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實習(xí)心得感受

時間:2023-04-11 09:43:56 心得體會 我要投稿

實習(xí)心得感受

  我們心里有一些收獲后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編幫大家整理的實習(xí)心得感受,歡迎閱讀與收藏。

實習(xí)心得感受

實習(xí)心得感受1

  一轉(zhuǎn)眼,一個月的呼吸內(nèi)科實習(xí)生涯已告一段落,帶教老師和導(dǎo)師對我很好,他們的鼓勵和耐心的教受讓我樹立了信心。

  我在呼吸內(nèi)科的這一個月不是科里最忙的時候,相對其他科室輕松一些所以老師有機(jī)會耐心的傳授他的經(jīng)驗給我,這是很重要的。

  剛到科里時候什么都不懂,后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診,第一次開化驗單,第一次開藥。漸漸的熟悉了這個環(huán)境熟悉了工作流程,就開始看書掌握一般常用的藥品,重點針對現(xiàn)有的病人所得疾病認(rèn)真作好實習(xí)筆記。

  開始實習(xí)一個星期以后,我第一次為住院的病人詢問病史,并體檢。這是一段羞澀的過程,很突然的來了一個病人,我跟老師去詢問病史做檢查,到了病房老師拋出一句:“你來問”。當(dāng)時真蒙了,沉默了大約10秒鐘吧,我開始詢問今本情況和病史。其實很簡單,呼吸科的患者大同小異,我也是突擊了書本才來的。我問完之后老師又問了幾個問題,然后作心電等必要檢查。回到辦公室,老師寫了首次病程記錄,我寫大病例,第一次寫大病例的感覺超級好,感覺很有成就感,主要是因為得到了老師的認(rèn)可。因為這個會簽上我的名字然后再扣上導(dǎo)師的印章,出現(xiàn)了什么問題我沒有責(zé)任導(dǎo)師是有責(zé)任的。第一次大病例我寫到晚上6點卻依然很高興,之后下醫(yī)囑,開各種檢查單都非常熟悉了。

  之后的實習(xí)順風(fēng)順?biāo)瑢T片子越來越熟悉,一般的.比較嚴(yán)重的肺部病變還是可以看出點端倪的,尤其是對肺間質(zhì)纖維化印象深刻。對聽診的掌握也不剛來時候輕得多至少可以聽出各種異常聽診音和區(qū)別。 實習(xí)第二周時候我們的一個病人去世了,是個晚期肺癌廣泛轉(zhuǎn)移患者,早上剛進(jìn)科里就看見她蒙上了黑布,很突然沒遭罪。我還是有點不舒服昨天下班時候我還去看了她一眼并測了血壓心電,早上起來人就沒了,畢竟是自己剛剛接觸的病人真點難受。科里肺癌的患者很多,大多都是晚期的,看著即將逝去的生命,總有一種憐憫的感覺,他們同時也是最脆弱的。在生命左后的時段,真的需要溫暖,家人的,醫(yī)生的,護(hù)士的,一個問候,微笑,一個細(xì)微的動作都可以給她們安慰。

  我的老師,在我進(jìn)病房時候問我:“你想跟病人怎么溝通怎么交流”。

  我當(dāng)時不明白,就是問被,問問哪里不舒服,幾天了等等。

  老師說:你要站在病人的角度去問他問題,你要體會得道他的痛苦和急切的心情,就算他們有些急躁或是對你的治療方案不滿意。首先你要站在病人的角度思考他的病情,然后你才是一名醫(yī)生。老師說的話我牢記在心,因為每個病人都是懷著尋找救世主的心情來到醫(yī)院的,他們眼睛的救世主就是醫(yī)生。所以不管什么時候都不要讓你的病人對你失去信心。

  這一個月很累,科里陰盛陽衰,就一個副主任是男的。還有一個輪值的男醫(yī)生。所以來了我這個壯丁跑腿的活都我包攬了。每天要繞著呼吸病房到門診大樓走上十多圈。至少一圈400米呀。相當(dāng)于每天5公里,真減肥呀,還好有電梯最不喜歡爬樓梯了。

  下一周的我就要輪到血液科實習(xí)了,說實話在呼吸沒呆夠要學(xué)的東西還很多,像這樣的基礎(chǔ)科室其實需要更長的實習(xí)時間才行,不然剛剛熟悉患者,患者還沒走呢,你就走了哎。

  期待下一周的實習(xí)。

  祝自己中秋節(jié)快樂。

  自己一個人過節(jié),還是去值班吧。

  上學(xué)四年半了,感覺自己丟到了很多東西,也變了很多,并且丟掉的和變化的都是我曾經(jīng)最喜歡最自豪的。

  漸漸的把自己忘掉了,開始平庸開始自甘墮落。

  實習(xí)一個月我就推翻了曾經(jīng)的想法,在安定和冒險中我選擇了前者,因為我發(fā)現(xiàn)我真的漸漸喜歡這種生活。并且我身邊的所有人都認(rèn)為這應(yīng)該是我的生活。這生活誰說沒有前途誰說就是沒有出息,我覺得挺好,這工作有前途有出息,漂流的生活不是我的。雖然我始終相信路會越走越廣,錢會越賺越多,人生不是電視劇不要求時間地點人物,努力就好。

實習(xí)心得感受2

  今天下午跟著李老師參加了三年級語文教研組的專家評課議課的活動,有幸聽到了王霞老師點評和對語文教學(xué)的一些經(jīng)驗分享。

  這次評的幾位老師的課《聽聽,秋的聲音》,我都跟著李老師去聽過。從教研組一起討論確定主題,分析教材、教參,研究教學(xué)內(nèi)容開始,我一直都參與其中。整個過程中,我深深的了解了要真正上好一節(jié)課,是一件很考驗老師的事,一節(jié)好課真是一點一點磨出來的。對我們這些教學(xué)經(jīng)驗不足的新手來說這一點就更重要了,上好一節(jié)課不僅僅要求我們深入研究課標(biāo),研究教材、教參,它還要求我們有良好的語文能力,要求我們?nèi)コ浞挚紤]學(xué)情,利用各種手段去吸引學(xué)生,還需要我們有良好的教學(xué)機(jī)智去預(yù)設(shè)和處理各種情況等等。我們要從方方面面的去考慮,去推敲,爭取做到心中有課標(biāo),心中有教材,心中有學(xué)生,心中有未來,像打磨藝術(shù)品一樣,慢慢的去雕琢,完善。

