大學(xué)生畢業(yè)心得
我們得到了一些心得體會(huì)以后，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生畢業(yè)心得，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生畢業(yè)心得 篇1
此次實(shí)習(xí)是本人的畢業(yè)實(shí)習(xí)，自己希望通過(guò)本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用，力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識(shí)，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面，增加對(duì)社會(huì)的接觸，為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是了解目前我們油田的家屬管理工作的基本內(nèi)容，參與一個(gè)單位的家屬管理工作，聽取工作人員對(duì)目前油田家屬管理工作的基本情況介紹。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，主要是和家屬管理工作人員一起參與日常的管理工作，學(xué)習(xí)家屬管理單位的一些規(guī)章制度，熟悉工作人員的崗位職責(zé)、職能及工作流程，以及參加一些日常的勤務(wù)勞動(dòng)。
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，主要有以下幾點(diǎn)的體會(huì)：
1、首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化。
學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的.認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。
2、在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí)，最大的體會(huì)莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。
特別是在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我親眼看到工人師傅們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中，她們會(huì)經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來(lái)咨詢一些問(wèn)題，她們中有些不識(shí)字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解，真正做到“您的需要，我的責(zé)任”。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。
3、走出校門，踏進(jìn)社會(huì)，不能把自己要求太高。
因?yàn)槠谕酱�，失望可能�?huì)越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬(wàn)字、聽了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，比起工人師傅來(lái)還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段，社會(huì)生活剛剛起步，應(yīng)該在步入社會(huì)后，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面，才能使自己在社會(huì)占有一席之地。
總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上�，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花，結(jié)出成功的果——我相信。
大學(xué)生畢業(yè)心得 篇2
1月9日，本中心迎來(lái)了第一名大學(xué)到本中心進(jìn)行為期兩個(gè)月的畢業(yè)前實(shí)習(xí)。
于1月9號(hào)前，本中心接到該名學(xué)生的來(lái)電，詢問(wèn)本中心能否為其提供實(shí)習(xí)，于聊天當(dāng)中，我了解到她是一名北京師范大學(xué)的，在校學(xué)了教育學(xué)、教育心理學(xué)等，同時(shí)于學(xué)校的興趣選修課當(dāng)中，曾學(xué)習(xí)了箱庭療法，從而知道了自閉癥這一名詞，并對(duì)自閉癥的教育有很大的興趣，因而有了到特殊機(jī)構(gòu)進(jìn)行特教實(shí)習(xí)的想法。
本中心為此事專業(yè)開會(huì)討論了此事，認(rèn)為：
1、從此次大學(xué)生聯(lián)系我們進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，可看出目前國(guó)家對(duì)于自閉癥這一特殊群體很重視。
2、社會(huì)對(duì)自閉癥的認(rèn)識(shí)已與以往不同，社會(huì)各界都在關(guān)注自閉癥兒童的成長(zhǎng)。
3、自閉癥的康復(fù)教育得到了推廣與研究。因此本中心作出了同意該名大學(xué)生到本中心進(jìn)行畢業(yè)前實(shí)習(xí)，并為此作出了該大學(xué)生的實(shí)習(xí)要求與計(jì)劃。
1月9日，該大學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到達(dá)本中心進(jìn)行實(shí)習(xí)，于1月9日至3月4日期間，本中心安排了該名大學(xué)生進(jìn)行了ABA應(yīng)用行為分析法于教學(xué)當(dāng)中的應(yīng)用培訓(xùn)，同時(shí)也展示了地板時(shí)間、RDI人際發(fā)展關(guān)系介入療法、結(jié)構(gòu)化教育法、圖片交換系統(tǒng)、心智解讀等自閉癥康復(fù)教育技能的應(yīng)用，讓其對(duì)自閉癥及自閉癥兒童的'康復(fù)技能有更多的了解。
3月4日，本中心對(duì)該名大學(xué)生作了實(shí)習(xí)考核，給予優(yōu)級(jí)評(píng)價(jià)，盡管她對(duì)自閉癥康復(fù)技能的掌握了解未能達(dá)到應(yīng)用的層次，但在理論上的掌握及有時(shí)她以教育的角度給我們所提的問(wèn)題，也讓我們能從不同的角度去深思教育的通點(diǎn)。兩個(gè)月時(shí)間不長(zhǎng)，但該名大學(xué)生能有如此之多的體會(huì)，讓我們感到非常的滿意。
