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讀《窮人》有感 15篇
看完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家整理的讀《窮人》有感 ,歡迎閱讀與收藏。
讀《窮人》有感 1
托爾斯泰是文壇巨匠,他一生曾寫過(guò)不少不朽的名著,今天,我懷著崇敬的心情,在寒假中又重新讀了他的這篇小說(shuō)《窮人》,當(dāng)學(xué)到故事結(jié)尾,“桑娜拉開紗帳”那一刻,我怦然心動(dòng)。
《窮人》寫的是兩個(gè)貧苦家庭間發(fā)生的一件感人的事,主人公桑那一家家境貧寒,她和丈夫靠捕魚維持包括四個(gè)孩子在內(nèi)的艱苦生活。然而在這種情況下,當(dāng)她突然發(fā)現(xiàn)女鄰居因窮困過(guò)度而死,只留下兩個(gè)孤兒時(shí),經(jīng)過(guò)一番思考,她將那兩個(gè)孩子抱回了家,而她的丈夫——一位憨厚、淳樸的漁夫也與她不謀而和,決定共同撫養(yǎng)這兩個(gè)孩子。
整個(gè)故事,沒(méi)有華麗的詞藻描述,也沒(méi)有半句歌頌式的豪邁語(yǔ)句,然而,由故事中的人物身上折射出的真、善、美,顯示出的人時(shí)間最淳樸、美好的感情,忘我的精神境界,卻無(wú)處不撞擊讀者的心靈,扣動(dòng)著讀者的心弦,使之深受感染。
人們都說(shuō),人類最美好的情感就是愛(ài)的情感,愛(ài)使人類活的更充實(shí),愛(ài)使人類活得更美好,然而,一直以來(lái),愛(ài)總是人們追求的,它似乎很難輕易得到。古往今來(lái),歌曲中,詩(shī)歌等文學(xué)作品里,到處都能聽(tīng)到人們對(duì)愛(ài)的呼喚,愛(ài)似乎成了人類生活中的奢侈品,成了可遇不可求的神秘物。讀了《窮人》這篇文章,我才深深感到愛(ài)其實(shí)一直貯存在每個(gè)人心中,只要你愿意給予,你就會(huì)成為一名擁有的富翁,它甚至是一筆永遠(yuǎn)不會(huì)竭盡的財(cái)富,只要你愿意付出,它就會(huì)源源不斷地給予。桑娜,就是一個(gè)心胸充滿愛(ài)的人,她的愛(ài)是那么平凡——她愛(ài)自己的家,自己的丈夫,可愛(ài)的孩子;同時(shí),她的愛(ài)又是那么不凡——她的愛(ài)要給予另外兩個(gè)與她沒(méi)有任何血緣關(guān)系的`孩子。盡管在付出愛(ài)的同時(shí),她還要付出別的代價(jià)——今后的生活將更加貧困,但是,愛(ài),是桑娜的本能,雖然她有思想斗爭(zhēng),但因?yàn)閻?ài)已溶進(jìn)她的生命,最純樸的愛(ài)的情感給了她無(wú)窮的勇氣。小說(shuō)中,不止桑娜一人,故事中中的每個(gè)人物身上都能折射出愛(ài)的光芒。我們的生活中,難道沒(méi)有這樣的一些愛(ài)的使者嗎?高建成以他的生命譜寫了他愛(ài)人民、愛(ài)同志的崇高愛(ài)的樂(lè)章;故曼麗把她的愛(ài)心播散給了綠蔭兒童村每位孤殘兒童;包括那些送盲人過(guò)馬路的紅領(lǐng)巾,熱心幫助同學(xué)的少先對(duì)員,他們都是愛(ài)的使者,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將美好的明天!
