讀《賣火柴的小女孩》有感15篇
品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《賣火柴的小女孩》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《賣火柴的小女孩》有感1
昨天，老師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)了第10課黃河是怎樣變化的。這篇文章給我留下了深刻的印象，給予我很多很多的啟迪。
可是，后來黃河的兒女不懂得保護(hù)森林，愛護(hù)黃河母親的外衣。他們無限制地砍伐、開墾、放牧，使森林毀滅，讓黃河失去了天然的保護(hù)層，撕碎了黃河母親的外衣，把母親柔嫩的剪暴露在烈日風(fēng)霜之中。隨著歲月的流逝，母親的剪干裂了，萎縮了，殷紅的鮮血從母親身上無數(shù)的傷口中流淌出來。母親憔悴了，傷心了，淚水噴涌而出。那悲憤的淚水化作洪水猛獸，沖毀河堤，沖向農(nóng)田，給中華兒女帶來了深重的苦難。
黃河啊，母親！你的兒女已經(jīng)徹底醒悟。我們?yōu)檫^去的無知感到愧疚，我們不再砍伐樹木，我們要營(yíng)造更多的.森林，為母親重新編織一件更美麗，更鮮艷的外衣。用我們一顆顆熾熱的愛心精心呵護(hù)母親，不要讓母親在受傷害。我們不愿再讓母親落淚，我們?cè)赣肋h(yuǎn)看見您燦爛的笑臉。
讀《賣火柴的小女孩》有感2
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話，雖然只是童話，但反映卻是冷酷的現(xiàn)實(shí)世界，那時(shí)的丹麥，那時(shí)的資本主義國(guó)家，都是那樣一種社會(huì)狀況，人情冷漠，窮人沒有活路，幸福生活只存在于火柴一樣的光焰中，如電光石火，轉(zhuǎn)瞬即逝，而且不過是美妙的幻想罷了。
童話的創(chuàng)作時(shí)間是1846年，距今174年了，從我自身的感知中，人類的文明有了極大提高，對(duì)于丹麥并不了解，但是對(duì)于我們國(guó)家，人們的素質(zhì)真的變化很大，不可同日而語了。
她升到了天堂，與心愛的奶奶相會(huì)了
童話中，可憐的小女孩穿著兩只不合腳的大拖鞋，她過馬路的時(shí)候，奔馳的馬車掠過，嚇得她把一只鞋都跑丟了。
大家看到了，那時(shí)街道上跑得還是馬車，恐怕速度還是慢一點(diǎn)的，如果換作現(xiàn)在的汽車，是不是對(duì)于這個(gè)窮苦小女孩，就可以視如草芥一般，直接飛馳而過呢？也許吧，在那樣的時(shí)代，在那樣的社會(huì)，也許真的是這樣的`冷漠無情。
第二天早晨，她含著笑躺在冰天雪地里
不過，現(xiàn)在我們過馬路可是安全多了，因?yàn)槠嚩枚Y讓行人，看過有人過馬路，它們就緩緩的行。有的司機(jī)更友好，干脆停了下來，還探出頭來，沖行人擺擺手，示意大家先行。這雖然是一件小事，可正是小事，更能代表人們的基本素質(zhì)，說明我們中國(guó)人文明程度是可以豎起大拇指點(diǎn)贊的了。
愿《賣火柴的小女孩》的故事，真的只存在于童話里吧，讓人類的世界永遠(yuǎn)不會(huì)再有這些悲情的事情發(fā)生。
讀《賣火柴的小女孩》有感3
我讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后我覺得我現(xiàn)在的生活是多么美好，多么幸福！
這個(gè)故事寫的是：一個(gè)賣火柴的小女孩在一個(gè)寒冷的大年夜孤零零的在街上賣火柴，她又冷又餓但她不敢回家。他一次又一次擦著了火柴，看到了她夢(mèng)寐以求的事與物最后她在這美好的幻象中跟著他奶奶一起飛向無憂無慮的生活。
