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報(bào)社實(shí)習(xí)心得

時(shí)間:2023-03-27 09:34:25 心得體會 我要投稿

報(bào)社實(shí)習(xí)心得14篇

  我們有一些啟發(fā)后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的報(bào)社實(shí)習(xí)心得,希望對大家有所幫助。

報(bào)社實(shí)習(xí)心得14篇

  報(bào)社實(shí)習(xí)心得 篇1

  一個(gè)人,無論他(她)到哪座城市,只要內(nèi)心很平靜,并且有一種積極勤奮、與時(shí)俱進(jìn)的精神,這就是成功的標(biāo)尺。

  昨天早上來的遂寧,在火車上特別興奮,也特別的期待自己很勇敢地戰(zhàn)勝一次。當(dāng)然,首先我得感謝心地善良、才華出眾的白老師給了我這么一次難得的機(jī)會,對于一個(gè)想從事文字的我來說,在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會中,有的時(shí)候,并不是你想做什么就能做什么的!

  我的語言有的時(shí)候顯得柔情、空洞,走新聞這一塊,就必須懂得怎樣去生存之道。要了解的知識寬廣,而且要了解的全面性;文字的風(fēng)格要多元化,更要博大精深。我想,這跟見什么樣的'人說什么樣的話是一樣的道理。

  來到這里,我覺得有一點(diǎn),我很想學(xué)到很多東西,然而,這過程,肯定要慢慢來。

  這是我實(shí)習(xí)的第二天了。這兩天我就學(xué)到了以前從未學(xué)到過的東西。由此,這些跟我在學(xué)校是不同的,然而,可以這樣說,學(xué)校跟社會是兩個(gè)不同的概念。

  昨天跟著白老師和高姐姐去天馬公司采訪,我很白癡的問了一個(gè)傻問題,給某個(gè)部門的經(jīng)理留下了不好的印象。這我得反思。首先,因?yàn)槲也涣私,只是一時(shí)的頭腦火熱起來,就問了。也許,人都是在錯(cuò)誤中,不斷地成長。

  學(xué)到重要的一點(diǎn),怎樣去看報(bào)紙。首先,第一,要看筞劃,第二,要看版式,第三看標(biāo)題,第四看照片,第五,看內(nèi)容?墒嵌,文字有的時(shí)候沒有照片這么吸引人,所以,多看不同的報(bào)紙對比,并鉆究,這是一件非常有意思的事情,白老師說。

  確實(shí)是這樣的。這讓我受用很多。

  我的命運(yùn)是好的,認(rèn)識這樣有智慧的老師和姐姐。有一句說的好,“你是什么樣的人不重要,重要的是你跟什么樣的人在一起學(xué)習(xí)。”

  今天去記錄公司優(yōu)秀黨員的頒獎,學(xué)到很多的東西。還有生活中的一些細(xì)節(jié)方面的,高姐姐也很細(xì)心的教給我,真的很感動。喝的8小杯的舍得酒,是長輩們敬我和高姐姐的,所以,無論怎樣,我們都得喝。謝天謝地,我喝完還清醒著,并且還和白老師高姐姐去了射洪一趟。

  這我寫的雜,F(xiàn)在我想的是,明天是高姐姐的生日,得和白老師精心地筞劃一下,明天給她一個(gè)驚喜。

  因?yàn)槲覀兩屏,因(yàn)槲覀兦趭^,因?yàn)槲覀儫釔畚淖郑晕覀兊膶W(xué)習(xí)生活很愉快!

  報(bào)社實(shí)習(xí)心得 篇2

  第一天到報(bào)社報(bào)到時(shí),心里有點(diǎn)忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很慈祥熱情,對我的鼓勵和幫助,很快消除緊張,融入工作狀態(tài)。每天,在體會記者艱辛生活的同時(shí)也感受著新聞的魅力;在感嘆于紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系當(dāng)中,我逐步的成長;在苦和累當(dāng)中學(xué)習(xí)著各種課堂上無法學(xué)到的知識。

  在報(bào)社里,我每天的工作就是外出采訪、寫稿件,有時(shí)聽聽采訪時(shí)錄下的錄音,把錄音整理成文字。除了綜治行動的專題報(bào)道外,日常一般都是寫消息,大約800——1000字左右,比專題要好寫很多。接熱線電話,有價(jià)值的新聞線索,拿起筆簌簌寫了起來。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細(xì)節(jié),比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù)。否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者,經(jīng)確認(rèn)證實(shí)后,再寫入新聞消息中。為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的全貌,報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作,使我受益匪淺。

  在實(shí)習(xí)以前,由于對新聞報(bào)道有一定的興趣,我通過課外學(xué)習(xí)已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規(guī)范,但不專業(yè)。如:要注意新聞的負(fù)面影響,有些事件如果以新聞的方式發(fā)出,會增加社會的不穩(wěn)定因素。作為報(bào)社或者記者在提出新聞觀點(diǎn)時(shí),要盡量保持中立。理論與實(shí)踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實(shí)踐的重要性。

  做新聞宣傳工作是一項(xiàng)對政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。特別是采編人員,需要隨時(shí)了解和掌握黨的路線方針政策的變化,以及當(dāng)前首要的政治任務(wù),等問題,把這些東西消化,變化自己的新聞內(nèi)容登在報(bào)紙上。所以要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)定的政治立場。

  在我實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)每一名編輯記者在緊張的采編工作之余,都十分注重政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治理論水平,保持敏銳的政治洞察力,這樣這張報(bào)紙才能夠很好地發(fā)揮了作用,成為聯(lián)系黨和人民群眾的橋梁和紐帶。

  實(shí)習(xí)的一個(gè)月很短暫,卻給我留下了深刻的記憶,我開始親身體會到做一個(gè)好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。

  第一,做一個(gè)好記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者不難,難得是做一個(gè)好記者。在報(bào)社實(shí)習(xí)期間,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題 , 他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情,比如說包工頭廠拖欠工資,消費(fèi)者權(quán)益沒有得到保障,記者只要一句話一個(gè)電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn),為老百姓說話就會得罪很多單位,但是,記者是個(gè)需要愛心的工作,只讓小部分人說好不是好,只有讓老百姓說好才算好。

  第二,做好記者需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,尤其是機(jī)動記者。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí),如果你的節(jié)奏很慢, 那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空,一無所獲。這樣,一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至,報(bào)社會在和同城對手的競爭中落在下風(fēng)。

  第三,實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中,在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,虛心請教;但是在做新聞時(shí),一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護(hù)新聞的客觀、公正。

  第四,在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面,使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業(yè)的新聞知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)中多想,多讀,多學(xué),為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。

  在業(yè)務(wù)方面,我覺得我們要想要真正學(xué)到東西,真正融入這個(gè)社會,要做到一下幾點(diǎn):第一要學(xué)以致用。記得第一天的工作時(shí)將PDF中的文字打出來,整理完后我才發(fā)覺我們在課堂上學(xué)過用軟件轉(zhuǎn)換格式,但是在實(shí)際運(yùn)用中,往往忘記了這一技能。這說明學(xué)習(xí)得還不夠扎實(shí)!后來寫稿中,我也發(fā)現(xiàn)我們的理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)操作確實(shí)有一定的差距,這是不爭的事實(shí)。課堂上學(xué)的一般都是通識的,在工作中,每一個(gè)公司、每一個(gè)崗位、甚至每一個(gè)職員都會有自己的風(fēng)格,雖然如此,但不代表我們不需要學(xué)理論知識,在這樣的情況下,我們只能盡力學(xué)好通識,讓它日后與實(shí)際工作接軌,學(xué)以致用,發(fā)揮它的價(jià)值。

  第二要做好準(zhǔn)備。要寫一篇好稿件,少不了材料。要拿到好材料,記者在采訪之前要好準(zhǔn)備怎么寫?這樣寫要用到什么材料?我的記者老師經(jīng)常是在去采訪之前就已經(jīng)構(gòu)思好了。這樣到達(dá)現(xiàn)場時(shí)就會有目的性,而不會啞口無言,還要注意大膽地詢問,把材料問到位不僅是記者的職責(zé),也是對讀者負(fù)責(zé)。

  第三要寫得出色。作為新聞人,報(bào)道最重要的是遵循客觀性和真實(shí)性,但也要為讀者考慮一下,不能把干巴巴的稿件讓讀者看。我的老師就教我要學(xué)會“編”,但這個(gè)編并不是天馬行空,而是合情合理地編。比如去采訪市民,有些市民說話的水平有限,不能夠一針見血,也有些是只說了表面的,深層次的煤油說出來,這樣記者就要發(fā)揮編寫的能力,幫助市民把他們沒有說出來的話說出來,但是,如果是領(lǐng)導(dǎo)說的話,那就不可以隨意改動啦。所以,在寫稿時(shí)除了要保持客觀,還要生動一點(diǎn),要讀者有親臨其境的感受。

  第四要終生學(xué)習(xí)。我一直都以為找到工作后,就可以把學(xué)習(xí)放一邊了,但記者老師卻告訴我,在寫稿之前要看看網(wǎng)上別人寫這類稿時(shí)時(shí)如何寫的,可以向別人借鑒一下。老師經(jīng)常寫一篇稿件要瀏覽幾十個(gè)稿件,寫專題時(shí)更甚,瀏覽上百個(gè)。后期我在寫稿時(shí),也經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽別人寫的,我發(fā)現(xiàn)同樣的題材,卻有非常多風(fēng)格,而且有的寫的真的非常不錯(cuò),F(xiàn)代社會,知識日新月異,無論是做哪個(gè)行業(yè),都必須學(xué)習(xí)。保持終生學(xué)習(xí),才能時(shí)時(shí)進(jìn)步。

