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會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-05-16 19:04:03 心得體會(huì) 我要投稿

會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 ,希望能夠幫助到大家。

會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 1

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),自己有了點(diǎn)兒零星感想,以為會(huì)計(jì)科目的內(nèi)容實(shí)質(zhì)上是最難學(xué)習(xí)的,實(shí)質(zhì)操作過(guò)程中也是最難掌握的。但是,個(gè)人以為知識(shí)的學(xué)習(xí)就好似建筑樓房,也需要打建‘地基’,方可建起高樓大廈;A(chǔ)若是不夠牢固,那么蓋得越高,倒塌的危險(xiǎn)性就越大。直至最后,以致一頭霧水,沒(méi)法正確掌握。因此我以為,基礎(chǔ)學(xué)習(xí)特別重要。

  第一章的內(nèi)容是比較簡(jiǎn)單的,根本上就是對(duì)全書(shū)內(nèi)容的總括,因此建議大家只要大概認(rèn)識(shí)即可的。但是有會(huì)計(jì)根本假設(shè)的內(nèi)容需要重點(diǎn)掌握,由于會(huì)計(jì)根本假設(shè)是會(huì)計(jì)進(jìn)步行確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告的'一個(gè)根本前提,能夠說(shuō)是會(huì)計(jì)學(xué)科的一個(gè)基礎(chǔ),因此個(gè)人以為必定牢記而且要深入理解。會(huì)計(jì)主體是假設(shè)中的重要要素,主體一旦確定,中心對(duì)象、效勞對(duì)象也就隨之確定了,所有會(huì)計(jì)活動(dòng)都是圍繞這個(gè)主體而張開(kāi)的。但是,我們要注意的是會(huì)計(jì)主體可未必等同于法律主體的。平時(shí),法律主體必然是會(huì)計(jì)主體的,但會(huì)計(jì)主體可未必是法律主體的。這一點(diǎn)必然要?jiǎng)澐智宄,二者絕對(duì)不能夠夠混淆的。

  會(huì)計(jì)主體確定后,理所應(yīng)該生計(jì)下去自然要產(chǎn)生經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的,而且這個(gè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)必然會(huì)是可連續(xù)的。一旦一個(gè)企業(yè)沒(méi)法正常連續(xù)經(jīng)營(yíng)主營(yíng)業(yè)務(wù),那么這個(gè)會(huì)計(jì)主體必然是出現(xiàn)了問(wèn)題,生計(jì)也就碰到了威脅。但是,若是直接假設(shè)一個(gè)會(huì)計(jì)主體是不能夠夠進(jìn)行連續(xù)經(jīng)營(yíng)的,很明顯是個(gè)錯(cuò)誤,會(huì)誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)決策行為。因此,假設(shè)連續(xù)經(jīng)營(yíng)是不要的。

  但是,有了會(huì)計(jì)分期才會(huì)使不同樣會(huì)計(jì)主體有了記賬的基礎(chǔ),從而才會(huì)出現(xiàn)應(yīng)收、應(yīng)付、折舊、攤銷等會(huì)計(jì)辦理方法。因此,不難看出,合理進(jìn)行會(huì)計(jì)分期也是很重要的。同時(shí),我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)科目上也應(yīng)成為我們注意的一個(gè)重點(diǎn)。

  最后,上述所有行為都要經(jīng)過(guò)報(bào)表,用相應(yīng)錢幣去進(jìn)行計(jì)量,展現(xiàn)給使用者一組有價(jià)值的數(shù)據(jù)。因此,合理選擇錢幣去表達(dá)所想說(shuō)明的所有,才不會(huì)給使用者帶來(lái)誤導(dǎo),故而也是特別重要的。

  經(jīng)過(guò)深刻理解和經(jīng)典習(xí)題輔助加強(qiáng),牢固掌握,把基礎(chǔ)知識(shí)打造的更加牢固。這樣,在后續(xù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,才能夠保證大方向上不會(huì)嚴(yán)重偏失,對(duì)問(wèn)題的理解上才會(huì)更加正確。有了這所有,你的知識(shí)結(jié)構(gòu)才會(huì)更加牢固,才會(huì)打建得更加高大。

