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小學(xué)生家長會心得體會18篇
我們得到了一些心得體會以后,心得體會是很好的記錄方式,這樣能夠給人努力向前的動力。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)生家長會心得體會,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生家長會心得體會1
第一次給女兒開家長會,心里有少許緊張和期盼,跟老師也是第一次溝通,剛開始比較失望,雖然兩位主課老師都在會上表揚(yáng)孩子,但是只是說這孩子比較扎實(shí),我心里很不是滋味,這跟我想的不一樣,孩子在家相對比較活潑,不過我知道在學(xué)?隙ㄊ潜容^內(nèi)向,膽小,所以開完后,我想跟老師聊聊孩子在學(xué)校具體的情況,讓她慢慢改進(jìn)。
在跟老師的溝通中,心里越來越得意,老師說,說到xxx這孩子,只知道是個成績挺好的孩子,沒什么很大的印象,這半個學(xué)期改變相當(dāng)大,發(fā)現(xiàn)這孩子竟然是個比較全面的,成績、畫畫、作文都相當(dāng)不錯,現(xiàn)在學(xué)校的活動都積極參加,這次學(xué)校開運(yùn)動會,得了個全年級第一名,還有一個精神文明獎,得這個精神文明獎劉伊睿有很大的關(guān)系,因?yàn)樗撬齻兡昙壍谝粋寫稿和被讀稿的人,而且老師說寫稿的'時(shí)候,別的學(xué)生都在玩和吃,就劉伊睿一個人在那安安靜靜的寫,對孩子的評價(jià)相當(dāng)高。還讓我?guī)Ь湓捊o孩子,說老師特別喜歡她。
老師的幾句話,我覺得相當(dāng)重要:
。1)你把孩子放在什么高度,孩子就會在什么高度。
。2)現(xiàn)在小學(xué)覺得成績差不多,初中、高中就會差很多。
(3)所有活動都參加,敢于嘗試,就會有收獲。
(4)不做永遠(yuǎn)不知道做,做了不成功也不會差在那里去,如果成功了就會更提高孩子的自信心。
我記得以前我們讓家長開家長會的時(shí)候,不明白是什么心情,現(xiàn)在知道啦,當(dāng)孩子被老師認(rèn)可的時(shí)候,家長去開家長會的時(shí)候都會很樂意,如果孩子不足,老師不認(rèn)可,家長也會覺得沒面子,養(yǎng)兒方知父母恩,這句話真的不錯。
小學(xué)生家長會心得體會2
本次的家長的模式會有點(diǎn)特殊,它不雷同于以往由班主任老師抑或任課老師針對學(xué)生情況的講解和介紹的模式,而是學(xué)校采取了“攻心為上”的戰(zhàn)略行為,由家長和學(xué)校方的各位老師聆聽專家老師的受訓(xùn)課程。孩子成長到此階段,均已具備了些許的獨(dú)立能力,這個獨(dú)立能力包含了獨(dú)立的行為能力和獨(dú)立的思維能力。所以,在如果要在“戰(zhàn)術(shù)”(即:要求孩子在學(xué)習(xí)行為上、生活習(xí)慣上等方面加以調(diào)教、約束和改變)上突破孩子的綜合素養(yǎng),我想可能起到的作用甚為微弱。因?yàn)楹⒆勇_始長大,即將進(jìn)入青春期,我們會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不能像孩子幼兒時(shí)期那樣隨意的控制他們的許多思想和行為,此時(shí)的我們?yōu)榇算皭、焦慮或者多少有些恐懼,擔(dān)心我們將會教育不好他們,以導(dǎo)致孩子“誤入歧途”。由于該成長時(shí)期的特性所致,必須要求我們家長做些更為智慧性的教育方能正確引導(dǎo)孩子的健康成長,亦即是我上述所說的戰(zhàn)略攻心之策!小到企業(yè),大到國家,戰(zhàn)略定位即可定天下,所以針對孩子也是如此,而如何戰(zhàn)略性的定位孩子今后的教育,如何“攻破”孩子的心靈,以下是我參考了本次家長受訓(xùn)后的一些感受和想法:
一、讀懂并且融合孩子的心
●精準(zhǔn)定位,切勿盲目跟風(fēng)
既然這個時(shí)期的孩子有了自己的獨(dú)立思考能力,想必孩子的興趣所向也已經(jīng)凸顯。而我們需要做的是,全力支持孩子的想法和愛好,使其愛好和興趣更加的擴(kuò)大化和精致化。而非一味的讓孩子琴棋書畫樣樣所學(xué)樣樣所練。古語說的好:術(shù)業(yè)有專攻、聞道有先后。全才的孩子固然是有,但我們大多數(shù)人,皆為凡人,未嘗定要求孩子在各個領(lǐng)域有所彰顯和馳騁。何況學(xué)軍的陳鶯老師也提出了“興趣是孩子最好的老師”的觀點(diǎn),故而興趣所向,必達(dá)成功。通俗之理解能否這樣而言:一年磨十劍倒不如十年磨一劍,雜做十件事倒不如做精一件事!所以,我相信如果懂了孩子的心思,并且全力支持和輔佐,孩子即使將來未能達(dá)到事業(yè)巔峰,那也將會有個快樂和健康的身心。
舉個小例:我大學(xué)所學(xué)機(jī)械專業(yè),我一大學(xué)同學(xué),在校期間我倆均是學(xué)校文藝部的,對各種樂器略懂一二,即使大學(xué)畢業(yè)時(shí)候,彈奏樂器也是水平一般,未能達(dá)到專業(yè)水準(zhǔn)。然而,由于對樂器非常愛好和興趣(尤其是古琴),所以畢業(yè)之后,他毅然放棄自己專業(yè),從零開始學(xué)習(xí)古琴,目前是中國古琴協(xié)會成員,其水平享譽(yù)國內(nèi)外,經(jīng)常從師于各音樂學(xué)院。此例足以說明興趣的重要性和潛力發(fā)揮!
●陪太子讀書
陪太子讀書。我所指的“讀書”并非單指學(xué)習(xí)這類事情。而是要求我們家長能盡所能的陪伴孩子,陪伴孩子的學(xué)習(xí)、培伴孩子的運(yùn)動、陪伴孩子的生活等等。我們之所以要陪伴孩子做這些事情,我想我們是為了更好的融進(jìn)孩子的心,能和孩子進(jìn)行無障礙的交流和溝通。我們經(jīng)常說道溝通溝通是如何重要,我想溝通的最高境界何嘗不是無隔閡的走進(jìn)孩子的心里!現(xiàn)在的孩子本來就較為孤單,一則是獨(dú)生子女多,二則是不像我們小時(shí)候,在農(nóng)村的玩伴有很多,從來不知道孤單。所以,我們?nèi)缒芎秃⒆幼哌M(jìn)距離,成為好的玩伴好的學(xué)友,未嘗不是件幸事!~~~再次套用陳鶯老師的話:好的關(guān)系勝過好的老師!
