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大學(xué)生團(tuán)干培訓(xùn)心得

時(shí)間:2023-02-12 14:40:46 心得體會(huì) 我要投稿

大學(xué)生團(tuán)干培訓(xùn)心得13篇

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生團(tuán)干培訓(xùn)心得,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生團(tuán)干培訓(xùn)心得13篇

大學(xué)生團(tuán)干培訓(xùn)心得1

  所謂心得,只不過是我們比普通學(xué)生多來幾天而已。其實(shí)心得不是來自培訓(xùn)的,而是來自具體的工作和生活之中。

  至始至終,授課的老師們都會(huì)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字:創(chuàng)新。我不憚在這個(gè)把創(chuàng)新放在嘴邊,口頭禪化的東西再次說第n+1遍;蛟S這個(gè)話題只能在學(xué)生干部群里自己說說,而不該說給目光遠(yuǎn)大力求發(fā)展的leader們。我想講的是——繼承。

  我在社聯(lián)工作,社聯(lián)沒有網(wǎng)絡(luò)部的檔案,前輩也沒有留下給我任何東西,一切的一切都是自己摸索和發(fā)展;我在校會(huì)工作,雖然網(wǎng)絡(luò)部是有檔案了,可是極其亂,而且?guī)缀鯖]有有價(jià)值的檔案。我不是在問前人能給我們留下什么,只是在想,我們能給后人留下什么。前車之鑒,這話不僅僅是指錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)吧。孰不知,我們簡單的整理和收錄,會(huì)讓后人少走多少彎路!

  我不否認(rèn)創(chuàng)新,我只是悲哀于“繼承”二字的淪喪。

  一個(gè)市長上臺(tái),修路造房子,下臺(tái);另一個(gè)市長上臺(tái),修路造房子,下臺(tái)……這或許不該是個(gè)輪回。新官上任三把火,誰都想在自己的任期里做出點(diǎn)什么轟轟隆隆出人頭地的事情,就是不敢去碰碰老的東西,因?yàn),即便你搞好了,那些榮譽(yù)或許不歸屬于你,或許你作為一個(gè)“繼承者”,并不會(huì)收到多少人的關(guān)注和贊揚(yáng)。你搞不好,反而對(duì)自己的“業(yè)績”不利。我們總算在抱怨后人無法將活動(dòng)傳承,卻忘卻了自己為了傳承做過些什么。華夏講壇,已經(jīng)沒有當(dāng)年的風(fēng)華,亂七八糟;跳蚤市場,從當(dāng)年的熱鬧場面,到今年的僅有兩個(gè)攤位,沒有任何人管理,南審bbs罵聲一片。這就是我們的“招牌”活動(dòng)?創(chuàng)立起這些活動(dòng)的前人看到這些,他們會(huì)怎么想?

  我不知道自己糾結(jié)于這個(gè)看似讓leader惱怒的話題,會(huì)真正有什么效果。不說也罷,說下一個(gè)——團(tuán)隊(duì)精神。

  我在任何競選的時(shí)候,都會(huì)強(qiáng)調(diào)一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的.問題。劉備智不比諸葛亮,武不及關(guān)羽,為何能建立三國鼎立之一,我看還是在其強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)才能和注重團(tuán)隊(duì)精神上。一個(gè)leader或許不需要事必躬親,不需要什么都懂,畢竟“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者是會(huì)懂得將有才能的人聚集到一起,發(fā)揮所有人的最大作用。我看著一個(gè)個(gè)部長們辛苦工作(其實(shí)我也是其中之一,可憐我以前沒有副部),整個(gè)部門組織松散。無奈,真的很無奈。這些大家都明白。其實(shí)很多東西只要主席團(tuán),只要團(tuán)委的老師們發(fā)個(gè)話,就有人明白了。人家總說,校會(huì)團(tuán)委很官僚,我保留這句話。只是說,我們在做一個(gè)很復(fù)雜很困難工作量很大急需別人幫助的時(shí)候,沒有任何一個(gè)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的人來幫忙,你做好了也就罷了,做不好,也只有吃不了兜著走的份。可笑,這是廝殺還是團(tuán)隊(duì),只是感慨于我們過早的世俗了,學(xué)校,這個(gè)看似純潔之地,終究逃不過,只是社會(huì)的縮影。

  最后,四個(gè)字,剛剛看到bbs一個(gè)帖子之后的體會(huì):樹大招風(fēng)。

大學(xué)生團(tuán)干培訓(xùn)心得2

  作為一名大二的學(xué)生干部,我很榮幸能參加武漢工商學(xué)院舉辦的第十四次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)。他們的講課不僅生動(dòng)有趣而且非常具有實(shí)際效用,對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)工作和生活都極具指導(dǎo)意義。

  首先,我是一名學(xué)生,學(xué)生的首要任務(wù)便是學(xué)習(xí)。也許我們中會(huì)有許多人認(rèn)為,經(jīng)過了黑色的高三,換來的大學(xué)生活便應(yīng)該是輕松舒適的,便可以放縱自己,享受大學(xué)生活了。其實(shí)不然,正因?yàn)槲覀兪谴髮W(xué)生,我們肩上的擔(dān)子便更重要了,我們能承載的不僅是自己的理想,還有父母,師長,朋友的殷切期盼,還有黨和人民對(duì)我們的希望,我們不應(yīng)一味的享受生活,而是應(yīng)該在平淡的生活中崛起。周總理曾發(fā)奮“為中華之崛起而讀書”!那我們呢?我認(rèn)為作為新世紀(jì)接班人的我們,應(yīng)該利用現(xiàn)有的一切資源和優(yōu)越的條件,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和文化知識(shí)。在科技飛速發(fā)展的社會(huì),只有用知識(shí)武裝自己,才能立于不敗之地。

  其次我了解到作為學(xué)生干部,首先要有表率作用,只有自己身體力行,才能極好地帶動(dòng)身邊的人。另外,要注意各方面的學(xué)習(xí),占取信息制高點(diǎn),拓展知識(shí)面。“人際要簡單一些,工作要精明一些,做人要厚道一些!辈皇橐痪涠笠锌系闹腋。然而,讓我印象最深的莫過于公私分明,把工作與生活有條理地分開對(duì)待,正確地處理關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負(fù)責(zé)任的態(tài)度,認(rèn)真專注,不拖泥帶水,不拉拉扯扯,一切以學(xué)生會(huì)事務(wù)為重,才能夠心無旁騖,使團(tuán)體發(fā)揮最高效率,達(dá)到最佳狀態(tài);同時(shí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,要與大家打成一片,多加溝通與交流。不僅有思想政治素質(zhì)的培養(yǎng),也有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通技巧、團(tuán)干部工作方法等的講授,作為一名學(xué)生團(tuán)干,我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:選擇團(tuán)的工作,并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心,也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆,而是選擇了一種以奉獻(xiàn)的姿態(tài)生活的方式。當(dāng)然,這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶,而在工作中所收獲的理論知識(shí)架構(gòu)的完善與思考能力的提高,已是一筆最大的財(cái)富。作為學(xué)生團(tuán)干,我們必須把高度的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為工作的耐心、嚴(yán)謹(jǐn)和熱情。同時(shí),我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到:這樣的責(zé)任感不是與生俱來的,它必須在學(xué)生團(tuán)干的自我教育、自我管理、自我服務(wù)中得以培養(yǎng)與建立。通過此次學(xué)習(xí),我了解了做為一名學(xué)生干部不僅要學(xué)習(xí)良好,工作能力強(qiáng),還要有較強(qiáng)的人際關(guān)系和想同學(xué)之能想,急同學(xué)之能急的服務(wù)意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)處理好與同學(xué)的關(guān)系,打好人際關(guān)系網(wǎng),這樣對(duì)以后的工作開展才不會(huì)起阻礙作用。也只有深入群眾,才能了解到他們的思想,才能有針對(duì)性的開展活動(dòng),做到辦實(shí)事,辦好事。有人說,干部就是來為大家服務(wù)的,是的,沒錯(cuò)。也只有真正做到了為大家服務(wù),才稱得上是一個(gè)合格的優(yōu)秀的學(xué)生干部,作為團(tuán)員,學(xué)生干部,我也有為集體服務(wù)的義務(wù)與責(zé)任。

