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運動與健康心得體會（通用25篇）
在平日里，心中難免會有一些新的想法，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的運動與健康心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動與健康心得體會 1
在生理學上，體育運動能夠協(xié)調(diào)我們身體的各部分，使我們的反映更加靈敏，這是體育鍛煉最為顯著的效果之一，在上一學年的時間里，我先后選修了足球與籃球兩門球類運動，兩類運動分別鍛煉人的下肢于上肢，但是毫無疑問的事雖然有所著重，兩項運動都需要全身的協(xié)調(diào)，運動動作的完成，主要是個肌肉群的協(xié)調(diào)收縮并作用于骨髓的結(jié)果，各級肉群之間的協(xié)調(diào)活動都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)解下進行的。足球運動雖然注重腳法，但是若沒有上肢的配合，很難保持身體的平衡，更難對球又準確地把握，更不用說頭球要直接運用的經(jīng)部頭部的肌肉，而且在這項運動過程中，我們還要時刻集中自己的注意力，對身體靈活度要求很高。同理籃球運動雖然要上肢的運動，但是還需要下肢的跑動，僅是這一動作的完成沒有全身各部分的協(xié)調(diào)統(tǒng)一是不可能順利完成的。
經(jīng)常參加體育鍛煉能使神經(jīng)系統(tǒng)地分析、綜合和控制能力明顯提高。人在運動時，身體各部分所處的空間位置以及肌肉收縮的狀況，每時每刻都在發(fā)生變化。這些變化的信息以神經(jīng)沖動的形式傳祥中樞，達到大腦皮層的題定感覺區(qū)域，產(chǎn)生相應的感覺，并通過中樞神經(jīng)系統(tǒng)地分析和綜合作用，對體內(nèi)外情況進行怕段，并能夠控制動作。經(jīng)常參加運動，反復強化某些刺激信息，促進了人體各種感覺分析能力的提高，使其具有敏銳的肌肉感覺，以保證準確、適度的萬昌動作。經(jīng)常參加運動的人，在平時的生活、學習和運動中，動作靈活、敏捷，大腦反應快，身體的適應能力和工作能力強。
這個學期我所學習的劍術(shù)，對身體的協(xié)調(diào)能力就有了更進一步的要求，身體每一部分甚至于面部的肌肉都要隨要保持高度的統(tǒng)一，只有這樣才可以使身形步伐美觀，如果說籃球足球運動需要的是人體的動態(tài)協(xié)調(diào)性，那么劍術(shù)則是一門靜態(tài)的學問，動態(tài)時雖然需要身體的協(xié)調(diào)，但不慎嚴格，因為它們追求的不是過程而是結(jié)果，只要能有最后完美的進球、傳球，中間沒有固定的章法，可以隨意發(fā)揮，而劍術(shù)運動則不然，每一個動作都以固定，只需要你調(diào)整身體各部分去迎合這些“章法”，因此需要各部分神經(jīng)及其調(diào)動的肌肉能夠靈活運轉(zhuǎn)，在聯(lián)系的過程中，不難發(fā)現(xiàn)不少人動作走樣，顯得滑稽可笑，這與在練習過程中，沒有集中注意力有很大的.關聯(lián)，所以體育運動對身體協(xié)調(diào)度、靈敏度的鍛煉，需要人集中注意力，勤加練習。
我們經(jīng)常從事體育活動，終其原意，與健康因素恐怕密不可分。有資料顯示，我們每個人的健康，百分之六是取決于自己，百分之十五取決于遺傳，百分之十取決于社會因素，百分之八取決于醫(yī)療，百分之七取決于生活環(huán)境和地理氣候條件。也許正是因為遺傳原因，我生性不是很喜歡體育，絕少主動鍛煉，體育也就成為了我的弱項，那百分之六十的健康因素便無從把握。隨著年齡的增長，見識的增加，我漸漸體會到了體育之于健康的重要作用。
健康可以分為身體與心理兩個方面，體育鍛煉對于這兩個方面都有著積極的影響。在生理上，隨著持之以恒的體育鍛煉，我們的心臟形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能日益改善，血管結(jié)構(gòu)及其分布也日益量化，血壓血脂趨于優(yōu)化，血液的容氧量明顯增加，而隨著我們身體內(nèi)交通系統(tǒng)的改善，我們的各部分機體便能夠更為靈活的運作，我們的呼吸系統(tǒng)，消化系統(tǒng)，運動系統(tǒng)等等都有很大的改觀，我在中考前，曾經(jīng)迫于壓力堅持鍛煉了一段時間，在那段時間內(nèi)，每天早上我都是跑步上學，也就是這個原因，一向容易生病的我竟然做到了以后的一整個冬天沒去藥房拿過一次藥，可見體育鍛煉對于我們的健康有著神奇的功效。
大多數(shù)體育活動都需要你堅持完成，在這個堅持的過程中，你的意志力得到了磨練。而通過參加一些危險的體育，如騰空、跨越障礙等活動，可以鍛煉自己勇敢的意志品質(zhì)。我們在高考前夕，精神上的壓力往往很大，在這個時候，我和我的同學們往往抽時間去籃球場上逛逛，有機會的話便會打打籃球，緊張的神經(jīng)便會在激烈的運動過程中松弛下來，體育變成了一種娛樂，也就是體育鍛煉能夠轉(zhuǎn)移個體的不愉快情緒和行為，使人們從煩惱中解脫出來。至于一些心理障礙和心理疾病，體育活動更是一味良劑，譬如，鍛煉者在體育鍛煉中能完成自己制定的鍛煉計劃，達到集體表，將會獲得心理的滿足，產(chǎn)生積極的成就感，從而增強抵御不良情緒的信心與能力。
“飯后百步走，活到九十九”，“流水不腐，戶樞不蠹”，這一類的習語在我們平常的生活中恐怕沒有少聽到，這些都道出了體育鍛煉對身體健康的重要性。先秦時，扁鵲便創(chuàng)立稱之為“五禽戲”的體操活動，他的弟子每日操練能夠活到九十九，最后無疾而終，不能不說是勤運動的功效。
而我們在參加體育鍛煉的過程中最難做到的一件事便是不能夠持之以恒的努力，換言之就是不能將體育鍛煉堅持到底，要知道體育鍛煉的好處要在日積月累的過程中才能夠得以體現(xiàn)，三天打魚兩天曬網(wǎng)，只能夠讓努力白費，我自己就是很好的反例，在認識到體育鍛煉至于我們的重要性之后，讓我們從現(xiàn)在開始制定計劃，從明天開始加油努力！
運動與健康心得體會 2
有人認為健康要靠營養(yǎng)，有人認為健康要靠吃保健品，而我認為健康最好的保障是運動，而學習的保障又是健康，所以我愛好運動。
在上次的.運動會上我取得了優(yōu)秀成績，你知道這是為什么嗎？這是我長期鍛煉的結(jié)果。說起鍛煉還得從我六歲時說起，那時我還正上幼兒園，有一天，老師宣布我們幼兒園將要舉行一次賽跑比賽，問小朋友們誰愿意參加呀，大家可要踴躍參加哦！~我也不知道什么叫踴躍參加，沒有過多考慮就舉起了小手，老師笑著把我的名字記下了。
爸爸知道后就開始訓練我跑步，早上6：00就開始練習，練了兩天，我感覺腿疼，就不想干了，可我爸爸不答應。有一次，爸爸說回家倒水走了，我想：哈哈！今天我可以不跑步了，老爸可找不到我了！我正準備躲起來，我爸爸一下躥了出來說：“小瑞，你今天怎么不跑步了？是不是想偷懶呀？你快去跑步去，否則中午就別想吃飯……”
我搶著說：“爸爸，我不想?yún)⒓颖荣惲��！卑职终Z重心長地說：“孩子，你不止在為了比賽呀，多運動能夠使你的身體健康起來，這樣你就不會常生病，常吃藥和打針了，你懂嗎？”沒辦法，我只得跟著爸爸跑，就這樣我一直堅持了下來，慢慢地就不感覺到累了。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己感冒這些小毛病早就悄悄地離開了我，上學六年來我很少生病，身體長的又高又壯，正因為我身體健康，所以從來沒落過課，學習也一直很好，我真正感受到了運動著，健康著，學習著，快樂著。
運動與健康心得體會 3
生命在于運動，生命不息，運動不止，因為運動讓我們有健康的體魄；因為運動我們健康快樂地成長；因為運動讓我們五彩斑斕。正因為如此，我愛運動。
風和日麗的日子，正是運動的大好時光�？梢葬尫盼覀冞\動的熱情。我們可以在籃球場上盡情地飛奔。運球，傳球，投籃。享受籃球帶給我們的樂趣；還可以在草地上踢球，過人，射門。領略足球的魅力；還可以在操場的跑道上飛奔，運動使人快樂，更讓人情緒高昂。
