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在醫(yī)院的實習(xí)心得

時間:2023-06-21 17:40:11 心得體會 我要投稿

在醫(yī)院的實習(xí)心得范文

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以記錄我們的思想活動。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編收集整理的在醫(yī)院的實習(xí)心得范文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在醫(yī)院的實習(xí)心得范文

在醫(yī)院的實習(xí)心得范文 1

  在耳鼻喉就2周,帶我的有無數(shù)的老師,從時間來說,不算太長,也不短,剛合適啦。五官科包括口腔科、眼科、耳科、鼻科、喉科等等 耳鼻喉是操作性很強的一門學(xué)科,在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等,在臨床上均非常重要。進去才知道,原來五官科也是術(shù)科,里面的老師各個都是手術(shù)好手,也是開始實習(xí)才知道,原來我的實習(xí)線路里面,前面4個科室全是術(shù)科(耳鼻喉,眼科,外科,骨科),呵呵,師姐說一開始就是術(shù)科其實不是很劃算,因為剛上臨床就要 內(nèi)外兼修 很累人。

  剛剛進入醫(yī)院,對操作系統(tǒng)不熟悉,沒有其他同學(xué)上手那么快,不過我還是比較努力去學(xué)習(xí)的。

  在耳鼻喉的兩周里面,我見過了幾種常見疾。和话l(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導(dǎo)性),原因不明鼻出血,鼻咽癌放療化療,咽扁桃體膿腫,鼻息肉鼻竇炎,乳突炎癥,中耳炎。跟值晚上急診,學(xué)會了如何處理little區(qū)急性大量出血,如何解決卡魚骨的問題(包括棉絮鋇餐試驗),刺破上腭血泡等等。在手術(shù)室,參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù),雙fess+鼻中隔矯正術(shù),會厭囊腫切除術(shù)。

  耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了,這是給病人開針對性強的檢查的關(guān)鍵。包括:耳部檢查(耳廓,外耳道,鼓膜),鼻部檢查(鼻外觀,鼻前庭,下鼻甲,中鼻甲,觀察粘膜、引流及息肉等等),咽喉部檢查(扁桃體環(huán),咽扁桃體腫大與否,懸雍垂是否偏向,咽腭弓、舌咽弓充血與否,咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡單檢查基本上都是入院時候必須做的。比較特殊的檢查如聽力測試中的音叉試驗,喉咽鏡觀察,也很常做。儀器檢查方面,我學(xué)會看純音聽閾測試試驗、中耳聲阻抗曲線圖,熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。

  一些很細知識點我就列在下面:

  1.在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中,我查詢文獻發(fā)現(xiàn),鼻粘膜在雌激素的刺激下,就像是子宮內(nèi)膜一樣會生長,同時粘膜分泌增多,這就是為什么孕婦會易發(fā)鼻炎的原因,同樣,也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。

  2.引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫,乳突病變等等,而且腮腺全切之后會有下頜發(fā)紅流汗的癥狀(是神經(jīng)長好過程中會出現(xiàn)的`正,F(xiàn)象,會自己緩解)。

  3.突發(fā)性耳聾是不明原因下,最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽力明顯下降,而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān),臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴,西比靈口服擴張血管改善血流。同時還會常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。

  4.聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型,表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷,則聲順異常增大,曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變,鼓膜活動受限,曲線呈平坦型。當(dāng)外耳道與鼓室壓相等時聲順最大,形成峰頂,可顯示鼓室負壓程度。

  5.如果醫(yī)囑里面有開跟凝血功能有關(guān)的藥物,臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項兩個開成st!。

  其實,初來乍到還是做錯很多事情的,比如說晚上跟值時候開錯醫(yī)囑,比如說上午交班時候搶臺詞+講錯話,比如說進手術(shù)室將參觀衣穿反 不過老師還是很包容,沒有說怎么罵我也沒有太責(zé)備我,我也在慢慢地變得醒目。

在醫(yī)院的實習(xí)心得范文 2

  光陰似箭,日月如梭!轉(zhuǎn)眼之間,離開學(xué)校已經(jīng)半個月開始了實習(xí)生涯的旅程......

  實習(xí)第一科就被分到兒科,那一個叫慘!好在那三個星期的見習(xí)沒白費,為我在兒科實習(xí)打了點基礎(chǔ)!半個月以來跟著老師學(xué)會了做霧化、做理療、打針、配藥、畫體溫單… … …老師提的問題都回答得上來。帶教老師是個兢兢業(yè)業(yè)的師長,做任何事情對我的要求都非常嚴(yán)格。我上班不遲到、不早退,做事隨叫隨到、有問必答贏得了護士長、帶教老兒科,故名思義,是專收兒童病人的。兒童與成人的差別可謂是天壤之別。用藥的方法、劑量、濃度,治療的方案與手段都與成人有著天大的差異。所以,我都會很小心謹(jǐn)慎做好每一個操作。

  能否讓我順利地完成每個操作,關(guān)鍵還是與病人及病人家屬的溝通是否有效......

  在兒科,認識了溫柔可愛的戴子老師,幽默可愛的覃老師,可愛又搞笑的雯姐。她們都是兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、愛崗敬業(yè)、有福同享、有難你頂?shù)膰覘澚褐摹?/p>

  通過老師們和醫(yī)生仔細的詢問病史及過細的體檢,病人原來就是常見腸結(jié)核,診斷清楚了病人及家屬都很滿意。(2)認真做好醫(yī)療文書的書寫工作,以帶教老師為模板認真負責(zé)

  在兒科一個多月的實習(xí)中,除了做好日常的臨床工作外,還有各項體檢工作等等,有些工作我以前沒做過,做起來有一定的困難,如新生兒工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕麻煩,向老師請教、學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在老師的耐心指導(dǎo)下,在護士長的教育下,在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的.工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力。

  在兒科開展整體護理,就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護理。在兒科,護理對象是0—14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看,這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn);為滿足這些需要,心理護理是非常重要的手段和方法。但是在兒童,由于語言表達能力及理解能力有限,進行心理護理非常困難,很難達到預(yù)計的效果和目的,甚至還會達到相反的結(jié)果。當(dāng)前現(xiàn)實生活中的兒童大都是獨生子女,一旦發(fā)病,父母格外緊張、焦慮,他們大都過分照顧,夸大病情,對醫(yī)護人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成各項工作:(1)認真接待每一們病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的親人,曾經(jīng)有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬,曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過檢查,錢也花了不少,就是沒診斷明白是什么病,病人及家屬都很著急,通過老師們和醫(yī)生仔細的詢問病史及過細的體檢,病人原來就是常見腸結(jié)核,診斷清楚了病人及家屬都很滿意。(2)認真做好醫(yī)療文書的書寫工作,以帶教老師為模板認真負責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。

在醫(yī)院的實習(xí)心得范文 3

  不知不覺中,我已在急診科完成了一個月的實習(xí)任務(wù)。在這一個月的時間里,我收獲了知識,收貨了技能,也收獲了友誼。

  沒到急診實習(xí)之前,我對急診的印象還停留在影視劇里:每時每刻都在爭分奪秒地搶救在生命邊緣的病人。

  但是現(xiàn)實中的急診分為三個區(qū)域:搶救區(qū)、留觀區(qū)和輸液區(qū)。我大多數(shù)都是跟著老師在搶救區(qū)工作。

  留觀區(qū)病人病情較輕,但病情有可能變化需要繼續(xù)觀察的;輸液區(qū)病人大多是需要打針抽血,需要觀察有無輸液反應(yīng)及藥物不良反應(yīng)的。

  搶救區(qū)病人病情較重,病情隨時發(fā)生變化需要持續(xù)觀察并隨時救治的。

  那種緊張的氛圍一點也不亞于影視劇。

  在急診里,我學(xué)會了如何為病人上心電監(jiān)護;如何建立靜脈通路;如何氧療;如何做心電圖;如何抽血做血氣分析、BNP、肌鈣T等等。

  這些技能我是終生受用的。

  我有兩位帶教老師,他們各帶我兩周。

  阿穎師姐是一位溫柔體貼又聰慧的人,所謂人如其名大概說的就是她了吧。

  記得有一次我做錯了事,導(dǎo)致浪費了一個采血針,這本來是可以避免的,并且?guī)熃阋蔡嵝蚜宋覂纱危墒俏也恢醯倪是錯了。

  師姐小聲地告訴我這是病人自己掏錢買的采血針,現(xiàn)在浪費了。我聽了后內(nèi)疚極了。

  師姐似乎看出我有點失落,就拍拍我的肩膀溫柔地說:“沒關(guān)系,下次一定要注意了。走,里面有水果吃,你去洗了手吃點水果吧。”

  我感動極了,明明自己做錯事反倒讓師姐來安慰我。但自從那次犯錯,我就再也沒有犯同樣的錯誤了。

  阿耀師兄是一位為人正直又幽默的人,工作中也非常照顧我。

  記得有一次師兄出車接回一個酗酒導(dǎo)致酒精中毒神志不清的病人送到留觀區(qū),當(dāng)時我在留觀區(qū)幫忙。正當(dāng)我要收拾其他床單位的時候,酗酒病人的家屬喊了一句:“姑娘快來,他吐了!

