企業(yè)生產(chǎn)心得體會
從某件事情上得到收獲以后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編整理的企業(yè)生產(chǎn)心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
企業(yè)生產(chǎn)心得體會1
安全生產(chǎn)需要我們大家的共同努力,繼續(xù)堅持我們不怕苦不怕累,無私奉獻的精神。雖然我們完成了一個階段性的勝利,但是我們?nèi)砸潋溄湓辏M一步的提高線路質(zhì)量水平,進一步的做好安全工作,為安全生產(chǎn)夯實基礎(chǔ)。
在思想上,我們更應(yīng)該進一步提高我們的安全危及意識,進一步的增強安全責任意識。在行動上,繼續(xù)堅持我們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,不因完成任務(wù)而懈怠,不因完成任務(wù)而麻痹大意。在思想上和行動上更進一步的提高,兩者完美的結(jié)合在一起,扎扎實實的一步一個腳印的完成好每一項工作。
安全工作只有起點沒有終點,任何麻痹大意都可能埋下隱患,只有始終思危、如履薄冰,安全才能長治久安。我們每個人都堅守在崗位上默默地做出自己的貢獻,其中凝聚著職工的心血和汗水。同時我們經(jīng)歷了酷暑、嚴寒、山洪等惡劣自然條件的.考驗,我們始終堅持“安全第一、預防為主”的方針,不斷建立和完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度,落實崗位責任制,進一步健全以安全生產(chǎn)責任制為核心的管理機制,加強日常安全管理,使保安全、保暢通成為了全段職工的自覺行動。同時段深入開展安全大檢查、安全生產(chǎn)月等活動,使全段安全生產(chǎn)保持平穩(wěn)發(fā)展的良好態(tài)勢。
企業(yè)生產(chǎn)心得體會2
進入冬季以來,霧天明顯增多,為人們的出行帶來很多的不便利,在這樣的天氣下,安全問題增多,安全隱患發(fā)生的概率也帶來很大的不確定性。特別是近期山東聊城發(fā)生的在高速公路上發(fā)生的交通事故,因團霧的困擾,造成人民群眾安全出行的生命財產(chǎn)損失。因此,安全還是應(yīng)當作為一個不可不提的話題,而且它又是我們應(yīng)當特別重視的一個話題。
安全圍繞著每一個人,圍繞著每一個單位和組織,所以應(yīng)當做到安全第一。安全是一切的保障,安全重于一切。安全為人人,人人為安全,無數(shù)安全事故的事例以及血的教訓,不得不說不重視安全,將會帶來極大的損失。
所以對于安全工作,要增強安全生產(chǎn)意識,時時刻刻樹立安全意識,居安思危,增強對安全生產(chǎn)的緊迫感和自覺性。我作為一名收費班長,更應(yīng)當做到時刻想著安全工作,警惕不安全因素,對于安全工作不存在任何的僥幸心理,把安全工作貫穿于收費工作之中。增強安全意識,自覺踐行安全是每個人的責任。作為一名收費班長,不僅要帶領(lǐng)班組成員收好費,服好務(wù),更應(yīng)當把安全生產(chǎn)的理念貫穿于整個過程。引導班組成員自覺行使自己的安全職責,確保安全防范零隱患運營管理零事故。我想,對于安全工作,只有責任才是最好的體現(xiàn),只有把安全責任牢固植根于心間,才能對安全負責,對工作負責,對自己負責。有句話說的特別好安全生產(chǎn) 人人有責,確保安全,提高安全責任意識,把每個人的責任感調(diào)動起來,共同負責,才能消除安全隱患,把安全工作落到實處。
對于安全工作,更應(yīng)當注重細節(jié)。安全工作無小事,前幾天通過參加安全員的培訓,授課老師講述的因件件小事的疏忽以及案例讓我觸目驚心,細節(jié),哪怕是微小的,足以應(yīng)當引起我們的重視。千里之堤,潰于蟻穴,任何事故都是由小到到,由量變到質(zhì)變而引起的。一只蝴蝶所引起的效應(yīng)可能會引起一場龍卷風。所以不要小看一個不起眼的小小的`失誤,更應(yīng)當從細節(jié)入手,因為安全責任無小事,把細節(jié)做好,保證的萬無一失。
對于安全工作,還應(yīng)當做到規(guī)范管理。任何的行業(yè)都有自己的規(guī)章制度以及規(guī)范管理,我們的收費工作也不例外。所以在工作中要做到嚴格按照規(guī)章制度,以嚴格的操作規(guī)程,做到以規(guī)范保證安全。如今我們的安全規(guī)章制度越來越科學化、規(guī)范化,作為基層的收費工作者,我們更多的是要做到嚴格執(zhí)行這些規(guī)章制度以及規(guī)范的工作流程,只有這樣才能保障安全工作的正常開展,規(guī)范化是我們安全生產(chǎn)工作的一大特色,這樣也保證我們的工作健康穩(wěn)定發(fā)展。
總之,安全重于一切,在我們的工作中要做到安全工作常抓不懈。
企業(yè)生產(chǎn)心得體會3
根據(jù)曾老師的見解,我們應(yīng)該到企業(yè)中去實踐,從實踐中學習更多的東西,見有及此,我們兩個在空余的時間來到了位于龍江的一家裥棉企業(yè)實踐。通過現(xiàn)場實習,我們對該企業(yè)的工藝流程,管理流程有了一定的了解,并通過深入的了解,我們也發(fā)現(xiàn)該企業(yè)存在的一些問題。
該企業(yè)是一家為附近的家具廠提供窗褥面料的小型生產(chǎn)企業(yè),在廠里總共有7部主要的生產(chǎn)設(shè)備,其中棉生產(chǎn)機5部,卷布機1部,繡花機1部。而在棉機中,有一部是從意大利進口的,在廠里面稱為大機,有三臺小一點是國產(chǎn)的機床,而最小的一臺是用于生產(chǎn)布絨的。由于該企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備比較龐大,所以主要有兩個廠房,其中有一棟四層的樓房是老板自家的物業(yè),而另外一個是租來的單層廠房。生產(chǎn)設(shè)備的布局如下圖:
從上圖可以看到,該企業(yè)的主要生產(chǎn)設(shè)備分布主要把主生產(chǎn)設(shè)備與生產(chǎn)材料放在一起,以便生產(chǎn)的需要。圖中四樓的小裥棉機是一臺比較小的生產(chǎn)設(shè)備,所以在運輸?shù)臅r候比其他的機器方便,并且其原材料是通過起重設(shè)備放于三樓的,并且由于生產(chǎn)需要,必須把四樓的半成品搬回三樓的包裝車間進行進一步的加工和包裝,并存放于三樓的貨艙。二樓主要是一個布料貨艙并有一臺卷布機,是生產(chǎn)工序的第一個地方,也是生產(chǎn)的重地。而一樓除了一臺進口的裥棉機之外還有一個裝配車間和企業(yè)辦公室,其中裝配車間是與生產(chǎn)車間配套的,既有生產(chǎn)設(shè)備的地方,都會有一個裝配車間與一個臨時倉庫,那么在單層的廠房里也不例外。
由于空間的局限,從生產(chǎn)設(shè)備布局的科學性來說有一定的不合理,但從該企業(yè)的實際來說是很合理的。其一,三樓設(shè)置的倉庫主要存放的原材料是一些體積較大,數(shù)量較多但質(zhì)量較輕的布絨,并且由于廠房有一套比較完善的起重設(shè)備,較輕的原材料可以很容易的運到二樓或三樓的倉庫儲存。臨時倉庫是該行業(yè)的一大特色,因為生產(chǎn)出來的成品是一些流動性非常大的商品,無論每時每刻都有產(chǎn)品出倉,基本上成品倉庫是不用專設(shè)的,因為基于商品的多樣性和客戶的喜好來說,設(shè)立專門的倉庫是不實際的。
企業(yè)管理:
從上面的組織結(jié)構(gòu)圖可知,這是一個比較簡單的扁平的組織結(jié)構(gòu)圖,處于高層管理的是企業(yè)主和廠長,而廠長身兼技師和市場開拓,下面的主要是各基層生產(chǎn)小組,其中生產(chǎn)小組1、2、3是以3人為一組,主要是操作裥棉機的,而生產(chǎn)小組4是以兩人為一組,主要是控制最小裥棉機生產(chǎn),生產(chǎn)小組5只有一人,主要是處理繡花機的工作,而布料部有兩個人,主要負責開料的工作,但在空余的時間,這兩個員工會流動到裝配部參加成品的包裝與檢查工作,財務(wù)部有兩個人。
在這樣的組織管理體系中,管理的活動比較小,因為人比較少,而且責任比較明確突出到每個組或個人,所以要求管理者的管理水平比較低,而管理對企業(yè)的成長來說就更為關(guān)鍵了。那就是說。管理水平的進步就能是企業(yè)的效益翻倍。
