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三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會

時間:2023-09-01 12:51:35 心得體會 我要投稿

(通用)三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會15篇

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編精心整理的三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會,希望對大家有所幫助。

(通用)三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會15篇

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會1

  大學(xué)的第一個暑假,沒有了繁重的暑假作業(yè),沒有了頻繁的補課,一下子自由了許多,年輕的我們總想再做點什么,總想體驗一下在大學(xué)里無法體驗的生活,于是,我們9個滿懷熱情的同學(xué)走到了一起,組成了魅力東平小分隊,共同走進泰安市東平縣,去探尋那里的改革開放發(fā)展政策和成果。

  我們計劃活動時間為5天,在這5天內(nèi),將從當(dāng)?shù)丨h(huán)境、工業(yè)、教育等方面變化對其進行分析總結(jié)以便進行學(xué)習(xí),并結(jié)合發(fā)展戰(zhàn)略為其分析,為當(dāng)?shù)馗玫陌l(fā)展提出意見和建議。我們的活動主要有前往東平縣縣委,采訪相關(guān)負責(zé)人,了解縣志及東平縣自改革開放以來的發(fā)展?fàn)顩r,詢問鄉(xiāng)鎮(zhèn)下一步發(fā)展戰(zhàn)略;熟悉當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情,觀察城區(qū)環(huán)境的變遷,基礎(chǔ)設(shè)施及民眾生活的變化;采訪旅游資源開發(fā)方面負責(zé)人,了解東平縣近幾年來在旅游業(yè)方面的發(fā)展現(xiàn)狀及以后的發(fā)展戰(zhàn)略并做記錄;參觀“東方好萊塢”——水滸城影視基地,國家4A級景區(qū),山東省第二大淡水湖——東平湖,羅貫中故里;到大羊新工業(yè)開發(fā)區(qū)進行參觀和學(xué)習(xí),了解東平縣以信息技術(shù)為核心的工業(yè)技術(shù)改革和創(chuàng)新以及下一步發(fā)展規(guī)劃及發(fā)展方向;走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)校,了解學(xué)校的'發(fā)展歷程,校史文化,學(xué)校發(fā)展目標(biāo),采訪校長及老師,了解學(xué)校在教育變革中的改變,未來幾年發(fā)展目標(biāo);到居民區(qū),人流密集的地方發(fā)放關(guān)于幸福感調(diào)查問卷,采訪當(dāng)?shù)乩先,了解東平縣的變遷及發(fā)展,以及目前存在的問題,人們希望改進的方面。

  暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動旨在鍛煉學(xué)生、了解社會、做些實事、解決問題。都說下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但我們還是選擇了,而且我們相信我們的選擇,并為之堅持、拼搏到最后!我一直堅信,只有經(jīng)歷過苦難的洗禮,人那顆稚嫩的心才能漸漸褪去柔弱的外表,才能成熟堅強起來,雖有風(fēng)霜雨雪的滄桑,卻不乏蒼勁有力的堅韌不屈。正如詩中所言“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。

  七月,是收獲的季節(jié)。我相信,經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動,我一定會經(jīng)歷我不曾經(jīng)歷過的,收獲我不曾想過的。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會2

  迎著盛夏的陽光,我們小分隊來到了目的地xx市xx縣,因為是第一次參加社會實踐活動,我們都還有一些小激動,在一切準(zhǔn)備就緒之后,我們分配了任務(wù)。隊長為我們講明此次三下鄉(xiāng)寒假社會實踐活動將會是為了能讓我們更好的了解社會,鍛煉自己。希望我們能好好珍惜在社會實踐的時光,努力學(xué)習(xí)更多的東西,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  首先,我們要做的任務(wù)就是發(fā)放問卷。做問卷調(diào)查看似是簡單的事情,但是做起來卻并不容易了。事情辦還算的很順利,沒有我想象的那么復(fù)雜。但在調(diào)查的過程中,還是會遇到很多小問題。但大多數(shù)村民還是非常熱情,積極配合填寫,有個老奶奶竟邀請我們到家里坐坐。通過問卷我們發(fā)現(xiàn),部分居民關(guān)于水土流失的危害性認識不足環(huán)保意識薄弱這是導(dǎo)致水土流失現(xiàn)狀的原因之一。在問到水土流失的防治的必要性時大部分村民認為非常必要,總和來看當(dāng)?shù)鼐訉γ袼亮魇У姆乐维F(xiàn)狀意識和綜合素質(zhì)還是比較高的,但很少人投入實踐活動中水土流失的危害影響到我們每一個人,甚至是我們的子孫后代,水土流失的防治非一日之功任重而道遠,我們實踐小分隊成員一起來到了xx縣綠嶺核桃基地。綠嶺核桃分為種植基地與加工基地,頭一次到訪的我們,為了使調(diào)研活動更加深入順利地進行,每到一個基地便詳細觀看地區(qū)分布圖,于是我們直接找到了來訪接待處的工作人員,相關(guān)負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度很是熱情,耐心仔細為我們講述了綠嶺核桃基地的目前狀況。向我們說了近年來采用的高端農(nóng)業(yè)技術(shù)對水土保持的相關(guān)方面的相關(guān)案例,雖然案例不多,但我們也有了一個比較大體的認識。他的耐心幫助和講解為我們的的實踐調(diào)研產(chǎn)生了積極有力的作用。

  要完成一個有意義的假期實踐并不是一項簡單的任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)非常熱心配合,也很支持大學(xué)生做這些宣傳環(huán)保的知識,對于我們的問題他會、耐心詳細的解答,并鼓勵我們作為大學(xué)生就應(yīng)該多做一點對社會有積極影響的事。非常感謝此次綠嶺核桃基地之行,我們明白了什么叫真正的創(chuàng)新與環(huán)保,也知道了新型農(nóng)業(yè)的有多么重要。我們相信有了國家相關(guān)政策的支持,相關(guān)單位機構(gòu)的大力宣傳,再加上廣大人民的積極配合,xx縣的農(nóng)業(yè)與環(huán)境一定會更加綠色,更加美麗。

  當(dāng)我們懷著一份愉悅的心來到xx小學(xué)門口,駐足靜靜地看著面前破敗的'的小學(xué),內(nèi)心有些復(fù)雜,當(dāng)我們走進教室看到一雙雙渴求知識的眼神,越過破舊的教室窗口,穿透貧瘠的土地,讓人揪心,頓時讓我覺得支教活動很有必要。我們給孩子們講了一些環(huán)保知識,孩子們都積極回答問題。隨后我們做了游戲,看到他們天真可愛的模樣,感到心里暖暖的。小朋友還很大方的為我們演唱了《小蘋果》。一堂課講完,我們真是感慨良多。盡管農(nóng)村義務(wù)教育迎來了曙光,但依然還有許多需要關(guān)注的問題。它沒有好的硬件設(shè)施,卻有著一張張歡樂的臉龐,有著艱苦奮斗、堅持不懈的精神。在學(xué)生們的生命里,我們就像那瞬間疾馳而過的流星,還來不及讓我們看清你的樣子,就消失在他們的身旁,而當(dāng)?shù)乩蠋煵攀情L久為他們帶去知識的人,看到這些可愛的祖國的花朵,小伙伴們都紛紛表示,如果可能將來一定還要支教。人間有愛,有愛,才有希望!

