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互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會

時間:2023-02-13 09:44:51 心得體會 我要投稿

互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,有這樣的時機,要好好記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編收集整理的互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會,希望能夠幫助到大家。

互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會

互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會1

  進入大學(xué)后,漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀,也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦,而是現(xiàn)實的世界。

  大學(xué),一個從理想世界到殘酷社會的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。

  我想,對我們這群沒有見過世面,整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說,就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。但是,我覺得,我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個問題,那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。

  聽了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》,很有感觸。似有“與君一席話,勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn),又消失,替代的是新的觀念,穩(wěn)重了,踏實了,似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺,現(xiàn)實不如理想般美好,我們也不應(yīng)該對現(xiàn)實渴求什么,踏踏實實的走好每一步路,理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝,但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營也會別有洞天,讓人癡迷、讓人向往。

  從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分,現(xiàn)在想想,理論知識,在腦海中的.印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情,身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得,讀他人的故事,就像讀歷史一樣,一頁一頁的翻開,一頁一頁品味,有一種使人明智的感覺,知興衰,知得失,更知已知彼。

  在全球金融危機的影響下,我國就業(yè)形式相當(dāng)嚴(yán)峻!在此背景之下,據(jù)教育部的統(tǒng)計,20xx年,全國普通高校畢業(yè)生達559萬人,比20xx年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加,20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達到611萬人,比20xx年增加52萬人。據(jù)統(tǒng)計,20xx年畢業(yè)大學(xué)生實際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加,再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量,20xx年大學(xué)生就業(yè)市場將十分擁擠。

  隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會各行業(yè)的分工也精細(xì)起來,對于招收員工的要求也逐漸高了,所以造成了現(xiàn)在社會人才市場競爭場面變得熱火朝天起來,每到就業(yè)季度,這里就聚集了成千上萬的擇業(yè)者,就業(yè)者,這足以證明當(dāng)前就業(yè)形式的嚴(yán)峻和緊張。所以作為快要走出大學(xué)校門的畢業(yè)生,將面臨著很繁重的壓力,而在我們認(rèn)識了這一嚴(yán)峻的課題,我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。只有正確地認(rèn)知就業(yè)形式,分析就來形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下xx磚,只有正確地認(rèn)識就業(yè)形式,我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己,提高自己和充實自己,為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝,只有正確地認(rèn)識就業(yè)形式,我們才能趨利避害,排除我們前進的障礙,抓住機遇發(fā)展自己,因此,對當(dāng)前就業(yè)形勢的認(rèn)識,對于我們每個在校大學(xué)生來說是尤為重要!

  作為一名當(dāng)代大學(xué)生,知識分子的象征,應(yīng)該具有解決問題的思維與能力,面臨著就業(yè)危機,應(yīng)當(dāng)視危機為挑戰(zhàn),努力讓自己脫穎而出。

互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會2

  傳統(tǒng)意義的社會資源為勞動力、土地和資本,這三樣?xùn)|西主宰了整個社會發(fā)展幾千年。到18世紀(jì)末,加入了一個元素技術(shù),工業(yè)革命因此引領(lǐng)社會發(fā)展二百多年。時至今天,信息成為社會資源的最為重要的元素,人類發(fā)展進入了信息時代。

  信息能成為社會資源是因為信息是不對稱的。信息不對稱一直存在,它決定其他社會資源的分配,擁有信息的組織和個人就占據(jù)主動和優(yōu)勢。隨著計算機和互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的發(fā)展,信息不對稱將不斷地被消弱,足不出戶,不僅遍覽全球信息,也可發(fā)布信息至全球。在這個發(fā)展變化中,社會將天翻地覆,誰為消弱信息不對稱做出貢獻,誰就是英雄;誰充分利用消息不對稱被弱化的趨勢,誰就能成功。當(dāng)今國外的GOOGLE、AMAZON,國內(nèi)的百度、騰訊、淘寶、京東等因迎合時代的變化而脫穎而出。

  互聯(lián)網(wǎng)思維這本書描繪了9大思維和22法則,在一定程度上在如何弱化信息不對稱和如何利用信息不對稱的'弱化方面給與了一些參考和建議。

  對于吉峰來說,要充分利用互聯(lián)網(wǎng)解決農(nóng)戶在采購農(nóng)機時的信息不對稱問題,讓農(nóng)戶能方便地找到真正適合的產(chǎn)品和服務(wù),包括透明的價格,將“買放心農(nóng)機,選吉峰連鎖”落到實處,從而樹立吉峰品牌。為實現(xiàn)這個目標(biāo),要在戰(zhàn)略層、組織層、業(yè)務(wù)層等方面進行變革,投入全集團的力量,才有成功的可能。

互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會3

  比如,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)不需要太多的框框,如果框框太多,可能發(fā)而讓自己失去太多的機會,而同時犯更多的錯誤。

  互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)企業(yè),尤其是一開始,總會看看別人是怎么做的,什么樣的組織架構(gòu),什么樣的組織使命,什么樣的崗位設(shè)置等等,當(dāng)然學(xué)學(xué)別人是不錯的,但是同時也要注意不要被這些框框給束縛住了,沒有什么事情是一定如此的,不同的情境下,有不同的解決方案。

  如果框框太多,一板一眼,四xx八穩(wěn)的,在互聯(lián)網(wǎng)上獲得成功的幾率反而可能變小,因為如果大多數(shù)人都做相同的事情,憑什么你會脫穎而出呢。當(dāng)然有一點是不變的,就是一切都要以用戶需求為中心,這句話看上去是一句廢話,誰都會說,但是真正能做到的不多。

  在xx互聯(lián)網(wǎng)上,阿里巴巴的馬云,巨人的史玉柱,51的龐升東等等都不是按常理出牌的人,都是一些沒有條條框框的人,正是他們沒有條條框框,能夠極富有想象力地為用戶提供服務(wù),滿足用戶的需求。

  對于互聯(lián)網(wǎng)公司來說,組織結(jié)構(gòu)也好,產(chǎn)品架構(gòu)和功能也好,市場推廣也好,運營也好,技術(shù)也好,都要從客戶的需求出發(fā),公司的目標(biāo)只有一個,如何更好地實現(xiàn)客戶的需求,當(dāng)然與此同時,實現(xiàn)公司的商業(yè)價值。