  另外,通過學(xué)習(xí),我還明確了共青團(tuán)與黨的關(guān)系,知道了團(tuán)員也應(yīng)起到模范帶頭的作用,意識(shí)到共青團(tuán)應(yīng)該是先進(jìn)青年的集合,代表了青年中的最先進(jìn)的力量。我們團(tuán)員應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,使自己不斷完善與發(fā)展,從學(xué)習(xí)中不斷提升自己,此外,作為一名團(tuán)員,應(yīng)當(dāng)了解團(tuán)的光輝歷程,以此來增強(qiáng)自己作為一名團(tuán)員的自豪感和責(zé)任心,以極大的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中,造出更多的輝煌。自古英雄出少年,作為新一代的共青團(tuán)員,我們更應(yīng)該繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力,利用現(xiàn)在的大好時(shí)光,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),不斷戰(zhàn)勝自我,做出更大的成績。

  的確,要做好一名團(tuán)員是不容易,而要成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán),那更是難上加難。但通過此項(xiàng)培訓(xùn),我卻學(xué)到了不少的東西,雖然我離優(yōu)秀還有那么一段距離,但是我會(huì)努力減少其中的距離,爭取做到最好。

  結(jié)果并不重要,重要的是參與過程中我們學(xué)到了什么,領(lǐng)悟到什么。”一個(gè)團(tuán)干在成長的過程中必然會(huì)遇到許許多多的困難與挫折,但我們?nèi)绻萌绾谓鉀Q突發(fā)的問題,勇于面對(duì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們的團(tuán)隊(duì)就能不斷地邁向成功。通過這次的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),從我個(gè)人來說又完成了一交蛻變,又增長了不少的知識(shí),感慨良多。我會(huì)在以后的日子中不斷的學(xué)習(xí),更好的起到一個(gè)團(tuán)學(xué)干部的模范作用。

  學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,是密切聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的中介,起著橋梁和紐帶作用。所以,做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。一個(gè)學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌的好壞,學(xué)生工作能否順利的開展,均與學(xué)生干部的素質(zhì)息息相關(guān)。參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,我覺得很榮幸,畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)使我受益匪淺,下面我就簡單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。

  (一)學(xué)生干部應(yīng)具備和政治素養(yǎng)

  學(xué)生干部必須具有堅(jiān)定正確的政治方向和強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,這是學(xué)生干部政治素質(zhì)的體現(xiàn)。學(xué)生干部還必須要有良好的思想品德和高尚的道德情操,這是做好工作的根本條件。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),要求學(xué)生干部要有一定的文化修養(yǎng)和豐富的知識(shí),這也是勝任工作必備的條件;學(xué)生干部要不斷提高思想覺悟,加強(qiáng)綜合素質(zhì)的全面提升,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持自我良好形象的塑造與學(xué)生會(huì)整體形象塑造的統(tǒng)一;學(xué)生干部應(yīng)有強(qiáng)烈的激情,敢于為了校園和社會(huì)的發(fā)展積極地出謀劃策,貢獻(xiàn)自己的力量,使同學(xué)們的生活更加豐富多彩;學(xué)生干部必須有奉獻(xiàn)精神,敢于犧牲自己的利益,以大局為重,敢于為同學(xué)們服務(wù)。

  (二)學(xué)生干部應(yīng)明確自己的身份,擺正自己的位置

  做學(xué)生干部的在任何時(shí)候都要把自己看成同學(xué)中的`普通一員,不能因?yàn)樽约菏菍W(xué)生干部就自以為高人一等,那樣只會(huì)讓自己脫離集體;學(xué)生干部更要敢于正視自己的錯(cuò)誤,當(dāng)你做出某個(gè)決定或提議考慮欠妥甚至是錯(cuò)誤的時(shí)候,要及時(shí)反省自己,正視自己的錯(cuò)誤,有必要時(shí)要敢于在同學(xué)面前做自我批評(píng);要有博大的胸懷。不是我們做學(xué)生干部作出的每一個(gè)正確決定或者提議都能為大家所理解和接受,當(dāng)聽到一些疑惑甚至指責(zé)的話語時(shí),切記要保持冷靜的頭腦,用一顆博大寬容的心去包容這一切。

  (三)學(xué)生干部應(yīng)明確自己的職責(zé),正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

  作為一名合格的學(xué)生干部,工作的績效固然重要,但是這并不就是意味著我們可以去放松自己的學(xué)習(xí),畢竟我們的本質(zhì)是一名在校大學(xué)生,學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說才是最重要的,我們要合理的處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,爭取學(xué)習(xí)工作兩不誤,在兩者上都能取得優(yōu)異的成績。

  (四)學(xué)生干部應(yīng)有的能力

  第一、我們要做的是了解人性。了解所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)體中每個(gè)個(gè)體的性格及優(yōu)缺點(diǎn),然后找到引導(dǎo)他們找到自己適合的工作,使每個(gè)人的潛能都得到發(fā)揮,在這之中就要堅(jiān)持以人為本,以團(tuán)體內(nèi)個(gè)體出發(fā)了解被領(lǐng)導(dǎo)的每一個(gè)人。還有要在團(tuán)體中有一個(gè)共同的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)不僅可以使團(tuán)體向前發(fā)展使團(tuán)體的利益最大化還可以是每個(gè)個(gè)體的自我價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)。

  第二、科學(xué)決策能力。由于人與人之間的信仰或人生觀的不同,面對(duì)各種復(fù)雜的問題,學(xué)生干部要善于及時(shí)做出正確抉擇,否則就可能會(huì)影響班級(jí)發(fā)展和集體的凝聚力。因此,學(xué)生干部要有決策的魄力,通過科學(xué)的比較,全面的分析,進(jìn)行權(quán)衡利弊得失,作出正確的決策。

  第三、綜合協(xié)調(diào)能力。作為學(xué)生干部,良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。一方面要善于團(tuán)結(jié)班級(jí)中各種性格的同學(xué),與其合作共事,為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗,塑造班級(jí)最強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會(huì)交往,使各種外在因素都能為班集體的發(fā)展服務(wù),創(chuàng)造良好的外部條件。

  通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美,在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中,我將時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好每一件事情,勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。我會(huì)以雁過無痕的心態(tài)繼續(xù)在自己的崗位上振翅飛翔,求真、務(wù)實(shí)地為同學(xué)服務(wù),為學(xué)校的建設(shè)和班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己綿薄之力!

大學(xué)生團(tuán)干培訓(xùn)心得3

  一個(gè)團(tuán)隊(duì)優(yōu)不優(yōu)秀,看她的領(lǐng)隊(duì)就知道了,因?yàn)轭I(lǐng)隊(duì)代表了團(tuán)隊(duì)的精神面貌和整體素質(zhì)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的文化就是領(lǐng)隊(duì)的文化。而作為一個(gè)學(xué)生干部,在普通同學(xué)眼中,就是學(xué)習(xí)的榜樣,是“佼佼者”,是學(xué)生的代表。形象是魅力打造出來的,而不是靠包裝(盡管有時(shí)候必不得少)裝出來的'。微笑,則是推銷自己的最好名片。對(duì)別人有禮貌,做事有條有理。著裝服飾干凈樸素,才能彰顯出自己的內(nèi)在修養(yǎng)和文化內(nèi)涵,這不僅是對(duì)別人的尊重,更是對(duì)自己的尊重。為什么有的人能力強(qiáng),卻不是做領(lǐng)導(dǎo)的料呢?因?yàn)樗焐褪恰肮献幽,孩子氣”,沒有領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)和魄力。

  “一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特”,不同的人對(duì)不同的事有不同的看法。以上也只是我的一些個(gè)人觀點(diǎn)和生活體驗(yàn)罷了!叭藷o完人”,要想進(jìn)步就得學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是沒有止境的,進(jìn)步是無極限的。我們不但要求思想上的覺悟,更要求有行動(dòng)上的覺悟。

  沒有最好,只有更好。只希望自己,也希望別人都能挑戰(zhàn)自我,超越自我。今天的我就是比昨天的我強(qiáng)。

  也許有一天,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn):原來我這么優(yōu)秀!

