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參觀科技館心得(15篇)
當我們積累了新的體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的參觀科技館心得,希望對大家有所幫助。
參觀科技館心得1
今日,天氣格外的明朗,薜教師帶我們小記者來到了x科技館,讓我們參觀參觀科技的東西,增長見識。
我們來到了科技館的一樓,全是航天模型的東西:有戰(zhàn)斗機、直升飛機、航天飛船等等,各種各樣的機型,我們一邊看一邊聽教師的解說,解說關(guān)于航天模型的知識。比如:戰(zhàn)斗機的軍事用處,借助飛船到宇宙中去探索奧秘。之后,我們又上了科技館的二樓,這兒都是燈具的模型展示區(qū),其中有一幅畫深深的吸引了我們,我們懷著好奇的心,注視到這畫上,教師說:“只要人站在畫上,就會發(fā)光的!蔽覟榱蓑炞C教師的話,我迫不及待的站在上頭去了,果然奇跡出現(xiàn)了,我高興的叫了起來:畫上閃光燈似的,一閃一閃的亮個不停。原先科技的東西這么神奇呀!我們又看到一片綠色的家園,另一片是沙漠了,教師:“綠色的家是我們此刻的生活環(huán)境,如我們不珍惜我們的生活就會變成另一片沙漠,我們?nèi)祟惿瞽h(huán)境會變壞的!敝,教師們帶著我們來了,一個都江堰的圖畫上,還有講解員,講解員說:“我們?yōu)槭裁匆ǘ冀吣亍边@時小記者們鴉雀無聲了,講解員說:“是因為不然洪水進入我們生活的地區(qū),所以建了都江堰,都江堰有一條河,名字叫魚嘴河,魚嘴河分為兩部分,有x,有外江,當洪水來時,大多數(shù)的河是往外江流的,不破壞我們的'x,可當天氣冷的時候,大多數(shù)的水是向x流的!
我們了解了都江堰,下頭教師說我們要和李教師班比賽;我們薛教師取得口號是“天天陽光照大地,今日我們最給力!蔽覀冇殖牳,我們還沒有練習就比賽了。一開始我很緊張,我們的人又比他們少得多,但在薛教師的鼓勵下,我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了,直到比賽結(jié)束……雖然成績是平手,但我覺得還是我們班表現(xiàn)得更好!
之后,教師說自由活動了,我頓時欣喜若狂,我飛快地跑到了頂樓去玩耍,我先開始看見了一只碩大無比的毛毛蟲,在好奇心的驅(qū)使下,輕輕地按了它一下,立馬就聽到一首悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲。我的眼睛又掃視到一個海龜上,偶然記起坐在這只海龜?shù)谋成夏軠y出自我的體重是多少。一坐上去,果不其然真的靈驗了,只聽海龜剎那間就說出了我的體重。我想這就是科學的道理吧!
以后我要多學知識,去了解更多的科學奧秘,探索科學之旅。x科技館實在是讓我們開拓視野的好地方,它讓我們看到了許多的東西,也學到了很多……
在生活中,技術(shù)無處不在。它存在于我們生活的每一個角落,它令我們的生活更加方便。有幸目睹科技飛速發(fā)展歷程,我們應該刻苦學習,利用自己所學的知識和技術(shù),為中國發(fā)展貢獻一份力量!