舉個小例:我至始至終對于球類運(yùn)動不感冒,但是我發(fā)現(xiàn)我家小兒對籃球感到較為濃厚的興趣(當(dāng)然這也不排除我在他三年紀(jì)的時(shí)候?qū)λ?要求,要求他學(xué)會打籃球)時(shí)候,我就從頭學(xué)過,學(xué)著與他一起打籃球,現(xiàn)在我們一家三口(包括他媽媽)經(jīng)常在學(xué)校里打籃球,時(shí)而還帶著樓繼偉、時(shí)子龍、孫忠熬等其他同學(xué)一起打球。而我們的父子關(guān)系也得到了進(jìn)一步的融洽。
二、自我管理的培養(yǎng)
個人認(rèn)為智商大部分來至于先天,而情商則是可以通過后天培養(yǎng)和鍛煉的。何況,現(xiàn)在的流行語如是說:情商決定成敗。所以,孩子能否把自己的學(xué)習(xí)管理好,自己的生活管理好,則是最大的財(cái)富積累。有了一個好的習(xí)慣和自我管理方法,學(xué)習(xí)的進(jìn)步是水到渠成的事情。這個看法,勿用多闡述,于丹老師和陳鶯老師亦作了非常詳細(xì)的指導(dǎo)。所以,家校聯(lián)手培養(yǎng)孩子的自我管理,養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣確實(shí)是戰(zhàn)略之根本,也是青少年將來大作為的根本。
孩子之初,是不會掌握好的方法進(jìn)行自我管理的,畢竟情商有限,歷事較淺。這就需要我們家長給予正確的方法引導(dǎo)和指導(dǎo)。就好比,我們經(jīng)常責(zé)怪孩子作業(yè)磨蹭,孩子考試粗心馬虎等等。此時(shí),我們作為家長務(wù)必要摒棄矯枉過正的做法,同時(shí)也要設(shè)身處地的思考下,我們初涉職場之際,何嘗不是經(jīng)常犯錯經(jīng)常效率低下呢,如此思考后,即能靜下心來耐心善待孩子的所作所為了。所以,我們既要放手讓孩子去獨(dú)立面對失敗和痛苦,也要手把手的輔導(dǎo)孩子作出正確方式。正所謂,歷經(jīng)世事,方能磨練其心智呀!
三、叛逆的理解和處理
我們經(jīng)常說道,年紀(jì)之間有代溝,那么我們與孩子之間何嘗或多或少沒有代溝呢,那么反之思考,此代溝會不會是我們經(jīng)常所說的叛逆之心理呢?我想也許這正是我們所理解的叛逆的一部分。只要理解了這一點(diǎn),代溝也好叛逆也罷,就能正確的去對待和引導(dǎo)孩子了,不至于讓我們家長措手不及、郁悶彷徨了呀!
風(fēng)華正茂、青春年少,我們亦是如此過來,感同身受般的對待我們的孩子,何來叛逆。课覀兊暮⒆颖厝皇顷柟夂徒】档!
通過這次家長會的學(xué)習(xí),加之此篇感受的敘述和書寫,我想我自身在孩子的教育問題上也第一時(shí)間作出了反省和思考總結(jié)。我相信我們只要用心的去學(xué)習(xí)好對于孩子的疏導(dǎo)和教育方法,孩子一定會健康成長、展翅高飛!
小學(xué)生家長會心得體會3
昨天,我參加了x實(shí)x驗(yàn)小學(xué)五(4)班的家長會,聽了倪校長的講話,受益匪淺,幫助我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長,我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū):認(rèn)為我們只要給孩子吃喝就行,讀書學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負(fù)責(zé)的事,忽略家長在其中的重要作用,忽視了解孩子的內(nèi)心世界,認(rèn)為家長是至高無上,家長的話孩子必須無條件服從,否則任意毆打漫罵,根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子,不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點(diǎn),我身為家長,在家庭教育方面,需要我的行動,努力去學(xué)好家庭教育知識,按照科學(xué)的方法去教育孩子,引導(dǎo)孩子,從而激發(fā)他們的潛能,努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會,造福人類的有用之才。
從中保小學(xué)到八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué),孩子不能適應(yīng)學(xué)習(xí)的新環(huán)境,成績下滑,加上新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生理上的一些變化,而父母沒有給予及時(shí)的幫助,而是無端的責(zé)罵,挖苦孩子,加上父母的不理解,促使孩子躲開父母,無法溝通,出現(xiàn)“叛逆行為”,作為孩子最親的人,我們又是怎樣做的呢?
在家庭教育中家長的責(zé)任應(yīng)是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,用行動顯示出對知識的重視與渴望,孩子就有可能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛。培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實(shí)地認(rèn)識自己,形成獨(dú)立做事的習(xí)慣。幫助孩子從容應(yīng)對挫折,培養(yǎng)孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的'心態(tài)和斗志,能從頑強(qiáng)不屈的斗志對抗挫折,百折不撓。教育孩子從小誠實(shí)守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重,才能引領(lǐng)你走向崇高,讓靈魂閃耀。
只有當(dāng)家長懂得了孩子的心,明確自己的責(zé)任和義務(wù),有計(jì)劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的榜樣,孩子都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長,才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長,優(yōu)秀家長。
我相信,在八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的校貌,校風(fēng),校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍,雄厚的師尊力量作后盾,加上我們家長的盡力配合,再加上我女兒的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,將在八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi),爭取成為一個八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)以她為傲的人,希學(xué)生,學(xué)校,家長互相配合及溝通,為將我女兒培養(yǎng)成一個德、智、體的好學(xué)生而盡力吧!
小學(xué)生家長會心得體會4
前幾次家長會都是我奶奶代替參加,那時(shí)候的我總是有一些自卑的,而此次我媽媽終于空出一點(diǎn)時(shí)間,參加了這次家長會。家長會中有一個家長發(fā)言的部分,通常都是一些好學(xué)生的家長前去發(fā)言。這次也是一樣,學(xué)習(xí)委員在這次期中考試中取得了一個不錯的成績,于是他的家長便是發(fā)言的代表了。我沒有想到的是,在學(xué)習(xí)委員媽媽發(fā)言完畢之后,老師突然叫到我的媽媽,讓我的媽媽談一下自己的感受。我當(dāng)時(shí)震驚了,我媽也一臉茫然,更是不知道怎么處理了。我媽就隨意的說了幾句便結(jié)束了這次發(fā)言,因?yàn)槭掳l(fā)突然,我也確實(shí)很慌張,所以我很理解我媽。但隨后老師的一些話卻讓我眼眶紅潤了。
老師在我媽媽發(fā)完言之后,說了這樣一些話,“xxx一直是一個很文靜,也是一個非常愛學(xué)習(xí)的孩子,這些我都看在眼里。有很多同學(xué)以為自己不夠發(fā)光,因此總是內(nèi)向。其實(shí)老師都是看在眼里的,只是老師平時(shí)太忙碌了,無法照顧每位同學(xué)。但我們班內(nèi)的每位同學(xué)的光芒都在我的眼里了,你們都是老師的驕傲,同時(shí)我也在這里呼吁所有的家長,無論如何,你們都要花一些時(shí)間陪伴孩子,他們需要,他們的成長也需要!碑(dāng)老師提到我的名字的`時(shí)候,我便感動的不知所措,更是不知道該怎么去表達(dá)自己,眼睛也已經(jīng)紅潤了,看著老師說這樣的一些話,我忽然感到一陣溫暖。我一直以為自己被平庸包裹嚴(yán)實(shí),別人無法發(fā)現(xiàn)我,我也無法發(fā)光。而此次老師突然這樣一席話,讓我既是感動,又是后悔。我感動老師愿意花費(fèi)目光于我這樣平庸的人身上,我也后悔為什么自己不多多上進(jìn),努力起來,為自己爭取一些更多的機(jī)會,也為自己創(chuàng)造更多的光亮。
天空中的星星為什么會那么耀眼,因?yàn)樗鼈兛偸窍胫乙趺窗l(fā)光,才能讓地球上的人們看見。如果沒有愿望,又如何往前走,又如何讓他人看見你,珍惜你。所有的目光都絕非偶然,那是我們努力使然的結(jié)果。今后的學(xué)習(xí)中我會帶著這一份勇氣和感動出發(fā),在時(shí)光的磨礪中越來越勇敢,越來越頑強(qiáng)!
