教師培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀5篇
我們心里有一些收獲后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的教師培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師培訓(xùn)心得體會(huì)1
20xx年7月22日晚12點(diǎn)40分教育局門口坐大巴,20xx年7月23日凌晨2點(diǎn)32分乘火車,縣中小學(xué)校長赴東北師范大學(xué)學(xué)習(xí)一行,終于出發(fā)了!
此行一共62人,教育局楊連珍書記親自帶隊(duì),彭濤主任、楊傳坤科長隨行。
我們乘坐的車次是k20xx次,到長春站的時(shí)間大約是24日凌晨5點(diǎn)40分,整個(gè)行程大約1800多公里,時(shí)長27個(gè)多小時(shí)。
夜深人乏,同行的人大概都睡了吧,而我卻難以入眠,火車奔馳著,我在思索著??。 今年,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我縣教育態(tài)勢(shì)呈現(xiàn)良好發(fā)展趨勢(shì),各方面工作都上了一個(gè)臺(tái)階,尤其是通過各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí),扎扎實(shí)實(shí)的狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,得到了全縣人民的一致認(rèn)可。有好的過程,必定有好的結(jié)果,今年,我縣中考,高考雙豐收,一個(gè)縣,一年考取4個(gè)清華北大,全省前50名2個(gè),前100名4個(gè),這在皖北都是首屈一指的成績,難能可貴的是,教育局領(lǐng)導(dǎo)深刻認(rèn)識(shí)到我縣教育離教育強(qiáng)縣還有一定的距離,局領(lǐng)導(dǎo),站得高,看得遠(yuǎn),認(rèn)識(shí)到我縣要想成為教育強(qiáng)縣,校長是關(guān)鍵。 這幾年,我縣校長南下上海,北上北京,西到西安,今年又安排我們到東北師范大學(xué)學(xué)習(xí)。這樣的安排就是讓我縣校長緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),不斷提升校長的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平。我想,我縣有教育局領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚,有這樣一批始終站在教育最前沿的校長隊(duì)伍,我縣一定能成為皖北乃至全國的教育強(qiáng)縣。
這次東北行,和前幾次相比,單就行程而言,這次是最長的,總路程1800多公里,時(shí)長27個(gè)多小時(shí)。在一些同行埋怨旅途太長,太勞累時(shí),我卻認(rèn)為這給了我們?cè)趯W(xué)習(xí)之前已足夠時(shí)間的思考,如我們?nèi)绾文軌蛟谟邢薜膶W(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)來無限的提高自己的`綜合水平,回去后并如何運(yùn)用之等。
火車在奔馳,我睡在鋪上,夜深,困了,睡了??。
凌晨醒來,7點(diǎn)多了,幾個(gè)校長在餐車吃早餐,我們談?wù)摰脑掝}仍然是教育問題,這也許與我們的職業(yè)有關(guān)吧。
我校今年在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生共同努力下,社會(huì)各界大力支持下,我校中考成績創(chuàng)歷史新高,其中許致遠(yuǎn)同學(xué)以753.1分的好成績勇奪全縣第二名,中考平均分全縣第15名。我校在肯定成績的同時(shí),更是冷靜的在成績中尋找著不足和差距。我校英語科目平均分名列全縣前茅,而其它科目很不理想,我深知,一枝獨(dú)秀不是春的道理。我校文化課裸分平均分偏后,而報(bào)考率偏前,這就要求今后我校在落實(shí)“防輟堵流”措施的前提下,要努力提高我校文化課裸分的平均分,從而帶動(dòng)我?傮w水平的大幅度提高。
這次東北行,課程安排的很多、很滿,時(shí)間安排的也很緊,中午沒有午休,13點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課,晚上18點(diǎn)到20點(diǎn)30分。我想這樣的安排是對(duì)的,我們是來學(xué)習(xí)的,不是來休閑的,教育局的心,我們校長懂!
