素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會(匯編15篇)
當我們備受啟迪時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會1
素質(zhì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練這個詞或許對那些小學(xué)生或中學(xué)生比較陌生,但我想對于很多大學(xué)生應(yīng)該不會陌生吧!應(yīng)為那該是大學(xué)的必修課。
我們的訓(xùn)練是從昨天下午1:50開始的,通過一天半的時間在今天結(jié)束的。在這一天半的時間里我們做了:斷橋、雷區(qū)取水、電網(wǎng)、逃生墻等項目。在這些項目中每一項都是挑戰(zhàn)自我和挑戰(zhàn)團隊合作的。
在這里就主要說一下:雷區(qū)取水和逃生墻吧!雷區(qū)取水是在今天上午進行的,就是在一個圓圈范圍內(nèi),假定這個區(qū)域布滿地雷,我們的道具只我們24個人和一條順子要在30分鐘內(nèi)盡可能多的取出雷區(qū)中間的水,在大家的相互合作下我們用各種方法取出了13瓶水,大家雖然累但也都堅持到很后一秒種。
逃生墻,就是在從一塊4.2米的木板下方翻到上面的平臺上去。這一次是140人合為一個隊。首先選出幾個人在下面做人梯,然后幾個人翻上去拉著下面的人上去,很開始我們說的.是半個小時,很后我們只用了25分鐘完成了。
在這次的訓(xùn)練中不論是那一項運動中,大家都在堅持,都在為自己的隊友加油,有的甚至把嗓子都吼啞了。這就是力量,團結(jié)的力量。
我在這次活動中深深的體會到團隊的力量是無窮的,也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,或許也是我們?nèi)狈Φ。如果不信,那么請你想?.2米的木板你自己能在不借助任何其他器材的情況下你能翻過去嗎?或許有的人可以,但你一個人能行并不代表你所在的團隊的其他隊友都可以的吧!那么在這種時候就需要團隊的協(xié)作,在團隊協(xié)作中或許你的個人能力并沒有真正的體現(xiàn)出來,但請你不要生氣,因為你的團隊都能通過。
還有我們平時或許在很多地方都能聽到團隊合做、團隊協(xié)作等詞語。但你知道要如何做嗎?那就是不論在任何團隊中你都要全心的投入到團隊中去,都要充分的相信你的隊友,都不要成個人主義,都要聽從i指揮,都要有為團隊付出的精神,還有不要去責怪你的隊友。
在今天傍晚,活動快要結(jié)束的時候,教練說了一番話,有的隊員都感動哭了。說的什么了?我也記不清楚了,但我還記得教練說的:你的父母不是什么本應(yīng)該為你付出的,而是出于一種責任,一種信任,一種血濃于水的親情。那么我們有什么資格一味的向父母索要了?難道我們就不能為他們做點什么嗎?那怕是打一個電話,問一聲好;在父母的生日的時候說一聲生日快樂。這些很難嗎?這次活動,讓我明白了團隊的力量,也知道在生活中不論我們有什么想法,都要敢于把你的想法付諸實踐,因為只有實踐你才知道你的想法是對是錯;熱知道了在生活中多個朋友多一條路的含義。
謝謝這次素質(zhì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練,謝謝各位教練,謝謝各位隊友。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會2
為期2天的崇明島拓展訓(xùn)練,在一片歡呼聲中落下帷幕。
最引以為豪的是高空抓杠項目。之前聽說有高空斷橋,還沒見過高空抓杠呢。在一番心理戰(zhàn)斗之后,毅然爬上了8米高的柱子。
其實爬的過程還好,不咋見柱子的晃動。但是到了頂端,情況就完全變了--晃動的不停。那叫一個緊張啊。慢慢的調(diào)節(jié)呼吸,穩(wěn)住身體的晃動,柱子也漸漸趨于平穩(wěn),雙腿慢慢跪于頂端;待平穩(wěn)后,右腳謹慎小心的踩上平臺,左腳后來居上;經(jīng)過一番調(diào)節(jié)之后,整個人已經(jīng)蹲在柱子頂端平臺啦,接下來就是關(guān)鍵的站位。 慢慢的,右手扶住背后的`纜繩,身體保持平衡,慢慢站起。這時的心情已經(jīng)不能用言語來表達了。接下來抓杠,成功在此一舉。雙手舉起,對準橫杠,調(diào)節(jié)心態(tài),跳!穩(wěn)穩(wěn)抓住,穩(wěn)穩(wěn)下滑,穩(wěn)穩(wěn)著地!一顆懸著心的終于解放了,長舒一口氣,抬頭看看8米的柱子,我居然爬到那,跳了下來,心情依然不能平靜。
我想,對每一個人而言,真正挑戰(zhàn)的對象是自己而不是別人或其他客觀因素!更進一步的是,要明白這樣一個道理——當挑戰(zhàn)來臨的時候,心態(tài)比技能更重要!高空抓杠,是一個自我挑戰(zhàn)的項目,其中更多是強調(diào)心理素質(zhì)的提升和強化。只要你站到上面勇敢跳出,不管你最后抓沒抓住那個杠,你都是成功的。因為你相信自己、克服了恐懼,實現(xiàn)了高空中的自我超越。而我,作為沒有抓住杠的那一個,卻獲得了更大的收獲:不僅僅是臨危不懼的自信心和挑戰(zhàn)自我的實現(xiàn),更多的是遭受失敗與挫折后的應(yīng)對和心理調(diào)節(jié)。
人生路上總會遇到這樣或那樣的困難,不去放手一搏,不去努力嘗試,留下的只會是終身的遺憾,失敗不可怕,可怕的是因此倒下。只要有信心,用積極的心態(tài)去面對各種挑戰(zhàn)和困難,永不言棄,終將會取得最后的成功。
畢業(yè)墻,我嘗試成為伙伴們成功的基石,最后翻閱障礙;CS,作為偵察兵,成功發(fā)現(xiàn)并跟蹤敵方,為我方的勝利提供了有力的后勤保障;5項團體協(xié)作積極參與,數(shù)數(shù)字、滾棒球、堅持桿、顛棒球、搭隊形,為每個細節(jié)奉獻力量。
拓展其實只是一種訓(xùn)練,是體驗下的感悟。最重要的是我們戰(zhàn)勝了心魔,更由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼,真正實現(xiàn)了認識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標。我相信每一個人都從拓展中得到或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去,能真正把在拓展中得到的啟示運用到生活的困難當中,還需要一個更長的磨煉過程。
拓展的鍛煉總是讓人留戀的, 美好的時間總是短暫的。
相信自己,相信伙伴,相信未來!
