《魯濱孫漂流記》讀后感（優(yōu)秀）
讀完一本書以后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的《魯濱孫漂流記》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《魯濱孫漂流記》讀后感 篇1
輕翻紙頁，魯濱孫是出身于一個(gè)體面的商人家庭他渴望航海，一心想去海外見識一番。所以他違背父命去航海開始了漫長的航海之路。
不幸，船在途中遇到風(fēng)暴觸礁。船上的水手`乘客全部遇難，唯有魯濱孫一個(gè)人幸存下來，只身漂流到一個(gè)杳無人煙的孤島上。如果是現(xiàn)在的孩子，早就禁不住害怕被無情的海水淹死了。那都是因?yàn)楝F(xiàn)在的父母太溺愛他們了，才會造成慘劇的發(fā)生�。�
到了岸上的魯濱孫，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次的把船上的一切能拿的全拿了下來。找到了住處，搭好帳篷。他用簡單的工具制作桌‘椅等家具，獵野味為食，飲溪里的水。度過了最初的困難。他能做木筏‘桌‘椅‘打獵，還有找水‘房子······我們呢？哪個(gè)父母不是整天對我們說：“我的寶貝兒啊，這些你都不用做，我們來就行了，你只要好好學(xué)習(xí)，就夠了。乖啊······”以致孩子什么都不會做；如果現(xiàn)在的他是這個(gè)孩子又怎么生存下去呢？魯濱孫待了27年，那這孩子恐怕······
他又開始在島上種植大麥和稻子，自制木臼‘木杵‘篩子，又加工面粉，終于烘出了粗糙的面包。他還在山上捕捉了山羊，并馴養(yǎng)它們，還讓它們繁殖。一天天的過去了，魯濱孫就有了一個(gè)大牧場。經(jīng)過多次的失敗 ，魯濱孫有成功制作出陶器。保證他生活的需要。雖然這樣，但魯濱孫一直都沒有放棄尋找離開小島的辦法，他砍倒一棵大樹，花了五六個(gè)月的時(shí)間做成了一只獨(dú)木舟。只可惜獨(dú)木舟實(shí)在是太重了，無法拖下海去，魯濱孫只好放棄這只獨(dú)木舟，另想他法。
不過，魯濱孫信念堅(jiān)定，始終想回到文明社會中去。
他曾說過一句話“我已經(jīng)學(xué)會多看自己生活中的光明面，少看黑暗面；多想自己所得到的`感受，少想所缺乏的東西”。正所謂“退一步海闊天空”，此時(shí)的魯濱孫已達(dá)到了人生修煉的最高境界。我們又何嘗不是呢？
24年一晃而過，島上來了一群野人，準(zhǔn)備開食人宴，其中有兩個(gè)即將被吃掉的土人。經(jīng)過戰(zhàn)斗，魯濱孫救下其中一個(gè)土人。取名為“星期五”，從此，“星期五”成為了魯濱孫忠實(shí)的朋友和仆人。后來，魯濱孫平定船上叛亂，得到善報(bào)——回到英國�！昂萌擞泻脠�(bào)”，善良的人總會得到回報(bào)，壞人會接受上天的懲罰。所以，我們更要做個(gè)好人。
我看到這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)�！遏敒I遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。
《魯濱孫漂流記》讀后感 篇2
讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我無意中看到了扉頁上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話。初看這句話，我覺得這本書太小看我們了，我有了點(diǎn)反感情緒，甚至有點(diǎn)討厭它（我想別的同學(xué)也是有與我相同的感覺吧），但是我們確實(shí)都有任性、嬌氣（多是女同學(xué)）、動(dòng)手能力差等許多缺點(diǎn)與不足，但我們都不想承認(rèn)它們，因?yàn)槲覀兌际撬酪孀拥�！但是我讀完后，我曾一直想著這樣一個(gè)問題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，如當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我才不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力，而且我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會時(shí)，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛，社會的關(guān)注是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個(gè)人�！爆F(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會，為了父母，更是為了我自己的`將來。
