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護理的心得體會

時間:2023-04-10 18:25:06 心得體會 我要投稿

護理的心得體會通用15篇

  當我們心中積累了不少感想和見解時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編收集整理的護理的心得體會,歡迎大家分享。

護理的心得體會通用15篇

護理的心得體會1

  我是一名護士,剛剛參加工作,對于自己在醫(yī)院里做護理工作,我也將近工作有一小段時間了,就來談一談我的護理心得吧。

  進入醫(yī)院工作,我是普通病房的護士,每天只要負責病房里病人的護理就行,包括打吊水、檢查身體、記錄病情等等,這些都是起目前要做的。雖然我是剛入的這家醫(yī)院,但是我之前在其他醫(yī)院也做過,自是有自己的護理方法,經(jīng)驗也是足的。

  在這里不管忙成什么樣,我都能夠做的游刃有余,把自己護理部分的工作做好以外,還可以幫助其他護士護理病人。護理講究的就是要有耐心、細心,不然面對一些不講理、不配合的病人,就很難處理好,所以要耐心的開解病人,把病人情緒穩(wěn)定住,再去做護理,讓他們得到良好的服務,幫助病人病情好轉。護理過程中,要讓病人信任你,才有更多的機會去做護理,把每天病人的吊水完成,幫助他們康復。

  護理還有一項重要的事情就是隨時關注病人的情況,在他們有任何突發(fā)狀況,要及時做搶救,采取適當?shù)拇胧R浞值念櫦安∪说男那,生病的人這會都變成了小孩,容易產(chǎn)生消極情緒,我們要做的就是要讓他們保持樂觀的心態(tài),才能讓病轉好,離健康也就不遠了。我們是護士,是距離病人最近的一個群體,跟他們相處也最久最多的`,理應關照好他們,既然選擇了我們,就要負到全責,不能有半點失誤,不然后果都是無法設想的。

  在醫(yī)院工作,是很辛苦的,但是把病人們護理好了,又是滿滿成就,那時買不來的東西,是自己能力得到證明的開心。我學習護理多年,做護理的工作也多年,現(xiàn)在可以為病人把身體護理健康,也是在工作中不斷的探索和積累護理經(jīng)驗的成果,很高興可以把這個做好,并為之付出。在護理過程享受的就是看見病人覺得有希望的臉上洋溢著的喜悅,才覺著是值得的。護理也并不是見到的那么容易,我每天要記得藥品名字以及練習扎針時的緊張而出的汗水,如今我可以順利的做好這些,都是一直不懈怠的結果,感謝護理讓我得到的東西,那是我一生的財富,是什么都換不來的,是我自己擁有的無比珍貴的東西,未來一定把它做的更加好。

護理的心得體會2

  《喚醒護理》一書是著名醫(yī)院管理專家,骨科專家,美國阿肯色州骨科研究所所長,第一位獲得國際理查德歐考納獎的亞洲醫(yī)學專家張中南教授所著,不僅提出了“人本位護理”的理念,更詳實地介紹了如何實施的方法,其目的就是幫助護理管理者和護士在實施優(yōu)質護理的過程知道做什么,懂得為什么,掌握怎么做。書中絕大多數(shù)案例都來自作者親身的管理經(jīng)歷,通俗易懂。它不是教科書,卻有教科書的靈魂;它不是制度規(guī)范,卻是制度規(guī)范的標準和依據(jù);它不能被生搬硬套,而是需要理解創(chuàng)造。

  合上書的時候,我的心情很沉重。這本書給我的感觸還是頗深的。護理人員數(shù)量不足,過度治療占用時間,專業(yè)技能差強人意,護士積極性受挫,醫(yī)配合被動機械,護理排班粗放僵化,護理收費遠低成本??這就是現(xiàn)在的護理現(xiàn)狀,確實存在很多問題。要想改善達到理想化的程度或許還需要個漫長的過程,但在如此現(xiàn)狀下,我想我們自己還是可以做些什么去有所改變的。

  是的,我們站在病人的角度進行護理,以病人需求為向導,多為病人想一想,喚醒我們的責任心,喚醒我們的職業(yè),喚醒我們與病人之間的真情。也許,醫(yī)患關系就會更和諧了。張中南老師明確的說出,“即使再優(yōu)化的護理流程,落地注定要靠科學的管理”,作為一名的護理工作者和管理者,我們必須嚴格的遵守醫(yī)院的規(guī)則制度。任何規(guī)章制度,如果你從心底里接受它,認為它的存在是必要的、合理的,那么,它對你來說就不是約束,而是保護,是為你的工作能夠更有效,

  更快速的完成。 患者無小事,護理工作要從細節(jié)做起,變被動服務為主動服務,變主動服務為感動服務。在整個護理工作中,《喚醒醫(yī)療》提到的“整體護理”“優(yōu)質護理”包括心理護理、治療處理、生活護理、教育指導。這種護理模式完美的'詮釋了“愛心、耐心、細心和責任心” ,為此,一名優(yōu)秀的護士,首先要能站在病人的立場,學會為他們著想,關心、體貼病人,用嫻熟的技術和優(yōu)良的服務為患者清除病痛。每當那些受傷的,受疾病侵蝕而十分脆弱的生命需要呵護時,我們應該總是第一個時間出現(xiàn),用我們的雙手驅趕病魔,挽回生命。我想這個時候,所有優(yōu)秀的護士都應該覺得自己是個天使,一個沒有私心,勇于奉獻,能為人們減少痛苦與煩惱,帶來歡樂與幸福的使者。

  此外,理想的護士應是醫(yī)生的好助手,構建和諧的醫(yī)護關系。護士應認真仔細觀察病情,及時向醫(yī)生反映病情,在準確地完成醫(yī)囑的基礎上,為醫(yī)生提供更好的治療、護理方案,及時滿足他人的需求。為了我們心中的天使,為了我們崇高的理想和信念,為了自己年輕的誓言,你和我背負著張中南老師的殷殷希望,在救死扶傷、治病救人的道路上越行越遠。但愿我們能做到像醫(yī)政司副司長郭燕紅所感慨的那樣:“當我們老了,或病倒在醫(yī)院時,希望能夠得到書中所描述的這種護理!”

護理的心得體會3

  護理帶教老師對實習生的評語該生實習期間遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,在老師的教導下掌握嚴格各種操作技術如無菌技術、插胃管(據(jù)科室寫),并很是尊重老師.將來一定是一名優(yōu)秀的白衣天使。該生在本科實習期間,學習刻苦,能掌握本科基本知識和常規(guī)操作,對常見病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握,考核成績優(yōu)良,望今后繼續(xù)努力。

  該生在本科學習期間能嚴格遵守本科各項規(guī)章制度,工作積極主動,努力好學,對病人熱情,耐心,深受病人的好評,能熟練掌握本科常見疾病的治療與護理,望以后工作中更上一層樓。

  該生在本科室實習期間,完成了實習大綱要求掌握的操作。期間并無任何差錯。該生在實習期間,對待病人親切熱情,對護理工作有熱情。對待工作態(tài)度嚴謹認真,能夠很好的勝任日常工作。將會是一個好的護理工作者。

  淺談急診科實習護士的帶教隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術的發(fā)展,護理理念不斷提升。“以人為本”,一切以病人為中心,用愛心、細心、耐心、責任心為病人進行人文的優(yōu)質服務成為護理工作的重心。臨床實習護士是在職護理人員的后備力量,是未來肩負重任的護理接班人,所以,帶教好每一位護理實習生成為護理管理工作不可松懈的重要任務。