  我怕病人誤吸就立馬走過去,瞬間一股濃烈的酒精味充滿了我的鼻腔,我還看到許多棕色的嘔吐物,那種難聞的氣味似乎讓我的血液一下子沖上頭腦,我抑制不住地往洗手間干嘔,那種難受逼得我眼淚都流出來了。

  我顧不了難受就跑去找?guī)熜指f了情況。他聽完跟我說:“你趕緊休息一下,剩下交給我。”

  不知道是因為難受還是因為師兄的那句話,我的鼻頭酸酸的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

  休息了五分鐘左右,我感覺好多了,就回到留觀區(qū),發(fā)現(xiàn)病人的`臟物被清理了,其他病人留下的散亂的床單位也被收拾好了。

  師兄真的太厲害了,反觀自己真的差遠了。我一定要多點鍛煉自己。

  在急診的日子真的很快樂,雖然很忙,但是老師和同學(xué)都非常友好。我永遠也忘不了在急診學(xué)習(xí)的快樂時光。

在醫(yī)院的實習(xí)心得范文 4

  在學(xué)校的安排下,我到一個社區(qū)的醫(yī)療站實習(xí)。學(xué)校安排我們外出實習(xí),也是為了讓我們學(xué)到更多的知識,更好的面對社會。經(jīng)過實習(xí),每個學(xué)生都會學(xué)到很多有價值的東西,這些都會伴隨著我們一直成長,這就是工作經(jīng)驗和動手能力。這些是我們以后人生道路上的踏腳石,為我們以后的正式工作提高幫助,為我們以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  第一天來到社區(qū),參加實習(xí)工作,如果說心里不緊張那是假的。剛來到社區(qū)醫(yī)院,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,首先對這個社區(qū)醫(yī)院進行了解參觀。社區(qū)醫(yī)院不大,在這里沒有什么重病護房,來這里看病的都是一些小病,這里應(yīng)該就是為社區(qū)群眾治療的地方。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我對整個社區(qū)醫(yī)院都有了了解,然后就跟我講了一些規(guī)章制度,然后帶我去換了衣服,讓我跟著一位前輩實習(xí)。每天我就跟著前輩,在她的身邊打打下手,我們護士的工作流程很簡單,就是照顧這些打針的病人,每天我們就是給病人打打針,給這些病人拿藥之類的,工作就比較簡單。所以學(xué)習(xí)了幾天,就讓我開始單獨工作,而前輩就在旁邊,指導(dǎo)我、提醒我。實習(xí)了一段時間,我對護士的工作也已經(jīng)大致的了解,每天的工作我都能獨立的完成。這對我這個初學(xué)者來說,進步還是很大的,當(dāng)然我有著這些進步,少不了的就是前輩的鼓勵和指導(dǎo),如果沒有前輩的熱心指導(dǎo)和指出我的錯誤,然后幫助我改正,我還遠遠做不到這么好。實習(xí)結(jié)束了,而我則要對這段時間的實習(xí)進行一下總結(jié)。

  通過這段時間的護士實習(xí),我不斷的提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,順利的完成了繁重的工作任務(wù)。認真負責(zé),謙虛謹(jǐn)慎努力學(xué)習(xí)的工做態(tài)度,在工作上我也有良好的工作能力,以及一定的工作經(jīng)驗。在工作上得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。

  在實習(xí)的這段時間我很快樂,因為我可以將我學(xué)習(xí)到的東西去幫助別人,讓這些病人慢慢的好起來。能夠用自己的雙手,自己所學(xué)到的知識幫助別人真的很開心,這就是所謂的助人為樂吧!在以后的學(xué)習(xí)工作中,我還會不斷的努力,不斷的幫助那些需要幫助的人,讓自己一直快樂下去。

  在社區(qū)醫(yī)院的見習(xí)轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了一周多了,我們從一開始的對一級醫(yī)院的一無所知到現(xiàn)在的不僅熟知社區(qū)醫(yī)院的運轉(zhuǎn)模式、主要職能,而且還能在其下屬的社區(qū)衛(wèi)生站點協(xié)同完成特定的課題調(diào)查,不能不說,這一周半的對我們來說是漫長的,也是飛逝的。

  把我們的工作總結(jié)一下的話主要可以分為兩部分。首先是在社區(qū)衛(wèi)生站點的見習(xí)。

  其實在我家的樓下就有這樣的一個衛(wèi)生站點,我也曾經(jīng)因為配藥而去過,但是我卻從來不知道這個衛(wèi)生站點的一般職能為何,總覺得這就是一個配藥的地方。要不是那里還能掛鹽水的話,其實在我心目中是更接近于藥房的。而直到這次見習(xí),我才真正了解了社區(qū)衛(wèi)生中心作為我們國家整體醫(yī)療結(jié)構(gòu)的一部分究竟發(fā)揮了怎樣的作用。

  到達臨汾街道社區(qū)醫(yī)院的第一天,帶教的老師就向我們具體的介紹了不同分級的醫(yī)院具體的功能劃分。通過老師的講解,我第一次明白了原來像以前我們說的地段醫(yī)院之類的一級醫(yī)院是直接為社區(qū)提供醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)、保健綜合服務(wù)的基層醫(yī)院,是初級衛(wèi)生保健機構(gòu)。其主要功能是直接對人群提供一級預(yù)防,在社區(qū)管理多發(fā)病常見病現(xiàn)癥病人并對疑難重癥做好正確轉(zhuǎn)診,協(xié)助高層次醫(yī)院搞好中間或院后服務(wù),合理分流病人。而二級醫(yī)院比如各區(qū)的中心醫(yī)院則是跨幾個社區(qū)提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的地區(qū)性醫(yī)院,是地區(qū)性醫(yī)療預(yù)防的技術(shù)中心。其主要功能是參與指導(dǎo)對高危人群的監(jiān)測,接受一級轉(zhuǎn)診,對一級醫(yī)院進行業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo),并能進行一定程度的教學(xué)和科研。三級醫(yī)院就是跨地區(qū)、省、市以及向全國范圍提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的醫(yī)院了,是具有全面醫(yī)療、教學(xué)、科研能力的醫(yī)療預(yù)防技術(shù)中心。其主要功能是提供?(包括特殊?)的醫(yī)療服務(wù),解決危重疑難病癥,接受二級轉(zhuǎn)診,對下級醫(yī)院進行業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)人才;完成培養(yǎng)各種高級醫(yī)療專業(yè)人才的教學(xué)和承擔(dān)省以上科研項目的`任務(wù);參與和指導(dǎo)一、二級預(yù)防工作。簡而言之,就是一級醫(yī)院以預(yù)防宣傳為主,二級醫(yī)院以治療為主,至于三級醫(yī)院則是兼顧治療與研究。接著我們就在老師的安排下,個人分散下去了各個居民社區(qū)的衛(wèi)生站點,深入的了解社區(qū)的醫(yī)療結(jié)構(gòu)究竟是如何完成其相應(yīng)功能的。

  大概是受小的時候家屬區(qū)里的醫(yī)務(wù)室的溫馨環(huán)境的影響,我一直在心中保留著做一個社區(qū)醫(yī)生的小愿望。因為我覺得社區(qū)醫(yī)生有更多的時間和精力和患者的家庭形成良好的信任和情感基礎(chǔ),這在中國這一特定的環(huán)境下,非常有助于提高患者的就醫(yī)依從性。門診的患者每天來來去去,其中有很多患者,不過是走馬觀花的看醫(yī)生,并沒有好的依從性,這一點對于中國廣大的慢性病患者是非常不好的;還有一些患者對于醫(yī)生有著強烈的不信任感,這與現(xiàn)在的醫(yī)療大環(huán)境不無關(guān)系,但也與醫(yī)生因為自身工作繁忙,沒有時間和精力與患者進行良好的溝通有關(guān)。對于這兩點問題,我一直認為,有責(zé)任感和醫(yī)術(shù)高超的社區(qū)醫(yī)生是一種解決問題的方法。

  在社區(qū)門診的這些天,讓我對這一點有了更多的信心,因為我在這里收獲了很多知識和感動。

  二門診的老師們,學(xué)識都很淵博,很受患者尊重。這也是我很喜歡全科醫(yī)生的一點,他們看上去都親切而低調(diào),但他們卻是有著大醫(yī)院?漆t(yī)生不能小覷的廣博的知識,看似信手拈來的功夫,卻是患者就診的第一道守護者。雖然看每個病人的時間還是有限,但是他們還是比?漆t(yī)生多了一份熱情和親切,對患者的教育和指導(dǎo)也要多一些。尤其是很多患者已經(jīng)在大醫(yī)院就過醫(yī),他們在二門診開藥的同時,醫(yī)生們也不錯過任何宣教的機會,這一點,使我更加堅信,也許大醫(yī)院的醫(yī)生對于最新的知識有著更深入的了解,用藥更有把握,但是社區(qū)醫(yī)生在患者教育這方面所起的作用是絕不亞于他們的。

