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大醫(yī)精誠心得體會（精選14篇）
當我們有一些感想時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書面表達能力。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的大醫(yī)精誠心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大醫(yī)精誠心得體會 1
3月9日，我們?nèi)w同學來到“圓山軍訓訓練基地”軍訓，我們用軍人的方式生活了三天，我們時而快樂，時而悲傷；時而放松，時而認真；時而吵鬧，時而安靜。但我卻喜歡那嚴肅認真的訓練時間。
從來到的第一天，我們就開始訓練了，我們練習了三種姿勢，包括站姿、蹲姿和坐姿。練習站姿時要昂首挺胸，雙腳要站成“小八字”；練習蹲姿時，應該在我們平時蹲下的基礎上，讓右腿膝蓋接近地面，但不碰到地面，手要扶著膝蓋；練習坐姿時，要盤腿坐，抬頭挺胸，雙手扶膝。教官也很關心我們的`身體，畢竟我們是第一次參加軍訓，他不會讓我們太累。他看見我們站累了，就讓我們蹲一會兒，就可以練習一下坐姿了。這樣既不會讓我們非常的累，又可以讓我們練習。
“功夫不負有心人”，經(jīng)過三天的練習，在“軍訓結營典禮”上，我們一班獲得了“優(yōu)勝團隊”的稱號，并得到了一面錦旗，它是由我們這三天的辛苦和汗水換來的。通過這次軍訓，同學們互相關心，互相幫助，團結協(xié)作，增進了友誼，鍛煉了我們獨立生活的能力。重要的是讓我明白了：再苦再累也不能輕易放棄，要堅持到底，才能取得勝利。
大醫(yī)精誠心得體會 2
對于每位大學生或是畢業(yè)生而言，社會實踐是大家必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學生、畢業(yè)生知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
“健康所系，性命相托”。作為醫(yī)學生，說起這句話來我滿是慚愧。在大學校園里流淌，遨游于知識的海洋，光陰似箭。醫(yī)學知識，點燃了我救死扶傷的信念，大學校園，卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學知識，認識到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣，然而純理論知識讓我感覺疾病離我還很遙遠，學習成了一種任務�！皼Q心竭盡全力除人類之疾病，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。
“熟讀王叔和，不如臨證多�！睂嵺`，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。對我們學生而言，實踐就是從學校到社會，從一個學生到一個工作人的角色轉變。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。
通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
對于我這個只有一年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說，應該從醫(yī)院中最基礎的工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿上白大褂，自己就不僅僅是一個學生了，而是一個以治病救人，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生。
當我穿著白大褂，看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神，第一次感到醫(yī)生這個職業(yè)是這么的神圣。更加堅定了自己要好好學習醫(yī)學知識，做一個好醫(yī)生。
在醫(yī)院的一個星期里，每天都和門診醫(yī)生一起上下班。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通，怎么收集病情資料，怎么治療。雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的知識，但是跟著醫(yī)生還是能學到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗。這對我以后走入工作崗位，更好的履行醫(yī)生的職責毋庸置疑會有很大的幫助。
早上收治一病人，問了她是怎么回事、什么時候起病、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史，再結合一下b超報告，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎，中午進行了手術。
另外每天都有病人出院與入院，出院的病人要給“出院記錄”“診斷證明”，需整理病歷；入院的病人得有“入院評估”，要查看病人，詢問病因、病史及現(xiàn)狀，要分析病情、給出最佳治療方案。此外，手術后的病人傷口要進行換藥，不時還有急診病人。