小學(xué)生家長會心得體會5
這次家長會,從準(zhǔn)備來看,是充分的,從意義上來說,是積極的。我作為一名一年級普通的家長,也想談?wù)劶议L會后的感想。入學(xué)的第一次開家長會有很大的收獲,在與家長的交流中,學(xué)到了如何教育孩子的一些方法,而且使我認(rèn)真反思自己過去對孩子的教育,深入思考今后應(yīng)該如何教育好孩子。
一、和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時(shí)與他共同成長。今后,我每天都會抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問他今天在學(xué)校的情況,有沒有不開心,和同學(xué)有沒有鬧別扭等等……總之,關(guān)心孩子,理解孩子,尊重孩子,解決觀念的問題。
二、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),家庭里營造學(xué)習(xí)氛圍。為人父母,要為孩子營造一個良好的環(huán)境,在孩子做作業(yè)的時(shí)候,家庭要保證絕對安靜,讓孩子能安心、凈心。
三、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。
四、最重要的一點(diǎn),培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
1、孩子的生活習(xí)慣。
、傥覀兊暮⒆討(yīng)該早睡早起,生活有規(guī)律。孩子晚上睡覺晚了,在課堂上就會精神不好,甚至出現(xiàn)打瞌睡的情況。
、谖覀儜(yīng)該好好培養(yǎng)孩子的生活自理能力。一年級孩子,自理能力還是比較弱的,孩子應(yīng)自己整理書包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具。習(xí)慣需要一個由扶到放的過程,需要我們家長耐心指導(dǎo)、配合。
2、孩子的學(xué)習(xí)方面。
①寫的習(xí)慣。我家孩子的寫字姿勢要是不太對,我在旁邊看著就時(shí)時(shí)喊:“背要直起來,頭要抬一點(diǎn),抓筆的姿勢對了嗎?”所以說我們家長要注意孩子的寫字姿勢,寫作業(yè)時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字,嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。家長可以觀察孩子們的寫字姿勢,如果姿勢不對不僅不利于孩子手的發(fā)育,也不利于眼睛的保護(hù)。
、诼牭牧(xí)慣。對孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的。在家時(shí)我就發(fā)現(xiàn)孩子說話還可以,讓她聽你講話就會只管自己做自己的事,而不去聽別人說。這就需要我們在與孩子交談時(shí)注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個好榜樣。傾聽的習(xí)慣需要家長和老師共同去培養(yǎng),家長在家里可以通過給孩子講講故事,讀讀新聞,讓孩子漸漸學(xué)會去傾聽。
、圩x的習(xí)慣。一年級的拼語就是以讀、說為主要,即讓孩子增強(qiáng)記憶,又鍛煉的膽量,從而愛上這個陌生的語言。在讀書以前,我家孩子沒有具體接觸拼音,半個多月時(shí)間學(xué)好拼音,對于剛剛接觸拼音的孩子來說比較難的',所以也是一定要多多讀,多多練。其實(shí)就是熟能生巧,只要每天堅(jiān)持讀,孩子的拼音就不怕學(xué)不好了。
孩子成長過程就是一個從無知到能知的過程,需要老師全面輔導(dǎo),家長耐心引導(dǎo),才會健康茁壯成長。相信從今天開始,我們不但是一位稱職的家長,還會是一位優(yōu)秀的家長。我們愿意與學(xué)校老師攜手,讓孩子們度過愉快的一年級。
當(dāng)個孩子不容易,當(dāng)個父母不容易,當(dāng)數(shù)十個孩子的老師更不容易。多站在對方角度看問題,要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),尊重孩子,關(guān)心孩子,鼓勵孩子,做孩子的好朋友。以后還應(yīng)該多創(chuàng)設(shè)這樣的機(jī)會,多與家長溝通和交流,做到家校統(tǒng)一,家校合作,我們的孩子會更出色。再次感謝校長和老師對我們的孩子的關(guān)心。
小學(xué)生家長會心得體會6
“用心教育,靜等花開”這個主題的家長會,真的讓我很震撼,我以前沒有把孩子當(dāng)朋友的想法,總是以一種家長教育孩子的態(tài)度和她相處,沒想過家長還會和孩子能以朋友的身份說話,可這次讓我改變了不少的想法,我覺得老師的教學(xué)方法很好,既生動又形象,孩子能很好的學(xué)習(xí)了,孩子現(xiàn)在可以自主學(xué)習(xí)了,每次寫完作業(yè)總會給我看,讓我檢查,學(xué)習(xí)態(tài)度比以前進(jìn)步了很多。孩子現(xiàn)在也懂禮貌了,見到人能主動打招呼了。
孩子的一些粗心馬虎的毛病現(xiàn)在也改了不少,我知道,這都與老師的'努力和細(xì)心的教導(dǎo)分不開,衷心感謝老師對孩子的培養(yǎng),教育,老師您費(fèi)心了!孩子還有些不足、缺點(diǎn),希望老師能多多批評教育,讓孩子取得更大的進(jìn)步!以后我們做家長的會積極配合老師布置的任務(wù),監(jiān)督孩子去做作業(yè),并且?guī)椭⒆右黄鹜瓿勺鳂I(yè),讓孩子能取得更好的成績!我們家長以后也會盡力多抽出些時(shí)間來陪孩子,陪她看書,學(xué)習(xí),讓孩子學(xué)得更好。
最好衷心的說一句,老師您辛苦了!祝老師工作順利!
小學(xué)生家長會心得體會7
在這次的家長會上我只要還是將學(xué)生們在校的一些簡單的情況講解給了家長,同時(shí)更是表達(dá)了學(xué)生學(xué)習(xí)與成長的重要性,而家長更是學(xué)生成長的重要導(dǎo)師,所以更是需要擺正自己的姿態(tài),為學(xué)生營造一個更好的成長空間與方式。當(dāng)然這些的成長更是需要每個人都以極為正確的方式來呈現(xiàn),以自己最棒的方式來促成更好的成長。
在我的一些簡單的詢問下,看得出來每一位家長都是有付出非常多的心血在孩子的`成長上,尤其是為孩子興趣的多方面的發(fā)展上報(bào)了較多地課外的輔導(dǎo)班。當(dāng)然課外的輔導(dǎo)班是非常好畢竟可以促成學(xué)生各方面的全面發(fā)展,但是我還是表達(dá)了自己的看法,一方面要根據(jù)學(xué)生自己的興趣,另一方面就是要合理的規(guī)劃時(shí)間,不能讓課外的活動過多的占用學(xué)生的時(shí)間,畢竟學(xué)校的任務(wù)還是需要完成,而學(xué)生自己也是需要更多的空閑時(shí)間去玩耍。
對于學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定與制度,我也是簡單地向家長進(jìn)行講解,希望在家也能夠?qū)W(xué)生以這樣的方式去管束,這樣才能讓學(xué)生形成良好的習(xí)慣,才能夠真正地學(xué)習(xí)中得到成長。另外家長的言行是也是對學(xué)生非常至關(guān)重要的,只有好的言行才能夠促成學(xué)生更好的成長,才能夠讓他們以更加爭取的心態(tài)去面對生活,去面對未來。尤其是家長的那些臟話更是不應(yīng)該在學(xué)生的面前講出來,讓學(xué)生得到不好的教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是非常的強(qiáng),他們對于這個世界還在不斷地探索的路上,尤其是一些不好的現(xiàn)象還沒有分辨的能力,所以更是需要有爭取的引導(dǎo),不能讓家長那些不好的行為出現(xiàn)在生活中。