  其他,在牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,還要注意對(duì)知識(shí)的靈便掌握,要以不變?nèi)?yīng)萬(wàn)變。但是,俗話說(shuō):“萬(wàn)變不離其宗〞。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),慢慢領(lǐng)悟到基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重要性。

會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 2

  很快樂(lè)終于念完了?會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)?這門(mén)課程,以前向來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)關(guān)于會(huì)計(jì)之類的課程,這個(gè)學(xué)期誠(chéng)然學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),但還是讓我學(xué)到了好多知識(shí),以下是我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的一些感想與想法。若出缺乏之處,敬請(qǐng)老師見(jiàn)教。感謝。

  經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了好多會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的知識(shí)。誠(chéng)然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是經(jīng)過(guò)老師認(rèn)真的講解,使我對(duì)會(huì)計(jì)這門(mén)與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了必然的認(rèn)識(shí)。深知會(huì)計(jì)這門(mén)學(xué)科的重要性特別是在企業(yè)運(yùn)作中。

  在學(xué)習(xí)中間我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)要素,若是對(duì)會(huì)計(jì)要素進(jìn)一步認(rèn)真劃分的話,就產(chǎn)生了會(huì)計(jì)科目,會(huì)計(jì)分錄、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表,以及會(huì)計(jì)核算的根本流程。同樣,會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)也都要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)為基礎(chǔ),因此,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的重要性是不問(wèn)可知的。我以為,會(huì)計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成局部,在經(jīng)濟(jì)張開(kāi)中發(fā)揮重視要的基礎(chǔ)作用。成立和推行會(huì)計(jì)制度標(biāo)準(zhǔn)了企業(yè)的會(huì)計(jì)核算,供應(yīng)了真實(shí)完滿會(huì)計(jì)信息,標(biāo)準(zhǔn)有序的會(huì)計(jì)制度也對(duì)企業(yè)的健康有序的張開(kāi)起到了重要作用,特別是在控制本錢方面。而且會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)的信息中心,為了標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)的會(huì)計(jì)核算,我們必定真實(shí)完滿地供應(yīng)會(huì)計(jì)信息,不做假。必定以《會(huì)計(jì)法》《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)和準(zhǔn)繩進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,話說(shuō)回來(lái)正是由于基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的重要性,因此,我們從態(tài)度上應(yīng)該重視它,認(rèn)真學(xué)好它,提高學(xué)習(xí)的興趣。在重申它的重要性的同時(shí),我們還要看到,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)畢竟可是基礎(chǔ)會(huì)計(jì),它的內(nèi)容是基礎(chǔ)的,因此我們學(xué)習(xí)的時(shí)候必然把它定位在這樣一個(gè)高度:對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)中的知識(shí)以課本知識(shí)為主,不要進(jìn)行太多太深的擴(kuò)展,對(duì)會(huì)計(jì)核算的流程只要有一個(gè)全面的根本認(rèn)識(shí)即可。

  說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始學(xué)習(xí)這門(mén)課時(shí),我感覺(jué)很無(wú)聊,但是在后邊的學(xué)習(xí)中讓我越來(lái)越有興趣,主若是老師的講解平時(shí)易懂。

  老師告訴我們,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),要重視原理的學(xué)習(xí),吃透原理,活學(xué)活用。不能夠生搬硬套,不能夠照本宣科,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)主若是闡述會(huì)計(jì)核算的原理,包括會(huì)計(jì)的根本理論和會(huì)計(jì)核算方法的原理。

  因此,學(xué)習(xí)時(shí)必然要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。比方,學(xué)習(xí)各種會(huì)計(jì)

  核算方法時(shí),不能夠就方法論方法,要理解其理論依照;既要學(xué)會(huì)應(yīng)該怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。要防范鉆入詳盡業(yè)務(wù)辦理,而忽略對(duì)其原理的學(xué)習(xí)。我們要善于將討中闡述的會(huì)計(jì)核算的根本理論與后邊闡述的會(huì)計(jì)核算詳盡方法的運(yùn)用結(jié)合起