  如果組織架構(gòu)導(dǎo)致部門利益分立,導(dǎo)致沒有一個明確的導(dǎo)向,最后導(dǎo)致組織架構(gòu)本身阻礙公司與用戶真正接觸,不能真正去了解他們的需求,而是忙于內(nèi)部分歧的溝通,忙于建立技術(shù),忙于寫報告,這可能最后很少真正有時間去了解用戶的真正核心需求是什么,最后,做出來的東西可能根本不是用戶真正所需要的,這樣浪費了很多的時間,而且最后并沒有獲得應(yīng)有的結(jié)果,尤其是當(dāng)投入了大量的人力、資金還有時間之后。

  所以,互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)業(yè)公司不需要太多的框框,不要被組織的層級架構(gòu),不要為技術(shù),不要為市場,不要為運營等等細(xì)節(jié)和對立所牽絆,而且不要因為部門的問題,導(dǎo)致無法形成真正的合力。所有的一切,從管理,從組織架構(gòu),從產(chǎn)品,從技術(shù),從市場,從運營都要想方設(shè)法去實現(xiàn)用戶的`需求,找到一條方便的路讓發(fā)現(xiàn)用戶需求,滿足用戶需求變得更加容易,而不是更加困難。所以,有時候,打敗自己的不是競爭對手,而是公司本身。

  當(dāng)兩年前接觸征途游戲的時候,從征途的各種產(chǎn)品設(shè)計,運營措施,市場推廣措施等等都可以看到,它有很多的靈活性,很多大膽地想象,沒有什么條條框框,沒有什么是一定應(yīng)該做的,也沒有什么是應(yīng)該做的,用戶是唯一的答案,征途甚至給玩家的刺激獎勵,也可以是巨人網(wǎng)絡(luò)本身的股票。雖然,這只是其中的一條措施,但是反映了巨人網(wǎng)絡(luò)或者是史玉柱影響下巨人公司的思維方式,它是開放的,沒有什么邊界和條條框框,任何想法,如果能夠滿足用戶需求,都是可能的。

互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會4

  20xx年xx月xx日至xx日,區(qū)教體局組織全區(qū)教師進行為期兩天的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”應(yīng)用能力提升的培訓(xùn)活動。此次活動,主要從師德師風(fēng)、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”應(yīng)用能力和信息化等方面進行培訓(xùn)。

  通過兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我對師德師風(fēng)的認(rèn)識更加深刻。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。 到底什么是師德師風(fēng)?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng),是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。師德師風(fēng)是教育工作者的靈魂。中華民族素有崇尚師德,弘揚師德的優(yōu)良傳統(tǒng)。師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精粹,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分。教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著學(xué)生們的成長。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書,就是一股強大的精神力量,對學(xué)生的影響是耳濡目染的,潛移默化的、受益終生的。人們回憶起自己的成長經(jīng)歷時,經(jīng)常不約而同地想到的'就是教師的啟蒙和榜樣作用。當(dāng)前我們深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,不僅需要教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念、更新知識結(jié)構(gòu)、提高教育教學(xué)水xx,更需要教師有良好的思想素質(zhì)和高尚的師德,并在與時俱進的偉大實踐中不斷提高師德水xx。

  通過“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,我真正意識到信息化技術(shù)已經(jīng)滲透到社會的各個方面。我們教育領(lǐng)域中,一場信息化的顛覆性變革正悄悄地發(fā)生著。

  首先,我要轉(zhuǎn)變心態(tài)和思想;ヂ(lián)網(wǎng)教育時代,教師應(yīng)調(diào)整好心態(tài),應(yīng)該以學(xué)生的視角,以服務(wù)者的姿態(tài)進行教學(xué),打造互動、個性、靈活的課堂氛圍。

  其次,積極利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),把互聯(lián)網(wǎng)作為提升教學(xué)質(zhì)量的方式。要善于主動運用大數(shù)據(jù)進行個性化輔導(dǎo)。可以預(yù)見,未來利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行教學(xué),必將成為行業(yè)發(fā)展的大趨勢,教師需要善于利于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),讓自己重塑,使教學(xué)得到更進一步的提升,這樣教師的競爭力才會不可撼動,才會使教師的職業(yè)得到不可想像的發(fā)展空間,讓互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)回歸為教學(xué)輔助利器的本質(zhì),終歸人的智慧是一切新事物的起源。

  當(dāng)下,“互聯(lián)網(wǎng)+教育”是一個熱門話題;ヂ(lián)網(wǎng)擁有巨大的資源、方便快捷的使用方式和良好的交互性能,廣泛應(yīng)用于教育領(lǐng)域,為教育創(chuàng)建新的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價的形態(tài)。隨著新技術(shù)、新設(shè)備的不斷推陳出新,學(xué)習(xí)的方式方法、教育的內(nèi)涵外延都發(fā)生了很大變化。

互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會5

  《互聯(lián)網(wǎng)時代》,是xx第一部全面、系統(tǒng)、深入解析互聯(lián)網(wǎng)社會的大型紀(jì)錄片,全片以互聯(lián)網(wǎng)對人類社會的改變?yōu)榛c,從歷史出發(fā),以人類社會的國際化視野和面對未來的前瞻思考,深入探尋互聯(lián)網(wǎng)時代的本質(zhì),思考這場變革對經(jīng)濟、政治、社會、人性等各方面的深遠影響和這個剛剛萌芽的時代的未來。

  朋友一直推薦看這部由央視制作的10集大型紀(jì)錄片,由于要照顧年幼的寶寶,又要力求原創(chuàng)來運營這個賬號,沒有抽出時間來看。昨日忙里偷閑得看了3集就忍不住向大家推薦了。

  切入今天的主題,談?wù)勎覍@三集的體驗和感悟。這是一部等同于被“吃貨們”熱捧的《舌尖上的xx》優(yōu)秀的記錄片。在片子里我看到了不少熟悉的陌生人,聽過他們的故事,讀過他們寫的書,卻從未見過的面孔。令我奇怪的是,我關(guān)注的一些專注于互聯(lián)網(wǎng),擁有眾多粉絲的知名自媒體人竟然沒有發(fā)聲?我想這些對于他們來說,這部片子,片中這些人,這些事,是再平常不過小兒科,不值得把精力放在這個話題上。而作為一個關(guān)注生活體驗的我來說,《互聯(lián)網(wǎng)時代》的體驗非常棒。它對互聯(lián)網(wǎng)的'發(fā)展過程做了系統(tǒng)化的分析和闡述,深入淺出的講述了互聯(lián)網(wǎng)對這個時代的影響和作用。

