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護(hù)蛋活動(dòng)心得

時(shí)間:2023-04-10 12:36:35 心得體會(huì) 我要投稿

護(hù)蛋活動(dòng)心得(精選9篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編收集整理的護(hù)蛋活動(dòng)心得,希望能夠幫助到大家。

護(hù)蛋活動(dòng)心得(精選9篇)

護(hù)蛋活動(dòng)心得1

  星期二那天,陳老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)讓我們明天帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校,同學(xué)們即納悶又疑惑。陳老師又說,這叫護(hù)蛋活動(dòng),讓我們體會(huì)爸爸媽媽照顧我們的艱辛。

  第二天,我緊張著,好奇著。緊張是怕雞蛋不小心磕破,好奇是其他同學(xué)會(huì)怎么裝蛋呢?我看到有的同學(xué)在盒子里放了松軟的紙巾或者柔軟的毛巾;有的同學(xué)則把雞蛋放到塑料袋里;有的同學(xué)直接就放在衣服荷包里;有的同學(xué)簡單的用紙巾包了一下,有的同學(xué)把雞蛋放到了寬大的瓶子里,里面塞滿了紙巾;有的同學(xué)用一個(gè)小碗放的雞蛋;有的同學(xué)放到自己折的紙盒里,真是別出心裁的裝法!

  每次一下課,我趕緊拿出我的.雞蛋,仔細(xì)的檢查它壞了沒有,然后用溫暖的小手撫摸它,把它拿出來透透氣,再小心翼翼的把“小寶貝”放進(jìn)窩里,用帕子把它包裹好,再放進(jìn)盒子里。有時(shí)候我會(huì)把它帶出去逛逛,它稍微一滾,或上下樓梯微微一抖,我都會(huì)把它拿出來,看一看,只要“小寶貝”平安無事,我就放心了。我還拿出它來比賽,有的同學(xué)在雞蛋上畫畫,但是我卻不敢,因?yàn)槲遗挛乙挥昧桶选靶氊悺迸獕睦玻?/p>

  終于挨到了放學(xué),我看著那枚雞蛋,想起了爸爸媽媽,他們對我凝聚了多少心血啊,我一定要感恩爸爸媽媽!我高高興興地舉起了我的小蛋蛋,因?yàn)槲冶Wo(hù)好了它,沒有磕破,沒有丟失,所以得到了陳老師的小禮品!

護(hù)蛋活動(dòng)心得2

  這周,班里總會(huì)有同學(xué)興致勃勃帶雞蛋來學(xué)校。你知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儼嘣谶M(jìn)行“護(hù)蛋”行動(dòng)呢。

  我拿了一個(gè)小小的雞蛋,上面有兩個(gè)小小的小黑點(diǎn)。收到“任務(wù)”的那一天,我就已經(jīng)計(jì)劃好了。我準(zhǔn)備了一個(gè)長筒的罐子,倒入一半的米。然后我把蛋外面先包上了一層軟棉棉的棉花,又包上了一層紗布,再放入了一個(gè)小盒子中。我把小盒子輕輕放入罐子中,然后灑滿米。我們的保護(hù)可說是“里三層外三層”。

  我小心翼翼地把雞蛋帶到學(xué)校,看見同學(xué)們的保護(hù)方式都不同。有的是包上一層又一層的紙巾,有的是裝在月餅盒里,還有的是隨身帶著……

  我保護(hù)的`蛋一直好好的,可就是不放心。放在桌子上,又害怕一不小心會(huì)掉下去。放在書包里,也覺得不靠譜。在上課的時(shí)候,我總時(shí)不時(shí)會(huì)去瞧它一眼,看它沒事,我才放心。課間,我就一直棒著它,不讓它離開我一秒鐘。

  在一個(gè)課間,我?guī)е叭フ椅业男』锇橥。我打開罐子,給我的小伙伴看。小伙伴看我“找蛋”的動(dòng)作那么繁瑣,不禁贊嘆:“你們組的保護(hù)措施真好!蔽以谛睦锬叵耄寒(dāng)然要保護(hù)得好一點(diǎn)咯,萬一碎了怎么辦。

  我嫻熟地打開蓋子,把米小心地倒出來。突然,罐子“砰”的一聲倒了,米漏在桌子上。我嚇壞了。我暗暗祈禱:不要有事,不要碎呀。

  我手忙腳亂地收拾了撒在桌面上的米,然后我用筆輕輕的把小盒子挖出來,打開蓋子。呀!原以為會(huì)蛋液四溢,沒想到竟然完好無損。

  真是有驚無險(xiǎn)!

