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考研個人心得15篇
當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，往往會寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，以下是小編收集整理的考研個人心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考研個人心得1
經(jīng)過此次高中語文新課標新高考網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使我獲益匪淺。同時，我也深深感受到新高考對語文教師有了更高的要求。教師必須不斷學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，繼而來改進教學(xué)方式，進一步提升教學(xué)能力。
一、語文教師必須具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。這要求語文教師要不斷學(xué)習(xí)，尤其是要打通文史哲、藝術(shù)等學(xué)科之間的知識結(jié)構(gòu)。同時，在課堂教學(xué)中要有傳授知識的能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的語言建構(gòu)與應(yīng)用能力、審美鑒賞與創(chuàng)作能力等。這要求，語文教師在授課中要不斷凸顯學(xué)生的主體地位，多創(chuàng)設(shè)真實的語言運用情境，注重開展學(xué)生的語言應(yīng)用與表達活動，同時教室還要善于運用各種現(xiàn)代教育技術(shù)手段，盡量把課上得生動活潑，繼而來拉近課堂與實際生活的距離，讓學(xué)生體會語文學(xué)科的無限魅力。
二、語文教學(xué)組織形式要靈活多變。教師要嘗試教學(xué)方式的多元化。變學(xué)生的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。新高考背景下的語文教學(xué)，語文教師要引導(dǎo)學(xué)生形成自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。在實際教學(xué)過程中，要充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)時段：課前的預(yù)習(xí)、課中的學(xué)習(xí)、課后的復(fù)習(xí)。并倡導(dǎo)多元的學(xué)習(xí)評價方式，盡量以鼓勵為主，激勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會到無限的樂趣。
三、語文教師要積極參編適合自己學(xué)生的各類精品課程。像我本人喜歡現(xiàn)代詩，故參編《中外現(xiàn)代名詩選讀》精品課程，并獲得寧波市第七屆優(yōu)秀精品課程。在實際的課堂教學(xué)中，我配合學(xué)校開設(shè)課程，培養(yǎng)大量的詩歌鑒賞與寫作的'學(xué)生，取得一定豐碩的成果。
四、新高考背景下，語文教師更要注重學(xué)生閱讀，尤其是經(jīng)典文學(xué)作品原著閱讀。我在班級中大量添置經(jīng)典名著，并進行二周一次的名著閱讀輔導(dǎo)課，讓他們學(xué)會整本書閱讀的技巧，同時懂得如何摘抄經(jīng)典段落，并歸類素材，為以后的高考作文的寫作積極準備，同時在一定的程度上提升了學(xué)生素養(yǎng)。
總而言之，新高考改革為語文課程改革提供了一些機遇，也對語文教師提出了更高的要求。教師只能不斷進行探索，在反思中創(chuàng)新，才能適應(yīng)新高考的要求了。
考研個人心得2
考研這一年來太多太多的酸甜苦辣，不是一篇心得能夠記錄下來的，但知道自己這一年中走過彎路，也知道太多弟妹們還掙扎在考研這條大路上，我知道你們有多需要那些質(zhì)樸不過的提醒和經(jīng)驗。所以，我把自己能想到的，可以讓你們少走些彎路，不用那么迷茫的走完考研路的話都說出來，希望能有些幫助。
我考的是本校，沈陽師范大學(xué)的應(yīng)用數(shù)學(xué),本科專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，所考的專業(yè)課都是本科時學(xué)習(xí)過的。學(xué)起來沒有那么困難。但是真的堅持一年也并非易事。稱考研的人們?yōu)橛率恳稽c都不過分，真的，無論在這條路上你走了多遠，如果你真心地付出了，并踏踏實實的堅持考完最后一門考試,都會有所獲。先說心理準備，及所要注意的問題,再說實施方案吧。
第一：選擇。
每個人都會經(jīng)歷一段難以忘記的選擇過程,那就是自己要不要考研,對于這個問題沒有人能幫助你做決定,他們能做的是幫你分析各種利弊,但最后做決定的依然是你自己.一旦你決定了考研就不要三心二意的還去找工作或者考其他證。這個都會影響你的復(fù)習(xí)質(zhì)量。當時學(xué)校舉行了很多的招聘會，老師也給了我們很多的招聘信息，周圍的好多同學(xué)也都陸續(xù)找到了比較好多工作，但是當時我一心就只想考研，對于這些一點也沒有影響到我。對待考研，你也不能太重視，太重視會加重壓力，影響復(fù)習(xí)的心情，后果不說你也清楚。你得淡泊點。
此后，你生活將是考研室、食堂、寢室三點一線的生活，每天只有書本和最基本的生理需求。你不能太安逸，不能因為冷或者下雨等客觀原因就不去上自習(xí)，復(fù)習(xí)過程中，你不要老是移窩，選定了你自習(xí)的地方就不要三心二意了，就得像高三那樣，那里就是你上課的地方，堅持每天什么時候上課，什么時候下課。給自己做好時間上的計劃。
第二：規(guī)劃。
經(jīng)得起每天坐十幾個小時，經(jīng)得起每天只睡幾個小時，經(jīng)得起每天吃最簡單而不可口的飯菜，經(jīng)得起_坐的生疼，經(jīng)得起天天看書卻不見成效的心理折磨�？傊�，想起過去那么久非人的折磨，可以用一個詞形容：“心有余悸”!但是一定要記住，健康的身體很重要，不要疲勞作戰(zhàn)，要給自己制定適合自己的作息時刻表，并且嚴格遵守，時刻表要充分的細，細到每周什么時間去洗澡，去超市購物，上網(wǎng)查相關(guān)資料的時間等。個人計劃僅供參考，早上六點左右起床，六點半到自習(xí)室，七點到九點英語，八點到十二點是政治;十二點四十到一點半午休，這個時間不能少，即使是最后的考試我也要午休，沒有它，你下午和晚上的學(xué)習(xí)質(zhì)量會打折扣。一點五十左右到自習(xí)室座到五點半，兩門專業(yè)課，六點半到十點英語，十一點左右_睡覺。
第三：堅持。
其實考研最難的不是有多少專業(yè)課書籍要背，不是有多少英語單詞沒背會，不是有多少個政治大題不會背，而真正困難的是來自心里的焦躁不安和不夠自信。每天日復(fù)一日的枯燥生活，讓你很難感覺到有什么收獲，除了日歷在改變，似乎覺得一切在靜止。這樣的時候，最容易讓人胡思亂想，甚至自暴自棄，打退堂鼓。所以勇士們記住，正式這樣枯燥的量變，為你今后的質(zhì)變做鋪墊。不要輕視每天的積累，記住，正是由于每天的默默承受，才有最后的收獲。無論什么樣的挫折，都阻攔不了你前進的腳步，都破不了你必勝的心態(tài)，如果這樣的話，成功就在前面不遠處等著你。
不要聽到別人說復(fù)習(xí)得多好多好，自己心里急;不要看別人買了什么書，自己也跟著去買，買資料要買適合自己的，因為每個人的底子和學(xué)習(xí)習(xí)慣甚至計劃都不一樣。不要輕信網(wǎng)上的留言，說什么黑箱操作啊什么的。復(fù)習(xí)過程中，你要嚴格按照考綱的要求，不能少知識點，只能多。從復(fù)習(xí)到考前半個月，對于知識點的命題，你要做最壞的打算。也就是都有可能成為考題。在考前半個月的日子里，你就要抱著無所謂的心態(tài)了。考試中，你得更加要放輕松，去年，我就是用“我復(fù)習(xí)就這樣了，愛咋的咋的`去吧!”�？紙錾喜还茴}目有多難或多容易，你都要堅持到最后，在專業(yè)的答題要把握好時間，不要答了前面的題目，后面的題目就沒有時間做了。
說了這么多只想讓大家知道，考研如同獨自穿越人生的一段隧道，沒有喝彩和掌聲，沒有鮮花和美景，有的只是枯燥的書本、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)以及為實現(xiàn)理想而殫精竭慮的思考，情感和生活狀態(tài)上的孤獨寂寞，但因為既然選擇了與眾不同的理想，我們就必須要有特立獨行和眾不同的行動。相信我，你的人生因考研而變得精彩，不管結(jié)果如何，至少我們曾經(jīng)竭盡全力的去嘗試過。也許除了復(fù)習(xí)考研，你今生再無認真學(xué)習(xí)的機會了。
祝你們成功!真的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正式淋漓的鮮血。
考研個人心得3
關(guān)于北語：
其實很多人對北語MTI不甚了解，北語是一個比較低調(diào)的語言類院校，MTI每年學(xué)費9000，兩年制。對于有的學(xué)校學(xué)費動輒萬把塊的，北語學(xué)費挺低的。它雖是筆譯，但開學(xué)之后也開設(shè)口譯和二外課（初試復(fù)試是不考二外的），且對口譯的要求不低，所以個人感覺性價比很高。另外北語很公平公正，不會因為你本科出身而有所偏頗，據(jù)我所知很多本科不出名甚至是三本院校的學(xué)生，北語也是一視同仁。本以為北語會對本校的學(xué)生有照顧，但事實證明并非如此，本校的也有被弄成私費的甚至是刷掉的。所以各位學(xué)弟學(xué)妹盡請放心報考，只要好好努力，實力才是王道！
關(guān)于我：
我本科是西外旅游學(xué)院，旅游管理專業(yè)，這個專業(yè)挺尷尬的，說啥貌似都沾邊，學(xué)的東西很雜，既要學(xué)專業(yè)英語又要學(xué)旅游和管理方面的知識，搞得什么都學(xué)，什么都沒學(xué)好的樣子。不過我大學(xué)期間已經(jīng)過了專四，大學(xué)六級，英語導(dǎo)游證，還有專八。但是相比較純英語專業(yè)來講，我個人感覺是有欠缺的，自認為是半個英語專業(yè)。因為我沒有學(xué)過一天翻譯。08年就已經(jīng)畢業(yè)了，工作了兩年，去年辭職考北語MTI的。工作之后很多東西都生疏甚至忘記了，重新?lián)炱饋砗懿蝗菀祝愿魑粦?yīng)屆的童鞋一定加油了，你們有優(yōu)勢一氣呵成，事實證明工作以后再想讀研困難重重哦。
對于初試：
政治的話這個不能掉以輕心，據(jù)我知道的今年就有人報考北語翻碩總分過線了但政治沒過線，這個還是比較可惜的。但是政治也并不可怕，我是屬于那種并不勤奮的類型，政治紅寶書只粗略的看過一遍，做過一本選擇題集，還有最后的視頻點睛和市面上的最后四套題（注：肖秀榮的最后卷參考價值大）。沒上七十，呵呵所以不是大家學(xué)習(xí)的榜樣，希望學(xué)弟學(xué)妹還是有步驟有計劃有方法的來復(fù)習(xí)政治，事實證明這個政治得分高是很有優(yōu)勢的，而且它也容易得分。
翻譯碩士英語：