這個(gè)故事中有些句子讓我印象深刻，當(dāng)我讀到“在這又冷又餓的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著”的時(shí)候我就更加覺得我們現(xiàn)在的生活多么美好，有鞋穿還不止一種而當(dāng)時(shí)小女孩只能赤著腳。還有當(dāng)我讀到“她不敢回家，因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴，沒掙到一個(gè)錢，爸爸一定會(huì)打她的�！痹谖覀儸F(xiàn)在的社會(huì)，哪一個(gè)小女孩不是衣來張手飯來張口的。賺不到錢回家還要挨爸爸打，再現(xiàn)在出去賺錢已經(jīng)算很好的沒有爸爸還打子女的.，沒有一點(diǎn)家庭溫暖。還就是“她死了在舊年的大年夜凍死了”每每讀到這句話我總是熱淚盈眶，本來大年夜是一個(gè)全家快樂的日子，但這小女孩卻在這天凍死了她看不到新一年新的太陽。在別家小孩都快樂的日子她就這樣被凍死了，但小女孩死前看到了那么多美好她所期盼的東西。小女孩可以說是“死而無憾”了
賣火柴的小女孩的命運(yùn)是這樣的悲慘，生活是這樣的坎坷。她領(lǐng)我明白要珍惜現(xiàn)在我所擁有的美好的一切！
讀《賣火柴的小女孩》有感4
暑假里，我和媽媽一起讀了賣火柴的小女孩感人肺腑的書，它深深地感動(dòng)了我，那精彩的故事內(nèi)容時(shí)刻告訴我：我的生活多幸福。
這片文章記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望有人能賣她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻，最后凍死街頭。
當(dāng)我讀到“這個(gè)小女孩赤著腳光著頭在街上走著，身上只穿著…… 但始終沒有人理踩她。”時(shí)，我驚呆了。下著雪，光著腳走路；刮大風(fēng)，穿著單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風(fēng)中抽噎著，苦苦哀求著，那個(gè)揪人心弦的.場(chǎng)面，使人難以想象。這時(shí)，我的淚水模糊了雙眼。我想這個(gè)小女孩太可憐了。而我卻生活在一個(gè)這樣快樂的家庭里，她和我真的是無法相提并論。
×完了這篇文章，我的心里充滿了幸福之感。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無愁�？墒�，在快樂的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒有一個(gè)溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓返耐�，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
讀《賣火柴的小女孩》有感5
今天，我讀了（賣火柴的小女孩）這篇文章。這篇文章主要講的是一個(gè)貧苦的小女孩在大年夜凍死街頭的故事，抒發(fā)了作者對(duì)小女孩的同情，也深刻的揭露了資本主義社會(huì)的黑暗與邪惡�！疤炖錁O了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一夜----大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著�！泵慨�(dāng)我讀到這里時(shí)，就會(huì)頓生感慨：大年夜，應(yīng)該是一家人坐在一起其樂融融，團(tuán)團(tuán)圓圓的時(shí)候，應(yīng)該是孩子們穿著新衣服盡情玩耍，享用美食的時(shí)候�？蛇@個(gè)小女孩卻光著頭赤著腳在街上賣火柴，飽受著寒冷；饑餓；痛苦。多么可憐的小女孩��！·當(dāng)我讀到：“她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的`太陽升起來了，照在他小小的尸體上�！�
心里就會(huì)油然而生一種同情，一種惋惜。小女孩就這樣在大年夜凍死了，新年的朝陽之光竟未能給她帶來哪怕是一線生的希望。萬象更新之日，小女孩竟無法跟新年的照樣打一個(gè)照面。在她臨死之前，竟沒有一個(gè)人關(guān)心她，照顧她�！ぷx了這篇文章，我深深的體會(huì)到了小女孩的痛苦和資本主義社會(huì)的黑暗。小女孩的不幸遭遇使我感到同情；資本主義社會(huì)的黑暗統(tǒng)治使我感到無比厭惡。如果小女孩來到我們社會(huì)主義國(guó)家，她就不會(huì)那樣痛苦了，也不會(huì)那樣悲慘的早早死去。
讀《賣火柴的小女孩》有感6
有個(gè)女孩兒，向我揮揮手，給了我陽光，給了我溫暖。讓我重拾信心。
那個(gè)女孩兒是誰？你該問一問安徒生爺爺。沒錯(cuò)，她就是那個(gè)賣火柴的小女孩。
在大年夜里，她還在街上賣火柴，可是一個(gè)錢也沒賺到，因?yàn)檫@個(gè)，回去又會(huì)被爸爸打。�。∷嵌嗝吹目蓱z呀！想想自己，在大年夜里，我們都是在家一起吃飯，團(tuán)團(tuán)圓圓，家家都傳來歡聲笑語�？少u火柴的小女孩呢？有家不回，家里還跟街上一樣冷。
平時(shí)，我們多么幸福，在爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大，從小受到良好教育，從不知道饑餓和寒冷是什么滋味。我們?cè)趯W(xué)校里，有老師和同學(xué)們的關(guān)心和關(guān)愛，在家里有家人的疼愛。我們每天過著幸福的生活，每天都是快快樂樂的.。這一切的一切不都是賣火柴的小女孩夢(mèng)寐以求的嗎？可為什么她得不到溫暖呢？為什么小女孩的命運(yùn)那么悲慘可憐，而我的生活卻幸福美滿呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)的黑暗制度社會(huì)。那時(shí)，窮人更窮，富人更富，說明了當(dāng)時(shí)世界的冷酷、殘酷。而我們現(xiàn)在生活在一切美好的光明社會(huì)。
我們天天都在學(xué)習(xí)，而小女孩呢？可能她也想讀書，可是一點(diǎn)都不心疼她的爸爸怎么可能給錢讓她去讀書呢？小女孩兒那么痛苦都一滴眼淚不留，而我們呢？遇到一點(diǎn)困難、一點(diǎn)小事都大哭大鬧；我們歡快，她痛苦；我們讀書，她賣火柴；我們幸福，她饑寒交迫；我們玩耍，她凍死在街上……真是天壤之別呀！
讀了《賣火柴的小女孩》，我的心久久不能平靜。它讓我明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該加倍努力，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。
讀《賣火柴的小女孩》有感7
暑假我把安徒生童話這本書讀完了，里面的故事內(nèi)容很精彩，最讓我記憶深刻的那就是《賣火柴的小女孩》這篇故事。
