高�？挂咝牡皿w會(huì)
我們從一些事情上得到感悟后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣有利于我們不斷提升自我。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編整理的高�？挂咝牡皿w會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高�？挂咝牡皿w會(huì)1
有人說(shuō)，“天使會(huì)選擇一個(gè)幸運(yùn)兒，在天堂中守護(hù)他，使他一生過(guò)得平安幸福”。如果是之前的我，我一定會(huì)對(duì)這句話深信不疑，而且希望那個(gè)被天使選中的幸運(yùn)兒是自己，但把時(shí)間移到現(xiàn)在，我只想說(shuō)：“我不知道天使在不在天堂，但天使一定在人間�！�
我曾看到過(guò)一句來(lái)形容他們的話：“哪有什么白衣天使，只不過(guò)是一群孩子在學(xué)習(xí)前輩們的模樣”。是的.沒(méi)錯(cuò)，在我們看來(lái)，醫(yī)護(hù)人員們的責(zé)任很重。不管我們身處多么危險(xiǎn)的環(huán)境里，我們一想到那群白衣總會(huì)不自覺(jué)地安心下來(lái)�？蓺w根到底，他們也只是一群二三十歲的孩子，也是各自父母捧在手心里的寶貝兒。他們可不可以不去呢?可以。他們可不可以不管呢?也可以。但是他們沒(méi)有，他們還是去到了那個(gè)被死神之手觸及過(guò)的地方。一封封白紙黑字按有紅色手印的聯(lián)名書(shū)被提交，一套套潔白的防護(hù)服上寫(xiě)著穿戴者的名字，那是他們決心的體現(xiàn)，是他們堅(jiān)毅的象征。
到了今天，如果說(shuō)2020年的白衣天使是逆行的天使，那2022年的白衣天使則是幕后的天使，他們不僅是指那些支援前線的醫(yī)護(hù)人員，也是日常生活中的防疫工作者。在廊坊出現(xiàn)奧密克戎變異株時(shí)，被封在學(xué)校的我們，每天都會(huì)有醫(yī)護(hù)人員來(lái)為我們做核酸，還有學(xué)校中甘當(dāng)志愿者的老師們，他們每天辛辛苦苦地為我們著想，使我們被封在學(xué)校卻能感受到不輸于父母的溫暖。
那些醫(yī)護(hù)人員，那些防疫工作者，那些白衣天使們，為了使我們?cè)缛諗[脫疫情的煩擾，無(wú)一不是盡職盡責(zé)努力抗疫；還有那些志愿者，他們也辛勤工作不知疲倦。我想對(duì)他們說(shuō)一聲，“你們辛苦了，希望你們?cè)缛盏脛�，凱旋歸來(lái)！”
高校抗疫心得體會(huì)2
因?yàn)楣跔畈《�，今年的教學(xué)我們都成了網(wǎng)上授課。老師們也自嘲說(shuō)自己都成了“網(wǎng)紅”。一開(kāi)始有點(diǎn)想逃避，因?yàn)樵谖业挠∠罄镏辈ゲ淮_定因素非常多，預(yù)想效果會(huì)不好。上第1節(jié)課前我把教案改了又改，語(yǔ)言的組織上想了又想。可到了上課時(shí)覺(jué)得跟空氣上課一樣，沒(méi)有了面對(duì)面課上的情感交流，自己心里很緊張又恐慌，不知道學(xué)生掌握的怎么樣。剛開(kāi)始的幾天上完課后心里很沉重，覺(jué)得內(nèi)容講的太少，趕快和同頭的老師一起商量課上遇到的問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也知道我們是第1次上網(wǎng)課一定會(huì)存在許多困惑和問(wèn)題，所以戚校長(zhǎng)和常主任也經(jīng)常和我們一起開(kāi)會(huì)，一起商量和解決網(wǎng)上授課中遇到的問(wèn)題，尤其對(duì)課堂教學(xué)給我們提出了特別有價(jià)值的寶貴建議。
自己在平時(shí)也不斷的琢磨著如何提高課堂效率�，F(xiàn)在上課越來(lái)越自如了，慢慢的自己也喜歡上了這種授課方式。課上自己的鼓勵(lì)性語(yǔ)言也越來(lái)越豐富，在平時(shí)課堂教學(xué)中有時(shí)當(dāng)面不好意思說(shuō)的話現(xiàn)在覺(jué)得很輕松的就說(shuō)出來(lái)了，如“謝謝某某與老師的配合，你的回答太完美了”。“孩子，你太棒了”。”你們這么積極的回答，老師太感動(dòng)了”�！澳衬承〗M，你們都是電腦高手啊，打字這么快”。這次網(wǎng)課中讓我感到驚訝的'是幾位性格內(nèi)向的同學(xué)，如郭瑞嘉，劉小改，張雨涵，國(guó)家碩，董博，他們平時(shí)上課不愛(ài)發(fā)言，可這次網(wǎng)課中次次回答問(wèn)題都非常快。我經(jīng)常給他們的評(píng)價(jià)是你們讓老師太震撼了，而這短短的一兩句的表?yè)P(yáng)，他們每天上課回答問(wèn)題更神速了。
