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《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感（精選37篇）
品味完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 1
暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》。本書(shū)主要講了有一個(gè)叫扇貝的小男孩，扇貝很喜歡小動(dòng)物，養(yǎng)過(guò)許多如：小青蛙、幾只小文鳥(niǎo)、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過(guò)許多美好的回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥(niǎo)們遠(yuǎn)走高飛比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。扇貝為了不再讓這個(gè)小生命不翼而飛，仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。因?yàn)樗貏e愛(ài)吃荷包蛋，所以給迷你小豬起了個(gè)名，叫做荷包蛋！但是，荷包蛋不知為什么像吹起一樣越長(zhǎng)越胖。扇貝想盡各種辦法給它減肥，結(jié)果失敗了。最終，荷包蛋長(zhǎng)成了一只巨型小豬，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過(guò)程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣故事，讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。
我很喜歡文中這句話(huà)：每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了。
我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大過(guò)程中能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)與能力、學(xué)會(huì)做人的'道理。在長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們要面對(duì)十分激烈地競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)了這些知識(shí)與能力和擁有一個(gè)好的品德是為了我長(zhǎng)大打基礎(chǔ)的。我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后發(fā)揮自己的才智為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 2
小時(shí)候是最舒服的，小時(shí)候是最幸福的，小時(shí)候是最美好的�？偠灾r(shí)候是最好的！我的愿望其實(shí)就是和作者郁雨君的老師的愿望一樣不想不想長(zhǎng)大。如果有時(shí)光機(jī)，我就會(huì)毫不猶豫的坐上時(shí)光機(jī)回到我以前的王國(guó)做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“小王子”！
小時(shí)候想吃什么就吃什么，想洗澡就洗澡，盡情的`看電視，隨心所欲地做我自己想做的事情，哥哥姐姐還整天讓著我呢。小時(shí)候可以說(shuō)是過(guò)得稱(chēng)心如意。唉！但是我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)小學(xué)五年級(jí)十歲的小學(xué)生了，再也不是以前小時(shí)候的我了！
長(zhǎng)大了要去遠(yuǎn)方上學(xué)，要做如何冥思苦想也做不出來(lái)的題目，做錯(cuò)事了再也不能仗著年齡小而躲過(guò)不被挨罵的下場(chǎng)。更甚的是，責(zé)任感逐日遞增，每天都要為明天能過(guò)的更好而努力。成長(zhǎng)究竟是讓孩子像大人一樣疲累，還是讓大人像孩子一樣快樂(lè)？我更愿意相信是后者。讓我們善于發(fā)現(xiàn)生活里那些美妙的事情，持久保持著孩子式的好奇之心，讓善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛伴隨著我們的生活。只要你愿意，心中的那個(gè)孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。在大人世界里碰壁無(wú)數(shù)后，逃回溫暖的童年。只要你愿意，心中的那個(gè)孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。雖然我不想不想長(zhǎng)大，但我卻明白長(zhǎng)大是一種必然。回顧童年的同時(shí)，也希望每天牙齒曬太陽(yáng)，抓住身邊每一個(gè)幸福點(diǎn)滴。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 3
最近幾天，我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了：扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物可是這些小動(dòng)物都與他離去。媽媽給他買(mǎi)了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每一天都吃很多，已經(jīng)長(zhǎng)到家里無(wú)法裝下他了，扇貝獨(dú)自帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來(lái)了許多麻煩和煩惱，他不想長(zhǎng)大，怕長(zhǎng)大的壓力、困難。
我卻和扇貝不一樣，我喜歡長(zhǎng)大。因?yàn)樾『⒕拖窭г诨\子里的小鳥(niǎo)，失去自由，做什么事都受限制，這個(gè)不能做，那個(gè)不能做……而大人可好了，他們有一個(gè)特權(quán)——隨心所欲，想做什么就做什么，而小孩卻不能。我有時(shí)想吃面包，爸爸不給買(mǎi)，說(shuō)這時(shí)垃圾食品；有時(shí)想騎自行車(chē)到街上逛逛，媽媽不給，說(shuō)人車(chē)太多，不安全；在炎炎的夏季，想多吃個(gè)冷飲都是一種奢望……
最令我悲痛的`是，我特愛(ài)玩電腦，卻被爸爸媽媽控制的死死的。最終我這次期末考試成績(jī)還不錯(cuò)，媽媽大赦天下——答應(yīng)周末給我玩一個(gè)小時(shí)的電腦，盼星星、盼月亮，最終等到了周末，我打開(kāi)電腦，津津有的開(kāi)始玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，媽媽突然然喊了起來(lái)：“時(shí)間到了吧！”“再玩一會(huì)嗎�！蔽覒┣蟮�。媽媽卻堅(jiān)定地說(shuō)：“不行！”我只好無(wú)可奈何退出游戲。電腦被媽媽霸占了。我忍不住來(lái)偷看。媽媽卻說(shuō)：“去去去，快去寫(xiě)你的作業(yè)�！闭嫱纯喟。�
我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大��！長(zhǎng)大就不會(huì)像籠中小鳥(niǎo)了，就能夠隨心所欲，想做什么就做什么了。雖然長(zhǎng)大會(huì)遇到很多的困難，可是我不怕，因?yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 4
寒假里，我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》，這本書(shū)情節(jié)扣人心弦，我至今記憶猶新。
故事的主人公是一個(gè)有著美好理想的小男孩，名叫扇貝，他養(yǎng)了一只巨型豬“荷包蛋”，并決定帶他私奔。在私奔的`過(guò)程中發(fā)生了許多事情，讓一直不想長(zhǎng)大的扇貝體會(huì)到了人世間的真善美。經(jīng)過(guò)一系列事情之后，“荷包蛋”找到了新家，而扇貝也再不害怕長(zhǎng)大了。
我很喜歡文中的一句話(huà)：“每個(gè)小動(dòng)物都有純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大，就是竭盡全力活下去�！彼裕灰弑M全力了，就不會(huì)再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大！
我也害怕長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)有許多煩惱，要上學(xué)、要考試、要面對(duì)各種困難與挫折。可如果永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，始終停留在那個(gè)點(diǎn)上，就不會(huì)有收獲。
自從讀完這本書(shū)之后，我發(fā)現(xiàn)自己不再害怕長(zhǎng)大，并且明白了不想長(zhǎng)大是多么幼稚。雖然成長(zhǎng)給我們帶來(lái)了許多煩惱和困難，但正是這些困難才讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。長(zhǎng)大，是多么快樂(lè)的一件事；長(zhǎng)大，讓我們見(jiàn)多識(shí)廣；長(zhǎng)大，讓我們自由翱翔；長(zhǎng)大，讓我們創(chuàng)造輝煌……
我想長(zhǎng)大，你呢？如果想，那就讓我們一起去迎接新的未來(lái)！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 5
對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力的活下去，只要竭盡全力了，就不再害怕什么了。每個(gè)小動(dòng)物，就像螢火蟲(chóng)，雖然生命短暫，但也要留下它的光芒。