素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會3
利用周末的時間,我們公司進行了一場素質(zhì)拓展培訓(xùn)。由開始的好奇情緒,到結(jié)束時還興奮不已,寓意深刻的拓展訓(xùn)練給我很多的啟發(fā)。
在這一天的拓展訓(xùn)練中,每當順利的完成一個項目時,我們歡呼雀躍;失敗時,我們懊悔,檢討自己的過失。每次項目結(jié)束后,我們每個小組都會進行訓(xùn)練小結(jié),無論成敗與否每個人都要發(fā)表自己的意見,談自己的`想法同時提出建議。我感到訓(xùn)練小結(jié)起到了畫龍點睛的作用,在此過程中提高我們各成員的凝聚力和熟知度。在小結(jié)中,我們能充分的發(fā)表自己的看法,并聆聽其他人的發(fā)言。經(jīng)過總結(jié)和引導(dǎo),對以前一些模糊的概念有了清晰的認識。通過素質(zhì)拓展培訓(xùn),不論是在團隊意識還是團隊工作能力都取得了一定的進步,為自己今后的工作和生活打下了良好的基礎(chǔ)。
在所有的訓(xùn)練項目中,無時不刻的籠罩著團隊協(xié)作氣氛。從“軍令如山”到“萬里長城”、從“橫渡亞馬遜”到“松鼠搬家”、從“同起同坐”到“信任背摔”,沒有一種是離開團隊的。我們要很快融入集體。學(xué)會信任同伴、相信集體。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集體,他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體,我們在這個集體中才會有歸屬感和責任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。正因為團隊精神的作用,我完成了自己無法完成的任務(wù)。在工作中,團隊是一個寬泛的定義,一個部門,一個辦公室都可以稱之為團隊。讓團隊中的每一個成員都有一種團隊意識很重要,做每一件事情的時候要考慮團隊的利益,遇到困難的時候要想到從團隊中得到支持。在今后的工作中應(yīng)當把如何加強團隊意識和協(xié)作精神放到重要的位
一天的培訓(xùn)很快的結(jié)束了,在這次活動中,我們學(xué)會了很多在其它地方學(xué)不到的東西,我想,通過本次活動,不僅能激勵我們在今后的工作中不畏艱難,永攀高峰,還充分發(fā)揚了團隊協(xié)作精神,為我們以后的工作添磚加瓦,做一名優(yōu)秀的員工。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會4
為期3天半的橋隧工班長培訓(xùn)使我受益不淺,讓我更好的了解認識到做好一名鐵路工班長的使命和職責。
通過這次培訓(xùn)深刻體會到鐵路工班長職位不高,職責不小,工班長是一線工作的指揮者,監(jiān)督者和勞動者,工班長要充分調(diào)動班組的勞動積極性,才能確保工作安全提高作業(yè)質(zhì)量。班組長要善于溝通,一定要提高溝通能力,掌握溝通藝術(shù),不能動不動就大發(fā)脾氣,要多發(fā)現(xiàn)職工的優(yōu)點,要引導(dǎo)職工改正缺點,同時對困難職工要主動幫助,培養(yǎng)職工樹立班組的集體觀念。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)了解到工務(wù)安全生產(chǎn)管理信息橋隧子系統(tǒng)是集成各局工務(wù)生產(chǎn)系統(tǒng)優(yōu)點,整合外網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng),以檢測檢查,狀態(tài)分析,生產(chǎn)計劃,現(xiàn)場作業(yè),質(zhì)量評價為主線,實現(xiàn)工務(wù)安全生產(chǎn)閉環(huán)管理,為站段,車間組織作業(yè)提供輔助決策依據(jù),系統(tǒng)充分貫徹了222號文,利用大數(shù)據(jù)等信息化手段,體現(xiàn)了維修體質(zhì)改革的理念和思路,為推進維修體制改革落地提供有力支撐。
星期六上午我們在室外進行拓展訓(xùn)練,雖然是一次訓(xùn)練,但與工作一結(jié)合在其中領(lǐng)悟到很多道理,教練在引導(dǎo)我們做游戲之前先跟我們說一下游戲的規(guī)則,正如我們?nèi)粘C宽椆ぷ饕粯佣加兴囊?guī)范流程和標準,在進入工作狀態(tài)之前,必須去了解熟悉規(guī)范,這是做好工作的基礎(chǔ),在最后一個游戲翻越4米2的擋墻時,教練講解完游戲流程后讓我們選隊長,給我們3分鐘安排各自的位置,并且說上一期用時7分多鐘,你們是橋梁工5分鐘對你們來說應(yīng)該不是問題,我們都覺得不可能完成,但實際上我們用了4分45秒完成了這項游戲,所以說表面上看起來很難的事,其實并沒有想象中那么可怕,當我們豁出去一搏,勇敢的`跨出一小步,也許就能抓住屬于自己的機會,實現(xiàn)一大步的跨越,很多事靠個人的力量是根本無法完成的,必須依靠集體的力量協(xié)同配合,進行合理的分工和協(xié)作,才能保證班組工作有序的開展,把每個人的特長發(fā)揮到每個工作崗上去。
這次培訓(xùn)結(jié)束回來對工區(qū)的下一步工作中,工區(qū)將繼續(xù)深化標準化班組建設(shè),通過加強班組建設(shè),提高職工的綜合素質(zhì),堅持以人為本的思想切實為職工辦實事,提高職工自覺性,增強班組的戰(zhàn)斗力,凝聚力,開好班組生活會,及時化解班組內(nèi)部矛盾,規(guī)范班組民主管理,充分發(fā)揮職工的優(yōu)點,合理分配到每個工作崗位上去,保質(zhì)保量的完成各項工作任務(wù)。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會5
這次在南京職高里培基地參加的20xx年第三屆工班長培訓(xùn),雖然只有短短4天時間,但通過課堂上理論學(xué)習(xí)、戶外拓展訓(xùn)練讓我對以后如何管理好班組獲益匪淺,以下幾點是我這次學(xué)習(xí)心得:
一、學(xué)習(xí)新技能,提高職工技術(shù)業(yè)務(wù)水平