這段時(shí)間的網(wǎng)上授課，讓我喜歡上了作業(yè)批改。在平時(shí)教學(xué)中，對(duì)于作業(yè)做得差的或書(shū)寫(xiě)亂的學(xué)生我們可能會(huì)當(dāng)面指出或甚至生氣的指責(zé)，但現(xiàn)在看不到他們自己生氣也沒(méi)有用啊。所以我就靜下心來(lái)，認(rèn)真的去給他們寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。委婉的指出他們的作業(yè)很令我失望，但更多的是鼓勵(lì)和激勵(lì)。學(xué)生張文龍，在一次聽(tīng)力練習(xí)中選項(xiàng)一共有abc三個(gè)，但他卻好幾個(gè)題中出現(xiàn)選項(xiàng)d�？吹剿拇鸢笗r(shí)，我是非常的生氣。但在他的作業(yè)中我卻給他這樣寫(xiě)道：昨天是因?yàn)樽鳂I(yè)多而沒(méi)有聽(tīng)英語(yǔ)嗎？你的答案是蒙上去的吧？還是因?yàn)槟愫ε侣?tīng)力而不敢聽(tīng)呢？你不會(huì)這么膽小吧？同時(shí)我又給他講了聽(tīng)力的重要。他給我留言說(shuō)：“我確實(shí)聽(tīng)力不好，所以我討厭聽(tīng)聽(tīng)力，昨天答案我根本沒(méi)有看就寫(xiě)上去了，以后我再也不這樣了老師”。學(xué)生檀文杰的書(shū)寫(xiě)很亂，在學(xué)校每次做作業(yè)前都提醒，這次在家作業(yè)又回到從前了，而我這次改了改方式，每次在他的作業(yè)中我都會(huì)寫(xiě)上：這次比昨天有進(jìn)步。他的書(shū)寫(xiě)確實(shí)越來(lái)越好了。在作業(yè)批改中，我不僅指出學(xué)生們的錯(cuò)誤答案，更多的是給他們表?yè)P(yáng)和激勵(lì)，詢問(wèn)他們做作業(yè)中的困難，在家的情況等等。他們也會(huì)及時(shí)給我回復(fù)信息，這成了我和學(xué)生們交流的平臺(tái)。每天晚上的作業(yè)批改成了我最期待的一件事兒。
除了在授課中給他們傳授知識(shí)，我還不斷的跟他們進(jìn)行思想上的教育。給他們講關(guān)于疫情的事，一線醫(yī)護(hù)人員的故事，教育他們要珍愛(ài)生命，珍惜身邊的人，懂得感恩，更要知道知識(shí)的重要性。學(xué)生們也非常懂事，有的給我回復(fù)鼓掌的手勢(shì)，有的給我回復(fù)一杯咖啡的圖片，有的還在下面留言說(shuō)老師你也要照顧好自己。
有句話叫：活到老學(xué)到老。我們的老師更應(yīng)是這樣：與時(shí)俱進(jìn)，每天做個(gè)能量滿滿的人。
高�？挂咝牡皿w會(huì)3
聽(tīng)完講座，我感到撥云見(jiàn)日、豁然開(kāi)朗。鐘院士通過(guò)奧密克戎的毒性、致病力、感染力等多個(gè)方面，科學(xué)地、權(quán)威地講解了新冠病毒奧密克戎變種當(dāng)前的疫情動(dòng)態(tài)，解釋了國(guó)家做出防疫政策調(diào)整的科學(xué)依據(jù)和背景知識(shí)。鐘老的講解深入淺出，讓非醫(yī)學(xué)專業(yè)的我也能聽(tīng)得明白，解決了長(zhǎng)期以來(lái)我對(duì)奧密克戎的`諸多困惑。鐘老的講解，讓我感到安心，我國(guó)的防疫政策是建立在對(duì)病毒、疫情發(fā)展的科學(xué)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，特別顯著地體現(xiàn)了生命至上、舉國(guó)同心、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的抗疫精神，尤其是其中對(duì)科學(xué)的尊重和對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，這也是黨的實(shí)事求是思想路線的體現(xiàn)。
三年來(lái)，我國(guó)的抗疫成效舉世矚目，保護(hù)我們免于遭到初代毒株和德?tīng)査局甑臎_擊。目前盡管北京疫情正在高發(fā)，但是經(jīng)過(guò)鐘院士的講解，我能做到不恐慌、不焦慮，做好自我防護(hù)的前提下，科學(xué)、理性地看待目前的疫情。
高校抗疫心得體會(huì)4
今年過(guò)年的期間，迎來(lái)了新冠狀肺炎病毒，打亂了我們的新年計(jì)劃甚至沖淡了年味。隨著疫情的發(fā)展以及相關(guān)防護(hù)措施、規(guī)定、文件等等……我成為了一個(gè)志愿者，作為一名志愿者，積極參加上面安排的志愿工作，不為財(cái)不為利，只為在這重大疫情面前貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力，讓我國(guó)順利度過(guò)難關(guān)。