大學(xué)生畢業(yè)心得 篇3
大學(xué)幾年的時(shí)間已然結(jié)束，現(xiàn)在我內(nèi)心十分復(fù)雜，我也知道我們即將遠(yuǎn)行，這段情感暫且放下，過(guò)去幾年的大學(xué)生活讓我意猶未盡，總想著去為自己做點(diǎn)什么，這幾年來(lái)也有一些特別想做的事情，當(dāng)我回顧起來(lái)時(shí)，卻也釋然了，有些東西本就不應(yīng)該一蹴而就，更多的時(shí)候順其自然會(huì)好一點(diǎn)，所以我也沒(méi)那么糾結(jié)了，大學(xué)幾年的時(shí)光，猶如一幕幕，就像放電影一樣，在我腦海中放映著，我真的很懷念，雖然現(xiàn)在即將畢業(yè)，我們各自奔赴前程，對(duì)未來(lái)更加是，充滿著期待，有著非常大的信心，但是這大學(xué)幾年是我們的一個(gè)基礎(chǔ)，是我們幾年以來(lái)一直都在做的事情，一直都在生活學(xué)習(xí)的地方，我真的應(yīng)該好好的去回顧一番，但是現(xiàn)在我卻沒(méi)有那么想了，只是有了非常多的感慨。
經(jīng)歷過(guò)幾年的大學(xué)生活，我覺(jué)得自己更加穩(wěn)重了，從一名中學(xué)生到大學(xué)生，這中間要經(jīng)歷太多的成長(zhǎng)了，就像現(xiàn)在一樣，從一名大學(xué)生到即將工作的，職場(chǎng)人員也需要經(jīng)歷很多很多，我們需要成長(zhǎng)，我們需要給自己打好基礎(chǔ)，三年以來(lái)的一個(gè)學(xué)習(xí)就是的交代，我們要對(duì)自己的身心進(jìn)行一個(gè)全方面的打磨，讓自己真的能夠意識(shí)到這一點(diǎn)，在未來(lái)的.學(xué)習(xí)當(dāng)中，鼓足力量在未來(lái)的工作當(dāng)中，能夠更加有信心，現(xiàn)在我也感受很多很多，大學(xué)三年來(lái)，我一直都在努力的做好自己的學(xué)習(xí)，做自己想做的事情，我一直都不能這么一個(gè)態(tài)度，雖然現(xiàn)在要畢業(yè)了，可我卻依然，熱血澎湃，仿若就像當(dāng)初來(lái)到大學(xué)的時(shí)候那種樣子，甚是懷念雖時(shí)光一去不復(fù)返，但此刻的我也泰然自若，我希望自己能夠在未來(lái)的工作當(dāng)中，記住這幾年的經(jīng)歷，刻苦努力完成自己的夢(mèng)想，這是一個(gè)非常重要的東西，對(duì)我而言，時(shí)時(shí)刻刻都在想著。
我想未來(lái)的生活當(dāng)中肯定會(huì)出現(xiàn)更多的挑戰(zhàn)，這段大學(xué)經(jīng)歷我也看到了太多太多了，對(duì)自己也很有信心，我希望自己能夠?yàn)橐粋�(gè)有用的人，我也希望自己不辜負(fù)了這大學(xué)三年的經(jīng)歷，我一定要好好的去經(jīng)營(yíng)，在離開學(xué)校之后我也會(huì)做好一個(gè)人生規(guī)劃，對(duì)自己應(yīng)該要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，畢業(yè)了，我真的很是激動(dòng)，對(duì)未來(lái)充滿了向往，對(duì)自己嚴(yán)格的去要求，想念過(guò)去幾年的大學(xué)時(shí)光，但是已經(jīng)結(jié)束了，也應(yīng)該擺好心態(tài)去認(rèn)識(shí)當(dāng)下的形式，未來(lái)依然充滿很多很多的位置，前方一片崎嶇，我依然會(huì)奮力而行，勿辜負(fù)了自己的信念，保持初衷，腳踏實(shí)地走好每一步。
大學(xué)生畢業(yè)心得 篇4
白駒過(guò)隙，時(shí)光一梭再梭，終于還是到了大學(xué)畢業(yè)的日子了，大學(xué)的四年生活，好像剛剛開始就結(jié)束了，所有的不舍都融入到了心頭，手里拿著自己的畢業(yè)證，思緒慢慢地回到自己剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，剛來(lái)時(shí)的自己，還帶著高中時(shí)候的一些稚嫩，而現(xiàn)在的我已經(jīng)要步入社會(huì)，從學(xué)生轉(zhuǎn)變成職業(yè)人士。
回首往事，在我高中時(shí)期，就一直想象著大學(xué)的生活，憧憬著大學(xué)的校園，在高中就為了自己理想的大學(xué)奮發(fā)圖強(qiáng)。而現(xiàn)在我已經(jīng)將自己的大學(xué)生活過(guò)完了，我已擁有了四年美好的回憶。記得一直向往大學(xué)自由的我，在進(jìn)入大學(xué)后，慢慢發(fā)現(xiàn)大學(xué)不是自由，而是學(xué)會(huì)自律的地方。
大一，懵懵懂懂的過(guò)完了一學(xué)年，只知道按照學(xué)校安排的時(shí)間走，上課的時(shí)候老老實(shí)實(shí)地去教室上課，安排的休息時(shí)間，我就是在寢室安心的休息。大學(xué)是自由，因?yàn)橛泻芏嗟臅r(shí)間可以自己支配，可是過(guò)完大一這一學(xué)年，我才發(fā)現(xiàn)自己與別人的差距為何如此的大，明明我們是同樣的'學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的是同一門功課，到大一結(jié)束后我才有感悟，自己與別人的差距到底在哪里。那時(shí)的自己恨不得給自己一巴掌，為何這么的遲鈍。
大二，吸取了大一時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，合理地安排好學(xué)校給我們的空余時(shí)間，在大學(xué)沒(méi)有老師的管理，沒(méi)有老師的督促，沒(méi)有家長(zhǎng)的勸導(dǎo)，所有的學(xué)習(xí)都要靠自己的主動(dòng)去爭(zhēng)取，如果自己不去合理地利用自己的空余時(shí)間，就會(huì)落后別人很多很多，被別人甩在后面一大截。從大二開始就要規(guī)定自己的小目標(biāo)，明確清楚地知道自己要做什么，而不是再把大把大把的時(shí)光浪費(fèi)在在寢室睡覺(jué)上。
大三忙碌卻又愉快著，大三的課程不如大一大二那樣輕松，幾乎每天的課程都安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，在大三我們需要學(xué)習(xí)的有很多，因?yàn)橐獮槲覀兊拇笏膶?shí)習(xí)做準(zhǔn)備，不至于讓我們大四的實(shí)習(xí)那么的迷茫，不知所措。所以，在大三，老師將我們大四時(shí)所要學(xué)習(xí)到的書本知識(shí)都傳授給我們。
