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讀《小王子》有感合集15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的讀《小王子》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《小王子》有感1
童話，其實不管年紀(jì)多大，都需要它。童話，會伴我們一生，讓我們的心靈永遠像孩子般的純真。這一點，讀了《小王子》就能感覺到。
這是一部關(guān)于愛與責(zé)任的童話。故事中的小王子對生活抱著認(rèn)真的態(tài)度。而他卻是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花�！睉n傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后，他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。每一次讀著這些清新淡雅的文字，都會被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動。多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠！在現(xiàn)實生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處真誠的低語。時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。
曾經(jīng)，我也是個孩子，心里只有簡單的愿望和質(zhì)樸的心思。曾經(jīng)執(zhí)著于自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對我來說，它仍然是無可代替的，因為它曾經(jīng)和我一起親密地成長。是啊，孩子心里的重要和大人們是如此的'不同。我們曾經(jīng)為了一只迷路的小貓而憂傷，我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無限喜悅，我們也同樣會為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來說，這些才是重要的。
小王子是否回到了自己的家，是否過著快樂幸福的生活，我們不知道。但是我們會在心底祝福，正如故事中小狐貍說的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
讀《小王子》有感2
她是一本需要一生才能讀完的書。我在17歲的年紀(jì)重新投入她的懷抱，忍住想哭的沖動，等到了最后一個省略號。隨即，淚水奪眶而出，我再也抑制不住悲傷，我也不明白這到底是不是悲傷，只是想哭，只是控制不住的抽泣。
我才屁大點的一個人而已，連個大人都算不上，我又是哪兒來的那么多情緒呢？可我的眼淚中也殘留著慶幸，慶幸自己還能看懂小王子的話，慶幸自己仍和他一起對著權(quán)力，對著虛榮，對著金錢，對著規(guī)矩，對著“大人”拼命的搖頭。此時此刻，我誠心的祈禱著，永遠永遠不要成為一個真正的大人，永遠永遠不要看見數(shù)字，永遠永遠不要忘記心里的那只眼……
她像是一根永遠不會被扯斷的紅繩，將我與兒時的模樣緊緊牽連。就算成長的路途上我變得再丑陋，再惡毒，她都會一次次不厭其煩的箍緊我的手腕，使我痛楚，使我從夢幻泡影中醒來，使我的心變回最初的樣子，使我“千帆過后還天真”。原來，我的心里一直住著他，他終于就要破土而出，抬起鮮嫩的腦袋，他是我真正的眼睛，我獨一無二的小王子！
我不會再害怕長大，因為我的小王子正時刻提醒著我——永遠不要成為那個“大人”。我開始期待這趟人生的旅程，開始盼望自己是否也能為存在賦上些許意義，開始渴望馴化與被馴化，開始想象我的狐貍；狐貍的我；我的玫瑰花；玫瑰花的我……我的心便是我的眼睛，我的眼睛里住著小王子，他正坐在他的'玫瑰花跟前，他從地球回來之后就再也不嫌棄她了，他認(rèn)真的聽著她吹牛，假咳，她說一會兒話就口渴了，而他總是一遍遍耐心的給她澆水。
他的羊每天早上幫他吃掉猴面包樹的小芽，嘴套沒有死扣，他害怕羊趁他不在垂涎他的玫瑰花，于是每晚他都守著她睡。他每天都會想念狐貍，想念飛行員，他總是拜托我有空去找找他們，他想他們。他現(xiàn)在不僅喜歡看日落，還喜歡看日出，他可真是多愁善感，他說看日出比看日落開心，日出時他總能想到許多開心的事情，比如他的玫瑰花，他的羊，他的B612,他不像那些火車上的人，也不像沙漠商隊里的人，更不像散落星際各處的人們，他有根，他有家——他好像不再感到孤獨了；但他還是忍不住的要去看日落，并且一次不落，因為他允許自己的心去到地球，去到那片與他頭發(fā)顏色一樣的麥田里痛快的哭泣，去到那口沙漠的水井邊痛快的哭泣。