  在三下鄉(xiāng)的過程中,我們懂得了“三個關(guān)系”,即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,大學(xué)生必須以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段,平時注重積累;社會實踐的廣度與深度的關(guān)系,力求實踐的內(nèi)容、規(guī)模同步發(fā)展。

  三下鄉(xiāng)實踐活動是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。在社會實踐活動中小分隊中的隊員更好地認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了我們的不足,對我們自身價值也能夠進行客觀評價,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。

  從此次的xx之行中總結(jié)出我們小分隊好的經(jīng)驗,以及不足之處,并為不足之處作了深刻的分析和討論。在好的經(jīng)驗方面,我們有團隊的團結(jié)、各項分工的細化、以及隊員之間的相互協(xié)作。在不足之處上,首先體現(xiàn)在此次活動的初步計劃上,由于對具體條件了解不夠充分,以至于部分活動不能按計劃進行,這也給我們的工作帶來了一定的被動,影響了整個實踐活動的順利開展。其次體現(xiàn)在此次活動的整體深度不夠,大部分的工作只能停留在一個比較淺的層次,而沒有深入,當(dāng)然這有一定的客觀原因,那就是我們掌握的知識還不夠,但另一個主要的原因就是沒有準(zhǔn)備充分的資料,以至于臨陣時無據(jù)可查。但無論好的經(jīng)驗還是不足之處,都將對以后的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的發(fā)展起到積極推動。另外,通過這次的的社會實踐活動,我們也接觸了社會,感受到了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆,也鍛煉了自己的能力,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式。提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量。把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會3

  大二的這年暑假,我有幸參加了院上組織的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,從各個分隊競爭選拔,到組織人員具體實施,我們披荊斬棘,終于圓滿完成任務(wù);貞浧饋恚(dāng)中辛酸與幸福只有當(dāng)事人才能體會得到。

  團隊名稱定為“蒲公英”,寓意讓愛心在貧瘠地區(qū)得到傳播。剛開始是向系上申請這一關(guān),團隊自己定地點,時間,寫詳細的活動內(nèi)容,經(jīng)費預(yù)算,本以為這是一件很簡單的事,沒想到會有那么多細節(jié)問題需要解決,方方面面都要考慮到,但是無規(guī)矩不成方圓,這些是活動圓滿完成的基礎(chǔ)。經(jīng)過層層選拔,各方協(xié)調(diào),充分準(zhǔn)備,我們終于在7月8號中午出發(fā)了!直達活動目的地:黑龍口鎮(zhèn)牛山村。

  回憶起來,首先想起來的是滿眼的綠,滿山的青翠欲滴,莊稼,山上的樹,都像水洗過一樣,雖然七月的太陽照著,還是滿心的涼爽與愜意!矮矮的'山頭一座接一座,活生生的“山”字,想起了大自然的鬼斧神工,或者說是祖先們的睿智。伸手就可以觸到的核桃樹,路是單行道的水泥路蜿蜒在山腳下,經(jīng)過的家家戶戶,房前屋后,種著各種花草,時令蔬果,不用化肥和加工,天然綠色健康營養(yǎng),很有《桃花源記》中的世外桃源的感覺。然后,我們的隊伍“浩浩蕩蕩”的進村了,搭鍋起灶,生火做飯,自己動手豐衣足食,嚴守活動宗旨之一“不拿群眾一針一線”,隨后活動按計劃順利開展起來。

  xx年7月8號,在短暫的啟動儀式之后,我們商洛學(xué)院學(xué)院的暑期社會實踐團便正式踏上了下鄉(xiāng)實踐活動之行。我們來到的是位于商洛市黑龍口鎮(zhèn),而我們所支教的學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué),校園沒有像樣的操場,教室前一片荒蕪,滿地雜草,從教室的窗口望進去,感覺昏暗和狹小,不過這些絲毫沒有減弱我們的激情,接下來的日子里孩子們的表現(xiàn)更是讓我們倍感欣慰。

  最激動的當(dāng)然還是第一次站上講臺的時候,那一聲親切的“老師”!7月9號清早,我們還在洗漱的時候,提前通知好的孩子們已經(jīng)到了學(xué)校!圍在我們旁邊好奇的問這問那,然后,我們迎著清晨的第一縷陽光向目的學(xué)校出發(fā)了,走了大概一個小時,終于到了,首先映入眼簾的是那一張張執(zhí)著的面容,而今回首內(nèi)心的那份悸動仍記憶猶新。我教的是二年級的小學(xué)生,整個課堂從畫畫開始,先讓他們在黑板上畫上自己熟悉的東西,然后我們寫出英語單詞教他們讀,書聲瑯瑯,忽然感覺這也是一種幸福,是從其它任何想方面所滿足不了的。課間活動時間,由于我好奇他們玩的“照相機”(一種紙疊的玩具),一個叫林子鑫的男孩要撕了課本給我重新疊一個演示!我急忙阻止了,后來我的桌上就有了各式各樣的折紙,孩子們一個一個給我演示,我學(xué)著他們玩,他們給我們唱歌,聲音也一樣洪亮,悅耳,因為他們也喜歡展示,只是平時沒有舞臺罷了,更多的是開朗活潑被羞澀所代替。在這短暫的幾天里,想到自己同時是學(xué)生也是老師了,角色的轉(zhuǎn)換讓人興奮又新奇。很舍不得這些善良樸實的孩子。這是我第真正意義上第一次站在講臺上,我真正意識到,要上好每一節(jié)課是多么的不容易。在教室這個舞臺上,一節(jié)課四十分鐘很快過去,而老師課前不能只準(zhǔn)備四十分鐘的內(nèi)容,“臺上十分鐘,臺下十年功”,只有以這種嚴格的要求去衡量自己,你的課才能上得稱心如意。還有很多令人感動的事情,每每想起來讓人心里無比溫暖。這次活動時間雖短,這卻是我度過的最有價值的一個暑期。我從這些孩子身上學(xué)到的遠比我授予他們的還要多。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會4

  大學(xué)是一個小社會,經(jīng)過大學(xué)的洗禮,社會實踐的磨練,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花骨朵,我深深地認識到社會實踐是一筆寶貴的人生財富。它不僅能正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,還能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件。今年暑假我參加了我系組織的法律援助中心成員社會實踐活動,這是學(xué)校課堂教育向外的一種延伸。通過這次與司法局的交流實踐,鍛煉了我的意志,增長了我的見識,促進了我的全面發(fā)展,使課本理論知識更好的同實際相合。