參觀科技館心得2
今天學校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀,我一大早就來到了學校,興奮極了,我心想:聽說科技館建了一個比以前更大的新展覽館,還添了許多新科技設(shè)施,有的還可以親自動手操作,這真是太有意思了,這一次我一定要好好參觀一下。
進入展廳,首先看見的是航天飛機。然后,在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了一個屋子。然后,我看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個字。我的好奇感引我往那兒走去,見一個個從里面出來的`人都東倒西歪,暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了:不久是一個斜的小屋子嗎,至于變成這樣嗎?我懷著不屑一顧的心情走了進去,誰知剛進去,我就撞在了一面墻上,把我撞得眼冒金星,好一會兒才緩過來。仔細一看,發(fā)現(xiàn)這房子很不同尋常,一邊高,一邊低,我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走,但身子總是不由自主地往低的那邊倒,每走一步都很困難。我想:這里應該有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上,往四周看了看。果然,一塊介紹牌掛在對面的墻上,我使勁沖了上去,抓住一道欄桿,快速地看著說明。但是還沒看見幾個字,我手一松,又摔到了低的那面墻上。這時,我看見對面還有一個球停在一圈特定軌道的一頭,而且還停在高的那頭,我奇怪了:莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去,很快看完了說明,終于明白了:這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反,所以我們看球停在高的那頭,實際上是一種視覺錯誤。
最后,要走之前,我們做了一個飛機模型,同學們都熱情洋溢,做的都很好。最后,我們依依不舍的離開了科技館
參觀科技館心得3
5月10隨東莞市酒類行業(yè)協(xié)會采訪。這次可以說是重量級的企業(yè),一家是華潤雪花啤酒廠,一家是珠江啤酒廠。好久沒過鮮啤癮了,這次正好可以“惡補”了,一解心中蘊藏已久的“相思”之苦。
10點從市經(jīng)貿(mào)局出發(fā),是報社的馬總親自駕車。那天馬總跟我說,今天我是處長級的待遇了,因為他給我開專車采訪,呵呵,玩笑了。如果我拿了駕照,那天飆車的肯定是我了。不過那天幸好不是我駕車,因為我跟車的技術(shù)不行,要不是馬總的跟車技術(shù)特好,前面那輛老是插隊的引路車早就不知道去哪了。
雪花啤酒原來就在東城的科技園里。不過里面上班的比我想象中的要少,我問了下,一個這么大的生產(chǎn)企業(yè),總共才300來人,直到后來參觀車間才明白,原來一切都是機械化了,偌大的車間,才六七個人上班。在車間,我終于見識了一瓶啤酒是怎么誕生的。
參觀完了,就領(lǐng)到廠區(qū)的啤酒屋休息。工作人員給我們抱來了一桶鮮啤,好家伙,終于可以一解“相思”之苦了。
中午飯局是雪花設(shè)的`,豐盛自不待言。
酒足飯飽之后,又出發(fā),目標直指常平的珠江啤酒廠?吹轿覀兊能噥砹,門口兩列整齊的保安“唰”得舉手行禮,呵呵,估計中央首長級的待遇了吧,我有些飄飄然了。接下來照例是參觀,品嘗啤酒。此處不再多言。
個人感覺,華潤雪花重實質(zhì),而珠江啤酒重形式。也許這就是這兩家啤酒企業(yè)不同的企業(yè)文化吧。
參觀科技館心得4
9月17日下午,我接到一條短信:小記者班明天去濮陽科技館,大家做好準備。我看了以后高興的歡呼起來。第二天,我早早地就來到了學校,大家在老師的帶領(lǐng)下集合上車,踏上了去濮陽科技館的路。
到了科技館前,我們都沒科技館的外觀給鎮(zhèn)住了,走進院子里,一臺大炮引起了我們的.注意,于是,老師給我們照了一張相,接著,我們有序的進入了館內(nèi)。給我印象最深的就是“靜電乒乓球,”正前方有一個大屏幕,屏幕前有一個圓筒,圓筒上有一個乒乓球拍,拍上系著一根繩子。我覺得很有趣,就排隊去玩,輪到我的時候,我拿起球拍從初級開始玩,發(fā)球的時候連打兩次,接球的時候照著球來的方向打,一直打到國家級選手級別,我真的是很高興。