這門相對學(xué)碩的基英簡單的多，選擇題部分很簡單但是都是些語法，對于平時注重鉆研高深的詞匯和深層次學(xué)習(xí)的同學(xué)來說這個還是得注意了，有的甚至是高中的語法但因為很長時間不用或者不接觸就莫能兩可了。所以復(fù)習(xí)時注重基礎(chǔ)，還是很簡單的。閱讀也不難，因為時間足夠。這門課我要說的就是寫作，我由于比較懶所以沒有練過一篇完整的400字英語作文，這個作文要求400字還是蠻多的。這里插一小曲，我到最后一分鐘坐在那里數(shù)作文字數(shù)發(fā)現(xiàn)只有350左右，正當心情郁悶之際，只聽老師說時間到了。結(jié)果突然有個女生大聲喊道：老師，你讓我把這個寫完吧，我忘了把作文寫在答題紙上，寫在草稿紙上了……結(jié)果可想而知，為了公平起見老師絕不會同意的，那女孩哭了……我也為她感到惋惜。所以告訴學(xué)弟學(xué)妹考研每個環(huán)節(jié)都很重要，一個環(huán)節(jié)沒有把握好或許都會對你造成影響。
英漢互譯：
大家頭疼的很可能是縮略語什么的，這個可以在平時看新聞的時候慢慢積累，也可以在網(wǎng)上搜索些常見組織機構(gòu)縮寫，各個學(xué)校的真題回憶里的縮略語也可以記下來，還有一些翻譯詞匯書里面也有，每個人方法不盡相同，我聽說有的人背翻譯詞典神馬的哈。至于翻譯部分，北語比較偏重時政經(jīng)濟問題。例如今年中譯英就與世博會相關(guān)內(nèi)容。時間也比較充足，題目也不會太難。平時練好了考場上就有如神助了。
翻譯練習(xí)資料：
我覺得專八的翻譯適合拿來做練習(xí)還有時政經(jīng)濟類文章，不要選擇難度太大，甚至遠遠高于試題難度的材料來做練習(xí)，否則很可能會打擊你的信心，還有可能事倍功半哦。像那些經(jīng)典的，有難度的'精彩的譯文，適合你好好去品味，去積累，例如散文佳作108篇中有的文章呵呵。學(xué)習(xí)嘛要講究方法，循序漸進嗯。
漢語百科與寫作：
這門第一部分北語考的是名詞解釋，給很多小段話，每段話個別詞語劃橫線讓解釋。包括政治、經(jīng)濟、歷史人物、世界地理名稱、中國文化等等。這部分我是考前在網(wǎng)上看了些有人自己總結(jié)的一點名解，了解多些信息這樣考場上才能發(fā)揮呀，如果你連這個東西是什么大概印象都沒有就不好辦了。呵呵我善于臨場發(fā)揮，畢竟語文算是我的強項。還有就是大家可以看看《GCT語文考前輔導(dǎo)》，這本書里面也有很多百科知識，還有外經(jīng)貿(mào)指定的《中國文化知識應(yīng)試指南》（大概這個名字）總之，平時多積累總沒有壞處。我看到網(wǎng)上有人百科這門還準備了什么英美人文知識，這個我想大可不必，北語幾乎沒考。
作文是一篇古文，讓你根據(jù)古文自擬題目寫，同學(xué)們千萬不用害怕，不用擔心古文會看不懂的問題，因為古文下面會把比較難懂的詞語標上注釋呵呵我考前還有點小擔心萬一古文沒看懂咋辦，到了考場就釋然了。
至于應(yīng)用文寫作，這個我是自己按照大綱里提到的還有各個學(xué)校的真題，來自己參照范文寫了幾篇，例如商品說明書、廣告、求職信、景點介紹、演講稿等。這方面大家可以在圖書館隨便翻翻應(yīng)用文寫作書，最重要的是格式，當然某些內(nèi)容你自己提前寫了很有可能考場上就能用到。我胸有成竹的上了考場，結(jié)果試卷拿到手才發(fā)現(xiàn)今年是按照要求寫一篇“邀請函”，我瞬間無語，我事先準備了各種題材唯獨沒有準備邀請函，但考場上一定得冷靜，我瞬間轉(zhuǎn)念一想，這樣也好，大家都是公平的，就準備臨場發(fā)揮了，寫的不錯。想要告訴大家的是，語文這門課臨場發(fā)揮非常重要，平時多讀讀文學(xué)方面的書多結(jié)合現(xiàn)實思考，比如我喜歡翻翻讀者，卡耐基，智慧背囊之類的書呵呵。這樣寫起文章來也得心應(yīng)手哈。語文得了一百二十多嗯。自己感覺這個分數(shù)對于不甚勤奮的我挺滿意了哈。
北語的準考證上會寫上初試查詢時間，今年寫的是3月4號，結(jié)果我在焦急萬分中終于等來了那激動人心的一刻，果然是4號晚上六點多空降了，390+總體來說成績我還是比較滿意的，畢竟我每天學(xué)習(xí)的時間不長，下的功夫也不如很多人，但是我學(xué)習(xí)的時候還是用了心，這么說吧不算刻苦，但也算努力吧。
然后就是漫長的等待學(xué)校復(fù)試線和復(fù)試的過程……今年4月15-17號復(fù)試，這個時候很多學(xué)校早已復(fù)試完并且擬錄取結(jié)果已出。所以如果你報考了北語那么就只能抱著一條道走到頭的決心呵呵因為調(diào)劑到其他學(xué)校的可能性很小。
事實上，真正的復(fù)試是從16號下午兩點開始的，專業(yè)課面試。這個是最緊張的。因為我排的比較靠前，聽前面出來的人說什么聽譯句子根本聽不懂，翻譯的句子都比較長……我就開始心跳加速，以至于輪到我進去的時候緊張得不行，只聽見自己心跳的聲音……因為面試的人多所以直接切入正題，一進去先會問一個問題，算是互動，例如為何報北語之類的常規(guī)問題。然后直接拿出一個條，讓先讀上面的英文然后summerize in English，我當時真是腦子短路一片空白，讀完之后根本不知我在說什么呵呵糊弄了下，老師說you‘re reading，然后我就傻笑……下一個是中文紙條，讓你視譯，這個我感覺自己做的還可以，因為老師一聽我翻得差不多的時候趕緊埋頭記錄。最后就是聽譯，老師在念句子的時候我感覺他們都是我夢里的幻影，她在念好像跟我沒多大關(guān)系，等念完了我反應(yīng)過來說了句pardon？呵呵老師又念了一遍，這時候我突然有感覺了，翻譯了大半，后面一小點不知道……這個專業(yè)課面試簡直氣氛嚴肅至極，所有的人幾乎下來都說有嚴重挫敗感，我回到侯考室簽名準備走人時手還在發(fā)抖。anyway，finished。
17號就是今天早上是英語聽說面試，這個主要是自我介紹然后針對性提問，我感覺發(fā)揮很不錯，把原本低頭沒有笑得老師抬起頭來對我微笑，感覺真好。出來之后心情也比較愉悅。
下午是兩個小時的筆試，聽說很多人北語被刷都是因為筆試沒過，一篇英譯漢，一篇中翻英，還有兩個翻譯評價。感覺不是太難，但也有人反應(yīng)沒有做完或是沒有把握。
好吧，先寫到這里，祝愿這次參加北語復(fù)試的童鞋們都能成為校友，愿以后的學(xué)弟學(xué)妹好好加油！
考研個人心得4
數(shù)學(xué)
其實我的數(shù)學(xué)很爛的，撞大運考了個140+。不過心得方法倒是有一點點，大家挑有用的看吧。
說到數(shù)學(xué)，大家無外乎想到兩本書:陳的那本和二李的那本。孰優(yōu)孰劣網(wǎng)上也是討論的如火如荼，實在難以辨別。我當時就搞不清楚那本好，索性兩本都買了。復(fù)習(xí)時以二李的為主（傳說中這本更基礎(chǔ)嘛），其實二李的書的確是本數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的好書，可以直接當教材用。而陳文燈的那本建議大家著重看看第三章（積分學(xué)）和第四章（微分中值定理），這兩章實在是經(jīng)典中的經(jīng)典，不得不看。至于其它的嘛，高數(shù)部分也可看看，線代和概率就免了吧。
線代的復(fù)習(xí)主要依*李永樂單獨編的一本現(xiàn)代復(fù)習(xí)書，也是領(lǐng)航輔導(dǎo)班的教材。這本書比較系統(tǒng)，配合輔導(dǎo)班的講解應(yīng)該沒問題了。
而概率，又要隆重推薦一個大牛！領(lǐng)航輔導(dǎo)班的概率老師:何迎暉。我可不是給他作廣告，不過實在是強呀。以我的經(jīng)歷，我可以說你什么都不會就去聽他的課，課后把筆記看透，你的概率基本上就可以滿分了。我當時就是這樣復(fù)習(xí)的，呵呵。
英語
英語是我的強項，大大小小的英語考試經(jīng)歷無數(shù)。所以考研中的英語復(fù)習(xí)我投入的時間和精力最少。經(jīng)常別的復(fù)習(xí)時間不夠了就來擠英語。雖說最后英語的成績并不是很高，但總也說得過去。
其實考研英語說到底就是閱讀。說到閱讀，方法因人而異，我也不好強調(diào)什么。主要想向大家推薦一本閱讀材料——《考研英語專項突破（閱讀理解）》，高教出版社，韓鵬主編（好像沒什么名氣奧）�？梢哉f這是我用過閱讀材料覺得最爽的一本，當時用的時候就想著有朝一日一定推薦給大家。買的時候看到前言中寫道該書曾命中05年一篇閱讀原題，心中難免驚喜一陣。不過話說回來，這本書的材料真的是不錯，覺得和考研的真題有異曲同工之美。其它的材料，我不太清楚，只知道那個叫什么黑博士的簡直是垃圾一本。
至于閱讀進度嘛，我是每天做一個單元，一共四篇，做用一個小時。然后研究用一個到一個半小時。千萬不要小看了后面的工作，我見過好多人做了一對答案就完事了，其實關(guān)鍵是看后面的工作。研究清楚哪些詞不懂，為什么錯，重要的是要研究清楚整篇文章的邏輯。相信日復(fù)一日，水平就不知不覺地提高了。
作文嘛，建議大家作個計劃系統(tǒng)地寫一下。我曾有一段時間每天寫一篇，后來時間緊迫了，就改成每三天寫一篇。寫完讓別人檢查，提意見。系統(tǒng)練過應(yīng)該就沒有問題了。
政治
這次政治考了74，不是太高。但是我想對大多同學(xué)來說還是可以令其滿足的。尤其對我這種政治盲來說簡直@#…%￥了。說實話，政治是我最頭痛的一門。輔導(dǎo)班上了，時間也花了一大把，可是就是一個接一個的錯，哎。現(xiàn)在想想，覺得輔導(dǎo)班的作用不大，完全是圖個心理安慰。當時聽下來熱血澎湃的，而且也積極的把輔導(dǎo)班的錄音反復(fù)聽了幾遍。但當你做題時，一盆涼水就把你淋得體無完膚了。
大家還是把那本紅寶書多多研究，看得遍數(shù)越多越好。萬變不離其中呀。如果非要說哪個輔導(dǎo)老師的書比較好，我覺得任汝棼的書很好。其實他的書我沒怎么用過，可以說一本都沒買。完全是借考研教室里的朋友隨便翻翻的。這也是我唯一后悔的地方，因為等我發(fā)現(xiàn)他的書好的時候，已經(jīng)是一月份了，哈哈。他的題目很貼近紅寶書，而且都可以在紅寶書上找到原文，怪就怪在你沒做時就偏偏不會注意到那些知識，當你做后非常懷疑，拼命翻紅寶書，終于找到那藏在角落里的知識點，于是捶胸頓足。我想這個過程就是學(xué)習(xí)與進步吧。
專業(yè)課
其實這次專業(yè)課考的比較差，主要是考前把目標定低了。按每年的標準我想考個100分就知足了，誰知今年分數(shù)暴漲�？剂�110+還給總分拉后腿了。哎！
金融聯(lián)考以內(nèi)容多，知識雜而著稱。但究其深度就大打折扣了。所以大家復(fù)習(xí)一定要全面。建議買一本專門為聯(lián)考編寫的書，這類書的特點就是:完全根據(jù)聯(lián)考的.考綱而寫，內(nèi)容膚淺，東拼西湊，而且常出錯。呵！但總體衡量這樣的一本書還是劃算的，省時而且有針對性。畢竟是應(yīng)試嘛。但是還是要必備幾本基礎(chǔ)課的教材，因為知識是慢慢積累的，直接去看那本東拼西湊的書根本就看不懂，所以還是有必要仔細研究有關(guān)知識的。就比如微觀金融的定價模型，強烈建議好好把那本《金融市場學(xué)》的相關(guān)章節(jié)看上3遍以上，慢慢的就會有些開竅了。
而且，就我學(xué)習(xí)專業(yè)課的經(jīng)驗而言，我覺得做筆記是掌握知識的非常好的途徑。我指的做筆記不是照著書寫知識，而是你自己把看過的知識點用你自己的話寫下來。也許這樣比較花時間，但是你會發(fā)現(xiàn)你這樣做完你就完全把知識點背下來了。最關(guān)鍵的是那是你自己的話，考試完全就是你答題的答案。非常有效，不妨試試。