同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都出去挖掘內(nèi)心深處貯存的愛(ài)的情感,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你的心靈也會(huì)和桑娜一樣美好。我拿起書再次品德,直至結(jié)尾,那一刻,我又一次怦然心動(dòng)。
……
讀《窮人》有感 2
《格林童話》中有一個(gè)故事叫《窮人和富人》,講得是上帝到人間來(lái)喝酒,由于天太晚了他想到人家里去住宿。他先去敲富人家的門,富人上下打量他一眼,看見(jiàn)他衣著平凡,心想他肯定不是有錢人,就對(duì)他說(shuō):如果每個(gè)上門的'人我都接待,那我不要變成乞丐睡到大街上去。上帝然后來(lái)到窮人家,窮人很歡迎他,熱情地接待了他。上帝為了報(bào)答他,給了他3個(gè)愿望,讓他過(guò)上了好的生活。而富人呢?由于他一直懇求上帝,上帝最后同意也給他3個(gè)愿望,但由于他太貪心,反而將愿望變成了懲罰,最后變得一無(wú)所有。
這個(gè)故事告訴我們,窮人雖窮,但心地善良,樂(lè)于助人,感動(dòng)了上帝,因而獲得了幸福;而富人卻十分自私,不愿意幫助別人,因而上帝讓他變得一無(wú)所有。
讀《窮人》有感 3
看《窮人的銀行家》這本書,有幾點(diǎn)體會(huì):
1、 認(rèn)識(shí)一個(gè)國(guó)度
沒(méi)有去過(guò)巴基斯坦,也并不了解巴基斯坦人的歷史文化和生活狀態(tài)。讀此書,對(duì)這個(gè)中國(guó)睦鄰還是孟加拉國(guó)時(shí)期才有些認(rèn)識(shí)。
2、 愛(ài)、信念和夢(mèng)想
我一直認(rèn)為,愛(ài)、信念和夢(mèng)想是人生最彌足珍貴的東西。也是成就一位非凡人物的必備條件。格萊珉銀行能夠在孟加拉國(guó)建立并在全球得到推廣,正是因?yàn)橛扰菇淌趯?duì)祖國(guó)深深的愛(ài),懷著改善窮人命運(yùn)的夢(mèng)想,在堅(jiān)定信念支撐下不斷行動(dòng),最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
對(duì)于朋友們來(lái)說(shuō),未必有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,即便一個(gè)小小的夢(mèng)想,只要你熱愛(ài),也都能促使你去努力實(shí)現(xiàn)它。熱愛(ài)是一個(gè)人做好一件事的非常重要的前提。因?yàn)闊釔?ài),你才會(huì)為此而付出,勞苦奔波爾不覺(jué)得疲憊。作者作為一個(gè)富人和教授,因?yàn)闊釔?ài)自己貧窮的國(guó)家,從而關(guān)注并幫助改變窮人的生活狀態(tài)。他看到了窮人的誠(chéng)信,并以此成立了格萊珉銀行。
我們常?吹揭恍┪恼聦(duì)大學(xué)畢業(yè)生說(shuō),你要學(xué)會(huì)熱愛(ài)自己的.工作,我們從這本書中應(yīng)該也能體會(huì)到一二。因熱愛(ài)而關(guān)注,因持續(xù)關(guān)注你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多旁人看不到的東西。愛(ài)一個(gè)人,愛(ài)一件事,投入并熱忱地去投入,你會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。
夢(mèng)想是目標(biāo),愛(ài)能讓你看得到它,信念使你越來(lái)越接近它。
書中開頭有句話很有感觸:“當(dāng)你將世界放在掌心僅以鳥瞰的角度去審視它時(shí),你很容易變得傲慢自大——雖然你意識(shí)不到,一旦拉開距離,事物就變得模糊不清了”。
3、 成功的制度和模式
格萊珉銀行成功的原因在于,尤努斯教授抓住了窮人貧窮的根源和這個(gè)群體的基本特點(diǎn),窮人的誠(chéng)信,并以此建設(shè)了相應(yīng)的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的制度和。
讀《窮人》有感 4
六年制小學(xué)語(yǔ)文教材中有一篇課文《窮人》,該文是俄國(guó)大文豪列夫·托爾斯泰的作品,作者用細(xì)膩的筆觸刻畫了漁夫及妻子桑娜,揭示出他們雖家境貧寒卻擁有善良的品質(zhì)和美好的心靈。幾乎每個(gè)接受過(guò)小學(xué)教育的人都從中受到靈魂的洗禮,并留下深刻的印象。作為六年級(jí)語(yǔ)文教師,上學(xué)期筆者有幸講授這篇文章。
我站在講臺(tái)上,想借鑒續(xù)編故事的方式收獲良好的教學(xué)效果。果然,我的想法一經(jīng)提出,課堂氣氛頓時(shí)非常活躍,學(xué)生回答問(wèn)題的積極性空前高漲。孰料,他們的回答卻令人大跌眼鏡。某同學(xué)說(shuō):“他們一家人為維持生計(jì),便起早貪黑出海捕魚。一次收網(wǎng)竟拽上來(lái)一只寶瓶,裝滿了無(wú)數(shù)的金銀財(cái)寶,從此他們富得流油!”他居然把批判現(xiàn)實(shí)主義的作品續(xù)編成荒誕的童話。如果這還算孩子天真幼稚情有可原的話,那么接下來(lái)的情形就發(fā)人深思了。只聽(tīng)一名女同學(xué)娓娓道來(lái):“20年后,西蒙的孩子了解了自己的身世。不久,桑娜的三個(gè)兒子同時(shí)愛(ài)上了西蒙的女兒……”另一位男生不甘示弱:“桑娜的大兒子不可救藥地愛(ài)上了西蒙的女兒,而西蒙的女兒卻在海邊遇見(jiàn)王子,兩人相愛(ài)。她被王子帶回皇宮……”嗚呼!這儼然是瓊瑤言情小說(shuō)的套路。真不敢想象這竟會(huì)出自十幾歲的孩子之口!我想,素質(zhì)教育鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象、勇于創(chuàng)新,但絕不是如此“想象”與“創(chuàng)新”吧!