他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活。
《魯濱孫漂流記》讀后感 篇3
一六五九年九月三十日，魯濱遜在一次航海中不幸遭遇風(fēng)浪的襲擊而落難于孤島。二十六年的寒苦無依，兩年的翹首等待。于是，便有了魯濱遜二十八年的孤島之旅。人的靈魂似乎都是喜歡旅行的存在，每個(gè)人都渴望著獨(dú)行天下，觀覽滄海人間。
于是，在還不明孤獨(dú)足以吞食希冀的年齡，在還不懂物質(zhì)決定意識這一明理的歲月，我們總會不由自主便期求著有魯濱遜這般的旅行。我們也希望自已能夠自食其力，自己搭建房屋，自己種植糧食蔬菜，自己抵御野獸的襲擊，自己站在最高點(diǎn)，觀覽自己所創(chuàng)造的世外桃源，芳菲袖珍國。只是，我們應(yīng)當(dāng)看到，魯濱遜的焦首無奈，魯濱遜的彳亍彷徨，魯濱遜的歇斯底里。魯濱遜在那座不知名的島嶼，沒有交談的.伙伴，沒有防御的攻略，沒有可以長久生存下去的所需的食物。最重要的是，他有結(jié)束生命的理由。當(dāng)然，理由是他所想的。就像日記里所道明的那樣：我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……
但是，最終，魯濱遜選擇了斗爭，選擇了給予自己希望，選擇了就這樣孤傲的活著。所以，我們小時(shí)候那些微小細(xì)致的期求，那些忽略實(shí)際的渴盼，僅僅只是寓意著我們當(dāng)時(shí)還未讀懂笛福的《魯濱遜漂流記》。不用重讀，只需要細(xì)細(xì)回味魯濱遜二十八年兩個(gè)月十九天的孤島之行，便會明了，我們較之于魯濱遜所缺失的并不是舞臺。魯濱遜因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)勇敢，所以救出了星期五；因?yàn)樨S富的學(xué)識，所以創(chuàng)造了足以補(bǔ)充生命能源的物資，因?yàn)椴辉共话�、知足安命、樂觀主義精神，所以在孤島上等待了整整二十八年。
魯濱遜，所要傳達(dá)給我們的，實(shí)在太多太多。我們看到，有這樣一種人群，他們在困境中越挫越勇，在逆境中卻也常懷感恩之心。不論什么樣的艱難困苦，對于他們來說，只是言語上表達(dá)的方式，并非他們眼前真實(shí)的障礙。他們懂得知行合一才是真理，空想不過是虛度光陰，自己才是自己的上帝。而我們作為讀者，能夠?qū)W到的，卻并非僅限于此。
《魯濱孫漂流記》讀后感 篇4
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品，它講述了魯濱遜在孤島生存的故事。魯濱遜和同伴們一起出海去探險(xiǎn)時(shí)，遇上了狂風(fēng)暴雨，他自己一個(gè)人被沖上了無人島，在這座沒有一個(gè)人的孤島上孤獨(dú)生活了二十年，最后終于獲救回到了英國。堅(jiān)持那么長時(shí)間。魯濱遜剛上島的時(shí)候，島上什么也沒有，在這種惡劣有艱苦環(huán)境下，他走遍這座荒島，在山坡上找到了一塊適合居住的地方，用木頭和破船帆搭建了一座帳篷。沒有吃的東西。他想來想去，想到了捉魚吃，摘果子吃，他還用破船里留的種子種到土里去，過了幾年，他就可以吃到更多糧食了。魯濱遜以自己的智慧在孤島上生存了下來，這是多么巨大的勇氣，多讓人敬陪�。◆敒I遜他在困難前不認(rèn)輸，不放棄，有樂觀的態(tài)度，勇于戰(zhàn)勝了自我的精神深深感動(dòng)了我。
我知道了人生不可能事事順利，總會遇到各種困難。關(guān)鍵的是遇到困難后你的態(tài)度。把自己平時(shí)遇到困難時(shí)的表現(xiàn)和魯濱遜相比較，我的臉不知不覺紅了，難題不會做就急躁，不想辦法解決反而埋怨出題的人故意為難人，假期里羨慕別人會游泳，學(xué)了一節(jié)課嫌棄太累就打了退堂鼓，父母外出有事回家晚了，沒吃的就餓著，等家長回來就發(fā)脾氣，腿腳不好上樓梯不便，總是抱怨教室位置太高，想了一下，每次遇到困難我不是退縮就是發(fā)脾氣，從來沒有像魯濱遜那樣高高興興地把他們當(dāng)成一種歷練，更沒有想法設(shè)法去解決困難。我想和我一樣的孩子不在少數(shù)。