當(dāng)然在家長會結(jié)束之后,也是有家長與我私下的交流,將學(xué)生最近的一些狀態(tài),或是性格的轉(zhuǎn)變方面都與我進(jìn)一步的交流,而我也都是有較認(rèn)真地去分析,更是決心對學(xué)生們有更多的關(guān)注,同時(shí)更是希望在我的關(guān)注下,教育下能夠讓班級里的每一位學(xué)生都有更好的成長,更是可以讓家長們?yōu)楹⒆拥某砷L感到驕傲與自豪。我相信在接下來的時(shí)間中我便是會努力地改變自己,爭取以自己最棒的狀態(tài)來獲取到更好的成長與改變。
小學(xué)生家長會心得體會8
我認(rèn)為小學(xué)是孩子非常重要的一個階段,就拿我自己來說,以前上小學(xué)的時(shí)候,明明十分簡單的知識,我都沒辦法學(xué)好,原因是什么,就是家長的管束不夠嚴(yán)厲,我所能接觸到的新鮮事物太多了,那個時(shí)候的我們多喜歡玩啊,學(xué)習(xí)對我們來說就是一件十分枯燥且十分耽誤我們玩耍時(shí)間的東西,發(fā)自心底的厭惡學(xué)習(xí),老是想著放學(xué)之后跟同學(xué)去哪玩,我那時(shí)候是在農(nóng)村的一家小學(xué)讀書的,我一放學(xué)不是跑到山上去喝蜂蜜摘野果,就是隨便找條小溪去抓魚,孩子們的天性都一樣,現(xiàn)在這個時(shí)代的孩子也不例外,手機(jī)、電腦、電視等等,讓他們覺得比學(xué)習(xí)有趣的東西多了去了,我們要做的就是讓他們在這個階段遠(yuǎn)離這些東西,讓學(xué)習(xí)充實(shí)他們的個人時(shí)間,讓他們發(fā)自內(nèi)心的熱愛學(xué)習(xí),主動去學(xué)習(xí),這樣才能讓他們很好的完后小學(xué)的學(xué)業(yè),當(dāng)然我們也不能太過于施壓,讓他們的個人生活里只有學(xué)習(xí),也要適當(dāng)?shù)淖屗麄冏鲆稽c(diǎn)自己喜歡的事,前提是在完成老師布置的家庭作業(yè)的情況下,在約束管教孩子跟放松管教孩子這個點(diǎn)上,一定要根據(jù)自己孩子的個人情況,找個適合的那個度。
現(xiàn)在的家長們?yōu)榱俗尯⒆于A在起跑線上,給孩子們報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)習(xí)英語的`,補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的等等,還會盡可能的壓榨孩子們的放假時(shí)間,周末的時(shí)候還要他們?nèi)W(xué)一點(diǎn)技能,比如去練鋼琴、練畫畫、練架子鼓的,我孩子所在的班級就是如此,我也是從我孩子口中得知的,我問他周末了你怎么不叫上同學(xué)出去玩呢,他說大家讀忙著學(xué)東西呢,他玩的最要好的一個朋友就是每周都要去學(xué)小提琴。的確我也贊同這些興趣愛好要從小培養(yǎng),但是也不能強(qiáng)行的抹殺他們的天性,讓他們成了一個只會學(xué)習(xí)的“機(jī)器人”了,不要抱怨自己的孩子不夠好動活潑愛笑,可能他實(shí)在是不知道自己想要的是什么了,他已經(jīng)習(xí)慣父母什么事都安排好了。這樣條件下成長的孩子,最后能真正成材的沒幾個,因?yàn)樗麄兊南胂罅Α⒆晕宜伎寄芰σ呀?jīng)被完全的剝奪了。
每天都做著自己不喜歡的事,每天都接受的父母的批評,每天都做著同樣的事,他能開心的起來嗎。我覺得一個孩子的學(xué)習(xí)固然重要,但是他們的心性成長也非常重要,從這次的家長會,我也逐漸的意識到自己教育孩子也存在很多的問題,比如說陪伴孩子的時(shí)間太短,沒有過多的約束他,從小學(xué)就開始“放養(yǎng)模式”,可不太好,在這方面我還有很多需要改正的地方,家長會真的是個很好的地方,可能讓一個班的家長都來談?wù)勛约旱慕逃绞,然后聽取別人的意見,我以后孩子的每一次家長會我都不會錯過了。
小學(xué)生家長會心得體會9
站在講臺上面對下面座無虛席的家長,當(dāng)時(shí)心里比較感動,因?yàn)殡y得一次能看到所有家長都參加的家長會。但過程中看到的卻又有些惱火:看手機(jī)的、交頭接耳的、伏在課桌上打瞌睡的,更有手機(jī)鈴聲高唱接電話的。有人可能說:是你的發(fā)言不吸引他們、是你在他們的心目中地位不夠等等。管他呢,家長會就是家長給孩子一個交代:我去了。
家長會上老師的建議有多少家長能聽進(jìn)去?舉個例子:數(shù)學(xué)家庭作業(yè)要及時(shí)訂正,對于有些不自覺的學(xué)生來說就需要家長配合、督促孩子來完成。家長會上我的建議是:今天回家后看看孩子的家庭作業(yè),看看還有沒有前次的作業(yè)沒有訂正的,督促孩子完成。第二天早晨問問孩子們:昨天你們的家長看你的作業(yè)了嗎?有六個孩子說根本沒看,其中有個還是特意在會前叮囑的,因?yàn)樗暮⒆痈静蛔黾彝プ鳂I(yè)。家長會就是給老師一個面子:我來了。
自孩子上學(xué)以來,每次的家長會都是記憶猶新,但這次的家長會讓我感觸很大。孩子從一年級到三年級已經(jīng)連續(xù)換了三個班主任,對孩子而言,是對她們適應(yīng)能力的一種考驗(yàn);對于我們家長來說,是最不愿意看到的,值得慶幸的是,孩子進(jìn)入三年級才二個月的'短短時(shí)間,通過孩子身上的進(jìn)步和變化,我們感覺到孩子們遇到了一個敬業(yè)、負(fù)責(zé)任的好老師,她們是幸運(yùn)的,同時(shí)從校訊通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心,在此向你表示衷心的感謝。
昨天的家長會,聽了您系統(tǒng)的講解了孩子教育的有關(guān)問題,讓我感受到自己對孩子平時(shí)的教育存在著不少的問題,有些時(shí)候不考慮孩子的感受而把我們的思想強(qiáng)加給孩子,把孩子想的比較簡單,從你的言語中感受到了您對孩子的寬容和理解,相信孩子在您的言傳身教下,不僅學(xué)到了知識,也學(xué)會了感恩和寬容,學(xué)會了怎樣做人。作為家長,我們心里十分的欣慰。
今后,我們在家將全力配合您的教育模式和方法,按您所要求的來做,和孩子多交流和溝通,注重自己的方式,多了解孩子的心里所想,給孩子多點(diǎn)鼓勵,注意自己平時(shí)的言行,給孩子樹立榜樣,對孩子多點(diǎn)寬容和理解。讓她在健康的環(huán)境下快樂地成長。
小學(xué)生家長會心得體會10
秋風(fēng)颯爽,神怡情曠,在這金秋良月,參加孩子班級組織的家長會,感觸幾何,收獲頗多!
會議由班主任xxx老師主持,孩子的數(shù)學(xué)老師x老師針對本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)、目標(biāo)、方式提出了建議和要求,講解很細(xì)致。x老師作為班主任,從孩子的全面培養(yǎng)角度,闡述了寶貴的經(jīng)驗(yàn),提供了嶄新的模式,同時(shí)也為我們對孩子下一步的培養(yǎng),展現(xiàn)新的方向,提出更高要求!