  第五注意細(xì)節(jié)。人們常說細(xì)節(jié)決定成敗。我想這句話可以用在各行各業(yè)。記者在寫稿時(shí)也得注意細(xì)節(jié)。往往精彩的細(xì)節(jié)描寫能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們在采訪時(shí),不僅要聽內(nèi)容,還要留意環(huán)境、表情、眼神、動作等細(xì)節(jié)。比如慰問特困老人,記者就要留意老人住的環(huán)境是怎樣的?慰問百歲老人,要留意老人的樣貌和精神狀態(tài)。老師曾經(jīng)發(fā)了一篇她以前領(lǐng)導(dǎo)寫的`稿件給我借鑒,那篇稿件實(shí)在有太多細(xì)節(jié)描寫了,雖然是一篇政治稿,但我看著卻像在看故事。很不錯(cuò)。

  第六要主動。學(xué)東西是為自己而學(xué),不是學(xué)給別人的。主動一點(diǎn)才能學(xué)到更多東西,比如到報(bào)社后,如果沒事干,可以問問記者今天有什么安排,又比如一天的工作做完了,但還沒到下班時(shí)間,也應(yīng)主動問記者還有什么可以幫忙的。主動一點(diǎn),就意味著向前一步。

  最后善于總結(jié)。總結(jié)時(shí)最后的環(huán)節(jié),也是最重要的環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)之后不總結(jié)往往會前功盡棄。自己寫的稿對比老師寫的,總結(jié)之后你會發(fā)現(xiàn)自己有了質(zhì)的飛躍。

  有時(shí)我覺得寫稿的過程還不如總結(jié)的過程重要。

  通過這次實(shí)習(xí),我的綜合素質(zhì)得到提高,實(shí)踐能力得到增強(qiáng),能夠把學(xué)到的理論與具體實(shí)踐結(jié)合起來。在實(shí)踐過程中我了解到許多關(guān)于約稿,編輯,校對,排版,彩編等方面的知識,逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識。我學(xué)會了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關(guān)系,在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù),收到良好的經(jīng)濟(jì)效果。在具體的實(shí)踐過程中我也強(qiáng)烈地體會到要想成為一名優(yōu)秀的記者必須具備各方面的素質(zhì),不僅要有廣博得知識,高超的技能,較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力,較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲將會使我終身受益。在此,感謝報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會,感謝報(bào)社的老師給我的指導(dǎo)和幫助。

  報(bào)社實(shí)習(xí)心得 篇3

  我在《晚報(bào)》進(jìn)行了為期周的實(shí)習(xí)。在見習(xí)期間,我受益匪淺,不僅熟悉了報(bào)社工作的各個(gè)環(huán)節(jié),掌握了記者采寫的工作方法,而且在發(fā)現(xiàn)自身不足的同時(shí)加深了對社會的認(rèn)識,這些收獲將會使我終身受益。

  實(shí)習(xí)期間,我被安排到機(jī)動部跟張偉老師和包東流老師跑突發(fā)(社會)新聞。從此,我開始了和大學(xué)生活迥異的記者生活:每天早上7點(diǎn)就要擠公交車往報(bào)社趕;有時(shí)上午在賓館采集會議新聞,但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方;加班更是家常便飯,有時(shí)候晚上10點(diǎn)鐘還有采訪任務(wù)……

  由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí),所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會知識缺乏一定的了解。但是,每次有新聞線索時(shí),我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場,回來后讓我自己寫稿子,然后耐心給我修改稿件,并且告訴我應(yīng)該注意的問題。到后來,老師就讓我自己去采寫新聞,自己找新聞點(diǎn)。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師高立也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習(xí)中遇到的.問題。有付出便有回報(bào),實(shí)習(xí)期間,我發(fā)表各類稿件共計(jì)52篇,同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高,具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。

  在報(bào)社,我一直記著我來自武漢體院,我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此,每天早上都是我第一個(gè)來到報(bào)社,幫老師擦好辦公桌,準(zhǔn)備好采訪本、錄音筆等設(shè)備;每天晚上,記者都已經(jīng)回家了,我還在報(bào)社反復(fù)比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子,尋找其中的差距;有突發(fā)事件時(shí),我立即從租住處出發(fā)在第一時(shí)間趕至新聞現(xiàn)場……群眾的眼睛是雪亮的,報(bào)社的一位記者對我說過這樣一句話:“小宋,你不是我見過的最聰明的實(shí)習(xí)生,但你是我見過的最努力的實(shí)習(xí)生!蔽野堰@句話當(dāng)作報(bào)社對我最大的肯定。

  實(shí)習(xí)的一個(gè)月很短暫,卻給我留下了深刻的記憶,我開始親身體會到做一個(gè)好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。

  第一,做一個(gè)好記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者不難,難得是做一個(gè)好記者。在報(bào)社實(shí)習(xí)期間,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題,他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情,比如說包工頭廠拖欠工資,消費(fèi)者權(quán)益沒有得到保障,記者只要一句話一個(gè)電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn),為老百姓說話就會得罪很多單位,但是,記者是個(gè)需要愛心的工作,只讓小部分人說好不是好,只有讓老百姓說好才算好。

  第二,做好記者需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,尤其是機(jī)動記者。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí),如果你的節(jié)奏很慢,那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空,一無所獲。這樣,一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至,報(bào)社會在和同城對手的競爭中落在下風(fēng)。

  第三,實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中,在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,虛心請教;但是在做新聞時(shí),一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護(hù)新聞的客觀、公正。

  第四,在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面,使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業(yè)的新聞知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)中多想,多讀,多學(xué),為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。

  總之,我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西,它們會能夠讓我受益一生。我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己的不足,我會在以后的學(xué)習(xí)工作中努力加以改正,使自己更適應(yīng)新聞工作的需要。

  報(bào)社實(shí)習(xí)心得 篇4

  今年暑假,懷著期待的心情到我們市里的報(bào)社實(shí)習(xí),在這寶貴的一個(gè)月的時(shí)間里,通過老師的幫助,我不僅對專業(yè)知識有了更為深刻地了解,同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些收獲對我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用,使我受益匪淺。

  第一天到日報(bào)要聞部報(bào)到時(shí),心里有點(diǎn)忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報(bào)紙看起來?墒菆(bào)紙總有看完的時(shí)候,無聊加透頂。指導(dǎo)我的老師可能因?yàn)橛悬c(diǎn)親戚的關(guān)系對我還是比較熱情的,對我的鼓勵和幫助。可能是因?yàn)樽约盒愿竦脑,沒有跟其他老師進(jìn)行很好的交流,其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面,回家后我有過深刻的.反省,但總好像走不出這個(gè)關(guān)卡。

  從自身方面,首先,實(shí)習(xí)不是被動的學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力,同時(shí)也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮,和實(shí)習(xí)單位多多交流,成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位,在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,虛心求教;在新聞采訪時(shí)要把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護(hù)新聞的客觀、公正。三是要多動手寫,做記者必須腿勤,筆勤,一個(gè)新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然后組織稿件,同時(shí)自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認(rèn)真扎實(shí),做要做到最好,讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。

  從新聞專業(yè)知識方面,我有幾點(diǎn)感觸:

  一、對于新聞的敏感性

  對于地方媒體記者而言,生活,在絕大多數(shù)情況下是風(fēng)平浪靜的,缺乏沖突的,在平常甚至庸常的生活中去做新聞,似乎是很多記者不得不面對的現(xiàn)實(shí)。在這種情況下,記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。

  新聞源于“發(fā)現(xiàn)”,“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”,沒有敏感,一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平,掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實(shí)際,了解實(shí)際工作中的情況;三要學(xué)會比較,有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時(shí)隨地處于采訪狀態(tài)之中。

  二、關(guān)于新聞題目

  簡練而貼切,要出彩。題目是新聞的臉面,倘若下一番功夫斟酌,推敲出一個(gè)精彩的題目,新聞將會更吸引人,更加具有傳播效果,每次寫完通訊、消息,最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題?偸窍雽懗鲆粋(gè)出彩的標(biāo)題,以至于很多時(shí)候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩,總是會把問題丟給老師。盡管已學(xué)過新聞標(biāo)題的寫法。

  為此,我查了一下網(wǎng)上的資料,標(biāo)題的要求第一個(gè)是準(zhǔn)確,第二個(gè)是簡約,如何做到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡約呢?現(xiàn)在一般性的標(biāo)題,消息標(biāo)題主要是以主題和輔題。為了方便現(xiàn)在繁忙的人群,消息的主題一般以實(shí)題為主,讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題,也會加上個(gè)輔題,以提高消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性。對于通訊一般也以實(shí)題為主,有時(shí)也會以虛題為主題。

  三、關(guān)于通訊與消息的區(qū)別

  在寫人物通訊周漢高時(shí),經(jīng)老師指點(diǎn)在通訊的開頭部分犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,誤將消息的導(dǎo)語強(qiáng)加到通訊上,寫成既不像通訊也不像消息的樣式,使得通訊的特點(diǎn)完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個(gè)點(diǎn)都舉出例子,要抓住重點(diǎn)來寫例子,例子要簡短而有力,將通訊的點(diǎn)歸納起來,抓住重點(diǎn),將不重要的點(diǎn)結(jié)合到其他點(diǎn)上,事例要有針對性,且將事例簡要?dú)w納,有些事例可以一筆帶過,有些事例用典型事例來寫。

