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《祖父的園子》讀后感

時間:2023-02-05 17:56:19 心得體會 我要投稿

《祖父的園子》讀后感(合集15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編整理的《祖父的園子》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《祖父的園子》讀后感(合集15篇)

《祖父的園子》讀后感1

  “一切都是活的,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的.....”

  上面的旅順來自蕭紅的《祖父的園子》。《祖父的園子》這篇文章主要講的是小蕭紅在祖父的園子里自由、快樂的.童年時光。

  讀了這篇文章,我感到祖父的園子是自由的、快樂的,小蕭紅在祖父的園子里也是自由的,一切都是自由的、快樂的,“倭瓜想爬上架就爬上架,黃瓜想開一朵花就開一朵花,想結(jié)一個瓜就結(jié)一個瓜,一切都是自由的,一切都是快樂的”。當(dāng)然,小蕭紅更自由,她累了,就在樹蔭下睡覺,她想玩就在那兒隨便玩,她用勁的把水往天上揚(yáng),一切都是自由的、快樂的。

  蕭紅跟著祖父一起“干活”,但她只是在那兒瞎鬧,文中就寫了小蕭紅把種子踢飛,把狗尾巴草當(dāng)小麥留著,把小麥當(dāng)狗尾巴草割掉,但是祖父卻沒有生氣,而是很耐心地講給她聽。

  這個園子給了蕭紅快樂、自由,是她兒時的樂園,祖父也給了蕭紅快樂和自由,人們說:“歲月就是一盆水,會把人們的記憶永遠(yuǎn)留在我們的心里,從這篇《祖父的園子》來看,還真是這樣的。

《祖父的園子》讀后感2

  今天,我們學(xué)習(xí)了《祖父的園子》這篇文章。讓我對這個童話般的園子充滿了向往,對作者無憂無慮,無拘無束的童年生活充滿了憧憬。更吸引我的,是祖父的慈愛,仁德,對“我”胡鬧、任性的寬容,放飛“我”的天性,對“我”深深地愛。

  祖父的園子是五彩繽紛,充滿活力,生機(jī)勃勃的。種類繁多,五顏六色的昆蟲,在園子里飛翔、蹦跳、嬉戲;五光十色,形態(tài)各異的花花草草,泛著淡淡的幽香,爭奇斗艷的.開放;高大挺秀,粗壯堅強(qiáng)的大榆樹,在陽光下,閃著金光,活力四射。在這樣美麗的園子中,跟著祖父四處轉(zhuǎn)悠。祖父干什么,“我”就干什么。但其實,“我”不是在勞作,而是在胡鬧。“我”拿著鋤頭的“頭”鏟地,不過是在地上亂鉤一陣!拔摇狈植磺迥膫是苗,哪個是草,把谷穗當(dāng)做野草割掉,把草當(dāng)做谷穗留著。

  祖父的園子是色彩明麗的園子,自由的園子,快樂的園子,“我”也是自由的,快樂的。祖父的愛是暖融融的,像陽光一樣的,那么溫暖,柔和。作者在童話般的園子中度過童年,在美麗的大自然中生活,在祖父濃濃的、暖暖的愛中成長,使我的心中充滿了無限的向往。

  這個園子給了蕭紅無限的快樂,無限的留戀,也帶給了我無限的歡樂;祖父給了蕭紅無限的疼愛,無限的關(guān)心,同時也帶給了我無限的震撼,感動。

《祖父的園子》讀后感3

  前幾天,我學(xué)了《祖父的園子》這一課,讀完后,我多么羨慕祖父園子里的植物和祖父的小孫女。

  《祖父的園子》講的'是作者童年時,祖父家有一個大花園;▓@十分漂亮,有各種花兒和蝴蝶,作者十分喜歡它,因為它帶給了作者快樂。她在花園里想干什么就干什么,植物想開一朵花也行,若不愿意,一朵花也不開?傊谶@園子里花兒、草兒、女孩兒……全是自由的,而這一切都來源于祖父對小孫女的愛。

  這篇文章里最令人羨慕的地方就是園子里,大自然的美和植物自由了。倭瓜想爬上架,爬上房,沒有人管它。黃瓜愿開一朵花,愿結(jié)一個瓜,也沒有人管。玉米想長多高就長多高,它說想長到天上去,也沒有人管……它們在祖父的園子里是多么愜意。女孩兒也一樣,在祖父的園子里就算把谷子當(dāng)狗尾草割掉也沒事兒,祖父是多么愛她。而我們呢?天天作業(yè)多得很,做事有一點不對就會遭到指責(zé),我們一點兒自由也沒有。

  作業(yè)負(fù)擔(dān)只是語文、英語之類的都夠受了,還有科學(xué)作業(yè),成天都不能出去玩兒。周末,只要我爸爸一說出去玩兒,我就立刻拒絕了,因為還有作業(yè)等著我做呢,我多么想出去痛痛快快的玩兒啊!