高校的先進(jìn)教育理論知識(shí)和我們教育第一線的豐富的教育實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合,一定會(huì)碰撞出教育思想的火花,而這星星之火必定能燃起教育的燎原之火。
經(jīng)過1800多公里的路程,27個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們終于在20xx年24日凌晨5點(diǎn)40分到達(dá)長春站,7點(diǎn)到東北師范大學(xué)餐廳就餐,8點(diǎn)30分開始上課。天哪!第一天上課前連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒有!非常緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活就這樣在匆匆忙忙中開始了!(待續(xù))
教師培訓(xùn)心得體會(huì)2
經(jīng)過一天的培訓(xùn),使我深深感到了人民群眾賦予我們的責(zé)任——我們是孩子人生旅途的啟蒙人。我們教育中的一點(diǎn)一滴將直接影響到一個(gè)孩子的未來,只有老師不斷反思,才能分析自己的教育言行,努力審視自己的教育行為,才有可能更新自己的教育觀念,確立新的目標(biāo),規(guī)劃新的發(fā)展,使每一個(gè)孩子的潛能得到充分的展示。
有人說:一個(gè)人經(jīng)常有什么樣的行為,就會(huì)有什么樣的.習(xí)慣,有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的習(xí)慣,有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的性格,有什么樣的人生。從這個(gè)意義上說,老師對(duì)孩子的作用就象國王一樣偉大。
幼兒期是孩子品德形成的最佳時(shí)期。無論從任何意義上講,父母都必須承擔(dān)起幼兒德育工作。父母的素養(yǎng)、價(jià)值觀都會(huì)影響到幼兒。教師作為專職工作者,對(duì)幼兒德育有不可推卸的責(zé)任。但在平時(shí)父母和教師都只注重幼兒道德認(rèn)知的培養(yǎng),而忽視了幼兒道德行為的培養(yǎng)。認(rèn)知與行為就如理論與實(shí)踐是相輔相成的,不能有任何輕重之分。
二十一世紀(jì)要求青少年要有廣闊的胸懷,知天下事,有較高的道德標(biāo)準(zhǔn)。就幼兒園而言,德育教育已不再是單純地對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛科學(xué)、愛勞動(dòng),培養(yǎng)幼兒誠實(shí)、勇敢、不怕困難等良好品質(zhì),而應(yīng)該進(jìn)一步幫助孩子學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)同情、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)競爭、學(xué)會(huì)分清是非、正確處理各種矛盾,形成互相協(xié)作、嚴(yán)守紀(jì)律,具有集體主義精神的良好行為品德,只有這樣,才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
在幼兒園經(jīng)常使用說服、榜樣、將故事和獎(jiǎng)懲來對(duì)幼兒進(jìn)行德育,他們往往是自上而下,由外到內(nèi)地把一定的思想、認(rèn)識(shí)或觀念賦予幼兒,而不是讓幼兒自由選擇,自己實(shí)踐而得到的正確觀念,更不是讓幼兒運(yùn)用智慧和經(jīng)驗(yàn)與環(huán)境相互作用后產(chǎn)生的認(rèn)識(shí),用意動(dòng)搖,不牢固。
本次培訓(xùn)使我從新認(rèn)識(shí)了幼兒,傳統(tǒng)的教育觀,把幼兒當(dāng)作一個(gè)接納知識(shí)的“容器”,一個(gè)被動(dòng)的接受者。隨著教育觀的不斷改變,幼兒的一個(gè)自主的、又能力的學(xué)習(xí)者的觀點(diǎn),被我們逐漸認(rèn)可,而現(xiàn)在我知道了,幼兒不僅僅使一個(gè)學(xué)習(xí)者,而是一個(gè)有能力的思考者、思想者。他們有自己分析事物的邏輯,有獨(dú)特的解決問題的能力,更有我們無可比擬的大膽的想象力和創(chuàng)造力!從新認(rèn)識(shí)幼兒:從一個(gè)“容器”到有能力的學(xué)習(xí)者,到有能力的思考者,在這一過程中我獲得了更多更好的教育靈感和教育智慧。