高鐵工作環(huán)節(jié)復(fù)雜,鐵路的各項技術(shù)也在進步,只有加大技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度,特別是對于新技術(shù)、新規(guī)章、新標準的學(xué)習(xí)和使用、掌握,使知識能夠不斷更新,才能夠適應(yīng)日益發(fā)展的鐵路要求;同時班組要加強崗位練兵、技術(shù)比武等活動,提高職工現(xiàn)場實作能力和應(yīng)急能力,大家才能在學(xué)習(xí)過程中不斷成長、提高。
二、加強安全管理,完善管理制度。
班組要認真學(xué)習(xí)單位下發(fā)的各類文件、通知通報、規(guī)章制度,深刻領(lǐng)會文件精神,通過學(xué)習(xí)提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全意識。加大反“三違”力度,對在工作中違章操作的職工,嚴格考核機制,進行相應(yīng)的處罰,及時清除各種安全隱患,有效遏止“三違”及“嚴重三違”現(xiàn)象的發(fā)生,實現(xiàn)全工區(qū)安全生產(chǎn)。班組要以現(xiàn)場管理為重點,圍繞現(xiàn)場抓管理,圍繞問題抓整改,以現(xiàn)場為陣地,發(fā)揚“嚴、細、實”的工作作風(fēng),使各項安全工作做到有目標、有安排、有措施、有獎懲。要完善各項管理制度,制定各項勞動安全卡控措施、應(yīng)急預(yù)案,認真落實安全生產(chǎn)責任制,營造一個“人人抓安全、人人保安全、人人管安全”的良好氛圍,達到“以責保安”。
三、營造工區(qū)良好氛圍,加強職工對班組的認同感
班組長要給予職工專攻一門的特長學(xué)習(xí),使工區(qū)人員都各自有一門自己工作上的特長,進一步健全和完善班組人員結(jié)構(gòu)工作中的實作技能不強的.差距,班組長在討論工作、生活上的問題時,要與工區(qū)職工多交流,加強職工的認同感,在平時生活中要多關(guān)心年輕職工生活,了解職工思想狀態(tài),及時化解工作中的一些矛盾糾紛。
在今后的工作中,我會針對班組人員實際情況進一步完善班組的各項管理制度,建立健全各項學(xué)習(xí)規(guī)章制度,為更好做好本職工作而努力。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會6
20xx年8月30日到8月31日,作為一名新生,我有幸參加了學(xué)院組織的拓展訓(xùn)練。雖然只有短短的兩天,卻教會了我一些從沒有實踐過的道理,給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗是永久的精神財富。這次培訓(xùn)不但拓展了我們的思想,更激發(fā)了我們的潛能,我們班的所有同學(xué)在訓(xùn)練中表現(xiàn)出的團隊協(xié)作精神讓每個人感動,整個訓(xùn)練讓我們受益匪淺。
由于曾經(jīng)參加過拓展訓(xùn)練,對此并不陌生,因此也沒有太大的激動,做好準備工作,8月30日早上從市區(qū)出發(fā),9點多到達目的地:拓展訓(xùn)練基地。分發(fā)服裝、確定宿舍等準備工作之后,所有同學(xué)通過報數(shù)分成了五組。我們組共有13名成員。分組完成之后,教練首先對我們做了入學(xué)教育,為我們講述了拓展訓(xùn)練的要求、參加的必要性、重要意義,以及對我們的要求和期望。
接著各組都自薦或者表決產(chǎn)生了各自的隊長、隊秘、菲傭。我有幸被選為隊秘。在激烈的討論中,我們確定了隊名、隊呼及隊歌,繪制了隊旗,設(shè)計了團隊的展示姿勢。我們的隊名為“劍鋒隊”,隊呼為“劍鋒劍鋒,誰與爭鋒”,隊旗上在山水間畫著一把鋒利的寶劍,赫然寫著“劍鋒”二字。
隊伍組建完成后,激烈的比賽在各組之間正式開始。第一項活動叫“擊鼓顛球”。雖然只是一個小小的項目,但是實際操作起來真的很難,那是一個有很多繩子的鼓,中間是鼓,鼓的周圍都是很長的繩子,繩子的另一端就是隊員了。此項目要在極短的時間內(nèi),由學(xué)員們顛夠要求的個數(shù)方才可以,否則就要重新來過。每個人都有自己的認識,每個人在拿起繩子的時候用的力度都是不一樣的,怎么能通過所有人齊心協(xié)力把一個鼓持平,而且還要顛起幾十個,是何等的困難?我們一次次的失敗,也在不斷的總結(jié)經(jīng)驗,找到訣竅,最后我們終于完成了階段任務(wù),我們?yōu)榱俗约旱某晒g呼雀躍。
第二項活動是“高空斷橋”。本次活動中最練膽子的,莫過于此項目了,8米的高度,算不上高,但如果承重的面積很小,再加上不斷搖擺的動作,那可就有點嚇人了,因為我們都不是高空作業(yè)者,所以,恐懼也是情有可原的?粗先サ娜税l(fā)抖的雙腿,膽怯的雙眼望向?qū)γ?.2米遠那塊承重的木板,真有風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返的味道,我是女生中第一個上高空的,當我一步步爬上8米的高空,站在半截子的木板上,就覺得快被風(fēng)帶走了,我緊緊抓住繩子,慢慢往前挪,此時眼前的那兩板之間的距離仿佛變大了,遠沒有在下面看時那么近,更加緊張了,一次次助跑又不敢跨,這時,底下傳來了隊員們的鼓勵聲,所有人都在為我加油鼓勁,我想不能辜負大家的希望,畢竟我是第一個上去的女隊員,一定要開個好頭,這樣后面的人就不會害怕了,于是,我一個深呼吸竟然跨過去了,太神奇了,此時才覺得其實真的`沒什么可怕,可怕的是戰(zhàn)勝恐懼的過程。
第三項活動是“信任背摔”。手被捆住,下面的隊員用自己的胳膊搭起堅強的后盾,站在隊友倒下的方向,每一位隊員輪流站在高高的背摔臺上,背對著大家,喊“準備好了嗎”,回答均是整齊嘹亮的“來吧,我們愛你!”然后后仰,落入下面的伙伴組建的臂床上。對臺上背摔的人而言,由于看不到背后的情況而產(chǎn)生“我摔下去會不會受傷”的焦慮,此時能否調(diào)整自己的心態(tài),相信同伴的力量,果斷、勇敢地向后倒下去,是取得成功的關(guān)鍵。站在1。6米多高的背摔臺上,毫無顧慮地躺下去,需要的不僅是勇氣,還有對臺下隊員的充分信任,但我堅信只要克服心理恐懼,相信伙伴,我就一定能夠做的到。
