小學(xué)生讀后感9篇
看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的小學(xué)生讀后感,歡迎大家分享。
小學(xué)生讀后感1
嗨,大伙好,我剛剛讀完一本名叫《大腳丫跳芭蕾》的故事,下面我來(lái)給你容易講講。再給你說(shuō)說(shuō)道理。
從前,有一個(gè)叫貝琳達(dá)的女生,她特別喜歡跳芭蕾舞,而選拔會(huì)的評(píng)委嫌她腳太大拒絕了看她的'表演,她只好放棄跳舞,找了一份餐飲店的工作,她也非常喜歡餐飲店的老板和客人?墒,她還是常常懷念跳舞。有一天,餐飲店里來(lái)了一個(gè)樂(lè)團(tuán),在他們的美妙的音樂(lè),貝琳達(dá)不由自主的跳起舞來(lái)。在老板的邀請(qǐng)下,貝琳達(dá)開始為餐飲店的客人跳舞。她跳的美級(jí)了,餐飲店的客人愈加多。連大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮都來(lái)看她跳舞了,并被她感動(dòng)了。貝琳達(dá)終于又回到了舞臺(tái),開始為更多人跳舞。貝琳達(dá)非常快樂(lè),至于那些評(píng)委如何說(shuō),她一點(diǎn)也不在乎!ぁぁぁぁぁみ@篇文章告訴大家:不要以貌取人。
小學(xué)生讀后感2
在這幾個(gè)星期,我把《專心讓我更出色》這本書讀完了,其中小志的故事讓我學(xué)會(huì)了專心。
文章主要寫了一個(gè)叫小志的小男孩,上課不認(rèn)真聽講,考試成績(jī)也不好,還把好朋友的.成績(jī)也拉下來(lái)。這使他們的友誼一落千丈。這時(shí)小志開始回憶起自己的不足,于是他決定重新改變自己。最后,他成功的改變了自己。通過(guò)他的事例讓我知道,只有認(rèn)真專心的學(xué)習(xí)。考試成績(jī)才能逐漸提高。
我從小志身上學(xué)到了做事要專心的道理。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),聽到樓下有人大聲叫,我會(huì)很不專心?墒牵慨(dāng)我想起小志的專心讓他不斷前進(jìn),于是我也有了很大的動(dòng)力與決心。比如:生字記得越來(lái)越牢,英語(yǔ)單詞背的越來(lái)越快了,數(shù)學(xué)應(yīng)用題的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了。
我開始學(xué)習(xí)更專心了,舉手的次數(shù)越來(lái)越多,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越高了,雖然有時(shí)學(xué)習(xí)專心會(huì)很難,但是我知道,只有認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)才能讓自己變得更加出色!
小學(xué)生讀后感3
剛剛結(jié)束《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)3》讓我熱血沸騰,激動(dòng)的不是故事和說(shuō)教,而是其中的高難度特效;叵胱蛱祀娨曋刑岬矫绹(guó)空間探索公司的火箭在海上精確的著陸,真感慨美國(guó)的科技。
其實(shí)故事我都沒太看明白,但感到其中美國(guó)電影一貫的主旋律弘揚(yáng)的不錯(cuò)。俄國(guó)人永遠(yuǎn)是壞的.。盡管蘇聯(lián)都死了20多年了,還可以把罪惡記在它的身上。影片沒有黑中國(guó),按照高曉松的話講,現(xiàn)在中國(guó)人有錢看電影,不能說(shuō)中國(guó)的壞話。
這些天已經(jīng)看了三個(gè)電影了,這讓我回想起我小時(shí)候經(jīng)常是一個(gè)人夜里去看電影,有時(shí)候看了傷心的電影,幾天心情都不好,就這樣度過(guò)了青春期。時(shí)隔三十多年以后,一個(gè)人在一座城市叫做乘風(fēng)莊的地方,晚上開著車去看最夜場(chǎng)的電影成為一種生活方式。心中感謝這個(gè)叫環(huán)球巨幕的電影院。過(guò)不了多久,我就會(huì)到離這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,再也不回來(lái),我確定心中會(huì)時(shí)時(shí)想起這個(gè)新開業(yè)的影院。
小學(xué)生讀后感4
從前有個(gè)人,養(yǎng)了幾只羊;一天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)少了幾只;原來(lái),羊圈破了個(gè)窟窿,夜里狼從窟窿里鉆進(jìn)去,把那只羊叨走了。
街坊勸他說(shuō):“趕快把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧!
他說(shuō):“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢?”
第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)又少了一只。原來(lái)夜狼又從窟窿里鉆進(jìn)去,把羊叨走了。
他很后悔,不該不接受街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚,他趕快堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的`,從此,羊再也沒丟過(guò)。
這就是寓言《亡羊補(bǔ)牢》。學(xué)后我想亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚這句話說(shuō)對(duì)了。這個(gè)寓言故事的道理是一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受意見,改正,就不算晚。我覺得那個(gè)丟了羊的人第一次有點(diǎn)兒傻傻的,可第二次聽了街坊的勸告,變得聰明起來(lái),補(bǔ)好了羊圈。不然,他的羊就一只一只被叨走,一只一只被吃掉,到最后一只也不剩,那他還靠什么來(lái)吃飯呢?