  很遺憾,給我安排入戶的那天并沒有入戶,所以我失去了一次很好的深入了解社區(qū)醫(yī)生工作的機會。但是那天在兒童保健的智力篩查門診,我還是更加深刻的感受到了社區(qū)醫(yī)生在患者的基礎(chǔ)保健工作中的不可替代的重要作用,也讓我回憶起了小時候在家屬區(qū)里醫(yī)務(wù)室里疫苗接種或是看病的溫馨經(jīng)歷。可以想見,入戶這種更加體貼周到的醫(yī)療行為,對于很多醫(yī)療觀念比較淡薄的患者的母嬰健康保障是非常有必要的。

  當(dāng)然二門診有很多好處,我還是感受到了一些不得不面對的問題?傮w上,二門診還是北醫(yī)三院的一部分,所以綜合水平是很好的,這帶來了很多除了一萬五千人的社區(qū)居民以外的臨近的社區(qū)患者。雖然很多患者在家門口就能看上病,十分方便,但是如此龐大的患者群體,每個診室還是門庭若市,患者還是要等待,醫(yī)生們也是很忙碌,每個病人獲得的時間并沒有比大醫(yī)院多上多少,醫(yī)生們與患者也并不是特別熟悉,對患者的宣教也不是特別有效,這一點讓我覺得還是有點小遺憾的。但是這個也許是國內(nèi)現(xiàn)在醫(yī)療條件不均衡下的必然產(chǎn)物,所有好的醫(yī)院都是人山人海,二門診也不除外。依托著三院的強大的支持,二門診的醫(yī)生們有了較好的再教育的條件,但是相對于大醫(yī)院的?漆t(yī)生,他們還是少了許多參加高水平研討會和國際會議等高水平的學(xué)習(xí)機會。

  所以在治療上,很可能會有一些與?漆t(yī)生不同的治療意見,這點不僅會不利于患者的治療,也不利于全科醫(yī)生自己的成長。與此相應(yīng)的,在這個化驗檢查對高精醫(yī)療檢驗儀器高度依賴的時代,社區(qū)醫(yī)院與大醫(yī)院也有一定差距,這個也是限制社區(qū)醫(yī)院的診療范圍的一個因素吧。

  新的醫(yī)療改革正在進行,我這短短一周的實習(xí)感受使我相信,社區(qū)醫(yī)院作為醫(yī)改的重要環(huán)節(jié),會越來越受到重視,獲得越來越多的醫(yī)療資源,發(fā)揮越來越大的作用。

在醫(yī)院的實習(xí)心得范文 5

  在婦產(chǎn)科近一個月的實習(xí)生活中,在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了產(chǎn)科一些常見的護理操作,使我從一個實習(xí)生逐步向護士過度,使我覺得臨床工作的特殊性與必要性,以前在學(xué)校所學(xué)的都是理論上的知識,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么間單,并非如書上寫的那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入學(xué)習(xí),好好體會才會慢慢積累經(jīng)驗。

  一轉(zhuǎn)眼,一個月的婦產(chǎn)科實習(xí)生涯已結(jié)束了,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每一個人心中都有一種屬于自己的味道,在婦產(chǎn)科近一個月的實習(xí)生活中受益頗多,即將就要轉(zhuǎn)科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習(xí),科里的老師都很重視,每周的實習(xí)安排也很謹(jǐn)然有序從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長。

  在此,對各位老師表示衷心的感謝,尤記得第一天來到婦產(chǎn)科的我?guī)е炭植话驳男那闂U在護士站,聽著帶教老師介紹婦產(chǎn)科的情況,直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后,心情才放一次就是,一個十九歲的女孩,懷孕了。但是她還那么的`小,不可能生下孩子,于是來醫(yī)院引產(chǎn),她的一切處理方案,我看在眼里,當(dāng)時真的退都軟了,那個女孩回去不到一周又來了,那就是引道還是流血,所以再次需要清宮,這次就沒有那么順利了,因為時間的問題,這次的清宮不能容易的刮下,她的疼痛是那么的難以忍受,流了一身的汗,當(dāng)時只是聽別人說,現(xiàn)在這樣的事情就發(fā)生在了我的眼前,真的很痛心,在此告誡女生們保護好自己,這個科室學(xué)到的東西,看到的手術(shù)也許出去很難在看到我很珍惜。

  感謝老師在那么忙的情況下,還可以對我認真的教導(dǎo),老師你辛苦了

在醫(yī)院的實習(xí)心得范文 6

  著一顆興奮而又忐忑不安的心結(jié)束了兩年的理論學(xué)習(xí)后,來到深圳市人民醫(yī)院實習(xí)。

  開始了我新的起點,實習(xí)剛剛開始的時候,是我第一次面對患者、第一次面對臨床技能操作。心里難免會有些束手無策,總感覺到書本上的知識與臨床實踐距離很大,于是我就非常仔細觀察老師們是如何操作。如何與患者溝通,詢問老師處理問題的方法技巧等等;并且護士長、老師們都十分耐心地指導(dǎo)我們各項技能操作,給我們講解各項操作的要點,帶著我們分析一些病例知識。還有護理部與各科室隔周三會進行教學(xué)講課,這不僅讓我們見識到了正規(guī)的臨床操作;還給我們增添了新的理論知識,與此同時也加深了我對護理專心的認同及整體護理觀的認識,在各科的輪轉(zhuǎn)過程中,使我體會到了護生的不容易與艱辛,雖然有苦有樂,但也卻很充實,一開始還有很多不適應(yīng),一個男生做一些護理操作,患者不予理解,特別是我們在婦產(chǎn)科時,去做一些婦科操作時,一部分人會拒絕讓你操作,那個時候真的好無助,覺得很委屈。促使我認為護士這個行業(yè)根本不適合我,但此后隨著時間的推移,卻能讓你慢慢的發(fā)現(xiàn)它的美妙之處,因為這些不單單對以后的臨床工作打基礎(chǔ)。也可影響之后的人生。

  就這樣,一次一次,一天天,慢慢的我掌握部分護理操作技能,不過這是跟老師們的鼓勵與幫助是分不開的,如今我已可以根據(jù)一些簡單的病情作出相應(yīng)的處理,而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖,反而鼓勵患者不要緊張,要放松心情,這種種的變化,都在點點滴滴的成長中,我溫暖的感受著老師們對嗯的關(guān)懷,不管是工作上的還是生活上的。

  在人民醫(yī)院實習(xí)的這段日子里,我受益匪淺,是我從一名護生到“護理人員”過渡的重要過程,也為我們今后的護理生涯打下更好的基礎(chǔ),好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達“實踐”的.彼岸。在這段時間里,我得到患者的第一次稱贊,同時也接受了患者的第一次批評,第一次體會到了救死扶傷的神圣,也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝,這些快樂的,悲傷的,激動的,感動的點點滴滴將會在我生命中留下深刻的一道。

在醫(yī)院的實習(xí)心得范文 7

  時光冉冉,轉(zhuǎn)眼我就在xx醫(yī)院待了三個月了。這三個月的記憶點點滴滴在我腦中回放,就像是昨天才發(fā)生的那樣清晰而真切,讓我不由得心生感嘆。為此,我現(xiàn)在將我在這三個月的實習(xí)工作做一個總結(jié),以此來梳理和鞏固我在這三個月的時間內(nèi)學(xué)到的知識。

  我是在今年的xx月來到的我們醫(yī)院,來到了我們兒科的大家庭當(dāng)中。面對著眾多前輩的關(guān)照,我心里那小小的擔(dān)憂和對陌生環(huán)境的害怕很快就消弭一空。

  我們兒科的護士長是一個非常溫和的人,就像是我的老師一樣手把手的帶著我,為我介紹我們兒科的特色和情況,并帶著我們這群實習(xí)小護士熟悉我們未來工作的場地。

  由于我們是剛剛畢業(yè),而且對于醫(yī)院也很陌生,所以護士長特意給了兩天的時間讓我們熟悉這里,讓我們跟著她在病房內(nèi)穿梭,看著她如何安撫孩子,為他們打針上藥,又是如何跟孩子的家人叮囑和相處,那游刃有余的專業(yè)表現(xiàn)讓在一旁觀看的我們收獲頗豐。

  作為醫(yī)院里最“特殊”的科室之一,兒科確實是非常的特別。無論是墻上和房間里的裝飾還是那溫馨的整體環(huán)境,都讓我有一種身處在兒童樂園的錯局。來來往往的都是笑容溫和甜美的護士和在護士安慰下放松精神的父母以及孩子,讓我領(lǐng)悟到了兒科工作的第一個要點:“愛心”。

  兒科不同于其他科室,我們面對的都是可愛的孩子,要讓孩子不排斥我們,我們就要具備一顆愛著孩子的心,用心關(guān)愛著他們,將這些可愛的孩子看做自己的小弟弟小妹妹照顧,這樣才會取得良好的效果,獲得家長的稱贊。