當我背對著大家說出“……準備好了嗎……”我的隊友高喊:“準備好了”的回應(yīng)時,向后直直的倒下。傾倒的瞬間,一剎那大腦一片空白,只能用心靈感受伙伴的信任,此時只有信賴,別無選擇。當我在失重的驚懼中倒在隊友彈性而牢固的臂中時,倒在團隊溫暖的懷抱時,感覺到心里是那么的踏實。那從心底發(fā)出的安心,讓我深刻地感觸到信任的重要性,團隊每一位隊員溫暖的雙手,永遠留在了我的記憶里。同時也讓我感到:只有充分信任你的同伴,相信你的集體,他們才會在你需要幫助時給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴,相信你的集體,我們在集體中才會有歸屬感和責任感,而臺下的隊員同樣要有團結(jié)協(xié)作的精神,要有承接住上面隊員的勇氣、信心和責任。背摔,讓我深切懂得:在平時的工作中,只要你信任別人,拿出你的真誠對待別人,別人才會信任你,當你遇到困難時,大家會毫無保留地伸出愛心之手來幫助你,得到別人的幫助是一種幸福,能幫助別人更幸福。
第四項活動是“七巧板”。將每隊學(xué)員分為7個小組,給每個組一份任務(wù)書和5塊不同顏色、形狀的板子,按照任務(wù)書的要求拼成相對應(yīng)的圖案即可得分。要求在40分鐘內(nèi)完成,7組得分超過1000分為勝利。我們組最終得分為600多分,未能突破1000分。這個活動結(jié)束后,大家都感觸很深。我被分在第1組,要求拼成一個不同花色的幾個圖案,可是活動開始時,每個顏色的板塊都分配給了各個組,沒有首先完成這個項目。每個組對于自己在團隊中的位置認識不清,沒能盡快將自己的任務(wù)通知團隊每個人,導(dǎo)致我們損失了一部分時間,沒能更好的完成任務(wù)。同時,每一個小組的成員都專注于完成自己小組的任務(wù),拿到自己小組的得分,這個游戲讓我們認識到,做事前要先做好計劃,多思考,想想做事中可能會遇到什么問題,提前做好防范措施,有備無患。在完成任務(wù)的過程中,要審時度勢,從大處思考。七巧板的游戲最終失敗,最主要的原因是大家都以各個小組的利益為重,卻忽視了整個隊伍的大目標—1000分。這個游戲還告訴我們,團隊任務(wù)中溝通的重要性。一開始,大家都悶頭苦干,卻忘了最基礎(chǔ)的溝通。其實,只要我們稍微與其他組的人交流一下,就會發(fā)現(xiàn)1、3、5組的任務(wù)相同,2、4、6組的任務(wù)相同,時間緊迫,一個組成功了,成功經(jīng)驗完成可以復(fù)制,節(jié)省時間。
第五項是“達芬奇密碼”,達芬奇密碼是一套十幾張不同圖案的牌,按照每一輪任務(wù)的不同,如何能最快最準的翻出對應(yīng)牌,將正確的卡片按順序翻出,用時最短的團隊勝出,就得看一個團隊的配合力了,兩隊同時開始,哪隊先完成哪隊成功,團隊成員將依次前往教練處,每一個隊員任意翻開一張牌,如果不是接下來的數(shù)字,則要反扣回去,隊員之間不可相互傳遞消息,經(jīng)常重復(fù)翻同一張牌,很簡單的事情被我們弄的一團糟,后來我們分析了原因,就是大家各自為政。沒有做到信息的互換,第二輪中,我們每人拿筆記下了已經(jīng)翻出來數(shù)字的位置,避免后面隊員重復(fù)翻拍,這個游戲讓我們學(xué)會了交流,學(xué)會了信息傳遞,學(xué)會了團隊合作。
第六個項目是“瘋狂市場”。操場上的空地上放30張代表1—30的數(shù)字信息卡片,卡片沒有直接標明數(shù)字,而是一些形象圖案,如寫著妻子,代表7,畫十三個點,代表13,有的是英文等等,反正讓人看了讓人有些暈菜。要求各隊充分聯(lián)想,識別所代表的數(shù)字。項目總時間固定不變,每隊有3次進場機會,任務(wù)是要在60秒內(nèi)把圓圈內(nèi)的卡片由小到大依次交給培訓(xùn)師,每次各隊隊員進場后,圓圈內(nèi)只能由1名隊員按照順序?qū)⒖ㄆ映鰣A心,順序不對不算數(shù)。游戲分為幾個小組進行,我們幾個小組都各自為了自己的成績而努力著,卻沒有想過我們組之間其實可以信息共享、互相合作這個原理。其實在工作當中,我們也常常這樣,沒有雙贏思維,只想住自己團隊的獲勝,而往往卻沒有哪個團隊取得好成績,如果我們能夠多一些合作,那我們的成績不是更上一層樓了嗎?
最后一個項目是“畢業(yè)墻”。此項目是考驗我們團隊能否合理的利用資源,相互配合,互相溝通的能力。一堵4米的高墻,光滑、沒有任何工具,要求所有的隊員都翻越過去,才算勝利。一個人做不到,而團隊可以做到。為達成團隊目標,每個人都應(yīng)奮勇爭先,相互支持與合作,團隊精神在這里得到完美體現(xiàn)。這個項目給予我的,除了感動,還是感動。為第一個爬上墻頭,堅持救上一個又一個同伴的隊友感動!為在下面咬著牙甘當基石,讓一個個同伴們踏著自己的肩頭的隊友感動!為指揮大家伙兒安全,用自己的雙手將同伴們一個一個高高舉起的隊友感動!當我們得知自己只用了10分41秒時,響起了經(jīng)久不息的掌聲。那一刻,我的眼睛都濕潤。最后,感謝兩個字彌漫了整個訓(xùn)練營中。感謝隊友的鼓勵、感謝隊友的幫助、感謝教練的指導(dǎo)、感謝公司的關(guān)懷,幾乎每個人的帶著感謝相互去擁抱,似乎每個人都有著說不完的謝意。
這次拓展訓(xùn)練中的每個游戲都會遇到很多困難,面對“不可能”完成的任務(wù),我們都沒有選擇放棄和退縮,而是積極想辦法,嘗試去戰(zhàn)勝困難。團隊,不是群體,一個優(yōu)秀的團隊必須具備團結(jié)、信任與協(xié)作。每一次齊心協(xié)力的團結(jié)合作,每一次完成項目后的經(jīng)驗總結(jié)與坦誠分享,都會讓彼此之間多一份了解,多一份親切,多一份友情。“我為人人,人人為我”,對待幫助自己的人,要有感恩的心,學(xué)會幫助別人,才會被別人幫助。
感謝此次訓(xùn)練中,所有同學(xué)的積極參與和真誠相助,希望我們都能用心去體會拓展的核心精神,不斷提升和強化個人心理素質(zhì),更深刻地去體驗個人與團隊,隊員與隊員之間唇齒相依的關(guān)系,激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力,讓我們的團隊更富凝聚力和戰(zhàn)斗力!