老話說“人生不如意十之八九�！泵鎸щy你可以選擇退縮，那么你會一事無成。如果你迎難而上，堅(jiān)持下去，再咬牙堅(jiān)持一會，很可能你就成功了。不知道誰說過這么一句話“所謂成功，就是你比別人多堅(jiān)持一秒。”人的潛能是巨大的，你的.身體里隱藏著令你震驚的潛力，就看你愿不愿意讓它發(fā)揮出來。魯濱遜給我們樹立一個(gè)榜樣，我們就應(yīng)該像他那樣，有一股不服輸?shù)膭蓬^，面多困難露出陽光般的微笑，找辦法戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝它就是戰(zhàn)勝自己的軟弱，就是戰(zhàn)勝自己的懶惰，一個(gè)戰(zhàn)勝自己的人就會讓自己成為一個(gè)生活中的強(qiáng)者。
《魯濱孫漂流記》讀后感 篇5
美國小說家笛福的處女座《魯濱孫漂流記》講述了主人公魯濱孫由于所乘坐的輪船在海上沉沒，孤身一人流落到一個(gè)荒無人煙的島上，開始了為生存而奮斗的艱難旅程，在島上的二十幾年間，把島上建成了一個(gè)世外桃源的這樣一個(gè)故事。
這篇小說富有傳奇色彩，主人公在島上搭木屋，歷盡千辛萬苦，終于在島上很好的生存下來，但在這座與世隔絕的小島，這種孤寂的小島讓他想著早點(diǎn)回到家人的身邊，想著如何才能離開這個(gè)地方，他一再的嘗試著，最后終于成功了。在回到闊別二十八年的土地上，此時(shí)此刻的心情無法用語言訴說。他靠著自己的頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，贏得了世人的敬仰。
主人公身上表現(xiàn)出的這種艱苦奮斗的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中，我們正是要做這樣的人，要向這樣的人一步步努力靠近，這個(gè)是我們每個(gè)人奮斗的目標(biāo)。我們正需要這樣的人。在艱難困苦面前，沉著冷靜，不放棄，對未來充滿希望。
魯濱孫對生活是充滿熱愛，充滿這無限的憧憬和向往的。在這個(gè)和平的時(shí)代里，生活應(yīng)該是美好的，也應(yīng)該是多味的，就拿我們在校的學(xué)習(xí)生活作一個(gè)簡單的例子。在學(xué)校的`學(xué)習(xí)中，我們在這里留下的是希望、遺憾、后悔、快樂、悔恨、失敗和成功，正是因?yàn)檫@些，才讓我們深刻的體會到生活的意義，生活的本質(zhì)所在�？鞓�，讓我們體會到學(xué)習(xí)中的各種樂趣，希望讓我們的每一天都懷揣著夢想，繼續(xù)前行，努力奮斗。后悔，讓我們體會到機(jī)會的來之不易，更加的去把握每一分沒一秒。失敗讓我們的認(rèn)識到在什么地方摔倒，就在什么地方爬起來，勇敢的去接受沒一次的失敗，從失敗中吸取教訓(xùn)，慢慢的成長。
可是在當(dāng)今社會中卻又一些人不但不想付出自己的勞動(dòng)，只是想著天上會掉下餡餅，這樣的人會讓我們感到可憐，為他們的命運(yùn)改到悲哀，但是仔細(xì)想想，這樣的果，是他們自己早就種下的。我們應(yīng)該像魯濱孫一樣，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，利用自己的智慧與雙手去解決眼前的困難，在學(xué)習(xí)中，我們也更應(yīng)該發(fā)揮這樣的精神，只有這樣，才會使我們不斷的前進(jìn)，在學(xué)習(xí)的道路上才會走得更遠(yuǎn)。
一本好書能夠拯救一個(gè)人，到我讀了這本書以后，也才明白了它的真正含義，魯濱孫的這種不怕吃苦，迎難而上，自立，自強(qiáng)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，今后的我，將以他為榜樣，做出最好最優(yōu)秀的自己，
《魯濱孫漂流記》讀后感 篇6
這本書的作者是18世紀(jì)初的英國小說之父丹尼爾笛福，他是受一個(gè)真實(shí)的故事的啟發(fā)創(chuàng)作了魯濱孫漂流記。
這本書主要講了在一個(gè)中產(chǎn)家庭中，有一個(gè)人叫魯濱孫，他一心想要出海航行，可是家人卻屢次阻止，但是魯濱孫并沒有聽從父親的勸告，反而出海的欲望更強(qiáng)了，最后他決定出海航行。