教師培訓(xùn)心得體會(huì)3
是探究的起點(diǎn),兒童的年齡小,好奇心特別強(qiáng),對(duì)未曾見過事物感覺或現(xiàn)象非常感興趣。因此,在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,要根據(jù)的實(shí)際和年齡特征、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、能力水平、認(rèn)知規(guī)律等因素,創(chuàng)設(shè)與數(shù)學(xué)有關(guān)的情景。使學(xué)生感覺到新、奇、有趣。指導(dǎo)學(xué)生自發(fā)的、發(fā)現(xiàn)問題,使其產(chǎn)生躍躍欲試的探索意識(shí),樂于去探索。
一、課堂的引入要“精彩”為主,根據(jù)實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)一個(gè)引人入勝的情景,例如:盒子里裝有紅球5個(gè),黃球5個(gè),教師出示問題:“你們猜每次摸到黃球的可能性大還是紅球的可能性大?”說法不等,有的說是紅球,有的.說是黃球還有的說是一樣,三種不同的答案都被學(xué)生一一猜出。大家因?yàn)楦信d趣所以連平時(shí)的學(xué)困生都在積極思考,到底大家猜的對(duì)不對(duì)呢?小學(xué)生很希望馬上知道結(jié)果。這就為以后的探究“不確定性”打下了良好的基礎(chǔ)。
二、課堂的教學(xué)情景“妙”也是非常重要的一環(huán)。開課的引入,要具有延伸性,這樣的導(dǎo)課,既能激發(fā)興趣,又能創(chuàng)設(shè)懸念,是學(xué)生自然產(chǎn)生主動(dòng)求知的心理沖動(dòng),為探究學(xué)習(xí)巧設(shè)鋪墊,思維得到有效的拓展。
通過這次培訓(xùn),我深深地感受到學(xué)生的智慧是無限的,有效的課堂組織和引導(dǎo),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)是何等的重要。
教師培訓(xùn)心得體會(huì)4
教育改革揮刀闊斧,向前推進(jìn),將迎來教育事業(yè)的新篇章,將迎來新一輪的挑戰(zhàn)。省教培院與XX師大聯(lián)辦2012年“國培計(jì)劃”培訓(xùn)班。讓我們充滿激情,充滿期待。對(duì)教育事業(yè)充滿信心,充滿理想。背上行囊,背上囑托,背上夢(mèng)想……
一行隨著一聲“嗚”……飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)降落在北國美麗城市天津機(jī)場。同行們個(gè)個(gè)興高采烈、侃侃而談,絲毫沒有感到一點(diǎn)寒意。個(gè)個(gè)熱情高漲,隨著人群踏著寒風(fēng),來到我們向往已久的天津師范大學(xué);貧w學(xué)子的生活,是那樣的熟悉,那樣的迷戀,那樣的回味……
一、 北國之光,雪之美,人更美。
冬天的北方,寒風(fēng)刺骨。路上的行人,個(gè)個(gè)都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,到處都是光禿禿的,在寒風(fēng)中搖曳,在冷風(fēng)中喘氣。而此時(shí),在我們海南現(xiàn)還綠樹成蔭,生機(jī)勃勃,充滿活力。猶如春天般那樣舒坦、美妙。天津所到之地?zé)o一處綠色!但很慶幸,我們卻趕上天津近兩年來的一場大雪。整個(gè)天津一眨眼披上一件白色的外套,放眼望去,千里冰封,萬里雪飄。山川、樹木、房屋變成了一片白色的世界。江山如此多嬌,數(shù)美景還是天津的雪景啊。在雪地里,打起雪仗,推起雪人。追逐聲、喧鬧聲、聲聲回蕩。冷風(fēng)聲、飄雪聲,聲聲入耳。相機(jī)咔、咔不停地閃著,留下最美的瞬間,留下精彩的鏡頭。穿越在白色雪地里,留下一串串腳印,也留下我們一串串美麗的回憶。
熱情好客,盛情款待,是北方人之美稱。遠(yuǎn)道而來,師大的領(lǐng)導(dǎo)熱情接待,頂著寒風(fēng)前來機(jī)場侯迎。讓我們?yōu)橹袆?dòng)!穿梭在校園里,一聲早上好,習(xí)慣嗎?海南的老師們多添件衣服?此破匠,卻暖人心哪!