企業(yè)存在問題:
1、由于集群效應(yīng),該企業(yè)附近就有很多同行的企業(yè),但是在產(chǎn)銷環(huán)節(jié),各個廠家有不同的水平,相比之下,這個廠的.產(chǎn)銷情況就比較不樂觀了。究其原因,主要是該企業(yè)的市場占有率比較低,所以在銷售額方面就相對較小了。在這種情況下,應(yīng)該加強市場的開拓和保留原有的客戶。由于該行業(yè)的產(chǎn)品技術(shù)含量相對不高,產(chǎn)品替代率高,各生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)水平相仿,所以提高原有顧客滿意度尤為重要。通過提高產(chǎn)品的質(zhì)量和了解顧客的相關(guān)需要,再根據(jù)相關(guān)信息為顧客提供更好的服務(wù),從而提高顧客的滿意度。
2、開拓新業(yè)務(wù)。由于床褥市場具有相當?shù)闹芷谛,在床褥銷售淡季,面料生產(chǎn)也相對較小,所以該企業(yè)在每年的3月至9月業(yè)務(wù)量較小的時候,時常出現(xiàn)工人開工不足或工作時間不穩(wěn)定的情況。因此應(yīng)該在生產(chǎn)淡季開拓新業(yè)務(wù)來避免人力資源的過剩。在引入相關(guān)業(yè)務(wù)方面,企業(yè)買來一臺繡花機來開拓新市場,但由于生產(chǎn)能力有限,很多定單都不能接,而且產(chǎn)品周期頗長,所以份額不大。在人員安排方面,繡花機工作是必須有一名工作人員,但長里只有一位相關(guān)人員,這在一定程度上限制了生產(chǎn)進度。因此,企業(yè)應(yīng)對一組生產(chǎn)小組進行繡花機操作培訓,采用彈性調(diào)班制形式,在生產(chǎn)淡季把該生產(chǎn)小組撥調(diào)到繡花機操作中去,增加繡花機的開機時間和提高繡花產(chǎn)品的日產(chǎn)量,從而增加營業(yè)收入。
3、進行合理的生產(chǎn)分配。由于在進行生產(chǎn)分配是欠缺科學管理,導致一些生產(chǎn)小組工作不足或組與組之間工資差異大,使得組與組之間產(chǎn)生矛盾,在這個問題上只做到相對公平的地步。由于不同類型的產(chǎn)品加工費不同,所以必須對產(chǎn)品進行大致分類,主要分為普通型和跳花型。在每次的生產(chǎn)分配時,都對這兩類產(chǎn)品進行統(tǒng)計,在每個小組的生產(chǎn)日志上進行登記,在下一次生產(chǎn)分配時,根據(jù)上的分配情況,對各類型的分配進行適當調(diào)整,以便均衡各組的產(chǎn)量和工資結(jié)構(gòu)。
通過這次實地考察與實習,我們學到了許多課堂上學到的東西,對日后的工作很大的幫助,并且開闊了視野,真是獲益良多。
企業(yè)生產(chǎn)心得體會4
按照省公司的統(tǒng)一安排部署,海螺電站開展了安全生產(chǎn)月活動。通過豐富多彩的安全生產(chǎn)活動使我深深地感悟到了:“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責任重于泰山”這是永恒的主題。要確保安全,首先必須強化人的安全意識,意識主載人的行為。我們電力安全生產(chǎn)的高壓線,是我們工作行為的準則線,是我們思想意識的警戒線,是我們生命安全的保障線。然而,在我們現(xiàn)實生活中,一些員工在安全問題上還存在著麻痹大意,把“千里之堤,潰于蟻穴”這名言拋到九屑云外,總想體現(xiàn)出自己的“小聰明”,憑經(jīng)驗辦事,為自己一次次地違章沒
出問題而慶幸。這樣做,最終為安全埋下了“定時炸彈”,一旦爆炸,后果難以想象,損失無法彌補。作為一名電力企業(yè)的員工,只有用腳踏實地、求真務(wù)實的作風和一步一個腳印的態(tài)度扎實工作,才能有效地確保生產(chǎn)。安全生產(chǎn)關(guān)鍵在于落實。安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾,也不是書上的`幾段大話,而是一種踏實的工作態(tài)度,是我們實際工作中的每一個行動、每一句話,是我們?yōu)槠髽I(yè)、為自己、為他人負責的一種永久性地表現(xiàn)。企業(yè)員工的執(zhí)行力,直接關(guān)系著措施的落實、目標的實現(xiàn)。對于我們電力企業(yè)來說,安全生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。
因此,我們每個員工都要從細節(jié)做起,重視各個環(huán)節(jié)。規(guī)章制度不僅要讓人看,讓人記,更要照著去做,是對職工生命的關(guān)懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的,一個小小的違章,很可能就失去了自己寶貴的生命。安全生產(chǎn)工作如履薄冰,來不得半點疏忽和麻痹。安全生產(chǎn)無小事,我們要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。提高安全意識、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習慣性違章,消除不安全隱患,努力做好安全生產(chǎn)工作。
企業(yè)生產(chǎn)心得體會5
企業(yè)安全生產(chǎn)反思事故發(fā)生以后,公司上下積極吸取慘痛的教訓,把ta作為各單位和分、子公司以后安全生產(chǎn)的一個新起點和轉(zhuǎn)折點,認真查找分析本單位在安全方面存在的問題。通過認真學習安全知識和參觀安全畫展,真正體會到了安全的重要性。針對分公司的情況,我認為要做好安全生產(chǎn)管理,應(yīng)該做好以下九個方面的工作:
1、落實安全生產(chǎn)責任制,根據(jù)企業(yè)自身的實際情況,不同的崗位,要制訂安全生產(chǎn)責任制,落實到每個崗位。各部門將公司考核目標層層分解并簽訂責任狀,做到安全重任人人挑,人人頭上有指標。職工樹立“我要安全”、“自己為自己的安全負責”的思想觀念,嚴格的考核保障安全生產(chǎn)。
2、加強企業(yè)安全教育,對新進廠的職工必須經(jīng)過“三級”安全教育,對轉(zhuǎn)崗復崗人員必須進行安全教育后方可上崗。
3、加強安全生產(chǎn)檢查工作,責任部門必須進行定期或不定期的.安全生產(chǎn)檢查,車間、班組要進行周檢或日巡檢,操作人員開前必須做好設(shè)備檢查,在確保設(shè)備、電器完好的情況下方可開機生產(chǎn)。對檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患必須及時整改。
4、加強勞動保護用品的管理。不同工種勞動防護用品的發(fā)放應(yīng)不同,企業(yè)必須根據(jù)防護用品發(fā)放標準發(fā)放,職工工作時須穿戴勞動防護用品上崗。
5、對特殊作業(yè)人員必須進行專業(yè)培訓,考試合格后持證上崗。
6、對外來施工單位的管理,外來施工單位承接本單位施工項目的,施工單位必須“三證”齊全(法人、資質(zhì)、營業(yè)執(zhí)照),并簽訂協(xié)議書,明確各自責任。
7、廠區(qū)交通須設(shè)立限速標志牌,防火重點區(qū)域應(yīng)明確標志,并有專人管理。
8、建立健全各崗位操作規(guī)程。
9、建立健全企業(yè)安全生產(chǎn)管理臺帳,加強基礎(chǔ)管理工作。
安寧分公司對安全生產(chǎn)的重視,把安全列為一項重要的工作來抓,采取的一系列安全學習和宣傳活動,形成了“安全生產(chǎn),人人有責;關(guān)愛生命,關(guān)注安全”的良好態(tài)勢,有力的推進分公司安全文化建設(shè),推動各級安全生產(chǎn)責任制的落實,加強了安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè)。
企業(yè)生產(chǎn)心得體會6