  學(xué)完這篇課文后,我想,作者那時候那么自由、快樂,后來也不照樣當(dāng)了作家?世上沒有那個上小學(xué)時死記硬背的學(xué)生能成為世界上知名的科學(xué)家。所以,請大人、老師們給我們一點自由,讓我們一起去親近大自然,給我們一個快樂的童年吧!

《祖父的園子》讀后感4

  《祖父的園子》是選自名作家蕭紅《呼蘭河傳》這部作品中的一篇文章。主人公蕭紅的童年是人人都想擁有的,因為我們每個人都向往自由、無拘無束的美好時光。每次讀這篇文章,我都會有不同的感受,都會想到一定好好要珍惜這短暫而又美好的童年時光!

  《祖父的園子》主要是寫主人公回憶了小時候在祖父的園子里度過的那些美好時光,調(diào)皮天真、可愛的小主人公在園子里幫祖父做事,跟著祖父在園子里種菜、鏟地、澆水。餓了在園子里摘黃瓜吃,無聊了就在園子里追蜻蜓、捉綠螞蚱,玩累了就找個陰涼的地方就地而睡。她在那里生活得無憂無慮、瀟灑自在。

  小蕭紅的童年是美好的,快樂的童年是需要家人來呵護(hù)和創(chuàng)造的。她有一位慈祥的祖父,就算她做錯什么,祖父也從不會責(zé)罵她,總是那么慈愛地和她說笑。從他們的故事里,可以看出這位祖父對主人公是多么疼愛有加。

  我的童年雖然沒有蕭紅童年那么美好,但是我也很快樂。小時候,我總是幫著奶奶撿雞蛋和理菜,幫著爺爺拿他需要的工具,幫著媽媽做一些力所能及的.家務(wù)事。我覺得幫爺爺奶奶做事很快樂,每次幫他們做完事,他們都會夸夸我:我的孫女長大了,會幫家人做事了。他們每次這樣夸我,我的臉就會不自覺地變得紅彤彤的,羞得我都想捂住臉了。

  每個人的童年都是美好的,快樂的。讀了《祖父的園子》這篇文章后,我將更加珍惜這難得的童年時光,讓它成為我一生中最美好的回憶。

《祖父的園子》讀后感5

  學(xué)習(xí)了《祖父的園子》這篇課文后,我的眼前清晰地浮現(xiàn)出一幅一個慈祥寬容的祖父和天真可愛的小姑娘在園子里嬉鬧的情景。小蕭紅在充滿生機(jī)的園子里度過她那快樂,令人難忘的`童年。

  小蕭紅跟著祖父在園子里栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水。雖然是亂鬧一陣,但是祖父卻不責(zé)怪她,。她在園子里摘黃瓜、追蜻蜓、捉螞蚱,玩累了就在房子底下找個陰涼的地方睡覺。

  在祖父園子里的那段時光是多么自由快樂!園子里明晃晃的,新鮮漂亮。小肖紅可以在園子里拔草、栽花、種白菜、鏟狗尾草。有時候沒種好的菜卻把種子踢飛了,有時候又會在割草時把谷穗當(dāng)雜草一樣割掉;還有時候用瓜瓢把水往天上一揚(yáng),大喊著“下雨啰。.。.。.”小肖紅可以在園子里做各種游戲,和動物玩捉迷藏,園子里的人是自由的,連動物和植物都充滿了靈氣。睡醒了的花兒,在天上閑逛的小鳥。.。.。.一切都活了,自由了。而我呢?天天作業(yè)多得很,做事一點不對就會遭到指責(zé)。.。.。.作業(yè)負(fù)擔(dān)只是語文、數(shù)學(xué)之類的就夠受的了,還有英語作業(yè),成天都不能出去玩兒。周末,只要我寫完作業(yè),我就可以玩一會兒手機(jī),但是一想到還要去復(fù)習(xí),我就沒勁玩了,我多么的想痛痛快快的玩一會兒。

  我想蕭紅童年那樣自由、快樂,后來不也照樣當(dāng)了作家?世上沒有上小學(xué)時死記硬背的學(xué)生成為世界上的名人。所以,請爸爸媽媽、老師們給我們一點自由,讓我們?nèi)ビH近大自然,給我們一個快樂的童年吧!