他一遍又一遍的在我心口重復(fù)著：“看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見的�！彼麊栁业降子袥]有記住，我說…我會努力不忘記。他說，如果某一天在人群中感到孤單了，別忘了閉上眼找到他——畢竟，他永遠也不會讓我覺得孤單。
讀《小王子》有感3
許多人提到自己最喜歡的一本書時，都會選擇一本童話，因為我們內(nèi)心深處總是有著一份對美麗童年的渴望，讀《小王子》有感1200字。我鐘情于圣�？颂K佩里的《小王子》，一部不足五萬字的童話。
第一次讀《小王子》，是在小學(xué)的時候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸為他純潔而執(zhí)著的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。也許，一個樸實無華的故事，沒有離奇的情節(jié)，更沒有什么驚天動地的壯舉，只會在當(dāng)時我幼小的心靈上蓋下輕輕的印記，但是，在生命滾動了六年之后，我才體會到：這種平淡與恬靜之美，是漸漸成熟的思維最最渴求的一種回歸。
故事很簡單。沒有勇士屠龍的驚險畫面，也沒有王子與公主的豪華婚宴，由小王子與他的美麗、驕傲的玫瑰發(fā)生了感情糾葛負(fù)氣出走開始，然后寫他在各星球中間漫游，分別造訪了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨到地球上與狐貍、毒蛇相識。
小王子開始了在星球中的旅行。除了地球外，他先前去的幾個星球都很小，和小王子的星球一樣，可以看到許多的落日和日出，每個星球都只住著一個人，他們各不相同。重要的是，那些星球居住者都已經(jīng)是大人了。他們的世界——用小王子的話來說——很奇特，讀后感《讀《小王子》有感1200字》。
第一個星球住著一個國王。他是唯一的統(tǒng)治者也是唯一的居住者。他能統(tǒng)治的只有他自己，但是他感覺自己至高無上。他喜歡發(fā)號師令來安排這個和那個，雖然，臣民也只有他。他渴望權(quán)力也膜拜權(quán)力，但事實上，他擁有的權(quán)力，也只是管好自己罷了。其實不可否認(rèn)地球上也有不少人就是這樣，當(dāng)他高高在上的發(fā)著號師令的時候，其實，或許在別人的眼中，不過是一種可笑的自說自話。
第二個星球住著一個愛慕虛榮的人。他戴著奇怪的帽子，聽不到任何批評的話。一聽到有人的夸獎，他就會必恭必敬的把帽子摘下，舉帽子致意。他每天都在等著別人的贊揚，一次次的表演這樣的儀式，而毫不理會頭頂?shù)哪侵幻弊佑卸嗝纯尚Α?/p>
第三個星球上住著一個酒鬼。他是個矛盾體。他喝酒因為他很慚愧，而他慚愧的原因是因為他是個酒鬼。不要笑他。其實人就是這樣。我們總在做自我反省，而做一些事情來對自己進行懲罰，而實際上這種懲罰只是更進一步的墮落而非根本的改變方法。于是就在這種矛盾中不斷的自我消化，一直到星球消亡。
第四個星球上住著一個商人。他很忙碌。他在不停的數(shù)著天上的星星。他認(rèn)為數(shù)到了的星星都屬于他，他認(rèn)為自己是個大富翁，因為他擁有了那么多的星星。小王子問：你要拿這些星星做什么呢？可是商人除了覺得自己擁有了這些星星之外，甚至不知道應(yīng)該干嗎？他覺得自己很富有，可是實際上他擁有的也只是他連摸都摸不到的星星罷了。人類有時候追逐太多東西，其實卻沒有好好的問過自己，要用來干嗎？只是為了滿足內(nèi)心的某種感受和需要，而不斷的浪費時間和精力在追求著它。
第五個星球上住著一個燈夫，和一盞燈。他很辛苦。因為他的星球轉(zhuǎn)得很快，導(dǎo)致每次落日和日出的`時間間隔甚至只有幾分鐘。他不得不飛快的點燃燈然后在熄滅他，循環(huán)往復(fù)。他很困倦，因為星球越轉(zhuǎn)越快，而他只能根據(jù)日出和日落來工作，他遵循著不變的規(guī)律，然后將自己卷入了一個惡性循環(huán)。他是唯一一個不為自己忙碌的人，但是他卻因為被"規(guī)律"捆住了手腳而永遠無法得到真正的休息了。
第六個星球上有一個地理學(xué)家。奇怪的是他甚至不知道自己的星球上有幾條河流有幾個山脈。他只要別人來告訴他。對他來說一朵花的生命并不重要，因為他覺得他追求的是永恒的東西。這是一個不合格的地理學(xué)家，因為他太狹隘也因為他被自己的"規(guī)定"限制掉了。
最后一個星球是地球，這個我們即熟悉而又陌生的地方。
《小王子》是一部寫給大人看的童話，讓那些已被污染的靈。重新得到洗滌，去重溫失去的天真和感動。《小王子》蘊含著一種責(zé)任——那種愛與被愛的責(zé)任。