我覺得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應該具備“五心”：即耐心、愛心、信心、責任心和進取心。對病情要耐心分析，對病人解釋工作要耐心細致，讓病人多些安心，少些顧慮；對待病人要富有愛心，能夠站在病人的角度為他們考慮，特別是在病人入院和手術之前，要多關愛病人，多于病人交流溝通，消除其內(nèi)心的恐懼與不安；對疾病的治愈要抱有信心，不管再疑難的雜癥，只要病人或其家屬不放棄，醫(yī)生就應該不拋棄，要相信自己，要賦予他活下去乃至康復的機會；對待日常工作或是手術要有責任心，醫(yī)囑要開得適合準確，手術要做的精準完善；對待自己更要有進取心，要不斷的積累經(jīng)驗，也要不斷的學習，要擁有廣博的醫(yī)學知識更要有高超的專業(yè)技能。
對待病人，也許一句簡單的安慰語、一次問候、一個細小的動作就會讓其流露出久違的笑容。病魔已經(jīng)把他們折磨的痛苦不堪、疲憊不堪，作為醫(yī)護人員只有學會理解、同情病人。心中裝有病人，才能不斷鞭策自己提高技能，才能真正做好自己的本職工作，才配的上“白衣天使”之尊稱。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應該充分認識到：
1、醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的.責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2、醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學素質(zhì)，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。
新的學期開始了，新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結也拉開序幕，我會投入百分之百的努力：加油――對所有的人說！
來的工作，為社會作出貢獻。然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠?qū)嵙晛碜鳛榫彌_，對我而言是一件幸事，通過實踐了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
在以后這3年半的大學學習中，我會更加努力的學習專業(yè)知識，還會豐富我其他方面的知識，實習后才發(fā)現(xiàn)，知識是相通的，事事精是很難，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后一定要多學習些和我的專業(yè)有關聯(lián)的專業(yè)的知識，在學好本專業(yè)的基礎上，盡量能修兩個學位，而且，一定要多多的實踐，將理論知識化為真正的能力，盡自己最大的能力，努力，完善自己的知識儲量，完備自己的生活，大學說長不上，說短不短，我會利用這有限的時間來完成無限的可能！
我想，如果有機會的話，以后每個假期我都要上工地實習，多學點課本上學不到的知識。那才是真正的財富。
大醫(yī)精誠心得體會 3
作為一個合格的正骨師要以中醫(yī)理論為指導，依據(jù)辯證論據(jù)原則，結合西醫(yī)解剖，病理診斷。用手法作用于人體體表特定部位，以調(diào)解機體生理病理狀況。達到行氣活血，疏通經(jīng)絡，滑利關節(jié)的方法。
要有四心;細心，仁心，專心，靜心。
一：細心;經(jīng)典的醫(yī)方難以精通由來已經(jīng)很久了，這是因為疾病有內(nèi)在的病因相同而外在癥狀不同，和內(nèi)在的病因不同而外在癥狀相同的緣故。因此五臟六腑是充盈還是虛損，血脈營衛(wèi)的氣是通暢還是阻塞，本來就不是單憑人的耳朵眼睛所能了解的，一定要先診脈來了解它。但寸關尺三部脈象有浮沉弦緊不同，腧穴氣血的流通輸注，有高低深淺的差別，肌膚有厚薄，筋骨有強壯柔弱的區(qū)分，只有用心精細的人才可以同他談論，如果把極精細微妙的醫(yī)學道理用粗略膚淺的思想去探求他難道不是很危險?如果實證卻用補法治它，寒證卻用寒涼藥，熱證卻用溫熱藥治療是在加重病人的病情，所以醫(yī)術是難以精通的技藝。既然不是神仙傳授，憑什么能懂得那么深奧的道理?
有些愚蠢的人讀了三年醫(yī)方的人，就夸口說;天下沒有什么病值得治療：等到了治病三年才知道天下沒有現(xiàn)成的'方子可以用。
所以學醫(yī)的人要廣泛深入探究醫(yī)學原理專心勤奮不懈怠，不能道聽途說，一知半解就說已經(jīng)明白醫(yī)學原理那樣就大大地害了自己。
二：仁心一直貫穿孫思邈的醫(yī)徳闡述我覺得他的高尚來源于對生命最本質(zhì)的敬畏，是行醫(yī)各行的至高境界，“貴賤貧富，長幼妍蚩，怨親善友，華夷愚智普通一等”能入眼的只有患者傷痛，牽動醫(yī)者心靈就只有生命的延續(xù)，甚至對生命敬畏已經(jīng)超越了人類延伸到了每一個生存這的生命體。
在面對患者時候要集中精神，讓患者覺得重視他，懷有端正態(tài)度，給予患者力所能及支持�！皶V者文必工，藝癡者技必良那么對生命無比失心敬畏的人。也箅是可懸壺濟世，妙手仁心的好醫(yī)生。說到這點就不忍反觀現(xiàn)狀沒病變小病，小病變無命。是內(nèi)陸民眾當前醫(yī)療體系的深刻諷刺。白衣天使，魔鬼手段么?體現(xiàn)的則是