在企業(yè)安全生產(chǎn)活動中,人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”,而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法,不僅表述了語言概念不同,且安全實現(xiàn)方式和管理效果也不一樣。“要我安全”,是從客體出發(fā),由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息,作用于安全生產(chǎn)行為的主題,最終達到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā),由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動機,主觀能動地實現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來說,“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系,“要我安全”是外因,是動力;“我要安全”是內(nèi)因,是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián),相輔相成,從不同方面對實現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動或決定作用。
如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?筆者工作在電力建設(shè)企業(yè),立足于生產(chǎn)第一線,對于安全是永恒的主題,安全是生產(chǎn)的保障,有了安全才有效益,有著深刻的認識和體會。
首先、著眼人的安全心理進行安全教育安全心理是人在生產(chǎn)勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映,是勞動過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識。主要包括:勞動生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過對安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié),可以提高安全教育的質(zhì)量,產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng),達到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此,安全教育應(yīng)抓住以下三個重點:一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng),抓好對新員工進廠后的安全教育,以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙櫻二是利用安全心理的近因效應(yīng),以本單位的典型安全案例對員工進行安全教育,用活生生的事實影響員工、激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng),運用含蓄的、間接的辦法,對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,進行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法,只要密切聯(lián)系實際,堅持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類型人的安全心理活動,進行因時而異、因人而異的安全教育,就會使教育和心理形成共鳴,強化人的自我安全保護意識,使員工產(chǎn)生“我要安全”的強烈傾向。
其次、把握人的安全行為貫徹安全制度
安全行為是人們在勞動生產(chǎn)過程中保護自身和保護設(shè)備、機器等物質(zhì)的一切動作。在我們電力建設(shè)行業(yè)逐步實現(xiàn)科學化管理、自動化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下,安全行為不僅是個體自我保護行為,而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng),離不開個人的自我安全保護,這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的`制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作,由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說,因為企業(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同,存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點,所以就應(yīng)該從各自的實際出發(fā),緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為,建立和健全個人自我安全保護制度。主要是:員工有權(quán)對違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動過程中的主觀能動性,使之自覺地遵守安全規(guī)章制度,自覺地進行安全保護。員工們說得好,事故不難防,重在守規(guī)章;最大禍根是失職,最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上,實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
企業(yè)生產(chǎn)心得體會7
企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一齊事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的.心中,讓大家明白若職責心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有位生產(chǎn)特點,從點滴作起,對安全生產(chǎn)現(xiàn)場進行經(jīng)常性檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,應(yīng)當立即處理,不能處理的,應(yīng)當及時報告本單位有關(guān)負責人。經(jīng)過安全培訓教育,使員工提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。盡自我最大的努力做好安全工作。
企業(yè)生產(chǎn)心得體會8
鋁線車間電工班全體成員組織學xx電網(wǎng)公司召開的工作務(wù)虛會議,了解到會議的內(nèi)容與性質(zhì),認識到公司在新的一年里加強電力供應(yīng)以及城農(nóng)網(wǎng)建設(shè)的任務(wù)。xx經(jīng)理一番意會深長的講話,使我們認真地總結(jié)過去一年里的工作態(tài)度、作風,在肯定舉得成就的同時并檢討工作中犯過的錯誤,尋找存在不足,以尋求在今后工作諸方面改革并自我完善。在新的一年里面臨新的挑戰(zhàn),我們清清楚楚認識到工作需當認清形勢,統(tǒng)一思想,形成共識,營造和諧團隊,嚴律守紀,規(guī)范職業(yè)道德,提升職業(yè)素質(zhì),努力奮斗,與時俱進,放眼世界,繼往開來,憧憬曼妙的未來。
xx經(jīng)理畫龍點睛地指出今年xx電網(wǎng)公司的任務(wù)建設(shè),即言簡意賅概括性地總結(jié)“抓市場,重管理,圍繞一個核心,突出兩條主線,抓好三個中心任務(wù)”,使我們大抵知道今年的總體工作思路,更重要的'是體會到此次會議轉(zhuǎn)達了振奮人心的精神,這種具有指導意義的精神成為我們今后工作中批判戰(zhàn)略方針,兢兢業(yè)業(yè)工作,踏踏實實做人,做到品德兼優(yōu)的職業(yè)員工。
作為鋁線車間電工班的班長,我更能夠發(fā)自內(nèi)心的感受到企業(yè)需重管理的重要性。企業(yè)管理和治理國家在很大程度上來說是一致的道理,在企業(yè)的所有資源中,最重要的不是錢,也不是機器和市場,而是人。隨著現(xiàn)代化企業(yè)的發(fā)展進步,以人為本的企業(yè)管理理念越來越來深入人心。所以,以人為本的管理模式則是要求領(lǐng)導與下屬的關(guān)系要做到依靠人、尊重人、激發(fā)人,唯有這樣懷柔的領(lǐng)導才能使企業(yè)走上正規(guī),迅速發(fā)展。