下午一點半的時候,我們集合去看了4D電影,電影不但像真的一樣,而且座位上還不時的晃動,讓我感覺身臨其境,不過時間有點短,不過癮,但時間有限,我們便離開了科技館;厝サ耐局,我們還去內(nèi)黃的棗園里體驗了一下農(nóng)家樂,真是充實的一天,來到小記者站真是收獲頗豐盛,我期待著下一次實踐活動的到來。
參觀科技館心得5
今天,我們五年級坐大巴車去少年宮參觀科技館。在那里讓我開闊眼界,學習了很多知識,我真是開心極了。一進展覽廳,使我眼睛一亮,桌上擺放著一個個引人注目的展覽品。好奇心強的我們,一股腦地沖過去看。我們首先觀察到的是一個電動的儀器,它是由兩根鐵棍組成的。只要按一下儀器前的那個綠色按鈕,兩根鐵棒的中間便會由上到下的發(fā)出一種白光,并傳出一股股燒焦味,我們非常好奇,仔細地觀察著,小聲地討論著。
經(jīng)過我們的.一番揣摩:終于知道它是通過摩擦而發(fā)出白光的,我從中明白:如果一個人想要知道知識,就必須尋根問底,這樣才能知道。我還想到了巴甫洛夫的名言:觀察,觀察,再觀察。真是太奇妙了!我們又帶著好奇心來到下一個科學展覽品,這是一款需要我們自己動手去試驗的游戲,要團結(jié)一心才能把小球從起點安全的送回到終點,我們幾個同學慢慢轉(zhuǎn)動著轉(zhuǎn)盤,開動機關(guān)使小球一次又一次的通過重重困難,這是一款能考驗人與人之間的團結(jié)心的科技品。我們來到下一款展覽品面前,這是一款靠手與球之間的摩擦力來將小球放進管內(nèi),先把球放在充氣管上,再將手放在離球10厘米處,將手慢慢抬高,這時小球會跟著你的手向上,想辦法將小球弄進管內(nèi)。之后,老師將我們帶入一個黑色的充氣球里看電影,通過一個投射臺將電視上的情景投射在充氣球的周圍,就像把我們帶入了電影里的情景了一樣,周圍的景物就像我們在電視上看到的情景一樣栩栩如生,有時會出現(xiàn)恐龍出來,會恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人,也很好玩。
這次參觀,讓我學到了課本上從未學到過的知識,親眼看到了前所未見的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活,在生活中探索科學,用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造?茖W在生活中無處不在,相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn),也能創(chuàng)造出新的科技作品來。然而這次科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人類發(fā)展的奧秘、科學的偉大,我一定好好學習,不斷探索新知識!
參觀科技館心得6
今天 ,我們學校組織了一次秋游活動,目的地是成都四川科技館。
早上,我們乘著車來到科技館,在這之前聽老師說科技館一共有五層樓,有機器人展示區(qū),數(shù)學與力學展示區(qū)等等。我喜歡的展示區(qū)是摸擬世界展示區(qū),因為那里面有好玩的游戲,我看到有一個房間,我面有一個牌子,寫著“斜體房間”我一邊想著會是什么樣子呢?一邊走了進去。進去后,我發(fā)現(xiàn)地面是斜著的,正對面有一面很大很大的鏡子,我在里面待了4、5秒種便感覺到一陣眩暈,我只好走了出來。在一展區(qū)里,我看見了用木頭雕琢出來的一些精致的小房子和一些小工具,一個牌子上寫著“古代造鹽工具”當我看到一個很高很高的東西時,我疑惑了,那是做什么的呢?于是我問了老師,老師說“以前的鹽都是從地下的抽上來的,這個東西就是用來抽鹽水的”。我想:古代人能從這么深的地下抽取鹽水,可真是了不起!在機器人展區(qū),我看見兩個很大的`機器人。其中有一個是會變臉的機器人,我很喜歡。另一個是機器人叫貝奇,它不但會照相,還會照著相片進行簡單的描繪。逛了許久,我問老師,“老師,有沒有電視上說的測地震的地震儀!崩蠋熣f“有,我?guī)銈內(nèi)タ础。不一會兒,我就看見了地震儀,儀上有九個龍頭,哪里發(fā)生地震,龍嘴就會吐出一粒珠子,后來我才知道,那地震儀是個仿制品。
在這里,我看見了我們國家科學技術(shù)的先進,發(fā)達,也體會了中國古代人的智慧。我相信中國未來的科技將會更加發(fā)達、昌盛!