“砰！砰！砰……”這強而有力的拍打聲是從體育館內(nèi)發(fā)出來的。這里正進行著一場激烈的.羽毛球比賽。一名身著藍色隊服的隊員和一名身著紅色衣服的隊員正較量著。剛開始，他們誰也不讓誰。到了中場，比分才逐漸拉開，那穿藍色衣服的隊員差紅色隊員的人6分。這時，藍色衣服的球員不免心急氣躁起來�？雌饋恚苤�。他不時地將球打出線外。眼看比分差距越來越大。那穿紅色隊服的人拍了他的肩膀說：“加油，你一定會成功，我相信你。”我很佩服那名穿紅色隊服的人。在一場比賽面前，他堅信“友誼第一”�？晌夷�？在我看來，比賽只有輸贏。雙方隊員調(diào)整好了心態(tài)。穿藍色衣服的隊員就在他對手一句話的鼓勵下，一次次把比分追了回來�？上险n鈴打了，我沒有看完全程比賽。不過，我想：在他們看來，輸贏并不重要，重要的是運動和比賽的快樂，更重要的是那份兄弟情。
因為運動，收獲了很多感動與真情；因為運動我有健康體魄；因為運動。我才會快樂！我運動！我快樂！
運動與健康心得體會 4
大學的體育課即將結(jié)束了�？偨Y(jié)這幾個學期的學習過程與感受就是：在開心中運動，在運動中流汗，在流汗中健身！
每學期最激動人心的就是體育課的第一堂課——選擇項目。學校為了豐富我們的課余生活，讓我們學到我們真正感興趣和喜愛的運動項目，特別選擇了這種自由選擇體育項目的'授課方式。
每學期的第一節(jié)體育課前，選擇什么項目就成為了每個寢室臥談會的主要內(nèi)容，為的是做好充分的準備去挑選自己最喜愛的項目。經(jīng)過大家精心的備戰(zhàn)和激烈的現(xiàn)場爭奪，絕大部分同學都選到了自己最為稱心如意的體育項目。因此，大部分同學在上體育課時都有一個愉快的心情。每節(jié)課都能看到大家笑意盈盈，臉上蕩漾著青春的笑容。
體育課，感覺就是在開心的玩兒！
心情愉快了，每個人自然也能全身心投入。大家忘記了一切煩惱，每堂課緊隨老師的課程進度練習著選定的項目。無論是在寒冬，還是在酷暑，大家都全身心投入，整整一堂課下來，每個同學都是滿頭大汗，氣喘吁吁。但盡管如此，臉上的笑意還是不減。
體育課不僅僅是讓我們學習某幾項體育技能，更基礎的一個目的就是為了提高我們的身體素質(zhì)。因此，必要的素質(zhì)訓練是不可少的，比如每堂課穿插的跑步、跳遠等訓練。既然是為了自己的身體好，同學們對這些訓練依然是全力以赴，認真練習。
一個半小時過后，汗流光了，身體頓時也感覺輕松不少！
運動與健康心得體會 5
進入的大學的學習生活，沒有了中小學每天的必修課——廣播操，唯一定時定量的運動就是每周一次的體育課了。在缺乏運動的學習生活中，體育課給了我們一個很好的調(diào)節(jié)身心的機會。幾乎所有人都很好地把握住了這個機會，在四個學期期末的體能測試中，可以清晰地看到，大部分同學都保持著成績上升的趨勢，這說明了體育課上的鍛煉，確實在一點點提高著同學們的身體素質(zhì)，達到了健身的目的！
即將告別體育課了，其實在體育課上學到最多最有用的是鍛煉身體的科學的方法。每學期的理論課，以及每堂課上老師為我們一點一滴滲透的'，都是這方面的知識。到了大三，這些知識就要發(fā)揮它的作用了。沒有了體育課，我們也不能不鍛煉，否則身體會垮掉。利用體育課上學到的知識，進行科學的鍛煉，不僅可以強壯體質(zhì)，而且還有利于我們的學習。
排球運動是深受廣大大學生喜愛的體青項目，對促進身心健康具有重要的價值。經(jīng)常參加排球運動與比賽，不僅能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)臟器官系統(tǒng)的功能，還能發(fā)展力量、彈跳、速度、靈敏等身體素質(zhì)，增強身體體質(zhì)。
�。ㄒ唬┐髮W生通過有目的系統(tǒng)的排球運動技能學習，能促進大學生學生身體正常生長發(fā)育和機能、體能良好的發(fā)展，可有效地實現(xiàn)身體健康學習領域水平目標。
�。ǘw育對心理健康有良好影響，心理健康學習領域水平目標要求學生學會通過體育活動凋節(jié)情緒狀態(tài)，增加自尊自信；形成堅強的意志品質(zhì)。尤其排球運動具有攻防對抗性、技巧性、變化性、集體性、合作性等特點，對大學生學生心理都會產(chǎn)生積極的影響。排球運動是一項通過集體配合取勝的競賽項目，在雙方水平相當對抗越激烈時，其默契配合越要緊密，更能體現(xiàn)出集體性，需要場上六名隊員相互支持、相互理解、默契配合、機智靈活、頑強拼搏，才能取得最后的勝利。經(jīng)常參加排球運動的訓練或比賽，會學到很多控制自己情緒和調(diào)節(jié)自身心理的手段和方法，如連續(xù)失誤時，如何使自己盡快冷靜下來而且不灰心；比分落后時的沉著和不氣餒；關鍵比分時進攻不手軟的自信心等，都是對自己形成良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。經(jīng)常參與排球運動的練習和比賽，還可以培養(yǎng)學生優(yōu)良的體育道德作風、團結(jié)協(xié)作的集體主義精神、良好品質(zhì)和競爭意識，提高學生心理適應能力和心理素質(zhì)。
（三）有助于社大學生培養(yǎng)良好的合作和競爭精神，形成良好的人際關系，提高從現(xiàn)代社會中獲得體育與健康信息的能力。首先，排球運動就是一個集體性項目，大學生在參與排球?qū)W習或比賽活動的過程，即是一個人際交往的過程，這都有助于大學生的交際能力的提高，具備了交往能力，待將來走向杜會時，能應對社會中的各種復雜的關系和交往。第二，排球?qū)W習和比賽時，運動技能運用以及場上的各種變化，可以培養(yǎng)學生瞬時的應變能力，應變能力是社會適應的重要能力。第三，在排球練習和比賽中，通過技術(shù)動作組織，變化組合內(nèi)容結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維能力，創(chuàng)造思維能力是社會適應和發(fā)展的關鍵能力，還有通過比賽場上技戰(zhàn)術(shù)的運用和變化，培養(yǎng)學生的判斷分析能力和應對能力。這些都有助于社會適應學習領域水平目標的實觀。
運動與健康心得體會 6
生命是寶貴的。人生猶如百代過客，電光火石，來去匆匆。珍惜生命。保持健康的身體，離不開運動。生命在于運動，運動在于鍛煉，鍛煉貴在堅持，堅持就是勝利。
是的，身體是學習的本錢。小學生朋友們，面對繁重的學習任務，沒有強壯的體魄不行。有的家長溺愛子女，常買一些營養(yǎng)豐富的保健品給孩子吃。結(jié)果，身體非但不健康，而且吃出來肥胖癥。醫(yī)生會建議他們減肥，早知今日，何必當初。有家長寵子心切，常買些雞、鴨、魚、肉等高蛋白、高脂肪食物給孩子吃，有時候還開小灶加餐，認為充足的營養(yǎng)可以吃出一個健康的身體，還是事與愿違。小胖墩體型伴隨著孩子而來。胖子對身體的負面影響很大。如好吃懶動，無心學習，長大以后，易得心血管毛病，到時候后悔就來不及了。
因此，家長給孩子合理的吃重要，鍛煉身體更重要。一日三餐，合理營養(yǎng)，葷素搭配。少吃零食，不吃油條，多喝牛奶、豆奶，最好把牛奶、豆奶當飲料喝。每天吃一只雞蛋。因為奶類、雞蛋營養(yǎng)十分豐富，是滋補身體的高級食品。
最佳的鍛煉方式是天天運動，時間至少為一個小時。老師和家長把孩子培養(yǎng)成喜愛運動的良好習慣。運動方式不拘。跑步、散步、游泳、爬山、騎車、跳繩、跳皮筋等等均可。集體運動（體育課）要參加，單獨運動要自覺去練。晨練使你一天精神煥發(fā)。運動可以消耗人體多余的能量。有選擇的運動方式可預防和改變“豆芽菜”體型。如俯臥撐、仰臥起坐、單杠運動、雙杠運動。持之以恒的`運動，可以預防身體的“外強中干”。運動使身體全面接受良性刺激，人體機能常運不衰，免疫功能得到提高，使體質(zhì)增強，同時可以預防疾病。據(jù)悉，學校因病缺課的學生不在少數(shù)，可見他們中參加運動的時間太少了，亡羊補牢，猶為晚矣。從現(xiàn)在開始，每天堅持鍛煉，體質(zhì)就會從弱到強。有的家長來門診部咨詢：“醫(yī)生，我的孩子體質(zhì)虛弱，給他打一針人血丙種球蛋白，以增強體質(zhì)，預防感冒。”我語重心長地對他說：“人血丙球不能預防感冒。我告訴你一個運動處方，日久見效。科學鍛煉才是防治感冒的良方。”孩子的身體練強壯了，精力充沛地投入到學習中去，學習成績也就上去了，家長也放心了。運動的好處無窮。
如果你想身體強壯，運動吧！如果你想學習成績好，運動吧！小學生朋友們，你看運動有這么多的好處，你還不去鍛煉行嗎？
運動與健康心得體會 7