  急診科是醫(yī)院救治急、危、重癥,挽救生命的第一站,要求護理工作高速度、高效率,也是培養(yǎng)實習護士急救能力的關鍵科室,對實習帶教工作有很高的要求,對實習生也是一種考驗。為培養(yǎng)優(yōu)秀的實習護士,結合多年帶教經(jīng)驗,將急診科實習護士帶教工作闡述如下:

  一、重視人文思想教育

  初入科室要強調規(guī)章制度,無菌技術原則。加強醫(yī)德醫(yī)風教育,要求接待病人熱情主動,服務細致周到,向每位老師虛心求教,不恥下問。實習護士對急診工作

  充滿好奇、恐懼、擔心,害怕自己適應不了快節(jié)奏的.工作性質,擔心搶救工作中出錯,往往產(chǎn)生退縮,勉強熬過實習的心理。帶教老師要掌握學生的心理,應人施教,使其熟悉科室的布局,各室的功能,設備的位置。詳細講解急診科的特點,物品、藥品的名稱、固定位置;每種搶救設備的作用,并要求學生準備筆記本認真記錄,在工作空閑時反復學習,逐漸熟悉。

  二、強化理論知識

  結合急診科的特殊性安排全體學生的講課,帶教老師針對性地輔導及學生自己

  制作課件,每班空閑時總結等方法,強化學生的理論知識。從最基本的急救藥品開始,講解藥品的常用名稱、作用、用途、方法、劑量以及注意事項。帶教老師親自將學生帶至儀器設備前,認真講解“五機”“八包”的各項知識!鞍税奔纯p合包、氣管切開包、靜脈切開包、腹穿包、胸穿包、腰穿包、導尿包、開胸包。讓學生認識各包內的固定器械、物品,熟悉其作用、用法;“五機”即呼吸機、洗胃機、心電圖機、吸痰機、生命能夠監(jiān)護儀。認真指導學生熟悉各機的作用、使用方法、操作流程等。除要求聽老師講授外,學生還需準備筆記本記錄,以便在實習過程中逐步熟悉、強化。鼓勵學生結合書本上的?浦R,重點學習急診科常見病的特點。帶教老師在處理完每一位病人后抽取時間為學生針對性地講解該病人的觀察、護理及特殊處理的方法。要求學生參加科內的護理查房,在護士發(fā)言結束后,鼓勵學生發(fā)言并給與一定指導,為其提供一個展示、鍛煉的機會。

  三、加強操作技能的訓練

  要求學生熟練掌握基礎的護理操作,如肌肉注射、靜脈輸液、吸氧、靜脈采血、

  皮試、導尿、胃腸減壓、吸痰、心電監(jiān)護儀使用等,帶教老師先示范操作,講解重點注意事項,然后讓學生操作,并反復練習。為學生提供實踐機會時老師必須步步緊跟,隨時指導,避免錯誤。待學生能熟練操作時,要增加實踐機會,鼓勵、贊賞,消除學生的害怕心理。對于急救及復雜的操作,如洗胃、靜脈穿刺置管術、徒手心肺復蘇、輸血、動脈采血及使用呼吸機、除顫儀等要先由帶教老師講解操作要領,學生模擬操作至熟練。在實踐過程中,先配合老師進行,然后在老師的指導下實施操作,再結合理論知識找出不足,和

  老師討論改進方法,評價學習效果,這樣就會有很大的進步。帶教老師要認真負責,放手不放眼,對每一環(huán)節(jié)都仔細考核,才會教出優(yōu)秀的學生。

  四、逐步培養(yǎng)工作能力

  除“一對一”的專人帶教外,還要讓學生融入到護士當中,安排其護送、轉運

  病人,整理用物,為病人講解健康知識,與其他護士協(xié)作,參加出診工作等,使其充分體會急診工作的緊迫性、隨機性、協(xié)作性、責任性,增加學生的學習熱情與實踐機會。出診過程中,讓學生參與和家屬的溝通,指導搬運病人,準備急救物品、藥品等。教會學生書寫護理文書,讓其獨立完成護理病歷的書寫并評價效果。讓學生制定一個詳細的工作流程,在老師的指導下,從分診、接待病人開始,執(zhí)行醫(yī)囑,巡視病房,觀察記錄病情變化,健康教育,完成治療及護理工作,并對自己所作的工作做一個評價,使其越來越精煉。

  五、嚴格的考核、評價

  實習過程中,帶教老師根據(jù)工作中遇到的問題隨時提問,指導。學生制定課件,

  老師幫助改進,評價。實習結束前學生認真填寫實習小結,提前交給帶教老師審核。護士長組織全體實習學生進行基礎理論、基本技術操作、急救技術操作、

  ?谱o理技能、護理文書書寫等的全面考核,逐一評分,認真指導。帶教老師將學生的政治思想、服務態(tài)度、工作能力、團結協(xié)作能力、業(yè)務技術水平等作出詳細評價填入實習手冊。

  實習護士是否能夠圓滿完成實習計劃會影響到其將來的工作生涯,帶教老師的

  以身傳教,認真負責,對技術精益求精,誠實正直,對病人的耐心熱情會給學生留下永遠的記憶。帶教老師要正確引導,嚴格施教,用心培育,使學生成為優(yōu)秀的護理人員,為將來的護理事業(yè)奠定堅實的基礎。

護理的心得體會4

  實踐單位:某某縣中醫(yī)院

  實踐時間:xx年x月8日——xx年x月26日

  實踐內容:住院部臨床護理基本操作的見習

  實踐動機:通過住院部臨床護理的見習了解臨床護理工作的基本操作技術,學習臨床護士對待病人的態(tài)度、方式以及護患溝通的方式技巧,為大二《基礎護理學》的學習作一些實踐認知準備,同時提高自己的社會實踐能力,鍛煉人際交往能力。

  南宋詩人陸游曾詩云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!闭f的就是從書本上得到的知識終歸是淺薄的,最終要想認識事物或事理的本質,還必須依靠親身的實踐。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫道“行是知之始,知是行之成”,由此將原名“知行”改為“行知”。他的這句話說明了行和知,即實踐和認識的辯證關系。實踐是認識的來源,是認識發(fā)展的動力,是檢驗認識是否具有真理性的標準,也是認識的目的。而認識則用來指導實踐。正所謂實踐出真知,我想暑期社會實踐的真正意義就在這里。

  作為一名大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。盡管暑假基本上都是高溫天氣,但是我們都應該充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情。用了半個月的時間,我去了當?shù)氐囊凰嗅t(yī)院開展個人形式的暑期社會實踐,主要以見習為主。因為護理專業(yè)的實際操作很重要,實踐性很強,所以見習能為大二的學習作一個實踐認知上的鋪墊。雖然半個月的時間很短暫,但是我學到了很多有用的東西和臨床護理的小知識,積累了一些社會經(jīng)驗。見習,不僅是學習,更多的是體驗護士的工作,我不僅是去學習實踐,更重要的是去觀察護理前輩們技術上的操作,服務病人的方式以及工作態(tài)度,不論是實習生、護士、護師、主管護師還是護士長。雖然她們的職稱不一樣,但我相信在她們每一個人的身上都有值得我學習的東西。

  x月7日,帶著介紹信,來到縣中醫(yī)院護理部希望能獲得一個見習的機會,護理部主任很直接地就答應了,這算是人際溝通能力上的一個鼓勵,提高了我對實踐開展的自信心和積極性。第二天,主任把我安排在相對輕松一點的骨科進行見習?剖业淖o士長了解情況后為我安排了一位指導老師。第一天見習對工作環(huán)境、工作內容、服務程序以及這里的醫(yī)生護士都很陌生,處于不知所措的狀態(tài)。就看著一個前輩沖藥。她先把藥都取出,扔掉包裝,那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。然后逐一分類,逐一打開,動作嫻熟迅速,裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了,在每個瓶口用碘酒消毒,然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖,注射到藥瓶中,混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。所有過程均為無菌操作,最后分類裝車,并插好注射器。小推車上擺放著注射器和鹽水袋,還有消毒液,消毒劑,止血帶,膠布,創(chuàng)可貼,棉簽,患者用藥巡視單。

