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團隊執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得

時間:2023-02-04 16:36:05 心得體會 我要投稿
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團隊執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得

  我們有一些啟發(fā)后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以記錄我們的思想活動。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的團隊執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

團隊執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得

團隊執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 1

  05月26~27日,我有幸參加了公司組織的中層干部提高團隊執(zhí)行力學(xué)習(xí)培訓(xùn),這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是提高公司中層干部的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,加強團隊的執(zhí)行力建設(shè)。通過這次培訓(xùn)我在團隊協(xié)執(zhí)行力建設(shè)上有了深刻的認(rèn)識,也使自己各方面的能力得到了很大的提高。

  進入21世紀(jì)后,執(zhí)行力將對一個團隊的發(fā)展起著越來越重要的作用,它將是構(gòu)成團隊競爭力的重要組成部分,從而成為決定團隊成敗的一個重要因素。如果沒有執(zhí)行力,無論戰(zhàn)略藍(lán)圖多么宏偉或者組織結(jié)構(gòu)多么科學(xué)合理,都無法發(fā)揮其本身的威力。在激烈的市場競爭中,一個團隊的執(zhí)行力如何,將決定其興衰。執(zhí)行力是使團隊達(dá)成計劃和目標(biāo)的必然途徑,因而也是管理的一項重要任務(wù)。那么如何保證執(zhí)行者“該說的要說到、說到的要做到、做到的要見到”呢?通過這次培訓(xùn),特別是在26日下午授課即將結(jié)束時授課老師講解的領(lǐng)導(dǎo)者如何布置及執(zhí)行者如何執(zhí)行一項任務(wù)這一能量傳遞活動中我深深地體會到我們要提高團隊的執(zhí)行力,首先要領(lǐng)導(dǎo)者和隊員要在執(zhí)行前、執(zhí)行中、執(zhí)行后注意以下幾點:

  一、領(lǐng)導(dǎo)者需要注意的事項:

  執(zhí)行前:

  1.根據(jù)目標(biāo)制定執(zhí)行計劃,誰來執(zhí)行,何時完成?誰來監(jiān)督驗收?

  2.下達(dá)命令并和執(zhí)行者深度溝通,明確任務(wù)的`執(zhí)行先后順序,執(zhí)行的關(guān)鍵點。

  3.向監(jiān)督驗收者下達(dá)命令,明確任務(wù)的驗收標(biāo)準(zhǔn)和時間。

  執(zhí)行中:

  1.隨時跟蹤,詢問任務(wù)的執(zhí)行情況。

  2.和執(zhí)行者深溝通,看存在哪些問題,需要領(lǐng)導(dǎo)提供哪些幫助?

  3.應(yīng)該注意改進的地方和事項。

  執(zhí)行后:

  1.總結(jié)執(zhí)行情況,作出評判。

  2.根據(jù)執(zhí)行情況,當(dāng)獎則獎,當(dāng)懲則懲。

  3.總結(jié)經(jīng)驗,形成共識,重要的經(jīng)驗要普及宣傳。

  二、執(zhí)行者需要注意的事項

  執(zhí)行前:

  1.聽清弄懂領(lǐng)導(dǎo)的指令。

  2.向領(lǐng)導(dǎo)反映:你需要的資源(人、財、物)。

  3.需要向領(lǐng)導(dǎo)說明的事項和建議。

  執(zhí)行中:

  1.重要的任務(wù)作好執(zhí)行記錄,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報任務(wù)的執(zhí)行情況。

  2.執(zhí)行時存在的問題,需要領(lǐng)導(dǎo)者提供的幫助。

  3.請示領(lǐng)導(dǎo)者有沒有改進的地方和事項。

  執(zhí)行后:

  1.報請領(lǐng)導(dǎo)者或監(jiān)督驗收者及時驗收。

  2.根據(jù)驗收情況,總結(jié)經(jīng)驗得失。

  3.向參與工作的同事和提供幫助的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。

  通過領(lǐng)導(dǎo)者和執(zhí)行者需要注意的事項我覺得提高團隊執(zhí)行力還要強調(diào)以下幾個關(guān)鍵詞,并認(rèn)真按以下關(guān)鍵詞去實施才能切實提高團隊執(zhí)行力。

  一、強制:

  當(dāng)一個團隊確定了執(zhí)行目標(biāo)后,明確各隊員的分工、責(zé)權(quán)、時間與進度、執(zhí)行紀(jì)律和匯報與反饋辦法。要切實建立“不同意,但也要全力以赴”的執(zhí)行紀(jì)律。對組織決策,不論理解與否、同意與否,都要不折不扣地執(zhí)行,絕不允許當(dāng)組織決策與個人意見不一致時就不執(zhí)行或陽奉陰違。