當(dāng)他第一次航行的時(shí)候就遭到了不幸——遇到了強(qiáng)烈風(fēng)暴，但是別人救了。他發(fā)誓以后不再航海，在家里過中等生活，因?yàn)檫@種生活是最好的生活，既不用因?yàn)楣ぷ靼l(fā)愁又不為沒錢發(fā)愁。但是，一個(gè)經(jīng)常出海的朋友告訴他，這次的風(fēng)暴對于我們水手來說只是一次很小的風(fēng)暴，我們不應(yīng)該放棄，魯濱孫聽了這個(gè)朋友的話，出海的欲望不僅沒有減少反而更加強(qiáng)烈了，魯濱孫這種倔脾氣最終斷送了他的一生。
在他第2次出海的時(shí)候，遇到了更加強(qiáng)烈的風(fēng)暴。船上的所有人都落入了海中，只有他一人生還，當(dāng)他醒來以后，發(fā)現(xiàn)他在一個(gè)小島上，這個(gè)島荒無人煙，根本沒有人來過。于是魯濱孫靠著他的智慧以及汗水過起了孤獨(dú)的島上生活。有一天他和一個(gè)野人交了朋友，并給他取名在星期五（因?yàn)檫@個(gè)野人是在星期五被魯濱孫救上來的）。這個(gè)野人成了魯濱孫的朋友也是他的.“傭人”。他還救了星期五的爸爸以及一些英國人，終于有一天，一艘英國貨船駛向島上，魯濱孫搭上了這個(gè)救了他的命的船回到了他的城市里，可是回到家才發(fā)現(xiàn)，他的家人基本上都去世了，只有侄女還在，他便開始懺悔當(dāng)年沒有聽從父親的勸告，而出海航行。可是這一切都晚了……
這本書給我了許多啟發(fā)以及收獲。
通過了這本書，我明白了許多道理，比如：做事之前不要魯莽，莽撞，要先思考，不能直接去下定論。
還要聽取別人的勸告，不能自己私自去做一些重要的事情，否則，你可能會后悔終生。
這本書給我?guī)淼闹R以及啟發(fā)，我會銘記在心，并且會受益終生。雖然這本書已經(jīng)讀完了，但是我的心還在故事的情節(jié)里，還身臨其境。
讀了這本書，我想，我一定不能像魯濱孫這樣，一定要學(xué)會聽取別人的意見。這本書給我的道理可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在學(xué)校里上一堂課重要的多。
《魯濱孫漂流記》讀后感 篇7
沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器……如果你流落到這樣一個(gè)荒島上，你會怎么辦？我想很多人會和我一樣徹底絕望，可是，我知道有一個(gè)人，獨(dú)自在荒島上生活了二十八年，最終獲得了救援，這個(gè)人就是魯濱孫。
這個(gè)星期，我讀了英國作家笛福的《魯濱孫漂流記》。這是我非常喜愛的一本書，主要講述了一位喜歡航海和冒險(xiǎn)的少年在一次乘船前往南美洲的途中，船只因風(fēng)暴失事，只有他一個(gè)人被沖到了荒島的岸上。魯濱孫在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前歷盡艱難困苦，戰(zhàn)勝各種困難，在島上生活了二十八年后最終回到祖國。
“環(huán)顧四周，沒有什么可供充饑的東西，也沒有水喝，濕淋淋地站在一個(gè)完全陌生的荒島上，我憑借經(jīng)驗(yàn)朝前面走了一段路，找到了水，可是此時(shí)又冷又餓�！蔽覠o法想象魯濱孫悲慘的遭遇，他要有多么大的勇氣戰(zhàn)勝孤獨(dú)和恐懼�。∫舱囚敒I孫這樣頑強(qiáng)的毅力，深深地折服了我。不要說是二十八年，就是三天，我也無法想象自己該怎樣度過。每當(dāng)我讀到“即使在這樣的環(huán)境中，也有一些東西和積極的值得感謝”時(shí)，我看到了魯濱孫的樂觀和百折不撓的精神。魯濱孫的奇遇也教會了我在任何時(shí)候都不要輕言放棄，只要有信心，就一定能獲得成功。
讀著《魯濱孫漂流記》，我又想起了另一部電影《少年派的奇幻漂流》，它講述了一位叫派的印度少年和一只孟加拉虎在海上漂流227天，最終戰(zhàn)勝困難獲得重生的故事。這些讓人敬佩的主人公都是和我差不多大的少年，雖然我每天被父母接送，安排好了舒適的生活，可是這也讓我們失去了很多自力更生的`生活能力。記得上一次我獨(dú)自坐公交車，因?yàn)榫o張和對路線的不熟悉，又不敢問路，我竟然坐過了站，走了好久才走回家。魯濱孫教會了我如何在困境中學(xué)會生存，在意外和災(zāi)難來臨的時(shí)候，除了要有精神的勇敢，還要具備很多生存技能。我想，這也要求我們要學(xué)習(xí)很多知識來保護(hù)自己。當(dāng)我們面對困難時(shí)，一定要用大腦和理智去分析和解決問題，而不能粗心、武斷。