大四，我們?cè)跒榻窈笳嬲饺肷鐣?huì)，做一名真正的職業(yè)員工做準(zhǔn)備。大四的實(shí)習(xí)，給了我很多的啟示，知道不管做什么工作都需要認(rèn)真細(xì)心，對(duì)自己的工作要有責(zé)任心，我也知道實(shí)踐是多么的重要，只有實(shí)踐才能讓自己明白在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西其實(shí)不算什么，要知道如何學(xué)以致用才是關(guān)鍵。
大學(xué)四年過(guò)得真的很快，措不及防，但這四年依舊是我無(wú)比珍惜懷念的日子。
大學(xué)生畢業(yè)心得 篇5
從20___年8月底到新中源大酒店學(xué)習(xí)，在酒吧工作這三年里，人的接觸面也很多，從我一生下來(lái)認(rèn)識(shí)了很多的同事，我不管以后遇到了什么困難都好，千萬(wàn)不要害怕，因?yàn)槲蚁嘈盼易砸咽亲龅降拿恳环菥瓢晒ぷ鞯龋?/p>
酒吧的學(xué)習(xí)，我在酒吧就是07年9月份進(jìn)了酒吧，我來(lái)酒吧工作了幾天，酒店副總經(jīng)理幫酒吧所有員工進(jìn)行培訓(xùn)，在19樓吧臺(tái)培訓(xùn)酒水知識(shí)，我很認(rèn)真聽，認(rèn)真做好筆記課程的重點(diǎn)知識(shí)作為一名酒店吧員工，一般的酒水名稱都要認(rèn)識(shí)熟記。同時(shí)對(duì)有存在的疑惑做好記錄，課間和下課之后向老師請(qǐng)教，解決了重多的疑惑。
餐飲部在新中源大酒店分為中餐廳、西餐廳和咖啡廳，我在酒吧工作時(shí)對(duì)公司員工和領(lǐng)導(dǎo)都很好，做什么工作都要團(tuán)結(jié)、合作的精神。我用敬崗愛(ài)業(yè)精神用實(shí)際行動(dòng)必須將自已作為企業(yè)發(fā)展?fàn)畲蟮膱?jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我在這三年里學(xué)習(xí)到的東西很多，是我自已用頭腦去想的去學(xué)的現(xiàn)在學(xué)到了東西對(duì)以后到別的地方去也有很大的發(fā)展前途，對(duì)以后找到一份好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，=認(rèn)認(rèn)真真的工作，開開心心的生活。
這一次出來(lái)實(shí)習(xí)酒店管理教學(xué)中都有所體現(xiàn)，比如我們的老師在酒店管住我們，我有什么困難也可以找老師溝通與交流，我現(xiàn)在專業(yè)管理酒店服務(wù)行業(yè)，在酒店實(shí)習(xí)也學(xué)到很多關(guān)于酒店的，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于酒店各部門的知識(shí)，我現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)果了，我要調(diào)整一下自已，我在新中源大酒店愛(ài)崗敬業(yè)的服務(wù)是我是我本人應(yīng)該做到的，我作一名酒吧工作者，我還學(xué)到了其他部門的一些專業(yè)性的知識(shí)，這三年的學(xué)習(xí)很快就過(guò)去了，感覺(jué)很充實(shí)，也交到了很多的朋友。
在新中源大酒店學(xué)習(xí)了三年，我在這三年的時(shí)間里學(xué)到了很多酒店服務(wù)行業(yè)的知識(shí)，加上酒店培訓(xùn)國(guó)際酒店服務(wù)，我也參與了學(xué)習(xí)，我還記得有一個(gè)經(jīng)理找我，教我很多酒水方面的知識(shí)，我同他的關(guān)系很好，我酒店這方面我對(duì)哪位員工都好，我是一名有禮貌的員工，在新中源酒店三年了，我也有了很大的收獲，對(duì)于我來(lái)很簡(jiǎn)單，知識(shí)是靠自已努力去學(xué)習(xí)的'。而學(xué)到的知識(shí)也是自已的，因?yàn)槲乙院笠鲆幻频旯芾碚�，為今后酒店業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
酒店員工招聘不到位，員工的工作就比較辛苦，酒店的服務(wù)水平就提升不上去，員工的工作已盡力去做好了，但由于人手緊缺，工作得不到肯定，員工就會(huì)產(chǎn)生怠慢心里。
在這三年里，我的很多朋友和同事都對(duì)我很好，領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心我們，可惜的是我們要回學(xué)校了，我從學(xué)校出之后我一定要找一份滿意的工作，盡我最大的努力，將來(lái)為我們這座旅游學(xué)校增添光彩！有志者事竟成！加油。
大學(xué)生畢業(yè)心得 篇6
這一次的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我非常滿意的實(shí)習(xí)。過(guò)去在大二大三的時(shí)候，我也進(jìn)行過(guò)實(shí)習(xí)，可是那兩次的實(shí)習(xí)崗位都不是我所真心想去的，這一次的實(shí)習(xí)，是我自己通過(guò)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，投簡(jiǎn)歷并通過(guò)競(jìng)聘去求得的實(shí)習(xí)，到底還是在根本上符合我的理想和方向，我做起來(lái)也更加賣力！在這一次的畢業(yè)實(shí)習(xí)中，我真正了解到了編輯工作的前世今生以及投入與回報(bào)。
在這三個(gè)月的編輯實(shí)習(xí)里，我認(rèn)識(shí)了一位非常厲害的編輯。她不僅非常優(yōu)秀，還非常的低調(diào)。所有優(yōu)秀的書籍都出自她的手，但是她卻從來(lái)都不高調(diào)張揚(yáng)自己的工作。我看見(jiàn)她的時(shí)候，她永遠(yuǎn)都是戴著眼鏡在那里認(rèn)真校對(duì)，似乎從來(lái)沒(méi)有她做其他事情的印象。也是因?yàn)樗也艑W(xué)會(huì)了編輯軟件的部分和編輯工作中最需要有的態(tài)度——耐心。她告訴我，作為一個(gè)編輯，不是像作者那樣做著天馬行空的想象，而是要腳踏實(shí)地的將作者們的天馬行空歸置到更貼切的位置，并且不可以破壞作者們那些天馬行空的想象，讓讀者能夠參與到作者們的想象當(dāng)中時(shí)，有飛翔也有著落。她還告訴我，編輯工作沒(méi)有別的.，唯有耐心可以讓一位編輯耐得煩霸得蠻，不然肯定也會(huì)像過(guò)去那些離職的編輯一樣，做著做著就做不下去了，以各種理由離開了編輯的崗位。
當(dāng)然，我也從這三個(gè)月的編輯實(shí)習(xí)里了解到了編輯工作的高投入和低回報(bào)。做一本書，編輯至少要努力一個(gè)兩個(gè)月才可以完整做出來(lái)，作者可以拿到應(yīng)有的收入，但是編輯就不見(jiàn)得都可以拿到相應(yīng)的收入了。之所以編輯們還在加油做著書，全都是因?yàn)檫@些編輯真正的熱愛(ài)，如果沒(méi)有這份熱愛(ài)，他們一定也早就走了。還好我是真心熱愛(ài)編輯工作，如果讓我做著一份高投入低回報(bào)的編輯工作，我肯定能夠從中獲得屬于我自己才能感受到的充實(shí)感和成就感，而不去在意那微薄的工資。像現(xiàn)在的老師崗位那樣，也可以為了孩子們學(xué)生們付出自己的時(shí)間和精力卻不去計(jì)較工資的微薄。都是為了傳播知識(shí)和文化，我愿意吃這份苦，也知道了自己可以吃這份苦。