大學(xué)生團(tuán)干培訓(xùn)心得4

  通過這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺。

  在短短幾天的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、知名教授、優(yōu)秀教師近距離的接觸,接受他們的精心指導(dǎo),分享他們的人生經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),明確了我人生的意義和奮斗方向,更懂得如何去珍惜大學(xué)生活,更加懂得如何去利用又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我要適當(dāng)分配好在學(xué)校的空余時(shí)間,規(guī)劃好自己的研究生學(xué)習(xí)生涯。

  首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師組織這個(gè)培訓(xùn)班、感謝所有為這次培訓(xùn)班無私付出的老師。雖然口頭上我們會(huì)有所抱怨說這些課程占用了我們的休息時(shí)間,可想到所有給我們上課的老師也是利用他們的休息時(shí)間為我們無私付出,我們還有什么好抱怨的?我們還能抱怨什么?而且,如果我們認(rèn)真聽了課,會(huì)從中學(xué)到很多很多。此時(shí)我們的心中充滿了感謝。

  通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多,在這里就簡要的先和大家分享兩點(diǎn):一是做事;二是做人。第一,學(xué)會(huì)做事,作好事。

  一個(gè)人的意志力量真的是無窮的:比如在5.12四川大地震中,許多人在廢墟中堅(jiān)持了87小時(shí)、137小時(shí)、216小時(shí)這些數(shù)字無不震撼著我們的心靈,是人們無法想像的,它代表的就是人的意志力量創(chuàng)造出的生命的奇跡!另外我們做每件事都應(yīng)該要有目標(biāo),有規(guī)劃,有條理。所謂知道自己要做什么,怎樣做,才可能把事情做好。

  第二,學(xué)會(huì)做人,做好人。

  生活中,我們應(yīng)該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對(duì)一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人,因?yàn)樗麄冎档酶兄x;同樣感謝我們的對(duì)手,因?yàn)槭撬麄兪刮覀兏诱J(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足,并不斷提高和完善自己。人與人之間更應(yīng)該懷者著感恩的心相互關(guān)心和照顧。

  其次,我覺得要做一名合格的學(xué)生干部,應(yīng)具備一下幾點(diǎn):

  (一)、道德修養(yǎng):嚴(yán)格要求自己,在各方面做同學(xué)的楷模,善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦,熱心幫助同學(xué),想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。工作作風(fēng)民主,善于聽取和采納同學(xué)中的正確意見。勇于接受同學(xué)的批評(píng),勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。對(duì)其他學(xué)生干部的工作評(píng)價(jià)公正,不摻雜個(gè)人感情,正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。就學(xué)生干部而言,謙虛是很重要的一項(xiàng)修養(yǎng)!皾M招損,謙受益”這樣的格言,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這樣的道理,相信很多人都知道,甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語言形象地形容:一個(gè)人就好象一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。當(dāng)了學(xué)生干部,就不能以為自己比其他同學(xué)超前了,要以一顆“平常心”來對(duì)待。

 。ǘ、學(xué)習(xí)能力:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,善于抓緊一切時(shí)間搞好各門功課的學(xué)習(xí)。善于摸索并找出一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。把在工作中形成的能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。既掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí),又培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和創(chuàng)造能力。在各門課程的考試中至少要達(dá)到中上等水平。學(xué)生上學(xué),最主要是為了學(xué)到更多、更廣的知識(shí)。在大學(xué),所謂“60分萬歲”,只限于60分,求知是被動(dòng)的——僅僅是為了應(yīng)付考試;“為中華之崛起”而學(xué)習(xí),求知欲是主動(dòng)的——把考試視為對(duì)學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)。作為學(xué)生干部,工作多了,學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)少些,但反過來也會(huì)促進(jìn)你提高學(xué)習(xí)效率,F(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)效率與緊迫感有很大關(guān)系。換言之,工作并非一定會(huì)影響學(xué)習(xí)。

 。ㄈ、組織能力:學(xué)生應(yīng)有很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力。對(duì)活動(dòng)的選擇、計(jì)劃的制定、活動(dòng)的落實(shí)、活動(dòng)以后的總結(jié)都能有完整、詳細(xì)的考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學(xué)習(xí)外校好的做法,而且善于結(jié)合本院的情況,開展有創(chuàng)造性的活動(dòng)。有善于發(fā)動(dòng)同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。所謂“滴水不成海,獨(dú)木不成林”。學(xué)生干部在組織活動(dòng)中,不只是光自己做,而要調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的積極性。

 。ㄋ模⑸缃荒芰Γ簩W(xué)生干部應(yīng)有較強(qiáng)的社會(huì)交往能力,要與各機(jī)關(guān)單位及兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系,在院內(nèi)善于同各系部的學(xué)生干部接觸,在院內(nèi)外,善于同外院學(xué)生干部交流。有較強(qiáng)的獲取信息的能力!皟啥宦劥巴馐,一心只讀圣賢書”。這早已不適應(yīng)21世紀(jì)新時(shí)代的大學(xué)生了。學(xué)生干部在交際中,可以培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。 以上就是我這次在干部培訓(xùn)中所得到的體會(huì),雖然這一期的培訓(xùn)只有短短的幾天,但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn),才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力,因此,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力,爭當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得

  這段時(shí)間的干部培訓(xùn),使我感受頗深,對(duì)我們?nèi)w學(xué)員來說是一次非比尋常的體驗(yàn)。作為剛跨入大學(xué)校門的我很榮幸參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間只有短短的幾小時(shí),但我覺得這短短的幾小時(shí)讓我學(xué)到了可以受用終生的道理。它讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個(gè)明確的目標(biāo)。下面讓我談一點(diǎn)參加這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì):

  一、課程學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系

  我以前一直認(rèn)為學(xué)習(xí)與工作是不能兼顧的,因?yàn)楣ぷ鲿?huì)占用很多學(xué)習(xí)時(shí)間,工作又很瑣碎,經(jīng)常會(huì)打亂自己的計(jì)劃,一直有一種“被利用”的感覺。學(xué)生干部,顧名思義,既是學(xué)生,又是干部。我們首先是個(gè)學(xué)生,然后才是干部。作為一名學(xué)生,他在學(xué)校的任務(wù)是學(xué)習(xí),而作為學(xué)生干部,他又必須承擔(dān)一定的社會(huì)工作。學(xué)生干部在學(xué)校的`工作是幫助學(xué)校組織同學(xué)參加活動(dòng)、參與系、班級(jí)工作的組織與管理,學(xué)生干部既要工作又要學(xué)習(xí),所以我一直覺得這很矛盾。

  我們一代新人應(yīng)該具有多方面的良好品質(zhì)和能力,否則就不能達(dá)到全面發(fā)展,也不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。因此,大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識(shí),還必須在從事一定的工作過程中,不斷提高個(gè)人的思想覺悟和文化素養(yǎng);不斷增強(qiáng)分析問題,解決問題的綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),反過來還能促進(jìn)學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生干部的社會(huì)工作本身是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過程,是分析問題,解決問題,能力提高的過程,有利于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),求得良好的學(xué)習(xí)方法,促使自身對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中表現(xiàn)在時(shí)間的支配上。其解決的辦法就是科學(xué)地安排時(shí)間,在講求效益上下功夫。學(xué)生干部的時(shí)間比一般學(xué)生的時(shí)間更珍貴更緊迫,所以不能被動(dòng)地等待,要主動(dòng)去駕馭時(shí)間,合理地分配自己的時(shí)間去工作和學(xué)習(xí),隨時(shí)抓住可利用的時(shí)間處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾。工作時(shí)“上下請示,多方求援”。深入同學(xué)中征詢意見,可以了解動(dòng)態(tài),受到啟迪,同時(shí)也會(huì)得到他們的支持。