考研個人心得5
不得不說，考研是一個考驗?zāi)托缘倪^程，我見過邊看政治邊罵肖秀榮的理科生，也見過邊做數(shù)學(xué)題邊抹眼淚的女同學(xué)，而我也曾在背書背到煩躁的時候發(fā)出無數(shù)嘆息聲，但是在堅持不下去的時候只要想到考上了就很好了，便無所畏懼。
關(guān)于考研，就我自身的情況來說，我選擇了跨考，在做這個決定之前確實也猶豫了不久，畢竟學(xué)了四年的會計，卻跨考到了不著邊際的教育，主要還是出于自己的喜歡和特長，可能是中學(xué)當了六年的`語文科代表讓我有了執(zhí)念想去體驗當一把語文老師的感覺吧。
關(guān)于考研專業(yè)和學(xué)校，我建議學(xué)弟學(xué)妹們可以從自身的興趣愛好出發(fā)，為喜歡的事情去奮斗是一件樂此不疲的事。在選擇學(xué)校上，這個還是要根據(jù)自身情況來決定，因為我當時準備的時間并不算充裕，在選擇學(xué)校的時候就比較保守地選了相對穩(wěn)的西華師范大學(xué)，如果有足夠的準備時間，還是可以選擇更好一點的目標院校。
考研并沒有想象地難熬，也可以很輕松，但絕不是三天打魚兩天曬網(wǎng)，做一個有條不紊的規(guī)劃會事半功倍，包括休息的時間。英語和政治每天要做一定的練習(xí)，我的重心主要還是放在專業(yè)課上，因為要記誦的內(nèi)容實在太多而且它占的分值也很大，專業(yè)課是有進度條的，每天我會規(guī)定自己要記多少頁，晚上睡覺前再梳理一下今天背誦的內(nèi)容來加深記憶。
如果覺得自己的英語或政治比較弱項，就需要花時間去攻克一下自己的不足了。學(xué)習(xí)的過程中肯定也有狀態(tài)不好的時候，可以適當抽出一點時間去休息和調(diào)整。
體會
總的來說，初試還是投入和產(chǎn)出成正比的，多付出就會多回報。而復(fù)試的時候不僅要通過筆試來考核相關(guān)知識，還有考察綜合素質(zhì)的面試，大多學(xué)校都對考生是一視同仁的，即便是三跨生也要心態(tài)放好，提前做足準備，面對導(dǎo)師的問答，態(tài)度端正，禮貌回應(yīng)，談話盡量從自己擅長的領(lǐng)域著手，有自己的觀點和看法，不被導(dǎo)師們牽著鼻子走。
考研個人心得6
4月9日，我有幸參加了五原縣20xx年中考備考復(fù)習(xí)研討會。研討的內(nèi)容包括：聆聽了市教育教研員董老師對20xx年語文中考所做的簡要預(yù)測與分析;評析了我縣20xx年中考語文試題及考生答卷情況;研討畢業(yè)班總復(fù)習(xí)的范圍、重點、難點。此次研討對我來說確實受益匪淺。
一、研討會內(nèi)容
我們今天研討的內(nèi)容主要分為兩方面：首先在上午主要是初三語文總復(fù)習(xí)教學(xué)觀摩(聽五原五中三位優(yōu)秀教師的復(fù)習(xí)課);其次是下午開始說課、評課并且研討目前各個學(xué)校的復(fù)習(xí)計劃以及在復(fù)習(xí)中的困惑解答等。
(一)上午首先是五中教師王芳教師對“說明文閱讀的方法及技巧的指導(dǎo)”。
在教學(xué)中王老師在課前對基礎(chǔ)知識的掌握很重視，一張三分鐘的小試卷很好的檢測了學(xué)生前一天知識的掌握，在教學(xué)中能夠緊緊圍繞中考考綱范圍教學(xué)指導(dǎo)答題技巧，并且能夠理論聯(lián)系實際，加入“實戰(zhàn)演練”這一環(huán)節(jié)，使得學(xué)生對相關(guān)知識掌握的比較扎實;孫霞老師對“議論文閱讀的方法與技巧”中的論點和論據(jù)進行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，在教學(xué)中孫老師始終以高昂的熱情帶動著學(xué)生也熱情高漲的學(xué)習(xí)著;最后一位是趙春暉教師對“句子的銜接與排序”進行講解，在這一塊趙老師也能夠根據(jù)學(xué)生的實際很好的講練結(jié)合在一起，使得教學(xué)進度推展順利，學(xué)生也能夠在實戰(zhàn)中掌握課堂內(nèi)容。
這三位教師講學(xué)過程進度掌握的很好，學(xué)生也始終保持著“學(xué)”的狀態(tài)，沒有學(xué)生有困得感覺，感覺和初一初二的學(xué)生一樣有熱情又激情。在這次的聽課中，三位教師都側(cè)重于學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握與鞏固，更多的將理論與實際結(jié)合在一起，使得教師“教”的輕松，學(xué)生“學(xué)”的愉快。
(二)下午評課研討中，各個學(xué)校首先交換了在聽課中的收獲以及建議，緊接著是市教研員董老師進行點評，最后是每一個學(xué)校代表對在中考中的困惑提出，董老師在要求范圍內(nèi)進行了指導(dǎo)。
二、學(xué)習(xí)心得
我們初三語文備課組在聆聽了專家的指導(dǎo)后，經(jīng)過研討，明確了今后的復(fù)習(xí)方向�？偟恼f來，要上好最后的復(fù)習(xí)課，要注意以下幾點：
第一，要突出語文學(xué)科實踐性的特點，處理好教師的“講”與學(xué)生的“練”的關(guān)系
語文確實是實踐性很強的科目，我們應(yīng)當讓學(xué)生更多地直接接觸語文材料，在大量的語文實踐中掌握運用語文的規(guī)律。離開了語文實踐，是無法形成語文能力的。而要想切實提高學(xué)生的語文能力，以老師的講來代替學(xué)生的學(xué)，代替學(xué)生的復(fù)習(xí)，是絕對行不通的。在復(fù)習(xí)的過程中，如果單純靠學(xué)生大量的重復(fù)的訓(xùn)練來提升其語文能力，也是不可取的。比較理想的做法是講練結(jié)合，練在課堂。且教師的講要講在學(xué)生的需要上，講在學(xué)生的知識建構(gòu)上，講在學(xué)生的發(fā)展上。同時在這個過程當中，教師要特別注意學(xué)生思維水平的提升。
第二，要研究學(xué)生的現(xiàn)狀，了解學(xué)生的認知起點，使復(fù)習(xí)有針對性和實效性
美國教育心理學(xué)家奧蘇貝爾說過：影響學(xué)習(xí)最重要的一個因素就是學(xué)習(xí)者已經(jīng)知道了什么，確定了這一點，就可據(jù)此進行教學(xué)�！逼鋵崗�(fù)習(xí)課的教學(xué)也是同樣的道理，我們要認真研究學(xué)生的現(xiàn)狀，了解他會了什么，在哪里還有問題，然后有針對性地進行復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
第三，要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的.積極性，教師要側(cè)重提要求、教方法、抓落實
在復(fù)習(xí)課上，教師要充分地發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。但發(fā)揮學(xué)生的主體性，決不意味著降低教師的作用。其實，這意味著對教師的要求更高了，教師在復(fù)習(xí)課上要側(cè)重提要求、給思路、教方法和抓落實，要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的激發(fā)者、輔導(dǎo)者，成為學(xué)生語文能力的培養(yǎng)者，成為學(xué)生積極復(fù)習(xí)心理氛圍的營造者，引導(dǎo)學(xué)生自己來梳理知識、形成網(wǎng)絡(luò)，領(lǐng)悟解決問題的方法和技巧。
三、沖刺的策略――我們應(yīng)該怎么做
1.認真學(xué)習(xí)課程標準和中考考試說明;
2.精選復(fù)習(xí)材料，利用好復(fù)習(xí)資料。(把“題�！绷艚o自己，把時間讓給學(xué)生)
3.有效地使用練習(xí)，強化訓(xùn)練應(yīng)試能力。采用文言文與現(xiàn)代文穿插、閱讀與寫作穿插、識記與理解穿插、知識與能力穿插的方法。
(1)多做“精典”的題目�！熬保x;“典”，典型的、知識含量大、能力訓(xùn)練強的題目。讓“練習(xí)題”服從復(fù)習(xí)計劃，這才是有效復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。
(2)加強答題規(guī)范訓(xùn)練，文科理科化。不同的題型有相應(yīng)的答題思路、答題規(guī)范要求。
(3)歸類整理有關(guān)知識，做知識卡片。
(4)把“規(guī)律”教給學(xué)生，交給學(xué)生答題技巧。
(5)寫作注意材料與精美語段的積累。
(6)搞好試卷分析。
讀中考，探方向，明體系，全覆蓋，重考點，講突破。
少走冤枉路+多做有用功=成功。
考研個人心得7
一、應(yīng)該達到的程度
暑假是強化數(shù)學(xué)的黃金時期，大家的高強度高密度刷題訓(xùn)練就應(yīng)該是在暑期階段完成的。按照正常的復(fù)習(xí)進度，暑假結(jié)束之際，大家的數(shù)學(xué)達到以下標準了嗎？
基礎(chǔ)全部過完一遍，并刷完了一輪復(fù)習(xí)題（至少高數(shù)部分）
通過大量做題，了解了數(shù)學(xué)基本題型、重難點
形成比較清晰的知識框架，清楚每一章節(jié)的考點
隨機抽取一個基礎(chǔ)考點，能夠知道它常見出題方式及解題思路
計算能力有所提高，由于計算步驟解錯題的幾率較一開始有所降低
有整理獨家筆記本，里面記錄著自己總結(jié)的重難點知識
很多考研er數(shù)學(xué)已完成一輪復(fù)習(xí)，如果每一項都達標，那么你的復(fù)習(xí)進度及效果可以說非常理想，可以在9月份中旬開始數(shù)學(xué)真題了。如果沒有也不用著急，我們至少要在10月份之前完成一輪，然后開始數(shù)學(xué)真題�？佳袛�(shù)學(xué)真題最晚要在十月份開始，這是底線！
然而還有極少部分同學(xué)竟然還沒開始復(fù)習(xí)！？對于這些同學(xué)，幫幫想說，你可長點心吧！
二、之后如何復(fù)習(xí)
數(shù)學(xué)永遠是考研中最拉分的科目，高分能達到將近滿分，低分只有十幾二十分都正常，那么考研數(shù)學(xué)到底應(yīng)該如何復(fù)習(xí)？
1、真題很重要！
首先，就是真題！和英語真題一樣，數(shù)學(xué)真題是需要我們反復(fù)刷去吃透。區(qū)別就在于數(shù)學(xué)真題是綜合題，需要經(jīng)過強化階段的大量做題訓(xùn)練，基礎(chǔ)扎實了，計算能力提高了再去系統(tǒng)刷。
考研倒計時已不到一百天，枯燥的學(xué)習(xí)很容易讓人煩躁。大家在制定詳細的學(xué)習(xí)規(guī)劃后，還要有認真執(zhí)行任務(wù)的毅力。對于考數(shù)學(xué)的小伙伴來說，相信大家都被折磨得不淺，沒辦法，自己選擇的專業(yè)，跪著也要原諒它啊。
考數(shù)學(xué)的小伙伴不可一日不做高數(shù)題！不知道大家有沒有乖乖實行，每天寵幸數(shù)學(xué)4小時。
2、復(fù)習(xí)階段安排
9月—10月份