國培平臺(tái),讓我身臨了北方的雪景,嘗試了北方的生活。是我人生中一段美麗的插曲。
二、專家引領(lǐng),拋磚引玉,筑南北教育橋。
國培平臺(tái),構(gòu)筑南北教育教學(xué)之橋。閉門造車,難成氣候。教學(xué)相長,走出去,請(qǐng)進(jìn)來。借他人山石,助我一臂之力。很幸運(yùn),天津之行,讓我與專家們零接觸,同臺(tái)交流。師大XXX院長主講的《小學(xué)語文閱讀名課研習(xí)》專題研討,剖析了名課研習(xí)的基本特征:
。、以解決教學(xué)問題,特別是學(xué)的問題為導(dǎo)向。
。、將設(shè)計(jì)、實(shí)踐、反思、改進(jìn)充分結(jié)合,教學(xué)過程中研究。在研究的狀態(tài)下教學(xué)是行動(dòng)的思想?yún)f(xié)調(diào)。
。、教師以修正體系共同體的形式一起備課研討。
。、重視效果,形成成果。豐教授侃侃而談,出口成章,娓娓動(dòng)聽,引人深思,跌宕起伏。讓我從中悟出作為一名語文教師,要明白課堂教學(xué)是學(xué)生成長的.主要地方,設(shè)計(jì)實(shí)施一節(jié)課,直接依賴的是教師的學(xué)科教學(xué)知識(shí)。任重道遠(yuǎn),責(zé)任重大啊!
一個(gè)鞠躬,再一個(gè)鞠躬;一聲對(duì)不起,再一聲對(duì)不起。這是出自一位專家的舉動(dòng),讓我為之驚訝,為之感動(dòng)!這是XXX專家給我們培訓(xùn)的學(xué)員上課前的一段插曲。因不識(shí)路遲到而引起的小誤會(huì)。此刻,教室里的同行們不約而同地鼓掌,一陣又陣,久久不能平靜。作為一名專家,他是多么的真誠,多么的樸實(shí)。深深地感動(dòng)了我!激勵(lì)了我!坦誠、高風(fēng)亮節(jié)體現(xiàn)出一個(gè)專家的魅力。
北方的生活方式節(jié)奏,南方學(xué)子實(shí)在難適應(yīng)。18日早上走進(jìn)教室,一位滿頭白發(fā)的老者已站在講臺(tái),教室里空蕩蕩,聊無幾人?吹轿覀冏哌M(jìn)來,他笑呵呵地向我們打招呼,“老師們天津冷,多添件衣服呀!”這是侯老專家,將近70歲的老者啦!一大早就趕到了教室,正等侯著我們呢。出乎意料,此刻我心里很不滋味,讓人感動(dòng)!他是那樣的勤快,那樣的執(zhí)著,那樣的忠誠。在教育事業(yè)上,他默默耕耘;在學(xué)術(shù)上,他精益求精。講座上,他聲情并茂,深入淺出地剖析了語文課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐。激勵(lì)著年輕一代的為師者們要?jiǎng)?wù)實(shí)、求知、開拓、創(chuàng)新、開拓、奮進(jìn)……
三、天津夢(mèng)想,海南放飛
國培平臺(tái),讓我結(jié)識(shí)省內(nèi)各市縣的同行。十五天來,大家相聚天津師大,他們的閃光點(diǎn)照亮了我,他們的言行激勵(lì)著我,他們的勤學(xué)好思鞭策著我,他們的樂于助人感動(dòng)著我。與他們共學(xué),拓寬了我的視野,洗滌我的思想,美化我人生的又一個(gè)新起點(diǎn)。
天津之行,讓我有機(jī)會(huì)參與多位名師、專家進(jìn)行學(xué)習(xí)交流互動(dòng)。他們滿腹經(jīng)綸、博學(xué)多才、精通中外、識(shí)古論今。專題講座,精彩紛呈。深入淺出地分析了新課程標(biāo)準(zhǔn)下語文課堂教學(xué)的改革,語文課堂向運(yùn)用祖國語言文字的轉(zhuǎn)型。作為語文教師要更新教學(xué)觀念,把握好教育教學(xué)的方向盤。天津的各位專家猶如“十八街麻花”名揚(yáng)全國,天津的教育學(xué)如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。此行給我今后的教育教學(xué)之路描下濃墨重彩的一筆。
國培平臺(tái),與同行相見恨晚,與專家相識(shí)恨遲。∈逄炱D辛地付出,豐碩的回報(bào)。天津、海南國培學(xué)習(xí),我成長、我快樂!
教師培訓(xùn)心得體會(huì)5
我非常有幸少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。我們這些參加學(xué)習(xí)的成員不但不覺得累,反而樂在其中。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的,但兩天的學(xué)習(xí)、收獲卻是永久的,通過這次學(xué)習(xí),讓所有的輔導(dǎo)員及音樂老師不僅學(xué)到了知識(shí),鍛煉了能力,還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼,可以說實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。開班典禮上,旗有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,會(huì)場上隊(duì)歌嘹亮,紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿活力。平靜不下來的心,帶著無比的激情,開始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。