  對(duì)于學(xué)習(xí),一要勤奮。要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神,善于去“擠”、“鉆”時(shí)間學(xué)習(xí)。不能因?yàn)楣ぷ髅Χ绊憣W(xué)習(xí),更不能因工作忙而自己放松自己對(duì)學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時(shí)補(bǔ)回來。召開各種會(huì)議、商量工作盡可能用課余飯后時(shí)間。非因特別理由,不能隨意擠占晚自習(xí)時(shí)間去搞各種活動(dòng)。當(dāng)今實(shí)行雙休日制,許多活動(dòng)均可放在雙休日進(jìn)行。二要講究學(xué)習(xí)方法,苦干加巧干。學(xué)習(xí)時(shí)要心無旁務(wù),專心致志,否則,就會(huì)顧此失彼,失者無法得到補(bǔ)償。上課時(shí)專心聽講是首要的,不要一邊在聽課,一邊在分心思考工作。要學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的意志力控制自己,使自己心智專一,爭取優(yōu)異成績。因?yàn)閷W(xué)生干部學(xué)習(xí)不好,威信是不會(huì)高的,這樣反過來又會(huì)影響工作,所以我們要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部一定要學(xué)習(xí)好,只有這樣,他們說起話來才有威信。以上是從認(rèn)識(shí)上和方法上談了處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。又因具體情況有差異,自然需要從實(shí)際出發(fā)靈活處理。

  現(xiàn)在我開始明白學(xué)習(xí)和工作是可以相互促進(jìn)的,蔡日升學(xué)長就是一個(gè)很好的例子。

  二、重新認(rèn)識(shí)學(xué)生干部

  從小到大都在擔(dān)任學(xué)生干部,但似乎對(duì)學(xué)生干部都不甚了解,或太過膚淺。小學(xué)的時(shí)候,學(xué)生干部在我的意識(shí)里就只是個(gè)讓大人高興的名號(hào)。上了中學(xué),學(xué)生干部就是傳達(dá)一下老師的意圖和指示。上了大學(xué),我發(fā)現(xiàn)從前的學(xué)生干部觀念已不再適用了,于是我迷茫過,也埋怨過,也曾想過放棄。經(jīng)常掛在嘴邊的話是“做大學(xué)生難,做學(xué)生干部更難”。

  在這一次的學(xué)生干部培訓(xùn)課上,讓我對(duì)“學(xué)生干部”這個(gè)概念有了新的認(rèn)識(shí),糾正了從前的膚淺甚至盲目。那學(xué)生干部究竟是什么呢?在會(huì)上我找到了答案:學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來的一批具有高素質(zhì)、高能力的人才,在學(xué)校和班集體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用,是老師的得力助手,更是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表。作為學(xué)生干部就是為大家服務(wù)的。是的,大家選舉我們做學(xué)生干部是基于對(duì)我們的信任,從這一點(diǎn)出發(fā),我們就應(yīng)該樹立為大家服務(wù)的意識(shí),堅(jiān)持“從同學(xué)中來,到同學(xué)中去”的原則,做同學(xué)們的忠實(shí)代言人。

  三、增強(qiáng)干部之間的凝聚力

  對(duì)與干部與干部的溝通,我覺得現(xiàn)在還不夠,就是說現(xiàn)在得凝聚力不夠好,如分工太過明確,通過此次干部培訓(xùn),我受益匪淺,知道了互相交流的重要性,我們不是一個(gè)人在工作,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì)就要有很強(qiáng)的凝聚力,力往一處使,才能發(fā)揮出事半功倍的效果。

  我在這次干部培訓(xùn)中獲得的心得還有很多,但是這三點(diǎn)是我最關(guān)注的,也是我體會(huì)最深的三點(diǎn)。通過這次培訓(xùn)我對(duì)我以后的工作更有信心了,在以后的學(xué)習(xí)生活各方面都會(huì)為成為一個(gè)合格的學(xué)生干部而奮斗。

大學(xué)生團(tuán)干培訓(xùn)心得5

  去參加培訓(xùn)的這天,我從早上六點(diǎn)半起床,七點(diǎn)集合,坐四十分鐘的車到校報(bào)告廳。聽了一上午,一下午,一晚上的講座心中油然而生了許多感想。

  首先,當(dāng)一個(gè)干部就得有奉獻(xiàn)精神。當(dāng)別人還在呼呼大睡時(shí),你可能得早起去參加活動(dòng)或會(huì)議;當(dāng)別人吃著香噴噴的飯時(shí)你可你可能在落實(shí)材料做好了沒,當(dāng)別人熄燈休息時(shí),你可能還在趕一份文件?傊嗽趰徫簧,哪能不犧牲,既然都是注定的劇情,與其痛苦的喊累,還不如痛快的去演繹。

  有時(shí)聽一次講座,一堂演講,看一場表演,你會(huì)覺得有些陳詞濫調(diào),枯燥乏味,然后昏昏欲睡。我想說這是必然的。每一個(gè)人都不能完美無缺,每一件事都不能天衣無縫,每一堂講座并不是所有的內(nèi)容都讓人感興趣,尤其是像我們這樣有為人民服務(wù)的熱心,但思想又不成熟而導(dǎo)致思想覺悟不高,套用學(xué)長的話是“我們有代溝”。但是我個(gè)人認(rèn)為每堂講座都有它的閃光點(diǎn)像兩位書記就我們團(tuán)干的實(shí)質(zhì)性的工作做了系統(tǒng)的`講解以及學(xué)術(shù)上的,生活上的例子。例如大學(xué)生挑戰(zhàn)杯和社會(huì)公益活動(dòng)都做了形象的詮釋,我覺得聽了這些就是亮點(diǎn)就有收獲了。

  上午和下午兩位優(yōu)秀書記的講話讓我知道了團(tuán)干的責(zé)任、職責(zé)和要求。也學(xué)到了許多為人處事和工作的技巧,它已成為我開展工作的一個(gè)好的開始。

  晚上學(xué)長和學(xué)姐的交流會(huì)也讓我大開眼界,他們幽默的談吐和認(rèn)真懇切的態(tài)度,給我的感覺就是干過幾年事的人就是有種風(fēng)范。

  xx學(xué)長提出了三個(gè)問題一是做了一年團(tuán)支書到底能為團(tuán)支部做什么?二是做了一年團(tuán)支書到底想收獲什么?三是為什么要做團(tuán)支書?

  我的回答是:一、我能說,說出我的經(jīng)驗(yàn),我的故事,我的感動(dòng)用激情去感染我的團(tuán)隊(duì);我能做,做記錄,把支部的一點(diǎn)一滴成長起來的過程記下來,也把我們的精彩展示給所有人看;我能接受批評(píng)和建議,團(tuán)結(jié)好人干好事,團(tuán)結(jié)能人干大事。以及在支部面臨各種挑戰(zhàn)時(shí)我會(huì)帶頭,不只盡心盡力更要全力以赴的去做好。

  二、人在得失之間,想有收獲,必須付出,懂得付出也是種幸福,累也是種充實(shí),享受工作的過程本身就是種收獲。

  三、用學(xué)姐的話不當(dāng)團(tuán)支書的女人是不完美的女人!其實(shí)有時(shí)候就是一種義無反顧的沖動(dòng),就像戀愛一樣瘋狂的想做一件事。所以我就做了團(tuán)支書。

  我要做一朵牽;ǎ阎Р繄F(tuán)員都牽在一起。讓支部所有人一起攜手見證我們成功之花的開放!