其實(shí)，困難并不可怕，可怕的是缺少一顆勇敢的心。只要我們合理的運(yùn)用知識，就一定能保護(hù)自己，戰(zhàn)勝困難！
《魯濱孫漂流記》讀后感 篇8
他曾是名門望族，卻又一下子淪為奴隸；他曾屬上流社會，卻轉(zhuǎn)瞬遇難無人島；他曾豐衣足食，卻眨眼間一無所有。他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、聰明、樂觀、善良，他就是《魯濱孫漂流記》里的主人公魯濱孫。
今年暑假，我再次讀了《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說，又有了新的收獲，不禁感慨萬千。原來他的勇敢和冒險(xiǎn)精神打動(dòng)了我，令我很欽佩。現(xiàn)在我又明白了做任何事情還要有堅(jiān)強(qiáng)、百折不撓、不懈努力，加上智慧才能成功。
魯濱孫出生在上流社會的家庭。他從小喜歡航海冒險(xiǎn)，在他年輕時(shí)外出航海，結(jié)果當(dāng)了海盜的奴隸。獲救后又因船只遇難，漂到了一個(gè)無人島上。在無人荒島上，魯濱孫自立自強(qiáng)、白手起家，做面包、縫皮帽，不久他當(dāng)上了牧羊場的“國王”、島主，憑借自己的'勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、聰明，最終返回了故鄉(xiāng)。
在這本經(jīng)典著作中，最吸引我眼球的是從上島時(shí)的一無所有到最終做成面包和糕點(diǎn)。他用無意中收獲的幾十粒大麥和稻米的種子進(jìn)行播種。沒有工具，就自制粗糙笨重的木鏟開墾荒地，觀察播種季節(jié)及稻麥的生長過程，使用各種辦法來獲取好的收成。一年、二年、三年，他種的大麥、稻子積少成多。有了大麥稻米，但怎樣才能成為面粉、米粉呢？魯濱孫又用他的聰明才智及勤勞雙手做石臼、木臼、杵、篩子、“烤箱”。經(jīng)過幾年的反復(fù)實(shí)踐，從失敗中吸取教訓(xùn)，終于獲得成功。他在困難面前不退縮、堅(jiān)持不懈的努力終于做成了絕不遜色于世界上最好的爐子烘焙出的面包和大米做的糕點(diǎn)布丁。
這本書讀完后，我再次被魯濱孫感動(dòng)了。我想，在魯濱孫生活的那個(gè)年代，學(xué)做面包可能已是件小事，放在我們現(xiàn)在的年代，學(xué)做面包更不是問題，而恰恰是魯濱孫身處荒島，要什么沒什么的情況下，做面包簡直就是匪夷所思了。我又想，他那學(xué)做面包的精神是不是可以用在我們現(xiàn)在擁有如此好的生活環(huán)境和生活條件下的學(xué)習(xí)上呢？如果我們在學(xué)習(xí)上遇上困難，碰到難題時(shí)；如果我們在背英語單詞覺得枯燥時(shí)；如果我們的體育課某個(gè)項(xiàng)目難過關(guān)時(shí)；如果……想想魯濱孫，不畏難、不放棄、多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的智慧去攻克難關(guān)。將他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、百折不撓、堅(jiān)持不懈、積少成多和知難而進(jìn)的精神，特別是他的聰明才智應(yīng)用到各門學(xué)科上。我相信，我們的知識會越來越豐富，我們的技能會越來越過硬，我們也一定會成功的！
《魯濱孫漂流記》讀后感 篇9
當(dāng)我鄭重地翻完這本書的最后一頁，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了�！遏敒I遜漂流記》是“英國小說之父”丹尼爾·笛福在59歲時(shí)創(chuàng)作的。主人公魯濱遜懷著云游四海的遠(yuǎn)大志向，踏上了航海的征程。他越過了大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)了無數(shù)險(xiǎn)情。后來，整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人奇跡般的活了下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。