  在這次活動中王老師說到,教學(xué)時一定要注意讓課上的有效率,有效能。你所設(shè)計的每一步都應(yīng)該是有目的的,不能只是去預(yù)設(shè)流程,流于形式,讀,寫……每一步都要要目的,有評價。這對我來說啟發(fā)很大,在之前的教學(xué)設(shè)計中我經(jīng)常會因為這個環(huán)節(jié)很好,很有亮點而采用它,并沒有考慮這對學(xué)生來說會有什么收獲。這樣學(xué)生能接受嗎?主觀性過于強(qiáng)烈。其次,王老師指出語文教學(xué)一定要注重語文要素的教學(xué),對于必備的語文知識的教學(xué)一定要引起重視。在教學(xué)中切忌不要去束縛孩子的思想,不要給問題定位,固定孩子的思想,留給孩子充分的空間。

  在評課中,王老師還對幾位老師在課堂中對學(xué)生的評價語這個問題上提出了細(xì)致的'建議,王老師說在備課時一定不要忽略評價語的預(yù)設(shè),她還提出可以在知識,以及課堂秩序等方面有一個細(xì)致的評價語的預(yù)設(shè),力爭讓評價有意義,有效能。作為一個資深評價語單一的新手老師來說,這條建議對我可謂十分受用。

  遺憾的是今天室外太嘈雜,我聽的還不太清楚,部分東西不完全,希望今后能有更多參加活動學(xué)習(xí)的機(jī)會。

實習(xí)心得感受3

  畢業(yè)了,大學(xué)四年的生活結(jié)束了,我的工作生涯也正式的開啟了,雖然之前在學(xué)校里的寒暑假里面有出來兼職,但那都是短暫的,并且沒有太過職業(yè)規(guī)劃的,而今在xx公司雖然只是實習(xí)的工作,可是也即將面臨轉(zhuǎn)正,從而成為xx公司一名正式的員工。在這實習(xí)的四個月里,從一開始的完全懵懂到后面的漸漸熟悉,再到如今能夠跟著主管完成工作任務(wù),我感到很自豪,因為我沒有辜負(fù)大學(xué)四年所學(xué),也沒有辜負(fù)當(dāng)初主管把我招聘進(jìn)來對我的信任。

  我學(xué)習(xí)的是電子商務(wù)專業(yè),而今在xx公司實習(xí)期間從事的是網(wǎng)店運(yùn)營助理的工作,雖然我平常也購物,學(xué)校實操的時候也有操作過網(wǎng)店,可是真的到了公司來工作,就發(fā)現(xiàn)我以前學(xué)的理論知識還需要繼續(xù)消化,才能徹底的融入到日常的工作中,之前的實操只能說是小打小鬧。運(yùn)營助理的工作是很繁雜的,從幫忙主管收集數(shù)據(jù),獲取材料,再到和客服溝通,與設(shè)計協(xié)商,找倉儲部門拿數(shù)據(jù)和督促發(fā)貨,一系列的事情,一開始我是很忙碌并且理不順應(yīng)當(dāng)做什么,什么事情比較急,什么時候能夠晚點做的。

  主管很是認(rèn)真的帶我,從告訴我怎樣使用軟件獲取數(shù)據(jù),到網(wǎng)上收集材料,和客服的溝通需要哪些技巧和方式,在倉儲部門發(fā)貨問題上,有哪些需要注意的,我從一開始的數(shù)據(jù)收集不完整或者格式不對到后面主管能夠直接使用,從材料收集亂七八糟到后面分門別類,從客服溝通愛答不理到后面客服和我合作良好,從倉儲部門回復(fù)慢到后續(xù)認(rèn)真對待。這些看似簡單的收集和溝通工作,我也用了差不多一個多月的時間,才漸漸的熟悉起來,并把它們做好。工作的繁雜和重復(fù),會讓我覺得很累,可是一天下來,主管讓我們寫日志的時候,發(fā)現(xiàn),原先一天其實做了很多事情,有時候空閑下來,翻開以前的日志做月度的總結(jié),一個月下來我學(xué)到了很多,也在工作中做了很多。

  后面我在主管的帶領(lǐng)下,開始學(xué)怎樣做數(shù)據(jù)的分析,廣告的投放,關(guān)鍵詞的獲取,產(chǎn)品頁面的優(yōu)化,這些基礎(chǔ)的運(yùn)營知識的學(xué)習(xí)下來,我漸漸在運(yùn)營助理的崗位上徹底的站穩(wěn)了,運(yùn)營助理的工作也得到了主管的肯定,并告知了人事部,從一名實習(xí)生到正式員工,我用了四個月的時間,可是這四個月的學(xué)習(xí),卻是讓我很有收獲,在運(yùn)營的工作上頭,我掌握了很多,即使偶爾主管去開會,或者請假,我也能獨自把工作做好,把店鋪運(yùn)營好。

  當(dāng)然工作中也會有不足的地方,如果工作量一下來多了起來,就容易忙中出錯,或者分不清輕重緩急,可是主管并不擔(dān)心,每次指出我的錯誤,都沒有嚴(yán)厲的批評,只是說我工作的時間太短,還沒有徹底的熟悉和把控好工作的節(jié)奏,我相信我在今后的工作中,即使再繁忙,也要先冷靜下來,分清主次,認(rèn)真對待,忙中不出錯,好好的把工作完成。

  實習(xí)感受(二十):

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生涯就要結(jié)束了,而實習(xí)作為大學(xué)的'最終一站也給我上了一堂寶貴的課程,為即將走向社會的我補(bǔ)上了我所欠缺的那一塊社會經(jīng)驗的短板。此刻我將自我在實習(xí)期間的工作心得體會匯報如下:

  在三月份,我在朋友的介紹下來到了xx公司,作為一名實習(xí)工作人員參與工作。來到公司的第一天我就被那熱火朝天的工作熱情所驚呆了,那是跟學(xué)校里安靜埋頭學(xué)習(xí)的氛圍完全不一樣的地方,也帶給了我前所未有的新鮮體驗。

