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小婦人讀書(shū)心得
有了一些收獲以后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編整理的小婦人讀書(shū)心得 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小婦人讀書(shū)心得 1
今天看了《小婦人》，最深的感受就是幸福就這么簡(jiǎn)單！
幸福是親情、友情、健康、勞動(dòng)、心靈的寧?kù)o。當(dāng)它存在的時(shí)候，人們只覺(jué)得正常，但如果失去了，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)它是世界上任何東西都無(wú)法替代的。平凡，偉大！
每天晚上睡覺(jué)前，我都想讀一讀，躺在床上，拿在手里直到睡著……醒來(lái)的時(shí)候，書(shū)還在身邊。這就是我想要的。這是我第一部這么喜歡看的書(shū)。之所以喜歡，是因?yàn)槟苷业阶约旱挠白�，找到自己的成長(zhǎng)過(guò)程。在書(shū)中，我可以忘記煩惱，像個(gè)孩子一樣把一切都拋在腦后。
這本書(shū)的作者是美國(guó)的路易莎梅奧爾科特。這本書(shū)可以看做是一個(gè)家庭的傳記，但不是關(guān)于成年人的掙扎，而是關(guān)于孩子的成長(zhǎng)，以及他們?nèi)绾螐奶煺孀呦虺墒�，從脆弱走向�?jiān)韌，從渴望走向耐心，從自我走向他人。這本書(shū)充滿了活潑潑濺，天真無(wú)邪，純潔，勇氣和對(duì)年輕人未來(lái)的理想。他們真的很感人。
他們的四種性格截然不同。梅格16歲，喬15歲，貝絲14歲，艾米12歲。梅格，發(fā)育良好，美麗，迷人，羨慕華麗的服裝，并擔(dān)任教師。喬，長(zhǎng)著一頭漂亮的頭發(fā)，總是匆匆忙忙的，大大咧咧的，很真誠(chéng)，但是個(gè)性很強(qiáng)，脾氣也不好，經(jīng)常把事情搞得更糟，像個(gè)小男孩，愛(ài)寫(xiě)作，愛(ài)做護(hù)理。貝絲，很可愛(ài)，很害羞，最討喜。安靜安靜，永遠(yuǎn)不要生氣。難怪有人叫她“小乖乖”。她喜歡蜷縮在自己的快樂(lè)世界里。只有遇到喜歡信任的人，她才會(huì)勇敢的走出來(lái)。她同情那些娃娃，像帶嬰兒一樣，給他們買衣服。同時(shí)，她熱愛(ài)音樂(lè)和彈鋼琴。她很容易滿足。最小的艾米看起來(lái)總是像一位矜持的女士。她喜歡綠松石戒指。她想成為一名藝術(shù)家，在羅馬畫(huà)畫(huà)，成為世界上最好的大師。勞倫斯，一個(gè)16歲的男孩，很小的.時(shí)候就失去了父母。他的祖父撫養(yǎng)他長(zhǎng)大。在他再次遇到三月女孩之前，他很難過(guò)，很不開(kāi)心，他和爺爺?shù)年P(guān)系也不好，因?yàn)闋敔敒榱送炝羲芏嘞胱龅氖露疾蛔屗�。他很富有，但他不炫耀。他也很熱情。后�?lái)，他成了一個(gè)陽(yáng)光男孩。馬奇夫人是一位非常睿智的母親，讓孩子一個(gè)個(gè)體會(huì)人生的喜怒哀樂(lè)，希望所有的孩子都能真實(shí)的體驗(yàn)自己的人生，而不是照搬上一代的歷史。她希望自己的女兒美麗、能干、善良、受人愛(ài)戴、受人尊敬，青春快樂(lè)，過(guò)上有用的幸福生活，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)憂無(wú)慮。她經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，這是任何錢都換不來(lái)的。同時(shí)，她熱愛(ài)自己的祖國(guó)。為了祖國(guó)，在諸多壓力下，她鼓勵(lì)丈夫參戰(zhàn)，從不后悔。她一直在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何為孩子樹(shù)立榜樣。
起初，每個(gè)小女孩都有自己的虛榮心，但經(jīng)過(guò)許多事件后，她們逐漸長(zhǎng)大。他們知道什么是真正的幸福。他們每個(gè)人都有自己的空中樓閣和自己的小心愿。在他們看來(lái)，家是他們成長(zhǎng)的地方，是神圣的避難所。他們會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng)母親的教誨，用靈巧的雙手和聰明的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)游戲，既有創(chuàng)意，又能美化心靈。
有人說(shuō)四姐妹的成長(zhǎng)似乎是首富的一首有趣的教育詩(shī)。作者用既不華麗也不乏味的語(yǔ)言向我們展示了偉大的人類情感、友誼和愛(ài)情。似乎在四姐妹眼里，和親人以及永遠(yuǎn)愛(ài)他們的人生活在一起才是世界上最幸福的事。的確，在我看來(lái)，這也是我最大的幸福。
他們很努力，想盡辦法通過(guò)做各種事情來(lái)幫助家人補(bǔ)貼家用。他們很忙，但生活中不乏光彩。他們每個(gè)人都有過(guò)迷茫和遺憾，但無(wú)論如何都長(zhǎng)大了。他們天真，一點(diǎn)都不做作，也沒(méi)有心機(jī)。在經(jīng)歷了一系列的磨難和你將何去何從之后，他們?cè)谀赣H的帶領(lǐng)下，逐漸告別了稚氣和成熟。他們互相幫助，互相關(guān)心，成為了一群可以肩負(fù)生活重?fù)?dān)的“小女人”。
梅格、喬、貝思、艾米在我心目中堅(jiān)強(qiáng)而微笑，提醒我要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆純潔善良的心，告訴我們?nèi)绾翁幚砗眉彝リP(guān)系。從他們身上，我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)懂得知足，珍惜我所擁有的，不要等到失去了才知道他們有多可貴。把每一次離別都當(dāng)成一次告別，真心對(duì)待別人。就像這句話：“不要因?yàn)榱餍莿澾^(guò)而哭泣，否則你會(huì)再次錯(cuò)過(guò)”。我們應(yīng)該仔細(xì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，而不是戴著有色眼鏡，只看到別人的缺點(diǎn)。永遠(yuǎn)對(duì)未來(lái)充滿希望，努力追求自己的夢(mèng)想。讓自己成為一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)的人。成為真正的“小女人”。
小婦人讀書(shū)心得 2
今天看了美國(guó)女作家路易斯梅奧爾科特的小說(shuō)《小婦人》。下面，我給大家介紹一下這部小說(shuō)的內(nèi)容。