素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會7
4月30日,公司團委組織了臨城岐山湖素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動。我有幸參與其中,并從中領(lǐng)悟了許多道理。團隊、勇氣、信任、奉獻……這些在平時看來虛無飄渺的課本詞匯,在拓展訓(xùn)練中卻顯得鮮活而有形。一天的拓展訓(xùn)練,滿滿的項目安排,帶給我的是充實和感動。
眾人拾柴火焰高。在隊列訓(xùn)練中,大家大聲喊出“團隊”,把這兩個字深深地烙在心里。一個團隊只有“心往一處想,勁往一處使”,思想行為高度一致,才能高效率、高質(zhì)量的完成工作和任務(wù)。反之,散兵游勇、各自為政,甚至故意使壞,給團隊抹黑、拖后腿,就會嚴重影響團隊的發(fā)展。
人最大的敵人不是別人,而是自己。困難面前,我們決不輕言放棄,鼓起勇氣,激發(fā)潛能,變不可能為可能。相信自己,不斷挑戰(zhàn)自己,才能實現(xiàn)自我超越和能力提升!案呖諗鄻颉鄙希挥星斑M,沒有退縮,每一步都是勇氣的宣言,每一次跨越都是生命最美的寫意。
溝通與信任是一對孿生兄妹!皽蕚浜昧藛?”“準備好了!相信我們!”“信任背摔”項目中,團隊成員鏗鏘有力的對答依然在耳邊縈繞。信任是相互的。只有團隊中的個體相互信任,相互支持,才能共同達到團隊的目標。在今后的工作學(xué)習(xí)中我也一定要以這種心態(tài)重新定位自己的角色和責任。
辦法總比困難多。困難是一道多解方程式,在日常工作和生活中,總會有許多難題擺在我們的面前,而我們往往習(xí)慣地采用“程式化”的解決辦法,久而久之,就會嚴重影響工作的水平和生活的質(zhì)量。這時就需要我們開動腦筋,運用智慧的力量,來達到事半功倍的效果。在“時空穿越”項目中,我所在的“青春隊”就是憑借群策群力,依靠大家一起想出來的好點子,在比賽中實現(xiàn)逆轉(zhuǎn),最終取得的.勝利。
奉獻是一種收獲。在我們生活中,有的時候必須要有自我奉獻、自我犧牲精神,要有那些甘做人梯的人。當個人與團隊利益發(fā)生沖突,要勇于犧牲個人利益。而承諾是團隊成員共同承擔的集體責任。沒有承諾,團隊就如同一盤散沙。做出承諾,團隊就是一個攥緊的拳頭,無堅不摧。
最后,我會以參加此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練為契機,把所學(xué)所感運用到今后的工作和生活中,提升自身能力,增強團隊意識,為公司發(fā)展貢獻自己的力量。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會8
20xx年2月19日至23日,我參加了段舉辦的第三期工班長專項培訓(xùn)班(橋梁專業(yè)),本次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富,涉及安全、職業(yè)道德、專業(yè)知識、鐵路改革,基層管理等方面,通過這次集中學(xué)習(xí),使我感受頗多,現(xiàn)體會如下:
一,職業(yè)道德方面。
南京職教基地的何老師指出作為職工,職業(yè)道德顯得尤為重要,它是一種職業(yè)規(guī)范,作為一名鐵路職工,首先做的就是要富有責任心,將自身的工作作為一份事業(yè),且盡心盡力。我也認為道德與做人的關(guān)系應(yīng)取德才兼?zhèn)涞娜,但主要以德為主。如果一個人能力很強,但道德淪喪,反而是對社會有害的,缺乏了道德的約束,能力越強,破壞力就越大。
二,橋梁專業(yè)知識方面。
路橋科領(lǐng)導(dǎo)劉志清、邵志勇從橋梁維修管理,基本任務(wù),設(shè)備組成,常見病害,單元管理,班組務(wù)實,人員管理,班組學(xué)習(xí),技能劃分等方面帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了本專業(yè)的幾乎所有知識點,特別是橋梁20防,含蓋了普鐵高鐵所有的作業(yè)要害點,現(xiàn)場作業(yè)可操作性極強。作為一名高鐵人對管內(nèi)特殊橋梁、隧道、鐵跨公梁式橋、特殊結(jié)構(gòu)橋梁要進行梳理,監(jiān)控和分析,確保設(shè)備狀態(tài)及時、有效受控,提升班組對高鐵的維護管理水平。
三,學(xué)習(xí)標桿班組。
虛心向南京電務(wù)段的班組學(xué)習(xí),查找自己班組的不足。深感作為工班長要有較強的責任心和不斷學(xué)習(xí)的.動力,提升自己的業(yè)務(wù)技能、掌握各種規(guī)范標準、加強自己的安全意識和安全責任感,始終把安全生產(chǎn)放在第一位,職工利益擺在前,做到不臆測行事,不違章蠻干、更不違章作業(yè),嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度,按標作業(yè),帶領(lǐng)大家安全生產(chǎn)保平安。
四、工班長管理能力
工班長在分配生產(chǎn)任務(wù)時,要根據(jù)每個人的能力大小和各自的特長來分配,在工資獎金等涉及到職工利益時,要依據(jù)車間積分制考核辦法,做到能者多得、多勞多得,使班組處在一種和諧團結(jié)的氛圍中,從而調(diào)動大家的積極性,提高班組凝聚力和戰(zhàn)斗力。
通過培訓(xùn),我進一步增強了對職業(yè)道德、專業(yè)知識、和班組管理的認識,提升了個人管理水平和技術(shù)業(yè)務(wù)能力,感謝段領(lǐng)導(dǎo)提供的培訓(xùn)機會。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會9
素質(zhì)拓展訓(xùn)練已結(jié)束很多天了,可總也忘不掉那些曾經(jīng)一起“浴血奮戰(zhàn)”的戰(zhàn)友,雖然我們一周只有兩節(jié)課的時間相處,可在這短暫的時間里,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟……,使我們親如兄弟姐妹!
忘不了:那一個個艱辛任務(wù)的完成。忘不了:那一次次汗淚與智慧的交織。更忘不了:那一幕幕團結(jié)互助的情景。
“拓展訓(xùn)練”是一項大型的'戶外拓展活動,在我看來他還被賦予了“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”深層次的內(nèi)涵。以前在沒有開素質(zhì)拓展課的時候,對于“拓展培訓(xùn)”這個活動只是聽過,但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內(nèi)容,我一點也不清楚。今年我們開了這個課,我真的很高興。這次有機會參與素質(zhì)拓展訓(xùn)練,使我受益匪淺、感受頗深!
我們被分成了四隊,一隊11人,二隊8人,三隊10人,四隊10人。老師讓我們各隊創(chuàng)編隊名、隊訓(xùn)、和口號。我們是二隊,我隊考慮后決定取名“啟程隊”,隊訓(xùn)是:在父母的生日的時候說一聲生日快樂。這些很難嗎? 這次活動,讓我明白了團隊的力量,也知道在生活中不論我們有什么想法,都要敢于把你的想法付諸實踐,因為只有實踐你才知道你的想法是對是錯;熱知道了在生活中多個朋友多一條路的含義。
謝謝這次素質(zhì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練,謝謝各位教練,謝謝各位隊友。謝謝
素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會10
自進入**農(nóng)研究生部團委、研究生會及科協(xié)這個大家庭以來,我很榮幸能參加了研究生會的各種學(xué)生干部培訓(xùn)活動,包括專題講座、經(jīng)驗交流、素質(zhì)拓展、勵志*觀看、教育基地參觀等內(nèi)容。其中,給我印象最深的是素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這場以“團隊協(xié)作——勇往直前”為主題的素質(zhì)拓展活動,不但讓我從中獲得游戲的樂趣,更讓我體會到了團隊協(xié)作的的偉大力量。
“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”是“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”一項大型的戶外拓展活動。以前,在大學(xué)本科的時候,雖然親眼目睹過,但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內(nèi)容。×月×日是個難忘的日子——平生第一次參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練的機會,雖然拓展訓(xùn)練已結(jié)束了,雖然我們只有一天的相處,可在這短暫的一天里,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟……一天的融洽,使我們親如兄弟姐妹!