參觀科技館心得7
四川省雅安市蘆山縣蘆陽小學五年級四班牛友藝今天下午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W,來到了讓大家一飽眼福的科技館。
在王老師的帶領(lǐng)下,我們整整齊齊地走到科技館,和我們班一同到來的,還有其它四個班級。一路上,我們班有說有笑,帶著歡聲笑語來到這里。站在科技館的大門口,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著門口那幾個引人注目的大字—蘆山科技館,心中充滿著無限的幻想與興奮。
一進科技館,首先,映入我們眼簾的`是一個又大又圓的地球儀。它正在不停地旋轉(zhuǎn)著,看著它,我情不自禁地將雙手一搓,好想去摸上幾下。往里面走,我們來到了防震減災展廳。我見到了一個模擬小山和城市,小心翼翼地按下按鈕,小山與城市竟猶如受到地震般晃動,我又聽見響徹云霄的歡呼聲,順著這如雷貫耳的聲音尋去,看見大家在搭房子,房子搭好后,就在“地震”下爭分奪秒地一一倒塌。我心想:原來,我的科學知識如此薄弱。
接著,我們來到科學體驗展廳,琳瑯滿目的東西擺在眼前,這可真是應有盡有!其中,反映測試的小鯊魚是我記憶尤深。我慢吞吞地將手放在它舌頭上,膽怯地看著它。它在三聲響后,咬向我的手,嚇得我立刻將手縮回,卻發(fā)現(xiàn)自己在160多毫秒時,便已成功逃脫。心想:科技竟如此神奇!
然后,我們來到了一個兒童樂園展廳,在稍作休息后,便離開了科技館。想到:我對科技的認識還真微不足道哪!
最后,我坐在外面的地上,咽下一口唾沫,將知識吞進肚子后,才依依不舍地離開。
指導老師王澤敏
參觀科技館心得8
回憶起那天參觀科技館的情景,我又攥緊了拳頭,暗下決心:做為祖國的花朵,我必須要好好學習,為祖國做出巨大的貢獻,更就應從小保護環(huán)境,創(chuàng)造一個綠色的祖國,創(chuàng)造一個綠色的地球……
明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口,放眼望去,上方是高大莊重的建筑物,下方是慢慢流動的人流結(jié)成了天然的`一幅彩圖。走進科技館的大門,最先映入眼簾的就是空中掛著白球,形態(tài)不一,各種不一樣的圖案,有些天真可愛的女生蹦起來去夠,但是怎樣在各個展廳里,我還看到了〝自行風扇〞〝磁圓盤〞〝體操機器人〞〝全息音響〞〝排簫〞〝虛擬排球〞〝虛擬翻書〞等搞笑的項目。
穿過走廊,走進機器人的世界,那里有各式各樣的機器人:會彈鋼琴的機器人,會說話的機器人,還有會走路的機器恐龍……真有意思!最有意思的是斜樓房,你一進去,就覺得頭昏,失去重心,有的小孩一進去,就摔了一個大屁頓;再往前面走,就是一件黑色的房子,你一進去,你面一片漆黑,右面墻上有一種特殊的燈,務必用手有力拍才能亮,可好玩了!這時,要集合了,這次參觀不但讓我度過了愉快的一天,而且讓我開闊了眼界,增長了知識,懂得了我們身邊存在著各種科學奧秘,我們都就應從小愛科學。學科學。用科學。我明白還有許許多多的科學知識需要我去學習,等我去挖掘的科學寶藏還有很多,很多……所以我要專心致志地讀書,多讀多問,為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
參觀科技館心得9