學校教育應當面向全體學生，通過科學教育途徑，充分發(fā)揮學生的天賦條件，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。注重學生個性差異，提高學生的各種素質(zhì)水平，使青少年得到全面發(fā)展。1867年馬克思在《資本論》中明確提出：未來教育對于所有已滿一定年齡的兒童來說，就是生產(chǎn)勞動同智育和體育相結(jié)合，它不僅是提高社會生產(chǎn)力的一種方法，而且是全面發(fā)展人的唯一方法，這一論述也充分說明了體育在學校教育中的重要作用。中學生擁有強健的身體、充沛的精力，應該是直接影響其它如智育、德育、美育等諸多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展的主要因素。而今天許多科學研究也進一步證明了體育對學生全面發(fā)展起到了巨大促進作用。
一、體育鍛煉是培養(yǎng)學生良好的思想行為、道德品質(zhì)和塑造完美個性的重要手段。
德育，是學校教育的首要任務，對中學生進行思想品德教育，既是德育的任務，也是體育的任務。學校體育教育用其自身的學科優(yōu)勢不失時機地對中學生進行思想品德的教育，從而培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。
首先，體育鍛煉以它豐富的活動內(nèi)容吸引廣大青少年。而中學生在這一階段可塑性很強，同時也是中學生人生觀、世界觀形成的關鍵時刻。通過體育活動進行思想品德教育，更適應青少年的年齡特征，特別是結(jié)合不同運動項目的特點的要求，能較全面的對中學生的思想品德和個性進行培養(yǎng)。如田徑運動可以培養(yǎng)青少年勇敢頑強的拼搏精神和堅忍不拔的意志品質(zhì)，具有突出的教育作用；集體性非常強的如籃球、足球等球類項目，對培養(yǎng)中學生良好的組織紀律性、集體主義精神和機智靈活的應變能力，有顯著的作用；體操、武術(shù)等項目有利于培養(yǎng)學生愛國主義精神和沉著、果斷及自制能力。
其次，在體育活動過程中，大多是集體的實踐活動。在各種共同協(xié)作、相互配合的集體活動中，學生會表現(xiàn)出各種思想和行為。在一節(jié)體育課中，老師要求學生對體育器械、場地的愛護和同學之間的互幫互助等，這些活動本身就具有道德教育的成份，有助于培養(yǎng)學生為人民服務的思想，學會正確處理個人與集體、自由與約束之間的關系，以及養(yǎng)成互相幫助的優(yōu)良品質(zhì)。
上體育課時，老師采用比賽、評比和獎勵優(yōu)勝者的辦法，有助于培養(yǎng)學生積極向上的競爭意識和勇于開拓的精神。個人，小組或班集體的競賽、評比能激勵中學生力爭上游的競爭精神，讓學生意識到每一個人的努力程度將會直接影響到整個班集體的榮譽和成績。同時激發(fā)學生努力鍛煉身體、增強體質(zhì)的愿望。
另外，我們還應該看到，由于大多數(shù)體育活動伴有強烈的對抗性和競爭性，必然有勝負之分，其中難免總會有粗暴的動作行為和語言，如故意傷害對方，個人英雄主義和違反體育道德等等不利于中學生全面健康發(fā)展的因素，這就需要我們體育老師在實施體育教學過程中進行引導和教育。大量事實證明，體育鍛煉是培養(yǎng)和發(fā)展中學生優(yōu)秀道德品質(zhì)、良好的行為習慣及完美個性的重要手段。
二、體育鍛煉對學生智力水平的提高及促進作用。
從我國幾千年的教育史不難看出，智育在所有教育過程中所占的重要位置�！叭f般皆下品，唯有讀書高”，“學而優(yōu)則仕”，認為學生的任務只應該是學習書本上的知識，片面追求學生成績的高分數(shù)，不重視學生其他能力的培養(yǎng)，讓學生成天苦游于題海書山之中，使學生不堪重負，從而出現(xiàn)了“高分低能”的現(xiàn)象。而體育鍛煉、科技活動等素質(zhì)教育之類學生應當享有的學習和生活樂趣只能成為學生的奢望。近年來，讓學生從德、智、體等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育思想才得以貫徹到整個教育工作當中。特別是當前的素質(zhì)教育理念更加明確了教育要全面發(fā)展的指導思想，所以我們教育工作者必須切實轉(zhuǎn)變教育觀念，確定正確的育人觀：“不求人人升學，但求個個成材”。而今許許多多的事實也證明，體育活動對于學生的學習成績和學習效率的提高是非常有促進作用的.。它主要表現(xiàn)在以下方面：
�。ㄒ唬w育鍛煉能促進人體的生長發(fā)育和機能的發(fā)展。其中包括智育的物質(zhì)基礎——大腦和整個神經(jīng)系統(tǒng)的生長發(fā)育。要使個人潛在的智力或神經(jīng)活動能力得到充分的發(fā)展，只有大腦皮層反應靈活性和工作能力的提高，加上腦細胞被激活后，才可以保證積極思維、良好的記憶的發(fā)展和注意的指向性、集中性得到最大的發(fā)展。而這些是學生學習科學文化知識所必須具備的生理和心理品質(zhì)，這正是通過體育鍛煉才可以做到的。
（二）經(jīng)常參加體育鍛煉不僅使鍛煉者的注意、記憶、反應、思維和想象等能力得到提高，還可以使其情緒穩(wěn)定、性格開朗、疲勞感下降等。當學生在封閉的教室進行學習時，時間一長會引起一系列的神經(jīng)和心理緊張，甚至產(chǎn)生厭學情緒。而體育老師就可以把握學生的這些問題進行有針對性的安排活動，從而增強學生呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)的機能，充分向人體各組織、器官和系統(tǒng)供應能量，改善大腦供氧狀況，很快消除學生疲勞，提高大腦的各種能力。
當然，我們還應當清楚地認識到，體育對于智力的發(fā)展的確具有不可低估的促進作用，如果體育活動占用時間大大超過學習時間，則會產(chǎn)生身體疲勞，從而影響學習，這是體育活動的不利因素，這對中學生的全面發(fā)展形成一種障礙。所以我們應該合理地安排學生的課外體育活動時間，注重體育鍛煉的實效性，把體育活動作為提高學習效率的一種催化劑。
三、體育鍛煉對增強學生的審美意識和促進心理健康的積極影響。
（一）體育包括豐富的美學教育內(nèi)容。特別是人體的形態(tài)美和動作美的教育。一個人必須有了強健的身體才能去談美，離開健康去談美，那是不可思議的。但如果只有健康而沒有美，健康也會失去光彩。只有體育與美育的完美結(jié)合才能培養(yǎng)健美一體的人。而我們學校教育中的體育，也是為了中學生能成為健美一體全面發(fā)展的合格人才而努力的。
在引導學生進行體育鍛煉的教程中，不僅要求學生增強體質(zhì)、促進身體的正常發(fā)育，還應該培養(yǎng)現(xiàn)代中學生的形體美、姿態(tài)美，使他們逐步形成健壯的體格，端正的身體姿態(tài)，敏捷矯健的動作，落落大方的風度。讓學生體驗到體育帶來的終身快樂和幸福。由于體育課教學內(nèi)容繁多，我們在給青少年進行體育教育的同時應當注意選擇那些具有形象美的動作，如藝術(shù)體操、健美操、器械體操、武術(shù)等項目，培養(yǎng)學生在感知美、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美等方面的能力，同時加上體育老師自身健壯的體形，標準、優(yōu)美的示范動作，生動形象的語言講解以及組織學生觀看高水平的體育比賽等，無形中便給了學生一種美的感受，進行了美的教育。
�。ǘ┪覀冎溃w育鍛煉既是身體活動，又是心理活動和社會活動。它不僅有利于身體健康，同時對青少年個體的心理健康還具有促進作用，它主要表現(xiàn)在以下方面：
1、體育鍛煉可以改善學生的情緒狀態(tài)。青少年學生在名目繁多的考試和各科作業(yè)的壓力下會產(chǎn)生各種焦慮反應，憂郁壓抑的不良情緒，通過體育鍛煉則可以轉(zhuǎn)移學生因此產(chǎn)生的不愉快情緒和過激行為。
2、體育鍛煉能幫助學生樹立良好的自尊自立概念，有資料顯示：肌肉力量與身體自尊、情緒穩(wěn)定性、外向性格和自信心成正比，不斷加強力量訓練會使學生的自信心顯著增強。
3、在體育鍛煉中培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志品質(zhì)。學生在體育鍛煉中要不斷地克服種種客觀困難和主觀困難（如膽怯和畏懼心理、疲勞等），從而培養(yǎng)學生的良好意志品質(zhì)，這些從鍛煉中培養(yǎng)起來的優(yōu)秀品質(zhì)就會對中學生今后的學習、工作和生活有所幫助。
綜上所述，體育鍛煉對于中學生在校階段的全面發(fā)展起著至關重要的作用。同時，體育在學校教育中也是不可或缺的重要組成部分。它促進智育的發(fā)展，有利于提高學習效率；能對中學生進行良好的思想品德教育，提高中學生的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)中學生對美的鑒別、欣賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力，陶冶美的情操，對青少年形成健康的心理起到良好的促進作用和積極影響。