普通百姓對，現(xiàn)在醫(yī)療關系的極度失望。收紅包才辦事，走后門兒才照顧這些讓人不齒的衣服人員的行為。仿佛給所有良心有道德的醫(yī)者重重的一個耳光怎能讓人眼，鼻個銅臭讓人心酸的冷血縱觀全文，反思現(xiàn)狀我作為一名行醫(yī)之人，光有高超的治治病人，醫(yī)人只數(shù)還是遠遠不夠的。
孫思邈說《為醫(yī)之法，不得持及所長不得炫耀名聲，專心經(jīng)略財物，但做救助之心，于明運道中，自感多福者耳》
三：專心為醫(yī)之法，不得炫耀聲名一個得以兼優(yōu)的醫(yī)生的風度。應能使思想純凈，目不旁視，看上去很莊重氣度寬宏堂堂正正不卑不亢。診察疾病，專心致志詳細了解癥狀脈候，一絲一毫不得有誤。對疾病應當迅速救治但更為重要的是臨證不惑亂。應當周詳仔細，深入思考不能在人命關天的大事上，輕率的炫耀自己才能出眾，動作快捷，獵取名義這樣做就太不人德了。到了病人家里頭即使都是華麗的鋪設，也不要左顧右盼，東張西望。有好聽的音樂也不能為之分心而有喜了，即使有美酒佳肴一塊兒擺設出來看見了就像沒看見一樣。這樣做的原因，是因為只要屋里有一個人悲痛。把屋子的人都會不快樂。更何況病人的痛苦，一刻也沒有離身。如果醫(yī)生安心無力的高興娛樂洋洋自得這是人神都認為可恥的。道德高尚的人所不做的事。
做正骨師的準則應該慎于言詞，不能隨意跟別人開玩笑。我大聲喧嘩談說別人的短處，炫耀自己的名聲，毀謗攻擊其他人建議夸耀自己的功德，偶爾治好了一個病人，就昂頭仰面，而自我贊許的樣子認為自己已經(jīng)很厲害，這些都是不可救藥的壞毛病
四：靜心：常言到學醫(yī)苦，學醫(yī)累。我覺得他們說的是很實在的話�，F(xiàn)在，勤勤懇懇的學習。是為了行，一時能更好地為人民治療疾病。減輕身體上的痛苦。所以孫先生說;“夫大醫(yī)之體欲得澄神內(nèi)視，望之儼然，寬裕旺旺不皎不昧，省病診疾，至意深心，詳察形候，纖毫勿失，處判針藥，無得參差，雖曰病宜速救，要須臨事不惑，唯當審諦覃思，不得于性命之上，率而自程俊快，邀射名譽，甚不仁矣。
人的一生稍縱即逝，如何讓自己活的更有價值，燃燒出更多的光和熱是永遠的話題，衡量一個醫(yī)生的成就，絕不是金錢,地位，和權利，而是醫(yī)術、口碑`。
身邊不缺乏醫(yī)術精良，醫(yī)德高尚的好醫(yī)生，他們希望患者臉上絲許的微笑是對他最大的贊許，希望得到社會的認可，監(jiān)護儀上完美波形是他人生最美的風景，患者的健康是自我的慰藉。
“博學至精，明德至善”，身為未來的正骨師，我必矢志不渝地奉行《大醫(yī)精誠》所有的優(yōu)秀醫(yī)者高山景行，將大醫(yī)作為本人的人生目標，在醫(yī)學正骨發(fā)展的道路上毅然前行。
大醫(yī)精誠心得體會 4
張伯禮，中國工程院院士，天津中醫(yī)藥大學校長、中國中醫(yī)科學院院長。
他是國家重點學科中醫(yī)內(nèi)科學學科帶頭人，國家重大新藥創(chuàng)制科技專項技術副總師，教育部高等學校中醫(yī)學教學指導委員會主任委員，世界中醫(yī)藥學會聯(lián)合會教育指導委員會會長……他在這一個個崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，也交出了一份份不平凡的業(yè)績單。致力于傳統(tǒng)中醫(yī)現(xiàn)代化“繼承發(fā)展祖國傳統(tǒng)醫(yī)藥，為人民健康服務�！边@是老共產(chǎn)黨員張伯禮的堅定信念。
“中醫(yī)藥學雖然古老，但它的理念、方法并不落后，現(xiàn)代生命科學所遇到的很多困難和挑戰(zhàn)，將從中醫(yī)藥學中得到啟發(fā)�！�30多年來，張伯禮致力于用現(xiàn)代科學技術繼承和發(fā)展中醫(yī)藥。有一次，學校買進一臺利用全血檢測血小板聚集性的儀器，為摸索實驗條件，建立基礎數(shù)據(jù)庫，需要大量新鮮血液反復測試。張伯禮連續(xù)8次抽取自己的靜脈血。實驗室的工作人員勸阻他，他卻說：“我是實驗室負責人，應該抽我的血！”為完成國家科技攻關項目，他帶領團隊夜以繼日地工作。他的家就在校園旁邊，卻很少回去，連續(xù)奮戰(zhàn)3個多月，終于完成了科研任務。他的這種為科學獻身的精神非常值得我們每一個人學習，他的執(zhí)著也是我們行動的楷模！
傾注心血教書育人
張伯禮在中醫(yī)藥人才培養(yǎng)上傾注了大量心血。直到今天，他都堅持在教學一線指導研究生、親自給本科生授課�！芭囵B(yǎng)出一批超過我的學生，就是我最大的心愿�！彼Ｕf：“一流的醫(yī)生，應該坐下來會看病，站起來能演講，閉上眼會思考，進了實驗室能科研�！彼詡魃斫�，培養(yǎng)博士后、博士、碩士140多名。如今，他培養(yǎng)的學生遍布世界各地，很多都成為學術骨干和學科帶頭人。他倡導教師當以學生為本，提出“醫(yī)德高尚、會中醫(yī)思維、臨床能力強”的人才培養(yǎng)目標。20xx年，他主持制定了世界中醫(yī)學教育史上第一個國際標準——《世界中醫(yī)學本科（中醫(yī)師前）教育標準》，提交首屆世界中醫(yī)藥教育大會討論，20xx年獲審議通過，并向全世界發(fā)布，有力推動了中醫(yī)藥教育的國際化和標準化。
有人說，中醫(yī)就是經(jīng)驗科學，也是模糊科學，實際上，中醫(yī)藥也是可以標準化的�，F(xiàn)在，我們要做的就是把中醫(yī)標準化，法制化。使我們的臨床活動都能有章可循。
處處為病人著想