還有一件事令筆者感觸頗深。我有一個(gè)正讀初一的'表妹,今年寒假一起吃飯時(shí),席間她驀地冒出一句“我怎么不是滿族?”弄得大家莫名其妙。原來(lái),她受電視劇的影響,做夢(mèng)都想成為格格,滿腦子的“紫薇”、“小燕子”,甚至想改姓“愛(ài)新覺(jué)羅”氏了。
作為教育工作者,我深深地為這些孩子感到悲哀。究其原因,時(shí)下大量的愛(ài)情片和一些不負(fù)責(zé)任的戲說(shuō)、古裝電視劇難辭其咎。近來(lái)充斥熒屏的不負(fù)責(zé)任的古裝戲尤甚。君不見(jiàn),當(dāng)你打開電視機(jī),A頻道一幫拖著辮子的大臣正跪伏在地山呼“萬(wàn)歲”;B臺(tái)則是一名太監(jiān)陰陽(yáng)怪氣地求饒:“奴才該死!备心衬郴实畚⒎皆L、格格們大打出手……正是在這些電視劇中,皇帝不務(wù)正業(yè)不理朝政,卻熱衷于打情罵俏婆婆媽媽;封建統(tǒng)治者被美化成仁愛(ài)、慈祥,善解人意的君主。目前正在熱播并由知名演員擔(dān)綱的電視連續(xù)劇《十三格格》更是荒謬至極,將晚清社會(huì)描繪得異常理想,慈禧太后成了從善如流、銳意革新的政治家,簡(jiǎn)直令人噴飯!于是,耳濡目染間,眾多孩子受到嚴(yán)重的誤導(dǎo),難以分辨歷史的本來(lái)面目。
的確,孩子們沒(méi)有什么責(zé)任,倒是值得我們這些成年人認(rèn)真反省。如何為廣大少年兒童營(yíng)造良好的人文環(huán)境,特別是生產(chǎn)出健康的精神食糧,滿足他們的需求,引導(dǎo)他們建立科學(xué)正確的世界觀、人生觀,該是我們思考和做出行動(dòng)的時(shí)候了。
讀《窮人》有感 5
貧窮并不能夠剝奪愛(ài)的能力。最近我讀到的托爾斯泰的一篇短篇小說(shuō)——《窮人》,讓我深深地體會(huì)到這一點(diǎn)。
故事主要講述了在一個(gè)漆黑寒冷的夜晚,漁夫的妻子讓妮發(fā)現(xiàn)擁有兩個(gè)孩子的女鄰居由于生病和過(guò)度勞累去世了。有著五個(gè)孩子的讓妮在異常貧窮的情況下,和丈夫商量后決定收養(yǎng)可憐的女鄰居的兩個(gè)孩子。
這個(gè)故事雖然沒(méi)有過(guò)多的情節(jié),但還讓我感動(dòng)萬(wàn)分。漁夫所生活的時(shí)代是嚴(yán)酷的,貧富差距巨大,窮人們?yōu)榱松婵嗫鄴暝W屇莸募彝ピ谏钷讚?jù)的情況下,還愿意收養(yǎng)鄰居家已經(jīng)失去媽媽的兩個(gè)襁褓中的嬰兒,是出于生命最本質(zhì)的善良和憐憫。
現(xiàn)在,我們大部分人的'生活條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于讓妮的家庭,但是,有些人卻失去了一樣為人最重要的東西,那就是——同情心。記得報(bào)紙上報(bào)道過(guò),嬰兒小悅悅被車撞倒在馬路上,有18位路人經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn)了小悅悅,可他們卻沒(méi)有一個(gè)人把小悅悅移開馬路,導(dǎo)致她受到了更大的傷害。有人可能會(huì)說(shuō),我們的生活條件不好,沒(méi)有能力幫助、撫養(yǎng),可是,讓妮的家庭當(dāng)時(shí)的生活條件與我們幾乎都不能相提并論,她樸素而偉大的愛(ài)和同情心,讓我們由衷地敬佩和反思。她都能做到,我們的那些困難又算得了什么呢?
