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成都java培訓(xùn)心得

時間:2023-09-22 07:36:11 心得體會 我要投稿

成都java培訓(xùn)心得

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編為大家收集的成都java培訓(xùn)心得,希望能夠幫助到大家。

成都java培訓(xùn)心得

成都java培訓(xùn)心得1

  開始學(xué)習(xí)任何一門課(包括java),興趣最重要。

  一直覺得自己在學(xué)計算機編程語言,學(xué)習(xí)了很多,但每門語言都停留在知識邊緣地帶,都沒深入到它們的精華部分,對它們的精華部分知之甚少,于是趁學(xué)校開設(shè)這門課,并且有自己的老師講解,還有了上機的機會,比自己自學(xué)省事多了,于是鼓足信心,開始了漫長的java征途。

  還記得我編寫的第一個經(jīng)典程序“hello Word”。從那時起我已開始走進Java的世界。當(dāng)時自己不是很理解為什么main方法一定要這樣來定義public static void main(String[] args),能不能不這樣寫?問了好多同學(xué),他們告訴我的答案是一樣的“java本身要求就是這樣子的”,但我自己不甘心,就進行了下面的好多操作:把main改個名字運行一下,看看報什么錯誤,然后根據(jù)出錯信息進行分析;把main的public取掉,在試試看,報什么錯誤;static去掉還能不能運行;不知道m(xù)ain方法是否一定要傳一個String[]數(shù)組的,把String[]改掉,改成int[],或者String試試看;不知道是否必須寫args參數(shù)名稱的,也可以把args改成別的名字,看看運行結(jié)果如何。

  結(jié)果把Hello World程序反復(fù)改了七八次,不斷運行,分析運行結(jié)果,最后就徹底明白為什么了main方法是這樣定義的了。接著在以后的學(xué)習(xí)中我也采用這樣的方法解決問題,卻發(fā)現(xiàn)自己的速度比別人慢了好多,我就把自己的課余時間也分一部分給了java。

  因為基礎(chǔ)是最重要的,只有基礎(chǔ)牢固才有可能對后面的學(xué)習(xí)有更加深刻的認(rèn)識!

  學(xué)習(xí)一門新的語言,參考書是離不開的.。聽老師說訂的教材偏難,不適合我們初學(xué)者,于是我在圖書館借了參考書(一本篇幅較短的入門書來學(xué)習(xí)那些最簡單、最基本的東西,包括學(xué)習(xí)Java語法等)。同時,對一個最簡單的程序也應(yīng)該多去調(diào)試,多想想如果改動一下會出現(xiàn)什么結(jié)果?為什么必須那樣寫?多去想想這些問題然后去操作,會讓你有更多的收獲。這樣反復(fù)地思考是很有用的。

  在學(xué)習(xí)Java的語法時,Java的語法是類似c語言的,所以學(xué)習(xí)的比較輕松。唯一需要注意的是有幾個不容易搞清楚的關(guān)鍵字的用法,public,protected,private,static,什么時候用,為什么要用,怎么用,和同學(xué)一起討論了好久才得以解決。

  在學(xué)習(xí)Java的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言的特性。比如繼承,構(gòu)造器,抽象類,接口,方法的多態(tài),重載,覆蓋,Java的異常處理機制。對于一個沒有面向?qū)ο笳Z言背景的人來說,我覺得這個過程需要花很長很長時間,因為學(xué)習(xí)Java之前沒有C++的經(jīng)驗,只有C語言的經(jīng)驗,花了很長時間,才徹底把這些概念都搞清楚,把書上面的例子反復(fù)的揣摩,修改,嘗試,把那幾章內(nèi)容反復(fù)的看過來,看過去,看了很多遍,才徹底領(lǐng)悟了。

  開始熟悉Java的類庫;A(chǔ)類庫里面的類非常非常多。據(jù)說有3000多個。但是我真正使用的只有幾個,比如說java.io.-; java.util.-; java.sql.-;等。