9月份之后便要進入鞏固和強化階段，要對之前基礎(chǔ)知識進行鞏固、提高，對重難點進行強化、提升。下邊是9—10月份的復(fù)習(xí)建議：
�。�1）強化鞏固，熟練掌握和鞏固概念、定理、結(jié)論
高等數(shù)學(xué)最本質(zhì)的東西就是概念，可以說概念構(gòu)成了整個高等數(shù)學(xué)的框架和結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)中有很多概念，概念反映的是事物的本質(zhì)，弄清楚了它是如何定義的、有什么性質(zhì)，才能真正地理解一個概念。在此建議同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候要特別注意以下幾個概念：連續(xù)，導(dǎo)數(shù)，微分，定積分，偏導(dǎo)數(shù)以及他們之間的關(guān)系是怎么樣的。
定理是一個正確的命題，分為條件和結(jié)論兩部分。對于定理除了要掌握它的條件和結(jié)論以外，還要搞清它的適用范圍，有些定理的證明也是需要大家掌握的，比如說對于一元函數(shù)而言，可導(dǎo)與可微是等價的，變限函數(shù)求導(dǎo)定理，Newton—Leibniz公式等等。
�。�2）選擇性刷題，分類總結(jié)解題方法與技巧
主觀題分為三大類：計算題、證明題、應(yīng)用題。三類題型分別有各自獨特的命題特點以及相應(yīng)的做題技巧。
計算題要求對各種計算（如未定式極限、重積分等）常用的定理、法則、變換等爛熟于心，同時注意各種計算方法的綜合運用。
證明題（如中值定理、不等式證明等）則須對題目信息保持高度敏感，熟練建立題設(shè)條件、結(jié)論與所學(xué)定理、性質(zhì)之間的鏈接，從條件和結(jié)論雙向?qū)で笞C明思路。
應(yīng)用題著重考查利用所學(xué)知識分析、解決問題的能力，對考生運用知識的綜合性、靈活性要求很高。
同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程中要注意針對三種不同的題型分別總結(jié)解題方法與技巧，及時歸納做題時發(fā)掘的小竅門、好方法，不斷提高解題的熟練度、技巧性。
11月—考前
該時間段已進入考研的最后沖刺階段，各科目都需要刷題、沖刺；尤其是政治分析題背誦及英語寫作會占據(jù)大量學(xué)習(xí)時間，因此考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時間將被壓縮，大概每天3個小時左右。這一階段的主要策略是復(fù)習(xí)鞏固和查漏補缺。下邊是具體的建議：
�。�1）分配復(fù)習(xí)時間以成績提高最快為原則
考研數(shù)學(xué)有三部分，即高等數(shù)學(xué)（微積分）、線性代數(shù)和概率統(tǒng)計，其中數(shù)學(xué)二不考概率統(tǒng)計。在最后兩周的時間內(nèi)，應(yīng)該多花一些時間去復(fù)習(xí)能盡快提高成績的學(xué)科及自己尚未完全掌握的重要知識點，這樣才能在最短的時間內(nèi)產(chǎn)生最大的效益。
從試卷的難度來看，試題可以分為6類：
�、偬y，一般這樣的問題是不會出現(xiàn)的。但是根據(jù)28年來所做的統(tǒng)計分析，它即使出現(xiàn)，也是較低的分值，一般不會超過四分；
�、谶m中，題目的區(qū)分度比較低，這樣的問題在試卷當中要適當出現(xiàn)。但是分值不會超過10%；
�、郾容^容易但區(qū)分度比較低，這樣的問題呢，也是占有較低的分值；
④較難，倒有較高的區(qū)分度。這樣的問題一般要占有10%。這類的問題主要體現(xiàn)在了試題的綜合性和應(yīng)用性比較強。它具有這方面的特點；
�、蓦y度適中，區(qū)分度比較好，這樣的試卷是占有75%的分值；
�、薇容^容易的，對低分的考生呢有一定的區(qū)分度，這樣的試題一般占有5%。
也就是說，從試題的分類來看，那么中等偏上的問題應(yīng)該是高達80%—85%。我們重點掌握這部分內(nèi)容，數(shù)學(xué)試卷就能得到很高的分數(shù)。
掌握了以上出題套路，我們就可以進行有規(guī)劃的復(fù)習(xí)。
自己擅長的科目和題型不應(yīng)再花太多時間。而自己不擅長的一些科目和題型，應(yīng)多花時間去突擊復(fù)習(xí)，成績應(yīng)該會較快提高。比如數(shù)學(xué)一中的線面積分、無窮級數(shù)，還有特征值、特征向量和實對稱矩陣的對角化等等。概率統(tǒng)計中的二維隨機變量和數(shù)理統(tǒng)計中的內(nèi)容，多復(fù)習(xí)、多記憶也會收到很好效果的。
（2）掌握考試的應(yīng)試技巧——黃金戰(zhàn)術(shù)原則：六先六后，因人制宜
�、傧纫缀箅y。就是先做小題和簡單題，后做綜合題和大題。根據(jù)自己的實際，果斷跳過啃不動的題目，從易到難解題。但要注意認真對待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退。
�、谙仁旌笊�。通覽全卷，可以得到許多有利的積極因素，也會看到一些不利之處。對后者，不要驚慌失措，應(yīng)想到試題偏難對所有考生都難，確保情緒穩(wěn)定。
對全卷整體把握之后，就可實施先熟后生的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。即先做那些內(nèi)容掌握到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目，讓自己產(chǎn)生“旗開得勝”的效果，從而有一個良好的開端，以振奮精神、鼓舞信心，很快進入最佳思維狀態(tài)，即發(fā)揮心理學(xué)中所謂的“門檻效應(yīng)”。之后做一題得一題，不斷產(chǎn)生激勵，穩(wěn)拿中低，見機攀高，達到超常發(fā)揮、拿下中高檔題目的目的。
�、巯韧螽悺＞褪钦f，先做同科同類型的題目，思維比較集中，知識和方法的溝通比較容易。考研題一般要求較快地進行“興奮灶”的轉(zhuǎn)移，而“先同后異”，可以避免“興奮灶”轉(zhuǎn)移過急、過頻的跳躍，從而減輕大腦負擔，保持有效精力。
�、芟刃『蟠蟆Ｐ☆}一般信息量少、運算量小，易于把握，不要輕易放過，應(yīng)爭取在做大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時間，創(chuàng)造一個寬松的心理空間。
⑤先點后面。近年的考研數(shù)學(xué)解答題呈現(xiàn)為多問漸難式的“梯度題”，解答時不必一氣做到底，應(yīng)走一步解決一步，而前面的解決又為后面問題準備了思維基礎(chǔ)和解題條件，所以要步步為營，由點到面。
�、尴雀吆蟮�。即在考試的后半段時間，要注重時間效益，如估計兩題都會做，則先做高分題；如估計兩題都不容易，則先做高分題“分段得分”，以增加在時間不足的前提下的得分能力。
與此同時，要求大家審題要慢，解答要快；關(guān)鍵步驟力求全面準確，寧慢勿快。盡量做到內(nèi)緊外松，既要保持注意力高度集中，又要思想上放得開，沉著應(yīng)戰(zhàn)，確保成功！
�。�3）臨陣磨槍與重心后移
“臨陣磨槍，不快也光”。這就說明考前強化訓(xùn)練的重要性。等到考前兩周做兩到三套模擬題，對提高解題速度、激活所學(xué)知識非常關(guān)鍵，同時也可以在做題過程中查缺補漏，并探索適合于自己的'考試答題的時間分配規(guī)律。
做模擬題不要斤斤計較分數(shù)的高低，主要是要熟悉考研試題的特點。模擬題也可起到增加考試經(jīng)驗和查缺補漏的作用。但是，僅靠做模擬題來查缺補漏是遠遠不夠的。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的最后階段一定要重心后移，這是因為數(shù)學(xué)的考點、重點、難點大部分均在每本書的中間或最后幾章，命制的綜合題和大題也多數(shù)是在后面幾章出現(xiàn)。
數(shù)學(xué)一關(guān)于高等數(shù)學(xué)部分的考試重點在定積分、重積分、線面積分、無窮級數(shù)等章，而數(shù)學(xué)二、三的高等數(shù)學(xué)（微積分）部分的考試重點在微分中值定理、定積分等后面幾章。
復(fù)習(xí)線性代數(shù)最重要是向量的線性相關(guān)性、線性方程組、特征值與特征向量、二次型與正定矩陣等內(nèi)容。這幾章題型變化多，知識點的銜接與轉(zhuǎn)換非常集中，便于命制綜合題。
復(fù)習(xí)概率統(tǒng)計的重點是多維隨機變量及其分布以及隨機變量的數(shù)字特征。
（4）進行有針對性的高效復(fù)習(xí)。綜合題的解題策略
所謂綜合題就是考查多個知識點，即把前后章節(jié)的知識綜合起來進行考核的試題。這類題目要求考生要學(xué)會分析問題，抓聯(lián)系、抓總結(jié)，切實掌握與知識點之間的聯(lián)系，真正理解基本概念的實質(zhì)，融會貫通各概念之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)來分析問題和解決問題。
數(shù)學(xué)考研試題大部分是復(fù)合型的。在復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)時，一定要把極限論、微分學(xué)和積分學(xué)有機地結(jié)合起來，前后貫穿，靈活運用。在復(fù)習(xí)線性代數(shù)時，一定要以線性方程組為核心，前后融會貫通，靈活運用所學(xué)知識來分析問題和解決問題，不要將它們孤立割裂開來。比如行列式、矩陣、向量、線性方程組是線性代數(shù)的基本內(nèi)容，它們不是孤立割裂的，而是相互滲透，緊密聯(lián)系的。
在復(fù)習(xí)概率統(tǒng)計時，考生要靈活運用所學(xué)知識，建立正確的概率摸型，綜合運用極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)、積分、廣義積分、二重積分以及級數(shù)等知識去分析和解決實際問題，提高解綜合題的能力。
對于會做的題目當然要力求做對、做全、拿滿分，而更多的問題是對不能全面完成的題目如何分段得分。
�、俨呗灾弧辈浇獯穑簩σ粋�疑難問題，確實啃不動時，一個明智的解題策略是，將它劃分為一個子問題或一系列的步驟，先解決問題的一部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步，每進行一步就可得到這一步的分數(shù)。
如從最初的語言文字轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語言和相應(yīng)數(shù)學(xué)公式，把條件和目標譯成數(shù)學(xué)表達式等，都能得分。而且可望從上述處理中，從感性到理性，從特殊到一般，從局部到整體，產(chǎn)生頓悟，形成思路，獲得解題成功。
②策略之二——跳步解答：解題過程卡在一中間環(huán)節(jié)上時，可以承認中間結(jié)論，往下推，看能否得到正確結(jié)論，如得不出，說明此途徑不對，立即改變方向，尋找它途；如能得到預(yù)期結(jié)論，就再回頭集中力量攻克這一過渡環(huán)節(jié)。若因時間限制，中間結(jié)論來不及得到證實，就只好跳過這一步，寫出后繼各步，一直做到底。