  領(lǐng)悟到這一點后,雖然我的手法和動作依舊不如前輩們那樣熟練,卻依然獲得了護士長的夸獎,認為我開始漸漸地擺脫掉了學(xué)校的稚氣,開始在成長為一名可靠的兒科護士而前進了。但是這樣我并不滿足,因為兒科的特殊性,幼小的孩子們所需要的治療方式也與他處不同,打點滴一般都是采用的頭皮靜脈穿刺,在孩子的頭上打針讓我一度非常擔(dān)心和害怕。畢竟難度擺在那里,而且一不小心就會造成嚴(yán)重后果,并且大多數(shù)孩子對于打針是非?咕艿',不配合的亂動下更是加重了失誤率。

  但是我最終還是憑借著耐心和不斷精進的技術(shù)完成了這一工作,大大的鍛煉了我的醫(yī)護技能。雖然很累,但是我看著家長和其他護士前輩們贊許的眼神,瞬間就有一股力量重新支撐住了我,我知道那是一種名為信任的力量,它代表著我已經(jīng)有了一定程度上獨當(dāng)一面的能力了。

  勞動被認可的感覺非常棒,再來到這里之前,我從未想過我能夠做到這樣優(yōu)秀的程度,但既然我做到了,那我想我應(yīng)該更進一步,抱著對醫(yī)護工作和孩子們的喜愛,認真的總結(jié)和學(xué)習(xí),為了病人們身體的健康而努力,成為現(xiàn)代的‘提燈女士’消弭病人的痛苦。

  這次實習(xí)教我的遠遠不止是醫(yī)護技能,還教會了我人生的道理,以及一種醫(yī)護人員之間傳承發(fā)揚的精神。我將在未來繼續(xù)秉持著這樣的精神走下去,一步步的成長,勇往直前,不懈努力!

在醫(yī)院的實習(xí)心得范文 8

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家XX口腔醫(yī)院,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際巾去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,更為了造福人民群眾。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方而,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。

  實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識,但是如果我們在實際當(dāng)中不能靈活運用,那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中。

  由于以前在一家口腔診所見習(xí)過,為了能夠接觸多的患者.能夠全面了解口腔常見病.疑難病的診斷和治療,以及見識高端的診療儀器.積累豐富的臨床診療經(jīng)驗 ,還有 我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法,我又走進了XX口腔醫(yī)院。在那里,我接受了更為有用的醫(yī)學(xué)知識,和每天接受實踐操作的機會,增強了我的操作能力,使我更邁向成功。

  短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期,回首這一個月的實習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨 。 一.實踐目的

  通過口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識及實踐操作技能,使我對口腔的常見病.多發(fā)病 有了全面的認識 ,并結(jié)合所學(xué)的知識能夠進行初步診斷和治療,還簡單認識了某些口腔粘膜疾病,學(xué)會了拔牙術(shù).牙髓治療術(shù).根管治療術(shù),會簡單使用X線片照射機,認識了口腔工藝技術(shù)等,使我對學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識打下了堅定的基礎(chǔ)。

  實踐心得及內(nèi)容

  通過兩個星期的實習(xí),從對口腔醫(yī)學(xué)的孤陋寡聞,到初窺門徑,再到對口腔知識的全面認識,深刻了解,使我從中學(xué)習(xí)了很多,人也更加成熟。

  第一周,我培養(yǎng)的是對口腔醫(yī)療器戒基本認識,及配合老師做一些治療,學(xué)會科室內(nèi)消毒,使用高壓蒸汽消毒鍋,消毒用過的醫(yī)療器戒,科室消毒洗手法。做一些簡單的.口腔工藝技術(shù)如取牙齒模具,灌石膏模型,排牙等。

  第二周首先是對前來就診的患者做一些簡單的詢問.交流,給每位醫(yī)生平均安排患者人數(shù),安撫患者情緒。從旁協(xié)助每位醫(yī)生治療,如量血壓,磨銀汞。再者做一些簡單的治療如潔牙術(shù),幼齒拔出術(shù),松動的恒牙切牙,側(cè)切牙等拔出術(shù)。并了解牙齒的常見病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎,根尖炎等。

  通過學(xué)習(xí)口腔的基本知識,接觸患者,了解患者的就診情況,并通過自己所學(xué)的專業(yè)知識和對所了解的常見病 多發(fā)病為其講解,進而使患者有初步的了解。這一階段的學(xué)習(xí)不僅僅掌握了口腔專業(yè)的基礎(chǔ)知識,接觸了患者,最重要的是這一階段對自己臨床處理方法的影響,增加了經(jīng)驗學(xué)習(xí)了學(xué)校學(xué)不到的東西。

  通過這次社會實踐,了解了口腔專業(yè)完全不是印象中的那麼簡單,無聊。相反,口腔專業(yè)是一門要去認真去了解學(xué)習(xí),并且深研究,不斷學(xué)習(xí),不斷深造的科學(xué)。為解決千千萬萬牙病患者痛苦,造福群眾,使口腔專業(yè)在社會發(fā)展更先進 更國際化。我相信我國的口腔專家及研究人員會使我國將來口腔疾病減少,甚者將來不在需要口腔醫(yī)生,人人無牙病,人人有一口好牙而努力。我們也要像醫(yī)學(xué)專家們一樣為造福社會人民而努力。

在醫(yī)院的實習(xí)心得范文 9

  為期不足兩個月時間的課間實習(xí)結(jié)束了,雖然時間短暫,但是我的收獲并沒有因為時間短暫而減小。短短的課間實習(xí)對于對于我將來的發(fā)展方向乃至對于我的醫(yī)學(xué)生涯產(chǎn)生了極大極深遠的影響。現(xiàn)對我在課間實習(xí)期間的一些所獲所感所思所悟分述如下:

  在整個實習(xí)期間,我所感受最深的就是自己的基礎(chǔ)學(xué)問不夠扎實和堅固,無論是西醫(yī)基礎(chǔ)還是中醫(yī)基礎(chǔ)。比如說在西醫(yī)臨床方面,沒有實習(xí)之前,我特殊想看一些真正的醫(yī)學(xué)影像學(xué)的資料,x線,ct,核磁圖像,但是真正看到那些資料時,一下子就懵了,滿視野的什么也看不明白,人體頭部ct影像的各個結(jié)構(gòu)都分不清,中醫(yī)說知常達變,只有知道了正常的組織結(jié)構(gòu),才能看出異樣表現(xiàn),所以我在實習(xí)時只能用對比的方法看出異樣表現(xiàn)。附屬醫(yī)院實習(xí)報告由供應(yīng)!中醫(yī)方面,在跟著閆洪臣老師出診時,我進行一些過簡潔的病史采集,記錄主訴和癥狀沒有什么問題,但是面對紛亂困難的各種各樣的臨床表現(xiàn),沒有方法很快的進行分類整理,接下來的分析也就受到了影響,老師說,臨床辨證論治就應(yīng)當(dāng)把困難的癥狀盡可能少的病因病機說明,這就是抓病機是論治的關(guān)鍵。而這一切都說明自己的`基礎(chǔ)學(xué)問應(yīng)當(dāng)進一步加強鞏固。明白了自己缺什么,才知道自己在以后的時間里應(yīng)當(dāng)作什么,應(yīng)當(dāng)補什么。努力也有了明確的方向,奮斗也有了目標(biāo)。

  在療區(qū)實習(xí)期間,我所在的科室是內(nèi)一科,也就是神經(jīng)內(nèi)科。在神經(jīng)內(nèi)科里,我最大的收獲就是熟識了神經(jīng)內(nèi)科的工作環(huán)境,知道了神經(jīng)內(nèi)科的工作學(xué)習(xí)中心。明白了一個道理,就是在學(xué)習(xí)上自己要主動主動,不明白就要剛好向老師請教、向同在科室里的學(xué)長請教。老師知道許多,臨床閱歷很豐富,這些對于我們來說幾乎是個空白,須要我們專心學(xué)的內(nèi)容許多,但是老師并不知道我們原委知道什么不知道什么,想教我們,卻并不知道我們原委想要知道什么。這時就須要我們自己主動主動的去問,老師就會盡其所知的給我們說明,還會盡可能的擴展講一些相關(guān)的外源性的學(xué)問,讓我們提高。甚至老師自己不是特殊熟識了解的內(nèi)容,他都會通過向其他更高水平的老師請教,然后給我們自己滿足的答復(fù)。在實習(xí)結(jié)束之后,我們同學(xué)間相互溝通就發(fā)覺,那些問的多的同學(xué)知道的就多一些,學(xué)的就多一些?傊,用一句很通俗的話來說就是“會哭的孩子有奶吃”。其次是,紙上得來終覺淺,須知此事要躬行。巴氏征、戈登征這些在神經(jīng)內(nèi)科常見的陽性體征,我們在書上看了一遍又一遍,印象總不是特殊深刻,簡單遺忘,但是在臨床上只要見過一次,其次次再見就能很快的進行認定。還有基本的體格檢查,臨床上表現(xiàn)就是跟教材上不完全一樣,有一些簡潔簡單操作的檢查方法是看多少書都無法學(xué)會的,因為書上不會那樣寫。