人性化管理和制度化管理結(jié)合起來才是最有效的管理方式。人化管理更能強調(diào)管理的藝術(shù)性,而制度化管理更能強調(diào)管理合理的科學性。兩者相輔相成,人性化管理應(yīng)當以合理的科學的制度為前提。制度化管理是企業(yè)管理中的“硬件”,而人性化管理是企業(yè)管理中的“軟件”!坝布笔腔A(chǔ),而要運作更好,效率更高,則要有更好的“軟件”。
總而言之,言而總之。以人為本的人性化管理可以使管理更加富有人情味,更具有個性化。借助金融文化建設(shè)實現(xiàn)對人的引導和激勵,并以此使員工對企業(yè)產(chǎn)生心理上的歸屬感,從而更加積極主動地為企業(yè)做出更大的貢獻,進而保持員工隊伍穩(wěn)定,人心思進,實現(xiàn)綜合競爭力的不斷增強,保持企業(yè)的健康,快速發(fā)展。
我始終堅信在堅定不移地執(zhí)行xx電網(wǎng)公司的正確戰(zhàn)略思想,運用科學發(fā)展的觀點,全面踐行xx方略,以飽滿的熱情、昂揚的斗志,扎實工作,一切從實際出發(fā),實事求是,努力做到最好,公司定會日新月異,藍圖定會振奮人心。
企業(yè)生產(chǎn)心得體會9
實習,顧名思義,在實踐中學習。在經(jīng)過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解,自我的所學需要或應(yīng)當如何應(yīng)用在實踐之中,因為任何知識都源于實踐,歸于實踐,所以,要將所學付諸實踐,來檢驗所學。然而,我們當然不期望實習僅止于此,那太狹隘了。實習是發(fā)揮和應(yīng)用專業(yè)知識,查漏補缺,認真學習,鞏固不足的重要一環(huán),因為它畢竟與社會相掛鉤,是檢驗在校學習成果的好時機,因為即使在校學得再好,一旦到了社會,也許所有的一切都會變得一文不值。因為社會畢竟不一樣于學校。所以,如果不好好的體驗、經(jīng)歷這一過程,怎樣會明白究竟自我的分量有多重,究竟自我真正懂得多少呢所以實習是每一個大學畢業(yè)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷,他也使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。實習使我開拓了視野,領(lǐng)略到不一樣企業(yè)的風格和模式,實習是我們把學到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。實習時把自我所學的理論知識用于實踐,讓理論知識更好的與實踐相結(jié)合,在這結(jié)合的時候就是我們學以致用的時候,并且是我們擴展自我充實自我的時候。
在實習期間通過理論聯(lián)系實際,不斷的學習和總結(jié)經(jīng)驗,鞏固了所學的知識,提高了處理實際問題的潛力,為畢業(yè)設(shè)計的順利進行總結(jié)了經(jīng)驗。
首先、畢業(yè)實習的順利進行得益于扎實的專業(yè)知識。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業(yè)知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。
第二、在工作中要有良好的學習潛力,要有一套學習知識的系統(tǒng),遇到問題自我能通過相關(guān)途徑自行解決潛力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種狀況都能把握。在這個時候要想把工作做好必須要有良好的學習潛力,通過不斷的學習從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習潛力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經(jīng)驗豐富的人學習。另一方面就是自學的潛力,在沒有另人幫忙的狀況下自我也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題,(舉例說明)
第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自我也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經(jīng)驗,缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自我必須不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
通過這次畢業(yè)實習,把自我在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的潛力。另一方面為順利進行畢業(yè)設(shè)計做好準備,并為自我能順利與社會接軌做好準備。畢業(yè)實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出學校,走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。
對自我的要求經(jīng)過過去三個星期的實踐和實習,我對未來充滿了完美的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
一、繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)提高的動力。作為一名年輕人更就應(yīng)把學習作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,我用心響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升潛力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進行主角轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,僅有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也僅有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也僅有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
從學校走向社會,首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,務(wù)必認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應(yīng)用于實踐,學生時代能夠自我選取交往的對象,而社會人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是務(wù)必在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種主角的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作用心性和主動性
為期三周的實習期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的'工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。
四、提高團隊意識
工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何持續(xù)和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的潛力以及與個人合作的潛力,合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人想要獲得好的業(yè)績,務(wù)必牢記一個規(guī)則,我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出此刻自我的協(xié)助下同時也從中受益的狀況。反過來看,自我本身受益其中,這是保證自我成功的最重要的因素之一。