在志愿者期間，我積極完成任務(wù)，堅(jiān)守自己的`崗位，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)“前線”傳來(lái)的種種情況，同樣身在相對(duì)“安全”地界的我為他們贊嘆、為他們喝彩、同時(shí)也為他們所揪心。同為中國(guó)人，在這疫情期間，充分發(fā)揮著我們自己的力量，各司其職，堅(jiān)守崗位，出了一群群可歌可敬的人，在這里向他們致敬。
迄今為止，疫情仍在繼續(xù)，我也仍會(huì)堅(jiān)守自己志愿者的崗位，奉獻(xiàn)自己的力量。我堅(jiān)信，一切都將會(huì)更美好！
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鐘南山院士向我們分析了新冠肺炎疫情對(duì)我們國(guó)家近三年生活的影響狀況，詳細(xì)的介紹了有關(guān)新冠病毒的相關(guān)知識(shí)，讓我們第一次以一種全新的視角全面深刻的了解新冠病毒的一次次變化，從最初爆發(fā)無(wú)可奈何的恐懼到如今了解后的從容應(yīng)對(duì)，再次衷心感謝鐘南山院士在疫情中為我們的無(wú)私奉獻(xiàn)！
經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了這堂講座后，我會(huì)在保護(hù)好自己的前提下，盡我所能把這些知識(shí)分享給身邊的人，讓他們也了解新冠病毒的相關(guān)知識(shí)，讓他們了解接種疫苗的`重要性，如何從容應(yīng)對(duì)感染，以及在日常生活中加強(qiáng)防控意識(shí)。
最后希望大家都能夠提高日常防控的意識(shí)，普及新冠肺炎的相關(guān)防護(hù)知識(shí)，關(guān)注疫情的相關(guān)動(dòng)態(tài)變化，為真正讓新冠肺炎成為最后一次重大流行病而努力！
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在《新冠（Omicron）疫情動(dòng)態(tài)及應(yīng)對(duì)》講堂上，鐘南山院士總結(jié)了兩年來(lái)我國(guó)抗疫取得的成就，系統(tǒng)分析全國(guó)范圍第二波奧密克戎疫情的特點(diǎn)，同時(shí)介紹大學(xué)生如何在大學(xué)校園內(nèi)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)等。
這場(chǎng)深入淺出、直抵人心的講座不僅是在防疫逐漸開(kāi)放后的一場(chǎng)“及時(shí)雨”，更是一顆“定心丸”，讓我們不再恐慌與擔(dān)憂。越是這個(gè)時(shí)候，我們?cè)揭Ьo牙關(guān)、迎難而上，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理，擺正心態(tài)、端正態(tài)度，堅(jiān)定信心，穩(wěn)扎穩(wěn)打，從嚴(yán)從緊從快落實(shí)各項(xiàng)防控措施。
回首這幾年的往事，我們進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的抗疫大戰(zhàn)，經(jīng)歷了一場(chǎng)艱苦卓絕的歷史大考。因時(shí)因勢(shì)不斷優(yōu)化調(diào)整疫情防控措施，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民堅(jiān)定不移開(kāi)展抗擊疫情斗爭(zhēng)，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得重大積極成果。
實(shí)踐充分證明，中國(guó)共產(chǎn)黨具有無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力，是風(fēng)雨來(lái)襲時(shí)中國(guó)人民最可靠的主心骨。只要我們毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，就一定能夠凝聚磅礴力量，不斷從勝利走向新的勝利。大“疫”面前，人民未曾懼怕，國(guó)家未曾慌亂，只因我們相信，中國(guó)是一個(gè)砥礪奮進(jìn)、生生不息的國(guó)家，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)為中國(guó)人民謀幸福的'政黨，中國(guó)人民齊心協(xié)力，眾志成城，必能換回神州康健，再現(xiàn)中華河清海晏、國(guó)泰民安！