  指導老師倒是比較負責,去輸液的時候就把我叫上跟著去了。我發(fā)現(xiàn)她的操作還是很嚴謹?shù)。操作前先詢問病人姓名并進行核對,然后找靜脈打針。打針的過程如下:為患者綁好止血帶后,患者握拳找到靜脈,難找的需要進行拍打,靜脈細的要改用細針頭。消毒過程,棉簽先用碘酒后用酒精,扎針,見到有回血即可,然后在針頭處貼好創(chuàng)可貼,再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對一遍患者姓名,做好三查七對。每次都是如此,有時候還會跟患者或者患者家屬聊幾句,增進護患關系。這些都是最基本但也是最實際的。我明白了不管做什么,基本功一定要很扎實。

  見習雖然枯燥,閑暇的時候用看報紙打發(fā)時間,有些時候實在無事可做,就在過道上走來走去,轉悠轉悠。這樣的時間總歸是少數(shù),半個月的見習過程中,我學到了很多臨床的操作知識。比如說:頭皮針,雖然是扎頭部靜脈,但是小孩子的靜脈并不好打,而且愛動愛哭鬧,要非常細心地打,固定的時候要用紙膠在頭部纏上一圈。留置針也是見習中了解到的,以前從來沒有接觸過,主要是針對靜脈不好打的老年患者,能減輕打針的痛苦,減少打針的恐懼感。膀胱沖洗也是第一次接觸,我看著老師細致地操作,心生敬佩。對那些排尿困難的患者,膀胱引流應該做到使患者舒適、排尿通暢而不引起細菌病毒的感染。

  此后幾天依然收獲頗多。從輸液準備中學會了使用注射器抽取生理鹽水,學會了怎樣插注射管,哪些要把開關關掉。輸液的時候雖然幫不上多少忙,但也學會了怎樣核對巡視單,認識了輸液時用的很多器具,在見習的同時發(fā)出疑問,然后及時向老師請教。我覺得提問很重要,當遇到不明白的地方時,一定要多問,在問的同時,就增添了和老師交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體,F(xiàn)在的社會是很現(xiàn)實的,一定要勤學好問,多與人交流,以誠待人。

  護士的工作是繁瑣而連續(xù)的,好多瑣瑣碎碎的工作,醫(yī)院又時刻離不了護士,所以很深切地體會到一名一線護理人員的不容易。這些瑣碎的工作,讓我的見習增添了許多內容。給病人測體溫、測血壓、測脈搏和血氧飽和度都是很常規(guī)的工作。對醫(yī)囑的時候,了解了bid、qd、qn等字母的意思。排空氣、鋪床、測血糖、注射胰島素、入院宣教、病歷的制作、術前備皮、病人翻身換床單、拔針、接瓶、處理醫(yī)療廢物、發(fā)中藥等等都是見習時了解或學到的內容。首先排空氣,我做的.并不是很好。到病人床邊掛上,把靜滴關掉,然后捏出滴水的地方下邊的管子朝上,排出上端空氣,然后打開開關排出下端空氣。我排了好多個沒有幾個是成功的,只有一個算滿意,但是排了好久。鋪床是下學期要學習的內容,可是已經(jīng)練習過了,鋪病床是有些不一樣。測血糖的時候,老師說不可以用碘酒消毒,只能用酒精。胰島素注射的位置也知道了。制作病歷的時候發(fā)現(xiàn)一份住院病歷由好多表格、記錄單組成,醫(yī)生護士每天都要用到,是很重要的資料。拔針這些工作做了很多,老師教了一次以后都放心地讓我操作,但我還是很小心翼翼地為患者撕開膠布,然后拔出,拔的時候必須動作迅速,及時按壓貼創(chuàng)可貼的部位,防止針頭傷及他人或者自己。處理的時候要把兩頭的針頭剪下,然后分類丟棄。發(fā)中藥的時候必須喊患者姓名并且下達用藥醫(yī)囑。這些都是鍛煉膽量和細心的。

  實踐的另外一個方面是可以學到在學校里學不到的東西。人際溝通,社會經(jīng)驗就是很重要的內容。在同一個科室要處理好醫(yī)護關系、護患關系,更重要的是要處理好同事之間的關系。在醫(yī)院會遇到各種各樣的病人和病人家屬,各種情況都在考驗一個護士的應變能力,我們要用耐心和責任心去對待每一個患者,要以理讓患者家屬信服。最有體會的就是有一位患者出現(xiàn)厭倦治療的情緒,老師很幽默地勸他,曉之以理,動之以情,發(fā)動家屬的力量,好說歹說給他打上針,按上心電監(jiān)護。這就說明護士對待病人決不能情緒化,不能意氣用事,要站在患者的心理來考慮問題。形形色色的人很多,怎樣與人打交道也是很重要的。這些都是見習積累的一點社會經(jīng)驗。 時間如流水,半個月的見習一晃即逝,在這過去的半個月的見習中,在護士前輩的耐心指導下,通過自己的不斷實踐,深刻的體會到了理論指導實踐,而實踐又反作用于理論的真正含義,對我接下來的課程學習有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作需要自己在平時的學習中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗和操作技能。

護理的心得體會5

  為深化以病人為中心的服務理念,強化基礎護理,提高護理質量,衛(wèi)生部提出了優(yōu)質護理服務示范工程活動,主題是夯實基礎護理,提高滿意服務,內分泌科作為江門市中心醫(yī)院第一批示范病房,我作為其中一員,自然是感慨頗多!

  比如說:我們提出減少紅燈呼叫現(xiàn)象。以前我們大多是等待病人的呼叫鈴響了再去更換輸液,處于一種被動狀態(tài),F(xiàn)在通過開展優(yōu)質護理服務,我們變被動為主動,加強對輸液病人的巡視,主動輸液,換藥,加藥。工作開展以來,紅燈呼叫現(xiàn)象已明顯減少,這樣既加強了大家積極的參與,也使我們在巡視病房的過程中,能夠即使的了解病人的需求和發(fā)生病情的變化,及時處理,增加了病人的安全感。

  愛心,耐心,細心,責任心,誠心,熱心是內分泌科開展優(yōu)質護理服務的理念。在實際工作中,我把這六顆心服務于每一位患者,讓他們感受到在內分泌科住院就像是在自己家一樣溫暖。護士們就是他們的家人和朋友,我們會真誠的與他們交流溝通,一個美麗的微笑,一句簡單的問候都會讓他們心里暖暖的,無論是對患者還是家屬,還是工作人員之間,都會微笑以待,真誠以待,構建一個和諧的科室氛圍就是我們提供優(yōu)質服務的基礎。

  當然還有許多:比如病人的床上洗頭,擦浴,傾倒引流液,修剪指甲,喂藥,洗臉,洗腳等。從每一件小事做起,從每一個細節(jié)著手。我們的服務也得到病人和病人家屬的支持與肯定,病人對我們的滿意度也得到很大很大的提高。這就是對我們工作的一種肯定和鼓舞,我們會覺得自己努力工作是有價值有意義的!以下就讓我從患者心聲與家屬感言方面舉幾個例子來讓大家感受一下吧!

  例子一:

  幾周前,有位曾在內分泌科住過院的中山,老人突然來到病房,本以為病人有什么不適,上前問詢,沒想到老人家說:阿嫦,我沒事,我到門診復查,就是想來看看你們,我住過好幾家醫(yī)院,還是你們這里的護士最好,照顧最周到,這里有些水果,你們忙完再吃吧!幾句話,使在場的.護士姐妹心中暖暖的,這是病人對我們工作最好的認可!我們再累再辛苦也是值得的!

