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演出的心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的演出的心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
演出的心得體會(huì)1
20xx的1月15號(hào)，我們的賀老師黃老師給我們化了很漂亮的妝，我們都很興奮的等待爸爸媽媽的到來(lái)，因?yàn)榻裉煲_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們要表演節(jié)目給爸爸媽媽看，我的臉上有金色和銀色的粉，還擦了紅紅的'晨膏我不斷的舔著，呵呵，自己覺(jué)得今天很漂亮，早上還穿著裙呢，媽媽說(shuō)我：從不為了裙穿緊身褲的女兒，今天太陽(yáng)打西邊升起了，為了演出居然穿了，還穿了高領(lǐng)白毛衣。
我們女生坐在一起，排成了兩排，這時(shí)我媽媽來(lái)了，我馬上興奮的向她打招呼：媽媽，你看!我們都化了妝了，我還沒(méi)說(shuō)完，我們班上的小女生們都爭(zhēng)先恐后的伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的頭，問(wèn)我的媽媽：阿姨，你看我漂亮不?阿姨，你看看我的眼睛，是不是很亮?我媽媽也很樂(lè)意的說(shuō)道：你們今天都是那么的可愛(ài)，太美了。
這時(shí)，家長(zhǎng)都到了，我們開(kāi)始表演，我們班的節(jié)目很豐富，有大合唱，有散文詩(shī)，有舞蹈，有游戲，有故事。我和汪如意排在第十個(gè)呢，我們兩個(gè)很順利的表演了“拉拉鉤”的對(duì)唱及表演，臺(tái)下想起了很亮的掌聲，我們好激動(dòng)，我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)奶奶說(shuō)：這個(gè)孩子真的很會(huì)笑，很開(kāi)心呢。
接著我還表演了鋼琴，我自己選擇的跳音演奏“小狗平戈”，媽媽問(wèn)過(guò)我，為什么選擇這首，我說(shuō)我自己覺(jué)得這首跳音很好聽(tīng)，老師叫我們會(huì)彈琴的表演，我就表演了這首了。我前面的那個(gè)小朋友彈琴?zèng)]節(jié)奏感，我第二個(gè)上去很完整的彈了這首歡快的跳音，下面想起了很響的掌聲，我也就笑笑下來(lái)了，我后面是陳一寧表演的，她的琴?gòu)椀煤軆?yōu)美，不錯(cuò)，她一邊彈，我在站在后面給她拍節(jié)奏，覺(jué)得一點(diǎn)也不緊張。我們四個(gè)琴?gòu)椡旰髬寢尳o了我個(gè)很美的微笑，呵呵，我終于上臺(tái)表演了一次了，我終于有膽量了。我上幼兒園還沒(méi)上過(guò)臺(tái)表演呢，一直就是因?yàn)槲夷懶。�喜歡哭，所以一直沒(méi)敢上臺(tái)或者參加班上的活動(dòng)的，媽媽教我，一定要努力，一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要自信，做不好媽媽不會(huì)笑我的，所以，媽媽今天你也很高興吧?
演出的心得體會(huì)2
在生活中，我必然會(huì)經(jīng)歷很多“第一”。我嘗試第一次，勇敢邁出第一步。第一階段表演讓我流連忘返！它留下了我的第一個(gè)腳�。�
第一次演出是什么樣的？我能做好嗎？后來(lái)上臺(tái)表演出錯(cuò)了怎么辦？帶著一連串的疑問(wèn)，我在心里反復(fù)問(wèn)自己。面對(duì)即將和伙伴共舞的我。心里忐忑不安，汗水打濕了頭發(fā)和舞衣的一角，正好趕上“陣雨”。第一次上臺(tái)表演的時(shí)候，完全不敢放松。演出即將開(kāi)始，我在心里默念：淡定淡定；不要驚慌，不要緊張。“加油，”老師輕聲說(shuō)，轉(zhuǎn)身走了。我不停地深吸一口氣，感到快樂(lè)并呼氣。
主持人清脆洪亮的聲音飄著優(yōu)美的旋律。我立刻打起“12分”的精神，笑著走到臺(tái)上，舞蹈開(kāi)始了。我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，節(jié)奏跟得上。感覺(jué)這支舞好像比以前的任何一支都強(qiáng)。我在心里為自己加油：加油，加油，好！觀眾的.熱烈掌聲和歡呼聲此起彼伏。跳了很久，終于結(jié)束了，觀眾一陣歡呼。老師在臺(tái)下比了個(gè)“很棒”的手勢(shì)，我就放心了。突然，一顆懸著的心終于落了下來(lái)，我之前的努力沒(méi)有白費(fèi)！
臺(tái)下，老師夸我動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。心里比吃蜂蜜還甜，有一種輕飄飄的感覺(jué)，有點(diǎn)成就感！
耶！珍惜每一次第一次，讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)你，鞭策你，讓你做得更好！我愛(ài)“第一次”。它教會(huì)了我成功的秘訣，就像一個(gè)新芽破土而出，給了我向上的力量！
演出的心得體會(huì)3
人生有很多第一，我們也在很多第一中成長(zhǎng)。在我經(jīng)歷的眾多第一中，最難忘的是四年級(jí)的舞臺(tái)表演。