  二、溝通:

  領(lǐng)導(dǎo)者事先要與執(zhí)行隊員深度溝通,包括參與執(zhí)行的每一個人,明確執(zhí)行過程的每一個環(huán)節(jié)的關(guān)鍵點,以及會出現(xiàn)的問題,如何去解決,還需要哪些資源,是否有應(yīng)急方案等等。

  三、反饋:

  在執(zhí)行過程中,參與執(zhí)行的每一個人要及時把執(zhí)行的情況反饋給給你發(fā)布指令的人。有問題及時解決,下級對上級負(fù)責(zé)。

  四、檢查:

  執(zhí)行過程中要及時檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正,上級對下級負(fù)責(zé),并提供必要的資源幫助。

  五、獎懲:

  執(zhí)行結(jié)束后,參照執(zhí)行紀(jì)律,當(dāng)獎則獎,當(dāng)懲則懲。

  綜上所述,提高團隊的執(zhí)行力,要從團隊的建設(shè)開始,打造一個和諧融洽環(huán)境讓團隊成員有歸屬感;要從領(lǐng)導(dǎo)做起,主動的承擔(dān)和發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過程中的偏差;要有追求完美的心態(tài),事事做到精益求精;要有明確的目標(biāo)并且通過溝通很好的傳遞下去,避免做二傳手;要建立激勵和監(jiān)督機制,既要激勵員工的主觀能動性,也要監(jiān)督整個過程的有效性。當(dāng)我們做到了以上幾點,一個團隊的執(zhí)行力將得到很大的提高。

  以上是我個人通過這次培訓(xùn)的一些心得體會,我堅信只要在以后的工作和學(xué)習(xí)中,按照以上的步驟做事,那么我們的團隊的執(zhí)行力將大大的提高。

團隊執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 2

  根據(jù)公司的統(tǒng)一安排,3月份,我參加了以溝通和執(zhí)行力為主題的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),對我個人啟發(fā)很大。

  一、執(zhí)行力低的責(zé)任

  在誰企業(yè)有了制度和流程,也嚴(yán)格去執(zhí)行了,可結(jié)果卻不理想。領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我這樣做是為了企業(yè)好,也是為了員工好,我是按照流程做了,可他們卻不理解,不領(lǐng)情。為什么?就是領(lǐng)導(dǎo)和員工缺少必要的溝通,或者說溝通沒到位,所以他們不理解,不理解也就自然不會領(lǐng)你的情。所以,執(zhí)行力有問題首先是管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力有問題,而領(lǐng)導(dǎo)能力就包括了溝通能力。同樣,領(lǐng)導(dǎo)沒有安排清楚的事情,下屬據(jù)此出現(xiàn)了工作失誤,主要責(zé)任也應(yīng)該在領(lǐng)導(dǎo)。

  二、關(guān)于團隊凝聚力

  企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力提升最重要的是團隊協(xié)作,而不是個人單兵作戰(zhàn)。個人能力再強,不能融入團隊的話,能力越強,對團隊的負(fù)作用越大。要提高團隊執(zhí)行力,必須先提高團隊凝聚力,每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。公司認(rèn)真履行對員工的每一個承諾,對員工誠信,關(guān)心員工,是增加員工對公司的信任感最好辦法。在做每一個決策前,與員工進行有效溝通,并得到大多數(shù)人認(rèn)可。一旦作出決策,就應(yīng)堅決執(zhí)行,對于不服從者,要給予嚴(yán)厲懲罰,否則執(zhí)行力空談。

  三、團隊負(fù)責(zé)人對團隊的影響

  聽了翟鴻燊教授結(jié)合《亮劍》講的溝通問題,在折服于李云龍超強溝通能力的同時,也深深感到作為一個團隊負(fù)責(zé)人,李云龍的的組織能力及人格魅力都能影響他帶領(lǐng)的團隊,使他的團隊成為了一支攻必克,戰(zhàn)必勝的超級團隊。結(jié)合我們的具體工作,作為一個團隊的負(fù)責(zé)人要不斷通過各種學(xué)習(xí),提高領(lǐng)導(dǎo)力。工作時必須要有卓越遠(yuǎn)見,才能體現(xiàn)出團隊的氣質(zhì)和靈魂,更好地促進團隊的凝聚力。