“冀以塵霧之微，補(bǔ)益山海；螢燭末光，增輝日月。”作為新時(shí)代青年的我們，要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，準(zhǔn)確深刻理解當(dāng)前疫情防控要求，樹(shù)立科學(xué)觀念，不信謠、不傳謠，摒棄“躺平”思想，對(duì)“早也陽(yáng)晚也陽(yáng)”這一風(fēng)氣說(shuō)不，做到“個(gè)人防護(hù)不松懈，配合防護(hù)不掉隊(duì)“的要求，堅(jiān)定必勝信念，共同筑牢疫情防控的銅墻鐵壁。
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目前，疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，做好防控工作刻不容緩。醫(yī)療工作者沖鋒在前、廣大黨員干部勇挑重?fù)?dān)，正在形成群防群治的強(qiáng)大合力。但也存在極少數(shù)干部依然官僚主義嚴(yán)重，不深入基層，不接近群眾，浮在面上，從而信息不靈，情況不明，導(dǎo)致工作被動(dòng)、失誤連連。在其位，謀其政，當(dāng)前正處于防控疫情的關(guān)鍵時(shí)期，黨員、干部要將人民的安全利益放在首要位置，及時(shí)掌握疫情，及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)，及時(shí)采取行動(dòng)，不容絲毫懈怠，不容絲毫麻木，不容絲毫敷衍！
1.生命重于泰山，黨員干部要以民為本�！案骷�(jí)黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切”。群眾的需求就是我們努力的目標(biāo)，人民的呼聲就是我們工作的指向。疫情發(fā)生以來(lái)，武漢火神山工地有支黨員突擊隊(duì)，270多名工人和黨員發(fā)揮先鋒模范作用，正帶領(lǐng)上千名工人晝夜奮戰(zhàn)建設(shè)火神山醫(yī)院。“聽(tīng)黨話，跟黨走，打勝仗！”北京136名醫(yī)療隊(duì)員集結(jié)，寫(xiě)下留言、出征武漢，黨員帶頭進(jìn)行“最美逆行”。當(dāng)前疫情傳播還沒(méi)有阻斷，又臨春節(jié)假期結(jié)束后返城上班人潮。黨員、干部必須堅(jiān)持人民至上、生命至上，把宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化成為民的切實(shí)行動(dòng)。
2.疫情就是命令，黨員干部要帶頭沖鋒。當(dāng)前正處于打贏防疫狙擊戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，處于防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中。關(guān)鍵時(shí)刻，站得出來(lái)、沖得上去、打的贏仗，才能給群眾吃下定心丸。同時(shí)，基層黨組織和廣大黨員還要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾。唯此，才會(huì)贏得群眾的擁護(hù)，才能激發(fā)出群眾參與防控疫情的`更大熱情。
3.防控就是責(zé)任，黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng)。打贏防疫狙擊戰(zhàn)，各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部必須敢于擔(dān)當(dāng)、迎難而上、履職盡責(zé)、時(shí)刻在狀態(tài)，才能把黨旗插在群眾最需要的地方。
4.以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心。不忘初心、牢記使命，不畏風(fēng)浪、直面挑戰(zhàn)，就一定能匯聚起堅(jiān)不可摧的磅礴力量，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，守護(hù)好人民群眾的生命安全和身體健康。
高�？挂咝牡皿w會(huì)8
看了鐘南山院士主講的抗疫大講堂，我深有感悟。面對(duì)不斷出現(xiàn)的變異毒株，我們要嚴(yán)陣以待、不掉以輕心，避免恐慌心理、自亂陣腳，時(shí)刻保持清醒的頭腦，不傳謠不信謠，以既不恐慌也不輕視的心態(tài)去面對(duì)當(dāng)下的疫情。
作為當(dāng)代大學(xué)生的我們也要做好自己健康的.第一責(zé)任，我們應(yīng)養(yǎng)成戴口罩，勤洗手，不隨地吐痰等良好習(xí)慣，同時(shí)還要提醒和督促身邊的家人朋友盡快完成疫苗接種，這不僅是我們對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)，更是對(duì)抗疫一線工作者的支持，相信在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人民的共同努力下，不久的將來(lái)，人們定會(huì)摘下口罩露出欣喜的笑容，街道也會(huì)再次迎來(lái)車(chē)水馬龍的場(chǎng)景，愿每一個(gè)生命如春，怒放著健康的美麗，愿祖國(guó)永遠(yuǎn)擁抱著春天的生機(jī)，花團(tuán)錦簇，長(zhǎng)盛未央。
