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端午節(jié)個人心得體會5篇
當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,可以記錄在心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的端午節(jié)個人心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
端午節(jié)個人心得體會1
20xx年x月xx日我校師生在會議室舉行了端午節(jié)特別活動——“端午故事會”。
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴,他那種愛國情懷、浪漫詩篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂,深深地刻在我們每一個人的心中。本次活動的主題是品味端午,傳承經(jīng)典,共慶端午佳節(jié)。
七年級一班的劉x同學帶來的端午故事傳說,贏得了同學們的'陣陣掌聲。
八年級的吳xx同學用優(yōu)美的語言把端午的情意傳遞。
七年級六班的趙x用他的《艾蒿與菖蒲》打動了所有的同學獲得了優(yōu)秀的成績。
在激烈的角逐中七年級的趙x,楊xx,徐xx分別斬獲一二三等獎,八年級的吳xx,周xx,鄭xx分別獲得一二三等獎。
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。愿五千年文化瑰寶大放異彩,愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
同學們,讓經(jīng)典伴隨我們的中學時光,伴隨我們成長,讓我們在經(jīng)典的海洋中直掛云帆,乘風破浪。
端午節(jié)個人心得體會2
今天是端午節(jié),我和爸爸媽媽去姥爺家吃午飯。一開飯,姥姥就端上來一盆自己包的粽子。我見后很高興,急忙伸手拿了一個大的,剝開粽子葉就咬了一大口。姥姥包的粽子里有蜜棗、花生和紅棗,非常好吃。
這時,姥爺說:“先別忙著吃,誰能說說端午節(jié)的由來呢?”
我忽然想起了前幾天看過一本關于端午節(jié)傳說的書,于是我便脫口而出:“我知道!我知道!”。
原來,在春秋戰(zhàn)國時期,楚國是“春秋五霸”之首。因為楚國的實力最強大,有雄兵百萬,戰(zhàn)馬無數(shù),戰(zhàn)車千乘。
屈原就是楚國的一個大臣。屈原給楚王獻了許多有利的政策,昏庸的楚王都沒有采納。有些大臣對楚王說:“大王,如果你聽了屈原的話,楚國將毀在屈原的手里,連您都活不成了!”
楚王便將屈原削職為民,逐出京城。從此以后屈原便被流放在一個小村莊中。
日復一日,年復一年。屈原也老了。在屈原晚年時,楚國被秦國滅亡了,屈原很傷心,便來到汨羅江邊,發(fā)出了“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的感慨,投江自殺。
人們聽說屈原投江了,便跑到江邊,往江水里仍許多粽子,以免江里的魚把屈原的尸體給吃了。屈原升天以后,玉皇大帝便將屈原封為“江神”。因為屈原投江那天是農歷五月初五,以后人們每年這天都包粽子來紀念屈原,這就是現(xiàn)在的`端午節(jié)了。
我邊吃著粽子,邊給大家講屈原的故事。這時,媽媽又問:“那屈原身上有什么值得我們學習和紀念的呢?”
我冥思苦想,想了半天也沒想出來。
姐姐則若有所思的說:“我們要學習屈原寧死不屈的精神!