故事的主人公是一位可憐的小女孩，在寒冷的除夕夜去賣火柴。腳上穿的是媽媽留下的一雙非常大的拖鞋，在她匆忙地越過馬路的'時(shí)候，把鞋子跑掉了，她赤著腳走，小腳凍的發(fā)紅發(fā)青。她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里，一整天沒人向她買過一根，她沒賺到一個(gè)銅板，她不敢回家，怕她的父親打她。她便在墻腳里坐下來，縮成一團(tuán)。她擦著了一根，這一道美麗的小光，她覺的像坐在一個(gè)鐵火爐旁邊一樣溫暖。她又擦了一根，幻想看到了碗盤里填滿了梅子和蘋果，冒著香氣的烤鵝。她在墻上又擦了一根火柴，在光亮中老祖母出現(xiàn)了，小姑娘叫“祖母”快把我?guī)ё甙�！她把剩下的火柴都擦亮了，想把祖母留住，她們兩人在光明和快樂中飛走了————小女孩在除夕凍死了。
我們現(xiàn)在的生活，跟她比起來真的是天壤之別，每天我們開心的背著書包去上學(xué)，在學(xué)校學(xué)到了很多知識(shí)�；氐郊抑�，有香噴噴的飯菜，父母給買的一件又一件的新衣。有個(gè)溫暖的家，有個(gè)美麗的學(xué)校，
好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們一定要好好珍惜這來之不易的生活。
我們祝愿小女孩和祖母在天堂一定過著幸�？鞓返纳�。
讀《賣火柴的小女孩》有感8
下著雪的大年夜，一家人圍著餐桌談笑風(fēng)生。桌上殘留了很多食物，可我們?cè)缫殉燥柫�，正在等待著新年的到來。望著一桌的殘留物，我的腦海中浮現(xiàn)出了那個(gè)女孩
女孩衣衫襤褸，赤著腳走在被雪覆滿的大街上。;女孩的手里拿著一把火柴，一整天了沒人買她一根火柴;女孩不敢回家，因?yàn)樗钪绻龥]帶一分錢回家，父親一定會(huì)毒打她;女孩蜷縮著身子來到一個(gè)角落里……多么可憐的女孩啊!凍到極點(diǎn)的她忍不住劃著了一根又一根的火柴。在火光中，女孩看到了火爐，烤鵝，圣誕樹和她最愛的奶奶。又冷又餓的女孩在幻想中，在新年到來之際終于離開了人間。女孩的要求并不奢侈，她只想要一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)點(diǎn)食物罷了�？墒牵@樣的她結(jié)局卻只有死!
看著這樣令人心碎的結(jié)局，我的回憶錄打開了。這本回憶錄沒有精美的語言，有的是我在這個(gè)世界十三年的一點(diǎn)一滴。翻到其中一頁，我的.手一頓，又陷入了無邊的感慨中了。
進(jìn)入那一頁的故事。許多人圍著一個(gè)打扮精致的小姑娘。這是在飯店的包間里。因?yàn)闆]有點(diǎn)菜，所以大大的圓桌上空空如也。今天應(yīng)該是女孩的生日吧!只見女孩一把奪過父母手里的菜單，點(diǎn)了一個(gè)又一個(gè)菜。她似乎根本沒有考慮到吃不吃得完，只是把自己愛吃的都點(diǎn)了一遍。呵，還真是任性!假如她這里的菜分一點(diǎn)點(diǎn)給賣火柴的女孩，也許女孩就不會(huì)餓死!菜陸陸續(xù)續(xù)上來了，女孩只吃了兩口油炸食品就和伙伴們出去玩了。最后飯局結(jié)束了，但餐桌上的殘留物卻數(shù)不勝數(shù)。許多菜甚至連動(dòng)都沒動(dòng)過。如果這些食物給賣火柴的女孩一點(diǎn)該有多好多好······
風(fēng)吹動(dòng)了回憶錄，紙張嘩嘩作響，在空氣中劃過一條又一條完美的弧線。終于，風(fēng)停了，紙也不動(dòng)了。頑皮的風(fēng)啊，你是想讓我看嗎?那好，我就看看吧!
又是那個(gè)女孩!她的母親聽說要下雪了，怕她凍著，就給她買了一件厚厚的棉衣。可是女孩卻嫌棉衣笨重不好看，說什么也不肯穿上。于是，那件衣服就一直靜靜地呆在孤獨(dú)的角落。如果這件衣服能出現(xiàn)在賣火柴的女孩身邊，那對(duì)她是多大的恩賜呀!小女孩也不會(huì)在大年夜被活活凍死!