1月1日是元旦，我們學(xué)校舉辦了“元旦慶祝會(huì)”。老師學(xué)生家長(zhǎng)都來(lái)了，場(chǎng)上擠滿了人。看著臺(tái)下那么多人，我不禁緊張起來(lái)。我的心不停地問(wèn)自己：“我能行嗎？萬(wàn)一有演出怎么解釋？”過(guò)了一會(huì)兒，五位身著校服、化著淡妝的主持人blackpink出現(xiàn)了，異口同聲地說(shuō)：“在這幸福的一天，在這美好的`一天，我們�！�
接下來(lái)的表演開(kāi)始了，各種，唱歌，跳舞，會(huì)說(shuō)話的相聲，表演小品，各種表演，掌聲和好掌聲此起彼伏。但我卻無(wú)法靜下心來(lái)欣賞任何一個(gè)節(jié)目，只是在想“這是什么節(jié)目？啊，怎么辦！”心里很緊張。
“準(zhǔn)備第六期節(jié)目《游子吟》”，我聽(tīng)主持人匯報(bào)了我們的節(jié)目。
“快同學(xué)，二十個(gè)人怎么樣？排隊(duì)去后臺(tái)準(zhǔn)備�！崩蠋熛蛭覀兇蛘泻�。
“什么，這么快？”我更緊張。“我該怎么辦？我會(huì)卡嗎？再背一遍：慈母。手線，為她任性的男孩做衣服，林。線緊�？p緊�！澳阍趺催@么陌生？老師好像看到了什么，說(shuō)：“魏若，加油！相信自己，我也相信你，加油！”是的，我要相信自己。
第五期節(jié)目結(jié)束。輪到我們表演了。我們按照預(yù)定的團(tuán)隊(duì)類型依次排隊(duì)，我和另一個(gè)表演者在最前面開(kāi)始看書。幸運(yùn)的是，我又找到了排練的感覺(jué)，很快投入了演出。朗誦進(jìn)行得很順利，開(kāi)始表演。中途，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。我看著臺(tái)下，很多人都在流淚，連校長(zhǎng)都流淚了. 演出結(jié)束了，我們贏得了好評(píng)。在舞臺(tái)上表演多次后，我從來(lái)沒(méi)有緊張過(guò)，印象深刻過(guò)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那場(chǎng)演出。
演出的心得體會(huì)4
我這個(gè)人總是具有滯后性，諸如《中國(guó)好聲音》這一節(jié)目很火的時(shí)候我沒(méi)有看，而是去年將第一季全部的視頻看了一遍，今年聽(tīng)說(shuō)又出來(lái)了一個(gè)《中國(guó)好舞蹈》(也許去年叫《舞林爭(zhēng)霸》更準(zhǔn)確)這一節(jié)目。上網(wǎng)一看，又像《中國(guó)好聲音》一樣，它去年就火了。今年找時(shí)間將《中國(guó)好舞蹈》第一季看完了。
正好趕上《中國(guó)好舞蹈第二季》熱播，于是利用網(wǎng)絡(luò)看了相關(guān)視頻。當(dāng)然，作為一個(gè)門外漢，我發(fā)自肺腑的講，我看不懂!我自己對(duì)舞蹈的詮釋即為對(duì)音樂(lè)的肢體動(dòng)作或者按照楊麗萍老師的說(shuō)法舞蹈也是人類的一種語(yǔ)言。就我個(gè)人而言，這門語(yǔ)言比“英語(yǔ)”要難太多了。
因?yàn)榭床欢�，所以選手們的舞蹈表演，我看的相對(duì)較少。可能有的人讀到此處就會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)，既然看不懂就別看了。要是在以前，我絕對(duì)不會(huì)看的。但是，我現(xiàn)在覺(jué)得人應(yīng)該具有好奇心，舞蹈作為一門藝術(shù)長(zhǎng)久的存在著自然有其自身的優(yōu)點(diǎn)，而我們的生活也不能缺乏舞蹈，看看也挺好。但是，我更多的是看導(dǎo)師們的評(píng)價(jià)。另外，令我感到奇怪的是導(dǎo)師們嘴中說(shuō)的更多的詞匯是“變化”。那么，在每一位舞蹈選手身上變化是什么意思呢!我個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該是突破和自我發(fā)展。這使我想到了學(xué)院的校訓(xùn)“超越自我開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”。
那么，從小的方面作為教師來(lái)講，從大的方面作為大學(xué)而言，是不是也應(yīng)該使學(xué)生在大學(xué)四年的生活當(dāng)中產(chǎn)生變化呢?而且這種變化是學(xué)生和社會(huì)所渴望和認(rèn)可的。我們大學(xué)培養(yǎng)是四年的'時(shí)光，而各導(dǎo)師隊(duì)的舞蹈訓(xùn)練才短短幾個(gè)星期，但是，從選手的言語(yǔ)可以看出，這短短的時(shí)光將會(huì)對(duì)所有的選手產(chǎn)生終身的影響!為什么?我們幾年可能都做不到的事情，人家短短幾周的時(shí)間就完成了。這令我自己汗顏。要知道這些選手從前也許不是學(xué)校當(dāng)中一般意義的“好學(xué)生”甚至更有甚者也不被認(rèn)為是社會(huì)上的“好學(xué)生”。那么，究竟是什么原因造成了選手們質(zhì)的飛越呢?
我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)：
首先，選手們都有自己的特長(zhǎng)，或者說(shuō)成追求可能更加準(zhǔn)確。對(duì)舞蹈充滿了熱愛(ài)，并不斷追求;
其次，作為導(dǎo)師來(lái)講，也是從專業(yè)的角度慧眼識(shí)英才;
第三，導(dǎo)師本身具有非常高的專業(yè)造詣;
第四，師生之間具有心與心的溝通。
這使我想到了我們大學(xué)教育如何借鑒《中國(guó)好舞蹈》的經(jīng)驗(yàn)提高“稱心”的教育呢?
