小學(xué)心得體會(huì)
當(dāng)我們有一些感想時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)心得體會(huì) 篇1
作為一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng),在討論孩子的教育問(wèn)題上,我實(shí)在是沒(méi)有發(fā)言權(quán),但學(xué)校提供了這個(gè)平臺(tái),也看出學(xué)校和老師的重視,我平時(shí)也經(jīng)常教育孩子要“重在參與”,今天我就班門(mén)弄斧地談?wù)勎业膫(gè)人心得。
一、培養(yǎng)孩子的自信心
我家孩子是個(gè)女孩子,自小就由我一個(gè)人帶大,膽子有點(diǎn)小,經(jīng)常在人多的場(chǎng)合下就不敢說(shuō)話,特怕生人,我就經(jīng)常讓她參加一些集體活動(dòng),并且有意識(shí)地讓她到小朋友多的地方去,鼓勵(lì)她與別的小朋友一起玩,給她一些贊揚(yáng)。
二、培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣
一歲多一點(diǎn)開(kāi)始,我就自己制作識(shí)字卡片,教她認(rèn)字,在一歲半左右就已經(jīng)能認(rèn)得一百多字了,并且每天晚上堅(jiān)持讀故事給她聽(tīng),首先讓她對(duì)看書(shū)有了興趣。現(xiàn)在她一旦完成了學(xué)校的作業(yè),在沒(méi)人監(jiān)督的情況下,每晚也能自覺(jué)地看書(shū),經(jīng)常是在我的催促之下才很不情愿地上床睡覺(jué)。
三、培養(yǎng)孩子細(xì)心觀察的習(xí)慣
馬上就要上二年級(jí)了,孩子的語(yǔ)言能力和寫(xiě)作能力都有待于提高。每次帶她出去玩或正走在路上的時(shí)候,看到一些小動(dòng)物或是街邊的景象是,我都有意識(shí)的指導(dǎo)她觀察。比如,在街上看到一條小狗,我就會(huì)說(shuō):“好可愛(ài)的小狗哦!迸畠簳(huì)馬上響應(yīng),于是我就會(huì)接著問(wèn):“你覺(jué)得她哪里可愛(ài)啊?”女兒就會(huì)說(shuō):“胖乎乎的!薄巴郏娴'耶!那你覺(jué)得它胖乎乎的像什么啊?”“像個(gè)小球!??還有每次給家里的烏龜喂食時(shí),也總是提一些問(wèn)題引導(dǎo)她觀察烏龜吃食時(shí)的動(dòng)作。
四、給孩子一個(gè)溫馨的生活環(huán)境
生活環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的影響,一個(gè)孩子是否有健全的性格,家庭起著舉足輕重的作用。我們?nèi)覅f(xié)商,一致表示:不在孩子面前說(shuō)臟話;不在孩子面前說(shuō)他人的是非;不在孩子面前爭(zhēng)吵。
小學(xué)心得體會(huì) 篇2
這個(gè)周是我們曙光學(xué)子去明天小學(xué)的第四周,在課堂上的秩序已經(jīng)得到很大的改善,比我們剛剛開(kāi)始的時(shí)候好了好多,孩子們也很愛(ài)學(xué)我們教的《弟子規(guī)》,也很聽(tīng)話,有個(gè)別的孩子比較好玩,但是只要我們用些方法去教育他,他就很聽(tīng)你的話,在課余的時(shí)間孩子們都找我和他們一起照相,我發(fā)現(xiàn)他們很喜歡,更希望有相片留下來(lái)做紀(jì)念,有幾個(gè)孩子一直都對(duì)我說(shuō),姐姐、你一定要記得那相片來(lái)給我們做紀(jì)念哦!我連連點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):一定會(huì)給你們帶的,他們就開(kāi)心的去玩了,在放學(xué)的時(shí)候他們都拿他們宿舍的羽毛球拍出來(lái)打,可我發(fā)現(xiàn)他們拿的羽毛球都是沒(méi)有羽毛的,他們還是那樣的打,我就問(wèn)他們,怎么這個(gè)球爛了還打啊?
他們都異口同聲的說(shuō):“沒(méi)有球了,一個(gè)新球都沒(méi)有!”我突然覺(jué)得心酸起來(lái),因?yàn)槠匠N覀兇虻那虿皇呛軤我們就不要了,而那些球?qū)τ谀切┖⒆觼?lái)說(shuō)卻是新球,是他們天天夢(mèng)想可以換的羽毛球,我拿出了我們 帶來(lái)的羽毛球分給孩子們,他們并沒(méi)有用,我就問(wèn):“怎么不用姐姐給你帶來(lái)的新球啊?”孩子們說(shuō):“等打爛這個(gè)再用!”我心里在感嘆,也許你們沒(méi)有看到,如果你們看到那一幕,我想你們會(huì)和我有同樣的`心情,因?yàn)樗麄兇虻哪切┣蛞呀?jīng)沒(méi)有羽毛了,我們都知道沒(méi)有羽毛的羽毛球是沒(méi)有平衡也是飛行不起來(lái)的,明天小學(xué)的孩子和我去園湖小學(xué)的孩子相比,簡(jiǎn)直是一個(gè)天,一個(gè)地。我希望這些可以讓那些嬌生慣養(yǎng)的孩子能夠從中懂得更多的道理和知識(shí),也希望孩子的爸爸媽媽用正確的方式去教育孩子。
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