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專業(yè)認識心得體會

時間:2023-03-07 17:36:17 心得體會 我要投稿
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專業(yè)認識心得體會8篇

  心中有不少心得體會時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的專業(yè)認識心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

專業(yè)認識心得體會8篇

專業(yè)認識心得體會1

  認識實習是金融學專業(yè)的必修課程,是專業(yè)教學計劃中的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),主要讓學生學完基礎(chǔ)課程和部分專業(yè)課程之后,通過了解、熟悉金融企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)運作及管理等認識性活動,初步培養(yǎng)學生接受實踐活動信息的一般能力,并對金融企業(yè)(銀行、證券、保險公司等)的金融業(yè)務(wù)開展現(xiàn)狀有一定的了解,為以后的`專業(yè)學習打下必要的實踐基礎(chǔ),同時初步了解本專業(yè)學生畢業(yè)后的工作方向,以及明確為承擔今后工作,在校期間應(yīng)學習和掌握的金融基本技能。

  具體來說,通過認識實習達到以下目的:

  1、對金融企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營范圍、崗位設(shè)置以及業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和技能要求等有一個感性認識。

  使金融企業(yè)由頭腦里的抽象概念變成現(xiàn)實的具體,為以后的學科基礎(chǔ)課和專業(yè)課學習奠定實踐基礎(chǔ),同時幫助學生更好地認識專業(yè),熱愛專業(yè),激發(fā)學習專業(yè)知識的熱情。

  2、初步了解金融企業(yè)的內(nèi)部管理制度和實際運作過程。

  熟悉金融業(yè)務(wù)種類和工作流程,加深對已學學科基礎(chǔ)課的理解,鞏固課堂所學知識,同時熟悉金融企業(yè)對金融學專業(yè)學生的素質(zhì)要求和選用標準。

  3、通過實際操作金融企業(yè)的具體業(yè)務(wù)。

  協(xié)助或參與金融企業(yè)更高層次的金融管理活動,培養(yǎng)運用專業(yè)知識分析和解決實際金融問題的初步能力,鍛煉學生的專業(yè)技能,加深對金融工作的認識,同時明確今后的學習和工作方向,并為專業(yè)實習和畢業(yè)實習做好準備。

專業(yè)認識心得體會2

  認識實習是金融學專業(yè)的必修課程,是專業(yè)教學計劃中的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),主要讓學生學完基礎(chǔ)課程和部分專業(yè)課程之后,通過了解、熟悉金融企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)運作及管理等認識性活動,初步培養(yǎng)學生接受實踐活動信息的一般能力,并對金融企業(yè)(銀行、證券、保險公司等)的金融業(yè)務(wù)開展現(xiàn)狀有一定的'了解,為以后的專業(yè)學習打下必要的實踐基礎(chǔ),同時初步了解本專業(yè)學生畢業(yè)后的工作方向,以及明確為承擔今后工作,在校期間應(yīng)學習和掌握的金融基本技能。

  具體來說,通過認識實習達到以下目的:

  1.對金融企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營范圍、崗位設(shè)置以及業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和技能要求等有一個感性認識,使金融企業(yè)由頭腦里的抽象概念變成現(xiàn)實的具體,為以后的學科基礎(chǔ)課和專業(yè)課學習奠定實踐基礎(chǔ),同時幫助學生更好地認識專業(yè),熱愛專業(yè),激發(fā)學習專業(yè)知識的熱情。

  2.初步了解金融企業(yè)的內(nèi)部管理制度和實際運作過程,熟悉金融業(yè)務(wù)種類和工作流程,加深對已學學科基礎(chǔ)課的理解,鞏固課堂所學知識,同時熟悉金融企業(yè)對金融學專業(yè)學生的素質(zhì)要求和選用標準。

  3.通過實際操作金融企業(yè)的具體業(yè)務(wù),協(xié)助或參與金融企業(yè)更高層次的金融管理活動,培養(yǎng)運用專業(yè)知識分析和解決實際金融問題的初步能力,鍛煉學生的專業(yè)技能,加深對金融工作的認識,同時明確今后的學習和工作方向,并為專業(yè)實習和畢業(yè)實習做好準備。

專業(yè)認識心得體會3

  首先第一天去金石灘,要求是以游者的身份去看待導游的禮儀,就這個導游而言,我覺得很有禮貌,在爬山過程中,她總是告訴我們“快到了,加把勁”,類似的話給我們鼓勁,我認為所有游客都喜歡正能量的導游帶隊,但問題是前面落后面太遠,使整個隊伍拉的.好長,我認為一個優(yōu)秀的導游并不是只講給前面的幾位游客聽,而是照顧到大部分游客。