動(dòng)物的靈魂是純潔的，就好比蠶，雖然生命只有短短的幾十天，但它要留下那美麗的蠶絲，留下小小的蠶卵，讓它的后代也留下美麗的`蠶絲。蠶蛾靜靜地倒下，沒(méi)有任何掙扎，雖然它可能永遠(yuǎn)無(wú)法再站起來(lái)。蠶蛾死了，蠶卵卻散發(fā)著它的光芒，那蠶絲，一縷一縷的，卻進(jìn)了工廠(chǎng)……
動(dòng)物的靈魂是純潔的，就好比蜜蜂，一生一世都在奉獻(xiàn)著、勞動(dòng)著，它釀造蜂蜜，可自己又能分到多少？蜂蜜進(jìn)了人的肚子里，人類(lèi)卻因?yàn)楹ε旅鄯鋫�，就把蜂蜜的制造者——蜜蜂趕跑了，蜜蜂一生努力的結(jié)晶，被拿到市場(chǎng)去賣(mài)了，可是蜜蜂卻一無(wú)所有，蜜蜂不追求什么，只想用心地釀蜂蜜，從不擔(dān)心它的生命財(cái)產(chǎn)安全。
可是人類(lèi)呢？殺、打、偷、搶樣樣干，在人類(lèi)的作用下，森林越來(lái)越少，大氣變暖，人心惶惶。
人類(lèi)需要升華自己的靈魂了，只有當(dāng)你的靈魂純潔了，你才可能成功。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 6
前幾天，我讀完了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)，這本書(shū)的奇趣、快活、感人與溫馨，使我感受頗深。
這本書(shū)的主要資料是：男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物他家有“迷你豬”：荷包蛋。沒(méi)想到荷包蛋想吹氣一樣越長(zhǎng)越大，扇貝想盡辦法讓它減肥，可都沒(méi)有用，他僅有告訴網(wǎng)上的神秘朋友布魯克先生這些煩惱。最終，家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試何時(shí)取消祝朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋“離家出走”了。最終，在他迷路、沒(méi)錢(qián)時(shí)，布魯克先生第一時(shí)間趕到，并給荷包蛋找到了夢(mèng)想的家園，一個(gè)很大的農(nóng)場(chǎng)。
這本書(shū)讓我懂得了要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，理解它們。書(shū)中主人公很愛(ài)動(dòng)物，可他朋友的哥哥卻并不喜歡他們。時(shí)時(shí)刻刻都嚇扇貝：要把那些小動(dòng)物都給吃了！看到那里，我感覺(jué)很氣憤：小動(dòng)物也是有生命的。而最讓我喜歡的任務(wù)是布魯克先生，他高高大大，有著圓滾滾的`肚子。因?yàn)橄矚g動(dòng)物，想繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想，從國(guó)外留學(xué)回來(lái)后，在國(guó)內(nèi)買(mǎi)了一個(gè)很大很大的農(nóng)場(chǎng)，里面“養(yǎng)”了很多小動(dòng)物。與其說(shuō)“養(yǎng)”，不如說(shuō)和他們做朋友。布魯克先生給那里的每一只小動(dòng)物都起了趣味好記的名字。因?yàn)樗臑槿松屏�、善解人意、�?ài)護(hù)小動(dòng)物，所以我很喜歡他。
每個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 7
我今天讀了《我不想不想長(zhǎng)大》，聽(tīng)到了主人公的話(huà)：每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧？
這本書(shū)主要講了：男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有四只小鳥(niǎo)在他被子上踱步加撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白。可是這些小生命都離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥帶回來(lái)一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁來(lái)了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒(méi)想到荷包蛋，家里容不下它了，扇貝能為它找到生活下去的理想家園嗎？在這個(gè)故事里，奇趣、快活、感人與溫馨，絕對(duì)一樣也不少！
文中的扇貝他第一超愛(ài)食物，所以第一最怕小動(dòng)物離開(kāi)，第二最怕長(zhǎng)大的壓力和煩惱辮子姐姐郁雨君，讓我們看到了一個(gè)小男孩養(yǎng)動(dòng)物的情，也讓我們看到了動(dòng)物的'可愛(ài)、憨厚、頑皮、白白胖胖和好吃懶做。讓我們心中的想象的動(dòng)物變得更加可愛(ài)，一點(diǎn)兒都不臟的動(dòng)物。
有一個(gè)東西，它會(huì)陪伴著你，讓你開(kāi)心，它就是我們幾乎天天可以看見(jiàn)的小動(dòng)物們。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 8
今天，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫?我不想不想長(zhǎng)大?。
有一個(gè)小男孩叫扇貝，他家養(yǎng)了四只小鳥(niǎo)。天天早上都要到扇貝的床上散步，后來(lái)因?yàn)樾▲B(niǎo)長(zhǎng)大了，小鳥(niǎo)們就一起遠(yuǎn)走高飛了，因?yàn)樯蓉惓瑦?ài)小動(dòng)物，所以，他第一次心碎；扇貝的同學(xué)送他了兩只小兔子，結(jié)果一只凍死了，另一只兔子不久被老鼠嚇?biāo)懒�，扇貝第二次心碎！第二天，老師又說(shuō)：“六年級(jí)提前三個(gè)星期開(kāi)學(xué)�！鄙蓉惖谌涡乃椋f(shuō)：“我不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大要提前三個(gè)星期開(kāi)學(xué)上六年級(jí)，不長(zhǎng)大可以天天跟小鳥(niǎo)玩，真慘！”
后來(lái)媽媽為了安慰扇貝，又買(mǎi)了一只迷你豬，說(shuō)可以裝進(jìn)茶杯里，很可愛(ài)。老板說(shuō)：“這迷你豬最大也不過(guò)一只狗那么大！”結(jié)果，迷你豬越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越大，變成了農(nóng)場(chǎng)豬，因?yàn)樗至耍詻](méi)人喜歡它，扇貝很傷心，于是帶著小豬離家出走了，最后還是扇貝的.好朋友波魯克找到了扇貝，讓他們一家團(tuán)聚！
看過(guò)這個(gè)故事，我知道了每個(gè)動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大！所以只要竭盡全力了我就不怕什么了，也不再害怕長(zhǎng)大了。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 9
不必再害怕長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，不長(zhǎng)大只會(huì)使自己變得更加任性，像不長(zhǎng)大卻能震碎任何一扇窗戶(hù)的奧斯卡，還有一個(gè)可以在巧克力工廠(chǎng)里自由發(fā)明，自由玩耍的男孩旺卡。他們自以為自己很自由，人們都對(duì)他們惟命是從，可是他們從未走進(jìn)過(guò)人們的現(xiàn)實(shí)生活中去，也從不知自由是什么，只會(huì)命令，這是多么可怕��！扇貝跟我們一樣，他同樣是一個(gè)膽小、愛(ài)動(dòng)物的學(xué)生，他養(yǎng)的動(dòng)物都離他去了，可他最后依然能坦然面對(duì)。我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，養(yǎng)的小白兔長(zhǎng)大了，下場(chǎng)是被宰了吃，我很痛心，不過(guò)很快也就釋然了�？赐赀@本書(shū)后，我想：我的兔子也會(huì)變成白白胖胖的`星星吧？心里突然忽然傳出了一個(gè)聲音：“會(huì)的，一定會(huì)的！因?yàn)槊總�(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂……”
長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大？這個(gè)問(wèn)題只有一個(gè)答案，那就是：長(zhǎng)大！因?yàn)殚L(zhǎng)大就是竭盡全力活下去，而我們都應(yīng)該像小動(dòng)物一樣活下去，所以只要竭盡全力了，就能坦然面對(duì)長(zhǎng)大了吧？對(duì)的，無(wú)論你是聰明還是笨拙，只要在生活中竭盡全力，就是好樣的！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 10
暑假期間，我讀了一本自己喜歡的書(shū)《我不想不想長(zhǎng)大》。這本書(shū)非常有趣值得一讀！
它的主要內(nèi)容是一個(gè)五年級(jí)的小男孩叫扇貝，他又心軟又膽小。扇貝特別喜愛(ài)小動(dòng)物，一開(kāi)始他就養(yǎng)了四只小鳥(niǎo)，它們?cè)诒蛔由嫌质巧⒉接质侨瞿�。還有一對(duì)小兔子，“比較白”和“比較黑”，可是，它們最后都離開(kāi)了他。蒜泥媽媽為了讓扇貝不再難過(guò)，又帶回一個(gè)傳說(shuō)中長(zhǎng)不大的迷你小豬，因?yàn)樯蓉愄貏e愛(ài)吃荷包蛋，所以給小豬起名叫“荷包蛋”。結(jié)果，“荷包蛋”越長(zhǎng)越大，家里裝不下了。沒(méi)辦法了，扇貝帶著“荷包蛋”悄悄地離開(kāi)了，最終在波魯克先生的`幫助下，為“荷包蛋”找到了動(dòng)物方舟。