首先，學(xué)生應(yīng)該產(chǎn)生專業(yè)熱愛(ài)，形成專業(yè)追求。這就需要學(xué)院在第一學(xué)年教育過(guò)程中使學(xué)生應(yīng)該更多的認(rèn)識(shí)自己、了解各專業(yè)特點(diǎn)。
其次，作為輔導(dǎo)員要發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生的潛質(zhì)，引導(dǎo)其不斷發(fā)展;作為專業(yè)教師要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)潛質(zhì)。
第三，不斷提高專業(yè)教師的專業(yè)水平和教書育人的技能。
第四，更多的注重師生之間心的共鳴。
反觀自身而言，作為高校教師：
首先，在做人方面應(yīng)該加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重自己生活和工作中的一言一行和點(diǎn)點(diǎn)滴滴;
其次，在專業(yè)領(lǐng)域要不斷提高自身水平，即包括理論方面也包括應(yīng)用方面;
最后，不斷提高教書育人的技能，無(wú)論是語(yǔ)言表達(dá)能力還是書寫能力這些基本素質(zhì)都應(yīng)該提高。
演出的心得體會(huì)5
人生有無(wú)數(shù)的第一次，它滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)，通過(guò)上一段樓梯促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。每當(dāng)我們面對(duì)心中的恐懼時(shí)，我們必須克服恐懼，才能克服困難。
我是個(gè)懦夫，非常害羞。一般來(lái)說(shuō)，我不在舞臺(tái)上表演和說(shuō)話，即使我不愿意這樣做�！氨硌荨边@個(gè)詞在我心里很嚇人！像魔鬼扼死了我的`勇氣。這從這幾點(diǎn)就可以看出來(lái)。
老師一說(shuō)“即興”二字，我的心就怦怦直跳�！氨硌荨奔印凹磁d”是魔鬼中的魔鬼。我的語(yǔ)言表達(dá)能力和組織能力都不好。被老師叫起來(lái)說(shuō)話，嚇得腳發(fā)抖，更別提表演了。要有演技，臺(tái)詞，動(dòng)作，更重要的是要有一顆大膽的，有表現(xiàn)力的心。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想：不上學(xué)，我也做不到。更丟人。但是，我們要克服很多心理上的困難。我無(wú)法忍受舉手發(fā)言！這時(shí)，演出開(kāi)始了！不，它還沒(méi)來(lái).“算了，上去，上去！”這句話是我克服心理困難后從嘴里撈出來(lái)的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)謹(jǐn)慎的選擇，也不容易。
雖然我演了配角，只是跑龍?zhí)椎模珘毫σ埠艽�。演出開(kāi)始，我在心里默默祈禱最后一場(chǎng)。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了。我可以慢下來(lái)嗎？無(wú)奈，我們很快就上了。我的腦子一瞬間一片空白。在心里默默給自己加油！“洪宇豪，你能行的！加油！加油！加油！”
演出結(jié)束后，我心中的大石頭落了下來(lái)。這個(gè)特別的表演深深的告訴我，每一次第一次，我的心里都會(huì)充滿恐懼，每個(gè)人都一樣。也許這就是人性。但不同的是，有些人可以在不知道困難的情況下，勇敢地面對(duì)困難，退縮。只有這樣，他們才能成功，爬上一段樓梯。
演出的心得體會(huì)6
那天，我媽媽帶我去文化中心欣賞音樂(lè)會(huì)。在那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上，無(wú)論哪首曲子，他們都演奏得很好。但是這么多聲音中，我最喜歡“高音木”鋼琴。我覺(jué)得清脆的“叮叮咚咚”的聲音很好聽(tīng)，就說(shuō)服媽媽讓我學(xué)打擊樂(lè)。
作為初學(xué)者，我被分配到最基礎(chǔ)的班級(jí)。一開(kāi)始只看五線譜和各種筆記。慢慢的，老師開(kāi)始教我們敲一些簡(jiǎn)單的歌。一開(kāi)始一切都很順利，但是當(dāng)老師教我們用很多不同的聲音演奏音樂(lè)的時(shí)候，我卡住了。我沒(méi)有很好的節(jié)奏感。合奏往往跟不上節(jié)奏或發(fā)錯(cuò)音。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己成了同學(xué)的絆腳石！這個(gè)想法曾經(jīng)讓我想放棄學(xué)習(xí)打擊樂(lè)，但是我媽對(duì)我說(shuō)：“既然這樣，你就好好學(xué)，不要逃避�！甭�(tīng)完這些話，我突然意識(shí)到逃避是沒(méi)有用的。我重拾信心，更加努力，終于改善了自己的缺點(diǎn)。
最后是成績(jī)的呈現(xiàn)，但是表演結(jié)束后會(huì)派兩個(gè)同學(xué)單獨(dú)表演，我是我們班的一個(gè)。我在合奏中演奏得非常好，沒(méi)有任何錯(cuò)誤或遺漏任何音符。看到這一期的成績(jī)，終于可以交出漂亮的成績(jī)單了，沒(méi)想到后來(lái)自己的'分?jǐn)?shù)被solo大大扣分了。
輪到我上臺(tái)的時(shí)候，站在木琴后面，發(fā)現(xiàn)每個(gè)觀眾的目光都集中在我身上。有一段時(shí)間，我太自信了，連一點(diǎn)聲音都敲不出來(lái)。我只是一動(dòng)不動(dòng)地站在臺(tái)上哭，老師就叫我早點(diǎn)下臺(tái)。那次尷尬的經(jīng)歷我至今都忘不了。
我給自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成績(jī)打了90分。其實(shí)我覺(jué)得我敲的還可以，但是臺(tái)風(fēng)需要加強(qiáng)。
演出的心得體會(huì)7
每個(gè)人都有很多人生第一，比如第一次唱歌，第一次頒獎(jiǎng)，第一次騎自行車，第一次學(xué)滑冰。最讓我難忘的是第一次上臺(tái)表演。