  四、 關(guān)于會議新聞

  會議新聞把握重點(diǎn),首先將會議內(nèi)容重點(diǎn)講一下,接著是主要領(lǐng)導(dǎo)的講話,再其次人員的講話。主要領(lǐng)導(dǎo)的講話要比其次人員的講話詳細(xì),突出重點(diǎn)。其次再會議內(nèi)容方面,講清楚會議要求、會議目的。另外,關(guān)于會議的參與人員,如果是市領(lǐng)導(dǎo),要講清楚召開會議的人員,如果不是市領(lǐng)導(dǎo),可以一筆代過,甚至省略不寫,只要將出席人員、出席部門講清楚。

  對于地方報(bào)紙報(bào)道省級電視電話會議,首先記錄的時(shí)候要抓住重點(diǎn),誰的話比較重要就要主要記誰的話,對講話也要技巧性地記錄,抓住它的核心詞、關(guān)鍵詞。在寫作的時(shí)候,要把地方的內(nèi)容突出出來,省級不必重點(diǎn)寫。

  記者跑會議是不可避免的,但“泡會議”只能的來呆板的書面材料,“趕場子”也只能是蜻蜓點(diǎn)水,浮光掠影。拿來材料,鼠標(biāo)一點(diǎn),新聞一篇,大名一簽,讀者愛看不看丟在一邊,有人形容這樣的記者為“會議記者”、“材料記者”,會議報(bào)道再多,也出不了精品杰作來。

  會議新聞的報(bào)道既“易”又“難”,容易的是,對會議新聞的報(bào)道只要按照“模式”行事:會議程序+出席會議的重要人員名單+領(lǐng)導(dǎo)講話+會議主題的相關(guān)內(nèi)容=會議新聞。這類模式會議新聞,審稿少麻煩,既輕松省事又有把握見報(bào)。然而這樣的會議新聞“往往千人一面,枯燥無味”,成為讀者不想看的新聞。要讓會議新聞的報(bào)道“出彩”,則是老大難問題。

  報(bào)社實(shí)習(xí)心得 篇5

  應(yīng)專業(yè)要求,今年暑假我在楚天都市報(bào)進(jìn)行了為期一個(gè)月(6.23-7.23)的專業(yè)實(shí)習(xí),這也是我認(rèn)為最有意義的一個(gè)暑假!

  能成為一名楚天都市報(bào)的實(shí)習(xí)記者,跟著一些專業(yè)記者學(xué)習(xí)讓我感覺受益匪淺,也是十分榮幸的事情。在這一個(gè)月中,我見證了高考狀元的誕生,多次參與了高校高招會,親身感受過千人新進(jìn)教師培訓(xùn)會,也與許多優(yōu)秀人才有過面對面交談的機(jī)會等等。這都讓我逐步了解了社會,打開了生活視野,也增長了見識,開始真真切切的感受到人外有人,天外有天的說法。

  此名為專業(yè)實(shí)習(xí),當(dāng)然在專業(yè)上面給了我很大啟發(fā),以前都是課本理論知識,現(xiàn)在通過實(shí)踐讓我更加明白了新聞的重要性以及新聞客觀性的影響性。生活中從來都不缺少新聞,只是看如何去發(fā)現(xiàn)新聞,如何去挖掘新聞。通過跟著專業(yè)記者們出去采訪我也發(fā)現(xiàn)很多以前的不足之處,從最開始的只是旁聽做筆記到后來的單獨(dú)以楚天都市報(bào)記者的身份出去采訪,每一次的磨煉都是我的一次成長,漸漸地,我養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,比如出去采訪之前我會把采訪背景、采訪事件等都記錄下來,查閱網(wǎng)上類似新聞借閱別人采寫的`優(yōu)點(diǎn),確定自己要問什么,把問題記錄下來……

  最重要的經(jīng)驗(yàn)就是在本次實(shí)踐過程中我認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自己的價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評價(jià)。這在無形中使我對自己的未來有了一個(gè)正確的定位,有了增強(qiáng)自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的毅力和信心。未來路很長,任需努力!

  報(bào)社實(shí)習(xí)心得 篇6

  文筆好的好處就是可以將來做一個(gè)作家或是記者,報(bào)社編輯也是不錯(cuò)的。我的專業(yè)就是中文,雖說不是很熱門的專業(yè),但是我還是會做到最好的。

  光有好文筆是不行的,我還要有寫文章的素材,出去實(shí)習(xí)時(shí)一種很不錯(cuò)的選擇。在實(shí)習(xí)中既可以接觸到新鮮的事物,也可以鍛煉我的實(shí)踐操作能力。

  轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期就過去了,我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過了有半個(gè)月時(shí)間了。

  我的記者線上還是沒有多少新聞,我只能自己想辦法。在經(jīng)濟(jì)部不像在熱線部,新聞不多,而且關(guān)鍵的是我沒有新聞線索。正在尋找、整理自己要做的題目,確定題目以后可以自己有針對性地去外面跑,自己寫了,算是自己策劃、實(shí)施了。

  星期四時(shí)我聽到朱總和省會新聞部的王?朴浾哒f去采訪,要帶一個(gè)實(shí)習(xí)生,我馬上就給王記者說那帶我過去吧。后來我就和他去黃河飯店在鄭州市咪表聽證會場了。當(dāng)天去會場的中央和地方的媒體有好多家,央視、中青報(bào)、河南電視臺、大河報(bào)、河南商報(bào)等都去了,因?yàn)檫浔砺犠C案在全國來說應(yīng)該是第一次,所以受到了比較大的關(guān)注。由于裝備比較簡陋,還好王記者拿了一個(gè)mp3可以錄音,我就帶了一個(gè)筆記本;貋砗缶鸵宰约鹤龅挠涗泴懥硕胃遄,給王記者通過qq傳過去了。感覺自己寫的稿子還是很差勁,因?yàn)樽约簩@個(gè)案子本身不是很了解,關(guān)注的也不夠,所以有些基本的內(nèi)容都會出現(xiàn)差錯(cuò)。寫的稿子基本的事實(shí)是比較清楚,但是不像新聞,那種導(dǎo)語與串詞不熟悉,不是那種流暢的新聞報(bào)導(dǎo)。

  星期五帶我的記者說有一個(gè)會議要去,是“創(chuàng)新河南 產(chǎn)業(yè)河南”高峰論壇,主要是圍繞《河南mba經(jīng)典案例集》的編撰出版的,由大河報(bào)高級編輯王熙珩女士任總策劃人的.,由河南日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)主辦,河南各行業(yè)企業(yè)老總參加的會議。我和施彩英記者、經(jīng)濟(jì)編輯部主任陳素紅、攝影記者閻義文去的 。我的工作主要是負(fù)責(zé)記錄,施記者他們出去采訪在會議上發(fā)言的比較著名的人物。中午在樓下茶座還對河南塞思口腔醫(yī)院的何寶潔先生(塞思入編案例集)。回來后就以自己的記錄寫稿子,因?yàn)檫@次我吸取上次的教訓(xùn),記錄的比較詳細(xì),自己又拿了錄音筆,加上有一些相關(guān)的資料(material),稿子寫的還算比較順利。不過還是存在導(dǎo)語、新聞事件串詞的問題。

  我認(rèn)為在實(shí)習(xí)時(shí)還是多比較自己寫稿和老師的差距、注意看一些新聞觀念比較新穎的報(bào)道(新京報(bào)、楚天都市報(bào)、中青報(bào)冰點(diǎn)周刊等)、見識記者真正的生活狀態(tài)等是很重要的。我現(xiàn)在離畢業(yè)還有2年時(shí)間,在這兩年里我認(rèn)為只要找到自己和一個(gè)合格的記者的差距而努力,等我以后走上記者這個(gè)崗位會能更快的進(jìn)入狀態(tài)。

  剛來,報(bào)社企劃部的夏老師接待了我們,后來經(jīng)過較慢長的等待(部門之間協(xié)調(diào)加上記者也比較忙)我們幾個(gè)人被分到了新聞采訪部。我是跟著經(jīng)濟(jì)新聞部的施彩英老師跑新聞,施老師因?yàn)榕嘤?xùn)加上也沒有她那條線上的新聞,所以我就在報(bào)社看看報(bào)紙、打掃衛(wèi)生、上網(wǎng)看看新聞和評論等。我現(xiàn)在為止發(fā)的唯一一篇稿子是馬紀(jì)朝老師讓我寫的關(guān)于用手機(jī)給小靈通發(fā)短信的報(bào)告!