夏天來得好快,悄聲無息。不知不覺中,荷花開了,荷葉綠了,遍地的小野花五彩繽紛,微風輕輕襲來,涼爽極了。夏姑娘就仿佛一位活潑的少女,給大地帶來生機。就在這陽光明媚的下午,我們一行人在老師的帶領(lǐng)下,來到了泉州市科技館參觀。一踏入科技館,我們立刻被震驚了:科技館分為兩層,干凈。整潔,白如雪的墻壁上掛著科學家的介紹,一件件與科學有關(guān)的物品陳列在柜子上,似一位位勇猛的戰(zhàn)士,嚴肅地堅守著自己的〝家園〞,我們像渴望飛出籠子的小鳥,紛紛向彌漫著科學氣息的館內(nèi)跑去。
科技館里的高科技產(chǎn)品多的數(shù)不勝數(shù),有聲聚焦。雙曲線槽。聽話的小球等,其中我最喜歡留影壁和輝光球。
留影壁,顧名思義就是把影子留在上面的意思,從外面看,〝留影壁〞是一個房間,里面黑乎乎的`,讓人有些毛骨悚然,但走進漆黑的屋子,我才知道:留影壁是一個酷似多媒體的東西,但要怎么用呢?我在留影壁上〝敲敲打打〞。突然,一個有些刺眼的燈光閃了一下,把我剛才的身影印了上去,我回頭一望,原來是一個同學按下了一個紅色的按鈕,而那按鈕就是電路。知道了使用方法之后,我高興極了,在留影壁上比出〝耶〞的姿勢,小鵬按了按鈕,我的身影便〝定格〞在上面,還可以保持十多秒鐘呢!這是怎么回事呢?原來,留影壁上涂了一層熒光粉,受到燈光的照射后,熒光物質(zhì)吸收光能處子激發(fā)態(tài),當其由激發(fā)太返回原態(tài)時,便會發(fā)出光來,被身體擋住的那部分未經(jīng)光照,所以不發(fā)光。身影便自然而然地保存在上面了。我驚嘆連連,科學可真奇妙!
穿過留影壁,我來到輝光球那兒,輝光球被一個玻璃〝包圍〞著,有一個乒乓球大小,五顏六色的光線四散開來,瞧!一個大球里面有一個晶瑩透亮的〝球〞,散發(fā)出七彩光芒,耀眼極了……
我把手放在玻璃上,一種顏色的光便會聚集在我手上,但放久了,手指便會有些燙。我看了一下說明,原來輝光球中心裝有高頻電壓電極,球內(nèi)充滿了低壓惰性氣體,高壓電機通電后,會散發(fā)出熱量,由于電場很強,惰性氣體中氧氣會發(fā)出藍色光;氬氣發(fā)出淡紫色的光;氛氣發(fā)出橙紅色的光……所以五顏六色,我恍然大悟,科技館讓我大開眼界,也讓我增加了不少知識,希望我們國家的科技越來越發(fā)達。
參觀科技館心得10
10月9日下午,回民小學組織參觀了四川省科學館,學生們皆深感受益匪淺。四川省科學館展示了現(xiàn)代先進的科學制造技術(shù),宣傳推介現(xiàn)代制造業(yè)發(fā)展方向和核心。這次參觀活動,主要是為了讓孩子們的身體和才藝得以鍛煉,動手動腦的能力得以提高,同時增強他們團結(jié)友愛互相關(guān)心,行動一致聽從指揮的意識,養(yǎng)成愛科學、學科學、用科學的良好習慣。
在參觀完飛船、磁懸浮列車示范運營線、機器人樂隊、計算機技術(shù)等科技展覽后,大家體會到了科技帶給生活的便利和樂趣,思考了科技在推動社會發(fā)展、人類進步等方面的巨大作用。通過觀看海底世界,大家醉心于色彩斑斕、變化萬千的海底,在領(lǐng)略珊瑚礁迷人之美的.同時,意識到人類對極其脆弱的生態(tài)環(huán)境應承擔的責任,體驗到海洋科學研究的樂趣,也被海底探險科學家們的敬業(yè)精神所折服。
通過這次參觀活動拓寬了同學們的視野,了解了更多的科學技術(shù)的發(fā)展情況。并且學習到了許多平時在學校學習不到的知識,開闊了視野,而且形成崇尚科學、學習先進知識的熱潮!