未來(lái)我還是會(huì)繼續(xù)去尋找一份需要我的編輯工作，把我的人生都投入進(jìn)去，充實(shí)開心的過(guò)下去。
大學(xué)生畢業(yè)心得 篇7
每一年我們都要送走一批學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，雖然感慨，但是并沒(méi)有多少感受，因?yàn)橐恢倍及炎约悍旁诹丝纯偷奈恢蒙�，更本就沒(méi)有多少考慮自己畢業(yè)后的情景，也不愿意去考慮。
時(shí)間就在這樣的情況下，一點(diǎn)點(diǎn)的流失，當(dāng)我從大一進(jìn)入大二，沒(méi)有多少危急犯，當(dāng)我從大三進(jìn)入大四，我的危機(jī)感越來(lái)越重，到了現(xiàn)在我們的畢業(yè)典禮開始了突然感覺(jué)時(shí)間好快，看著如同過(guò)去我們一樣的學(xué)弟學(xué)妹們他們用同樣的眼神在看我們的時(shí)候留下了更多的感慨。
往事如煙，最多的就是感嘆時(shí)間太短，在大學(xué)輕松的氛圍里，雖然取得了不少成績(jī)，但是同樣的自己也浪費(fèi)了很多時(shí)間，在畢業(yè)之際才知道大學(xué)原來(lái)沒(méi)有我們想的那么短暫，突然發(fā)現(xiàn)自己還有很多的知識(shí)沒(méi)有掌握，還有很多的東西沒(méi)有學(xué)好，更有自己很多想做的事情沒(méi)有做。
可惜到了現(xiàn)在唯有一聲長(zhǎng)嘆，我們又到了人生的十字路口，到了決定未來(lái)的時(shí)候了，面對(duì)未知的社會(huì)，面對(duì)以后的工作，突然感覺(jué)自己所學(xué)的.知識(shí)不否用，自己還需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我還有很大一段距離需要自己不斷的來(lái)提升。
對(duì)于這樣的情況我發(fā)現(xiàn)自己還是差了很多。
突然會(huì)念在大學(xué)的生活，想和同學(xué)繼續(xù)在大學(xué)中奮斗學(xué)習(xí)，可是我已經(jīng)到了畢業(yè)的時(shí)刻，也到了畢業(yè)的時(shí)候了，過(guò)去的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，不管我做的如何，我都要選擇去面對(duì)這些未知且迷茫的未來(lái)，畢竟人總要長(zhǎng)大，總要走出去，去到社會(huì)中去鍛煉去磨礪，讓自己走出一套不一樣的道路。
心中有對(duì)老師的感激，有對(duì)同學(xué)的留戀，四年的生活如同幻燈片一樣閃爍不停，我們?cè)诟淖儦q月也在改變，機(jī)會(huì)掌握在我們自己手中，時(shí)間永遠(yuǎn)都要靠我們自己來(lái)完成，不要為自己的人生做任何的理由，畢業(yè)是新的開始，我會(huì)積極面對(duì)，不管有多困難我都會(huì)用一個(gè)全新的心態(tài)去做好，去實(shí)現(xiàn)，做那個(gè)最優(yōu)秀的。
畢竟學(xué)習(xí)了那么久，自己還是對(duì)自己有一定信心的，雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太多的考驗(yàn)，但是理論知識(shí)還是有很多，適應(yīng)能力可以做到也能夠完成，不管未來(lái)如何變化永遠(yuǎn)堅(jiān)持，奮斗，離開這里，展開新的工作，我必須要為自己的工作鋪墊，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們的經(jīng)驗(yàn)我會(huì)學(xué)習(xí)也會(huì)走出自己的路，畢竟我們已經(jīng)畢業(yè)了。
這次的畢業(yè)典禮是一次告別，是告別多年的學(xué)校，與一起學(xué)習(xí)的同學(xué)告別，相聚布置何月，雖然相約，但是未來(lái)卻要靠我們自己爭(zhēng)渡，激情的歲月要考這自己的雙手來(lái)繪畫，人生中大學(xué)知識(shí)其中的一站，我將繼續(xù)面對(duì)，繼續(xù)拼搏。
大學(xué)生畢業(yè)心得 篇8
太陽(yáng)一如往日的熾熱，結(jié)束了我們大學(xué)生涯的第二個(gè)學(xué)年，迎來(lái)了為期二個(gè)月的 暑期假日。那么，在這為兩個(gè)月中到底要做點(diǎn)什么呢？打工，學(xué)習(xí)，還是實(shí)習(xí)呢。打工可以拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正地走向社會(huì)；學(xué)習(xí)則可以更好吸收知識(shí)，為自己的考研以及司法考試等做準(zhǔn)備；實(shí)習(xí)則是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的的鍛煉機(jī)會(huì)，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石。就在考慮選擇哪個(gè)時(shí)得知了在這個(gè)假期中我們要進(jìn)行我們本專業(yè)的實(shí)習(xí)，于是，目標(biāo)便明確了，實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)就不可避免的要接觸社會(huì)，進(jìn)入了社會(huì)才明白大學(xué)就如白色的象牙塔一般，高高地聳立在社會(huì)的一角。而碩大的社會(huì)則正如一口色彩繽紛的大染缸，放進(jìn)去的是白紙，出來(lái)的卻是色彩斑斕的彩頁(yè)。作為一名普普通通的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。作為一名在校學(xué)生，在大二結(jié)束期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦�！疤鞂⒔荡笕斡谑廊艘�，必先勞其筋骨，餓其體膚……”在尋找了好久之后，我來(lái)到了鄭州兆發(fā)商貿(mào)有限公司，開始了為期一個(gè)月的法律助理的實(shí)習(xí)的工作