  報(bào)社實(shí)習(xí)心得 篇7

  一.實(shí)習(xí)動機(jī):由于對新聞寫作有很深的興趣,通過自學(xué)對新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎(chǔ),想通過實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合,在報(bào)紙出版的實(shí)踐中感受和提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力,暑期報(bào)社實(shí)習(xí)心得總結(jié)報(bào)告。

  二.實(shí)習(xí)目的:了解報(bào)紙出版的過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程,對其進(jìn)行分析,并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對新聞?wù)J識的目的。

  三. 實(shí)習(xí)任務(wù):學(xué)習(xí)報(bào)紙上已發(fā)表的新聞作品、下各專業(yè)廠進(jìn)行現(xiàn)場采訪。

  四. 報(bào)社概況

  1. 基本情況:位于廣西賀州市地委政府大樓對面

  2. 報(bào)社簡介:

  五、初步認(rèn)識:報(bào)紙是一種輿論工具,它對于社會生產(chǎn)生活各個(gè)方面的重大影響,特別是在特殊時(shí)期中的特殊作用和意義。?報(bào)紙作為一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性,以及發(fā)展中無論用何種方式都不可逾越的固有規(guī)律。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn),娛樂新聞是亮點(diǎn),社會新聞是賣點(diǎn),經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。

  實(shí)習(xí)狀況

  從7月12日到8月23日日我在《桂東電視報(bào)報(bào)》《桂東生活周刊》報(bào)社進(jìn)行了五個(gè)周的實(shí)習(xí)

  第一天到日報(bào)社會新聞部報(bào)到時(shí),心里有點(diǎn)忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很慈祥熱情,對我的鼓勵和幫助,很快消除緊張,融入工作狀態(tài)。

  接熱線電話,有價(jià)值的新聞線索,拿起筆簌簌寫了起來。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細(xì)節(jié),比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù)。否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者,經(jīng)確認(rèn)證實(shí)后,一想到自己肩負(fù)的采訪任務(wù)

  為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的全貌,報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作,使我受益匪淺。

  有時(shí)出去采訪,有時(shí)坐在報(bào)社的電腦前,敲打著鍵盤,記錄下自己當(dāng)天采訪來的新聞。

  四處“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”,有時(shí)也跟著記者出去采訪,心得體會《暑期報(bào)社實(shí)習(xí)心得總結(jié)報(bào)告》。

  講述了新聞部需要注意我們先從學(xué)習(xí)報(bào)紙作品開始,

  對于主任給我們安排的新聞采訪任務(wù),我們都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性,

  在辦公室接聽讀者的來電,在電話中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞,便會和記者老師一起前去采寫。

  我深深感受到了報(bào)社的文化氛圍,

  到不同的`地方,看種不同的人,漸漸適應(yīng)了這樣的生活,

  大體了解辦報(bào)理念和流程,以及作為報(bào)紙出版的載體——報(bào)社的運(yùn)行情況和規(guī)律,也有了些個(gè)人的感悟和想法,

  熟悉環(huán)境,先把工作組的人交流交流。

  實(shí)習(xí)工作

  從自身:

  1實(shí)習(xí)不是被動的學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力,同時(shí)也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮,和實(shí)習(xí)單位多多交流,成功轉(zhuǎn)換角色的方法。

  2要給自己定好位。在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,虛心請教;在做新聞采訪時(shí),把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護(hù)新聞的客觀、公正。

  3要多動手寫。做記者必須腿勤,嘴勤,筆勤,一個(gè)新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然后組織稿件。同時(shí)自己要主動動鍵盤寫稿,

  4工作認(rèn)真扎實(shí),做就要做到最好。讓觀眾更快更易得到最新消息。

  從單位:

  單位都希望有新人才的加入。實(shí)習(xí)生剛走出大學(xué),所欠缺的,是社會經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能,所以實(shí)習(xí)生必然會從接電話、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學(xué)到東西,不僅要從點(diǎn)滴開始累積,更要發(fā)揮自己的主動性,多觀察、體會實(shí)習(xí)單位的工作習(xí)慣與文化氛圍,不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作,循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。最大的實(shí)習(xí)心得,就是要利用實(shí)習(xí)的機(jī)會,想清楚自己要走的路,趁著實(shí)習(xí)多聽多看多認(rèn)識人,提高求職的綜合素質(zhì)。人際關(guān)系的處理和學(xué)習(xí)也是頭等大事,和讀書相比,實(shí)習(xí)常常能得到一些寶貴的人脈資源,這些都要好好把握,以后都可能有助于求職。

  報(bào)社實(shí)習(xí)心得 篇8

  時(shí)光如梭,我們在校的日子很快過去了,雖說還有一年的時(shí)間,學(xué)校安排讓我們在學(xué)會大部分的專業(yè)知識后,就讓我們親身投入實(shí)踐中去,讓我們親自提前做到實(shí)踐與理論的結(jié)合,這不僅有助于我們?nèi)蘸笳n程的學(xué)習(xí)與理解,而且有助于我們專業(yè)工作的競爭力,在20xx年9月2日至9月30日的學(xué)校實(shí)習(xí)期間,我選擇了在隴南報(bào)社分散實(shí)習(xí),在這里我不僅鞏固了學(xué)校所學(xué)的理論知識,而且有了機(jī)會充分的將理論與實(shí)踐相結(jié)合,受益匪淺,并且有了一些心得體會。

  剛進(jìn)報(bào)社的前兩天,我對學(xué)生環(huán)境到工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變覺得還很陌生,因此我用了兩天的時(shí)間了解的報(bào)社的環(huán)境與機(jī)制,這對我此后在報(bào)社的實(shí)習(xí)有了很大的幫助,我相信對報(bào)社工作機(jī)制的熟悉對我以后從事相關(guān)行業(yè)也會有很大幫助。在隨后的一個(gè)星期里我分別在隴南日報(bào)和隴南日報(bào)晚刊上發(fā)表了四篇稿件,同時(shí)跟隨記者學(xué)習(xí)采訪,自己也獨(dú)自采訪了幾次,覺得記者這個(gè)工作很辛苦,但在這個(gè)過程中我也得到了肯定,感受到了做記者的快樂與滿足。在“為何武都小商品市場多為湖北人經(jīng)營?”這篇稿件的編輯審查中,編輯給我提了一些我的稿件中存在的常見問題,學(xué)到了只有在實(shí)踐中才能明白的真道理,真知識。在切實(shí)的采訪中知道了現(xiàn)場采訪,親身經(jīng)歷對記者寫文章的重要性,沒有經(jīng)歷或是沒有深入就沒有發(fā)言權(quán)。在我采訪下水道塌陷對居民行人造成的不便時(shí),記者要求我要深入事故地,深入居民區(qū),切實(shí)的去感受這些不便,這樣的文章才能反映出真感情,文章才能深入人心。這篇關(guān)于下水道的新聞刊登后,許多人開始關(guān)注了這個(gè)問題,編輯告訴我說,這就是新聞人對社會所做的一點(diǎn)貢獻(xiàn),這番話在心底深深的鼓勵了我,使我更加熱愛新聞工作。隨后我又采訪了武都小商品批發(fā)的湖北經(jīng)銷商等一些社會軟新聞,涉及經(jīng)濟(jì)版,社會傳真版等晚刊版面,同時(shí)跟隨記者在日報(bào)上也發(fā)表了幾篇新聞稿件,包括會議新聞等一些時(shí)政硬新聞,在隴南報(bào)社實(shí)習(xí)我覺得對我的收獲很大,我并沒有跟著固定的某個(gè)記者,而是把所有的記者都當(dāng)作老師,搞好與記者,編輯的關(guān)系,從而跟著不同版面的記者去采訪去寫新聞,領(lǐng)會了各種新聞的寫作方法和采訪技巧,在實(shí)習(xí)的這段不長的時(shí)間里,我想不管是在專業(yè)方面或是人際關(guān)系方面的這些社會鍛煉,對我以后的從業(yè)都會又很大的幫助。

  在剛開始的時(shí)候,都是記者帶著我去采訪,去寫新聞,雖覺得緊張很認(rèn)真,但因?yàn)橛杏浾咴谂赃厖s很有依賴感,后來記者只是給我提供部分新聞線索供我去采訪,再后來就要求我自己去在生活中去發(fā)現(xiàn)新聞,去找新聞。我想這就是在學(xué)校課本中所學(xué)的新聞敏感性的鍛煉吧。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間使我變得更加喜歡觀察生活,有時(shí)走在路上都會不由自主的注意那些原先并不關(guān)心的事,想想有沒有新聞性,因?yàn)槲抑懒酥挥卸嗔粜,勤奮努力,才能有所收獲,有句話說機(jī)會只會給有準(zhǔn)備的人,只有擁有大量的新聞素材,寫新聞時(shí)才能得心應(yīng)手,胸有成竹,而如果只是坐在電腦前,依靠電腦的優(yōu)勢去查資料,最終就會慢慢喪失自己對新聞的敏感性,只能變成一個(gè)十足的材料記者,沒有一點(diǎn)自己的東西,只是過分的拼接材料,好毫無價(jià)值可言,這樣下去就會失去自己的競爭性,尤其是在這個(gè)高度競爭的社會,好多記者就是這樣失足的。

  在實(shí)習(xí)的'這段時(shí)間里,對新聞工作者的職業(yè)道德也有了許多體會與理解,真正理解了新聞職業(yè)道德的重要性。以前聽老師講課時(shí),總覺得職業(yè)道德是一個(gè)很虛無的東西,但在報(bào)社的這段時(shí)間,我跟隨記者采訪新聞,撰寫新聞稿時(shí)明白,不具備新聞道德的人是寫不出什么好的新聞稿件的,寫新聞不僅需要扎實(shí)的寫作功底和新聞專業(yè)知識,更重要的是要具備很高的新聞職業(yè)道德,沒有專業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,沒有為新聞獻(xiàn)身的精神,沒有時(shí)刻的準(zhǔn)備,沒有實(shí)事求是的鉆研調(diào)查,就算寫出新聞,那也是沒有靈魂的文章,雖說新聞是事實(shí)的報(bào)道,但缺少新聞工作者的職業(yè)道德,新聞就算成功的寫出來,那也是平淡而空洞的。在報(bào)社里實(shí)習(xí)時(shí)有個(gè)記者曾告訴我,記者要把自己工作當(dāng)成自己生命的一部分,報(bào)道的新聞就是自己的孩子,要傾注自己的一切,去使它最大限度的起到新聞報(bào)道應(yīng)有的效應(yīng)。

  報(bào)社實(shí)習(xí)心得 篇9

  從7月20日到8月20日我在海南日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)進(jìn)行了近4個(gè)周的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,看清了很多東西,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的仍有許多不足之處,這些收獲將會使我終身受益。在此,感謝報(bào)業(yè)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會,感謝報(bào)社的各位記者給我的指導(dǎo)和幫助,F(xiàn)在,我把實(shí)習(xí)情況簡單的總結(jié)一下。