  比如說視野偏盲的檢查,書上講的視野偏盲檢查應(yīng)當(dāng)用眼科的專用設(shè)備,但是在神經(jīng)內(nèi)科,由于一些腦血管意外,視神經(jīng)會受到損傷,就會出現(xiàn)視野偏盲,假如用眼科專業(yè)設(shè)備檢查的話有些不實際,通常會用一根線或者是聽診器也可以,拉出一段,讓患者指出線的中點,凡是不能正確指出中點而偏向一側(cè)的就是視野偏盲,最簡潔的是,把兩只手分開,讓患者指出中點。書上的理論操作無論在心里多么嫻熟,假如不經(jīng)過臨床實際操作的磨練,也不能很快很好的應(yīng)用于臨床,即使是簡潔的血壓測量,假如不進行實際操作的話,也是很簡單測量錯誤的。游泳教練不會游泳,就是理論和實踐的脫節(jié)。作為將來醫(yī)療活動的實踐者,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)好理論學(xué)問,同時也應(yīng)當(dāng)親自進行臨床實踐。

  在附屬醫(yī)院實習(xí)期間,我有幸能夠參與教務(wù)科支配的跟名師出診活動,這在肯定程度上彌補了我僅僅在療區(qū)實習(xí),而不能接觸門診臨床的缺憾。我所跟隨的老名醫(yī)是閆洪臣教授。在跟隨閆老出診期間,我不止一次見證了中醫(yī)藥的奇妙療效,以往在覺得中醫(yī)藥的療效奇妙或者說是聽別人說,或是在歷代醫(yī)家的醫(yī)案中看到所述中醫(yī)效果立竿見影、效如桴鼓,卻是并未親眼見過。有一個雙手顫抖的患者,這是一個很難治療的病,但是用了閆老給開出的藥,兩付后手就不抖了,效果特殊明顯。百聞不如一見,這個病例我印象非常深刻,也是這個經(jīng)驗讓我更加堅決了學(xué)習(xí)中醫(yī)和學(xué)好中醫(yī)的信念和決心。

  xx老師在出診期間常常會給我們講一些經(jīng)典內(nèi)容,有時候會在診病期間用經(jīng)典語句說明患者的病癥。閆老每次出診七點就起先看病,雖然正式上班時間是八點;閆老每次出診只有上午半天,但每次看病都會看到下午,中午從來不休息,直到把全部患者看完;端午節(jié)那天是周一,是閆老出診的時間,閆老照常出診。有人問為什么,閆老說,許多患者是從外地過來的,假如不出診他們就要再等兩天才能看上病,多在這一天就會多花一些錢;閆老開藥都是一些一般的藥,很便宜的藥,都是為了減輕患者經(jīng)濟負擔(dān)。閆老的博學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn),時時到處為患者考慮的做法深深地影響了我。很值得我們這些中醫(yī)的繼承者、將來醫(yī)學(xué)的從業(yè)者好好學(xué)習(xí),好好繼承,繼承醫(yī)術(shù),繼承醫(yī)德。

  跟xx老師出診我最大的收獲就是更加清晰了自己的將來中醫(yī)路該怎么走,怎樣會走得更好,雖然學(xué)醫(yī)沒有什么捷徑可尋,但是經(jīng)過前人指引我們就可以少走彎路,少做無用功。那就是讀萬卷書,行萬里路,與高人漫步。讀萬卷書就是閱讀大量的醫(yī)學(xué)書籍,雖然我們不行能經(jīng)驗一切,但是書給了我們?nèi)チ私庖磺械臋C會和途徑,中國醫(yī)學(xué)源遠流長,給我們留下來的醫(yī)學(xué)書籍如汗牛充棟,應(yīng)當(dāng)好好利用。

  醫(yī)學(xué)的路就是臨床實踐,走醫(yī)學(xué)的路就是進行臨床實踐,走萬里路就是進行大量的臨床實踐,在真正的實踐中充溢自己,提升自己,完善自己。與高人漫步就是與大家、名醫(yī)請教溝通探討,關(guān)于醫(yī)學(xué)的理論、臨床實踐以及其他相關(guān)問題的方方面面,有時候我們百思不得其解的一個問題,高人一句話就可以讓我們茅塞頓開,如醍醐灌頂一般。高人的言傳身教更是能夠讓我們受益匪淺,靈光無限。這就是與高人漫步的重要性。

  實習(xí)期間還有幸能夠聽到胡永盛等杏林前輩的關(guān)于中醫(yī)臨床的講座,傾聽他們的諄諄訓(xùn)誨,切身的領(lǐng)會到一代大師的風(fēng)采,于一生都是一筆不行多得的寶貴財寶。課間實習(xí)雖然結(jié)束了,但也僅僅是醫(yī)學(xué)之路的起先,我會始終堅決我的信念,邁著堅決的步伐走下去,為了自己的中醫(yī)幻想而接著努力,為中醫(yī)的繼承發(fā)展做出自己的貢獻。

在醫(yī)院的實習(xí)心得范文 10

  黃家駟院士總結(jié)協(xié)和辦學(xué)經(jīng)驗是提出的“基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能、嚴(yán)格要求、嚴(yán)密方法、嚴(yán)肅態(tài)度”這一“三嚴(yán)三基”的方針,在國內(nèi)醫(yī)學(xué)界得到普遍認同,為我國醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。那么,這樣的基礎(chǔ)是怎樣一回事呢?年輕醫(yī)生們怎樣才能打下一個堅實的基礎(chǔ)呢?

  首先要明確的是,打基礎(chǔ)是一個過程。老醫(yī)學(xué)專家們認為,臨床醫(yī)生們的這一過程需要5-10年時間才能完成,可以稱之為“基礎(chǔ)年”。這一階段主要是當(dāng)好住院醫(yī)師,打下的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)質(zhì)量最高,含金量最大。吳階平院士認為,這10年是醫(yī)生們的自然成長階段,主要是感性認識,逐步取得經(jīng)驗積累和業(yè)務(wù)進步。

  可現(xiàn)實中,許多年輕醫(yī)生對從醫(yī)頭10年的基礎(chǔ)積累過程缺乏認識,缺少思想準(zhǔn)備,收獲與進步不大,有不少人甚至停滯不前了或后退了,很難攀上第二或第三個10年的高層階梯。

  看一看前輩的做法,了解他們當(dāng)年是怎樣打基礎(chǔ)的,無疑會對我們大有裨益。吳階平院士講自己做實習(xí)醫(yī)生、住院醫(yī)師時的經(jīng)歷,核心是“為做好醫(yī)生學(xué)本領(lǐng)”。當(dāng)時,不論在病房見習(xí)還是聽課、讀書,吳老都是本著學(xué)本領(lǐng)的目的,對臨床中的所見所聞,教師和上級醫(yī)生的言行舉止,分析問題的方法,各種學(xué)術(shù)活動,都進行觀察和思考,努力從中學(xué)到本領(lǐng)。他舉例說,診療了幾例闌尾炎后,感到臨床表現(xiàn)、病理表現(xiàn)、手術(shù)難度有不少差異。遂給自己提出要求,術(shù)前盡量分析炎癥的程度,腹膜腔內(nèi)的反應(yīng),闌尾內(nèi)有無糞石,闌尾的位置等,在病歷中記錄對上述問題的看法、根據(jù)。為達目的,在病史采集、體檢、臨床分析中更加細致周到。同一個病例,有意識地對待后,所取得的經(jīng)驗遠多于一個簡單的診斷。因此,學(xué)本領(lǐng)成為他成長的開始,也是人生的轉(zhuǎn)折的開始。因為第一個10年的'基礎(chǔ)打好了,就很容易攀上吳階平院士所說的醫(yī)學(xué)人生的第二個階段,即自學(xué)成才階段。

  吳英愷院士做實習(xí)醫(yī)生、研究生、住院醫(yī)生時的做法和體會斯,不著急、細心看、多思考、當(dāng)好助手,從多幫到多會。他常常在鞋盒盒抽屜中練習(xí)打結(jié)的基本功。重視學(xué)會和掌握好“床旁藝術(shù)”,即細心聽取病史介紹,系統(tǒng)進行體格檢查,反復(fù)進行臨床觀察,在此基礎(chǔ)上進行臨床分析,做出臨床判斷。他要求自己每進一步都要在學(xué)術(shù)上有所進步,刻苦鉆研,自強不息,勇于攀登。王澍寰院士做住院醫(yī)生視也重視學(xué)本領(lǐng),他介紹的鉆研闌尾炎診治絕活,其過程和方法有如一副精彩的金字塔攀登圖。

  初入醫(yī)門,搭基礎(chǔ)就是學(xué)本領(lǐng),學(xué)的是臨床專業(yè)技術(shù)的基本功,并不斷實踐,總結(jié)成自己的經(jīng)驗。同時,還要兼顧其他多個方面的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,如科學(xué)思維能力、與同事和病人交流溝通的能力、應(yīng)用臨床流行病學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識的能力、臨床科研能力等,不斷從理論上提高認識。經(jīng)驗和認識發(fā)生了質(zhì)變,就會使自己的臨床水平躍上一個新的臺階。