參觀科技館心得11
20xx年2月12日,媽媽和我去參觀了北京科學技術(shù)館。
我們從北京火車站坐地鐵來到了北京科技館。一座灰色的大樓矗立在我們面前,壯觀而又神秘。一進樓,我就看見了“飛天”---懸掛在天花板上的好多氣球一上一下變換成了各種各樣的形狀?吹竭@我想:這是不是幻覺?我又仔細看了看,奧,原來是是每個氣球上有根線,被自動控制著,一上一下,就形成了各種各樣的形狀了。
這座科技樓共有四層,由于時間關(guān)系,我主要看了二、三、四層。我開始按順序參觀。上到第二層,我先去和“門捷列夫”對話,我問了一個問題,門捷列夫就現(xiàn)場為我解答講解,我想這科學技術(shù)也太高級了,通過這個我真的享受到了與科學家的`對話了。我還參觀操作了小球旅行記,只要我一按各部分按鈕,小球就按路線滾,真是太神奇又好玩了。
我來到三樓參觀時,看到了水鐘,我很想知道水鐘是怎樣計時的,可是當時沒有講解員,真是太可惜了。
在四樓參觀生命科學區(qū),我看到了嬰兒在媽媽肚子里成長發(fā)育的全過程,也聽到了嬰兒在媽媽肚子里的聲音。我想,每個人都是這樣在媽媽肚子長大的,而那時看不見,現(xiàn)在可以通過這一科學技術(shù)手段讓我們來回憶、想像。
我參觀整整一天,直到下午四點半閉館我才戀戀不舍得離開。讓我在北京科技館更加體會到了科學領(lǐng)域真是神秘而又無極限啊。讓我對人類的科學技術(shù)產(chǎn)生了更大的興趣。
參觀科技館心得12
放寒假前不久,我們?nèi)巳硕冀拥嚼蠋煹摹懊睢保簠⒂^科技館。哼,科技館有啥好看的,不就是那幾個破機器嘛。
可是無奈,老師的命令不能不聽,我只好和妹妹一起去參觀科技館。哦,科技館煥然一新,似乎里面有很多讓人十分感興趣的東西呢。我被一個奇怪的裝置所吸引,忍不住用手去碰了一下,還未觸到,便聽到一聲優(yōu)美的鋼琴聲“!。奇怪,怎么回事,聲音似乎是從這機器里面冒出來的,難道……我轉(zhuǎn)了個身,哦?說明書。我經(jīng)過閱讀說明書,發(fā)現(xiàn):原來這“鋼琴”是有感應的,手只要距感應器一定的距離,感應器便會感受到,然后發(fā)出相應的聲音。不過到底是怎么弄的,我也不知道!耙院笞约号,學習知識吧!蔽野底韵。
我又一轉(zhuǎn)身,看到了一個圓盤似的東西里面有些回形針。按照說明書,我和妹妹相互合作,一個轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤發(fā)電,一個用那個奇怪的東西吸回形針。奇怪的是,原來無法吸回形針的東西現(xiàn)在卻把所有的回形針都吸起來了。妹妹興奮地一遍又一遍地試著,我不禁吐了吐舌頭:這個我們上科學課學過,就是電磁鐵,只不過,上課時沒能吸起那么多,看來是這里的電流大,且吸東西的裝置也大,所以才會有此效果。
接著,我們又去看了立體電影,了解了海龜?shù)囊簧。一只海龜,從蛋殼里鉆出來后,隨著大部隊一起向海里笨拙地爬去。一路上要當心隨時都會將它們斃命的海鳥,只有少數(shù)的海龜艱難地爬到了海里。它們在海里存活、磨練了一段時間后,會再次回到曾經(jīng)出生的地方,再次繁衍下一代。了解了海龜?shù)囊簧,我在為立體的精彩所贊嘆的同時,也感到有些同情:海龜?shù)囊簧嵌嗝雌D險。
從科技館出來,我對自己說:“看來科技館也沒那么乏味,什么時候再來看一次吧!