讀《小王子》有感4
一直就喜歡看童話，也一直認(rèn)為童話都是比較直白易懂的，心里想當(dāng)然的覺得童話不就是給小孩子們讀的嗎？但有一本童話卻絕不僅僅是寫給孩子們的，它讓全世界的成年人也為之感動、癡迷……它就是在全球銷量僅次于《圣經(jīng)》，從1943年誕生至今歷久不衰，由法國作家安托萬·圣埃克蘇佩里寫于1943年的《小王子》。一說到書名，大家都不陌生，但是它的作者可能很多人都說不出名字，是不是因為這位法國作家的名字太長？作者安托萬·圣�？颂K佩里本身就是一個傳奇人物。他出身法國貴族，不僅是優(yōu)秀的作家，還是一位杰出的飛行員�！缎⊥踝印樊�(dāng)中的飛行員“我”墜機于撒哈拉沙漠的情節(jié)本身就取材于作者的親身經(jīng)歷。不幸的是作者圣�？颂K佩里在寫完《小王子》后的第二年也就是1944年在一次執(zhí)行飛行任務(wù)時離奇失蹤，從此再也沒能回到人間。在《小王子》一書中，飛行員“我”飛機失事墜落到撒哈拉沙漠，遇到了在各個星球漫游的小王子。
小王子來自一顆叫B612的星球，星球上有猴面包樹、兩座活火山，一座死火山、還有一些花兒、還有小王子最愛的一朵玫瑰花。小王子是勤勞的，只要看到猴面包樹的小苗長出來就立刻鏟除。如同一次次拒絕自己不喜歡的人，堅決而徹底。小王子是孤獨的，他說“你知道嗎，人在難過的時候就會愛上日落。”，所以他曾經(jīng)一天看了44次日落。小王子愛玫瑰花，那是一朵全世界絕無僅有的花。
玫瑰花很驕傲，總是態(tài)度傲慢地指使小王子為她做各種事情，毫不顧及小王子的感受。小王子感覺很受傷，玫瑰花盡管深愛小王子，卻始終不肯放低姿態(tài)，彼此相愛相殺，最終小王子負(fù)氣出走。離開了自己的星球，小王子開始了他的游歷生活，他遇到了喜歡權(quán)勢的.國王、愛慕虛榮的人、羞愧的酒鬼、唯利是圖的商人、墨守陳規(guī)的掌燈人、脫離實際的地理學(xué)家、最后來到地球上遇見了蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、還有他生命中的愛情導(dǎo)師——一只成熟睿智的狐貍。書中作者借各個星球上的人來揭示成人世界的各種貪欲。我們每個人可能都能從書里找到自己的影子，而我們每個人心靈深處都住著一個小王子。成年人的各種欲望都是小王子無法接受的。他尋找的是能夠治愈他內(nèi)心孤獨與痛苦的良藥。
當(dāng)他來到地球上的時候，最先遇到的是蛇，蛇說可以把小王子送回最初來的地方，蛇說他有全部的謎底。這里為后文留下伏筆。而五千朵玫瑰花讓小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰花并非世界獨一無二，同時他也意識到他最想念的還是自己的星球上那朵玫瑰花。接下來狐貍的出場進一步讓小王子堅定了對玫瑰花的愛。狐貍成熟、聰明、睿智，教導(dǎo)小王子該如何去愛，并賦予愛儀式，也就是責(zé)任。狐貍教會了小王子什么是“馴化”，即“創(chuàng)造關(guān)系”，讓兩個人通過感情聯(lián)系起來。他告訴小王子“看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見的�！毙⊥踝右虼笋Z化了狐貍，狐貍愛上了小王子。
在狐貍的引導(dǎo)下小王子明白了愛玫瑰花的同時還要承擔(dān)責(zé)任。小王子找到蛇，在蛇的幫助下小王子不惜舍棄生命回到玫瑰花身邊。作者安托萬·圣�？颂K佩里本身是一個熱愛飛行熱愛自由的人，或許書中的飛行員“我”是作者自己，同時小王子也是作者內(nèi)心的另一個自己。通過兩個自我的對話交流，內(nèi)心敏感“我”不斷尋找感情的寄托，愛情、友情。比如愛情，在遙遠的家鄉(xiāng)，他有一個玫瑰一樣美麗而驕傲的愛人。
但是他又躁動不安，向往詩和遠方。在遠方，他遇見了狐貍，狐貍比他成熟、智慧，給予他超越友情的愛，引導(dǎo)他去尋找真正懂他的人。只是不知道當(dāng)他回頭去找玫瑰的時候，玫瑰是否還在原地等他？薄薄的一本書，簡單的故事情節(jié)、簡單的人物設(shè)置，小王子的純真可愛躍然紙上。他對愛的追求與執(zhí)著令人感動，他讓孩子們保持童真，也讓成年人反思失去的最寶貴的東西：愛與責(zé)任。我們以為自己長大了已經(jīng)懂得愛，卻不明白，孩子才是最懂愛的人，他們對愛堅定執(zhí)著，滿腔熱忱。我們終其一生都應(yīng)該小王子一樣學(xué)習(xí)如何去愛。
讀《小王子》有感5
起初看《小王子》這本書時，我真是有些看不懂，也提不起興趣，看了幾遍之后，才有些領(lǐng)悟�！缎⊥踝印冯m是一本通俗易懂的童書，但簡單文字的背后，卻是蘊含著很深奧的哲理。這次聊書會后，讓我對《小王子》這本書又有了全新的認(rèn)識。