  每集50分鐘,連續(xù)看也就10小時。10小時對于大多數(shù)人不過是少玩一會游戲,少聊一會天,少發(fā)一會朋友圈的時間。如果你用心看完這10個小時的10集內(nèi)容,或許你今后的人生就被這10個小時改變了。央視用了“時代”兩個字做標(biāo)題,就“時代”這兩個字從字面來解釋,指的是歷史上以經(jīng)濟、政治、文化等狀況為依據(jù)而劃分的某個時期,央視用這兩個字足以說明互聯(lián)網(wǎng)對人類的重要性。

  片中不論是互聯(lián)網(wǎng)大佬,還是國際知名企業(yè),都在強調(diào)一個結(jié)論,互聯(lián)網(wǎng)讓個人的。力量變得強大。我想說這就是互聯(lián)網(wǎng)的魅力和生命力。

  隨著網(wǎng)絡(luò)時代的不斷完善,我們每年都要進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。為了給我們這些繼續(xù)教育的老師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,肇慶市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)為我搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的xx臺。

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為我們提供了新的人生起點,迎來了新的教育方式,讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制,能夠快捷、方便地接受更多的新的知識,尋找到適合我們自己的教育教學(xué)方法。

  網(wǎng)絡(luò)就像一個強大的磁場,深深地吸引著我,影響著我,使我把它融入我日常的教學(xué)工作生活中。首先,網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的教學(xué)情景,它淡化了課堂與“真實世界”之間的距離,擴展了教師的學(xué)習(xí)空間,在真正意義上實現(xiàn)了教師與真實世界的接觸與聯(lián)系。物理課堂上,課前我們可以到網(wǎng)絡(luò)上搜索資料(包括文本、圖片等),課上再把搜集到的大量資料與伙伴交流共享。在這樣的學(xué)習(xí)情境中,教師可以積極主動去探求知識,保持最旺盛的求知欲望,對資料的搜集、整理與分析為學(xué)生批判性思維與創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)搭建xx臺,有利于建構(gòu)新型的教學(xué)模式。

  其次,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有利于同行間共同探究問題,網(wǎng)上交流等活動,使業(yè)余生活趣味化,其核心是要發(fā)揮同行間探討的主動性、積極性,網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)能夠給予我一個自主摸索的空間。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中我與老師們互相交流,互相學(xué)習(xí),在互動中我學(xué)到了一些網(wǎng)絡(luò)知識。老師們的答疑解惑讓我在教學(xué)上信心百倍,更使我的教學(xué)技能進步很快,教育教學(xué)工作有了動力和努力的方向。是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我體味到了人生從來未有過的快樂與欣喜。

  參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),對于我們這些平時沒什么空余時間的上班族來說,絕不是為了一時的興趣,更不是為了完成任務(wù)或是趕時髦、裝門面,而是要通過知識的積淀,充實自己、完善自己,為自己鋪設(shè)一條充滿希望和成就的人生之路。

互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會6

  互聯(lián)網(wǎng)金融是近年來在金融領(lǐng)域出現(xiàn)的一種新業(yè)態(tài),對提高效率、降低成本和改善服務(wù)發(fā)揮了積極作用,各級平和相關(guān)職能部門也為其創(chuàng)造了相對寬松的發(fā)展環(huán)境。

  但鼓勵創(chuàng)新的開放態(tài)度,卻被某些不法分子當(dāng)成撈取不義之財?shù)臋C會,一些非法集資行為戴著“普惠金融”的帽子,披著“金融創(chuàng)新”的外衣,通過龐大的線下營銷隊伍搞地毯式推廣,部分行為與傳銷無異。

  一旦資金鏈斷裂,隨之而來的便是卷款跑路,投資者血本無歸,嚴(yán)重的甚至?xí)绊懙揭粋地區(qū)的社會穩(wěn)定。

  互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域積累的風(fēng)險隱患,有著復(fù)雜的經(jīng)濟和社會原因。

  首先是老百姓手中的閑錢缺乏足夠多的投資渠道,各種互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品“高收益、低風(fēng)險”的宣傳正好契合這種需求,加上部分媒體有意無意的“增信”,缺乏辨識能力的投資者容易上當(dāng)。

  其次是還有相當(dāng)一部分企業(yè)和個人的融資需求得不到滿足,互聯(lián)網(wǎng)公司的高效便捷正好填補了空白。

  最重要的是,作為一種新業(yè)態(tài),互聯(lián)網(wǎng)金融尚處于監(jiān)管真空狀態(tài),監(jiān)管責(zé)任主體不清晰、監(jiān)管體制不健全和監(jiān)管規(guī)則不完善等問題比較嚴(yán)重。

  頻繁發(fā)生的互聯(lián)網(wǎng)金融公司風(fēng)險事件,是很好的風(fēng)險警示案例。

  面對魚龍混雜的互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品,投資者首先要學(xué)會保護好自己。

  “你看中的是別人給的收益,別人惦記的卻是你的本金”,這句話生動地揭示了高收益產(chǎn)品背后隱藏的'陷阱。

  高收益往往伴隨著高風(fēng)險,是金融行業(yè)顛撲不破的道理,“保本保收益”和“剛性兌付”的承諾萬不可輕信,動輒超過20%的年化收益率,很可能是鏡中月和水中花,看似美麗動人,難免一場空歡喜。

  剛剛結(jié)束的中央經(jīng)濟工作會議要求,“規(guī)范各類融資行為,抓緊開展金融風(fēng)險專項整治,堅決遏制非法集資蔓延勢頭,加強風(fēng)險監(jiān)測預(yù)警,妥善處理風(fēng)險案件”。

  金融監(jiān)管是國家以經(jīng)濟管理的名義對市場進行干預(yù),防止公眾利益受到損害是基本底線。

  無論業(yè)態(tài)如何花樣翻新,互聯(lián)網(wǎng)金融都沒有改變金融行業(yè)經(jīng)營風(fēng)險和管理信用的本質(zhì)。

  只要是金融行為,就會涉及經(jīng)濟金融安全和廣大公眾的財產(chǎn)安全,因此,互聯(lián)網(wǎng)金融也要和其他金融業(yè)態(tài)一樣,接受相關(guān)部門的嚴(yán)格監(jiān)管。

  與金融監(jiān)管的技術(shù)相比,金融監(jiān)管的主動和擔(dān)當(dāng)更加重要。

  近日,多個部門聯(lián)合研究起草了《網(wǎng)絡(luò)借貸信息中介機構(gòu)業(yè)務(wù)活動管理暫行辦法(征求意見稿)》,意味著P2P行業(yè)的監(jiān)管將逐漸完善,走上健康發(fā)展的軌道。