我們年齡還小,能力有限,也許做不出驚天動(dòng)地的大事。但是,我們可以學(xué)習(xí)讓妮的精神,可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。幫助殘疾同學(xué)行走;幫助教室打掃衛(wèi)生;幫助老年人過(guò)馬路……我們同情別人,幫助別人,也許別人不會(huì)牢記,但是,我們做的每一件善事,都能化作一滴由愛(ài)心形成的水滴,早晚會(huì)匯成江河湖海,讓我們的世界成為愛(ài)的江河,愛(ài)的湖海!
讀《窮人》有感 6
學(xué)了《窮人》這篇課文后,我深深地被它感動(dòng)了。感動(dòng)我的是桑娜的善良、能干,漁夫的勤勞、堅(jiān)毅。我對(duì)這對(duì)漁家夫婦感到由衷的敬佩。
《窮人》這篇課文主要講述桑娜一家在生活貧窮的環(huán)境下收養(yǎng)了鄰居西蒙家的孤兒的事情。這篇課文首先介紹的是桑那一家的'窮苦生活,我無(wú)法想象在生活十分貧窮的情況下還收養(yǎng)兩個(gè)孩子,這無(wú)異于雪上加霜,可是桑娜一家卻在知道有怎樣的后果的情況下還是收養(yǎng)了他們。
桑娜一家盡管十分貧窮,但他們夫婦還是去幫助別人。他們這種樂(lè)于助人,心中有他人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有老人在馬路上跌倒,周圍的年輕人不僅不去把老人扶起來(lái),反而躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這些事例著實(shí)人心寒,但在古代不一樣。在北朝魏齊時(shí),有位叫李士謙的人,家庭非常富有,但任崇尚節(jié)儉,為人慷慨,常周濟(jì)老百姓。有一年春荒,許多人家都斷了糧食,李士謙就拿出一百萬(wàn)石糧食給鄉(xiāng)里缺糧戶。到了秋天又遇到了收成不好,莊稼歉收。借了糧的人都要求延期償還。李士謙說(shuō):“我借糧給你們是為了幫大家度荒,不是為求利。既然年成不好,借的糧就不用還了!庇谑撬(qǐng)來(lái)一些欠糧的人吃飯,在吃飯的時(shí)候當(dāng)著大家的面燒毀了全部借據(jù)。第二年糧食豐收了,許多人挑糧來(lái)還,李士謙堅(jiān)決不收,還糧的人只好又挑了回去。李士謙樂(lè)善好施30年,于隋文帝開皇八年去世。他出殯時(shí),他所在的趙州一帶有一萬(wàn)多人為他送葬,哭聲驚天動(dòng)地。
桑娜一家的生活那么困難,還去幫助別人,而我們呢?有些人有很多的錢卻不為那些困難的人著想,漁夫和桑娜是我們的榜樣,我們應(yīng)該向漁夫和桑娜一樣,伸出援助之手,去幫助家境貧困的孩子。
讀《窮人》有感 7
今天,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了生活貧窮而品德高尚的窮人的生活!陡F人》這篇文章主要講了桑娜和漁夫在鄰居西蒙死后主動(dòng)收養(yǎng)了她的兩個(gè)孩子的事。
當(dāng)桑娜把孩子抱回家時(shí),文章對(duì)其極度復(fù)雜的矛盾心理做了細(xì)致的.刻畫:“她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺(jué)得非這樣做不可。”桑娜作為一個(gè)窮困家庭的主婦,她怎能不為今后的生活擔(dān)憂?但她毅然要收養(yǎng)西蒙的孩子,把他們撫養(yǎng)成人,從中可以看出桑娜同情窮人、關(guān)心窮人的善良品質(zhì)。在桑娜抱回孩子后,以為丈夫會(huì)揍自己,但自己的丈夫得知鄰居西蒙死后,兩個(gè)孩子沒(méi)人撫養(yǎng),主動(dòng)領(lǐng)養(yǎng)孩子。桑娜和漁夫正是這樣樸實(shí)而善良的人:生活的窮困沒(méi)有把他們壓垮,反而使其更加堅(jiān)強(qiáng);內(nèi)心的善良又促使他們伸出援助之手去幫助更加需要幫助的人。貧窮的生活彰顯出了人性的光輝。