  客觀地說,在5-10年的臨床過程中,每位成功的醫(yī)生都會有幾次或多次這樣的質(zhì)變,每次都會登上一個新的臺階;A(chǔ)攀登的過程,就是這樣的歲月的時空中不知不覺地逐步走完了它的歷程,醫(yī)生們也逐步地走向成熟。

在醫(yī)院的實習(xí)心得范文 11

  在今年下半年我和同學(xué)們一起走進了向往已久的醫(yī)院,走向了臨床,在激動和期待中開始了這學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作。我是和大家一起分到了五附院,這個歷史悠久的醫(yī)院,足以讓我們體會到醫(yī)務(wù)工作者的神圣與光榮。在這里,不僅增進了自己的醫(yī)學(xué)知識,同時使自己在醫(yī)學(xué)人文方面有了新的認識。

  我走進的第一個科室——心內(nèi)一科

  心內(nèi)科最常見的疾病就是高血壓和冠心病,并且病人基本上全是老年人。這就要求我在實習(xí)的同時要注意對病人心理和生活的關(guān)注,盡量更好的與病人與家屬溝通,也更有利于我們在醫(yī)患關(guān)系如此緊張的今天更好的保護自己。在關(guān)李華老師的悉心指導(dǎo)下,我逐漸的習(xí)慣了以一個臨床醫(yī)生的角度去思考,也習(xí)慣了自己的實習(xí)生活。在心內(nèi)實習(xí)期間,不僅完成了大病例的書寫工作,還掌握了心內(nèi)科常見病、多發(fā)病的基本診斷思路和方法以及用藥原則,學(xué)會了解讀心電圖及心肺聽診要點,旁觀了冠狀動脈造影術(shù),圓滿的完成了實習(xí)任務(wù)。當(dāng)然由于時間短暫,對一些異常心電圖的判斷和定性還不是很熟練,希望以后可以通過自己的努力慢慢提高自己。

  最考驗人的科室——神經(jīng)內(nèi)一科

  由于在上學(xué)期的臨床課上,神經(jīng)病學(xué)并不是作為主要的課程,所以在這次實習(xí)中也是難度最大、最考驗人的一個科室。在這里,使我在課堂上沒有明白的東西逐漸清晰了起來,同時慢慢的明白了神經(jīng)系統(tǒng)疾病的發(fā)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸及結(jié)局。掌握了椎基底動脈供血不足、急

  性腦梗、癡呆等常見病多發(fā)病的診斷,也學(xué)會了神經(jīng)系統(tǒng)的基本查體特點。旁觀了腰穿、腦脊液置換術(shù)等臨床技能操作,并向老師討教了頭顱影像學(xué)的觀察方法和臨床意義。這是一個充滿挑戰(zhàn)、富有意義的一段時光,讓我進步很快!

  最溫馨的一個科室——老年病科

  在老年病的這一段時間里,我充分的認識到了醫(yī)生對于一個病人的作用,那種對病人的關(guān)心和體貼才是病人最想要的,體會到醫(yī)患關(guān)系中溫馨的一面,讓人羨慕,讓人感動。在楊默老師的帶領(lǐng)下我順利的完成了實習(xí)任務(wù)。這個綜合的科室里,時刻都要求我們要有大內(nèi)科的整體思維,不能像心內(nèi)、神內(nèi)那樣分的很細,也是現(xiàn)在醫(yī)學(xué)分科越來越細大背景下的“逆行”,個人感覺只有?婆c這種綜合大內(nèi)科甚至全科的有序搭配才能找到未來醫(yī)學(xué)發(fā)展之路。

  與外科的第一次親密接觸——泌尿外科

  這里第一次接觸到手術(shù)室,第一次跟著邢東亮老師上手術(shù),第一給病人換藥、拆線??

  當(dāng)我懷著激動和期待走進泌尿外科,這里并沒有讓我失望,我得到了大量的實踐機會,同時老師對待病歷的認真態(tài)度也讓“外科不管病歷”的謠言不攻自破,在這里我學(xué)到了很多老師多年來總結(jié)的“經(jīng)驗”,科室老師的敬業(yè)精神也讓我佩服,感謝老師的悉心指導(dǎo)。

  還有普外科(肝膽胰脾、乳腺外科)、兒科、婦產(chǎn)科?? 實習(xí)期間,收獲的`不僅僅是臨床技能和經(jīng)驗,更多的是了解醫(yī)院的運行流程,醫(yī)患環(huán)境、醫(yī)生的工作狀態(tài)、敬業(yè)精神??對我們將來

  要從事的工作及工作環(huán)境。在這段時間里,老師們體現(xiàn)出的高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和精湛的醫(yī)術(shù)讓人佩服,這就是我們的未來,心中充滿的神圣感,不禁讓我想起當(dāng)初的宣誓:

  健康所系、性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:

  我志愿獻身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。

  我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

在醫(yī)院的實習(xí)心得范文 12

  在瑞金醫(yī)院9個月的實習(xí)時間見證了自己由稚嫩走向穩(wěn)重,由畏縮走向嫻熟的變化。

  還記得實習(xí)第一天總帶教陳燕老師為我們講述了醫(yī)院規(guī)章制度以及我們的實習(xí)前輩在臨床實習(xí)中因一時的疏忽而犯下的錯誤聽到這一例例活生生的例子的那一刻我開始告訴自己——精益求精,一絲不茍。實習(xí)過程嚴(yán)格按照護理操作常規(guī)進行,避免事故與差錯,把患者的健康放在第一位。

  實習(xí)過程中我們分別去到骨科,內(nèi)分秘科,手術(shù)室,急診,婦科,產(chǎn)科,兒科輪轉(zhuǎn),在各科實習(xí)的過程中都留在了讓我印象深刻的事件讓我感觸最深最難以忘懷的應(yīng)該是在骨科實習(xí)的時間了,可能也是因為這是我的第一個實習(xí)科室吧。剛到骨科實習(xí)的我就是一個臨床“小白”,好在有帶教老師為我們介紹了科室環(huán)境以及每天的常規(guī)工作后稍稍安心了點。在骨科實習(xí)期間基本每天都有10臺手術(shù),在術(shù)前我們都會給患者打一個靜脈留置針上平衡液防止患者因禁食導(dǎo)致電解質(zhì)紊亂。

  因為這樣所以給到我們實習(xí)同學(xué)許多打針的機會,我記得那天我要為一位年紀(jì)大約在60歲的女性患者準(zhǔn)備靜脈輸液時患者及家屬紛紛說到:

  “小姑娘啊,我這個靜脈很細的不好打的你叫你們老師來幫我打吧!

  “對的對的,我媽媽很怕痛的你讓你旁邊那個年資高一點的'老師打吧!甭牭交颊哌@么說再看了看患者的靜脈條件正當(dāng)我想讓給一旁的帶教打時,帶教對患者及家屬解釋到:

  “阿姨你放心好嘞,這個小姑娘是我們打針技術(shù)最好的了,不要看人家年紀(jì)小人家技術(shù)可老練了,比我們這些年紀(jì)大的眼睛不知道要好多少呢,你放松不要緊張!

  在老師的鼓勵下患者也慢慢的放下了戒心我也順利的完成了這一次靜脈注射任務(wù)。

  結(jié)束后患者對我說到:“小姑娘你打針真的蠻好的,一點都不痛哎!

  老師的一個善意的謊言給了我勇氣,患者的一個鼓勵給了我信心,讓我在接下來的實習(xí)過程中至少對于靜脈注射有了些許的信心。

  像這樣的小插曲在9個月的實習(xí)過程中還有許多許多,因為有這些小插曲讓我的實習(xí)變得不那么平凡,每天都有新的挑戰(zhàn),每天都期待著會有怎么的故事發(fā)生。

在醫(yī)院的實習(xí)心得范文 13

  時間過得好快,轉(zhuǎn)眼間我們一年的實習(xí)已經(jīng)到尾聲了。實話說真的很舍不得離開這種生活,或者說已經(jīng)很習(xí)慣這種生活,更加舍不得常德,舍不得離開這些老師和同學(xué)。

  在學(xué)校紙上談兵了四年,一接觸臨床,才知道其實自己什么都不會,很多東西跟我們學(xué)的不一樣,沒幾個病人是按書上的標(biāo)準(zhǔn)來生病。記得剛來的時候,什么都不會,老師們耐心的教我們從簡單的開化驗單,到學(xué)會寫病歷,到學(xué)會分析化驗結(jié)果,慢慢的試著跟病人交談。都說醫(yī)學(xué)生實習(xí)是最重要的,在這我深有體會。