  這次與司法局的實踐交流給我提供了廣泛接觸基層、了解基層,更深入的了解司法局的工作職能的機會。它主要負責(zé)指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作,參與調(diào)解疑難、復(fù)雜民間糾紛;組織開展對社區(qū)服刑人員的管理、教育幫助;指導(dǎo)管理基層法律服務(wù)工作;協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位開展對刑釋解教人員的安置幫教工作;組織開展法制宣傳教育工作;組織開展基層依法治理工作,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)依法行政、依法管理提供法律意見和建議;協(xié)助基層政府處理社會矛盾糾紛;參與社會治安綜合治理工作;完成上級司法行政機關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)交辦的維護社會穩(wěn)定的有關(guān)工作。在同司法工作者的談心交流實踐中,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,深刻理解了“從群眾中來,到群眾中去”的內(nèi)涵,提高了我的思想覺悟。

  我與司法局多次上訪拆遷戶,講解拆遷事宜,做群眾的思想工作,疑難解惑。在工作中遇到的困難非常多,有的居民因有事外出,造成了聯(lián)系上的不便,我們得通過多渠道聯(lián)系屋主或他們的近親屬;有的避我們?nèi)缥辽,拒絕與我們交談,更有甚者一開口就謾罵;有的在講解中同意拆遷,可臨到簽約時又反悔……但是我們還是積極與他們溝通,講解拆遷給他們帶來的好處、利益,使他們清楚認識其中的影響、實惠,也促進我們完成工作任務(wù)。每一次的上訪我們都會針對居民的情況,實際問題寫一份工作總結(jié)或入戶情況調(diào)查表,向上反映居民的情況、意見,分析他們不愿拆遷的具體原因、困難,做到及時反饋,及時解決。 “艱辛知人生,實踐長才干”,半個月的實踐活動中,頭頂烈日的奔波,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛,但是它增加我的社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活。

  有的時候在局里幫忙整理材料,寫會議記錄,文件通知等材料工作,因為司法工作與自身專業(yè)聯(lián)系比較緊密,在實踐中我檢驗自己的知識和水平,理論知識與實踐環(huán)節(jié)相互補充,加深了對基本原理的理解和消化,專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。同時,提高了我的溝通能力,邏輯思維能力,加強了我的抗壓能力,克服自己膽怯的心態(tài),使我明白了知識的積累對今后的成長、成才是至關(guān)重要的。因此,我必須改變自己在學(xué)習(xí)中散漫的態(tài)度,端正思想,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個“有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”的四有青年。

  實踐的過程就像是一個孩子在成長、鍛煉過程,跌跌撞撞,且歌且行。盡管每天都要為了當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,為明日的工作做著準(zhǔn)備,但我們有付出、有收獲、有快樂、有感動。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)歷過痛苦的雕琢,怎能有一顆堅毅勇敢的內(nèi)心?沒有經(jīng)歷過挫折的錘煉,怎能承擔(dān)起時代賦予的重任?在大學(xué)的第一個暑期實踐活動結(jié)束了,可是我還是沉醉在自己暑假社會實踐的'收獲中。大學(xué)生社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。我系始終把社會實踐作為素質(zhì)教育的重要部分來抓,要求學(xué)生走進社區(qū)、走進農(nóng)村、走進企業(yè),了解國情、了解社情、了解民情,提高黨員意識、提高思想素質(zhì)、提高實踐能力,以我所學(xué),回報社會,并廣泛動員學(xué)生積極參與社會實踐,強化社會實踐經(jīng)歷,積極引導(dǎo)學(xué)生在豐富生動的社會實踐中提高自身素質(zhì),增強建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。激勵廣大學(xué)生,在社會實踐活動中認真,卓有成效的完成組織任務(wù) 作為當(dāng)代中國的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動的等待別人告訴我們應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我們應(yīng)該多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。實踐是我們大學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會5

  從自己成為大學(xué)生以來,我就多次從各個老師的口中都有聽聞社會實踐對我們的好處有多少多少,我也是可以深刻的體會到老師說的都對,我們現(xiàn)在的大學(xué)生都太懶惰了,上課逃課睡覺,在教室偷偷睡覺,一點也不知道賺錢的辛苦。一點都不知道現(xiàn)在的自己到社會上能不能生存。為此,我心動了,保證鍛煉自己的心態(tài),我在這個暑假開展了我第一次社會實踐,收獲是極大的,以下就是我對自己本次社會實踐的心得體會:

  首先,找工作真的很難,我作為一個大學(xué)生,我心里就著屬于自己的驕傲,很多的工作我都不屑去做,比如去餐廳洗碗、去送外賣這些工作,我都是有機會去做的,但是都遭到了我的拒絕。工作太忙不想要,工作太累不想要,工作工資低也不想要,最終我半個月都沒找到工作,后來我轉(zhuǎn)念一想,我有什么理由去挑工作?要工作經(jīng)驗沒工作經(jīng)驗,要工作能力沒工作能力。我就開始放低自己對工作的要求了,我是來鍛煉自己的,想要對自己有個認知的,而不是來賺錢、體驗生活的,后來我終于找到了一份工作原材料的運輸工作。

  工作真的比想象當(dāng)中的要苦的多,因為我在大學(xué)第一學(xué)期就有了屬于自己的駕照,所以開車還是可以的,但是基本上都沒用到我。我被工廠領(lǐng)導(dǎo)安排到一輛車上,還是有一個老師傅開車,我就負責(zé)跟他把這邊工廠做好的東西運輸?shù)搅硪粋加工廠去。我主要是負責(zé)跟老師傅一起裝貨卸貨,只要在他開車辛苦的時候,我才會偶爾代下班。一個月下來,我整個人被曬黑了一圈,手上到處都是傷,都是在搬運貨物的時候不小心弄到的,但是我從來沒叫過苦,無數(shù)次想說我不干了,我想在家躺著睡懶覺,但是這樣的話,不就證明了我適應(yīng)不了這份工作嗎?一個半月的工作,我最終是堅持下來了。

  的確自己是大學(xué)生,是比很多的人的學(xué)歷要高,但是我現(xiàn)在深知,現(xiàn)在是一個看工作能力的社會,就算別人是小學(xué)畢業(yè),但是別人的工作經(jīng)驗豐富,就算你是個大學(xué)生,沒有任何工作經(jīng)驗?zāi)氵是得靠邊站,在工作當(dāng)中,不能十年如一日,要學(xué)會總結(jié)自己,我現(xiàn)在深刻的明白我差的太遠了,我在學(xué)校里需要更加努力的學(xué)習(xí),繼續(xù)深造自己,這樣才能被人去發(fā)現(xiàn)自己身上的光芒,這次的社會實踐,對我有很大的影響,我會深刻的銘記自己暑假這兩個月經(jīng)歷的點點滴滴。暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐心得體會3

  利用大二的兩個月的暑期,我找到了一個餐廳進行社會實踐,目的是為了讓自己從舒適圈當(dāng)中走出來,離開校園生活,去體驗一下社會的生活是什么樣子的,為自己積累一些各行業(yè)的工作經(jīng)驗,方便以后畢業(yè)時能夠輕松的、時間短暫的適應(yīng)社會生活。實踐是為了鍛煉自己各方面的能力,比如和陌生人的溝通能力、跟同事和領(lǐng)導(dǎo)的交往能力、面對緊急事情的處理能力、對社會生活的適應(yīng)能力和對待不公平與被客人謾罵時的隱忍能力。在社會上生存肯定會遇到許多的不如意,不可能所有事情都隨著自己的心意來,所以我希望在這個過程中,我能夠?qū)W會合理的看待這些不公平的事情,學(xué)會處理好自己的情緒。