  四、結(jié)果不等于完成任務(wù)

  此次培訓(xùn),聽完結(jié)果不等于完成任務(wù)和用結(jié)果交換自己的工資,用價值來衡量結(jié)果等提法后,不禁讓人重新審視自己以往的工作。企業(yè)靠結(jié)果生存,員工靠結(jié)果賺錢;企業(yè)為顧客提**品和服務(wù),員工給企業(yè)提供滿意的結(jié)果獲得薪水。在日常工作中,有很多員工,他們時時在埋怨公司,為自己工資太低而吶喊,但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。老師一番話非常發(fā)人深。好刻彀磿r上下班并不是拿到你想要收入的砝碼,能拿到多少薪酬,取決于你每天工作的結(jié)果。隨著時代的發(fā)展和競爭的加劇,企業(yè)越來越注重人才,也就是具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)造結(jié)果的能力。如果要你在一個企業(yè)里占有一席之地,只要不停的學(xué)習(xí),不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦,才能改變自己的觀念和思維,與企業(yè)一道成長,才能有所成就。公司提出的“真誠,敬業(yè),共同成長”的`企業(yè)理念我想是最好的詮釋。

  五、關(guān)于執(zhí)行中的對錯

  工作越多,錯誤也就越多。

  別人都不執(zhí)行,我為什么也要執(zhí)行?

  可能,我們每個人潛意識中都或多或少會有這樣的想法。通過培訓(xùn),自己又重新定位了自己的意識:關(guān)鍵不是對與錯,關(guān)鍵是正確的時候你得到什么,錯誤的時候你失去什么?沒有得到與失去,就無所謂對錯。不執(zhí)行是不會出錯,但永遠(yuǎn)不可能有所成就。同時,別人不執(zhí)行不應(yīng)該成為自己不執(zhí)行的理由,不要用別人的錯證明自己的對。因為我們都是利益相關(guān)者,我們都在霍寶干河煤礦這同一個平臺,同一輪航船上!只有每一顆螺栓,每一片漿葉能發(fā)揮自己的最大正確作用,我們這個平臺才會更穩(wěn),我們這輪航船才激烈的市場競爭中破冰前行,愈行愈遠(yuǎn)!我們要用自己的對來證明自己的對!

團隊執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 3

  五月中旬,在公司的安排下,我很榮幸的參加了北京錫恩《團隊執(zhí)行力訓(xùn)練營》為期三天的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),進一步擴大了我的知識面,開拓了視野,取得了不少收獲,歸納起來,主要有以下幾點:

  一、 認(rèn)識到團隊執(zhí)行力的重要性。

  公司有再好的戰(zhàn)略沒有良好的執(zhí)行力也出不了成效。執(zhí)行力是團隊合作的基礎(chǔ)。并非穿同樣衣服的人就能形成團隊”,團隊是一群不同專業(yè)、經(jīng)驗及背景的人,為了達(dá)到一個共同的目標(biāo)而組合在一起的。每個人都要承擔(dān)起一定的責(zé)任,就象一個機床的各個齒輪,只有每個齒輪都運轉(zhuǎn)起來,整個機床才能良性運轉(zhuǎn)。所以團隊對每個成員做成事情的能力即執(zhí)行力的要求就顯得尤為重要。具體到我們公司,雖然每個人能力、經(jīng)歷、學(xué)歷不一樣,但是我們有共同的目標(biāo),有優(yōu)秀的敢于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo),相信只要我們想做好,任何難題都不是問題。邢濤老師說“認(rèn)同就執(zhí)行,不認(rèn)同就在執(zhí)行中認(rèn)同”說明作為一個團隊我們必須保持聲音、動作、想法高度一致,只有這樣才能無堅不摧。

  通過培訓(xùn)讓我認(rèn)識到執(zhí)行力和執(zhí)行能力在工作中的運用,要提高工作效率,降低無謂的內(nèi)耗,除了要把每一件工

  作做好,還需要有強烈的責(zé)任心,積極主動、盡職盡責(zé)的.完成工作,把目標(biāo)變成結(jié)果,不要為自己找任何借口和理由。

  二、認(rèn)識到什么是任務(wù)?什么是結(jié)果?

