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《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感1
在暑假里我看完了馬小跳玩數(shù)學(xué)這本書(shū),我覺(jué)得馬小跳挺聰明·有智慧·智商高。他和同學(xué)們?cè)谏钪杏龅降臄?shù)學(xué)難題,他都自己認(rèn)真思考,解決一切問(wèn)題。
馬小跳第一次解決問(wèn)題碰到困難,請(qǐng)求幫助的時(shí)候才知道,只要認(rèn)真思考,什么事情都很簡(jiǎn)單。沒(méi)有什么事情解決不了。但那時(shí)候已經(jīng)后悔莫極了。
今后,我要向他學(xué)習(xí),遇到困難不退縮,成為他那樣的人。
但在學(xué)習(xí)這本書(shū)的過(guò)程中我們也遇到過(guò)不少的難題,我總是和我的家人一起討論·學(xué)習(xí)·計(jì)算·思考解決了一道又一道的難題。例如:可惡的盜賊·交錯(cuò)的'火柴棒·魔法電子表等等。
我覺(jué)得這些題解題后,對(duì)將來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),有很大的促進(jìn),這本書(shū)直的一看。
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感2
數(shù)學(xué)就像空氣一樣,他時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們的身邊,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感覺(jué)到它的存在。大到遠(yuǎn)在外太空的星系,小到一枚硬幣,都蘊(yùn)含著深刻的數(shù)學(xué)知識(shí)。
我一直覺(jué)得,數(shù)學(xué)會(huì)使人變得更加富有靈性。當(dāng)你在五彩斑斕的知識(shí)海洋中遨游時(shí),數(shù)學(xué)就像一個(gè)調(diào)皮的鼠標(biāo),總是在不經(jīng)意間偷偷潛入你的大腦,然后悄悄輕點(diǎn)左鍵,一舉激活你沉睡的數(shù)學(xué)細(xì)胞,隨后,不計(jì)其數(shù)的想象因子開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始展露新角,它會(huì)使你的夢(mèng)想在形態(tài)各異的方程等式中得到華升,引領(lǐng)你走入一個(gè)奇妙的未知世界。
親愛(ài)的.朋友們,我是真心地覺(jué)得這本書(shū)很好。里面寫(xiě)滿(mǎn)了通俗易懂的故事和數(shù)不勝數(shù)的數(shù)學(xué)知識(shí),吸引我注意力的有:首項(xiàng)=末項(xiàng)-(項(xiàng)數(shù)-1)乘公差,等差數(shù)列的求和公式為:和=(首項(xiàng)+末項(xiàng))乘項(xiàng)數(shù)除2。這兩個(gè)公式,是不是算起東西來(lái)很方便呢?
來(lái)吧!讓數(shù)學(xué)充盈你們的生活,在玩中體會(huì)知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣,這些成長(zhǎng)中的樂(lè)趣,將會(huì)值得你們珍藏一輩子哦!