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的.是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好三個(gè)關(guān)系：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)剛開始的一段時(shí)間里，從剛開始對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措， 這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，
這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
暑期實(shí)踐就結(jié)束了，即使很短我卻學(xué)到很多和自己專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐知識(shí)，一些在課本里永遠(yuǎn)學(xué)不到的知識(shí)；我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的專業(yè)特性，為自己怎樣發(fā)展指明了方向，而且還增加了對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的理性認(rèn)識(shí)，并堅(jiān)信自己能更好的完成學(xué)業(yè)做一名合格出色的法律從業(yè)人員。
大學(xué)生畢業(yè)心得 篇9
在大學(xué)的這最后一個(gè)學(xué)年里，學(xué)校里早早地就結(jié)課了，給我們這些學(xué)生留下了充足的時(shí)間去做各項(xiàng)準(zhǔn)備，為了讓我們能順利地找到工作，學(xué)校還安排了數(shù)次校園招聘會(huì)，此外也給我們推薦了許多工作崗位并去一些企業(yè)進(jìn)行了參觀，但是工作可不是隨意就能應(yīng)付的，我在招聘會(huì)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠了許久都沒(méi)有找到合適的工作，但是這也給我提了一個(gè)醒，那就是我可得好好地把自己的能力給提升一下了，依照我目前的水平想找一份合適的工作是比較難的。于是，我一邊在宿舍里面學(xué)習(xí)一些新知識(shí)，一邊在網(wǎng)上給一些企業(yè)投遞簡(jiǎn)歷，期間我還看了不少找工作的視頻，希望別人能給我傳授一點(diǎn)找工作的經(jīng)驗(yàn)。
以前的時(shí)候我尚不知道找一份實(shí)習(xí)工作能這么難，不僅要求我們擁有較高的專業(yè)能力，而且最好還能擁有一些工作的經(jīng)驗(yàn)，這可把我難倒了，我在學(xué)歷上和技術(shù)上都沒(méi)啥優(yōu)勢(shì)，我之所以找實(shí)習(xí)還不是因?yàn)樽约合雽W(xué)習(xí)一些實(shí)用的技術(shù)。后來(lái)，我還是花了不少的時(shí)間才進(jìn)入到了一家企業(yè)里，開始了我的實(shí)習(xí)工作，能進(jìn)入這家公司還算是比較幸運(yùn)的，因?yàn)檫@家公司比較缺人手，而且對(duì)于一些實(shí)習(xí)生也是比較包容的`，這比較符合我的實(shí)際情況，所以我在公司里面的時(shí)候也是十分認(rèn)真的跟著老員工們?nèi)W(xué)習(xí)，耐心聽從別人給我的建議。在公司里面，我也改了改自己的習(xí)性，畢竟每天早九晚六的工作時(shí)間讓我學(xué)習(xí)了、改變了不少，首先我少了一份稚嫩氣，多了一份成熟的感覺(jué)，此外每天為了能準(zhǔn)點(diǎn)趕到公司里，我還得每天七點(diǎn)左右就要起床，然后每天有時(shí)候還不能按時(shí)下班，這樣的工作節(jié)奏讓我變得勤快了不少，甚至讓我對(duì)游戲都失去了一些興趣，畢竟我是實(shí)在沒(méi)什么精力再去玩游戲了。相信通過(guò)這份工作的幫助后，我會(huì)早日成為一名合格的員工的！
大學(xué)生畢業(yè)心得 篇10
其實(shí)在我四年的大學(xué)里，我還有著很多歡樂(lè)的回憶，有著很多值得紀(jì)念的事情�？墒窃俣嗟幕貞浐陀洃�，它終究也有逝去的一天�；赝以趚x大學(xué)一路走來(lái)的痕跡，這里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄了我的成長(zhǎng)。只可惜在大學(xué)的這四年里，我沒(méi)有干過(guò)很多實(shí)事，讓光陰就這樣白白的溜走了。
在大一的時(shí)候，面對(duì)我們學(xué)校里五花八門的社團(tuán)和協(xié)會(huì)，我就只加入進(jìn)了讀書協(xié)會(huì)和旅行社團(tuán)。因?yàn)檫@是我的兩大愛(ài)好，讀書和旅行。這兩個(gè)協(xié)會(huì)和社團(tuán)，我加入進(jìn)來(lái)后，就受到了很多伙伴們的喜愛(ài)，當(dāng)然在社團(tuán)里面，我也表現(xiàn)的十分積極，每次一有活動(dòng)舉辦，我都會(huì)沖到最前面，積極參與進(jìn)去。在這四年里，大大小小我參與和組織的活動(dòng)不少于二十場(chǎng)。有辯論賽活動(dòng)，有書友會(huì)活動(dòng)，還有騎行旅游活動(dòng)等等。這些都是我親身經(jīng)歷過(guò)的，也給我?guī)?lái)了十分豐富多彩的大學(xué)生活，還讓在活動(dòng)中結(jié)識(shí)到了很多優(yōu)秀的朋友，加強(qiáng)了我人際交往的能力。
除了比較留念大學(xué)社團(tuán)里的生活外，我還懷念在外兼職的那些日子，雖然，每次兼職的經(jīng)歷都是十分的艱辛和難忘，但那也是促進(jìn)我成長(zhǎng)的一段經(jīng)歷。在兼職里，我會(huì)遇到更多未知的挑戰(zhàn)，會(huì)遇到很多有趣的`客戶，以學(xué)生的身份掙取到我們的自己的第一筆生活費(fèi)，也是一種十分不一樣的體驗(yàn)。
我還懷念和室友在一起吃飯聊天的日子，懷念在教室里一起和同學(xué)們上課，考試的日子，即使是每天都要去食堂和同學(xué)們搶座位，即使是坐在教室里昏昏欲睡的那些日子，都會(huì)讓我深深的懷念。因?yàn)檫@些日子都是我在畢業(yè)后不會(huì)再有的日子，也是已經(jīng)回不去了的日子。
的確，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，我也要回到現(xiàn)實(shí)生活中，不能一味的沉浸在過(guò)去的回憶里，生活還在繼續(xù)，即便我們不愿意往前走，生活也會(huì)拉著我們繼續(xù)往前走。所以我們還不如，早點(diǎn)掌握好人生方向盤，早點(diǎn)握好生活的主動(dòng)權(quán)。
大學(xué)生畢業(yè)心得 篇11