  此外,我對于static,public,private,E-ception,try{ },catch { },finally{ }等等一開始都不是很懂,都是把書上面的例子運行成功,然后就開始破壞它,不斷的根據(jù)自己心里面的疑問來重新改寫程序,看看能不能運行,運行出來是個什么樣子,是否可以得到預(yù)期的結(jié)果。這樣雖然比較費時間,不過一個例子程序這樣反復(fù)破壞幾次之后。我就對這個相關(guān)的知識徹底學(xué)通了。有時候甚至故意寫一些錯誤的代碼來運行,看看能否得到預(yù)期的運行錯誤。這樣對于編程的掌握是及其深刻的。

  在學(xué)習(xí)Java的過程中我得出這樣的結(jié)論:

  1.學(xué)習(xí)中,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣(寫括號時要成對,字母大小寫要區(qū)分,單詞拼寫要準(zhǔn)確)。

  2.在學(xué)習(xí)的過程中,最好不是僅僅停留在java表層,不是抄書上的例子運行出結(jié)果就可以。要注意,即便對一個簡單的例子也要有耐心去琢磨、調(diào)試、改動。

  3.在學(xué)習(xí)的過程中一定要動手做、試著寫代碼,而不是抱一本書看看就行。很多東西和體會必須自己動手才能真正屬于自己。

  4.在Java的學(xué)習(xí)過程中,可能會遇到形形色色的問題不容易解決,應(yīng)多去專業(yè)論壇了解相關(guān)的知識,書本上的知識有限。要會從網(wǎng)上搜索有用的信息加以整理,促進學(xué)習(xí)的深入和知識水平的提高。 看了好多網(wǎng)上課程,說學(xué)到一定程度要嘗試著自己做東西,但覺得自己僅僅經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,希望自己在以后學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,能夠真真正正擁有一門編程語言,對自己今后的發(fā)展起到作用。

成都java培訓(xùn)心得2

  我是零基礎(chǔ)學(xué)Java的,學(xué)習(xí)難度自然要比計算機專業(yè)的同學(xué)大很多。學(xué)習(xí)的第一個月是最痛苦的,不管是學(xué)習(xí)上還是心理上都承受了巨大的壓力,這時候就要學(xué)會自我調(diào)節(jié)。達內(nèi)的課程體系安排的非常合理,特別照顧到零基礎(chǔ)學(xué)員的接受能力,我們只要跟著講師的進度把每天的任務(wù)完成,將每天的代碼練熟,知識點及時地復(fù)習(xí)好就行了。另外達內(nèi)的考試制度也是相當(dāng)?shù)暮侠,讓我們在考試中對學(xué)過的知識進行溫習(xí),不至于學(xué)了后面的忘了前面的。

  培訓(xùn)進入到第二個月,上課的代碼量一天天的增加,我們可能要擠出所有的時間來復(fù)習(xí)一天的代碼,雖然很累但要堅持。我相信別人能學(xué)好的自己也能學(xué)的很好,給自己定的`目標(biāo)只要不是倒數(shù)第一就行了。別人每天練習(xí)代碼到一點,我就練到兩點,別人在休息,我就在練習(xí)。我相信只要我付出了,即使我輸了也問心無愧,不留遺憾。

  經(jīng)過了懵懵懂懂的第二個月,轉(zhuǎn)眼第三個月就來到了。有了前兩個月的積累,自己已經(jīng)形成了一定的思維模式。雖然每天的代碼量還在一天天的增加,接觸到的語言和知識點也越來越復(fù)雜,但是這時我們更注重的是編程的思想,在敲代碼的過程中慢慢加深對編程的理想。期間很多知識點有可能上課聽懂了,但自己動手可能就無從下手了,也有上課沒怎么聽懂,但在練習(xí)代碼中忽然就豁然開朗了。老

  第四個月進入項目實戰(zhàn)階段,主要是把前面的知識點全部串聯(lián)起來,穿插技術(shù)處理的難點,建立對項目開發(fā)的設(shè)計思維,學(xué)會去運用固定的模式實現(xiàn)業(yè)務(wù)的需求。

  達內(nèi)的培訓(xùn)四個月循序漸進,我從零基礎(chǔ)到能夠獨立編碼,真是收獲了太多。在此感謝達內(nèi)的所有老師,和一起走過四個月美好時光的同學(xué)們,感謝他們對我的關(guān)照和幫助。