小說(shuō)描寫(xiě)了馬奇一家的親情。馬奇家的四個(gè)姐妹是梅格、喬、貝絲和艾米。雖然家里很窮，但四姐妹不怕苦。他們?cè)陲L(fēng)雨中歷盡艱辛，奮斗不息，自強(qiáng)不息，繼續(xù)著自己的路。
有為了愛(ài)情歷盡艱辛的梅格，有通過(guò)奮斗成為作家的喬，有從容面對(duì)死亡的貝絲，有以幫助弱者為己任的艾米�？傊麄兌加袀ゴ鬅o(wú)私的愛(ài)，我也很愛(ài)他們家。
父母離家時(shí)，梅格對(duì)妹妹們照顧得很好，教她們縫紉，還不讓外人進(jìn)屋打架。為了讓家人過(guò)上小康生活，喬一直靠寫(xiě)作賺錢。為了讓父親用二十五塊錢買東西，他剪掉長(zhǎng)發(fā)賣了。為了讓妹妹開(kāi)心，我放棄了愛(ài)情，把心上人留給了妹妹。貝絲冒著風(fēng)雨去看她母親可憐的'生病男孩。結(jié)果她被感染了，坦然面對(duì)死亡。艾米想讓家人富有，開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，但她的手受傷了。然而她不愿意再?gòu)椾撉伲罱K成為了——樂(lè)手的接班人。
《小婦人》是一種比山高比海深的愛(ài)，它讓我一生受用。
小婦人讀書(shū)心得 3
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō)，作者是美國(guó)的奧爾科特。這本書(shū)主要講的是馬奇家的四個(gè)不同性格的女孩通過(guò)自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事。
這本書(shū)中，沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié)，沒(méi)有引人入勝的懸念，但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)了馬奇家的天倫之愛(ài)。她們的善良、忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。
作者只描寫(xiě)了生活中很平凡的細(xì)節(jié)，但卻處處顯露出對(duì)愛(ài)與美好生活的憧憬。
馬奇家雖然貧寒，但家里的女孩卻對(duì)任何事都抱著積極樂(lè)觀的態(tài)度。
小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，但也有表現(xiàn)出她們的自我約束，而獨(dú)立自強(qiáng)。這四個(gè)女孩的共同優(yōu)點(diǎn)就是，她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。
這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
接下來(lái)是通屬于思想的“慮”字，《大學(xué)》用“慮”字代表“精思”，而精思到了最后也就成了“慮而得”，就如子思《中庸》所說(shuō)：“不勉而中，不思而得”的境界，因?yàn)榻?jīng)過(guò)“知、止、定、靜、安”的治心修養(yǎng)后，思慮的慧力開(kāi)發(fā)了，就可得入“明明德”而見(jiàn)道德真正成果。
在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。她們會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨，會(huì)用自己靈巧的雙手和聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。
巴金在回憶自己寫(xiě)下這些文字時(shí)，說(shuō)過(guò)這樣一段話：“我熟悉我所描寫(xiě)的人物和生活，因?yàn)槲以谀菢拥募彝ダ锒冗^(guò)了我最初的十九年的歲月，那些人都是我當(dāng)時(shí)朝夕相見(jiàn)的，也是我所愛(ài)過(guò)和我所恨過(guò)的。然而我并不是寫(xiě)我自己家庭的歷史，我寫(xiě)了一般的官僚地主家庭的歷史。我寫(xiě)梅，寫(xiě)瑞玨，寫(xiě)鳴鳳，我心里充滿了同情和悲憤。我慶幸我把自己的感情放進(jìn)了我的小說(shuō)，我代那許多做了不必要的犧牲的年輕女人叫出了一聲：冤枉！我真不忍挖開(kāi)我的回憶的墳?zāi)梗抢锩娌恢缆裨崃硕嗌倭钊藗臄嗄c的痛史。”
作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言向我們展示了人類偉大的親情和友情。
在我看來(lái)，似乎在四姐妹的眼里，與她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人永遠(yuǎn)生活在一起就是天下最幸福的事。
我喜歡不為金錢所誘惑的梅格，也喜歡她的淑女風(fēng)范；我喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心；我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，喜歡她總是為別人著想的善良品德；我也喜歡艾米，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作自己的理想。她們的理想與命運(yùn)各不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。
通過(guò)葛朗臺(tái)使我明白了：金錢在當(dāng)時(shí)社會(huì)具有無(wú)邊的影響力，同時(shí)也揭露了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)活動(dòng)中赤裸裸的金錢關(guān)系。
寒假看《教師最需要什么》一書(shū)，受益匪淺，書(shū)中列舉了一名教師最需要具備的諸多素質(zhì)：比如職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平、敬業(yè)精神等等，而我感受最深的是教師的賞識(shí)教育。
首先中國(guó)民族民間音樂(lè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，蘊(yùn)藏深厚的文化底蘊(yùn)，我們應(yīng)重視民族民間音樂(lè)。我們還要充分利用課堂主渠道和藝術(shù)學(xué)科獨(dú)特的功能，同時(shí)運(yùn)用優(yōu)秀的民族民間音樂(lè)實(shí)施美育，這將可以極大提高教育的感染力、可行性和深刻性，用民族民間音樂(lè)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，通過(guò)審美的.陶冶達(dá)到思想的升華。