  我上班的這個餐廳是一家全國連鎖的餐廳,規(guī)模比較大,主要售賣的是披薩、意面。菜品的價格都比較昂貴,所以需要我們更加貼心的服務(wù)。我的職責(zé)就是給客人點單,給客人推薦菜品,收客人桌上的空盤子和收銀。在這個期間也遇到了很多不講理的客人,也提高了自己與陌生人的溝通能力,懂得了要控制自己的情緒,交了很多的好朋友。

  讓我印象最深刻的一個客人是一個女客人,據(jù)說父親是當(dāng)?shù)氐腵一個當(dāng)官的,職位還很高。她每次來都點39的下午茶套餐,每次都是跟一個男生一起來的,一般都是男生付錢。等男生走了之后她就要求退款,但我們退款是會退回到付款賬戶的,她就要求我們用現(xiàn)金退款,等她之后約的另外一個人來了再讓那個人付款。當(dāng)時我真的是看不懂她的操作,不過雖然看不懂,但也只能按照客人說的做。

  通過這樣的一段社會實踐經(jīng)歷,我懂得了有好多事都是身不由己的,許多事情都要聽領(lǐng)導(dǎo)的。就算你自己和領(lǐng)導(dǎo)知道這樣不對,但是為了客人的滿意度,還是不得不這樣做。所以說,經(jīng)過這一段的經(jīng)歷,我知道了就算你很有原則,但是有時候不是所有事情都可以按照你的原則來進行的,你不得不為了生活,逐漸失去你的原則,變成一個言聽計從的人。

  經(jīng)過這次的社會實踐,我逐漸了解了社會上的一些規(guī)則,與我在校園里接觸的完全的不同。這能夠讓我在畢業(yè)參加工作時,能夠更好、更快的融入社會,更能夠心無旁騖的投入工作。讓我能夠?qū)W習(xí)到很多東西,寒假和下一個暑假,我還是會繼續(xù)的進行社會實踐,多了解一些方面的東西。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會6

  今天是“三下鄉(xiāng)”的第二天了,為了預(yù)防有些孩子會來的很早,考慮到孩子的安全,我們早早地就在門口去迎接孩子了

  去到那里就發(fā)現(xiàn)有很多家長,聽到鄰居的小孩來暑期班上學(xué)了,就帶著自己的小孩過來報名了,可是我們招生已經(jīng)招滿人了,我們隊伍的人數(shù)也有限,怕無法顧及到每個小朋友們的安全,就和家長解釋說不再招生了,很多家長都能理解我們,帶著自己的小孩回去了,當(dāng)時只有一個小女孩一直在那里哭,上去問,原來是因為她知道自己不能來上課了,覺得很難過很委屈,當(dāng)時她家長又回去了,她覺得很無助,一直在哭著說要來上課,當(dāng)時自己多么希望能收這個孩子啊,可又是那么的無能為力!只好聽隊長的話把孩子送回去,可孩子的情緒一直不穩(wěn)定,我們很擔(dān)心,由于當(dāng)時我的的隊友一二節(jié)都有課,只有我沒課,所以當(dāng)時我就去了,但我不太會白話,還好有艷霞陪著我

  孩子突然一下子就跑出去了,送孩子的路上,是那么的艱巨,孩子一直在哭在跑,我們很擔(dān)心,當(dāng)時車又多,我一下子變得很害怕,很擔(dān)心,一無所顧地跟著孩子,卻又不敢靠近,一靠近孩子的情緒就變得更加的激烈,但又不能讓孩子一個人回去,她一個人回去我們更不放心,孩子的步伐越來越快了,越快我們就越擔(dān)心,特別是看到路上來來往往的'車,我們只能在后面緊跟著……

  還好,孩子的家不是很遠,孩子很快就跑進去了,我的隊友艷霞因跑的過程中身體不舒服差不多都快吐了,艷霞身體比較虛弱,不能做激烈運動,可為了這孩子,她沒想那么多,,還好最后沒發(fā)生什么,真是辛苦艷霞了!當(dāng)和孩子的家長解釋之后我們就回來了,可孩子還在那里哭……

  出門時,我回了頭,有點失落,對于那孩子,或許是我們還沒有那緣分,但我相信她以后一定會是一個很棒的孩子!因為她那強烈的學(xué)習(xí)欲望,深深地觸動著我!

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會7

  一直以來都很喜歡一句話:如果分別是注定的,那么,相見不如懷念。這次從惠州下鄉(xiāng)回來,這種感覺再次強烈地泛起。

  下鄉(xiāng)的環(huán)境在預(yù)料之中也在預(yù)料之外,開始兩天特別難熬,行李還沒搬下車就打電話回家抱怨說我想直接打包行李回家!雜草叢生的操場,破舊的教室,殘破的宿舍,凹凸不平的木板床,更令人難以忍受的是廁所和洗澡房,一切一切,進入眼簾的都是那么陌生,那么令人難以忍受。

  在心里不斷地告訴自己:我們是來下鄉(xiāng)的,九天的時間很快就會過去了。硬著頭皮把宿舍整理干凈,把席子和蚊帳掛了上去。第一天晚上或許是太累了,睡得很好,一覺無夢到天明。

  第一天上課非常不幸運,原來排在我前面的課被沖掉了,所以第一節(jié)就是我的課了。之前也沒有意識到我第一天就有課,更別說第一天第一節(jié)就是我的課了,手足無措加上準(zhǔn)備不足,第一節(jié)課講得語無倫次,深受打擊,下了講臺就不想再上去,以至于第三天的課不敢上,找小青幫我把課換到了第五天。第一天不僅課上得很爛,作為三班的班主任也很失職,面對一班陌生的孩子,完全不知道應(yīng)該跟他們說什么,第一天每次進入教室?guī)缀醵际锹浠哦。在這一天,我極度懷疑自己究竟適不合適合當(dāng)一個老師。第一天在極度的挫敗感中度過。

  第二天一早,我去到教學(xué)樓的第一件就是去3班看看。不知道為什么,這一次走進3班的感覺完全不一樣,不知道是我先熱情起來還是學(xué)生先熱情起來,當(dāng)我再次走出3班的時候,我的心理只有一個想法——這是一班非?蓯鄣暮⒆。也是從這一天開始,毫無預(yù)警地,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了3班。這份感情來得很突然,連我自己都覺得很奇怪,但是整個人都很興奮,心中只有一個想法——我要把三班帶好。也是從第二天開始,我慢慢在探索著一個班主任應(yīng)該怎么做(其實現(xiàn)在還是不懂),作為一個老師應(yīng)該怎么跟學(xué)生相處。

