教育宣傳心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時，可以將其記錄在心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編整理的教育宣傳心得體會，歡迎閱讀與收藏。
教育宣傳心得體會1
每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實，這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識，養(yǎng)成依法辦事的習慣。
知法，守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的`希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業(yè)建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。
為了我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠，我們應該好好地學習它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是，實實在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。
15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當他因為詐騙罪被公安機關逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識的話，這樣的慘劇就不會發(fā)生了。
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，
炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果。
爸爸媽媽和我說了這么一個故事，有一個小孩他的爺爺來接她放學回家，在馬路邊等紅燈的時候，他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。
為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!
教育宣傳心得體會2
二十年前，一個愛做夢的女孩，蹦蹦跳跳地來到她向往已久的地方。她喜歡唱歌，喜歡畫畫，更喜歡她的幼兒園老師。陽光明媚的午后，她總是重復著同樣的一個夢。二十年后，女孩的夢實現(xiàn)了，她終于又回到她喜愛的地方，她依舊愛做夢，只是夢不再是兒時的簡單和滿足，教師的職業(yè)，使她的夢有了更多的內涵和心情。這個女孩，就是我。
還記得剛來這里的時候，小朋友都是新面孔，如今我在這里工作也將近兩年了；而對于幼兒園的工作我也有了新的認識。漸漸的，工作進入了正軌，同事之間也由不認識慢慢變成了好朋友。
轉眼間，我已然走上幼教崗位將近兩年了。作為一名幼兒老師，我一直用心工作，關愛每一個孩子，幫助他們走好人生的第一步。幼兒老師很平凡，每天干著很瑣碎的事情，但我深知肩上的責任重大，幫他們喂藥，教他們排隊做操、繪畫、唱歌、跳舞、做手工等等，我親眼見證他們的點滴進步，享受著他們帶給我的小幸福。
今年九月份，我迎來了第一批幼兒小班的孩子。面對三十八個什么都不懂的三歲幼兒，我感覺到了巨大的壓力，他們有的生活還不能自理，需要老師喂飯、穿衣服、擦屁股；有的離開父母很焦慮，每天哭鬧個不停，需要老師的耐心撫慰；還有的調皮搗蛋甚至打人，需要老師時刻觀察，及時制止和耐心引導。盡管他們都有不同的性格，有內向的、外向的'、活潑的、大方的、老實的、頑皮的，但他們都是有感情和思想的，那就需要我以愛為核心，細心對待每一個孩子，努力讓孩子們在愛的陽光下健康茁壯成長。
每天，我和孩子們一起游戲，一起學習，一起進步，了解他們的小心思，培養(yǎng)他們的好習慣，但在辛苦的同時，我收獲更多的是快樂和感動。兩個學期以來，看到孩子們在一天天長大。他們學會了自己的事情自己做，學會了禮貌待人，懂得了幫助小朋友，懂得了與人分享。他們一點一滴的進步都讓我感到欣喜萬分，無比欣慰。記得有一天晚上十點多了，班里一個小女孩的媽媽給我發(fā)了一段視頻，是孩子畫了一朵花送給我，說：“這是琪琪老師最喜歡的花，送給琪琪老師！”收到這個“禮物”后，我很感動，工作了一天的疲憊也都瞬間消失了。此刻，我深切感悟到這就是一名幼兒教師的幸福。
“日出而作，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照。而對于教師，特別是實幼教師的寫照，那便是“日出而作，日落而不息”。進入大幼以來，那一個個忙碌的身影，一個個精彩的觀摩活動，使我更懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛”字的結構，懂得了該怎樣去教我的孩。