通過(guò)這本書(shū)，我看到了梅格、喬、貝思、艾米四個(gè)女孩堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心里。從她們身上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿足，學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)充滿希望，并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀精神。
同時(shí)也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜自己所擁有的，不要等失去了才知道它們的難得可貴。她們的微笑會(huì)時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)我的腦海中，提醒著我，要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆純潔的心。
現(xiàn)實(shí)生活中總有一些人在失敗時(shí)怨天尤人，歸咎于不得天時(shí)、地利、人和。其實(shí)，在我們失敗時(shí)，有沒(méi)有認(rèn)真反省一下，檢討一下我們?nèi)粘Ｉ钪械牧?xí)慣，把這些習(xí)慣歸歸類，哪些是好習(xí)慣，比如：比較守時(shí)；作事有主有次；做事抓緊時(shí)間；對(duì)人和藹……哪些是壞習(xí)慣，比如：工作間混亂；做事不分主次；不能自我控制情緒；隨便指責(zé)別人等等。如此來(lái)，可謂小習(xí)慣都能影響大事情。為了幫助有志于成功人士提高效率，更加完善自己，我精心準(zhǔn)備，概括了成功人士的七個(gè)做事習(xí)慣：
自由的前提的一定是選擇，我們?cè)谏钪锌倳?huì)聽(tīng)到“沒(méi)辦法、體制就是如此”、“大家都這樣”等此類的話語(yǔ)。一般人也都會(huì)選擇隨大流，一邊隨一邊抱怨。其實(shí)，選擇的前提就是有自己的精神立場(chǎng)或者說(shuō)信仰，并能夠根據(jù)自己的信仰對(duì)生活做出解釋，從而做出符合自己的選擇。在選擇的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)自己的觀點(diǎn)和行動(dòng)進(jìn)行調(diào)整。注意，是“調(diào)整”不是放棄自己的觀點(diǎn)隨大流。
反思失敗的教訓(xùn)，我們應(yīng)該從思想上意識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性，不必再去夸大自我，心浮氣燥，不必再去相信“水到渠成”。凡事都要從小做起�！昂２粨窦�(xì)流，故能成其大；山不拒細(xì)壤，故能就其高”我們應(yīng)再次重新認(rèn)識(shí)它的含義：從個(gè)人做起，從與一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真的做一些小事�！耙患也恢�，何以治天下”，這樣才能培養(yǎng)出良好的個(gè)人素質(zhì)，形成一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)更具生命力的企業(yè)。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
小婦人讀書(shū)心得 4
《小婦人》是美國(guó)著名女作家，當(dāng)初為了使家庭經(jīng)濟(jì)有所好轉(zhuǎn)，她做了很多份工作，最后，她的創(chuàng)作使她解決問(wèn)題，《小婦人》正是她的成名作。而作者在自己的文章中也這樣寫(xiě)道：“我要以自己的頭腦做武器在這艱難的塵世中闖出一條路來(lái)。”仔細(xì)看整本書(shū)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，作者寫(xiě)這部《小婦人》有一部分是影射了自己的真實(shí)生活，而又有一部分是出于她對(duì)美好生活的渴望。《小婦人》曾被美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館評(píng)為全世界最暢銷的一部?jī)?yōu)秀作品。這本書(shū)主要歌頌了家庭的倫理觀念，鄰里間的助人為樂(lè)。小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié)，沒(méi)有引人入勝的懸念，但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)了馬奇家的天倫之愛(ài)。她們的善良，對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。
四姐妹雖然家里貧寒，但她們卻對(duì)任何事都有積極樂(lè)觀的態(tài)度。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，也表現(xiàn)出她們的自我約束，而獨(dú)立自強(qiáng)是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)。在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。她們會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨，會(huì)用自己靈巧的雙手、聰慧的大腦學(xué)習(xí)生活。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。
其中，馬奇太太在回答大女兒梅格是否有“盤(pán)算”時(shí)的話讓我深有感觸引起了我的共鳴：“我希望我的女兒美麗、能干、善良，受人愛(ài)慕和尊重，青春時(shí)代很幸福，有一樁理想的婚姻，過(guò)上有益而快樂(lè)的.生活。對(duì)女人來(lái)說(shuō)，最美滿的事情莫過(guò)于一個(gè)好男人的愛(ài)和選擇。錢是個(gè)有用的和稀罕的東西，用得恰當(dāng)，也是個(gè)高貴的東西。但我絕不希望你們認(rèn)為，它才是最當(dāng)緊的或唯一值得追求的東西……”以上也是我想對(duì)女兒說(shuō)的話。還有一個(gè)情節(jié)就是孩子們想放任自己不按規(guī)矩辦事想睡多久就睡多久，想玩多久就玩多久。這次馬奇太太并沒(méi)有干涉她們而是給她們一個(gè)星期的試驗(yàn)期，讓孩子們照自己的想法生活，結(jié)果四姐妹過(guò)得很狼狽，過(guò)得手忙腳亂，主動(dòng)要求提前結(jié)束試驗(yàn)期。這時(shí)馬奇太太才對(duì)孩子們說(shuō)：“我希望你們明白，每個(gè)人的舒適其實(shí)都離不開(kāi)他人，人人都必須履行自己的職責(zé)。互相幫助令人快樂(lè)，每天做了該做的事，閑暇才是美好的�！边@種教育方法讓我很受啟發(fā)。它很適合孩子的接受能力，讓她們?cè)谟H身經(jīng)歷中受到教育而不是家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的說(shuō)教，使孩子們心服口服。