  在前輩們的感染下,我也覺得開始充滿著動力了,熱切期盼著能夠加入這個熱情洋溢的工作團(tuán)體。所以在見到公司分配給我的領(lǐng)路前輩劉哥后,我認(rèn)真的跟隨他學(xué)習(xí)和認(rèn)識公司的產(chǎn)品,公司結(jié)構(gòu),客戶溝通等等方面,并進(jìn)取地參加公司的相關(guān)工作,認(rèn)真開動腦筋將在學(xué)校里學(xué)到的知識運(yùn)用到實際上來,用實際對照理論知識的對錯,用理論加深對實際工作的認(rèn)識,驗證我在大學(xué)幾年來所學(xué)到的成果,用學(xué)生和工作者這兩個雙重身份互促互補(bǔ),完成學(xué)習(xí)和工作兩重任務(wù)。

  在公司里,雖然我只是一名在校實習(xí)生,但我并沒有特殊的優(yōu)待。每一天跟前輩們一樣時間上班下班,協(xié)助前輩同事們完成工作,并在其中學(xué)習(xí)自我所需的知識。

  同事們也十分的熱心,對于我的請教從來不會露出不耐煩的樣貌,詳細(xì)的給我講解我不明白的地方,將自身多年積累下來的經(jīng)驗毫不吝嗇的傳授給我,讓我受益匪淺的同時也對同事們感恩不已。

  在這段跟學(xué)校里完全不一樣的生活中,我既要轉(zhuǎn)變自我學(xué)生的心態(tài)將其調(diào)整為良好的工作心態(tài),又要以強(qiáng)大的學(xué)習(xí)和動手實踐本事來適應(yīng)公司的工作,完成公司所交代分配的任務(wù)。種種挑戰(zhàn)讓我在勞動中明白了很多道理和知識,對于自我未來的發(fā)展方向和個人技能的前景有了更深層次的了解。

  所以在忙碌的實習(xí)生活結(jié)束后,我反而十分的不舍。這段時間給我?guī)淼母杏|是我永遠(yuǎn)都不會忘記的寶貴經(jīng)驗,經(jīng)過鍛煉后的我不管是知識的運(yùn)用還是工作的經(jīng)驗都遠(yuǎn)超幾個月前在學(xué)校學(xué)習(xí)的我,個人的心態(tài)更是不需要多說。這一系列的變化充分展示了我對于陌生環(huán)境的強(qiáng)大適應(yīng)力和理解力,優(yōu)秀的工作表現(xiàn)更是說明了我平時里的學(xué)習(xí)沒有白費,也是對我這么多年的辛苦肯定。

  我相信,在未來的生活中,我將會不斷地突破自我,展現(xiàn)自我,在自我的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,成為一名對祖國對人民有用的棟梁之才!

實習(xí)心得感受4

  時間過得真快,在XX年的7月21日那天我們06屆的實習(xí)生走出了學(xué)校,踏上工作崗位,開始了實習(xí)生活,從剛進(jìn)施樂的時候到此刻實習(xí)期六個月滿的時間里,就這么一眨眼的工夫,不知不覺中三年的學(xué)校生活結(jié)束了,在面臨立刻正式踏入社會的我,在這六個月的實習(xí)期間中我學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的知識,在這個短暫的六個月實習(xí)期間中,讓我對這個陌生的社會有了大概的了解,經(jīng)過理論知識與實際結(jié)合,與社會的溝通,進(jìn)一步提高了我的思想感情,業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察,分析和解決問題的工作本事。在去實習(xí)的前天晚上我在想我到了公司后會出現(xiàn)的`一些問題,比如經(jīng)理容不容易相處,會不會教我些有用的東西……那天晚上想了好多好多。

  在工作的幾天后,發(fā)此刻那里的我就是每一天到那里來坐著,跟財務(wù)人員聊天,整天沒事可做。剛進(jìn)去的幾天里經(jīng)理的工作異常忙,連想見個面都很困難,他整天在外面忙。在公司就我這么一個員工,還有一個就是財務(wù)。在一個星期后經(jīng)理第一次帶我到外面去,我的公司的主要業(yè)務(wù)是財務(wù)軟件,而我對這個財務(wù)軟件卻一竅不通,經(jīng)過幾次看我經(jīng)理操作,慢慢的了解不懂就開始問他啦,而他是對我提出的問題都十分耐心的對我講解,在經(jīng)過幾次和經(jīng)理的談話中明白他是施樂96屆財會班的畢業(yè)生,還跟我談了許多的事,或許我們是同一學(xué)校畢業(yè)的吧,我也跟他說了我在學(xué)校里的許多事。在每次從外面回來的路上,經(jīng)理他都會跟我說一下剛才發(fā)生的事,比如如何去跟客戶交談,遇到麻煩的客戶我應(yīng)當(dāng)怎樣去應(yīng)對他,還告訴我必須要把人際關(guān)系給處理好,經(jīng)理的大多數(shù)客戶都是政府里的會計,而有些年齡比較大的會計讓他們學(xué)習(xí)財務(wù)軟件是一件十分不容易的事,而經(jīng)理他卻十分的耐心一遍一遍的重復(fù)跟他們說同樣的話,讓他們盡量去理解,領(lǐng)會。這個是讓我佩服的,也是我要學(xué)習(xí)的。一說實習(xí)最開心的事就是發(fā)工資啦,這時我明白賺錢是多么的不容易啊,看著那些辛辛苦苦賺來的幾百塊錢,真是不舍得用。因為這錢跟父母給我的錢,有著不一樣的意義。

  此刻我和經(jīng)理各負(fù)責(zé)幾個政府的售后服務(wù),讓我學(xué)到了更多的東西,我十分感激那么耐心教我的經(jīng)理,讓我有這樣好的鍛煉的機(jī)會。在實習(xí)中為我供給了,與眾不一樣的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué)的模式。實習(xí)期的生活給予我轉(zhuǎn)折性的機(jī)會,我不會辜負(fù)教師、經(jīng)理對我的期望,我會把我的工作做得更好,讓我成為一個有用的人才。

實習(xí)心得感受5

  摘要:在實習(xí)的過程中我們應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)作是一名護(hù)士,要用護(hù)士的行為規(guī)范來要求自己,很多時候,我都覺得自己是實習(xí)生,不敢動手,不該發(fā)問,不管來叫老師做什么都覺得理所當(dāng)然的。其實我們有時候失去了很多鍛煉機(jī)會,實習(xí)很重要,如果實習(xí)的很好對以后走上工作崗位,會懂得的更多一點。實習(xí)期間必須不怕苦、臟、累,付出比別人更多一點,這樣你才能比別人學(xué)的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費勁,不要讓自卑埋沒你的才能。