運動與健康心得體會 8
“感受精彩世界，生命在于運動”這句話恰如其分的詮釋了體育部的職能與初衷，財會系學生會體育部存在的意義便在于喚醒同學們的體育鍛煉意識，在學習之余，積極參加體育活動，增強體質(zhì)，為學習和以后的工作打下良好的基礎。為了更加完善以及提高我系體育方面的成績與發(fā)展，我系體育部即將對各種體育項目選出系隊。更加有專項式的訓練來提高我系的體育成績，為我系爭光。
為了進一步提高我系體育項目水平，提高我系學生參加體育項目的熱情和進行體育鍛煉的積極性，增進我系各個班級之間的交流和友誼，加強我系學生的競爭意識和進取精神，發(fā)展我系的'體育事業(yè)，我系積極參加校內(nèi)組織的比賽，豐富大學生課余生活，在比賽中學會提高班級凝聚力和團隊意識，加強同學間的交流和融洽。到目前為止，我系已組建系足球隊、系籃球隊。我們即將組建系排球隊、系乒乓球隊、系羽毛球隊，來參加即將舉行的體育賽事。
在此，希望我系學子踴躍報名參加我系各項隊伍的選拔，為我系奠定具有實力競爭的體育隊伍�？傊�，通過各種體育運動，使廣大學生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命�！边M一步樹立了全民體育、終身體育的意識，有力地促進我系體育工作的開展，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。
運動與健康心得體會 9
有人認為安康要靠營養(yǎng)，有人認為安康要靠吃保健品，而我認為安康最好的保障是運動，而學習的保障又是安康，所以我愛好運動。
在上次的運動會上我獲得了優(yōu)秀成績，你知道這是為什么嗎？這是我長期鍛煉的結(jié)果。說起鍛煉還得從我六歲時說起，那時我還正上幼兒園，有一天，教師宣布我們幼兒園將要舉行一次賽跑比賽，問小朋友們誰愿意參加呀，大家可要踴躍參加哦！~我也不知道什么叫踴躍參加，沒有過多考慮就舉起了小手，教師笑著把我的'名字記下了。
爸爸知道后就開場訓練我跑步，早上6：00就開場練習，練了兩天，我感覺腿疼，就不想干了，可我爸爸不容許。有一次，爸爸說回家倒水走了，我想：哈哈！今天我可以不跑步了，老爸可找不到我了！我正準備躲起來，我爸爸一下躥了出來說：“小瑞，你今天怎么不跑步了？是不是想偷懶呀？你快去跑步去，否則中午就別想吃飯……“
我搶著說：“爸爸，我不想?yún)⒓颖荣惲�。“爸爸語重心長地說：“孩子，你不止在為了比賽呀，多運動可以使你的身體安康起來，這樣你就不會常生病，常吃藥和打針了，你懂嗎？“沒方法，我只得跟著爸爸跑，就這樣我一直堅持了下來，漸漸地就不感覺到累了。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己感冒這些小缺點早就悄悄地分開了我，上學六年來我很少生病，身體長的又高又壯，正因為我身體安康，所以從來衰敗過課，學習也一直很好，我真正感受到了運動著，安康著，學習著，快樂著。
運動與健康心得體會 10
籃球運動有人體根本活動跑、跳、投和籃球根本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)常參加籃球運動，可以進步跑、跳、投等根本活動才能，開展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質(zhì)，促進青少年的身心正常生長發(fā)育�；@球運動是在團體間對抗和變化條件下進展的，對進步神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏性，應變才能和大腦的分析綜合才能都具有重要作用。從事籃球運動，有利于進步群體意識，團結(jié)合作，頑強拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，而且可以培養(yǎng)我們團結(jié)友愛的集體榮譽感，嚴格的組織紀律性和頑強的意志品質(zhì)積極拼搏精神。
長期參加籃球運動，對人體力量、速度、耐力、靈敏等身體素質(zhì)得到全面的開展，同時對改善人們的心理素質(zhì)、進步分配和集中注意的才能，進步時間、空間和定向才能也有很好的作用。通過籃球運動培養(yǎng)學生團結(jié)友愛的集體榮譽感，嚴格的組織紀律性和頑強的意志品質(zhì)、積極拼搏的精神；會籃球運動的內(nèi)在價值已遠遠超出了強身健體的范圍，其在現(xiàn)代社會中的功能和社會教育價值已經(jīng)被全社會所認識、籃球運動不僅對青少年有著良好的社會行為標準的教育作用，而且對整個社會均有著多層次、多方位的教育價值、對現(xiàn)代社會而言，籃球運動無疑是一項既能健身娛樂，且能促進社會化文明進程的良好競技運開工程、
從事籃球運動，有利于進步群體意識，團結(jié)合作，頑強拼搏的意志品質(zhì)和良好的'心理素質(zhì)。
通過這一學期下來的學習，在教師的誘導下，我更多的掌握籃球運動方面的知識和進步了籃球運動的程度，進一步穩(wěn)固并進步了根本技術(shù)質(zhì)量，可以掌握了還算是標準的技術(shù)動作。這個學期初步掌握多人配合技術(shù)的進攻和防守的技、戰(zhàn)術(shù)以及根本理論知識。比方：掩護，策應，等等。這都是耐心教誨分不開的。
籃球運動是一項很普及的運開工程，它具有較大的吸引力，既能增強體質(zhì)，促進安康，又能豐富人們的業(yè)余文化生活，振奮精神，從而進步工作學習效率；它能使參加者更多的掌握籃球運動方面的知識和進步運動程度而可以培養(yǎng)我們團結(jié)友愛的精神，培養(yǎng)良好的團隊作風，并養(yǎng)成體育鍛煉的習慣。
運動與健康心得體會 11
心理健康教育在現(xiàn)代社會的教育中越來越重要。如何開展心理健康教育，開展成功與否，是學校教育的重要一環(huán)，下面就我在心理教育方面的幾點心得：
一、抓認識提高，明確心理健康教育的重要性。
社會日新月異的急速發(fā)展和變革，各種不良思潮和矛盾使在校青少年學生受到了極大的影響。由于青少年學生正值成長發(fā)展過程中，缺乏科學的辨別能力和社會實踐經(jīng)驗，加上小學生的獨立意識較差，所以小學生很少易發(fā)生心理行為偏差。近年來，小學生常出現(xiàn)妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們存在心理偏差，是由于在學習和生活中碰到問題和困難時，缺乏解決矛盾，應對挫折和處理危機的能力。
作為教育工作者我們對此不能置之不。不能只注重分數(shù)而不管學生是否具有健康的心理和健全的人格，我們要培養(yǎng)的是人才而不是廢才，更不是害群之馬，因此，我們?nèi)Ｉ舷滦纬晒沧R：要下足功夫，正視心理健康教育，促使學生的健康發(fā)展，健全他們的人格，為21世紀培養(yǎng)合格的人才。
二、抓學科滲透，扎實推進心理健康教育。
課堂是學校進行教育活動的主要場所，課堂教學不僅是科學知識傳授的過程，也是學生心理發(fā)展的過程。我們嚴格按照上級要求，開設上好心理健康課的同時，要求教師在各科備課時注意挖掘心理健康教育的教育因素。思品課，抓好心理疏導的教育；語文課，以教材中大量的優(yōu)秀文字形象，從這些人物身上體會和感悟良好的心理素質(zhì)；數(shù)學課中研究重點是觀察、注意、思維、記憶等心理活動；英語課則要求創(chuàng)設寬松、和諧的課堂氣氛，增強學生學習信心，使之敢于表現(xiàn)自我，增強學生群體交往意識，發(fā)展能力和個性；音樂、美術(shù)等以培養(yǎng)學生良好的情感體驗，給人以美的熏陶方面的心理健康教育。在各學科教學過程中滲透有關的知識，可以使學生處處都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素質(zhì)，且作為教育的主體，教師不僅在知識上影響著學生，而且教師的人格也會在教學的師生互動過程中起潛移默化的作用，這就構(gòu)成了心理健康教育的一個重要內(nèi)容。
三、抓課題研究，從細處著手抓好心理健康教育。