  同時,金融行業(yè)也需要反躬自省,正是那些得不到滿足的強烈投融資需求,給了各種違法犯罪行為以生存的空間,這是未來提升服務(wù)的著力點,也是找尋利潤空間的突破口。

  既要有面面俱到的安全,也得有細(xì)致入微的服務(wù),從而確保包括互聯(lián)網(wǎng)金融在內(nèi)的整個金融行業(yè)健康有序的發(fā)展。

互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會7

  今天看互聯(lián)網(wǎng)時代的視頻,最大的感觸就是如果我們這一代不了解互聯(lián)網(wǎng),那么將無法生存,因為新的變革已經(jīng)來到,人類從農(nóng)耕時代到工業(yè)時代是一場變革,這場變革用了幾百年的時間,但是從工業(yè)時代到數(shù)據(jù)時代可能就幾十年,甚至十幾年,所以我們?nèi)绻不趕緊轉(zhuǎn)變我們的觀念,那未來的變革將是巨大的,我們會被這個社會遠遠落下。

  就拿我們的農(nóng)產(chǎn)品來說,利用互聯(lián)網(wǎng)銷售成功的案例數(shù)不勝數(shù),一個鎮(zhèn)域級的農(nóng)產(chǎn)品,通過互聯(lián)網(wǎng)遠銷到全國各地,評價一個村或一個鎮(zhèn)的農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)值,只要看他有多少個產(chǎn)品有多少個網(wǎng)店,基本可以定論。一個老實巴交的農(nóng)民,不僅僅要會種地,還得學(xué)互聯(lián)網(wǎng),懂得利用互聯(lián)網(wǎng),不但把我們自己的農(nóng)產(chǎn)品通過互聯(lián)網(wǎng)賣出去,還要在互聯(lián)網(wǎng)上買回我們自己的日常用品,所以我們應(yīng)該感謝這個時代。

  我很感謝我生活在這個年代,這個有無限的機遇和挑戰(zhàn)的社會,因為它給了我們一個xx臺,讓我們可以盡情的展示自己,而不會被埋沒,但是同時也有更大的壓力,在這個社會只有最有價值的人才有優(yōu)勢,這個世界的優(yōu)勝劣汰越來越嚴(yán)重,如果你不具有價值,那么你將被取代,在這個剩余的東西越來越多的時代,最后剩下的也許就是我們自己。

  在過去我們農(nóng)村是落后的代名詞,但是那是在工業(yè)時代,現(xiàn)在到了數(shù)字化時代,一切原本可能先進的東西都在面臨著被顛覆,我們的時代到了,但是必須要謹(jǐn)記的是我們必須擁有更快的學(xué)習(xí)能力,我們要盡快的轉(zhuǎn)變我們的觀念,我們的社會進入了萬眾創(chuàng)新的.社會,在這個有想法就賺錢的時代,我們應(yīng)該有自己真正的想法,創(chuàng)造出真正屬于我們的農(nóng)產(chǎn)品。

  每個行業(yè)都要擁抱互聯(lián)網(wǎng),不是可能而是必須,就像一百年前的工業(yè)時代到來一樣,我們慢慢的去適應(yīng),我慶幸我趕在了這個時代,時代給我們改變世界的機會,數(shù)字化的社會需要有數(shù)字化思維的人,所以先從我們的思維開始。

互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會8

  說到互聯(lián)網(wǎng)教育,我們都不陌生。在互聯(lián)網(wǎng)教育的影響下,課堂教學(xué)已不再是用PPT代替黑板,在教學(xué)中播放一個視頻,或用電子書代替紙質(zhì)書這些還處在初級階段互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)。互聯(lián)網(wǎng)教育是科技與學(xué)科的融合、與課程的融合,以及與課堂的融合,F(xiàn)如今的互聯(lián)網(wǎng)教育讓我在課堂教學(xué)中變得更高效、更有趣、也更開放,更加有創(chuàng)新性,學(xué)生對學(xué)習(xí)不在抗拒,而是真正成為了學(xué)習(xí)的主動者。

  互聯(lián)網(wǎng)教育讓教學(xué)更有趣。傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)特點是固定時間、固定地點、固定要素(老師、學(xué)生、教材)。以教師為中心,教師圍繞教材向?qū)W生“滿堂灌”,學(xué)生機械地聽和記。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展,我們也開始意識到這樣的教學(xué)方式不利于學(xué)生的成長,開始對教學(xué)進行改革,大量的多媒體設(shè)備應(yīng)用投入到課堂教學(xué),但是并未從根本上改變情況,課堂上,教師依然占據(jù)主導(dǎo)地位,學(xué)生對于課堂教學(xué)的參與度較低,不利于激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的主動求知,自我創(chuàng)新精神。

  現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)教育方式讓教師教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了轉(zhuǎn)變,學(xué)生不再是學(xué)習(xí)的被動者,而是真正成為了學(xué)習(xí)的主動者。例如,我們運用微課件教學(xué)系統(tǒng),教師根據(jù)教學(xué)中的難點,疑點,重點制作成教學(xué)課件,發(fā)布在微信,知師圈上,學(xué)生在何時何地都可以借助老師提供的資源自主學(xué)習(xí),也可以借助很多學(xué)習(xí)類軟件進行自主學(xué)習(xí)、擴展學(xué)習(xí),這樣一來,部分學(xué)生就能通過自主學(xué)習(xí)獲得更全面的知識。教師通過微課件測試考察學(xué)生對知識的掌握程度,學(xué)生可以將自己的做題成果直接提交給老師,及時得到反饋,提高了教學(xué)效率?傊,這確實改變了傳統(tǒng)的教師講授學(xué)生接受的模式,這種改變也確確實實需要依賴強大的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持才能實現(xiàn)。

  互聯(lián)網(wǎng)教育讓教師角色發(fā)生轉(zhuǎn)變。教育改革對于教師來說都不陌生了,很多老師也接觸過教育改革帶來的各種變化,但是這些教學(xué)模式并沒有擺脫教師講解占主體地位的這種模式。學(xué)生在課前大部分都已經(jīng)借助老師提供的微課程資源和習(xí)題領(lǐng)會了重點內(nèi)容,在課上老師僅僅是個引導(dǎo)性的角色,幫助學(xué)生解決一些難點或者疑惑點。雖然老師講解的內(nèi)容很少,但是老師的“地位并沒有消減。學(xué)生觀看微課件時也是在間接的`和老師交流,在課上學(xué)生更是可以和老師、同學(xué)進行交流,無論是課上還是課下,老師都在無形中影響著學(xué)生。

