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教師讀擺渡人讀書心得

時(shí)間:2023-09-12 09:56:20 心得體會(huì) 我要投稿
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教師讀擺渡人讀書心得

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,從而不斷地豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編收集整理的教師讀擺渡人讀書心得,歡迎閱讀與收藏。

教師讀擺渡人讀書心得

教師讀擺渡人讀書心得1

  麥克福爾的小說(shuō)《擺渡人》寫得挺精彩,語(yǔ)言流暢,情景引人入勝,像看一部穿越大片。

  這是一場(chǎng)穿越了生死的愛(ài)情故事,單親女孩迪倫在去看望父親的火車上,遇到車禍,當(dāng)她在恐懼中逃下火車,她以為她是活著的,而她卻是火車唯一死去的人。她逃出黑暗的火車隧道,發(fā)現(xiàn)除了蜿蜒向遠(yuǎn)方的鐵軌,就是荒野和山脈。她驚恐,迷茫,無(wú)措,不知道該如何是好。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)山坡上坐著一個(gè)大男孩,無(wú)疑讓她心里有了一些依靠。那個(gè)男孩帶著她向深山走去,當(dāng)黑夜將近,危險(xiǎn)來(lái)臨,潛伏在周圍的魔鬼開(kāi)始向他們襲擊,男孩保護(hù)著迪倫到達(dá)了第一個(gè)安全屋。迪倫對(duì)發(fā)生的事感到疑惑,在談話后,她才知道她已經(jīng)死了,而現(xiàn)在的她,只是脫離了肉體的靈魂,男孩是引領(lǐng)她的靈魂在無(wú)界,安全走過(guò)荒原的人。他叫崔斯坦。

  與其說(shuō)說(shuō)崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人,倒不如說(shuō)迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人,愛(ài)是他們相互擺渡的媒介。迪倫的善良,單純,勇敢,引領(lǐng)崔斯坦走向了新生,他在荒原墨守成規(guī),例行著自己的職責(zé)和使命,擺渡了無(wú)數(shù)人,在荒原存在了或許千年之久,他幾近麻木,沒(méi)有血肉,只是在不停的工作,因?yàn)榈蟼,他開(kāi)始復(fù)蘇,情感在心里滋長(zhǎng),讓他擁有了人的情感,生出血肉之軀。而迪倫為了愛(ài)情不惜自己的生命,勇敢返回荒原,帶領(lǐng)崔斯坦返回人間!

  當(dāng)我們面對(duì)生死存亡,會(huì)是什么給我們力量?你能做的到嗎?我相信人有靈魂,死不可怕,而是死后,你的靈魂也要領(lǐng)受艱難的跋涉,才能到達(dá)我們想去的地方。愛(ài)的力量是不可限量的,愛(ài)讓膽小懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,讓沒(méi)有血肉的崔斯坦有了血肉之軀,正如書中所言,如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰!如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?無(wú)意間在推薦書籍中看到這本書,被其中的擺渡人三個(gè)字所吸引,更準(zhǔn)確的`說(shuō)是好奇,擺渡人?是什么?貌似在我現(xiàn)有的生命字典中沒(méi)有這個(gè)詞匯,說(shuō)實(shí)話我不太理解是什么,就這樣因?yàn)楹闷嫦胱x這本書深入了解其概念及含義。

  故事以一個(gè)15歲的單親女孩為主人公展開(kāi),故事開(kāi)端她的世界陷入一片狼藉,遭遇同學(xué)的欺凌,嘲笑,老師的不公對(duì)待,本來(lái)家庭就不健全的她,就連唯一最親近的媽媽也是整天忙于上班,根本沒(méi)人理睬于她,她感覺(jué)糟透了,終于忍無(wú)可忍,打破了生活中的沉寂,等來(lái)了計(jì)劃中的周末,一張直達(dá)東京的車票,去尋找她從未謀面的父親,然而,等她醒來(lái),火車到站時(shí),身邊的人不是父親的形象,是一個(gè)比他稍年長(zhǎng)的男孩,這里也不是東京,而是一片荒原,就此,開(kāi)始了一段荒原之旅,也是一段驚險(xiǎn)刺激中帶著戀愛(ài)之味的甜蜜之旅!