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病毒的變異總是向著危害性越來(lái)越小，傳播性越來(lái)越強(qiáng)的方向發(fā)展。這一次大規(guī)模的爆發(fā)潮應(yīng)當(dāng)是可以想見(jiàn)的，而與20年初相比，我們國(guó)家采取了完全不同的應(yīng)對(duì)舉措，也是出于這樣的考量，因?yàn)槿缃癫⒎歉腥揪蜁?huì)大量致死的疫情初期，一方面是出于民生民情的需要，一方面其實(shí)也遵循了病毒發(fā)展的`內(nèi)在邏輯。
鐘南山院士的這次講座雖是面向大學(xué)生，但想來(lái)在很大程度上是給整個(gè)社會(huì)打了一劑強(qiáng)心針。防控仍有必要，但不必過(guò)于焦慮，面對(duì)疫情，我們從未言敗，只是因其變而變，以愈加樂(lè)觀和堅(jiān)定的態(tài)度去面對(duì)疫情下的生活。
高�？挂咝牡皿w會(huì)10
抗疫新形勢(shì)是大家普遍關(guān)注的問(wèn)題，科學(xué)理性面對(duì)病毒至關(guān)重要。今天在學(xué)院學(xué)生黨支部的組織下我觀看了鐘南山院士關(guān)于“新冠（omicron）疫情動(dòng)態(tài)及應(yīng)對(duì)”的講座。
鐘南山院士是我國(guó)傳染病防止專家，從醫(yī)50多年來(lái)，每天都在兢兢業(yè)業(yè)治病救人，堅(jiān)守醫(yī)療戰(zhàn)線的最前沿。無(wú)論是2003年非典疫情，還是2020年的新冠肺炎疫情，他都身先士卒，為國(guó)家和人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。
在今天的講座中，我學(xué)到了很多抗疫知識(shí)，如知道了Omicron毒株在我國(guó)出現(xiàn)前后的累計(jì)確診人數(shù)等，新冠病毒演變速率變化等等。同時(shí)，也知道作為青年黨員的`我們應(yīng)該做到：一方面，感染奧密克戎不可怕，我們有積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，勤鍛煉，提高自身免疫力增強(qiáng)體質(zhì)，均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、作息規(guī)律，避免過(guò)度疲勞。另一方面，我們要相信科學(xué)防控的力量，若自己不幸感染病毒，可服用藥物進(jìn)行治療，根據(jù)自身病況選擇是否就醫(yī)，因?yàn)榍嗄耆烁腥拘鹿诤蟮闹匕Y率很低，若感染后自我健康監(jiān)測(cè)未出現(xiàn)預(yù)警癥狀，則可繼續(xù)居家隔離，把更多的發(fā)熱門(mén)診和急診就診資源釋放給更加需要的老年患者。對(duì)于無(wú)癥狀感染，我們要耐心居家隔離，盡量減少外出，勤通風(fēng)，勤洗手。若家中有老年人，要積極呼吁這類(lèi)易感染人群接種疫苗。
作為新時(shí)代青年，面對(duì)疫情我們應(yīng)理智樂(lè)觀，可以在保證自己健康的前提下做志愿者，為了自己的健康，為了他人的健康，我們大家一起攜手共進(jìn)，共渡難關(guān)。
高�？挂咝牡皿w會(huì)11
我從鐘南山院士的這一次高�？挂叽笾v堂中感悟到了許多。
2019年12月讓我們明白了溫室里長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，懈怠者干不成宏圖偉業(yè)。囿于庭院之一隅，終難練就千里之行，千里馬的征途不在庭院圍欄。面對(duì)著來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，面對(duì)疫情的領(lǐng)袖們的實(shí)干精神也絕不是一寸見(jiàn)方的辦公桌。防控新冠肺炎疫情，要具備經(jīng)風(fēng)歷雨的勇氣。此次疫情來(lái)得突然，但是我們國(guó)家危機(jī)處理與應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)這個(gè)事實(shí)也是不可置否。每位黨員干部隨時(shí)做好了應(yīng)對(duì)風(fēng)雨的準(zhǔn)備，練就了“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的從容氣魄。