  例子二:

  記得有一位七十多歲的因酮癥中毒而在家摔倒的男性患者。入院時因為大小便失禁,滿身的污穢與擦傷;颊呷朐汉螽敯嘧o士第一時間為患者擦洗身體,更換衣服,由于病情所迫,患者必須臥床休息,生活完全不能自理,科室的護士姐妹們主動承擔起全面的生活照料,洗頭,洗臉,翻身,拍背,飲食起居照料等,患者病情逐漸恢復穩(wěn)定,當患者病情好轉后,他對我們說的第一句話就是謝謝!輕輕的一句感謝,是患者沉甸甸的信任,病愈時患者留下了一段話:洗頭擦身是小事,真情話語暖人心,親生兒女又如何,難得天使一片情!

護理的心得體會6

  一個月的兒科實習階段轉眼即逝,時間從指縫中悄然溜走。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始,準備著實習階段又一個接力。

  進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫(yī)護人員配合,所以兒科護理工作內容多,難度大,要求高。除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應細微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生,進行救治。

  了解了兒科護理工作的基本情況后,我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專業(yè)知識,也積累了一定的'工作經(jīng)驗,也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進步之上的!氨鶅鋈,非一日之寒!

  經(jīng)過一個月的兒科實習,我又成長了許多,漸漸擺脫了學校的那份稚氣,走向成熟。在“陣地”上,我學會的不止是一個護士最基本的技術,疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術,將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環(huán)境,衣著,心理護理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識。

  作為一名實習護士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認識了“護士”這一角色,充分發(fā)揮自身潛力,在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,力求更好。

護理的心得體會7

  為了進一步提高我院的護理質量,落實優(yōu)質護理服務,加強責任制整體護理質量,在院領導和護理部的精心策劃和部署安排下,最近我院所有護理工作人員參加學習了“醫(yī)院護理質量管理的新思路”等課題的業(yè)務學習。通過將近一周的學習,使我受益匪淺。雖然通過幾年的臨床鍛煉,我也知道護理工作的艱辛,但是在這次的學習中,我明白,我們的工作要更加適應社會的進步,要得到我們服務對象的肯定,必須要將我們醫(yī)院的護理質量提高一個層次,把我們一貫執(zhí)行的優(yōu)質護理服務的理念落實到具體的工作中來。下面我談一點在這次的學習中的體會和心得。

  首先,我覺得增強服務的.意識是我們提高護理質量的保障。我們要改善服務態(tài)度,提倡主動服務,應該意識到只有加強服務,才能滿足病人的健康需求,只有增強服務才能贏得患者及家屬的信賴,只有增強服務,才能提高病人的滿意度,同事也只有增強服務,才能體現(xiàn)自身的價值和滿足自身需要,因為只有你的服務得到社會的贊同和認可,你就能在濤濤更迭的人流中立有一席之地。所以,一定要是病人為上帝,真真把病人當做上帝或親人來對待,做到關心、細心、熱情、周到。但是由于社會的多元化,我們的服務有時候不一定得到病人或者家屬的理解和認可,但是我們一定的通過自己的言行來影響感動他們,總之,我們不要氣餒,我們的付出相信一定會得到應有的回報。

  其次, 我們醫(yī)院各個科室對原有的護理模式進行了改進。以前,護士只是機械地執(zhí)行醫(yī)囑,輸液的只負責輸液,發(fā)藥的只負責發(fā)藥,對病人的基本病情及用藥治療不能全面了解掌握。實施了優(yōu)質護理服務以后,我病區(qū)采取了護士分組責任制護理的模式,將科室的護理人員分為兩個工作小組,設立小組長。不僅細化了責任護士的工作流程,也對護理工作實施了逐級管理。這就要求責任護士要對自己所負責的病人從病情治療到生活護理方面了如指掌,由每位小組長監(jiān)督組員是否按計劃執(zhí)行相關護理工作,并指導本組護理人員完成醫(yī)療護理任務及危重癥病人的護理。實施分組責任制后,護士加強了巡視,注重了病情觀察,落實治療性護理和健康教育,心理護理,生活護理,給病人全方位的護理。

  再次,隨著護理模式的轉變,護理學科中的新理論、新知識、新技術、新觀念不斷涌現(xiàn),一次性的學校教育遠遠不能滿足高質量的臨床護理要求,因此對在職護士的知識補充和更新已成為一種必然的趨勢,在實際工作中要積極發(fā)現(xiàn)自身知識的不足,只有不斷充實自己,才能適應發(fā)展的護理工作,為病人提供滿意的服務。

  我所工作的急診科有它的特殊性,我們所面對的患者每天都在變,我們總是會遇到種種的困難,但是我不會退縮,不會抱怨,不會有委屈,我始終記得我是一名護士,我是為病人服務的。所以,在今后的工作中,為了讓我們面對的困難及誤解少一些,為了能得到社會上更多的人的理解和坑定,提高我們的護理質量,落實優(yōu)質護理服務就顯得格外的重要。

護理的心得體會8

  還記得我當時來到醫(yī)院工作時候的不知所措,那個時候經(jīng)常因為自己對醫(yī)院的不了解總是手忙腳亂的,那個時候總是能夠看到我在科室里面的各個病房快速的出入,現(xiàn)在想來,那已經(jīng)是三年之前的事情了,讓人不由得感嘆一句時間過的真是快啊。如今的我早已經(jīng)不是那個莽撞的少女,經(jīng)過這么多年的護理工作,對于各項工作已經(jīng)是的得心應手了,拿藥、打針這樣簡單的工作已經(jīng)是得心應手了,一般是不會再出現(xiàn)之前那般手腳無措的`事情了,但是我絲毫沒放松對自己的要求,因為護理的工作和醫(yī)生的工作一樣是十分重要的,同時也是十分危險的,是不能夠懷有不重視的思想的,這樣的思想是會為自己的工作和病人的安全帶來很大的麻煩的事情。

  我知道自己肩上的工作是十分重要的,所以我從來都沒有放松過自己的思想建設,我了我們就要對他們負責。

  我們護理的工作是十分重要的,所以必須要有嚴格的紀律遵守和不斷學習的思想。我們無論是在工作當中亦或是生活上面都要嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章,護理的工作上面要關心病人,工作當中要富有責任心,同時也要對自己的工作有清楚的認識,雖然護士的工作是重要的,但是自己也要保持一顆平凡的心,千萬不能因為自己工作的重要,就能對病人亂發(fā)脾氣這是不對的事情。同時護理的工作對于病人是十分重要的,所以我在工作至于從來都沒有放下過自己的技能學習,在工作當中充實自己。

護理的心得體會9

  今天翻看到日記本中這樣的一句話:“總的來說,這次的操作演示讓我收獲很多,不僅鍛煉了動手能力、鞏固了操作技能、同時也給了我在眾目睽睽在下勇于表達的膽量和勇氣,這些對以后都是有積極的促進作用的,真的很期待去挑戰(zhàn)下一次的護理查房”。這句話是在大內科時進行操作演示后寫下的心得體會中的。

  終于如我說盼,在兒外的實習中,田老師給了我們小組進行護理查房的機會,聽到這個通知后,我的心里說不出的激動!在此之前看到其他小組制作的PPT如此精致,演講中也是讓我聽得全神貫注,回味無窮!真想自己也能夠有機會站在臺上為大家演講~~懷著激動且激動的心情,在卞老師的帶領和指導下,我們小組成員開始有條不紊地準備著,以小組為單位,進行責任制分配,每位同學有專門負責的項目,把每位同學的項目完美的結合在一起形成一個整體,一個連貫的知識體系。