在這次拓展中,按照游戲規(guī)則,此次活動以部為單位進行五項競技類比賽:無敵風(fēng)火輪、超級鏈接、袋鼠跳、五彩連環(huán)炮和五人六足。其中,既有個人項目又有團隊項目,團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的特點就是群策群力,一個人的`成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結(jié),相互幫助,才能共同完成團隊的目標。
對于各個項目,給我印象最深的是“五人六足”項目。沒一起綁上腿的時候,真的沒覺得這個項目有多難,可所有人綁上腿的那一刻我真有點惶恐,感覺走路不是用自己腿在走,不但得自己保持平衡走下去,還得兼顧旁邊的同學(xué)步伐一致,做到一同向前大步跨越。這個看似×人一起走的事很困難,但我們彼此信任,配合默契,用雙手傳遞信心,用語言交織智慧。在這個項目中,讓我明白不管又多大的困難,只要彼此配合,認準了一個目標就朝那個方向去努力,一定可以取得成功。
一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了,那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項目,如經(jīng)典*深入腦海,猶在眼前,而但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務(wù)的完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團結(jié)互助的情景。戶外素質(zhì)拓展項目有效加強了同學(xué)們之間的溝通與合作,培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神,提升了團隊凝聚力,激發(fā)了隊員的潛能,使隊員們感受到了克服困難的愉悅,培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團隊精神。
世上無難事,只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己。我堅信通過這次訓(xùn)練,我們在今后的學(xué)習(xí)工作中會擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績。
總之這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學(xué)習(xí)和工作中去,去開拓更廣闊的天地,努力把研究生會的各項工作都做到盡善盡美,為**農(nóng)的明天再續(xù)輝煌!
素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會11
以前我對“拓展訓(xùn)練”并不是很清楚,以為拓展么,應(yīng)該只是讓人增加點知識,通過這一天下來,我才明白原來這種訓(xùn)練是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神的運動。由于時間有限,我們參加的項目并不很多,但是正是這幾個小小的項目,讓我體會到了團隊合作的重要性。一大早我們一大幫人便開始步行走向目的地。一路上大家精神飽滿,一臉的朝陽。
很快我們到達了目的地,首先開始的是一個拓展訓(xùn)練熱身。熱身的內(nèi)容是給所在的小隊命名、選隊長、隊密、隊訓(xùn)、隊歌。我們的小隊把自己命為“187”,隊歌是—團結(jié)就是力量,大家唱了一遍,還挺威風(fēng)的。隊長嘛,則選了我們隊伍中的最高領(lǐng)導(dǎo)身高187的帥男擔任。
訓(xùn)練正式開始了。給我們一條信息后,我們就動身去找第一個目的地。第一個項目是拿瓶子,任務(wù)是在規(guī)定的時間內(nèi),每一位隊員都要拿到一個瓶子,且不能超過規(guī)定的線,不能碰到瓶子所在區(qū)域。項目開始后,大家并不著急,而是在隊長的帶領(lǐng)下,每個人根據(jù)自己的身高由高到矮開始盡力拿到自己能拿到的最遠的瓶子。經(jīng)過大家的努力,雖然最后沒有拿完瓶子,但是卻體現(xiàn)出了我們的團結(jié)一致的決心
活動在有條不紊的進行著,在每項活動結(jié)束之后,指導(dǎo)員都會有一段精辟的總結(jié)。信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w,開展工作的基礎(chǔ)!靶撵`苦旅”讓我學(xué)會信任同伴、相信集體。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集體,他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體,我們在這個集體中才會有歸屬感和責任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。
一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,在回來的路上,大家仍然很興奮,眉飛色舞地交流著訓(xùn)練體會。有的說,這次訓(xùn)練,是一次挑戰(zhàn)自我的機會;有的說,訓(xùn)練培養(yǎng)了團隊意識;還有的說,對協(xié)作的重要性有了更具體的感受。
這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深,得到的`知識與心得體會也非常豐富,總結(jié)起來,有以下幾點:
1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。
每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。
2、做事要先做計劃,再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,撿瓶子前的2分鐘,我們應(yīng)該好好考慮如何能讓瓶子簡單且快捷的被拿到。
3、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示。
在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
4、知識和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無形的力量。
拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在你身上,而你自己卻從未真正了解的力量。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會12
人的一生體會有很多,經(jīng)過一天的素質(zhì)拓展活動,沒想到會帶給我那么的體會和人生的寶貴經(jīng)驗,一直帶著好奇與猜測度過了短暫的一天,我?guī)е鵁o盡的感慨和收獲滿載歸來。以前我對“素質(zhì)拓展”并不是很清楚,通過這一天下來,我才明白原來這種活動是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神的運動。由于時間有限,我們參加的項目并不很多,但是正是這幾個小小的項目,讓我體會到了團隊合作的重要性。
上午8點,經(jīng)過簡單的集合之后,我們就踏上了這次素質(zhì)拓展的行程,目的地——西沖海灘。據(jù)說那是深圳最大也是最美的海灘之一,今天終于有機會一飽眼福了。汽車在馬路上行駛著,而我們也不停的轉(zhuǎn)過頭來欣賞一路的美景,不時的一陣陶醉在其中。在歷經(jīng)了2個小時的車程之后,我們終于到達了此次活動的目的地。頭一次看到海,不禁一陣驚嘆。原來,大海就是這個樣子。蔚藍的海面與天空相映襯著,一眼望不到頭,海灘上,一粒粒細小的沙子在陽光的照耀下顯得異常的光彩奪目。迎和著海風(fēng)的節(jié)奏,海浪一次又一次與沙子親密接觸,演奏著美妙的協(xié)奏曲。那是為大海而奏的贊歌。
經(jīng)過簡單的休整之后,活動就正式開始了。這次素質(zhì)拓展活動最大特點是培養(yǎng)團隊合作意識以及充分發(fā)掘個人的潛能。在“八人九足”這個項目中,每個小組的成員都要將自己與隊友的腳綁在一起,然后一起前行。在行進途中,既要保證速度,而且不能有成員掉隊,每個小組都是一個整體,同舟共濟。通過這個活動極大的培養(yǎng)了大家的團隊合作意識。在“攻城”這個項目中,成員被劃分成2隊,而且各自都有各自的守衛(wèi)區(qū)域,成員中只要有人能通過對方防守的路徑,踩到對方的雷區(qū)就算是勝利。這個既要考驗大家的團隊意識,更主要的是挖掘成員的個人潛能,以最小的傷亡,最快的速度,最好的方法來完成,而且還能考驗車成員的觀察能力,利用對方的疏漏通過對方的防守區(qū)域,進而完成任務(wù)。通過這個項目充分發(fā)揮了每個人的潛力與策應(yīng)能力。
每一個項目的側(cè)重點雖然不同,但是都會帶給發(fā)揮每個人的個人潛力,我們深刻的思考和啟發(fā),讓我們懂得了團隊項目不是單憑一兩個人的沖動和體力就能完成的。它的'最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的個體相互信任,相互支持,才能共同達到團隊的目標。全體隊員在挑戰(zhàn)困難的同時,最大限度地挑戰(zhàn)了自我,更重要的是在活動中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。每次訓(xùn)練后,每個隊伍都圍坐一起總結(jié)訓(xùn)練情況。在分享彼此勝利的喜悅同時,也分析隊友失誤的原因,并能將每次訓(xùn)練與日常工作情況聯(lián)系起來,我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處.