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感3
最近我看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》, 書(shū)的作者是楊紅櫻。以前我的孩子還沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候,聽(tīng)同事說(shuō)她女兒在看楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》,還說(shuō)這書(shū)在孩子們中間很受歡迎。 我也去書(shū)店買(mǎi)來(lái)看,書(shū)的主要內(nèi)容是趣味數(shù)學(xué)故事,我很喜歡這本書(shū),因?yàn)樗屛叶撕芏嘁郧安欢慕忸}訣竅;現(xiàn)在我的孩子上小學(xué)了,當(dāng)我拿起《馬小跳玩數(shù)學(xué)》時(shí),我就知道他是馬小跳的好朋友,這本書(shū)讓我們玩中學(xué),學(xué)中玩,不再無(wú)聊,這本書(shū)會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)過(guò)數(shù)學(xué)中的美和樂(lè)趣,讓你懂得生活中處處都是數(shù)學(xué)!恶R小跳玩數(shù)學(xué)》帶著你一起去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué),去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的美和樂(lè)趣。當(dāng)你翻開(kāi)這《馬小跳玩數(shù)學(xué)》的第一頁(yè),便已經(jīng)進(jìn)入到馬小跳的數(shù)學(xué)王國(guó),你不僅能和他一起學(xué)習(xí)用聰明又巧妙的`方法去玩各種各樣的數(shù)學(xué)游戲,還能和他一起去認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)之神,看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》之后,我和我的孩子都愛(ài)上了這本書(shū),他讓我和孩子發(fā)現(xiàn)了生活中的數(shù)學(xué)和學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感4
今天我閱讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中的路曼曼的'考題和搞不清楚的時(shí)間。大家都去馬小跳家玩數(shù)學(xué)游戲,路曼曼很不服氣,想殺殺馬小跳的威風(fēng),就對(duì)馬小跳說(shuō):“我給你出一道題,不知道你能不能答出來(lái)?”“好啊,我接受挑戰(zhàn),”馬小跳胸有成竹的說(shuō)。路曼曼說(shuō):“今天是星期一,再過(guò)15天是星期幾?再過(guò)25天是星期幾?”馬小跳對(duì)路曼曼說(shuō):“上課了,下課我告訴你!崩蠋熢谥v什么馬小跳一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,光想星期幾了,下課了,馬小跳對(duì)路曼曼說(shuō):“再過(guò)15天是星期二,再過(guò)25天是星期五!彼隳忝蓪(duì)了,路曼曼瞧也不瞧馬小跳轉(zhuǎn)身就走了。
張達(dá)上課遲到了,把老師都?xì)獠×耍瓉?lái)是張達(dá)算錯(cuò)了時(shí)間,看到張達(dá)父母給他留的紙條,馬小跳幫助張達(dá)算出了準(zhǔn)確的起床時(shí)間。
從這兩個(gè)故事看出,馬小跳是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦經(jīng)的孩子,遇到難題認(rèn)真,仔細(xì)的觀(guān)察,從中找到解決問(wèn)題的辦法。
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感5
讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,我知道了很多知識(shí),明白了很多道理,比如:馬小跳的早晨、QQ密碼、小非洲過(guò)生日等等……其中,我最喜歡幾條鯉魚(yú)這個(gè)故事了。
故事講的是馬小跳一家回到了望龍村,爺爺正在河邊釣魚(yú)。于是,馬小跳跑到了河邊看爺爺,沒(méi)想到,爺爺已經(jīng)釣了魚(yú),正往家走呢!馬小跳連忙跑上去問(wèn):“爺爺,你釣了幾種魚(yú)?”爺爺說(shuō):“有三種魚(yú):鯉魚(yú)、草魚(yú)、鯽魚(yú)、一共有12條呢!如果隨便從里面拿出3條來(lái),一定會(huì)有你愛(ài)吃的鯉魚(yú)!瘪R小跳開(kāi)動(dòng)腦筋想了想,說(shuō):“有10條鯉魚(yú)!睜敔斠宦(tīng),就回去給馬小跳燒鯉魚(yú)去了。
馬小跳真是太聰明了,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的`愛(ài)動(dòng)腦筋以及他的數(shù)學(xué)解題方法。
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感6
期末考試以后,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,我非常高興,馬上看了起來(lái)。我越看越著迷,那一篇一篇的文章都和數(shù)學(xué)有關(guān)系,我感覺(jué)到數(shù)學(xué)就像空氣一樣,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身邊,我們隨時(shí)都能感覺(jué)到它的存在。
當(dāng)我看到我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)爺爺?shù)墓适聲r(shí),我想到:原來(lái)數(shù)學(xué)也可以這樣了不起呀!當(dāng)我看到文章《神秘的'金字塔通道》時(shí),立馬想到:這就是我學(xué)過(guò)的找規(guī)律呀!我通過(guò)運(yùn)用方老師教我的方法,順利地通過(guò)了金字塔通道。媽媽聽(tīng)了我解題的方法,高興地說(shuō):“小蕾也可以把數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中了!”