我忽然心頭一亮,接著說:“還有堅持真理的精神。
端午節(jié)個人心得體會3
傳統(tǒng)節(jié)日作為中華文化的重要載體,是增強民族文化認同、促進社會和諧的精神紐帶。春節(jié)演繹了舉國同慶的歡樂祥和,元宵節(jié)承載了新年新希望,清明節(jié)是慎終追遠的情感體驗,中秋節(jié)則見證了“天涯共此時”的濃郁親情……這些節(jié)日之所以延續(xù)千年傳承下來,就在于她們所具有的濃郁民族情感和深厚寓意。
不可否認,由于社會發(fā)展環(huán)境的'變化,我國的節(jié)日民俗文化有所淡化。以端午節(jié)為例,很多人對端午節(jié)的意義知之甚少,生活在高樓大廈中的孩子們不識菖蒲、艾條模樣,沒有條件參加賽龍舟,也就難怪他們把“端午節(jié)”視為“粽子節(jié)”“吃貨節(jié)”了。
在這個農業(yè)文明向城市文明、工業(yè)文明轉化的時代,傳統(tǒng)節(jié)日儀式上的淡化雖難以避免,但節(jié)日若是被人們淡忘,甚至尋覓不到一息對傳統(tǒng)節(jié)日的記憶,那將是危險的。繁榮發(fā)展社會主義文化,需要傳統(tǒng)文化滋養(yǎng),不尊重不善待傳統(tǒng)文化,難免逐漸喪失文化自覺與文化自信。在邁向現(xiàn)代化的進程中,如何弘揚傳統(tǒng)節(jié)慶文化,讓人們懂得怎么過節(jié),也發(fā)自內心地喜歡過節(jié),是擺在我們面前亟待重視的課題。
各級政府和社會組織要有所作為,積極支持和鼓勵民間以多種方式營造濃郁的節(jié)日氣氛,讓人們在休閑娛樂中感受文化韻味。比如,可以多舉辦一些群眾喜愛的民俗文化活動,吸引更多的群眾參與,體驗和感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。此外,節(jié)日文化的傳承方式也需要與時俱進地創(chuàng)新。比如,可以運用現(xiàn)代科技手段,多開發(fā)一些物美價廉的節(jié)慶文化產品,利用新媒體多創(chuàng)作一些易于傳誦的節(jié)慶宣傳品。
尤為重要的是,文化和教育部門亟須有意識地加強對青少年的傳統(tǒng)文化教育,將民俗文化內容寫進課本,融入課堂和社會實踐中,增強他們對傳統(tǒng)節(jié)日的認知、體驗和理解,使青少年成為傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳播者、繼承者。
端午節(jié)個人心得體會4
20xx年端午節(jié)到了,又是龍舟飛渡的時候,虎一小學生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進而提升學生對民族文化的認識,培養(yǎng)他們的.民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的手抄報評比活動。
端午節(jié)為每年農歷五月初五,又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)是中國漢族人民紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開,傳播至華夏各地,民俗文化共享,屈原之名人盡皆知,追懷華夏民族的高潔情懷。端午節(jié)有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒的習俗。“端午節(jié)”為國家法定節(jié)假日之一,并被列入世界非物質文化遺產名錄。
本次手抄報的題目:
1、屈原的故事。
2、端午節(jié)賽龍舟。
3、記憶中的端午節(jié)。
4、我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。
5、端午節(jié)的習俗吃粽子。在此次作品評比中學生的作品各有特色,并為優(yōu)秀作品進行展演。此次活動中學生積極參與活動,傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個人傳統(tǒng)文化素質。讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。
在本次活動中,我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學生的愛國熱情。
端午節(jié)個人心得體會5
“五月五,是端陽。插香葉,戴香囊……”每當唱起這支兒歌時,總會想起的。
每逢五月五日,就要過一個盛大的節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)是民間的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫端陽節(jié)和重五節(jié)。
著名學者聞一多認為,端午節(jié)又是龍節(jié),是四五千年以前南方少數(shù)民族紀念龍神的節(jié)日。
端午節(jié)時,吃粽子是一項極為重要的,還有一項活動,那就是賽龍舟。為什么要賽龍舟呢?是為了撈救投汨羅江而死的詩人屈原。人么相繼把粽子投進江河,是讓魚蛟蝦蟹吃飽了,不再去吃屈原的遺體。
端午節(jié)時,人們要把房子打掃干凈,還要在廚房里灑上許多雄黃水,就是為了殺死毒蟲或防止毒蟲滋生。
端午節(jié)呢,它呀,又稱重五,總之,許多習俗也與“五”這個數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、白、黑、藍五色絲線系在兒童的勃頸上、手腕或足踝上,稱為“長命縷”,名家還要插“五端”:葛蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
我不僅知道北方過端午節(jié)的知識,而且還了解南方過端午節(jié)的食物呢!
南方每次過端午節(jié),必定要吃“五黃”:黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、用黃瓣包的'粽子和最美味的食物——雄黃酒。無論是南方還是北方,這一天還要用雄黃酒在兒童頭上畫個“王”字,另外,還有佩戴五顏六色的香囊。
過了好幾年,我又念起了“五月五,是端陽,插艾葉,戴香囊……
此時,我又想起了家鄉(xiāng)的端午節(jié)……
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