大學(xué)生團(tuán)干培訓(xùn)心得6

  我有幸參加了學(xué)校組織的第七次團(tuán)干培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),讓我的思想覺悟有了更進(jìn)一步的提高,認(rèn)識(shí)到了自己的不足,能讓我在今后的學(xué)習(xí)工作中去改進(jìn)。當(dāng)為一名團(tuán)干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。也讓我認(rèn)識(shí)到了,要做一個(gè)好團(tuán)干并不容易,需要去花時(shí)間和精力讓自己去充實(shí),培養(yǎng)表達(dá)能力、創(chuàng)新能力,還需培養(yǎng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。

  原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的,但在這次學(xué)習(xí)中,通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細(xì)致講解,從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手,生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語言,我深深地被感染著,原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑,讓人意猶未盡。

  這次培訓(xùn)講的最多的就是“能力”的培養(yǎng),的確,到大學(xué)來除學(xué)習(xí)之外,更多的是能力的培養(yǎng)。現(xiàn)在企業(yè)講在招人的時(shí)候,更多的會(huì)注重能力方面,比如有工作經(jīng)驗(yàn)的會(huì)優(yōu)先考慮。正如比爾蓋茨所說的:“你的文憑只代表你的過去,它的價(jià)值只會(huì)體現(xiàn)在你的底薪上,它的有效期最多只有3個(gè)月。要想在這待下去,那就必須從需做起,積極主動(dòng)的尋求新的`知識(shí),以增加你的附加值!彼栽诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的同時(shí),更要注重能力的培養(yǎng)。好的表達(dá)語言表達(dá)能力和交際能力提高了你辦事的效率。在分配工作是要多采用商量的語氣和同學(xué)們商量,不要用命令式的口吻分配別人做這做那的,因?yàn)槟闶莵碜酝瑢W(xué)們中的,是同學(xué)們信任你才選你的,不要盛氣凌人,這種作風(fēng)會(huì)使你脫離群體。學(xué)生團(tuán)干在組織活動(dòng)時(shí)要注重新穎,吸引同學(xué)們的興趣,平時(shí)要多多了解同學(xué)們的愛好,這樣也有利于你在組織內(nèi)容的思考。團(tuán)學(xué)干部在遇到一些突發(fā)事件時(shí)要即使的應(yīng)變,不要思想堵在一個(gè)地方了走不出。比如在專業(yè)上課時(shí)有個(gè)同學(xué)胃痛,你是選擇認(rèn)真聽講還是選擇送那個(gè)同學(xué)去醫(yī)院呢。時(shí)間緊迫,所以你必須做出選擇。

  xxx老師為我們講解我們學(xué)校的過去五年團(tuán)學(xué)工作,讓我們感受到我們學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作在不斷得發(fā)展進(jìn)步。作為一名團(tuán)干也學(xué)會(huì)不斷總結(jié)自己的工作,平時(shí)要做好工作記錄,以便給下屆的同學(xué)遇到相同的問題做借鑒。

  學(xué)生團(tuán)干應(yīng)從自己做起、從身邊做起,發(fā)揮表率作用,著力塑造先進(jìn)形象。學(xué)生團(tuán)干是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子,學(xué)生團(tuán)干的一言一行很可能影響到周圍的所有同學(xué),因此學(xué)生團(tuán)干必須時(shí)時(shí)處處注重自己的言行舉止,積極組織參加各種校園文化活動(dòng),營造求真務(wù)實(shí)、文明健康的校園氛圍,著力塑造先進(jìn)形象。

  作為一名學(xué)生團(tuán)干,我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:選擇團(tuán)的工作,并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心,也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆,而是選擇了一種以奉獻(xiàn)的姿態(tài)生活的方式。當(dāng)然,這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶,而在工作中所收獲的理論知識(shí)架構(gòu)的完善與思考能力的提高,已是一筆最大的財(cái)富。作為學(xué)生團(tuán)干,我們必須把高度的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為工作的耐心、嚴(yán)謹(jǐn)和熱情。

  同時(shí),我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到:這樣的責(zé)任感不是與生俱來的,它必須在學(xué)生團(tuán)干的自我教育、自我管理、自我服務(wù)中得以培養(yǎng)與建立。

  在今后的工作和生活中,我將努力做好身邊的各項(xiàng)工作,做到干一行愛一行,盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作,不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng),不斷開拓新視野,勇于進(jìn)取創(chuàng)新。 周記

大學(xué)生團(tuán)干培訓(xùn)心得7

  通過這次精心準(zhǔn)備的學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)大會(huì),我了解了好多以前從來沒有接觸過,甚至都沒有想過的東西。這次培訓(xùn)使我對(duì)以后的工作,學(xué)習(xí)以及生活都有了更加明確的方向,獲益良多。

  這次學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)大會(huì)是以“態(tài)度決定一切”為主題的。所謂態(tài)度決定一切,很簡單,因?yàn)樗悸窙Q定出路,態(tài)度決定行動(dòng),這是李永剛教授重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的,態(tài)度決定成長,態(tài)度決定成敗。你的能力可以不是最強(qiáng)的,但是你的態(tài)度一定要是最好的。在學(xué)生會(huì),我們最m.1mi.net需要的就是一種學(xué)習(xí)的`態(tài)度,一種服務(wù)的態(tài)度。能力是可以培養(yǎng)的,而態(tài)度卻是源自于內(nèi)心深處的一種素養(yǎng),身為學(xué)生會(huì)的新助理,好的態(tài)度是必備的,這也是我們在這個(gè)舞臺(tái)上取得成功的一個(gè)最大的籌碼。因此對(duì)自己要勇于自我批評(píng),敢于追求卓越,不斷創(chuàng)新。身為學(xué)生會(huì)的一員,我們應(yīng)該保持積極的心態(tài),以服務(wù)為理念,注重文化的傳承,堅(jiān)持“自我服務(wù)、自我教育、自我管理”的原則,起好標(biāo)桿作用。我們每個(gè)人都有著義不容辭的責(zé)任,不斷的去完善自己,樹立好學(xué)生會(huì)的良好形象,讓他人知道學(xué)生會(huì)存在的價(jià)值。

  另外,團(tuán)隊(duì)意識(shí)也是十分重要的。團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一種主動(dòng)性的意識(shí),將自己融入整個(gè)團(tuán)體對(duì)問題進(jìn)行思考,想團(tuán)隊(duì)之所需,從而最大程度的發(fā)揮自己的作用。而僅僅服從命令只是被動(dòng)的,消極的。前者可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,而后者只是簡單的拼湊。我們是學(xué)生會(huì)成員,所以我們在日常工作中要以學(xué)生為主體,我們是為他們服務(wù)的,我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),我們是一個(gè)為大家服務(wù)的團(tuán)體,而不是單獨(dú)的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,這樣我們才能更好的為周圍人服務(wù)。

  不能忽視的是要正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。作為一名合格的學(xué)生會(huì)成員,工作的績效十分重要,但是這并不意味著我們可以放松自己的學(xué)習(xí),畢竟我們的本質(zhì)是一名在校大學(xué)生,學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說才是最重要的,我們要合理的處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,爭取學(xué)習(xí)工作兩不誤,在兩者上都能取得優(yōu)異的成績。

  當(dāng)代大學(xué)生思想政治狀況主流是積極向上的,但同時(shí)也仍存在一些不同程度的問題。對(duì)于有一定代表性的問題與現(xiàn)象,我們自己要在這些方面加強(qiáng)注意,加以自我審視,及時(shí)改進(jìn)。

  我們每個(gè)人都代表著山東財(cái)政學(xué)院的形象,我們都必須一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去完成學(xué)習(xí)和工作。我深深地感受到,學(xué)生會(huì)有太多的東西等著我去學(xué)習(xí),而我,也一定會(huì)努力地做好。把握好自己的心態(tài),不斷地在風(fēng)雨中成長,讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己,讓自己在困難中成熟。我相信只要努力,我一定能到達(dá)別人不曾到過的的地方,看到別人不曾看到的風(fēng)景。