現(xiàn)在的社會是科學化的社會,科學技術(shù)的發(fā)展日新月異,知識激增帶動了科學技術(shù)的高精尖發(fā)展。
今天,我有幸與大家一起參觀福州的'科技館,先進的高科技產(chǎn)品令我大開眼界。
走進科技館大門,首先映入眼簾的是一個精致的衛(wèi)星模型,高1.5米,寬1米左右,它不停地轉(zhuǎn)動,給我留下了很深的印象。
在寬大的展廳中央的“磁懸浮地球儀”最引人注目,展品展出了自動控制原理和地球的風貌,球體表面采用了不同顏色,將不同的海拔高度精確生動地體現(xiàn)出來,讓我們直觀地了解到地球自一個角落的地進形態(tài)。山脈、河流、高地、平原等,都能夠一目了然。但這么大的地球儀為什么懸浮在空中?我想這是大家最疑惑的地方,也是這儀器妙處所在。
經(jīng)過閱讀說明才了解,其原理是在地球儀上部是磁場控制器,傳感器感知到距離變小時,減小磁場強度,當懸浮距離變大時,增大磁場強度,從而保證地球儀與控制器之間距離約40毫米左右,另外旋轉(zhuǎn)磁場發(fā)生器使地球儀旋轉(zhuǎn)。
“瞧,多美的杯子!毖刂糜阎傅姆较蚩慈,的確有一個精美的黃色杯子,也是懸浮在空中,難道又是一個磁場吸引的原因?當我再向前走一步時杯子就漸漸模糊了,我要觸摸它,卻怎么抓也抓不到,這應該不是磁場之類的,而是一個虛影,它采用的是球面鏡,根據(jù)球面鏡光學成像原理的科技手段來展現(xiàn)栩栩如生物體。使我們在得到科學和藝術(shù)的享受的同時了解光學成像的原理,真是一舉兩得。
在科技館北邊有一個傾斜小屋,進入小屋,立刻感到頭昏眼花,不自覺緊抓扶手不放,因為人的行動是受大腦指揮的,而大腦接受信息時才能發(fā)出指令,前庭覺將感受人體平衡信息(垂直或傾斜);視覺將感受人所處地面水平情況;肌肉將發(fā)出緊張情況信息,大腦將綜合這些信息作出判斷,對骨骼、肌肉和有關(guān)器官發(fā)出指令,當我們進入傾斜小屋后,我們只感到墻面是垂直的,經(jīng)驗產(chǎn)生的視覺信息認為我們是站在水平地板上,但前庭覺反映是站在傾斜面上,相互矛盾的信息匯集到大腦中,使大腦不能發(fā)出正確指令,因而我們頭昏眼花感到行走困難。
參觀完諸多展品,真令我獲益匪淺,興趣大增,隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展,現(xiàn)代化的科學儀器不斷問世,使人類走向高級文明階段,為將來更發(fā)達的科技開辟了廣闊的前景。我們作為下一代接班人,更應該努力學習,為科學做出貢獻。
參觀科技館心得13
上個星期,學校組織我們六年級的同學去科技館參觀。我們六(2班在解說員的帶領(lǐng)下來到地球展區(qū)參觀。真是不看不知道,一看嚇一跳。我們的地球上竟然存在著這么多的問題。比如,大氣被污染,雨林被破壞,人口增長速度快……我們原本快樂的心情頓時變得沉重起來。
在解說員的帶領(lǐng)下,我們進入動畫片的體驗中:一座美麗的城市里汽車來來往往,川流不息。旁邊的溫度指標越來越高,冰川面積的指標越來越低。呀,大水漫上來了。我們想跑可來不及了,很快我們被來勢兇猛的大水淹沒了。多么恐懼的`一幕啊!解說員問我們:“為什么城市會被大水淹沒?”同學們異口同聲地說:“是溫室效應!苯庹f員笑著說:“對。溫室效應是因為空氣中含有的二氧化碳過多,所以你們要勸爸爸媽媽出門少開車,為保護城市的環(huán)境作一點貢獻!