張伯禮把“賢以弘德，術以輔仁”作為自己的座右銘。他身兼數(shù)職，工作繁忙，但堅持每周出門診。他處處為病人著想，從不開大處方，不做不必要的.檢查，不收病人任何禮物，為病人精心診治。一次張伯禮出完門診，疲憊地走出診室，突然一位病人家屬攔住他哭著說：“我們是從農(nóng)村趕來的，沒掛上號，您救救我們吧！”她指著病人說：“他得了肺癌，去了好幾家醫(yī)院，花了2萬多元也不見好�！睆埐Y仔細詢問病人情況后，判斷嗆咳很可能是藥物副作用引起的。他給病人調(diào)整了用藥，親切地對病人說：“你很可能不是癌癥”。一周后病人復診時癥狀明顯改善，又用了一段時間中藥，病人就康復了。病人家屬拉著張伯禮的手說：“您真是我們的救命恩人��！”
作為一位普通基層醫(yī)務工作者，我們每個人都應該時刻裝著病人，一切為病人的健康服務。
大醫(yī)精誠心得體會 5
"博學而后成醫(yī)，厚德而后為醫(yī)，謹慎而后行醫(yī)"這句話是我在一位德高望重的醫(yī)生的博客中看到的，當時感覺說的非常好，就記了下來。今天讀完孫思邈的《大醫(yī)精誠》，發(fā)現(xiàn)這句話正是這篇文章的一個非常恰當?shù)目s影，博學而后成醫(yī)，厚德而后為醫(yī)，這不正是孫思邈所強調(diào)的行醫(yī)所必需的精與誠嗎?在《大醫(yī)精誠》中要求醫(yī)者要有精湛的醫(yī)術，認為醫(yī)道是至精至微之事，習醫(yī)之人必須博極醫(yī)源，精勤不倦，即為精要求醫(yī)者要有高尚的品德修養(yǎng)，以見彼苦惱，若己有之感同身受的心，策發(fā)大慈惻隱之心，進而發(fā)愿立誓普救含靈之苦，且不得自逞俊快，邀射名譽、恃己所長，經(jīng)略財物此為誠。不論是這位醫(yī)生的話，還是《大醫(yī)精誠》這篇文章，兩者都極為準確的概括出了作為醫(yī)生這兩個最基本的品質(zhì)--技術精湛，品德高尚。
自古至今，我國歷史上出現(xiàn)過很多很多的.名醫(yī)，像李時珍，孫思邈，張仲景等等，他們不但技術精湛，醫(yī)德更是高尚，正因此才被當時的老百姓所推崇，被歷史所銘記。祖國醫(yī)學繁榮發(fā)展離不開諸如此類的人。他們本著仁術、仁心治病救人，為后代的醫(yī)者樹立了榜樣。像東漢茗儀張仲景以救人活命為己任，以仁愛救人為準則，指導自己的醫(yī)療實際活動。明代大醫(yī)藥學家李時珍歷時27年著成了《本草綱目》的巨著，該書吸取了后代本草著作的精華，糾正了以前的錯誤，并冒著違反統(tǒng)治者意志的危險列舉服食丹藥的害處。該書不僅學術價值高，而且道德價值也很高。
大醫(yī)精誠心得體會 6
作為一名預防醫(yī)學的學生，這是我的第一次個人社會實踐。在經(jīng)過深思熟慮之后，我決定去社區(qū)服務中心東街服務站里面提前感受見習的氛圍，真正到醫(yī)學領域去實踐，找出自己的不足，為以后的學習增添動力！在征得負責人的同意后，進行了為期一周的見習實踐工作。
第一天主要了解各項規(guī)章制度、安全注意事項及如何與病人溝通。在實踐的七天中必須8點正式上班，聽從醫(yī)生安排。對待病人，要聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。當天晚上做好小結。
按張醫(yī)生的指導，給病人量體溫、抓藥、換藥。
向醫(yī)生、護士學打針、掛點滴、測血壓。根據(jù)自己所學的醫(yī)學知識。輸液換液的基本要領；掌握了測量血壓的要領；抽血的要領等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓（高壓），繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時為舒張壓（低壓）。剛開始還抓不住要領，后面測了幾回，慢慢才有點感覺，動作也越來越規(guī)范。
學習如何料理臥床病人及張醫(yī)生對我此次實踐做出評價幾提出今后工作的意見。
醫(yī)德方面。醫(yī)務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦�！币虼�，醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術，同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫(yī)護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫(yī)生，首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。
個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生，但是我有著真心求學的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或?qū)嵙暽龅剑?/p>
1、待人真誠，學會微笑；
2、對工作對學習有熱情有信心；
3、善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問；
4、主動出擊，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案；
5、踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。