大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)是廣義上的就業(yè)指導(dǎo)，是為了幫助大學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)和社會(huì)職業(yè)需要，選擇并確定有利于發(fā)揮個(gè)人才能和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的職業(yè)。從根本上說(shuō)，就業(yè)指導(dǎo)，就是要幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)畢業(yè)生適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的能力。
現(xiàn)在的社會(huì)需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對(duì)就業(yè)中的諸多問(wèn)題，就這方面來(lái)說(shuō)就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的，正所謂:正心，正行，方能正天下。在沒(méi)有上就業(yè)指導(dǎo)課以前，我對(duì)將來(lái)畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無(wú)所知，比較迷惘。自從學(xué)院開展了就業(yè)指導(dǎo)課以來(lái)我對(duì)這門課程有了更深一步的了解，學(xué)院的指導(dǎo)老師從多方面對(duì)我們進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)課的培訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)能根據(jù)社會(huì)需要與個(gè)體特點(diǎn)，正確選擇職業(yè)的能力。在國(guó)家就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學(xué)會(huì)推銷自己。總的來(lái)說(shuō)，就業(yè)指導(dǎo)課給我們帶來(lái)的作用主要以下幾點(diǎn):
1、就業(yè)指導(dǎo)有利于更準(zhǔn)確地?fù)駱I(yè)
一個(gè)人為社會(huì)貢獻(xiàn)的大小、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才，在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。一個(gè)人的職業(yè)，在相當(dāng)大的程度決定了他對(duì)生活方式的選擇，決定了他發(fā)展與成才以及對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小。擇業(yè)是人生關(guān)鍵性的問(wèn)題之一，它直接影響到個(gè)人的前途和發(fā)展，如果處理不好，將在人生的道路上出現(xiàn)波折。因此，職業(yè)的選擇，是對(duì)未來(lái)發(fā)展成才道路的選擇。人的一生絕大部分精力用在工作上，如果所從事的職業(yè)與自己的興趣相投，與自己的能力相符，就會(huì)樂(lè)此不疲，不斷努力，奮發(fā)成才，在職業(yè)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;如果對(duì)自己所從事的職業(yè)不感興趣，工作就不可能安心，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的成就。所以就業(yè)指導(dǎo)課中，首先是教我們了解自己的興趣，對(duì)以后的擇業(yè)起了很大的作用。
2、就業(yè)指導(dǎo)有對(duì)大學(xué)生的就業(yè)心理的調(diào)整
由于作為大學(xué)畢業(yè)生的我們，涉世不深，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)國(guó)情和社會(huì)缺乏深刻的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)自己究竟適合什么工作缺乏客觀、科學(xué)的分析和判斷，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無(wú)所適從、朝三暮四、見(jiàn)異思遷。面臨就業(yè)的選擇，應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣分析主客觀條件，怎樣看待不同工作崗位的`利弊得失。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的環(huán)境下，如何把握機(jī)會(huì)，找到一個(gè)比較滿意的工作崗位，以便能心情愉快地走向社會(huì)。
3、就業(yè)指導(dǎo)可以促進(jìn)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和自我提高
從一些人才市場(chǎng)招聘會(huì)上反饋的信息認(rèn)為，不少大學(xué)生缺乏自我推銷的能力。求職的大學(xué)生比較注重外包裝，幾乎每個(gè)求職者都有一份精美的簡(jiǎn)歷，一堆各種證書，卻不注重對(duì)自己職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)，針對(duì)用人單位的需要設(shè)計(jì);有的大學(xué)生一開口就問(wèn)薪金和待遇，讓用人單位產(chǎn)生反感。大學(xué)生的就業(yè)又和其素質(zhì)狀況直接有關(guān)。在招聘中，一些優(yōu)秀的全面發(fā)展的學(xué)生總是先為用人單位所接受，也就是說(shuō)，就業(yè)的準(zhǔn)備是重要的，素質(zhì)高的畢業(yè)生容易就業(yè)。這樣就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)促進(jìn)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和自我提高。使大學(xué)生在校期間不斷進(jìn)行知識(shí)積累、技能積累和心里承受能力的積累，為就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。社會(huì)需要和歡迎品學(xué)兼優(yōu)的、基礎(chǔ)扎實(shí)的復(fù)合型人才，這就激勵(lì)大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才，在進(jìn)大學(xué)時(shí)就有職業(yè)的考慮，學(xué)習(xí)目的更明確，職業(yè)設(shè)計(jì)更完善。