首先當(dāng)做自我檢討,xx表現(xiàn)雖然不錯,但通過x老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中,我們了解到孩子的心事,作為家長,同孩子的溝通欠缺,細(xì)節(jié)未能為孩子做好表率,很是汗顏。當(dāng)老師在讀xx寫給我們的信,我真從未想過孩子能有這么豐富的,細(xì)膩的想法和觀察力。當(dāng)我們在努力地喊著口號在培養(yǎng)孩子的同時(shí),卻不曾想到,孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么,在為他做什么,還需要做些什么。寧寧孩童之愿、拳拳赤子之心,我們平日都疏忽了,孩子有自己的思想,自己的愿望,自己的生活模式。雖然在家中一直提倡讓xx自由發(fā)展,但我們還是疏忽,和孩子溝通太少,有時(shí)候僅僅是作為父母,而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習(xí)慣,都需要我和孩子?jì)寢寔頌楹⒆佣恼?/p>
最重要的是x老師的一些觀點(diǎn)。作為一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任老師,x老師超越的培養(yǎng)理念,細(xì)膩的工作方式,旺盛的身體經(jīng)歷,豐富的教育閱歷,對我們對于xx的培養(yǎng),提供很好的借鑒和方向。通過會上x老師同家長的溝通和言傳身教,針對xx的培養(yǎng),大約形成幾點(diǎn)想法。簡單一句話概括——讓孩子有充沛的精力,經(jīng)常的激勵,適當(dāng)?shù)莫剟睿渥愕拈啔v!
充沛的精力:孩子的身體最重要,學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展都要求孩子有著強(qiáng)壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài)。通過孩子的信和家長會上x老師的現(xiàn)身說法,我認(rèn)為,必須要注意孩子的身體成長!
1. 良好生活習(xí)慣的形成。x老師所講每天早5點(diǎn)半定時(shí)起床、鍛煉,這很讓我們做家長的慚愧。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣,對孩子的身體成長至關(guān)重要。聯(lián)系到我們在家,我同孩子?jì)寢尰就砩?2點(diǎn)才睡覺,早上近七點(diǎn)起床,匆匆忙忙做飯,更何況帶著孩子出去跑跑步,走走路,呼吸大自然的清新空氣了.甚至有時(shí)xx早起了,還要跑到我們床上睡一個回籠覺。xx的身體雖然一直很好,但相比較還是有點(diǎn)笨拙,應(yīng)同平日缺乏鍛煉有關(guān)系,這需要我們父母來注意。而且很多時(shí)候,我們?yōu)榱送祽,飯都懶得做,帶孩子出去吃飯店、漢堡等,這些確實(shí)對孩子的身體成長不利。孩子從小是勤快的,我們做家長的確實(shí)應(yīng)杜絕懶惰,以身作則,為孩子的`未來培養(yǎng)出一個良好,嚴(yán)謹(jǐn),健康的生活習(xí)慣。
2、積極向上的生活心態(tài)。自信、自強(qiáng)、自律,我一直想讓xx做到這點(diǎn),但在實(shí)際生活中,孩子經(jīng)常很困惑,很懷疑。雖然xx已經(jīng)算比較出色了,但也還經(jīng)常同我們大人發(fā)脾氣,鬧一些小情緒,甚至對很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通,把握好孩子的思想動態(tài),多了解孩子每天的身邊發(fā)生的事情,隨時(shí)調(diào)整,和孩子一起成長,做孩子的好朋友,讓孩子變得更大度,大氣。
3、經(jīng)常地激勵:xx比較要強(qiáng),很喜歡別人說好。也是小孩子的心理,期待老師的表揚(yáng),家長的贊賞,同學(xué)們的尊重。很多時(shí)候,當(dāng)xx做的不錯了,我們表揚(yáng)表揚(yáng)他,下一次,他能做的更好。在家長會上,x老師提出了讓孩子自己同自己做比較,讓孩子自己來超越自己,這一觀點(diǎn),我非常信服。經(jīng)常地激勵也是給孩子以進(jìn)步的動力。當(dāng)孩子做好了,必須要表揚(yáng),通過經(jīng)常激勵過程中,增強(qiáng)孩子的自信心和判斷力。哪怕孩子做錯了,也要指出孩子做錯的同時(shí)還有正確的地方。這一點(diǎn),我和xx媽媽做的還算可以,以后還要繼續(xù)這樣做下去。
4、適當(dāng)?shù)莫剟睿浩饺罩邪l(fā)現(xiàn),xx很期望得到我們的獎勵。一方面代表父母對孩子的認(rèn)可,另一方面也能得到實(shí)惠的東西。譬如考試考好了,可以帶著出去吃個漢堡,可以讓玩會電腦,可以到超市去拿點(diǎn)零食,吃個冰糕等等。這點(diǎn)我們以后還要繼續(xù)下去。把握好兩個原則,適度和當(dāng)獎必獎!有時(shí)候給孩子獎勵的過程,也是我們同孩子一起玩耍和做朋友的過程。孩子做好了,一定要獎。但一定要把握好度,譬如吃漢堡不好,我們可以考慮下次讓吃冰糕,孩子必須要玩,但隨時(shí)可以收心。在給孩子獎勵的過程中,我們想為孩子創(chuàng)造一個歡笑和快樂的童年!
5、充足的閱歷:孩子現(xiàn)在正是成長和學(xué)習(xí)的時(shí)候。這么好的學(xué)校,這樣好的老師,對于孩子的學(xué)習(xí)成績,我們倒不是很擔(dān)心了。但作為望子成龍的想法,我們還是希望孩子能有全方面的發(fā)展。雖然讓孩子在外面學(xué)了英語和圍棋,但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對xx的培養(yǎng),小學(xué)時(shí)候并不希望學(xué)什么什么都要精。但希望孩子能多了解各方面的知識,多了解下社會。為孩子形成一個好的生活觀念和學(xué)習(xí)觀念。有時(shí)候參加培訓(xùn)班并不是太好的路子,我想在以后盡量多抽出時(shí)間來陪孩子。多帶xx出去逛逛大樓,會會朋友,看看風(fēng)景。讓孩子多接觸外界,在陪孩子一起玩的同時(shí)讓孩子玩得更開心,學(xué)得更從容!
家長會上家委會的代表、優(yōu)秀學(xué)生家長的發(fā)言也讓我更進(jìn)一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式,了解到作為一位合格的父親應(yīng)該如何做,做什么?蓱z天下父母心,何盼孩兒報(bào)春暉!燭淚之情,舔犢之心,父母老師為孩子的付出是無償?shù)。我們期待孩子有著美好的未來,我們努力為孩子?chuàng)造美好的未來,我們也相信孩子擁有美好的未來!