這本書講述了住在B—612星球上的小王子，與“玫瑰”發(fā)生爭吵后開始離開自己的星球去探險，他遇見了不同星球上的國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。在歷險的過程中，發(fā)生了很多很多不可思議的故事……
聊書會上，老師們的感觸點各不相同，但給我印象最深的是點路燈的人，小王子看到他的時候，只見他前一秒鐘點燈，后一秒鐘又把燈熄滅了，一直這么循環(huán)。小王子覺得點燈人的工作最有意義，是因為他的工作是為別人。小王子若有所思地離開了，他惋惜地嘆口氣，又對自己說：“這是我唯一可以和他交朋友的人�？墒撬男乔虼_實太小了，住不下兩個人……”
點燈人存在的意義是點燈，沒錯啊，盡忠職守，各司其職，是這個社會很需要的，每個人都有自己存在的意義，做一個默默的點燈人也不錯，至少在自己一生的旅途中，曾經(jīng)為某某亮起過很重要的點點星光。
聊書會上，大家都談了自己對“馴養(yǎng)”這個詞語的理解。文中的馴養(yǎng)就是建立一種信任，理解或是交心的關(guān)系。文中小王子馴養(yǎng)了一只狐貍，狐貍也教會了小王子許多道理，離開的時候，狐貍就送給小王子幾句話：一個人用心靈去看，才看得最清楚。本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見的。正是你為你的玫瑰花費了時間，才使你的玫瑰變得非常重要�！叭藗円呀�(jīng)忘記了這個道理，”狐貍說，“可是，你不應(yīng)該忘記它。對你馴養(yǎng)的東西你要永遠負(fù)責(zé)。你要對你的玫瑰負(fù)責(zé)……”這些句子，都能體現(xiàn)愛與責(zé)任，人與人之間總在建立著關(guān)系，其實，我們必須明白，在某種關(guān)系建立的同時，我們本身就應(yīng)該為這個關(guān)系承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任來。
從理論聯(lián)系到實際，作為一名老師，在“馴養(yǎng)學(xué)生”上，每個孩子不同，“馴養(yǎng)”方式就不一樣。感情都是互通的，都是需要彼此用心，我們在享受孩子愛戴的同時，也付出了真心！所以班級里每個孩子的'一舉一動都牽動著我們的心！面對我們的學(xué)生，我們要付出真心，平等對待，與其交心。保留童真，真正做到尊重、理解、信任、愛護孩子，就不難“馴養(yǎng)”。所以說我們要用不同的方式去引導(dǎo)孩子成長，學(xué)會因材施教。
一本好書，總想與人分享，尤其是一本這么適合孩子讀的童書。怎么推薦給他們并讓他們真正讀進去也是需要我們?nèi)プ龅�。老師們想法多多，通過一節(jié)《小王子》的導(dǎo)讀課去吸引他們，但是導(dǎo)讀課需要我們精心設(shè)計。比如設(shè)計同學(xué)們感興趣的話題，通過自讀，共讀的方式，讓孩子們更深入的理解，各抒己見�；蛘甙堰@本書的動畫片作品推薦給學(xué)生，孩子們對動畫片有了興趣自然愿意再去書中一探究竟，效果也是不錯……。
讀書是心靈的洗禮，聊書是心靈的碰撞。通過這次聊書會，我又進一步理解了《小王子》這本書，很多心中的疑惑也慢慢地解開了。因為小王子的故事，我們在生活中，懂得了愛與責(zé)任，知道了用眼睛看事會有偏差，多用心去感受，帶著“童心”和“真心”快樂地度過每一天吧！
讀《小王子》有感6
天，陰沉沉的。霧，淡淡的，籠罩著大地，將樓房，星星點點的車輛，戴著口罩的行人，都輕輕包裹了進去。翻開手中《小王子》，慢慢地翻過書里的每一頁，仿佛感覺到法國浪漫主義色彩輕輕地流淌在我的指尖。
這本由法國作家寫的書滲透著淡淡的、浪漫主義的憂愁。這種憂愁是那么的淡，那么輕，能讓人覺察不出，但又存在于字里行間。其中的主人公小王子悲觀而又帶點開朗，憂傷而又充滿希望。他從自己B-612星球出發(fā)拜訪了六個光怪陸離的星球后到達地球，遇到形形色色的人物，有最后，他以一種特殊的方式返回自己的星球。
小王子在六個星球上分別遇到了狂妄無知的自大狂、繁忙工作的商人、不懂欣賞美的地理學(xué)家……這些人其實就在我們的身邊，存在于光怪陸離的現(xiàn)實社會中。我們像螻蟻般生活在同一個世界中，互相依存但又互相排斥，每個人都有自己的個性，每個領(lǐng)域都有自己的規(guī)則，也正因此才有了大千世界的繽紛。