  經(jīng)過這次驚險(xiǎn)的事件后,我想到更好的保護(hù)雞蛋的措施。

  早上,我用袋子裝著罐子帶到學(xué)校,然后仔仔細(xì)細(xì)地檢查幾遍:上早讀之前一遍,課間各一遍。

  我總會(huì)把雞蛋埋到罐子較深、較底部的地方去,然后再在裝蛋的盒子上撒上一大袋子的米,最后才墊上一層塑料,把蓋子進(jìn)行固定。

  中午,我用手抱著裝蛋的罐子回家。那個(gè)罐子至少有一斤多,我手抱著都累了,我也曾想過放進(jìn)書包,可又擔(dān)心萬一有什么閃失,蛋碎了怎么辦。

  于是我左右手輪流抱著,就這樣小心翼翼地把“雞蛋師傅”“護(hù)送”回家了。下午,我又帶雞蛋去學(xué)校。下午是把雞蛋送到下任“護(hù)蛋使者”手上的最好時(shí)機(jī)。我把裝雞蛋的罐子小心翼翼地遞給我那魯莽、粗心、沖動(dòng)的同桌,我終于可以舒一口氣了,但是我也總擔(dān)心我同學(xué)會(huì)保護(hù)不好,所以我把我的經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)告訴他:雞蛋一定要放在下一點(diǎn),不然很容易碎。還有米一定要蓋過小盒子……

  這次“護(hù)蛋”行動(dòng),雖然我只保護(hù)了一天,卻讓我深切感受到其中的不容易。這讓我想到我們的父母平時(shí)照顧我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心中暗暗下決心,我一定要好好愛他們。

護(hù)蛋活動(dòng)心得3

  “護(hù)蛋行動(dòng)”,是我們學(xué)校為慶三八婦女節(jié)而舉行的一個(gè)活動(dòng),讓我們體驗(yàn)體驗(yàn)媽媽十月懷胎的辛苦。第二天早上,大家都帶來了雞蛋,小心翼翼地藏在口袋里。出操時(shí),賴文軒一不小心撞了一下陳躍峰,陳躍峰口袋里的雞蛋掉在地上!芭尽币幌,雞蛋碎了一地。大家都惋惜地說:“這是誰的蛋?太不幸了,那么早就被淘汰了!”一上午,我都在擔(dān)心袋里的蛋。下課時(shí),我不敢到操場上奔跑,不敢和同學(xué)玩游戲,也不敢去人多的地方擠,甚至不敢離開座位了。

  我小心翼翼地護(hù)著蛋。一節(jié)課,兩節(jié)課,三節(jié)課!終于到了十一點(diǎn)十分了!放學(xué)啦!我興奮地把手捂住口袋,走出教室,坐上媽媽的'車,又開始護(hù)蛋了;氐郊依,我把雞蛋一刻不離身地保護(hù)起來。上廁所時(shí),我生怕門把雞蛋碰破;寫作業(yè)時(shí)生怕桌子把雞蛋擠碎;吃飯時(shí),又怕別人碰到我,把雞蛋撞碎……真是“含在嘴里怕化了,捧在手心怕涼了!卑!終于到五點(diǎn)鐘了,我護(hù)蛋成功了!可是我卻高興不起來,因?yàn)閶寢尠盐揖谋Wo(hù)的毫發(fā)無傷的小雞蛋炒成了一道菜。

護(hù)蛋活動(dòng)心得4

  今天是三八婦女節(jié),學(xué)校舉行了護(hù)蛋行動(dòng),規(guī)則是不能采取任何工具來保護(hù)蛋并且半天保持蛋不離身。

  一大早我就到了學(xué)校,我把蛋從手里拿出來,放在桌子上,蛋一搖一晃的嚇得我全身發(fā)抖。一陣微風(fēng)吹來,蛋不停的向前滾,我連忙把蛋拿在手中,緊緊地握著,生怕蛋掉在地上。忽然“砰”的一聲,把我嚇了一跳,我連忙看看手中的蛋,哦,還好不是我的蛋碎了它正完好無缺,悠閑自得得躺在我的手心,原來是有個(gè)同學(xué)的蛋掉在了地上,黃色的蛋黃淌滿了一地。唉,一個(gè)蛋碎了等于終“結(jié)了一只小鴨子的'生命。下課了,我到操場閑玩,有人在喊“一個(gè)蛋碎了,兩個(gè)蛋碎了……”我看看自己的蛋,輕輕地?fù)崦路鹪诤臀艺f:“謝謝你對我的關(guān)照。”