再過兩年我將真正走進醫(yī)院見習實習，這次的`經(jīng)歷為我以后的學習提供了經(jīng)驗。
在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題，也由于制度嚴格，從來沒有見到過。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。我所追求的，不正是如此么？
以上就是我一周的醫(yī)院實地學習實踐的體會。通過實踐，我更加堅定了學醫(yī)的信念。相信在以后的學習中，我將時刻以三甲醫(yī)院的高標準要求自己，為圓我的醫(yī)學之夢而奮斗下去。
此次社會實踐，我始終保持了高度的熱情，吃苦耐勞，充分發(fā)揮互幫互助的精神，與其他隊員門交流經(jīng)驗，最后與隊友們圓滿完成了任務。
通過此次社會實踐社會實踐活動，我感到自己學的東西太少，能夠幫助和給予他們的也太少，作為大學生，我感到責任重大，更應該努力學習，不怨天尤人，找準自己的位置，激發(fā)對生活的熱情，為祖國建設貢獻自己的青春和力量！
大醫(yī)精誠心得體會 7
時光匆匆，入職前為期一周的軍訓結束了，驀然回首，歷歷在目……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！笔堑�，磨煉是成長的基石。在這烈日炎炎下，所有新員工換上耀眼的迷彩服，積極地奔赴訓練營。目的是為了讓一顆顆年輕放縱的驕心洗去鉛華，戰(zhàn)勝自我，錘煉意志，回歸本真，不忘初衷。
軍訓是我們進入xx大學第一醫(yī)院的第一課，課堂居然是別樣的訓練營。往日的講師換成了披堅執(zhí)銳的戰(zhàn)士，熟悉的實驗室已然變成了沙坑，草坪。清晨叫醒我們的不再是手機鈴聲，而是嘹亮的哨聲。從黎明晨練到午餐，從午休到夜里的拉練，告別校園三五成群吃大排檔到正襟危坐手捧饅頭……這一系列不僅僅是對我們身體素質(zhì)的考驗，更多的是對我們意志的磨練，培養(yǎng)我們的團隊精神，促使我們能更快地適應角色轉變，應對各種環(huán)境的變化；也為我們更好投入工作打下了堅實基礎。
誠然，高墻下，訓練場上，只有不變的風景：迷彩方隊，教官嚴肅的面孔，沙啞的口令聲傳達著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”……一切似乎歸于單調(diào)，但這看似單調(diào)的'風景，卻讓我懂得了許多。正是這里簡單而不平凡的生活教會我什么叫嚴肅，什么叫專注，什么叫堅持。同樣的動作重復分解練習，可能會花上幾個小時甚至一整個上午，但在教官們那里，每一次重復仿佛都是新知識，新技能，他們并沒有透露出一絲一毫的厭倦和怠慢；規(guī)范嚴謹，細致入微，一絲不茍。我不禁深思，這是何等的專注和堅持。作為一名年輕的醫(yī)務工作者，這些不正是我應該時時刻刻恪守于心的準則嗎？我們即將像一名戰(zhàn)士一樣堅守醫(yī)院這塊陣地上，救死扶傷，努力為每一位病患去服務。選擇了做一名醫(yī)務工作者，就選擇了承擔，選擇了承擔也就選擇了責任。我將把訓練場上習得的嚴格規(guī)范，一絲不茍，勤學苦練和精益求精的精神帶到自己的工作崗位，不忘初心，砥礪前行。
嘆息這條匆匆的時光之河，靜靜地流逝著，滌蕩出多少聚散離合，不舍又何為？告別肅穆的訓練營，告別威嚴的教官，奔赴人生的下一個戰(zhàn)場。軍訓生活將與我漸行漸遠，但是此次軍訓帶給我的種種體驗，不是留不住，而是統(tǒng)統(tǒng)都變成了一種叫回憶的財富，擱淺在生命中，敦促我去磨煉，去成長，去銘記……
大醫(yī)精誠心得體會 8
最近，我深入學習了《大醫(yī)精誠》這一經(jīng)典著作，它不僅僅是對醫(yī)者職業(yè)道德和行為規(guī)范的全面闡述，更是對醫(yī)者人格修養(yǎng)和人生哲學的深入探討。通過學習，我深刻感受到了醫(yī)者仁心、精誠至善的重要性，也對醫(yī)者所肩負的責任與使命有了更為清晰的認識。
在學習的過程中，我最為觸動的是《大醫(yī)精誠》中強調(diào)的醫(yī)者要有慈悲之心。醫(yī)者面對的`是病痛折磨的患者，需要用一顆慈悲之心去關愛他們，給予他們精神上的支持和安慰。這種慈悲之心，不僅僅是對患者的關愛，更是對生命的尊重和對人性的理解。我深刻認識到，作為一名醫(yī)者，除了具備專業(yè)的醫(yī)學知識和技能外，更要有一顆關愛患者、尊重生命的心。
同時，《大醫(yī)精誠》也強調(diào)了醫(yī)者要不斷學習、不斷提高自己的醫(yī)學水平。醫(yī)學是一門不斷發(fā)展的學科，新的醫(yī)療技術和理念不斷涌現(xiàn)。作為一名醫(yī)者，需要時刻保持學習的狀態(tài)，不斷更新自己的知識和技能，以更好地服務于患者。這種不斷進取的精神，也是醫(yī)者職業(yè)精神的重要體現(xiàn)。
此外，我還從《大醫(yī)精誠》中領悟到了醫(yī)者要有高尚的道德品質(zhì)。醫(yī)者作為社會的精英和楷模，他們的言行舉止都會對社會產(chǎn)生深遠的影響。因此，醫(yī)者需要具備高尚的道德品質(zhì)，如誠實守信、正直無私等，以樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，贏得社會的尊重和信任。
