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心靈之聲觀后感
在看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。快來參考觀后感是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的心靈之聲觀后感 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈之聲觀后感 1
那優(yōu)美的歌聲，整齊劃一的舞蹈，精湛的雜技，你相信這是一臺由殘疾人，表演的節(jié)目嗎？
今天下午，“心靈呼喚”殘疾人藝術(shù)團來我們學校表演。
演出開始了，一首首動聽的歌曲和那優(yōu)美的舞姿浮現(xiàn)在我的眼前。這時候，我的腦海中突然出現(xiàn)了一個問題：為什么這些耳朵已經(jīng)失聰?shù)慕憬銈儯龅膭幼魇悄敲凑R劃一呢？那些什么都聽不見的哥哥們?yōu)槭裁幢硌莸哪敲淳磕�？帶著這樣的疑問，我依次觀看了動聽的獨唱、精彩的雜技、吹笛子、“千手觀音”和獨臂男子寫書法。
其中，我印象最為深刻的就屬蹬技了。一個雙耳失聰?shù)慕憬阈判氖愕暮蛢蓚�抬著大缸的哥哥一起走上臺了我心想：她不是要把那又大又沉的大缸給用腳頂起來吧？結(jié)果她真的.把那個大缸，用腳頂起來了，操場上霎時間傳出了“哇！”的贊嘆聲，和雷鳴般的掌聲，看到這里，我可以想象出她訓練的時候付出了多少的努力，而且她可什么都聽不見��！可以想象她們在訓練中遇到過很多困難，也許她們也想過放棄，但是他們堅持了下來�？�，舞臺上她又用竹竿把兩個人用腳頂了起來，使得所有在場的觀眾為她歡呼，為她喝彩。
這些比我們大不了幾歲的殘疾人哥哥姐姐們，做出了連正常人都做不出來的事情。他們是一群特殊的藝術(shù)家，他們點點滴滴的藝術(shù)呈現(xiàn)，都將克服常人難以想象的困難。經(jīng)過多少拼搏，經(jīng)過多少挫折，他們終于打造出了一臺美麗的夢，將他們的生命、他們的精神與藝術(shù)融為一體，以獨特的魅力，感動，震撼著無數(shù)的觀眾。就像海倫·凱勒一樣，雖然上天對她不公平，奪走了她的光明和聲音，可是她卻沒有自暴自棄，沒有向命運低頭，成為了一名偉大的作家。
他們是我的榜樣。今后我要更加努力的學習，勇敢地克服困難，經(jīng)受住命運的考驗，去拼搏，去創(chuàng)造，長大成為一個對社會有用的人才。
心靈之聲觀后感 2
“心靈之聲”藝術(shù)團來到了我們學校表演，我們都非常激動。
“心靈之聲”藝術(shù)團里的人都是殘疾人，從某種意義上說，這個群體代表著殘疾人的奮斗，殘疾人的抗爭。
他們不是失去腿或失去光明等。我們都覺得他們可憐，但他們不怕受苦受累，一直在跟生命拼斗，跟時間抗爭，讓我們覺得他們非常堅強，非常有勇氣�！�
看完了他們的表演，讓我印象最深的是《千手觀音》。因為我想，他們是聽不到音樂的，舞臺下有一位叔叔和一位阿姨在指揮他們，但他們表演的.都非常好，讓同學們有了深刻的印象。他們的每個動作都非常難的，要是我們學，很難學的會的�？赐炅怂麄兊谋硌荩也荒懿怀姓J，這是我有生以來第一次看殘疾人演出，也是給我感觸最大的一次演出，我強烈地感受到了藝術(shù)的巨大魅力，這種藝術(shù)的魅力是任何一位“影星”，“歌星”都無法表現(xiàn)的。
我極力去體驗他們獨有的生存狀態(tài)：在準備去吃消夜的時候，我把耳朵塞住，感受無聲的世界是什么樣子，如果我是聾啞人怎么辦?在準備去宿舍的時候，我故意把眼睛閉上，感受沒有陽光的世界是什么樣子，如果我是一個盲人，那該怎么生活?在宿舍里，我嘗試著把一條腿抬起，拄著衣衩用另一條腿走路……
可是，我得到的結(jié)果是：什么也聽不到，什么也看不見，根本無法正常行走，至于他們?nèi)〉玫哪切┏煽�，對我來說，更無從談起了。