五、謙虛做人
作為學生應(yīng)對的無非是同學、教師、家長,而工作后就要思考更為復雜的關(guān)系,無論是和同事還是領(lǐng)導,都要做到妥善處理,多溝通,并要設(shè)身處地地從對方的角度換位思考,而不是只思考自我的事。
經(jīng)過這次實習,我從中學到了很多課本中沒有的知識,在就業(yè)心態(tài)上也有很大改變,以前我總想找一份自我喜歡、專業(yè)對口的工作,可此刻我明白找工作很難,要準也對口更難,很多東西我們初到社會才接觸,所以我此刻不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀,要盡快丟掉對學校的依靠心理,學會在社會中獨立,敢于參加社會競爭,敢于承受社會壓力,使自我能夠在神會上快速成長起來。在以后的學習生活中,我會謙虛謹慎,勤奮努力,加強修養(yǎng),以更開闊的胸襟,更智慧的頭腦,更高尚的品德服務(wù)社會。這次實習只是我人生中一個奮斗的起點,我也相信自我必須會以更加飽滿的熱情和決心投入到未來的工作當中去,相信自我必須能交出更加滿意的答卷。
我的未來不是夢,只要自我努力過,成功是不會拒絕你的。
所以,應(yīng)對過去,我無怨無悔,應(yīng)對此刻,我努力拼搏,應(yīng)對將來,我期盼更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自我必須會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自我,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻自我的力量。
通過學校組織的這次生產(chǎn)實習,我受益匪淺。在開發(fā)過程中,我不僅僅認識到了自我各個方面的不足,并且還使我們在自我的不足之處加以改正,有了學習專業(yè)知識以外的實踐經(jīng)驗。在這次生產(chǎn)實習完成之后,我對程序的編譯有了更大的提高。更學會了在軟件開發(fā)過程中組員之間相互交流相互幫忙的重要性與必要性。學校在我們即將畢業(yè)踏入社會之際,組織我們進行了一次有深刻好處的實習,讓我們以后在從事相關(guān)工作中能夠更好更快的適應(yīng)。這就是我在這段生產(chǎn)實習期間的上點深切體會,這段時間的經(jīng)歷對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示,畢竟這是從一名學生轉(zhuǎn)化為一名技術(shù)人員不可少的過程。
企業(yè)生產(chǎn)心得體會10
安全管理培訓上的一個核心就是責任,需要我們服從他人的管理,也要加強自我管理,才能確保安全生產(chǎn),順利完成好任務(wù),最終實現(xiàn)事故不再發(fā)生。
參加了“20xx年上海市道路運輸協(xié)會安全管理人員專題培訓”學習,使我深深感受到了“安全管理重于泰山”。市集裝箱科仲武科長從車隊安全管理、運營效率、安全檢查、車隊管理臺賬中的主要問題及對策、車輛運輸發(fā)生事故可能性分析、道路安全事故的處置等方方面面進行了講解,事事來源于實際,句句發(fā)人深省。交警支隊警官們的一幅幅警示圖片、一個個事故案例更是讓人切實地感受到了“放過一件事故隱患,等于埋下定時炸彈”的道理。事實反復告訴我們,將安全工作重點從“事后處理”轉(zhuǎn)移到“事前預防”、“事中監(jiān)督”上來,是堵塞安全生產(chǎn)的“致命漏洞”,防患于未然,遏制安全事故的根本之策。
一、目前我司安全生產(chǎn)管理存在的問題
1、公司部分員工安全意識和責任心不強,發(fā)現(xiàn)問題沒有及時處理,抱著事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度。
2、對安全事故隱患的處罰力度不夠。許多安全事故的發(fā)生都是因企業(yè)的不安全狀態(tài)所引起的,在發(fā)現(xiàn)問題和隱患時不及時解決和排除,只能在最后的階段以更高的代價解決,甚至付出生命的代價,給企業(yè)經(jīng)濟代來不可挽回的損失,企業(yè)的形象也將受到嚴重的損害。
3、安全教育和安全培訓做得還不夠到位,流于形式。部分員工對于安全檢查表格上的事項、考核標準只為如何過關(guān),日常實際安全防患措施卻全然不知。
4、日常安全檢查力度不夠,公司相關(guān)政策及法規(guī)很難再具體管理過程中落到實處。
二、如何防患于未然
1、將安全生產(chǎn)放在首位,讓每個員工深刻理解“安全生產(chǎn)管理”的內(nèi)涵和重要性。樹立百分之百安全生產(chǎn)的責任感,使百分之百的員工成為抓安全的主人,讓員工認識到存在任何安全隱患,最終都會影響生產(chǎn)的正常運行。
2、加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作,營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。讓員工都能明白安全生產(chǎn)與個人、家庭、企業(yè)、社會之間的關(guān)系。
3、樹立“居安思!钡膽n患意識。安全生產(chǎn)管理者應(yīng)把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上,把安全提到講政治的高度來認識。
4、加大企業(yè)安全投入成本,提高安全經(jīng)濟觀。通過加大安全管理的資金投入,把事故和職業(yè)危害消滅在萌芽狀態(tài),減少安全事故的發(fā)生。
實踐證明,只要安全工作做得扎實、管理到位,作業(yè)者的安全意識、技能和防范能力到位,大多數(shù)安全事故是可以有效預防和避免的,在安全工程科學研究中,有一條“海恩法則”:每一起嚴重事故的背后,必然有29次輕微事故和300起未遂先兆,以及1000起事故隱患。“海恩法則”實際上告訴了我們這樣一個道理,在安全生產(chǎn)中,哪怕提前防控和治理了999起事故隱患,但只要有一起被忽略,就有可能誘發(fā)嚴重事故。
三、安全“五靠”指引
1、安全靠責任心。在日常的.生活工作中,在上班的每時、每分里,安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的肉體,麻痹的神經(jīng)。只有按分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實實做人做事,強化安全意識,增強責任心,生產(chǎn)的安全才不受威脅。只有增強責任心,安全才有保障,生命才會美麗。
2、安全靠人。人必須有一定的安全素質(zhì),即道德修養(yǎng),責任心,業(yè)務(wù)技能,健康的身體等。
3、安全靠企業(yè)領(lǐng)導。領(lǐng)導高度重視,舍得投入,提供良好的工作環(huán)境。
4、安全靠制度。用科學的制度規(guī)范員工的行為,建立健全獎懲機制,逐級落實安全責任,實行重獎中罰。
5、安全靠管理。建立安全管理體系,重視過程控制,實現(xiàn)規(guī)范化管理。
安全工作“只有起點,沒有終點”。我們將通過安全大檢查活動的開展,強化專兼職安全員隊伍建設(shè),不斷提升業(yè)務(wù)知識和管理水平,推進安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理,發(fā)揮好運作團隊兼職安全員的作用,縱向到底、橫向到邊,形成齊抓共管的安全生產(chǎn)氛圍,把安全工作抓好抓實。
企業(yè)生產(chǎn)心得體會11
進入大學第三年,終于等到了學校給我們安排兩周的生產(chǎn)實習機會,兩周以來,大家在忙碌、互助、辛苦、享樂中度過。我想,這大概是屬于我們?nèi)松凶钣腥さ慕?jīng)歷之一了吧,回首過去的兩周,值得品味。
在這第一天實習的上午,我們到了教室認真仔細的聽了xx教授為我們講解有關(guān)生產(chǎn)實習的知識與內(nèi)容,當老師告訴我們,我們將離開學校到外校實習時候,我們每個人都非常好奇和興奮,畢竟這是人生來第一次去外面實習。下午,我懷著激動的心情,到了集合地點與同學們一起上了大巴車,開始了生產(chǎn)實習的“旅途”。