我也養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物，期間有煩惱也有快樂(lè)。比如說(shuō)，我們班孫陳明雪曾送給我六條小蝌蚪，我精心喂養(yǎng)，看著它們一天天的長(zhǎng)大，從小蝌蚪變成了小青蛙，心里可開(kāi)心了！可是家里的玻璃缸實(shí)在裝不下它們了，我只好傷心地把它們放生了。
這本書(shū)讓我明白長(zhǎng)大是必然的，我不再害怕長(zhǎng)大，我們要記住我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，感受成長(zhǎng)給我們帶來(lái)的快樂(lè)，我喜歡這本書(shū)，是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)和美好的回憶。
我要快快地長(zhǎng)大！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 11
長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大這個(gè)問(wèn)題在我腦中無(wú)數(shù)縈回，也許有人選擇長(zhǎng)大，也許也有人選擇不長(zhǎng)大。但是在這里告訴大家長(zhǎng)大是無(wú)人能抗拒的，每一個(gè)人都必須得長(zhǎng)大。
《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)中主要講的是：小男孩扇貝超級(jí)喜愛(ài)小動(dòng)物，每次一早醒來(lái)，都會(huì)有四只小文鳥(niǎo)在他的`被子上踱步和撒尿，他還養(yǎng)了一對(duì)“悶皮”小兔子——比較黑和比較白�？墒�，到最后這些小生命都永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥媽媽就帶回一頭傳說(shuō)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的迷你小小豬。希望能給扇貝帶來(lái)快樂(lè)。令人意料不到的是，迷你小小豬像吹起一樣越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越胖。小男孩扇貝想盡所有辦法給它減肥，結(jié)果都慘敗。終于，家里再也裝不下這頭巨型迷你小小豬了。這個(gè)故事充滿(mǎn)了奇趣、快活、感人與溫馨。
閱讀完這本書(shū)后，我深深地體會(huì)到：世界上的所有的動(dòng)物和植物都不能拒絕長(zhǎng)大，因?yàn)樗鼈兌加凶约旱纳L(zhǎng)規(guī)律，誰(shuí)都抗拒不了長(zhǎng)大，而我們?nèi)祟?lèi)也一樣，無(wú)論是聰明的還是笨拙的都不能拒絕長(zhǎng)大，時(shí)間會(huì)流逝，年齡會(huì)增長(zhǎng)，身體會(huì)逐漸發(fā)育。在生活中只要竭盡全力的活下去，那樣，我們的生命一定會(huì)發(fā)出美麗的光芒。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 12
不必再害怕長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，不長(zhǎng)大只會(huì)使自己變得更加任性，像不長(zhǎng)大卻能震碎任何一扇窗戶(hù)的奧斯卡，還有一個(gè)能夠在巧克力工廠(chǎng)里自由發(fā)明，自由玩耍的男孩旺卡。他們自以為自己很自由，人們都對(duì)他們惟命是從，可是他們從未走進(jìn)過(guò)人們的現(xiàn)實(shí)生活中去，也從不知自由是什么，只會(huì)命令，這是多么可怕�。∩蓉惛覀円粯�，他同樣是一個(gè)膽小、愛(ài)動(dòng)物的學(xué)生，他養(yǎng)的動(dòng)物都離他去了，可他最終依然能坦然應(yīng)對(duì)。我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，養(yǎng)的小白兔長(zhǎng)大了，下場(chǎng)是被宰了吃，我很痛心，可是很快也就釋然了�？赐赀@本書(shū)后，我想：我的兔子也會(huì)變成白白胖胖的`星星吧？心里突然忽然傳出了一個(gè)聲音：“會(huì)的，必須會(huì)的！因?yàn)槊總�(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂……”
長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大？這個(gè)問(wèn)題僅有一個(gè)答案，那就是：長(zhǎng)大！因?yàn)殚L(zhǎng)大就是竭盡全力活下去，而我們都應(yīng)當(dāng)像小動(dòng)物一樣活下去，所以只要竭盡全力了，就能坦然應(yīng)對(duì)長(zhǎng)大了吧？對(duì)的，無(wú)論你是聰明還是笨拙，只要在生活中竭盡全力，就是好樣的！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 13
我最終看到了這本書(shū)，我一向都很想看到這本書(shū)，里面資料豐富，就讓我來(lái)告訴你們大家，這本書(shū)奇趣上演的地方吧：
男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有4只小鳥(niǎo)在被子上跑步和撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白�？墒牵@些小生命已經(jīng)離開(kāi)了他，為了增添愛(ài)的空缺，媽媽帶回來(lái)一只傳說(shuō)不長(zhǎng)大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受愛(ài)，更擁有了愛(ài)的'夢(mèng)想，吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每一天過(guò)的開(kāi)興一點(diǎn)，最好一向做小孩，沒(méi)想到，小小荷包蛋吹氣一樣越來(lái)越大，扇貝想盡一切辦法讓它減肥，結(jié)果慘敗。
它告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一般動(dòng)物方舟。最終，家里再也裝不下巨型荷包蛋了扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄的帶著荷包蛋開(kāi)拔了！鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為一頭體型重大的豬找到活去的夢(mèng)想家園。
我讀了這本書(shū)讓我明白了：每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是揭盡全力活下去！所以只要揭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 14
六年級(jí)的男孩扇貝超愛(ài)小動(dòng)物�？墒菗磹�(ài)的小文鳥(niǎo)、小白兔都接二連三地離開(kāi)了他。于是扇貝就養(yǎng)起了迷你小豬“荷包蛋”，哪知“荷包蛋”越長(zhǎng)越大，家里再也裝不下。扇貝在升學(xué)考試和即將失去小豬的雙重壓力下帶小豬開(kāi)撥，并終于找到了小豬的“動(dòng)物方舟”。
對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)。時(shí)間終會(huì)流逝，扇貝在長(zhǎng)大，荷包蛋也會(huì)長(zhǎng)大，可長(zhǎng)大要付出很多代價(jià)。到底是長(zhǎng)大，還是不長(zhǎng)大？
雖然期待著第一次住宿舍，第一次會(huì)想家，第一次拿到自己的薪水，第一次獨(dú)自去旅游，甚至第一次戀愛(ài)。但當(dāng)聽(tīng)到“大學(xué)生畢業(yè)后工作難找”等諸多的事情和留戀童年時(shí)，我又會(huì)畏懼長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，是不是甜蜜并痛苦著？成長(zhǎng)的.經(jīng)歷，有時(shí)就像是五彩豆，酸甜苦辣都有，可正是在人群中，我們才能得到各色的五彩豆，這些五彩豆像調(diào)味劑，讓我們的生活多一些分享，多一些感動(dòng)，多一些竭盡全力。無(wú)論是和平相處還是爭(zhēng)吵相處，無(wú)論是殘酷的現(xiàn)實(shí)還是美好的現(xiàn)實(shí)，最瑰麗的事情總在人與人親密相處中產(chǎn)生。這些事讓我們從調(diào)皮的小屁孩到擁有辨別是非的智慧、忍受困境的耐心、克服困難的勇氣的大姑娘或小伙子。這就是長(zhǎng)大，需要在生活中竭盡全力！
合上書(shū)，我想，我不會(huì)再懼怕長(zhǎng)大，在生活中竭盡全力，無(wú)論美麗與丑陋，生命就一定會(huì)散發(fā)出絢麗的光芒。即使是長(zhǎng)大后，回想到長(zhǎng)大時(shí)的煩惱，心里會(huì)像吃了蜜般甜吧。
那，究竟是長(zhǎng)大，還是不長(zhǎng)大？
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 15
我不想不想長(zhǎng)大這本書(shū)的主人公扇貝是個(gè)心軟又膽小的胖男孩，他從小到大養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，有快被餓死的小青蛙，又拉肚子死的比較白和嚇破膽的比較黑，有四只遠(yuǎn)走高飛的小鳥(niǎo)，還有一頭最后找到自己理想家園的.荷包蛋。
扇貝不想不想長(zhǎng)大的原因是，因?yàn)樗L(zhǎng)大的第一課是作弊。
數(shù)學(xué)語(yǔ)文考完后，要考英語(yǔ)了，但是方快老師突然說(shuō)要從新排座位，接著方快老師便把座位排的很緊很緊，扇貝還不知道是怎么回事呢，反應(yīng)快的蔥花一拍扇貝的腦袋說(shuō)方塊老師這樣做，是為了方便我們作弊。