  在籌備這次的查房中,老師們真的很辛苦,連續(xù)幾個下夜班休息的時間都用來指導我們練習護理查房的內容而不能好好休息,每一次練習的時候,我們都會認真仔細的聆聽著,小組成員會互相幫助,互相鼓勵和提出建議,以便改正不足之處,使之更加完善!有老師們辛勤的指導,同學們團結互助的協(xié)作,讓我們心里暖滋滋的,更加有信心與動力去完成這次屬于我們的'護理查房~~我在準備這次查房內容時,首先全面的了解了這個疾病的所有相關知識,對整體結構有了把握,然后再重點掌握我所負責的部分。因為我覺得:“只有綜觀整體,才能做到運籌全局”。在準備的過程中,讓我深刻體會到了由“行為主義理論”中的美國心理學家桑代克所提出的“練習律”十分重要。只有不斷地通過實踐中的練習、才會一次比一次做得好,才能夠逐步的完善,最終做到熟能生巧,不慌不亂!這次,我除了拿著稿子練習背誦之外,也試著脫稿著對著鏡子練習整個過程的講述、把自己講述的內容用手機錄音下來,在起床、穿衣、洗漱的時候都可以播放出來,通過聽覺邊聽邊回想、邊思考哪里需要修改、哪個地方還不太熟悉。我會在上班、下班回家的路上試著練習的講述,這樣多次的練習,真的一次比一次有進步了,。同樣,在臨床上的護理工作也是一樣的,一些操作也是需要通過反復練習的,只有這樣才能把書本上每一條文字表達的操作過程融合成自己實際的操作步驟中。若長時間不鞏固、不加以練習、操作過程就會變得生疏,俗話說:“三日不練手也生”也就是這個道理吧!~~終于,我們的護理查房就在11月11號下午三點開始,四點左右圓滿結束了。也得到了田老師很高的評價與鼓勵,使我們有些成就感,也更增強了自信心!這樣通過踏踏實實的努力取得的成績讓人心里很舒坦……最后在與老師們的大合照中,燦爛的笑容由瞬間變成了永恒!

  來到外科已經(jīng)參加了四次護理查房了,有些感觸。雖然老師會說環(huán)境很艱苦,但是我覺得:這不會成為我們學習的阻礙。因為我始終認為:能夠開展護理查房,使各個科室的同學都集中在一起交流與學習,是一件多么難得且應該珍惜的事。每次我都會認真的聽,仔細的記錄,能夠學習與了解到自己無法轉到的科室中的典型病例與相關知識,從而彌補一些知識的欠缺之處。老師給了我們這樣的機會,這樣想來,我們還有什么理由去抱怨呢?該知足了!遇到凡事都不應該只想著抱怨、應該試著去換位思考、去適應她,況且我們是需要去鍛煉自己吃苦的精神的。在學習、中作中,吃點苦算不了什么,也應該隨時做好吃苦的準備,不退縮、勇往直前的向著目標前進著………

  最后,再次真心感謝卞荊晶老師和田薇老師的指導與鼓勵,我會不斷努力、繼續(xù)加油的!

護理的心得體會10

  相信每一個護理人員對南丁格爾誓言并不陌生。護理事業(yè)的創(chuàng)始人,將她一生的心血、熱情完全無私奉獻給病人。留給后人的,是那盞照亮別人,燃燒自己的小馬燈!

  時代在進步,但是南丁格爾精神永存,無數(shù)善良的人們,選擇了奉獻,他們用那勤奮的雙手,承托起對生命的呵護,用滿腔的熱血,極致地展現(xiàn)著人的至真、至善、至美,一如春風般拂遍世界每一個角落。

  突然想起南丁格爾誓言,是因為衛(wèi)生部部署開展創(chuàng)優(yōu)質護理服務示范工程。

  作為試點病區(qū),我科也在如火如荼地進行創(chuàng)優(yōu)護理,本著讓患者滿意,讓社會滿意,讓政府滿意的目的,把“一切以病人為中心”做到實處。

  還記得剛開始開展創(chuàng)優(yōu)護理,一次在為病人洗手及用餐護理時,病人很感激地跟我們講:“太感謝你們了,每次打針我都不敢去洗手,怕打針處會腫,也不敢吃飯,所以每次都是打完針很晚才吃飯的,現(xiàn)在有你們,就方便多了”。當時聽到這些話,心中很是感慨,一直以為自己做得足夠了,沒想到,竟然是可以做得更好的。而到了現(xiàn)在,開展創(chuàng)優(yōu)護理已經(jīng)好幾個月了,病人已經(jīng)習慣我們?yōu)樗麄儚埩_好一切,習慣我們總是出現(xiàn)在他們身邊,習慣我們不時地與他們交談、傾聽他們的心聲……他們總說:“真好,有你們在身邊”。

  我想,作為管床護士,沒有什么是比病人對我們的信賴更自豪的吧。

  創(chuàng)優(yōu)無止境,服務無窮期。這本是一項改革,也是一個進步,付出的,將會是心血和汗水。外出學習、計劃、初實施、總結、討論、交流,改善、再實施……一系列的準備活動下來,病區(qū)優(yōu)質護理服務工程初見雛形。

  于是,我們有了新的護理臨床思維模式——整體護理責任制大包干,保證責任護士管床到位,為病人提供連續(xù)、全程、無縫隙、人性化的護理服務。

  臨床思維模式的改變,決定了工作模式的改變。我們采取了分組包干分床到人的模式,從病人入院到出院,全程由管床護士負責,治療性護理、?谱o理、基礎護理、生活護理、康復護理、心理護理、完全有機地溶于一體,全方位地由管床護士在床邊進行,初步實現(xiàn)了全程護理。

  這種全方位床邊護理,為我們緊張的工作帶來了時間的優(yōu)化:護理相對較集中,也減少了來回取物的時間;同時我們對護理病歷書寫進行了簡化,減少了護理記錄的書寫時間,使我們有更多的時間放在病人身上。在床邊工作也可以隨時進行健康宣教,讓病人在有限的住院時間內掌握更多的健康知識,使病人和家屬感到安心、放心。而組長帶領組員的成組護理工作模式,不僅增加了護理組長在病人身邊工作的`時間,也使年輕護士的臨床工作能力等到了更好的鍛煉,增強了責任感,更好地體現(xiàn)了各層次護士的價值。

  與過去相比,我們的服務更主動,主動了解病人所需,解決問題,提供更優(yōu)質的服務,表現(xiàn)最明顯的,是病房的紅燈數(shù),通過主動服務,病區(qū)的紅燈次數(shù)由平均18次/日減到平均3次/日,每次在預計的時間管床護士就能及時為病人接上輸液時,病人都會很贊嘆:“果然是專業(yè)人士,接輸液的時間算得可真準!

  基礎護理的進一步細化,更能使病人感到貼心。以往我們只對生活不能自理的病人進行生活護理,現(xiàn)在是根據(jù)病人需要進行生活護理,例如,即使是生活可以自理的病人,如果正在輸液,護士也會主動協(xié)助其進餐。我們把基礎護理做細做實,病人及家屬就更安心、滿意。

  優(yōu)質護理服務工程開展以來,護士能夠更加細致、全面地掌握患者病情,包括患者心理狀況在內的細微變化,也能發(fā)現(xiàn)并及時采取有效措施。還記得那天,那個雙腎多發(fā)結石的老年癡呆患者,疼痛時卻始終不吭一聲,緊咬牙關,也是我們的護士在為老人進行生活護理時,及時發(fā)現(xiàn)了病人的異常情況,通知了醫(yī)生,做了相關的檢查與治療。還有一位糖尿病的病人,血糖一直不穩(wěn)定,也是護士在床邊給病人做飲食護理和健康教育時,發(fā)現(xiàn)了病人飲食的不規(guī)律以及對糖尿病的不以為然,于是,護士與醫(yī)生一起協(xié)作,終于使病人對疾病的認識和飲食及治療的依從性有了可喜的提高……

  一份耕耘一分收獲,我們給予病人細心的關懷與照顧,得到的就是病人的尊重與肯定,病人對病區(qū)護理工作的滿意度持續(xù)穩(wěn)定在100%,更有病人評價我們:你們是真正的天使!