  當(dāng)我們還在學(xué)校的時候,是多么地羨慕,那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服,幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護(hù)士服,早點實習(xí)吧,心中無限期待。

  剛實習(xí)時,很茫然,不知該干什么,從何入手找不到一點頭緒,是帶教老師引導(dǎo)我、鼓舞我。端正我的思想,護(hù)士不是簡單的機(jī)械化,而是用心、用愛去關(guān)懷每一個病人,在工作中不斷地學(xué)習(xí),不斷地完善,、提高,我們的技術(shù),減輕病人痛苦。

  帶著一份希翼和一份茫然來到了沭陽縣中醫(yī)院,開始了我的實習(xí)生涯。從此,我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋實習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,病人。對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實習(xí)護(hù)士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

  在重癥監(jiān)護(hù)病房我的帶教老師是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一常每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差,又不會與老師溝通,還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M(jìn)步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的`激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就

  可以開心度過每一天!

  現(xiàn)在我進(jìn)入了骨科。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機(jī)會。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感

  謝老師對我的關(guān)懷,我也會加倍努力,不辜負(fù)老師對我的期望!

  在外科的時候,經(jīng)常有插胃管,每次看到帶教老師插都想自己試一(20xx年119消防宣傳月活動方案及文案)把,可當(dāng)胃管遞到手中時卻不知該如何下手?磩e人做事和自己做事是兩把事,應(yīng)該謙虛一點把握好每次機(jī)會!

實習(xí)心得感受6

  實習(xí),是一種期待,是對自我成長的期待,是對自我主角開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自我夢想的期待;在這段時間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識到了自我很多的不足,實習(xí)讓我感覺受益匪淺。

  對學(xué)生而言,實習(xí)能夠使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不一樣的工作,扮演不一樣的社會主角,逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自我真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自我,認(rèn)清自我的方向,實習(xí)就是十分有必要的一段過程。

  但工作并不是一個人的事情,是一個團(tuán)隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去堅持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的'。要有與別人溝通、交流的本事以及與人合作的本事。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上,在團(tuán)隊工作中,會出此刻自我的協(xié)助下同時也從中受益的情景,反過來看,自我本身受益其中,這是保證自我成功的最重要的因素之一。

  俗話說自信人生三千里,自信固然好,但如果在工作中太過于自信就變成自負(fù)麻木,這種剛愎自用的行為導(dǎo)致工作的滯慢,心境不快。這些在社會實踐中,自我深有體會,為了以后工作打下不該犯的毛病作出堅固的做人基礎(chǔ)。紙上得來終覺淺,深了此事要實踐。這次社會實踐上我懂得了“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的做人經(jīng)驗。這次社會實踐上我更加理解“在山山泉清,出山山泉濁”的考驗。

  最終提醒大家在實習(xí)的過程中總會碰到在學(xué)校沒有見過的陰暗面,但別人的蔑視使你的自尊心受到極大的傷害,卻也會激發(fā)你的斗志。所以我們也因該感恩于他。我們要感恩于我們的敵人,是他使我們越來越強(qiáng)大,我們應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心感激所有的人。

實習(xí)心得感受7

  我們來頂崗已經(jīng)有一個多月了,我們也逐漸地在進(jìn)步。與學(xué)生感情也越發(fā)的好了,可能也就是感情好了,那他們也就不像原來那么聽話了,尤其是7班的學(xué)生,在國慶節(jié)假期來了,在月考之后心浮氣躁,我在第一節(jié)課上課的時候,上課亂哄哄的。又因為他們考試成績不理想,可他們渾然不知,依然我行我素。以前的我或許能有辦法,但我現(xiàn)在只能一遍一遍的說,不要說話………我的脾氣也就也來越爆,沒有耐心。

  但他們的詩詞還沒背過,所以每天都要檢查他們背誦,但是每天都花費很多時間來管他們的紀(jì)律,很生氣的。

  今天我們老師,苑老師來聽評課,但是沒有聽7班的課,聽8班的課,在跟七班上課的時候依然如此,后來的苑老師就聽了我半節(jié)課,我講的是一篇說明文――《螢火蟲》。

  我自認(rèn)為講的很好,原來我的指導(dǎo)老師說我引導(dǎo)學(xué)生不夠好,但是我現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)步好多了,而且8班今天也超配合,上課也不似原來那么沉默,我認(rèn)為一切都好。但在苑老師的評價下,才覺得有點一無是處,我們還有許多要改進(jìn),要進(jìn)步的。老師認(rèn)為我講的太細(xì),這種講法適應(yīng)于理科課堂,但對于文科來說,就講的太多了,語文教學(xué)重要的`是語文素養(yǎng),而不是一味的灌輸知識。我們應(yīng)該多設(shè)計一些環(huán)節(jié),一些活動。讓學(xué)生們高度參與。說我們的課堂缺乏藝術(shù)性。我們處于講課的初級階段,基本知識層面。我們不僅要知道這些知識,還要高于學(xué)生,掌控課堂。

  我們接下來這就是我們的努力方向。除了這些,我們還詢問了關(guān)于別的問題,比如我們怎么對待只能考4分的學(xué)生。老師說,我們不能放棄每一個學(xué)生,我們應(yīng)該正確引導(dǎo),循序漸進(jìn);我們作為老師不能大喜大悲,要用平常心對待每一件事。在對待成績的時候,該表揚(yáng)就要表揚(yáng),但在成績不好時也不要一味批評,而是適當(dāng)鼓勵。不要傷害他們的自尊心。要耐心的一步一步來。

  老師的話,我放下了我的“急躁”,今天進(jìn)教室耐心的對待他們。,雖然7班還是有點亂,但沒了以前的生氣。而是勸他們,苦口婆心的勸。以前是中學(xué)生的時候,老師都說那些大道理,我以前認(rèn)為這些老生常談的東西聽膩了,沒新鮮的話,但我現(xiàn)在認(rèn)為這些是至理名言。我也是勸他們的。希望他們能聽的進(jìn)去。