每天的課都是排得滿滿的,學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,輔導(dǎo)員們都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),每次上課總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場,等候培訓(xùn)的開始。學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的,最開始是由自治區(qū)少工委副主任劉穎為我們做了《傳承紅色基因培育時(shí)代新人——<中國少年先鋒隊(duì)章程>從專題解讀》,對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)技能進(jìn)行了培新。
鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的。生動(dòng)有趣的上課總會(huì)令人感覺到時(shí)間的飛逝,時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。中國打擊樂學(xué)會(huì)要春龍老師和孟長武老師,他們的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑,一如他的為人,平易近人而充滿無窮的人格魅力。每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場,整個(gè)會(huì)場真的.可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。在學(xué)習(xí)中,大家都用不同的方式介紹了自己,時(shí)常彌漫著歌聲、笑聲和掌聲,加深了大家的感情。跟著兩位老師從最基本的鼓號(hào)隊(duì)的技能學(xué)起為我們講授了少先隊(duì)鼓號(hào)主要曲目演奏方法及技巧。在鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練階段,音樂老師們選擇自己較擅長的一項(xiàng),組成一個(gè)鼓號(hào)隊(duì)。有打小鼓的、有打大鼓的、有打多音鼓的、有打镲的。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待,力爭把自己的一面展現(xiàn)出來,所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情,同時(shí)也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。
通過這幾天的學(xué)習(xí),讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我想:在今后的少先隊(duì)工作中,首先要做到勤于學(xué)習(xí),生命不息,學(xué)習(xí)不止,與時(shí)俱進(jìn),把握少先隊(duì)工作的方向,更好地服務(wù)于廣大的少先隊(duì)員;其次要有開拓創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持走本校特色的少先隊(duì)之路。并始終具有使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),甘于奉獻(xiàn),把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起,在火熱的活動(dòng)中創(chuàng)造無悔的青春。
我們學(xué)習(xí)著,并快樂著!感謝團(tuán)委給予這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn),做出成績,共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展,讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!
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