  這種微課件教學(xué)不僅在于可以實現(xiàn)教學(xué)信息和內(nèi)容的遠程傳輸和資源共享,更重要的是可以突破時空的局限,讓教師與學(xué)生之間進行全方位的雙向互動交流。這種交流可以是實時的,也可以是非實時的。教師借助互聯(lián)網(wǎng)不但能夠滿足學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求,真正做到因材施教,和每個學(xué)生進行更全面、更密切的互動和交流,這也便于教師深入了解學(xué)生需求。

  作為一名老師,希望抓住學(xué)生的興趣點,讓他們做學(xué)習(xí)主導(dǎo)者,能掌控自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容、時間、程度、進度、方式和節(jié)奏。而在互聯(lián)網(wǎng)教育的微課件教學(xué)下,學(xué)生可以完全按照自己的步驟學(xué)習(xí),何時看、在何地看、何時進、何時退、何時停都由學(xué)習(xí)者自己掌控,真正實現(xiàn)了按需去學(xué),因材施教。愿互聯(lián)網(wǎng)助力教育,愿教育圓學(xué)子之夢!

互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會9

  隨著大二上學(xué)期一學(xué)期的課程結(jié)束,在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)這節(jié)課中,我收獲了很多,也為自己以后的發(fā)展等積累了很多知識。

  隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和社會就業(yè)壓力的不斷增大,“創(chuàng)業(yè)”一詞已成為大學(xué)生意識中較為普及的詞匯了。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望。這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。這也往往造就了我們創(chuàng)業(yè)的動力源泉。我們創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗以及學(xué)以致用,最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。

  創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。

  網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提xx品和服務(wù),以創(chuàng)造價值的過程。實踐網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。

  同時,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。

  現(xiàn)在,越來越多的大學(xué)生加入了網(wǎng)上從商大軍。校園也成為網(wǎng)購的主要陣地。據(jù)某網(wǎng)購網(wǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,目前,由在校大學(xué)生開設(shè)的網(wǎng)上店鋪,占其網(wǎng)店總量的40%左右。網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)因為其便捷特殊的優(yōu)越條件,博得眾多大學(xué)生青睞,一些大學(xué)生還把網(wǎng)上開店作為職業(yè)的新選擇。這些網(wǎng)店“淘金”者,正以先行者的姿態(tài),規(guī)劃著美好的藍圖。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)包括的東西很多很多,基本的網(wǎng)站建設(shè),引擎優(yōu)優(yōu)化,商業(yè)調(diào)查,軟件開發(fā)等等的項目。山不在高有仙則靈,水不在深有龍則靈,創(chuàng)業(yè),一個既時尚又無奈的舉措,一段段耐人尋味的傳奇,總是在多多少少考驗著創(chuàng)業(yè)者的艱辛與勇氣。而對于目前運用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者來講,創(chuàng)業(yè)更需一種耐心,一種能夠受得住寂寞與磨難的身路與心路雙重歷程。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)好比是要經(jīng)過一片片荊棘從,常常會將創(chuàng)業(yè)者刺得遍體鱗傷,但只要能夠懂得等待,將執(zhí)著與智慧相加,創(chuàng)業(yè)者或許就會笑到最后。如果我們大學(xué)生要將從課堂上學(xué)到的知識成功運用到實踐中去,就要掌握有效的方法。萬事開頭難是不爭的事實,就看我們有沒有做好充分的準(zhǔn)備,是否有勇氣去接受挑戰(zhàn)。最大的敵人不是別人就是自己,“成功總是給那些有準(zhǔn)備的'人”,這句話一點不假,阿里巴巴的首席執(zhí)行官馬云、福馬集團董事長柯永開、恒安集團董事長許連捷,哪一個人的背后不都蘊藏著創(chuàng)業(yè)的甜酸苦辣?創(chuàng)業(yè)難,難創(chuàng)業(yè)。不是所有的人都可以成功的從網(wǎng)商中獲得收益的。上帝只青睞肯吃苦、有活力、負(fù)責(zé)任、講信用、有恒心的人。因為人很脆弱,最會逃避痛苦,追逐舒適感,被動的態(tài)度,蹩腳的服務(wù)技巧,沒有生產(chǎn)力的銷售,缺乏職業(yè)化的能力提升,沒有創(chuàng)新的思維,不懂得授權(quán)與激勵,缺少團隊精神,成本不斷地上升,虧本經(jīng)營,本想好好撈一把,卻不曾想惹得債務(wù)纏身,沒有一天好日子過,讓自己走了很多的彎路。

  因此,要做好網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),就要:以自己的興趣為主,做自己最感興趣的事情;從自己最擅長的地方切入。揚己之長,避己之短;從簡單做起,起步越簡單越好;堅定自己的信念,增強自己的信心,切忌妄自菲薄,總覺得自己的東西不如人;不用考慮什么全面的計劃、長遠的計劃,在哪里有沖動就從哪里起步;說干就干,立即將想法付諸實施,在干中摸索,逐步確定發(fā)展方向;不要怕自己的項目與別人撞車。其實,任何人的項目都有其不足之處,你的創(chuàng)業(yè),就從別人的不足之處下手,以此做到“標(biāo)新立異”;不要怕失敗。失敗并不恥辱。任何人都有過失敗。成功和偉大建立在失敗之上;創(chuàng)業(yè)之初不要大投入。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)不在于硬件,主要在于“軟件”,在于個人的智慧和勤奮。用錢之道是創(chuàng)業(yè)基本功;要長期在互聯(lián)網(wǎng)潛水,熟悉互聯(lián)網(wǎng)。至少要做到對互聯(lián)網(wǎng)的一個方面或多個方面的深入了解,建立在那個方面的話語權(quán);原則上,互聯(lián)網(wǎng)的什么項目都可以搞,關(guān)鍵看你怎么搞。互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)最需要的是創(chuàng)意,尤其在xx;不要追逐所謂的“熱門”或“冷門”。個人創(chuàng)業(yè)就要盡顯個人的特色和風(fēng)采,想怎么干,就怎么干;要有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。尤其要堅定創(chuàng)業(yè)的信念和信心,練就排除各種干擾的能力;多學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗。同時要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)。善于摔倒,更善于爬起;在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的打磨中,注意結(jié)交志趣相投、能力互補的網(wǎng)友,做好自己事業(yè)未來大發(fā)展的人才團隊儲備。