《祖父的園子》讀后感6

  我學(xué)過很多篇課文,但讓我最喜愛的是《祖父的園子》這篇文章,文章的作者是蕭紅,把我待到了無憂無慮,天真活潑的浪漫童年生活。

  這篇文章的主要人物,有作者的祖父,還有作者本人,課文的'主要內(nèi)容是作者有一個大花園,他的花園里面有很多蜜蜂,蝴蝶,蜻蜓,螞蚱等等還有一些美麗的花朵,祖父的菜園以前是個果園,祖母喜歡養(yǎng)羊,羊把果樹都給啃了,果樹漸漸的都死了,作者有記憶的時候,院子里只有一棵櫻桃樹和李子樹,而且櫻桃樹和李子樹都不大結(jié)果,所以覺得它并不存在,祖父的院子里有一棵大榆樹,他在西北角上,作者回憶他小的時候祖父在鏟地,作者也跟著祖父鏟地,因為作者太小,拿不動鋤頭,就把鋤頭的那個頭拿了下來,作者小時候以為狗尾巴草是谷子,祖父解釋說谷子和狗尾巴草不一樣,谷子是有芒針的,狗尾巴草沒有,他只是毛嘟嘟的,還有就是作者和祖父在園子里的一些事情,趣事。

  讀了這篇文章,我覺得作者回憶的這片園子,里有著他小時候的事情,和他跟他祖父的一些有趣的事情。

  我的童年生活,也和作者一樣的天真活潑,我生活在城市中,很羨慕農(nóng)村孩子生活,我仿佛聽到了那種野性的呼喚。

《祖父的園子》讀后感7

  童年是清澈見底的湖水,那么童年趣事則是湖中的一葉小舟,自由而歡樂地在寬闊的湖面上游蕩;童年是廣闊的天空,那么童年趣事則是天空中的一顆星星,它閃閃發(fā)光,為人們指引回家的道路。

  當(dāng)我讀完這篇課文時,我知道了課文大概講得是:蕭紅的'童年在祖父的園子里,過得十分自由,也十分無拘無束。

  此時,我便覺得這位祖父對蕭紅十分關(guān)愛,并沒有因為蕭紅的瞎鬧,而去責(zé)備她,甚至令讀者感受到一絲絲小小的溺愛。但更多的還是關(guān)愛與慈愛。

  在我們的日常生活中,有一些小朋友喜歡金錢上或價值上的攀比,并且把消費(fèi)當(dāng)成樂趣,這肯定是溺愛造成的。我爸爸一個朋友的朋友是個官,他們家很有錢,也只有一個兒子,小名叫洋洋。記得又一次過節(jié),父母帶著我到游樂園里去玩,剛好遇到他們,初次見面,我便親切地說了一句:“叔叔阿姨,你們好!”他們聽后,也有禮貌地回了幾句,可誰知,洋洋卻沒說話,反而瞪了我一眼,這里我也就忍了。更看不慣的是,他的父母既然給了他50元,去買冰淇淋,還讓他隨便挑,他看了看錢,并沒有多高興,看似錢還不夠多,我拿著1元也向那家超市跑去。它一到那兒,就讓服務(wù)員幫他拿了一個價格高又好吃的冰淇淋。

  唉,有錢人,太任性!像剛才的主人公洋洋,他的“自由”是用錢買的,而蕭紅的自由是祖父與園子給予的。然而,他們相比,洋洋的生活不能叫做自由。

  請大家珍惜現(xiàn)在你們的童年時光。

《祖父的園子》讀后感8

  是風(fēng),吹來朵朵天云;童年是云,化作新春的;童年的雨,滋潤出生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。

  我讀了一篇文章《祖父的園子》,文章主要講述了作者蕭紅與祖父的童年趣事。

  在祖父的園子里,一切都是自由的,小蕭紅可以在園子里東一腳西一腳的瞎鬧,可以用鋤頭在地里亂鉤,也可以去祖父那兒亂鬧一陣。描述了小蕭紅的頑皮,體現(xiàn)出蕭紅的童年自由自在、無憂無慮,一切都很順心。