說(shuō)實(shí)話沒(méi)人不懼怕疫情，但是一句“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”，讓我們?cè)谶@次疫情中看到了黨員干部始終走在前列經(jīng)風(fēng)歷雨、擔(dān)當(dāng)作為、爭(zhēng)當(dāng)表率的事實(shí)。他們的勇氣來(lái)自于人民、來(lái)自于黨。援“漢”醫(yī)護(hù)、交警聯(lián)防、走街串巷的基層干部……他們?nèi)巳硕紶?zhēng)做“實(shí)干家”，對(duì)照自己的.職能職責(zé)，為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)默默地戰(zhàn)斗著，讓一顆初心在新冠疫情風(fēng)雨的洗禮中愈加通透。防控新冠肺炎疫情，要保持一往無(wú)前的姿態(tài)�！捌聘裉岚巍薄盎鹁�提拔”一度上微博熱搜，國(guó)家從不會(huì)忘記真正為社會(huì)作出貢獻(xiàn)與犧牲的英雄和烈士，這為“懂專業(yè)、敢戰(zhàn)斗、善作為”的一線年輕干部提供了堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
而歷經(jīng)三年的跋涉，“風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅(jiān)，關(guān)山初度路猶長(zhǎng)”，眾志成城抗疫情需要的就是要我們每一個(gè)人不斷發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的斗爭(zhēng)精神，拿出敢叫日月?lián)Q新天的一往無(wú)前的英雄氣魄，敢于向疫情亮劍，敢于同病魔叫板，讓初心在不斷的變革中愈加堅(jiān)定;要深入靠前指揮的責(zé)任意識(shí)，切莫把不擔(dān)當(dāng)不作為當(dāng)做行事準(zhǔn)則，不做“甩手掌柜”“佛系干部”。時(shí)值疫情決勝關(guān)鍵期，在抗擊疫情這場(chǎng)戰(zhàn)役中，國(guó)家已經(jīng)為我們遮風(fēng)擋雨三年。而如今我們要始終做到初心不改，使命不忘，做好個(gè)人防護(hù)。疫情面前要懷揣著大無(wú)畏的精神正視疫情與病魔，直面苦痛與犧牲�！捌D難困苦，玉汝于成”，既然風(fēng)雨在所難免，那就將經(jīng)風(fēng)歷雨視為一段磨礪心志的旅程，促成長(zhǎng)、共進(jìn)步的階梯，“為者常成，行者常至”。疫情阻擊戰(zhàn)中，很多一線戰(zhàn)“疫”工作者舍小家、顧大家，為的就是打贏此次疫情防控阻擊戰(zhàn)，大家盡管放手干、放心干、放開(kāi)干，有國(guó)家為我們保駕護(hù)航。愿年過(guò)春來(lái)，此景已成新篇。
高�？挂咝牡皿w會(huì)12
在當(dāng)今和平年代里有一群人，他們時(shí)刻保衛(wèi)著我們的安全，似乎永遠(yuǎn)不知疲倦，哪里有危險(xiǎn)，他們就會(huì)用身軀擋在危險(xiǎn)的最前線，他們就是最美的“逆行者”。
“今年元夜時(shí)，物是人非事事休”，我們的家園來(lái)了一位不速之客——新型冠狀病毒，它帶著皇冠肆意游走在神州大地，以最強(qiáng)勢(shì)的傳染性迅速在全國(guó)蔓延開(kāi)來(lái)，九州華夏一片沉寂。
疫情之下，彰顯人心，當(dāng)今華夏兒女恐慌度日，惴惴不安時(shí)，是你們挺身而出，是頂風(fēng)而上的“逆行者”，是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，博愛(ài)仁厚的`英雄，只為保護(hù)足下的這片凈土。世上沒(méi)有歲月靜好，是你們放棄團(tuán)圓舍棄自我、請(qǐng)?jiān)干详�、�?fù)重前行，夜以繼日奮戰(zhàn)在防疫、抗疫工作的第一線，與病毒廝磨拼殺。醫(yī)院就是你們的戰(zhàn)場(chǎng)，醫(yī)療工作平凡又偉大，你們舍小家保大家，三天三夜不合眼，帶著無(wú)私偉大的愛(ài)，從事著既高尚又危險(xiǎn)的職業(yè)，呵護(hù)健康，挽救生命！
病毒雖可怕，但沒(méi)有過(guò)不去的冬天，因?yàn)槲覀冇戌娔仙綘敔數(shù)膱?jiān)守，他84歲了，卻依然沒(méi)有選擇采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的退休生活。在去前往武漢的動(dòng)車(chē)上，鐘南山爺爺累得閉上了雙眼，卻還在與專家們一同討論。他們每天超負(fù)荷工作著，為了節(jié)省緊缺的防護(hù)服，他們盡力避免上廁所，因此一整天不敢喝水。當(dāng)戰(zhàn)士終于；告一段落，脫下戰(zhàn)袍時(shí)，誰(shuí)都不知道，浸濕他們的是汗水還是淚水！