我還清楚地記得，演出時，主持人一一向我們介紹那些殘疾演員同命運抗爭的故事和令人羨慕的成績，他們頑強的毅力，不屈的精神和近乎傳奇的經(jīng)歷。聽了這些，不能不讓我這個健全人有所感想，不能不讓我流下許許多多感動的眼淚。
每當我想起“心靈之聲”藝術(shù)團，腦海里就會浮現(xiàn)出一首歌曲：《團結(jié)就是力量》，這首歌的大概意思是說無論干什么事，只要一齊，團結(jié)，就會有無窮的力量，就會戰(zhàn)勝一切不可戰(zhàn)勝的困難。
心靈之聲觀后感 3
昨天我們觀看了一場由殘疾人表演的一場節(jié)目，他們表演的那些節(jié)目很是讓我們震驚。他們?nèi)菤埣踩?9歲，最小的只有13歲。他們不是啞就是聾，還有盲人。他們聽不到任何聲音也聽不到任何的說話聲，只有經(jīng)過成千上萬次的練習才可以做出優(yōu)美的動作。我敬佩他們。
最令我難忘的那幾個節(jié)目：就是千手觀音和林長海唱的你是我的眼。下面讓我為大家介紹一下這兩個節(jié)目，首先是千手觀音，千手觀音是一個由二十多人組成的團隊，他們上來的時候只穿了一個演出服。那時候我真想上去用手語問問他們，你們冷不冷。開始了，他們先是排成一豎排，然后，每個人做出不同的動作。這時，我也想上去用手語問問他們你們是經(jīng)過多少遍的訓練才可以做出這莫優(yōu)美的動作的？直到音樂停止，我真敬佩他們。其次是林長海唱的你是我的眼，他是一個盲人，但他的聲音卻非常好聽，我感覺對于一個演唱家來說，眼睛看不見沒有關(guān)系，但耳朵必須好使，當然我們希望他全身上下都是健康的！他上來先給我們模仿了幾個人，讓我們猜他是誰。這當然瞞不住我們，我們對答如流，無一錯誤的答了出來。他夸獎我們，這么簡單的.還能錯嗎？小意思！他下面要唱歌了，我們期待著。他唱的歌好似天上仙女唱的歌，好聽極了。他的歌聲使我們快迷上他了，好似迷上了TFBOYS。我敬佩你
他們這次演出給我們這些健全人一個很大的啟示，也給那些殘疾人做了一個榜樣，不要氣餒，就算遇到了天大的困難我們也會支持你。我敬佩北京殘疾人心靈呼喚藝術(shù)團，更敬佩你們。
心靈之聲觀后感 4
看了“心靈之聲”的表演后，我被震撼到了。
當我看到三位獨腿演員以一種感召生命的姿態(tài)跳躍在舞臺上的時候；當我看到獨臂演員當眾被卸下假肢，以她生命中最高雅的姿態(tài)站在舞臺上像夜鶯一樣歌唱的時候；當我看到四肢只留下一只腿的殘疾書法家用嘴寫下“為中華之崛起而讀書”的時候；當我聽到21歲的侏儒姐姐熱情洋溢地唱起《xxx》的時候；當我聽到一位盲人在舞臺上演奏葫蘆絲，拉二胡，飽含深情地唱起《母親》的時候；當我聽到一根簡單的火柴棒和一個普通的火柴盒在盲人嘴中演奏出天籟之音的時候；當我聽到殘疾主持人自信而自豪地揮起拐杖打出節(jié)奏，發(fā)出對生活呼喚的最強音的時候，我被深深的震撼了。
是的，沒有比努力更偉大了。她們散發(fā)著幽蘭的芬芳，美麗而不妖冶，柔美卻很堅強！在舞臺上，他們洋溢著一種特殊的自信，表演中透著執(zhí)著，聲音里滿是希望！他們自信、堅強、樂觀的面龐，閃爍著耀眼的光芒，他們在用自己所有的信仰，奏響不向命運屈服的篇章！
這一次，我的`靈魂受到了一次難以言表的撼動。他們的自信，堅強和樂觀讓我更加感激與珍惜生命中所擁有的一切，至少我還擁有著一具健康的軀體。身為殘疾人的他們尚且可以活的如此精彩，那四肢健全的我們又有什么理由向困難低頭，輕言放棄呢？
有時候，我們會因為老師多布置了一點作業(yè)而叫苦連天，會因為食堂伙食不合胃口而大聲抱怨�？墒沁@些和他們所承受的比起來又算得了什么？其實笑一笑，也沒什么大不了的。是你們讓我明白了什么叫“不拋棄，不放棄”，是你們讓我懂得無論遇到再大的挫折和困難，都要以自己最積極最樂觀的態(tài)度去勇敢面對！
