電工實訓的心得

　　心中有不少心得體會時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄�心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編收集整理的電工實訓的心得，歡迎閱讀與收藏。

電工實訓的心得1

　　電工實習是一門教我們電子線路設計與制作的根本技能的課程，教師的諄諄教育，同學的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑美麗的焊點，第一張自行設計的PCB幅員，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，奇怪，興奮，劇烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實習一搞就是一天，辛苦那是必定的，可是正所謂樂在其中，每一次的實習都像在玩嬉戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。

　　當右手第一次揮舞起烙鐵的時候，心情真是怎兩個感動了得!雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時常也不乏消失一些虛焊點或是東倒西歪的焊點，雖然對自己第一次的杰作說實話有些厭惡，但是我仍舊對此由衷的感謝。假如沒有那一天的練習哪里有我值得傲慢的充電器的誕生呢?

　　說起那個充電器，真的就是感動啊記得小時侯我可是一個分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但惋惜的是它們只能有分別而沒有團聚的那一天。通過實習，我發(fā)覺自己開頭摸索到了一點門路。第一次如此清楚的了解組裝一個電器的全部過程，對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的熟悉，原來無論哪都存有人類的汗水啊!

　　幾周的電工實習，讓我難忘的莫過于印刷板的'手工設計，這東東假如沒有肯定的急躁還真是麻煩。就一個簡潔的1:1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導線的設計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明白，哎~~~不枉我畫了四幅以上�！皼_動是魔鬼!”試試畫下這個圖就知道，這就話真對啊

　　總的來說，我對這門課是熱忱高漲的。第一，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的小成就感;其次，通過電工實習，加強了我們的動手實踐力量和設計創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學生根本的動手力量是一切工作和制造的根底和必要條件。第三，在電工實習的這些日子里，大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓時所唱的“團結(jié)就是力氣”不再是一句空話，我們是實體，通過團結(jié)合作完成了任務!

　　由于電工實習,我們學到了學問;

　　由于電工實習,我們開頭做事了;

　　由于電工實習,我們長大，成熟了……

電工實訓的心得2

　　焊接的體會

　　實習剛開頭的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的根本方法之一。其根本操作“五步法”預備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵，看似簡單，實則需要長時間練習才能把握。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，焊接技術日趨成熟。當我最終能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐驚早已消散，取而代之的是對自己動手力量的信念。由于在大一二我學的都是一些理論學問沒能體會到親自動手焊接東西實際操作過程是怎樣的。在這一過程當中我深深的感覺到，看似簡潔的，實際上可能并非如此。這一次的實習沒有多少東西要我去想，更多的是要我去做，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)分的，看一個東西簡潔，但它在實際操作中就是有很多要留意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我這次的實習就是要我跨過這道實際和理論之間的鴻溝。電工電子實習，是以學生自己動手，把握肯定操作技能并制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將根本技能訓練，根本工藝學問和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培育我的實踐力量和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，根本的動手力量是一切工作和制造的根底和必要條件。

　　表貼收音機制作過程體會

　　經(jīng)過電工電子實習，我學會了根本的焊接技術，表貼收音機的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我還學會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，表貼焊接:

　　在電焊的表貼收音機的時候，學會表貼電焊應當是我最大的收獲，下面簡潔介紹以下表貼焊接的體會，表貼焊接最需要留意的是焊接的.溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，由于那樣焊點的溫度太低，焊點溶化不充分，焊點粗糙簡單造成虛焊，而焊接時間長，焊錫簡單流淌，使元件過熱，簡單損壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。

　　調(diào)試與檢測:

　　調(diào)試是一個特別困難而又需要急躁的任務，但是它的目的和意義是非常重大的。我要通過對表貼收音機的檢測與調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學習調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培育檢測力量及一絲不茍的科學作風。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞，檢查個電路元器件是否同圖紙一樣，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負極是否正確。這些都我的培育動手力量及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，也為我以后的工作打下了良好的根底。

　　實習過程中自己的收獲

　　一.在電子電工學問方面

　　1.熟識手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。

　　2.根本把握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接。

　　3.熟識電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

　　4.熟識常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。

　　5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠嫻熟使用一般萬用表。.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。

　　在電工方面我把握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及留意事項。在電子方面，熟識了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及根本測試方法。在理論學問方面，系統(tǒng)地學習了：①元器件的焊接技術②元器件根本學問和測試③萬用表的使用。

