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崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-09-03 18:17:47 心得體會(huì) 我要投稿

[通用]崗前培訓(xùn)心得體會(huì)15篇

  我們心里有一些收獲后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的崗前培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

[通用]崗前培訓(xùn)心得體會(huì)15篇

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)1

  規(guī)培護(hù)士,就是在崗前要通過(guò)醫(yī)學(xué)院校護(hù)理專業(yè)系統(tǒng)性正規(guī)的培訓(xùn),而后取得具有國(guó)家教委認(rèn)可的醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)才能上崗工作的護(hù)士人員……

  面對(duì)醫(yī)學(xué)科學(xué)及護(hù)理專業(yè)的迅猛發(fā)展醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)收集整理,對(duì)護(hù)理人員提出了更新更高的要求。醫(yī)院?jiǎn)?dòng)護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)于提升護(hù)理人員職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)遵章守紀(jì)的自覺性,提升技能水平具有重要意義?剖医窈髮⒊掷m(xù)改進(jìn),進(jìn)一步探索護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)的新方法、新舉措,真正服務(wù)臨床,服務(wù)醫(yī)生,打造一支高素質(zhì)的手術(shù)室護(hù)理隊(duì)伍。

  根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生部《臨床護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》的.要求,護(hù)理部結(jié)合醫(yī)院實(shí)際制定了一系列的規(guī)培計(jì)劃并狠抓落實(shí),取得了良好成效。特別是手術(shù)室積極增添措施,在總結(jié)以往帶教經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合科室特點(diǎn),大膽改進(jìn)規(guī)培方法,對(duì)11名新入護(hù)士分三階段進(jìn)行集中系統(tǒng)強(qiáng)化培訓(xùn)及考核。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)2

  在20xx年剛剛到來(lái)之際,我懷著激動(dòng)而又的忐忑的心情參加了千陽(yáng)縣20xx年新任教師崗前培訓(xùn),激動(dòng)是因?yàn)槲覟樽约杭磳⒊蔀榍ш?yáng)教師隊(duì)伍的一員而倍感激動(dòng),但同時(shí)又忐忑我是否做好了即將成為千陽(yáng)教師隊(duì)伍的心理準(zhǔn)備。懷著復(fù)雜的心情,我參加了此次對(duì)我影響至深的培訓(xùn)活動(dòng)。

  在培訓(xùn)的第一天,我到達(dá)了千陽(yáng)縣教師進(jìn)修學(xué)校,進(jìn)校的老師熱情地把我?guī)У搅伺嘤?xùn)教室,并關(guān)切的詢問(wèn)我的情況,讓我心中頓時(shí)充滿了溫暖,慢慢的同事們都來(lái)到了培訓(xùn)教室,我看著大家熟悉而又顯陌生的面孔,忽然感覺到了一絲緊張,想到我們今后就是共同戰(zhàn)斗在千陽(yáng)教育一線的同事了,我希望把自己最好的一面展現(xiàn)給同事們。接著我們的培訓(xùn)工作就展開了,教育局張局長(zhǎng)與進(jìn)校的校長(zhǎng)都進(jìn)行了發(fā)言,對(duì)我們表示祝賀的同時(shí)也對(duì)我們今后的工作提出了希望與要求,讓我深感作為一名教室身上肩負(fù)的不僅是自己的教育理想,更有學(xué)生的未來(lái),家長(zhǎng)的寄托,領(lǐng)導(dǎo)的期望,責(zé)任非常重大,我感到了壓力,但更有了前進(jìn)的動(dòng)力!

  在第一天的培訓(xùn)中,周老師為我們進(jìn)行了專題講座《教育與理想的教育》。在他的課上我們討論了何為教育,我們切身的理想,教育是什么等一些圍繞教育展開的話題,我雖然沒有教書的經(jīng)驗(yàn),但在聽了周老師和其他同事的交流后也似乎明白什么樣的教育是我們所推薦的以及所需要的。下午啟文小學(xué)的校長(zhǎng)呂老師又對(duì)班級(jí)工作與學(xué)生管理方面的問(wèn)題進(jìn)行了指導(dǎo),名為“呵護(hù)心靈,關(guān)注成長(zhǎng)”的講座使我初步認(rèn)識(shí)了班主任工作,為我們?cè)谧呦虬嘀魅喂ぷ鞯倪^(guò)程中奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  第二天早晨,作為一名小學(xué)音樂老師,我和其他幾名小學(xué)老師一起走進(jìn)了百年名!獑⑽男W(xué),進(jìn)入了整齊有秩的校園,聆聽了精彩的音樂課,向啟文小學(xué)的老師們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)教學(xué)的常識(shí)經(jīng)驗(yàn),讓我倍感興奮。下午,省級(jí)教學(xué)能手、教學(xué)新秀王雪麗老師為我們做了經(jīng)驗(yàn)介紹,跟我們分享了她是如何在從教的生涯中不斷成長(zhǎng)為了一名名師,在她的介紹中我學(xué)到了作為一名教師要有謙虛好學(xué)、力求上進(jìn)的精神,執(zhí)著的追求、堅(jiān)持不懈的勁頭,拒絕平庸、追求卓越的理想,愛崗敬業(yè)、平等呵護(hù)的愛心,這些觀點(diǎn)與啟示為我今后的執(zhí)教道路走好了堅(jiān)實(shí)的第一步!

  最后一天的早晨,進(jìn)校的趙老師為我們進(jìn)行了名為“縮短適應(yīng)早上路”的`專題報(bào)告。如果說(shuō)前面幾位老師講述的都是與教學(xué)與教育有關(guān)的課程,那么趙老師講的就是與做人處事有關(guān)的課程。更多的是教育我們?cè)诓饺胄码A段時(shí),要做好對(duì)身體心理,角色環(huán)境,人際關(guān)系等各方面的適應(yīng),早日進(jìn)入正軌,完成學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,這節(jié)課使我受益匪淺。

  最后一天的下午,是縣幼兒園教師省級(jí)教學(xué)能手手、教學(xué)新秀謝小麗老師,進(jìn)行的一場(chǎng)專題報(bào)告《我是怎么成為名師的》,在為時(shí)三個(gè)小時(shí)的授課中,她與在座的十幾名幼兒園老師交流教學(xué)經(jīng)育兒經(jīng),使我這名小學(xué)老師深深的體會(huì)到了幼兒教師的不容易,他們比我們操的心更多,要學(xué)習(xí)的東西也更多。我認(rèn)識(shí)到了每一位幼兒教師都很不容易,要當(dāng)好一名幼兒教師更不易,我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí),從小事做起,積少成多。

  時(shí)間飛逝,短短的三天時(shí)間眨眼即過(guò),但在這三天時(shí)間里我學(xué)到的東西我必將終身受用。在此非常感謝教育局和千陽(yáng)縣進(jìn)校舉辦的這次新任教師崗前培訓(xùn),不僅使我們這一批新教師彼此之間相互認(rèn)識(shí)、了解,從陌生到熟悉,更使我們學(xué)到了平日里書本里學(xué)不到的知識(shí),提高了我們的素養(yǎng),拓展了我們的境界,明確了我們的目標(biāo)。

  通過(guò)此次學(xué)習(xí),使我們從幼稚走向成熟,從各方面理解教師這一角色,也為今后的教育教學(xué)工作打下了基礎(chǔ),走好了邁向教師職業(yè)的第一步同時(shí)也是至關(guān)重要的一步。今后如何發(fā)展就得靠我們一步一個(gè)腳印的努力奮斗了!