接著,我們又來到一個機器面前。解說員讓我們一個個來操作一下。我們機器會針對每個國家的環(huán)境問題作出合理的解決方法。只要選擇合適的做法,屏幕上就會出現(xiàn)一幅美麗的景象。我們的心得到了一絲安慰:只要做法是對的,環(huán)境就會得到保護。
參觀結(jié)束后,同學們的情緒很激動,感受也頗深:保護環(huán)境就是保護生命。讓我們一起行動起來,善待我們身邊的一事一物,讓地球永遠成為我們美麗的家園。
參觀科技館心得14
今天下午,我和爸爸媽媽還有舅舅一家一起去武漢科技館參觀。
我們一進大門,就看到了在大門的左側(cè)有一組機器人樂隊,我想:機器人的動作那么慢,怎么能演奏出動聽的音樂呢?我和表弟又跑到一個大蝴蝶的機器前,我過去站在上面試了一下,才知道這個是測量身高的。隨后,我們又來到二樓,上面有很多高科技的東西,我們覺得最有趣的就是“傾斜小屋”和“時空隧道”了。首先,我們來到了傾斜小屋,我們一進去,就發(fā)現(xiàn)地不是平的,而是斜著的,人站不牢,好像要摔倒似的,從傾斜小無出來,我們又來到了“時空隧道”,剛進去,我就看見了許多的星星,而且“時空橋”在轉(zhuǎn)動,有趣極了。
我們又看了好多,不知不覺到了科技館關(guān)門的時間,我們才依依不舍的離開,我在心里下了決定:一定要好好學習,把祖國建設(shè)得更加強大!
小學生參觀科技館觀后感 篇今天天氣晴朗,太陽公公笑哈哈的望著我們,爸爸媽媽帶著我去了科技館。我們在車上一邊吃東西,一邊說笑,爸爸說在科技館可以看到很多我們沒有見過的東西,我一直在心里幻想科技館里到底會有什么奇怪的東西呢?想著想著,不知不覺我們就來到了期待已久的科技館。
在這里我看到了許多奇妙的東西,有太空,有很多大自然的奧妙。其中讓我記憶深刻的是電池雞蛋,就是很多的雞蛋和彩燈放在那里,當電池的`正極和正極在一起的時候不會亮,負極和負極接觸在一起也不會亮,但是電池的正極和負極接觸在一起的時候所有的燈就會發(fā)出五顏六色的光,雞蛋里面還會蹦出我不認識的動物。
太空倉也有很多妙趣,我們開著模擬飛船從地球出發(fā),要躲避飛石和流星,經(jīng)過火星到達木星,派出我的機器人挖泥土帶回地球做標本,我很緊張又很開心的完成了任務。
科技館真的有很多我不知道的科學知識,我決定以后好好學習,長大以后去發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙。
參觀科技館心得15
爸爸說,到了北京,應該去看看北京的科技館,因為這是全國最大的科技館,里面有很多新奇的東西,不去參觀的話,就太可惜了。
昨天下午,我興致勃勃地和爸爸來到了科技館。我們先看了看門口墻上的介紹后,就去了力學館。我看見一個叫“龍擺”的東西,就是像龍頭一樣地擺來擺去,但它不是彈簧的作用,而是靠分子的運動量來確定的。爸爸說,如果圓盤“往下走”,就是分子運動量小,溫度變低了,動力就小;如果分子運動量大,溫度就會增高,動力就大了,這樣圓盤就會“往上走”。隨后,我又看到一個臺上的“印章板”,它可以在塑料紙上印出美麗的圖案來。還有一個像海綿一樣的東西,在水里游來游去,不知是為什么?爸爸說,這是和一種叫“阿爾法”的.粒子有關(guān)系,叫我把旁邊的“解識器”轉(zhuǎn)動起來,就 可以看到上面有個小圓點,—果然如此。
后來我們又去了生化館,在顯微鏡下看到很微小的細菌;去了電影室看了3D電影,立體的電影果然很逼真。
我在科技館里了解了很多科技知識。我們要尊敬科學家,因為他們對人類做出了很大的貢獻。