藏戲讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的藏戲讀后感，希望能夠幫助到大家。

藏戲讀后感1

　　主要內(nèi)容：先用三個排比句概括介紹藏戲主要特點：戴著面具演出演出時沒有舞臺一部戲可以演出三五天。

　　接下來詳細寫開山鼻祖唐東杰布開創(chuàng)藏戲的傳奇故事，許下宏愿，發(fā)誓架橋組成西藏的第一個藏戲班子在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋，同時，成為藏戲的`開山鼻祖。

　　緊接著介紹藏戲的重要特征面具的特點及作用。

　　然后簡略地說明其他特色：舞臺簡樸;劇情靠解說、說唱來描述;開場、正戲、結(jié)尾固定的程式;唱腔、動作豐富多彩;演出時間長等。

　　最后用一句話總結(jié)全文，點明藏戲這一民族戲劇藝術(shù)靠師傳身授傳承和發(fā)展。

　　這篇課文的作者以生動傳神的語言，具體描寫了有著悠久歷史的藏戲形成過程以及鮮明的特色。表現(xiàn)了藏戲強烈、鮮明的民族特點，和不可抗拒的藝術(shù)魅力。

藏戲讀后感2

　　馬晨明的《藏戲》一文，是總分總結(jié)構(gòu)，全文可分四部分：1——3段概括介紹藏戲的三個突出特點；4——8段，介紹藏戲的傳奇來歷；9——20段，具體介紹藏戲的三個特點；最后一段，總結(jié)全文。

　　這篇文章，是六年級下冊教材的第7課，為略讀課文。凡略讀課文，都有課文提示，提示同學(xué)們學(xué)習(xí)該文該把握什么。

　　讀了本文，我弄清了藏戲是怎樣形成的及它的特點。此外，我還了解了藏戲分三部分：頓——開場白；雄——正戲；扎西——祝福迎祥。懂得了，不同地方的劇種有不同的特點。

　　閱讀本文，對我而言，特別感興趣的是，文章第二部分內(nèi)容——藏戲的`傳奇來歷，它讓我知道了藏戲的特殊含義——為民造福——僧人唐東杰布，為了民眾免遭雅魯藏布江咆哮的江水吞噬，發(fā)誓架橋。想不到的是，他本人竟因此成了藏戲的開山鼻祖。

　　因此，我閱讀本文最大的收獲是：為人要有為他人謀福利的思想，就如唐東杰布，因他的為民造福，使得他的人生價值無限大！使得他名揚四海、永垂不朽！由此，還讓我想到：為人不能自私自利，更不能禍害他人，一如秦檜，死后還讓人鑄成銅像，讓他跪在民族英雄（抗金名將）岳飛的像前，讓他遺臭萬年！

藏戲讀后感3

　　我們這幾天講了《藏戲》這篇課文，讓我學(xué)到了關(guān)于其他民族的知識，我受益匪淺。

　　這篇課文首先運用了三個反問句，寫出了藏戲的三個特點：帶著面具演出，演出時沒有舞臺，一部戲可以演三五天還沒完，我十分好奇因為沒一部戲曲，都是化妝，把臉畫的白的，黑的.，綠的，紅的……而它們卻戴面具。

　　原來是因為，藏戲的創(chuàng)世人，唐東杰布那時候看見人們坐船過橋，都被大水沖走了，于心不忍，下定決心要建一座橋，但是那時候唐東杰布一無所有受周圍的人哈哈大笑，都認為這是一個笑話。唐東杰布為了證明自己，他偶然遇到七位婀娜多姿的姑娘，他們一起說唱，跳舞，就這樣組成了第一個藏戲戲班子。人們都喜歡看他們表演，有的施舍點錢，有的給點鐵，有的出人力……

　　我從這個故事里悟出了一些道理：只要有決心，就一定能成功。

　　有一次，我在學(xué)跳繩的時候，一直跳不過，我只能跳一個，跳不了幾個。后來，我下定決心，再加上媽媽的鼓勵，我終于學(xué)會了跳繩，還會一些雜技。

藏戲讀后感4

　　我們這幾天講了《藏戲》這篇課文，讓我學(xué)到了關(guān)于其他民族的知識，我受益匪淺。

　　這篇課文首先運用了三個反問句，寫出了藏戲的三個特點：帶著面具演出，演出時沒有舞臺，一部戲可以演三五天還沒完，我十分好奇因為沒一部戲曲，都是化妝，把臉畫的白的，黑的，綠的，紅的`……而它們卻戴面具。

　　原來是因為，藏戲的創(chuàng)世人，唐東杰布那時候看見人們坐船過橋，都被大水沖走了，于心不忍，下定決心要建一座橋，但是那時候唐東杰布一無所有受周圍的人哈哈大笑，都認為這是一個笑話。唐東杰布為了證明自己，他偶然遇到七位婀娜多姿的姑娘，他們一起說唱，跳舞，就這樣組成了第一個藏戲戲班子。人們都喜歡看他們表演，有的施舍點錢，有的給點鐵，有的出人力……

　　我從這個故事里悟出了一些道理：只要有決心，就一定能成功。

　　有一次，我在學(xué)跳繩的時候，一直跳不過，我只能跳一個，跳不了幾個。后來，我下定決心，再加上媽媽的鼓勵，我終于學(xué)會了跳繩，還會一些雜技。

藏戲讀后感5

　　今天我們預(yù)學(xué)了第十五課《藏戲》�！恫貞颉愤@篇課文，它的作者是著名作家馬晨明。下面我先來給大家介紹一下我的預(yù)習(xí)方法。

　　我從這邊課文中找出它的優(yōu)美詞語，句段欣賞，和讀書感想寫在了預(yù)習(xí)本上。首先我摘抄了課文的優(yōu)美詞語。有：哄堂大笑能歌善舞吃喝玩耍毫不嘻嘻隨心所欲毫無倦意。

　　我認為比較美的句子是：被掀翻在野馬脫韁般的激流中被咆哮的江水吞噬，藏戲的種子隨之灑遍了雪域高原，雪山江河作背景草原大地作唄做背景。藏戲的藝人們席地而唱不要幕布不要燈光不要道具只要一鼓一鈸為其伴奏，別無需求，只要有觀眾就行，不同的人物用不同的腔調(diào)來唱不同的情緒有不同的舞蹈動作來表達，不同的流派不同的戲班更是有各種風(fēng)格的表演形式。

　　最后我坐在桌前認真的翻閱藏戲這篇課文。品味著他的思想，我的'讀后感受是：唐東杰布是心地善良的人，在他人的嘲笑與不解中不言放棄，發(fā)誓架橋，最后架橋成功。他永不向困難低頭。我收斂了隨心所欲的心情，虔誠的坐在桌前，我激情澎湃，熱血沸騰，為了我的夢想，我要展開翅膀，我要永不止步的前行。

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