  究竟什么樣的人最適合創(chuàng)業(yè)呢?答案是:賭徒。道理很簡單,創(chuàng)業(yè)本身就是一項冒險活動。賭徒最有膽量,敢下注,想贏也敢輸,所以,他們最適合創(chuàng)業(yè)。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),賭徒的心理承受能力遠遠強過普通人,而創(chuàng)業(yè)正是最需要強大心理承受能力的一項活動。

  很多創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)的道路上,都有過"驚險一跳"的經(jīng)歷。這一跳成功了,功成名就,白日飛升;要是跳不成,就只好鳳凰涅盤了。當(dāng)年周楓帶人做婷美,一個500萬元的項目,做了2年多,花了440萬元還是沒有做成。眼看錢就沒了,合作伙伴都失去了信心,要周楓把這個項目賣了。周楓說,這樣好的項目不能賣,要賣也要賣個好價錢。合作伙伴說,這樣的項目怎么能賣到那么多錢,要不然你自己把這個項目買下來算了。周楓就花5萬元錢把這個項目買了下來。原來大家一起還有個合伙公司,作為代價,周楓把在這個合伙公司的利益也全部放棄了,據(jù)說損失有幾千萬元。單干的周楓帶著23名員工,把自己的房子抵押,跟幾個朋友一共湊了300萬元。他把其中5萬元存在賬上,另外的錢,他算過,一共可以在北京打兩個月的廣告。從當(dāng)年的11月到12月底,他告訴員工,這回做成了咱們就成了,不成,你們把那5萬塊錢分了,算是你們的遣散費,我不欠你們的工資。咱們就這樣了!這些話把他的員工感動得要哭,當(dāng)時人人奮勇爭先,個個無比賣力,結(jié)果婷美就成功了。周楓成了億萬富翁,他的許多員工成了千萬富翁、百萬富翁。現(xiàn)在很多的大學(xué)教授、市場專家分析周楓和婷美成功有諸多原因,其實事情沒有這么復(fù)雜。說白了,不過是一個合適的產(chǎn)品,加上一個天性敢賭的領(lǐng)導(dǎo),加上一些合適的營銷手段,才有了這樣一樁成功的案例。

  網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)不像現(xiàn)實中創(chuàng)業(yè)成本那樣巨大,它有著成本低、開展費用小、人員組成簡單、風(fēng)險系數(shù)低、利潤豐厚等特點。對網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者來說,如果不是開展很大的項目。起初所需要的資金并不是很多。也許一臺電腦+ADSL+虛擬主機+一間小屋+你就可以開始了。可是它離成功還有很遠很遠。這條傳統(tǒng)的成本與利潤的關(guān)系在網(wǎng)絡(luò)上是行不通的。聰明才智,在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)中相對來說占更重要的地位。網(wǎng)絡(luò)上絕對是英雄用武最好的地方。只要有能力,那么就有成功的希望,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)通訊很發(fā)達?梢哉f只要有一條寬帶,就解決了網(wǎng)絡(luò)通訊的大部分問題,可以節(jié)省很多的電話費。同時也不需要去租門面房,去付昂貴的房租。在創(chuàng)業(yè)初期,沒正式注冊公司之前,也不必為一大頓零碎的收費稅務(wù)而煩惱。很多創(chuàng)業(yè)者初期都是白手起家,一人就包攬了所有職務(wù)。因為在初期基本上一個人就可以應(yīng)付過來。不需要再為員工費用擔(dān)心。就算創(chuàng)業(yè)失敗,也不必害怕。因為初期的投入并不高,翻身的機會很大。因此創(chuàng)業(yè)者可以放手搞而不必害怕失敗的后果等等。如果創(chuàng)業(yè)初期成功,并且沿著正確的發(fā)展道路走下去。那么,網(wǎng)站盈利指日可待。

  所以,利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)要定位好自己的心態(tài),在網(wǎng)絡(luò)商業(yè)的世界里,可以做的生意很多,開始一定會想,要不要網(wǎng)站、要不要會網(wǎng)頁設(shè)計等等,不用擔(dān)心,只要懂得網(wǎng)絡(luò)的商業(yè)行為都可以增加收入?梢耘馁u賣點東西加盟購物網(wǎng)站自己不用出貨進貨、收帳等等,或自己進點貨,或者自己弄個家族,做網(wǎng)絡(luò)貨品買賣更多舉例不完,現(xiàn)在有很多加盟系統(tǒng)、博客來書局、其它的只要再搜尋就可以找到很多。而在進行網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)時,在拍賣網(wǎng)站賣或者在一些貨品買賣xx臺留信息就可以開始做生意或創(chuàng)業(yè),或如果你沒太多資金,然后又要增加收入,還可以選擇做一個中介商,或者提供專業(yè)的服務(wù),在因特網(wǎng)關(guān)系營銷一書里有提到一段話,未來每個人不再是擁有一份工作的上班族,而是擁有一份工作目錄的專業(yè)經(jīng)理人。

  關(guān)于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),眾說紛紜,有“困難論”,有“容易論”,見仁見智,不一而足。但對于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者,要有自己的主見。

  其實,沒有哪里創(chuàng)業(yè)是容易的,無論是網(wǎng)上還是網(wǎng)下。關(guān)鍵在于對“創(chuàng)業(yè)”和“成功”的理解。在網(wǎng)下,擺個小攤,賺幾個錢,就能算成功?也能算創(chuàng)業(yè)?縱觀網(wǎng)上網(wǎng)下,誠心而論,還是網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)比較容易。尤其在我國今天,物價、房價都很高的背景下,網(wǎng)下創(chuàng)業(yè)的成本已經(jīng)很高,非一般人所能承受。所以,網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)實際已經(jīng)成為個人創(chuàng)業(yè)的最佳選擇。一臺電腦,“揭竿而起”!互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為最適合個人創(chuàng)業(yè)的場所。再說,在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天和未來,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)呈現(xiàn)了無數(shù)的機遇,是網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的大好時光。

  互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)成功的個人非常多,尤其許多不見經(jīng)傳的成功者,要比出名者多得多。

  互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)將成為未來人的必修課,因為未來是全面的互聯(lián)網(wǎng)時代,是連接時代,是云時代,任何事業(yè)都將與互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)。所以要從現(xiàn)在做起,打基礎(chǔ),懂得互聯(lián)網(wǎng),駕馭互聯(lián)網(wǎng),做互聯(lián)網(wǎng)時代的主人。