  第二點,很多旅游景點都實施現(xiàn)代化設(shè)施的配備,在一帆風順廣場,有微信支付,方便旅客的付款,在管理過程中能夠運用計算機網(wǎng)絡(luò)、攝像頭等現(xiàn)代化設(shè)備,同時結(jié)合社會心理學、人力資源學等新理論,進行有效、務(wù)實的管理。

  第三點,可能是學院特意安排,每一位講解員,都會特意講一下他們的組織機構(gòu),管理機構(gòu),每個部門都負責什么。也讓我大致了解了旅游景區(qū)的管理方式以及企業(yè)運營狀態(tài),將理論知識與實踐相結(jié)合,從中學到了更多。

  第二天是去香格里拉大酒店,我覺得這個企業(yè)文化很有特色,聽人力資源經(jīng)理講解他們所辦的活動,都有哪些部門參與幫忙,負責什么,還有香格里拉集團的歷史,大連香格里拉的榮譽,她多次提到“在大連,大型室外活動只有香格里拉能辦”,我能從中強烈感受到她很自豪,我覺得一個企業(yè)最重要的就是讓這里的員工都能感受到家的感覺并以此為豪。第二點,就是參觀香格里拉,我很喜歡大堂吧和酒吧,因為我們還沒涉及到酒店方面的教學,所以我很期待接下來學習關(guān)于酒店的知識。第三點,我認為香格里拉的員工與賓客的差距實屬之大,員工的辦公室可謂一隅之地,相反,大堂的富麗堂皇讓人眼前一亮。

  最后,很感謝學院的精心安排,讓我們有此機會去親身體驗,認識學習,不只是在課本上學習管理學,旅游學等等課程,而是實地考察,從實踐中發(fā)現(xiàn)問題,才能真正得學到些知識。

專業(yè)認識心得體會4

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。讀萬卷書,行萬里路。我們應(yīng)當抓住一切機會鍛煉自己,在實踐中去感受,體會,理解和運用所學知識。進行了為期一周的認識實習,思考良多、感觸良多、收獲良多,在很多方面都有很大的收獲。此次實習老師邀請了__專業(yè)畢業(yè)的__X博士為我們做了講座,同時,我們也來到了__公司進行了參觀,在這短短的一周里,我們不僅在認識上更上一層樓,而且在知識上也有一定的提高,同時讓我們看到了差距,冷卻了我們學習知識的浮躁心理,提高了我們的學習熱情。相信這次實習給我們帶來的經(jīng)歷一定可以為我們將來的學習和生活提供很大的幫助。

  首先是講座,他給了我們很多的建議,我想我會應(yīng)用到以后的學習與生活當中去。比如說:他告訴我們應(yīng)當如何過一個有意義的大學,怎樣才能不虛度,我認為這個很必要。因為在初入大學時,大家都很迷茫,現(xiàn)在的我們?nèi)匀恍枰恍┙ㄗh。聽取了他的建議之后,我想我會多做一些有意義的事情,讓我接下來的大學生活更加充實、有意義。同時他還告知我們要做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,自己要有一個長遠、清晰的目標,并為之不斷的努力,那將會獲得成功。比如說,現(xiàn)在的人我們隊信管這個專業(yè)以后的發(fā)展方向很模糊,他也告訴我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣來選擇,因為范圍很廣。不要拘泥于幾個局限性的方向,只要自己想,那就一定能行。

  在講座之后,我們專業(yè)的老師又給我們講了一些我們在剩下的幾個學期中的學習內(nèi)容以后今年畢業(yè)的學長學姐的發(fā)展方向,這樣讓我們對自己的專業(yè)有了更好的了解,也讓我們提前考慮一下自己以后應(yīng)該往哪個方向發(fā)展,并朝著自己的目標不停的努力。

  之后第二天,我們來到了__公司進行參觀實習。通過了解我發(fā)現(xiàn)若想要在軟件公司工作,我們就必須要有專業(yè)技術(shù)。隨后我們又對該公司進行了參觀,看到員工的工作狀態(tài)之后,我感觸很多,發(fā)現(xiàn)做任何一項工作都不容易,即使是在我們大家眼里看起來很輕松的辦公室工作,依然需要付出很多的努力,現(xiàn)在自己還幾乎完全處于無知狀態(tài),這也許就是差距,實現(xiàn)夢想的前提是實踐,需要有足夠的經(jīng)驗才會在以后的工作中運用自如。所以我們還要付出更多更多的努力,為了自己今后有一個更好的發(fā)展。

