《永生的眼睛》讀書(shū)心得(8篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家收集的《永生的眼睛》讀書(shū)心得，歡迎大家分享。
《永生的眼睛》讀書(shū)心得1
一塊綠油油的草地，一片深藍(lán)色的天空，一群嬉戲的小朋友，一位關(guān)懷的親人……這一切是多么美妙！無(wú)法想象，一位盲人的黑暗生活將會(huì)如何……
《永生的眼睛》是由美國(guó)琳達(dá)·里弗斯寫(xiě)的，文章講述了琳達(dá)一家關(guān)愛(ài)他人，無(wú)私奉獻(xiàn)的故事�？赐晡恼拢倚某迸炫�，思緒萬(wàn)千。永生的眼睛，永生的不僅僅是在他人身上得到延續(xù)的眼睛，更是一種為他人奉獻(xiàn)的精神，眼睛是心靈的窗戶，眼里折射出來(lái)的是人性的美好。
琳達(dá)的父母親是一個(gè)普通人，但做為一個(gè)普通人，他們的死變得有價(jià)值多了。為什么？因?yàn)樗麄兊乃缼椭藙e人回復(fù)健康。他們可能讓盲童重見(jiàn)天日，可能讓腎病之人重新生活，可能讓肝病之人健康成長(zhǎng)……太多的好處，只凝縮成一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)，一個(gè)充滿愛(ài)的行動(dòng)！
琳達(dá)一開(kāi)始不肯同意父親的做法，可能他多多少少有一點(diǎn)“身體發(fā)膚受之父母”的.觀點(diǎn)，但能讓本已衰老的器官在別人的身上得到延續(xù)，這無(wú)疑是一件好事。溫迪就是這樣的，故事的結(jié)尾，琳達(dá)的女兒溫迪在一次交通事故中喪生了，但她手中的畫(huà)筆仍舊不停地?fù)]動(dòng)，金發(fā)碧眼，體現(xiàn)的是生命的價(jià)值！
巴金曾說(shuō)過(guò)，“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取�！苯o予是快樂(lè)的，是美好的我們也要像琳達(dá)一家那樣，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。讓“永生的眼睛”世代相傳！
《永生的眼睛》讀書(shū)心得2
這個(gè)星期，我學(xué)了《永生的眼睛》這篇文章，文章講了琳達(dá)父親將她去世的母親的眼睛角膜捐贈(zèng)給別人，琳達(dá)為此痛苦難忍，但父親的一席話給琳達(dá)上了一生中最重要的一課，父親去世后，琳達(dá)遵從他的遺愿捐贈(zèng)了他的眼角膜，這一舉動(dòng)讓琳達(dá)14歲女兒感到驕傲與自豪，并立下了學(xué)習(xí)外公捐獻(xiàn)眼角膜的`志愿的故事，贊美了他們高尚的情操：為他人著想，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，使我感到了人生價(jià)值不是索取，而是奉獻(xiàn)。
記得有一次美術(shù)課，我的同學(xué)小萬(wàn)因?yàn)橥四妙喩P，所以向我借，我對(duì)他說(shuō)：“好的，這盒顔色筆我和你一起用。”他非常高興地說(shuō)：“謝謝你，你真是我的好同學(xué)啊！”我說(shuō)：“不用謝，彼此都是同學(xué)，客氣什么！”在這節(jié)美術(shù)課上，我們都畫(huà)了一幅美麗的圖畫(huà)，非常開(kāi)心。這件事令我感到幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)。
《永生的眼睛》讀書(shū)心得3
今天我們學(xué)習(xí)了《永生的眼睛》一課。課文講述了一家三代已經(jīng)和準(zhǔn)備為盲人捐獻(xiàn)角膜的動(dòng)人事跡，我們讀了深受感動(dòng)。
午后我們?cè)诶蠋煹某h下，決定用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，感受一下盲人的生活。我在同伴的幫助下蒙住了眼睛。我突然感到眼前一片漆黑，心里有一種莫名的無(wú)助和恐懼，就慌忙拉開(kāi)紅領(lǐng)巾，不敢再體驗(yàn)下去了。
我僅僅當(dāng)了幾分鐘的盲人，就體會(huì)到了盲人那可怕的生活。那么盲人天天生活在這種可怕的黑暗中，該是怎樣的一種痛苦呢？