他從絕望的.裂縫中得到生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥。年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說過，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會的便是如何生存。”魯濱遜并未作出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱遜同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋�(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時(shí)間被拉長了。
如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我會像他那樣去接受那重重的困難和波折，因?yàn)槲矣凶孕�。如果我是他，�?dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我會像他那樣去面對突如其來的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲矣心莻�(gè)能力。如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類開宴會時(shí)，我會像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因?yàn)槲矣心欠N膽量。
生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會去輕生，多么愚昧的舉動(dòng)啊。想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅(jiān)持不懈地拼搏著。而對于那些人們，我不知他們領(lǐng)悟到了什么。生活中是存在著千千萬萬個(gè)困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應(yīng)該去挖掘去體會，那我們才會得到更多。
我崇尚著我的生活，盡管它很普通。我熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫，畫出一張最美的生活！
《魯濱孫漂流記》讀后感 篇10
在這個(gè)漫長的暑假中，我讀了一本書名字叫《魯濱孫漂流記》，這本書的作者是英國人笛福，由紀(jì)連海特別推薦。在書中我認(rèn)識了一個(gè)人，他，就是魯濱孫，擁有著堅(jiān)定的信念和吃苦耐勞的精神。
魯濱孫從小就有一個(gè)夢想，那就是航海夢。面對家人的反對，他并沒有放棄自己的夢想，而是選擇離家出走，踏上了航海之路。第一次航海時(shí)，天空不作美，連續(xù)下了幾場大暴雨，船的底艙進(jìn)來了好多水，船不久將沉沒，恰巧碰見了一艘大船，救了他們。第二次航海時(shí)，遇見了海盜船，之后因失去戰(zhàn)斗力，當(dāng)了俘虜。于是，魯濱孫想了很多逃跑的辦法，在一次打魚時(shí)，逃跑了，帶走了佐立，之后問黑人要了一些東西便繼續(xù)航行，接著碰見了一位船長，那位船長收留了佐立，還買下了魯濱孫所有的東西。第三次航海時(shí)，發(fā)生了意外，大家都落入水中，許多人都落難了，而唯一的幸存者就是魯濱孫，它漂到了一個(gè)島上，在那里安居了下來，他在那里學(xué)會了怎樣動(dòng)手搭帳篷和搭木頭房子；做一些生活中的日常用品；生病時(shí)，嚼一些煙葉，喝甘蔗酒；看《圣經(jīng)》時(shí)睡前要祈禱一下；種稻子；去采葡萄，之后做葡萄干吃；學(xué)會養(yǎng)鸚鵡，要給鸚鵡做了一個(gè)籠子；養(yǎng)一些小羊吃；用非常好的大麥做面包；造獨(dú)木舟等等。他還在沙灘上發(fā)現(xiàn)了野人的足跡，他十分害怕，有時(shí)變從夢中驚醒。在一次出海時(shí)，他看見一艘破爛不堪的船，不過，他從船上搬下來的東西倒不少。有一次，魯濱孫看見幾個(gè)野人，正在追逐另一個(gè)野人，他便救了那個(gè)野人，并給他衣服穿，給他起名字，教他說英語，告訴他不要吃人肉，還教他了其它東西，而他很聰明，每次都能學(xué)的和魯濱孫一樣好。魯濱孫很喜歡他，一天，他碰到了他的父親，但仍然跟著主人，（魯濱孫）過了八天，魯濱孫救了一位船長，并和他從叛亂頭子中，奪回來了大船，奪回后，船長答應(yīng)他，帶他回到英國，回到英國啦，魯賓生開始了他新的`人生......