如果題目有兩問，第一問做不上，可以把第一問當做已知條件，先完成第二問，這叫跳步解答。如果在時間允許的情況下，經(jīng)努力而攻下了中間難點，可在相應(yīng)題尾補上。
考研個人心得8
通過這次研修，進一步明確了教師專業(yè)化成長對教師個人成長的作用，在教學(xué)中多了些反思，很多時候考慮問題的時候都是說學(xué)生的多，很少能夠從自身出發(fā)，多問問自己究竟做了些什么，那些還需要改進等等。在教育這塊熱土中教師的職業(yè)道德對教師起著決定作用，也許態(tài)度決定一切就是如此吧。努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能，使之有效地指導(dǎo)平時的教學(xué)工作。并在課例跟進后，用新的練習(xí)設(shè)計理念指導(dǎo)我的教學(xué)，在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn)，如此用心的循環(huán)往復(fù)，是因為培訓(xùn)班的課例研究從有力，變得更加有心。同時，學(xué)會了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我的教育觀，正是這種換位思考，學(xué)會了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。
通過學(xué)習(xí)，我知道了課例研修旨在提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，以改進和提高教師實際教育教學(xué)工作為首要目標。這種研修活動最終不是追求理論上的產(chǎn)出，而在于教師實踐本身的改進。這種改進沒有終結(jié)的目標，因此，這種研修通過螺旋往復(fù)的過程來追求教育實踐的.不斷完善。這種研修的過程是教師在行動中學(xué)習(xí)提高的過程。在這個過程中教師對自己的教學(xué)行為進行觀察與反思，通過與其他教師和專業(yè)研究人員的對話與交流，不斷地對自我和自我實踐加深理解，并在理解的基礎(chǔ)上提高自己。
課例研修的一般程序是：
�、艈栴}——發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的一個問題�？赡苁且环N個性問題，不具代表性的，也可能是一種共性問題。
⑵設(shè)計——設(shè)想一個解決的辦法，設(shè)計一個新的教學(xué)方案，寫一個新教案。
�、切袆印诮虒W(xué)中實施這個辦法，根據(jù)設(shè)計的新方案進行研討。（上研討課）
�、确此肌占虒W(xué)反應(yīng)、調(diào)查教學(xué)實際效果。
�、稍u議、研討、進行評估（分析成敗的原因）
�、拾l(fā)現(xiàn)新問題，進行新一輪行動研究。
做課例要以主題為引領(lǐng)，只有抓住這根線，才能使課例這只風(fēng)箏越飛越遠，越飛越高。做課例要從觀察點著眼，在課堂中洞察，在教學(xué)中取證，在研討中生成，在課例中積蓄。只有經(jīng)過“三實踐兩反思“的磨礪，才能于“一團亂麻中理出頭緒”，最后形成經(jīng)驗，讓成長與成果同步。
考研個人心得9
我也只是考研路上的一個普通人，不是大神，也不算堅韌的小強，只是走過這條路，談?wù)勛约旱男⌒◇w會，如果能幫助到任何一位學(xué)弟學(xué)妹也就是在下的榮幸了，這會是很幸福的一件事~在論壇上一直潛水，很多厲害的學(xué)長學(xué)姐雖不面識給了我很大的幫助，真的很謝謝你們~
首先，簡要自我介紹一下，我是13年考入武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院專業(yè)碩士新聞方向的。大一入學(xué)時，遇到武漢大學(xué)的同學(xué)會心生羨慕，聽他們講武大中西合璧的宮殿式建筑、曲徑通幽的櫻花大道、瀟灑恣肆的教授；大二時，深入新聞專業(yè)課的學(xué)習(xí)，新聞寫作、新聞采訪、中外名記者等等課程是自己第一次系統(tǒng)接觸新聞這門綜合性學(xué)科；大三，開始和好朋友時不時地去圖書館坐坐，美其名曰是要看專業(yè)書背單詞準備考研，實際上也只是磕著話梅優(yōu)哉游哉看雜志；大四，終于，我的考研征程拉開序幕。復(fù)習(xí)的這兩個半月是我對在湖大四年學(xué)習(xí)與成長的回答，所幸最終不負初衷。既然是跟學(xué)弟學(xué)妹們講講自己的考研歷程，當然要有始有終，接下來就我個人粗淺的準備以及思考經(jīng)驗做系列闡述。
一、決定是否考研
就我個人以及和身邊考研的同學(xué)交流所知，大部分人考研的目的不外乎以下幾種：
1。希望自己到更高一層的平臺去深造；
2。本科專業(yè)不喜歡，換一個專業(yè)考研增加自己的專業(yè)復(fù)合度；
3。不想那么早就業(yè)或者恐懼找工作，希望再到學(xué)校待幾年；
4。周圍的同學(xué)都要考研，不明確自己的去向，好吧，那就隨大流。
其中抱有學(xué)術(shù)目的的1、2類同學(xué)是有很大的可能性考取心儀院校的。第3種同學(xué)后來也有過迷茫和彷徨，在跟我的交流中曾經(jīng)談到，讀研也不想他想象的是一個避風(fēng)港，如果當初能試著去找工作，也許結(jié)局會不一樣。實用主義的檢驗者也只是自己的努力和實踐。但是，我想對第4種同學(xué)說，千萬不要因為覺得沒事做才去考研，正如俗話說“會者不難，難者不會”，如果只是把考研當做備份選擇的話，半途而廢導(dǎo)致的竹籃打水一場空或者是準備過程中不拼盡全力帶來的煎熬和懊惱是非常痛苦的。只要是根據(jù)自己的情況，綜合老師、家長、以及朋友的意見做出的決定，一旦達成，就付出的熱情吧。
二、考研的心態(tài)
每到三月四月，總會有大批的大二、大三、甚至大一的同學(xué)開始思考自己是否要考研這個問題，我曾經(jīng)看到還在準備四級的學(xué)妹拿著考研政治在做筆記，我只想跟這些十分努力的同學(xué)們說一聲，努力沒有錯，可是要分時段，否則只會事倍功半。
這就涉及到考研的心態(tài)問題，很多學(xué)弟學(xué)妹抱有這樣的想法：只要我準備的足夠早，那就一定沒問題，這種想法大錯特錯�？佳芯椭挥袔组T課，政治、英語、專業(yè)一、專業(yè)二，準備時間是大三的7、8月份，只要充分利用每一天，時間是綽綽有余。過長的時間消耗會使你們身心俱疲，考研是個自主學(xué)習(xí)的過程，不像高考還有老師幫你安排復(fù)習(xí)計劃，如果把自己逼得太緊，不懂得勞逸結(jié)合，很容易走火入魔。我有幾個很優(yōu)秀的朋友，在大三時候的一月份就開始復(fù)習(xí)，前面一直很順利，到了大三的12月份，離考試僅有1個多月時由于戰(zhàn)線拉得太長，一直埋頭復(fù)習(xí)心緒得不到舒緩，愣是復(fù)習(xí)不下去，我們勸過他們很多次，也無濟于事，最終只能鎩羽而歸。
在考試的前一天晚上我回顧那些知識點的時候突然覺得什么都不會，很緊張，也睡不著覺，甚至告訴媽媽說我不想考了。到考場之后直到拆開信封開始答題我才開始放松，看到卷子上的題目大多數(shù)都會才感慨之前的緊張兮兮都是多慮了。
考研，是對生活多一種的體驗。心中要把考研成功作為最終目標，握緊雙手永遠不放。但是絕對不要把考研當做生活的全部，你要懂得合理分配時間，要懂得休憩，要懂得和朋友聊天。一句話，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。做任何事都是這樣，有張有弛，方成大事。
三、考驗過程的甘苦談
這一部分是重點了，我也會盡我所能詳盡介紹的。
我的情況比較特殊，我是在家里而非學(xué)校圖書館完成自己的全套復(fù)習(xí)的。中間只是因為畢業(yè)論文的事來過幾次學(xué)校，跟學(xué)校朋友的交流也僅限于通過手機、網(wǎng)絡(luò)以及少數(shù)幾次回校的面對面交流，關(guān)系要好的同學(xué)和朋友也一直相互鼓勵，有什么資料大家都會共享。
大三升大二的暑假是復(fù)習(xí)的黃金期，我的很多戰(zhàn)友都在這個時候報了各種輔導(dǎo)班，而我卻在家里的襄陽晚報實習(xí)，白天各種跑新聞，晚上累得夠嗆，就在偷懶看電視。順便說一下，我個人是沒有報什么輔導(dǎo)班的，政治跟英語都是買的資料自己做（具體資料之后詳述），戰(zhàn)友們對輔導(dǎo)班也是褒貶摻半，有的認為梳理了頭緒，有的則認為占用了自己太多的時間，把自己的復(fù)習(xí)計劃打亂了。我認為輔導(dǎo)班還是要根據(jù)自己情況來定，基礎(chǔ)好的可以自學(xué)，自我總結(jié)能力稍弱或基礎(chǔ)不太好的同學(xué)可以酌情報班。
實習(xí)結(jié)束就進入九月份了，我一直準備的是武大的學(xué)碩。（學(xué)碩和專碩的政治一樣；學(xué)碩考稍難的英語一、專碩考英語二；學(xué)碩的專業(yè)一是大學(xué)語文+當代世界政治與經(jīng)濟+法律基礎(chǔ)，專業(yè)二是新聞+傳播；專碩的專業(yè)一是334新聞與傳播專業(yè)綜合能力，專業(yè)二是新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)。）大學(xué)語文是大頭，我就整理好了大學(xué)語文的筆記，什么都沒管就一門心思的背，背到10月20號，第一遍才背完。我當時很著急，因為第一遍背完之后很不熟練，100多篇課文要過一邊也需要1個月左右，而且因為全力準備大學(xué)語文，其他的政治、英語什么的每天也頂多只看了2個小時，在這樣下去就效率太低了。沒辦法，我當時就決定，改報專碩，放棄大學(xué)語文。
當時心里很糾結(jié)，畢竟已經(jīng)到了十月末，大學(xué)語文說扔就扔，新聞跟傳播的.東西當時還一點沒看，轉(zhuǎn)報專碩就相當于從10月26日從零開始復(fù)習(xí)，況且武大的專碩也很靈活，當時心里真的一點底都沒有。不過既然做了決定，也只能硬著頭皮上了，當時刷微博什么的，看到其他的戰(zhàn)友進度都比我快，有的人甚至專業(yè)課已經(jīng)在過第三遍了，心里很著急。這里我想告訴學(xué)弟學(xué)妹們，自己復(fù)習(xí)的時候一定要把握好自己的節(jié)奏，不能輕易被別人打亂，扎扎實實走好自己的每一步是最重要的，不要一味的求快，我們要做的，是求穩(wěn)。
接下來，從十月二十六日開始，我的復(fù)習(xí)就全面開始啦。
1、政治——紅寶書配合肖秀榮講真題、肖秀榮1000題做平時鞏固知識點用。
這個時候的政治是熟悉各種知識點，不用背，就是一遍一遍的看。我當時買了五種顏色的熒光筆，分別做不同的記號：藍色是時間，橘_概念，枚色是任務(wù)，_事件，綠色是易錯點等等，紅寶書都被畫成彩色的了，不過很有成就感�？赐暌徽鹿�(jié)就對著1000題做，對著講真題看就行了，因為我復(fù)習(xí)的晚，所以保證每天2個半小時的政治，看不下去也要看，絕對不能耍性子不看。如果你復(fù)習(xí)的早，每天一個半小時就行。