如此任性女孩是誰呢?沒錯(cuò)，就是我。那時(shí)的我并不知道珍惜是什么，也并不知道：我毫不在乎的東西對(duì)有些人來說是遙不可及。此刻的我幡然悔悟。
美好的生活是需要?jiǎng)?chuàng)造的，要?jiǎng)?chuàng)造就需要資源。我們把資源浪費(fèi)了，那要用何物來創(chuàng)造呢?我們的好生活又如何到來�！罢湎А倍謱懫饋聿⒉浑y，但是做起來卻很難。
讀《賣火柴的小女孩》有感9
在圣誕節(jié)的前一天，一個(gè)小女孩還在街上賣火柴，但沒有一個(gè)人理她。天漸漸黑了，雪越下越大，小女孩冷極了，在街頭坐了下來。她一次又一次地擦燃火柴，從火柴的亮光中看到了種種幻象，最后帶著微笑被凍死了。
這個(gè)故事寫出了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的同情及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)統(tǒng)治者的不滿，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，著冷漠的世界，就是冷酷的社會(huì)。小女孩是那么地渴望溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福；但面對(duì)她的卻是寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)和凍死在街頭。而我呢？生在福中不知福，要什么有什么，不愁吃，不愁穿，一天錦衣玉食，飯來張口，衣來伸手，過著無憂無慮的生活。跟小女孩有多大的差別呀！我憎恨當(dāng)時(shí)的社會(huì)，同情可憐的小女孩，圣誕節(jié)本意味著快樂幸福、團(tuán)圓美滿，可她卻是無人關(guān)懷，十分痛苦，她的命運(yùn)是如何地悲慘呀！小女孩雖然可憐，但是她又非常頑強(qiáng)，她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。小女孩的確是在幸福與歡樂的幻想中死去的，這就使現(xiàn)實(shí)與幻想形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。小女孩對(duì)美好生活多么向往��！我對(duì)小女孩不幸的.遭遇深切同情。
小女孩不能和奶奶好好地過日子，而是在這黑暗的社會(huì)中吃盡了苦頭。對(duì)小女孩來說，著世界上沒有光明，沒有溫暖。在我們這個(gè)時(shí)代，非常幸福、快樂，過春節(jié)時(shí)，可以得紅包、吃好吃的大餐、穿漂亮的衣服、看精彩的春節(jié)晚會(huì)，哪能跟小女孩比較呢？
讀了這篇感人、凄涼的故事，我深刻地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)資本主義的罪惡和小女孩的可憐。
讀《賣火柴的小女孩》有感10
前幾天，我讀了安徒生童話中的《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》講的是從前有一個(gè)賣火柴的小女孩，除夕夜還要冒著嚴(yán)寒，頂著滿天飛舞的鵝毛大雪，到大街上光著腳丫賣火柴，她沒賣完火柴，就不能回家。最后，被凍死在街頭。
賣火柴的小女孩太可憐了，除夕夜本該和家人團(tuán)聚，一起吃一頓年夜飯，可是小女孩卻沒有！她只能光著腳丫在冰冷的大街上挨家挨戶地賣火柴。
看完這篇文章以后，我的眼眶濕潤(rùn)了，“好可憐的小女孩��！”我多么想在她挨凍的時(shí)候，把我的小棉襖給她；我多么想在她挨餓的時(shí)候，把我的零花錢給她；可是這一切都是不可能的。
對(duì)于小女孩悲慘生活，我深感同情。她在火柴點(diǎn)亮?xí)r刻擁有的都只是幻想，而我現(xiàn)在所擁有的一切都是真實(shí)的。
比起小女孩，我的'生活好多了。放假了，爸爸媽媽會(huì)帶我出去玩。夏天天氣熱了，爸爸媽媽給我打空調(diào)，還帶我去游泳池游泳；冬天天氣轉(zhuǎn)涼了，爸爸媽媽給我添棉被、添棉衣。他們對(duì)我呵護(hù)有加，真的是放在手里怕飛了，含在口中怕化了。
我一定要好好珍惜現(xiàn)有的幸福生活。好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁之才，絕不讓《賣火柴的小女孩》的故事在祖國(guó)的大地上重演。
讀《賣火柴的小女孩》有感11
一個(gè)除夕的夜晚，下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴。不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美，但她顧不上自我的模樣美不美。因?yàn)樗柺苤浜宛囸I的折磨。一整天誰也沒有買走她一根火柴，沒有人給她一個(gè)小錢。家家戶戶燈火通明，沿街彌漫著烤鵝的香味，因?yàn)檫@天是除夕，而小女孩卻不能回家。