在父母眼里，我還是個孩子，可是在幼兒園里，我已經(jīng)是幾十個孩子的“媽媽”了。每天早早的就要來到幼兒園，送走最后一個孩子之后才能離開幼兒園。那么地愛孩子，無論多么辛苦，只要看到孩子的笑臉，就可以消散我心中的疲憊。別人都覺得幼兒園老師特別輕松，其實每天有寫不完的教案，忙不完的手工，園設布置，開不完的會，斷不完的“官司”……雖然每天都很忙碌，但是每當看到孩子們那一張張笑臉，一聲聲琪琪老師，我便一下子就忘記了所有的壓力和煩惱，感覺做再多都很值得。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是幼兒園教師應具備的美德，也是教師的天職，作為一名實幼的教師，當然更應該做到這一點。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關愛，是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對孩子的成長和進步有很大的推動作用。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個孩子，讓他們沐浴在愛的泉水中，愉快地學習、生活。
愛孩子就要尊重孩子的人格，每個孩子都是一個獨立的人，都有要求獨立行動、獨立自主的傾向。因此，教師必須以幼兒為本，決不能把自己的意志強加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子，挖掘他們的閃光點，呵護他們的創(chuàng)造潛能。
世界上的人形形色色，你有你的性格特點，他有他的生活方式。無論是家庭背景、受教育程度、還是人生觀價值觀都存在根本的差異。正是這些不一致，加大了幼師工作的難度。
幼兒園的工作真的很辛苦，因為學齡前的孩子各方面的能力有限，所以孩子的事情，教學的事情，班里的事情每一項都必須親歷親為，盡管如此，可這并不能影響我們的好心情。我們有健康的心態(tài)，平和的心情還有耐性，而這一切都來源于我們的孩子。誰說小孩子不懂得感情？不知什么時候我們就會收到他們甜甜的吻和純純的笑容。朝夕相處已然讓我們成了親人，他們就是我們的天使，我們快樂的源泉。
幼兒工作的核心是“愛”。假若你的心里少了愛，那你肯定不適合在這里。所以，現(xiàn)在的我們都在快樂充實的過著我們的每一天。
在工作中，我也遇到了各種困難和問題，發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足，需要取長補短，進一步提高自己的理論知識、實踐經(jīng)驗和教育藝術。我將不斷完善自己，繼續(xù)用心工作，滿懷愛心、細心、耐心、責任心去迎接挑戰(zhàn)，爭做一名孩子喜歡，家長尊敬的好老師，繼續(xù)享受孩子們帶給我的小驚喜、小幸福。
我愿意微笑面對每一個小朋友，一起平凡而偉大著，奉獻而快樂著，成熟而年輕著。
教育宣傳心得體會3
《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法，它是治國安邦的總章程，是“依法治國”方略的根本依據(jù)，它不僅對公民權力進行了確認和保障，同時對國家權力的設置和行使進行了規(guī)范，它是保持公共權力與公民權利的協(xié)調與平衡的根本規(guī)范。
《憲法》所規(guī)定的公民權利與國家權力是相互作用的。首先，公民權利是國家權力的來源。公民權利是經(jīng)過憲法確認的，而國家權力是人民通過的憲法所賦予的。其次，公民權利是國家權力的目的。國家權力的設置是以公民權利為對象，以維護公民權利為目標的。再者，國家權力是公民權利的有效保障。通過有組織的國家權力，維護社會的正常秩序，公民的基本權利和自由才能得到有效保護。
國家權力是一柄雙刃劍，它既有維護公民權利的作用，如果行使不當，又會侵害公民的正當權利。為了既發(fā)揮國家權力在保護公民權利方面的作用，又防止權力行使不當造成對權利的侵害，必須保持國家權力與公民權利之間的協(xié)調與平衡。國家權力與公民權利之間的協(xié)調與平衡是國家繁榮富強、人民安居樂業(yè)的基本條件。如果權力過于膨脹，權利則必然萎縮;權力空間過大，權利空間則必然狹小;反之，如果權利過于膨脹，沒有足夠的權力空間，導致無政府狀態(tài)，社會失去秩序，最終損害的仍然是公民權利。因此，既要防止國家之權被濫用，侵犯公民之權，以維護公民的基本權利和自由;也要防止公民之權被濫用，以維護國家和社會的正常秩序，維護最廣大人民的根本利益。