小王子說：“大人真古怪。”那是因為大人已失去了童真，有著追逐利益的心。孩子們像上了發(fā)條一樣，被大人們安排著，忙著參加各種各樣的課程，做著基礎(chǔ)題鞏固題拓展題超越題，上著語文班數(shù)學(xué)班美術(shù)班舞蹈班，壓得讓人喘不過氣來。我們按著大人的規(guī)矩按著大人的節(jié)奏完成著所謂的每天任務(wù)，幾點鐘之前交作業(yè)、幾天后考試，被安排得明明白白，但是書中的小王子就不一樣，他只想安安靜靜，慢慢悠悠地做好一件事，做好這事的每一個細(xì)節(jié)，無論結(jié)果。小王子認(rèn)真種下他喜歡的玫瑰花，一生就種一朵，不管這花丑與美、怒放或枯萎、愛他和不愛他，他都接受，無論種一天、一月、還是一年、甚至多年，因為他用了最大的愛心傾注于此，他享受的是一個過程而不是結(jié)局……此時的我，也正慢慢地寫著這一篇作文，不管結(jié)局如何，我都享受了寫作的快樂，若有一天，我會更斟酌句子；若有兩天，我會更斟酌用詞。但此時，我的在規(guī)定時間內(nèi)完成作文，正如小王子必須放空腦袋中的一切，給自大狂鼓掌一般，社會，總有讓人感到不解的規(guī)則，而在這個光怪陸離的世界里，我們這些螻蟻之民所能做的，就只有優(yōu)雅地接受這一切。我們必須接受大人與小孩之間的.不同，就像在書中，小王子與作者遇到了之后在“小羊是否會吃花”的問題上有爭議一樣。
我看過很多遍小王子，沉迷于小王子無數(shù)的溫柔對話中，總覺得小王子很像我，但又說不出哪兒像，最后一次閱讀，我正為想按照自己的節(jié)奏來寫這篇讀后感而又飽受催促煩惱不已的時候，媽媽唉聲嘆氣地說“你慢吞吞的可真像小王子！”我突然悲傷不已，我就是小王子，我向往自由、想按自己的節(jié)奏生活，但我要迎合不同的人與規(guī)則，不管我是否適應(yīng)。
但，書的結(jié)尾讓我看到了希望，小王子微笑著優(yōu)雅地倒在沙地后的六年中，作者仰望天空，捫心自問，終于理解了那只從未見過的小羊會吃掉那朵花兒……這就是大人與小孩之間的相互理解。這是一個悲傷但又帶著希望的故事，書的結(jié)尾向我們展示了一個求同存異、平等自由的美好世界。
合上書，遙望外面的天空，那淡淡的薄霧中間，透出了一縷金色的光，柔柔的，輕輕的，灑在我的臉龐上。這美麗的金色光線，莫不是小王子從他的星球上灑下的一束希望嗎？我又仿佛聽見小王子那爽朗的笑聲，想象著他無憂無慮地在那星球上播下一顆顆希望的種子……
讀《小王子》有感7
假期里一日閑來無事，又拾起將姐姐送給我的（小王子）讀了起來。猶記得初讀這本書還是在四年級啊的時候，當(dāng)時是囫圇吞棗的讀了一遍，結(jié)果是一知半解，只知其情節(jié)內(nèi)容卻不知其深刻含義。然而隨著人得成長，閱歷的增加，當(dāng)我此次再重讀它時，又有了不一樣的收獲。
作為暢銷世界并影響了一代又一代人的名著，我被他那清新的文筆與單純的世界所深深的吸引，幾次被他感動的潸然淚下。為他那綿長的憂傷失落而惆悵；為他執(zhí)著而純潔的愛而感動；也為自己拿逐漸泯滅的童心而感到哀傷。雖然沒有離奇且波動人心的情節(jié)，亦沒有氣壯山河的壯舉，但正是這種樸實無華的故事在我的心底留下了不可磨滅的痕跡。它的思想猶如一汪甘醇清冽的泉水，洗滌著我的靈魂，澆灌著我的心靈。讓我對自我，對世界有了不一樣的思考與認(rèn)識。
讀這本書，我猶如身臨其境一般，和這個來自很小且未知的星球的小王子一起經(jīng)歷悲與喜，得與失。故事的開始是小王子因為與他的'美麗卻高傲的玫瑰發(fā)生了分歧糾葛而負(fù)氣離開，他先后在各星球中漫游分別造訪了霸道的國王、愛虛榮的人、憂郁的酒鬼、一個商人、忠于職守的點燈人、足不出戶的地理學(xué)家、這些怪人所做的這些怪事，剛開始可能會令你目瞪口呆、捧腹大笑，然而作者圣埃克蘇佩里正是利用孩子的單純視覺與思維方式，將現(xiàn)實生活的世人精確而獨到。
讀《小王子》有感8
就像是在古老的森林里穿行，走過一棵棵經(jīng)過歲月洗禮、擁有豐富閱歷的古樹，突然發(fā)現(xiàn)了一棵年輕的小樹。它沒有滄桑的年輪與粗壯的枝葉，卻有著孩童般的清新與純樸，仿佛毫無保留地將全部秘密展現(xiàn)給你。這就是我讀完《小王子》這個故事的感受。
這是一部童話，是由法國作家安東尼·德·圣�？颂K佩里寫就的關(guān)于墜機于沙漠中的飛行員與星際旅行至地球的小王子相遇所發(fā)生的奇妙故事。這是一部優(yōu)秀的老少皆宜型童話，相信那些成年人看過后不禁會回想起自己美好的，擁有最純澈童心的幼時。即便是像我一樣的中學(xué)生，也會感嘆童真意趣的漸漸泯滅，而對童稚充滿懷念。
故事中的小王子在旅途中拜訪了國王、虛榮者、酒鬼、生意人、守?zé)羧�、地理學(xué)家。他與這些人的對話折射出了他的性格：天真善良、單純可愛、勤學(xué)好問。這鮮明地體現(xiàn)出成年人與小孩子的差別。即便成書時間距今已有一些年頭，但依舊是當(dāng)今現(xiàn)實生活的寫照。由此可見，無論在哪一時期，金色年華的孩子們永遠是最燦爛、陽光的。