一定要關(guān)注肖老師的微博，肖老師很可愛的，會在微博解答問題，同步會告訴你他這一系列書的使用方法。肖秀榮考點沖刺是必備的，也是必背的，11月出，拿到了就死背就行，之后12月又配合啟航的20天20題查漏補缺。肖四和肖八也是最后沖刺階段必備的練習(xí)卷，我又配合買了任RF四套題。感覺政治都是大同小異，基本知識點掌握牢固就沒問題了，就是背大題的時候辛苦點，不過都是一些套話，多看幾遍也就沒問題了。
2、英語——專碩考的是英語二。
但是我一直按照英語一的套路復(fù)習(xí)，只是在十二月末買了英語二的真題而已，單詞和閱讀是重中之重。單詞我用的新東方的綠皮單詞，很厚實，天天背，50個list至少要過8遍，后來我把隨書附送的單詞光盤灌到我的mp3里，刷牙的時候，洗臉的時候一直聽，把零碎的時間都利用起來了。
閱讀買了張劍的英語閱讀150篇提高沖刺版，這個做起來有點澀，錯的不少，不過不要緊，主要是理解文章里的生單詞和長難句。閱讀推薦丁~曉~鐘的考研英語歷年真題超精解，他會用意群來分析文章，和以往我接觸過的閱讀分析法截然不同，考研英語閱讀難度較大，丁曉鐘的方法把每一題和每一個選項分析的很精準。
英語真題十分重要，一定要多做，我當時做了英語真題三遍。不過這還遠遠不夠，我推薦做到6遍左右，真題十分經(jīng)典，多做幾遍對單詞、長難句以及閱讀思維的訓(xùn)練大有裨益。
3、專業(yè)課——專碩的334和440都是關(guān)于新聞和傳播的，我就放在一起說吧。
首先，推薦以下網(wǎng)站知網(wǎng)、中華傳媒網(wǎng)、虎嗅網(wǎng)、天涯社區(qū)、網(wǎng)易、考研論壇、微博多關(guān)注例如傳播小王子、北大新傳徐泓等傳播界活躍的意見領(lǐng)袖。推薦用書石義彬的單向度、郭慶光的傳播學(xué)教程、李彬的傳播學(xué)引論、李良榮的新聞學(xué)概論、童兵的理論新聞傳播學(xué)導(dǎo)論、李卓鈞的新聞理論綱要、陳力丹的新聞理論十講及其每年的解析中國新聞傳播學(xué)、傳播小王子的新聞傳播學(xué)考研熱點梳理、馬少華的新聞評論、郭光華的新聞寫作。推薦電視節(jié)目鏘鏘三人行、新聞1+1。只有把這些融會貫通才能取得考成績，我的專業(yè)課不比大神那么高，但算是達到了自己的預(yù)期。
專業(yè)課中單向度和傳播學(xué)教程都是要做好筆記之后直接背的，新聞就是結(jié)合書本和老師的論文整理專題，我結(jié)合學(xué)姐的筆記整理了40個專題，例如新聞的定義、新聞與宣傳、新聞價值、新聞與輿論、新聞策劃、虛假新聞、自媒體、網(wǎng)絡(luò)新聞等等，然后也是背。當然，新聞不是光這些理論就夠了，還要會寫，畢竟報考新聞專碩的同學(xué)都是希望將來做一位具有新聞理想的媒體人的，且專業(yè)碩士對實踐技能的要求也較高。
在家里復(fù)習(xí)的時候，我每天會抽出六到七個小時看專業(yè)課。每天也都會布置任務(wù)，當天一定要完成。第一輪復(fù)習(xí)時，每天一章傳播學(xué)教程、兩節(jié)新聞專題，十一月末完成。第二輪復(fù)習(xí)時每天一章傳播學(xué)教程、三節(jié)新聞專題、一章單向度、再加上其他論文和書籍的溫習(xí)，歷時半個月。第三輪就是每天兩章傳播學(xué)教程、四節(jié)新聞專題、一章單向度。到了一月份也就只有四五天的復(fù)習(xí)時間了，進入第四輪，每天五章傳播學(xué)教程、六節(jié)新聞專題、兩章單向度。
終于到了考試那天了，我也是在家里的襄陽考場，那兩天爸爸媽媽一直陪著我接送我，家人的鼓勵和支持給了我的安慰。
考研時間安排——8：00起床8：30吃完飯8：30~9：00英語單詞；
9：00~12：00新聞專題12：00~12：30英語單詞；
13：30~15：30傳播學(xué)15：30~17：30政治；
17：30~18：30英語閱讀20：00~22：00單向度；
22：00~23：30專業(yè)課雜燴23：30~1：00掃尾；
這只是一個大致的時間表，在不同復(fù)習(xí)階段會有相應(yīng)的調(diào)整�？梢钥吹轿业膹�(fù)習(xí)是非常緊湊的，這是因為我只有2個半月的時間復(fù)習(xí)，如果不抓緊是完成不了復(fù)習(xí)任務(wù)的。同時我是在家，所以可以無拘束的熬夜。但是我并不提倡，因為熬夜傷身，過強的復(fù)習(xí)進度會讓人很壓抑，我也是因為在家爸爸媽媽很關(guān)心我經(jīng)常疏導(dǎo)我的情緒以及給我做各種各樣的補品才能扛得住。希望你們引以為戒，有充足的時間復(fù)習(xí)，不要因為考研搞垮了身心。
終于，現(xiàn)在我很安心地為你們寫這篇文章，想著成績揭曉以前甚至都不敢想象自己會不會有可能在武大有個位置，因為害怕希望越大失望越大。然而這一切終于成真了，9月就該去報道了，相信你們一定也會有去武大參加復(fù)試然后欣喜的發(fā)現(xiàn)自己的名字出現(xiàn)在錄取名單上的，到那個時候，你就會覺得其實一點也不難。
加油咯，我在武大等著你們。如果有任何疑問我會盡我所能為你們解答。
考研個人心得10
不少人說考研是痛苦的，很少有人說考研是快樂的。然而，無論是痛苦還是快樂，經(jīng)歷過的人都會把曾經(jīng)的苦與樂看成是自己走向成熟的一段經(jīng)歷，一種克服人生困境的能力和一筆無形的寶貴財富。一路走來，學(xué)會了承受和容忍，也學(xué)會了堅強與堅持。多年以后，可能時光不在，但是記憶猶新�；蛟S某一天，當閑暇追憶往事時，我依然會為選擇考研而感覺亢奮與喜悅。因為那是一段為夢想而奮斗的日子，是人生美好的東西，值得珍惜。所以，感謝考研!
現(xiàn)在我很想把考研過程中的一些經(jīng)驗和感受與大家一起分享，說不上什么建議，就算是和大家一起學(xué)習(xí)切磋吧。希望我所講的對大家能有所幫助。
首先，決定是否考研。考研，應(yīng)該是你許多選擇中的一個，所以應(yīng)該是你經(jīng)過慎重考慮后才做出的決定。如果你只是覺得工作不好找，或者同學(xué)都考研，所以就順應(yīng)潮流，我覺得這樣堅持下去的動力不大，故而成功的希望也不大;雖說研究生院校是在擴招，但并不是很多，而且擴招的都不是太好的學(xué)校。如果說你考研是為了更好的發(fā)展自己，把它作為你人生的一種跳板，或者說考研是為了實現(xiàn)你更遠大的夢想等等，總之，要有明確的目標。這樣，才會有動力去克服困難并戰(zhàn)勝困難，有毅力把考研堅持到底。當然，只要做出了決定，就要為之努力并且不要輕易放棄。
其次，選擇學(xué)校。我覺得學(xué)校的選擇要根據(jù)個人的'追求和自己大體的實力水平進行衡量，如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學(xué)校;如果你想要對自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對有些難度的學(xué)校，應(yīng)該也會因人而異吧。
定好學(xué)校之后，最好能夠找到你報考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師哥師姐，因為他們畢竟是過來人，不僅在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)會給你一些建議，而且能告訴你導(dǎo)師的一些學(xué)術(shù)動態(tài)，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報外校的同學(xué)，一定要注意這個。當然，沒有師哥師姐的也無所謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導(dǎo)師，我覺得初試之前自己努力就是了，等分數(shù)下來有復(fù)試機會的話再找也不遲。
再次，如何復(fù)習(xí)。對于英語，我想是許多人考研最怕的，每年很多考研的學(xué)生都是因為英語不過線而被擋在了心儀的學(xué)校之外。但我覺得英語是最好復(fù)習(xí)的，只要肯花時間努力復(fù)習(xí)，還是可以取得高分的。考研英語和四六級考試的思路并不相同，四六級考試不理想的同學(xué)不用擔心，只要平時復(fù)習(xí)時抓住基礎(chǔ)，花上時間和心思，最后成績一定不會差很多。相反，一些英語四、六級成績很好的同學(xué)，考研結(jié)果卻是英語受限。所以說，沒有什么絕對的好與壞，只要努力，就會有收獲。
對于報班的問題是眾說紛紜，有人說有用，有人說沒用，我沒有太多的發(fā)言權(quán)，畢竟自己沒報嘛，我自己覺得英語自己好好努力就是了。其實學(xué)習(xí)的重點還是靠自己在日常學(xué)習(xí)的積累，尤其是英語學(xué)習(xí)講求一種語感。我們可能都有這樣的體會，如果幾天不看英語的話就會很生。所以英語學(xué)習(xí)要做到持之以恒。復(fù)習(xí)英語，首先要把詞匯這一基礎(chǔ)打牢，我當時在復(fù)習(xí)的第一階段，也就是3到6月份，英語主攻的就是詞匯，期間穿插做了點閱讀。英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該是屬于積累型，如果你的英語基礎(chǔ)不是很好，那么你應(yīng)該從很早就開始準備了，至少在前期應(yīng)該把單詞好好背一下。但許多時候單純的拿著一本單詞書看，好像并沒有什么太好的效果，所以建議你在同時多看一些英文雜志或報紙，這些東西對你們很有幫助，看到陌生的單詞可以即時記住，而且對你們的閱讀也很有幫助。第二階段也就是7到9月份暑假期間，就主攻閱讀輔以詞匯，期間看一些英文雜志。
當然英語復(fù)習(xí)中要重點把握真題在考前的三個月里，我每四天透析一套真題，以真題的閱讀為基點，帶動翻譯，完形填空，單詞記憶等等。比如，一篇閱讀，你可以先做，然后糾正錯誤，研究出題人的思路，接著翻譯，遇到不會的單詞猜猜它的意思，最后對照后面的翻譯，看自己哪里不好，在第二天晨讀的時候，熟練朗讀，有些好的文章你也可以背誦，培養(yǎng)語感。至于作文，考前三個月我堅持每個禮拜寫兩篇，精心批改，可以找英語水平較高的人幫忙。要練習(xí)用英語的思維寫作。英語中閱讀和寫作是絕對重點，不能大意。最后，在考前的一個來月又做了幾套模擬題，當然期中并沒有把其他東西扔掉，只是側(cè)重點不同而已。但是，應(yīng)該說近幾年的英語大家的反應(yīng)都是比較難，其實難也就難在閱讀上，它考察的不僅僅是你做題的能力，還有你知識的全面性，所以要拓寬的自己的知識面，所以希望你們對英語應(yīng)該提早做準備。
考研個人心得11
一、追求的目標
復(fù)習(xí)不能盲從，要制定一個目標，然后朝著那個目標去努力。那目標是不是隨隨便便制定的，那肯定也不是，總要結(jié)合自身實際，而且有自信可以達到的。那這一階段的話，已經(jīng)對數(shù)學(xué)的理論概念，一些定理，還有一些解題方法都初步接觸，剩下的就是要對這些內(nèi)容，鞏固然后落實，吸收。當然不僅僅體現(xiàn)在會做題目，而且做題速度和題目的準確率也要有一個質(zhì)的飛躍，那就是這一段時期所要追求的目標。
二、真題，怎么有效利用
做真題客觀來說是最快理解理論概念，和提升成績的辦法。那要如何利用呢?首先要明白真題是用來檢驗自己的薄弱環(huán)節(jié)和自己覺得做起來得心應(yīng)手的地方在哪里，然后去克服那部分薄弱環(huán)節(jié)，也就是難點，打造一個全新的自己，提高與他人的競爭力，從而拉開差距。