成都java培訓(xùn)心得3

  從學(xué)習(xí)java以來,已經(jīng)進行過三次pta作業(yè)的訓(xùn)練。雖然每次作業(yè)的完成都遇到了些許困難和障礙,不是一帆風(fēng)順的,但通過自己的摸索,實踐,總能完成作業(yè)要求,每次作業(yè)之后都有不同的收獲。這些新的收獲告訴我,實踐出真知,動手會學(xué)習(xí)到更多東西?偨Y(jié)前面的三次作業(yè),我發(fā)現(xiàn)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計這種語言不再那么神秘,我相信馬上就能看到揭開神秘面紗后的的它。

  (1).總結(jié)三次作業(yè)的知識迭代關(guān)系

  第一次作業(yè)是練習(xí)java類型的使用,以及一些簡單的語法。主要目的是讓我們熟練運用java的基本操作,為后面的練習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。通過第一次作業(yè),主要掌握了java類型的使用,及輸入輸出操作,起初輸入操作是不太熟悉的。第二次作業(yè)比第一次作業(yè)難度肯定加大了,最直觀的感受就是代碼量增多了,題型也是求解某一類問題,開始要求用方法,而不是所有東西都沒有章法地寫在main里面。方法的使用是java的一大特色,所以必須要求掌握。第三次作業(yè)顯然難度又加大了,作業(yè)的難度系數(shù)總是在上升狀態(tài)的,這樣才能得到有效的提高。這次作業(yè)的要求是另寫一個類并實現(xiàn)多種方法。確實難住我了,不過通過摸索還是實現(xiàn)了。類的使用是java入門,因為java程序就是用類組成的。這三次作業(yè)是有java知識迭代關(guān)系的:第一次作業(yè):掌握java的基本語法及類型,以及輸入輸出操作——>第二次作業(yè):掌握java的方法使用,以及稍復(fù)雜的計算——>第三次作業(yè):掌握java的類的使用及多種方法的'使用,用new操作來創(chuàng)建一個類的對象,從而用對象去調(diào)用類的功能方法。這些都是一次一次遞進的,每次作業(yè)完成后都會離真正的java更近一步,也能慢慢體會面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的特點。

  (2).如何通過作業(yè)逐步從面向過程過渡到面向?qū)ο?/p>

  作業(yè)通過一些具體要求,讓我們學(xué)習(xí)java的用法。第一次作業(yè),就從輸入輸出感受到了面向過程與面向?qū)ο蟮牟顒e,第二次作業(yè)就學(xué)習(xí)到了方法的用法,第三次作業(yè),就了解到了java里的類與方法,這些都是作業(yè)提供的從面向過程到面向?qū)ο蟮倪^渡。

  (3).作業(yè)過程中遇到的問題及解決方法

  問題1:作業(yè)一中的判斷三角形類型中的判斷等腰直角三角形測試點過不去

  解決方法:試了很多組數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)與預(yù)想的不一樣,原來計算機有精度要求,而等腰直角三角形的兩直角邊都是無理數(shù),不能輕易用勾股定理判斷,要用精度去規(guī)范判斷等腰直角三角形。

  java編程是極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù),不容一絲差錯,寧可犧牲其靈活性也要保證其穩(wěn)定性。有一次我在java編譯器里將類的名字命名為Test,結(jié)果一直報錯,而程序又找不出錯誤,想破腦袋也想不明白,后來請教別人,被某位碰到過相似問題的仁兄一語道破,原來java類里面已經(jīng)隱含定義了Test類,我們又定義一次會讓編譯器錯亂,最后我把類名改了,果然可以運行了。真是一招不慎,滿盤皆輸。失之毫厘,差之千里,任何標(biāo)點符號都不能出錯。

成都java培訓(xùn)心得4

  書法是我們中華民族文化中一顆璀璨的明珠,閃爍著燦爛的光芒。今天聽了書法家陳老師的報告,讓我對書法又有了新的認(rèn)識。書法是以漢字為基礎(chǔ),用毛筆所寫,我們可以從它的性質(zhì)、美學(xué)特征,獨特的表現(xiàn)手法方面去探索理解,它體現(xiàn)了萬事萬物“對立統(tǒng)一”這個基本規(guī)律,又反應(yīng)出人的主體精神、氣質(zhì)和修養(yǎng)。