  崔斯坦,給我的第一感覺(jué)是這個(gè)名字很好聽(tīng),果然,人如其名,他帥氣,勇敢,他完全符合迪倫,一個(gè)15歲女孩對(duì)戀愛(ài)中男女的所有標(biāo)準(zhǔn)。他們一起經(jīng)歷了荒原上被惡鬼追趕的種種困難,崔斯坦拼了命的保護(hù)迪倫,不被成為惡魔的飽餐之物,終于成功地將迪倫護(hù)送到了荒原的另一邊,所謂崔斯坦口中的安全地。這一段荒原逃脫之旅,卻驚奇地變成了一段戀愛(ài)之旅,只是這段旅途需要荒原這個(gè)特殊的催化劑,使得兩個(gè)人的感情升溫,他們彼此相愛(ài),在迪倫到達(dá)崔斯坦所謂的安全地后,她不甘心就此接受這一切,她想念崔斯坦,她怕瓊(媽媽)擔(dān)心,她需要回去,必須回去,這是她現(xiàn)在最需要做的。果然皇天不負(fù)有心人,她找到了回去的辦法,而且還是跟她心愛(ài)的崔斯坦一起,回到了真實(shí)世界中,她向瓊編造解釋了崔斯坦的出現(xiàn)以及發(fā)生的事情,盡管瓊很不喜歡崔斯坦,但是迪倫和崔斯坦成了不能分離的彼此,一旦超過(guò)十米,迪倫遭遇的車禍便再次上演,瓊沒(méi)有辦法,便送崔斯坦和迪倫一起上學(xué),到了這里,第一部結(jié)束,留給人無(wú)限的遐想。其實(shí)是一段愛(ài)情故事,卻不按以往的套路,以擺渡人和靈魂的視角講述和呈現(xiàn)了生死和愛(ài)情,確實(shí)很新穎,很贊!然而看完第二部,不是很滿意,最終還是沒(méi)能抵過(guò)以往愛(ài)情劇的完美大結(jié)局,迪倫和崔斯坦收獲了愛(ài)情,過(guò)上了真真切切的人類真實(shí)生活?赡茏髡哌是秉承了有情人終成眷屬的美好祝愿,我想也是可以理解的。

  這只是故事情節(jié),雖說(shuō)是小說(shuō),我卻在想真的會(huì)有擺渡人嗎?如果有,我的擺渡人又是誰(shuí),我也想遇到崔斯坦!崔斯坦,一個(gè)很好聽(tīng)的名字,名如其人。

教師讀擺渡人讀書心得2

  如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰!}記

  意想不到的事太多太多,誰(shuí)也不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。作者筆下的女主迪倫在缺乏親情與友情的環(huán)境中成長(zhǎng),在面對(duì)人生的荒原時(shí)出乎意料的從容淡定,穿越荒原,擺渡自己的靈魂。男主崔斯坦成為了迪倫的靈魂擺渡人,帶領(lǐng)她克服困難,恐懼,絕望,走向?qū)儆谒牡胤健?晒适虏](méi)有這樣戛然而止,就在他們并肩前行的道路上,也觸發(fā)了各自內(nèi)心深處的情愫,帶著對(duì)崔思坦的思念,迪倫毅然決然地重新選擇走向那片讓她曾經(jīng)窒息的荒原,她也曾猶豫,只是當(dāng)想到崔斯坦鈷藍(lán)色的眼睛,及帶給她的濃濃溫暖與希望,她選擇了出發(fā),選擇了愛(ài)與守護(hù)。穿越荒原,她要面對(duì)的是死亡,是魂飛魄散,但同時(shí),她人生的荒原開(kāi)始照進(jìn)了一束光。迪倫的心中有一輪太陽(yáng),只是那陽(yáng)光被冷漠所遮擋,現(xiàn)在,愛(ài)與信念的陽(yáng)光終于沖破障礙,使荒原可以肆意長(zhǎng)滿綠色。

  愛(ài),本就是一個(gè)無(wú)限大的話題,它可以源于理想,源于救贖,源于生存。它既可以讓我們變得渺小,也可以讓我們強(qiáng)大到戰(zhàn)勝一切恐懼,打破定局,在黑暗中點(diǎn)亮一盞燈。