  希望我能和我的學(xué)生一起進(jìn)步。

實習(xí)心得感受8

  離開安靜的教室,我懷著一份好奇,一份激動的心境走進(jìn)了社會。第一次運(yùn)用自我所學(xué)的理論,結(jié)合實際,親自動手實踐,在這次實習(xí)中給我供給了一個理論與實際結(jié)合的機(jī)會,同時也認(rèn)識社會鍛煉自身本事,以及更好的適應(yīng)社會需要的機(jī)會。近些時間實踐,收獲應(yīng)當(dāng)是很多的,都得到較大的提高。

  在這幾個月里的實習(xí)生活,我體會到了生活的艱辛,也懂得了父母賺錢的不容易,所以今后也更加要珍惜了。

  以前上學(xué)的時候,總是吵著向父母要錢花,父母不給的話,就發(fā)脾氣,幾天不和他們說話或是掉眼淚來威脅他們,直到到達(dá)目的為止。此刻想想這種做法真是太幼稚了,只明白花錢,卻不知父母賺錢的辛苦。此刻我已踏上實習(xí)的崗位,體會到了賺錢的艱辛,想著以前的事真是太任性了。

  我這幾個月里的實習(xí),有輔導(dǎo)教師,公司員工的協(xié)助、自我的努力,自感收益不小。這次實習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了實踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位,我意識到,該把學(xué)生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓,雖然公司沒有老套的束縛,它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴(yán)于律已。這樣不僅僅能夠遵守公司的規(guī)矩,對我們自我更有好處。與公司員工的相處中,我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式、公司的員工待人誠懇,雖然他們年齡和我一般大,我的感覺,他們很成熟,有很多很多值得我學(xué)習(xí)的地方,這兩個月是我用金錢都買不到的機(jī)會,無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上,我都有很大的收獲。這兩個月我沒有白費。

  首先,來實習(xí)的短短幾個月的時間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是有教師往我們的頭腦里灌知識,自我根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到那里實習(xí),確使我的感觸很大,自我的知識太貧乏了,公司員工的學(xué)習(xí)氣氛異常在無形中給我營造了一個自我求知的欲望。

  在那里大家都不得不抓緊時間學(xué)習(xí),這種刻苦的精神異常讓我敬佩。給我一種異常想融入他們之中的感覺。這將對我以后的人生路上是一種很大的推進(jìn)。僅有堅持學(xué)習(xí)新的知識,才會使自我更加提高,而那里就有這樣的氣氛。

  其次,在實習(xí)中,我深深體會到團(tuán)隊合作的.重要性,并勇于展現(xiàn)自我。自從來到那里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法,原先是學(xué)完了再干,此刻是邊干邊學(xué)。

  在實習(xí)中為我供給了與眾不一樣的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué),從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的本事。掌握自學(xué)的方法,使工作、學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實習(xí)機(jī)會是難得的,讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律

  總之,此刻的實習(xí)時期是給予我轉(zhuǎn)折性的機(jī)會。今后我不會辜負(fù)教師對我的期望,我會把工作做得更好。

實習(xí)心得感受9

  這周是實習(xí)的第十周,我在xx小學(xué)的工作生活也越來越步入正軌。

  因為這周xx小學(xué)組織了三四年級進(jìn)行階段考試,我們兩個也有任務(wù),所以我們兩個特別早的就來了學(xué)校。魏主任給我們兩個都布置了任務(wù),我負(fù)責(zé)吹哨,通知開考時間和收卷時間;另一位老師負(fù)責(zé)領(lǐng)卷子和監(jiān)考。

  這次考試本來是只有了上午的,但是因為卷子出了點問題,他們的語文試卷考的內(nèi)容是原來的版本的語文教學(xué)內(nèi)容,因此內(nèi)容大部分都是他們沒有學(xué)過的,而且,在早上我看卷子的時候,就看到卷子上的很多題目是學(xué)生們都沒有學(xué)習(xí)的,果然下午的時候就重考了。

  下午重考的時候,因為一位老師的身體原因,所以魏主任讓我替這位老師監(jiān)考一下她的班。在我監(jiān)考的`時候發(fā)現(xiàn)了一些問題。學(xué)生們對待考試的態(tài)度都不盡相同。有些同學(xué)一直很認(rèn)真地考試,寫完卷子也是很認(rèn)真地檢查;但是有的學(xué)生寫卷子的時候就一直和旁邊的學(xué)生說話,寫完了也不知道檢查,一直在聊天。我認(rèn)為可能學(xué)生們都不太懂得考場紀(jì)律,可能是因為這次考試也沒有非常正式,所以學(xué)生們也沒有非常嚴(yán)肅地對待。學(xué)生們的答卷速度也是不一樣的。有些同學(xué)很快就答完了試卷;但是我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生直到收卷的時候都沒有寫完試卷,作文那一部分有的同學(xué)都沒有動筆。我覺得在答卷速度這方面是需要幫著學(xué)生們進(jìn)行提高的,不然會影響以后的考試。

  這次考試應(yīng)該是按照xx小學(xué)一直以來的習(xí)慣,每個班都抽出八名學(xué)生進(jìn)行抽測,這八名學(xué)生都是隨機(jī)選出來的,什么層次的學(xué)生都會有,他們的考試成績會進(jìn)行登記作為參考。我覺得這種方法是比較可取的,可以觀察到每個班不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,還可以進(jìn)行班級之間的一個比較。讓老師們對教學(xué)的情況作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

  這是我們兩個第一次參與學(xué)校的考試,雖然只是一次簡單的測試,也讓我學(xué)習(xí)到了很多東西,對我們以后一定會有很多幫助。

實習(xí)心得感受10

  通過實習(xí),我感受到自己所學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在財務(wù)科實習(xí)的時候,是劉阿姨帶著我做報表算賬的,讓我知道自己所掌握的知識是如此的少,所懂得的知識往往都是一知半解。

  深刻的明白“花錢易,賺錢難”的道理。那些經(jīng)營者,每天起早摸黑,疲備不堪,再加上每個攤位的攤位費這么高,還要看生意好壞,讓我體驗到,賺錢是多么的不容易,不僅經(jīng)營者如此,連我們的'市場協(xié)管員,每天也是很早上班,很晚才回家,收入也很低。

  通過這次的實習(xí),面對面的接觸社會,使我清醒得認(rèn)識到,只有加倍的學(xué)習(xí),不斷提高自身的文化知識,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,掌握更多的知識,才能在社會上有立足之地,才能成為社會有用人才。