9月3號(hào)阿姨結(jié)婚，爸爸讓我玩《北國(guó)之春》。
這一天，我起了個(gè)大早，拿出薩克斯，打開(kāi)了音樂(lè)。這美妙的音樂(lè)，加上薩克斯管的演奏，簡(jiǎn)直震耳欲聾。但是，我吹了十幾次，覺(jué)得不允許。旁邊的爸爸生氣了：“怎么了？今天是舞臺(tái)表演。你不是隨便在家練的。別給我馬馬虎虎�！蔽冶桓赣H的演講震驚了。一開(kāi)始沒(méi)那么緊張，但是緊張到把筆記都忘了。幸好我媽趕緊停下來(lái)：“你讓他休息，再吹！”爸爸剛剛?cè)ナ懒恕?/p>
一個(gè)小時(shí)后，我們到了酒店，我立刻跑到餐廳。餐廳里沒(méi)有人，這是一種解脫。我沖到臺(tái)上，走了幾步。想到即將到來(lái)的演出，會(huì)有無(wú)數(shù)雙眼睛盯著自己，我又不禁感到緊張。
時(shí)間感覺(jué)很快，大家都已經(jīng)到了，節(jié)目馬上就要開(kāi)始了。我的心就像一只蹦蹦跳跳的青蛙，撲通撲通直跳，頭和手掌都沒(méi)有出汗的感覺(jué)。爸爸媽媽跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別緊張，自然玩就好，我們看好你。”節(jié)目開(kāi)始了，在我走上臺(tái)階的一瞬間，我感覺(jué)我的腿開(kāi)始感到柔軟和顫抖。深呼吸，我讓自己平靜下來(lái)。這時(shí)，主持人發(fā)出了“音樂(lè)開(kāi)始”的指令，我跟著音樂(lè)一起演奏。剛開(kāi)始有點(diǎn)心慌。隨著音樂(lè)的進(jìn)步，我逐漸穩(wěn)定了自己的情緒，感覺(jué)自己進(jìn)入了狀態(tài)。音樂(lè)逐漸進(jìn)入高潮，感覺(jué)自己的整個(gè)身心都和音樂(lè)完全融為一體，流暢自然，甚至得心應(yīng)手。一曲終了，觀眾怦然心動(dòng)。爸爸媽媽興奮的'使勁鼓掌。那一刻，我感受到了一種前所未有的快樂(lè)。
節(jié)目結(jié)束后，我的心久久不能平靜。這個(gè)舞臺(tái)表演讓我深深的明白，無(wú)論做什么，都要勇往直前，不能后退，要敢于挑戰(zhàn)自己，一定要戰(zhàn)勝自己！
演出的心得體會(huì)8
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”我再次真切地體會(huì)到了這句話的涵義，當(dāng)初收到劇本，準(zhǔn)備面試時(shí)，本打算面一個(gè)小角色，打打醬油的，可誰(shuí)知竟然有幸成為了《抓壯丁》中的女主角，心中不免欣喜萬(wàn)分。
可是，要想有收獲，就必須有所付出，付出與收獲是成正比的。在接下來(lái)的一個(gè)月中，我們除開(kāi)周六，每天晚上都要去排練廳排演。最開(kāi)始，懷著好奇與興奮，很積極地參加每一次排練。后來(lái)，這種心情慢慢地被消磨，排練也會(huì)和其他事情相沖突，我也曾苦惱過(guò)，矛盾過(guò)，但人總是要學(xué)會(huì)取舍。
在排練的過(guò)程中，我也遇到過(guò)瓶頸期，也有過(guò)最困難的時(shí)期，演技無(wú)法突破，又因?yàn)檎?qǐng)假遲到被罵，那時(shí)，我都曾想過(guò)放棄，但又覺(jué)得再大的困難都經(jīng)歷過(guò)，這個(gè)，為何不跨過(guò)去呢？隨著信念的堅(jiān)定，瓶頸期也隨之悄然過(guò)去。
雨過(guò)后天晴，大家都慢慢找到了感覺(jué)，排練，也越來(lái)越順利，有趣。一個(gè)月很快就要過(guò)完了，在演出的前幾天晚上，我終于看到了較完整的《小城故事專場(chǎng)演出》，看完過(guò)后我的感覺(jué)就是，這一定會(huì)是一場(chǎng)成功的演出！
終于，星期六如期而至，雖然少了一場(chǎng)完整的彩排，但我不擔(dān)心我們的表演，一個(gè)月，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，默契，還是有的。下午的化妝，是最有趣的，我看到了威武的大將軍，頭型毀掉的逍遙，滿臉麻子的王保長(zhǎng)，優(yōu)雅的繁漪，陰險(xiǎn)的老太婆，各類人馬，均有領(lǐng)教。不得不感慨這化妝師高超的水平。最奇葩的，當(dāng)屬我臉上的那顆痣！本來(lái)，我覺(jué)得大小正好，可誰(shuí)知楊老師一來(lái)就說(shuō)痣小了，拿起筆就是一畫，當(dāng)我拿起鏡子一看，呀！怎么長(zhǎng)毛了��？痣不僅大了一圈，痣上還長(zhǎng)了一根毛，當(dāng)時(shí)真的是欲哭無(wú)淚啊，10多年形象毀于一旦。但后來(lái)一想還挺值，畢竟這是人生難得的經(jīng)歷嘛。
由于形象太過(guò)奇葩，導(dǎo)致我們整個(gè)組的人都不好意思出去吃飯，所以在化妝室吃過(guò)豐盛的盒飯以后，演出終于要進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。坐在座位上感覺(jué)時(shí)間真是過(guò)得飛快，一眨眼就該輪到我們了，各種小興奮激動(dòng)喲，一上臺(tái)，我覺(jué)得，臺(tái)下的人都不存在了，只有一個(gè)燈光十足的舞臺(tái)，而我們，只是在訴說(shuō)一個(gè)發(fā)生在小城里的.故事。大家都表現(xiàn)得相當(dāng)自然真實(shí)，演出自我感覺(jué)是挺成功的，一下臺(tái)，成就感爆棚，一個(gè)月的辛苦都變成了滿滿的甜。
演出成功落幕。當(dāng)大家一起大合照的時(shí)候，笑的那么開(kāi)心都是發(fā)自內(nèi)心的，真的覺(jué)得相當(dāng)幸福，一個(gè)月來(lái)大家就像一家人一樣融洽，和諧，演出結(jié)束，突然還有那么些舍不得了。來(lái)到了戲劇分團(tuán)，參加了小城故事，這是一個(gè)正確幸福的選擇。
演出的心得體會(huì)9
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，今天我起來(lái)的特別早，穿上校服，帶上板凳、帽子和水杯，興沖沖的向校園奔去，本以后自己來(lái)的很早，到班級(jí)后才發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都到了，看來(lái)大家比我還興奮。在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到觀看點(diǎn)，等待表演開(kāi)始。