確切的`來說之有一點，利用好真題。大家肯定也有聽說，好多考生自己練習(xí)真題的時候，感覺好像全部掌握了，從而放松了自己，但一到考場上就想不起了，一點靈感都沒有。其實這大腦一放松，想當于已經(jīng)停止思考，停滯不前了。這估計就是眾多考生的通病，太容易大意了。殊不知對于做題而言一刻都不能松懈，大腦要時刻緊繃，真題不能停，這樣在看到題目的那一眼，大腦才能迅速做出反應(yīng)。所以第一點，哪怕考試前一天，都要做真題，不能休息。
關(guān)于真題實際操作，大多真題雖然表達形式千變?nèi)f化，但是考察點確是一樣的。那看到這類題目，要學(xué)著找不同和相同的地方，解題方面可能某一點會很不一樣，但大體思路是一樣的，這一點一定要明白。對于經(jīng)常能看到的題型，很可能就是�？嫉�，一定要逼著自己全部掌握，不能有一點失誤。所謂差之毫厘，謬之千里。仔細研究那些題型的特點，哪些解題思路記下來，方便隨時去看，有了新的方法就在騰上去。
具體練習(xí)還要注意不同卷子的卷種都要去看一下，特別是已經(jīng)考過的，因為能作為考試的題一定有很高的價值，可能下一年也會變成考卷上的題目。所以一定要拿出百分百的熱情去對待，像考試一樣封閉訓(xùn)練，在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
三、有關(guān)研友
一個人復(fù)習(xí)難免會有覺得堅持不下去的時候，但不止你一個人在備考考研，還有千千萬萬的人在陪你一起復(fù)習(xí)。所以平時就可以和這些志同道合的人，一起交流，一起分享做題的經(jīng)驗，相互打氣，相互支持。這應(yīng)該也是保持做真題的投入度，不被其他事分心，打好基礎(chǔ)。
結(jié)尾，每一道真題的練習(xí)都是自己付出的汗血，種瓜得瓜，種豆得豆，始終相信付出什么就會得到什么。
考研個人心得12
考研英語暑期閱讀復(fù)習(xí)的攻略
1.“放大”自身弱勢
在各種訓(xùn)練和摸索中，同學(xué)們會漸漸發(fā)現(xiàn)自身在英語閱讀題型解題方面及解題技巧方面存在諸多不足。但切記不要因此著急，每個人在考研過程中都要經(jīng)歷一個爬坡階段，要是沒有問題就相當于沒有進步。接下來，既然發(fā)現(xiàn)了問題，需要做的就是強化弱處，讓弱勢在考前準備階段有所彌補。那么怎么來彌補不足呢，保守做法仍然是自己摸索，但這樣會需要浪費許多寶貴的時間，而且有些事情是自己無法摸索清楚的;還有一種是向有經(jīng)驗的考研成功者取經(jīng)。一般情況下誠心求助都能得到熱心的幫助，不過這需要同學(xué)們有一定的人脈關(guān)系;最后一種做法就是，報一個權(quán)威英語輔導(dǎo)班，讓有經(jīng)驗的考研專家或名師來指點迷津。雖然這種方法可以為同學(xué)們節(jié)省很多時間，但條件是需要考生有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)才行。
另外，除了建議同學(xué)們增大閱讀復(fù)習(xí)強度外，提醒廣大考研英語考生，要用一定的時間來熟悉考研英語其他題型。方法也與閱讀理解強化訓(xùn)練的計劃相似，但過由于暑期時間較短，考生精力有限，建議同學(xué)們挑選相對較差的題型進行重點攻克。另外值得注意的.是，無論暑期制定哪一科的復(fù)習(xí)計劃，都應(yīng)該注意有側(cè)重�！昂用济黄鹱ァ钡慕Y(jié)果，往往是事倍功半。
2.拓展模擬訓(xùn)練
在做拓展模擬訓(xùn)練之前，同學(xué)們首先要做的是熟悉一下真題的風(fēng)格及難度。由于接近真題的模擬題都是市面上模擬題中的精品，因此同學(xué)們在做的時候要好好珍惜，做第一遍的時候，最好用鉛筆勾勒，方便日后繼續(xù)練習(xí)。做模擬題的時間安排，要用正常的考試時間來約束自己，在時間間隔上，一般盡量第一周做兩套閱讀模擬題，值得注意的是這里所說的一套題指的是四篇題材各異的閱讀題目;第二周做三套，第三周爭取隔兩天做一套;第四周按照隔一天做一套的速度進行。在復(fù)習(xí)時間有所跳躍且閱讀模擬訓(xùn)練頻率漸強的復(fù)習(xí)過程中，同學(xué)們要有意識的強化對閱讀題型的總結(jié)。每套題做完之后，在對完答案后，不要太在意分數(shù)情況，應(yīng)該更側(cè)重于經(jīng)驗的總結(jié)及思考。在不斷的練習(xí)中總結(jié)出符合自己思路、習(xí)慣的解題方法。
3. 擴充英語閱讀量
在練習(xí)當中應(yīng)該注重擴充英語閱讀量，這就不但有文章數(shù)量上的要求，同時還包括擴大內(nèi)容涉及的范圍。題材應(yīng)廣泛涉及各種社會問題、經(jīng)濟、生態(tài)平衡、天文、地理、歷史、倫理道德、社會進化、動植物、國際熱點、心理學(xué)、體育、交通、哲學(xué)、環(huán)境保護、科學(xué)技術(shù)等社會科學(xué)和自然科學(xué)各個領(lǐng)域，因為這些都有可能成為命題題材范疇。建議20xx考生應(yīng)該有針對性地選讀各學(xué)科知識的相關(guān)文章，關(guān)注各種評論性文章，以便增加更多的背景知識，同時要有意識地強化記憶閱讀中所遇到的各種高頻難點詞匯，方便更好的理解考試中會遇到的各種內(nèi)容的文章，以收到事半功倍的效果。
考研個人心得13
1.強化提高
這個階段的主要目標是要求學(xué)生在基礎(chǔ)階段目標實現(xiàn)后進行拔高，有了前期基礎(chǔ)，下面就要進入鞏固強化階段。在基礎(chǔ)階段，經(jīng)過對考研數(shù)學(xué)的基本概念、定理、方法熟悉之后，考生已經(jīng)基本建立了考研數(shù)學(xué)的整體框架。
強化提高階段要求考生不僅會做題目，還要在做題速度和準確率上下功夫，做題速度不僅限于運算的速度，還包括對方法的提煉，做到又快又準，同時，逐步對重難點環(huán)節(jié)、薄弱環(huán)節(jié)進行加固，變的堅不可摧，從而全面提升自己的競爭力。
2.充分利用真題
中后期充分利用真題是提高考研數(shù)學(xué)成績的有效手段。通過真題幫助我們了解自身的真正復(fù)習(xí)情況，做到有的放矢，有針對性的對在真題中暴露的復(fù)習(xí)盲點、難點進行補救。
具體說來，在最后83天的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，不管處于什么復(fù)習(xí)進度的'考生，都建議要充分利用真題，保分都靠它。為什么每年考生對于客觀題的得分率不高，為何考生感覺平時自己做題很好到了考場上卻屢屢出錯，這些都和對真題的把握和利用不夠有關(guān)。
每年的研究生入學(xué)考試高數(shù)內(nèi)容較前幾年都有較大的重復(fù)率，近年試題與往年考題雷同的占一半以上，這些考題雖然表現(xiàn)的形式不同，但解題的思路和所用到的知識點幾乎一樣。
所以希望考生要注意常考的內(nèi)容，一定要全部消化鞏固。這樣，通過對考研真題的�？碱}型、特點、答題思路進行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，并做一定數(shù)量習(xí)題，有意識地重點解決解題思路問題。對于那些具有很強的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。
盡管試題千變?nèi)f化，但其知識結(jié)構(gòu)基本相同，題型相對固定。這部分分數(shù)保證了，才是數(shù)學(xué)考試分數(shù)理想的根基。只有充分利用真題，把握真題出題方向、出題規(guī)律和大致難度，才能有效規(guī)避掉考場上對真題的各種不適應(yīng)，保證基礎(chǔ)分。
3.如何做歷年真題?
至少對于近十年的真題要充分利用，對每一個題目都仔細研究并且自行練習(xí)，對比自己的答案和參考答案，明確差異點以及得分關(guān)鍵點。
同時，建議考生不要拘限于自己考試類型的卷種，比如數(shù)學(xué)一的同學(xué)可以把數(shù)二數(shù)三的卷子都拿來看一看。數(shù)二和數(shù)三的同學(xué)也可以看數(shù)一的考題，但要注意看自己考試范圍內(nèi)的題目，比如曲線面積分等這種就可以拋開給數(shù)一的同學(xué)了。
為啥這樣說呢?有這樣的情況存在，某年數(shù)一考了一個題目，經(jīng)實踐檢驗，質(zhì)量很好，結(jié)果次年就出現(xiàn)在了數(shù)二的試卷中。
所以說不同卷種的真題同樣有借鑒的價值。另外，注意保留最近的3套真題作為實戰(zhàn)演練，集中3個小時的時間做一套真題，模擬真實考場上的發(fā)揮，準備好草稿紙和答題紙，最后對比答案，估算出自己的分數(shù)。
建議：1987-20xx年的真題一天一套，這16套卷子難度略低且分值僅100分，通過真題套卷練習(xí)去不斷完善、優(yōu)化知識體系，及時查缺補漏。
每天建議3-4小時的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時間，真題的高效利用離不開對高頻考點和易錯點的歸納總結(jié)。做真題的時候可以與考試時間相符合，在做真題的過程中發(fā)現(xiàn)自己的問題，然后及時解決掉。20xx年到20xx年的真題試卷大家不能輕易地去做，一定要非常認真的去對待！
4.如何做模擬題?
市面上的模擬題有很多，質(zhì)量參差不齊，大都和真題的質(zhì)量不可比擬。建議考生考前做3套左右模擬卷即可，同時注意做題后的分析和總結(jié)，以提高自己的答題速度，合理分配各類題的答題時間。對于開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時間比較晚，進度較慢的同學(xué)也可以選擇不做模擬試題。
此時還要避免只追求做難題，只顧題海戰(zhàn)術(shù)，不重基礎(chǔ)，公式記不牢，不歸納總結(jié)。要保持復(fù)習(xí)的熱情，持之以恒，做題仍要繼續(xù)，但要加強分析命題，注意總結(jié)試題考察點，不追求數(shù)量，要注重質(zhì)量，同時也要加強時間觀念，培養(yǎng)應(yīng)試能力。
5.關(guān)于低頻考點
每年對于大綱中的一些低頻考點都有設(shè)計，多半為選擇題或者填空題，4分，這些考點只要考生有印象，會應(yīng)用相關(guān)的公式，就會拿到相應(yīng)的分數(shù)。多半考生因為對考點不熟悉，失去分數(shù)。
尤其是數(shù)一的考生，這樣的考點居多。建議對于這些考點，考生平時多注意總結(jié)，形成小本本，經(jīng)常拿出來看一看，加強記憶。這是考試時能夠得心應(yīng)手地應(yīng)用相關(guān)數(shù)學(xué)知識的關(guān)鍵。
考研個人心得14
最開始，我們來先聊一下考研數(shù)學(xué)在考研中的地位。
在考研公共課中，相比于政治和英語，數(shù)學(xué)是真正使你和對手拉開檔次的一科。政治、英語拿到70分已經(jīng)不錯了，但跟平均分也拉不開太大差距。數(shù)學(xué)就不一樣了，高分能考140+，而平均分在70上下。如果拿到140+，和別人這七八十分的差距，就成為了你成功上岸的保證;如果考的和平均分差不多，也就意味著兩個字：涼涼!