  第三天對我來說是一個特別鼓勵的日子。之前發(fā)下去讓學(xué)生寫的留言本收上來了,看了學(xué)生的留言,整個人興奮了一整天,趕緊連夜回復(fù)了他們的留言,該鼓勵的鼓勵了,該安慰的安慰了,覺得自己真的有了做老師的感覺。

  第四天有我的課,這是繼第一天那節(jié)失敗的課之后的我第一次重新站上講臺。因為有了上一次課的陰影,對自己完全沒有信心,心情從前一天開始緊張,特別是想到要去傳說中男生有點搗蛋的1班上課,緊張到有點胃抽筋的感覺。感覺時間過得特別慢,潦草地吃完了早餐,又在心中過了一遍要講的內(nèi)容,終于等到了第一節(jié)下課,為了讓自己的心情輕松一點,我還沒上課就先去到了1班的教室,想先和那班孩子交流熟悉一下。1班孩子表現(xiàn)的熱情有點出乎意料,我一去到教室,大家就七嘴八舌地讓我簽名,一陣忙活下來,倒把我心中的緊張磨去了一半。當(dāng)上課玲響的時候,全班已經(jīng)有一半學(xué)生知道了我的名字,接下來的自我介紹就顯得順理成章了。一節(jié)課下來,我被汗水泡過了,但是心里很高興,因為我知道自己終于上了一節(jié)成功的課。感覺整節(jié)課,學(xué)生都很認真的聽,積極地回應(yīng)著我,笑聲不斷,那幾個傳說中的搗蛋男生其實也只是廢話多了一點,一個兩個都被我拉上講臺來示范動作。當(dāng)我在掌聲中走下講臺的'時候,我告訴自己,我不用再害怕走上講臺了。

  因為之前和小青換了課,在2班的兩節(jié)課都在第五天上,第五天也是在下鄉(xiāng)這么多天中最郁悶的一天之一,發(fā)生了一些非?简炍夷托缘氖虑。在二班同樣是上交際禮儀,但是2班的男生顯然比1班的男生含蓄的多,而我在找同學(xué)上來示范動作的時候,又很不幸地挑了一個最害羞的男生來提問。我威逼利誘都無法把這個小男生請起來,到最后,他更是很有個性地把頭一甩,說:“我不上,我就是不上!”有一瞬間,我呆在那里反應(yīng)不過來,不知道應(yīng)該怎么辦才好,全班同學(xué)的注意力都集中在了我和他身上,我當(dāng)時哭的念頭都有了。呆滯過后,腦中冒出了一個念頭,于是我輕輕地拍了一拍他的肩膀?qū)θ嗤瑢W(xué)說:“看來這位同學(xué)非常有個性,讓我們以掌聲支持一下他的個性好嗎?”全班同學(xué)都非常配合地鼓起了掌,掌聲化解了大家的尷尬。雖然心里還是有些別扭,畢竟是第一次上課被人頂撞,但還是硬撐著臉上有些僵硬的微笑上完了整節(jié)課。

  第七天在3班上最后一節(jié)課,在自己帶的班上課總是感覺特別愜意,看著每一張熟悉的臉,隨意叫著每一個脫口而出的名字,總是感覺特別舒服,在3班的講臺跌倒,又在3班的講臺上完美結(jié)束,至此終于完全擺脫第一天的失敗陰影。

  時間過得很快,眨眼已經(jīng)到了第九天——分別的日子。在上午的師生交流會上,好家伙,一開始就給我們來一首《祝你一路順風(fēng)》,不僅女生哭得稀里嘩啦的,男生的眼睛也像兔子一樣紅起來,看得我們心里特別難受,心里也想哭,但是又要憋著不能哭。后來看情況不對勁,我們幾個隊員趕緊轉(zhuǎn)移話題,朝著搞笑方向發(fā)展。留言、簽名、送紀(jì)念品……師生交流會的時間被一再延長,每個人都不忍離去。特別讓我感到欣慰的是,一個被我嚴厲批評過的男生(也是唯一一個)在師生交流會上拉著我的手不肯放。突然領(lǐng)悟到,只要是真心對他們好,無論是表揚還是批評他們都能領(lǐng)悟。

  下午,當(dāng)我們在整理行裝的時候,一大半學(xué)生自發(fā)過來給我們送行,每個人都避諱著分別的字眼,但分別的時刻無法躲避,當(dāng)班車緩緩駛離博羅公莊第一中學(xué),一群拼命揮手的身影漸漸模糊,我知道一份永遠的懷念將深埋在心中。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會8

  今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚,回顧起來,至今仍歷歷在目,感觸良深,在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短短的幾天日子里,其活動內(nèi)容之豐富,場面之感人,百姓之熱情,都讓我們每個青年志愿者都難以忘懷。

  初次穿上那印有淮師青年志愿者的衣服參加“三下鄉(xiāng)”實踐活動,我的心里異常興奮,有種說不出的感覺,也許,我也是從農(nóng)村出來的,經(jīng)受較先進的大學(xué)文化生活的洗禮之后,我重新回到農(nóng)村,所有的見聞感受看法,不像以前那般膚淺浮躁,而顯得更有理性。當(dāng)我們生物系暑期社會團到達目的地——金湖縣涂溝鎮(zhèn),首先由專家給涂溝鎮(zhèn)的養(yǎng)魚大戶進行常見魚類疾病的.咨詢,然后我們又對這些漁戶進行面對面交流和問卷調(diào)查,并向他們贈送了關(guān)于養(yǎng)魚技術(shù)的書籍光盤等,我們還用帶去的儀器給水產(chǎn)養(yǎng)殖戶水塘里的水以及周遍的土壤進行測試,并指導(dǎo)養(yǎng)魚大戶給魚類常見疾病用藥,受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的一致好評。

  在涂溝鎮(zhèn)的諸多的所見、所聞、所感,在我心里久久回蕩,萌發(fā)了許多融入自我觀點的意念,既體會:我覺得不管以哪類形式,黨和政府組織科技教育下鄉(xiāng)活動應(yīng)大力推動,因為它是受歡迎的、有影響、有成效的,這種活動對我們大學(xué)生自身也很有幫助,它不僅讓我們在實踐中得到鍛煉,提高解決和認知能力,更讓我提高了服務(wù)的素養(yǎng)和意識。

  此次活動的開展,開闊了我們的視野,冶煉了情操,加大了我們與社會的接觸面,進一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。

  總之,通過暑期社會實踐活動,我在服務(wù)社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。實踐證明,社會實踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。走出校園,深入社會,實踐成才,刻不容緩的“走出去,到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展,在活動中提升自我。”

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會9

  這次三下鄉(xiāng)活動,不僅僅是一個好的學(xué)習(xí)機會,更是我們鍛煉自己,接觸社會的一個很好的機會,每個人通過這次三下鄉(xiāng)都能收獲很多學(xué)校所不能接觸的,我在三下鄉(xiāng)中收獲了很多:

  一、團隊

  此次三下鄉(xiāng)是由xx會和xx會的骨干組成的,來自學(xué)院兩大學(xué)生組織。起始,我們大家好像分開的,不過到了后來,我們在一起工作,休息,吃飯,逐漸的變?yōu)橐粋大集體,成為了一個真正的團隊,xx個人來自兩個組織,但是最后變?yōu)橐粋團隊,良好的團隊意思是一切活動成功的前提。我們是一個團隊,一個集體。一切都應(yīng)該服從,不論做什么工作,一切都應(yīng)該為大家著想,為團隊著想。

  二、關(guān)心

  以前在學(xué)校里開展活動大家在一起,結(jié)束后就走了。從來沒有說要一起很多天,在這次三下鄉(xiāng)中,我們的一個伙伴安平華,臨走的前一晚是他的生日,我們?yōu)樗^了一個不一樣的生日。他后來告訴我非常的感動,我懂得關(guān)心他人原來也是交朋友的一種方式啊。

  三、合理分配

  我們加上指導(dǎo)老師共xx人,有著海量的工作,如何高效的`利用這些人力,把大家的積極性調(diào)動起來?那就要合理的分配工作,落實到人,這樣才能有序,正常的開展工作,我們?nèi)锣l(xiāng)能夠在短短的一周取得如此的成功,多虧了主席他們的合理安排人員,與仔細策劃工作,才保證了大家能夠發(fā)揮自己的特長,吧工作完善到位。

  四、溝通交流

  剛開始,大家都不怎么熟悉對方,甚至連名字都叫不出來,這就要求我們溝通與交流。每個人不斷的都有新的想法和體會,也許是喜悅,也許是悲傷,經(jīng)常和伙伴談心,聽聽大家的心聲,了解大家的思想,可以促進理解,同樣也可以集思廣益,或者分享彼此的喜悅。

  五、理解寬容

  “金無足赤,人無完人”,每個人都有缺點,會做錯事情。我們要學(xué)會理解與寬容,每個人的性格都不同,我們不可以要求其他人像自己一樣做事情,更不能把自己的意愿、想法強加給別人。學(xué)會理解,包容別人,那樣我們自己也會很快樂。

  六、財富

  三下鄉(xiāng)是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富,在這里我交到了知心的朋友,認識那么多可愛的小朋友,為了我們共同為了一個共同目標(biāo),即使面對巨大的困難都用歡聲笑語來帶過。

  孩子們的歡聲笑語依然在耳邊回響,大家一起放聲歌唱紅歌是那么的難以忘懷,早晨的面條雖然并不好吃但是大家并沒有少吃,每天早上五點起來為我們燒水做飯的伙伴,被各種蟲子驚嚇的老師,與群蚊作伴我們依然談笑風(fēng)生,生日派對我們瘋狂的追逐,滿臉的疲憊也會放聲高歌。因為我們覺得這所有的一切都是值得的,因為它是我們的財富,需要用我們用一生來珍藏。

  短短一周的三下鄉(xiāng)就這樣畫上一個完美的句號,心中有些不舍,又有所期待。這次三下鄉(xiāng)也許有不足,但是正因為這樣,我們更有前進的動力,這樣我們的實踐活動才是真正的是實踐活動。

  總之,這次暑期三下鄉(xiāng)是非常豐富而有意義的,我在這次活動中收獲了好多,這將是我人生道路上的財富。

  如果說明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,讓人充滿期待與憧憬,那么昨天就是制作巧克力糖的金色時代,讓人留戀與回味。而今年的七月,別樣的七月,卻讓我情有獨鐘,讓我走上講臺,真正的考驗我的各方面能力。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會10

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活的第一個暑假已悄然而至!叭锣l(xiāng)”暑期社會實踐無疑是大學(xué)生暑期生活的重頭戲,也是大學(xué)生體現(xiàn)自身價值、更好地展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌的良好平臺。我也作為化工學(xué)院“筑夢童年”關(guān)愛留守兒童暑期社會實踐隊的一員,在學(xué)院團委書記孔繁繁和團委老師的帶領(lǐng)下,奔赴菏澤市鄆城縣陳坡鄉(xiāng)楊寺村,開展為期5天的社會實踐活動,希望借此機會通過親身體驗社會實踐讓自己更深層次地了解社會,在實踐中增長見識,增長才干,鍛煉韌性,強化自己的社會責(zé)任感和使命感。

  在楊寺村明德小學(xué)我們先后開展了對留守兒童的親情陪伴包括一對一輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展運動會、課業(yè)輔導(dǎo)、以及手工畫等,給我印象最深刻的是我所輔導(dǎo)的那個小朋友,他叫楊明遠,今年11歲,父母在外打工,自己由爺爺奶奶照顧。我們交流了許多,在交流中我們也了解到了這些孩子,因為爸爸媽媽不在家,沒有辦法陪他們玩,他們除了在學(xué)校跟同學(xué)們玩,其他時間基本都是在爺爺奶奶身邊,而家里的老人更不可能會陪著孩子玩。有些孩子太過調(diào)皮,有些孩子又太過于靦腆,不愛說話,我們一次次的溝通、調(diào)節(jié)。終于得到他們的理解,我覺得付出再多也是值得的。我跟著我的團隊,走去走訪?戳瞬耪嬲w會到,城市的小孩與鄉(xiāng)下的小孩就是完全的不一樣的。城市的孩子干凈整潔,但是也只是溫室的花朵;鄉(xiāng)村的孩子誰沒有整潔的外表,但是他們快樂著,因為他們自由。這就是城鄉(xiāng)之間的區(qū)別,包括環(huán)境,更包括孩子。面對著我們走進他們的世界,他們明顯沒有城市孩子的自信,有意識的抗拒。但是我們花了心思去與他們游戲,與他們說話,他們才慢慢的接納我們這些大哥哥姐姐們?伤麄儾恢,我們有多少人也是從他們的年紀(jì)里走出來的。他們的心思我們懂——他們?nèi)鄙倭艘环N關(guān)愛。而我們將盡我們所能,給他們心靈上帶來一點關(guān)愛。

  此次我們實踐隊在一起的時間雖然很短,但卻建立了非常棒的友誼!我們一起來到一個陌生的地方,但我們確實快樂的,我們一起工作、一起休息、一起吃飯,相互幫助。感覺這種感覺很棒,很難得。這幾天雖然很累,但收獲了這番友誼,是值得的!

  三下鄉(xiāng)”的目的,就是在學(xué)習(xí)之余,鍛煉我們大學(xué)生的意志,提高我們的思想。我們通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),要盡快的成為對現(xiàn)代化建設(shè)有用的.人才,適應(yīng)社會新的需要。那么,在學(xué)習(xí)期間,我們就要積極參加各種社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定的準(zhǔn)備!