《小婦人》是值得家長(zhǎng)與孩子一起閱讀的一本書(shū)。
小婦人讀書(shū)心得 5
《小婦人》是美國(guó)作家?jiàn)W爾科博的自傳體小說(shuō)。
全書(shū)圍繞著馬奇家四個(gè)性格迥異的女孩展開(kāi)：溫柔美麗的梅格，外向開(kāi)朗的喬，文靜害羞的貝絲，活潑美麗的艾米。寫(xiě)下了他們的起起落落，印象深刻的經(jīng)歷和故事。最后，他們通過(guò)自己的努力和善良獲得了自己的幸福。全書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美，描寫(xiě)細(xì)致，印象深刻。馬奇家雖然窮，但心地善良，熱心助人，給其他窮人送圣誕早餐。他們品德良好，樂(lè)觀向上，對(duì)生活充滿信心，從不向困難屈服。
我喜歡梅格，我喜歡她的優(yōu)雅和典雅，喜歡她那種恒久不變的淑女風(fēng)范。我喜歡喬。我喜歡她堅(jiān)強(qiáng)大方的性格。我喜歡貝絲，她安靜，多才多藝，總是為別人著想。我喜歡艾米，她任性卻優(yōu)雅，被人看著。馬奇是一個(gè)樂(lè)于助人、善良的女人。她總是幫助別人，盡管她家很窮。他們的父親參軍了，不在家。我寫(xiě)的是四個(gè)花季的.女孩子的生活。大女兒梅格對(duì)約翰一見(jiàn)鐘情。勞里向喬示愛(ài)，但遭到拒絕，但他遇到了他的老師巴爾先生。貝絲生命短暫，但她依然樂(lè)觀，堅(jiān)持不放棄。小艾米去歐洲旅行，看世界。
我從他們身上學(xué)到，你每天都是樂(lè)觀的，堅(jiān)強(qiáng)的，平凡的，但是你要充滿快樂(lè)，要有一份愛(ài)，不能帶著有色眼鏡看人，要有一顆純潔的心，才能獲得最大的快樂(lè)。
小婦人讀書(shū)心得 6
讀完《小婦人》這本書(shū)，我最喜歡書(shū)中的馬奇家的四姐妹。大女兒叫梅格，俏麗溫柔，美麗善良，忠于愛(ài)情，選擇了貧窮但品格高尚的家庭教師。二女兒叫喬，富于男子氣，很有活力，心中充滿了熱情，想象力豐富，夢(mèng)想著有朝一日能寫(xiě)出驚人的作品。三女兒叫貝思，她很害羞，但很溫柔，充滿愛(ài)心，熱愛(ài)音樂(lè)。小女兒叫艾米，有藝術(shù)細(xì)胞，多才多藝，向往優(yōu)雅而高貴的生活，夢(mèng)想成為大藝術(shù)家。
《小婦人》這本書(shū)描繪美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的平凡的一家，四姐妹的父親馬奇先生在參軍時(shí)生病了，而且有性命之憂。女兒們和她們的母親感到悲痛萬(wàn)分，母親要去照顧父親，把四個(gè)女兒留在家里。女兒們?cè)诩依锒己苤�，而且很難過(guò)。她們比以前勤奮多了。勤奮的貝思每天都去赫梅爾家，那里偶一個(gè)小嬰兒。有一天嬰兒生病了，赫梅爾太太出門上班了，她們家的大女兒羅姍照顧嬰兒比，病情加重了。貝思想請(qǐng)姐姐們替她去看看，但姐姐們后來(lái)都把這件事忘了。于是貝思親自去了，而赫梅爾家的那個(gè)嬰兒死在了貝思的懷里了。貝思受了刺激，醫(yī)生說(shuō)貝思也會(huì)得上這種病，是猩紅熱。結(jié)果，貝思真的.得了猩紅熱，而且病情相當(dāng)嚴(yán)重，一直在發(fā)高燒。有一次燒得厲害，她居然認(rèn)不出周圍的親人，拉住喬叫“媽媽”。這時(shí)華盛頓來(lái)信說(shuō)馬奇先生的病又惡化了，真是雪上加霜！
到了夜晚，貝思還在昏迷著，原來(lái)玫瑰色的小臉現(xiàn)在沒(méi)有一絲血色。最后，貝思退燒了，身上也出汗了，真為她捏一把汗。最后她們一家終于又團(tuán)聚了。
這四個(gè)姐妹里，我最喜歡貝思，因?yàn)樗裏釔?ài)音樂(lè)，很喜歡彈鋼琴。她很害羞，有一次去鄰居家做客，老先生向她打了一聲招呼她就害羞得跑回了家。她充滿愛(ài)心，離她們家不遠(yuǎn)處有一戶人家，她們家很窮，充滿愛(ài)心的貝思每天都拿著一點(diǎn)兒零碎的禮物送給孩子們。
梅格也不例外，她美麗漂亮，善良大方，是一位家庭教師。她忠于愛(ài)情，選擇了貧窮的布魯克。
小婦人讀書(shū)心得 7
看完《小婦人》了，感覺(jué)真不錯(cuò)��！惠得，未得，賢得，仁得。
劇中的每個(gè)情節(jié)都牽動(dòng)著我的心弦。
本人最喜歡的還是未得，還經(jīng)常覺(jué)得自己像她。
想起她們的媽媽，就覺(jué)得這個(gè)女人太可憐了，嫁了這樣一個(gè)不思進(jìn)取的人，弄得要去賒雞蛋，被人笑話……
聰明漂亮的大姐惠得啊，剛開(kāi)始的生活實(shí)在太苦了，活得累啊，雖然身體沒(méi)受什么傷害，但內(nèi)心一而再再而三地受傷害著�？吹剿髞�(lái)終于替自己做主了，真替她高興。
率真帥氣的二姐未得啊，看著她以前的生活，真的很生她爸爸的氣，為什么總喜歡借錢，把一個(gè)家置于天天被人逼債的地步，然后都要她替這個(gè)家承受著皮肉苦呢？看到她離家出走兩年有余，一邊在餐廳打工，一邊在拼命考大學(xué)，好不容易，非常有希望成為一個(gè)律師了，卻又因?yàn)樗职诌@個(gè)始作俑者毀了她的生涯，真的很替她惋惜啊！最后看她終于成了名出色作家，真替她高興�。�
乖巧柔順的'三姐賢得啊，雖然外表看過(guò)去像個(gè)聽(tīng)話的小羊羔，但也會(huì)一直為自己的幸福執(zhí)著著。她的寶寶好可愛(ài)，特別是她的頭發(fā)，好有趣的。
努力加油的仁得啊！從小就看到她蹦蹦跳跳，小曲不斷。終于因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，一直努力，成了一名風(fēng)靡一時(shí)的歌手，可天意弄人，她的聲音卻沒(méi)辦法保持下去，但從哪里趴下就從哪里爬起的她還是迎向了東升的旭日，繼續(xù)生活著。
她們都活得很好了。生活磨練了她們，她們迎向了生活。
雖然韓劇給人感覺(jué)有些慢，但我覺(jué)得它很細(xì)膩，品位著，感受著，影響著觀眾。
小婦人讀書(shū)心得 8
最近，我看了一本書(shū)，名字叫《小婦人》，讀《小婦人》有感。這本書(shū)情節(jié)曲折，它的內(nèi)容給了我很深的啟發(fā)，直到現(xiàn)在我還回味無(wú)窮。
它講的是馬奇一家的四個(gè)姐妹身上發(fā)生的故事。大女兒梅格很有追求和理想，二女兒?jiǎn)滔駛�(gè)男孩子般活潑，三女兒貝思非常文靜，小女兒艾米倔強(qiáng)中又包含著溫柔。雖然四姐妹的性格各不相同，但我在她們身上發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)——都有良好的品德。梅格為了追求幸福而心甘情愿地忍受貧窮；喬發(fā)憤努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的作家夢(mèng)想；貝思很堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)死亡毫不畏懼；艾米也是個(gè)樂(lè)于助人、寬容懂事的好孩子。尊老愛(ài)幼、懂禮貌、善良、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私。這些都是中華民族的.傳統(tǒng)美德，但現(xiàn)在有很多人已經(jīng)丟失了這些美德，讀后感《讀《小婦人》有感》。有些孩子在家任性，生氣時(shí)對(duì)父母大喊大叫；有些學(xué)生調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常惹老師生氣；有些人很脆弱，一遇到困難就打退堂鼓；有些人很自私，總喜歡占別人的小便宜。想起書(shū)中的這四個(gè)姐妹，她們的品質(zhì)難道不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？