這個(gè)故事告訴人們，只要有堅(jiān)定的信念，希望之光將會驅(qū)散絕望之云！雖然大家聽了這句話會想起來談遷但是魯濱孫也是這樣的人，它來到島上后，若不是他堅(jiān)定地信念活下來，也就再也見不到他的國家了，所以，沒有什么是無法實(shí)現(xiàn)，只要有堅(jiān)定的信念，以及吃苦耐勞的精神，就一定能成功。
《魯濱孫漂流記》讀后感 篇11
這幾天，我正津津有味的讀著一本激勵(lì)過無數(shù)人的書——《魯賓孫漂流記》，翻開書的第一頁，我就被書的簡介深深地吸引住了，主人公魯濱孫離家出走、在外漂流、獨(dú)自在荒島上生活了28年，最終回到家鄉(xiāng)的故事，28年啊，多么，多驚人的一個(gè)數(shù)字��！
在小說中，主人公魯濱孫所乘的船在途中遇到了暴風(fēng)觸礁船上只有他幸存下來了，他只身漂到了一個(gè)沒有人煙的荒島上，他用沉船上的桿子做了木筏，一次又一次的將沉船上的食物，淡水，衣服等運(yùn)到岸上，并在一座小山附近安住下來。他不僅在島上種植大量的小麥、玉米、烘出了面包、加工面粉，而且自己制造了木家具，還飼養(yǎng)了一些羊等牲畜，保證了自己的生活需要。
他的那種敢同惡劣環(huán)境作斗爭的精神一直吸引著我的眼球，當(dāng)他在荒島上獨(dú)自生活時(shí)，他一直敢于面對現(xiàn)實(shí)，敢于面對惡劣生活環(huán)境的勇氣是我們值得學(xué)習(xí)的精神。在想想現(xiàn)在，人們總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而去尋求解決的方法，從來不去思索，去尋找解決問題的最佳方法，而是依賴別人，還有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而退縮，更有些人因?yàn)樯钪械拇煺鄱休p生的念頭，真是不應(yīng)該�。‘�(dāng)我們遇到挫折和危機(jī)時(shí)，我們要勇于面對生活，即使是在像魯濱孫那樣的惡劣條件下，也絕不能有輕生的念頭。
電視上曾經(jīng)播放了一個(gè)七歲的小男孩從犯罪分子的手中逃出并跑回家的故事，因?yàn)樵谒闹惺冀K記者媽媽的一句話“你在哪兒走丟的，記得回到那個(gè)地方去找媽媽，媽媽永遠(yuǎn)在那等你”，憑著這樣的信念，小男孩瞅準(zhǔn)機(jī)會，逃出了賊窩并靠著自己模糊的記憶回到了走丟的.河邊，媽媽果然在哪等他，在這個(gè)小男孩身上我看到了他和魯濱孫同樣都具有的頑強(qiáng)勇敢的精神。
《魯濱孫漂流記》讓我明白了，人生不可能總是一帆風(fēng)順的，總會遇到危機(jī)和挫折，在遇到挫折時(shí)要用于面對，在絕望中找到希望，不能輕言放棄自己的生命，增強(qiáng)與困難斗爭的決心和信心，要記住“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，就好像魯濱孫書中所說的那樣：“我已學(xué)會多看看自己生活中的光明面，少看看自己生活中的黑暗面，多想想自己生活中的享受，少想想自己所缺少的東西”。這樣的態(tài)度使我心中倍感安慰，使我不禁想起一句話，“知足常樂，終身不辱，知止常止，終身不恥”。