  這次“關(guān)愛留守兒童”社會實踐活動是我大學(xué)生活以來首次親身步入社會,盡自己能力將學(xué)到的知識用應(yīng)用出去。同時也學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。為以后的社會生活積累了很多經(jīng)驗。最后希望我們這次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,能夠引起社會對留守兒童的關(guān)愛。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會11

  我們懷著激動的心情,懷著對社會強烈的責(zé)任感和使命感,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,我們進行著三牛學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

  通過此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動讓我感受頗豐,首先第一站便是來到陽曲縣武裝部基地,參觀支前文化墻和紀(jì)念館,在王星教官的帶領(lǐng)下認真聆聽講解,觀看照片、文物。通過參觀學(xué)習(xí),了解當(dāng)?shù)貧v史發(fā)展的同時牢記先輩的囑托,不忘初心,繼續(xù)前進,展示當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  在為期一周的三下鄉(xiāng)生活中,我們看到了陽曲縣侯村鄉(xiāng)西龍莊村的落后村貌和在扎根基層的村委幫子一心為民,致力村民脫貧的干勁和決心。他們踏實肯干,無私奉獻,為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。

  在幫助村民進行農(nóng)村村民自建房安全排查和基本信息錄入的過程中,村民淳樸熱情,對小組成員入戶走訪表示熱烈歡迎,小組成員工作認真負責(zé),積極協(xié)調(diào)配合,統(tǒng)籌推進工作,行動迅速有力,獲得當(dāng)?shù)卮迕竦恼J可與感謝。我們也有滿滿的成就感。

  在北山小院實踐基地中,我們對基地垃圾的清掃和草坪的澆灌以及兔子窩的搭建工作,雖然這些工作會使身體上感到些許勞累,但是能為當(dāng)?shù)卮迕褡鲐暙I,內(nèi)心還是非常開心,精神世界也得到了滿足。

  在村民間推廣普通話的過程中,同學(xué)們對村民進行普通話文字教學(xué)、在教學(xué)過程中,村民對于學(xué)習(xí)普通話也非常的配合與肯定,我深刻感受到了作為一個教學(xué)者而言的成就感。

  在國家步入快速發(fā)展之際,我們當(dāng)代青年大學(xué)生肩負著建設(shè)國家、建設(shè)中國特色社會主義社會的重大使命。學(xué)生積極投身社會實踐、接受實踐的檢驗是黨和國家對當(dāng)代青年大學(xué)生提出的一個重要課題,通過參加社會實踐不斷提高大學(xué)生的社會實踐能力,將理論知識與社會實踐相結(jié)合,不斷提高當(dāng)代大學(xué)生的'綜合素質(zhì),使之成為國家的棟梁之才。

  這次三下鄉(xiāng)活動,我看到了很多平時所看不到的東西,體驗了平時體驗不到的生活,這對我以后的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助。也讓我看到了自己的生活經(jīng)驗的不足。我們在村中為他人服務(wù),為鄉(xiāng)村的振興與發(fā)展貢獻自己的力量。青年一代有理想,有擔(dān)當(dāng),國家才有前途,民族才有希望,我們做為青年一代,要磨練意志,艱苦奮斗,堅定理想信念,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻青春力量。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會12

  “艱辛知人生,實踐長才干”。只有走出去,才知道自己所在范圍的局限性。作為一個即將大三的學(xué)生,在學(xué)院以及社團擔(dān)任了兩年的學(xué)生干部,在學(xué)校內(nèi)收獲的雖然不少,卻都局限在比較簡單的層面。而這次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,說來慚愧,是我的第一次假期社會實踐。也正因此,這次社會實踐對我來說具有很特殊的意義——大學(xué)假期里第一次脫離家庭的范圍,真正進入到社會中去做實事。另外,這次社會實踐是和學(xué)院老師以及其他像我一樣新任下xx屆的學(xué)生主要干部一起完成的'。而下個學(xué)期大家在做學(xué)生工作的過程中會經(jīng)常有交集。因此,這也是我們大家提前相互熟悉的一個很好的機會。好好把握住這次機會,從中學(xué)習(xí)、收獲是我出發(fā)前的目標(biāo),也是我實踐活動過程中確確實實做到的。

  和大家呆在一起的時間沒有很長,但大家一起經(jīng)歷了這么多事情后我們彼此之間的感情深厚了許多。真的很開心,收獲滿滿!

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會13

  七月驕陽似火,我們學(xué)校奏響了奉獻的激情樂章。7月18日,這是一個特別的日子,是我們法政學(xué)院團委社會實踐服務(wù)隊出發(fā)到xxxx市xxxx島xxxx鎮(zhèn)xxxx村進行社會實踐活動的日子。學(xué)校暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”出征儀式,吹響了我們?yōu)槠谑斓摹叭锣l(xiāng)”社會實踐活動的號角……

  法政學(xué)子攜青春下鄉(xiāng),科學(xué)發(fā)展為xxxx島添彩。十二天的下鄉(xiāng)生活,十二天的百感交集,十二天的真心付出,天天都有新的精彩,天天都有新的心情,我們領(lǐng)略到了xxxx村的村容村貌、人文風(fēng)采,收獲了鄉(xiāng)親們的贊許目光,孩子們的理解與尊重。十二天下來,師生同樂,深刻而難忘,我們不僅僅與學(xué)生們結(jié)下了深厚的師生情,還結(jié)下了深厚的友誼,雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開了那片曾經(jīng)揮灑過我們汗水與淚水的土地,不過,十二天的日子還歷歷在目,讓人回味,讓人感動。

  還記得18號那天,天公作美,陽光明媚,我們都早早地起床了,穿上整齊的隊服出席上午的出征儀式。出征儀式結(jié)束后,我們搭著汽車,激情澎湃,懷著好奇與希望,順利來到xxxx島xxxx鎮(zhèn)xxxx村基地xxxx小學(xué)。我們住宿的地方是在小學(xué)附近的村委會辦公樓,前面是xxxx村的文化樓,后面是一間祠堂,可謂三位一體了。一下車,村長就來來為我們開門了,樸素的衣著,厚實的外表,是那么的平易近人。接著,我們開始了大清潔,大家都互相幫助,共同把我們的`“家”清掃得干干凈凈,這是我們團隊合作精神的再次體現(xiàn),第一次的團隊合作精神體現(xiàn)在出發(fā)前我們合力將大家的行李擺放好在車上。

  其實第一天最讓我難忘的是下午的“師生見面會”。下午四點鐘,我們滿懷希望走進了xxxx小學(xué),得到的是一片的失落。小學(xué)只有一棟兩層的教學(xué)樓,很普通,xxxx小學(xué)四個字的顏色已經(jīng)褪去。作為五年級的班主任,我先去看了五年級的教室。一片狼藉,這是我看到后的第一個感受,黑板上的粉筆跡凌亂,課桌倒得亂七八糟,被撕爛的課本紙碎鋪滿在地。當(dāng)時到校的學(xué)生不多,于是,我和幾個“同事”一起把課室清潔了一番,思想?yún)R報專題雖然有點失望,不過卻堅定了我的決心,我跟自己說一定要做好班主任,教育好咱們班的孩子們。