大學(xué)生團(tuán)干培訓(xùn)心得8

  今年11月我榮幸的參加了我院組織的學(xué)生干部培訓(xùn)。通過這次非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺。在短短的幾場的學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生干部近距離的接觸,接受他們的精心指導(dǎo),分享他們的人生經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí),我對(duì)自己的處世態(tài)度以及做人方式有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),我更加明確自己的人生意義和奮斗方向,更加懂得如何去珍惜大學(xué)生活,更加懂得如何利用每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我要規(guī)劃好大學(xué)五年、并更好的面對(duì)和解決本科生所面對(duì)的重重問題。

  經(jīng)過干部培訓(xùn),我們清楚我們不再是普通的學(xué)生,因?yàn)槲覀兗缟蠐?dān)著襯著那個(gè)的責(zé)任;我們不再是一般的同學(xué),因?yàn)槲覀儞碛衅D巨的使命。我們必須時(shí)刻充滿動(dòng)力,因?yàn)槲覀兛赡苁呛芏嗳说陌l(fā)動(dòng)機(jī);我們必須時(shí)刻充滿激情,因?yàn)槲覀兛赡苁呛芏嗳说膯?dòng)器。我們需要保持微笑,因?yàn)槟且苍S影響著別人的心情;我們總要堅(jiān)持樂觀,因?yàn)槟且苍S會(huì)成為大家前進(jìn)的動(dòng)力。

  學(xué)生干部是聯(lián)系老師和同學(xué)的紐帶,是在老師和同學(xué)之間架起的一座橋梁,主要是協(xié)助老師開展工作,以更好地為同學(xué)服務(wù),促進(jìn)學(xué)生校園生活的豐富多彩和學(xué)校工作順利的開展。學(xué)生干部又有其獨(dú)特的一面,因此做一名學(xué)生干部很難,做一名合格而優(yōu)秀的學(xué)生干部難上加難一、什么是學(xué)生干部呢?

  首先,是學(xué)生。既然是學(xué)生,就應(yīng)該踐行學(xué)生的本份,做一個(gè)合格的學(xué)生。學(xué)生的本份是什么呢?評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?是學(xué)習(xí)。這里,學(xué)習(xí)是廣泛的,既包括現(xiàn)代科技的學(xué)習(xí),文化知識(shí)的學(xué)習(xí),又包括思想道德的學(xué)習(xí),文藝體育的學(xué)習(xí);既包括課堂上的學(xué)習(xí),又包括實(shí)踐中的學(xué)習(xí);既包括自己的學(xué)習(xí),又包括同學(xué)間的學(xué)習(xí)。

  其次,是干部,是學(xué)生的干部。既然是干部,就應(yīng)該履行干部的使命,做一個(gè)合格的干部。干部的使命是什么呢?是緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)中心,牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線,協(xié)助老師,帶領(lǐng)同學(xué),服務(wù)同學(xué),為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn);同時(shí),也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力,不僅是組織協(xié)調(diào)能力,而且要培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂于奉獻(xiàn)的精神,也就是要在工作過程中,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做干部。

  最后,是學(xué)生干部。既是學(xué)生,又是干部,兩者不可分割。因此,如果只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué),這樣的人可能是合格的學(xué)生,而不是合格的學(xué)生干部;如果不顧自己學(xué)習(xí)而專搞所謂的活動(dòng),或者只為自己的私利,這樣的人既不是合格的學(xué)生,也不是合格的學(xué)生干部。此其一;其二,是學(xué)生干部,而不是社會(huì)上的干部,因此,不能染上社會(huì)上一些干部的不良作風(fēng),不要變成脫離同學(xué)、高高在上、只對(duì)老師負(fù)責(zé)、不對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的官僚。

  作為班級(jí)干部,我們的工作需要有宏觀性、戰(zhàn)略性、綜合性、應(yīng)用性等特點(diǎn),我們要結(jié)合學(xué)生工作面臨的基本形勢、任務(wù)與特點(diǎn),進(jìn)行決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、管理和使用人才。更重要的.一點(diǎn),我們需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神。究竟什么是“創(chuàng)新思維”呢?其實(shí),我們說的創(chuàng)新思維就是不受經(jīng)驗(yàn)主義的約束,尋求對(duì)問題的全新的獨(dú)特性的解答和方法的思維過程。創(chuàng)新思維相對(duì)于傳統(tǒng)思維,所有人都有,但大量的創(chuàng)新思維被埋沒了。因此我們要打破思維定勢和思維慣性,尋求一種質(zhì)的飛躍。

  學(xué)會(huì)了解與溝通,對(duì)于學(xué)生干部建立良好的人際關(guān)系也很重要。善于交往的人,往往善于發(fā)現(xiàn)他人的價(jià)值,懂得尊重他人,愿意信任他人,對(duì)人寬容,能容忍他人有不同的觀點(diǎn)和行為,不斤斤計(jì)較他人的過失,在可能的范圍內(nèi)幫助他人而不是指責(zé)他人。

  一、真誠待人、尊重他人是人際溝通的基本原則

  一般來說,大學(xué)生的自尊心都比較強(qiáng),因此,大學(xué)生在人際交往中尤其要注意尊重別人的原則,不損害他人的名譽(yù)和人格,承認(rèn)或肯定他人的能力與成績。否則,容易導(dǎo)致人際關(guān)系的緊張和沖突。堅(jiān)持尊重的原則,必須注意在態(tài)度上和人格上尊重同學(xué),平等待人,講究語言文明、禮貌待人,不開惡作劇式的玩笑,不亂給同學(xué)取綽號(hào),尊重同學(xué)的生活習(xí)慣。二。平等待人是人際交往的基礎(chǔ)

  要把所把握平等交往的原則一方面要一視同仁,平等待人;不以貌取人,以勢取人,以才取人,以物取人,以家境取人,以學(xué)習(xí)成績?nèi)∪。另一方面,也要平等待己,克服自卑心理,不要自視低人一等?/p>

  二、掌握人際溝通的技巧和語言藝術(shù)

 。ㄒ唬┓Q呼得體

 。ǘ┱f話注意禮貌

  (三)適度地稱贊對(duì)方

 。ㄋ模┍苊鉅幷

  俗話說“天道酬勤”,做好學(xué)生工作一定會(huì)有所收獲,收獲的不一定是果實(shí),但一定可以收獲這個(gè)過程中所獨(dú)有的快樂。一位名人曾說過:“人真正的幸福,莫過于看到由于自己的辛勤勞動(dòng),是周圍的人們感到快樂!倍鴮W(xué)生工作恰恰為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。我們學(xué)生干部應(yīng)該抓住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,開拓視野,通過自己的勞動(dòng)給周圍的同學(xué)帶來快樂,同時(shí)提高自己的綜合素質(zhì)。

  最后,非常感謝學(xué)院組織的這次針對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn),更加堅(jiān)定了我工作的信念,我一定繼續(xù)努力,更好的為同學(xué)們服務(wù),時(shí)間雖短但感觸頗深。在學(xué)習(xí)過程中,通過老師們的精辟講解,我懂得了作為一名學(xué)生干部所應(yīng)該做的,也進(jìn)一步豐富了我的理論知識(shí),可以說不論從思想上還是行動(dòng)上都有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí),這次的干部培訓(xùn)也提高我個(gè)人的人生觀、世界觀、價(jià)值觀!