  我認為,通過這次實習,使自己對所學專業(yè)的認識更加明確,學習方向與奮斗目標更加清晰,學習態(tài)度更加端正。在日常學習中主要還要靠自己用心去學,不懂的主動問,不要等別人來教你,還有自己誠心一點,人家自然會愿意教的。我想在我以后有機會進入公司實習的時候一定要用心的去學,絕對不能浪費寶貴的機會。剛剛進入企業(yè)的大學生,可能會不適應(yīng)企業(yè)的有些地方,特別是有些大學生總是想去改變什么。但這個時候我們是沒有發(fā)言權(quán)的,公司也不會去聽取一個新來的大學生的意見。很多大學生會因此而跳槽,到頭來沒有固定工作也沒有積累經(jīng)驗。剛剛進入公司的.三年一定要沉住氣,潛心學習,向老師傅們學習技能,掌握方法,要刻意的去鍛煉自己的寫作能力,多寫少說。對于自己不適應(yīng)的要努力去適應(yīng)它。我們這個專業(yè)目前的就業(yè)形勢,很多人都認為我們這個專業(yè)目前就業(yè)前景很好,如果我們必學好專業(yè)知識,就能脫穎而出。反之,也不用太過悲觀,畢竟專業(yè)的好壞對于未來的工作而言只是起點低了一點而已,到時候只要自己用心學,也不會比別人差,盡管,剛出來工作的基本上還是先靠技術(shù)的。我們也討論了在應(yīng)聘的時候,公司看重的是什么。對于公司來說,當然希望找一些能夠為公司帶來利益的人才,對于公司,學歷并不一定代表一切,能力才是最重要的,比如說自己做成了一個案例,這比學歷更有說服力。同樣的,公司的經(jīng)理也讓我們多注意運動興趣的培養(yǎng),因為未來的工作環(huán)境可能很枯燥,有些公司也會舉辦運動上的比賽。

  經(jīng)歷了一周的實習,我想我是一個有目標的人,我會為了可以擁有它而付出汗水,會為了達到那樣的生活而不辭辛苦,為了達到目標我會很努力很努力的。經(jīng)歷了兩年的大學生活,學到的知識很多,我會更好的利用剩下的兩年時間,讓自己不僅在認識上更上一層樓,而且在知識上也有一定的提高,努力縮小與其他人的差距,為自己的未來而努力。

專業(yè)認識心得體會5

  在大學這些日子里,通過學習學校開展的專業(yè)認知課程后,我有了很深的體會,我明白到作為一名電氣工程及其自動化專業(yè)的學生,在學習這個專業(yè)時應(yīng)該學些什么,應(yīng)該怎樣學好這個專業(yè)以及以后就業(yè)前景和方向!

  通過上專業(yè)認知課我明白電氣工程及其自動化這個專業(yè)的培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)及經(jīng)濟、科技、社會需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有電氣工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和基本知識,能夠從事與電氣工程領(lǐng)域相關(guān)的、并具備專業(yè)研究開發(fā)能力和規(guī)劃、設(shè)計、運行、管理、技術(shù)咨詢能力的寬口徑高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)強調(diào)學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識,較強的計算機應(yīng)用和獨立解決電氣工程技術(shù)問題的能力。

  同時認識到這個專業(yè)的特色是:電氣工程專業(yè)包含電力系統(tǒng)及其自動化、電機電器及其控制、電力電子與電力傳動,高電壓技術(shù)等學科的強電類專業(yè),具有十分明顯的專業(yè)特色,本專業(yè)注重基礎(chǔ)理論教學及實踐能力的培養(yǎng)。主要學習電路、自動控制原理、模擬和數(shù)字電子技術(shù)的電類基礎(chǔ)課程,電機學、電力系統(tǒng)分析、電力電子技術(shù)、高電壓技術(shù)、發(fā)電廠電氣、繼電保護、電氣測試技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)課程及專業(yè)課程,計算機高級語言、PLC控制技術(shù)、單片機設(shè)計技術(shù)等計算機應(yīng)用技術(shù)的課程。