以后無論發(fā)生什么，我都會記得曾經(jīng)你們帶給我的震撼。我都不會忘記。開心的笑一笑。人生一定會更精彩！
心靈之聲觀后感 5
“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團表演觀后感星期四早上，我們個個懷著激動的心情走向操場，觀看了一場非同尋常的表演！這是一個來自北京的團體：“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團，是一個殘疾人組成的團體，他們用殘缺的肢體支起了一段段人生的輝煌，獲得了無數(shù)觀眾的心，。一走進操場，就看到舞臺上寫著幾個大字，“拼搏啟迪人生，愛心點亮世界”，后面緊跟著的是“用特殊的藝術(shù)宣誓人生的真諦，以不屈的精神譜寫生命的華章”這些震撼人生的語句。但他們的表演是怎樣的呢？真讓人期待！我坐在位子上靜靜地等著，過了一會兒，我看到主持人拄著拐杖上了臺，哦！原來他的'右腳是殘缺的，但他主持的非常好。第一個節(jié)目開始了。演員們個個穿著紅衣裳，抬頭挺胸。據(jù)說他們都是聾啞人，那個穿白衣服的是指揮官！聽到這個消息后，我驚訝不已！……到了第五個節(jié)目，上場的竟是一位十分可愛的小姐姐。
她穿這白色西裝，一雙炯炯有神的大眼睛真是太美了！再加上她那美妙的聲音真是太絕妙了！可是美中不足的是她得了侏儒癥，外表永遠是8歲的樣子，哎~！瞧！她說話了：“大家能給我一點掌聲嗎？”她話音剛落，大家就鼓起掌來，“謝謝！我給大家唱一首歌，名叫“老鼠愛大米”我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米……”小姐姐在唱，我們也在唱！小姐姐的名字叫做王可玲，好可愛啊!……今天，我看了這么多是殘疾人表演的節(jié)目，心中總有一個想法：殘疾人都能做得那么好，我也一定能夠做得更好！我心里暗下決心，一定要用自己健全的身體去拼搏精神人生————————涂佳雪
心靈之聲觀后感 6
“心靈之聲”藝術(shù)團趕到了大家院校演出，大家都十分興奮。
“心靈之聲”藝術(shù)團里的人全是傷殘人，從某種程度上說，這一人群意味著著傷殘人的拼搏，傷殘人的抗爭。
她們并不是喪失腿或喪失光輝等。大家都感覺她們可伶，但她們不害怕受苦受累，一直在跟性命拼斗，跟時間抗爭，使我們感覺她們十分頑強，十分有膽量�！�
看完了她們的演出，要我印像深刻的是《千手觀音》。由于我覺得，她們是聽不見歌曲的，演出舞臺下有一位大伯和一位大姐在指引她們，但她們演出的都很好，讓學生們擁有刻骨銘心的'印像。她們的每一個姿勢都十分難的，如果大家學，難以學的會的�？赐炅怂齻兊难莩�，我不得不認可，這是我有生以來第一次看傷殘人表演，也是幫我感受較大的一次表演，我明顯地體會來到造型藝術(shù)的極大風采，這類藝術(shù)的魅力是一切一位“電影明星”，“歌手”都沒法主要表現(xiàn)的。
我竭力去感受她們特有的存活情況：在提前準備去吃消夜的情況下，我將耳朵里面堵住，體會無聲的世界是什么樣子，如果我是聾啞該怎么辦？在提前準備去寢室的情況下，我有意把雙眼閉上，體會沒有太陽的全球是什么樣子，如果我是一個視障，那該怎么日常生活？在寢室里，我試著著把一條腿伸出，攙扶著衣衩用另一條腿走路……
但是，我獲得的結(jié)果是：哪些也聽不見，哪些也看不到，沒辦法一切正常走動，對于她們獲得的這些考試成績，一件事而言，更無從說起了。
我都清晰地還記得，表演時，節(jié)目主持人一一向大家詳細介紹這些殘廢知名演員同命運抗爭的小故事和令人滿意的考試成績，她們堅強不屈的恒心，頑強的精神實質(zhì)和幾近熱血傳奇的親身經(jīng)歷。聽了這種，不可以不許我這個健全人有一定的感受，不可以不許我流下來許多打動的淚水。