小學(xué)生家長會心得體會11
7月16日下午6點(diǎn)半,我應(yīng)邀參加幼兒園中班家長會,聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發(fā)言,深有體會,獲益匪淺。
作為一名家長,深感自己有許多的不足,作為媽媽我也深感愧疚。作為家長,我們平時(shí)關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題,其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解,我感覺到,孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴開始,小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好,大到學(xué)會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流,能夠傾聽等,都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,并強(qiáng)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。這一點(diǎn),我深感自知不如,我性子急,遇事不夠冷靜,一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了,就幫孩子做了,其實(shí)這都是不對的。比如每天早上起床后,馬上叫醒孩子,讓他洗臉?biāo)⒀,孩子還有些犯困,做事磨蹭,為了趕時(shí)間,就為孩子一一代勞,每次都因孩子要自己做,而我要強(qiáng)求為他做弄得不高興,F(xiàn)在想想,自己真的做的不好。
另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是作為父母的我們不能因此大動肝火,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時(shí)夸獎。好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點(diǎn),我是深有體會的,天天有一段時(shí)間,每天都不愿到幼兒園,后來我將此事反映給了尹老師,就當(dāng)天說完后,老師就對天天進(jìn)行了耐心地教育,也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因,第二天就高高興興地到幼兒園了,以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單,就是希望聽到老師的`夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢,對小小的孩子來說,那是無與倫比的,摔倒了對他說天天真堅(jiān)強(qiáng),他會含淚爬起,強(qiáng)做小男子漢。當(dāng)然,“賞識”要適度、適時(shí)、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,同時(shí)一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。
在韓天薦上幼兒園的這段期間,我發(fā)現(xiàn)他確實(shí)懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地,雖然弄得滿身是水,甚至還打了盤子,但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興,兒子真的懂事了。在教學(xué)過程中老師形象夸張的肢體動作,能很好的帶動幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣,這種方法用于天天身上特別有效,因?yàn)槊看沃灰獙W(xué)了幼兒歌曲,都會給我連比劃帶唱,而且記憶深刻,不易忘記。也減少了他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)了他愉快的學(xué)習(xí)情緒,提高學(xué)習(xí)的效率。因?yàn)楹⒆幼陨淼膭幼髡Z言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學(xué)方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位老師的亮點(diǎn),各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時(shí),兒子都會說我喜歡我們老師,喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛,每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定,我作為家長在此謝謝各位老師,謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自己的孩子,天天現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)就是膽小,不敢見生人,還希望各位老師給予鼓勵、引導(dǎo),讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。
這次的家長會,讓我感觸很深,希望以后能多開這樣的家長會,以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況,讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。
小學(xué)生家長會心得體會12
11月19日晚上6點(diǎn)30,天空下著小雨,我們401班的家長們?nèi)缂s來到學(xué)校參加家長會。作為孩子的家長,大家對學(xué)校開家長會有著一種特殊的情懷,期盼開家長會,可以更進(jìn)一步了解孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn),聽任課老師分享孩子們的學(xué)習(xí)、成長以及以后生活中的引導(dǎo)等。
來到教室,環(huán)境優(yōu)美,屏幕上播放著孩子們本學(xué)期的回顧和反饋,“進(jìn)退場和廣播操比賽”、“有聲有色農(nóng)博會”“農(nóng)事早知道”、“秋游八卦田”、“戰(zhàn)勝拖延講座”等……畫面很溫馨!一開始我沒找到孩子的座位,出門前寶貝交代她在三大組,以為她會坐在第三排,后來經(jīng)過宋老師的提醒,她在三組一排。我很吃驚,原來我家寶貝近視了,我一直沒發(fā)現(xiàn)。是宋老師細(xì)心的安排照顧著我家孩子的近視呢,心里是滿滿的感動!
家長會開始了。首先,是數(shù)學(xué)金老師的家校交流環(huán)節(jié),簡明扼要。接著,是班主任宋老師分享孩子的成長教育。感激宋老師對自己的學(xué)生要求嚴(yán)格,體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,對孩子的日常行為上也是這樣。這不,為了幫孩子改掉壞習(xí)慣,家長會上還對家長們提出了一些要求。我覺得,如果不是責(zé)任心強(qiáng),哪個老師愿意花費(fèi)這些心思呢?用具體的例子指出學(xué)生學(xué)習(xí)中的不足之處,如何改進(jìn),家長如何配合等,避免了泛泛而談。用視頻的方式播放名家于丹老師的講座,讓專家直接現(xiàn)身說法,使在座的.各位家長都有身臨其境的感受,讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通!最后,班主任給我們家長了一個大大的驚喜,精心錄制了班上每個孩子的視頻發(fā)言,讓在場的每位家長以非常不同的方式聽到了自己的孩子發(fā)自內(nèi)心的對爸爸媽媽想說的話。讓多位家長聽后非常感動,感動之余,家長們也給孩子寫了段心里話,表達(dá)了對孩子的愛。這極大的促進(jìn)了親子之間的關(guān)系、家校之間的感情聯(lián)系。為這次視頻播放點(diǎn)贊!
通過交流,師生關(guān)系非常融洽,我們401班在宋老師的帶領(lǐng)下,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,各方面表現(xiàn)令人滿意,是個優(yōu)秀的班級。在這里我想再次對辛勤付出的全體任課老師們說一聲:謝謝你們!謝謝老師對我們每個孩子傾注了愛心和心血,謝謝你們的奉獻(xiàn),我們大家都愛你!
小學(xué)生家長會心得體會13
今天參加了女兒學(xué)校的家長會,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任,副班主任都非常重視,首先王校長詳細(xì)的介紹了學(xué)校的一些基本情況,并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)。還有學(xué)校今后的發(fā)展。教育專家也為我們講了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也詳細(xì)的向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)情況和以后的學(xué)習(xí)要求。使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。小學(xué)生的學(xué)習(xí)以及行為習(xí)慣都將影響到她今后的學(xué)習(xí)和生活。因此,我認(rèn)為在以后的時(shí)間里,我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子,使她們在學(xué)習(xí)和生活上能養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。
我們都知道對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事,家長也負(fù)有不可忽視的責(zé)任。通過這次家長會不僅讓我體會到了學(xué)校和老師對孩子的教育付出的汗水和心血,也意識到作為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)和重視還不夠。家長會后我認(rèn)真總結(jié)了以下幾點(diǎn):
一、養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,俗話說:“習(xí)慣成自然。”一個好的習(xí)慣會讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。周嘉瑩有時(shí)候還是有點(diǎn)不認(rèn)真、粗心,在這一點(diǎn)上以后我要認(rèn)真督促她,爭取幫助她養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。
二、培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
三、我們家長也要提高自身素質(zhì),做孩子崇拜的'人。
四、我們作為孩子的爸爸媽媽應(yīng)該多關(guān)注孩子,多理解、珍重孩子的情緒。
五、營造一個和諧,溫馨的家庭,讓孩子感覺到在家里很溫暖、愉快!我記得上學(xué)期周嘉瑩跟我說過:“媽媽還是家里最好,因?yàn)榧也攀亲顪嘏牡胤!碑?dāng)時(shí)我還真被感動啦,這句話從一個七歲的孩子嘴里說出來,還真的不簡單呢!
通過這次家長會,我深刻地體會到學(xué)校和老師們對學(xué)生教育的用心良苦,也決心以后自己要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起,不放過任何一個機(jī)會來培養(yǎng)教育孩子,多與老師溝通,保持聯(lián)系,隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。
非常感謝老師長期以來對孩子們的關(guān)愛和幫助,希望我們共同努力,讓我們所有的孩子都有一個健康美好的成長空間。
最后,謝謝老師們的辛勤勞動和付出。
小學(xué)生家長會心得體會14
秋風(fēng)颯爽,神怡情曠,在這金秋良月,參加孩子班級組織的家長會,感觸幾何,收獲頗多!
會議由班主任秦玉華老師主持,孩子的數(shù)學(xué)老師范老師針對本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)、目標(biāo)、方式提出了建議和要求,講解很細(xì)致。秦老師作為班主任,從孩子的全面培養(yǎng)角度,闡述了寶貴的經(jīng)驗(yàn),提供了嶄新的模式,同時(shí)也為我們對孩子下一步的培養(yǎng),展現(xiàn)新的方向,提出更高要求!
首先當(dāng)做自我檢討,潤博表現(xiàn)雖然不錯,但通過秦老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中,我們了解到孩子的心事,作為家長,同孩子的溝通欠缺,細(xì)節(jié)未能為孩子做好表率,很是汗顏。當(dāng)老師在讀潤博寫給我們的信,我真從未想過孩子能有這么豐富的,細(xì)膩的想法和觀察力。當(dāng)我們在努力地喊著口號在培養(yǎng)孩子的同時(shí),卻不曾想到,孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么,在為他做什么,還需要做些什么。寧寧孩童之愿、拳拳赤子之心,我們平日都疏忽了,孩子有自己的思想,自己的愿望,自己的生活模式。雖然在家中一直提倡讓潤博自由發(fā)展,但我們還是疏忽,和孩子溝通太少,有時(shí)候僅僅是作為父母,而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習(xí)慣,都需要我和孩子?jì)寢寔頌楹⒆佣恼?/p>
最重要的是秦老師的一些觀點(diǎn)。作為一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任老師,秦老師超越的培養(yǎng)理念,細(xì)膩的工作方式,旺盛的身體經(jīng)歷,豐富的教育閱歷,對我們對于潤博的培養(yǎng),提供很好的借鑒和方向。通過會上秦老師同家長的溝通和言傳身教,針對潤博的培養(yǎng),大約形成幾點(diǎn)想法。簡單一句話概括——讓孩子有充沛的精力,經(jīng)常的激勵,適當(dāng)?shù)莫剟,充足的閱歷!