  在為期4周的實(shí)習(xí)中,我主要在海南日報(bào)社的編委辦里實(shí)習(xí),這里是負(fù)責(zé)社會新聞的。我在這里接過熱線電話并進(jìn)行記錄,同時(shí)還接待過來訪的讀者。如果發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞,便會和指導(dǎo)老師一起去采寫。我的指導(dǎo)老師叫古月(別誤會,不是毛澤東扮演者那個(gè)古月)是海南日報(bào)的老記者,為人是有些刻薄,但是待我還是不錯(cuò)的,時(shí)常開他那快報(bào)廢的(連開門時(shí)門都要掉了的)海馬領(lǐng)著我去同樣的餐館吃同樣價(jià)格的飯,在去吃飯之前總是愛說同樣的話:小唐啊,今天我?guī)闳コ院贸缘臇|西,你肯定沒有吃過!說的時(shí)候口水總是咽一大口;但是他在采訪的時(shí)候,總是喜歡跟受訪人瞎撇,把別人都弄的暈頭轉(zhuǎn)向和自己也不知道干什么的時(shí)候采訪就結(jié)束了,可要采訪的重點(diǎn)見報(bào)的時(shí)候都有,這令我十分佩服!而他采訪過程中貫用的`伎倆就是喜歡向受訪者吹噓:今天或者昨天的報(bào)紙你看沒有(關(guān)于什么小偷被打或者什么業(yè)主與物業(yè)公司鬧的怎么樣之類的拿來和受訪者瞎吹牛),那就是我寫的!把受訪者吹暈了,使人相信他是可以為自己主持公道的人而自原向他透露信息。

  在這四個(gè)周中,我真正感受到了報(bào)業(yè)的競爭與壓力,以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí),從未實(shí)踐過,所以初到記者的這行業(yè)上,有很多東西都不是很熟悉,對社會知識的了解也很欠缺,處事的觀念也很不成熟。但是,指導(dǎo)老師總是顯得很有耐心,每次一有新聞線索時(shí),都帶著我到現(xiàn)場,回到報(bào)社后由我自己來寫稿子,然后又細(xì)心地修改稿件,并且不斷得告訴我們應(yīng)該注意的問題。到后來,老師干脆就讓我自己去采寫新聞,自己找新聞點(diǎn),這讓我十分感動,因?yàn)檫@畢竟是對我的信任與認(rèn)可。實(shí)習(xí)期間,我發(fā)表 十幾 篇稿件,同時(shí)我的新聞敏感性、社會實(shí)踐性,職業(yè)道德性都有了很大的提高,并具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。

  在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。這既包括理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用,又包括在工作中應(yīng)該注意的問題。首先我說一下理論在時(shí)間方面的運(yùn)用。在實(shí)習(xí)以前,我通過學(xué)習(xí)已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規(guī)范,但是其中到底是怎么一回事情,自己根本不明白。比如《新聞學(xué)理論》這本書曾經(jīng)提到的“要用正確的輿論引導(dǎo)人,要注意新聞的負(fù)面影響”,我在接待群眾上訪時(shí),經(jīng)過與他們的對話才徹底領(lǐng)悟,群眾上訪表明有很大的難處,但是如果我們以新聞報(bào)道的方式向社會發(fā)出,就會增加社會的不穩(wěn)定因素,給政府帶來不必要的麻煩。所以有時(shí)候有些東西就可以不報(bào)道而寫成內(nèi)參讓其他有關(guān)部門來解決,問題要解決、但是能解決的問題不一定都要見報(bào),而見報(bào)的問題也不一定就可以解決,反而有可能增加了問題的解決難度。

  接下來說說我領(lǐng)悟到的東西。第一,工作一定要認(rèn)真扎實(shí),做就要做到最好。做記者,這點(diǎn)上非常重要的,工作不扎實(shí),不實(shí)是求事,做虛假報(bào)道,誤導(dǎo)群眾,致使報(bào)業(yè)集團(tuán)名譽(yù)受損,個(gè)人利益也會受到重大的損失;第二,做一個(gè)記者必須要有吃苦耐勞的精神。我在實(shí)習(xí)中發(fā)覺,其實(shí)做記者是很累的,雖然報(bào)社并沒有安排記者天天上班,但是幾乎所有的記者天天都會耗在報(bào)社,有時(shí)候還要自己加班加點(diǎn),甚至有些人在半夜里寫稿子。由于這一職業(yè)的特殊性,需要記者必須腿勤,嘴勤,筆勤,往往一個(gè)新聞要跑上大半天甚至一天,和不同的人打交道。然后組織稿件,寫稿件。第三,做記者應(yīng)變能力要強(qiáng);在實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候在采訪過程中,因受訪人隱蔽的回答或刁蠻的回答,使我的采訪陷入冷場,這個(gè)時(shí)候不是嘴巴勤的問題了,而是需要應(yīng)變能力來應(yīng)付,我在這方面的缺陷需要很大的改善。

  總之,這次的實(shí)習(xí)使我受益匪淺,實(shí)習(xí)中的不足將會使我在以后的學(xué)習(xí)生活中更加注意和完善;努力使自己成為社會有用人才!

  報(bào)社實(shí)習(xí)心得 篇10

  新聞專業(yè)在大二沒有實(shí)習(xí)的要求,但是兩個(gè)月的暑假,自由又珍貴,我想借這個(gè)時(shí)間好好地鍛煉一下自己。 看到長江日報(bào)光谷編輯部在招聘實(shí)習(xí)生,我抱著試一試的心態(tài)投了簡歷!澳愫筇鞄еP記本電腦和作品過來面試吧。”兩天后,我收到了編輯的回復(fù)。

  我?guī)е鴥赡陙碓谖男律缧侣劜亢腿宋挠浾邎F(tuán)里創(chuàng)作的一些作品來到了編輯部,簡單的面試之后,我被分配給了一個(gè)大學(xué)畢業(yè)剛滿兩年的小姐姐。 “老師,跟我說一下你們的工作流程唄!币?yàn)榕庐?dāng)面問會有點(diǎn)尷尬,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在微信上和老師聊天!肮,其實(shí)你不必叫我老師,叫我學(xué)姐就好。”得知小姐姐是文華新聞系畢業(yè)的直系學(xué)姐之后,我瞬間安心了許多,和學(xué)姐的交流也越來越自然。 由于之前在學(xué)校里很少接觸微信排版,所以實(shí)習(xí)的'第一天主要是熟悉各種排版軟件以及微信排版的流程。Ctrl+c、ctrl+v,從零開始學(xué)的我顯得生疏又笨拙。和我一起來實(shí)習(xí)的還有兩個(gè)其他學(xué)校的小伙伴,三個(gè)人彼此切磋,一起討論,自我感覺還小有進(jìn)步。

  我的第一篇正式發(fā)表的作品是“武漢市發(fā)改委”微信公眾號的“一周速遞”。從找選題、找資料開始,一個(gè)人做了整整兩天時(shí)間。最后給老師一看,還是錯(cuò)漏百出。當(dāng)時(shí)老師幫我反思了一下,主要原因還是太粗心了!拔⑿排虐媸锹こ黾(xì)活,你要面對的是千千萬萬雙挑剔的眼睛,所以越是細(xì)節(jié)就越要把握好。”指導(dǎo)老師的教誨確實(shí)是醍醐灌頂,想到自己之前做事拖拉又散漫,才明白一個(gè)養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)工作的好習(xí)慣是多么重要。

  實(shí)習(xí)給我的另一個(gè)收獲是認(rèn)識了很多優(yōu)秀的人。一起實(shí)習(xí)的,大多是985、211大學(xué)的大二大三學(xué)生,在觀察與交流中,我漸漸的認(rèn)識到了自身的不足。他們的想法很多,但是做的永遠(yuǎn)比說的多,做的永遠(yuǎn)比說的要好。我也很佩服他們的學(xué)習(xí)能力,總是能用最快的速度,學(xué)好一項(xiàng)全新的技能,我想這與他們年復(fù)一年堅(jiān)持下來的求知若渴的學(xué)習(xí)狀態(tài)是分不開的,他們確實(shí)值得我學(xué)習(xí)。

  總而言之,實(shí)習(xí)不久,收獲良多。新學(xué)期也快開始了,怎樣在大三的時(shí)候利用實(shí)習(xí)得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)指導(dǎo)我去更好的學(xué)習(xí),是我正在思考的問題。

  報(bào)社實(shí)習(xí)心得 篇11

  八月是如此的炎熱,長沙的天氣更是讓人難受。每次“沐浴”在太陽光中,我沒有幸福,倒是感覺自己下一秒就可能中暑暈倒。這周,我一個(gè)月的實(shí)習(xí)期就結(jié)束了,但我的心中并沒有預(yù)期中那種無比的興奮,也沒有對這段時(shí)間的太多不舍,一切都顯得這么自然,似乎它們都是我生活規(guī)劃的一部分,沿著軌道靜靜行駛,不曾有半分脫離。

  記得剛來報(bào)社時(shí),我感到特?zé)o聊,每天不知道自己應(yīng)該做些什么,就像一只呆鵝,或許,我還不如他,連傻傻望著天空幻想都不知道擁有。這時(shí)我無數(shù)次在心中醞釀回家的想法,我向爸媽哭訴:“我要回家,我不想在這兒了。”這時(shí),爸爸、媽媽沒有再縱容我,而是在堅(jiān)定的回答中安慰我:“這一個(gè)月你必須呆在那里,你在家的日子不是更無聊,過的更沒有意義。這是一個(gè)過程,慢慢適應(yīng)就好了!笔前。诩椅疫不就是看電視,聊網(wǎng)絡(luò),在這只是沒有我想象中的忙碌,好歹還是可以學(xué)到些東西的。于是我在心中告訴自己,我要堅(jiān)持下去,只是口頭上的抱怨并不曾停止。