  實習(xí)期間,讓我最感動,最佩服的就是內(nèi)科的老師,還有骨傷科的老師,心內(nèi)科的老師。鄭老師來自農(nóng)村,現(xiàn)在已經(jīng)是副教授了,但他一點沒有教授架子,不論是對我們還是對病人,都是那樣的平易近人,而且基礎(chǔ)知識非常扎實,非常勤奮,是那種經(jīng)?磿吹絻牲c才睡的人,看病時考慮的也最多,沒事的時候他會經(jīng)常給我們說說他的臨床經(jīng)驗,說說做人做事的道理,還說要想做好一名醫(yī)生,必須真正把病人的利益放在第一位,而且他還很大方,沒事就會請我們吃吃火鍋,還帶我們出去唱歌。對病人也很關(guān)心,是我見過的最有耐心,最沒有脾氣的一個,所以我們經(jīng)常會花一兩個小時開十個人的遺囑。李前老師是個標(biāo)準(zhǔn)勞模,一天到晚待科室,因為他是院團委書記,事情就顯得更多,經(jīng)常地抽空去開會。他是我們學(xué)校的研究生他是我見過的做事最快的一個,也是最細心的一個,就是因為這樣,所以他才能研究生畢業(yè)后直接留在這個醫(yī)院,他做事要求很高,什么都要求做到最好,他說做事情一定的拿得出手,一定不要拿出去丟人,我給病人換藥時如果膠布沒貼好,貼歪了,他就一定會親自拆下來重新貼上,而且無菌觀念特別強,真的不愧當(dāng)個外科醫(yī)生,而且他很會跟病人談話,讓病人及家屬非常相信他,記得在學(xué)校時一個老師說過,只有病人相信你治療才會有效果。老師是湘雅畢業(yè)的,基本功相當(dāng)扎實,使我深切體會到我們學(xué)校的畢業(yè)生跟湘雅的差別。每天跟他一起做事是我腦袋最清醒的時候,他什么事都很規(guī)范,而且要求特高,跟他學(xué)習(xí)的這一個多月也是我最有成就感的時候,每天查房,開醫(yī)囑他都會跟我們講很多,會認真的講解為什么要開這種藥,什么時候的停用什么藥,哪種病最適合用哪種藥,所以我們的.藥都是治療藥,非常精簡,缺一不可,而且治療效果都很好,患者也很滿意,但他不喜歡管太多病人,他要的是質(zhì)量。還有我們英俊瀟灑的胸外科高老師,湘雅畢業(yè),做事非常規(guī)范,因為年齡相差不大,很多事情跟我們看法差不多,所以在他面前也沒什么好顧忌,想到什么就說什么,也是請我們吃飯次數(shù)最多的,非常的平易近人,簡直跟我們打成一片,而且還是個電腦高手,打字那速度……,他還是我們帶教老師中普通話最標(biāo)準(zhǔn)的,不夾一點常德音,而且特能吹,吹的東西非常生動,讓我們那個認真啊……還有能把整個西醫(yī)內(nèi)科課本背下來的彭主任。還有從地區(qū)醫(yī)院高薪挖過來的主任,他是我見過的最有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的主任,而且做事非常嚴(yán)謹(jǐn),非常愛整潔,說話、做事非常有條理。還有我的兒科老,非常負責(zé)任,而且非常溫柔,對病人也非常關(guān)心,還是個賢妻良母,還有我們最有個性的嚴(yán)老師,還有最兇的倪大媽,現(xiàn)在只要一想到她都還會有些后怕,婦產(chǎn)科真的是我的噩夢,還有我們的小可愛唐老師,很清秀的一個,運氣很好,一路紅燈,才畢業(yè)3年就在研究著買車了,給人一種很真實很誠懇的印象,很喜歡幫助人,也非常低調(diào),任科室老師都很喜歡他。還有六樓龔老師,非常優(yōu)秀負責(zé)的人,要求也很高,有時還蠻兇,很有個性,只可惜運氣不好,調(diào)去了保衛(wèi)科,從他那讓我體會到了不管怎樣都不能得罪你的上司,小羅羅就得好好埋頭苦干………所有的老師都一下子進入我的腦海,他們都非常好,非常優(yōu)秀,真的選擇在這里實習(xí)一定是目前為止我的所有選擇中最正確的一個。

  我覺得我是幸運的,讓我碰上了幾個超好師兄。有梁師兄、李師兄、劉師兄,還有李師兄等。梁師兄是縣中醫(yī)院的,也就是因為這樣,讓這半個老鄉(xiāng)跟我很親切。他教會了我很多東西,教我怎樣寫好病歷,怎樣分析病情,怎樣做人,他也是鄭老師最器重的學(xué)生之一,科里四十幾個病人他都了如指掌,而且非常虛心,交班也是腦袋最清醒的一個,同一個病人,跟我們一樣的去看(病歷還是我寫的),讓他交班他能說出一大堆,有時同時交5個病人,腦袋都非常清醒,不得不讓人佩服,就是有時候喜歡恭維人,連我和青的馬屁也一起拍。李師兄因為讀了湘雅的脫產(chǎn)本科,繼承了很多湘雅的傳統(tǒng)優(yōu)良美德,做事情非常規(guī)范,要求也特別高,非常會做人,跟他的兩個月期間,硬是把我很多十幾年形成的惡習(xí)改掉,他說一個實習(xí)生的最高境界是病人或者家屬來值班室點名找你,如果你不在他會直接走掉,然后說過會再來,呵呵,看來我做的不夠好,這種情況很少在我這發(fā)生,而且他還很會做飯,很愛干凈,一次說要去我們那吃飯,害青美蓉我們倆心虛的花了一個晚上的時間整理我們那僅十幾平米的小窩,搞得跟迎接總統(tǒng)大人一樣?上н\氣不是很好,找工作時不是很順利,目前工作不是很好,但我絕對相信這只是暫時的,這塊金子早晚會發(fā)光。還有我們的劉師兄,簡直就是李師兄和梁師兄的合體,集中了他們兩的優(yōu)點。是所有實習(xí)的進修的醫(yī)生中最勤奮的一個,他可以整天整晚的待科室,睡值班室,每個老師的忙都幫,科室老師都很喜歡他,而且要求特高,做事一點不含糊,知道錯了就一定要讓我改過來,出院了的病歷有一點點小問題都要讓我重打(護士長知道了肯定要說我們浪費紙),絕對不允許我懷有任何僥幸心理,覺得那么點小問題能忽就忽過去,呵呵他也非常貼心,有好吃的好喝的都給我留在抽屜,每次上晚班還會送我回去,雖然住的不遠,但我已近很感動了,上整班還會請我吃飯,出去吃飯也爭著付錢(真不好意思)。但他最近心情不是很好,每天糾結(jié)著買房的事,可憐的娃。還有我們的師兄,他應(yīng)該是進修、實習(xí)生中管事管最多最雜的一個,很多事情嚴(yán)老師全權(quán)讓他負責(zé),完全能獨擋一面,經(jīng)常自己查房,自己收病人,自己開醫(yī)囑,自己談話。呵呵我總覺得嚴(yán)老師每個月都應(yīng)該付他點工資,不過他說錢不是很重要,能學(xué)東西就好。

  再說說我們這些實習(xí)生吧。我的小室友青美蓉,那個有點小花癡的大美女,好像是上輩子就有緣分,我們認識第一天就一起洗澡了,而且很多事情都會有驚人的默契,臭味相投,也許就是這樣,可以讓我們在10個月的相處中,整天有說不完的話,吹不完的牛,不管多晚都一樣的亢奮,經(jīng)常晚上十一點半回寢吹上一個小時牛才開始睡覺,互相都不嫌棄,也不嫌被打擾,呵呵我們倆基本天天吵架,互相自戀,從起床開始就在那不停的巴拉巴,還好我們從沒同時在一個科室,每天基本都待在科室,所以見面的時間不是很長,不然還得了……還有我們的賢妻良母型的,是我見過的脾氣最好的一個,話不是很多,很多事情都不發(fā)表意見(呵呵經(jīng)常被青我們說成是怕死),也不反對,但待人非常真誠,每次買菜不管買什么都說好,我把菜炒得再難吃他也一樣吃的歡,高老師請吃飯每次都會帶我一塊去蹭,也是我們本次實習(xí)中最有出息的一個,八月份才決定改考西醫(yī)研,結(jié)果以高于國家線39分被南華呼吸科錄取,英語還及格了,真是個高手,不得不佩服她的實力和運氣,呵呵。還有我們的小貝,那小屁孩看起來個子不大,飯量經(jīng)常大的驚人,要求也特多,做事比較慢,是我們逛街最不想等的,恨不得把什么都買回去,買了也后悔,不買也會后悔……但正事卻一點不含糊,很是深的老師們的喜歡,特別是劉教授,每次都人前人后的夸他的小匡,那小樣穿什么都蠻好看的,衣服也最多……就是嘴巴有點多,喜歡挑刺,最喜歡評論我的菜……還有我們的小宅女同學(xué),真的讓我體會到什么叫宅,在急診科期間,沒上班時她可以連睡兩天不出門,也基本不怎么進食,也不出去玩,很少逛街,穿的也特保守,本來身材很好,而且皮膚很白很有光澤,卻從來舍不得外露一點點,短袖都很少穿,呵呵整天在玩弄著她的小手機,也不知在看什么。但她卻很有魄力,很有主見,現(xiàn)在就打定注意要轉(zhuǎn)行了,說是用五年大學(xué)來證明他爸爸當(dāng)初讓他學(xué)醫(yī)是個錯誤,呵呵有個性,是我說是要轉(zhuǎn)行估計我媽媽會把我丟出去的。還有我們的,呵呵那家伙非常勤奮,專業(yè)知識學(xué)的非常扎實,也很有膽識,有魄力,有主見,讓我們的針灸陳老師喜歡的……,而且非常好學(xué),也很有原則,沒到下班時間絕不提前下班,是可以讓帶教老師很省心的學(xué)生,呵呵現(xiàn)在她已經(jīng)在長沙工作,前途無量啊。還有我們的,比較會關(guān)心女生,也是跟我吵架吵最多的,以前經(jīng)常兜里踹著阿爾卑斯糖,跟我們一起同吃同學(xué)了兩個月,呵呵快工作了那家伙好像玩心還沒收回來,比較喜歡抱怨。還有小汪濤哥,呵呵是我們中最高的一個,整天泡在骨傷科,也不知道出科,不過人家以后研究生是搞骨傷的,所以就不多加評論,看他上班起來也挺賣命,對病人很負責(zé)。還有任彬,那個小妞,很有江南女子風(fēng)范,說話從來都那么斯文,老早就跑回去考研了,說是沒怎么出省,想離家遠些,一個不注意考上了北京中醫(yī)藥大,呵呵強吧。還有我們的小牙科醫(yī)生,說話很是風(fēng)趣,臉皮也比較厚,還老不承認……,做事也相當(dāng)認真,很讓老師省心,還有楊平、謝歡、秦長銳……等等等等,真的都很優(yōu)秀,各有特色,比如說秦長銳,人小小的,那歌聲真的是叫做優(yōu)美,再老、再難聽的歌從他嘴里唱出來就很不一樣……