  馬永強老師讓我認(rèn)識到完成任務(wù)不等于執(zhí)行出結(jié)果,而我在以前的工作中總是對任務(wù)負(fù)責(zé),不對結(jié)果負(fù)責(zé),只是認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,只是接受安排而不是主動去做。九段秘書的案例讓我明白優(yōu)秀的人才是免費的,平庸的人才是昂貴的,好結(jié)果都是自己用心設(shè)計出來的。買車票的故事看似事情做了,其實沒有結(jié)果。這個案例啟迪我做事情一定要看結(jié)果,不要為自己做不好做不到的事情找任何借口。在以后的工作中,無論公司安排什么工作,一定要求自己不對形式負(fù)責(zé)、不對程序負(fù)責(zé)、不對苦勞負(fù)責(zé),只對結(jié)果負(fù)責(zé)。

  三、認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。

  必須承認(rèn)學(xué)無止境、學(xué)能強身。當(dāng)今社會競爭激烈,知識更新速度快,而擔(dān)保業(yè)作為近年來的新生行業(yè),有太多業(yè)務(wù)知識需要我們?nèi)フ莆,同時對國家政策應(yīng)該積極主動的去了解,對行業(yè)新規(guī)應(yīng)該有高度的敏感。同時,我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該有目標(biāo)性,要清楚自己想要什么,從而有目的的學(xué)習(xí),包括攝取別人的長處,使自己的知識得到不斷的更新,始終

  身處有利位置,只有這樣才有更多的機會鍛煉自己,讓自己無可替代。

  四、 認(rèn)識到客戶價值無限

  在平常工作中,我們忽略了對客戶的維護和定期回訪,總是需要領(lǐng)導(dǎo)多次提醒。通過培訓(xùn)我認(rèn)識到客戶是我們的衣食父母、是越用越多的資源、是我們商業(yè)回報的來源。在以后的工作中,必須重視客戶維護,主動與客戶溝通并重視溝通技巧。

  總之,這次培訓(xùn)不僅體現(xiàn)了公司領(lǐng)導(dǎo)對員工的關(guān)心,也體現(xiàn)了公司各項工作的不斷改進與完善。通過這次培訓(xùn),讓自己認(rèn)識到自身的許多不足之處,在領(lǐng)悟的過程中心靈也受到很大的沖擊,我想通過這次培訓(xùn)后,在今后的工作當(dāng)中,會與其他同事更好地協(xié)作,不斷創(chuàng)新,不斷向前發(fā)展,努力為公司的發(fā)展貢獻自己的力量!

團隊執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 4

  談到體會,心中的感想太多太多,最大的體會就是努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑,還需要講求其他的方式方法。應(yīng)該說陳友亮老師的講座讓我受益匪淺,感觸很多,特別是讓我明白了做一個負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。

  執(zhí)行就是有結(jié)果的行動。而提供的結(jié)果必須是一個有時間底線,對公司和他人具有明確的價值,并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素,就等于你沒有提供結(jié)果,就說明你沒有完成你的本職工作。

  首先,態(tài)度不等于結(jié)果。

  做為一個員工,可能會經(jīng)常說這句話:“我沒功勞也有苦勞,為什么對我這么不公平?”或“我已經(jīng)盡最大努力了!庇X得自己很委屈。試問:一個企業(yè)的主管工作態(tài)度非常好,每天上班都是第一個到,每天下班都是最后一個走,而且每天上班都是埋頭苦干,但企業(yè)的各項工作任務(wù)卻無法及時完成,那么你覺得這個主管合格嗎?他有沒有給公司和他人提供具有明確價值的結(jié)果呢?答案是肯定的:沒有。如果每一個員工都是只求苦勞,不求功勞,試問:這個企業(yè)還能長期發(fā)展下去嗎?因此,態(tài)度和結(jié)果是兩個獨立的.系統(tǒng),態(tài)度好固然重要,但同時也要注重結(jié)果。做為一個企業(yè),對態(tài)度好的員工要表揚,同時也要處罰達(dá)不到結(jié)果的員工。

  其次,職責(zé)不等于結(jié)果。

  所謂職責(zé)就是對工作范圍和邊界的抽象概括。我們會經(jīng)常說“我該做的都做了”,沒有結(jié)果意識,職責(zé)就是一紙空文,該做的都做了,有沒有結(jié)果呢?完成職責(zé)固然重要,但同時也要有結(jié)果意識。做為一個企業(yè)的員工,完成職責(zé)的結(jié)果是讓客戶滿意,只有讓客戶滿意,才能說我們完成了職責(zé),做好了工作。