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)3

  離開了校園,走入了社會(huì),一切都在發(fā)生著翻天覆地的變化。為了能更好的適應(yīng)護(hù)士這一角色,護(hù)理部特意為我們安排了為期兩天的額外培訓(xùn)。

  從安全護(hù)理到護(hù)理制度,從護(hù)士形象到如何成為一名合格的護(hù)士以及之后的護(hù)士形體訓(xùn)練,都讓我感受頗深。

  各位前輩們從身邊的.小事實(shí)事講起,處處都體現(xiàn)出醫(yī)護(hù)工作者嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)良的工作作風(fēng)與為病人服務(wù)的護(hù)理理念,讓我深深的體會(huì)到自己的不足,也讓我對(duì)護(hù)理工作有了更深刻的了解與認(rèn)識(shí)。姚護(hù)士長(zhǎng)還為我們帶來(lái)了優(yōu)雅的護(hù)士禮儀形體展示,雖然在學(xué)習(xí)中感到很累,但是卻覺得很充實(shí),感覺自己的精神風(fēng)貌有了很大提升,我想這也護(hù)理部保留這一傳統(tǒng)培訓(xùn)的目的所在吧。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)4

  短短的x天培訓(xùn),讓我感觸頗深。xx校長(zhǎng)的和藹可親,xx校長(zhǎng)的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),xx校長(zhǎng)的孜孜不倦,xx主任的無(wú)微不至,xx老師的勤勤懇懇和xx老師的一絲不茍給我們留下了深刻的印象,都是青年教師學(xué)習(xí)的好榜樣。從他們的言行舉止中,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受著xx中學(xué)這個(gè)大家庭帶來(lái)的溫暖,這種強(qiáng)烈的歸屬感仿佛讓我回到了青澀的少年時(shí)代。年少的我在這里有著x年的求學(xué)經(jīng)歷,而現(xiàn)在的我又作為一名實(shí)驗(yàn)人回來(lái)了,永遠(yuǎn)不變的`就是熱愛母校的這顆心。為了實(shí)驗(yàn)的美好未來(lái),我要努力提升自我。一方面,要從提高自我素質(zhì)說(shuō)起。教師的根本任務(wù)是教書育人,這就要求教師具有良好的職業(yè)素養(yǎng)。

  首先,愛崗敬業(yè)是教師做好教育工作的前提。

  xx校長(zhǎng)的妻子臨盆而自己還在上課;骨折打石膏仍然沒有落下一堂課,這樣的事跡比比皆是,這種對(duì)于工作的狂熱精神值得我們?nèi)シ此迹W(xué)習(xí)。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心。校長(zhǎng)的美化,教化,感化是教師滋潤(rùn)學(xué)生心靈的三大法寶。我們應(yīng)該做到理智地愛,不溺愛,不偏愛,也要無(wú)私地愛,一視同仁,并且愛與要求相結(jié)合。

  其次,增強(qiáng)文化以及教育知識(shí)儲(chǔ)備,擁有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)都是作為一名教師最基本的要求。

  學(xué)校鼓勵(lì)教師閱讀教育理論書籍,并撰寫讀書筆記,因?yàn)榱己玫慕逃碚撃軌蛑笇?dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐工作。同時(shí)。xx主任針對(duì)聽課制度做出了很詳細(xì)的說(shuō)明。

  再次。教師的能力也是影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重大因素。

  語(yǔ)言表達(dá)能力,教育教學(xué)能力,組織管理能力和自我反思能力都是需要我們不斷去探究,去深造的能力。其中能夠快速幫助青年教師成長(zhǎng)的就是自我反思能力。xx老師引用了教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思這一公式,向我們形象地說(shuō)明了反思的重要性。我們應(yīng)該做到每節(jié),每單元,每學(xué)期,每年都反思。

  最后,職業(yè)心理健康內(nèi)容包括高尚的師德,愉悅的情感,良好的人際關(guān)系和健康的人格。

  另一方面,從師生關(guān)系說(shuō)起。教學(xué)不是獨(dú)立存在的,是由教師的教和學(xué)生的學(xué)組成的雙邊活動(dòng)。處理好教師和學(xué)生的關(guān)系也是影響教學(xué)的重大因素。

  總之,我要為爭(zhēng)做一名學(xué)生愛戴的優(yōu)秀教師而努力。盡管要走的路很艱辛,很漫長(zhǎng),但是我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)5

  轉(zhuǎn)眼間,今年已是我在咱們Xx中專工作的第五個(gè)年頭了,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,在咱們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中也算的上是老員工了,使我感受最深的就是參加培訓(xùn)的人數(shù)越來(lái)越多,說(shuō)明了我們的學(xué)校再不斷的壯大、不斷的發(fā)展,這就需要我們不斷的提高自身的綜合素質(zhì),樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài),終身學(xué)習(xí)的觀念,不要被學(xué)校的快速發(fā)展所淘汰,我覺得這就是我們崗前培訓(xùn)的主要目的。每學(xué)期的崗前培訓(xùn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)精心的為我們準(zhǔn)備一些培訓(xùn)課程,在每一次的學(xué)習(xí)中,都能給我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),常常能帶給我思想上的洗禮和理念的革新,在一次次的感悟中,頗感自己的責(zé)任重大、知識(shí)貧乏,讓我受益匪淺。由于我個(gè)人原因,有兩次的崗前培訓(xùn)沒能參加,我感到非常的惋惜,錯(cuò)過(guò)了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),雖然事后筆記都補(bǔ)上了,但我覺得環(huán)境不同了,效果也就差了,所以我知道珍惜每一次的培訓(xùn)機(jī)會(huì),在每一節(jié)的培訓(xùn)課上,我都認(rèn)真地聆聽,及時(shí)地做好筆記,現(xiàn)將此次為期三天的培訓(xùn)心得總結(jié)如下:

  首先,李校長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期整體的工作計(jì)劃做了安排,又對(duì)學(xué)校及老師們今后的發(fā)展方向做了合理的規(guī)劃,主要講了教科研的重要意義;各位校長(zhǎng)、主任又針對(duì)各自負(fù)責(zé)的工作做出了部署和要求,使我更加明確了本學(xué)期的工作重點(diǎn),我要以積極向上的心態(tài)對(duì)待今后的工作,做好每一件事,不論大小,為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  再次,聽了幸福教育的講座,使我想的最多的就是我們都應(yīng)樹立自己的人生價(jià)值觀,并且符合教師這一職業(yè),要有為了教育事業(yè)而獻(xiàn)身的精神,不要為了工資而去工作,我們要學(xué)會(huì)在教學(xué)中感受幸福,要集約教學(xué),形成一種樂教樂學(xué)的風(fēng)氣,來(lái)提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量。

  最后是傳統(tǒng)文化中關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的'講座,其中心思想就是要自律,也就是做好自己,找準(zhǔn)自己的位置,事事處處都要成全別人,才能成就自己。還有我們都應(yīng)有不怕吃虧的奉獻(xiàn)精神,去做那沙子中的粘結(jié)劑,要心往一處想,勁往一處使,不要互相拆臺(tái),才能形成一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)。

  為了無(wú)愧于教師這一職業(yè),也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念,今后的工作中,我定會(huì)更加努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),完善自己,書寫出燦爛美好的未來(lái)。