4、有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)還有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材，因?yàn)榍舐毜倪^(guò)程是與用人單位溝通的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結(jié)果，而且得到的是用人單位對(duì)職業(yè)素質(zhì)的要求。因此大學(xué)生就業(yè)的過(guò)程也是受教育的過(guò)程，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的一些要求，如展示真實(shí)形象、鍛煉表達(dá)能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、遵守市場(chǎng)的規(guī)范等等，不僅是對(duì)就業(yè)的具體指導(dǎo)，而且是對(duì)今后事業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)指導(dǎo)。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過(guò)就業(yè)來(lái)成就事業(yè)，展示人生的價(jià)值。因此，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的意義在于大學(xué)生成才的全過(guò)程。
下面談?wù)勎覍?duì)本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的一些建議:在課堂里，希望多聽些工作中的實(shí)際案例，課堂多互動(dòng)，盡量幽默點(diǎn)。多講現(xiàn)實(shí)的小例子，課上多介紹與同學(xué)們生活有關(guān)的小故事如何選擇職業(yè)，怎么樣抓住就業(yè)機(jī)會(huì)。多講講面試經(jīng)驗(yàn)和例子。了解面試的要求與規(guī)范，多講些面試的細(xì)節(jié)，面試的注意事項(xiàng)。多講一些貼近我們的求職案例。望課堂氛圍活躍一些。多看和就業(yè)有關(guān)的視頻，多了解一些激勵(lì)人上進(jìn)的事件，希望有大量的信息幫助就業(yè)。針對(duì)專業(yè)提出相應(yīng)的就業(yè)方案希望老師可以用豐富生動(dòng)的例子結(jié)合在座學(xué)生的想法進(jìn)行互動(dòng)，運(yùn)用幽默的語(yǔ)言表達(dá)課堂內(nèi)容。關(guān)注學(xué)生的儀態(tài)，進(jìn)行面試指導(dǎo)，最好模擬一個(gè)正規(guī)的場(chǎng)景。放一些相關(guān)、權(quán)威的視頻。
通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，我了解了目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、相關(guān)省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，了解了大學(xué)生的就業(yè)程序，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。同時(shí)也重新樹立了我的自信息心，使我對(duì)就業(yè)不再恐懼，不再擔(dān)心，我相信我的前途會(huì)因?yàn)槲业呐Χ兊妹篮枚?
大學(xué)生畢業(yè)心得 篇12
關(guān)于實(shí)習(xí)，我們既期望又害怕，因?yàn)槁犃撕芏鄤e人的實(shí)習(xí)體會(huì)。有的說(shuō)實(shí)習(xí)生活很艱苦，沒(méi)有什么意義，就當(dāng)是一次野外旅行;還有人說(shuō)實(shí)習(xí)生活很充實(shí)，會(huì)得到很多大學(xué)里沒(méi)有的快樂(lè)，實(shí)習(xí)走完的時(shí)候，孩子們還會(huì)留著眼淚給你送行，很感動(dòng)人。凡此種種說(shuō)法，在臨走之前都使我們心情很復(fù)雜。
記得走的時(shí)候是個(gè)晴天，很有為我們送別的意味，收拾好行李，坐上校車，我們一行三十三人向著那個(gè)將要生活兩個(gè)月時(shí)間的中學(xué)進(jìn)發(fā)。一路上我們笑著談著，想要知道那個(gè)學(xué)校的實(shí)際情況，這是年輕人很自然的心態(tài)。
等到在xx中學(xué)呆了兩天后，大家基本上顯出了疲態(tài)，實(shí)際情況確實(shí)超出了我們的預(yù)想。剛到學(xué)校的時(shí)候，住的地方條件很艱苦，十三個(gè)男生住一間大而空曠的實(shí)驗(yàn)教室，對(duì)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)充滿恐慌，我不知道我將面臨怎樣的考驗(yàn)。第二天我們逛了學(xué)校附近，邊走邊觀察著學(xué)校四周的田野、村居，春天的味道已然濃重起來(lái)了，尤其是在鄉(xiāng)間的小路邊，已經(jīng)透出淺綠。學(xué)校很附近很蕭條，只有賣一些基本的生活物品，不過(guò)這里的村居很規(guī)整，人家似乎也很富裕。對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)的過(guò)程其實(shí)是把自己置身于一個(gè)尷尬的位置來(lái)思考和踐行教育的過(guò)程。一方面，我們還懷有學(xué)生對(duì)教育的拷問(wèn)、責(zé)難、評(píng)判;另一方面，我們又必須從教師的角度來(lái)評(píng)判、抉擇、行動(dòng)。總之，將自己放在一個(gè)尷尬的位置上，總少不了一些從心靈底處溢出的痛楚和掙扎。教育者和學(xué)習(xí)者是教育教學(xué)活動(dòng)的主體，在理解教育的時(shí)候，從學(xué)生的角度或者教師的角度來(lái)理解都少不了片面性，但在一個(gè)既是學(xué)生，又是教師的人(即實(shí)習(xí)生)的眼里，教育總是讓人心理沖突迭起。對(duì)于自己而言，以前在學(xué)校讀過(guò)不少的教育學(xué)書籍，教育實(shí)習(xí)將自己推上了教育的第一線，這個(gè)時(shí)候，教育實(shí)習(xí)應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)在理想(間或理論)與現(xiàn)實(shí)之間的契合點(diǎn)，對(duì)于喜歡讀書的我來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)檢驗(yàn)自我、印證價(jià)值的過(guò)程。但這更是一個(gè)自己獨(dú)立探索的過(guò)程。實(shí)習(xí)期間，我得出一個(gè)結(jié)論：體驗(yàn)過(guò)的，才是真實(shí)的。