我們第一個實習的地方是在xx學院的xx校區(qū),一進xx的校區(qū),我們首先被周圍美麗的環(huán)境所吸引,嶄新的教學樓,清新涼爽的空氣,清澈見底的湖水、漂浮蕩漾的荷花、茂盛挺拔的樹木,就像走到了真實的大自然中一樣,頓時我從心底由衷的羨慕這些學生,能夠生活學習在這樣美麗的環(huán)境之中。之后我們在xx學院老師的帶領(lǐng)下,首先參觀了實驗基地,一進教學樓,寬敞明亮的實驗室、干凈整潔的地面給人以豁然開朗的感覺,在參觀中我們看到了許多用于不同測量的大型精確儀器及設(shè)備,有傳感器儀器、電路板制作軟件、各種系列單片機設(shè)備等,這些先進的實驗設(shè)備讓我們大開眼界。
參觀完實驗室后,我們來到了我們實習的實驗室,開始了實習任務(wù)----對傳感器特性的研究。首先,老師給我們講解了各種傳感器的工作原理、應(yīng)用范圍、傳感器的特性測試方法及實驗數(shù)據(jù)處理等理論知識,為我們之后的實習任務(wù)打下堅實的理論基礎(chǔ)。在老師洪亮的'嗓音、鏗鏘有力的講解中,不知不覺時間已經(jīng)到了要回去的時刻,我們都沉浸在知識的海洋中不愿離開。第二天我們早早的乘坐大巴來到實驗室,真正開始了實習的任務(wù)。在老師的帶領(lǐng)下,我們先復習了傳感器的工作原理等知識,接著便開始了動手實踐,研究傳感器的特性,在xx院的幾天的實習中,我們每天都會學習傳感器的不同知識,然后針對這項內(nèi)容開始動手實驗,我們做了有熱電偶溫度特性實驗、霍爾傳感器位移、轉(zhuǎn)速測速實驗、心得體會范文光纖傳感器、施密特觸發(fā)器性能研究等實驗。實驗任務(wù)不是特別難,只要認真聽老師的講解,每天做實驗的時間戳戳有余,完成實驗任務(wù)后我們便開始忙自己的事情,有的同學學習,有的同學小憩,有的同學出外參觀,可以說每一天我們都在充實中度過。
通過這幾天的實習,我們對傳感器的工作機理、應(yīng)用特性、實用范圍有了很大的認識,擴大了我們的知識面。此外,在實驗中,實際動手操作提高了我們對傳感器特性測試系統(tǒng)設(shè)計、分析的能力以及動手操作的能力。通過對傳感器特性系統(tǒng)的設(shè)計,更鍛煉了我們學生將多方面知識綜合應(yīng)用,全面提高實用能力。在實驗中,當實驗結(jié)果不準確或是實驗數(shù)據(jù)出不來的時候,我們一起認真檢查,排除故障,在這個過程中,警示了我們無論做任何事都要細致認真,保證質(zhì)量和速
度的完成每一項任務(wù),即使出錯時也要不忙不慌,認真檢查,兩、三個人一組共同實驗,還鍛煉了我們組內(nèi)工作分配及團結(jié)合作的能力,這為我今后的學習研究和技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。幾天的實習下來,我們既學習到了知識,又鍛煉了能力,真所謂受益匪淺。
不知不覺中,在xx學院實習的幾天已經(jīng)過去,離開時,看著他們美麗的校園、先進的設(shè)備,心里不由得生出一些感慨,一個非重點大學能花費這么多的資金,為學生創(chuàng)造這樣優(yōu)美的學習環(huán)境、建造這樣先進的實驗基地,即使考入該校的學生比不上清華北大那么優(yōu)秀,但是學校從沒放棄這些學生,反而提供了更優(yōu)秀先進的實驗設(shè)備、創(chuàng)造了整潔優(yōu)良的學習環(huán)境,讓學生們能夠接受更好的教育,這種精神真的令人震撼和敬佩。也許對于xx的大部分學生來說,他們?nèi)鄙賹W習的興趣和****,缺少埋頭苦讀的勤奮,但是我相信仍會有很多學生在這里優(yōu)良環(huán)境的熏陶下,成為眾多莘莘學子中的佼佼者,脫穎而出,成為未來各種行業(yè)優(yōu)秀的技術(shù)人員。而我們這些在國家重點大學中培養(yǎng)的學生,也許教學樓不及他們優(yōu)秀,也許實驗設(shè)備不及他們先進,但是從另一方面來說,簡陋的環(huán)境培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,這也是治學研究中必不可少的精神品質(zhì)之一。
休息了三天之后,我們在楊國輝老師的帶領(lǐng)下乘車來到了位于江北太陽島園區(qū)內(nèi)的月亮灣電視城,參觀了地面衛(wèi)星通信站,在機房,我們看到了用于衛(wèi)星通信的大型設(shè)備,黑龍江電視頻道1套節(jié)目正在播出,工作人員主要給我們講述了衛(wèi)星通信的主要流程,以及一些主要設(shè)備提供的工程以及在通信網(wǎng)絡(luò)中所起到的作用,之后我們又參觀了室外的天線,了解了天線的工作過程,除了課本上從理論上對衛(wèi)星通信的過程進行了學習,實際參觀正在工作中的衛(wèi)星通信設(shè)備更加深了我們對其工作過程的理解,我們還了解了,每個省只能允許上行傳輸一套節(jié)目供其他省市播出,這就是為什么我們在衛(wèi)星通信設(shè)備上行鏈路轉(zhuǎn)換的信號中只有黑龍江省臺一套節(jié)目正在播出,其他節(jié)目都是在本省內(nèi)傳播,不用上行傳輸。
又過了一天,我們迎來了最后的實習任務(wù),學校為我們安排了xx大學的xx教授為我們帶來學術(shù)報告,這么近距離接觸國際的研究學者,心里真的是非常激動。xx教授是一名非常優(yōu)秀偉大的微波領(lǐng)域的研究者,他更被譽為“格林函數(shù)之父”。他為我們帶來的第一篇研究報告是關(guān)于負向煤質(zhì)的特性研究在天線方面的應(yīng)用。負向煤質(zhì),也稱作左手介質(zhì),是一種新穎的人造材料,與常規(guī)介質(zhì)相比,它同時具有負的介電常數(shù)和磁導率,表現(xiàn)出與常規(guī)介質(zhì)不同的特性,比如負折射率、反響多普勒效應(yīng)、負切倫科夫輻射以及相速與群速方向相反等。xx教授將設(shè)計改進了一些金屬貼片形狀,將它們周期性排列在左手介質(zhì)上,應(yīng)用在天線,使得在中心諧振頻率處有更寬的帶寬,將貼片圖形周期性或尺寸加以改進,便可應(yīng)用到不同頻率上。xx教授的研究報告給了我很多啟發(fā),
他對我們說,在研究左手介質(zhì)的過程中,他和他身后的團隊走了4、5年遇到了很多困難,走了很多彎路,終于在去年找到正確的研究道路,并發(fā)表了研究成果,這種4、5年克服困難堅持繼續(xù)研究的精神真的是令人為之震撼,這才是一個研究學者真正應(yīng)該具備的孜孜不倦的精神,如果xx教授在這4、5年間向他遇到的任意一個困難低頭退縮,也就沒有他今天的研究成果,我們也就沒有這個機會能夠近距離接觸xx教授,這啟發(fā)了我們無論是在現(xiàn)在的學習中還是未來的工作中,我們都要堅持不懈的做好每一件事,遇到任何困難都要抬頭勇敢的面對,努力堅持戰(zhàn)勝自我才會獲得日后的成功,半途而廢的道路永遠不是成功者所走的道路。
xx教授為我們帶來的第二篇報告是有關(guān)電磁場分析中各種快速算法的研究,這方面屬于理論性的研究,我們還沒有學到那個階段,所以聽的很糊涂,滿篇的大長公式推導、化簡,使我們感覺眼花繚亂,但是從中我們學到的更多是李樂偉身上的精神,這種對科學研究堅持不懈的精神。xx教授在報告中還給我們講了一個學術(shù)造假和偽科學研究的例子,讓我們真正認識到,科學領(lǐng)域容不得一絲沙礫,它是非常真實,沒有研究出來的成果絕不能對外宣稱已經(jīng)成功研究,每一個研究學者都不能抱著僥幸的心理,為了追求榮譽而學術(shù)造假,鋌而走險,到頭來終會被其他學者發(fā)現(xiàn),并被科學領(lǐng)域唾棄。聽了xx教授的學術(shù)報告,真的是收獲了許多,一個國際研究學者身上散發(fā)出的學術(shù)精神值得我們每一位本科生學習。
轉(zhuǎn)眼間,兩周實習已經(jīng)結(jié)束,長長的兩周,我們疲倦,我們勞累;可它更是短短的兩周,我們學了很多,收獲了很多,真可謂碩果累累。但是我們又學的不夠多,未來大道路上還有很多東西需要我們?nèi)ソ?jīng)歷、探索和學習。在大學里就能有這樣好的實習機會,我們感到很開心。切身的經(jīng)歷和體驗讓我們的回憶里增添了色彩,留給了我們漫長的時間去品味。但我們更期待著,期待著下一次有趣的實習經(jīng)歷的到來,期待著更多的東西去學習,也更期待著自己越來越出色、成熟的表現(xiàn)!