看完了這本書(shū)后，我也一定要向馬奇家的四姐妹學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)習(xí)貝思堅(jiān)強(qiáng)的精神。因?yàn)槲移綍r(shí)一遇到困難就退縮，一遇到委屈就哭鼻子，和貝思比起來(lái)，我是多么的羞愧啊！以后，我要不斷地改掉自己身上的缺點(diǎn)，提高自己，真正成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！
小婦人讀書(shū)心得 9
小婦人里喬和勞里的結(jié)局一直是讀者的怨念所在，翻看諸多評(píng)論之后，爭(zhēng)論雙方的焦點(diǎn)似乎總是集中在最好的和最合適的之間，但我無(wú)法簡(jiǎn)單地認(rèn)同這種觀點(diǎn)。之所以喬和勞里的故事是我心中的悲劇，并不是因?yàn)樗麄儧](méi)有如我所愿地走到一起，而在于故事最后賦予他們所謂的happyending里，我只看到兩個(gè)淪陷于世俗的自由的靈魂，那絕不是我的喬和勞里。
喬和勞里我認(rèn)為書(shū)中勞里向喬表白被拒一段稱得上是神來(lái)之筆，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)那個(gè)階段，勞里還算不上一個(gè)男人，在喬心里，他還是她的男孩，她的特迪，而不是一個(gè)她可以依靠并且愛(ài)上的男人。勞里的表白深情而又熱烈，那樣一個(gè)自由大膽的男孩子勇敢地說(shuō)出了他的愛(ài)情，而喬的拒絕同樣是對(duì)愛(ài)情的捍衛(wèi)，因?yàn)閱探^不肯輕易又草率地對(duì)待愛(ài)情，她愛(ài)她的特迪，作為她的男孩，而不是她的男人，這實(shí)在是對(duì)愛(ài)情最殘酷又最純粹的捍衛(wèi)。無(wú)論是勞里的求婚還是喬的拒絕，這是兩個(gè)自由的靈魂的碰撞，他們不肯妥協(xié)，執(zhí)著追求，與世俗的最好無(wú)關(guān)，只關(guān)乎他們對(duì)愛(ài)情的理解與信仰。在我心中，喬和勞里最好的結(jié)局自然是最后能走到一起，但卻絕不是勞里求婚的時(shí)候。我的期待是勞里依舊遠(yuǎn)走國(guó)外，但他對(duì)于喬的愛(ài)戀并不因遠(yuǎn)離而淡化，反而隨時(shí)間的流逝愈見(jiàn)深刻，他見(jiàn)到形形色色花枝招展的女孩子，卻愈加地欣賞喬的坦率與真摯，他也見(jiàn)到大千世界紛繁復(fù)雜，由此更懂得自己曾經(jīng)未經(jīng)世事的天真。
他懂得了喬未曾愛(ài)上他的原因，因?yàn)閷?duì)于喬的.愛(ài)，他開(kāi)始成長(zhǎng)為一個(gè)男人，可以讓喬依靠并信賴的人。是的，當(dāng)勞里離開(kāi)的時(shí)候，喬知道，她的男孩再也不會(huì)回來(lái)了，回來(lái)的是一個(gè)成長(zhǎng)為真正的男人的勞里。他會(huì)以一個(gè)全新的形象來(lái)重新?tīng)?zhēng)取喬的愛(ài)情，而他們的感情從第一次喬將勞里從被禁錮的家里解救出來(lái)便開(kāi)始醞釀，歷經(jīng)數(shù)年的默契相處而愈加醇厚，直至勞里經(jīng)歷人生中最重要的蛻變而終于釀造完成，喬愛(ài)上了勞里，不再是作為她的男孩特迪，而是她摯愛(ài)的男人勞里。這就是我心里最美好的結(jié)局，他們是那么地契合，我愿意相信他們會(huì)為了彼此改變成更好的模樣，公主將王子從城堡里解救了出來(lái)，然后，他們幸福地生活在了一起。自然，這是懷于我心中最美好的期待，但我內(nèi)心深知，路易莎是絕不會(huì)輕易地讓喬如人們所愿的妥協(xié)(這也正是喬的結(jié)局讓我出離憤怒的原因)，哪怕是人們最為美好的期待，這也正是喬的拒絕的可貴之處，她的靈魂何其自由呢，當(dāng)不愛(ài)的時(shí)候，即便是必須傷害她愛(ài)了多年的男孩特迪，她也不會(huì)欺騙自己與世人。當(dāng)勞里離開(kāi)之時(shí)，我的理智告訴自己?jiǎn)淌遣粫?huì)愛(ài)上勞里的，于是，我有了自己能接受的退而求其次的期待。為了捍衛(wèi)喬的不愛(ài)的權(quán)利，我尊重喬的選擇，所以我想，喬和勞里不必要在一起，盡管我那樣的心疼與遺憾。
如果他們不能在一起，我想著，在國(guó)外的勞里依舊會(huì)深愛(ài)著喬，他還是會(huì)為了對(duì)喬的愛(ài)而成長(zhǎng)為一個(gè)男人(是的，我認(rèn)為這個(gè)世界上只有喬才是能讓勞里成長(zhǎng)的人，絕無(wú)僅有的一個(gè))，在他更多的成長(zhǎng)之后，或許他學(xué)會(huì)了放下，學(xué)會(huì)了尊重喬的選擇，他把喬放在心里一個(gè)隱秘的位置，然后他向前走了，在旅途中邂逅新的一份愛(ài)情，然而對(duì)于喬的愛(ài)還有喬帶給他的成長(zhǎng)，這些獨(dú)一無(wú)二的情感將伴他一生。
而喬，她還是那個(gè)自由的、不妥協(xié)的、熱愛(ài)寫(xiě)作的喬，她不會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而渴求愛(ài)情，不會(huì)因?yàn)槭浪椎钠诖奕�，她正如自己所說(shuō)，寧肯做一個(gè)老處女，也絕不會(huì)禁錮了自己那高貴的自由的靈魂。所謂happy ending勞里曾經(jīng)是多么熱烈與頑皮的男孩子，他的愛(ài)情那樣大膽又激烈，沖動(dòng)的表白與失意的遠(yuǎn)走，無(wú)不體現(xiàn)出他內(nèi)心的自由與火熱，這樣一個(gè)富有生命與活力的他怎么會(huì)愛(ài)上那樣溫順而又矯揉(路易莎語(yǔ))的艾美呢?那個(gè)愛(ài)上艾美后變得教條又說(shuō)話嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪腥耸钦l(shuí)?他還是我們愛(ài)的勞里嗎?我想，男孩特迪死了。喬對(duì)于自由的執(zhí)著已經(jīng)無(wú)需贅言了，可是她的結(jié)局呢?