哈利波特讀書心得范文

　　當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的哈利波特讀書心得范文，歡迎大家分享。

哈利波特讀書心得范文1

　　初中的時候，我第一次遇到了你，那時的我很羨慕你，希望能擁有你的魔法棒。

　　是你，騎著掃帚，飛入了我的眼簾，打開了我的心扉，讓我以后的生活，從此不再灰暗。

　　是你，以勇敢，堅定的信念感動了我，讓我懂得跌倒了就要自己爬起來，不要輕易流下眼淚。

　　是你，一堅強(qiáng)的毅力和奮斗的精神吸引了我。讓我不懂得放棄，知道努力過就不會有遺憾。雖然在現(xiàn)實(shí)生活中你對于我來說是虛擬的，但是你帶給了我勇氣與堅強(qiáng)。你——哈利波特。

　　哈利是有著棕色頭發(fā)，在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你走進(jìn)神奇的魔法世界，讓你時時刻刻都為他的魔法所驚訝。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情地在空中飛行。然而這么可愛的哈利卻是一個失去雙親的孩子，被寄養(yǎng)在德斯一家。同時他也過著非常不愉快的生活。在那里，他遭受到了不公平的待遇。不過，這卻沒有令他喪志，自暴自棄，反而更加努力向上，奮勇向前。

　　無可否認(rèn)，額頭上有道閃電傷疤的哈利是一位天生的英雄。他的.才氣，他的天賦，他的性格還有他的知名度，都讓大家羨慕他，但與此同時，更多的是對他的喜歡。在這本書中，虛幻的事物變成了真實(shí)。有巫師，有怪物，有精靈，有惡魔，他們分別代表這善和惡，哈利就是這個故事的主角。

　　從整本書來看，作者是以這個小魔法師的神奇經(jīng)歷為線索，來表現(xiàn)了孩子與孩子，學(xué)生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩子們面對困難是的臨危不懼，沉著冷靜，用自己有限的力量，一次又一次地逃過了災(zāi)難。20xx年，懷著很不舍的心情去電影院看完了哈利比特，這就意味著，哈利這個陪伴我們成長的小孩已經(jīng)完成了他的使命。無法用語言表達(dá)自己對他的喜愛，真希望羅琳不要這么快就寫完這本書，我更希望有第八，第九，第十·····當(dāng)從電影院離開的時候，我和朋友都不敢相信他真的就這么結(jié)束了。哈利與他的朋友赫敏，榮恩憑借勇氣與智慧戰(zhàn)勝了佛地魔，使魔法學(xué)院又過上了平靜的生活。

　　這本書給我的感受就是“神奇“。在書里似乎一切都是可能的，也許那就是我們心中向往的世界吧。一切都是那么的美好。我們喜歡《哈利波特》除了是被里面精彩的情節(jié)所吸引，我想還有因為里面那些各色各樣的魔法。現(xiàn)實(shí)中的人們總是希望自己能擁有魔法，魔法能帶給人們希望。人們總是羨慕擁有魔法，你可曾想過，我們是不可能擁有哈利的魔法的，但是另一種魔法卻一直藏在我們身邊。美國盲女作家凱勒就是一個具有神奇魔法的人。他天生是盲人，但并未因此自暴自棄，而是努力過著與別人不同的每一天，并努力活出精彩。她的作品暢銷世界，更以幫助別人為自己的任務(wù)。難道這不是一種神奇的魔法嗎?許多富裕的企業(yè)家，沒有把金錢和名利過分看重，用自己的力量幫助有需要人，沒有讓金錢埋沒了自己的良心。他們用魔法把自己與身邊的人變得開心起來。我們也有神奇的魔法，我們的魔杖就是自己的信念與雙手，我們也能靠自己創(chuàng)造出奇跡。因此我們也不用羨慕哈利，不用羨慕霍格沃茲，我們也擁有神奇的魔法，能讓這個世界變得更美好。

哈利波特讀書心得范文2

　　說到《哈利波特》，其實(shí)一開始我挺反感它的。好像我對所有別人熱捧的電影或明星，總是有一股很強(qiáng)的排斥心理。對于哈利波特也不例外。

　　那時會選擇去看《哈利波特》完全是外界環(huán)境的影響。因為這本書太火了，很多人都在講，不看就顯得我out了。

　　不過看過后，我覺得，這本書風(fēng)靡全球不是偶然的因素，里面有他獨(dú)特的魅力所在。關(guān)于讀后感，我個人比較偏向于從人物的角度去寫。哈利波特這個人物，一想到這個人物，我的第一感覺就是勇敢，沒錯，勇敢，遇到的很多事情他并沒有畏怯和退縮，雖然跌遇險境，不過總是能夠化險為夷。細(xì)節(jié)就不多說了，一本書，如果自己看到真的很有感覺，那么，關(guān)于里面的細(xì)節(jié)，總是輕易就能回憶起來的。