很快，表演就開(kāi)始了，同學(xué)們都好興奮，個(gè)個(gè)翹著腦袋認(rèn)真的觀看著節(jié)日。每一個(gè)節(jié)日都是那樣的精彩，每一個(gè)參加表演的同學(xué)都是那樣的快樂(lè)與自信。在為其它班級(jí)興奮的同時(shí)，也為我們班感到一些遺憾，因?yàn)槲覀兊墓?jié)日在上周沒(méi)有通過(guò)彩排，彩排后同學(xué)們就感覺(jué)表演的不好，動(dòng)作不整齊，沒(méi)有跟上拍等等。同學(xué)們也都很后悔，后悔自己沒(méi)有再努力一點(diǎn)，沒(méi)有再認(rèn)真一點(diǎn)。
表演很快就結(jié)束了，開(kāi)心與遺憾并存，開(kāi)心的是每一個(gè)節(jié)日都很精彩，遺憾的是這是我們上小學(xué)的第一個(gè)六一兒童節(jié)，然而我們卻沒(méi)有上臺(tái)表演。通過(guò)這次六一，使我明白了每一件事都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，不為自己留遺憾，并且也使我明白了團(tuán)隊(duì)配合的'重要性。希望我們班以后更加努力，更加棒！書鴻歷經(jīng)苦難，千辛萬(wàn)苦保護(hù)了另外一處瑰寶莫高窟，先進(jìn)教育下的結(jié)果是不同的，而另一位得到美式教育的梁思成，抵制不過(guò)農(nóng)民領(lǐng)袖的政治沖擊，老北京城在梁先生面前幾乎消失的無(wú)影無(wú)蹤。
文化的力量是強(qiáng)大的，但要堅(jiān)持和延續(xù)，什么是文化自信，不是抱著舊的東西就是自信，也不是臟水和孩子一起潑出去，什么事情要去偽存真。
演出的心得體會(huì)10
7月24日，我隊(duì)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)赴茂名市根子鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)隊(duì)伍舉辦的國(guó)土資源文藝匯演活動(dòng)完滿結(jié)束，在此我作為活動(dòng)的負(fù)責(zé)人總結(jié)一下本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與不足之處，從接到學(xué)校通知到活動(dòng)的舉辦，時(shí)間只有僅僅17天，如何能在如此短的時(shí)間內(nèi)舉辦一個(gè)有意義、影響廣大的文藝匯演成了我們面臨的最大難題。我曾經(jīng)加入校學(xué)生會(huì)文娛部，參與組織過(guò)校主持人大賽、兩屆的女生節(jié)形象大賽等大型文體活動(dòng)，所以接到批文的時(shí)候我毛遂自薦成為了本次活動(dòng)的.負(fù)責(zé)人。但是時(shí)間如此之短，經(jīng)費(fèi)如此不足的情況我還是第一次碰到，我告訴自己：這是一個(gè)挑戰(zhàn)，跨越了這條鴻溝就是勝利。
出發(fā)前的準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的，我們遇到了幾大難題。
國(guó)土資源保護(hù)的主題活動(dòng)不僅時(shí)間短，而且這方面的資料信息十分缺乏。國(guó)土資源保護(hù)這個(gè)概念在廣州市、在學(xué)生中的宣傳不多，大部分人對(duì)這方面都不了解，并且能夠參考的資料少之又少。為了尋找突破點(diǎn)，我隊(duì)將信息查找重點(diǎn)放在向上級(jí)和有關(guān)部門咨詢，隊(duì)員們分工配合，在廣州找不到資料我們就到高州、到鎮(zhèn)國(guó)土局、到村委會(huì)去搜集有關(guān)的信息，每一名隊(duì)員都不怕苦不怕累，找到任何信息就記下來(lái)，然后將資料打印和排版分發(fā)給其他伙伴來(lái)通讀。熟記之后才能詳細(xì)準(zhǔn)確地宣傳給當(dāng)?shù)卮迕�，不�?huì)太形式主義。
第二個(gè)難題是每個(gè)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)必須面對(duì)的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。雖然整個(gè)活動(dòng)學(xué)校批的經(jīng)費(fèi)有五千元，但是我們必須珍惜每一分每一角，能省則省，能自己制作的道具就自己花時(shí)間動(dòng)手去做，能夠利用日光做成的效果就不要花錢去租舞臺(tái)燈，另外，借鑒其他在廣告公司、在學(xué)生會(huì)工作、做主持人的師兄師姐的經(jīng)驗(yàn)也使我們得到很多新的啟發(fā)。文藝表演的節(jié)目需求量大，與觀眾的互動(dòng)少，所以我們決定在文藝表演之后增設(shè)一個(gè)游園會(huì)，以吸引周邊的居民和小朋友積極參與以得到當(dāng)?shù)厝嗣竦拿芮嘘P(guān)注。
到了高州市后，我們隊(duì)伍的活動(dòng)得到了市團(tuán)委的重視。7月15日，十分榮幸我們得邀到高州市政府商議國(guó)土資源保護(hù)活動(dòng)。此次會(huì)議最大的分歧就是文藝匯演的節(jié)目安排，就是政府幫不了我們聯(lián)系當(dāng)?shù)氐奈乃嚿鐖F(tuán)組織來(lái)表演，市團(tuán)委擔(dān)心節(jié)目的質(zhì)量因此建議我們?nèi)∠@次活動(dòng)。但我們選擇堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，我們接下這個(gè)三下鄉(xiāng)任務(wù)的時(shí)候就選擇了克服各種困難完成“四個(gè)一”，這才是真正的三下鄉(xiāng)，這才是華農(nóng)人的精神。雖然舞臺(tái)上只有13個(gè)人表演，但我們有信心會(huì)將這臺(tái)表演搞得有聲有色。