實習(xí)心得感受11

  進(jìn)入潔凈區(qū)后通過對此處工作的了解,首先是感嘆科技的力量——科技讓我們將簡單事物詳細(xì)化復(fù)雜化,再以此研究總結(jié)原本復(fù)雜的事情簡單化。其次,在他們忙碌的'身影中我看到了曾經(jīng)的自己,只有發(fā)展壯大自己,用知識武裝自己,才能更好的把握未來。最后,我也在這里發(fā)現(xiàn)了兩個極端:任務(wù)式工作和研究式工作,回想自己的大學(xué)生活,理論學(xué)了一大堆,但能應(yīng)用的微乎其微?炭嚆@研是一個學(xué)者永恒不變的話題,學(xué)生如是,走向社會后亦如是。

  這里很注重細(xì)節(jié),因為一個環(huán)節(jié)的錯誤將會帶來許許多多的連鎖反應(yīng),若是被檢測出來倒罷了,若是檢測出乎了問題或是沒有檢測到(因為化驗時是抽樣檢測的),事關(guān)人命,危害可想而知。由此可知,細(xì)節(jié)的重要性。而在車間實習(xí)階段通過學(xué)習(xí)各個儀器設(shè)備,可以總結(jié)出:要使每個工序達(dá)到的生產(chǎn)效益,需要經(jīng)驗豐富的工作人員,他們能夠在長期生產(chǎn)的過程中不斷地發(fā)現(xiàn)工藝生產(chǎn)上的缺點與不足,對其流程及設(shè)備進(jìn)行適當(dāng)?shù)馗倪M(jìn),從而實現(xiàn)低投入高產(chǎn)出。

實習(xí)心得感受12

  人生有許許多多的嘗試,自從頂崗之后我經(jīng)歷了初講臺的興奮緊張,現(xiàn)在又經(jīng)歷了錄課的忐忑不安。

  對于錄課的安排在上學(xué)期間已從學(xué)姐那聽說了。小組成員互相錄課,統(tǒng)一傳到優(yōu)酷網(wǎng)上。放假時,不少學(xué)生上網(wǎng)查視頻,看看錄沒錄到自己,我也不例外。回學(xué)校后,滿懷歡喜的跟頂崗老師說,在網(wǎng)上看到了自己。

  對于錄課,每個實習(xí)生都希望有很好的表現(xiàn)。不求完美無缺,但求正常發(fā)揮,展現(xiàn)自己頂崗一個多月來的實習(xí)成果,我也不例外。要講好一節(jié),就要做好備課工作。

  經(jīng)過幾個多月的頂崗實習(xí),對教學(xué)活動有了全面的了解,并進(jìn)行積極的實踐和學(xué)習(xí)。對于課堂氣氛的把握不在像起初那樣青澀。隨著對教學(xué)工作的慢慢熟悉,產(chǎn)生了些懈怠,不如起初那樣積極。正好通過這次錄課為自己擰緊了發(fā)條。

  寫教案,準(zhǔn)備教具,制作幻燈片,還向其他老師請教。為了對課堂有更好把握,我先在一個班試錄一下。現(xiàn)實和理想往往存在著差異。雖然自己準(zhǔn)備挺充分還是出現(xiàn)了一些問題?吹阶约涸囦浀囊曨l,許多自己記不住的細(xì)節(jié),不好的習(xí)慣,一目了然。覺得自己離一名合格的人民教師還有很長的路要走。正式錄課時挺順利,學(xué)生表現(xiàn)的很積極,十分欣慰。但自己對于許多細(xì)節(jié)還處理不好,自己的`一些不好的習(xí)慣也為徹底改正。還需要今后的不斷努力。一次的錄課讓我深刻的感受到要想上好一堂課,需要付出多少精力準(zhǔn)備,又需要克服多少困難。一句“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”說得好,所以為了看見更美妙的“風(fēng)景”,我們還要時刻準(zhǔn)備著。謝謝同學(xué)們的配合,老師的指導(dǎo),崗友們的辛勤錄像。

  這次錄課給自己一個很好鞭策,我會繼續(xù)努力,爭取早日將自己磨練成為一名合格的人民教師。

實習(xí)心得感受13

  來到xxx中已經(jīng)快一個月了,下面讓我從聽課和講課兩個方面來談一下感悟。

  首先,在聽課的方面我學(xué)到了很多知識。在這里聽了一個多月的課,讓我看到了不同的老師上課的風(fēng)格當(dāng)然也讓自己學(xué)會了一些技巧。尤其是我指導(dǎo)老師的課給我的影響最深刻,她的每堂課的教學(xué)手段都與眾不同,課堂氣氛特別活躍,學(xué)生都很積極。每次聽完我的指導(dǎo)老師的課后,我內(nèi)心就會產(chǎn)生一種由衷的很佩服之情。她講課的思路很清晰,課堂的安排也很合理,更厲害的是她在時間的把握上,每節(jié)課內(nèi)容剛剛講完,就到下課時間,我想這應(yīng)該得益于她課下認(rèn)真的認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材。還有在內(nèi)容的安排上,什么題目自己分析,什么問題讓學(xué)生來回答,她都做了一定的安排。因為指導(dǎo)老師從事了多年的教學(xué)工作,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗。我覺得這是非常值得我學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)然這些也是需要時間來練習(xí)的,課上的多了就會學(xué)會如何把握時間,如何讓學(xué)生參與。

  其次在上課方面,作為一名實習(xí)教師,我以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表。一個月的實習(xí)生活中給我的.收獲很大,使我初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能,學(xué)會了對學(xué)生進(jìn)行思想教育的方法和手段,也深深體會了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一(20xx年重陽節(jié)詩歌:采桑子重陽節(jié)感懷)線教師的艱辛和不易,深感肩上的責(zé)任重大。對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識,體驗到了教師的苦樂酸甜。一方面,在傳授知識上應(yīng)該怎么做。知識的傳授就要我們對教材及其熟悉,就是要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,我深感作為教師需要寬闊的知識面是多么的重要,所以備課不僅要研究課本上的知識,也要參考諸多課外資料。課本上的知識是及其有限的。