老師，作弊。這兩詞搭在一起登時(shí)像一顆炸彈在扇貝耳朵了炸開(kāi)了。
試卷發(fā)下來(lái)了，扇貝一掃題目差點(diǎn)哭出來(lái)。果然，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文比較簡(jiǎn)單，英語(yǔ)的難度真是被大大低估了。
扇貝發(fā)誓不作弊，但是有幾道題目，看起來(lái)簡(jiǎn)直就是外星語(yǔ)呀，他看到沙琪瑪再向蔥花發(fā)sos信號(hào)，把不會(huì)的題目抄在草稿紙上，趁監(jiān)考老師低頭玩手機(jī)的功夫，嗖，一下子把題目扔給了面前的蔥花，蔥花扔回去的時(shí)候，動(dòng)靜有點(diǎn)大，監(jiān)考老師一抬頭，可是他沒(méi)說(shuō)什么，對(duì)我們笑了笑，繼續(xù)低頭玩手機(jī)了。
扇貝徹底明白了，原來(lái)全校老師都是串通好的呀。
扇貝經(jīng)過(guò)這件事后不想長(zhǎng)大了，他不知道以后還會(huì)發(fā)生什么他不知道的事。
扇貝，你既然并不想作弊，就可以遵守自己的原則，不跟蔥花他們同流合污，這樣你也不會(huì)不想長(zhǎng)大了。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 16
今年暑假，我閱讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)。剛看到書(shū)的名字時(shí)，感覺(jué)到書(shū)的名字接近與我內(nèi)心的世界，有時(shí)自己也在想，小的時(shí)候多好！沒(méi)有那么多的煩惱，沒(méi)有那么多成長(zhǎng)上的困惑。我?guī)е@個(gè)問(wèn)題走進(jìn)了故事中。
這本書(shū)講的是：主人公扇貝養(yǎng)了一些小動(dòng)物，分別有四只小鳥(niǎo)和兩只小兔子。小鳥(niǎo)是兩男兩女----男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的叫娜塔塔和藍(lán)花花。小兔子是一只白與一只黑，它們分別叫比較白和比較黑。后來(lái)這些小生命各各離開(kāi)了扇貝。媽媽為了不讓扇貝傷心，媽媽帶來(lái)了一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大的豬，扇貝叫它荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛(ài)與享受。荷包蛋卻越長(zhǎng)越大，最終沒(méi)有地方裝它。扇貝想盡辦法給它減肥結(jié)果失敗，他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建立一個(gè)動(dòng)物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過(guò)程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣故事。這讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。
讀完這本書(shū)，感受到只要你生活在這個(gè)世界你就必須經(jīng)歷長(zhǎng)大，長(zhǎng)大既有好的地方有又不好的'地方，長(zhǎng)大給我?guī)?lái)了快樂(lè)，它讓我知道了更多的知識(shí)；長(zhǎng)大給我?guī)?lái)了煩惱，它讓我遇見(jiàn)了許多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我增強(qiáng)了意志。我們不要害怕長(zhǎng)大，每人都要經(jīng)歷的，成長(zhǎng)是我們必需要經(jīng)歷的一段路程，長(zhǎng)大是我們邁向成功，走向社會(huì)一第一步。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 17
每個(gè)小朋友在小時(shí)候快樂(lè)的時(shí)光里，都會(huì)有一種不想長(zhǎng)大的感覺(jué)。在《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)里也有人是不想長(zhǎng)大的。
這本《我不想不想長(zhǎng)大》是講的：男孩扇貝很喜歡小動(dòng)物，他心愛(ài)4只的小鳥(niǎo)和一對(duì)“悶皮”的小兔子比較黑比較白都離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心空缺，媽媽蒜泥帶回一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬回來(lái)，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛(ài)，更擁有了共同理想：吃好一點(diǎn)睡好一點(diǎn)每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，一直做小孩。沒(méi)想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長(zhǎng)夜大，扇貝想盡辦法給它減肥結(jié)果慘敗，他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建立一個(gè)動(dòng)物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋，扇貝在升學(xué)考和失去小豬朋友的'雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開(kāi)拔啦！鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝竟為一頭體形巨大的豬豬找到生活下去的理想家園！
記得有一次，我在過(guò)7歲的生日。那次生日是我從小到大，過(guò)得最開(kāi)心的生日了，那次生日，我的爺爺、奶奶、外公、外婆、兩個(gè)姑姑、兩個(gè)姑父、爸爸、媽媽、兩個(gè)姐姐都來(lái)了。我多希望我可以一直是7歲呀，可是我想在還是長(zhǎng)到12歲了，身高也有145厘米了呀！
讀了這本書(shū)書(shū)，我的感受是：人不可能一輩子都不長(zhǎng)大，對(duì)于每個(gè)小動(dòng)物都要有一顆純潔的靈魂。對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去，我們就不再害怕什么了吧！也不再害怕長(zhǎng)大了吧！人總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，所以我們要珍惜童年的每一分，甚至每一秒，俗話(huà)說(shuō)的好，一生的時(shí)候是童年！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 18
在假期里，媽媽給我買(mǎi)了一本我深?lèi)?ài)已久的書(shū)，名字叫：“我不想不想長(zhǎng)大�！�
這本書(shū)是郁雨君寫(xiě)的，這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富，還有一些優(yōu)美的詞句，比如：每一個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂、最美妙的'人類(lèi)生活是人與人相處發(fā)生的。
這本書(shū)的主人公是扇貝、荷包蛋、媽媽蒜泥，還有波魯克先生。主要寫(xiě)：男孩扇貝是一個(gè)膽子很小，沒(méi)有超能力普普通通的小男孩。可他在日常生活中很喜歡小動(dòng)物。他養(yǎng)了許多可愛(ài)的小動(dòng)物，如：小白兔、小灰兔、小鳥(niǎo)……可是這些小生命都慢慢的都離開(kāi)了他。他的心靈很受打擊，媽媽蒜泥為了填補(bǔ)他內(nèi)心的空缺，帶回來(lái)一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬，扇貝給它起名叫“荷包蛋”。荷包蛋在蒜泥的精心的喂養(yǎng)下，荷包蛋竟然長(zhǎng)成的一頭體形巨大的豬，于是扇貝心驚肉跳憂(yōu)心忡忡地想盡一切辦法給荷包蛋找了一個(gè)家，這件事對(duì)大人來(lái)說(shuō)是一件很簡(jiǎn)單的事，但對(duì)一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)是一件很不容易的事，他吃了很多苦頭，歷盡很多艱難，終于給荷包蛋找到了一個(gè)溫馨的家。扇貝在喂養(yǎng)荷包蛋期間，讓他懂得了享受食物和愛(ài)。同時(shí)，我也被這本書(shū)深深的打動(dòng)，他使我感受到奇趣、快活、感人與溫馨。
這本書(shū)洗刷了我的心靈，我不在害怕長(zhǎng)大，我們要記住我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，感受成長(zhǎng)給我們帶來(lái)的快樂(lè)，我喜歡這本書(shū)，是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)和美好的淚珠。
我要快快地長(zhǎng)大!
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 19
是啊，此刻的我，是多想讓時(shí)光停留，不想長(zhǎng)大��！我總是害怕，害怕童年會(huì)離我遠(yuǎn)去。可時(shí)光不等人，總是匆匆流去。長(zhǎng)大了，那么多的煩惱和悲傷迎面而來(lái)，我再也不能盡情地玩耍，再也不能盡情地哈哈大笑。
長(zhǎng)大了，有些東西會(huì)隨風(fēng)飄去，五彩的漫畫(huà)書(shū)、酸甜的零食，或是幼稚的頭腦，還可能是寶貴的記憶。我不想長(zhǎng)大，不想丟掉我的朋友們，不想丟掉寶貴的`記億�？赡�，未來(lái)有無(wú)數(shù)的財(cái)富，有無(wú)數(shù)個(gè)朋友，無(wú)數(shù)本書(shū)。可這又如何呢？丟掉了記憶，就像丟掉了人性。有些東西能夠回頭，但有些東西，卻一去不還了。