這次素質(zhì)拓展活動給我留下的印象極深,得到的知識與心得體會也非常豐富,總結(jié)起來,有以下幾點:
1、潛能是一種埋藏在我們內(nèi)心深處的力量,無論智者還是愚者,每個人都擁有它,而當這種能力被激發(fā)出來時,常常也是出人意料的!而大多數(shù)人的志氣和才能都深深地潛伏著,要靠外界的東西來激發(fā)它。智者之所以為智,是因為他們善于通過外界的條件把自身的潛能激發(fā)出來,創(chuàng)造出更大的成就;愚者之所以愚,是因為他們只懂得埋頭苦干,而不曉得挖掘自身的潛能,使固有的才能變得遲鈍并失去了它的力量。
2、勇氣是我們的第一潛能。俄國偉大詩人普希金說:“勇敢是人類美德的高峰!庇軐W(xué)家培根說:“如果問在人生中最重要的才能是什么?那么回答是:第一,無所畏懼。第二,無所畏懼。第三,還是無所畏懼?梢娪聻榈轮。
3、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。
4、做事要先做計劃,再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,做過電網(wǎng)項目的人都知道,大家先不急于過網(wǎng),而是每個人找好自己的位置,充分論證,最后一舉通過。
素質(zhì)拓展,促進了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛我們這個集體、這個大家庭。經(jīng)過了這次活動,極大的增強了我的自信心和團隊意識,超越自我,經(jīng)受住了嚴峻的考驗。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我更會懂得生存之道,更能為我們的明天增光填彩。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會13
素質(zhì)拓展,又稱拓展訓(xùn)練、外展訓(xùn)練(outward bound),原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝一個個困難。素質(zhì)拓展暨外展訓(xùn)練在經(jīng)歷了40年代的創(chuàng)始、50年代的擴大規(guī)模、60年代的長足發(fā)展、70年代的穩(wěn)固和80年代的國際化之后,到今天,已在全世界五大洲建立了近40所學(xué)校,設(shè)在英國的總部是世界各地外展訓(xùn)練活動的中心,外展訓(xùn)練強調(diào)安全第一,提倡環(huán)境保護,其宣言是:激發(fā)自尊,關(guān)心他人,服務(wù)社會,放眼世界。
我很榮幸能夠參加這次校學(xué)校組織的的素質(zhì)拓展活動,在這加起來一天半的素質(zhì)拓展活動中,我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和考驗,我也帶著無盡的感動和收獲滿載而歸。以前我對“素質(zhì)拓展”并不是很清楚,通過那兩天下來,我才明白原來這種活動是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神的活動。素質(zhì)拓展訓(xùn)練的突出特點:投入為先,拓展訓(xùn)練的所有項目都以體能活動為引導(dǎo),引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學(xué)員全情投入才能獲得最大價值;挑戰(zhàn)自我,拓展訓(xùn)練的項目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗上,需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越"心理極限";熔煉團隊,體驗團隊的偉大力量,增強團隊成員的責任心與參與意識,樹立相互配合,相互支持的團隊精神和群體合作意識。高峰體驗:在克服困難,順利完成訓(xùn)練項目要求以后,學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗;自我教育,培訓(xùn)師只會在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚,活動中一般不進行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動性;通過素質(zhì)拓展訓(xùn)練,參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高,認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地與群體合作。
良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會,人類的智慧和技能只有在這種人格力量的'駕馭下,才會迸發(fā)出耀眼的光芒,素質(zhì)拓展應(yīng)運而生。素質(zhì)拓展起源于國外風(fēng)行了幾十年的戶外體驗式訓(xùn)練,通過設(shè)計獨特的富有思想性、挑戰(zhàn)性和趣味性的戶外活動,培訓(xùn)人們積極進取的人生態(tài)度和團隊合作精神,是一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式。
這次素質(zhì)拓展活動最大特點是充分挖掘人的潛能。每項高難度項目中都包含著自信心———挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。八米高的獨立鋼管再加人本身之高做空中抓扛,沒有恐懼心那是根本不可能的事情;求生墻每上去一點都包含著耐力,技巧加協(xié)助;1。6米高的平臺上直身向后倒下的運動,如不信任隊員架設(shè)安全的屏障,是絕不可能完成的;每一個項目的側(cè)重點雖然不同,但是都會帶給我們深刻的思考和啟發(fā),讓我們懂得了團隊項目不是單憑一兩個人的沖動和體力就能完成的。它的最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的個體相互信任,相互支持,才能共同達到團隊的目標。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會14
本周三發(fā)起笑翻天樂園一天拓展訓(xùn)練,通過本次戶外活動,增強團隊凝聚力、執(zhí)行力。在訓(xùn)練活動中提升自我,學(xué)會關(guān)心、激勵、感恩及相互信任,勇于擔當!
雖然玩了信任背摔,但還是對它恐懼。不是不信任伙伴們,而是對身后未知的東西沒有安全感,這種心理恐懼和障礙需要一點點的克服,當你轉(zhuǎn)身背對外面,身體筆直的倒下去時,那個害怕。「鴺恰⑻乱粯!也許還更恐怖,因為你看不見后面。不管玩的怎樣,我嘗試了,也算戰(zhàn)勝了自己!但在這個項目中大家不畏懼,克服心里障礙,挑戰(zhàn)自我,以互相信任,理解的信念完成了這項目。
斷橋是自己最大敵人,給自己正確心理暗示:肯定自己,“我一定行”。不要總給自己不良的暗示,不要輕易否定自己,不要輕易說“我不行”。所謂勇氣,只有在行動中才能培養(yǎng)。不是不能,而是不敢。能不能是技術(shù)問題,敢不敢則是心理問題,要戰(zhàn)勝恐懼。在這個九米高空的斷橋上跳過來跳過去的“享受”是這周戶外拓展的最大收獲,說實話真的很恐懼,但當我走到搖晃的木板盡頭咬牙起跳的時候,覺得自己還挺偉大的。這世上,沒什么過不去的,給自己加油。
四十幾個人翻過畢業(yè)墻只需九分零六秒,這個真的很強很厲害!驚險、激情、熱血!集體翻過畢業(yè)墻,除了感慨團結(jié)就是力量,更多地是對底下當臺階和上面拉人的男同志的感激和佩服,沒有他們根本不可能通過,最后我想感謝當人梯的六位男生,感謝幫忙拉人的所有男生,感謝在背后扶著大家上去的每一個隊員,謝謝大家,我愛你們。
一天的的軍事拓展訓(xùn)練到此結(jié)束,這段經(jīng)歷必將是我成長過程中不可磨滅的記憶,這次訓(xùn)練我完成了很多第一次,第一次斷橋,第一次畢業(yè)墻,第一次毫無顧慮的仰頭倒下,第一次踩著你們的肩膀翻越近五米的高墻,團隊的力量是偉大的,你們讓我明白了責任與勇氣。
為期一天的高績效團隊打造的拓展訓(xùn)練昨天已經(jīng)在丹水坑風(fēng)景區(qū)的笑翻天樂園順利的拉下了帷幕,雖然訓(xùn)練中有苦有累,但所有家人收獲最多的卻是對自我、對團隊的信心,在拓展培訓(xùn)中,我們學(xué)會成長學(xué)會相信團隊學(xué)會體諒每一位戰(zhàn)友的艱辛,別有一番滋味的一天卻讓每個人成長。體會團隊合作的重要性,實現(xiàn)自我超越。本次素質(zhì)拓展訓(xùn)練不僅使大家體驗到了團隊拓展的魅力和收獲的喜悅,更增強了大家的大局意識和紀律觀念。
在玩“珠行萬里”的小游戲中,教練在幫我們計時,雖然我們剛開始玩時兵乓球總會掉下來,弄得我都不禁糾結(jié)起來了,感覺就像我們現(xiàn)在一起成長,心里很有成就感,充滿了興奮與感動,真希望以后我也能這樣陪伴著我的隊員們一起成長,給我的人生藍圖里描繪出鮮艷的一筆!珠行萬里,鍛煉團隊的協(xié)調(diào)合作能力,更強調(diào)團隊精神,每一次的成功運送,都是團結(jié)一致的結(jié)果。隊員們都圓滿完成,樂在其中,收獲真心的朋友與滿滿的快樂。增強團隊協(xié)作能力,珠行萬里秀默契,我們配合最完美!