  另一方面,作為一名老師不能僅僅是傳授學(xué)生知識,更重要的目的是育人,正所謂十年樹木,百年樹人如何用我們老師的一舉一動去引導(dǎo)去影響他們,讓他們學(xué)會如何做人處事。其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等都是很講究的。而且,還要把學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐上才是最重要的。為此我們當(dāng)老師的一定要做好榜樣作用,只有我們在待人接物等從多小的方面樹立好的榜樣,只有我們當(dāng)老師的以身作則,才能更好的教導(dǎo)學(xué)生。通過這段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)只有把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí),這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生在愉快的心情中學(xué)好知識。

實習(xí)心得感受14

  5月18號我們水本班140多號人浩浩蕩蕩從南昌出發(fā),途徑武昌到達(dá)宜昌。開始我們?yōu)槠谝恢艿膶嵙?xí)生活。俗話說的好,在家靠父母,出門靠朋友。首先我得感謝在那段時間給我?guī)椭呐笥,是你們幫我度過了這難忘的一周實習(xí)生活。下面我通過幾個小片段來說一下我著次實習(xí)我內(nèi)心的一些感受。 場景一

  我們從南昌做了四個小時的火車再輾轉(zhuǎn)5個小時的汽車終于到達(dá)了我們的目的地-宜昌市葛洲壩黨校。這就是我們的寢室,如果只是考慮講究環(huán)境的話,這還不算是很差。真的不好說啊,在后來的幾天,我們逛了周圍的一些地方后,我才感覺到在我們國家還有的地方的生活水平還不怎么的高。所以我們?nèi)匀灰獔猿指母镩_放,把我們的祖國建設(shè)的更加美好。

  場景二

  我們聽了兩天的實習(xí)報告后,終于可以去實地參觀了。首先我們來到的是葛洲壩水利樞紐工程,接著是三峽大壩,最后是隔河沿大壩。通過觀看了這些大壩和一些水利設(shè)施后,我們對專業(yè)的一些基本知識有了初步的了解。在葛洲壩工程的廠房我們看到了巨大的水輪發(fā)電機(jī),那真是大啊。光轉(zhuǎn)子的半徑就有16.7米。真是讓我們大開眼界啊。而這更讓我們對三峽大壩充滿了期望之請。而當(dāng)我們真真登上大壩時,我們內(nèi)心的激動之情卻是無法用語言來描述的。那場面真是壯觀。捍髩蔚男蹅ィ用娴膶掗,壩體的結(jié)實,在加上老師的講解,我們對三峽的景仰之情在心里漫漫的加深。特別是站在壩下面看大壩時那種大壩的巨大的場面更加的被淋漓的表現(xiàn)出來。我們徹底的被這種情景給震撼了。不愧是全世界最大的水利工程啊。

  場景三

  休息了幾天后,我們班的一些同學(xué)一起去西陵游玩。 感受一下長江的.氣息。我們做在大游船上看兩岸的風(fēng)景時,真的好有感觸啊。兩岸巍峨的高山,懸崖峭壁。郁郁蔥蔥的樹,清澈的水,真是讓我們留戀忘返啊。

  還有許多的場面真的不是用筆可以來描述出來的。好象有點只可以意會,不可言傳的意思?傊ㄟ^這次實習(xí),我真是開了眼界。在贊嘆我們水利工程的一些樞紐時,也不禁為我們祖國的大好河山所感動。

實習(xí)心得感受15

  這段時間,一直忙著考研,本來實習(xí)期間有很多話想說,卻始終沒有抽出時間把它寫下來,覺得好遺憾,雖然現(xiàn)在可以寫了,但似乎已沒有那份心境,只能捕捉一些片段吧~也送給武漢二中高一十一班的全體同學(xué)——我的第一批學(xué)生,我真的很開心和你們度過了一段美好的歲月。

  記得第一次宋老師把我?guī)У绞话嚅T口時,其實有點緊張的我,卻勇敢的叫住了正準(zhǔn)備進(jìn)教室向全班同學(xué)介紹我(即將成為這個班的化學(xué)實習(xí)老師)的班主任(即宋老師),告訴他我想自己進(jìn)去做自我介紹,我想這樣也許能夠跟學(xué)生更親近一點。班主任真的很好,趕緊從教室里退出來,對我微笑的點了一下頭,表示默許。

  我懷抱著一本書,穿著我精心準(zhǔn)備的感覺看上去稍稍有點成熟的衣服(當(dāng)然這只是自我感覺,呵呵),又緊張又興奮的第一次以老師的身份站在了講臺上(進(jìn)門時聽到學(xué)生們在小聲議論,好像聽到有人夸我漂亮文靜和感覺看上去很小之類的話,弄得我太心急,差點被門檻絆倒了,幸虧學(xué)生當(dāng)時沒注意,好險,呵呵),我稍稍鎮(zhèn)定了一下,把目光投向了講臺下面,全班55雙眼睛正齊刷刷的注視著我,似乎對我充滿了好奇,我也不負(fù)眾望,從容而大聲的對他們進(jìn)行了一番自我介紹,并對他們回以親切的微笑,全班送給了我最熱烈的掌聲,連站在門口的宋老師也對著我笑著點了點頭,微笑著對我鼓掌,那一刻,我真的很受鼓舞,也很開心,為這樣一個班級,為這樣一群人,我想我會永遠(yuǎn)記住并懷念這個畫面。

  成為他們的化學(xué)實習(xí)老師兼實習(xí)班主任之后,我?guī)缀趺刻於荚诿總時間點準(zhǔn)時來到教室(早自習(xí),上午的眼保健操,課間操,中午的巡視,下午的眼保健操,然后是最后一節(jié)課的自習(xí)),不過說來很凄涼啊,剛開始進(jìn)教室,學(xué)生們都不怎么理我,我主動跟他們交流,他們也只是僅僅回答我提出的問題,卻不會跟我交流其他的,感覺很怕我似的,每次我一踏進(jìn)教室,正跟同學(xué)聊的很熱乎的他們會突然安靜下來,自己寫自己的作業(yè),于是我沒什么事做,就站在講臺上看他們的座次表,想多記幾個名字,便于認(rèn)識他們,結(jié)果下面就騷動起來,很多人邊埋頭寫作業(yè),邊抬頭看我,這下弄得我有點奇怪了,突然坐在第一排的同學(xué)緊張的問我是不是在記剛剛講話的人的名字,我這才恍然大悟,原來他們是怕我到班主任那兒告狀去啊,我笑著向他們解釋了一下,告訴他們我沒有那么小心眼,他們都笑了,當(dāng)然我也不能表現(xiàn)得太友好,否則以后就沒威信了,這是老師教給我的,呵呵。不過我總算明白了,想要融進(jìn)這個班集體,讓他們都接受我,真是還得費一番功夫啊。與此同時,這個班的化學(xué)老師楊老師(是一個對學(xué)生極其認(rèn)真負(fù)責(zé)人的老師),因而雖然有我這個實習(xí)生在,也不讓我?guī)退淖鳂I(yè)(其他的實習(xí)生都會幫忙她們的老師改),老師給的理由是她想通過改作業(yè)切身了解學(xué)生,我雖然有點苦惱,但也只能接受這個事實,畢竟不同的老師有不同的處事風(fēng)格,得尊重。我唯一要做的,是通過努力讓老師跟學(xué)生都能接受我,我也一直相信我一定可以。