7月19日，我們到了根子鎮(zhèn)正式籌備國(guó)土資源保護(hù)的活動(dòng)。大家白天搞調(diào)研、團(tuán)日活動(dòng)，晚上就要排練唱歌、舞蹈、服裝表演，一字形容——苦！
在大家如火如荼的排練的時(shí)候，我居然病倒了。婉欣、冰如十分體貼地照顧我，師兄師姐輪流幫我在飯?zhí)么蝻�，�?duì)長(zhǎng)每天出門前都不忘摸一下我的額頭看看有沒(méi)有發(fā)燒才放心。那天我去了根子鎮(zhèn)醫(yī)院打兩大瓶點(diǎn)滴，那群可愛(ài)的伙伴們一吃完飯就來(lái)醫(yī)院探望我，那一剎那真的很感動(dòng)��！柳鋒、淑君見(jiàn)我沒(méi)有胃口就狂奔去幫我買瘦肉粥，光哥還犧牲了他那粗壯的手臂來(lái)替我做桌子，作為回報(bào)，我也一面吃粥，一面噴粥來(lái)教他唱《超人迪加》，事后光哥就對(duì)我說(shuō)：“師妹，我對(duì)你最深印象的有兩個(gè)，第一個(gè)是你為了姊妹來(lái)與我拉歌，夠義氣！第二個(gè)是在醫(yī)院里，你病了還顧著教我唱歌，很負(fù)責(zé)任！我服了你，大佬！”這算不算是因禍得福呢？我這一病，大家更團(tuán)結(jié)了！
演出的心得體會(huì)11
我叫郭晶，在這個(gè)心理劇中，我扮演奶奶的角色。剛開(kāi)始李老師告訴我：“咱們學(xué)校要排練一個(gè)心理劇，讓我演奶奶的角色�！蔽衣�(tīng)后很高興，因?yàn)橐吓_(tái)演出，而且李老師也很欣賞我。于是我歡喜地答應(yīng)了。在排練的過(guò)程中，李老師和閆老師讓我做各種老奶奶的動(dòng)作，我有點(diǎn)害羞，怎么也不好意思演，后來(lái)經(jīng)過(guò)李老師和閆老師的細(xì)心開(kāi)導(dǎo)，我明白了，不管扮演什么角色，只要投入進(jìn)去，演得好，就是最棒的，于是我就開(kāi)放大膽的去做奶奶的.各種動(dòng)作。
在語(yǔ)言方面，剛開(kāi)始我們用的是普通話，后來(lái)又改成了河南話，這樣一改我非常不適應(yīng)，老是忘，有時(shí)前半句用普通話，說(shuō)到一半又想起來(lái)了就改成了河南話，這樣反復(fù)好多次，我才記住。特別是第一幕的開(kāi)頭，李老師和閆老師告訴我說(shuō)：這個(gè)開(kāi)頭很重要，演好了我們就成功了一半，可我怎么也說(shuō)不好，都把我急哭了，當(dāng)時(shí)兩位老師安慰我說(shuō):不急慢慢來(lái)，讓我心理不要有太大壓力，最后經(jīng)過(guò)我們的共同努力，終于得到了大家的認(rèn)可。
在演的過(guò)程中，剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張，當(dāng)我聽(tīng)到李老師那么投入地讀旁白的時(shí)候，我就進(jìn)入了情景之中，我認(rèn)為我就是一位心疼孫女的老奶奶，看到兒子和兒媳不在家，孫女的行為時(shí)，我就很難過(guò)，于是在演的整個(gè)過(guò)程中都非常投入。
總的來(lái)說(shuō)，在這個(gè)排和演的過(guò)程中，我們付出了很多很多，不管結(jié)果是怎樣的，我認(rèn)為只要我們參與了、努力了并經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程，我就成長(zhǎng)了，變得成熟了。非常感謝李老師和閆老師給了我這次機(jī)會(huì)。
演出的心得體會(huì)12
在這個(gè)穿著綠裝的初夏，又一個(gè)國(guó)際“六一”兒童節(jié)，滿懷熱情地向我們走來(lái)。今年的“六一”與往常的格外不同，這次的“六一”和我國(guó)傳統(tǒng)的“端午節(jié)”走到了一起，我們一家人享受著“兩大”節(jié)日的快樂(lè)。另外，中央電視臺(tái)還為我們少年兒童奉獻(xiàn)一臺(tái)《在五彩繽紛的節(jié)日里》的大型晚會(huì)。我期待著節(jié)目的開(kāi)始。
晚上我和爸爸媽媽早早地電視機(jī)前，晚會(huì)開(kāi)始了，我們都非常激動(dòng)，開(kāi)場(chǎng)的節(jié)目真是火爆，歌舞《飛旋的夢(mèng)》震撼全場(chǎng)。
最吸引我的還是恐龍故鄉(xiāng)常州的仿真恐龍，太逼真了，仿佛恐龍就要從電視里出來(lái)了，真想不到，現(xiàn)在的叔叔阿姨們這么厲害，利用現(xiàn)代打高科技，給我們展現(xiàn)了一場(chǎng)十足的視覺(jué)盛宴。《櫻桃小丸子》、《少年阿凡提》、《大頭兒子小頭爸爸》等經(jīng)典動(dòng)畫片的主題曲，都很吸引我。
六個(gè)女孩將用優(yōu)美的身姿表演舞蹈《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，講述聾啞人一步步打開(kāi)心門，勇敢追逐明天的故事，向觀眾展現(xiàn)無(wú)聲世界的斑斕夢(mèng)想。她們雖然聽(tīng)不見(jiàn)，舞步卻毫不含糊，一舉手、一投足都與常人6無(wú)異，而且始終面帶笑容、充滿自信。節(jié)目最后，她們用不太標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音高聲呼喊“我的`未來(lái)不是夢(mèng)”，感動(dòng)全場(chǎng)�？吹饺绱嗣篮玫那榫埃蚁霊�(yīng)該好好地珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做好共產(chǎn)主義接班人，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗和富強(qiáng)
晚會(huì)最后以《歌聲與微笑》結(jié)尾。晚會(huì)雖然結(jié)束了，但那里的感動(dòng)人的事，激勵(lì)人的話語(yǔ)時(shí)時(shí)回響在我的耳畔，這個(gè)兒童節(jié)，這臺(tái)晚會(huì)感染了我，鼓舞了我，我要帶著這種激情，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)人，不辜負(fù)爸爸媽媽，不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望!