在失去貝思的痛苦中，在亟需被愛(ài)的孤獨(dú)里，她選擇了巴爾教授，是的，是選擇，而不是愛(ài)上，在我看來(lái)，巴爾教授只不過(guò)是在喬最孤獨(dú)的時(shí)間里恰好出現(xiàn)，成為了喬的救命稻草，那個(gè)曾經(jīng)叫囂要做老處女的喬會(huì)要一根救命稻草嗎?這個(gè)選擇本身就是對(duì)喬個(gè)性的扼殺，喬不該是因?yàn)楣陋?dú)就放棄自由與獨(dú)立的靈魂的喬，她會(huì)用寫(xiě)作來(lái)對(duì)抗痛苦，排解孤獨(dú)，而不是那樣簡(jiǎn)單地交付一生給一個(gè)她并不愛(ài)的人。當(dāng)她成為了巴爾太太之后，我想，喬也死了，剩下的是她曾經(jīng)用前半生抗拒成為的約瑟芬。兩個(gè)自由的靈魂被扼殺了，我們最愛(ài)的喬和勞里，這個(gè)世俗圓滿的結(jié)局里再也沒(méi)有了喬和她的男孩特迪。對(duì)于愛(ài)著的他們的我們來(lái)說(shuō)，這是深沉的悲劇，魯迅說(shuō)，悲劇是毀滅美好的東西給人看，我想，我見(jiàn)證的是兩個(gè)最高貴的靈魂的毀滅。--于此靜夜，致如我一般深愛(ài)著喬和勞里的人
小婦人讀書(shū)心得 10
書(shū)中主要敘述馬奇太太一家的簡(jiǎn)樸生活，美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)在書(shū)中僅是一個(gè)淡淡的背景。馬奇太太的丈夫馬奇先生參加了戰(zhàn)爭(zhēng)，為祖國(guó)的和平戰(zhàn)斗。他們有四個(gè)女兒，大女兒梅格十六歲，風(fēng)姿卓越，一頭褐色的頭發(fā)，皙白的皮膚，性格溫婉。十五歲的喬，黝黑的皮膚，高挑的身材，穿著寬大的衣服，男孩子般的性格，天性樂(lè)觀調(diào)皮，希望能夠成為一名作家，灰色的眼睛能洞察一切；十三歲的貝絲，緬甸又善良，志向與家人幸福的生活在一起，總是默默地為家人付出著，別無(wú)他求；而小艾米，極有繪畫(huà)天賦，是一家人的寶貝，天性樂(lè)觀的她去想把自己培養(yǎng)成一個(gè)淑女。這四個(gè)姐妹在一起快樂(lè)地生活，互相愛(ài)戴。她們的鄰居是個(gè)十五歲的男孩——?jiǎng)诶�，�?ài)開(kāi)玩笑，性格開(kāi)朗，雖然只有十五歲，看起來(lái)卻有十七歲高大的身材。他們?cè)谝黄鹜嫠�，圣誕節(jié)時(shí)在一起表演喬的話�。幌娜找黄鹑ズ舆叄簞趥愃沟臓I(yíng)地“野餐”；創(chuàng)立于“匹克威克俱樂(lè)部”與他們所屬的`郵局，盡顯童趣的美好，在他們那個(gè)小鎮(zhèn)里，盡情的歡樂(lè)。
書(shū)中處處洋溢著愛(ài)，圣誕節(jié)早上，他們得知貧窮的赫梅爾一家人餓了幾天，便將自己早餐全部都送過(guò)去，自己餓著。然而這事被她們的鄰居，勞倫斯先生知道后，卻為她們送來(lái)了極其豐盛的晚餐，這就是善良的饋贈(zèng)吧。
孩子們的爸爸雖已過(guò)了參軍年齡，卻依舊當(dāng)做隨牧師上前線。雖說(shuō)是自愿的，但馬奇太太心里也十分擔(dān)憂。但有一次，馬奇太太與一位老人聊天時(shí)，得知那位老人原有四個(gè)孩子，兩個(gè)已經(jīng)戰(zhàn)死，一個(gè)被俘，另一個(gè)生病躺在華盛頓醫(yī)院，老人為國(guó)家，幾乎貢獻(xiàn)出了自己的一切，馬奇太太對(duì)這位老先生肅然起敬。她的丈夫上前線，她覺(jué)得犧牲了許多，而老人犧牲了四個(gè)兒子，卻無(wú)半句怨言，馬奇太太終于放寬了心態(tài)。書(shū)中最善良，最溫柔的貝絲為了幫助赫梅爾一家照顧小孩，被感染上猩紅熱而不幸夭折。勞里愛(ài)著喬，喬也愛(ài)著勞里。但喬誤認(rèn)為生病的貝絲也愛(ài)勞里，在親情與友情中，她選擇了親情，她拒絕了勞里的求婚，事后知道真相之后，她又搓和勞里與艾米，而把所有的痛苦都一個(gè)人默默的承受著。
《小婦人》像我們?cè)忈屩甑拿篮茫瑦?ài)與犧牲的精神，每個(gè)人讀了后都會(huì)有不同的感悟。書(shū)中主人公們樂(lè)觀的心態(tài)，勇于付出的精神，正是我從她們的故事中領(lǐng)悟到的，書(shū)中處處洋溢著生活中的“真”“善”“美”“苦樂(lè)”與“得失”，教我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)生活中的苦難，享受生活。
小婦人讀書(shū)心得 11
家里有四姐妹：追求高貴時(shí)尚卻又溫柔善良的大姐梅格，騷動(dòng)不安卻又對(duì)家人關(guān)愛(ài)有加的二姐喬，弱小多病卻能勇敢面對(duì)死亡的三姐貝思，以及優(yōu)雅自私卻頗得人愛(ài)的小妹艾美。四姐妹雖然長(zhǎng)相不同、性格各異，卻都深愛(ài)著彼此、關(guān)心著彼此，也深愛(ài)著她們的家人和朋友。
她們美麗善良。圣誕節(jié)的時(shí)候，她們沒(méi)有想著自己收獲禮物，而是想著用自己的零花錢給辛苦勞作的母親準(zhǔn)備禮物；在母親的建議下，她們還將自己的圣誕節(jié)早餐送給窮苦可憐的一家德國(guó)人；在以后的生活里，她們更是多次對(duì)這家人伸出了友好的援助之手。
她們勇敢堅(jiān)強(qiáng)。在馬奇太太離開(kāi)家去照顧軍旅中生病的丈夫時(shí)，四個(gè)女兒勇敢地承擔(dān)起了照顧家庭、照顧彼此，做父母堅(jiān)強(qiáng)后盾的重任；三姐貝思在得知自己將不久于人世的消息之后坦然勇敢的面對(duì)死亡的人生態(tài)度更是讓人動(dòng)容。
她們勤勞努力。為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，梅格外出做家庭教師，喬去馬奇叔婆家做家政服務(wù)，貝思因?yàn)樯眢w不好留在家里幫忙做飯和做家務(wù)，艾美因?yàn)槟挲g偏小不能工作卻努力學(xué)習(xí)。二姐喬除了工作之外，還抽空寫(xiě)小說(shuō)賺稿費(fèi)，補(bǔ)貼家用。
她們休休有容。彼此之間或是與其他人之間產(chǎn)生矛盾或者隔閡之后，她們總能站在別人的角度，為別人考慮，替別人著想。她們將家里的女仆漢娜視作自己的親人和朋友，從不以高高在上的傲慢態(tài)度指使?jié)h娜做任何事情。
她們熱愛(ài)生活。她們努力工作、關(guān)心家人、喜歡與朋友相處，她們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天，在每個(gè)節(jié)日為彼此準(zhǔn)備禮物。二姐喬發(fā)現(xiàn)鄰居家男孩勞瑞形影孤單后，親自拜訪勞瑞并邀請(qǐng)他和姐妹們一起玩耍，姐妹更是熱情友好地將勞瑞視為自己的好朋友。
馬奇家集真善美于一體的四姐妹人見(jiàn)人愛(ài)，打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心弦。這一切都離不開(kāi)她們的.母親馬奇太太那絕妙無(wú)比的教育方式的。她們的母親是慈祥的馬奇太太，父親馬奇先生為了報(bào)銷祖國(guó)，選擇隨軍當(dāng)兵。