充沛的精力:孩子的身體最重要,學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展都要求孩子有著強(qiáng)壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài)。通過孩子的信和家長會上秦老師的現(xiàn)身說法,我認(rèn)為,必須要注意孩子的身體成長!
1. 良好生活習(xí)慣的形成。秦老師所講每天早5點(diǎn)半定時(shí)起床、鍛煉,這很讓我們做家長的慚愧。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣,對孩子的身體成長至關(guān)重要。聯(lián)系到我們在家,我同孩子?jì)寢尰就砩?2點(diǎn)才睡覺,早上近七點(diǎn)起床,匆匆忙忙做飯,更何況帶著孩子出去跑跑步,走走路,呼吸大自然的清新空氣了.甚至有時(shí)潤博早起了,還要跑到我們床上睡一個回籠覺。潤博的'身體雖然一直很好,但相比較還是有點(diǎn)笨拙,應(yīng)同平日缺乏鍛煉有關(guān)系,這需要我們父母來注意。而且很多時(shí)候,我們?yōu)榱送祽,飯都懶得做,帶孩子出去吃飯店、肯德基等,這些確實(shí)對孩子的身體成長不利。孩子從小是勤快的,我們做家長的確實(shí)應(yīng)杜絕懶惰,以身作則,為孩子的未來培養(yǎng)出一個良好,嚴(yán)謹(jǐn),健康的生活習(xí)慣。
2、積極向上的生活心態(tài)。自信、自強(qiáng)、自律,我一直想讓潤博做到這點(diǎn),但在實(shí)際生活中,孩子經(jīng)常很困惑,很懷疑。雖然潤博已經(jīng)算比較出色了,但也還經(jīng)常同我們大人發(fā)脾氣,鬧一些小情緒,甚至對很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通,把握好孩子的思想動態(tài),多了解孩子每天的身邊發(fā)生的事情,隨時(shí)調(diào)整,和孩子一起成長,做孩子的好朋友,讓孩子變得更大度,大氣。
3、經(jīng)常地激勵:潤博比較要強(qiáng),很喜歡別人說好。也是小孩子的心理,期待老師的表揚(yáng),家長的贊賞,同學(xué)們的尊重。很多時(shí)候,當(dāng)潤博做的不錯了,我們表揚(yáng)表揚(yáng)他,下一次,他能做的更好。在家長會上,秦老師提出了讓孩子自己同自己做比較,讓孩子自己來超越自己,這一觀點(diǎn),我非常信服。經(jīng)常地激勵也是給孩子以進(jìn)步的動力。當(dāng)孩子做好了,必須要表揚(yáng),通過經(jīng)常激勵過程中,增強(qiáng)孩子的自信心和判斷力。哪怕孩子做錯了,也要指出孩子做錯的同時(shí)還有正確的地方。這一點(diǎn),我和潤博媽媽做的還算可以,以后還要繼續(xù)這樣做下去。
4、適當(dāng)?shù)莫剟睿?/strong>平日中發(fā)現(xiàn),潤博很期望得到我們的獎勵。一方面代表父母對孩子的認(rèn)可,另一方面也能得到實(shí)惠的東西。譬如考試考好了,可以帶著出去吃個肯德基,可以讓玩會電腦,可以到超市去拿點(diǎn)零食,吃個冰糕等等。這點(diǎn)我們以后還要繼續(xù)下去。把握好兩個原則,適度和當(dāng)獎必獎!有時(shí)候給孩子獎勵的過程,也是我們同孩子一起玩耍和做朋友的過程。孩子做好了,一定要獎。但一定要把握好度,譬如吃肯德基不好,我們可以考慮下次讓吃冰糕,孩子必須要玩,但隨時(shí)可以收心。在給孩子獎勵的過程中,我們想為孩子創(chuàng)造一個歡笑和快樂的童年!
5、充足的閱歷:孩子現(xiàn)在正是成長和學(xué)習(xí)的時(shí)候。這么好的學(xué)校,這樣好的老師,對于孩子的學(xué)習(xí)成績,我們倒不是很擔(dān)心了。但作為望子成龍的想法,我們還是希望孩子能有全方面的發(fā)展。雖然讓孩子在外面學(xué)了英語和圍棋,但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對潤博的培養(yǎng),小學(xué)時(shí)候并不希望學(xué)什么什么都要精。但希望孩子能多了解各方面的知識,多了解下社會。為孩子形成一個好的生活觀念和學(xué)習(xí)觀念。有時(shí)候參加培訓(xùn)班并不是太好的路子,我想在以后盡量多抽出時(shí)間來陪孩子。多帶潤博出去逛逛大樓,會會朋友,看看風(fēng)景。讓孩子多接觸外界,在陪孩子一起玩的同時(shí)讓孩子玩得更開心,學(xué)得更從容!
家長會上家委會的代表、優(yōu)秀學(xué)生家長的發(fā)言也讓我更進(jìn)一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式,了解到作為一位合格的父親應(yīng)該如何做,做什么。可憐天下父母心,何盼孩兒報(bào)春暉!燭淚之情,舔犢之心,父母老師為孩子的付出是無償?shù)。我們期待孩子有著美好的未來,我們努力為孩子?chuàng)造美好的未來,我們也相信孩子擁有美好的未來!
小學(xué)生家長會心得體會15
幾天前,我參加了兒子所在班的家長會,這次家長會讓我受益匪淺。首先聽取了校長的報(bào)告,使我們對家庭教育有了更新的認(rèn)識,對孩子的年齡特點(diǎn)、生理發(fā)育和心理發(fā)展過程中應(yīng)該注意的問題有了更多的了解。接著是班主任楊老師就本班基本情況、孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨(dú)到的見解,用事例說明,深入淺出,我很受啟發(fā)。看得出來,班主任楊老師是充滿愛心,富有責(zé)任心的好老師,她一心想把孩子們培養(yǎng)成人、成才,不讓一個孩子掉隊(duì)。下面是我參加這次家長會的一些心得體會。
一、要讓孩子學(xué)會獨(dú)立,自己的事情自己做。在這一點(diǎn)上,校長就如何讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做發(fā)表講話,讓我們反思自己對待孩子的教育方式,特別是怎樣對待孩子的逆反心理,確實(shí)有一些需要改進(jìn)的地方。以前,我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣,對孩子包辦的太多。其實(shí)這個年齡的孩子己經(jīng)有一定的自立能力了,他有自己的想法,有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以,我們要多鼓勵孩子表達(dá)自己的思想和情感,遇事多與孩子商量,多聽他們的意見,允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活,體驗(yàn)生活,讓孩子在親身體驗(yàn)中經(jīng)受磨煉,提高能力,鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間,相信他們,相信我們早一天放手,孩子就會早一天長大。
二、要多贊美孩子和信任孩子。多給孩子一些微笑,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)和做事的時(shí)候,要允許孩子犯錯,容忍孩子的缺點(diǎn)。剛開始時(shí)孩子也許做的.并不好,但我們不要指責(zé)孩子,不要用成年的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子。當(dāng)孩子要放棄的時(shí)候,我們要耐心的鼓勵孩子再來一次,這樣就會給孩子帶來越來越多的自信。
三、要培養(yǎng)良好的親子關(guān)系。孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,我們要積極地影響和教育孩子,要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關(guān)系,孩子才會樂于和我們溝通、交流,我們才能更好的影響和引導(dǎo)孩子。
四、要讓孩子愛讀書、讀好書。楊老師一直很注重對孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),要求孩子每天閱讀一篇文章,記錄好詞佳句,通過長時(shí)間的閱讀,使孩子的閱讀理解能力和寫作水平得到了很大的提高。所以,我們家長一定要配合老師的教育理念,把這項(xiàng)有意義的活動堅(jiān)持下去。
以上幾點(diǎn)是我在這次家長會后的感想?傊ㄟ^這次家長會,我更清楚地認(rèn)識到,在孩子的教育上,我們一定要站的更高些,看的更遠(yuǎn)些,想的更深些,做的更實(shí)些。孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,只要我們做父母的能夠注意方法,多和學(xué)校老師溝通,雙方共同關(guān)注教育孩子,我們的孩子一定會成功,未來一定很精彩!