  為期兩天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,馬上我們就要開始自己的工作,這兩天的培訓(xùn)讓我受益良多,李校長(zhǎng)王校長(zhǎng)霍校長(zhǎng)分別對(duì)本學(xué)期的工作做了部署,又請(qǐng)到外來(lái)專家做了有關(guān)幸福教育以及團(tuán)隊(duì)精神的專題,這給我?guī)?lái)了很大的震撼。短短的時(shí)光,讓我對(duì)未來(lái)的工作充滿信心,也更加堅(jiān)定自己的選擇。在這期間,我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)幸福教育,接受了業(yè)務(wù)培訓(xùn),更重要的是我在各位領(lǐng)導(dǎo)的身上學(xué)到了怎樣做一名合格的教師。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們組織安排了此次培訓(xùn),真的可以說(shuō),這次培訓(xùn)對(duì)于我---一個(gè)沒有多少經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)說(shuō),意義非常重大。

  新學(xué)期的指導(dǎo)思想是夯實(shí)基礎(chǔ) 提升內(nèi)涵 創(chuàng)建特色打造品牌,這一大思想給我們的行動(dòng)提供了強(qiáng)有力的動(dòng)力。我們學(xué)校要不斷的提高自己的實(shí)力與競(jìng)爭(zhēng)力,走有自己特色的道路,一切以學(xué)生為中心,以素質(zhì)為基礎(chǔ),切實(shí)做到讓每個(gè)人都享受成功。在學(xué)校內(nèi)培養(yǎng)一批骨干教師,注重發(fā)揮他們的帶頭作用,嚴(yán)肅教學(xué)工作。

  其次,教師的師德師非常重要的,教室對(duì)學(xué)生要有三心即耐心愛心和責(zé)任心,努力做到切實(shí)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),上課的時(shí)候注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與生活狀態(tài),實(shí)行科研興校戰(zhàn)略。

  在這幾天的培訓(xùn)中,給我留下最深刻印象的是原唐山一中老校長(zhǎng)。教育專家孟老師有關(guān)幸福教育的講座。其實(shí)真的有時(shí)候總是在想;幸福到底是什么,我們每個(gè)人都幸福嗎?總是在文自己這個(gè)問(wèn)題,直到孟老師的一句“幸福是人性需求滿足的心理狀態(tài)和感受”,這一下子點(diǎn)醒了沉睡中的我,人類需求有五個(gè)層次,從低到高分別是生理需求安全需求審美需求歸屬和愛德需求以及求職需求。而幸福教育即在教育中感受幸福,教師樂于教而學(xué)生樂于學(xué),這無(wú)疑是最好的教學(xué)狀態(tài),我想,這就要求我們老師要無(wú)時(shí)無(wú)刻的注意找出學(xué)生的閃光點(diǎn),對(duì)待他們的時(shí)候要多表?yè)P(yáng)少批評(píng),找出他們的優(yōu)點(diǎn)!吧硇募骖櫧】档谝幻裰饕(guī)范輕傷管理以文化人自我教育集約教學(xué)輕負(fù)高質(zhì)”這是幸福教育的特點(diǎn),我們老師在講課中,要做到教學(xué)內(nèi)容集中,無(wú)時(shí)無(wú)刻的在教學(xué)中感受幸福。

  培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,可是我作為老師的道路還有很遠(yuǎn)的道路,在這期間,我要始終以本次培訓(xùn)為依托,努力提升自己,做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都放心的人民教師。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)6

  20xx年8月22日,雨花區(qū)教育局組織對(duì)所有20xx年新進(jìn)教師進(jìn)行了集中培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)這為期3天的培訓(xùn),使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。

  本次培訓(xùn)目的是使全體新教師了解雨花教育的發(fā)展歷程與未來(lái)展望;了解現(xiàn)在社會(huì)的教育狀況;加強(qiáng)職業(yè)道德培訓(xùn),提升新教師的師德修養(yǎng)水平;加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作培訓(xùn),學(xué)習(xí)掌握教育教學(xué)工作方法和技能;了解當(dāng)前學(xué)生教育狀況,明確新時(shí)期青年教師、班主任應(yīng)具備的素質(zhì)與能力,縮短新教師的角色轉(zhuǎn)換期。而通過(guò)此次培訓(xùn),也確實(shí)達(dá)到了這樣一個(gè)目的。幾位資深專家及教師的講座也為我將來(lái)的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量,對(duì)我日后的教育工作有很大的意義:朱紫彪主任的講座讓我更了解雨花教育的發(fā)展,樹立起了一種雨花教育人的強(qiáng)烈使命感。易琳老師的講座讓我在一定程度上提高了朗讀與講故事等語(yǔ)言技能。李程老師和鄧東桂老師的講座讓我們學(xué)到了如何用心當(dāng)一位優(yōu)秀的新班主任。

  在此次培訓(xùn)過(guò)程中,給我留下最深印象的就是王沛清教授的講座。在講座中,王教授首先為我們闡述了"大道至簡(jiǎn)"的觀點(diǎn)以及"教育發(fā)展論"的教育理念,告訴我們?cè)诮逃ぷ髦袝?huì)遇到的四大困難以及怎樣把教育工作做好。通過(guò)告之自己的55年的教育經(jīng)歷,讓我們對(duì)一位老學(xué)者頓時(shí)肅然起敬,也讓我們有了更強(qiáng)的教育使命感。我感受最深的就是:"要做一位受學(xué)生的教師。"我們應(yīng)該做一名"愛心使者",隨時(shí)向?qū)W生播撒愛的種子,讓學(xué)生萌發(fā)愛心的嫩芽,這就需要教師做有心人,密切關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲",教師愛的語(yǔ)言,愛的行動(dòng),能夠感化學(xué)生的心靈,給學(xué)生以自信,使學(xué)生取得進(jìn)步,更能使師生間的關(guān)系融洽。

  所謂"親其師,信其道"。得到教師關(guān)心愛護(hù)的學(xué)生,感受到周圍世界的溫暖,感受到教師、學(xué)校、社會(huì)對(duì)自己的肯定,因而愛生活,愛集體,對(duì)前途充滿信心,朝氣蓬勃,奮發(fā)向上。那么,應(yīng)該怎樣去愛他們呢?我認(rèn)為教師的愛應(yīng)該觸及學(xué)生的心靈。而這種觸及心靈的愛,應(yīng)是一種真愛與博愛的有機(jī)結(jié)合。

  首先是真愛。偉大的教育家陶行知先生有一句名言:"捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。"真愛就是這樣一種沒有任何條件的,發(fā)自內(nèi)心的情感。不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差,行為習(xí)慣不好就對(duì)他另眼相看,而是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛每一位孩子,對(duì)孩子無(wú)所求。俗話說(shuō):"愛要真,心要誠(chéng)。"因此,我們?cè)谡n堂上應(yīng)該真心誠(chéng)意地愛著每一位學(xué)生,并且積極地給他們創(chuàng)造不同的機(jī)會(huì)讓他們發(fā)表個(gè)人意見,并耐心地聽取他們的合理化建議。在課后,我將以聊天的形式和他們交心,了解他們的思想動(dòng)態(tài),用自己的行動(dòng)打動(dòng)學(xué)生,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。用愛去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。"每個(gè)人身上都有閃光的地方,缺少的只是發(fā)現(xiàn)"。星星之火可以燎原,作為教育學(xué)生的老師,應(yīng)該善于捕捉學(xué)生身上哪怕是一個(gè)小小的閃光點(diǎn)。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連柯也曾經(jīng)這樣說(shuō):"用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)"。這也就要求我們要善于抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),讓他樹立起自信心。只有無(wú)條件的愛,才能觸及學(xué)生的心靈,才能使學(xué)生在老師的感召下有所發(fā)展。