通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了盲人的不幸，他們不管白天還是黑夜，眼前的`顏色都是一種令人恐怖的黑色，不像我們看到的無(wú)顏六色。他們看不到祖國(guó)的大好河山，看不到自己親人的面容……我也決定向文中的一家三代學(xué)習(xí)，離開(kāi)人世的時(shí)候捐獻(xiàn)自己的角膜，讓更多的盲童重見(jiàn)光明。但我更想努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓盲人的眼睛復(fù)明，愿天下盲人的眼睛恢復(fù)明亮。
《永生的眼睛》讀書(shū)心得4
今天，我們學(xué)習(xí)了《永生的眼睛》這一課，我真的特別感動(dòng)，《永生的眼睛》讀后感。讀課文的時(shí)候，讀著讀著，我彷佛看到了那雙美麗的眼睛，閃著熱愛(ài)生命的光芒，更閃著永不熄滅的愛(ài)的光芒。我想，那永生的'是善良與愛(ài)。"永生的眼睛"那是愛(ài)的延續(xù)��！"你想過(guò)什么也看不見(jiàn)會(huì)有多痛苦嗎！我死后，也學(xué)外公將眼睛角膜捐給失明的人，讓他們重見(jiàn)天日。"溫迪的話深深地印在了我的腦海里。
確實(shí)，我們的身邊有太多處境困難和遭遇不幸的人，他們需要我們伸出之手，獻(xiàn)出關(guān)愛(ài)的心。想想，前面一課我們還在學(xué)習(xí)《觸摸春天》，如果盲童安靜能重見(jiàn)光明該是多么美好��！如果能以自己微薄的力量，帶給不幸的人希望，并讓愛(ài)心之花在大地上越開(kāi)越美，是一件多么有意義的事�。∥蚁胝褡髡哒f(shuō)的那樣，她的父親留下的遠(yuǎn)非一副眼角膜！我又想起了以前讀過(guò)的文章：許多志愿者捐贈(zèng)骨髓；姜達(dá)敖伯伯用愛(ài)心扶助了許多貧困的孩子…他們都用無(wú)私的奉獻(xiàn)讓愛(ài)的光芒熠熠生輝，讓愛(ài)之光照亮了更多人的研究，照進(jìn)了大家的心！
只要我們有一顆愛(ài)心，那世界會(huì)變得更美好！
《永生的眼睛》讀書(shū)心得5
最近我們學(xué)習(xí)了《永生的眼睛》這篇課文。第一次讀完全文，我就被深深感動(dòng)了。我也仿佛看到了那雙充滿愛(ài)的眼睛。
你設(shè)想過(guò)什么也看不見(jiàn)有多痛苦嗎？試著閉上雙目，就能體會(huì)到如果一個(gè)人失去了雙眸，那么他的眼前就是一片黑暗，不會(huì)有光明。而如果能讓失明的人重見(jiàn)光明，哪怕只有一半的視力，他也一定會(huì)非常滿足的。如果文中父親的眼睛角膜真的讓兩位昔日的盲人重新?lián)肀Ч饷�，他們一定�?huì)非常感謝幫助自己的人。
其實(shí)，在我們身邊就有許多遭遇不幸的人，他們需要我們的幫助，也需要我們的關(guān)心。有一部分人已經(jīng)做出了具體的幫助或者已經(jīng)有了幫助的計(jì)劃，值得我們好好學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)聽(tīng)家里的老人說(shuō)起過(guò)，等到自己去世后，要把完好的器官都捐獻(xiàn)給那些需要的人，或者用于科學(xué)研究。我覺(jué)得這樣的想法真是特別偉大，一個(gè)人離開(kāi)世界之后還能為這個(gè)世界創(chuàng)造價(jià)值，那樣的`生命是多么有意義呀。
要是越來(lái)越多的人能夠伸出援手，盡自己所能去幫助需要幫助的人，那么世界會(huì)變得多么美好��！愛(ài)充滿了我們的世界。愛(ài)圍繞著每一個(gè)人，愛(ài)的燈火永不熄滅，有愛(ài)的世界最美麗！
《永生的眼睛》讀書(shū)心得6
20xx年2月9日 星期三 天氣：晴
今天，我讀了一篇文章，名叫《永生的眼睛》，聽(tīng)到這個(gè)名字，你一定會(huì)感到很熟悉，是什么呢？哈哈，沒(méi)錯(cuò)，這是在小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教科書(shū)上找到的一篇文章，這一篇文章讓我極為感動(dòng)，受到了很大的啟示。