  讀了這篇文章讓我想起了自己的童年與祖父的。那時,我大概在三四歲,每天都跟著祖父去地里玩,祖母也總會念叨著:小跟屁蟲,早點回來吃飯!我就開心地跟著祖父去地里玩,祖父在田地里割菜,我就拎著小籃子跟在祖父身后,經(jīng)常跟到一半就跑去玩了,不是追蝴蝶,就是去捉蜻蜓了總是追到一半就不追了,然后跑到祖父那兒繼續(xù)做跟屁蟲。祖父也總是說:小淘氣跟好了,別走丟了。然后摸摸我的頭發(fā),我聽了,便淘氣地笑起,一邊蹦噠著,一邊唱著:,白又白,兩只耳朵豎起來到該吃晚飯的了,祖父會把我抱回,我就趁機(jī)把我在路邊摘的`野草戴在祖父的帽子上,到家后祖母看了變一把摘了野草,哈哈大笑道:你這個小淘氣包。隨后我和祖父也都大笑起來

  夕陽西下,落日的余暉照在了我們的臉上,顯得紅紅的

《祖父的園子》讀后感9

  今天,我們學(xué)習(xí)了《祖父的園子》一文,感觸頗深。

  課文講了:祖父的園子里有許多小昆蟲,許多花草樹木,”我“童年時常常在這兒玩耍、瞎鬧,祖父總是慈愛地看著”我“,不責(zé)備,不生氣。這時,心中會泛起一層層漣漪,像一個個泡泡,簡單而美好,課文孩子氣十足的筆調(diào)寫了件小事,把狗尾草當(dāng)作了谷穂,使人嘎然失笑。

  掩卷沉思,此刻,心中是對蕭紅自由自在地童年生活的一種向往。跟著祖父在菜園里”摘花、種草、澆水“這并不是勞動,純屬于”瞎鬧一氣“,至于捉螞蚱,更是孩子的玩鬧。蕭紅在園子里添亂,祖父并沒有責(zé)怪,只有笑,對這一切寬容地笑,因為祖父,蕭紅更獲得一種真正快樂的童年生活,渡過了一段屬于兒童的幸福時光,在那里,蝴蝶、倭花、小鳥……是自由的,不受拘束的,所以,童年在蕭紅眼中,是快樂的,帶有一種夢幻般的顏色。

  祖父的園子是色彩明麗的園子,快樂的園子,自由的園子,蕭紅是自由的',快樂的,祖父的愛像陽光一樣包圍著蕭紅,曖融融的,蕭紅在童話般的園子里度過了童年,在美麗的大自然中,在祖父的愛中快樂、健康的成長。

  新世紀(jì)的我們呢?迎接我們的是寫不完的作業(yè),上不完的補(bǔ)習(xí)班,考不完的試。我真希望——能像蕭紅一樣度過個可愛的童年。

  我希望純真的童年可以一直與我們同在。

《祖父的園子》讀后感10

  《祖父的園子》寫的是作者和祖父在園子里無憂無慮、自由快樂的生活。

  在作者童年的時候,她的心靈是無拘無束的,當(dāng)然,這是與作者的快樂自由性格分不開的。那時候作者認(rèn)為世界是五彩繽紛的,是友善的,是公平的。也可以看出作者懷念童年生活和懷念祖父的心情——因為祖父是唯一一個真正且真心地對作者好的人。

  我小的'時候也是像這樣開心的,那時候——特別是夏天——總是會有一兩個女孩兒來找我玩兒。我們可以無拘無束地玩一整天,連空氣中都彌漫著自由的氣息。

  但是現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)變重了,我們也長大了,不能天天出去玩兒,做夢都能夢到我們以前玩游戲時的畫面,但我能做到的只有更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在雖然能夠偶爾看見她們,但我能感覺到我們之間疏遠(yuǎn)了很多,因為學(xué)習(xí)緊張,我們的時間不像以前那么自由了……童年真好!

  童年是一幅畫,炫麗多彩,童年是用五顏六色的珠子編織在一起的,童年是美好的,也是短暫的,讓我們珍惜童年生活,快樂地過好每一天!