長(zhǎng)大了，在城市生活中，我們要理解一次次重大的考驗(yàn)。我真不想長(zhǎng)大，我不想將童年拋之腦后。在幼兒園，沒(méi)有考試，沒(méi)有煩惱，僅有歡樂(lè)地玩耍。有時(shí)成績(jī)不好，家長(zhǎng)也會(huì)鼓勵(lì)我；在幼兒園犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)也不會(huì)太責(zé)怪我。此刻升入到小學(xué)高年級(jí)，我一考不好，家長(zhǎng)就要說(shuō)我；在學(xué)校犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)也要罵我。
人越大，家長(zhǎng)就越要操心，越要嚴(yán)厲。此刻，我們離以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活越來(lái)越遠(yuǎn)了。長(zhǎng)大了，一舉一動(dòng)都會(huì)影響到我自己；長(zhǎng)大了，有可能會(huì)受到越來(lái)越大的壓力。我真想重過(guò)一次童年，好好享受當(dāng)時(shí)那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光�；氐竭^(guò)去，我愿珍惜這段時(shí)光。童年一去不還，偷偷溜走了。我愿再次坐上秋千，享受童年。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 20
暑假里，我去買(mǎi)了本“我不想不想長(zhǎng)大”，我讀了不想不想長(zhǎng)大的這本書(shū)，我感覺(jué)到這個(gè)故事很感人。其實(shí)自己也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事情。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：
主人公扇貝養(yǎng)了一些小動(dòng)物，分別有四只小鳥(niǎo)和兩只小兔子。小鳥(niǎo)是兩男兩女——男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的`叫娜塔塔和藍(lán)花花。小兔子是一只白一只黑——是叫比較白和比較黑。后來(lái)，小鳥(niǎo)們都飛走了，比較白變成了比較冰，比較黑就被老鼠嚇?biāo)懒�。蒜泥媽媽帶�?lái)了一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大得住，扇貝叫他荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛(ài)與享受。荷包蛋卻越長(zhǎng)越大，最終沒(méi)有地方裝他。而我的小故事群是這樣子……
我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，從同學(xué)家拿回一只貓咪，很小很小的貓咪，我一只手就把它拿回來(lái)了。
其實(shí)從小也不太喜歡小動(dòng)物，就交給我媽照顧了。吃東西的時(shí)候它總是喵喵的叫著跟我要吃的，后來(lái)我也習(xí)慣了，喜歡喂它吃。它可調(diào)皮了，每天天剛亮就沿著墻角的一根松木桿爬上墻，然后就不定幾時(shí)回來(lái)了。有時(shí)候回來(lái)了會(huì)腫著一只爪子，那就一定是玩蜜蜂被蟄了，它就不停地舔那爪子，消腫了再去，腫了再回來(lái)舔。我每次回家都會(huì)給它帶點(diǎn)吃的，它什么都吃，有時(shí)候帶回瓶紅酒，它也要喝上一點(diǎn)，暈了就不停的用爪子揉眼睛，一會(huì)就呼呼大睡了。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 21
嗯……《我不想不想長(zhǎng)大》是什么書(shū)啊，這書(shū)的名字真的好奇特呢，我雖充滿(mǎn)疑惑，卻又無(wú)比期待地買(mǎi)下了。沒(méi)想到，這本書(shū)的內(nèi)容竟如此……算了，話(huà)不多說(shuō)，我還是給你介紹一下書(shū)中精彩的故事吧。
《我不想不想長(zhǎng)大》中的主人公扇貝非常喜歡小動(dòng)物，養(yǎng)過(guò)四只小鳥(niǎo)和兩只兔子，不幸的'是它們最終都離開(kāi)了扇貝。六條小生命瞬間消失，扇貝無(wú)比傷心。蒜泥媽媽為了安慰他，給他買(mǎi)了一只裝在茶杯里的小豬，取名為荷包蛋。從此，扇貝和迷你小豬又有了新的生活，每天快樂(lè)成長(zhǎng)。可是，荷包蛋越長(zhǎng)越大，最后和浴缸一樣大，家里實(shí)在容不下了，只好送到鄉(xiāng)下草頭表姨家。扇貝心中十分思念荷包蛋，終于在畢業(yè)考試前帶著荷包蛋悄悄溜走了，最后扇貝安排荷包蛋定居在波魯克先生的動(dòng)物方舟里，依依不舍地回家了。
讀完這本書(shū)，我的心情真的好復(fù)雜，這真是一段有歡樂(lè)，有傷心，既驚險(xiǎn)又刺激的旅程啊。從書(shū)中，我感受到了奇趣、歡樂(lè)與溫馨。主人公扇貝雖然善良，卻也無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，他和各種動(dòng)物成為好朋友，發(fā)生了一個(gè)個(gè)感人的故事。為了幫助小豬荷包蛋減肥，他竭盡全力地想出了種種辦法。其實(shí)，人與人之間要親密相處，人與動(dòng)物之間也一樣，扇貝不顧一切地去愛(ài)護(hù)荷包蛋，最后讓它有了最理想的家園，我們也要像扇貝一樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物，與大自然和諧相處。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 22
扇貝是一個(gè)普通的五年級(jí)男孩，最?lèi)?ài)吃荷包蛋，胖乎乎的，是個(gè)小胖子。他是個(gè)單親家庭的孩子，只有一位媽媽。他陽(yáng)光開(kāi)朗，熱愛(ài)動(dòng)物，父母的離異并沒(méi)有給他帶來(lái)太大的陰影。扇貝養(yǎng)過(guò)小鳥(niǎo)，兔子，烏龜，……但是到最后都死的死，跑的跑。后來(lái)，扇貝養(yǎng)了一只小豬，取名荷包蛋。荷包蛋不愧是豬，短短的幾個(gè)月時(shí)間，全身肥得流油。最后，這個(gè)家已經(jīng)容不下荷包蛋的體型，不得已將它送到鄉(xiāng)下姑媽家。可是，扇貝已離不開(kāi)荷包蛋，他遇見(jiàn)了一位牧場(chǎng)主，并在他的幫助下找回了荷包蛋。
扇貝對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)從沒(méi)停止過(guò)，他用自己弱小的身軀為小動(dòng)物們撐起一片愛(ài)的天空。他害怕長(zhǎng)大，因?yàn)樗麻L(zhǎng)大會(huì)失去了對(duì)小動(dòng)物的.熱愛(ài)。但是他看見(jiàn)牧場(chǎng)主的時(shí)候，才明白。不管有多大，一個(gè)人愛(ài)小動(dòng)物的心都不會(huì)變。讀到這，我反省自己，我又什么時(shí)候保護(hù)過(guò)小動(dòng)物？我又什么時(shí)候熱愛(ài)過(guò)小動(dòng)物？在這方面，我自愧不如扇貝。但是我中華民族13億人哪些人敢保證，自己熱愛(ài)動(dòng)物？
當(dāng)蔚藍(lán)的海洋泛起陣陣鮮紅的漣漪；當(dāng)動(dòng)物保護(hù)區(qū)傳來(lái)陣陣刺耳的槍響；當(dāng)一塊塊珍奇的象牙展出；當(dāng)一批批動(dòng)物皮披在人身上；那是一只只活生生的動(dòng)物用生命換來(lái)的。想想，你不會(huì)痛嗎？
所以，人們，覺(jué)悟吧！大自然的和諧是要靠人們與動(dòng)物的和平共處。讓我們一起手拉手，為保護(hù)動(dòng)物而出一份微薄之力！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 23
這本書(shū)主要講的是一個(gè)喜愛(ài)小動(dòng)物的男孩扇貝和一只被稱(chēng)為“迷你豬”的巨型豬荷包蛋的故事。
扇貝家里曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)四只灰色文鳥(niǎo)和兩只“討厭”（就是討人喜歡，百看不厭的意思啦！）的小兔子，可是它們最終還是離開(kāi)了扇貝。扇貝很傷心，再也不敢養(yǎng)小動(dòng)物了，也開(kāi)始討厭長(zhǎng)大。要不是長(zhǎng)大，四只曾經(jīng)單純可愛(ài)的小文鳥(niǎo)也不會(huì)“比翼雙飛”了。
為了撫平兒子心中的`傷痛，扇貝的媽媽為他買(mǎi)了一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬。扇貝非常喜歡它，還以自己最喜愛(ài)的食物荷包蛋來(lái)為它取名。但是，荷包蛋卻一天一天地長(zhǎng)大，到最后家里都快撐不下它了。
扇貝很害怕荷包蛋長(zhǎng)大以后就會(huì)離開(kāi)他，想一直養(yǎng)著它，甚至還幫它減肥，可是他的媽媽卻把荷包蛋送給了住在鄉(xiāng)下的草頭阿姨。
但最后扇貝還是帶著荷包蛋去找網(wǎng)上的“神秘朋友”波魯克先生了。波魯克先生有一大片牧場(chǎng)，是用來(lái)養(yǎng)小動(dòng)物。于是扇貝就決定把荷包蛋留在那兒了。
故事的最后，是扇貝和波魯克先生的對(duì)話(huà)：“荷包蛋那么胖，以后不可能變成那么小的螢火蟲(chóng)吧？如果，如果有那么一天的話(huà)，荷包蛋會(huì)變成一顆白白胖胖的星星吧？”“會(huì)的，一定會(huì)的！因?yàn)槊總�(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂......”