“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝！”申請(qǐng)書(shū)上的最后一句話，是他們對(duì)祖國(guó)和人民的莊嚴(yán)承諾，也是這個(gè)除夕夜最響亮的誓言！
高�？挂咝牡皿w會(huì)13
本次講座將總結(jié)兩年來(lái)抗疫取得的成就，系統(tǒng)分析全國(guó)范圍第二波（Omicron）疫情的特點(diǎn)，介紹其Omicron的生物學(xué)特征、致病性；在大學(xué)教學(xué)環(huán)境中，介紹如何讓學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。
鐘南山強(qiáng)烈呼吁加速疫苗接種特別是異種疫苗加強(qiáng)針的接種，這是當(dāng)前疫情防控的當(dāng)務(wù)之急，老年人、脆弱人群和醫(yī)護(hù)人員是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。國(guó)產(chǎn)滅活疫苗和腺病毒疫苗對(duì)防止奧密克戎變異株造成的重癥和危重癥是有效的。防控政策的重心應(yīng)當(dāng)從防控感染轉(zhuǎn)移到防控重癥上來(lái)，要落實(shí)好進(jìn)一步優(yōu)化落實(shí)疫情防控措施（“新十條”）。他提到，充分的疫苗接種能起很大防護(hù)作用。他還表示，奧密克戎感染不可怕，99%可在7-10天內(nèi)完全恢復(fù)，重點(diǎn)應(yīng)放在防控重癥上（自我保護(hù)，定點(diǎn)醫(yī)院，醫(yī)護(hù)人員保護(hù)）。鐘南山表示，目前眾多數(shù)據(jù)顯示，感染過(guò)一次奧密克戎后，一年內(nèi)再次感染的比例非常小。他說(shuō)，感染一次奧密克戎后，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生抗體，等于打了一次疫苗。無(wú)癥狀感染者與后遺癥之間無(wú)顯著相關(guān)。無(wú)癥狀感染者出現(xiàn)“后遺癥”癥狀的風(fēng)險(xiǎn)并未高于未感染者。
最后提出加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)的8條建議
1.加強(qiáng)防護(hù)(戴口罩、保持距離、減少公眾聚集等)
2.不應(yīng)為感染而害怕
3.大多數(shù)感染者不需要去醫(yī)院
4.居家注意常做抗原檢測(cè)
5.若持續(xù)發(fā)熱一定要去醫(yī)院
6.患一般慢性病老年人也要打疫苗
7.囤藥沒(méi)有太大必要
8.“老藥新用”要經(jīng)嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)
這次直播使我受益匪淺，牢記鐘南山院士的忠告，做好防護(hù)，等到春暖花開(kāi)的時(shí)候，去做你想做的`事情，去見(jiàn)你想見(jiàn)的人，去看你想看的世界，珍惜生命中的每一天。
高�？挂咝牡皿w會(huì)14
今天是我正式上網(wǎng)課的第二天，看到網(wǎng)絡(luò)上對(duì)于網(wǎng)課的討論褒貶不一。
一說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間精力、效果不明顯，老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺(tái)等等。作為一名學(xué)生，我對(duì)上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。
由于疫情的影響，我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué)，那么教育部為應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題，較為迅速地提出了解決的方案，一定程度下滿足了人們的需求，我覺(jué)得這是非常值得提倡的。畢竟面對(duì)問(wèn)題我們也只能多盡人事，把傷害降低。
至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒(méi)有在學(xué)校里有狀態(tài)，態(tài)度消極諸如此類(lèi)，這是自身的問(wèn)題，不能把它加在網(wǎng)課上。僅僅因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊，不太合理。
我相信很多學(xué)生可能都遇到過(guò)不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問(wèn)題。
像我，我經(jīng)常碰到某個(gè)老師講話帶有一點(diǎn)口音、聲音低沉抑或是聲音較輕（對(duì)我而言），每每遇到這樣的情況我也很崩潰，努力去辨認(rèn)他們的口型……我會(huì)回家抱怨：“天哪，這個(gè)老師也太溫柔了吧！整堂課我聽(tīng)得好累！”