  在這里我還認了一個哥哥,呵呵真不好意思,拖他的洪福讓我們出去大吃了好幾頓,享受了一下上流階級的生活,好多次都想回請一下,但想想我那干癟的錢袋就不敢再恭維了。不過答應(yīng)以后工作有錢了,有緣去我們那小縣城一定加倍請回來。呵呵他對我也特好,回家時還會去火車站送我(凌晨2點的車),那個感動啊……,在這祝愿他工作順利,天天開心,萬事順心。

  實習(xí)快結(jié)束了,感想還有很多很多,比我大學(xué)四年的感想加起來還多。馬上就要上崗我的縣了,不知道迎接我的又將是怎樣的人生,但不管怎樣,我都會勇敢的去面對,好好做好我的王醫(yī)生,對得起我的白大褂。

在醫(yī)院的實習(xí)心得范文 14

  首先,我非常感謝醫(yī)院給我們國際醫(yī)療部全體護士進行這次集體培訓(xùn),也很榮幸成為一名國際部護士并參加這次培訓(xùn),這說明醫(yī)院對我們護士培訓(xùn)的重視,對于我自己而言,我非常珍惜這次時機。

  醫(yī)院邀請了匹茲堡大學(xué)醫(yī)學(xué)中心的各位專家們蒞臨講課,全英文的課程,剛開始讓我有點恐慌,可能是英語根底不是很好,所以前兩天聽課很吃力,但是慢慢的習(xí)慣了英語的氣氛,我開始享受這個過程,他們?yōu)槲覀儙硐冗M的理念以及操作流程,讓我們的護理思想與效勞國際接軌,同時也加深了我們對JCI的理解,之前對于JCI我只是有個模糊的感覺,但是現(xiàn)在它是輪廓清晰的在我眼前,讓我們不是那么迷茫,也了解到一些關(guān)于JCI的重點及核心,對于準(zhǔn)備JCI認證有了更加飽滿的信心。我相信通過我們各位領(lǐng)導(dǎo)及全體國際部成員的努力,順利通過認證一定不是問題。

  醫(yī)院培訓(xùn)部對我們也是花了很多精力,從公共英語培訓(xùn)到禮儀、茶道、插花藝術(shù)以及化裝等等,充分顯示了醫(yī)院對我們的關(guān)心以及傾盡全力打造出最強最優(yōu)秀的護理團隊的決心。禮儀作為一種特殊的溝通語言,反映在日常生活以及工作的方方面面,得體的.行為舉止讓我們在工作中會更加讓人賞心悅目,樹立良好的護士形象,讓患者對我們放心,能建立良好的護患關(guān)系,搭建彼此信任的橋梁。一句溫暖的話語,一種文雅、健康的姿態(tài),一個自然、親切的表情,都可以使患者在與護士的溝通中得到撫慰、幫助和鼓勵。茶道及花藝能讓一個人靜下心來,增加自己的修養(yǎng)以及內(nèi)涵,做一個安靜而溫婉的女子。茶,最貴乎“心〞,當(dāng)然我也深知茶藝并非僅靠簡單的了解就能練就的,所以在今后的生活中,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  這次培訓(xùn)讓我收益頗豐,也讓我想擁有一個全新的自我,再次感謝醫(yī)院的栽培以及支持。我會在未來的日子里更加努力上進,成為一名優(yōu)秀而驕傲的湘雅國際部護士。

在醫(yī)院的實習(xí)心得范文 15

  時間可過的真快啊,轉(zhuǎn)眼之間兩個月就這樣悄悄的過了,真的好快!

  七月初匆匆的從家里來到深圳,然后又匆匆的來到廣州,而來廣州的第2天就到醫(yī)院報到開始上班了,至此漫長的9個月的臨床實習(xí)就正式開始了。

  七月五號到醫(yī)院報到,被安排在了外科,然而一進醫(yī)院,給我的第一感覺就是,什么也聽不懂,只知道到處都是唧唧喳喳的,就象聽天書一樣,只能干眨眼,并且不管去干什么,都的一在的強調(diào)“不好意思,我聽不懂廣州話,請講普通話好嗎?”這句話應(yīng)該是我剛開始講的最多的一句話吧,唉,那種聽不懂別人的話的感覺真的是很悲哀,但又很無助。所以每天下班回家得看電視學(xué)、聽。因為總護士長也一在的強調(diào),必須竟快學(xué)會白話,最起碼也要會聽,不然根本就沒法做事。真的,也的確如此,在廣州不會粵語,干什么都麻煩。到七月十九號的時候,這里的實習(xí)生都到了,她們都是廣東人,所以我每次做事都帶個同學(xué),就當(dāng)作是翻譯,那樣就方便多了。而他們每個人都會問我,為什么一個人要跑這么遠的地方來實習(xí)?都說我好勇敢,好堅強。但真的是這樣嗎?我也時常在想,我是為了什么?要一個人孤身來到這里,既沒有朋友,也沒有同學(xué),更沒有家人在身邊,有的只有我一個人的孤獨與寂寞和無助,我不懂,難道這就是所謂的堅強與勇敢嗎?

  在醫(yī)院,我們是剛出校們的學(xué)生,而對于臨床,是很陌生的,因此不懂的東西太多了,所以不管著作什么都的小心翼翼,做任何事都得查了一遍又一遍,真是三查七對,多人核對后才能做,不然出了問題,后果是不堪設(shè)想的。

  在外科呆了一個半月,前一個月都沒有上過夜班,因為護士長說夜班沒什么學(xué)的,就是守夜,所以那一個月我就天天上白班,因此也就沒有固定的老師,不過這里的每個老師都很好,什么都愿意教我,而我也學(xué)到了很多東西,同時也讓我感覺到自身的好多不足,然而也正是因為這些不足才讓我有了學(xué)習(xí)的動力,所以每天都得看書,因為我不想每當(dāng)老師問我問題時,我什么都答不上來,那種感覺不好。人們常說,有了壓力才會有動力,而我一直認為只要有了興趣,干什么都好說,真的,像這些專業(yè)課本在學(xué)校時,怎么也看不進去,而如今看這些書再加上臨床實踐,原來也可以這么有趣。

  兩個月一眨眼就過了,想想學(xué)了什么?不敢說,只能說了解了一下醫(yī)院的.基本操作流程和運行制度。然而也給我留下了深刻的印象,也讓我感受到了,其實醫(yī)院也并沒有我們想象中的那么可怕,真的。特別像我們剛出來實習(xí)的學(xué)生來說,真的很有很多感觸的,當(dāng)你幫病人做一點小事,而聽到他們的道謝時,是欣慰的;當(dāng)你聽到患者說,這姑娘打針一點的都不疼,呵呵聽到這樣的話,心里是滿足的。真的,我們特別容易滿足,只要別人一個小小的肯定,我們就會更加的努力去得到別人更多的肯定和認同。

  雖然我離開了廣州那個繁華的大都市,對那也沒什么留念的,本來我一直都不喜歡那里,就當(dāng)作是人生的路過點吧,所以對那也沒什么感覺。但是我相信不管在哪,只要我努力,目標(biāo)就會實現(xiàn)的,更何況現(xiàn)在我已經(jīng)喜歡上了這分工作,所以我會用心的去對待它。并且以后的路還很長,相信自己,一定做的到的。

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