  其次是博愛,博愛就是公平、公正、民主地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不歧視、冷落學(xué)困生。在學(xué)校教師對(duì)學(xué)生的愛不應(yīng)該是"只重優(yōu)生而忽略差生的愛。一個(gè)班中有幾十個(gè)學(xué)生,先天條件、心理素質(zhì)、文化素養(yǎng)、學(xué)習(xí)成績(jī)不可能完全一樣,總有強(qiáng)弱優(yōu)差之分。有些教師重視的大都是冒尖的"尖子生",由于應(yīng)試教育的泛濫,片面追求升學(xué)率,不少教師總是比較喜愛品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,少數(shù)開學(xué)有望"尖子"平時(shí)對(duì)他們總是給予更多的注意和關(guān)心,甚至常開"小灶"而"后進(jìn)生"仿佛早已被貼上了命運(yùn)的標(biāo)簽,永無(wú)出頭之日。因此,"厚愛"尖子生,關(guān)注中等生的發(fā)展是教師必須堅(jiān)持不懈的工作,而處在"最后面"的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)差,上課不認(rèn)真,平淡無(wú)奇,毫無(wú)出眾的表現(xiàn),有時(shí)還會(huì)找老師麻煩,他們?cè)诶蠋熜哪恐型腔疑,沒有任何價(jià)值,使得這部分學(xué)生長(zhǎng)期處于受冷落的境地。

  其實(shí)后進(jìn)生因成績(jī)不好已有嚴(yán)重的自卑心理,得不到老師的關(guān)愛就會(huì)對(duì)周圍的事物反應(yīng)冷淡,學(xué)習(xí)的勁頭也不高,參加集體勉勉強(qiáng)強(qiáng)的,他們心里認(rèn)為"沒人注意我的.存在,干好干壞一樣。"甚至有時(shí)會(huì)做一些越軌的行為以引起老師和同學(xué)的注意。其實(shí),這些學(xué)生最渴望的是得到老師的重視和關(guān)心,哪怕是一句簡(jiǎn)單的表?yè)P(yáng),一個(gè)關(guān)愛的眼神,一聲親切的問(wèn)候,都會(huì)帶給他們很大的影響,起到意想不到的作用。所以一個(gè)好老師不光要真心誠(chéng)意的愛學(xué)生,還應(yīng)該公平、公正、民主地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,努力發(fā)掘每個(gè)人身上的閃光點(diǎn),真正做到博愛。

  大文豪托爾斯泰曾說(shuō):"如果一個(gè)老師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合,他就是一個(gè)完美老師。"沒有愛就沒有教育。從王沛清教授的培訓(xùn)中我深刻的了解到,老師的一言一行,一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候,一個(gè)撫摸,一句贊賞,都應(yīng)洋溢著對(duì)學(xué)生真摯的愛。我也知道老師的愛對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí),乃至于一生的成長(zhǎng)都至為重要,作為老師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到師愛的神圣,應(yīng)拋棄舊師者至上的舊觀念,走出功名利祿的勢(shì)利場(chǎng),立足于平平淡淡的真誠(chéng)。在教育這方靜土中,建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,從學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)細(xì)微處關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,悉心呵護(hù)他們的健康成長(zhǎng),這才是愛的真諦。

  "紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行"。我們要努力做到學(xué)以致用,把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去。一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明,在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。教師的職業(yè)生涯是漫長(zhǎng)而艱巨的,要快樂的走下去,必須要用自己的愛去溫暖學(xué)生,用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己的激情和努力去培養(yǎng)學(xué)生,做一個(gè)合格的雨花教育人。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)7

  xx年xx月xx號(hào)XX支行特意為新入行員工舉辦了一次培訓(xùn),我很榮幸的參加此次培訓(xùn),通過(guò)這次培訓(xùn),讓我了解了更多關(guān)于中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行的歷史、業(yè)務(wù)、前景。此次培訓(xùn)行里還安排各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)為我們講課,讓我獲益良多,F(xiàn)在,短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,可是在培訓(xùn)過(guò)程中的體會(huì)、感想等卻深深地影響了我,使我對(duì)郵政儲(chǔ)蓄銀行未來(lái)的發(fā)展充滿信心,并且自己也有了努力的方向和奮斗的目標(biāo),F(xiàn)將我的培訓(xùn)心得總結(jié)為以下:

  俗話說(shuō)沒有規(guī)矩不成方圓,凡事都講求規(guī)矩,講求制度。中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行作為后起之兵,雖然在全國(guó)有3.6萬(wàn)多個(gè)分支機(jī)構(gòu),而且大部分分布在農(nóng)村,資源豐富,客戶也多,但是在很多方面還不如其它商業(yè)銀行,比如業(yè)務(wù)相對(duì)來(lái)說(shuō)少一些,中上層客戶以及高端客戶很少,不過(guò)這不是問(wèn)題,中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行一定會(huì)迎頭趕上如果沒有發(fā)展一切都會(huì)停滯不前,如果沒有發(fā)展郵政儲(chǔ)蓄銀行將不會(huì)進(jìn)步。我們要用發(fā)展的眼光來(lái)看待郵政儲(chǔ)蓄的未來(lái),一定要有一個(gè)目標(biāo)在心中,沿著這個(gè)邊一直往前走,并以此來(lái)激勵(lì)自己,使自己不斷進(jìn)步。

  無(wú)論在哪行工作,首要是你喜歡這份工作,只有喜歡這份工作,你才有熱情去為這份工作奉獻(xiàn)自己。杜主任為我們講解了郵政儲(chǔ)蓄的`昨天、今天、明天,讓我對(duì)郵政儲(chǔ)蓄的發(fā)展充滿信心;、會(huì)計(jì)核算部、資產(chǎn)部的各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)也為我們講了精彩的一課,使我對(duì)各個(gè)業(yè)務(wù)都有了一定的了解,有些平時(shí)不知道的這下似乎全明白了。在前臺(tái)工作,整天面對(duì)的都是客戶,打交道最多的也是客戶,因此如何為客戶服務(wù)成為工作的重要組成部分,其中相當(dāng)重要的一部分就是熟悉業(yè)務(wù)。當(dāng)客戶有問(wèn)題咨詢時(shí),如果我們自己都不了解業(yè)務(wù),又怎么能為客戶解答呢,當(dāng)客戶對(duì)我們的服務(wù)不滿意時(shí),我們的客戶又怎能變多呢,這都是一環(huán)扣一環(huán)的鏈子,只要一環(huán)沒做好,將影響整個(gè)事情的發(fā)展。

  培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的,但學(xué)習(xí)的體會(huì)是永久的。在今后的工作中,我將會(huì)以此為基礎(chǔ)繼續(xù)深化和拓展自己的知識(shí)面,正視自身存在的問(wèn)題與不足,努力奮進(jìn),積極提升自身綜合素質(zhì),培養(yǎng)健康的道德情操,以回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)8