通過這次學習，我深刻體會到了醫(yī)者所肩負的責任與使命。醫(yī)者不僅僅要治病救人，更要傳遞正能量、傳播健康理念。他們需要用自己的專業(yè)知識和技能去服務于社會、造福于人民。同時，醫(yī)者也需要不斷提高自己的道德品質(zhì)和人格修養(yǎng)，以更好地履行自己的職責和使命。
總之，《大醫(yī)精誠》是一本值得每一個醫(yī)者深入學習和體會的經(jīng)典著作。它不僅僅是對醫(yī)者職業(yè)道德和行為規(guī)范的全面闡述，更是對醫(yī)者人格修養(yǎng)和人生哲學的深入探討。通過學習這本書，我深刻認識到了醫(yī)者所肩負的責任與使命，也更加堅定了自己從醫(yī)的信念和決心。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學習、不斷提高自己的醫(yī)學水平和道德品質(zhì)，以更好地服務于患者、造福于社會。
大醫(yī)精誠心得體會 9
《大醫(yī)精誠》是中醫(yī)藥學古典名著《千金要方》中的一篇論文，主要論述了有關醫(yī)德的兩個問題：第一是精，亦即要求醫(yī)者要有精湛的醫(yī)術，認為醫(yī)道是“至精至微之事”，習醫(yī)之人必須“博極醫(yī)源，精勤不倦”；第二是誠，亦即要求醫(yī)者要有高尚的品德修養(yǎng)，以“見彼苦惱，若己有之”感同身受的心，策發(fā)“大慈惻隱之心”，進而發(fā)愿立誓“普救含靈之苦”，且不得“自逞俊快，邀射名譽”、“恃己所長，經(jīng)略財物”。這篇論文廣為流傳，影響深遠，成為歷代醫(yī)者遵循的醫(yī)德準則。
在學習《大醫(yī)精誠》的過程中，我深感其內(nèi)涵之深厚，它不僅是對醫(yī)者醫(yī)術和醫(yī)德的要求，更是對醫(yī)者人格的一種塑造。通過深入學習和思考，我獲得了以下幾點心得體會：
首先，醫(yī)術的精湛是醫(yī)者立足之本。醫(yī)學是一門嚴謹?shù)目茖W，需要醫(yī)者具備扎實的醫(yī)學知識、豐富的臨床經(jīng)驗和不斷學習的精神。只有不斷提高自己的醫(yī)術水平，才能更好地為患者服務，解決他們的'病痛。同時，醫(yī)者還需要保持謙虛謹慎的態(tài)度，不斷向同行學習，不斷完善自己的知識和技能。
其次，高尚的醫(yī)德是醫(yī)者之魂。醫(yī)者應該以患者的利益為重，全心全意為患者服務。在治療過程中，應該尊重患者的人格尊嚴，關心患者的心理需求，為患者提供溫暖和關愛。同時，醫(yī)者還應該遵守醫(yī)學倫理規(guī)范，保持廉潔自律，不得利用自己的職業(yè)之便謀取私利。
此外，我還認識到醫(yī)者應該具備一種悲天憫人的情懷。面對患者的痛苦和困境，醫(yī)者應該感同身受，盡自己所能去幫助他們。這種情懷不僅是對醫(yī)者職業(yè)的一種要求，更是對人性的一種升華。
最后，我認為《大醫(yī)精誠》所倡導的理念對于現(xiàn)代社會依然具有重要的指導意義。在當今社會，醫(yī)患關系緊張、醫(yī)療糾紛頻發(fā)等問題時有發(fā)生。這些問題往往與醫(yī)者的醫(yī)術和醫(yī)德水平有關。因此，我們應該大力弘揚《大醫(yī)精誠》的精神，加強醫(yī)者的職業(yè)道德教育，提高醫(yī)者的醫(yī)術水平，為構建和諧的醫(yī)患關系、促進社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻。
總之，《大醫(yī)精誠》是一篇具有深刻內(nèi)涵的醫(yī)學論文，它對于醫(yī)者的醫(yī)術和醫(yī)德提出了明確要求，也為我們提供了一種崇高的職業(yè)追求。通過學習《大醫(yī)精誠》，我深刻認識到了醫(yī)者所肩負的責任和使命，也更加堅定了自己從醫(yī)的信念和決心。在未來的職業(yè)生涯中，我將不斷努力提高自己的醫(yī)術水平，努力踐行高尚的醫(yī)德，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
大醫(yī)精誠心得體會 10
《大醫(yī)精誠》是一篇論述醫(yī)德的佳作，由唐代名醫(yī)孫思邈所著。它強調(diào)了醫(yī)生應以精湛的醫(yī)術和真誠的醫(yī)德來救治病患，對于現(xiàn)代醫(yī)療行業(yè)的從業(yè)者來說，依然具有深遠的指導意義。在學習《大醫(yī)精誠》的過程中，我深受啟發(fā)，以下是我的一些心得體會。
首先，我深刻認識到了醫(yī)術的重要性。孫思邈在文中強調(diào)了醫(yī)生必須精通醫(yī)術，才能有效地救治病患。這使我意識到，作為一名醫(yī)生，不僅要有扎實的醫(yī)學知識，還要不斷學習和實踐，提高自己的醫(yī)療水平。只有這樣，我們才能更好地為患者服務，幫助他們擺脫疾病的困擾。
其次，我體會到了醫(yī)德的可貴。在《大醫(yī)精誠》中，孫思邈強調(diào)了醫(yī)生應具備高尚的醫(yī)德，以真誠、關愛和尊重的態(tài)度對待患者。這讓我意識到，醫(yī)生的職責不僅僅是治療疾病，更重要的是關注患者的身心健康，給予他們溫暖和關愛。只有具備高尚的醫(yī)德，我們才能真正贏得患者的'信任和尊重，為社會做出更大的貢獻。
此外，我還領悟到了醫(yī)患關系的重要性。在《大醫(yī)精誠》中，孫思邈提倡醫(yī)患之間的和諧關系，認為醫(yī)生應尊重患者，患者也應信任醫(yī)生。這讓我認識到，醫(yī)患關系是影響治療效果的關鍵因素之一。作為醫(yī)生，我們應該主動與患者溝通，了解他們的需求和擔憂，幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。同時，我們也應該尊重患者的選擇和意愿，為他們提供個性化的治療方案。