  基礎(chǔ)理論課程及專業(yè)課程覆蓋電子、電力、控制技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)等多門類交叉學科,突出培養(yǎng)電力系統(tǒng)運行分析、繼電保護與自動控制、用電管理、發(fā)輸變配電工程規(guī)劃、設(shè)計、施工、運營、維護、管理、電氣設(shè)備研究和技術(shù)開發(fā)的專業(yè)技術(shù)人才。電力系統(tǒng)及其自動化是其中一個學習內(nèi)容,它里面包含的學習內(nèi)容是:掌握電力生產(chǎn)、輸送和分配的理論和技術(shù),能進行發(fā)電廠和電力系統(tǒng)的電氣系統(tǒng)、保護系統(tǒng)、控制系統(tǒng)的設(shè)計、安裝調(diào)試和運行的高級工程。所以要學習電機學、電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠電氣部分、高電壓技術(shù),繼電保護、電力系統(tǒng)自動裝置等。

  我們還要學習掌握電氣技術(shù),電氣技術(shù)主要培養(yǎng)強電與弱電相結(jié)合的電氣技術(shù)方面從事設(shè)計、制造和運行以及研究的高級工程技術(shù)人才;所以要學習電能的利用、轉(zhuǎn)換、傳遞、控制和檢測方面的知識。主要學習數(shù)、模電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、PLC技術(shù)、電氣傳動控制、電氣測試技術(shù)。所以我們更加要掌握較扎實的數(shù)學、物理等自然科學的基礎(chǔ)知識、人文社會科學基礎(chǔ)、外語和管理科學等知識的'能力與基本技能;系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論和知識,主要包括:電路理論、電子技術(shù)、控制理論、單片機原理、電力電子技術(shù)等電氣工程學科基礎(chǔ)理論及基本知識;要獲得較好的工程實踐訓練,具有較熟練的計算機應(yīng)用能力;具有較強的工作適應(yīng)能力,具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理的實際工作能力。也更應(yīng)該具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)幾個二級學科專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能,了解本專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢。

  從課堂中我們還了解到輸電線路專業(yè)和電力工程管理專業(yè)。輸電線路專業(yè)主要:培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)及經(jīng)濟、科技、社會需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握輸電線路工程領(lǐng)域的基本理論和基本知識、并具備從事輸電線路工程設(shè)計、施工、運行維護、工程管理、工程監(jiān)理和技術(shù)咨詢能力的寬口徑高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)強調(diào)學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識,較強的計算機應(yīng)用能力。

  這個專業(yè)概況是:輸電線路專業(yè)主要學習電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電力工程基礎(chǔ)、高電壓技術(shù)、輸電線路保護、輸電線路設(shè)計、配電線路設(shè)計與管理、工程測量、鋼筋混凝土、輸電桿塔設(shè)計、輸電線路CAD技術(shù)基礎(chǔ)等。基礎(chǔ)理論課程及專業(yè)課程覆蓋機械、土木、電氣、輸電線路、計算機應(yīng)用技術(shù)等多門類交叉學科,專業(yè)課程設(shè)置獨具特色,突出培養(yǎng)輸電線路工程設(shè)計、施工、運行、維護與管理等專業(yè)領(lǐng)域基本技能和實際工程運用能力為特色的工程技術(shù)人才。

  這個專業(yè)應(yīng)該掌握較扎實的數(shù)學、物理等自然科學的基礎(chǔ)知識、人文社會科學基礎(chǔ)、外語和管理科學等知識的能力與基本技能;系統(tǒng)地掌握本方向必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論和知識,主要包括:電路理論、電子技術(shù)等電氣工程學科基礎(chǔ)理論及基本知識,掌握工程力學、機械設(shè)計等機械工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識,掌握工程測量、鋼筋混凝土及土力學等土木工程的基礎(chǔ)理論知識;具有輸電線路專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能,主要學習輸電線路工程設(shè)計、施工、桿塔設(shè)計、運行維護、輸電線路工程原理、配電線路運行設(shè)計維護、工程概預算等、電力電纜、電力金具等專業(yè)基礎(chǔ)知識和實際工程應(yīng)用能力;要獲得較好的工程實踐訓練,具有較熟練的計算機應(yīng)用能力;具有較強的工作適應(yīng)能力,具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理的實際工作能力。

  電力工程管理專業(yè)是培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)及經(jīng)濟、科技、社會需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有電氣工程領(lǐng)域的基本理論和基本知識,又懂電力經(jīng)營管理的復合型高層次人才。本專業(yè)強調(diào)學生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng),具備較強的計算機操作應(yīng)用能力,較透徹理解電力工程管理、電力企業(yè)運營技術(shù)的復雜性及全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決問題的能力。