  這次來(lái)到xx公司之前一切都是陌生的,上崗之前經(jīng)歷了為期半個(gè)月的培訓(xùn),我一向以為培訓(xùn)不是重要的,可是這次的培訓(xùn)讓我覺得很重要,培訓(xùn)的短短半個(gè)月,在這半個(gè)月中培訓(xùn)讓我學(xué)到的東西,不是在學(xué)校能夠比的,還是對(duì)我接下來(lái)的工作有必須幫忙,從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)后,培訓(xùn)是我的第一堂課,這短短的時(shí)間中,在思想上,在對(duì)工作的看法我有了很大的轉(zhuǎn)變,這是難得可貴的。

  在這次學(xué)習(xí)中,培訓(xùn)教師首先提到的就是心態(tài),我們剛剛從學(xué)校出來(lái)在學(xué)校的那種心態(tài)是不能夠在帶入到工作來(lái)的,要適應(yīng)這種工作的氣氛,調(diào)整好自我的心態(tài),心態(tài)很重要,在來(lái)帶一個(gè)新的環(huán)境后我們的心態(tài)也要跟上,心態(tài)不好工作就不能夠做的優(yōu)秀,在這些的培訓(xùn)中說(shuō)到的心態(tài)問(wèn)題,意義十分的深遠(yuǎn),主要就是因?yàn)槲覀冞@類剛剛畢業(yè)學(xué)生,對(duì)于工作的認(rèn)知度不夠,對(duì)于我們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題是否能夠擺正好的心態(tài)很關(guān)心,這次的說(shuō)到的這個(gè)心態(tài)問(wèn)題讓我有了一個(gè)準(zhǔn)備。

  然后就是我們要抓好工作的細(xì)節(jié),記得在培訓(xùn)第五天的時(shí)候,是一個(gè)經(jīng)理給我們講課,說(shuō)到了,工作的事情,做好一件工作就要從細(xì)節(jié)入手,可能有時(shí)候一件很細(xì)微的事情,就能夠在將來(lái)工作中發(fā)揮大作用,x經(jīng)理也提到我們?cè)诠ぶ幸惨J(rèn)真,把公司當(dāng)作自我的公司,這樣我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候會(huì)更加的用心,堅(jiān)持一個(gè)這樣的心態(tài)不管做什么都是能夠做好的,不放過(guò)一些小的錯(cuò)誤,重視起來(lái),x經(jīng)理說(shuō)了,在以往的.很多例子,就是因?yàn)閱T工在工作中馬馬虎虎,出現(xiàn)了一些小的問(wèn)題,一些不被注意道德小問(wèn)題,自我也發(fā)現(xiàn)了,可是總是抱著一個(gè)無(wú)所謂的心態(tài),長(zhǎng)期以后就造成了大問(wèn)題,這樣的事情很多,我也覺得這樣的細(xì)節(jié)問(wèn)題要時(shí)刻的重視起來(lái),堅(jiān)持一個(gè)好的工作習(xí)慣,習(xí)慣檢討自我,習(xí)慣總結(jié)自我,這樣貌在工作中就能避免那些問(wèn)題。

  這次的培訓(xùn)雖然說(shuō)時(shí)間短暫,很多多的東西還沒有消化就結(jié)束了,可是培訓(xùn)最終是為了我們的正式上崗,所以在工作中要好好的去消化這些知識(shí),養(yǎng)成一個(gè)好的職業(yè)素養(yǎng),在接下來(lái)的工作中把精力投入進(jìn)去,讓自我努力做好工作,培訓(xùn)雖然很短,可是我學(xué)到的東西,我覺得是我工作中最受用的,這次的培訓(xùn)更多的是讓我學(xué)到了對(duì)于工作,我們的態(tài)度要如何,而不是我們?cè)诠ぷ骱笪覀円陕锔陕铮紫纫幸粋(gè)好的態(tài)度,我會(huì)做到的,我也會(huì)記住x經(jīng)理說(shuō)的話,好好努力“態(tài)度決定工作”。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)9

  來(lái)公司快三個(gè)月了,記憶猶新的還是進(jìn)入公司上崗前各位高級(jí)經(jīng)理對(duì)我的培訓(xùn),我是第19期的新學(xué)員也是驕陽(yáng)地產(chǎn)的新員工,來(lái)之前公司安排的課程培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲還剩最后3天十分的感謝酒店管理層給我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)時(shí)間雖然很短,但我感覺確實(shí)是受了很大的啟發(fā),受益匪淺。

  這次的培訓(xùn)上,公司花費(fèi)了很大的物力和財(cái)力,特聘請(qǐng)了全國(guó)最知名的聚成培訓(xùn)公司的講師上官老師為我們培訓(xùn)。雖然講得時(shí)間不是很長(zhǎng),只有短短的5個(gè)小時(shí),但對(duì)于我們這些剛進(jìn)入銷售行業(yè)沒什么經(jīng)驗(yàn)的新手來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一劑良藥。俗話說(shuō):“玉不琢,不成器。”

  說(shuō)實(shí)話在我剛踏入這個(gè)行業(yè)走上自個(gè)的工作崗位上時(shí),我非常的茫然,如果沒有公司對(duì)我的前期培訓(xùn),我真的不知道每天的任務(wù)該做什么,不該做什么,什么該做,什么不該做,還記得經(jīng)理帶領(lǐng)我們了解公司,學(xué)習(xí)公司的經(jīng)營(yíng)文化和交易流程時(shí),給我的感觸是:!這公司真的很完善,制度頭頭是道,環(huán)換相扣,真的.非常讓我感到驚訝。

  今天的培訓(xùn)可以說(shuō)給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),上官老師講:成功從優(yōu)秀員工做起!態(tài)度決定一切!作為銷售人員來(lái)說(shuō)態(tài)度的確對(duì)我們真的很重要,當(dāng)然,這一點(diǎn)并不是每個(gè)人都具有的,每個(gè)人思想不同,做事的風(fēng)格也是所有不同的,但是,我相信當(dāng)我們有了一定的專業(yè)知識(shí)時(shí)再來(lái)銷售才可得到客戶的認(rèn)識(shí),才能在銷售領(lǐng)域定位,完成我們自己的夢(mèng)想。同樣的也讓我認(rèn)識(shí)到了做銷售得要先必須學(xué)會(huì)銷售自己,這個(gè)行業(yè)這是一個(gè)心、腦、手并用的智力型工作,必須要用我們所具備的大腦去嘗試思考,而且還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身水平,不斷更新,不斷超越,不斷成長(zhǎng)。就像上官老師講的“我是誰(shuí)不重要,我做的工作最重要,做工作就是做結(jié)果!钡拇_,做好工作的結(jié)果就是要得到酬勞,如果每天都忙于工作,為了上班而上班,為了工作而工作,結(jié)果是沒有價(jià)值的,即使你能力再?gòu)?qiáng),付出在多也是徒勞無(wú)為!