  靳永教授所說:“書法是植根于中國傳統(tǒng)文化的深厚土壤中的。”這次我也體會到:要想真正寫好書法光是研究技法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要去了解挖掘其相應(yīng)的`文化內(nèi)涵。中國書法的演變史:甲骨文——篆書——隸書(草書、楷書)——行書,細(xì)心研究它們的發(fā)展規(guī)律,變化規(guī)則。

  漢字書寫的結(jié)構(gòu)應(yīng)注意:橫平豎直、主筆突出、自然原則、變化原則、虛實原則、松緊原則,即“永”字八法。掌握了原則,我認(rèn)為學(xué)習(xí)書法還要勤奮,貴在堅持練習(xí),書法是沒有捷徑可走的,字都是一筆一劃寫出來的,只有堅持練習(xí)下去,一定的時間之后才能有所成績,不要想著立竿見影和一步登天。學(xué)習(xí)書法還要勤于思考,最好能找個老師。

  書法是一種藝術(shù),而要進入藝術(shù)之門,最好是能有一個引導(dǎo)者。如果能找到一個名家大師作為自己的老師,那么對于學(xué)習(xí)書法的效果將會事半功倍。若是找不到老師,可以經(jīng)?纯醋痔蜌v代名家大家的作品,在看作品的時候思考這字的結(jié)構(gòu)、形體、筆畫、用力、布局等等方面,思考如何才能讓一個字能夠具有藝術(shù)感,即既漂亮美觀,又具有神韻。要做到這一點,需要日積月累的觀察和體會的,我想這也是我要到達的境界。

  今后我會在平時的工作和學(xué)習(xí)中,注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在需要寫字的時候,認(rèn)真對待,絕不馬虎,從一筆一劃練起,讓我的鋼筆字越來越好。

成都java培訓(xùn)心得5

  大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地增加自己的競爭力。實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑。

  本次畢業(yè)實習(xí)我主要是做一個登錄系統(tǒng),從中學(xué)習(xí)一下Java開發(fā)和SQL的技術(shù)運用,因此選擇了石家莊志誠軟件公司。Java和SQLServer作為開發(fā)工具都有它們各自的特點,下面是我學(xué)習(xí)兩周Java后對Java的一些認(rèn)識。

  Java語言的優(yōu)點主要表現(xiàn)在簡單、面向?qū)ο蟆⒍嗑程、分布性、體系結(jié)構(gòu)中立、 安全性等方面。

  1、Java語言是簡單的

  Java語言的語法與C語言和C++語言很接近,使得大多數(shù)程序員很容易學(xué)習(xí)和使用Java。另一方面,Java丟棄了C++ 中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性,如操作符重載、多繼承、自動的強制類型轉(zhuǎn)換。特別地,Java語言不使用指針,并提供了自動的.廢料收集,使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔(dān)憂。

  2、Java語言是一個面向?qū)ο蟮?/p>

  Java語言提供類、接口和繼承等原語,為了簡單起見,只支持類之間的單繼承,但支持接口之間的多繼承,并支持類與接口之間的實現(xiàn)機制(關(guān)鍵字為implements)。Java語言全面支持動態(tài)綁定,而C++ 語言只對虛函數(shù)使用動態(tài)綁定。總之,Java語言是一個純的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言。

  3、Java語言是分布式的

  Java語言支持Internet應(yīng)用的開發(fā),在基本的Java應(yīng)用編程接口中有一個網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程接口(),它提供了用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程的類庫,包括URL、URLConnection、Socket、 ServerSocket等。Java的RMI(遠(yuǎn)程方法激活)機制也是開發(fā)分布式應(yīng)用的重要手段。

  4、Java語言是健壯的

  Java的強類型機制、異常處理、廢料的自動收集等是Java程序健壯性的重要保證。對指針的丟棄是Java的明智選擇。Java的安全檢查機制使得Java更具健壯性。

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