小學(xué)生讀后感5
小蘿卜頭的原名叫宋振中。他從小跟隨著父母在監(jiān)獄里長(zhǎng)大,是我國(guó)最小的`烈士。
小蘿卜頭在監(jiān)獄里吃著發(fā)霉發(fā)臭的飯,由于長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,所以長(zhǎng)得頭大身子瘦小,被大家疼愛地稱作“小蘿卜頭”。可憐的小蘿卜頭只能通過(guò)監(jiān)獄里的一個(gè)小窗口看見一小點(diǎn)天,他多么渴望自由,多么渴望學(xué)習(xí)!
小蘿卜頭在那么艱苦的環(huán)境下都在認(rèn)真學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件,更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)小蘿卜頭無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
小學(xué)生讀后感6
這幾天我看了一本書叫《苦兒流浪記》的書。在這個(gè)故事里的主人公叫雷米。雷米是一個(gè)棄兒,養(yǎng)父母撫養(yǎng)他到八歲,然后被租給一個(gè)走江湖買藝的'老人。在經(jīng)歷了一系列的生離死別和磨難后,雷米最終找到了自我的親生母親和兄弟,擁有了一個(gè)真正的家。
《苦兒流浪記》的故事告訴我們,當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí),要勇敢去克服困難和挫折。要相信,只要我們?nèi)ヅ,就必須?huì)得到自我所追求的幸福生活。同時(shí),故事還告訴我們,所有的困難和挫折的經(jīng)歷都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
同學(xué)們,讓我們好好珍惜眼前的完美生活吧!
小學(xué)生讀后感7
今天,我們學(xué)了篇課文,叫《尊嚴(yán)》。文中的哈默為了維護(hù)自己的尊嚴(yán),寧可挨餓也不吃不勞而獲的食物,他的這種精神讓杰克遜大叔十分贊賞。后來(lái),哈默留下來(lái) 成了杰克遜大叔莊園里的一把好手,杰克遜大叔把自己的女兒許配給了哈默,二十多年后,哈默取得了巨大的成功,哈默的.這種精神真讓我羨慕。
這一次,我們班發(fā)生了一件非常丟臉的事:體育課改成了室內(nèi)活動(dòng)課,趙老師布置了能力訓(xùn)練作業(yè),我拿出作業(yè),做了一會(huì)兒遇到了難題。我突然看見許哲瑜做得差 不多了,心里竟浮起了抄襲的念頭,我走過(guò)去看見有同學(xué)早就在那兒抄了,我也慢慢抄了起來(lái)……。下課后,我坐在座位上,突然,趙老師走進(jìn)來(lái),把我們罵了個(gè)狗 血淋頭,原來(lái)她早就看到了我們?cè)诔u,然后生氣地走開了。我的心提到了嗓子眼,等待厄運(yùn)降臨。語(yǔ)文課上,顧老師也把我們痛罵了一頓,我很不爽,哎!早知就 不抄襲了,真后悔呀!
人生就要有尊嚴(yán)!這句話還真說(shuō)到了點(diǎn)子上。
小學(xué)生讀后感8
今天我讀了《愚公移山》這則成語(yǔ)故事,讀完將來(lái)我有不少啟發(fā)。
從前,有一位九十多歲的老人,名叫“愚公”,兩座大山妨礙了愚公和全家人的出行,于是,愚公和全家人決定把這兩座大山鏟平,開出一條平展的小路來(lái)。這件事情被一個(gè)叫“智叟”的老頭知曉了,他勸愚公說(shuō):“你都這么大年齡了,還能搬運(yùn)多少泥土,我看你什么時(shí)間能鏟平!”愚公回答說(shuō):“我挖不了,還有兒子,兒子挖不了,還有孫子,子子孫孫,無(wú)窮無(wú)盡,如何會(huì)挖不完呢?”愚公的`這句話感動(dòng)了上天,上天派兩個(gè)天神把這兩座山搬走了。從此,這里的交通便利了,大家過(guò)上了幸福的生活。
大家將來(lái)做什么事情都要有一份堅(jiān)持,永不放棄,不怕困難,假如認(rèn)準(zhǔn)一件事,不管遇見多大的困難,都要堅(jiān)持下去,由于勝利的曙光或許就在不遠(yuǎn)處。
小學(xué)生讀后感9
我在這個(gè)寒冷的假期里,讀了好多好多的故事書,比如《格林童話》,《安徒生童話》,我印象最深的是《安徒生童話》里的《雪人》。
一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)孤兒看到了一個(gè)精致的雪人。那個(gè)雪人開口說(shuō)話了:“小朋友,請(qǐng)你把我的心拿出來(lái)吧,我的心是用冰冷的石頭做的,只有把心拿出來(lái),我才會(huì)和別的雪人一樣,怕熱不怕冷!惫聝盒⌒囊硪淼哪贸隽四穷w心,可是,雪人卻變成了一條小小的'溪水流走了,而孤兒卻感到無(wú)比的幸福。
這個(gè)故事讓我覺得,每個(gè)小孩都擁有一顆善良的心,所以,讓我們應(yīng)該用這顆善良的心來(lái)幫助大家,來(lái)幫助我們身邊的每一個(gè)人吧!
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