清晰地記得有這樣一句話，小王子在玫瑰園里與狐貍交談完告別時，狐貍說：“你為你的玫瑰花花費了一些時間，她才變得尤為重要。”是呀！小王子無微不至地照顧他那株小小星球上唯一的花兒，他是那樣地喜愛這朵玫瑰。在兒童的世界里，愛就是純粹的、不帶任何雜念地去愛。沒有私心、沒有目的，只一門心思地珍惜與呵護罷了。純潔、不可褻瀆的感情，是大千世界中一顆純凈的水晶。
在成人的世界里，總會有一些人深得喜愛，他們待人接物有條有理、游刃有余。同時不乏幽默的話語、干練的性格，對所有事物保持一定的'好奇心，隨時都能保持年輕活力，喜愛一些在他人看來很幼稚的事物。如果你有幸碰到這樣一位大朋友，請你多多跟他學(xué)習(xí)看待這個世界的方法與態(tài)度吧。因為，種種跡象表明，他很可能是一位富有童心的人。即使判斷失誤，你們?nèi)匀豢梢宰龊芎玫呐笥�。從兒童的角度看世界，有些道理其實簡單到出乎你的想象�?/p>
我們每個人都曾是小孩子，都擁有一顆童真的心，就像小王子一樣。時光如沙，代代綿延，在這紛亂喧囂的世界中，總會有，永不泯滅的童心。
讀《小王子》有感9
《小王子》是一本童話，也可以不是一本童話;是一個寓言，也可以不是一個寓言。我們不必為它是屬于什么性質(zhì)的書籍而爭論，它的魅力在于給我們帶了對人生百態(tài)的感悟。
《小王子》的故事講的`是一個來自房子大小的小行星的小王子，他在各個行星，尤其是地球上的漫游歷險，他和因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠的作者相遇。
小王子的星球上只有兩座活火山和一座死火山，一只綿羊和一朵玫瑰。
他去的第一個星球上住著一位國王，第二個星球上住著一個虛榮的人，第三個星球上住著一個酒鬼，第四個星球?qū)儆谝粋�商人，第五個星球上住著一個點燈人，第六個星球上住著一位寫大部頭書的老先生。小王子每經(jīng)過一個星球都會說：“大人們真的都非常古怪。”
小王子去的第七個星球就是地球，他在地球上也學(xué)到了很多很多。
書中的狐貍說：“我的秘密很簡單，是這個：只有用心靈才能看得清楚。真正有價值的東西，用眼睛是看不見的�！�
我們都愿意相信小王子還活著，和他的玫瑰、他的小羊幸福地生活在一起，像銀鈴一樣笑著。
讀《小王子》有感10
他是一個超凡脫俗的仙童，他在自己的星球上與他最喜歡的玫瑰花發(fā)生了別扭，他開始了他的太空遨游之行，他便是這本書的主人公——小王子。
小王子是單純的，什么事情都愛刨根問底；小王子是孤獨的，喜歡一個人在日光斜射的傍晚看著夕陽逐漸落下；小王子是憂傷的，他離開了自己熟悉的星球和她最愛的那朵玫瑰花，開始了一段孤獨的旅程。
每當(dāng)我捧起這本書，翻開書頁時，總覺得有一股神秘的力量猶如花香撲面而來，透著淡淡的書墨香氣，不知不覺將我?guī)肓四嵌纹婷畹穆贸�。每�?dāng)我讀起這本書，都不禁為小王子那滲透人心的憂傷而流淚；為小王子純潔而又執(zhí)著的愛而感動；也為自己那不完美的童年而惋惜。讀完這本書時，只覺得內(nèi)心的一處仿佛就此觸動，有一絲隱隱的疼，難以輕易言說。
思念似剪不斷的愁，好不了的咳，就如小王子對于玫瑰花的思念一樣，雖然身處異處卻依然難以忘懷。因為思念，小王子不顧一切回到自己的星球；因為思念，小王子才真正懂得心中的那份愛戀。地球上的玫瑰千千萬萬朵，它們綻放著美麗，但在小王子眼中，他永遠牽掛著的是遠在家鄉(xiāng)的那朵玫瑰，因為在它身上付出的時間和精力使得這朵玫瑰花在小王子心中變得重要，變得獨一無二。
思念是一種妙不可言的東西，就好像我對小王子的思念一樣。小王子的生命戛然而止，但我對他的`思念會在光輝的歲月中翱翔，在天地間縱情馳騁，在我的心中銘記珍藏。不幸能奪走小王子的生命，卻奪不走我的他的思念。
小王子的故事是哀傷的，他對玫瑰花的愛純潔而又認(rèn)真，他將傷痛留給了自己，痛的那么讓人心疼。如果你愛上了一朵花，哪怕它在那觸不可及遙遠的星球，那么在每個綴滿孤獨與思念的黑夜，望著無邊無際的星空，你也會感覺到甜蜜，就像所有的星星上都好像開著花。
親愛的小王子，在那個遙遠的地方你還好嗎……
讀《小王子》有感11
今天，我讀完了《小王子》這本書了。
小王子住在一個比一個屋子還要大一點的房子里，那個星球上有一朵玫瑰花和三座火山。有一天，小王子受不了玫瑰花的驕氣了，所以，他就去別的星球去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。他看見了自以為是的國王、自欺欺人的實業(yè)家、勤勞的點燈人、不把花兒放在眼里的`地理學(xué)家，之后，就到了地球。
通過這本書小狐貍和小王子的對話中，我知道了，被自己馴養(yǎng)過的東西或動物，對于自己就是獨一無二的東西，還要對那個東西負(fù)責(zé)任。
我覺的這本書可真好看呀!