演出的心得體會(huì)13
你知道我為什么會(huì)有這種表現(xiàn)嗎？因?yàn)槲铱嗑殐赡旯殴~，暑假英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)優(yōu)異！考得好不容易，100個(gè)考生只有一個(gè)！所以我很開(kāi)心。
10月27日，蘇州評(píng)分辦來(lái)電邀請(qǐng)我參加11月16日下午2點(diǎn)的“上海音樂(lè)學(xué)院20xx蘇州優(yōu)秀考生音樂(lè)會(huì)”。
收到這個(gè)邀請(qǐng)后，我的心情沉重而愉快。什么是重？我擔(dān)心自己放錯(cuò)音，得了健忘癥，忘了樂(lè)譜，著急。什么是幸福？我想你一定知道？對(duì)！我能表演的是我的興奮和快樂(lè)。我猶豫了一下，最后江老師(我的古箏老師)幫我訂了——參加！
鑒于這個(gè)“神圣”的任務(wù)，我每天在家練習(xí)音樂(lè)。每天放學(xué)回家都包指甲，開(kāi)始練古箏。我要練五遍！有時(shí)候我的作業(yè)太重了。我完成作業(yè)的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多了。已經(jīng)是睡覺(jué)時(shí)間了，但還是要練，因?yàn)樾睦锏穆曇�，——，�?jiān)持要贏！
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，11月16日悄然而至。站在后臺(tái)，我緊張地等著。當(dāng)播音員說(shuō)：“我們邀請(qǐng)古箏6團(tuán)優(yōu)秀考生石玉婷為我們演奏王昌元《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》�！蔽倚判臐M滿的走到古箏前，向觀眾鞠躬，坐下，深吸一口氣，然后開(kāi)始演奏。雙手在琴弦上來(lái)回?fù)崦瑑?yōu)美的旋律在空中飄蕩。我的心情從一開(kāi)始的一點(diǎn)點(diǎn)緊張，變成了很平靜很自由，慢慢陶醉在激昂的音樂(lè)中，仿佛看到了搬運(yùn)工在繁忙的碼頭上趕著搬運(yùn)貨物，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)要來(lái)了。風(fēng)很大，雷聲在響，雨點(diǎn)在落下.臺(tái)風(fēng)過(guò)后，天氣平靜，天氣晴朗。搬運(yùn)工們看到貨物安全到達(dá)倉(cāng)庫(kù)，沒(méi)有丟失，他們都張開(kāi)嘴笑了.在一個(gè)激烈的'結(jié)局中，我打完了。我站起來(lái)向觀眾鞠躬，觀眾向我熱烈鼓掌，我在掌聲中走下來(lái)(呵呵，這是小孩子的表情，我媽看到這個(gè)總想笑)。
演出結(jié)束后，江老師說(shuō)我演得很好！心里覺(jué)得很幸福！
通過(guò)這次表演，我收獲了很多。真的是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年。以后我會(huì)再接再厲，繼續(xù)練習(xí)古箏。希望下次英語(yǔ)七級(jí)考個(gè)好成績(jī)，再來(lái)表演！
演出的心得體會(huì)14
時(shí)光飛逝，日月如梭。記憶中有很多難忘的事，開(kāi)心的，傷心的，害羞的，像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)。今天我想說(shuō)的一件事是我第一次上臺(tái)表演。
我是一個(gè)害羞的小男孩，父親為了鍛煉我的能力，申請(qǐng)了我的架子鼓學(xué)習(xí)。本人10歲，有一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。為了讓我的10歲生日更快樂(lè)，也為了檢查我的學(xué)習(xí)成績(jī)，父親讓我在生日那天上臺(tái)表演爵士鼓。
我選了兩首好聽(tīng)的英文歌，提前幾天開(kāi)始練習(xí)。離生日越近，越覺(jué)得心事重重，像塊大石頭。在我生日的前一天晚上，我和父親討論是否可以取消演出，因?yàn)槲艺娴挠悬c(diǎn)緊張。爸爸說(shuō)：“你一定要對(duì)自己有信心，一定可以�！泵嗣^，我點(diǎn)頭同意了。
當(dāng)我一大早起床時(shí)，我非常興奮。晚上要表演的歌我練了兩遍，檢查了鼓點(diǎn)，搬到車上。一整天，我的心一直在想象這場(chǎng)表演。老實(shí)說(shuō)，我希望晚上的`生日聚會(huì)早點(diǎn)開(kāi)始，但我很害怕。我真的要上臺(tái)表演嗎？這是我第一次上臺(tái)表演。雖然臺(tái)下坐滿了我的親戚、同學(xué)、父母、同事，但想想還是忍不住緊張，緊張，緊張。我想表演的兩首歌已經(jīng)練的很透徹了，“應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題”，我在心里鼓勵(lì)自己。
最后我上臺(tái)，我媽給我調(diào)了位置。強(qiáng)烈的光線一下子籠罩了我，我的心一下子緊張起來(lái)。隨著熟悉的旋律響起，我立刻進(jìn)入狀態(tài)。我熟練地敲打小鼓、高鼓、中鼓、鈸等。并踩在大鼓和鈸上。《站臺(tái)風(fēng)》的可愛(ài)和敏捷都是演繹出來(lái)的。