  從護士的角度來講,開展優(yōu)質護理服務工程活動,實現(xiàn)有陪無護,護士的工作是較前辛苦了。但是回想這幾個月的成果,心里就覺得很開懷,想起了南丁格爾誓言,更深刻地感覺,我們是在真正地發(fā)揚著南丁格爾精神。

  “予將專業(yè)致志以注意授予護理者之幸福!边@是南丁·格爾一生恪守的誓言。我想,這也是我們創(chuàng)優(yōu)護理服務工程所體現(xiàn)的境界,也是我們該一生恪守的誓言。

護理的心得體會11

  能夠成為一名護士是我一直以來的目標,在自己還是學生時代的時候,我就一直朝著自己的這個目標去努力奮斗,現(xiàn)在自己的護理工作也已經(jīng)有X年了,我也因為自己的努力和付出一步一步的實現(xiàn)了自己的目標,現(xiàn)在自己只想在自己的工作崗位上面認真的工作,保證自己可以在護理的道路上面越走越遠,也能夠為那些需要幫助的人貢獻出自己的一份力量。

  在自己的工作生涯當中,我也感受到了很多,體會到了生老病死,在急診科感受到意外的無奈,在手術室外感受到了家人的擔心,在手術室里感受到了醫(yī)生的盡力,以及救助結束之后重生的喜悅和新生兒科里生命的.活力,我也為自己的職業(yè)而感到驕傲和自豪,我為自己可以盡自己的一份力量而感到榮幸,很多的時候,看著病人因為病痛而感到疼痛難惹的時候,家人在一旁的擔心和無奈,想要幫助他們分擔,可是就是沒有辦法也沒有能力去幫助他們減輕痛苦的時候,我就會將他們的擔憂和期望集中在自己的工作當中,去盡力的幫助病人減輕疼痛,所以很多的時候,我都感覺自己的工作的責任和壓力都是非常的重的,因為病人和病人的家人們都對我們抱有很大的期望,所以為了不讓他們失望也不讓他們難過或是傷心,我們也只有盡自己最大的全力去工作,去認真的幫助病人們,我也知道我們作為一名護士,很多的時候力量都是極小甚微的,但是我還是一樣的需要去發(fā)出自己全部的精力和心思去救助病人,去幫助他們。

  以前剛開始得時候,我還會因為別人的情緒影響到自己的工作,但是現(xiàn)在,自己的內心也被磨煉的足夠的強大了,現(xiàn)在的自己也學會了調節(jié)自己的情緒,不僅僅不會將自己的私人感情帶到工作當中來,也不會因為醫(yī)院的原因影響自己的心情,護士本身就是一個非常需要謹慎和細致的工作,也是一份極需耐心的工作,在自己的工作當中,我也一直都打起精神,將自己的全身心的精力和心思都放在自己的工作的當中,不容許自己有一絲的錯誤。

  每每看到患者痊愈的時候,患者以及家屬們對我們投來感激的笑容的時候,我就感覺自己的工作是值得的,是有意義的,也是因為他們的鼓勵,自己才能夠在這里一直走下去,未來,我也一定會更加認真的工作,繼續(xù)努力和加油。

護理的心得體會12

  1、引言

  1.1護理管理是以提高護理服務質量作為主要目的的工作過程.世界衛(wèi)生組織(WH0)給護理管理做了如下定義:護理管理是為了提高人們的健康水平,系統(tǒng)地利用護士的潛在能力和有關其他人員或設備、環(huán)境和社會活動的過程。換言之,醫(yī)院護理管理就是研究醫(yī)院護理工作的特點,找出其規(guī)律性,對護理工作的諸要素,如人員、技術、設備、信息等進行科學的計劃、組織、控制、協(xié)調,從而使護理系統(tǒng)達到最優(yōu)運轉,放大系統(tǒng)的效能,為病人提供最優(yōu)的護理。護理管理水平在很大程度上決定了護理質量的高低。

  1.2病區(qū)管理是協(xié)作勞動的產(chǎn)物,以定量的醫(yī)生、護士、衛(wèi)生員和病人組成的病區(qū),它以全員參與、通力協(xié)作的方式開展有目標、有醫(yī)療、護理活動,完成醫(yī)、教、研三任務。對病區(qū)的人、財、物、技術、設備、時間、信息等運動過程進行組織、計劃、協(xié)調、監(jiān)督和控制,使病區(qū)的各項工作能有秩序、有效率的正常運轉,以期實現(xiàn)預定的目標。

  1.3 我們分組跟著護士長上了兩天班,在這短短的兩天時間內,護士長首先詳細的跟我們講解了護士長的職責、日常工作內容的相關知識。其次,在護士長的帶領、指導下,我們熟悉了護士長每天必做的的檢查事項,獨自完成了一次一級質控的部分內容。

  2、病房管理的內容及方法

  2.1 病房護士長的職責

  2.1.1在總護士長的的領導下和科主任的業(yè)務指導下,根據(jù)護理部及科內工作計劃,制定本病房具體計劃,并組織實施。

  2.1.2負責檢查了解病房的護理工作,督促護理人員嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作規(guī)程,有計劃地檢查醫(yī)囑的執(zhí)行情況,加強醫(yī)護配合,嚴防差錯事故。

  2.1.3參加晨會交接班及床頭交接班,隨同科主任查房,以便了解護理工作中存在的問題,并加強醫(yī)護聯(lián)系。

  2.1.4.負責本病房護理人員的政治思想工作,教育護理人員加強責任心,改善服務態(tài)度,遵守勞動紀律。

  2.1.5.組織本病房護理查房和護理會診,積極開展新技術新業(yè)務及護理科研工作,對復雜的護理技術及新開展的護理業(yè)務,要親自參加實踐。

  2.1.6.做到月月有重點,每季度完成科室成員的理論考核和操作考核。負責本科室護理工作年度計劃和護理質量監(jiān)測方案的制定、實施、檢查和總結。

  2.1.7.負責管理好病房,包括護理人員的排班、輪換、臨時調配,病房環(huán)境的整潔、安全、安靜、病人和陪護、探視人員的管理,各類儀器、設備、藥品的管理。

  2.1.8.督促本組工作人員做好各項消毒隔離制度和清潔衛(wèi)生工作。

  2.1.9.定期召開工休座談會,聽取對醫(yī)療、護理、飲食及衛(wèi)生方面的意見,研究并改進病房管理工作。

  2.2護理人員管理

  隨著現(xiàn)代科學的發(fā)展,我國衛(wèi)生制度的改革和醫(yī)療保險的實施,了解如何充分發(fā)揮人的作用越來越重要。因為只有抓好人員的管理,才能充分調動每個人的積極性,提高效率,做到人盡其才,才盡其用。護理工作具有高度的科學性和嚴密性,因此在人員編制管理上需要進行人才組織結構優(yōu)化、配備合理,是不同年齡段、不用個性智能素質特長的護理人員能夠充分發(fā)揮個人潛能,做到優(yōu)勢互補,以最小的投入獲得的最大的效益,也同時發(fā)揮了人力資源的經(jīng)濟效能。要實現(xiàn)護理、臨床、教學、科研的高質量目標,并根據(jù)各自完成任務的情況,與應該得到的報酬和待遇結合起來,從而充分調動人員的積極性,提高工作效率。