再與文中的桑娜和漁夫相比,我們大家是否跟他們一樣有一顆樂(lè)于助人的心呢?我們每次看見(jiàn)別人有困難時(shí),都是抱著“多一事不如少一事,說(shuō)不定我?guī)土怂,他還反過(guò)來(lái)怪我呢”的心態(tài)。其實(shí)我們反過(guò)來(lái)想,將心比心,當(dāng)我們有困難時(shí),別人也這樣想,我們就沒(méi)人幫助,整個(gè)世界將會(huì)失去愛(ài)。所以,從現(xiàn)在開始,讓我們像漁夫和桑娜一樣,擁有一顆寧可自己受苦,也要幫助別人的心。
一對(duì)貧窮的夫婦,一樣善良的心靈,在別人最需要的時(shí)候,不約而同、毫不猶豫的伸出援助之手。當(dāng)桑娜拉開帳子的那一刻,無(wú)言的感動(dòng)像潮水一樣包圍了你我:寧可自己受苦,也要幫助別人!他們用行動(dòng)詮釋了什么才是真、善、美。讓我們像漁夫和桑娜一樣,用愛(ài)心去溫暖世界。因?yàn)橹灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
讀《窮人》有感 8
一個(gè)人生活的好不好,也許靠窮與富來(lái)決定,但是有一件東西,是用金錢買不到的,那就是————人的品質(zhì)。
一個(gè)人即使再有錢,而他的品質(zhì)不好,人們也不會(huì)愛(ài)戴他;一個(gè)人再窮,而他的品質(zhì)高尚,人們將永遠(yuǎn)的記住他。 在一個(gè)又黑又冷的夜里,海上正起著風(fēng)暴,漁夫?yàn)榱艘患移呖谌说纳,不顧惜自己的身體,桑娜也從早到晚的干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。
在這個(gè)夜晚, 西蒙死在稻草床上,兩個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孩子睡在母親的身邊,桑娜把她們抱回自己的家,和她的孩子們睡在一起。讀了<<窮人>>這篇文章,我不禁想起現(xiàn)在的社會(huì)正是缺少像漁夫和桑娜這種高尚品質(zhì)的人嗎?大街上,一些可憐的乞丐隨處可見(jiàn),穿著破爛不堪的衣服,乞丐央求人們給他一點(diǎn)錢,好維持生活,可那些人不是不耐煩的躲開,就是當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn),沒(méi)有同情心的人想一想,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間;只要你們都出一點(diǎn)點(diǎn)錢就足夠了,你1元,我5角,那么那些乞丐就不會(huì)在寒冷的日子了受冷挨餓了。
有一次,我在大街上走著,突然走來(lái)了一位乞丐,他想得到1元錢,我心想:我不給,他們會(huì)給的'。我就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)的走了過(guò)去,走了一會(huì),回頭一看,一位小朋友給了那位乞丐5元錢,我心想:小朋友都給錢,而我卻不理他,心里很不是滋味,F(xiàn)在的社會(huì)不就是缺少像桑娜這樣的人嗎? 讓這世界多一點(diǎn)像漁夫,桑娜這樣的人,少一點(diǎn)只為自己利益著想的人吧!這樣世界才會(huì)充滿了愛(ài)。
讀《窮人》有感 9
在沙皇統(tǒng)治俄國(guó)的時(shí)期,哪里的人民不聊生,生活貧窮。在這個(gè)時(shí)期,貴族、知產(chǎn)階級(jí)允吸人民的血汗,生活奢華而道德墮落;廣大勞動(dòng)人民生活極端貧窮,然而他們的道德情操卻高尚淳樸。
《窮人》這篇小說(shuō)就真實(shí)地反應(yīng)了這一歷史時(shí)期勞動(dòng)人民艱苦生活和他們的高尚品德。
在文中,一對(duì)以打魚為生的夫婦,他們養(yǎng)育著自己的五個(gè)孩子。他們每天堅(jiān)持工作,不分季節(jié)、不分晝夜。但也只能勉強(qiáng)填飽肚子。但是他們都有一個(gè)善良的心。桑哪寧可自己受苦也要收養(yǎng)已故鄰居西蒙的'兩個(gè)孩子;漁夫?yàn)榱藥椭麄儨?zhǔn)備過(guò)更加艱苦的日子,準(zhǔn)備付出跟多的辛苦他們那善良的崇高品質(zhì)令人感動(dòng)。一想到當(dāng)時(shí)的生活背景就令人氣憤。