  很慶幸,兩周的等待,等來了幸福。跟著老師出去跑新聞,出去采訪,然后回家整理記錄,自己寫稿。雖然改了一遍又一遍,還是覺得自己的稿子有很多很多地方不好,還有多處讓自己不滿意,甚至于我已經(jīng)知道錯(cuò)誤在哪,可是我就是不知道要怎樣去修改它,就像曾經(jīng)在課堂上做改錯(cuò)習(xí)題,明明知道這個(gè)地方有語法錯(cuò)誤,可是我就是不知道方法,只能在無奈中丟失分?jǐn)?shù),F(xiàn)在,我同樣知道錯(cuò)了,知道不足,可我還是將東西交給了老師。當(dāng)看到老師出版的'文章時(shí),我猛然醒悟,哦,原來要這樣去改正,原來還可以這樣子寫,原來還有這些地方我不曾發(fā)現(xiàn)。

  說真的,在昨天我還覺得自己一個(gè)月收獲頗少,實(shí)習(xí)太差離我的計(jì)劃。可是與我姐姐聊天時(shí),她居然跟我說:“我最近都有觀察你的空間動態(tài),我覺得你實(shí)習(xí)收獲挺大的!笔钦娴膯?我感到質(zhì)疑,感到迷惑,感到不可思議。靜下心來,細(xì)細(xì)回憶這即將遠(yuǎn)逝的八月,我第一次有了收獲的喜悅。其實(shí),我在無形中學(xué)習(xí)到了不少的東西,只是我曾只關(guān)注于某些方面,忽視了其它。寫作方面沒有期盼的成果,可是在其他方面我學(xué)到了不少:我對自己未來有了小小的定位,不再向以前那么茫然,我在生活方面學(xué)會了獨(dú)立,我也從其他實(shí)習(xí)生身上看到了很多閃光點(diǎn)。這一個(gè)月是我人生中一段小小的插曲,或許它不夠動聽,不夠美妙,但是我不會忘記人生中這一重要部分。

  報(bào)社實(shí)習(xí)心得 篇12

  我在《襄樊晚報(bào)》進(jìn)行了為期4周的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,我受益匪淺,不僅熟悉了報(bào)社工作的各個(gè)環(huán)節(jié),掌握了采寫的工作方法,而且在發(fā)現(xiàn)自身不足的同時(shí)加深了對社會的認(rèn)識,這些收獲將會使我終身受益。

  實(shí)習(xí)期間,我被安排到機(jī)動部跟張偉老師和包東流老師跑突發(fā)(社會)新聞。從此,我開始了和大學(xué)生活迥異的生活:每天早上7點(diǎn)就要擠公交車往報(bào)社趕;有時(shí)上午在賓館采集會議新聞,但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方;加班更是家常便飯,有時(shí)候晚上10點(diǎn)鐘還有采訪任務(wù)……

  由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí),所以初到的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會知識缺乏一定的了解。但是,每次有新聞線索時(shí),我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場,回來后讓我自己寫稿子,然后耐心給我修改稿件,并且告訴我應(yīng)該注意的問題。到后來,老師就讓我自己去采寫新聞,自己找新聞點(diǎn)。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師高立也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習(xí)中遇到的問題。有付出便有回報(bào),實(shí)習(xí)期間,我發(fā)表各類稿件共計(jì)52篇,同時(shí)我的'新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高,具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。

  在報(bào)社,我一直記著我來自武漢體院,我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此,每天早上都是我第一個(gè)來到報(bào)社,幫老師擦好辦公桌,準(zhǔn)備好采訪本、錄音筆等設(shè)備;每天晚上,都已經(jīng)回家了,我還在報(bào)社反復(fù)比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子,尋找其中的差距;有突發(fā)事件時(shí),我立即從租住處出發(fā)在第一時(shí)間趕至新聞現(xiàn)場……群眾的眼睛是雪亮的,報(bào)社的一位對我說過這樣一句話:“小宋,你不是我見過的最聰明的實(shí)習(xí)生,但你是我見過的最努力的實(shí)習(xí)生!蔽野堰@句話當(dāng)作報(bào)社對我最大的肯定。

  實(shí)習(xí)的一個(gè)月很短暫,卻給我留下了深刻的記憶,我開始親身體會到做一個(gè)好究竟該需要哪些素質(zhì)。

  第一,做一個(gè)好必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)不難,難得是做一個(gè)好。在報(bào)社實(shí)習(xí)期間,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題 , 他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情,比如說包工頭廠拖欠工資,消費(fèi)者權(quán)益沒有得到保障,只要一句話一個(gè)電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn),為老百姓說話就會得罪很多單位,但是,是個(gè)需要愛心的工作,只讓小部分人說好不是好,只有讓老百姓說好才算好。

  第二,做好需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,尤其是機(jī)動。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí),如果你的節(jié)奏很慢, 那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空,一無所獲。這樣,一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至,報(bào)社會在和同城對手的競爭中落在下風(fēng)。

  第三,實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中,在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,虛心請教;但是在做新聞時(shí),一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護(hù)新聞的客觀、公正。

  第四,在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面,使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業(yè)的新聞知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)中多想,多讀,多學(xué),為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。

  報(bào)社實(shí)習(xí)心得 篇13

  實(shí)習(xí)單位:XX日報(bào)

  實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年年8月10日-XX年年8月17日

  實(shí)習(xí)情況介紹:

  本人從8月中旬開始在廈門日報(bào)采訪中心實(shí)習(xí)。在四個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,在采訪中心各個(gè)部門記者的帶領(lǐng)下,深入采訪一線,單獨(dú)和合作完成采訪作品總共60余篇。參加了廈門傳統(tǒng)節(jié)日中秋民俗博餅的采寫、參加廈門日報(bào)讀者節(jié)活動的采寫、對陜西華南虎事件的落地追蹤報(bào)道、灶王府酒店的案件過程追蹤報(bào)道和其他一些社會新聞和熱線新聞的采寫。不但鍛煉了自己的膽量,讓我更加的成熟和穩(wěn)重,讓我的內(nèi)心更加的豐富。

  剛剛進(jìn)入報(bào)社的時(shí)候,便遇到了廈門一年一度的新聞高峰期,特別是第十一屆廈門九八國際投資貿(mào)易洽談會在廈門會展中心的舉辦。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有多大的經(jīng)驗(yàn),所以很少隨記者出去采訪,而是呆在報(bào)社看報(bào)紙和幫忙一些簡單的材料打印和整理。但是在記者到處奔波的時(shí)候,我開始明白了新聞工作者的責(zé)任意義所在。同時(shí)在一些記者老師的指導(dǎo)下,明白了廈門日報(bào)的報(bào)紙定位是都市性黨報(bào)。既是都市報(bào),也是黨和政府的喉舌。這對于我往后采訪新聞的時(shí)候選取角度有很大的幫助。九八投恰會結(jié)束后,我被調(diào)往了面對新聞第一線的社會部——也是報(bào)社最繁忙的部門。在往后的四個(gè)月里,我開始漸入佳境,第一次出去采訪就是單獨(dú)圓滿完成任務(wù)。此后在記者老師的帶領(lǐng)下,不斷的接觸各種各樣的新聞事件。有的時(shí)候,甚至報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)直接給一個(gè)線索,自己就單獨(dú)一人直接出去采訪。剛開始的時(shí)候遇到很多困難,但是在經(jīng)驗(yàn)不斷得到積累和記者的提醒下開始有了很大的進(jìn)步。到實(shí)習(xí)期后半段,已經(jīng)基本能獨(dú)立完成采寫任務(wù)。此后參與的一些新聞采訪如《四星酒店群發(fā)短信招陪》、《廈門虎咋出現(xiàn)在陜西?》《商家炒作噱頭忽視社會責(zé)任》等一系列有影響的重大新聞都受到了報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)獎勵。

  實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)收獲:

  在這四個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我從一個(gè)年輕莽撞的實(shí)習(xí)生變成一了成熟的實(shí)習(xí)記者。從一個(gè)連路都害羞問而寧愿多走一點(diǎn)的人成長為一個(gè)膽大心細(xì),遇事成熟穩(wěn)重的人。實(shí)習(xí)不但讓我增長了自己的業(yè)務(wù)知識,深刻的體會到了新聞采寫的艱辛,鍛煉了自己的新聞素養(yǎng),更是增長了自己的見聞,鍛煉了自我。在新聞的采寫方面,我獲得了長足的進(jìn)步,使自己的新聞敏感性和社會責(zé)任感都得到了增強(qiáng)。

  新聞采寫就像是做一道魚宴一樣,記者就是廚師,讀者就是食客。只有食客喜歡吃的魚才是廚師要做的,也只有讀者想要看的新聞才是記者要去做的。這和廈門日報(bào)的辦報(bào)理念“傳媒力量源于讀者”一樣。要做一道豐盛的魚宴,需要三個(gè)方面:線索、采訪和寫作。