  專業(yè)注重基礎(chǔ)理論教學及實踐能力的培養(yǎng)。主要學習電路、電子技術(shù)的電類基礎(chǔ)課程,電力工程基礎(chǔ)、電氣測試技術(shù)、電氣工程,管理、經(jīng)濟、電力法律法規(guī)、計算機程序設(shè)計等課程;A(chǔ)理論課程及專業(yè)課程覆蓋電力、電子、信息技術(shù)、計算機應(yīng)用、經(jīng)濟與管理等多門類交叉學科。要求學生具有扎實的電力理論基礎(chǔ),熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法,了解電力生產(chǎn)現(xiàn)狀、行業(yè)變革及未來發(fā)展的需求,了解應(yīng)用經(jīng)濟發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀以及經(jīng)濟發(fā)展趨勢。注重培養(yǎng)學生的現(xiàn)代管理理念和應(yīng)用計算機技術(shù)解決電力管理與市場經(jīng)濟實際問題的能力。培養(yǎng)學生用系統(tǒng)工程觀點解決問題的思想方法,提高處理復雜問題的能力。

  這門專業(yè)同時也要求我們掌握較扎實的數(shù)學、物理等自然科學的基礎(chǔ)知識、人文社會科學基礎(chǔ)、外語和管理科學等知識的能力與基本技能;掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論和知識。主要包括:電路理論、電子技術(shù)、控制理論、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用,電力系統(tǒng)經(jīng)濟學原理、營銷學原理、電力系統(tǒng)法律法規(guī)等電力工程管理類的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識;掌握本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)、理論知識及實際工程應(yīng)用能力。主要學習電力企業(yè)管理、電力工程基礎(chǔ)、工業(yè)企業(yè)供電、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)繼電保護、電氣測試技術(shù)、電力客戶服務(wù)、電力項目管理、人際溝通與禮儀、電力工程概預算、管理信息系統(tǒng)等課程。

  我們20__級電氣工程系主要課程分為:基礎(chǔ)理論模塊,專業(yè)知識模塊,知識擴展模塊,計算機知識模塊。從專業(yè)認知課,使我明白了我們電氣工程系所以專業(yè)都是以基礎(chǔ)課未學習的基礎(chǔ),在掌握了所有基礎(chǔ)課和計算機課的基礎(chǔ)上才能更好地學好專業(yè)知識。也從課堂中認識到電力行業(yè)的就要前景和方向,所以我們都各有所思,我們要明確學習目的,要在大一的一年里樹立學習目標,作為學生的我們要制定好學習計劃,認真完成自己的學業(yè),制定人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃等,應(yīng)對大學四年有一個正確的認識和規(guī)劃,合理定位,確定好遠期目標和近期目標,明確奮斗方向,奠定事業(yè)基礎(chǔ)。使自己在學習中享受到最大的快樂,把自己培養(yǎng)成有能力、有理想、有價值的人。

  在學習專業(yè)認知這門課程,不僅使我們了解到自己所學的專業(yè),還使我們對自己就業(yè)前景有了認識,對大學四年以及人生有了一個明確的認識和規(guī)劃,有了一個明確的目標,向著目標前進,在這樣美好的環(huán)境下,我相信我們每個人都會更好的發(fā)展!

專業(yè)認識心得體會6

  暑假伊始,我們便懷著一顆激動又期待的心踏上前往北京的包車。行駛了進十二個小時才到達駐地。經(jīng)過一天的奔波,不由得想起了那句話“金窩銀窩,不如自己的草窩”雖然說,北京是我們偉大祖國的首都。

  在北京的第二天,沒有去工地實習,而是去了奧林匹克公園。這是我第一次這么近距離接近鳥巢和水立方,看著鳥巢那錯綜復雜的鋼架結(jié)構(gòu),心里很是感慨,冰冷的鋼鐵在一位優(yōu)秀的設(shè)計師手中同樣可以賦予生命,迸發(fā)出激情!人與自然的和諧,或許也是當今乃至未來,建筑行業(yè)的一個發(fā)展方向。

  走進工地之后,當與工地的總工程師交流后,心里又是一陣感慨。他們的年齡大不了我們多少,他們是在畢業(yè)后進入工作崗位,又經(jīng)過四五年的打拼,一步步走上來的。從事建筑行業(yè),你要有學歷,同樣你的工作經(jīng)驗也必不可少,乃至更甚于前者。知識是死的',人是活的。工作中學到的會更多,你的心態(tài),你對知識的靈活運用,你的人際關(guān)系,都會得到提高。