  很高興的是這段時間宋老師對我很好,很關(guān)照,真的很感謝他,在我很低落的時候給了我很多幫助。

  再后來,由于作業(yè)越來越多,楊老師一個人忙不過來,便交給了我一些課外作業(yè)改。由于機(jī)會難得,我認(rèn)認(rèn)真真的批改,認(rèn)真的記錄,并及時向老師反饋信息,也幫老師揪出了一些作業(yè)不完成或完成不好的學(xué)生(對此,十一班的成員們不要對我有意見呵,畢竟作為老師要公事公辦,這也是為你們的進(jìn)步著想咯),楊老師可能看我們做事很認(rèn)真,以后便放心的把作業(yè)都交給我們改,并讓我們自己去找這些被揪出來的學(xué)生,對他們進(jìn)行政治教育,為此,我既開心,又有點苦惱,有時候會有點吃不消,畢竟我們要考研,就希望能有點自由支配的時間看看英語什么的。

  老師是已經(jīng)接受我了,看來下一步是要學(xué)生接受我了。我想,可能是因為我來的這段時間都沒有給他們上過課,可能他們對我的知識儲備還不夠信任吧,所以也沒有學(xué)生問我化學(xué)問題,可是這也沒有辦法,武漢二中是武漢的省重點高中,新來的實習(xí)老師必須經(jīng)過兩個星期的聽課訓(xùn)練,之后才能上講臺給學(xué)生正式上課。

  熬過了艱難的兩個星期,終于獲得了上講臺的機(jī)會,不過還要經(jīng)過漫長的準(zhǔn)備期哦,這期間遇上國慶,可以有時間好好準(zhǔn)備一下了,知道講課主題后,便開始查資料,寫教案,然后熟背于心,脫稿,先互相講給自己的同伴聽,修改,基本準(zhǔn)備好后再講給自己的任課老師聽,老師給你作出評點,包括怎樣提問,怎樣寫板書,怎樣安排要講的內(nèi)容,怎樣控制時間等等,之后才能走進(jìn)教室給學(xué)生講課,而且任課老師和一起來的實習(xí)老師會坐在教室后面聽課,想想還真是慎重啊,為了能上好這堂課,我們幾乎準(zhǔn)備了半個月。

  正式講課那天,剛走上講臺時,看到楊老師和其他人坐在教室后面聽課,這種感覺真是奇妙(以往都是我坐在后面聽課,現(xiàn)在卻倒過來了,呵呵),我想我準(zhǔn)備了這么久,決不能讓老師和學(xué)生失望。

  慶幸的是,整堂課進(jìn)行的很順暢,發(fā)揮得還不錯,楊老師也很高興,走出教室的`時候,學(xué)生們向我圍過來,有向我請教的,也有專門過來向我道喜的(想想這些學(xué)生真的很可愛,那個時候我真的很感動,很受鼓舞),總之那一天,幾乎成了我實習(xí)的轉(zhuǎn)折點,從那以后,每次進(jìn)教室,都會有很多學(xué)生問我問題(導(dǎo)致每次進(jìn)去都很難出來哦),不過我也很樂意為他們解答,為了給他們更準(zhǔn)確的答案,我?guī)缀跻孪茸鐾晁麄冏鲞^的所有題目,雖然很辛苦(每天早上6點起床,坐車,在學(xué)校忙一天,坐車回去后還要i去自習(xí)室寫他們的作業(yè),還要進(jìn)行我的考研復(fù)習(xí),時間很緊,我一刻都不敢懈。艹鋵。

  后來融入了這個班集體之后,我們愉快的相處,幫班主任做學(xué)生思想工作,主持他們換位子,幫他們解疑答惑,陪學(xué)生去醫(yī)務(wù)室,照看他們排練節(jié)目等等,后來他們還給我起外號,叫我小化學(xué)老師,也有的小化肥(后來走了之后他們才告訴我的,雖然難聽了一點,呵呵,但也很開心),顯然他們除把我當(dāng)成他們的老師或班主任之外,還把我當(dāng)成他們的大姐姐,好朋友,這樣有什么他們也愿意跟我講,對此,我也欣然接受,畢竟我也是高中畢業(yè)沒多久,跟他們也很聊的開。

  不過美好的時光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間一個半月的實習(xí)時間就結(jié)束了,要走的那一天,學(xué)生們送給了我很多禮物,有暖手的,有圍巾,有學(xué)生自己做的織品,還有吃的等,但我最喜歡的還是他們送給我的一個筆記本,上面有他們對我的評價,祝福,還有為我畫的畫(聽說有的學(xué)生花了一晚上才畫成的),看了之后很開心,雖然有一點離別的感傷。走的那個下午,班上開了一個小型的歡送會,學(xué)生們問了我很多大學(xué)生活的問題,我輕松幽默的回答了他們,教室里的氣氛很好,沒有想象的哭哭啼啼的場面(據(jù)獲悉,班主任怕我們在教室里哭,沒敢來參加,呵呵),我想就這樣微笑著道別最好,畢竟最后留給了他們聯(lián)系方式,想念的話還可以互相聯(lián)系。回去的那個晚上,第一次沒有出去自習(xí),在寢室看完了他們給我的留言,然后無限感慨了很久,呵呵。。。

  這次實習(xí),第一次做了老師,有了一批學(xué)生,嗯,收獲還是挺多的。我想以后無論我做不做老師,他們對我而言,都是一段抹不掉的美好記憶,我會帶著這段記憶,繼續(xù)我的人生旅程。

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