  2.3護理質量管理

  護理質量管理是指按照護理質量形成過程和規(guī)律,對構成護理質量的各個要素進行計劃、組織、協(xié)調和控制,以保證護理服務達到規(guī)定的標準和滿足服務對象需要的活動過程。護理質量管理首先必須確立護理質量標準,有了標準,管理才有依據(jù),才能協(xié)調各項護理工作,用現(xiàn)代科學管理方法,以最佳的技術、最低的成本和時間,提供最優(yōu)良的護理服務。護理質量是衡量醫(yī)院服務質量的重要標志之一,它直接影響

  著醫(yī)院的臨床醫(yī)療質量、社會形象和經(jīng)濟效益等。在醫(yī)療市場競爭日益激烈及人們生活水平不斷提高的今天,如何把握護理質量管理的重點,確保護理質量的穩(wěn)步提升,提高患者的滿意度,是護理管理者的中心任務,也是醫(yī)院護理工作的主要目標。護理質量管理的目標將致力于提高患者的生命質量和生活質量。護理質量管理應轉變質量管理模式,在結合國情的基礎上借鑒發(fā)達國家的經(jīng)驗,建立符合以服務對象的需求為導向、更加注重預防質量問題發(fā)生的質量管理指標和評價機制。以全面質量管理為基礎,以健全的質量保證體系為核心,以信息控制為手段的護理質量保證管理,將成為21世紀護理質量管理的發(fā)展方向。

  2.4護理業(yè)務技術管理

  護理業(yè)務技術管理就是對護理工作的技術活動進行計劃、組織、協(xié)調和控制,使這些技術能準確、及時、安全、有效地用于臨床,以達到高質量,高效率目標的管理工作。 醫(yī)院護理業(yè)務技術管理的研究對象是醫(yī)院基礎護理工作和各不同專業(yè)護理工作的工作任務、工作特點、主要內容、技術要求和組織實施方法。 護理工作的服務對象是病人,除了有良好的服務態(tài)度外,主要靠護理技術。這就要求護理技術服務有別于其他生產(chǎn)各技術工作,除了要先進高效外,還要及時、安全、可靠、要協(xié)調性和連續(xù)性好。隨著護理科學的發(fā)展,現(xiàn)代科學技術成果廣泛應用于護理工作領域,護理工作的科學技術性要求越來越高。這就不僅要求護理人員本身要不斷提高技術水平,而且也要求護理業(yè)務技術管理提高水平。護理技術水平在某種意義上講對提高護理質量有決定性作用,護理技術水平的提高必須靠技術管理。只有對護理工作實行科學的組織管理,才能調動和發(fā)揮護理人員的'積極性,合理使用技術力量,密切協(xié)同配合,以提高護理工作質量和效率。有效的、高水平的護理技術管理是實現(xiàn)幫助病人獲得最佳健康水平這一護理工作基本任務的重要保證,是提高護理質量的重要保證。

  2.5工作程序

  在總護士長的的領導下和科主任的業(yè)務指導下,根據(jù)護理部及科內工作計劃,制定病房具體計劃,并組織實施。負責檢查了解病房的護理工作,參加并指導危重、大手術及搶救病人的護理,督促護理人員嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作規(guī)程,有計劃地檢查醫(yī)囑的執(zhí)行情況,加強醫(yī)護配合,嚴防差錯事故。負責病房護理人員的政治思想工作,教育護理人員加強責任心,改善服務態(tài)度,遵守勞動紀律。參加晨會交接班及床頭交接班,隨同科主任查房,以便了解護理工作中存在的問題,并加強醫(yī)護聯(lián)系. 組織領導護理人員的業(yè)務學習、技術培訓及考核。計劃請領本病區(qū)的藥品、器材、被服和辦公用品等,分別指定專人負責領取,保管和定期檢查。定期召開工休人員座談會,聽取對醫(yī)療、護理及飲食等方面的意見,研究改進病房管理工作。

  3、評價

  3.1優(yōu)點

  3.1.1護士長公平公正,充分了解護士,安排工作合理,各盡其才,發(fā)揮團隊的最大創(chuàng)造力;鼓勵護士學

  習,并提供充分的學習機會;各方面以身作則,成為護士學習的表率;建立健全科室各項規(guī)章制度,并充分利用獎勵機制,提高護士的自我能動性。

  3.1.2病房工作人員之間關系融洽,互相支持幫助,學習氛圍濃,機會多;各位護士認真負責,服務態(tài)度

  好,真誠的關心病人,及時與病人溝通,為病人著想;關心尊重學生,協(xié)助指導、幫助學生,提供更多的學習機會。

  3.1.3病房工作制度明確,各班職責清晰,各項規(guī)定符合科室實際情況,可操作性較強,符合病人的需求。

  3.2不足

  3.2.1.病房環(huán)境有待改善,例如:病房部分線路老化;病房布局不夠合理,空間狹小;被褥厚薄一致,不

  適應冬夏季的需要;冬季暖氣開放后,病房比較干燥。

  3.2.2.非一次性物品清潔消毒不徹底。

  3.2.3.護士自我保護意識不強。

  3.2.4.護士長不在的時候,護士比較松散,自我管理意識不夠。

  4. 改進意見

  4.1維持良好的病區(qū)環(huán)境與醫(yī)院的管理有關,更與我們醫(yī)護人員和病人有關,醫(yī)院應該完善相關的病區(qū)環(huán)

  境管理條例,醫(yī)護人員應該執(zhí)行,病人則要良好的配合,針對醫(yī)院硬件設施方面,醫(yī)院管理人員要定期進行電路檢查,排除安全隱患,在夏季應該配置薄毯一套以適應季節(jié)的變化,冬季暖氣24小時開放使病房空氣干燥,病房應配置空氣濕化器。

  4.2 非一次性物品應安排專人負責消毒滅菌,如夜班人員使用健之素浸泡白班用過的治療盤,彎盤等物品

  達到消毒滅菌的目的。

  4.3 在進行早晚間護理時護士應戴一次性手套,既可以保護自己也可以保護病人,防止交叉感染的發(fā)生,

  在配制一些特殊的藥物時護士也應佩戴手套防止對醫(yī)護人員自身的傷害同時也防止污染無菌物品。

  4.4 護士長由于工作上的安排有時不在科室,作為一名護理工作者我們應該在護士長不在的時候把工作做

  的更好,而不是遲到早退,作為護士長的左右手應該時刻提醒自己的工作職責,年資深的護士應該給年輕護士做好榜樣,年輕護士也要懂得向年資深的護士學習,建立上下班簽名制度,由上一班同仁進行監(jiān)督,每月進行獎懲制度,提高護士工作的積極性。

  5、體會

  我們實習小組在風濕免疫科有幸跟著徐護士長進行護理管理實習。雖然只有短短的一天時間,但我們仍受益匪淺。在不了解護士長工作之前,同學們都很羨慕護士長這個職位。因為在我們眼里,護士長工作輕松,受人尊敬,工資待遇好。其實不然,我們只看到了一些表象。護士長的工作既有控制大局的護理計劃、組織、指揮工作,也有瑣碎的護理質控工作。