探索了一系列針對小學生的關愛教育的內(nèi)容及途徑，探索并形成了優(yōu)化學生情感體驗、人格發(fā)展的一系列的方式方法：。主要是在教師以身示范下，對小學生開展“關愛自己、關愛他人、關愛社會”三個方面的教育。通過開展主題活動，抓陶冶、抓體驗、抓滲透等展開教育，我們明顯感覺到學生的心理素質(zhì)、道德情感得到不同程度的提高、優(yōu)化。在校內(nèi)、班級中師生之間、同學之間互相關愛、團結(jié)幫助蔚然成風，在各種學習活動中，學生合群，積極參與，團結(jié)協(xié)作，自尊自信，創(chuàng)新精神等得以充分體現(xiàn)。在家中，社會上，學生都能從小事做起主動關心、愛護、幫助他人，富有同情心。多次主題隊活動的開展，使學生受到教育的同時，自身的能力不斷得到提高，心理素質(zhì)明顯加強。
四、抓家庭教育，引導學生家長關心子女的心理健康。
由于學生家長與學生固有的血緣關系，感情和倫。道德上的內(nèi)在聯(lián)系，家庭教育直接影響著學校教育的效果，也是學校教育所不能代替的一種力量。父母在關心子女的`生。健康的同時，還應關心他們的心理健康。有些父母認為孩子長得壯，不生病就是健康，這是不全面的認識。事實上，有一些青少年身上存在心理障礙，如說謊、無爭取鬧、妒忌、自衛(wèi)生，學校的環(huán)境衛(wèi)生進行檢查，評比，保障學校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，學生個人衛(wèi)生良好，衛(wèi)生不留死角。對衛(wèi)生工作好的班級和個人進行表彰獎勵，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
五、加強教育，注重實效。
1、各學科滲透衛(wèi)生教育知識。利用晨談，班隊課，綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再教育，增強學生衛(wèi)生防疫意識。
2、針對春季多疾病的特點，德育處在階梯教室對全體學生進行一次預防手足口病及流感的教育，讓學生明白什么是流感，什么是手足口病，手足口病及流感的危害以及怎樣預防。會后還組織學生寫聽后感，使預防手足口病及流感的知識深入人心。
3、發(fā)動師生積極參加全市環(huán)境衛(wèi)生整治活動，走上街頭清理墻壁電線桿的非法張貼物102張，為組室，班級端花，種草，植樹，做好校園美化，凈化，綠化工作。
4、加大校內(nèi)清掃力度，認真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道，廁所，及時清運垃圾，及時清理果皮箱的垃圾污物2噸。食堂工作人員確保食堂清潔衛(wèi)生，食品衛(wèi)生，保證師生生命健康。
5、為把愛國衛(wèi)生月活動深入人心，德育處組織學生進行手抄報的編寫，在學生編寫的基礎上每班挑選5張好的作品在櫥窗上展示。讓學生在編寫和觀看中學到更多的衛(wèi)生知識。
6、學校重視預防傳染性疾病和除四害工作。春季是傳染病高發(fā)期，學校每天不留死角地噴灑消毒液。辦公室，微機室，財會室，圖書室，保管室等放置滅鼠藥物，防止四害傳媒疾病的發(fā)生和流行，確保師生身體健康和學校財產(chǎn)安全。
珍視天空，關愛大地；抵制污染，保護環(huán)境；清潔校園，從我做起；美化環(huán)境，人人有責！。愛國衛(wèi)生月即將過去，但我們?nèi)詫⒓哟髳坌l(wèi)工作力度，真抓實干，爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績，為全體師生創(chuàng)設一個整潔，優(yōu)美的校園工作，學習環(huán)境，促進身心和諧，健康地成長。
運動與健康心得體會 12
據(jù)國務院體改辦公布的一項調(diào)查結(jié)果：我國肩負重任的知識分子平均壽命僅為58歲，比全國人均壽命低10歲左右。大多數(shù)教師身體與心理均存在很大的問題與負擔。51%老師身體處于亞健康狀態(tài)，34%的老師有輕微疾病。這也就意味著85%的老師健康問題非常值得關注！慢性咽炎、頸椎、腰椎、胃病、靜脈曲張、神經(jīng)衰弱等諸多疾病困擾著教師。
當然，健康情況與教師的職業(yè)特點分不開，不過也和個人生活習慣分不開。如今我們五中在岳校長的倡導下，號召全體教師積極參與健身活動，之前還發(fā)放計步器鼓勵教師運動，設立獎品，初期收到了良好的成效，但可惜大家都沒能堅持下來，后又發(fā)放小米手環(huán)，也是難在堅持。如今，學校又鼓勵教師和學生一起參加課間操運動，一些老師雖然知道有諸多好處，可是卻怠于行動，好不容易有個課間休息時間，只想在辦公室坐會。常年累月下來，不知不覺又將自己的身體置于亞健康狀態(tài)，直到腰疼背疼脖子疼，又抱怨身體不適。所以作為老師，我們應該算一筆長遠帳，"利用課余時間鍛煉自己的身體"，長期堅持下來一定能收到良好的效果。
運動要有運動的態(tài)度，不能隨便比劃比劃，廣播體操是一種徒手操，有輕松柔和、動作規(guī)范、連貫均勻、手腳協(xié)調(diào)等特點，并有練意、練腦、練氣、練身的優(yōu)點。每天做一套廣播體操，可以充實人的精、氣、神。祖國的傳統(tǒng)醫(yī)學認為，手舞足蹈能調(diào)節(jié)人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)；通過腹式呼吸的機械作用，能增強胃腸的蠕動，促進消化吸收和排泄，同時又能擴大肺活量，促進血液循環(huán)和新陳代謝；廣播體操主張練意養(yǎng)神，以調(diào)節(jié)神經(jīng)功能活動，使高度緊張的精神狀態(tài)得以緩解。在廣播體操運動中，不僅全身大塊肌肉要保持一定的張力，甚至連平時鍛煉很少的短、小肌肉群也發(fā)揮作用。做廣播體操可以使大腦在得到充分休息的同時也讓肌肉得以放松，從而降低疲憊的`程度；可以提高心肺的功能，促進血液的循環(huán)，使氧氣能充足地供應身體各部分，從而增強各器官的功能；可以使身體發(fā)熱，有利于提高體內(nèi)的排泄功能，減少乳酸的積累，使人不易憔悴；可以督促我們保持正確的身體姿勢，使體格強健、形態(tài)優(yōu)美。在進行其他運動前，做廣播體操可以避免肌肉的拉傷、挫傷；堅持做廣播操，可以增強體質(zhì)，預防疾病的發(fā)生；在輕快、優(yōu)美的旋律下做廣播操，能增強身體的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感；在音樂伴奏下做廣播體操，是一種美的享受，可以陶冶人的情操，保持良好的心理狀態(tài)。
擁有健康的體魄，才能保持旺盛的精力，才能成為優(yōu)秀的教育工作者，所以讓我們一起來運動吧！
運動與健康心得體會 13
“金色的陽光召喚我，它也召喚你……”爸爸對我和媽媽招招手，大聲地說;“走，我們?nèi)ュ憻捝眢w!”
來到小區(qū)的健身廣場，最耀眼的就是身著白色武術(shù)服，手擎著利劍的老人，只見他們隨著悠揚的音樂，用劍緩緩地做一些動作。雙杠上，一個充滿活力的中年男人正在上面表演各種特技，旁邊觀看的`人連聲叫好。還有朝氣蓬勃的孩子們，有的在單杠上翻跟頭，有的在和小伙伴不知疲倦地奔跑著，嬉戲著……這是一副多么生機盎然而又其樂無窮的畫面啊!
睡眼朦朧時，便有了慢跑者與同伴的輕言絮語，便有了羽毛球拍的“呼呼”霎響。晚上，在我剛吃完晚飯時，一種富有節(jié)奏感的搖滾樂呈現(xiàn)在我的耳前，一群老年人和中年人也開始追趕“時尚的潮流”，隨著音樂自由地“扭動”起來，這稱得上是“勁歌勁舞”了吧!
隨著國家的號召，我們溧陽各個學校積極響應了陽光鍛煉活動，活動內(nèi)容多樣豐富，同學們抱著積極的態(tài)度賣力的鍛煉，每到陽光鍛煉活動時間時，學校里便充滿了歡聲笑語。一改常態(tài)，現(xiàn)已并不是死氣沉沉的讀書世界，而是盡情展現(xiàn)著活潑、力量。勞逸結(jié)合的校園——每一個同學的另一個家，充滿著溫暖的家!
毋庸置疑，這是從人文上展現(xiàn)出的溧陽，一個嶄新的溧陽!對于那些高樓大廈、景點建設、寬闊筆挺的柏油馬路，可以直接地看出溧陽的巨變�？涩F(xiàn)人是否想到，這些物質(zhì)上的變化都源于精神、思想上的前衛(wèi)!
所有人都要為生計、家庭而絞盡腦汁、費勁心機，生命就是本錢，我們擁有了健康的生命，才可以使人生多姿多彩，才能不斷升華自己的生命，男女老少都已全身心地投入到了鍛煉身體的活動中，難道你還是一如既往的生活，選擇被時代拋棄嗎?
家鄉(xiāng)——溧陽，是每一個人的驕傲。生活在如此團結(jié)向上的城市里，就應該是一種享受，我竟情不自禁地想對全世界疾呼：“溧陽在變!”