桑娜和漁夫所做的事情已深深烙在我的心中。
我也見(jiàn)過(guò)這么一篇報(bào)道:一位叔叔領(lǐng)著侄子到北方某一醫(yī)院看病由于手術(shù)費(fèi)太高,無(wú)力承擔(dān),只好沿街乞討。一天,一位下崗工人領(lǐng)著自己的日子去給他們捐款 。一位問(wèn)這位下崗工人,問(wèn)他們?yōu)槭裁丛谧约喝绱烁F迫的情況下還有去幫助別人。他說(shuō):“如果我們不去捐款,又有誰(shuí)會(huì)去捐呢?難道去指望那些有錢人嗎?”也對(duì),這位記者在這里已經(jīng)待了幾天了,沒(méi)有一位有錢人來(lái)此捐款,只有一些生活并不太富裕的老人來(lái)此捐款。是!把錢捐給需要它們的人,自己還是窮,不可能富裕。但是,在自己的內(nèi)心是富有的。
美國(guó)著名作家海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“貧窮的人往往富于仁慈!北疚闹械闹魅斯---漁夫和桑娜正是這樣的人;生活的平窮沒(méi)有把他們壓垮,反而使其更加堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們學(xué)習(xí)這種善良的品質(zhì),一起伸出援助之手,去幫助需要幫助的人
讀《窮人》有感 10
今天,我讀了一本書叫《窮人與富人》,講:古時(shí)候,上帝在人間漫游。一天晚上,上帝沒(méi)找到住宿的地方,看見(jiàn)有兩所房子相對(duì):一座富麗堂皇,一座矮小破舊。大房子是富人的,小房子是窮人(老師點(diǎn)評(píng):好一個(gè)鮮明的對(duì)比)。于是,他去富人家敲門,富人沒(méi)有給他開門。他又去窮人家敲門,窮人打開小門,請(qǐng)上帝進(jìn)去。上帝很滿意,雖然他們東西不多,但樂(lè)意與他分享。隨后,他就去烤土豆,擠羊奶,讓上帝和他們一起吃飯,飯菜雖然平凡但很美味。上帝問(wèn)他要什么愿望,他們說(shuō)希望得到永久的幸福,終生的健康。上帝說(shuō):“你們不想住進(jìn)新房子嗎?”窮人說(shuō):“當(dāng)然想!备蝗诵褋(lái),看見(jiàn)舊茅屋變成了新房子(老師點(diǎn)評(píng):幸福回報(bào)熱情)。于是,問(wèn)窮人怎么回事。富人知道是住宿的人能幫人實(shí)現(xiàn)愿望,就去追上帝,讓他幫自己實(shí)現(xiàn)愿望?烧衼(lái)許許多多的麻煩,而窮人平平靜靜的生活。
這告訴我:上帝是公正無(wú)私的。任何自私和貪婪都逃不過(guò)他的.眼睛,那富人的下場(chǎng)就是最好的證明。
生活中人們對(duì)社會(huì)有索取也有付出,很正常。但不能無(wú)度,一旦超出就是貪婪,就像落水的人,直到沉到底。我要學(xué)習(xí)文中的窮人,少一些貪婪,多一些知足常樂(lè),保持一顆平常的心。
讀《窮人》有感 11
我讀了《窮人》這篇文章后受益匪淺,文章非常感人,我懂得了很多做人的道理。
桑娜和漁夫擁有5個(gè)孩子,生活還是僅僅過(guò)得去,十分辛苦;漁夫天還沒(méi)亮,就早已起了床,出門去打魚;桑娜,每一天都在家里照顧孩子,做家務(wù),靠漁夫一個(gè)人打魚來(lái)維持全家的生活,賺來(lái)的錢還不夠一家人的生活費(fèi)用,更不用說(shuō)吃穿和用的,沒(méi)錢,孩子讀不了書。
后來(lái),在一個(gè)夜晚,桑娜的鄰居西蒙離開了這個(gè)世界,死了,丟下了兩個(gè)還不會(huì)說(shuō),不會(huì)走的小孩,遺憾地走了。富有同情心的桑娜看見(jiàn)了這兩個(gè)可憐的孩子,冒著被丈夫打罵的危險(xiǎn),自作主張地把兩個(gè)沒(méi)父沒(méi)母的.孩子抱了回家,并決定把孩子倆撫養(yǎng)成人,照顧好他們。桑娜也沒(méi)想到漁夫竟然會(huì)答應(yīng),但他們深知生活將會(huì)愈來(lái)愈困難,但漁夫堅(jiān)持說(shuō)孩子是要養(yǎng),我們辛苦點(diǎn)就可以養(yǎng)活7個(gè)孩子。漁夫會(huì)一個(gè)人扛過(guò)去的,難熬的日子也過(guò)了,辛苦點(diǎn)沒(méi)什么的。