  初讀之下,感覺(jué)這是一部關(guān)于愛(ài)情的小說(shuō),細(xì)細(xì)咀嚼,它是一個(gè)女孩的心靈成長(zhǎng)史。因?yàn)閻?ài)的匱乏,她的心是一片無(wú)盡的荒原;穿越之后,因?yàn)閻?ài)的豐盈,她蛻變?yōu)橐粋(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的擺渡人,講自己的愛(ài)人引領(lǐng)回家,脫離無(wú)形的控制。猶如書的封面,無(wú)論如何黑暗,有了愛(ài)的陽(yáng)光,恰如黎明破曉。即便滿目荒原,也會(huì)綠色叢生。

  嘟嘟很佩服迪倫的勇氣,在這條充滿艱難的.路上,在崔斯坦的陪同和關(guān)心下,她所依賴的勇敢是他,她極清楚自己想要的是和崔斯坦在一起,她也敢于為她所愛(ài)之人重新回到未知的荒原,不惜一切代價(jià)。而崔斯坦,作為一個(gè)擺渡人,這不是他唯一的名字,在漫長(zhǎng)引領(lǐng)靈魂的路途上反復(fù)直至麻木,直到他遇見(jiàn)了迪倫,他又重新找回了自己,跨越了命運(yùn)的腐朽,獲得了新生,當(dāng)他作為一個(gè)人,慢慢地走到重生的迪倫身邊。

  仍舊是那雙鈷藍(lán)色的眼睛,輕聲呢喃道,我在這里。他們之間,那些欺騙、苦痛、悲傷都已過(guò)去,久違的歡欣迢迢而來(lái)。嘟嘟希望大家也都能找到自己生命里的擺渡人,然后勇敢地走下去。如果你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《莫扎特》、《神秘園》的心靈治愈音樂(lè),沒(méi)有讀過(guò)心靈治愈的書,可以讀讀《擺渡人》這部小說(shuō),每個(gè)人心目中都有一塊屬于自己的領(lǐng)地,每當(dāng)痛苦失望或消沉?xí)r,就需要抒緩情緒,尋找心里的平靜和安慰,每當(dāng)勇敢時(shí),就會(huì)沖破層層壓力,走向光明,這塊藏在每個(gè)人內(nèi)心的土地,就是“擺渡人”。最近讀過(guò)很多小說(shuō),生活環(huán)境會(huì)影響人的性格,《擺渡人》中的單親女孩迪倫,她和父親從未見(jiàn)過(guò),生活中母親的冷漠、同學(xué)的嘲弄,造就了迪倫孤獨(dú)而無(wú)助性格。生活環(huán)境的壓抑,讓迪倫變的心中留下了陰影,變的膽小懦弱。

  在去見(jiàn)父親的路上,火車出了事故,迪倫不幸身亡,在山坡上有位小男孩正在等著她,她的靈魂遇到的命運(yùn)的擺渡人—崔斯坦,他的任務(wù)就是要護(hù)送人死后的靈魂穿過(guò)有魔鬼的地方,在沼澤地里艱難的跋涉,穿過(guò)峽,渡過(guò)驚濤大浪的黑湖,被魔鬼瘋狂的追殺,是最驚心的時(shí)候,安全屋是最好的安全所,路上的環(huán)境就是迪倫的心象,面對(duì)魔鬼不敢去抗?fàn)幨堑蟼惸懶∨橙醯谋憩F(xiàn)。迪倫和崔斯坦的愛(ài),把迪倫的性格慢慢改變,從柔弱到堅(jiān)強(qiáng),迪倫在到達(dá)天堂,和崔斯坦分開(kāi)后,她感到生活中沒(méi)有崔斯坦不行,她愛(ài)他,迪倫打開(kāi)了天堂的門,返回荒原,去找崔斯坦,沒(méi)有崔斯坦,她也能戰(zhàn)勝魔鬼,迪倫和崔斯坦終于來(lái)到那個(gè)火車發(fā)生事故的隧道口,迪倫靈魂附體,回到了人間,她看到了一個(gè)熟悉的身影。

  每個(gè)人都有自已不同的經(jīng)歷,在困難面前不要膽小怕事,要勇敢的站起來(lái),勇敢的抬起頭,在難的事、在痛苦的事,也會(huì)變成小事,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

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