  來(lái)學(xué)習(xí),交融貫穿,以求對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)更好的理解和掌握;顚W(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理,由于只有弄懂了原理,才能貫穿交融;只有掌握了原理,才能依照詳盡情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法,發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用,以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握,依照這一要求,我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)這門(mén)課時(shí),必定辦理好識(shí)記、意會(huì)和應(yīng)用的關(guān)系。識(shí)記是指能認(rèn)知相關(guān)的看法、原那么、方法的`含義,并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求,對(duì)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)不能夠停留在識(shí)記這個(gè)最低層次上。較高層次是意會(huì),即在識(shí)記的基礎(chǔ)上,能全面理解、掌握相關(guān)的根本看法、原那么、方法,并能表述其根本內(nèi)容根根源理,解析相關(guān)的差異和聯(lián)系。但識(shí)記和意會(huì)還不夠,還要會(huì)應(yīng)用,這是最高層次的要求。所謂應(yīng)用,是指在意會(huì)的基礎(chǔ)上,能運(yùn)用根本看法、原那么和方法去解析相關(guān)的理論問(wèn)題,辦理某些實(shí)責(zé)問(wèn)題,進(jìn)行計(jì)算和賬務(wù)辦理。此中,簡(jiǎn)單應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過(guò)的一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)去計(jì)算、解析、辦理某個(gè)業(yè)務(wù)問(wèn)題。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過(guò)的假設(shè)干個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合地計(jì)算、解析、辦理比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問(wèn)題。我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)課時(shí)要把書(shū)上的根本看法之間的關(guān)系弄清楚,事實(shí)上,每門(mén)課的學(xué)習(xí)方法都是同樣的,都是要下功夫。把知識(shí)點(diǎn)成立一個(gè)系統(tǒng),再說(shuō),會(huì)計(jì)學(xué)的根本看法這樣之多,更需要我們專心去學(xué)。會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)與生活密不能分的學(xué)科,學(xué)好了它。對(duì)我們的平時(shí)生活與企業(yè)管搭理有相當(dāng)大的作用。

會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課,其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是非常重要的課程,經(jīng)過(guò)前幾學(xué)期對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí),會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變。

  會(huì)計(jì)這種職業(yè),在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,技能是我們的立足之本,所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。

  從一開(kāi)始的做會(huì)計(jì)分錄,到填寫(xiě)記賬憑證,然后登記賬簿,再是結(jié)帳,對(duì)賬,編制報(bào)表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個(gè)人來(lái)完成,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過(guò)了,才正真的了解到什么是會(huì)計(jì)。原來(lái)會(huì)計(jì)工作并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單,那么輕閑。 會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方式,讓我覺(jué)得很有趣,是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行,有出納崗位,有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作,會(huì)計(jì)稽核,負(fù)責(zé)科目匯總表的編制,總賬的登記,會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,以及幫助組員進(jìn)行工作。

  上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課,要有“上學(xué)如上班,上課如上崗”的意識(shí)!熬谟(jì)算,善于管理,勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn)!拔艺f(shuō)行一定行,說(shuō)我行我就行,我自信我成功”是我們不變的信念。

  在課前要準(zhǔn)備好物品,作為會(huì)計(jì),丟三落四可不行!上可過(guò)程中一定要集中經(jīng)歷,緊跟老師的思路,稍不留神,就不知道接下來(lái)要做什么了,要趕上,就更不容易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神,一定要吧自己的工作做正確做好,才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)行。

  登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的。我做主管崗位,要根據(jù)前面出納做的'記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,真是算的頭都大了。 在賬頁(yè)上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰,如果寫(xiě)錯(cuò)要用劃線更正,再加蓋人命章。再后來(lái),編制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí),一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算基本完成了。 而像上面說(shuō)的這些操作流程一樣,我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做,第二遍是主管帶著,第三遍就要考自己了。

  一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù),工作量可想而知。

  “只有經(jīng)歷過(guò),才知道其中的滋味”,對(duì)我而言,可以說(shuō)通過(guò)上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課,真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì),讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變,會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。

  希望在接下來(lái)為期不多的在校學(xué)習(xí)中,多上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門(mén)課,為走上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

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