《憲法》的第三十三條規(guī)定，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的權利，同時要履行應盡的義務，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權。這是公民在法律面前的公平權的明確規(guī)范。對于國家行政管理部門而言，要想更好地維護公民權利，除了做到不侵害公民權利之外，更重要的是認真履行職責，嚴厲打擊違反法律法規(guī)的.行為，在具體執(zhí)行行政管理法律法規(guī)時，要做到依法行政，違法必究，努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚。這樣才能保持社會秩序的良好運作，保護社會公平正義的良好環(huán)境。公民在法律上的平等權能夠得到有效保障，也是憲法在保護公民權利這一精神內涵的重要體現(xiàn)。
總之，要實現(xiàn)國家富強，民族復興，人民幸福，實現(xiàn)國家的長治久安，就必須保持國家權力與公民權利的協(xié)調與平衡。作為一名教育工作者，我們必須始終牢記憲法保護公民權利的精神，牢記權力是人民賦予的，我們只有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權;只有為人民謀取幸福和安寧的義務，沒有侵犯公民權利的特權。這是我們神圣的憲法責任，也應是我們對人民的莊嚴。
教育宣傳心得體會4
學習憲法，就是要樹立淡泊名利的價值觀。在基層工作生活，面對復雜浮躁的生存環(huán)境，我們面臨的考驗就是名與利、得與失之間的矛盾糾結和思想斗爭。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。既然選擇奉獻，就應該全力以赴，用平常心做平凡事，不為權利束縛、不為名利拖累，輕裝上陣、清心寡欲、盡心工作、干出業(yè)績，做出自己的貢獻。
領會憲法，就是要保持勤奮努力的進取心。立足本職，不斷窮實我們基層黨組織建設，完善各項學習教育制度并切實貫徹執(zhí)行到位;任務在手中、責任在肩頭，惟有上緊跟黨中央的總體步驟走、下緊跟著公司黨政決策走，緊緊團結部門全體同志，大家擰成一股繩，時刻保持時不我待的緊迫感、唯我其誰的使命感，勇于擔當、主動作為、放開手腳、創(chuàng)造性的勤奮工作，只有這樣才能不辱使命、完成任務、創(chuàng)造業(yè)績。
貫徹憲法，要胸懷未來、充滿信心、牢記目標，激發(fā)出實現(xiàn)個人價值的向往感。展望未來，我們必須充滿信心有所憧憬、有所期待，期待通過公司黨政的'英明決策和正確指揮，期待公司全體上下精誠團結、和諧互動，期待通過公司全員共同努力、辛勤奉獻，實現(xiàn)公司順利轉型并不斷發(fā)展壯大。期待實現(xiàn)人人事業(yè)有成、收入穩(wěn)定、家庭和睦、充滿幸福自豪感。
我們對公司的未來充滿信心，對和諧、健康、幸福、快樂的生活充滿信心!
教育宣傳心得體會5
我們的家由愛撐起，我們的國以和矗立。我們的國家之所以能夠屹立在世界民族之林，經(jīng)久不衰，就因為我們——以和為貴。作為一名中國公民，我們有義務維護國家的“和”，就有義務去了解和維護能夠讓我們家融國和的根本——《憲法》。
在許多人心里，憲法是高高在上的，似乎離我們很遙遠，30歲的小張曾經(jīng)也這么想，直到……從他出生開始，他就受到了憲法的保護，他和其他人一樣有了作為一個單獨個體的“人”的權利，任何人——包括他的父母，都不能隨意地傷害他、虐待他;6歲，他上小學了，他有接受教育的義務和權利;18歲，他成年了，他要為自己的行為負責了，他有了選舉權和被選舉權，也有了贍養(yǎng)父母的義務了;22歲，他大學畢業(yè)了，要找工作啦!曾經(jīng)的“熊孩子”也要獨立勞動維持生計了，他要行使勞動的權利與義務了;23歲，工作一年的他第一次休年假——勞動者是有休息的權利的;26歲，他牽著心愛的.她，步入了婚姻的殿堂，有了“小小張”，小張不僅要贍養(yǎng)父母，也要養(yǎng)育“小小張”了，因為婚姻、家庭、父母、兒童都是受法律保護的;29歲，他買下了自己的房子，雖然很辛苦，但是生活也多了一份踏實，多了一份幸福，因為他的房子是受法律保護的個人財產(chǎn);30歲，也就是現(xiàn)在，小張的父母退休了，倆老人來到小張所在的城市，他們其樂融融地生活在一起，這
退休的老倆口的生活也受憲法的保護。
30歲的小張轉變了想法：憲法是中華人民共和國萬法之母，它與我們的生活息息相關。而我們呢?是無數(shù)“小張”中的一員，從呱呱墜地，憲法就像一把無形的巨傘，時刻保護著我們，讓我們倍感安全、幸福，讓社會愈加融洽、和諧，讓國家日益強盛、繁榮。
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