小女孩在一個(gè)角落里坐了下來，把把兩條小腿放在圍裙底下，但是她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自我坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截?zé)５幕鸩窆！?/p>
小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來，徑直朝小女孩走了過來。這時(shí)，火柴滅了，一切又沒了。
一次接一次的幻想，讓她看到了生前關(guān)愛自我的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來，越飛越高，來到了沒有寒冷，沒有饑餓的天國(guó)。
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的`夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良，在那里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人，就應(yīng)具備這樣一種基本的美德：幫忙那些需要幫忙的人，幫忙那些比自我弱小的人。但是，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫忙了我們。
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良，在那里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人，就應(yīng)具備這樣一種基本的美德：幫忙那些需要幫忙的人，幫忙那些比自我弱小的人。但是，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫忙了我們。
讀《賣火柴的小女孩》有感12
今天，我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。讀完后，我的心一下子沉了下去。不知不覺我已經(jīng)淚流滿面，成了一個(gè)“淚人兒”，苦澀的淚水不斷地往外涌。��！世界太不公平了，一個(gè)可憐的而且比我還小的小女孩啊！你充滿著神奇的幻想。你應(yīng)該有爛漫的童年；你應(yīng)該去上學(xué)，去玩游戲，去坐電動(dòng)滑車；還應(yīng)該有鵝黃色的絨帽，淺紅色的羽絨服，七彩色的圍巾，棗紅色的手套，潔白的跑鞋……但是你什么都沒有。那個(gè)有圣誕樹的國(guó)家卻不給她這一切。在那個(gè)風(fēng)雪交加的日子里，她只能忍受著寒冷、饑餓、痛苦與不幸。所以她只能帶著幻想在饑寒交迫中飛向另一個(gè)世界。
幸福在哪里？小女孩向往的地方在哪里？我是一個(gè)中國(guó)女孩，我只知道我上過學(xué)，每天都可以吃到可口的一日三餐，而你連一頓晚餐也不能保證！我有著親人、朋友，而你連一個(gè)親人也沒有了；我有著美麗的衣服，而你卻只能穿著破破爛爛的衣服，腳上穿著一雙舊拖鞋，手里拿著還沒有賣出去的`火柴，在冰天雪地中等待著，等待著……
在這個(gè)世界上，有許多像賣火柴的小女孩那樣遭遇的孩子，我為他們的不幸而感到難過，我為自己不能幫助他們而感到自責(zé)，我為自己無能為力而感到無奈，希望全社會(huì)的人們都來關(guān)心那些無助的孩子。讓我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，不要讓世界上再出現(xiàn)一個(gè)“賣火柴的小女孩”，從而讓世界變得更加和諧，更加美好。
讀《賣火柴的小女孩》有感13
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，它深深地打動(dòng)著我的心，那精彩的故事內(nèi)容時(shí)刻告訴我：我有多么幸福！
這片文章記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望有人能買她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻，最后凍死在街頭。表現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖，追求光明的的小女孩。
當(dāng)我讀到“這個(gè)小女孩光著腳在街上走著，身上只穿著破舊的衣服……但始終沒有人理踩她�！睍r(shí)，我驚呆了。下著雪，光著腳走路；刮大風(fēng)，穿著單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風(fēng)中抽噎著，苦苦哀求著，那個(gè)揪人心弦的場(chǎng)面，使人難以想象；想到這，我多想穿越時(shí)空，來到那個(gè)小姑娘的跟前，讓她和我們一樣豐衣足食，一起學(xué)習(xí)，一起玩，和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年�？蛇@一切只是我們美好的遐想。這時(shí)，我的淚水模糊了雙眼。