父母是孩子的第一任老師，馬奇太太毫無(wú)疑問(wèn)是一位極為稱職的老師。她慷慨無(wú)私，樂(lè)于助人，不輕易動(dòng)怒，感恩生活。在孩子們眼里，她不僅是一個(gè)好媽媽，還是她們的知心大姐姐。孩子們喜歡向馬奇太太吐露心事和煩惱，而馬奇太太也不負(fù)重托，總能給予她們很好的意見(jiàn)和幫助。
馬奇太太在丈夫隨軍參戰(zhàn)之后，用自己瘦弱的身軀承擔(dān)家庭責(zé)任，獨(dú)自照顧四個(gè)女兒，辛勤勞作而從無(wú)怨言。雖然她們的家境并不富裕，但是馬奇太太還帶領(lǐng)女兒們?nèi)ベY助更為困難的人們。正是她的大愛(ài)無(wú)私的行為感染著孩子們，幫助她們成長(zhǎng)為更加善良的人兒。
與一般的母親一樣，馬奇太太也對(duì)女兒們寄予厚望，“我希望我的女兒們美麗善良，多才多藝：受人愛(ài)慕，受人敬重；青春幸福，姻緣美滿……過(guò)一種愉快而有意義的生活……金錢是必要而且寶貴的東西……但我絕不希望你們把它看作是首要的東西或唯一的奮斗目標(biāo)。我寧愿你們成為擁有愛(ài)情、幸福美滿的窮人家的妻子，也不愿你們做沒(méi)有自尊、永無(wú)安寧的皇后�！�
馬奇太太的這種觀念與現(xiàn)今社會(huì)崇尚的拜金主義成為明顯的對(duì)比，但這正是《小婦人》的魅力之處，把作品提升到探討成長(zhǎng)、探討人生的層面，同時(shí)為即將成為母親或已經(jīng)為人之母的女性樹(shù)立典范。
無(wú)疑，馬奇太太的“計(jì)劃”是成功的。女兒們都如母親所愿，收獲了自己的愛(ài)情和幸福。三姐貝思雖然因?yàn)榻】翟�，早年夭折，但是她活著的每一天都是在家人的深�?ài)與祝福中幸福度過(guò)的。
《小婦人》的書(shū)已經(jīng)讀完。合上書(shū)本，放在枕邊，我的腦海里全是馬奇一家幸福開(kāi)心、其樂(lè)融融的畫(huà)面。在我的身邊，十歲的大女兒和17個(gè)月的小女兒睡眠正酣。我俯身在她們稚嫩的臉頰上親了一口：“親愛(ài)的寶貝，媽媽不苛求你一定要功成名就或是出人頭地，只希望你健康平安成長(zhǎng)，將來(lái)能像馬奇姐妹們一樣獲得幸福、快樂(lè)、簡(jiǎn)單、知足的人生，愛(ài)你！”
小婦人讀書(shū)心得 12
我在寶山圖書(shū)館借了一本《小婦人》。它是美國(guó)的一個(gè)作者寫(xiě)的。流露出的都是溫暖和愛(ài)，瑣細(xì)的情節(jié)中常常出現(xiàn)極奇感人的段落。
當(dāng)我和媽媽讀到第二章“歡樂(lè)圣誕節(jié)”時(shí)，里面的資料我很受感動(dòng)。故事是這樣的：四姐妹和媽媽正準(zhǔn)備歡度圣誕，母親說(shuō)附近有一個(gè)可憐貧苦的'女人和一個(gè)剛出生不久的嬰兒躺在床上，還有六個(gè)饑腸轆轆的孩子們，為了不被凍僵擠在一張床上。因?yàn)樗麄儧](méi)有火取暖，沒(méi)有食物吃，正在挨餓受凍。于是四姐妹在母親的提議下，將她們的早餐送往這個(gè)貧苦的家庭，作為圣誕禮物。還幫肋他們生起爐火，修補(bǔ)破爛的玻璃。幫小嬰兒穿好衣服，讓六個(gè)孩子圍著火爐吃食物。
多么溫暖感人的故事。書(shū)中四姐妹其中一個(gè)叫梅格說(shuō)了一句話：愛(ài)鄰人勝于愛(ài)自我。多么經(jīng)典的語(yǔ)言，幫忙別人也是幫忙自我。我們應(yīng)當(dāng)向書(shū)中的主人公學(xué)習(xí)，去幫忙有困難的人。此刻我們有這么好的條件，要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)。從故事中我也明白了做人的道理，要有愛(ài)心，善心。多愛(ài)身邊的人。
閱讀是多么歡樂(lè)的事情，也會(huì)讓人終身受益。就像書(shū)中一開(kāi)始寫(xiě)的：一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。讓燦爛的陽(yáng)光照亮我們前進(jìn)的路吧。
小婦人讀書(shū)心得 13
《小婦人》中四姐妹親密友愛(ài)，但作者奧爾科特卻有意識(shí)地將她們分成兩組，文中寫(xiě)到：“梅格是艾米的知己和導(dǎo)師，而由于某種相反性格之間的奇異吸引力，喬也成了貝思的知已和導(dǎo)師，這個(gè)靦腆女孩的心事只說(shuō)給喬聽(tīng)；同時(shí)她對(duì)喬的影響也比家里的其他人大。兩個(gè)姐姐常常在一塊，但是各自管著一個(gè)妹妹�！痹谶@里，奧爾科特借著把四姐妹劃分成兩組來(lái)暗示其不同性格與當(dāng)時(shí)社會(huì)的協(xié)調(diào)關(guān)系。
雖然喬與貝思在性格上完全是背道而馳，一個(gè)脾氣暴躁，性烈如火，另一個(gè)卻安分守己，溫柔如水，但是兩人在與社會(huì)的協(xié)調(diào)性上卻有很多共同之處。喬熱衷獨(dú)立，目標(biāo)遠(yuǎn)大，男孩子氣十足，與社會(huì)上的淑女形象格格不入，盡管她也曾試圖改變自己，聽(tīng)從艾米的建議做一個(gè)竭莊穩(wěn)重的小姐，可是她的天性阻止了她的改變，她的獨(dú)特性格與對(duì)事業(yè)的追求注定她是不為當(dāng)時(shí)的主流社會(huì)所接受的。
而同樣不為人們所接受的貝思，既溫順又害羞，由于無(wú)法適應(yīng)學(xué)校的生活而輟學(xué)在家，她在家中是個(gè)賢妻良母型的小姑娘，任勞任怨，無(wú)私付出而從不求回報(bào)。她仿佛是為別人而存在。書(shū)中的貝思就像天使一樣單純圣潔，而不顧于現(xiàn)實(shí)的'社會(huì)。很顯然，奧爾科特將喬和貝思分為一組，是在暗示她們兩人都不符合19世紀(jì)美國(guó)社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)婦女的界定。
相比較而言，美麗大方，聰明伶俐的梅格和艾米她們兩人都深受上流社會(huì)的青睞。梅格向往貴婦人榮華富貴的生活，她的目標(biāo)就是充當(dāng)好妻子和母親的角色；而艾米有點(diǎn)嬌氣，她重視上流社會(huì)的禮節(jié)和自己的容貌，從小夢(mèng)想著長(zhǎng)大后打進(jìn)上流社會(huì)。盡管梅格看清了上流社會(huì)的虛榮，最終選擇嫁給了貧窮但誠(chéng)實(shí)的男人；艾米也在生活中放棄了理想。與鄰居勞里結(jié)合，但不容置疑的是，梅格和艾米比喬和貝思更能被世俗的社會(huì)所接受容納，將這兩人分為一組無(wú)疑也是作者對(duì)讀者的暗示。
馬奇家的四姐妹，集真善美于一體，擁有善良、勤勞、無(wú)私、寬容、堅(jiān)強(qiáng)等美好品質(zhì)的原因，是離不開(kāi)馬奇太太那絕妙的教育方式的。父母是孩子的第一任老師，馬奇太太毫不疑問(wèn)是一位極為稱職的老師。