企業(yè)生產(chǎn)心得體會12
眾所周知,在傳統(tǒng)的安全管理工作中,始終貫徹“三不放過”的原則。經(jīng)過一段時間的運行,我們意識到追究事故責任人員的責任不夠明確。因此,現(xiàn)在將“三不放過”改為“四不放過”,加強了事故發(fā)生后的處理。這是一種“前事不忘,后事之師”的好做法,有新意。但一旦發(fā)生生產(chǎn)安全事故,就會帶來一系列的'社會問題和不可挽回的經(jīng)濟損失,即使加上更多的“不放手”也為時已晚。新出臺的《安全生產(chǎn)法》體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理中加強“先進意識”、“預防為主”的理念進一步明確,只有有效預防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能使安全管理工作達到最高水平。
安全管理的“先進意識”強調(diào)將安全工作的重點從事后處理轉(zhuǎn)移到事前監(jiān)督。要建立健全的事前監(jiān)督管理體系,必須遵循“預防為主”的原則和“預防勝于救災(zāi)”的內(nèi)涵。同時,要形成積極的“安全文化”氛圍,這是安全管理事前監(jiān)督體系的重要組成部分。
企業(yè)生產(chǎn)心得體會13
險于明火,防范勝于救災(zāi),職責重于泰山”這是我們應(yīng)當恪守的信念。要確保安全,首先必須強化人的安全意識。使我感受到條條都是治理違章的重的目的不是整治人,而是為了保障我們每位員工生命財產(chǎn)的安全。
是我們電力安全生產(chǎn)的高壓線,是我們工作行為的準則線,是我們思想意識的警戒線,是我們生命安全的保障線。這四條線貫穿一個主題,就是“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的管理理念,是安全文化的補充,是對每個人安全行為的約束。
生產(chǎn)必須安全,安全促進生產(chǎn)。然而,在我們現(xiàn)實生活中,一些員工在安全問題上,總想體現(xiàn)出自我的“小聰明”,憑經(jīng)驗辦事,為自我一次次地違業(yè)沒出問題而慶幸,甚至還有人不惜以自我的'親身體會向別人傳授“經(jīng)驗”。這樣做,最終為安全埋下了“定時炸彈”,一旦爆炸,后果難以想象,損失無法彌補。作為一名電力企業(yè)的員工,僅有用腳踏實地、求真務(wù)實的作風和一步一個腳印的態(tài)度扎實工作,才能有效地確保安全生產(chǎn)。
安全生產(chǎn)——關(guān)鍵在落實。安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾,也不是書本上的幾段大話,而是一種踏實的工作態(tài)度,是我們實際工作中的每一個行動、每一句話,是我們?yōu)槠髽I(yè)、為自我、為他人負責的一種永久性地表現(xiàn)。企業(yè)員工的執(zhí)行力,直接關(guān)系著措施的落實、目標的實現(xiàn)。安全生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力,對我們電力企業(yè)來說,安全生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產(chǎn),必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執(zhí)行力”。所以,要求我們每個人都要從細節(jié)做起,重視每個環(huán)節(jié)鏈,做到每個環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅僅要讓人看,讓人記,更要照著去做
是對職工生命的關(guān)懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的,一個小小的違章,很可能就斷送了自我的生命。安全生產(chǎn)工作如履薄冰,來不得半點疏忽和麻痹。關(guān)愛生命,就要先從遵章開始,關(guān)愛生命,就應(yīng)認真學習、扎扎實實的落實 安全生產(chǎn)無小事,我們要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。提高安全意識、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習慣性違章,消除不安全隱患,努力做好安全生產(chǎn)工作。
企業(yè)生產(chǎn)心得體會14
進入大學第三年,終于等到了學校給我們安排兩周的生產(chǎn)實習機會,兩周以來,大家在忙碌、互助、辛苦、享樂中度過。我想,這大概是屬于我們?nèi)松凶钣腥さ慕?jīng)歷之一了吧,回首過去的兩周,值得品味。
在這第一天實習的上午,我們到了教室認真仔細的聽了xx教授為我們講解有關(guān)生產(chǎn)實習的知識與內(nèi)容,當老師告訴我們,我們將離開學校到外校實習時候,我們每個人都非常好奇和興奮,畢竟這是人生來第一次去外面實習。下午,我懷著激動的心情,到了集合地點與同學們一起上了大巴車,開始了生產(chǎn)實習的“旅途”。
我們第一個實習的地方是在xx省xx學院的xx校區(qū),一進xxx的校區(qū),我們首先被周圍美麗的環(huán)境所吸引,嶄新的教學樓,清新涼爽的空氣,清澈見底的湖水、漂浮蕩漾的荷花、茂盛挺拔的樹木,就像走到了真實的大自然中一樣,頓時我從心底由衷的羨慕這些學生,能夠生活學習在這樣美麗的環(huán)境之中。之后我們在xx學院老師的帶領(lǐng)下,首先參觀了實驗基地,一進教學樓,寬敞明亮的實驗室、干凈整潔的地面給人以豁然開朗的感覺,在參觀中我們看到了許多用于不同測量的大型精確儀器及設(shè)備,有傳感器儀器、電路板制作軟件、各種系列單片機設(shè)備等,這些先進的實驗設(shè)備讓我們大開眼界。
參觀完實驗室后,我們來到了我們實習的實驗室,開始了實習任務(wù)——對傳感器特性的研究。首先,老師給我們講解了各種傳感器的工作原理、應(yīng)用范圍、傳感器的特性測試方法及實驗數(shù)據(jù)處理等理論知識,為我們之后的實習任務(wù)打下堅實的理論基礎(chǔ)。在老師洪亮的嗓音、鏗鏘有力的講解中,不知不覺時間已經(jīng)到了要回去的時刻,我們都沉浸在知識的海洋中不愿離開。第二天我們早早的乘坐大巴來到實驗室,真正開始了實習的任務(wù)。在老師的帶領(lǐng)下,我們先復習了傳感器的工作原理等知識,接著便開始了動手實踐,研究傳感器的特性,在xx省xx學院的幾天的實習中,我們每天都會學習傳感器的不同知識,然后針對這項內(nèi)容開始動手實驗,我們做了有熱電偶溫度特性實驗、霍爾傳感器位移、轉(zhuǎn)速測速實驗、光纖傳感器、施密特觸發(fā)器性能研究等實驗。實驗任務(wù)不是特別難,只要認真聽老師的講解,每天做實驗的時間戳戳有余,完成實驗任務(wù)后我們便開始忙自己的事情,有的同學學習,有的同學小憩,有的同學出外參觀,可以說每一天我們都在充實中度過。