　　二.在實習過程中自己的一些思索

　　實習過程中我學到的不僅僅只是上述電子電工方面的學問，更重要的以下幾個方面自己的一些思索與收獲

　　實習對自己的動手力量是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的力量。這次的表貼電路的焊接。培育和熬煉我的實際動手力量，使我成為理論學問與實踐充分地結(jié)合，而且還具有較強的實踐動手力量，能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才，為以后的順當就業(yè)作好預備。實習，使我更深刻地了解到了實踐的重要性，通過實習我更加體會到了“學以致用”這句話的道理，最終體會到“實習前的自大，實習時的迷惘，實習后的感思”這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。

　　總之，實習使我獲得了表貼收音機的實際生產(chǎn)學問和裝配技能，培育了我理論聯(lián)系實際的力量，提高了我分析問題和解決問題的力量，增加了獨立工作的力量其中感受最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要仔細思索，用所學的學問，再一步一步探究，是完全可以解決遇到的一般問題的。在實習過成中，要時刻保持糊涂的頭腦，消失錯誤，肯定要仔細的冷靜的去檢查分析錯誤!在最終最終聽到自己所做的表貼收音機勝利播放出動人的聲音，真的很快樂，終于覺得自己的努力還沒有白費!

　　在此我很感謝王麗萍教師對我的細心指導，從她那里我學會了許多書本上學不到的東西，教我怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和很多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫忙，短暫的實習完畢了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)系實際的力量，提高自己分析問題和解決問題的力量，時刻保持糊涂的頭腦，消失錯誤，肯定要仔細的冷靜的去檢查分析錯誤，思索著做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。

電工實訓的心得3

　　電工電子實習是我進入大學二年級后的第一個實習，固然，在大一的時候，我進展過金工實習的訓練，雖然對于實習我有肯定的認知和了解，也有肯定的閱歷，但是，在進展電工電子實習的時候，還是難免會犯一些錯誤，電子實習心得體會。

　　不過，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們20__級電氣14班全部同學的相互幫忙和相互鼓舞下，我們克制了很多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實習中，我所學到和收獲的，不僅僅是收音機的工作原理和架構組成，還有如何分析處理解決問題的方法和力量，固然，我所在的班級也在這次的實習過程中也變得更加團結(jié)和友愛了。

　　在整個實習過程中，我感受頗深，從簡潔的焊接，到最終簡單的組裝，使我從中了解到學習和實踐是相互統(tǒng)一和相互依存的，少了哪一樣，都不行能勝利做好一個收音機。課程雖然完畢了，但學海無涯，學問的.海洋浩瀚無邊，我需要學習的還有許多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開頭，只有連續(xù)以電子實習的感受和閱歷為根底，慢慢學習總結(jié)下去，才能使自己得到更多的提高。

　　對于這次實習，我的總結(jié)如下：

　　1、我對電子技術有了更直接的熟悉，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡潔的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。

　　2、對焊接程序也有了更清楚的熟悉，也更熟識了焊接的方法技巧。

　　3、對問題的分析處理力量有了很大的進步，由于一開頭的盲目行動，我犯了許多低級的錯誤，比方一開頭竟然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實習的進展，我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，信任這是沒有進展過這種實踐活動的人所體會不到的。

　　4、對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的閱歷。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點反響都沒有，到最終可以收聽多個頻道的播送，我進展了多天的調(diào)試和糾錯，在認真檢查每一個焊點，分析電路板的接線后，最終才完善解決了問題。

　　5、對團隊合作的意識培育起到了很大的幫忙，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有很多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友情更加深刻，班級更加團結(jié)了!

電工實訓的心得4

　　來到學校,又開頭了一個星期的電工實習,布滿了對實習的奇怪。我們竟然要裝收音機，在以前看來，這是件特別不行能完成的任務。但是，這個星期我們要完成這個任務。

　　在聽到這個實習通知時，感覺完全摸不著頭腦，想到里面那么多的零件全部要弄上去，可是當教師為我們講課后，我們立刻就明白了，原來還有張電路圖，上面什么都有，只要把相應的零件根據(jù)圖紙一個一個連上去。原來就是這么簡潔事情埃正值我們快樂地時候，當我們把領來道具之后，就不知道要從那里下手了，一個一個零件感覺都大同小異，可是功能卻大不一樣，要真裝錯一個，那就完了，感覺到壓力后，我們先拿來電路圖討論討論，可是怎么也看不懂，無望之后，也只有硬著頭皮干下去了。拿出一個零件先看看，發(fā)覺和圖上標的一樣，有了這個覺悟后，就好辦多了，我們把一個一個的零件對著電路圖，分別一個一個裝上去，看看一個一個的零件被裝到電路板上后，別提有多快樂了，在看看其他同學，有些人還沒開工，有些人拿著電焊在焊。