  我們認(rèn)為,大學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),應(yīng)根據(jù)自己的經(jīng)濟情況來定。如果缺乏資金,最好是先工作,再考慮創(chuàng)業(yè),也可以在工作之余兼搞創(chuàng)業(yè)。也可以做一些網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的先期準(zhǔn)備工作,例如對互聯(lián)網(wǎng)進行了解,網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)知識的了解,別人成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的了解,創(chuàng)業(yè)項目的考慮,網(wǎng)站的籌劃、構(gòu)建等等,在畢業(yè)后再大張旗鼓、專心致志地進行網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)在任何時候都不為晚,因為機會在任何時候都存在。

  如果要做一個成功的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者,那么應(yīng)該:每天寫日記反省自己,這樣會讓自己不隨波逐流,保持清醒的自我,同時每天進步一點點,一年大變化;多與各領(lǐng)域強者溝通,學(xué)習(xí)他們的好思想,理清自己的思路,逐步把復(fù)雜事情簡單化,狠狠去做就OK;不斷整理自己的資源,把自己身邊的人脈整理一下,看看他們都有什么產(chǎn)品和服務(wù),又有什么需求,機會就源源不斷的出現(xiàn)了。

  人生就是一場修煉,創(chuàng)業(yè)的目的也是在修煉自我。在這個修煉過程中,切記:目標(biāo)是工具,快樂是目的。當(dāng)你找到了做事的樂趣,你就找到屬于自己的路,在路上,請不要因步伐匆忙而忘記了風(fēng)景。

互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會10

  我于1988年參加工作,剛參加工作時,也許是工作不夠深入的緣故,自我感覺所學(xué)知識還能滿足工作需要。

  近年來,隨著社會的進步,人們法制觀念的提高以及對科學(xué)知識的追求不斷深入,使我深感自身知識的貧乏。于是,我想到了必須為自己充電,拓寬知識面,使自己更加適應(yīng)工作需要。結(jié)合自己的工作需要和特點,XX年我報考了山大網(wǎng)絡(luò)的護理?茖W(xué)習(xí)。

  兩年來,在老師的關(guān)懷下,我克服重重困難,虛心求學(xué),取得了較好的成績。要說網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有哪些體會,我想可以用恒、擠、勤、用四個字來概括。

  一是恒,即網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)必須持之以恒。沒有一顆恒心,是達不到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是在職學(xué)習(xí),既要搞好本職工作,又要學(xué)好專業(yè)知識,加之我在醫(yī)院服務(wù)單位工作,服務(wù)的對象是病人,三班倒,整天忙得不可開交。學(xué)習(xí)與工作的矛盾,學(xué)習(xí)與家務(wù)的矛盾,都隨之出現(xiàn),要解決好這些矛盾,就必須有一顆持之以恒的心,再加上我所選的護理專業(yè),枯燥、單調(diào)的課程內(nèi)容更是對我的嚴(yán)峻考驗,那些繁復(fù)的護理知識很容易讓人產(chǎn)生半途而廢的念頭,此時若沒有咬定青山不放松的決心,學(xué)習(xí)是不會持久的,正是我有了一個恒心,所以,三年來我能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)教材,按時參加面授,完成規(guī)定作業(yè)等一個個具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  二是擠,除按固定時間學(xué)習(xí)外,主要是需要擠時間學(xué)習(xí)。病人較多,日常工作很忙,還有孩子、家務(wù)等等各方面的原因,如不嚴(yán)格要求自己,很難有學(xué)習(xí)時間。魯迅先生說過,時間就像海綿里的水一樣,只要你愿意擠,總還是有的。我想我必須像擠海綿中的水一樣去擠時間學(xué)習(xí),見縫插針。

  除了在醫(yī)院充分利用閑余時間看書學(xué)習(xí)外,回到家里,更是想辦法不讓孩子影響我的學(xué)習(xí),這就需要恰當(dāng)安排時間,這樣的話,時間就必須從休息中摳出來,也就是從睡眠時間中往外擠精力,把教材經(jīng)常放在床頭,臨睡前,看一會兒書。

  久而久之,就養(yǎng)成了睡前學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這樣既不耽誤學(xué)習(xí)又能照顧到家庭,可謂一舉兩得。另外,我更珍惜星期日的富足時間,舍不得把時間都用在家務(wù)和應(yīng)酬上,往往是抱著能學(xué)多少就學(xué)多少的態(tài)度,抽空就學(xué),時間長了,這樣的生活雖然緊張和疲勞,但卻愉快而有意義。

  三是勤,業(yè)精于勤而荒于嬉,只有勤學(xué)善記才能有所收獲,特別是護理專業(yè)更是需要如此。那些枯燥無味,而且容易混淆的護理操作知識,往往是看了幾遍一合書本又忘記了,我就想辦法與遺忘作斗爭,除了要認(rèn)真領(lǐng)會其中的含義以外,更主要的`就是需要勤學(xué)勤記,讀懂想通,想的多了,理解也就加深了,記憶也更牢固。

  一份耕耘一份收獲,只要肯下功夫,就一定有回報,我的成績不就是這樣的證明嗎?四是用,即學(xué)以致用。在自學(xué)過程中,我一邊學(xué)習(xí)護理的基礎(chǔ)知識,一邊注意它在工作中的運用。我運用所學(xué)知識,對患者耐心細(xì)致地進行護理,起到了良好的效果,對我的工作也起到了極大的推動作用。

  回顧一年來的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我深深體會到,要想學(xué)到知識,并取得好成績,就必須付出辛勤的勞動,只有鍥而不舍,才能金石可鏤,沒有明確的學(xué)習(xí)目的和堅忍不拔的毅力,自學(xué)是不可能持久的,也就不能取得好的成績。今后,我將一如既往,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真搞好本職工作,為推動我國的護理事業(yè)貢獻自己的一份力量。

互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會11

  移動互聯(lián)網(wǎng)到今天已經(jīng)進入了一個紅海了,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)普及到超過我們的想象;ヂ(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的速度也在加快。那么互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的方向與產(chǎn)品定位如何確定呢?有了產(chǎn)品怎么營銷呢?未來的市場格局是怎樣的?