她慷慨無(wú)私，樂(lè)于助人，不輕易動(dòng)怒，感恩生活。在孩子們眼里，她不僅是一個(gè)好媽媽，還是她們的知心朋友。她們喜歡向馬奇太太吐露心事和煩惱，而馬奇太太也不負(fù)重托，給予她們很好的意見(jiàn)和幫助。正是因?yàn)轳R奇太太那獨(dú)辟蹊徑的家庭教育，使得四姐妹成為人見(jiàn)人愛(ài)的小婦人。在她們身上所表現(xiàn)出來(lái)的女性形象，打動(dòng)無(wú)數(shù)女性讀者的心弦。
同時(shí)，馬奇太太對(duì)女兒們寄予厚望，“我希望我的女兒們美麗善良，多才多藝：受人愛(ài)慕，受人敬重；青春幸福，姻緣美滿。過(guò)一種愉快而有意義的生活。金錢是必要而且寶貴的東西，但我絕不希望你們把它看做是首要的東西或唯一的奮斗目標(biāo)。我寧愿你們成為擁有愛(ài)情、幸福美滿的窮人家的妻子，也不愿你們做沒(méi)有自尊、沒(méi)有安寧的皇后。”
無(wú)疑，馬奇太太的“計(jì)劃”是成功的。女兒們?nèi)缢傅玫叫腋＃羁鞓?lè)。而這種觀念與現(xiàn)今社會(huì)崇尚的拜金主義成為明顯的對(duì)比，但這正是《小婦人》的魅力之處，把作品提升到探討成長(zhǎng)、探討人生的層面，同時(shí)為即將成為母親或已經(jīng)為人之母的女性樹(shù)立典范。
小婦人讀書(shū)心得 14
我和姐姐經(jīng)常吵架。我妹妹總是在我媽面前指責(zé)我，因?yàn)樗齻�(gè)子小，但我最后總是被批評(píng)。我已經(jīng)習(xí)慣了。我妹妹比我小四歲。從她出生開(kāi)始，我就覺(jué)得媽媽沒(méi)有以前那么愛(ài)我了，一直護(hù)著姐姐。這讓我很困擾。偶爾媽媽不在的時(shí)候，我欺負(fù)妹妹。雖然我不覺(jué)得這樣很幸福，但總想不經(jīng)意的去做。
今天早上我和妹妹又吵架了，不過(guò)這次我媽沒(méi)有批評(píng)我。當(dāng)我從學(xué)�；貋�(lái)時(shí)，我看到書(shū)桌上多了一本書(shū)《小婦人》。我就知道肯定是我媽準(zhǔn)備的。我在睡覺(jué)前讀完了所有的書(shū)。我特別喜歡故事的主人公喬，因?yàn)槲液蛦逃泻芏喙餐膼?ài)好，比如看書(shū)，我們也有共同的缺點(diǎn)，就是不夠包容，會(huì)和妹妹產(chǎn)生矛盾。當(dāng)我看到喬因?yàn)槊妹枚室鈿У羲氖指�，在后�?lái)的一部室外劇里，我知道湖中心是危險(xiǎn)的薄冰，而妹妹根本不知道，所以掉進(jìn)冰水里差點(diǎn)喪命。我當(dāng)時(shí)就有她的感覺(jué)。每次捉弄姐姐，其實(shí)心里都很后悔。感覺(jué)自己不夠大方，討厭自己。但是每次在我媽批評(píng)我之后，我都心安理得。我想如果我媽媽能像馬奇太太一樣在我后悔的時(shí)候安慰我，溫柔的'告訴我我的缺點(diǎn)，鼓勵(lì)我改變自己的勇氣，我應(yīng)該像喬一樣早點(diǎn)認(rèn)識(shí)到自己。
第二天一早，我媽問(wèn)我看完了沒(méi)有。我說(shuō)結(jié)束了。我媽說(shuō)：“我會(huì)努力慢慢改變自己，做一個(gè)像馬奇太太一樣的媽媽�！�。我說(shuō)：“媽媽，我會(huì)努力慢慢改變自己，做一個(gè)像喬一樣的女孩”。
“大家一起努力吧！”
小婦人讀書(shū)心得 15
《小婦人》這本書(shū)是講述四個(gè)女孩的成長(zhǎng)歷程，在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中去看她們的生活，仿佛看到自己的影子，恰似看到了一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似聽(tīng)到了一曲跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
馬奇家的四個(gè)女兒和母親家境貧寒，但她們卻拿出一顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心來(lái)積極地面對(duì)生活。
我喜歡貝斯乖乖女的'性格，惹人憐愛(ài)，她在陌生人面前的靦腆膽怯時(shí)，吐露著些許可愛(ài)的樣子。馬奇一家在剛剛認(rèn)識(shí)勞倫斯一家時(shí)，貝絲對(duì)房子中的大鋼琴朝思暮想，卻又鼓不起勇氣進(jìn)到里面，腦海中總是老人濃眉大眼的樣子，宣布不再踏進(jìn)那大房子里，連心愛(ài)的鋼琴也顧不得了。慶幸勞倫斯先生并不像想象中的那么可怕，他在一次簡(jiǎn)短的拜訪中將話題引入音樂(lè)，貝絲入了迷，而那個(gè)可怕的面孔已煙消云散了。
這讓我想到了父親，有一種父親，永遠(yuǎn)都是冷若冰霜的臉龐，嘴里出來(lái)的話句句充滿哲理。只有在拐角處，才會(huì)隱隱的感受到他的愛(ài)。而我的父親，又是另外一種，每當(dāng)我請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，他總會(huì)一絲不茍的認(rèn)真教我，當(dāng)題很簡(jiǎn)單時(shí)，會(huì)嚇唬嚇唬我說(shuō)：“我打你啊！”但在吃飯時(shí)，他會(huì)把自己碗里的雞塊夾給我吃；在去小賣部時(shí)，回來(lái)會(huì)拎著一大包的零食……
我也很喜歡喬那自強(qiáng)自立的性格，在書(shū)中，有一章是講《喬遭遇惡魔》，喬是一位大姐姐了，一次出去看話劇沒(méi)有帶上小妹妹艾美，艾美為報(bào)復(fù)她，便把喬反復(fù)推敲的一本小書(shū)扔進(jìn)火坑中燒了，這的確做得有點(diǎn)過(guò)了，喬為此非常生氣，要知道這可是她的寶貝。一天過(guò)后，喬和勞里同去滑冰，艾美也去，在他們探測(cè)冰層時(shí)，艾美來(lái)到了中間，勞里提醒讓艾美離開(kāi)，但她沒(méi)注意，喬還在生氣，并沒(méi)有去理睬艾美，就這樣，艾美腳下的冰破裂了，慶幸她沒(méi)有受傷，但喬為此非常自責(zé)。她去與馬奇太太談心，其實(shí)馬奇太太的脾氣也很壞，不過(guò)馬奇成功地努力改掉了這個(gè)壞毛病。她教導(dǎo)喬：我們?cè)诿鎸?duì)魔鬼的誘惑時(shí)，往往要用一輩子來(lái)抵御。
我很佩服馬奇太太，佩服他的毅力，佩服她的忍耐。我很向往有一天我可以像喬那樣堅(jiān)強(qiáng)，在自責(zé)的時(shí)候提醒自己：“男兒有淚不輕彈”，并且真正的做到如此。想想過(guò)去的我：背不過(guò)課文時(shí)想哭，老師批評(píng)時(shí)想哭，姐姐走時(shí)想哭……我多希望，我可以做到無(wú)時(shí)不刻臉上掛著的是笑容，而不是還未干涸的淚水，心里還可以坦然的告訴自己：“沒(méi)事，雨后終究會(huì)有彩虹等著我的，陽(yáng)光定會(huì)比過(guò)去更加的燦爛！”
楊絳說(shuō)：“讀書(shū)好比串門兒�！倍诖舜伍喿x《小婦人》時(shí)，我來(lái)到了馬奇一家，結(jié)交了四位女孩，與她們一同通往大女孩的成長(zhǎng)，感受至純的靈魂的樣子，成為一個(gè)小婦人。
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