　　我們的下一步工作就是電焊了，于是過去取取經(jīng)，看著他們手在那抖著，大家都笑開了。原來這還是個技術活啊，在教師的指導下，大家也都嫻熟了許多，也了解到用什么方法去焊，大家又學到了一招。這可是很有用的技術哦，原來看到別人焊的時候都覺得很好玩。自己正真弄起來的時候就不是那么好玩了。看著大的，小的，各種外形的都被我們焊出來，大家還說，以后要是找不到工作了，我們還可以干這行，可是就我們那技術，誰敢給我們啊，所以我們爭取這個時機好好練習下，雖然焊的不是很美觀，可是這至少是我們的勞動成果啊，我們內(nèi)心也不禁涌起汩汩感動。

　　沒多久在整個組的團結(jié)協(xié)作下，最終我們把那些小零件焊上去了。最終有個最難焊的就是那個許多腳的，真把我們急壞了，始終在那里焊，沒看到效果，各種笑話都鬧出來了。電板都被我們燒的溫度好高。吹吹之后，連續(xù)焊，由于每個人心里都有一種信念，那就是要趕快讓他發(fā)聲，之后的時間就可以自己支配了。最終，閱歷還是摸索出來了，我們把電焊的溫度調(diào)高，然后始終在上面刷，最終等到了全局部開的那一刻，立刻，全部人都沸騰了。我們最終勝利了，有了這個動力，我們連飯都不想吃了，看來這個收音機的吸引力還是很大的，有些同學還把飯帶到了試驗室，真是廢寢忘食埃大家沒有午休，連續(xù)奮斗，把線根據(jù)電路圖連上去后，在把外殼等全部裝上去后，期盼人心的時刻到來了。把電池裝上去，怎么沒有聲音啊，我們沒有被這個事實所打擊，我們檢查線路，發(fā)覺有根線接錯了，我們改了之后，果真有聲了，真是太棒了，聽著它發(fā)聲，雖然不是很美麗，可是那一刻，確是這個世界上最漂亮的聲音。其他同學也圍過來了，教室沸騰了，組里的主力開頭傳授技術了，沒多久，其次臺，第三臺都發(fā)出聲音了。一個星期的`任務我們不到一天就完成了。我們真是太厲害了，連我們自己都不能不服自己。完工后，每個人都松了口氣。

　　這次實習中，雖然短暫，可是的確給了我們許多課本上學不到的東西。熬煉了我們動手的力量，同時也熬煉了我們的團隊合作精神。這次實習又在我們的大學生活中畫上了美麗的一筆，等以后回想起來，許多年后，當我們還提起收音機時，我們可以很驕傲的說，原來我們都自己裝過收音機呢!

電工實訓的心得5

　　通過一個周六的電工實習，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點:

　　第一、把握了電烙鐵的使用方法，以及元器件的焊接方法，例如電阻的兩種焊接方法。

　　其次、學會了導線絕緣層的拔出技巧，以及留意事項和單股銅導線的直接連接方法:

　　小截面單股銅導線連接方法如下圖，先將兩導線的'芯線線頭作x形穿插，再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭，然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。

　　單股銅導線的分支連接。單股銅導線的t字分支連接如下圖，將支路芯線的線頭嚴密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個圍繞結(jié)，再嚴密纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。

　　第三、懂得了一些自動掌握的原理，比方說半自動掌握裝置，全自動掌握裝置。最終我們還自己動手接了一個半自動掌握裝置。并且在這些授課過程中熟悉了許多元器件。

　　第四、我們還在教師得指導下觸摸了220v市電，和用手搖發(fā)電機發(fā)出的500v電源。

　　總的來說，這次電工實習給我們的是我們在平常的理論課堂中不行能觸及到的學問，這將對我們以后不管是學習，生活有很大的幫忙，并對接下來的飛思卡爾以及電子競賽有很大的幫忙。更重要的是在這次電工實習中我學到的是一種仔細，科學的態(tài)度，這將為我以后本專業(yè)的學習打下一個態(tài)度。

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