  最后,任務(wù)不等于結(jié)果。

  我們會經(jīng)常說:“我已經(jīng)按照您說的做了”。有一個例子:領(lǐng)導(dǎo)交待你通知全體員工開會,你立即用電話通知了全體員工,讓他們五分鐘后到會議室開會。你自以為這樣就完成任務(wù)了,工作就做好了?傻搅碎_會時間,還有兩個沒來。領(lǐng)導(dǎo)問你:“怎么他們沒來?什么原因?”你很自然的說:“我已通知他們了,不知道什么原因沒來!蹦阕砸詾樽约旱慕忉尯芡昝,可是領(lǐng)導(dǎo)要的是這個結(jié)果嗎?領(lǐng)導(dǎo)要的是全體員工來參加會議,不能來參加會議的原因是什么。你完成通知任務(wù)了,但是你有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)要的結(jié)果嗎?顯然沒有。因此,完成任務(wù)不等于拿到結(jié)果,完成任務(wù)只是對程序、過程負(fù)責(zé),只有收獲結(jié)果才是對價值、目的負(fù)責(zé)。只有做出結(jié)果的員工才是好員工,做出完美結(jié)果的員工才是優(yōu)秀的員工。作為員工要切記:上班不是拿工資的理由,為企業(yè)提供結(jié)果才是得到報酬的原因。只有這樣,才能讓自己更快的成長,才能實現(xiàn)公司的長期發(fā)展。

  通過這次團隊執(zhí)行力的視頻培訓(xùn),我要把學(xué)到的知識運用到工作之中,切實改變工作作風(fēng),踏實履行職責(zé),一切以結(jié)果為導(dǎo)向,做到企業(yè)主人翁精神,為完成公司的年度目標(biāo)而奮斗。

團隊執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 5

  五一勞動節(jié)及五四青年節(jié)是每個公司企業(yè)文化建設(shè)的重要時期,結(jié)合從去年參加的團隊執(zhí)行力訓(xùn)練營及今年舉行的執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)、落地輔導(dǎo)等活動,公司決定舉辦團隊執(zhí)行力學(xué)習(xí)分享會。

  此次分享會共分為4個板塊:一是征文中優(yōu)秀文章宣讀,發(fā)放獎金;二是團隊執(zhí)行力知識考試;三是員工做執(zhí)行力學(xué)習(xí)的分享;四是領(lǐng)導(dǎo)做團隊執(zhí)行打造目標(biāo)的講解和宣傳鼓動。分享會時間另行通知。

 。ㄒ唬┮蟾鞣止臼紫冗M行內(nèi)部的征文,并按照名額進行選拔。征文主題兩項備選:

 、賵F隊執(zhí)行力培訓(xùn)給我?guī)淼淖兓?/p>

 、趫F隊執(zhí)行力培訓(xùn)中讓我受到感觸的內(nèi)容。參加比賽的員工可以從兩個主題中任選其一,也可以同時涉及。要求字?jǐn)?shù)500—800字,內(nèi)容充實,有感染力。征文截止日期4月30日。獎項設(shè)置:一等獎1名,獎金500元,二等獎3名,獎金300元,三等獎5名,獎金200元。分享會時,優(yōu)秀文章將會在現(xiàn)場進行宣讀。

  具體征文指標(biāo)如下:

  (二)團隊執(zhí)行力知識考試。考試分為:自罰承諾和考試。首先選出一名代表做自罰承諾—“如果我沒有通過考試或我在考試中作

  弊,我將交納20元水果基金”。自罰承諾之后進行統(tǒng)一考試,公司領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任考官,考試時間為半小時?荚囃瓿珊,現(xiàn)場進行批卷。對成績最好(平均分最高)的單位頒發(fā)團體獎,獎金500元。

 。ㄈ﹨⒓臃窒頃.員工自愿進行團隊執(zhí)行力學(xué)習(xí)的分享(可提前準(zhǔn)備稿子),脫稿進行分享,每人2—5分鐘,領(lǐng)導(dǎo)點評2—5分鐘,共有五名員工可以做分享。分享完成后,參與分享的職工可以得到紅包。

 。ㄋ模┕伎荚嚱Y(jié)果,頒發(fā)“優(yōu)秀團隊獎”并收取水果基金。由公司總經(jīng)理做團隊執(zhí)行打造目標(biāo)的講解和宣傳鼓動,并對今晚上的活動進行評價,對獲得獎勵的員工進行表揚,對后進員工進行鼓舞。

  各單位收到通知后,要積極組織,認(rèn)真準(zhǔn)備,做好各項提前量工作。分享會舉辦的具體時間另行通知。

  XXX水利工程公司

  20xx年4月22日

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