  良好的工作計劃是前提,一名優(yōu)秀護士長的心中一定有一份不錯的工作計劃,這樣她才能有條不紊的處理各項工作。通過一天的學習,我們初步了解到護士長心中有一份合理科室發(fā)展發(fā)展計劃及人才培養(yǎng)計劃等。良好的組織能力是一名管理者必備的。工作中善于發(fā)現(xiàn)人才、尊重人才、知人善任,做到事得其人,人盡其才,才盡其用,容人之長,用其所長。護士長對藥品、設備定人管理,定期檢查,滿足科室日常工作及搶救應急需要;將病區(qū)分為兩小組,并任命兩位年資高的護士為組長,進行責任制管理。在護士長有效的組織管理下,科室的各項護理工作完成的較好。護理質量控制是護理管理者工作的重要部分。進行質控就是為了發(fā)現(xiàn)護理工作中的一些問題,然后反饋,并進行改進,從而不斷提高護理質量。護士長是一級質控的執(zhí)行者,一級質控是一份比較瑣碎的工作。通過護士長的細心講解,我們發(fā)現(xiàn)她每月要檢查大約二十幾項工作。為了不漏掉任何一份,護士長將它們一一羅列,制成表格,并記載完成情況。護士長獎懲分明,并根據(jù)現(xiàn)實情況制定各種激勵機制,以提高護士們的工作積極性。徐護士長是一個學習型角色。她注重自身學習,不斷拓展自己的知識面和提高自己的專業(yè)水平。同時她鼓勵科室的護士們學習,盡力為他們創(chuàng)造更多的學習機會和良好的學習環(huán)境。護士長還教導我們要繼續(xù)學習英語,給自己創(chuàng)造機會走出去,去學習更科學先進的知識和技術。

  通過這次學習,我們對護理管理工作有了初步了解。感謝護士長給我們這次難得的學習機會,我們收獲頗多。徐護士長是一名優(yōu)秀的管理者,是我們學習的榜樣,是我們努力奮斗的目標。

護理的心得體會13

  提起護士,人們腦海中總會浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。電視上面的護士也個個年輕漂亮,高翹的燕尾帽,整潔的束腰白大褂,潔白的護士鞋,容光煥發(fā),身輕如燕的穿梭在病房里。美得不得了。

  直到現(xiàn)在自己從事這個行業(yè),眨眼也四個月過去了,現(xiàn)實沒有電視里那么的美好,我真切地了解到工作和實習之間存在的差別,工作中的苦與樂,背后的艱難、辛苦。知道了護理工作除了需要一顆主動學習的心,還需要更多的主動付出,更多的責任心,更多的與周圍環(huán)境的融入,掌握更多的知識。

  剛進入病房的時候,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)?粗渌o士們忙碌的身影,有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力,能從容流水的回答產(chǎn)婦的一切疑惑。羨慕、崇拜、同時也有點不安膽怯,反問了自己,我真的可以做到和他們一樣好嗎?我真的可以勝任這份工作嗎?

  病區(qū)里的都是孕婦,有來生寶寶的,有來安胎的,這是一個充滿愛的科室,我們的工作就是守護、迎接這些新生命安全地誕生。聽起來非常的偉大,同時我們的壓力也不小。媽媽需要保證安全,寶寶也需要保證安全?墒菍殞毷敲弥,看不見的呀,如何保證?除了有限的檢查儀器外,這就更需要我們護理人員的事無巨細的細心觀察,掌握更全面的專業(yè)知識判斷存在問題,建立良好的關系和有效的溝通指導。更讓我知道了,我還有很多該學習的,如果這份職業(yè)是一張試卷,我只給自己打30分。

  變化不止這些,在學校無憂無慮的我,現(xiàn)在也體會到了從事護理工作的苦與樂。當病人不理解的時候,我也會傷心落淚;工作操作失誤的時候,我也會懊悔羞愧;當病人肯定表揚的`時候,我也會開心不已;當每個孕婦神采飛揚出院的時候,我也會舒暢欣慰,但是明事理的人還是多的,在這份工作中,我收獲最大的感情還是感動,無論是贊同還是鼓勵的,謝謝你們!

  “三分治療,七分護理”,越來越能夠感覺出護理工作的重要性,護士是一個偉大、光榮同時也很平凡的崗位,既然我選擇了護理工作,我有覺悟我選擇的是奉獻,付出是收獲的前提,這是我早就知道的道理,我會好好努力的,向上吧!

護理的心得體會14

  我來到醫(yī)院工作也有三年的時間了,在這三年里我從一個只懂書本知識的護士,在經(jīng)過大量的磨練之后成為了一個合格的護士。我想這對于我來說是一個很大的成長,如果不是來到了這里或許我現(xiàn)在還是當初的那個我,更有可能離開了這個我理想的行業(yè)。成為一名護士是我一直以來的理想,所以在我的'學生時期我就為自己制定好了一條路線,最后成功來到了這里。當然我也害怕自己不能夠適應這份工作,所以決定要是工作一年之后不行的話,我就離開這個行業(yè)去繼承家產(chǎn),好在在大家的幫助和領導的關照下,讓我順利的熟悉了一名護士需要做到的事情,也讓我掌握了這些護士在學校學習不到的知識。

  自己當初想要成為護士也是受了一些電視劇的影響,覺得護士是一個很神圣的職業(yè),包括現(xiàn)在的我也是這么認為的。但是在工作之后也發(fā)現(xiàn)做一名護士并沒有那么容易也沒有我想象的那么輕松,哪些病人也不是每一個都那么好說話的,也有對我們這些護士撒氣的。那種時候就感覺自己心里非常委屈明明我是照顧他,為他好,憑什么他們還要說我。但好在同事們的幫助,也是讓我每次能夠快速度過這個心理低落期能夠迅速的繼續(xù)參加進入工作之中;蛟S這就是作為一名護士的難處吧,我在以前也只是有所聽聞,但是卻從未切身體會過,當然也不止這樣委屈的感覺。也經(jīng)常會有病人對我表示感謝,那種時候就會覺得自己這個護士做的很有意義也很有價值。

  在這三年里領導讓我影響最深刻的一句話還是在我剛剛進入醫(yī)院的時候,對我們這些新來的護士說,你們既然選擇成為了一名護士,那就要承擔起一名護士要承擔的責任,你們以后需要照顧的是別人的生命,不是什么用來開玩笑的事情,需要你們用你們全部的精力來工作不能出現(xiàn)錯誤。當時就讓我感覺有些醍醐灌頂,包括現(xiàn)在我都覺得這一段話是十分的正確且有道理的。我們作為護士承擔著的并不是什么輕松點的事情,也不像普通上班族一樣犯了錯誤承擔錯誤,彌補過來就行了,我們如果犯下了什么錯誤,可能到時候彌補都彌補不過來。因此在這三年里我一直盡職盡責的工作,只為了讓自己不犯下錯誤,不要做下讓自己后悔的事情。三年雖然過來了,但是在未來還有著很長的生活,我也不會有所松懈,而是始終保持著我作為一名護士的警惕。

護理的心得體會15

  實習階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士實習生都是至關重要的一段經(jīng)歷,F(xiàn)代社會激烈地市場競爭,新的醫(yī)學護理模式,以及人們對健康與服務意識的增強,對我們的護理工作提出了更高地要求。而我們在這一過程中充分學習和得到鍛煉,在實踐中進一步充實完善自己的理論知識以及技術水平,以便為自己將來的獨立工作打下一個好的基礎。

  在這里我要感謝xx醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件,也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

  在醫(yī)院實習的這段時間里,根據(jù)護理部的精心安排,我們分別外科、內科、婦產(chǎn)科、急診、手術室等科室進行輪轉實習。

  在實習過程中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論為指導,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,我們樹立“以人為本”的`人性化服務理念“急患者所急,想患者所想,使患者健康,讓患者滿意”。全心全意為患者提供優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及?谱o理操作,嚴格執(zhí)行三查八對和無菌原則。發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,對科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在護理工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評。

  通過一年的實習,本人理論水平和實踐水平有了大幅度提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質服務。

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