通過這幾天的實習,我們對傳感器的工作機理、應(yīng)用特性、實用范圍有了很大的認識,擴大了我們的知識面。此外,在實驗中,實際動手操作提高了我們對傳感器特性測試系統(tǒng)設(shè)計、分析的能力以及動手操作的能力。通過對傳感器特性系統(tǒng)的設(shè)計,更鍛煉了我們學生將多方面知識綜合應(yīng)用,全面提高實用能力。在實驗中,當實驗結(jié)果不準確或是實驗數(shù)據(jù)出不來的時候,我們一起認真檢查,排除故障,在這個過程中,警示了我們無論做任何事都要細致認真,保證質(zhì)量和速度的完成每一項任務(wù),即使出錯時也要不忙不慌,認真檢查,兩、三個人一組共同實驗,還鍛煉了我們組內(nèi)工作分配及團結(jié)合作的能力,這為我今后的學習研究和技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。幾天的實習下來,我們既學習到了知識,又鍛煉了能力,真所謂受益匪淺。
不知不覺中,在xx省xx學院實習的幾天已經(jīng)過去,離開時,看著他們美麗的校園、先進的設(shè)備,心里不由得生出一些感慨,一個非重點大學能花費這么多的資金,為學生創(chuàng)造這樣優(yōu)美的學習環(huán)境、建造這樣先進的實驗基地,即使考入該校的學生比不上清華北大那么優(yōu)秀,但是學校從沒放棄這些學生,反而提供了更優(yōu)秀先進的實驗設(shè)備、創(chuàng)造了整潔優(yōu)良的學習環(huán)境,讓學生們能夠接受更好的教育,這種精神真的令人震撼和敬佩。也許對于xx的大部分學生來說,他們?nèi)鄙賹W習的興趣和激情,缺少埋頭苦讀的勤奮,但是我相信仍會有很多學生在這里優(yōu)良環(huán)境的熏陶下,成為眾多莘莘學子中的佼佼者,脫穎而出,成為未來各種行業(yè)優(yōu)秀的技術(shù)人員。而我們這些在國家重點大學中培養(yǎng)的學生,也許教學樓不及他們優(yōu)秀,也許實驗設(shè)備不及他們先進,但是從另一方面來說,簡陋的環(huán)境培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,這也是治學研究中必不可少的精神品質(zhì)之一。
休息了三天之后,我們在xx老師的帶領(lǐng)下乘車來到了位于xxx園區(qū)內(nèi)的xx電視城,參觀了地面衛(wèi)星通信站,在機房,我們看到了用于衛(wèi)星通信的大型設(shè)備,xx電視頻道1套節(jié)目正在播出,工作人員主要給我們講述了衛(wèi)星通信的主要流程,以及一些主要設(shè)備提供的工程以及在通信網(wǎng)絡(luò)中所起到的作用,之后我們又參觀了室外的天線,了解了天線的工作過程,除了課本上從理論上對衛(wèi)星通信的`過程進行了學習,實際參觀正在工作中的衛(wèi)星通信設(shè)備更加深了我們對其工作過程的理解,我們還了解了,每個省只能允許上行傳輸一套節(jié)目供其他省市播出,這就是為什么我們在衛(wèi)星通信設(shè)備上行鏈路轉(zhuǎn)換的信號中只有xx省臺一套節(jié)目正在播出,其他節(jié)目都是在本省內(nèi)傳播,不用上行傳輸。
又過了一天,我們迎來了最后的實習任務(wù),學校為我們安排了xx大學的xx教授為我們帶來學術(shù)報告,這么近距離接觸國際的研究學者,心里真的是非常激動。xx教授是一名非常優(yōu)秀偉大的微波領(lǐng)域的研究者,他更被譽為“格林函數(shù)之父”。他為我們帶來的第一篇研究報告是關(guān)于負向煤質(zhì)的特性研究在天線方面的應(yīng)用。負向煤質(zhì),也稱作左手介質(zhì),是一種新穎的人造材料,與常規(guī)介質(zhì)相比,它同時具有負的介電常數(shù)和磁導率,表現(xiàn)出與常規(guī)介質(zhì)不同的特性,比如負折射率、反響多普勒效應(yīng)、負切倫科夫輻射以及相速與群速方向相反等。李樂偉教授將設(shè)計改進了一些金屬貼片形狀,將它們周期性排列在左手介質(zhì)上,應(yīng)用在天線,使得在中心諧振頻率處有更寬的帶寬,將貼片圖形周期性或尺寸加以改進,便可應(yīng)用到不同頻率上。李樂偉教授的研究報告給了我很多啟發(fā),
他對我們說,在研究左手介質(zhì)的過程中,他和他身后的團隊走了4、5年遇到了很多困難,走了很多彎路,終于在去年找到正確的研究道路,并發(fā)表了研究成果,這種4、5年克服困難堅持繼續(xù)研究的精神真的是令人為之震撼,這才是一個研究學者真正應(yīng)該具備的孜孜不倦的精神,如果xx教授在這4、5年間向他遇到的任意一個困難低頭退縮,也就沒有他今天的研究成果,我們也就沒有這個機會能夠近距離接觸李教授,這啟發(fā)了我們無論是在現(xiàn)在的學習中還是未來的工作中,我們都要堅持不懈的做好每一件事,遇到任何困難都要抬頭勇敢的面對,努力堅持戰(zhàn)勝自我才會獲得日后的成功,半途而廢的道路永遠不是成功者所走的道路。
xx教授為我們帶來的第二篇報告是有關(guān)電磁場分析中各種快速算法的研究,這方面屬于理論性的研究,我們還沒有學到那個階段,所以聽的很糊涂,滿篇的大長公式推導、化簡,使我們感覺眼花繚亂,但是從中我們學到的更多是xx身上的精神,這種對科學研究堅持不懈的精神。x教授在報告中還給我們講了一個學術(shù)造假和偽科學研究的例子,讓我們真正認識到,科學領(lǐng)域容不得一絲沙礫,它是非常真實,沒有研究出來的成果絕不能對外宣稱已經(jīng)成功研究,每一個研究學者都不能抱著僥幸的心理,為了追求榮譽而學術(shù)造假,鋌而走險,到頭來終會被其他學者發(fā)現(xiàn),并被科學領(lǐng)域唾棄。聽了李教授的學術(shù)報告,真的是收獲了許多,一個國際研究學者身上散發(fā)出的學術(shù)精神值得我們每一位本科生學習。
轉(zhuǎn)眼間,兩周實習已經(jīng)結(jié)束,長長的兩周,我們疲倦,我們勞累;可它更是短短的兩周,我們學了很多,收獲了很多,真可謂碩果累累。但是我們又學的不夠多,未來大道路上還有很多東西需要我們?nèi)ソ?jīng)歷、探索和學習。在大學里就能有這樣好的實習機會,我們感到很開心。切身的經(jīng)歷和體驗讓我們的回憶里增添了色彩,留給了我們漫長的時間去品味。但我們更期待著,期待著下一次有趣的實習經(jīng)歷的到來,期待著更多的東西去學習,也更期待著自己越來越出色、成熟的表現(xiàn)!
企業(yè)生產(chǎn)心得體會15
安全!我不知道你是如何理解這個詞的意思的,但我知道安全對通信行業(yè)的工作者有多重要。通信安全涉及各行各業(yè)的千家萬戶。不要掉以輕心。它不僅關(guān)系到我們的個人安全,也關(guān)系到他人的安全。溝通員工隊伍是一支只能吃苦、講奉獻的隊伍,這是我們從事溝通工作以來最大的感受。為了確保通信施工的安全,為了規(guī)范通信施工市場,我們的通信員工付出更多,得到更少,如果不注意安全,不記得安全,那么我們員工的生命就會受到威脅,因為我們都知道“無情”,但如果粗心大意,一些電力設(shè)施就像一個看不見的殺手。我想說的是,在生產(chǎn)線工作的工人有很大的責任。我們每個人都與一個家庭的幸福、我們的安全、母親的`心、孩子的心和幸福家庭的聯(lián)系有關(guān)!我真誠地希望每一個通信建筑工人,在工作中,必須小心,為了自己,為了家庭,為了孩子,保護自己,結(jié)束一切悲劇,工作前必須“三措”分析,不要非法工作,真正做:“快樂工作,安全回家”,因為安全責任比泰山更重要。
要牢記“安全重于泰山”,樹立“居安思!钡膽n患意識,把安全提到政治高度。
我們每一個通信施工人員都不能放心,必須不斷改進。通信建設(shè)是一個充滿朝陽的事業(yè),通信建設(shè)企業(yè)不怕困難,團結(jié)合作,無私奉獻。
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