最后，我深感自己肩負的責任重大。作為一名醫(yī)生，我不僅要為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務，還要積極參與社會公益事業(yè)，為改善人們的健康狀況貢獻自己的力量。我將以《大醫(yī)精誠》為指引，努力提高自己的醫(yī)術和醫(yī)德水平，為患者和社會做出更多的貢獻。
總之，《大醫(yī)精誠》給了我很多啟示和感悟。它讓我更加明確了自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向，也使我更加堅定了為患者服務的信念。在未來的醫(yī)療工作中，我將以《大醫(yī)精誠》為準則，努力成為一名醫(yī)術精湛、醫(yī)德高尚的醫(yī)生，為患者和社會帶來更多的福音。
大醫(yī)精誠心得體會 11
《大醫(yī)精誠》是中醫(yī)典籍中論述醫(yī)德的一篇極重要文獻，為習醫(yī)者所必讀。它論述了有關醫(yī)德的兩個問題：第一是精，亦即要求醫(yī)者要有精湛的醫(yī)術，認為醫(yī)道是“至精至微之事”，習醫(yī)之人必須“博極醫(yī)源，精勤不倦”。第二是誠，亦即要求醫(yī)者要有高尚的品德修養(yǎng)，以“見彼苦惱，若己有之”感同身受的心，策發(fā)“大慈惻隱之心”，進而發(fā)愿立誓“普救含靈之苦”，且不得“自逞俊快，邀射名譽”、“恃己所長，經(jīng)略財物”。
在學習《大醫(yī)精誠》的過程中，我深受啟發(fā)，對醫(yī)者仁心有了更深刻的理解。以下是我對這篇文獻的一些心得體會：
首先，我認識到醫(yī)術的精湛是醫(yī)者必備的基本素質(zhì)。醫(yī)學是一門博大精深的學問，需要醫(yī)者不斷學習和探索，才能不斷提高自己的醫(yī)療水平。只有具備了精湛的醫(yī)術，才能更好地為患者服務，解決他們的病痛。因此，我將不斷努力學習醫(yī)學知識，提高自己的醫(yī)療技能，為患者提供更好的'醫(yī)療服務。
其次，我深刻體會到醫(yī)德的重要性。醫(yī)者不僅要有醫(yī)術，更要有醫(yī)德。醫(yī)德是醫(yī)者的靈魂，是醫(yī)者行醫(yī)的基石。一個優(yōu)秀的醫(yī)者，應該具備高尚的品德修養(yǎng)，關心患者、尊重患者、理解患者。只有這樣，才能真正贏得患者的信任和尊重，也才能在醫(yī)療工作中取得更好的成績。
此外，我還意識到醫(yī)者需要保持謙遜和敬畏之心。醫(yī)學領域充滿了未知和挑戰(zhàn)，醫(yī)者應該始終保持對知識的謙遜和對生命的敬畏。在面對復雜多變的病情時，我們需要保持冷靜和理智，不斷學習和總結經(jīng)驗，以便更好地應對各種挑戰(zhàn)。
最后，我認為《大醫(yī)精誠》所強調(diào)的醫(yī)者品質(zhì)不僅適用于醫(yī)生這個職業(yè)，更是一種普遍的做人原則。在日常生活中，我們也應該秉持著誠信、仁愛、謙遜和敬畏之心，去對待身邊的人和事。這樣，我們才能成為一個真正有價值的人，為社會做出更多的貢獻。
總之，《大醫(yī)精誠》是一篇非常有價值的文獻，它讓我深刻認識到醫(yī)術和醫(yī)德的重要性。在今后的工作和生活中，我將以這篇文獻為指引，不斷提高自己的醫(yī)術和醫(yī)德水平，為患者提供更好的醫(yī)療服務，同時也努力成為一個更優(yōu)秀的人。
大醫(yī)精誠心得體會 12
《大醫(yī)精誠》是中醫(yī)藥學經(jīng)典著作之一，它不僅僅是對醫(yī)者技術的指導，更是對醫(yī)者品德的規(guī)范。在深入學習和理解這部作品后，我深深體會到，作為醫(yī)者，除了具備扎實的醫(yī)學知識和技能，更要有一顆仁愛之心，真正為患者著想，才能成為真正的大醫(yī)。
首先，大醫(yī)精誠強調(diào)的是醫(yī)者對患者要有深厚的仁愛之心。在現(xiàn)代社會，醫(yī)學技術日新月異，但醫(yī)者的仁愛之心卻始終是醫(yī)學的核心。在《大醫(yī)精誠》中，我讀到醫(yī)者應該視患者如親人，用心去感受他們的痛苦，用愛去溫暖他們的心靈。這讓我深刻認識到，作為醫(yī)者，我們不能僅僅把患者當作病例來看待，而是要用心去了解他們，關心他們，才能真正做到治病救人。
其次，大醫(yī)精誠還強調(diào)了醫(yī)者要不斷學習，提高自己的醫(yī)術。醫(yī)學是一門不斷發(fā)展和進步的學科，作為醫(yī)者，我們要時刻保持謙虛好學的態(tài)度，不斷更新自己的知識和技能。在《大醫(yī)精誠》中，我讀到醫(yī)者應該“博極醫(yī)源，精勤不倦”，這讓我意識到，只有不斷學習，不斷提高，才能更好地為患者服務，更好地履行醫(yī)者的職責。
此外，大醫(yī)精誠還提醒我們要注重醫(yī)德醫(yī)風的建設。醫(yī)德是醫(yī)者的靈魂，醫(yī)風是醫(yī)者的形象。在《大醫(yī)精誠》中，我讀到醫(yī)者應該“發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦”，這讓我明白，作為醫(yī)者，我們要有高尚的醫(yī)德，要時刻保持對患者負責的`態(tài)度，要尊重生命，尊重患者，才能贏得患者的信任和尊重。