大學(xué)生團(tuán)干培訓(xùn)心得9

  加入學(xué)生會(huì)這幾個(gè)月,我覺得生活挺充實(shí)的,但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生厭倦的情緒,甚至有壓力,在經(jīng)歷過這些感受后,我也收獲了不少,在學(xué)生會(huì)學(xué)到了不少東西,要想成為一名合格的優(yōu)秀學(xué)生干部,需要做的還有很多,有時(shí)候覺得自己還是小孩子,還有點(diǎn)任性,卻忘了自己應(yīng)經(jīng)長大了,已經(jīng)是成年人了,不能再那么任性了,剛步入大學(xué)才三個(gè)月,雖然還有多不了解,但這就是一個(gè)小小的社會(huì),在這個(gè)小社會(huì)里可以鍛煉自己,讓自己有一個(gè)更好成長的平臺(tái)。

  在團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)中,我也學(xué)到了不少的東西,對(duì)我的職責(zé)也有了深一步的了解,更多的是如何做人、如何做事、如何和別人溝通交流、如何讓自己成為一個(gè)合格優(yōu)秀的人。我們現(xiàn)在正是鍛煉做人做事的能力,在團(tuán)學(xué)培訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了如何去策劃去承辦一件事,其實(shí)有些事,不是我們小而會(huì)完成不好,而是要敢于去想,去做,做每一件事之前一定要有充足的準(zhǔn)備,一定要做到謹(jǐn)慎周密,雖然對(duì)一些事情我還是不太了解,但通過學(xué)長學(xué)姐的指點(diǎn),也會(huì)越做越好,但一定要多接觸,一定要有責(zé)任心。對(duì)待自己一定要嚴(yán)格,更要一身作則。做一件事情一定要持之以恒,既然做了就把它做到最好,不敢保證每件事情都能做的盡善盡美,有時(shí)候也會(huì)有失敗,失敗并不可怕,這時(shí)候我們要有堅(jiān)強(qiáng)的信念,甚至要學(xué)會(huì)享受挫折,因?yàn)槊恳患虑橹校偰軐W(xué)到一些東西,然后就是不要淡忘了自己的職責(zé),工作是要盡心盡力,也不能忽視了自己的學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)禮貌,這樣才能和同學(xué)和老師更好的交流,學(xué)會(huì)傾聽,懂得尊重別人,更要學(xué)會(huì)寬容別人,理解別人,寬容與理解永遠(yuǎn)是世界上最美好的東西。

  這幾次的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn),學(xué)長學(xué)姐們的發(fā)言,我體會(huì)到了,經(jīng)驗(yàn)是可以逐漸累積的,宋鑫學(xué)姐說過“在學(xué)生會(huì)工作,就是要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負(fù)著一份責(zé)任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底,既然選擇了留在學(xué)生會(huì),理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力!弊鳛閷W(xué)生會(huì)一員,就是為學(xué)生服務(wù),也實(shí)現(xiàn)了鍛煉自己能力的初衷。

  通過這幾次的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn),讓我明白了好多,作為一名優(yōu)秀的.學(xué)生會(huì)成員是我人生的第一步,為自己人生錦上添花,為自己的未來打好基礎(chǔ)。

  教科院本學(xué)期首次勵(lì)行團(tuán)校之學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)在11月3號(hào)12點(diǎn)半舉行,由歐陽文芳老師擔(dān)任本次培訓(xùn)的指導(dǎo)老師。教科院學(xué)生會(huì)的所有干部接受培訓(xùn)。

  歐陽老師的培訓(xùn)重點(diǎn)是如何提高學(xué)生會(huì)干部的執(zhí)行力。他從四個(gè)方面詳細(xì)的分析了這個(gè)問題,即執(zhí)行力是什么,衡量執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)是什么,錯(cuò)誤的執(zhí)行行為有哪些以及提高執(zhí)行力的方法。每個(gè)方面歐陽老師都做了細(xì)致而全面的講解,并提出學(xué)生會(huì)干部應(yīng)切實(shí)提高執(zhí)行力的要求。尤其針對(duì)第四個(gè)方面,歐陽老師結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)的講解給我留下了深刻印象。他強(qiáng)調(diào),我們要合理分配好時(shí)間,掌握時(shí)間的管理技巧。首先,我們要制定好計(jì)劃,合理分配。人們常說“磨刀不誤砍柴工”。在我們開始工作前應(yīng)制定好時(shí)間使用計(jì)劃,想好工作程序。我們要保持好時(shí)間利用的連續(xù)性,古人說“一鼓作氣,再而衰,三而竭”。我們要做到今日事今日畢。其次,我們要有要事優(yōu)先的觀念,要學(xué)會(huì)化整為零,聚零為整。

  對(duì)于復(fù)雜的事情,要分階段、分塊處理,而同類、小事情要集中打包處理。我們要學(xué)會(huì)簡化工作,群策群力,快速準(zhǔn)時(shí)。更要見縫插針,爭取“寸金”。再者,我們要提高工作效率,具有效能感,達(dá)到事半功倍的效果。我們要及時(shí)記錄工作要求,安排等內(nèi)容,利用好現(xiàn)代化工具,提高會(huì)議效率,更要學(xué)會(huì)“暫!毙菹,要正確處理工作,學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系。最后,我們要及時(shí)總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn)?偨Y(jié)的過程就是我們提升自己的過程。我們要總結(jié)成功和失敗的經(jīng)驗(yàn),從成功經(jīng)驗(yàn)中吸取對(duì)自己有益的知識(shí),從失敗經(jīng)驗(yàn)中尋找成功的方法,從而指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作。同時(shí)細(xì)節(jié)決定成敗,我們要關(guān)注細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)著手,讓工作完成得更加完美。

  培訓(xùn)結(jié)束前歐陽老師送給培訓(xùn)的干部們十二個(gè)字:全力以赴,淡泊名利,百折不撓,志存高遠(yuǎn)。我想作為學(xué)生會(huì)的一員,我們都要為自己的工作盡心盡力,踏實(shí)堅(jiān)定;我們要一心為廣大同學(xué)服務(wù),不追名逐利;我們要不畏艱難,不拋棄,不放棄;我們更要心系遠(yuǎn)方,有理想,有志向,有目標(biāo)。我從此次學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)中收獲良多,我會(huì)用這些收獲去指導(dǎo)自己的工作,不斷地鍛煉自己,不斷地提升自己。

大學(xué)生團(tuán)干培訓(xùn)心得10

  當(dāng)?shù)诹鶎脤W(xué)生干部成立之際,學(xué)校組織了同學(xué)先后進(jìn)行了五次的培訓(xùn)。通過這五次短暫,但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我有了新的感觸。

  在短短幾天的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們接受了張書記,羅處長,劉書記等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培訓(xùn),他們的精心指導(dǎo),告訴了我們他們的.經(jīng)歷與生活,使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度等方面,又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我也更加的肯定了自己人生的信念與理想,也將更懂得如何去珍惜大學(xué)生活,更加懂得如何去利用每一次的能使自己成長的機(jī)會(huì)。

  正如張書記所講,作為一名大學(xué)生干部,我們應(yīng)該擁有“博雅教育”。真正意義上的擁有,大師,大氣,大樓,大師的氣質(zhì)。我們也應(yīng)當(dāng)融入群體中去,用行為來實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部的責(zé)任體現(xiàn)。“管而有法,管無定法,管應(yīng)得法,管理有規(guī)律,是科學(xué),是藝術(shù),給人美的享受,關(guān)懷和溫情!惫芾怼

  對(duì)于我,就像我的專業(yè)法律一樣,既要有法則,科學(xué)化德制定,同時(shí),也要在管理中,以人性話處理。并不能千篇一律的按調(diào)理辦事。這樣只是事倍功半。

  我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這次對(duì)我們得培訓(xùn)。從這次的培訓(xùn)中學(xué)到很多很多。我們的心中充滿了感謝。

大學(xué)生團(tuán)干培訓(xùn)心得11

  開始的我認(rèn)為當(dāng)學(xué)生干部就只是服務(wù)同學(xué)就行了,但通過本次學(xué)生

  干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),讓我正確的認(rèn)識(shí)到了為什么要當(dāng)干部,怎樣才能當(dāng)好學(xué)生干部等等許多問題。

  讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)生干部是學(xué)生中的示范、引領(lǐng)者,自己要能干,還需要會(huì)布置給別人干。學(xué)生干部也是老師了解學(xué)生的一切的窗口,是老師的助手。學(xué)生干部的主要目的就是學(xué)習(xí),其次才是干部,在學(xué)習(xí)完成后,利用課余時(shí)間為班級(jí)、為同學(xué)干一系列有益之事。