你準備好了嗎?走!我們?nèi)ュ憻捝眢w。
運動與健康心得體會 14
籃球運動有人體根本活動跑、跳、投和籃球根本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)常參加籃球運動，可以進步跑、跳、投等根本活動才能，開展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質(zhì)，促進青少年的身心正常生長發(fā)育�；@球運動是在團體間對抗和變化條件下進展的，對進步神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏性，應變才能和大腦的分析綜合才能都具有重要作用。從事籃球運動，有利于進步群體意識，團結(jié)合作，頑強拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，而且可以培養(yǎng)我們團結(jié)友愛的集體榮譽感，嚴格的組織紀律性和頑強的意志品質(zhì)積極拼搏精神。
長期參加籃球運動，對人體力量、速度、耐力、靈敏等身體素質(zhì)得到全面的開展，同時對改善人們的心理素質(zhì)、進步分配和集中注意的才能，進步時間、空間和定向才能也有很好的'作用。通過籃球運動培養(yǎng)學生團結(jié)友愛的集體榮譽感，嚴格的組織紀律性和頑強的意志品質(zhì)、積極拼搏的精神；會籃球運動的內(nèi)在價值已遠遠超出了強身健體的范圍，其在現(xiàn)代社會中的功能和社會教育價值已經(jīng)被全社會所認識、籃球運動不僅對青少年有著良好的社會行為標準的教育作用，而且對整個社會均有著多層次、多方位的教育價值、對現(xiàn)代社會而言，籃球運動無疑是一項既能健身娛樂，且能促進社會化文明進程的良好競技運開工程、
從事籃球運動，有利于進步群體意識，團結(jié)合作，頑強拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
通過這一學期下來的學習，在教師的誘導下，我更多的掌握籃球運動方面的知識和進步了籃球運動的程度，進一步穩(wěn)固并進步了根本技術(shù)質(zhì)量，可以掌握了還算是標準的技術(shù)動作。這個學期初步掌握多人配合技術(shù)的進攻和防守的技、戰(zhàn)術(shù)以及根本理論知識。比方：掩護，策應，等等。這都是耐心教誨分不開的。
籃球運動是一項很普及的運開工程，它具有較大的吸引力，既能增強體質(zhì)，促進安康，又能豐富人們的業(yè)余文化生活，振奮精神，從而進步工作學習效率；它能使參加者更多的掌握籃球運動方面的知識和進步運動程度而可以培養(yǎng)我們團結(jié)友愛的精神，培養(yǎng)良好的團隊作風，并養(yǎng)成體育鍛煉的習慣
運動與健康心得體會 15
心理健康運動會于本月早些時候在我們城市舉行。作為一名參與者，我深感這次活動的深遠影響和重要意義。
首先，這次運動會讓我深刻理解到心理健康和身體健康同樣重要。在比賽中，我不僅鍛煉了身體，也鍛煉了心理。面對挑戰(zhàn)和困難，我學會了堅持和毅力，學會了如何在壓力下保持冷靜和平衡。我深深感到，健康的心理狀態(tài)和健康的身體狀態(tài)相互促進，共同提升我生活的質(zhì)量。
其次，這次運動會也讓我了解到團隊合作的重要性。在比賽過程中，我們需要互相幫助，互相鼓勵，共同面對挑戰(zhàn)。這讓我意識到，只有通過團隊合作，我們才能達到更高的目標。同時，這也是一種促進我們心理健康的重要方式。
此外，這次運動會也讓我看到了心理健康的多元性。每個人都有自己的'優(yōu)勢和劣勢，每個人都有自己獨特的心理應對方式。這讓我更加理解和尊重他人，也讓我了解到心理健康的重要性和多樣性。
最后，這次運動會也讓我深刻體驗到了運動的魅力。運動不僅讓我們的身體得到了鍛煉，也讓我們的心靈得到了滋養(yǎng)。它讓我們在挑戰(zhàn)中找到樂趣，讓我們在困難中找到希望。
綜上所述，這次心理健康運動會不僅讓我在身體上得到了鍛煉，也讓我在心理上得到了提升。我更加深入地理解了心理健康的重要性，也更加明白了在日常生活中如何去維護和促進心理健康。這次經(jīng)歷將是我人生中一個重要的記憶，它讓我更加珍視心理健康，也讓我更加熱愛運動。
運動與健康心得體會 16
在這個春光明媚的日子里，我們參加了市里舉辦的心理健康運動會。這次活動不僅讓我深刻認識到心理健康的重要性，也讓我在運動中找到了更多的快樂和自信�，F(xiàn)在，我想與大家分享這次難忘的經(jīng)歷。
心理健康運動會由市健康教育中心主辦，主題為“快樂運動，健康心靈”�；顒觾�(nèi)容豐富多彩，包括心理拓展訓練、團隊拓展游戲、心理健康知識講座等。這次活動得到了廣大市民的熱烈響應，報名人數(shù)超過了預期。
在這次活動中，我深刻感受到了心理健康的重要性。在心理拓展訓練中，我們通過挑戰(zhàn)自我、突破心理障礙，增強了自信心和勇氣。在團隊拓展游戲中，我學會了如何與他人合作、如何傾聽他人的意見，這讓我在日常生活中更加得心應手。此外，心理健康知識講座也讓我了解到了許多關于心理健康的知識，讓我更加關注自己的'內(nèi)心世界。
通過這次活動，我不僅在運動中找到了快樂，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。在拓展訓練和游戲中，我突破了自己，收獲了成長和自信。同時，我也學會了如何更好地與他人溝通和合作，提高了自己的團隊協(xié)作能力。這些收獲對我日后的生活和工作都有著積極的影響。
回顧這次活動，我深感收獲頗豐。我明白了心理健康與身體健康之間的密切關系，學會了在運動中尋找快樂和成長。這次活動讓我深刻認識到，只有身心健康，才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)。在這次活動中，我也學會了如何更好地與他人溝通和合作，提高了自己的團隊協(xié)作能力。這些收獲對我日后的生活和工作都有著積極的影響。
在總結(jié)這次活動的過程中，我意識到自己在心理健康方面還有很大的提升空間。在未來的日子里，我將繼續(xù)關注自己的內(nèi)心世界，努力提高自己的心理健康水平。同時，我也會繼續(xù)參加類似的活動，在運動中找到更多的快樂和成長。
總之，這次心理健康運動會給我留下了深刻的印象。通過參加這次活動，我不僅在運動中找到了快樂，還在挑戰(zhàn)自我和團隊合作中獲得了成長。我深刻認識到心理健康的重要性，并學會了如何在日常生活中更好地關注自己的內(nèi)心世界。這次活動讓我認識到，只有身心健康，才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)。在未來的日子里，我將繼續(xù)關注自己的心理健康，努力提高自己的心理健康水平。最后，我想感謝市健康教育中心為我們提供了這樣一次難忘的活動體驗。
運動與健康心得體會 17
心理健康運動會是一場旨在提高我們?nèi)w員工心理健康意識和技能的活動。我深感榮幸能夠參與其中，并從中獲得了許多寶貴的啟示和成長。
首先，這次活動讓我深刻地認識到心理健康在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾�。我們平時可能過于關注工作和生活所帶來的壓力，而忽視了保持心理健康的重要性。通過這次活動，我意識到心理健康與生理健康是相互關聯(lián)的，相互促進的。只有保持心理健康，我們才能更好地應對生活和工作中的挑戰(zhàn)。
其次，這次活動提高了我對心理健康的認識和了解。通過參與各種活動，如心理健康知識競賽、心理游戲等，我了解到心理健康不僅僅是個人的問題，也與周圍的環(huán)境和他人有關。這種認識讓我更加全面地看待自己的心理健康問題，并嘗試從多個角度去理解和解決它們。
最后，這次活動也讓我學會了如何更好地管理自己的情緒。在活動中，我嘗試運用一些有效的情緒管理技巧，如深呼吸、冥想等，來幫助我更好地應對工作和生活中的壓力。這些技巧不僅在活動中對我有所幫助，而且也將在我的日常生活中發(fā)揮重要作用。
總的來說，心理健康運動會對我產(chǎn)生了深遠的'影響。我不僅提高了對心理健康的認識，也學會了更好地管理自己的情緒。我深信，這些經(jīng)驗將對我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響，讓我成為一個更健康、更快樂的人。
運動與健康心得體會 18
近年來，面對日益嚴峻的健康問題，越來越多的大學生選擇參加運動與健康公選課，通過課程學習和鍛煉身體，以維護自己的身心健康。我也有幸擁有了這樣一門課程，并在學習的過程中有了一些心得體會。
首先，運動與健康公選課教會了我如何正確進行體育鍛煉。在課堂上，老師向我們介紹了各種常見的體育運動項目，以及相應的訓練方法和注意事項。在實踐環(huán)節(jié)中，我們也有機會親自體驗和學習這些運動項目，如籃球、足球、羽毛球等。通過這些活動，我學會了正確使用各種運動器材和運動技巧，不僅可以更好地保護身體，還能夠提高運動效果，真正達到健身的目的。