這本書(shū)我還沒(méi)有看完,我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),細(xì)心觀(guān)察生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象,用老師教我的方法去解答。
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感7
這個(gè)暑假,我讀了一本《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書(shū)。書(shū)里講的是馬小跳運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中遇到的一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)難題的故事。
說(shuō)實(shí)話(huà),對(duì)于數(shù)學(xué)不怎么感興趣的`我要看完一本數(shù)學(xué)故事書(shū),我自己也頗感驚奇。這本書(shū),同學(xué)們看了都說(shuō)好看,我按捺不住好奇才開(kāi)始閱讀。我漫無(wú)目的地翻看著一個(gè)個(gè)小故事,不知什么時(shí)候,我被里面的一個(gè)個(gè)故事吸引住了,看得入了迷。其中有個(gè)故事叫《厲害的偵探》,我看了很多遍也沒(méi)能找到小明的時(shí)間漏洞,可這個(gè)偵探卻很快的發(fā)現(xiàn)了。后來(lái)我看了解題密碼才知道原來(lái)燒開(kāi)水的時(shí)間,人是可以去做其他事情的,我那時(shí)怎么就沒(méi)想到呢?
這樣的故事還有很多很多?赐赀@本書(shū),不僅讓我看到了生活中的一些問(wèn)題,也打開(kāi)了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,這真是一本好書(shū)。
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感8
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》是楊紅櫻的又一本大作,我特別喜歡。
在這本書(shū)里,主要講的是馬小跳教我們?cè)趺慈W(xué)奧數(shù)。書(shū)中的主人公有:笨女孩——安琪兒、數(shù)學(xué)小達(dá)人人——馬小跳、又胖又可愛(ài)的.唐飛、體育健將將——張達(dá)……
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中,馬小跳用生動(dòng)的例子告訴我,怎么樣去學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)的方法。比如說(shuō)拿到題目后第一步要先算什么,跟著算什么,如何正確的審題目,怎么樣又快又正確的做好題目。最后還給我們小測(cè)試呢!
我特別愛(ài)在故事中學(xué)知識(shí),而《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書(shū)中的主人公的性格正好和我的性格差不多,所以就更喜歡這本書(shū)了。
我希望楊紅櫻阿姨再出《馬小跳玩語(yǔ)文》、《馬小跳玩英語(yǔ)》、《馬小跳玩科學(xué)》這類(lèi)的書(shū),能更加訓(xùn)練我們的大腦,把我們的大腦變的更為發(fā)達(dá)。
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感9
自從我看了馬小跳玩數(shù)學(xué),我覺(jué)得十分好看,想一看到底。于是又開(kāi)始了奇幻之旅。
沒(méi)想到的是一開(kāi)始就遇上了個(gè)大塊頭,不過(guò)仔細(xì)一看,原來(lái)是一道無(wú)解題:5元錢(qián)買(mǎi)一千克哈密瓜,共有五千克,我們有三十元。又買(mǎi)了包兩塊錢(qián)的`香瓜子,三個(gè)竟然把算式變成了三十減二五減二乘二了。原來(lái)的算式是三十減二五減二減三的。這題已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。
剛剛度過(guò)了難關(guān),又出來(lái)了一個(gè)惡魔有三十八張紙幣,共有一百七十八元。全是十元,五元和兩元。已知十元和五元一樣多,請(qǐng)問(wèn)十元,五元與兩元各有多少?gòu)垼窟@題可把我給難得不得了了。我眼看這位叔叔的陰謀要得逞了,馬小跳終于贏(yíng)了:“十元有十張,五元有十張,兩元有十四張!笔迨鍞(shù)了以后,只好把錢(qián)一五一十的交給了馬小跳。
馬小跳不但是數(shù)學(xué)之王,還是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)的數(shù)學(xué)家。馬小跳萬(wàn)歲!