  第一步,食客想要什么樣的魚,什么口味。你就要做什么樣的魚宴。同樣的道理,讀者喜歡看什么,你就去報(bào)道什么。這就和報(bào)社的辦報(bào)理念——傳媒力量源于讀者一樣。當(dāng)然我們要避免過分的夸大事實(shí),過分地添油加醋,不依照客觀實(shí)際去編制假新聞。“紙包子”事件就是一個(gè)很好的教訓(xùn)!稄B門日報(bào)》是都市性黨報(bào)。它既有黨報(bào)所必須的黨性,要求有輿論導(dǎo)向,又要貼近群眾,深入讀者。而我所在的社會部則是最貼近讀者群的地方,很多線索除了各記者自己所把關(guān)的口子外都是靠熱線群眾舉報(bào)所得。廈門日報(bào)所舉辦的各種和群眾互動的活動,如:廈門中秋博餅、好書送農(nóng)家和廈門讀者節(jié)等都是群眾喜歡的活動。這些活動我都有去采訪,深入讀者群,傾聽他們對黨報(bào)的要求,同時(shí)也在這些活動的時(shí)候獲得一些很好的線索。線索是一個(gè)報(bào)社生存的關(guān)鍵。我們部門領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)和我們說過,“有了線索才會有其他,線索是新聞報(bào)道的一切根本,在尋找線索、采訪和寫作中,最大的困難不是你寫出多好的文字,而是你挖到多重大的線索!备鶕(jù)我所在報(bào)社四個(gè)多月的觀察和了解,報(bào)社線索來源一般有幾種,除了各部門的線人提供和群眾所爆料外,一些隱藏更大線索則是你在生活中的觀察發(fā)現(xiàn),其他媒體報(bào)紙往往都是提供給你的線索之一。報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)要求記者們,每天第一件事情就是閱讀當(dāng)天同城的所有報(bào)紙和一些網(wǎng)上新聞!稄B門虎咋出現(xiàn)在陜西?》就是在閱讀當(dāng)時(shí)網(wǎng)上新聞后根據(jù)華南虎原名是廈門虎而做的做的落地新聞。此后這件事在廈門引起讀者們的反響,參與討論的人群很多,報(bào)社還派記者前往陜西探查情況。

  第二步,就是怎么去弄到這條你想要的,也是食客想要的魚。你可以采取釣,也可以網(wǎng)。但是不同的情況你需要不同的方法。這也就強(qiáng)調(diào)新聞采訪的技巧。怎么樣從當(dāng)事人身上得到你想了解,觀眾讀者想知道的內(nèi)容。在接到新聞報(bào)料以后,對于一些題材比較重大的新聞,往往要了解這個(gè)事件的背景:全國其他地方乃至世界各地關(guān)于類似這種事情的討論。例如在采訪SM城市廣場因?yàn)槊嚤荣悓?dǎo)致一些參賽選手暈倒,引發(fā)家屬砸車的事情。雖然是突發(fā)的事件,但是我們卻一邊趕往事發(fā)地點(diǎn),一邊和另一路記者商量這件事背后的影響。在找到相關(guān)類似此類以重大經(jīng)濟(jì)誘惑來損害參賽者的商業(yè)活動的事件后。雖然砸車事件只是一件偶然的事件,但是我們卻把它所帶來的社會影響進(jìn)行了探討,以市民、醫(yī)生和律師的觀點(diǎn)來駁斥這種商業(yè)行為。此事引發(fā)政府部門的關(guān)注,市行評代表到現(xiàn)場調(diào)查了此事。另外對于一些突發(fā)的事件,你根本沒有這么多時(shí)間來考慮事件的影響,需要立即趕往現(xiàn)場,這就需要你平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)積累。一道現(xiàn)場就知道需要問什么內(nèi)容,問什么人,最重要的是新聞的五要素必須要齊全。采訪技巧還需要扮演好自己的角色,記者并不僅僅是記者,有的時(shí)候也需要扮演各種其他的角色,比如暗訪和其他一些情況。由于我所處的部門比較多人反映社會的黑暗現(xiàn)象,所以我們經(jīng)常就出去暗訪,經(jīng)常都要把自己當(dāng)作是最專業(yè)的演員。給什么角色就演什么。語言技巧上,要學(xué)會圓滑,說話要看當(dāng)時(shí)所處的.環(huán)境和情況。譬如,對于一些受到傷害的當(dāng)事人的親屬,他們本身就已經(jīng)要承受足夠的傷害了,如果這時(shí)候你毫不理會,直接了當(dāng)?shù)卦儐柈?dāng)時(shí)的情況,也許就會遭到拒絕。所以當(dāng)時(shí)的情況你就要體諒到當(dāng)事人的心情,同時(shí)也要注意到新聞的客觀性。

  第三步,新鮮的魚到手了,就看你怎么去做一道豐盛的魚宴,用什么調(diào)料,什么方式,是水煮還是煎炸或者紅燒。這也就是把采訪所獲得的信息組合成一篇文章。新聞不是規(guī)規(guī)矩距的老套路,也不是按部就班的前因后果。在報(bào)社的時(shí)候,

  很多記者都和我說過,新聞也是一種文學(xué)。好的新聞也是一篇朗朗上口的文章,特別是一些事件的發(fā)生。要把讀者最想知道的情況,事件最具魅力特色的東西展現(xiàn)出來,那就是要正確處理報(bào)道的標(biāo)題,特別是一些小標(biāo)題,F(xiàn)在讀者的節(jié)奏越來越快,很少花大量的時(shí)間來閱讀全部內(nèi)容。所以要把讀者最想知道的最容易被吸引的東西放在標(biāo)題,一下就抓住讀者的眼球。有眼球才有經(jīng)濟(jì),當(dāng)然這還要考慮到不能夸張,不能變成噱頭。另外敘述一個(gè)新聞事件,要學(xué)會講故事的方法、技巧。只是呆板地說,哪里發(fā)生了什么事情,這樣即使是再好的新聞也不會有人去讀,另外還要考慮的新聞的深度,能讓讀者思考的新聞才算是成功的新聞,因?yàn)檫@是從新聞的社會意義上決定的。

  實(shí)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):

  在實(shí)習(xí)過程中,雖然遇到了挫折,但是在自己的艱苦努力下和在記者老師以及其他實(shí)習(xí)生的幫助下都渡過難關(guān)。特別是一些記者提供建議對我的幫助特別大。所以我也順便提供一些實(shí)習(xí)上遇到的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn):

  1、要勤學(xué)勤問,要膽大心細(xì)。特別是剛開始的時(shí)候要敢于向記者老師詢問。

  2、要多注意和記者老師的關(guān)系,特別是相處得好的時(shí)候他們往往會把自己曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都告訴你,讓你少走彎路。

  3、自己要多關(guān)心和學(xué)習(xí)報(bào)社的一些評報(bào),我每天都會去看報(bào)社內(nèi)部的評報(bào)欄,這樣能學(xué)到很多東西。

  4、采訪之前要自己準(zhǔn)備好采訪需要提問哪一些問題,這樣到了那邊才不會慌張。如果是一些重要的人物采訪還盡量留下對方的聯(lián)系方式,這樣回到報(bào)社寫作的時(shí)候才能寫得詳細(xì),寫得客觀真實(shí)。

  5、要多學(xué)習(xí)一些寫作技巧,在我們報(bào)社有一位名記她負(fù)責(zé)教育這方面的口子,所得到的大多是生硬的數(shù)據(jù),但是她隨手一改就變成了一篇很順暢、生動的文章,多學(xué)習(xí)對于一個(gè)新學(xué)者是有很大的好處的。

  6、我雖然身在采訪部門,但是也和編輯部的一些老師也有過探討,編輯是把關(guān)新聞的第一道口,可以和編輯了解新聞最需要的東西,這樣自己寫的東西能適合整個(gè)報(bào)紙的版面要求。

  7、要把握好自己的心態(tài),我曾經(jīng)采訪過一些社會新聞,因?yàn)樯婕暗纳鐣绊懞艽,有些則是會干擾法院裁決或者是影響警察辦案,這些稿子都沒辦法出現(xiàn)在報(bào)紙上,而是轉(zhuǎn)為內(nèi)參。有些甚至因?yàn)榘婷鎲栴}而無法上報(bào),這樣就要調(diào)節(jié)好自己的心情。

  8、一些社會新聞,特別是負(fù)面新聞往往遇到的壓力和阻擾很大。有些還可能受到生命威脅,我們不能硬闖,只能智取。這也是我在實(shí)習(xí)中所還未能掌握的技巧。

  報(bào)社實(shí)習(xí)心得 篇14

  一、前言

  習(xí)慣了每天從教室到食堂再到宿舍,“三點(diǎn)一線”的生活;習(xí)慣了從小到大“衣來伸手飯來張口”的日子;習(xí)慣了春去秋來四季輪回的運(yùn)動??可如今的我們正處于學(xué)生時(shí)代與社會生活的過渡階段,所以,我們必須要學(xué)著去離開那些我們已經(jīng)習(xí)慣了的一切,學(xué)著去獨(dú)自面對外面世界喧囂的一切。實(shí)習(xí),對我們這些大學(xué)生來說是鍛煉自己能力的機(jī)會,也是步入社會前重要的歷練,更是尋找人生又一個(gè)起點(diǎn)的開始。

  眨眼間,大一就過完了,以至于我還沒來得及顧暇周圍的事物,所以在今年的這個(gè)暑假我要抓住大一的尾巴,去追逐青春的腳步。不能讓時(shí)間白白虛度了。7月25日,我懷著一顆忐忑的心,一份虛心求學(xué)的態(tài)度,走進(jìn)了報(bào)社,開始了自己人生當(dāng)中第一次實(shí)習(xí)生活。