其次，運動與健康公選課讓我認識到身體鍛煉對于身心健康的重要性。在現(xiàn)代社會，人們生活節(jié)奏快，壓力大，很容易忽視身體健康。而通過運動，不僅可以強身健體，還可以釋放累積的壓力，提高自己的心理健康水平。在參加課程期間，我不僅身體上感到了強度的提升，心情也更加愉快，學習和生活的壓力也得到了有效的緩解。運動不僅能讓身體更健康，還能夠促進我們身心的平衡和和諧，這是我長期以來的一個盲點，通過這門課程，我意識到了它的重要性。
運動與健康公選課還讓我明白了健康生活的必要性。除了課堂上的運動訓練，老師還向我們介紹了健康生活的一些基本知識，如飲食結(jié)構(gòu)、作息時間、心理調(diào)節(jié)等。這些是保持身體健康的重要因素，也是運動的基礎。通過課程的學習，我知道了要保持健康，除了合理的運動以外，我們還需要注意日常的飲食和休息，并進行適當?shù)男睦碚{(diào)節(jié)，這樣才能達到最佳的健康效果。這是我在課程中獲得的一大收獲，也是我將來養(yǎng)成健康生活習慣的`重要借鑒。
最后，在運動與健康公選課中，我結(jié)識了一群志同道合的好朋友。課程中的許多實踐活動需要團隊合作，我與同學們共同參與其中，互相幫助、互相鼓勵，這讓我感到無比溫暖。在我們共同努力下，不僅提高了個人的運動水平，也培養(yǎng)了合作意識和團隊精神。通過這門課程，我結(jié)識了很多朋友，現(xiàn)在我們?nèi)匀槐３种?lián)系，并經(jīng)常一起進行運動鍛煉，這讓我深深感受到了公選課帶給我的意義和價值。
總之，運動與健康公選課是我大學期間最有收獲的一門課程。通過課程的學習和實踐，我不僅獲得了正確的運動技巧和健康知識，還擁有了一群志同道合的朋友。課程讓我意識到了保持身體健康的重要性，也給我提供了一個鍛煉身體、放松心情的機會。盡管課程已經(jīng)結(jié)束，但我相信這門課程對我的影響將會持久，我將繼續(xù)堅持鍛煉身體，保持健康生活方式。
運動與健康心得體會 19
近年來，隨著人們生活水平的提高和健康意識的加強，運動健身在大眾中變得越來越流行。為了滿足人們的需求，許多健身中心紛紛推出了晚上的健身課程。近期我也參加了一期運動健身晚課，收獲頗多，并形成了一些深刻的體會。
第二段：對健身帶來的好處的體會。
通過參加運動健身晚課，我深刻體會到了運動對身體健康的重要性。經(jīng)過一天的工作或?qū)W習之后，人們的身體往往會處于一種疲憊的狀態(tài)。但是，只要投入到運動中，我們的身體就會經(jīng)歷一次全面的活力恢復。透過長時間的運動，身體會散發(fā)出熱量，肌肉也會得到適度的鍛煉，從而幫助我們消耗掉多余的脂肪。另外，適度的運動還可以提高我們的代謝率，增強免疫力，有效預防許多與壽命和質(zhì)量相關的疾病。
第三段：健身的心理益處。
運動不僅有助于身體健康，還有助于我們的心理健康。運動可以促進大腦分泌多巴胺、內(nèi)啡肽等能使人感到愉悅和滿足的化學物質(zhì)。運動還可以改善睡眠質(zhì)量，減少焦慮和抑郁癥狀，提高自信心和自尊心。對我而言，參加晚課不僅讓我擺脫了一天的煩惱和壓力，也讓我擁有了更加積極樂觀的生活態(tài)度。
第四段：群體運動的社交效應。
健身晚課不僅提供了一個鍛煉的機會，還給了人們一個結(jié)識新朋友和擴大社交圈的.機會。晚課上，我結(jié)識了一些志趣相投的伙伴，我們互相鼓勵、互相激勵，形成了一種積極向上的運動氛圍。這個小團體也經(jīng)常組織一些戶外運動活動，比如登山、騎行等，讓我們的友誼超出了課堂。
第五段：結(jié)語。
通過參加運動健身晚課，我不僅改善了身體健康，提高了心理素質(zhì)，也結(jié)識了新朋友。現(xiàn)今社會，人們普遍缺乏運動，久坐不動已成為一種常態(tài)。因此，我希望更多的人能夠意識到運動健身的重要性，積極參與體育鍛煉。在生活中留出時間來運動，關注自己的身體和心理健康，將會由此獲得更多的快樂。
運動與健康心得體會 20
健身房是現(xiàn)代社會健康生活的重要組成部分，越來越多的人開始重視身體健康，積極走進健身房鍛煉身體。在這里，我不僅深感運動的益處，也體悟到了健身的樂趣。下面，我將分五個方面對健身房運動的心得體會進行總結(jié)。
首先，健身房運動使我深感身體的變化。通過一段時間的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己的體力和耐力明顯增強。以前走一段路就會感到疲勞，現(xiàn)在卻可以輕松應對長時間的跑步和激烈的運動項目。同時，我的體重也有了明顯的下降，肌肉也變得更加緊實，整個人看起來更加健康有活力。這種變化使我更加堅信，只有通過持續(xù)的運動，才能真正提升身體素質(zhì)。
其次，健身房運動讓我感受到了運動給人帶來的愉悅感。每次進入健身房，我都會感受到一種輕松自在的氛圍。音樂聲、器材聲、教練和運動員的笑聲交織在一起，給人一種積極向上的感覺。無論是刺激的有氧運動，還是有收放自如的力量訓練，都讓我感受到了身體活力的爆發(fā)和快樂的釋放。在運動中，我不再沉浸于日常的壓力和煩惱，這是我收獲的一大樂趣。
再次，健身房運動培養(yǎng)了我的堅韌和毅力。運動不是一蹴而就的，需要長時間的堅持和付出。有時候，我會因為運動時的`疲倦和困難而想要放棄，但堅持讓我收獲了更多。當我堅持不懈地鍛煉時，逐漸發(fā)現(xiàn)自己的身體越來越強壯，這讓我更加有動力去追求更高的目標。運動的樂趣和成就感鼓舞著我，讓我擁有了更加積極向上的生活態(tài)度。
然后，健身房運動讓我感受到了團隊合作的重要性。在健身房中，我不再是一個人在運動，而是與他人一起分享和努力。健身房里不乏志同道合的伙伴，我們相互鼓勵、互相幫助。有時候我會找到比我強大的運動員作為目標，向他們學習，不斷提升自己。在團隊合作中，我不僅擁有了更廣闊的運動空間，還培養(yǎng)了合作和溝通的能力。
最后，健身房運動讓我意識到健康比金錢更加重要。在健身過程中，我痛切地感受到?jīng)]有健康，一切都是空談。金錢可以帶來物質(zhì)享受，但沒有健康，一切都會失去價值。對于健康的追求，不僅僅是一種物質(zhì)需求，更是一種精神和心靈的追求。我們應該時刻保持對健康的珍視，通過健身房運動提升自己的身心素質(zhì)，才能真正擁有快樂的人生。
綜上所述，健身房運動對我產(chǎn)生了深遠的影響。它不僅改變了我的身體，提升了我的體力和耐力，還讓我感受到了運動給人帶來的愉悅感。它培養(yǎng)了我的堅韌和毅力，讓我擁有積極向上的生活態(tài)度。它教會了我團隊合作的重要性，讓我學會了相互鼓勵和幫助。最重要的是，它讓我意識到健康比金錢更加重要。未來，我將繼續(xù)堅持健身房運動，追求更高的健康和人生品質(zhì)。
運動與健康心得體會 21
在20xx年2月20日的心理健康運動會上，我有幸作為一名志愿者，參與了會場的布置和組織。這次經(jīng)歷使我深刻地認識到了心理健康的重要性，也讓我更加了解如何組織和參與這類活動。
運動會的`主題是“通過運動促進心理健康”，我們志愿者團隊主要負責場地布置和設施準備。在準備工作過程中，我不僅提高了團隊合作能力，還學會了如何與不同背景的人有效溝通。
運動會當天，我參與了多個項目，包括接力賽、團體拔河和團隊拓展活動等。我深刻感受到了運動與心理健康之間的聯(lián)系，尤其是在團隊活動過程中，我們通過互相幫助和鼓勵，增強了彼此的信任和友誼。
這次經(jīng)歷讓我更加了解心理健康的重要性，也讓我更加熱愛運動。我意識到，通過適當?shù)倪\動，我們可以改善心理健康，提高生活質(zhì)量。此外，運動會也讓我學會了如何與他人協(xié)作，增強了團隊合作能力。
總的來說，這次心理健康運動會是一次非常有意義的經(jīng)歷。我不僅提高了自己的能力，還學到了許多關于心理健康和運動的重要知識。我期待未來有更多這樣的活動，讓我有機會參與并從中受益。
運動與健康心得體會 22
健康是人們追求的一種寶貴財富，而健身運動被視為增強身體素質(zhì)和鍛煉心理意志力的有效途徑之一。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，健身房成為越來越多人選擇的運動場所。通過長期在健身房運動，我深刻感受到了健身帶來的積極影響，這里我將用五段式的連貫文章總結(jié)我在健身房運動中的心得體會。
第一段：健身房的特點和優(yōu)勢。
健身房是一個專門針對體育鍛煉的場所，具備專業(yè)的設備和教練，并提供個性化的指導和輔導。這極大地方便了人們的鍛煉需求。健身房內(nèi)設有多種器械和設備，例如跑步機、啞鈴、引體向上器等，這些設備可以全面鍛煉不同部位的肌肉。此外，健身房還常常安排有團體課程，例如瑜伽、有氧操等，可以提供多樣化的運動選擇。在健身房中，人們可以得到專業(yè)的指導和監(jiān)督，無需擔心動作不標準或受傷。綜合而言，健身房為人們提供了一個安全、舒適、專業(yè)的運動環(huán)境。