  我就互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的五大要點,也是我與內(nèi)部人員在溝通和總結(jié)的東西,給大家分享下,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

  先是創(chuàng)業(yè)的方向與產(chǎn)品定位。我覺得你要創(chuàng)業(yè),無論做什么樣的產(chǎn)品都要符合三個原則。第一,有需求,讓人家必須知道這個東西。第二,優(yōu)勢,你做這個東西是不是比別人有大的優(yōu)勢。第三,雙方得到的利益。用戶能得到什么利益,你能得到什么利益。

  其次,xx不干涉、競爭對手不影響。我們經(jīng)常講移動互聯(lián)網(wǎng)其實是可以賺很多錢的。比如說在十年前你這個游戲多少錢,當(dāng)年盛大的傳奇十年可以賺十幾億,但是有一些人也是做游戲,最終卻煙消云散了。的確有一定的版權(quán)問題,后來改成了網(wǎng)頁游戲,最后他們成功了。最后一個是競爭對手不強,有的時候你想出一個想法也是沒有一個人去做的,你也可以想一個競爭對手不強的。比如說你告訴我有一個人想要做微信,但是騰訊在那里。有一個人你要做旅游,你不要去跟攜程相比,但是你也是有機會的。

  第三,我們做的產(chǎn)品能不能利用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟的`方式發(fā)展,形成產(chǎn)業(yè)鏈。百度和淘寶都是非常經(jīng)典的案例。我們知道淘寶在20xx年的時候,三大門戶不再用它的搜索引擎,它獨立的時候流量是零。后來用360瀏覽器之后就有了。淘寶是20xx年推出來的,那時候xx的電子商務(wù)也是占了90%,淘寶一開始要投入一個億,他們能想到的辦法也就是到三大門戶去做廣告。eBay也是不讓淘寶做,淘寶后來也是做了網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟的方式,用杭州一家公司叫一天廣告聯(lián)盟幫他全xx的各大網(wǎng)站彈出。大家知道,大家那時候也是都可以在各大網(wǎng)站上看到淘寶,那時候也就是打敗了eBay。

  第四,一旦發(fā)現(xiàn)將來發(fā)達的機會,馬上進行調(diào)整和改變。一個競爭能成功的人就會吸引不同時期的變化。我們回頭去看所有成功的,不管是阿里、百度等,還是現(xiàn)在的小米,從一開始的定位到后面成功的公司幾乎都是調(diào)整過的。

  第五,產(chǎn)品名稱要容易傳播,是吉祥的名字、注冊商標(biāo)。可能大家會覺得這里有點封建迷信。

  我在20xx年的時候,把xx所有的互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品跟好的公司名字都進行了一測,我發(fā)現(xiàn)了名字起得不好的都不是特別成功。我覺得不要去迷信,但是為公司、為產(chǎn)品取一個大氣的名字非常必要。因為它最少是能利于你傳播,包括在你公司的品牌、LOGO等這些方面都得到很大的幫助,所以取一個好的名字我認(rèn)為非常關(guān)鍵,是產(chǎn)品名字和公司名字是同一個的話就是最佳的,如同百度,公司名字、產(chǎn)品名字都是百度,像淘寶、小米它們的公司名字和產(chǎn)品名字都是一樣的。

  同時要注冊商標(biāo),很多初創(chuàng)人想了很多好的商標(biāo),后來才發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)有了,白干了。一個公司最重要的是知識產(chǎn)權(quán),谷歌最重要的不是它的生產(chǎn)線,而是它的專利。微軟收購了諾基亞也是如此。你在開創(chuàng)的時候,有一些東西能夠申請專利,有一些東西能夠形成知識產(chǎn)權(quán)的話也是非常重要的一塊。

互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會12

  今天中午,我們有幸聆聽了來自清華大學(xué)的曹軍威教授題為《能源互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與發(fā)展》的專題講座。講座中,曹教授不僅就“能源互聯(lián)網(wǎng)改變世界”這一觀點,深入淺出地為我們講解了現(xiàn)代能源的發(fā)展局勢,和發(fā)展能源互聯(lián)網(wǎng)的必要性。而且,曹老師還為我們提供了軟件工程方面的新的發(fā)展趨勢、新的觀點等,使我們拓寬了視野,受益匪淺。

  一、認(rèn)清現(xiàn)狀,努力發(fā)展。

  就像能源互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的過程,互聯(lián)網(wǎng)公司進入能源領(lǐng)域,就是對自身和未來科技發(fā)展趨勢的準(zhǔn)確認(rèn)識。

  一個企業(yè)要想取得突出的成績,需要不斷地分析公司的發(fā)展情況,既要看到自己的優(yōu)點也要看到與他人的差距,努力進一步的發(fā)展自己的優(yōu)勢領(lǐng)域,并不斷的在其他方面努力的和別人縮小差距,這樣的企業(yè)才能剛好的在這個競爭激烈的社會中生存下去。

  一個人,只看到自己的長處,會使你驕躁,只看到自己的短處,會使你自卑。學(xué)會認(rèn)識自己,既要發(fā)揚自己的長處,也要敢于面對自己的缺陷,直面自己的弊端和錯誤。只有在缺點處敢于面對,你才可能真正的彌補。

  只有正確的認(rèn)識自己,無論是企業(yè),個人,公司,才能更好地把握未來,發(fā)展自己。

  二、改變自己,尋求突破

  隨著世界能源危機的到來,和傳統(tǒng)能源行業(yè)的弊端的`逐漸顯現(xiàn),人們開始尋求改變。就像沃頓商學(xué)院杰里米.里夫金所說:在即將到來的時代,我們需要創(chuàng)建一個“能源互聯(lián)網(wǎng)”,讓億萬人能夠在自己家中,辦公室里和工廠里生產(chǎn)綠色可在生的能源。這是對未來能源世界的想象,也正是人們所要尋求的改變和突破。

  學(xué)會改變,使自己在一條道路上走不下去的時候,能夠及時的轉(zhuǎn)換思維,轉(zhuǎn)變方向,很重要。想要突破自我,應(yīng)該不斷地嘗試,不斷的發(fā)現(xiàn),從而取得進步。

  三、堅持不懈,超越自我

  每一項成功的背后,永遠離不開勇于開拓和創(chuàng)新者的堅持不懈。一分耕耘,一分收獲。在每個成功者的身上后,都流淌鍥而不舍的血液,使他們不斷堅持,不斷向前,不斷的突破自我,為世界做出自己的貢獻。世界因為他們的努力而更加精彩。

  成功者的一生,在不斷的認(rèn)識自身,不斷的尋求突破,不斷的超越自己中度過。相信,雖然堅持不易,但他們是幸福的,他們?yōu)檫@個美麗的世界作出的自己的貢獻,他們是值得人們記住和尊敬的。每個想要成為這樣幸福的人,值得我們現(xiàn)在開始去努力!

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