  下午的師生見面會遭到了冷場,來的學(xué)生很少,在與部分學(xué)生的談話中,我們了解到原來有些學(xué)生不是不愿意來,而是怕被個別不愿意來的同學(xué)笑,于是就跟著不過來上課了。聽到這,我發(fā)現(xiàn)這些孩子中有我自己以前的影子在,孩子們都很真誠,普遍存在從眾心理,我于是想到了將心比心,對,在我以后的教學(xué)過程當(dāng)中對學(xué)生要將心比心,不能常以老師自居,要和他們做朋友。

  第二天早晨我們剛踏進學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)了一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ,他們那雙渴望知識的眼睛深深地打動了我,讓我感到很是欣慰。隨即一聲聲“老師好”的問候,更是讓我感動了一陣子,因為,畢竟這是我第一次被叫做老師。上午十點四十分,我踏上了期待已久的講臺,雖然學(xué)生不到二十個,但是絲毫不減我教學(xué)的熱情。這是我給自己的第一批學(xué)生上的第一節(jié)課。這一課,我給自己班學(xué)生上的是哺乳動物,他們對此都很感興趣,整節(jié)課都很活躍,我上了自己人生中成功的第一節(jié)課。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會14

  盛夏的七月,刺蟄的陽光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上,我們懷著激動的心情,懷著對社會強烈的責(zé)任感和使命感;在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,我們用我們的智慧與實際行動進行著音樂學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

  在國家步入快速發(fā)展之際,我們當(dāng)代青年大學(xué)生肩負著建設(shè)國家、建設(shè)中國特色社會主義社會的重大使命。學(xué)生積極投身社會實踐、接受實踐的檢驗是黨和國家對當(dāng)代青年大學(xué)生提出的一個重要課題,通過參加社會實踐不斷提高大學(xué)生的社會實踐能力,將理論知識與社會實踐相結(jié)合,不斷提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì),使之成為國家的棟梁之才。

  每天都有不同的同學(xué)三下鄉(xiāng)支教,在這幾天中我一直期待著我的“三下鄉(xiāng)”。因為行程的安排這幾天我都留在學(xué)校排練舞蹈,今天都是一個豐收時。在今天一天中從早上八點起來排練,一直到晚上九點,背上的汗水濕了又干干了又濕。看著排練廳每個同學(xué)都在揮灑著汗水和臉上洋溢著向往成功的歡笑,不禁一次又一次的期待著最后的文藝演出。數(shù)不清用了多少張紙巾,數(shù)不清舞蹈動作做了一遍又一遍,唯一數(shù)的最清楚的不過是音樂一遍又一遍印在腦海中的節(jié)奏。今天晚上最后的聯(lián)排,所有的節(jié)目都拉了一遍,晁老師一樣陪我們堅守在自己的崗位,早上和同學(xué)三下鄉(xiāng)去支教,回來又指揮我們排練。今天我們排了節(jié)目的開場舞,這個是每個同學(xué)都要跳,看到從早上每個同學(xué)都認真的排練著,不管做的好不好,只求努力做好,這是一個團隊的精神,有了這種精神這才叫團隊!

  這次三下鄉(xiāng)活動,我看到了很多平時所看不到的東西,這對我以后的工作有很大的幫助。從一個領(lǐng)導(dǎo)者的角度,一個隊員的角度,不斷的換位思考,仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理,F(xiàn)在的位置雖然各不相同,但有一點相同,即我們一直在為他人服務(wù)。因為你我的崗位各不相同,崗位因人而異,所以我們的`工作都不一致,所提供的服務(wù)就各式各樣!在眼前的這個充滿現(xiàn)實的物質(zhì)社會,處于不同年齡階段不同層次的你我,每一刻所接觸的實事就會千差萬別。有理論、更有實踐、有講總括的、更有求細節(jié)的……在前進的路上,我們堅定著信仰、把握住正確的航向,對理論知識相互學(xué)習(xí),在社會實踐中公共奮進,通過交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在,不斷的學(xué)習(xí)實踐讓我們永遠堅信,人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自我。團隊不是一個人的團隊,因為有了一群人才叫團隊!

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會15

  我舍棄享受暑假的快樂時光,決心背起行囊,和隊友踏上征程,去“三下鄉(xiāng)”,深入農(nóng)村,體驗生活,再苦再累也甘愿,畢竟這是次難得的機會,爭取在這短暫的時光中能成長起來,增多見識,學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。

  本次活動我們參觀了畢節(jié)學(xué)院,校方領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了近年來畢節(jié)地區(qū)的巨大變化,改革開放三十年給畢節(jié)地區(qū)帶來的眾多碩果。接下來,我們在校方的帶領(lǐng)下參觀了畢節(jié)地區(qū)的新農(nóng)村建設(shè)的成果,經(jīng)過了一整天的參觀,我們受益良多,充分感受到了改革開放的重要性和歷史性,并且立志要好好學(xué)習(xí),在將來為祖國的改革開放貢獻出自己的一份力量。第二天和第三天我們在畢節(jié)地區(qū)的兩個貧困村莊進行了義診活動,在活動中,所有的同學(xué)都全心全意的為當(dāng)?shù)乩习傩辗⻊?wù)。這次三下鄉(xiāng),我們共義診了500多名村民,免費發(fā)放了金額為3000元的藥品。當(dāng)?shù)厝嗣駥ξ覀兌假澆唤^口,從鄉(xiāng)親們的眼里也可以看出他們內(nèi)心由衷的感謝。

  在這次活動過程中我自己的熱情沒有因為任何困難而降低過,我相信有付出,必定會有收獲的。不論是學(xué)習(xí)期間,還是在日常的工作中,均要以大局為重,盡職盡責(zé),勤奮學(xué)習(xí),時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,做到個人利益服從集體利益,樹立全心全意為師生服務(wù)的思想,具有愛崗敬業(yè)和奉獻精神。在同學(xué)中起到先鋒模范作用。同時也明白了“一個位置給你,不是叫你創(chuàng)造問題,而是叫你解決問題,一切皆有可能,因為態(tài)度決定一切!”

  為人民服務(wù)不僅僅可以體現(xiàn)在大事上,更多的是體現(xiàn)在平常的一些細節(jié)上,我們不能不屑于做小事而在家里坐等大事,古人有云:一屋不掃何以掃天下?因此我們要從小事做起,從身邊做起。日常的生活中,我都要嚴格要求自己,在遵守國家法律法規(guī),遵守社會公德,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用的前提下,積極團結(jié)同學(xué),熱心助人,主動幫助其他隊員和學(xué)生做一些力所能及的'事。作為在黨的關(guān)心和培養(yǎng)下成長起來的新世紀(jì)學(xué)生,單有一腔熱血和為人民服務(wù)的熱情是遠遠不夠的,還需要有堅實的科學(xué)文化知識作為基礎(chǔ),因此,我們要積極的利用時間好好學(xué)習(xí)、參加各項提高能力的學(xué)習(xí)活動,以求不斷的充實自己,加深理論文化知識,從而更好的為人民服務(wù)。

  我也一直深信,在我院領(lǐng)導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,通過開展我院學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動,我院在各方面一定能取得更加優(yōu)異的成績,能培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的青年知識分子。為民族地區(qū)的發(fā)展提供人才,為國家繁榮貢獻力量。

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