通過學習《大醫(yī)精誠》，我深刻認識到作為醫(yī)者的責任和使命。在未來的醫(yī)學道路上，我將時刻銘記大醫(yī)精誠的精神，不斷提高自己的醫(yī)術和醫(yī)德，為患者提供更好的醫(yī)療服務。同時，我也希望更多的醫(yī)者能夠?qū)W習和傳承大醫(yī)精誠的精神，共同為人類的健康事業(yè)貢獻力量。
總的來說，《大醫(yī)精誠》給我?guī)淼牟粌H僅是對醫(yī)學的深入理解，更是對人生價值觀的深刻反思。它讓我更加明白，作為一名醫(yī)者，我要時刻保持仁愛之心，不斷學習進步，注重醫(yī)德醫(yī)風的建設，才能真正做到為人民服務，為社會做出貢獻。在未來的日子里，我將以《大醫(yī)精誠》為指引，努力成為一名真正的大醫(yī)。
大醫(yī)精誠心得體會 13
近日，我再次深入研讀了《大醫(yī)精誠》這一醫(yī)學經(jīng)典，每一次的閱讀都為我?guī)聿煌母形蚝蛦l(fā)。這部作品不僅教會我如何成為一名合格的醫(yī)者，更引導我探尋醫(yī)者之道，理解醫(yī)者的精神內(nèi)核。
《大醫(yī)精誠》中，我最為感動的是醫(yī)者對于患者那份深沉而無私的愛。這份愛，不僅體現(xiàn)在醫(yī)者精湛的醫(yī)術上，更體現(xiàn)在他們與患者之間那份深深的情感紐帶。醫(yī)者用他們的專業(yè)知識為患者解除病痛，用他們的關愛給予患者希望和勇氣。這種無私的愛，讓我深刻體會到醫(yī)者的高尚和偉大。
同時，我也對醫(yī)者所需的嚴謹態(tài)度和專業(yè)精神有了更深刻的理解。醫(yī)學是一門嚴謹?shù)膶W科，每一個細節(jié)都可能關系到患者的生命。因此，醫(yī)者必須時刻保持清醒的頭腦，嚴謹?shù)膽B(tài)度，確保每一次診斷和治療都準確無誤。這種專業(yè)精神，是醫(yī)者不可或缺的品質(zhì)，也是我對自己未來職業(yè)生涯的期望。
此外，《大醫(yī)精誠》還教會我如何保持一顆謙虛的心。醫(yī)學領域知識浩如煙海，即使是最資深的醫(yī)者，也可能有未知的.領域。因此，我們必須時刻保持謙虛的心態(tài)，不斷學習，不斷進步，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務。
通過這次的學習，我更加堅定了自己從醫(yī)的信念。我深知，醫(yī)者之路充滿挑戰(zhàn)和艱辛，但我也相信，只要我們懷揣著對醫(yī)學的熱愛和對患者的關愛，就一定能夠走得更遠，實現(xiàn)自己的價值。
在未來的日子里，我將以《大醫(yī)精誠》為指引，不斷提升自己的醫(yī)學素養(yǎng)和人格品質(zhì)，努力成為一名真正的大醫(yī)。我希望，通過自己的努力，能夠為更多的患者帶去健康和希望，為社會貢獻自己的一份力量。
大醫(yī)精誠心得體會 14
深入學習和理解《大醫(yī)精誠》后，我深受觸動，這篇醫(yī)學經(jīng)典不僅為醫(yī)者指明了前進的方向，也為我這樣的醫(yī)學求學者提供了寶貴的啟示。
首先，《大醫(yī)精誠》所強調(diào)的醫(yī)術精湛，讓我深刻認識到醫(yī)學的博大精深和醫(yī)者所肩負的重任。醫(yī)學是一門需要不斷學習和實踐的學科，醫(yī)者必須具備深厚的醫(yī)學知識、嚴謹?shù)?科學態(tài)度和豐富的臨床經(jīng)驗。只有不斷鉆研醫(yī)學知識，提高自己的醫(yī)術水平，才能更好地為患者解除病痛，實現(xiàn)救死扶傷的崇高使命。
其次，《大醫(yī)精誠》所倡導的高尚醫(yī)德，讓我對醫(yī)者的職業(yè)素養(yǎng)有了更深刻的理解。醫(yī)德是醫(yī)者的靈魂，是醫(yī)者贏得患者信任和尊重的關鍵。醫(yī)者應該以患者為中心，全心全意為患者服務，尊重患者的人格尊嚴，關心患者的身心健康。同時，醫(yī)者還應該遵守醫(yī)學倫理規(guī)范，保持廉潔自律，樹立良好的醫(yī)德風尚。
此外，《大醫(yī)精誠》中的悲天憫人情懷也讓我深受感動。醫(yī)者應該具備同情心和愛心，關注社會弱勢群體，積極參與公益事業(yè)，為社會和諧穩(wěn)定貢獻自己的力量。這種情懷不僅體現(xiàn)了醫(yī)者的職業(yè)精神，也展現(xiàn)了醫(yī)者的人文關懷。
在現(xiàn)代社會，醫(yī)患關系日益復雜，醫(yī)療糾紛時有發(fā)生�！洞筢t(yī)精誠》所倡導的理念為我們提供了解決這些問題的思路。醫(yī)者應該堅守醫(yī)學初心，不斷提高自己的醫(yī)術和醫(yī)德水平，以真誠的態(tài)度和專業(yè)的技能贏得患者的信任和尊重。同時，社會也應該加強對醫(yī)者的支持和理解，為醫(yī)者創(chuàng)造一個良好的執(zhí)業(yè)環(huán)境。
總之，《大醫(yī)精誠》是一篇具有深刻內(nèi)涵和指導意義的醫(yī)學經(jīng)典。它讓我更加堅定了從醫(yī)的信念和決心，也讓我明白了醫(yī)者所肩負的責任和使命。在未來的學習和工作中，我將以《大醫(yī)精誠》為指引，不斷提高自己的醫(yī)術和醫(yī)德水平，為患者提供更好的醫(yī)療服務，為社會和諧穩(wěn)定貢獻自己的力量。
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