今天拓展訓(xùn)練的`第二個內(nèi)容是高空項目——高空斷橋,在八米的高空跳1。2米的斷橋,著實讓我腿抖了好一會。爬的時候不小心磕到腿,在隊友們的鼓勵和支持下,我終于從垂直階梯爬上了1。2米的斷橋,并且成功的跨越了它。這對于有輕微恐高癥的我是一個巨大的挑戰(zhàn),但是我終于克服了恐懼,戰(zhàn)勝了自己,我為自己鼓掌,人的潛能是無限的。在團隊游戲中,感受不一樣的氛圍!
汗水浸透了我們衣服,但我們在訓(xùn)練中尋找快樂,在笑聲中挑戰(zhàn)自我,在汗水里探索實踐,隊員們愈加明白“團隊”的含義,更多的是團隊協(xié)作大家明白了在團隊中,是需要相互支持和鼓勵的,“穿越電網(wǎng)”“擊鼓傳球”等這些訓(xùn)練帶給大家的不僅僅是勝利的喜悅,穿越電網(wǎng)”最后以一名成員“陣亡”的成績結(jié)束,“盡管我們的成績不是圓滿的,但是這個過程中我們的協(xié)作、努力是有目共睹也是每個人親歷的,我覺得這也是另一種意義上的成功”“從開始的不融入到后來的積極參與,我感受到了自己和團隊的變化!
個人英雄時代已過,不懂得資源整合與團隊互助的個人談不上成功!我們熱情徹底激發(fā),團結(jié)、協(xié)作、奮發(fā)的精神面貌詮釋了生命中最感人的無窮力量,滿場的掌聲和淚水是對他們精彩表現(xiàn)的最好喝彩!大家在笑聲中結(jié)束了一天的拓展訓(xùn)練,收獲了信任,理解了責任,同時更加充滿自信和朝氣。心里莫名產(chǎn)生的感謝記憶猶新。體驗到了很多一直想挑戰(zhàn)的。繼續(xù)加油!在拓展訓(xùn)練中完成不一樣的體驗,獲得很多感悟。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會15
20xx年4月10日,是我最值得銘記的日子,是我生命中最難忘的一天,我們學(xué)校組織全體教職工參加了一次前所未有的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這一天,我們用實際行動詮釋了新時代教師應(yīng)具備的主動,合作,智慧,溝通,責任,欣賞,感恩和超越。雖然是短暫的一天,但讓我體會到成功的快樂和團隊的力量是無止境的,給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗更是一筆永久的財富。
在素質(zhì)拓展中,我們每個人都是一個普通的,獨立的個體,不需要外界的幫助,也再沒有什么職務(wù)頭銜,都要為團隊的成功出謀劃策,一個人的成功也不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結(jié),相互幫助,才能共同完成團隊的目標。在本次素質(zhì)拓展的過程中,隊員之間最關(guān)心的就是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個隊員自己如何能做得更好,個體對團隊的關(guān)注已遠遠超過了其自身!團隊合作的精神發(fā)揮得淋漓盡致。
在“同舟共濟”這個活動中,每個組都是由9個成員組成,這個“舟”先是由4塊泡沫板組成,9個人都必須站在上面,并且保持10秒鐘才算過關(guān)。然后去掉一半的泡沫板,9人同樣站在上面,同樣保持10秒鐘,最后再去掉一半,只剩下其中的一小塊。這三關(guān)都過了才算圓滿完成任務(wù)。我們第一關(guān)很容易就完成了任務(wù),可是到了第二關(guān)的時候,我們試了好幾次都沒有成功,站在里頭的人,分別安排了高大的、強壯的、瘦弱的,隊員們有時候能同時站在上面,站在船上面,有些搖晃,不能保持10秒鐘,試了幾次,終于完成了。我們都露出了舒心的笑容。接下來是第三關(guān),印象最深刻了。這個時候,其他隊都已經(jīng)完成了任務(wù),我們都有些著急了,這到底有什么訣竅呢?隊員們都在思考著,討論著,都在獻計獻策。最后,隊員們安排我站在中間,我一只腳穩(wěn)穩(wěn)地站在上面,另一只腳抬起來,隊員們圍成一個圈,緊緊地抱著,不落下任何一個。我站在中間最能感覺到力度傾斜方向,當力度往一邊倒的時候,我站在中間往另外一邊加力,以保持力度的平衡性!10、9、8、7、……1”終于我們都通過了這關(guān)。隊員們歡呼著,蹦跳著,是那么的.開心、快樂。快樂的同時,讓我想到在學(xué)生當中,也同樣可以開展這個活動,能讓學(xué)生體會到成功的快樂和團隊的力量。
在“我們都是一個人”活動中,如果沒有統(tǒng)一的指揮,團隊就會出現(xiàn)參差不齊,訓(xùn)練項目也難以在短時間內(nèi)取得成功。這就要求我們團隊要有完善的組織體系,要協(xié)調(diào)有序,速度保持一致。這樣我們的目標和任務(wù)就能夠完成得又快又好,以便達到勝利的彼岸。
在“真誠贊美”活動中,讓我們體會到去欣賞身邊的人和贊美身邊的人,在我們的生活中是多么的重要。通過這次心與心的交流,更加拉近了我們之間的心理距離。
拓展折射人生。一天的訓(xùn)練和每次活動后的交流,給我收獲頗豐,啟迪無窮。作為新時代的教師,在今后的工作生活中,要不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我,將自己融入到團隊中,將自己的所得運用到工作去,以積極樂觀的態(tài)度去面對自己的生活和工作;用感恩的心去面對生活;認真履行自己的職責,不為失敗找借口,只為成功找方法;努力營造團隊良好的工作氛圍,努力工作,爭取更好的成績。
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