  “對(duì)工作保持積極進(jìn)取的心態(tài),凡事做到負(fù)責(zé)任,用心去認(rèn)真的做,相信自己別人能做到的,我也能做到,工作當(dāng)中沒抱怨,領(lǐng)導(dǎo)的決定就是對(duì)的,工作不找借口,有錯(cuò)都是我的錯(cuò)!把小事情做到完美,要知道方法總比困難多!”是的,這幾點(diǎn)對(duì)我們做銷售的來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的,俗話說(shuō)得好自信、勤奮出天才,十分的耕耘才會(huì)有偶爾的一次的收獲,銷售也是如此,都知道天下沒有不費(fèi)苦工夫得來(lái)的碩果,我也一直都信念著“世間自有公道,付出總會(huì)有回報(bào)的,敢拼才會(huì)贏!”所以,按照現(xiàn)在的市場(chǎng)來(lái)看銷售的壓力的確很大,主要就是自身給自己的壓力,時(shí)間一長(zhǎng),總會(huì)有疲憊的感覺,還有,當(dāng)別人業(yè)績(jī)領(lǐng)先時(shí),特別是拿工資時(shí),我都會(huì)有種自卑感,且總會(huì)放松對(duì)自身的要求,總感覺自己太失敗了,我也常常問(wèn)自己,什么時(shí)候自己有業(yè)績(jī)拿到上萬(wàn)的工資。

  在最后講到感恩心態(tài)時(shí),又一次激發(fā)了我的斗志,回想以前的我確實(shí)浪費(fèi)了不少的時(shí)間,我每天的工作都只是考慮了我自己的感受,在短短的30分鐘里我體會(huì)到了很多,每句話每句詞都感覺自己好像回到了從前。所以,通過(guò)今天上官老師的講課我從中也認(rèn)識(shí)到了自己,也給自己從新定了新的目標(biāo),再做業(yè)務(wù)我一定不能輸給自己(我的信念)。熟話說(shuō):“腦在行動(dòng)中運(yùn)轉(zhuǎn),心在行動(dòng)中體會(huì),經(jīng)驗(yàn)在行動(dòng)中積累!

  我始終相信:一個(gè)公司應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,這個(gè)集體靠什么來(lái)維系、來(lái)支撐呢?我們經(jīng)理經(jīng)常給我們講:那就是精神和理念!首先要保持激情和自信!這種激情和自信就是一筆無(wú)形的財(cái)富!到現(xiàn)在我都一直記在腦海里掛在嘴邊,它激勵(lì)著我每天每時(shí)每分為之奮努力,而事實(shí)證明我們公司前期的培訓(xùn)引領(lǐng)員工走這條路是正確的。

  總的來(lái)說(shuō),以上就是我培訓(xùn)的心得體會(huì),在今后的工作中,我將不斷的做好自己的工作,把自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)到最好!我相信!我相信!在今后的日子里只要我付出了,我努力了,成功離我也不遠(yuǎn)。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)10

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)進(jìn)入中心醫(yī)院半年了。很幸運(yùn)終于成為了這個(gè)溫暖大家庭中的一員。

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的重視,劉紅護(hù)士長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間給我做了崗前培訓(xùn),使我對(duì)中心醫(yī)院的文化、管理規(guī)章制度、請(qǐng)休假制度、個(gè)人行為考核、科內(nèi)績(jī)效獎(jiǎng)懲等有了系統(tǒng)的了解,同時(shí)也學(xué)習(xí)了醫(yī)療、治安、消防安全知識(shí)以及如何樹立正確價(jià)值人生觀,使我受益匪淺。自從工作以來(lái),我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中,過(guò)程有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德、智、體全面發(fā)展的護(hù)士的重要性。通過(guò)本次劉紅護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深地明白了,在臨床護(hù)理工作中不僅要有扎實(shí)的理論和熟練的操作,還要對(duì)患者有足夠的愛心、耐心和熱心。

  常言道:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為。通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解,使我認(rèn)識(shí)到在平時(shí)的工作中應(yīng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我的責(zé)任心,更好的服務(wù)于患者。

  這次的.培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗的目標(biāo),從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

  護(hù)理之路,如履薄冰,因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持,有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),我有信心做好護(hù)理工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,一直走下去,為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)11

  從8月4日起,我們開始了為期近2周的培訓(xùn),當(dāng)我第一次踏入河北省第七人民醫(yī)院開始,我就從心里對(duì)醫(yī)院,對(duì)之后在醫(yī)院的生活充滿了許多期許。

  安書記、楊院長(zhǎng)、任院長(zhǎng)為我們?cè)敿?xì)的介紹了醫(yī)院的發(fā)展歷史以及作為醫(yī)院職工應(yīng)該如何做好自己的本職工作,我學(xué)習(xí)到了省七院的醫(yī)院宗旨,厚德精醫(yī)、守正創(chuàng)新的'院訓(xùn),傳承創(chuàng)新、精誠(chéng)至善的核心理念以及嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗的軍工精神。這種精神深深感染了我,它代表著我們醫(yī)院的精神文化,是一種傳承精神。當(dāng)然,醫(yī)院仍在不斷向前發(fā)展,我將深記各位領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,牢記我們醫(yī)師的使命,全心全意為人民服務(wù),提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療保健服務(wù),為人民群眾提供以常見病、多發(fā)病、急癥、重癥和疑難雜癥為主的中西醫(yī)結(jié)合衛(wèi)生健康服務(wù)。

  通過(guò)學(xué)習(xí)醫(yī)患溝通及相關(guān)法律法規(guī)課程,我學(xué)習(xí)到了醫(yī)患溝通是臨床不可回避的一項(xiàng)工作,在工作中不能只會(huì)“看病”,而是要與患者進(jìn)行有效溝通,避免不必要的意外發(fā)生,遵守相關(guān)的法律法規(guī)。質(zhì)量控制管理課與院內(nèi)感染有關(guān)課程,我們學(xué)習(xí)到了作為一名醫(yī)務(wù)人員應(yīng)遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,防止發(fā)生醫(yī)院?jiǎn)T工感染,保證我們自身安全及醫(yī)療衛(wèi)生安全,通過(guò)學(xué)習(xí)合理用藥及臨床用血知識(shí),我知道了在以后的工作中要細(xì)心對(duì)待每一份手頭工作,合理給患者使用藥物及注意血液應(yīng)用,防止出現(xiàn)醫(yī)療安全問(wèn)題。病歷書寫是臨床工作不可缺少的一部分,我要從現(xiàn)在開始,不斷完善自己書寫病歷的能力和水平,努力做到規(guī)范、完整、真實(shí)、有效。

  在最后幾天的培訓(xùn)中,安全問(wèn)題是我們學(xué)習(xí)的重要方面。消防安全問(wèn)題是每個(gè)人不可忽視的一部分,我們學(xué)習(xí)了怎樣使用滅火器滅火,學(xué)習(xí)到了醫(yī)院的各種用電用醫(yī)療工具的安全問(wèn)題。當(dāng)然,信息社會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全也非常重要,總之我認(rèn)為課程的每一部分都非常的重要,值得我們深深地學(xué)習(xí)。

  自20xx年12月起,我們醫(yī)院成為河北中醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院,大力發(fā)展中醫(yī)藥文化,開展中醫(yī)藥的治療,作為一名中醫(yī)醫(yī)師,在加入省七院這個(gè)大家庭之后,我更要嚴(yán)于律己、努力學(xué)習(xí),做好本職工作,尊師重教、傳承創(chuàng)新,堅(jiān)持中醫(yī)藥原創(chuàng)優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持中醫(yī)理論的主體性,增強(qiáng)學(xué)術(shù)自信,加強(qiáng)中醫(yī)理論重要領(lǐng)域的研究,為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的一份力量。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)12

  在公司崗前培訓(xùn)期間,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和悉心教導(dǎo)下,我在充分感受到xx這個(gè)大家庭溫暖的同時(shí),對(duì)公司的一些基本概況和工藝流程以及安全生產(chǎn)等方面的知識(shí)都有了一定的了解。