在這種心理沖突迭起的時(shí)候，我們面臨選擇，選擇無(wú)疑是痛苦的，但是，我還是必須將自己的立場(chǎng)盡量往教師這一邊靠攏，因?yàn)�，我�?shí)習(xí)的目的——就是向合格的人民教師靠攏。所以，在理解很多教育教學(xué)問(wèn)題的時(shí)候，我已經(jīng)能走出學(xué)生立場(chǎng)的.狹隘面，而從更廣泛的視野中來(lái)認(rèn)識(shí)我們的教育，比如對(duì)師愛(ài)的認(rèn)識(shí)，我不再認(rèn)同在教育教學(xué)中，教師那種大愛(ài)，不存在絕對(duì)的、抽象的、永恒的、單方面的愛(ài)，教育的愛(ài)必須是真實(shí)的、有條件、相互的愛(ài)。但教育總是不能離開愛(ài)的，沒(méi)有愛(ài)的教育，就好比是無(wú)源之水，只會(huì)把孩子們本來(lái)豐盈的生命和生活變得干涸，但教育的愛(ài)是一種理性的愛(ài)，這種愛(ài)必須能促進(jìn)學(xué)生更好的成長(zhǎng)、發(fā)展。
很快，我們就適應(yīng)了這里的生活，而且相處的很不錯(cuò)。所有的困難我們都扛住了，我們從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變到了老師的角色，在這里的時(shí)間過(guò)得很充實(shí)，這是我們以前沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的。童聲朗朗的晨讀，積極活躍的課堂，歡鬧熱情的校園，這里的春天最燦爛，最富裕希望。
大學(xué)生畢業(yè)心得 篇13
實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
短短兩個(gè)月的工作過(guò)程使我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠(chéng)：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)這里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后，幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中，在實(shí)習(xí)期間，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)及時(shí)的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就與同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎么做事，見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話，使我覺(jué)得有很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去面對(duì)從未面對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的`知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格，對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。
回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
大學(xué)生畢業(yè)心得 篇14
沒(méi)經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí)的學(xué)生是不夠完整的，在我經(jīng)歷了找實(shí)習(xí)工作并工作數(shù)月之后，我明白了這樣一個(gè)道理。之前在學(xué)校里面的時(shí)候，我尚還覺(jué)得自己的生活過(guò)得很充實(shí)，但是直到畢業(yè)來(lái)臨之后，我才意識(shí)到自己其實(shí)缺少了很多的東西，比如學(xué)識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)的欠缺，這都是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，實(shí)習(xí)的的確確要比我想象中的要復(fù)雜、困難一些，但是好在我最后還是得到了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
為了這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我其實(shí)早早的就在準(zhǔn)備了，在這最后一個(gè)學(xué)年的上學(xué)期里，我就開始在宿舍里面自學(xué)一些工作上的技能，并開始了解工作的內(nèi)容，甚至還去看了一些面試的資料和視頻，這讓我的信心都變得多了一些，但是隨著畢業(yè)的臨近，我在一些求職軟件上也找了不少的實(shí)習(xí)崗位，可我發(fā)現(xiàn)不少單位招人的要求是真高啊，幾乎都不像是在招實(shí)習(xí)生，像是在招一名有著數(shù)年工作經(jīng)驗(yàn)的老員工，這也讓我意識(shí)到了自己處境并不是很好啊，畢竟我之前也沒(méi)有過(guò)工作的經(jīng)驗(yàn)，而且專業(yè)技能也不是很厲害，所以我只能把滿足要求的工作都投了投，管他要不要我呢，至少給我?guī)讉�(gè)面試的機(jī)會(huì)就行了，不然連面試的經(jīng)驗(yàn)都增長(zhǎng)不了。就這樣，我尋覓了快兩個(gè)月的`時(shí)間，中間還一度降低了自己的要求、豐富了自己的簡(jiǎn)歷，才讓自己的收到了越來(lái)越多的面試邀請(qǐng)，這其中絕大多數(shù)還都是什么銷售、客服的工作，我可不想從事這些行業(yè)，我期望的是有價(jià)值有前景的工作。
耗不過(guò)時(shí)間，也耗不過(guò)自己的耐力，我最終還是選擇了一家和自己專業(yè)并不是很對(duì)口的工作，因?yàn)槲乙恢边@樣耗著也不是一回事，還不如先找份工作先做著。這個(gè)決定在目前看來(lái)還是十分正確的，像我有些同學(xué)就是在找實(shí)習(xí)工作上花費(fèi)了太多的時(shí)間，導(dǎo)致最后不得不隨便找份工作或者干脆去做其它的事情了。工作找到了之后就好說(shuō)了，老老實(shí)實(shí)干唄，至少要拿個(gè)實(shí)習(xí)證明才行，而且在工作的時(shí)候增加一點(diǎn)自己的見(jiàn)識(shí)并結(jié)識(shí)一些朋友，何樂(lè)而不為呢？雖然每天朝九晚六的工作生活有點(diǎn)枯燥、疲累，但是我的確收獲了不少，這一切都是實(shí)習(xí)帶給我的改變，所以我還是十分感謝實(shí)習(xí)的，它幫助了我成長(zhǎng)。
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