《祖父的園子》讀后感11

  昨天我們學(xué)習(xí)了蕭紅的文章《祖父的園子》,讀著清新活潑的文字,我總有一種似曾相識的感覺。

  雖然作者蕭紅的一生非?部溃悄嵌卧谧娓傅膱@子里度過的童年時光是那么美好,快樂,令人向往,令人心動。她筆下流淌的童年時光都是自由的,你看“一切都活了”,要做什么就做什么,要怎么樣就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。玉米愿意長多高就長多高,長上天去也沒人管。

  認(rèn)真品味這些句子,我的眼前就會浮現(xiàn)出一個扎著小辮,穿著一條紅色的小裙子的小姑娘,她正在咧著嘴開心地在倭瓜棚里捉迷藏,在玉米地里捉螞蚱,一切都是自由的。

  在我的童年生活中也有這么一個園子,外公家后面就有一個小園子,每年回老家,我總是隨手把行李一扔直奔它懷里。要問這時我在干什么呢?“噓,別出聲”,我正在捕捉一只活蹦亂跳的螞蚱。只見那只螞蚱似乎玩累了,停在一片菜葉上一動不動,我見時機(jī)已經(jīng)成熟,一下?lián)渖先ゴ×耍 罢媸翘昧!”我抓著滿園子跑。

  我在園子里游戲、打鬧。玩累了就拿遮陽帽往后腦勺下一墊,躺在瓜棚下,翹起二郎腿。一邊采個黃瓜美滋滋地啃起來,一邊數(shù)數(shù),每棵黃瓜藤有幾朵花。等外公醒來發(fā)現(xiàn),我早已逃得無影無蹤,園子里留下外公呵呵的笑聲。

  外公的.園子就如蕭紅心中的“祖父的園子”一樣,它是我幼時的游樂場,它雖普通,但童年的我總能在里面找到無窮無盡的歡樂。

《祖父的園子》讀后感12

  讀了《祖父的園子》這本書,它便在我心中留下了深刻的印象。讓我記憶最深的是在園子里那一個個生動、有趣的畫面,常常使我流連忘返。

  小時候的蕭紅是多么天真率直和頑皮呀!從生活中的點點滴滴可以看出她和祖父在一起是多么和諧快樂、幸福無憂!這樣的生活怎能不令人羨慕呢?她快樂時,祖父也開心快樂。她傷心、難過、痛哭時,陪在身邊的卻仍然是祖父。當(dāng)蕭紅闖了禍時,祖父一直面帶微笑,從來沒有打過她。忽然有一天,祖父去世了,他再也不能陪著蕭紅了。

  蕭紅一生經(jīng)歷坎坷?,只活到了31歲。雖然她的一生很短暫,卻留下了許多光輝的色彩。她在近32年里,留下了近70萬字的創(chuàng)作,包括魯迅先生激賞邀約的成名作——《生死場》。我想:如果換作別的任何一個人,在那樣的環(huán)境下,都未必能堅持下來,可見,這正是她的偉大之處。

  看看別人,想想自己,又怎能不讓人汗顏呢?我們現(xiàn)在條件這么好,衣食無憂,有長輩寵愛、父母關(guān)心,但我們并不滿足,和同學(xué)攀比,與父母頂嘴,還不努力學(xué)習(xí),這又能對得起誰呢?而蕭紅生活并不如意,憑著自己頑強(qiáng)的`毅力,在短暫的一生中,大放異彩。所以我們要努力學(xué)習(xí),不管未來有多少困難,只要一直堅持,最后就能夠度過難關(guān)。

  我們是祖國的未來,不能讓祖國對我們失去信心。我們一定要做到“讀書好,多讀書,讀好書!”相信我們一定可以成功!

《祖父的園子》讀后感13

  童年是風(fēng),吹來朵朵天云;童年是云,化作新春的雨;童年的雨,滋潤出生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。今天我讀了一篇文章—《祖父的園子》,文章主要講述了作者蕭紅與祖父的童年趣事。