第二段：健身鍛煉對身體的益處。
通過在健身房進行有效的運動鍛煉，我發(fā)現(xiàn)身體得到了明顯的改善。首先，健身可以增強肌肉力量和耐力。進行重量訓練可以增加肌肉質(zhì)量，促進新陳代謝，提高身體的能量消耗和脂肪燃燒效率。其次，健身可以改善心肺功能。例如有氧運動可以增加人體心肺系統(tǒng)的供氧量，提高心臟和肺部的功能，使身體能夠更加輕松地應對日常的活動和運動強度。此外，健身還有助于改善姿勢和平衡，減少關節(jié)和骨骼疾病的風險，提高身體的靈活性。
第三段：健身對心理的積極影響。
除了對身體產(chǎn)生積極影響外，健身運動還對心理健康具有重要意義。首先，健身可以緩解壓力和焦慮。在健身房中，人們可以傾注全部精力進行運動，轉(zhuǎn)移注意力，減少焦慮或憂慮的情緒。其次，健身可以提高個人自信心。通過堅持不懈的訓練，逐漸提升自己的身體素質(zhì)和形態(tài)，可以讓人更加滿足和自豪。同時，鍛煉也促使人們養(yǎng)成良好的生活習慣和規(guī)律，有助于提高自律和決斷能力。
第四段：邁向健身之路的關鍵。
要想在健身房中取得良好的效果，關鍵在于堅持和科學性。首先，堅持是成功的關鍵。每天都要保持鍛煉的習慣，不論是早晨、下午還是晚上，只有堅持下去，才能看到明顯的`變化和進步。其次，科學性是健身的基礎。要根據(jù)自身的條件和目標合理制定訓練計劃，并遵循科學的鍛煉方法和原則。最后，一定要注意休息和飲食的調(diào)整。適當?shù)男菹⒖梢宰屔眢w得到恢復和修復，而合理的飲食搭配可以為身體提供足夠的能量和養(yǎng)分，以增強訓練效果。
第五段：健身帶來的人生收獲。
通過長期在健身房運動的經(jīng)歷，我不僅感受到了身體的變化，更體驗到了健身帶來的人生收獲。首先，我變得更加自信和樂觀。通過鍛煉，我逐漸克服了困難和挑戰(zhàn)，在持續(xù)努力后取得了可喜的成果，這使得我對自己充滿了信心和積極的態(tài)度。其次，我更加注重生活的平衡和質(zhì)量。通過健身，我明白了健康和幸福是最寶貴的財富，而不僅僅是追求物質(zhì)上的成功。最后，我發(fā)現(xiàn)鍛煉不僅可以改善自己的身體和心理狀況，還可以對身邊的人產(chǎn)生積極影響。我見證了許多健身房的故事，看到了許多人的堅持和進步，這使我更加堅信運動的力量，并愿意與他人分享我的經(jīng)驗和鼓勵。
綜上所述，健身房運動是一種積極健康的生活方式，通過在健身房中鍛煉，可以增強身體素質(zhì)，改善心理狀況，并帶來諸多人生收獲。要想取得良好效果，只需堅持和科學，相信自己的能力，邁出第一步，健康和快樂就會隨之而來。讓我們一起走進健身房，邁向更健康、更充實的生活！
運動與健康心得體會 23
近年來，健康問題日益成為人們關注的焦點。為了提高公眾對健康的認識，許多學校紛紛開設了運動與健康公選課。我也有幸參加了這門課程，并從中獲益良多。在課程中，我學到了運動與健康的知識，改善了自己的體質(zhì)，并增強了身體素質(zhì)與健康意識。
首先，運動與健康公選課使我對運動與健康有了更深入的了解。在課堂上，我們學習了運動對我們身體的影響，以及如何正確的進行運動。我們了解到，運動可以促進血液循環(huán)，增強心肺功能，提高免疫力等。同時，我們也學會了如何正確選擇運動項目，并根據(jù)身體狀況制定合適的運動計劃。通過這門課程，我對運動與健康的關系有了更加全面和深刻的理解。
其次，運動與健康公選課對我個人的'身體素質(zhì)有了明顯的改善。在課程中，我們不僅進行了理論學習，還進行了實際體育鍛煉。通過參加各種運動項目，我不僅增強了肌肉力量和耐力，還提高了敏捷性和靈活性。在課程結(jié)束之后，我發(fā)現(xiàn)自己的體力明顯變好了，不再容易感到疲倦和乏力。同時，我還注意到自己的體重得到了控制，并且精神狀態(tài)更佳，思維更為敏捷。這些變化讓我深刻體會到運動對健康的積極影響。
再次，運動與健康公選課還增強了我對健康的意識。課程內(nèi)容中不僅包括了運動的重要性，還教會了我們?nèi)绾伪３纸】档纳罘绞�。課程中提到了均衡飲食的重要性，以及與健康相關的一些常識知識，如戒煙、限制酒精攝入等。通過這門課程，我懂得了遠離不健康的生活習慣對身體的重要性，也逐漸改掉了一些不良習慣，如熬夜、暴飲暴食等。我開始注重自己的飲食搭配和作息時間，并逐漸養(yǎng)成了均衡飲食、規(guī)律運動的好習慣。
最后，運動與健康公選課提升了我的團隊合作能力和領導能力。在課程中，我們常常需要進行小組活動和團隊項目。在這些活動中，我與同學們進行了合作，學會了相互溝通、分工合作，共同完成任務。這種團隊合作的經(jīng)驗使我進一步認識到團隊的重要性，并鍛煉了我的組織能力和領導力。通過這門課程，我不僅學到了運動與健康的知識，也提升了自己的社交能力和團隊協(xié)作能力。
綜上所述，運動與健康公選課帶給我了許多好處。通過這門課程，我不僅學到了運動與健康的知識，改善了自己的體質(zhì)，還增強了身體素質(zhì)與健康意識。同時，我還提升了團隊合作能力和領導能力。這門課程不僅豐富了我的課余生活，也對我未來的發(fā)展起到了積極的促進作用。因此，我堅信，運動與健康公選課的開設對我們每個人來說都具有重要的意義，希望更多的人能夠參與其中，享受到運動與健康的樂趣。
運動與健康心得體會 24
那是一個晴朗的周六早晨，我們參加了一場心理健康運動會。這次活動不僅讓我收獲了運動帶來的愉悅，更讓我對心理健康有了更深入的理解。
這場運動會在我們學校的大禮堂舉行，我們?nèi)w師生共同參與�；顒娱_始時，主持人為我們介紹了心理健康運動會的背景和目的，強調(diào)了心理健康在我們的生活和學習中的重要性。我感到很欣慰，因為我一直以來都對心理健康非常重視。
隨著活動的進行，我們進行了各種有趣的游戲和挑戰(zhàn)。其中，最讓我印象深刻的是“信任坐”。這個環(huán)節(jié)需要我們坐在游泳池邊，沒有任何保護措施，完全信任同伴。我雖然有些緊張，但我還是勇敢地嘗試了。在這個過程中，我感到自己充滿信心，相信自己可以做到。
這次活動讓我深刻地認識到心理健康的重要性。通過參與游戲和挑戰(zhàn)，我學會了如何處理壓力、提高自信和建立良好的人際關系。這些技能將對我的未來生活和學習產(chǎn)生積極影響。同時，這次活動也讓我明白了，心理健康與身體健康是相互關聯(lián)的'。一個健康的心理狀態(tài)可以幫助我們更好地應對生活中的挑戰(zhàn)，從而提高我們的生活質(zhì)量。
總的來說，這次心理健康運動會是一次非常有意義的體驗。通過參與，我不僅增強了自己的自信，還學會了如何更好地處理壓力和人際關系。這次活動讓我深刻地認識到，心理健康是我們每個人都應該關注和重視的。我期待未來有更多這樣的活動，讓我能夠繼續(xù)學習和成長。
運動與健康心得體會 25
運動是生命的狀態(tài)，是我們揮灑汗水時愉悅的奔跑，是我們放松身心時悠然地漫步。運動讓我們的生活散發(fā)奪目的光榮。愛因斯坦說：我平生喜愛漫步，運動給我?guī)砹藷o窮的樂趣。確實，一個只知道埋頭苦干疏于運動的人是無趣的，因為它早已丟失了該有的活力和激情，早已遺忘了我們的手腳可以擺出最美的姿態(tài)，釋放無窮的力氣，早已遺忘了運動是生活中一抹鮮亮的光榮。
運動是我們前進路上的加速器，它為我們踴躍追求供應不竭的動力。在運動中放松自我，釋放自我，生命也因此變得鮮活。泰戈爾說過：靜止就是死亡，只有運動才能敲開永生的大門。生命奔騰不息，只有運動起來才能超越生命的卓越。其實，生活在我們很簡單感受到運動帶來的歡樂。奔跑時風從耳邊拂過，運動后更能醒悟的相識自我，挑起來卯足勁奮起一躍，瞬間的付出就有了豐厚的回報。短跑提高效率，長跑磨練意志，浸濕脊背的汗水，定能澆活年輕飛揚的心。
身處校內(nèi)的我們，當聽到進展曲時是否會有熱血沸騰的感覺?當高喊響亮的口號時是否會有精神一振的感覺?假如成天埋頭學習，沉溺于書山題海，緊繃的`思維就得不到放松，從而對學習有一種難以言喻的煩躁，有時甚至會抱著消極的看法。讓我們一起運動吧!我們會發(fā)覺球場上賽場上，沒有什么困難是我們不能戰(zhàn)勝的，只要我們努力拼搏。學習和運動相結(jié)合，學習時就會有卯足了勁往前沖的念頭，如此我們會發(fā)覺學習是輕松愉悅的，生活是充溢樂趣的。在每天的跑操中，或許有人埋怨，太累了，太奢侈時間了，殊不知伸展一下僵硬的四肢，呼吸一下別致的空氣，沉睡的腦細胞就會被快速激活，無形之中提高了聽課效率。請年輕的我們運動起來，讓青春恒久伴隨著運動。
校內(nèi)不僅是學習的場所，它更是我們成長的樂園。校內(nèi)不只須要肅穆的學習氣氛，它更須要運動場上我們活潑的身影。擁有運動場上的朝氣與活力，我們才會有更踴躍的看法去對待學習，對待生活。
運動讓生活更美妙!同學們，運動起來，讓我們一路奔跑，一路高歌!
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