小學(xué)生家長會心得體會16
11月20日傍晚17點(diǎn)30分,我參加了東方六社小學(xué)組織的家長會。這是兒子上小學(xué)后的第一次家長會,之前,在女兒上小學(xué)的五年中,每次開家長會,我都收獲和感觸很多。家長會不僅加深了家長們對學(xué)校教育理念的理解和認(rèn)同,也讓家長們學(xué)到了很多教育和培養(yǎng)孩子的正確方法,讓我們受益匪淺。
首先,由鄧顏冰校長講話,她向全體家長介紹了學(xué)校新一屆的領(lǐng)導(dǎo)成員、行政班子,并就本學(xué)期孩子們的情況及展望作了重要講話。
接著,我們一(1)班由班主任朱老師為各位家長詳細(xì)介紹了本班的情況,并開展了以“糾正孩子學(xué)習(xí)沒有自覺性的壞習(xí)慣”為主題的`家庭教育案例教學(xué)活動。通過朱老師的分析、家長們的討論,我明白:作為父母的我們,要經(jīng)常教育孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng),用模范人物的事跡啟發(fā)孩子要愛學(xué)習(xí),愛勞動;還要教育孩子確立學(xué)好知識,報(bào)效祖國的理想,爭當(dāng)一名敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生。此外,我們生活中要注意對孩子進(jìn)行循循善誘,做好孩子的正確引路人。
最后,由數(shù)學(xué)歐老師根據(jù)這次期中核心素養(yǎng)測試作了詳細(xì)分析,并針對班上存在問題,提出了今后一系列的合理建議。我看到一條條列出的建議,舉起了手機(jī),記錄下教育方法,希望能從中找出原因及方法,給合自己孩子學(xué)習(xí)上的情況,更好的幫助孩子取得更大的進(jìn)步。
小學(xué)生家長會心得體會17
11月20日的傍晚時(shí)分,攜帶著復(fù)雜的心情,踏入了東方六社小學(xué),參加了孩子進(jìn)入小學(xué)二年級以來第一次較為正式的家長會,看到了原本規(guī)模不大的校園里有了全新的改變,優(yōu)雅肅靜,干凈整潔,一切活動都在合理有序地進(jìn)行中。作為孩子的媽媽,我有幸參加此次家長會,收獲很多感觸頗深。
首先是鄧校長在大禮堂的發(fā)言,分別從學(xué)校、教師、家長和家庭教育等方面做了詳細(xì)全面地講解。拋出兩大家庭教育問題讓家長們自我反思,從中感悟到了家庭教育的重要性。印象最深的一句話“孩子是看著家長的背影長大的”。確實(shí),好家長勝過好老師,家長是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,才能收到的教育效果。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了作為家長的自己,需要提升的地方還有太多,唯有不斷學(xué)習(xí)不斷提升自我,才能更正確更科學(xué)地引導(dǎo)孩子們在以后的人生道路上奮勇前行。
然后轉(zhuǎn)場回到了二(1)班課室,展開了家長學(xué)校之案例教學(xué)班會活動,班主任關(guān)老師與任科教師代表張老師對本班級情況做了詳細(xì)地說明和分析。班會上,老師們從案例展示到組織反思,與家長們一起討論了孩子學(xué)習(xí)無法專注的根本原因,提出了一系列幫助孩子達(dá)成專注狀態(tài)的好辦法。同時(shí),就家庭教育問題給出了許多溫馨的小貼士,指導(dǎo)家長們?nèi)绾巫鲆粋更好的爸爸媽媽。在老師們的介紹下,對自己的孩子在學(xué)校班級各方面的表現(xiàn)有了更全面的.了解,她日常行為習(xí)慣較好、課堂學(xué)習(xí)上能積極舉手回答問題,但部分作業(yè)書法需要提高重視,還有午休睡眠不是太好等等情況。讓我真正明白了自己孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足,其實(shí)孩子的考試成績好與壞并不是那么重要,更多的是應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣,用動態(tài)發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn),促使孩子健康快樂地成長。
最后借此機(jī)會,我僅代表孩子對所有老師們表示衷心的感謝,謝謝您們對孩子的無私奉獻(xiàn)和關(guān)愛教導(dǎo)!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們家長提供這樣一個面對面的交流學(xué)習(xí)互動平臺,做到家校統(tǒng)一、家校合作,共促孩子們健康成長和快樂學(xué)習(xí),讓孩子們學(xué)會迎難而上,看得更遠(yuǎn),飛得更高。
小學(xué)生家長會心得體會18
星期五到了之后,我拉上孩子一同去了學(xué)校,原本孩子還不太愿意去,可在我的強(qiáng)硬要求下還是被我?guī)ё吡,這主要也是因?yàn)槲也惶煜ず⒆拥慕淌以谀睦,畢竟每過一段時(shí)間就得換樓層,再加上我平日里也很少來學(xué)校里面走動,所以我也不是很確定自己的孩子坐在哪個位置上,要是坐錯了位置那就有點(diǎn)尷尬了。這一天,可以看到許多家長都早早地來到了學(xué)校,大家都站在走廊外談?wù)撝妥约汉⒆佑嘘P(guān)的事情,例如孩子成績怎么樣啊、平日里面是怎么學(xué)習(xí)的啊……聽的我都有點(diǎn)忍不住想上去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)了。
在來到了孩子的教室后,我順利地在孩子的帶領(lǐng)下找到了自己的位置,坐在凳子上的那一刻,我感覺自己仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,只不過如今的我早已失去了稚嫩的.臉龐。沒過多久,本次家長會就正式召開了,各位家長也都拿到了自己孩子在平日里考試的成績單,我對于自己孩子的成績還是比較清楚的,是屬于那種中等偏上的成績,偶爾還會亮眼一兩次,雖然不算很好,但至少沒有讓我操太多的心。班主任老師在會議上主要談?wù)摰木褪歉鱾孩子在平日里面的表現(xiàn),然后再根據(jù)成績排名進(jìn)行分析,最終得出相應(yīng)的結(jié)論,例如我的孩子在老師的眼中是屬于那種活潑且個性的學(xué)生,而且學(xué)習(xí)底子也不算差,就是在平日里做題目做的少了,不然成績定然還能有更大的提升,對于老師的評價(jià)我是保持著肯定的態(tài)度的,老師不虧是擁有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師,對于孩子們的點(diǎn)評還是十分中肯且到位的,這也對我的育兒方式有了一個提醒。
我在生活中的的確確得多多加強(qiáng)一下對孩子的看管,不能讓他太過于頑皮了,雖然貪玩是孩子們的天性,可也應(yīng)該讓他知道什么事情該做,什么事情不能去做,現(xiàn)在他還只是小學(xué)生,還能讓他多聽聽我的話,要是以后再大了點(diǎn)的話,那我可就真的不太好去管了。這次的家長會的收獲是比較大的,回家之后我得好好地再和孩子談?wù)撘幌聦W(xué)習(xí)這方面的事情,爭取讓他在學(xué)習(xí)這條路上堅(jiān)定的走下去。
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