讀完了這篇文章，我對(duì)自己的生活充滿了幸福之感。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的.家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的家在時(shí)刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無愁�？墒牵诳鞓返娜兆永�，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界不同角落的孩子們，他們沒有一個(gè)溫暖的家，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓返耐�，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
讀《賣火柴的小女孩》有感14
“唉，多么可憐的小女孩！”我合上語文書，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，敢回家，最后凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會(huì)的
黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的`大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想，根本無法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好！
如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也能向我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團(tuán)圓飯；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我似乎長(zhǎng)大了，朦朧中懂得了什么……
讀《賣火柴的小女孩》有感15
今天，是一年中最后一個(gè)晚上。外面下起了大雪，天氣很冷。人們都匆匆趕回家。只有一個(gè)賣火柴的小女孩在雪地里走來走去，她手里拿了一些火柴，嘴里喊著：“誰要我的火柴，誰要我的火柴�！边@時(shí)一輛馬車跑了過來，眼看那馬車就要撞到小女孩了。小女孩趕緊跑開。小女孩嚇壞了，她跑的時(shí)侯鞋子都掉了，小女孩正準(zhǔn)備去撿回自己的鞋子。一個(gè)淘氣的小男孩，拿起了小女孩的鞋子說：“這鞋子可真大呀！將來可以給我的孩子當(dāng)搖籃�！闭f完，小男孩蹦蹦跳跳得走了。小女孩心想那可是她唯一的一雙鞋呀，小女孩想追上他，可是，小女孩跑得喘不上氣了，小男孩卻跑得連影子都不見了。小女孩只好光著腳走在雪地上，她每走一步就向踩在尖尖的刺上，疼的她只想哭。
小女孩找到了一座房子，她躲在房檐下休息。這時(shí)她又冷又餓，她多想坐在火爐旁烤著火呀。于是，她點(diǎn)著一根火柴，突然她眼前出現(xiàn)了一個(gè)火爐，那火爐就像她家里的那個(gè)火爐，小女孩正準(zhǔn)備去摸那火爐，火柴熄滅了。她又點(diǎn)著了第二根火柴，她的眼前出現(xiàn)了一個(gè)餐桌，餐桌上擺滿了好吃的東西，有雞蛋、蛋糕、蘋果，還有一只香噴噴的烤鵝。就在這時(shí)，那只烤鵝站了起來向小女孩走去，小女孩準(zhǔn)備用手去摸那只烤鵝，火柴又熄滅了，眼前一片漆黑。小女孩又點(diǎn)燃了第三根火柴，眼前出現(xiàn)了一棵高大美麗的圣誕樹，圣誕樹上掛滿彩球，那圣誕樹比原來家里的那個(gè)圣誕樹漂亮多了，火柴又熄滅了�？墒悄鞘フQ樹還沒有消失，圣誕樹慢慢地飛到了天空上去了，天空上掛滿了無數(shù)顆星星，突然從天上掉下來了一顆星星，小女孩想起奶奶說的：“天上的星星掉下來一顆，地上的人就會(huì)死去一個(gè)�！毙∨f：“不知是誰也得死去了�！毙∨⒂植亮亮艘桓鸩�，她奶奶出現(xiàn)在了亮光里，小女孩為了不讓奶奶消失，她把所有的火柴都擦亮了。奶奶把她抱在了懷里，她們?cè)诠饷骱涂鞓分酗w走了，飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓，也沒有憂愁的地方去了。
第二天早上，人們發(fā)現(xiàn)了小女孩兒已經(jīng)死了，手里還緊緊握著一把燒過的火柴。
我的愿望是讓所有的小朋友都過上有學(xué)上的.日子。我會(huì)把今后的零花錢都攢起來，捐給那些需要上學(xué)但是沒有錢的孩子。我覺得賣火柴的小女孩很可憐，我要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后有一份好的工作，回報(bào)祖國(guó)，報(bào)答父母。我現(xiàn)在要好好學(xué)本領(lǐng) ，長(zhǎng)大想當(dāng)警察然后幫助貧困山區(qū)的小朋友，讓他們也過上幸福的生活！
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