這個(gè)故事讓我明白,漁夫一家是善良的,他們不怕苦,不怕累,樂(lè)于幫助有困難的人們,盡己所能地去幫助他們,共度難關(guān),品嘗到幫助別人的喜悅,不像一些有錢人,冬天時(shí)在家里喝紅酒,開壁爐,跳社交舞,開心地過(guò)著日子,根本體會(huì)不了窮人忍饑挨餓的滋味,還時(shí)常去欺壓,剝削我們的貧苦大眾。我們應(yīng)該向漁夫與桑娜學(xué)習(xí),共同擁有一顆善良之心,去幫助困難的人們,共同渡過(guò)難關(guān),那么世界將會(huì)更美好。因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信好人終有好報(bào),讓我們共同努力,使世界變得更美好。
讀《窮人》有感 12
窮人們的悲慘生活,讓他們吃不飽、穿不暖,他們?yōu)榱藥椭鷦e人,寧愿自己受累也要誠(chéng)心的幫助別人。
桑娜在拜訪西蒙時(shí),發(fā)現(xiàn)西蒙病死了,把西蒙一旁的`兩個(gè)孩子抱回了家里,再抱孩子的同時(shí)根本沒(méi)想到自己家里窮。
漁夫回來(lái)時(shí),桑娜把西蒙的事,全告訴了漁夫,于是漁夫很急的叫桑娜抱孩子,但桑娜已經(jīng)把孩子抱回家了。
一對(duì)貧窮的夫婦,一樣善良的心靈,在別人最需要的時(shí)候,他們毫不猶豫的伸出援助之手。當(dāng)桑娜拉開帳子的一瞬間,無(wú)言的感動(dòng)像潮水一樣包圍了我:寧可自己受苦,也要幫助別人!他們用行動(dòng)詮釋了什么才是“〃真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛(ài)心去溫暖世界,因?yàn)槭且巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更加和諧……我真是覺(jué)得∶“善良之心抵黃金,平凡之中有偉大!”
讀《窮人》有感 13
最近我們學(xué)習(xí)了一篇課文,是托爾斯泰的《窮人》。讀了這篇課文,我就被漁夫和妻子桑娜的善良打動(dòng)了,同時(shí)也學(xué)會(huì)了應(yīng)該怎樣對(duì)待他人。
課文通過(guò)講述漁夫和他妻子桑娜收養(yǎng)鄰居西蒙兩個(gè)孩子的故事,反映了窮人的悲慘生活和他們?cè)诶Э嘀邢嗷椭母呱衅焚|(zhì),以及他們?cè)诰裆厦娴母蛔恪?/p>
課文告訴我們,要時(shí)時(shí)刻刻善待他人。漁夫家境那么貧窮,還善待他人,收養(yǎng)了兩個(gè)孩子。更為可貴的是,收養(yǎng)孩子的行為不是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)思想斗爭(zhēng)后做出的,而是不假思索的決定。因?yàn)樯D壬踔帘Щ丶疫“自己也不知道為什么要這樣做”。而現(xiàn)在真正能做到這樣毫不猶豫的助人又有多少人呢?聯(lián)想最近發(fā)生的《少年扶起摔倒老人反成被告雖勝訴卻留心理陰影》的新聞,漁夫夫妻的行為毫無(wú)疑問(wèn)更值得我們贊賞和學(xué)習(xí)。
再說(shuō)我們同學(xué)之間,大事不說(shuō),借支筆、問(wèn)問(wèn)題等舉手之勞的'小事在同學(xué)們眼里都成了天大的難事。卻從未想,你付出的、他人終究有一天會(huì)回報(bào)于你的。漁夫在無(wú)法得到回報(bào)的情況下仍去收養(yǎng)孩子,真讓我們感到慚愧。
一個(gè)國(guó)家也是這樣。國(guó)家只有靠不斷地壯大實(shí)力,與他國(guó)和平共處,才能結(jié)交更多的合作伙伴。這樣,當(dāng)面臨困難時(shí)才有可能獲得幫助。所謂:“得道多助,失道寡助”,善待他人就是一種“道”。
不要無(wú)視他人的存在,他人就是生活的鏡子。生活中的許多事情都能在他人身上找到影子。他人亦己,己亦他人。讓我們都來(lái)關(guān)心他人,善待他人吧!