是啊，就像這本書(shū)封面所說(shuō)的：每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不在害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧？
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 24
這是一本通俗易懂的書(shū)，沒(méi)有詩(shī)經(jīng)那么復(fù)雜，也沒(méi)有散文那么煽情，它簡(jiǎn)單卻不枯燥，通俗卻不失文雅。
伴隨著安靜的心情，拍落封面上的灰塵，那一刻我掀開(kāi)了第一面。我的第一印象只是覺(jué)得馬上步入初二的殿堂，再讀這種書(shū)便會(huì)覺(jué)得很幼稚，當(dāng)時(shí)并不覺(jué)得這本書(shū)有意思，反而略顯時(shí)代感。后來(lái)我逼著自己去看這本書(shū)，雖然也知道這樣看書(shū)不好，可是，新買(mǎi)的.書(shū)不可以看都不看啊。
后來(lái)這本書(shū)上面幾句話(huà)讓我印象深刻。我本來(lái)就感覺(jué)自己老熟，領(lǐng)悟了這幾句話(huà)之后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我真的很老熟�！伴L(zhǎng)大，就是作業(yè)越來(lái)越多，媽媽越來(lái)越老，周?chē)耐瑢W(xué)越來(lái)越怪，連家里養(yǎng)的小鳥(niǎo)也開(kāi)始談情說(shuō)愛(ài)，沒(méi)有從前那么可愛(ài)了……”其實(shí)我也這么覺(jué)得，從前覺(jué)得父母年輕是因?yàn)槲覀冞�年輕，等我們漸漸長(zhǎng)大了，便會(huì)發(fā)現(xiàn)望向父母的角度都不同了，也因?yàn)槲覀兊拈L(zhǎng)大，每個(gè)人的心思也都變得復(fù)雜了，今天誰(shuí)討厭誰(shuí)，明天誰(shuí)又和誰(shuí)好，后天誰(shuí)又和誰(shuí)……書(shū)上還說(shuō)“四只小鳥(niǎo)卻變得越來(lái)越不好玩了，大概是因?yàn)樗麄兌汲赡炅税��！笔前�，長(zhǎng)大了該有多少煩惱呢？！
“童話(huà)一個(gè)接著一個(gè)破滅，這是長(zhǎng)大。”
“童話(huà)一個(gè)接著一個(gè)生長(zhǎng)，這也是長(zhǎng)大�！�
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 25
長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大？這永遠(yuǎn)的都是一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)然，長(zhǎng)大是理所當(dāng)然的，是每個(gè)人都要面對(duì)的，隨著時(shí)間慢慢的流逝，我們必將一天一天地長(zhǎng)大。
當(dāng)我讀完《我不想不想長(zhǎng)大》后，我發(fā)現(xiàn)人類(lèi)是不可思議的.，因?yàn)槭澜缟险娴挠腥瞬幌腴L(zhǎng)大。
故事中的小男孩扇貝，又膽小，又怕長(zhǎng)大，因?yàn)樗X(jué)得長(zhǎng)大后小動(dòng)物們就會(huì)離開(kāi)他的身邊。
有一天，扇貝為了一頭體型巨大無(wú)比的豬找到一個(gè)合適的家，他開(kāi)始實(shí)行了尋找之旅。這個(gè)巨大的豬原來(lái)是一頭只有茶杯那么大的迷你小豬，可是誰(shuí)會(huì)想得到它居然變成一頭巨大無(wú)比的豬，蒜泥媽媽和扇貝想盡一切辦法，可是小豬荷包蛋怎么也減不下來(lái)了，為了不讓荷包蛋受到傷害，扇貝帶著它四處流浪，對(duì)于扇貝來(lái)說(shuō)，這件事情并不容易。為此，他受了好多苦，一路上還受到別人的嘲笑，但他依然努力著。
在生活中我也不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲遗麻L(zhǎng)大后就要離開(kāi)自己的父母，去社會(huì)上獨(dú)立生活。從小就依靠父母長(zhǎng)大的我，在社會(huì)上獨(dú)立生活一定會(huì)遇到困難和危險(xiǎn)，那時(shí)父母也幫不了我，想到這我便十分害怕長(zhǎng)大。然而，當(dāng)我讀完這本書(shū)后我明白了一個(gè)道理：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，就不要害怕什么了�！毙�(dòng)物是這樣的，人也一樣。
親愛(ài)的小朋友們，如果你們也害怕長(zhǎng)大，那就請(qǐng)你們生活中竭盡全力吧！那樣，我相信你們生命里一定會(huì)發(fā)出燦爛而又美麗的光芒。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 26
暑假，我讀了著名兒童文學(xué)作家郁雨君的作品我不想不想長(zhǎng)大。 這篇文章講得是，主角扇貝很愛(ài)攜物，可是他養(yǎng)的每一個(gè)攜物都離開(kāi)了他，去了天上做閃閃發(fā)光的小星星。他承受不了這種重大的打擊，就對(duì)世界絕望了，從此就不想長(zhǎng)大了�！八饽唷眿寢�?zhuān)蝗绦目吹缴蓉愡@么難過(guò)，就給他買(mǎi)了個(gè)迷你小豬，扇貝很喜歡它，給他取了個(gè)好聽(tīng)的名字——荷包蛋，因?yàn)樗芟矚g吃荷包蛋。在有荷包蛋的生活里，扇貝變得很快樂(lè)，對(duì)“不想長(zhǎng)大的念頭”從此就消失了。 讀后，我受到了啟發(fā)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，可以活得很久的人類(lèi)，每個(gè)攜物都是螢火蟲(chóng)，只能發(fā)出很微小的光，很獨(dú)特但也特別的短暫！
在生活中，有許多人都經(jīng)歷過(guò)歲月的歷煉，我們一天一天的在長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，卻覺(jué)得長(zhǎng)大后會(huì)經(jīng)歷小時(shí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的很多事情，很麻煩。就不想長(zhǎng)大，可我卻不這么認(rèn)為，長(zhǎng)大有兩種含義，一種是身體上的成長(zhǎng)，一種是心靈上的`成長(zhǎng)，只要內(nèi)心很強(qiáng)大，就會(huì)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后可能是會(huì)很辛苦、很麻煩，但是這已經(jīng)是上帝給我們最大的恩澤了，因?yàn)殚L(zhǎng)大對(duì)于攜物來(lái)說(shuō)是要竭盡全力的活下去，所以我們不要拒絕成長(zhǎng)。 讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得成長(zhǎng)中會(huì)遇到一些重大的打擊，和失去愛(ài)的人和東西，但是不要傷心絕望，我們不是有一顆很強(qiáng)大的心嗎?不要為這些事而傷心了，因?yàn)檫@不值得，你在傷心，再難過(guò)，也不可能把失去的給可回來(lái)吧？所以我們一定要好好的成長(zhǎng)，不要拒絕成長(zhǎng)！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 27
暑假里我讀了很多很多書(shū)，其中《我不想不想長(zhǎng)大》是最讓我感動(dòng)和溫馨的。這本書(shū)主要講了：男孩扇貝很喜歡小動(dòng)物。他養(yǎng)了四只小文鳥(niǎo)，還有一對(duì)“悶皮”的小兔子。可是這些小生命都離開(kāi)了他。后來(lái)蒜泥媽媽帶來(lái)了一只迷你小豬：荷包蛋。他們生活得很開(kāi)心�？尚∝i吹氣一樣長(zhǎng)大，怎么減肥都不行。他告訴網(wǎng)友波魯克先生。扇貝決定帶著荷包蛋開(kāi)溜。最后，荷包蛋住在波魯克先生的大農(nóng)場(chǎng)里了。
長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去，而在竭盡全力的時(shí)候更有很多的不解和困難，我們?cè)诳朔䲡r(shí)也會(huì)長(zhǎng)大。在我成長(zhǎng)的記憶中，有一件事卻記在我的心中。
那年我才7歲，我的媽媽和大姑在一起工作，大姑經(jīng)營(yíng)了一個(gè)小飯店，媽媽在旁邊開(kāi)了一家小店。那天我吹了個(gè)泡泡，想讓他們看看我多厲害，沒(méi)想到他們一個(gè)都不理我，各忙各的'事，看都不看我一眼。當(dāng)時(shí)我生氣極了，就冒出一個(gè)大膽的想法——自己溜回家！因?yàn)槟鞘嵌�，所以我穿著棉襖。我有點(diǎn)害怕壞人，就把帽子戴上了。我走得很快，回到家我感覺(jué)很自豪，媽媽也沒(méi)有批評(píng)我。那時(shí)我有了自己的想法，也算是長(zhǎng)大了吧！長(zhǎng)大我也害怕，小時(shí)候不用寫(xiě)字，不用考試，只要聽(tīng)大人的話(huà)就可以了�？梢栽谟變簣@里搭積木、玩滑滑梯，這是多么快樂(lè)的時(shí)刻！
長(zhǎng)大是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。長(zhǎng)大要經(jīng)歷很多酸甜苦辣，我們要記住快樂(lè)的時(shí)光，拋開(kāi)煩惱。在成長(zhǎng)的路上，我們要慢慢地去探索，去發(fā)現(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)幫助……