  再看看哪些農(nóng)民工,我的父親之前也是一名農(nóng)民工。所以說,農(nóng)民工對我來說,不陌生,他們有學歷的很少,尤其是上了年紀的,像我父親那樣的,沒有理論知識,全是在實際中總結(jié)出來的經(jīng)驗?赡呐滤僮鞯脑偈炀氁仓荒芩罨鶎拥墓ぷ,因為,沒有學歷,當然這里不是強調(diào)學歷兩個字,而是,說他們沒有受專業(yè)教育,不能很好的將經(jīng)驗系統(tǒng)的總結(jié)運用。

  所以說,理論聯(lián)系實踐才是最重要的?粗菍訉痈邩前蔚囟,各種使用新穎的設(shè)計,心中涌起了一種期待,一種對自己的期待你,我一定也會向他們一樣!

專業(yè)認識心得體會7

  幾千年來,中醫(yī)中藥一直作為我國傳統(tǒng)的醫(yī)療保健體系,為中華民族的繁衍生息做出了巨大貢獻。即使在現(xiàn)代醫(yī)學高度發(fā)展的今天,中醫(yī)中藥仍然如同璀燦的明珠大放異彩。經(jīng)過這段時間的學習,我越發(fā)感受到了中藥學專業(yè)各門學科的博大精深,領(lǐng)悟了我國傳統(tǒng)醫(yī)學的獨特魅。現(xiàn)在,我就將淺談一下自己在學習各門學科過程中的一些認識和體會。

  《中藥學》是專門研究中藥基本理論和中藥來源、產(chǎn)地、采集、炮制、性能、功效及臨床應(yīng)用規(guī)律等知識的一門課程,是中醫(yī)學理、法、方、藥的重要組成部分。對于我們中醫(yī)院校的學生來說,其重要性是不言而喻的。然而,這幾百味中藥各有各的性味、歸經(jīng)、功效、應(yīng)用、用法用量和使用注意等等,要掌握這么多內(nèi)容,確實很不容易,此外,中藥數(shù)目眾多,內(nèi)容繁雜,術(shù)語難記,又容易遺忘,更容易混淆,以至于張冠李戴,初學者常感到困惑和煩惱。其實,掌握一種靈活有效的學習方法無疑是中藥學入門的一把鑰匙。經(jīng)過學習參考和不斷琢磨,自己也摸索出一些學習方法。

  首先,以功效為核心,結(jié)合藥性,全面理解。每一味藥的性味、歸經(jīng)、功效、應(yīng)用、用法用量及使用主意之間是密切相關(guān)的,并不要逐個完全依靠死記硬背。其中,功效是核心,掌握了功效,結(jié)合性味、歸經(jīng)來理解其功效,以功效來推導記憶其相應(yīng)的主治證,以藥性、功效來體會其使用注意及用法用量,充分分析,全面理解,就能對每一味藥物了如指掌。

  例如,清熱瀉火藥的主要功效為清熱瀉火,又根據(jù)各藥物的歸經(jīng)不同,我們可以推知其所清火熱之邪的存在部位。石膏歸肺、胃經(jīng),則清瀉肺胃實熱;知母能入腎經(jīng),故能瀉相火;梔子歸心、肺和三焦經(jīng),故能清瀉三焦火邪,并可瀉心火以除煩;夏枯草歸肝、膽經(jīng)而能瀉肝膽實火等。補虛藥中,麥冬歸脾、胃、腎經(jīng),能養(yǎng)陰潤肺,益胃生津,滋腎陰,降虛火;石斛歸胃、腎經(jīng),故能養(yǎng)胃陰,清胃熱,生津止渴,滋腎陰,降虛火。這些詩根據(jù)性味歸經(jīng)來理解功效,我們更要學會利用功效推導相應(yīng)的主治證。以大家最熟悉的麻黃為例,其功效是發(fā)汗解表,宜肺平喘,利水消腫,那么其相對應(yīng)的主治證我們可以很容易推導出來,依次為外感風寒表證,咳嗽氣喘和風水水腫。其他的藥物也可以采用這種方法巧妙記憶。如此,只需記住功效這一核心內(nèi)容,我們就將其它內(nèi)容全部記住了,既容易理解和掌握,又不容易忘記,還避免了枯燥無味,機械背誦之苦,達到事半功倍的效果。