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感10
今天下午我和媽媽還有唐芮,一起去清水廣場(chǎng)曬太陽(yáng)。我還帶了一本書(shū),名字叫《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。媽媽幫我讀了好幾個(gè)故事,讓我最了解的故事是《搶金魚(yú)》。貪玩老爸買(mǎi)了三條金魚(yú),兩條紅色,一條黃色。馬小跳和杜真子都想要那條黃色金魚(yú)。
貪玩老爸讓他們倆玩一個(gè)游戲,誰(shuí)贏(yíng)了黃色金魚(yú)就歸誰(shuí)。貪玩老爸讓他們倆背靠背坐著,跟他們倆說(shuō),他手里有兩個(gè)紅色球個(gè)一個(gè)黃色球,給他們倆每人一個(gè)球,看誰(shuí)能猜到貪玩老爸手上的.球是什么顏色。最后杜真子贏(yíng)了,我知道是怎么回事了。杜真子看她手里是黃色球,那么剩下的兩個(gè)球當(dāng)然都是紅色的了,因?yàn)辄S色球只有一個(gè)。
所以我了解了這個(gè)故事,是貪玩老爸偏心了。
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感11
大家新年好!我就是數(shù)學(xué)愛(ài)好者尤所為,為什么呢?因?yàn)槲易罱?jīng)?匆槐窘小恶R小跳玩數(shù)學(xué)》的書(shū)。這本書(shū)不僅講了很多有趣的故事,而且還讓我懂得了許多數(shù)學(xué)知識(shí),只要每天多讀幾遍,你們就會(huì)不由自主的喜歡上數(shù)學(xué),腦子也會(huì)靈活起來(lái),你信嗎?
書(shū)里的每篇故事都標(biāo)有難度系數(shù),可以根據(jù)難度系數(shù)選擇會(huì)做的數(shù)學(xué)題。比如說(shuō)我經(jīng)常選擇難度為3的`題來(lái)做做,最高的有5級(jí),看來(lái)我還要進(jìn)一步加強(qiáng)思考哦!
趕快來(lái)買(mǎi)吧!讓我們進(jìn)入一個(gè)不一樣的世界:馬小跳變成了數(shù)學(xué)超人,真的?假的?連丁文濤也對(duì)他甘拜下風(fēng),可能嗎?笨女孩安琪兒數(shù)學(xué)進(jìn)步神速,她是怎么做到的呢?唐飛、毛超、張達(dá)等人似乎也進(jìn)步飛速!天。〉降装l(fā)生了什么?
別著急,等你讀完發(fā)生在他們身上的故事,你一定會(huì)不知不覺(jué)的變成數(shù)學(xué)高手的!
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感12
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書(shū)講述了許多數(shù)學(xué)故事,把枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)有趣,就連不喜歡數(shù)學(xué)的我也被吸引住了。
讓我印象最深的是《捐款活動(dòng)》和《馬小跳的數(shù)學(xué)成績(jī)》這兩篇故事!毒杩罨顒(dòng)》寫(xiě)了毛超計(jì)算有小數(shù)點(diǎn)的算式時(shí)沒(méi)把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,結(jié)果鬧了個(gè)大笑話(huà)的故事?戳诉@篇故事以后我知道了計(jì)算有小數(shù)點(diǎn)的算式時(shí)一定要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊!恶R小跳的數(shù)學(xué)成績(jī)》寫(xiě)了一次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)單發(fā)了下來(lái),馬小跳瞄了一下丁文濤的成績(jī)單,以為丁文濤比他考得差。路曼曼不相信,看了看兩個(gè)人的`試卷,說(shuō):“馬小跳,明明人家丁文濤比你考得好呀,你怎么說(shuō)比你考得差呢?”一開(kāi)始我也不明白這是怎么回事,看了聰明屋之后我才明白,原來(lái)丁文濤的成績(jī)是97。5,而馬小跳的成績(jī)是97。丁文濤比馬小跳多了半分,所以丁文濤考得好。
啊!《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書(shū)使我喜歡上了數(shù)學(xué),我喜歡看《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感13
讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書(shū)一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去一年了,可是它還是深深的記在我的心里,因?yàn),那是一本很好的?shū),書(shū)中的主人公馬小跳同學(xué)是個(gè)很喜歡數(shù)學(xué),尤其是關(guān)于數(shù)學(xué)的游戲。
書(shū)中講述了很多關(guān)于他和數(shù)學(xué)之間的故事,最讓我難忘的是:有一次,他的好朋友約他第二天出去玩,結(jié)果,他太沉迷于數(shù)學(xué)游戲而忘記了好朋友在等他?傊跀(shù)學(xué)里,他發(fā)現(xiàn)了生活中處處都會(huì)有數(shù)學(xué)的影子,數(shù)學(xué)中的美和樂(lè)趣,在書(shū)中,馬小跳將帶著你一起去發(fā)現(xiàn)在生活中的數(shù)學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)數(shù)學(xué)真的`太美妙了。
讀完這本書(shū),我真的發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)對(duì)于我們有很大的幫助,生活中數(shù)學(xué)無(wú)處不在,離了數(shù)學(xué)我們就無(wú)法算數(shù),馬小跳是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友,他比我們先發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的好處,所以他找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,以后我也要向他學(xué)習(xí)
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感14
我是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的小男孩,看馬小跳這本書(shū)是媽媽她逼我看的。當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè),就遇到一個(gè)難題。我的心靜不下來(lái),不知道里面寫(xiě)些什么內(nèi)容。后來(lái)當(dāng)我看到第20幾頁(yè)的時(shí)候我的思路打開(kāi)了,有些簡(jiǎn)單的問(wèn)題我也能解答出來(lái)。慢慢的我被吸引住了,里面的數(shù)學(xué)題也越來(lái)越難了。當(dāng)我遇到難以解答的問(wèn)題時(shí),我會(huì)找媽媽和我一起去解答,媽媽也很樂(lè)意和我一起去分享其中的'樂(lè)趣。我喜歡上了馬小跳玩數(shù)學(xué)。于是我更有興趣看完了這本書(shū)。
我覺(jué)得看了這本書(shū),我的數(shù)學(xué)慢慢地就提高了?戳诉@本書(shū)使我大開(kāi)眼界,以后還要看這類(lèi)的書(shū)。
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感15
最近我看了一本幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)課外讀物,馬小跳玩數(shù)學(xué)。
這本書(shū)是著名的作家楊紅櫻寫(xiě)的,主要是有80個(gè)數(shù)學(xué)小故事組成,帶我們讀故事,做游戲,玩出數(shù)學(xué)好成績(jī),比如在這本書(shū)里有一個(gè)小故事,是讓求該買(mǎi)多少頭牛的,第一片牧場(chǎng),三又1/3畝,12頭牛,四星期吃完牧場(chǎng)的草,第二片牧場(chǎng)十畝,21頭牛九星期吃完牧場(chǎng)的草,現(xiàn)在想讓買(mǎi)的牛十八星期吃完那片最大的牧場(chǎng)的草,不知道按這個(gè)比例,該買(mǎi)多少頭牛?畢竟我的能力有限,在沒(méi)有看下面的.解題密碼的時(shí)候,連題意我都不理解,但是看完下面的解題密碼,我有了一些小小的頭緒。
這本書(shū)帶領(lǐng)我們從玩兒中學(xué),學(xué)中玩,而從這本書(shū)我也真正體會(huì)到了,什么是生活中處處有數(shù)學(xué)。在這本書(shū)中,我也發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)中的美和數(shù)學(xué)中的樂(lè)趣,還能在這本書(shū)中把我們不會(huì)和比較不熟練的題的大致思路弄明白。
我覺(jué)得看了這本書(shū),我的數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢就提高了,以后還要看這樣的數(shù)學(xué)課外讀物。
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