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 28
我喜歡看書(shū)，喜歡看有故事的、刺激的、夢(mèng)幻的、恐怖的……這些書(shū)我統(tǒng)統(tǒng)都收入囊中。最喜歡的還是一本百看不厭的《我不想不想長(zhǎng)大》。
這本書(shū)的主要人物是一個(gè)名叫扇貝的男孩，他很喜歡小動(dòng)物，他的'家里養(yǎng)了四只灰色文鳥(niǎo)，兩只小男生，兩只小女生。糯糯皮和帕瓦羅蒂是小公鳥(niǎo)，藍(lán)花花和娜塔塔是小母鳥(niǎo)，可后來(lái)，這四只鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地飛走了。為了填補(bǔ)傷心的空缺，扇貝又養(yǎng)了兩只小兔子——比較黑和比較白，可是，這些小生命都一一離開(kāi)了他，他便決心再也不養(yǎng)任何一只小動(dòng)物。蒜泥媽媽去寵物店幫他買(mǎi)了一只永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的迷你小花豬——扇貝叫他荷包蛋。扇貝堅(jiān)信，荷包蛋永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，就永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)他�？尚⌒∝i荷包蛋像吹氣一樣越長(zhǎng)越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想造一艘動(dòng)物方舟，就這樣，荷包蛋與扇貝踏上了尋找動(dòng)物方舟的旅程……
在這個(gè)故事里，奇趣、快樂(lè)、感人與溫馨，一樣也不少�！段也幌氩幌腴L(zhǎng)大》不僅寫(xiě)出了我的心聲，還寫(xiě)出了所有孩子的心聲。這本《我不想不想長(zhǎng)大》，我百看不厭；這句“我不想不想長(zhǎng)大”百說(shuō)不厭。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 29
這本書(shū)主要講述了喜歡小動(dòng)物的男人扇貝和被稱(chēng)為“迷你豬”的巨型豬荷包蛋的故事。
扇貝家養(yǎng)過(guò)四只灰色的門(mén)鳥(niǎo)和兩只“厭惡”兔子，但是他們最終離開(kāi)了扇貝。扇貝傷心得不能再養(yǎng)小動(dòng)物了，開(kāi)始討厭長(zhǎng)大了。要不是長(zhǎng)大，以前簡(jiǎn)單可愛(ài)的四只門(mén)鳥(niǎo)也不會(huì)飛“比翅膀高兩倍”。
為了緩解兒子內(nèi)心的痛苦，扇貝的媽媽給我買(mǎi)了一只迷你豬，告訴我不會(huì)長(zhǎng)大。扇貝非常喜歡它，并以自己最喜歡的食物荷包蛋命名。但是荷包蛋似乎一天天長(zhǎng)大，最終堅(jiān)持不到家。
扇貝害怕荷包蛋長(zhǎng)大后離開(kāi)他，一直想養(yǎng)他，甚至幫他減肥，但他的媽媽給了住在鄉(xiāng)下的初二阿姨荷包蛋。
但是最終扇貝帶著荷包蛋去了網(wǎng)上“神秘朋友”波洛克老師。保羅盧克老師有一個(gè)寬敞的牧場(chǎng)，用來(lái)養(yǎng)小動(dòng)物。所以扇貝決定把荷包蛋留在那里。
故事的最后是扇貝和波洛克老師的對(duì)話(huà)�！昂砂澳敲磁郑院蟛豢赡茏兂赡敲葱〉奈灮鹣x(chóng)吧？如果有這樣的一天，荷包蛋會(huì)變成白色胖嘟嘟的星星嗎？”“是的，我會(huì)的`！因?yàn)槊總�(gè)小動(dòng)物都有純潔的靈魂。”
是的，正如這本書(shū)封面所說(shuō)，所有的小動(dòng)物都有純粹的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是盡力生活！所以只要盡力，我什么都不怕，再也不怕成長(zhǎng)了吧？
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 30
每個(gè)人都經(jīng)歷多過(guò)童年，每個(gè)人都享受過(guò)童年，每個(gè)人都懷念過(guò)童年，更多的懷念就造成了不想長(zhǎng)大的思想。郁雨君的《我不想不想長(zhǎng)大》就記錄了這種對(duì)童年的喜愛(ài)、懷戀、渴望。
當(dāng)我看到了這本書(shū)的書(shū)名——《我不想不想長(zhǎng)大》就與它產(chǎn)生了共鳴，這不就是我心中一直呼吁的嗎？于是我毫不猶豫的即買(mǎi)下了這本書(shū)，又如獲至寶地把它“捧在手心”。
每當(dāng)我想起，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小時(shí)候，就無(wú)比懷念。父母的關(guān)愛(ài)，讓我感到無(wú)比的幸福，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.，總覺(jué)得只要在家里呆著，玩著，天上就會(huì)掉餡餅。整天都生活在童趣之中，以自我為中心。期盼著長(zhǎng)大，期盼著跟媽媽一樣，擁有一雙美美的高跟鞋，那都是多么的單純啊，但是那對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是最快樂(lè)的事情。
現(xiàn)在，長(zhǎng)大的感覺(jué)真是不好，沒(méi)有了小時(shí)候美美的愿望，快樂(lè)的生活和長(zhǎng)大的期盼。而是有了一種不想長(zhǎng)大的感覺(jué)，我懷念那時(shí)我偷穿媽媽的高跟鞋而跌倒在地；偷用媽媽的化妝品而搞得一團(tuán)糟；偷穿媽媽的禮服而手忙腳亂。這一刻，我默默地想：不長(zhǎng)大該有多好！
如果時(shí)間可以倒轉(zhuǎn)，我寧愿永遠(yuǎn)停留在那個(gè)時(shí)候，現(xiàn)在，我真的真的不想不想長(zhǎng)大！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 31
這個(gè)暑假老師讓我們讀了很多書(shū)，我最喜歡《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)。
書(shū)里的主人公叫扇貝，他家里一開(kāi)始養(yǎng)了四只鳥(niǎo)，那些鳥(niǎo)天天早上都在他的被子上散步。他的一個(gè)女同學(xué)送給他兩只兔子，他很喜歡小兔子，每天給他喂食、洗澡。最后他還養(yǎng)了一只豬，那只豬不停的吃，不停長(zhǎng)，房子都住不下了……
讀完這本書(shū)，我真羨慕主人公扇貝，他可以養(yǎng)那么多的動(dòng)物，還和動(dòng)物們有那么深厚的感情。我呢截然相反，我雖然養(yǎng)過(guò)兩只鳥(niǎo)、兩只烏龜、一只寄居蟹還有許許多多的小魚(yú)，可是兩只鳥(niǎo)飛了，兩只烏龜?shù)昧搜鄄》派耍切~(yú)一個(gè)接一個(gè)死了，只有一個(gè)寄居蟹還活著，其實(shí)我和扇貝一樣都喜歡小動(dòng)物，我卻沒(méi)有學(xué)會(huì)精心照料它他。如果我也向扇貝一樣多關(guān)心它們多照料它們，它們也一定能健康成長(zhǎng)。
幸好，現(xiàn)在還有寄居蟹陪著我，我一定要精心呵護(hù)它。我的那個(gè)寄居蟹可活潑了，在玻璃缸里亂“滾“，有的'時(shí)候還挖一個(gè)土坑，把自己埋進(jìn)去。我把面包，香腸放進(jìn)去它就快速的“滾”過(guò)去，用大鉗子把食物切成小塊，然后津津有味地吃著，吃完了就把自己縮進(jìn)殼里，美美的睡上一覺(jué)。那樣子可愛(ài)極了。真是計(jì)人喜歡。
每個(gè)動(dòng)物都是那么的天真、可愛(ài)，我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 32
“我不想，我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話(huà)�！薄拔也幌�，我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我心里總有許多感慨！
有時(shí)候，我想，每個(gè)人的想法都不一樣。有的人希望快快長(zhǎng)大，找一份安定的工作，報(bào)效祖國(guó)；有的人不想長(zhǎng)大，在家庭的庇護(hù)下生活，更有安全感。
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，名叫《我不想不想長(zhǎng)大》。書(shū)中主要寫(xiě)了男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物，一早醒來(lái)就有4只小鳥(niǎo)在他被子上玩耍，還有一對(duì)兔子比較黑和比較白，可這些小生命都離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)心中的空缺，蒜泥媽媽帶回一只迷你小動(dòng)物回來(lái)，取名荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛(ài)。沒(méi)想到荷包蛋吹氣一樣長(zhǎng)大，終于有天家里裝不下它。扇貝在升學(xué)考和失去荷包蛋的'壓力下，跟它出走。最終把它寄托給了網(wǎng)友波魯克先生的家園！扇貝終于長(zhǎng)大啦!