當(dāng)我最后一次打鼓時(shí)，音樂(lè)就結(jié)束了。觀眾給我熱烈鼓掌，我很開(kāi)心。然后玩了《teenagelife》，大家都贊。
今天的經(jīng)歷讓我難忘。它不僅給了我生日快樂(lè)的回憶，還鍛煉了我的意志力和獨(dú)立性，這是我能力上的突破。同時(shí)也證明了因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的積累，付出最終會(huì)有回報(bào)。在以后的生活學(xué)習(xí)中，我會(huì)把這個(gè)道理貫徹到底。
演出的心得體會(huì)15
經(jīng)過(guò)兩年的表演學(xué)習(xí)，我終于明白了什么才是真正的表演。表演來(lái)源于生活，生活就是藝術(shù)取之不盡用之不竭的寶藏。引用一句俗語(yǔ)，卻是真理——藝術(shù)來(lái)源生活觀察人物練習(xí)比動(dòng)物練習(xí)更深入了一步。它需要我們真正進(jìn)入人物內(nèi)心就這樣。從解放天性練習(xí)到觀察動(dòng)物再到觀察人物練習(xí)。我們經(jīng)歷了一次科學(xué)的有趣的卓有成效的又不失痛苦深刻的系統(tǒng)訓(xùn)練實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了觀察的重要性，生活的重要性。對(duì)動(dòng)物和人物的觀察使我們必須具備細(xì)致的觀察力，敏銳的感受力，深刻的理解力；組織練習(xí)使我們必須具備豐富的想象力，開(kāi)闊的創(chuàng)造力，而展現(xiàn)練習(xí)時(shí)我們又必須具備專注的注意力，恰好的表現(xiàn)力，生動(dòng)的模仿力，快捷的適應(yīng)力。準(zhǔn)確的判斷力，堅(jiān)定的信念感，和在舞臺(tái)上應(yīng)該具備的真實(shí)感，適應(yīng)感。節(jié)奏感。幽默感。觀察人物要從人物的內(nèi)心，再到人物的語(yǔ)言，再到人物的動(dòng)作特點(diǎn)，再到人物的職業(yè)特點(diǎn)，再看此人物對(duì)待其它人的不同的態(tài)度，自己再試著與人物進(jìn)行由淺人深的接觸，試著成為朋友，讓這個(gè)人物在自己的心里永遠(yuǎn)扎上了根。
大二這一年的表演課進(jìn)入了小說(shuō)、電影、電視劇的改編階段。進(jìn)入這個(gè)階段的基礎(chǔ)就是要求我們必須對(duì)小說(shuō)、電影、電視劇都有大量的積累，然后再?gòu)挠幸饬x的、具影響力的作品中選擇自己有興趣的進(jìn)行改編。在鍛煉了我們?nèi)绾螌⒃髦邢鄬?duì)完整的一件事、有意思的人物關(guān)系、有立意的中心事件和豐富、具體的規(guī)定情境濃縮在舞臺(tái)上來(lái)體現(xiàn)的同時(shí)，也鍛煉了我們?nèi)绾螐慕M織自我的行動(dòng)過(guò)渡到組織角色的行動(dòng)。
小說(shuō)、電影、電視劇都給我們提供了規(guī)定情境、人物關(guān)系等，我們對(duì)規(guī)定情境的開(kāi)掘、對(duì)人物理解程度的深淺直接關(guān)系到在舞臺(tái)上組織角色行動(dòng)的準(zhǔn)確與否。最初我們交的作業(yè)不是完完整整的切下電影中的一段，就是將改編混亂的小說(shuō)搬上舞臺(tái)，不是故事情節(jié)交代的沒(méi)頭沒(méi)尾的不完整，就是信息量不足、太平面化，在角色的塑造上也丟掉了自我，更沒(méi)有把握好人物的欲望去完成舞臺(tái)上的最高任務(wù)，也沒(méi)有將鮮活、豐滿的人物展現(xiàn)出來(lái)。實(shí)話說(shuō)這個(gè)階段沒(méi)有一個(gè)角色的感覺(jué)能在我身體、思想中流動(dòng)起來(lái)，我很遺憾，我也在尋找原因，是不是因?yàn)樘硇粤�？所以在了解了作者或�(qū)а莸囊鈭D后，對(duì)自己飾演的人物要從多種渠道中進(jìn)行了解，就像觀察生活一樣從他們的職業(yè)特點(diǎn)、外形特點(diǎn)來(lái)深入了解他們的內(nèi)心特點(diǎn)（思維邏輯的特點(diǎn)），通過(guò)我們的想象使他們的音容笑貌在我們腦中更加
清晰�，F(xiàn)在誕生在我們身上的角色都會(huì)帶有我們自身或多或少特有的.形體、語(yǔ)言、思維邏輯的習(xí)慣特點(diǎn)，所以拉近自身和角色的距離是十分必要的，但又不能模仿角色外在的一言一行，所以就要用自己所能理解的角色的說(shuō)話方式、行動(dòng)、思維邏輯方式進(jìn)行生活和創(chuàng)作。
老師說(shuō)過(guò)表演是實(shí)踐的藝術(shù)。只有通過(guò)多次排練、演出。我們才能得到專業(yè)上的提高這些實(shí)踐是要靠理論支持的。短短兩年，我無(wú)論在表演專業(yè)技巧上，和對(duì)“表演”二字的重新認(rèn)識(shí)與理解上。及對(duì)生活的全新體驗(yàn)。都有了很大程度的提高。感謝老師們，這兩年你們被我們的頑皮和任性肯定“折磨”得挺“痛苦。但我們會(huì)讓你們的這種“痛苦”得到倍計(jì)的回報(bào)，我們也會(huì)用自己的成果證明你們是無(wú)悔的付出。
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