每當我想起“心靈之聲”藝術(shù)團，腦海中里就會閃過出一首歌曲：《團結(jié)就是力量》，這歌的大約意思是說不管做什么事，要是一齊，團結(jié)一致，就會有無窮無盡能量，就會擊敗一切不可戰(zhàn)勝的艱難。
心靈之聲觀后感 7
2010年11月8日，一個特別的團隊來到我們學校演出，里面的每個成員都是非常堅強，努力拼搏的人，這些演員都是殘疾人。沒錯，他們就來自北京“心靈之聲殘疾人藝術(shù)團”。
他們曾經(jīng)在2005年的春晚演出過，還在2008年的北京殘奧運會的開幕式和閉幕式演出過······他們的成員還參加過許多比賽，取得了優(yōu)異的成績。比如穆建新姐姐，她患有先天性軟骨營養(yǎng)障礙，她卻擁有“輪椅上的歌唱家”，“中國第二個張海迪”之稱······
他們在我們學校大操場上表演了近兩個小時，卻沒有一人喊一聲“累”，而且表演得非常出色，博得了我們猛如潮水般的掌聲。
我最喜歡看的節(jié)目是《千手觀音》與《用嘴練字》�！肚钟^音》這個節(jié)目非常的出色，可以說是“打遍天下無敵手”。那個隊伍非常整齊，一排聾啞人竟然能排得這么好。這就使我想起了我們的隊伍。每次馮老師在喊著“十九八七六五四三二一〇”，可是我們的隊伍還是七零八落的，這兒一個，那兒一個，等到馮老師發(fā)火了，我們才排好隊。再看看他們，排得多么整齊，從正前方看就像一個人，所有的動作是那么整齊，仿佛就是一個人表演的一樣。
而《用嘴練字》也非常出人意料，這個書法家的四肢已經(jīng)只剩下一只腿了，不過他還是堅持練，他不是像我們正常人用手練，而是用嘴巴練，他在紙上寫了八個隸書大字，“厚德，自強，成才，報國”——我們的校訓，特意送給我校的`禮物。這些字各個寫得非常有力度。那兩行落款的小字也是一絲不茍，筆筆有力。多么偉大的書法家啊!再看看我，我的四肢完好無缺，寫得字卻非常差，跟這位書法家?guī)缀跸嗖盍恕笆f八千里”。所以，從今天開始，我要發(fā)奮練字，盡量做到全班第一。
這些殘疾人雖然失去了他們身體的一部分，但是他們沒有自暴自棄，而是繼續(xù)堅持自己的特長，才會有這美好的今天。
心靈之聲觀后感 8
今天，我們永豐小學很榮幸地請到了來自北京的殘疾人藝術(shù)團！也是中國第一支殘疾人藝術(shù)團，精彩的演出，使我們想到了許多許多………………
第一個節(jié)目乃是一群聾啞姐姐跳的舞，多整齊�。∠胂胛覀冞@些健全人，再想想那些殘疾人，人家多刻苦�。∥覀兡�？半途而廢呀！其中有一個節(jié)目，使一位斷了腿，手又很短的阿姨，大家叫她孔老師，她是因為小時候的一場高燒，而造成的殘疾。孔老師酷愛英語，孔老師從小就有一個夢—當一名英語老師，可是因為身體上殘缺的.原因，一直完成不了這個夢；孔老師還一次又一次地以優(yōu)異的成績，試圖著去考上大學，可是，因為身為殘疾人，所以學校不理成績多好多好都不收，終于，江西理工大學破例收了孔老師，當時孔老師樂的笑不攏嘴，孔老師終于可以當一個大學生了！孔老師雖然是殘疾人，但是殘疾人有著自強不息的精神值得我們?nèi)W習！再想想我們這些學生，在學習上一遇到困難就退縮，我們不是相當于殘疾人了嗎？殘疾人只是身體上殘疾，可我們卻是精神上殘疾，難道我們連殘疾人都不如？他們有著頑強的精神，而我們這些健全人，除了身體上比得了殘疾人，其余哪哪點都比不上殘疾人，難道說不是嗎？
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”王力姐姐在臺下整整練了十年，今天，她用她十年來積累的汗水，換得了今日的美麗！
有兩個身高一米的叔叔阿姨，是侏儒，但是，他們卻比每一個健全人的心靈美！
讓我們以發(fā)自內(nèi)心的歡呼，向這些殘疾人表示祝賀！
……
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