  化工公司領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了公司的概況,描繪了xx的藍(lán)圖,公司領(lǐng)導(dǎo)在談到公司發(fā)展規(guī)劃時(shí)的激情澎湃也深深感染了我,使得我對(duì)公司的前景也是滿懷信心。通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了化工生產(chǎn)的特性,它具有高溫、高壓、低溫、負(fù)壓、易燃、易爆、易中毒、一條龍連續(xù)性生產(chǎn)的特點(diǎn),有“高能耗、高污染、高風(fēng)險(xiǎn)”的“三高”行業(yè)之稱。在這樣的行業(yè)中工作,安全我們進(jìn)廠后上崗位的必修課。

  安全課老師給我們?cè)敿?xì)介紹了安全防護(hù)的各方面知識(shí),使我受益匪淺,更加深了我對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。還有就是對(duì)全廠工藝的學(xué)習(xí)。從原料氣的制造到氣體的凈化再到氨的`合成,從分工序的介紹學(xué)習(xí)到細(xì)化到各工段的學(xué)習(xí),每個(gè)工段都學(xué)習(xí)了它的任務(wù),原理,流程,生產(chǎn)特點(diǎn)及相關(guān)的安全防護(hù)等基礎(chǔ)知識(shí)。

  通過(guò)以上那些知識(shí)的學(xué)習(xí)使得我對(duì)化工生產(chǎn),尤其是對(duì)合成氨生產(chǎn)從一開始的陌生變?yōu)榱爽F(xiàn)在有了一定的了解了。雖然不知道分到車間和崗位后進(jìn)行實(shí)際操作會(huì)是什么樣,但有了對(duì)這些最基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí),至少不會(huì)去動(dòng)那些自己不知道有什么用處的閥門,碰自己不清楚的管道了。在化工廠上班,安全是第一位的,而要做到安全。

  我覺得要做好以下幾點(diǎn):

  (1)首先,為各項(xiàng)工作創(chuàng)造安全衛(wèi)生的勞動(dòng)條件,為勞動(dòng)者提供符合國(guó)家規(guī)定的必要的勞動(dòng)防護(hù)用品,安全、文明生產(chǎn)。

 。2)采取一切可能的措施,全面加強(qiáng)安全管理、安全技術(shù)和安全教育工作,防止事故的發(fā)生。使職工在內(nèi)心深處加強(qiáng)安全意識(shí),真正做到安全生產(chǎn)。

 。3)建立健全安全規(guī)章制度、安全技術(shù)規(guī)程、崗位操作法。對(duì)違反規(guī)程的職工要進(jìn)行處理。

 。4)設(shè)立安全生產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)嚴(yán)格遵守制度以及安全生產(chǎn)的個(gè)人給與一定的獎(jiǎng)勵(lì),以觸進(jìn)全廠的安全生產(chǎn)。

  通過(guò)本次實(shí)習(xí)過(guò)程的學(xué)習(xí),使我對(duì)化工生產(chǎn)有了一些了解,對(duì)安全生產(chǎn)有了更深的認(rèn)識(shí),從而對(duì)今后的學(xué)習(xí)會(huì)有一定的幫助。也認(rèn)識(shí)到理論和實(shí)踐之間是有很大的不同的,我們不應(yīng)只有理論而缺少實(shí)踐,有二者相結(jié)合才能達(dá)到經(jīng)事盡用。

  今年我很幸運(yùn)的成為xx縣20xx級(jí)大學(xué)生村官中的一員,在黨校參加了大學(xué)生村官的崗前培訓(xùn)。在邁向農(nóng)村基層工作崗位之前,能接受這么好的培訓(xùn),真是令我們受益匪淺,下面就談?wù)勎业呐嘤?xùn)心得。

  這一天的培訓(xùn)我學(xué)到了很多方面的內(nèi)容,如王局長(zhǎng)講的“如何做好信訪工作”、范科長(zhǎng)講的“黨的基本知識(shí)”、張鄉(xiāng)長(zhǎng)講的“如何走好工作起步階段”、趙書記講的“如何轉(zhuǎn)變角色做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作”、曹主任講的“如何做好農(nóng)村工作”等。

  通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我學(xué)到了很多以前不曾了解的農(nóng)村知識(shí),對(duì)農(nóng)村基層工作增強(qiáng)了理解,還從領(lǐng)導(dǎo)們介紹的自身工作經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了寶貴的工作方法,切實(shí)感覺到自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多。

  農(nóng)村是培養(yǎng)鍛煉人才的大舞臺(tái)。作為大學(xué)生村官,我們要嚴(yán)格要求自己,磨練自己的毅力和性格,努力在工作中提高能力,在實(shí)踐中掌握方法,在行動(dòng)中樹立形象。對(duì)于農(nóng)村信訪工作,我們要多調(diào)查、耐心傾聽,對(duì)于解決要謹(jǐn)慎答復(fù),不錯(cuò)表態(tài)、亂表態(tài);在處理農(nóng)村信訪問(wèn)題時(shí),按照“三有”推定,用寬容的態(tài)度對(duì)待群眾合理訴求,改掉“浮、拖、怨”的不良作風(fēng),亮明“公平公正”的工作態(tài)度。作為新上任的大學(xué)生村官,我們要調(diào)整好心態(tài),積極投身到單位各項(xiàng)工作中去,熟悉工作環(huán)境,以便盡快進(jìn)入角色,立足本職、擺正位置,積極學(xué)習(xí),不斷提高自身核心競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于工作,我們要積極勤快,從小事做起,杜絕眼高手低,并超前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

  相信每一名即將到村任職的大學(xué)生“村官”對(duì)這次的培訓(xùn)都有著深切的感悟。同時(shí),對(duì)即將開始的工作又有了重新的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。以這次崗前培訓(xùn)為新的起點(diǎn),在今后的的工作生活中,我將繼續(xù)提高自身素質(zhì),勤奮學(xué)習(xí),遵章守紀(jì),甘于奉獻(xiàn),扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做好大學(xué)生村官。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)13

  通過(guò)x天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),我受益匪淺,特別是對(duì)教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識(shí),從而有效地提高了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平,進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。下面我談幾點(diǎn)體會(huì):

  一、要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)

  提高個(gè)人的綜合素質(zhì),不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。xx老師的從教經(jīng)歷和對(duì)教育的執(zhí)著追求,給我們年輕教師很大的教育,讓我們懂得什么是教育,怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生,讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。

  二、要謙虛謹(jǐn)慎,不要傲氣

  這是xx老師給我的深刻印象。無(wú)論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校、家庭、社會(huì)關(guān)系來(lái)講,都必須謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,始終保持清醒理智的頭腦。要集思廣益,不要主觀臆斷。一定要有很強(qiáng)的平等、共同學(xué)習(xí)的意識(shí),遇事多商量、多溝通,經(jīng)常性地交流思想,交換意見,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。教師要心胸寬廣,不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽取各種不同意見,要嚴(yán)于律己,寬以待人,少一點(diǎn)猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心,這樣給學(xué)生良好的示范作用。會(huì)使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。

  三、必須熱愛自己的.教育對(duì)象——學(xué)生

  教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素,都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對(duì)這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上,我們要傾注全部的'愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活中,品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,加以充分的肯定和激勵(lì),恢復(fù)感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

  四、教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)

  要做到這一點(diǎn),就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè),F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。