  在祖父的園子里,一切都是自由的,小蕭紅可以在園子里東一腳西一腳的.瞎鬧,可以用鋤頭在地里亂鉤,也可以去祖父那兒亂鬧一陣。描述了小蕭紅的頑皮,體現(xiàn)出蕭紅的童年自由自在、無憂無慮,一切都很順心。讀了這篇文章讓我想起了自己的童年與祖父美好的回憶。那時,我大概在三四歲,每天都跟著祖父去地里玩,祖母也總會念叨著:“小跟屁蟲,早點回來吃飯!”我就開開心心地跟著祖父去地里玩,祖父在田地里割菜,我就拎著小籃子跟在祖父身后,經(jīng)常跟到一半就跑去玩了,不是追蝴蝶,就是去捉蜻蜓了總是追到一半就不追了,然后跑到祖父那兒繼續(xù)做跟屁蟲。祖父也總是說:“小淘氣跟好了,別走丟了。”然后摸摸我的頭發(fā),我聽了,便淘氣地笑起,一邊蹦噠著,一邊唱著:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來……”到該吃晚飯的時間了,祖父會把我抱回家,我就趁機(jī)把我在路邊摘的野草戴在祖父的帽子上,到家后祖母看了變一把摘了野草,哈哈大笑道:“你這個小淘氣包!彪S后我和祖父也都大笑起來

  夕陽西下,落日的余暉照在了我們的臉上,顯得紅紅的……

《祖父的園子》讀后感14

  《祖父的園子》這篇文章作者是蕭紅,她的原名叫張乃瑩。文章寫了她年幼時在祖父花園里的一些事情,看起來寫得很散,但突出了其中心——自由。在祖父的園子里,可以不受一點拘束。文章用最簡樸且童真的語言寫出了一些頑皮的事。

  剛開始讀的時候,我感覺寫得太散了,有些地方重復(fù)啰嗦,比如第17自然段中的一些句子:“黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結(jié)一個瓜,就結(jié)一個瓜。若都不愿意,就是一個瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人問它!蔽矣X得很奇怪,這么啰嗦的語言它究竟好在哪里呢?我又反復(fù)讀了幾遍,漸漸地,發(fā)現(xiàn)前面有一句話:“要怎么樣,就怎么樣,要干什么就干什么。一切都活了。一切都自由了!边@段話概括了整篇文章,也點明了中心。再反復(fù)讀這些句子,突然感到那些黃瓜啊,玉米啊,一切真的就是那樣的自由,我覺得,是作者心里感覺自由自在,才看什么都是自由自在的。我好像也跑到祖父的'園子里去了,這是一個多么自由幸福的花園啊!那些漏洞就在不經(jīng)意間溜走了。

  我最喜歡4-13自然段。最能體現(xiàn)出那種不受拘束的,就是“我跑到屋里,拿了一個谷穗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給祖父!笨雌饋碜髡邔ψ娓甘遣欢Y貌的,但就是這種不禮貌才體現(xiàn)了與祖父之間的親密,也看出祖父對作者很寬容,讀到這里,我不由想到我在爺爺面前也是很放肆的,我感受到作者在這里是多么自由自在。

  這篇文章使我懂得了其實用簡樸、天真的語言也可以寫出好文章!

《祖父的園子》讀后感15

  當(dāng)我讀了《祖父的園子》這篇文章后,作者蕭紅那美好的童年生活讓我心中不禁升騰起一個念頭,我多么渴望能體驗一把那么自由自在、無拘無束的童年生活。

  《祖父的園子》一文節(jié)選自現(xiàn)代作家蕭紅筆下的《呼蘭河傳》,這個故事主要寫了她童年時代在祖父的園子里追蜻蜓,捉螞蚱,跟著祖父在園子里翻地、種菜、澆水,祖父做什么她就做什么,祖父鏟地她就鏟地,祖父拔草她就拔草,她時常把韭菜當(dāng)做野菜拔掉,把狗尾巴草當(dāng)作谷穗留著。那園子里太陽是特別大的,天空是特別高的,在這個園子里一切事物都是特別自由的。

  我向往蕭紅的童年生活,在我生活的這十一年里,每天都過著重復(fù)單調(diào)的生活,除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。就算在雙休日里也沒有休息的時間,不是關(guān)在家里看書、寫作業(yè),就是參加各種興趣班,根本沒有自由可言。我讀了蕭紅寫的'《祖父的園子》后,才知道原來童年也可以這么美好,這么快樂,這么自由。

  蕭紅的童年生活是快樂的,我也想我的童年生活也能那么快樂,而不是囚禁在學(xué)習(xí)的牢籠中。我不希望因為學(xué)習(xí)而失去了童年生活的歡樂和樂趣,我多么希望爸爸媽媽能夠聽到我的心聲,可以多留一點兒空閑時間給我,讓我有機(jī)會去接觸那美妙的大自然,給我所剩不多的童年留下一絲美好的回憶。

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