  作為一個(gè)學(xué)生干部,無論是官大還是官小,正確認(rèn)識(shí)自己的位置,在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),干好自己的本職工作。在平時(shí)的.工作中應(yīng)擁有細(xì)心、耐心、包容心,做事更應(yīng)有高效率、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,做事也更應(yīng)該有主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。

  在本次的學(xué)生干部培訓(xùn)班中,讓我學(xué)習(xí)到怎樣才能當(dāng)好一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部:一。學(xué)生干部要有素質(zhì)(作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)有思想、知識(shí)、能力、情感、意志、風(fēng)度、語言等方面的素養(yǎng))二。做好一個(gè)學(xué)生優(yōu)秀干部應(yīng)該有四勤(腿勤、嘴勤、手勤、腦勤)

  我們在平時(shí)的工作中,更應(yīng)該樹立公仆意識(shí),為大家做好服務(wù),才能讓同學(xué)們信服,不能光說不干。當(dāng)好學(xué)生干部要擁有六種能力:1.管理能力2.組織協(xié)調(diào)能力3.觀察。分析能力4.語言表達(dá)能力5.出主意。想辦法能力6.處理突發(fā)事件能力。

  我們當(dāng)好學(xué)生干部可提升思想業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能。作為一個(gè)學(xué)生干部,應(yīng)率先帶頭做好自律,應(yīng)帶頭遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)生隊(duì)伍中,學(xué)生干部起著引領(lǐng)、帶頭作用。學(xué)生干部代表著學(xué)院的整體素質(zhì),在言談舉止、為人處事、如何做人中的核心指標(biāo)就是誠信。俗話說的好‘人無信不利,事無信不成’。我們在學(xué)生群體中擔(dān)負(fù)著自我提高、自我教育、自我服務(wù)、自我管理的擔(dān)子。

  我們作為學(xué)生干部,誠信是重要的。一個(gè)人的誠信是長期積累和保持的。我們學(xué)生干部應(yīng)把誠信上升到做人的高度、推到社會(huì)的高度、推到人生經(jīng)營的高度。我們學(xué)生干部首先做事要踏踏實(shí)實(shí)的,要不為自己做事,不要在乎其他人短時(shí)的評(píng)頭論足,干出一番成果,自己要用心去做事,讓所有同學(xué)都受益時(shí),那是我們才是一個(gè)好干部。在工作中要少抱怨,要有包容心、耐心的去帶領(lǐng)大家做事,布置任務(wù)給大家來完成。

  學(xué)生干部在做好日常管理中,一定要嚴(yán)格要求自己,要做好自律。在工作中藥團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)、依靠廣大同學(xué),凝聚一切班內(nèi)可團(tuán)結(jié)的力量來完成艱難的工作任務(wù)。還有在今后的工作中,要有批評(píng)與自我批評(píng)的意識(shí),有錯(cuò)要及時(shí)改正過來,做一個(gè)好干部。

  我們學(xué)生干部在日常工作中要有一種陽光的心態(tài)持久的學(xué)習(xí)意識(shí)。尤其是在面對(duì)榮譽(yù)與利益時(shí),應(yīng)更有陽光的心態(tài)。我們學(xué)生干部應(yīng)帶頭培養(yǎng)班級(jí)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,以身作則,帶動(dòng)并提高周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,協(xié)調(diào)好學(xué)業(yè)與工作的關(guān)系,做到學(xué)業(yè)與工作兩不誤。

  作為一名學(xué)生干部,我們要正確履行干部使命。要圍繞以學(xué)習(xí)為中心,牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成立這條主線。協(xié)助老師帶領(lǐng)同學(xué)、服務(wù)同學(xué),為班級(jí)更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)也能使自己學(xué)到更多的東西,提升自己的綜合素質(zhì)。

  通過這次學(xué)生干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我不僅在認(rèn)識(shí)上有所提高,在工作能力方面也學(xué)到了不少知識(shí)。我相信,在今后的日常工作中,會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部的。會(huì)把這次學(xué)生干部培訓(xùn)班中所學(xué)到的應(yīng)用到今后的工作中,為同學(xué)為真誠的服務(wù),班級(jí)謀利益。同時(shí),我也相信我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部的。

大學(xué)生團(tuán)干培訓(xùn)心得12

  為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院團(tuán)委召開了一系列的干部培訓(xùn)大會(huì),其中有第一次校團(tuán)委林書記作題為“共青團(tuán)的責(zé)任和使命”的講話,第二次魏老師的講座,第三次馮副書記關(guān)于“提高團(tuán)學(xué)干部的素質(zhì)”的講座以及干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)。

  通過此次干部培訓(xùn),我明白了學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì):

  一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

  如果想要建一座宏偉的大樓,首先要把地基給建好。同樣我們作為一個(gè)好的干部也是這樣,專業(yè)知識(shí)是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競爭的年代,沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

  二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

  服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)。當(dāng)初既然選擇要做一名學(xué)生干部,心中就要有著一份責(zé)任,既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部,理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒有熱情了,總想把工作推給他人,拈輕怕重,撈個(gè)證書了事,因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。我們可以換個(gè)角度來想一下:作為干部的我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)了,他們知道我們的真心誠意后,反過來會(huì)為我們服務(wù),體諒我們,主動(dòng)和我們溝通,我們的工作也因此可以順利地進(jìn)行,同時(shí)我們也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,能夠達(dá)到這樣雙贏的效果,何樂而不為呢?

  三、要具有良好的個(gè)人能力和個(gè)人品德。

  包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力以及博大的胸懷。身為一名學(xué)生干部,要經(jīng)常和同學(xué)共處,關(guān)心同學(xué)們的生活學(xué)習(xí),工作,不要怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候要虛心聽取,不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補(bǔ)短,一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。在工作中,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。要具備良好的心理素質(zhì),要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的`時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

  四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。

  首先是策劃能力,要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生干部組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,俗話說“三個(gè)臭皮匠頂過諸葛亮”;及時(shí)幫助學(xué)生解決問題,哪怕是一件很不起眼的小事,但是我們要明白細(xì)節(jié)決定成敗。同樣責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn),沒有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。責(zé)任心是工作的基礎(chǔ),當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到自己的責(zé)任并承擔(dān)起時(shí),責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能,能力,永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載。責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度,而對(duì)待工作的態(tài)度,決定你的工作成績,在每一個(gè)人的生活中,有大部分時(shí)間和工作聯(lián)系在一起的,假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄。我們在工作中,就是要清醒、明確的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé),發(fā)揮自己的能力,克服困難完成工作。

  五、要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。如果各行其是,不形成有機(jī)組合,那么個(gè)體間就會(huì)相互摩擦,而非相互支持了。

  能有機(jī)會(huì)參加干部培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好每一件事情。

大學(xué)生團(tuán)干培訓(xùn)心得13

  為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工處召開了一系列的干部培訓(xùn)大會(huì),其中有Xx老師主講的心理健康專題;學(xué)生處Xx老師主持的“觀念第一—學(xué)生干部的定位”、“學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)”;以及學(xué)生干部小組方案演繹,團(tuán)隊(duì)協(xié)作—戶外拓展活動(dòng)的培訓(xùn)。

  從心理健康專題的講說中,我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力,自信風(fēng)采,為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。

  優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件:(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向,德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。(2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強(qiáng)的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作,積極組織開展各項(xiàng)工作,有突出的工作成績,能起到骨干和帶頭作用。

  首先,加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致,敢于對(duì)自己所說的話所做的`事負(fù)責(zé),爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。

  第二,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作,我會(huì)盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。

  第三,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

  最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。

  通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn):

  1、通過各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來,使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào),做好配合,組織更多有意義的活動(dòng)。

  2、組織好本部門的各項(xiàng)活動(dòng),(學(xué)習(xí)四種形態(tài)心得體會(huì))使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行,從而提高干事干部的能力和積極性。

  3、提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。

  4、遵守紀(jì)律,并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作,爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。

  能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)里的每一件事情。

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