  五、重視“言傳”外的“身教”

  要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)14

  隨著時(shí)間的流逝,在炎熱的夏天迎來(lái)了繁忙的七月,月初,我懷著興奮與忐忑來(lái)到明州醫(yī)院這個(gè)大家庭,為了讓我們這些初入社會(huì)的菜鳥更好的了解醫(yī)院情況和更早的進(jìn)入工作狀態(tài),護(hù)理部為我們準(zhǔn)備了為期七天的崗前培訓(xùn)。

  這次崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括對(duì)內(nèi)外科護(hù)理評(píng)估、危重病人的病情觀察等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí);貞浥嘤(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受頗多,受益匪淺,現(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下:

  首先,開辦了醫(yī)院介紹和企業(yè)文化的課程,讓我們對(duì)現(xiàn)處的環(huán)境有所了解,其次還舉辦了護(hù)士長(zhǎng)見面會(huì)、以及一些前輩們?cè)谶^(guò)去工作中的經(jīng)驗(yàn)分享、職業(yè)規(guī)劃等,這些課程對(duì)于我們這些剛進(jìn)入醫(yī)院的菜鳥非常受用。各位前輩把我們?cè)谧o(hù)理這條道路上可能要遇到的各種問(wèn)題給我們一一列舉,便于我們?nèi)蘸笥龅綍r(shí)不至于手足無(wú)措。特別是職業(yè)規(guī)劃課,令大家都積極澎湃,士氣旺盛,因?yàn)樗屛覀儗?duì)今后的發(fā)展有個(gè)了解,同時(shí)也能確定自己努力的方向。

  接下來(lái)的新員工自我介紹環(huán)節(jié),把陌生的同事分為幾個(gè)小組,即時(shí)選擇一個(gè)組長(zhǎng),介紹自己這個(gè)臨時(shí)的團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)等。老師這個(gè)別出心裁的想法,讓原本陌生的我們迅速相互了解,上課之前,大家彼此都比較拘束,互相之間連名字都叫不上來(lái),交流很是困難,通過(guò)這節(jié)課,我們打破了僵局,相信在未來(lái)的'工作上會(huì)有更好地合作。

  最后,培訓(xùn)使我對(duì)這個(gè)崗位有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),在內(nèi)、外、婦兒的課程上,讓我知道掌握知識(shí)的重要性,要想做到更好地幫助患者,我們就得有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力,我記得有位老師說(shuō)“三分靠治療,七分靠護(hù)理”,可想而知我們的工作是多么的重要,同時(shí)也說(shuō)明我們的肩上責(zé)任的重大。

  經(jīng)過(guò)一周的崗前培訓(xùn),我意識(shí)到護(hù)理事業(yè)是一個(gè)平凡又偉大的事業(yè),我會(huì)用積極地心態(tài)、執(zhí)著的信念去工作,總之我十分高興我選擇了這個(gè)職業(yè),我為此感到光榮。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)15

  口號(hào):團(tuán)結(jié)一致、眾志成城

  七月流火,在這個(gè)炎炎夏日,我滿懷激動(dòng)地步入了供電公司的大門。7月31日是個(gè)值得永久記念的日子,在這一天的下午2點(diǎn)半,在供電公司的大廳,我見到了一張張青春的面孔。大家從校園走出,選擇這里并齊聚此地,興奮且熱切地攀談著。天氣雖熱,卻擋不住熱情似火,我們來(lái)至大江南北,在這個(gè)布滿希望的巨輪上,行將起航。

  在為期一周的時(shí)間里,我們前后接受了安全生產(chǎn)、新員工團(tuán)課、緊急救護(hù)、地區(qū)電網(wǎng)散布與發(fā)展、消防知識(shí)、廉政建設(shè)、企業(yè)文化和績(jī)效管理的培訓(xùn),并在最后一天進(jìn)行了參觀工作,在這次培訓(xùn)中受益頗多。

  安全生產(chǎn)是條件,是重中之重。劉老師為我們講授了觸電的危險(xiǎn)和帶電工作的安全防護(hù)措施,然后陶所長(zhǎng)教會(huì)我們緊急救護(hù)。他們苦口婆心的吩咐使我知道了:關(guān)于安全的題目都不是小題目。我們是學(xué)電的,用電的,一生都會(huì)和電打交道,而電也是危險(xiǎn)的,所以我們要懂電,要學(xué)會(huì)駕馭它。首先,我們要學(xué)會(huì)預(yù)防危險(xiǎn),把安全隱患抹殺在搖籃當(dāng)中。面對(duì)任何可能出現(xiàn)的危險(xiǎn),多么謹(jǐn)慎都不為過(guò)。其次,當(dāng)事故已發(fā)生,要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì),爭(zhēng)取以最小的代價(jià)解決題目。

  企業(yè)文化是向?qū),是公司的風(fēng)向標(biāo)。袁老師將供電公司的歷史娓娓道來(lái),一步步的腳印里,先輩先驅(qū)們將自己的一生投入其中,才成績(jī)了如今的輝煌。公司的核心價(jià)值觀是誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)這八個(gè)字,它將長(zhǎng)時(shí)間指導(dǎo)著我們的職業(yè)生涯。誠(chéng)信是根本,它需要我們踏實(shí)做好每個(gè)任務(wù),不投機(jī)取巧,講誠(chéng)信是對(duì)公司負(fù)責(zé),對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。責(zé)任意味著有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任心,只要是份內(nèi)的事,不論是多么困難,咬緊牙關(guān)也要做完做好。創(chuàng)新是公司發(fā)展的原動(dòng)力,先輩們?cè)诩夹g(shù)上屢屢取得新的成績(jī),我們年輕人更要不甘落后,要在生活上、工作上多想多做,注入更多的新鮮活力。最后是奉獻(xiàn),哪里需要我,我就在哪,常懷一顆感恩的心,肩負(fù)起公司發(fā)展壯大的使命。企業(yè)文化凝聚著大家共同的信念,在同一個(gè)大的目標(biāo)下,我們共同奮斗,往一處使力,將公司建設(shè)得更加美好。

  績(jī)效管理是核心,它貫串我們的整個(gè)職業(yè)生涯。當(dāng)今的企業(yè),不再單單講求個(gè)人業(yè)績(jī),更多的是團(tuán)隊(duì)合作。在課堂上,彭老師將我們分組來(lái)完成任務(wù),生動(dòng)活潑地教會(huì)我們團(tuán)隊(duì)合作的重要性。小組任務(wù)想做得快做得好,就需要公道的分工,有效的`溝通?(jī)效管理需要溝通,對(duì)集體而言能夠進(jìn)步效力,對(duì)個(gè)人能夠及時(shí)完善和進(jìn)步自我。彭老師的課堂,體現(xiàn)了今后工作的縮影,它教會(huì)我融入團(tuán)隊(duì),精誠(chéng)合作,在集體中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,與團(tuán)隊(duì)共同發(fā)展。

  工作實(shí)踐是根本。星期五,黃師傅和彭老師帶領(lǐng)我們參觀調(diào)度大廳、運(yùn)營(yíng)監(jiān)控大廳、配網(wǎng)大廳、向家灣變電站和太子供電所。我們不但了解了各部分的發(fā)展現(xiàn)狀和職權(quán)所在,更是清楚的建立了輸電—變電—配電的大流程,明確了各部分的緊密聯(lián)系,為接下來(lái)的工作建立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。

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