我非常喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福在書中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍�！笔聦�(shí)上的確如此：一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
《魯濱孫漂流記》讀后感 篇12
你能獨(dú)自一人在海上航行嗎?你能在荒涼的孤島上生存長達(dá)28年之久嗎?你能在荒無人煙的島上創(chuàng)造一片屬于自己的小天地嗎?答案是毋庸置疑的。這非常人所能，獨(dú)自一人在島上生存，這需要多大的勇氣和智慧啊!但是盡管困難重重，堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的魯濱遜做到了，并不可思議地制造了供自己所需的生活用品。
魯濱遜，原來出生在一個(gè)富裕家庭，從小喜歡冒險(xiǎn)，環(huán)游過世界。當(dāng)然也碰到過許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。一次偶然的機(jī)會，堅(jiān)定而勇敢的魯濱遜又踏上了去南美洲的道路。卻不料途中遇上了大風(fēng)，海浪無情地吞噬了他的同伴，他卻九死一生。雖然他面臨絕境，但他并未恐懼而熄滅了心中那重生之火，而是重新拾起信心，與命運(yùn)作斗爭。最終并頑強(qiáng)地生存了下來。又與仆人星期五幫助船長制服了船上的叛亂，回到了英國。
當(dāng)然，魯濱遜是依靠自己的毅力、智慧才活下來的。如果他當(dāng)時(shí)一個(gè)人置身于荒島之中，自暴自棄，還會有現(xiàn)在的魯濱遜嗎，絕不可能。魯濱遜是堅(jiān)強(qiáng)的，他在荒島上知道自己正處于千鈞一發(fā)的時(shí)刻，即使不會餓死，也隨時(shí)會有被野人、野獸吃掉的'危險(xiǎn)。但他還是盡量給自己安慰，讓自己的生活不再枯燥無味，并找到了自己的安身之所，但這并不是長久之計(jì)，于是他制造了足以對付敵人的武器;魯濱遜更是樂觀的，因?yàn)樗軌蛑惆裁�。他將好處與壞處對照起來看，使自己能夠理智地面對現(xiàn)實(shí)，并從中獲得生存的希望，從而得到內(nèi)心的安慰。
設(shè)想如果魯濱遜安于現(xiàn)狀，不到島的另一邊探索，就不會發(fā)現(xiàn)那邊世外桃源似的果園;如果他沒有足夠的勇氣救船長，就會失去重新失去回到文明世界的機(jī)遇。
合上這本書，腦海里不由自主浮現(xiàn)一個(gè)念頭，魯濱遜一個(gè)人能在孤島上生存，并用自己的勞動(dòng)換取果實(shí)，多勇敢啊!而我們這些被父母捧在掌心的寶、哪體會得到?做什么事都得父母來約束，還整天抱怨父母，與魯濱遜比起來，我們顯得多么渺小啊!
讀完這本書我明白了一個(gè)意味深長的道理:我們生活中遇到挫折與困難時(shí)，要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧，克服困難，戰(zhàn)勝挫折，取得最后的勝利。
【《魯濱孫漂流記》讀后感】相關(guān)文章：
魯濱孫漂流記梗概03-09
魯濱孫漂流記簡介06-03
讀魯濱孫漂流記的心得03-12
《魯濱孫漂流記》教學(xué)反思03-05
《魯濱孫漂流記》語文教案05-31
《魯濱孫漂流記》語文教案02-09
讀魯濱孫漂流記的心得6篇03-12
魯濱孫漂流記心得體會03-15
魯濱孫漂流記讀后心得03-15
《魯濱孫漂流記》 讀后感02-07