  其次,反復思考,分析比較,歸納總結(jié)。每學完一個章節(jié),我們都要反復思考,有必要對其中功效、應(yīng)用相似的藥物進行系統(tǒng)的歸納總結(jié),以利于知識積累,并使之條理更為清晰。如補虛藥這一章的內(nèi)容很多,它分為補氣藥、補陽藥、補血藥、補陰藥四節(jié),我們就可以先對每一節(jié)進行總結(jié),再綜合這一章進行歸納小結(jié)。如補氣藥中補腎氣的有人參、西洋參、山,補脾氣的有白術(shù)、白扁豆、大棗、蜂蜜;補陽藥中脾腎雙補的有補骨脂、益智仁、菟絲子等;再深入到整章內(nèi)容,陰陽雙補的藥物有鹿茸、紫河車、巴戟天、蛤蚧、肉蓯蓉、鎖陽、菟絲子、沙苑子等。

  又如有透疹功效的藥物有荊芥、薄荷、牛蒡子、蟬蛻、升麻、葛根、紫草;有明目作用的藥物有羚羊角、熊膽、桑葉、菊花、秦皮、決明子、車前子、石決明、珍珠母;有潤腸通便功能的藥物一般是帶“仁”或“子”字的藥物,如郁李仁、火麻仁、桃仁、瓜萎仁、苦杏仁、柏子仁、決明子、蘇子等等。等學完了以后,我們要對其進行分類歸納總結(jié)。

  此外,個別藥物還享有特殊的稱呼和美譽,我們也可以將它們總結(jié)出來,如“嘔家圣藥”——生姜;“瘡家圣藥”——連翹;“氣病之總司,女科之主帥”——香附,“回陽救逆第一品藥”——附子;“主一身上下諸痛”——川芎,等等。

  再次,前后聯(lián)系,融會貫通。知識是系統(tǒng)的,而不是獨立的、零碎的。每一門學科都有其系統(tǒng)而完整的知識框架,中藥學也不例外。只有前后聯(lián)系,融會貫通,在腦海中形成一個系統(tǒng)的知識網(wǎng),才能從整體上全面掌握它,才能加深對功效及相互關(guān)系的理解,才能深入學習,弄懂,學透。

  比如紫蘇、黃芩、桑寄生、杜仲、續(xù)斷、白術(shù)均可安胎,但紫蘇是行氣安胎,白術(shù)為補氣安胎,黃芩為清熱安胎,杜仲、續(xù)斷和桑寄生均屬補肝腎安胎,其作用機理是不一樣的。

  此外,有很多人容易忽視總論與各論之間的聯(lián)系,這種觀念是錯誤的。總論與各論并不是兩個毫不相關(guān)的獨立體,而是有著千絲萬縷的聯(lián)系的統(tǒng)一體?傉搩(nèi)容要聯(lián)系各論部分的具體藥物,加深對其基本理論和知識的理解,各論部分又要以總論部分為綱,來指導每一章每一味藥物的性能的學習。如以四氣五味理論來理解厚樸、黃連的功效、主治及使用注意,以升降浮沉的藥性理論來理解升麻、柴胡、牛膝的藥性和功效特點,以歸經(jīng)理論來領(lǐng)會柴胡、白芷、山藥的.功效和應(yīng)用等。

  有人認為,“學藥之苦,苦若服藥”,而我覺得“實踐出真知”,只要在學習中不斷深化探索,刻苦努力,持之以恒,一定會有自己的獨到的見解和想法,學習中藥就不應(yīng)是一件枯燥而困難的事。以上就是我對中藥學學習的幾點粗淺的認識和體會,希望能給大家以幫助,在今后的學習中感到快樂,并能快樂地投入學習。

  《中藥藥劑學》是以中醫(yī)藥理論為指導,運用現(xiàn)代科學技術(shù),研究中藥藥劑的配制理論,、生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量控制與合理應(yīng)用等內(nèi)容的一門綜合性應(yīng)用技術(shù)科學。學習中藥藥劑學的重要任務(wù)是能夠?qū)⒅兴幹呛线m的劑型,而所制成的中藥劑型必須是有效、安全、穩(wěn)定、可控的,保證生產(chǎn)出來質(zhì)量優(yōu)秀的藥劑符合醫(yī)療衛(wèi)生的工作需要,產(chǎn)生較好的社會效益和經(jīng)濟效益。