　　年輕人需要勇敢，充滿愛和激情，又會忍，就像哈利一樣。生活，濃縮起來就是一部戲，把全部最精彩的畫面刻錄下來，我們每個人既是導(dǎo)演又是演員，什么事情，只來源于我們當(dāng)時的信念。既然選擇了或是被選擇了，那就勇往直前吧，年輕經(jīng)不起等待，一路上披荊斬棘，哪怕傷痕累累，那也算走過了，一切都是瞬息，一切都將過去，而那過去的，都將成為親切的懷念。其實(shí)我是比較喜歡平靜和悠閑地生活的，那樣每天都以充滿激情和熱情的姿態(tài)來度過其實(shí)不是我向往的，不過是我所喜歡的，就是偶爾來那么個小插曲，為生活的樂章增添一小段激昂的曲調(diào)，哈利波特的生活每一天都像是過得五顏六色，比較少有協(xié)調(diào)柔和的樂章，或許這就是年輕人吧，只是大家的故事不同，結(jié)局不同而已。我印象最深的就是哈利在不會魔法的普通世界里，總是被人欺負(fù)，而他終究還忍下去，那份忍的`精神，是我所佩服的，因為不是他能力不足以反抗，那一份忍的精神確實(shí)值得讓我去思考，因為要是我，可能早就按捺不住情緒了。

　　我想說的還有一個，就是他和羅恩還有赫敏的友情。學(xué)校里的友情最是深刻，因為簡單，純粹，沒有雜質(zhì)，雖然偶爾會有一些不和諧的小插曲，不過那只是對友情的一次次考驗。友情就是那樣透明，但是中間有點(diǎn)瑕疵。學(xué)會珍惜，因為有些東西是奢求不到，金錢也買不來的。很多時候，自己追求的東西，其實(shí)不在遠(yuǎn)處，它就是你自己正在走的路，只是我們沒有用心去發(fā)現(xiàn)，就像是呼吸，我們時刻都在呼吸著，但是我們沒有感覺到。書中這幾個人物的友情似火，真摯而牢不可破，想想人生之中能有幾個這樣的朋友存在，不多不多。

　　遇見了就是緣分，佛家有言，前世的500次回眸，才換來今生的一次擦肩而過。感謝緣分，感謝生活，感謝今生的遇見。其實(shí)人生難得有一知己，看到哈利波特他們那份友誼，我不由的想到了我那幾個閨蜜，從幼稚園，到小學(xué)，到初中，然后就是高中，雖然很遺憾高中沒有在同個學(xué)校成長，但是距離不能成為我們阻礙我們友誼的發(fā)展。此時此刻，已經(jīng)大學(xué)了，而我們也發(fā)散到廣東省的各個角落，但是誰也阻擋不了我們，你知道嗎?我現(xiàn)在是坐在其中一個她的床頭將這篇讀后感寫完的。

哈利波特讀書心得范文3

　　《哈利波特》給我們講的是一個叫哈利?波特的男孩勇敢戰(zhàn)勝代表邪惡力量的伏地魔的故事，故事充滿了神秘、驚險，讓我不忍釋手，同時，我也被故事的主人公哈利?波特的堅強(qiáng)、勇敢和他與朋友間的團(tuán)結(jié)精神所感動。

　　在一次與神秘人伏地魔斗爭的過程中，哈利?波特的父母因受傷雙雙身亡，而哈利?波特卻因為意外原因生存了下來，并在額頭中央留下了一個閃電般的疤痕。由于各種原因，魔法師們一致決定先把他安置在他母親的姐姐——一個麻瓜家庭的家里。很快，哈利?波特就要上魔法一年級了，在去往魔法學(xué)校的列車上，他遇到了將與他一起學(xué)習(xí)生活的赫敏、羅恩。在校學(xué)習(xí)期間，他遇到了將幫助他克服困難的鄧布利多校長等，也有伏地魔的.手下斯內(nèi)普教授。就這樣，在這個充滿魔法、正義和邪惡的學(xué)校中，哈利?波特憑著自己的智慧和他人的幫助，經(jīng)歷艱難險阻，最后，終于把幾乎人人都害怕的神秘人伏地魔給殺死了。

　　讀完這本書后，我很久不能平靜。我在想，假如我生活在哈利?波特生活的世界里，我會是什么樣子呢?我會不會魔法?我會了魔法，我會用魔法做什么?我能像哈利?波特那樣勇敢嗎?我想我的回答是肯定的，我一定能。我一定會認(rèn)真地去學(xué)習(xí)魔法，然后用我所掌握的魔法勇敢地跟邪惡的對手作斗爭。

　　有時我覺得哈利?波特所在的魔法學(xué)校其實(shí)就是我們的學(xué)校，我們就是那些像哈利?

　　特那樣的小小魔法師，哈利?波特所學(xué)的魔法實(shí)際就是我們學(xué)的知識，正義就是我們所說的好習(xí)慣、好榜樣、正能量，邪惡就是那些壞習(xí)慣、那些阻礙我們前進(jìn)的東西。我們在我們的魔法學(xué)校里，需要像哈利?波特那樣，和同學(xué)“赫敏、羅恩”一起，在像“鄧布利多校長”那樣幫助我們的老師們的引導(dǎo)下，共同認(rèn)真地去學(xué)習(xí)我們的“魔法知識”——知識、習(xí)慣、好品德。 在學(xué)習(xí)的過程中，我們肯定會遇到很多的困難，比如我們會受到社會不良風(fēng)氣的影響而早戀，我們會看消極的書籍，我們會迷戀手機(jī)網(wǎng)吧，我們會撒謊打架……這些其實(shí)就是“伏地魔”的手下。

　　面對“伏地魔”的強(qiáng)大力量，我們需要努力修煉自己——養(yǎng)成好習(xí)慣，培養(yǎng)好品質(zhì)，掌握足夠的知識，提升自己的能力，只有這樣，我們才能將“伏地魔”打倒在我們腳下，才能團(tuán)結(jié)“赫敏、羅恩”一起走向勝利。

　　所以，讓我們都像哈利?波特那樣努力去修煉自己的魔法吧，相信我們一定都會是勝利者!

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