讀《窮人》有感 14
列夫。托爾斯泰是《窮人》這篇文章的作者,他是俄國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,他與歌德、高爾基等人一起被譽(yù)為世界十大文豪!陡F人》這篇文章讓我感觸良深。
它講述了漁夫一家子十分貧窮,牽強(qiáng)地牽扯大了五個(gè)孩子,但在一個(gè)暴風(fēng)之夜,鄰居西蒙卻病死在了她家中的床上,漁夫的妻子桑娜是個(gè)善良的人,她自作主張地把西蒙的孩子抱了過(guò)來(lái)與自己的孩子睡在一起。漁夫回來(lái)后不但沒(méi)有打她還很贊同妻子的做法。
我覺(jué)得故事中的女主角桑娜是一個(gè)善良的人,她家中雖然貧窮到了極點(diǎn),但還是堅(jiān)持把西蒙家中的'兩個(gè)孤兒抱過(guò)來(lái)。她即使冒著被丈夫打的風(fēng)險(xiǎn),也不讓幾個(gè)孩子睡在一個(gè)已經(jīng)故去的人旁邊。而西蒙也使我感動(dòng),她是一個(gè)寡婦,沒(méi)有把孩子丟下就已經(jīng)不錯(cuò),還在臨死前不忘孩子,用自己的衣服蓋在自己的孩子身上,還用自己的舊頭巾包住他們的腳。
窮人不窮!《窮人》擁有無(wú)私的愛(ài),溫暖的家,善良的心,我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫助別人,讓世界更美好!雖然漁夫考慮過(guò)自己的日子,但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒,表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè),敢于面對(duì)的品質(zhì),整個(gè)故事,沒(méi)有華麗的詞藻描述,也沒(méi)有半們歌須式的豪邁詞句。然而由故事中的人物折射出的真、善、美,顯示了人世間最淳樸、美好的感情,忘我付出的精神世界,卻無(wú)處不撞擊讀者的心靈,扣動(dòng)著讀者的心弦,使之深受感染。
在生活中,也有許多這樣的事。我外公就是一個(gè)善良、助人為樂(lè)的人,他經(jīng)常把家里的東西送到村子里的敬老院去,有一天,我外公家的馬鈴薯成熟了,外公毫不吝音地把馬鈴薯分給了村子里的一些老人,讓他們也有馬鈴薯吃。有位老人說(shuō):“我們經(jīng)常吃你的東西,不好意思呀!蔽彝夤呛堑卣f(shuō)到:“大家都是一個(gè)村子里的人,互相幫助是應(yīng)該的。”
一個(gè)善良的人,像一盞明燈,照亮了周遭的人,也溫暖了自己。
讀《窮人》有感 15
《窮人》這篇文章是語(yǔ)言大師,俄國(guó)著名文學(xué)家列夫.托爾斯泰的作品。它反映了勞動(dòng)人民的疾苦,揭露當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。第一次讀他的作品,就被故事中主人公的美好品質(zhì)深深地感動(dòng)了。
文章講述的是一對(duì)貧窮的夫婦撫養(yǎng)鄰居的兩個(gè)孩子的故事。通過(guò)細(xì)節(jié)描寫桑娜抱養(yǎng)孩子的經(jīng)過(guò),反映了她那復(fù)雜的心理斗爭(zhēng),最終說(shuō)明了平凡的窮人有著一顆偉大的'仁愛(ài)之心。一對(duì)貧窮的夫婦,一樣善良的心靈,在別人最需要的時(shí)候伸出援助之手,他們用行動(dòng)詮釋了什么是“真、善、美”!我也真的感受到了:“善良之心抵黃金,平凡之中有偉大”的真正含義。
讀了這篇課文,我深深地為窮人這種善良的品質(zhì)所感動(dòng)。其實(shí),愛(ài)一直蘊(yùn)藏在每個(gè)人的心里,只要你真心地給予,你就會(huì)成為愛(ài)的富翁,這甚至是一筆永不枯竭的財(cái)富。這不禁地讓我想起我們班級(jí)這種善良的愛(ài)心人士無(wú)處不在!我們的班長(zhǎng)就是個(gè)愛(ài)心滿滿的陽(yáng)光少年,不管是誰(shuí),只要有困難,他都會(huì)伸出溫暖的雙手;無(wú)論她有多忙,如果向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,他總會(huì)馬上停下手中的“活”,向你細(xì)細(xì)地講解,直到你完全弄懂為止。大家在學(xué)習(xí)上互相幫助,在生活上互相關(guān)心,在這個(gè)班級(jí)真的好溫暖。因?yàn)闊o(wú)論是老師還是同學(xué),我們彼此都有“愛(ài)”。我想,如果世界上每個(gè)人都那么善良,對(duì)周圍的人和事多一點(diǎn)愛(ài)心,這個(gè)世界該是多么美好!人類就不會(huì)有猜忌,世界就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),人類將會(huì)有更多的時(shí)間和精力去創(chuàng)造美好的未來(lái),那該多好呀?!不經(jīng)想起一首經(jīng)典的歌曲:“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間······”
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