  這次護(hù)蛋行動(dòng)的考驗(yàn)讓我明白:一個(gè)易碎的蛋就像我們剛出生的時(shí)候一樣弱小,是媽媽無私的愛呵護(hù)著我們快樂安全成長。

護(hù)蛋活動(dòng)心得5

  上個(gè)星期,孩子所在的學(xué)校三年級開展了一次“護(hù)蛋”的活動(dòng),這種有益的活動(dòng)讓我感慨頗深。

  活動(dòng)中,要每個(gè)同學(xué)回家準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,讓孩子們安頓好,然后讓孩子們帶著蛋寶寶一起吃飯、上學(xué)、睡覺……在形影不離的時(shí)間里,每個(gè)孩子都必須保護(hù)好自己的蛋,不能讓它破損。

  我家孩子在老師宣布活動(dòng)當(dāng)天中午回家馬不停蹄地尋找他要的雞蛋,接著找來一個(gè)鐵盒子鋪滿了棉絮。一邊興致勃勃地跟我說:“我要把它掛在胸前體會(huì)媽媽懷孕十個(gè)月的艱辛。

  吃飯的時(shí)候,孩子小心翼地把蛋寶寶放在餐桌中間,睡覺的時(shí)候又把蛋寶寶放在柔軟的'枕邊,生怕蛋寶寶受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害!看著他那股認(rèn)真勁兒,我不禁笑了起來,可孩子卻說:我是蛋寶寶的媽媽,我就應(yīng)該保護(hù)好我的孩子!” 真好!“就應(yīng)該保護(hù)好我的孩子!”——孩子的這句話讓我覺得孩子已經(jīng)意識到什么是責(zé)任,已經(jīng)有一份擔(dān)當(dāng),這讓我倍感欣慰。

  有了擔(dān)當(dāng),孩子才能更快成長,有了擔(dān)當(dāng)將來自然也能承重!白o(hù)蛋活動(dòng),或許是學(xué)校給孩子的一種實(shí)踐,而對于我們家長來說,是一次體驗(yàn)孩子們成長的經(jīng)歷。

  “護(hù)蛋“活動(dòng)讓孩子們知道了責(zé)任,懂得了擔(dān)當(dāng)!

護(hù)蛋活動(dòng)心得6

  臨近三八婦女節(jié),為了讓孩子們了解媽媽愛護(hù)寶寶的各種方法,感受媽媽對自己濃厚的愛,我們決定結(jié)合節(jié)日在班里進(jìn)行《護(hù)蛋行動(dòng)》的活動(dòng)。

  活動(dòng)《護(hù)蛋行動(dòng)》的進(jìn)行意義非凡;顒(dòng)本身是要求孩子們能夠運(yùn)用不同的材料和輔料進(jìn)行保護(hù)雞蛋的行動(dòng),但我們認(rèn)為這樣操作對于大班孩子來說稍顯簡單,也不利于孩子們進(jìn)行有目的的保護(hù),因此我們將活動(dòng)改為每個(gè)孩子只準(zhǔn)備一只雞蛋,孩子們要想盡辦法讓雞蛋在這一天的活動(dòng)中完好無損。在活動(dòng)開始之前,孩子們通過跟爸爸媽媽們討論保護(hù)雞蛋的方法,切實(shí)有效的提高了孩子們的保護(hù)意識,有相當(dāng)一部分孩子在活動(dòng)中表現(xiàn)良好:放在手里輕輕的拿著、在口袋里時(shí)不時(shí)拿出來查看、雞蛋放在袋子里掛脖子上、走路輕輕、不跑不跳,孩子們的表現(xiàn)真的讓我們很是欣慰。活動(dòng)進(jìn)行中,也不時(shí)有孩子的雞蛋出現(xiàn)破碎的情況,孩子們有的難過、有的哭泣、甚至有的嚎啕大哭,在幫助孩子們穩(wěn)定情緒之后,我們進(jìn)行了深入的討論:雞蛋是什么時(shí)候碎的?是怎樣碎的?你有怎樣的表現(xiàn)?怎樣更有效的`保護(hù)好雞蛋?孩子們紛紛發(fā)表自己的見解,為接下來的護(hù)蛋行動(dòng)提供了很好的信息,針對打蛋時(shí)間、打蛋原因、幼兒表現(xiàn),我們也做了詳細(xì)的記錄,希望能夠?yàn)楹⒆觽兊倪@次行動(dòng)留下些許紀(jì)念。

  離園的時(shí)間到了,孩子們拿著自己保護(hù)了一天的蛋寶寶交給媽媽,親親的一聲:媽媽辛苦了!道出了孩子們的心聲,說出了他們的感激之情,媽媽們眼睛里的淚水足以體現(xiàn)溫暖和幸福;顒(dòng)結(jié)束了,但媽媽愛孩子的心沒有終止,相信孩子們通過活動(dòng),愛媽媽的情感將繼續(xù)延續(xù)下去!