但是一般來(lái)說(shuō)，只有學(xué)生去適應(yīng)老師，老師不可能適應(yīng)每一個(gè)同學(xué)。所幸我聽(tīng)這個(gè)老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了。
網(wǎng)課這個(gè)平臺(tái)，“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的.老師啊。
她們平時(shí)上課都在講臺(tái)前，有些老師對(duì)電腦操作不熟練。有一次，我在聽(tīng)課過(guò)程中一切進(jìn)行得都是那么自然，突然老師鼠標(biāo)一點(diǎn)、PPT不翼而飛，這個(gè)屏幕界面一片空白，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài)，假裝什么都沒(méi)有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。
有學(xué)生抱怨這個(gè)假期過(guò)得不快樂(lè)，害，知足吧。老師在家里要備課、做PPT、思考開(kāi)學(xué)后的講課安排、最后還要被抱怨，太南了。詳情可見(jiàn)釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評(píng)”。（想想老師跟我們一起受著折磨，有沒(méi)有快樂(lè)一點(diǎn)呢？）
高�？挂咝牡皿w會(huì)15
周邊縣市突如其來(lái)的緊張疫情形勢(shì)，給了我們一個(gè)措手不及，原本盼望著周末回家的學(xué)生在得知消息之后，有的甚至在教室里嗚嗚地哭了起來(lái)，我就趕緊安慰他們，老師會(huì)和他們站在一起，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻陪伴著他們，同學(xué)們有什么需要或者有什么想法的`都可以和老師進(jìn)行交流，請(qǐng)同學(xué)們相信“沒(méi)有哪個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有那個(gè)春天不會(huì)到來(lái)”。怕學(xué)生心理承受不住，所以我經(jīng)常跟學(xué)生講一些關(guān)于逆境中求生存的英雄事跡，講革命先烈們?nèi)绾卧诟锩щy時(shí)期的堅(jiān)守，學(xué)生聽(tīng)了之后心理慢慢平靜了下來(lái)。
在生活上，很多學(xué)生由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回家，頭發(fā)都變得亂糟糟的，我和楊老師、馬老師結(jié)合之后，組織學(xué)生打水幫他們洗頭。為了緩解學(xué)生們的緊張情緒，學(xué)校食堂準(zhǔn)備了雞腿，雞蛋，水果等各種各樣的瓜果蔬菜和食物，讓學(xué)生感受家一樣的溫暖。為了不讓學(xué)生對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩，我讓班長(zhǎng)在課余時(shí)間利用多媒體播放一些喜劇電影和催人奮進(jìn)的`歌曲，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，在歡樂(lè)的氣氛中積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任，值班就是保證，為了充分保障封校期間全體師生的健康和生命安全，我要求門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定，守好校園出入口，任何人不得進(jìn)出，并以身作則，嚴(yán)格筑牢第一道防線。并安排宿管人員對(duì)學(xué)校大門(mén)口、廁所、宿舍和教學(xué)樓等各個(gè)角落進(jìn)行每日兩次消毒，確保校園安全。
在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中，學(xué)校很多老師“舍小家，顧大家”，為的就是讓學(xué)生安心，讓學(xué)校安定，讓社會(huì)穩(wěn)定，為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)著自己的力量。無(wú)論面對(duì)任何困難，只要我們每一個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，沖鋒在前，風(fēng)雨過(guò)后必是彩虹。
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