此外，各科目的復(fù)習(xí)特點也不一樣。比如說現(xiàn)在讓你復(fù)習(xí)政治你愿意嗎，一些公開講話還未發(fā)表、重大會議等后續(xù)還會召開，現(xiàn)在復(fù)習(xí)也只能是事倍功半甚至于徒勞無功。但若是明年這個時候再開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的話，那很大可能性上就只能是重在參與了。
所以對于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，一定要有一個科學(xué)的、系統(tǒng)的規(guī)劃。為了讓大家在接下來的備考復(fù)習(xí)中，不盲目、合理高效，特準備了20xx考研數(shù)學(xué)全年復(fù)習(xí)規(guī)劃。大致分為5個階段，供大家參考。
一、零基礎(chǔ)/基礎(chǔ)階段
20xx年現(xiàn)在——20xx年3月
1.學(xué)習(xí)目標
了解考研數(shù)學(xué)試卷結(jié)構(gòu)及題型分配
全面學(xué)習(xí)考研數(shù)學(xué)全部考點
掌握高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計里的基礎(chǔ)概念及性質(zhì)
2.復(fù)習(xí)建議
這一階段的主要任務(wù)是打牢基礎(chǔ)。首先是針對基礎(chǔ)薄弱/零基礎(chǔ)的同學(xué)，如果你之前都沒有學(xué)過考研數(shù)學(xué)，那首先你要對考研數(shù)學(xué)有一個系統(tǒng)的了解，同時對于書上的概念、性質(zhì)、定理等有一定理解。
建議零基礎(chǔ)的同學(xué)搭配視頻看教材，畢竟數(shù)學(xué)是一門不會就是不會的學(xué)科。建議可以報一個網(wǎng)絡(luò)課程班，在老師的講授下，知識理解起來也會相對容易一些。
學(xué)有余力的同學(xué)可以深入掌握性質(zhì)、定理的證明及應(yīng)用。每學(xué)完一個或幾個知識點，一定要拿書上的對應(yīng)例題、習(xí)題練手，檢驗自己掌握的程度�？偨Y(jié)一些簡單題型的做題思路，為后期復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
二、刷題階段
20xx年4月——20xx年6月
1.學(xué)習(xí)目標
在掌握基本概念、性質(zhì)和定理的基礎(chǔ)上
通過做題積累解題的思路、掌握解題方法，進一步夯實基礎(chǔ)，增強計算能力。
2.復(fù)習(xí)建議
這個階段就是需要大量的習(xí)題訓(xùn)練。知道和理解考點相關(guān)的概念、性質(zhì)和定理只是第一步，更重要的一步，是要知道如何在題目中運用相關(guān)知識。不僅需要做到看到題目就能聯(lián)想到所考察的知識點，還要了解在哪個地方容易設(shè)置陷阱。
建議同學(xué)們在這個時候選擇一本有質(zhì)量的習(xí)題集，開始做題的時候，難免會覺得困難甚至無從下手，這是因為將所學(xué)知識靈活地應(yīng)用到題目的解答上面需要一個適應(yīng)的時間。
這段時間內(nèi)大家不要一味追求解題速度和解答的正確率，應(yīng)當沉下心來想清楚每道題目的所涉及的知識點以及它的解題思路，并加以整理形成自己的習(xí)題筆記。多做題也是在加強訓(xùn)練同學(xué)們的計算能力。
建議同學(xué)們在做題過程中積累做題的經(jīng)驗和簡單題的常規(guī)解題方法。這個階段，計算必須要過關(guān)，加大計算量提升做題難度必不可少。只有計算能力上來了，在強化階段才能把更多的精力放在做題方法和思路積累上。
三、強化階段
20xx年7月——20xx年8月
1.學(xué)習(xí)目標
全面系統(tǒng)搭建知識體系
歸納題型、總結(jié)套路
強化重點知識、吃透重難點
2.復(fù)習(xí)建議
這一階段要重點梳理知識框架，注意總結(jié)考點之間的前后聯(lián)系，在此基礎(chǔ)上，熟練掌握�？碱}型以及重難點題目的解題思路。
經(jīng)過了一番題目的洗禮后，大家對考研數(shù)學(xué)也都一定的了解，比如對自己各個模塊掌握程度的評估，以及常見的`出題方式、解題套路的總結(jié)等等。進入強化階段，為防止遺漏和遺忘，全面梳理一遍考研數(shù)學(xué)所考察的知識點必不可少，這樣才能不斷鞏固和加強各知識點之間的融合。
和基礎(chǔ)不同的是，強化階段大家要盡量縮短復(fù)習(xí)周期，重點突破自己的薄弱環(huán)節(jié)。既要多做題，也要勇于做難題。以高等數(shù)學(xué)為例，它的知識點最多，難度也最大。在復(fù)習(xí)時一定要加強理解知識點與知識點之間的前后聯(lián)系，做到心中有框架，拿到一道題目，可以快速定位到它所涉及的知識點，做到融會貫通、綜合解題。
此階段，在保證刷題數(shù)量的基礎(chǔ)上，也要提高計算速度和正確率。如何提高，唯熟練爾，在做題過程中，不斷總結(jié)解題思路。
比起第一階段，二刷的時候不必逐題刷過，重點看一下自己留下的習(xí)題筆記，拿起筆重新做一遍易錯以及難題就足夠了。相比上一刷題階段的步履維艱，強化時期的解題相對會更有思路一些。在此需要注意的是，眼睛會做題并不是真的會，實際動手算出來才能稱得上會做題。
四、真題階段
20xx年9月——20xx年10月
1.學(xué)習(xí)目標
完成34年真題練習(xí)
綜合把握考研數(shù)學(xué)試卷難度，區(qū)分重難易錯點
提升做題技巧
2.復(fù)習(xí)建議
歷年真題是最核心也是最經(jīng)典的參考資料。
這一階段我們要堅持以往年真題為參考，把握真實考研難度，在保證正確率的基礎(chǔ)上提高做題速度。建議每套真題均在兩個半小時內(nèi)完成。
前16套真題(1987—20xx)，年代較為久遠且試卷難度略低，可一天一套試卷或是作為練習(xí)題使用。
后18套真題(20xx—20xx年)，試卷難度和題量都有所增加，可按照考試要求，完成真題模擬考試，1.5/2天完成一套試卷。
真題至少要刷兩遍，第一遍按照年代以套卷的形式做真題;第二遍按照考點分專題模塊選做真題。
需要注意的是，不一定非要過完第一遍再來刷第二遍。做完某一張或者幾張試卷后，可針對自己解題受阻的模塊，重點去看該模塊內(nèi)的歷年真題，思考對應(yīng)的解題思路。
五、�？紱_刺階段
20年11月——12月
1.學(xué)習(xí)目標
考前模擬，科學(xué)預(yù)測
全面總結(jié)考研數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容
培養(yǎng)做題習(xí)慣，練習(xí)答題規(guī)范，查漏補缺
2.復(fù)習(xí)建議
此階段注重的做題效率而不是做題速度。此外，之前總結(jié)的一些基礎(chǔ)強化的筆記、真題總結(jié)的筆記，錯題本等等都可以拿出來重新回顧。一份數(shù)學(xué)試卷中大概70%的題目都是基礎(chǔ)題，所以在模擬階段的復(fù)習(xí)中，大家要找準方向，注意之前自己的積累。
首先，牢牢抓住基礎(chǔ)題目的分數(shù)，而不要一味追求偏題怪題。建議大家在模擬的過程中，嚴格按照考研要求進行實戰(zhàn)訓(xùn)練�！翱荚嚒边^后，反省做題過程中的失誤和總結(jié)遺漏知識點。保持著做題習(xí)慣一直到考前。
考研個人心得15
對于很多大學(xué)生來說，大學(xué)是自由的國度，但同時也是考驗自己的平臺。初入大學(xué)的我們，可能會迷�；艔�，很難及時找準自己的定位，找到自身的價值，但是四年時光匆匆流逝，大學(xué)不應(yīng)該是揮霍的地方，希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠把握轉(zhuǎn)瞬即逝的時光，把握學(xué)習(xí)和提升的機會，不要畢業(yè)了才明白自己沒真正的學(xué)過，在有限的時間里至少要做一件有意義的事情，否則畢業(yè)的時候真的覺得自己一事無成，你可以選擇備考公務(wù)員，可以選擇教師，可以選擇企業(yè)，更可以選擇考研，條條道路通羅馬。
回顧大學(xué)四年的時光有遺憾也有收獲。在初入大學(xué)時，我曾經(jīng)和許多人一樣不知所措，沒有自己的目標，沒有努力的方向，同時讓我更加遺憾的是，在大學(xué)期間，我沒有嘗試加入學(xué)校社團組織，直到大學(xué)畢業(yè)，我才明白，多參加學(xué)校的實踐活動和學(xué)生活動對于提升自己的能力和磨煉自己的性子方面有很大幫助。對于性格內(nèi)向和不善言辭的學(xué)生更是一個難得的機會，在面臨各種面試和社交時，不要膽怯，要保持自信，不要怕失敗，需要的是勇氣。做班干部或者加入社團是一個可以鍛煉自己能力的選擇。當然，在不計其數(shù)的選擇當中，可以選擇自己擅長的事情去做，這樣會讓自己告別茫然空虛的生活，也不會讓自己意志消沉、渾渾噩噩，同時也會增強自己做事的能力和責(zé)任心。但是作為學(xué)生也不能忘本，學(xué)習(xí)應(yīng)該放在至關(guān)重要的位置。或許在大學(xué)的前兩年，大家都還沒有緊張感，沒有即將畢業(yè)時所面臨的找工作和未來打算的壓力。但是在大三的時候，你會發(fā)現(xiàn)，前一秒還在迷途的很多同學(xué)，這一秒已經(jīng)找到自己的方向。而這時的自己如果還處于迷茫中，看著身邊的同學(xué)或者室友每天奔波于圖書館，重復(fù)著三點一線的日子，你會感到非常的慌張和焦慮，同時也會有罪責(zé)感。所以必須要趕緊找準自己的方向，并為此努力，有一句話叫做你有多慌張，就要多努力。
在這里我想向同學(xué)們分享一些考研的經(jīng)驗。對于我自己來說，我是在大三的時候決定考研，從決定考研的第一天起堅持到了最后一天。對于打算考研的同學(xué)，我想對你們說一句，研路漫漫，貴在堅持。我是一個三跨考生，基礎(chǔ)也很薄弱，在此之前，我不是一個特別有毅力的學(xué)生，但是考研這件事情，我堅持下來了，并且最后有了一個圓滿的結(jié)果，所以我想告訴你們，考研和自己的基礎(chǔ)沒有關(guān)系，只要自己肯努力，就一定會成功，哪怕一戰(zhàn)不成再二戰(zhàn)，有許多考研也是戰(zhàn)了很多次，最后才如愿以償。我建議大三上學(xué)期就開始關(guān)注考研的信息，選專業(yè)選學(xué)校，查看各個學(xué)校的報錄比，及時了解招生信息，最后確定下來，盡量不要搖擺不定，不然這樣很容易分心，沒法集中精力復(fù)習(xí)。關(guān)于擇校，不要因為自己的本科學(xué)歷不夠好就不敢報985或者211高校，既然決定要考研，為什么不去更好的平臺？當然結(jié)合自己的實際情況以求穩(wěn)固然是好的，但是如果內(nèi)心瞄準的就是高等學(xué)府，那就努力去沖吧，不必顧及別人的眼光，人生是自己的。關(guān)于選專業(yè)，不必追求熱門，選自己喜歡的，只有熱愛才有沖勁，專業(yè)不論好壞，只論自己有沒有學(xué)好。選好了專業(yè)之后，就要開始買各種資料，在大三下學(xué)期二三月份開學(xué)的時候，就開始正式投入復(fù)習(xí)。英語的復(fù)習(xí)戰(zhàn)線應(yīng)該拉的要長一點，特別是對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說，記單詞，做真題，循環(huán)往復(fù)。推薦單詞書有戀練有詞、紅寶書，真題有張劍黃皮書、考研真相，依據(jù)自己的喜好來選擇。政治推薦肖秀榮老師的書，考研四件套，同時個人認為新東方徐濤老師講考研政治特別好，并且特別有趣味，可以結(jié)合著他的課程配合資料學(xué)習(xí)。政治復(fù)習(xí)可以放在后期，我那時候是8月份開始復(fù)習(xí)政治，這是我的安排，大家也可以根據(jù)自己的實際情況來安排學(xué)習(xí)時間。關(guān)于專業(yè)課，是特別容易拉分的`科目，需要花大量精力復(fù)習(xí)，大家可以通過群或者貼吧找到所報考專業(yè)的直系學(xué)姐或?qū)W長，了解專業(yè)課的情況，學(xué)校也會推薦專業(yè)課書籍，考研任何科目的真題都很重要，具體的信息還是要靠自己搜集，情報就是力量，正確的努力方向很重要。在備考的時候，建議大家寫一份長期計劃表和一份每日計劃安排表，什么時間段復(fù)習(xí)什么科目一定要安排好，不僅要細化還要量化，循序漸進有規(guī)律地復(fù)習(xí)，暑假是備考黃金期，建議大家留校復(fù)習(xí)，在學(xué)校圖書館學(xué)習(xí)效率更高。考研期間要舍棄掉一些睡眠和娛樂的時間，每天應(yīng)該至少保持10小時的學(xué)習(xí)時間，后期更要延長，不要以為自己有多努力，很多考研學(xué)子更加努力，考研就是一次長跑，誰堅持到了終點，誰就勝利，但是也要注意保持健康，身體是革命的本錢，備考雖錯過了愜意的生活，但卻收獲了成長和堅持，不管最后是否取得成功，都會特別懷念那段孤單又充滿斗志的備考日子。大家起初都是考研小白，跌跌撞撞，不斷摸索，不可避免的踩坑，浪費了一些金錢和時間，才慢慢找到門路，所以我在這里向大家分享了一些經(jīng)驗，雖然不全面，但也可借鑒，大家也可以在“考研幫”上尋求考研經(jīng)驗�？佳兄返雷枨议L，會有崩潰想哭的時候，但是無論如何都別放棄，堅持下去就是勝利。希望考研的學(xué)弟學(xué)妹們都能考上心儀的學(xué)校。
四年時間一閃而過，彌足珍貴，希望學(xué)弟學(xué)妹們無論是在就業(yè)、考研還是在參加各類考試中，都能夠把握時間，踏踏實實，付出不一定成功但總有收獲，保持熱愛，勇敢，自信，堅強，在前進的路上了解坑、避免坑、不怕坑，最后達到自己的目標。祝愿你們成功！
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