故事讀到最后，我發(fā)現(xiàn)扇貝是真正長(zhǎng)大了，他懂得心疼荷包蛋，在荷包蛋最需要他的時(shí)候，顧不上升學(xué)考，去為一個(gè)生命負(fù)責(zé)，他真的長(zhǎng)大了！這讓我心中又響起了另一首歌謠：
童話(huà)一個(gè)接一個(gè)破滅，這是長(zhǎng)大。
童話(huà)一個(gè)接一個(gè)生長(zhǎng)，這是長(zhǎng)大。
每一個(gè)小動(dòng)物，都有一個(gè)純潔的靈魂······
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 33
今天，我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有四只小鳥(niǎo)在他被子上踱步撒尿。還有一對(duì)悶皮的黑白小免子。可是，這些小生命都離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來(lái)一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，好一直做小孩。沒(méi)想到，小小豬荷包蛋像吹起一樣越長(zhǎng)越大，扇貝想盡辦法給他減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友博魯克先生，自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的`雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開(kāi)拔啦！扇貝帶著荷包蛋來(lái)到了波魯克先生的家，當(dāng)蒜泥媽媽來(lái)接扇貝的時(shí)候，扇貝把荷包蛋交給了波魯克先生。
這本書(shū)告訴我們，每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的心靈。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我們就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 34
今天，我看了“辮子姐姐”郁雨君的《我不想不想長(zhǎng)大》，書(shū)中的扇貝非常的有愛(ài)心，小豬荷包蛋可愛(ài)極了！
這本書(shū)講的是男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有四只小鳥(niǎo)在他被子上散步+撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白�？墒沁@些小生命都離開(kāi)了他，為了填補(bǔ)扇貝傷心的`空缺，媽媽蒜泥帶回來(lái)一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大的迷你茶杯豬。扇貝叫它荷包蛋。故事由此展開(kāi)。
讀了這本書(shū)，我和主人公扇貝一樣懂得了享受食物和愛(ài)。扇貝對(duì)待四只可愛(ài)的小鳥(niǎo)、兩只“悶皮”小兔子、小豬“荷包蛋”，都傾注了無(wú)限的愛(ài)，那種愛(ài)就像親情，有好吃的和它們一起分享，有好玩的和它們一起玩。雖然小動(dòng)物們不懂得這些，但我相信小動(dòng)物們一定感受得到扇貝對(duì)它們的愛(ài)！
扇貝有個(gè)好媽媽?zhuān)核饽啵蠹铱赡芎芰w慕扇貝的媽媽那么好，自己的媽媽卻整天嘮嘮叨叨，其實(shí)她也很愛(ài)你但是她是用心表達(dá)，而蒜泥媽媽只是用行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)兒子的愛(ài)。讀了這本書(shū)，更讓我再一次認(rèn)識(shí)了“母愛(ài)無(wú)疆”！
《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)讓我懂得了享受食物和愛(ài)，更是讓我再一次的認(rèn)識(shí)了“母愛(ài)無(wú)疆”！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 35
暑假前，教師給我們推薦了一些圖書(shū)，我最喜歡讀的就是《我不想不想長(zhǎng)大》了，我覺(jué)得它說(shuō)的就是我的心理。
《我不想不想長(zhǎng)大》是辮子姐姐郁雨君寫(xiě)的，講的是胖男孩扇貝害怕長(zhǎng)大的'壓力和煩惱，不想長(zhǎng)大。他很喜歡小動(dòng)物，他養(yǎng)過(guò)很多寵物，其中有四只小鳥(niǎo)和兩只兔子“比較黑”和“比較白”，但這些動(dòng)物都離開(kāi)了他。蒜泥媽媽為了讓他開(kāi)心，給他買(mǎi)了一只據(jù)說(shuō)是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的迷你豬“荷包蛋”。它讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，要“吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每一天過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，最好一向做小孩”�？墒菦](méi)想到，荷包蛋卻越長(zhǎng)越大，連家里也裝不下了，媽媽想把它送走，扇貝受不了，帶著“荷包蛋”離家出走了……真的，我也不想長(zhǎng)大。小時(shí)候，爸爸媽媽叫我“小寶貝”，哄著我吃，陪著我玩，抱著我睡，感覺(jué)很幸福！可上學(xué)后，爸媽整天叫我要好好學(xué)習(xí)，寫(xiě)作文，學(xué)英語(yǔ)，做奧數(shù)，真是煩惱！可是，我也明白，不想長(zhǎng)大只是一種夢(mèng)想。如果真的長(zhǎng)不大，那家里人要急死了，要去看醫(yī)生了。當(dāng)然長(zhǎng)大也有很多好處，能夠認(rèn)識(shí)更多的人，交更多朋友，學(xué)更多的知識(shí)，還能夠周游世界……，所以我要長(zhǎng)大。
我不想長(zhǎng)大，可我還是會(huì)長(zhǎng)大，只期望未來(lái)無(wú)限完美，世界充滿(mǎn)和平！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 36
這本書(shū)講的是：主人公扇貝，一個(gè)對(duì)成長(zhǎng)充滿(mǎn)煩惱的小男孩。也是個(gè)對(duì)寵物愛(ài)到爆的`小男孩，他的夢(mèng)想是建造一艘動(dòng)物方舟。扇貝以前的時(shí)候養(yǎng)過(guò)小鳥(niǎo)和小兔子，不過(guò)都一一去世了。媽媽蒜泥買(mǎi)來(lái)一只永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小迷你豬，取名叫“荷包蛋”。荷包蛋讓扇貝享受到了食物和愛(ài)，但慢慢地，荷包蛋像吹氣一樣越來(lái)越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。最終，扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開(kāi)拔啦！鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝找到了荷包蛋的理想家園。
我覺(jué)得長(zhǎng)大或者不想長(zhǎng)大都是一樣的，長(zhǎng)大你可以做你想做的事，買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，還可以完成你的夢(mèng)想。不想長(zhǎng)大你可以一天到晚黏媽媽?zhuān)鰦�，衣�?lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著優(yōu)哉優(yōu)哉、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、沒(méi)有作業(yè)的日子。但是，人是一定會(huì)長(zhǎng)大的，時(shí)間會(huì)流逝，年齡會(huì)增長(zhǎng)，身體會(huì)逐漸發(fā)育，你一定會(huì)一天天長(zhǎng)大。
讓我們長(zhǎng)大吧！長(zhǎng)大，讓父母不再擔(dān)心；長(zhǎng)大，我們?yōu)樽约憾湴粒婚L(zhǎng)大，讓我們更加勇敢；長(zhǎng)大，我們共同的目標(biāo)！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 37
暑假，我買(mǎi)了本《我不想不想長(zhǎng)大》，這套書(shū)每次出版我都會(huì)買(mǎi)，所以，我津津有味地讀了起來(lái)。這本書(shū)的主人公是扇貝與荷包蛋，大家聽(tīng)了一定覺(jué)得這不可能，荷包蛋不是吃的嗎？其實(shí)大家的猜想只對(duì)了一半，荷包蛋既是扇貝最?lèi)?ài)吃的，也是一頭使扇貝長(zhǎng)大的迷你豬。
扇貝很喜歡小動(dòng)物，也養(yǎng)過(guò)許多如：小青蛙、幾只小文鳥(niǎo)、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過(guò)許多美好的回憶，接連的`陣陣心碎的幾次打擊：小青蛙被扇貝和蒜泥媽媽送回池塘、文鳥(niǎo)們遠(yuǎn)走高飛、比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。
他曾和荷包蛋一起偷偷吃夜宵，一起絕望的減肥，一起逃亡，一起散步，小豬在一天天的長(zhǎng)大，變得越來(lái)越肥，連門(mén)檻的走不過(guò)去，每次看到荷包蛋被擦得通紅的身子扇貝都會(huì)感到心疼。扇貝非常喜愛(ài)荷包蛋，蒜泥媽媽每次要荷包蛋減肥時(shí)扇貝都會(huì)和荷包蛋一起偷吃夜宵。
自從扇貝在微博上認(rèn)識(shí)了波魯克先生，終于讓荷包蛋找到了一個(gè)溫暖的家。扇貝最終也發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，因?yàn)樗懒耍?/p>
童話(huà)一個(gè)接一個(gè)破滅，這是長(zhǎng)大。
童話(huà)一個(gè)接一個(gè)生長(zhǎng)，這是長(zhǎng)大。
每一個(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂……
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