讀《小王子》有感12
在過去的一年里，我讀過各種各樣的繪本、童話和故事，它們也很生動很好看，但看完就忘，很少會想起。而《小王子》里的那些小人和花花草草卻似乎永遠停在腦海里，在我一個個輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡的夜晚，接二連三的躍入腦海。
圣�？颂K佩里把它獻給大人，獻給他曾經(jīng)做過的孩子，他說：“每個大人都是從做孩子開始的�！比欢嬲浀眠@句話的又有幾個呢？很多大人吶，似乎都忘了自己也曾是個孩子，忘記自己還有眼睛和耳朵，可以感知天地間一切天造地設(shè)的自然和美好。多少雙眼睛被五色流光遮蔽了，看不見四時交替、季風(fēng)的顏色；多少只耳朵被萬象喧囂堵塞了，聽不到落葉簌簌、沉默的歌唱。
不斷改建與出新的城市，顯得年輕而忙碌，人們走路匆忙得像急著上廁所一樣，許多人都沒有時間停下來，看看星空和夕陽；沒有時間練習(xí)吹泡泡；沒有時間赤著腳走路……
《小王子》使我發(fā)現(xiàn)，原來有那么多的事情被逐漸長大的我忽略了。原來我已經(jīng)忘了自己從前的模樣——怎么傻氣，都是可愛。一方面我們把原來很簡單的事情變得復(fù)雜了，我們紛紛自以為是地丟下父母，到另一個地方煞有介事的生活。我們聽到某人的一句話，一定要思前想后，才敢斷定那句話有沒有其他的含義。我們需要各種各樣的數(shù)字證明我們的存在，甚至引以為榮。另一方面我們又把其實很復(fù)雜的事情想當(dāng)然的簡單化了。我們早已對這個世界失去了新鮮感和好奇心，什么都習(xí)以為常。其實這個世界上有太多的事我們根本不了解。有太多的事并不是我們所想的那么輕而易舉，只是我們都不再有興趣和時間停留。
“我還有很多正經(jīng)事要做！”這是我和小王子聽過的最可笑的借口。
我的小王子啊，他就像一種短毛的'小獸，很孤單，很安靜，有著詩一樣憂郁的心。在他的星球上，有一朵玫瑰、三座火山和許許多多個用來觀看日出日落的日子。在一次偶然出走后，他接連拜訪了六個星球，認(rèn)識了六種截然不同的大人。最后，來到了地球，遇上了狐貍，教會了他：愛不僅是一種感覺，更是一種責(zé)任。一直追隨小王子的狐貍，用她的善良、勇氣和那樣的愛成全了更大的愛。
在這場愛的發(fā)現(xiàn)之旅中，其實最吸引我的，不是狐貍那海浪般洶涌的眼神，不是嫩芽萌生的清香、母羊剪毛時的氣息、不是星空、不是麥田，而是小王子永遠在起程和上路的姿態(tài)。我喟嘆著，是因為我希望著，我追求著，我在嘗試著勇敢的挑戰(zhàn)生命，再坦然的接受生命。
讀《小王子》有感13
在這個烈日炎炎的暑假，我讀了一本書，叫《小王子》。
小王子住在一個和一幢高樓差不多大的星球上，他非常喜歡他的玫瑰花，每天都悉心照顧它，直到有一天，小王子離開了他的星球，來到其他行星上找尋適合自己的工作。
他見到了國王，國王很傲慢；他見到了一個虛榮的人，見到了愛喝酒的人，他都覺得非常奇怪；他還見到了做生意的人，時時刻刻都在運算；見到了掌燈的人，我覺得這個人盡忠職守的品質(zhì)很值得我們學(xué)習(xí)。最后他來到了地球，馴化了一只狐貍，認(rèn)識了飛行員，成為了好朋友。
這本書告訴了我許多道理，比如做人不能自欺欺人，也不能傲慢和驕傲，不要在沒有意義的.事情上浪費時間，做任何事都要堅持到底，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡忠職守……
這本書的作者想象力不可思議，寫出的文章生動有趣，我十分喜歡！
讀《小王子》有感14
《小王子》是一部講述友情的書。主人公用他那充滿了想象力的語言，把這位想象中的朋友——小王子，寫得栩栩如生。
在故事中，主人公是一名飛行員，因為飛機出了故障，和有幸和小王子相遇了�！翱梢越o我畫一只羊嗎？”這是小王子和主人公說的第一句話。主人公有點奇怪，又有點高興，主人公小時候的夢想可不是當(dāng)一名飛行員哦！而是一名畫家！我記得在書中有一個中間凸起，兩邊平平的末尾的線條還有點翹起來的圖形，沒錯，這就是主人公小時候的畫，主人公拿著這幅畫去問大人們：“你們看！它像什么？”“一頂帽子�！边@是大人們一致的答案�？蓪嶋H上這是一條蛇，中間凸起的部分是被蛇吞了的大象！受到大人們的種種打擊，畫家的.夢想算是破滅了，直到現(xiàn)在，主人公都沒有再畫過畫。主人公把畫好的羊拿給小王子，“不行，這只羊太大了，我的房子裝不下它�！敝魅斯种匦庐嬃艘恢�，“不行，這只羊都站不起來。”主人公又畫了一只羊，結(jié)果又被退回來了。主人公有點不耐煩了，把重新畫的畫遞給小王子，小王子看著紙上的長方體問作者“我要的羊呢？”“它在這個箱子里呀！”小王子高興極了，“那它餓了我怎么喂它呢？”“不怕的，我在箱子里畫了草�！毙⊥踝佑指吲d地問主人公：“那它會吃面包嗎？”“會！”原來小王子的家有一種叫猴面包樹的樹，這種樹如果小時候不鏟掉的話，長大后就會占掉小王子的整個家園。