  二、內(nèi)容

  我進(jìn)的是社會新聞部,這里每一個(gè)記者都有自己負(fù)責(zé)的任務(wù)和地理區(qū)域。我跟的老師,是負(fù)責(zé)體育新聞和新聞評論方面的;叵胱约旱綀(bào)社的第一天,是那樣的緊張,那樣的膽怯。初來乍到的我,完全不知道應(yīng)該做些什么,同在一個(gè)辦公室的前輩們,似乎各有各的事情,報(bào)社的工作似乎不同于其它,靈活性和獨(dú)立性更強(qiáng),而老師給我的第一個(gè)任務(wù)就是看報(bào)紙,要我在看報(bào)紙的同時(shí)培養(yǎng)自己的新聞敏感度與新聞的價(jià)值感,當(dāng)時(shí),我心里想怎么會有這樣簡單的任務(wù)呢?還真是看過了才知道,原來這也不是一件容易的事情,報(bào)紙一看就是一上午,先不說精神集中了,腦袋里還得不斷地在思考老師所提出的問題。越是看著,就越覺得昏昏欲睡,我強(qiáng)忍著自己不打瞌睡,心里想著,“這才第一天,我怎么能這樣沒出息呢?”最終在頑強(qiáng)地堅(jiān)持下,看完了報(bào)紙,也領(lǐng)悟到了什么叫認(rèn)真。就在這樣的練習(xí)下,我開始對于新聞有了初步的了解。

  1、一個(gè)人做事情必須要有計(jì)劃,不能盲目地去干一件事情

  從第二天起,我每天都會按時(shí)到報(bào)社,而且要比老師早到。等到了報(bào)社,就安靜地坐在一旁看報(bào)紙,這樣才能給老師留下好的印象。在邊看報(bào)紙的時(shí)候,邊 思考著“什么新聞具有價(jià)值?怎樣才能具有是新聞的敏感度?”做到有的放矢。 終于在第三天結(jié)束了整天看報(bào)紙的生活,老師給我安排了一個(gè)任務(wù),要我和一個(gè)大二的姐姐去弄個(gè)關(guān)于“書信漸漸淡出我們生活”內(nèi)容的深度報(bào)道。剛接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我有點(diǎn)不知所措,但想到什么東西都要經(jīng)歷一個(gè)從無知到有知的過程,所以不管前方的路有多困難,我都會勇往直前。就這樣,我跟著這個(gè)大二的姐姐好好地開始了我們的任務(wù)。

  首先,我們要圍繞主題擬定一個(gè)采訪提綱,然后根據(jù)這個(gè)提綱布置采訪的內(nèi)容,接下來的任務(wù)就是采訪人物,記錄他們所提供給我們的信息。我們采訪的對象是從身邊的人入手,還有關(guān)于內(nèi)容比較權(quán)威性的機(jī)構(gòu),我們這次所要找的就是市郵政總局。作為新手的我任務(wù)是記錄,那個(gè)學(xué)姐就負(fù)責(zé)詢問問題。等到采訪完,再把兩個(gè)人記錄的消息匯總,整理,刪除,就開始寫新聞稿。記得那幾天,我滿腦子都是這篇報(bào)道,一心就想做好給老師看,每天晚上忙著整理稿子到凌晨,大清早地又爬起來趕去報(bào)社和學(xué)姐商量著下一步怎么做。為了有好的新聞由頭,我們還跑到了市郵政總局去采訪了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。終于,在三天后我們稿子成功地交到了老師的手里,真是“黃天不負(fù)有心人”,在老師的修改下,幾天后我們稿件在晚報(bào)上發(fā)表了,這是多么有成就感的事情啊

  從這次的任務(wù)中,我學(xué)到了很多平常的生活中學(xué)不到的東西,從這此任務(wù)中,我體會到一個(gè)人做事情必須要有計(jì)劃,不能盲目地去干一件事情。這個(gè)星期也就這樣過去了,但是我的知識,無論是在人際交往的方面,還是專業(yè)技能的方面,都有了很大的提升。

  2、一個(gè)人不逼自己一把就不知道自己有多能耐

  第二個(gè)星期了,我又開始在報(bào)紙上尋找最初老師提出來的問題,看了好多的報(bào)道,好多的消息,好多的通訊,內(nèi)心深深地感覺到了做一名記者的不容易。就在我沉思之際,另一位老師叫住了我,她交給我一個(gè)任務(wù),要我在下午3點(diǎn)前把一些資料,變成一篇具有價(jià)值的新聞稿,接過任務(wù)后的我表示很有壓力,因?yàn)檫@又是一次新的嘗試。

  我不敢怠慢,中午吃過午飯后,馬上跑到辦公室把那篇稿子認(rèn)真的弄起來,最終在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù),接下來就得看老師的評價(jià)了,當(dāng)時(shí)我心里很沒譜,害怕自己沒做好會使老師失望。但是,出乎意料的是,老師說我的稿件雖然存在很多的不足之處,但是思路還比較清晰,聽到這,我如釋重負(fù)。在老師的指導(dǎo)下,我將進(jìn)一步完善這篇新聞稿,接下來的任務(wù)也是最重要的,打電話去詢問當(dāng)事人的一些情況并記錄下來,再將這篇稿子圍繞一個(gè)主題去寫。說實(shí)話,膽小的我很害怕和陌生人打電話,心里很是糾結(jié),矛盾了好長一段時(shí)間。但為了完成任務(wù),我終于鼓起勇氣拿起了話筒??還好當(dāng)事人很友好,雖然他的回答和我的提問有點(diǎn)牛頭不對馬嘴,從我們的對話中還是獲得了不少信息。回家后,拿著資料我又忙到凌晨1點(diǎn),這篇新聞稿好不容易才完功。第二天把這篇稿子交給老師時(shí),我看到老師滿臉的微笑,心里又一次的如釋重負(fù)。

  看到晚報(bào)上再一次地出現(xiàn)了我的名字,我的稿件,滿滿的成就感又一次的彌漫在心頭。隨后的幾天里,也許因?yàn)樽约旱某种,又或許是自己的認(rèn)真,老師又給了我一個(gè)重大的任務(wù),我也如實(shí)如果地完成了。在這個(gè)星期里,我深深感受到了寫新聞稿的辛苦,也從中也領(lǐng)悟到了許多關(guān)于人生的道理:“一個(gè)人不逼自己一把就不知道自己有多大的能耐!

  3、沒有什么事情小到不值得我們?nèi)]汗,也沒有什么事情我們盡了全力還不能做好。

  時(shí)間在不停地奔跑,不知不覺中我在報(bào)社已待了兩個(gè)星期,而在第三個(gè)星期里,我接過熱線電話并進(jìn)行記錄,接待過求助者并進(jìn)行了采訪,跑過新聞并做了一回暗訪。在此期間,如果發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞,老師便會帶我一起去采寫。這使我真正感受到了報(bào)業(yè)生活的壓力,以及記者們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí),所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會知識的了解也很欠缺。但是,老師卻十分耐心,每次有新聞線索時(shí),都帶我們到現(xiàn)場,回來后讓我們自己寫稿子,然后給我們修改稿件,并且不斷地告訴我們應(yīng)該注意的問題。在不斷的采訪中,也讓我的膽子逐漸大了起來,思維上也活躍了不少。

  這段時(shí)間里,讓我明白了什么是嚴(yán)謹(jǐn),一篇最簡單不過的300字的消息,卻也包含著5W:時(shí)間,地點(diǎn),人物,事件,原因,5個(gè)要素缺一不可。這簡單的消息也不能忽視掉她最起碼的格式:一要注明“本報(bào)訊”,后面緊跟著是記者的名字,二是記者的名字一定要用括號“括”起來。我在這里闡述這一點(diǎn),只是想說明,不管一篇新聞稿是大是小,他的嚴(yán)謹(jǐn)性都是不變之處,這讓我堅(jiān)信一句話:“沒有什么事情小到不值得我們?nèi)]汗,也沒有什么事情我們盡了全力還不能做好!彼晕視M力做好每一件事情,去揮霍青春的汗水。

  三、總結(jié)

  通過在報(bào)社期間的實(shí)習(xí),不僅讓我的綜合素質(zhì)得到了提高,實(shí)踐能力得到了增強(qiáng),而且自己做到了把學(xué)到的`理論知識與具體實(shí)踐結(jié)合起來的效果。在這實(shí)踐過程中,我逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識,并進(jìn)一步體會到了做記者的辛苦,我還學(xué)會了怎樣與其他人建立融洽的合作關(guān)系,在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù),收到良好的經(jīng)濟(jì)效果,也強(qiáng)烈地體會到要想成為一名優(yōu)秀的記者必須具備各方面的素質(zhì),不僅要有廣博的知識,高超的技能,較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力,較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,而且還需要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。

  在這里的三個(gè)星期的實(shí)習(xí)期間,感獲頗多且受益匪淺。這次實(shí)習(xí)雖不是我的正式工作,但卻為我的暑假生活增添了精彩的瞬間,也為我的人生積累了一筆寶貴的財(cái)富。不是說自己收獲了多少,而是覺得這是對自己成長的一種幫助。我很幸運(yùn)地走進(jìn)了這里,也很幸運(yùn)地認(rèn)識很多老師和同學(xué),在他們身上,我學(xué)到了很多的東西,有些可以用實(shí)際行動表現(xiàn)出來,有些可以用情感表達(dá)出來,那樣的感覺有時(shí)也只可意會,不可言傳。很感激報(bào)社里的老師對我的幫助,同時(shí),也很感激報(bào)社對我的培養(yǎng)。在將來的日子里,我一定會更加努力,在人生的道路上做一個(gè)為了自己的理想敢于搏斗的勇者。

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