護(hù)蛋活動(dòng)心得7

  一年一度的三八國際婦女節(jié)又要來到了,我園組結(jié)合主題《我喜歡》開展了三八節(jié)愛媽媽感恩系列活動(dòng)。

  由于主題中相關(guān)活動(dòng)情感的積累,整個(gè)活動(dòng)在母愛、恩情、感激中圓滿結(jié)束。

  活動(dòng)主要內(nèi)容有:

  1、送給媽媽特別的節(jié)日祝福(小朋友的繪畫作品,自己自制作的花朵)

  2、幫助媽媽做家務(wù)活,洗襪子等。

  3、制作愛心卡,告訴媽媽“I Love You"等。

  通過以上活動(dòng)讓孩子進(jìn)一步了解了,”三八“節(jié)的意義理解媽媽的.付出。

  孩子們用自己的方式表達(dá)對媽媽、奶奶、姥姥的愛。讓孩子體會(huì)愛,接受愛。

  讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。

  節(jié)日教育是幼兒園教學(xué)的重要活動(dòng)之一,通過活動(dòng)可以進(jìn)一步擴(kuò)展孩子的知識。

  拓展視野。

護(hù)蛋活動(dòng)心得8

  “啪”的一聲,我吃了一驚,心也頓時(shí)提到了嗓子眼。而我身邊的李炎曉也呆住了,似乎不敢相信眼前所發(fā)生的事實(shí)。

  一聲怒吼把我從發(fā)呆中拉回了現(xiàn)實(shí):“費(fèi)宇?!你賠,你賠我的雞蛋!”我低頭一看,只見蛋蛋的外殼被摔得四分五裂,一滴滴“血”正從縫隙里流出來。原來,我剛剛隨手一抬,竟碰掉了李炎曉手中的'蛋,慘案就這樣發(fā)生了。此時(shí)我心里的第一念頭便是快跑,他肯定饒不了我的。

  可是,跑了和尚跑不了廟。上課鈴響了,我無奈地回到了教室。李炎曉憤怒的目光不時(shí)掃過我,好像一下課,他就要和我拼個(gè)你死我活。

  看著李炎曉得雞蛋留下的痕跡,我心里悲喜交加,喜的是我慶幸自己的蛋還健在,悲的是我親手“謀殺”了一只可憐的蛋蛋,傷害了李炎曉這個(gè)無辜的“家長”。

  通過幾天的護(hù)蛋經(jīng)歷,讓我體會(huì)到了父母的艱辛,也讓我懂得了如何去愛。

護(hù)蛋活動(dòng)心得9

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,在母親節(jié)來臨之際,雨山幼兒園通過“護(hù)蛋行動(dòng)”讓孩子們體驗(yàn)父母照顧寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!

  活動(dòng)前,家長和孩子一同準(zhǔn)備雞蛋,給雞蛋精心裝扮。孩子們充當(dāng)起“蛋爸爸”和“蛋媽媽”的角色,從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋,保護(hù)期為三天,要使它完好無損,蛋破即為護(hù)蛋失敗。“蛋爸爸”、“蛋媽媽”們小心翼翼地將蛋寶寶放在精心準(zhǔn)備的保護(hù)殼里,想盡一切辦法去悉心呵護(hù)。就連喝水、散步、畫畫都不忘記帶上自己的蛋寶寶。

  三天下來,有的孩子護(hù)蛋成功,他們?yōu)樽约旱某晒Ω械津湴,也有孩子因(yàn)榇蚱屏穗u蛋傷心流淚,但不管結(jié)果怎樣,這都孩子的.成長。通過“護(hù)蛋行動(dòng)”,孩子們獲得了“愛”與“被愛”的雙重體驗(yàn),更加懂得珍惜生命,守護(hù)生命的意義;懂得父母照顧自己的不易;懂得感悟父母的養(yǎng)育之恩。

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