小王子很少說話，主人公好不容易才知道小王子住在一顆小行星上，是后來才來到地球的。飛機上的水終于喝完了，他不得不出去尋找水，小王子的時間到了，他必須回到他的星球上，可是小王子舍不得，他很傷心。后來，它遇到一條毒蛇，“我可以讓你毫無傷痛的離開。”主人公把小王子從毒蛇身邊拉回來，“它會傷到你的�！薄皶r間到了，我必須回去了……”主人公很傷心地和小王子分離了。小王子被毒蛇咬死，回到了他的星球……
我們的青春就像自己一個人演的一場話劇，守住它！被讓更多的人離開，守住我們彼此珍惜的友誼……
讀《小王子》有感15
許多人提到自己最喜歡的一本書時，都會選擇一本童話；因為我們內(nèi)心深處總是有著一份對美麗童年的渴望。我鐘情于圣�？颂K佩里的《小王子》，一部不足五萬字的童話。
故事很簡單，沒有勇士屠龍的驚險畫面，也沒有王子與公主的豪華婚宴，由小王子與他的美麗、驕傲的玫瑰發(fā)生了感情糾葛負(fù)氣出走開始，然后寫他在各星球中間漫游，分別造訪了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨到地球上與狐貍、毒蛇相識。
但“小王子”的故事絕不平淡。仿如《愛麗絲奇境漫游記》一般，小王子遇到形形色色的人與事：一位國王，一個愛慕虛榮的人，一個酒鬼，一位商人，一位點燈人，一位地理學(xué)家……這些奇怪的人所做的奇怪的事，讓你目瞪口呆，繼而捧腹大笑。愛情這個永恒的'主題，在《小王子》里顯得平和而真實。小王子與他的玫瑰之間也存在著初生愛情的甜蜜與矛盾。小王子愛他的玫瑰花，卻又不知道怎么愛她，他離開她但又想念她；玫瑰花也是愛小王子的，她依靠他卻又折磨他。這種真實、平和的情感更能使我們領(lǐng)悟愛情的真義。
《小王子》不單單是一部童話，“其富有詩意的淡淡哀愁中蘊涵著一整套哲學(xué)思想”。它構(gòu)思精巧，以傳統(tǒng)童話式的故事結(jié)構(gòu)，簡潔天真的語言，解釋了一個個被喧囂的生活表面所掩藏的深層的人生哲理，這些哲理幾乎涵蓋了生活的各個方面，友誼，愛情，責(zé)任，真善美等，向我們指引了一條心靈回歸的道路。
在整個《小王子》的故事當(dāng)中，富含哲學(xué)意味的語句俯拾皆是1：
“大人們是不會相信你們的。他們自以為要占很大地方，他們把自己看得像猴面包樹那樣大得了不起�！保w行員）
“‘他們真匆忙呀，’小王子說，‘他們要尋找什么？’‘開機車的人自己也不知道。’扳道工說道�！�
“只有孩子們知道自己在尋找什么。他們?yōu)橐粋�布娃娃花費不少時間，這個布娃娃就成了很重要的東西，如果有人奪走他們的布娃娃，他們就哭泣……”（小王子）
“人不會再有時間去了解任何東西的。他們總是到商人那里去購買現(xiàn)成的東西。因為世界上還沒有販賣友誼的商店，所以人也就沒有朋友。”（狐貍）
“到了有人的地方，也一樣孤獨。”（蛇）
小王子跟形形色色的人與事的對話，閃閃爍爍，憨直好笑，都傳達著這樣一個信息：人要對人人負(fù)責(zé)。
人類不斷進化，社會不斷發(fā)展，技術(shù)不斷更新，人與人之間的聯(lián)系卻越來越少。圣�？颂K佩里所處的時代，是“每個人都要登記入冊、貼上黑白標(biāo)簽、被—迫采取立場的時代”，是一個思想混亂，動蕩不安的時代，圣埃克蘇佩里向往著天空的自由，窒息于當(dāng)時的政治空氣，于是描畫了一個格外純真、充滿童趣的世界，創(chuàng)造出一個默認(rèn)時羞答答臉紅，生氣時金頭發(fā)在風(fēng)中亂搖的小安東尼，以孩子氣的天真的語言，告訴人們：不顧精神價值，不顧人與人的交往，不顧環(huán)境保護，世界將會是“一顆孤星下兩條交叉的彎線”。
醉心于政治權(quán)力的國王，愛慕虛榮的自大狂，自相矛盾又自我麻醉的酒鬼，惟利是圖的商人，孜孜不倦但又因循守舊的點燈人，只知道埋首寫作卻不注重現(xiàn)實的地理學(xué)家，每一個都是可笑又可悲的。他們整天忙忙碌碌，沉溺于人世浮華，專注于利益法則，像一群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處真誠的低語。
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