  學習了《中藥藥劑學》,讓我學習到了很多普通藥劑學中沒有的知識,為我們以后的生活也起到了一定的指導作用。如中藥藥劑中的湯劑是我國應(yīng)用最早、最廣泛的一種劑型,湯劑可以發(fā)揮方藥多種成分的綜合療效的特點,液體吸收快,奏效顯著,溶劑價廉易得,制備方法簡單易行。同時湯劑的質(zhì)量也有著諸多影響因素,如中藥品質(zhì),中藥粒徑,煎藥器具,火候,次數(shù),用水等等方面,同時在湯劑的煎煮中也有很多的中藥不能與群方一起煎煮,如礦石類貝殼類應(yīng)先煮,而藿香、薄荷、青蒿等宜后下,而阿膠、蜂蜜等宜烊化等等不同的煎煮方式,這些煎煮的工藝均影響著湯劑的質(zhì)量,由此可見在中藥藥劑有今天的輝煌也是在時間和實踐的檢驗中發(fā)展得到的。

  《中藥鑒定學》是中藥專業(yè)的專業(yè)課。在中藥專業(yè)的學習中有舉足輕重的意義。中藥鑒定學是鑒定中藥的品種和質(zhì)量,研究尋找和擴大新藥源的學科。在原有的專業(yè)基礎(chǔ)課上進一步學習本門課程,而應(yīng)用于實際工作中。它包含的知識面比較廣,因此覺得很難學。學習過程中應(yīng)該注重把握規(guī)律。每一類藥材都有一定的鑒定規(guī)律,因為每一類藥材都是一個器官,植物的每一個器官都有統(tǒng)一的規(guī)律。如根類有根類的特點,花類有花類的特點。在每一個章節(jié)的最前面概述,就談到本節(jié)的藥材鑒別特點與規(guī)律,同時還可以參考復習思考題,來幫助學習。鑒定藥材一定要參考歷史,中藥收載于古代本草中,經(jīng)過歷代不斷繼續(xù)、修改、增加藥味與內(nèi)容。古代本草是我國的偉大寶庫,學習中藥必須了解本草歷史變遷,所以要了解一種藥材首先收載于那一種七草,這必須要背下來。并了解從首載本草到今的藥材其來源品種是否一致,要把握規(guī)律,將首載本草加以歸類。

  總之,自學過程中注意掌握學習方法,可以綜觀中藥學的全貌,從縱橫兩方面掌握藥物之間的內(nèi)在聯(lián)系,使所學中藥學條理化、系統(tǒng)化、從而提綱挈領(lǐng),執(zhí)簡馭繁地學好中藥學。

專業(yè)認識心得體會8

經(jīng)歷了一周的實習,我想我是一個有目標的人,我會為了可以擁有它而付出汗水,會為了達到那樣的生活而不辭辛苦,為了達到目標我會很努力很努力的。 經(jīng)歷了兩年的大學生活,學到的知識很多,我會更好的利用剩下的兩年時間,讓自己不僅在認識上更上一層樓,而且在知識上也有一定的提高,努力縮小與其他人的差距,為自己的未來而努力。

  可能就是整個工廠成本居高不下的關(guān)鍵所在。還有就是我們的實際動手經(jīng) 驗的匱乏,同學們面對機器是的茫然,不知所措,都讓我們真正認識到閉 門造車的不可能性。讓我們了解到了生物工程的相關(guān)企業(yè)的規(guī)模水平,生 產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作,在以后的學習中會有很大的幫助。也讓 我們對生物工程的重要性有了深刻的認識,也了解了我們現(xiàn)在的生物技術(shù) 還是很落后,相對國際先進水平還有很大差距,但是,效益良好的制藥工 廠讓我們看到我們專業(yè)的曙光,增強了同學們對我們專業(yè)的信心,我相信,我們生物工程行業(yè)會有更大的發(fā)展生工的明天會更好。

  短短的`4天時間,我們收獲良多。在這里我要感謝我們生科院的領(lǐng)導 老師們的精心安排,感謝康師傅飲品有限公司、大連吉翔農(nóng)業(yè)科技有限公 司、大連漢信生物技術(shù)有限公司、大連富生制藥有限公司的熱情招待,感 謝車間里的技術(shù)員的耐心指導,感謝我們同組的伙伴們的相互幫助。這才 使得我們的認識實習學到很多知識,得到很多的感悟,為自己以后的發(fā)展 確立了方向!

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