這篇文章主要講了琳達(dá)一家人的偉大付出。琳達(dá)一家人為了讓盲人重見(jiàn)光明，死后將自己的身體器官捐贈(zèng)給他人，其中爸爸說(shuō)的一句話讓我最是感動(dòng)：一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的.東西，莫過(guò)于自己身體的一部分。很久以前，你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們死后的身體能使他人恢復(fù)健康，那么我們的死便是有意義的。很顯然，這句話是說(shuō)給琳達(dá)聽(tīng)的，但這短短的兩句話卻讓我反思了好多好多遍。
最后，當(dāng)我讀完這篇文章，我總結(jié)：人生中，最重要的是給予，而不是索取。如果每個(gè)人都像琳達(dá)一家人一樣那么無(wú)私，那么，那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的22世紀(jì)，將會(huì)為冷酷無(wú)情敲響喪鐘，將會(huì)迎接我們的，是真正充滿陽(yáng)光、鮮花與愛(ài)的人類世界！
《永生的眼睛》讀書(shū)心得7
今天第一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了第18課《永生的眼睛》，里面講了琳達(dá)的家人為了能夠讓盲人重見(jiàn)光明，發(fā)生了許許多多的事情。
在琳達(dá)14歲的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了母親寶貴的生命，當(dāng)時(shí)，琳達(dá)可是只有14歲啊!她就失去了母親，琳達(dá)非常的傷心，淚水止不住的往下流。下午時(shí)一位警官來(lái)到了琳達(dá)的家里，問(wèn)爸爸是否同意醫(yī)院取用夫人的眼角膜，爸爸非常爽快的答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)，琳達(dá)很不明白醫(yī)院為什么要拿媽媽的眼角膜來(lái)給予他人，更讓她想不通的是，爸爸竟然連想都不想就答應(yīng)了，琳達(dá)沖進(jìn)了自己的房間，對(duì)爸爸哭喊著。通過(guò)爸爸的解答，琳達(dá)終于明白了，原來(lái)，爸爸和媽媽早就決定死后捐贈(zèng)所有對(duì)等待捐贈(zèng)的人沒(méi)有影響的器官。后來(lái)，爸爸老了，他非常愉快的告訴了琳達(dá)，他死后要捐贈(zèng)所有完好的器官，尤其是眼角膜。很多年以后，爸爸去世了，琳達(dá)遵從了他的心愿，把所有完好的器官捐贈(zèng)給了其他需要這些器官的人。
讀完這篇課文，我感到深深的'敬佩，琳達(dá)一家人都要在死后捐贈(zèng)所有完好的器官，她們都是非常善良的人，我死后，也一定要像琳達(dá)的父親那樣，捐贈(zèng)所有完好的器官，做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人。
《永生的眼睛》讀書(shū)心得8
生命是寶貴的，也是美好的。鉆縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……一幅幅畫(huà)面無(wú)不展示他們對(duì)生命的熱愛(ài)。其中讓我最感動(dòng)的課文就是《永生的眼睛》。
這篇課文的作者是美國(guó)琳達(dá)?里弗斯一家三個(gè)人捐獻(xiàn)角膜的感人故事。文中偉大的`父親說(shuō)：“你能給于他人的最珍貴的東西莫過(guò)于你自己的一部分。”因?yàn)樽陨淼钠鞴俅_確實(shí)實(shí)是屬于自己的，而不是身外之物。這位父親把自己和自己的家人的角膜捐獻(xiàn)給了別人，讓盲人看見(jiàn)了世界的模樣。這說(shuō)明了他們具有的是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這種“珍貴”之處不僅是“物”更是人品，琳達(dá)這一家人的事跡將永遠(yuǎn)激勵(lì)和感懂著后人。
讀了《永生的眼睛》后，我明白了，多幫助別人并不是壞事。真的，雖然在幫助別人時(shí)會(huì)有什么或者損失甚至犧牲，但當(dāng)你被幫助的人向你說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，你收獲了多少幸福!我深深地意識(shí)到了幫助別人的快樂(lè)，懂得了奉獻(xiàn)精神，我會(huì)以后盡我的所能去幫助一切需要我?guī)椭娜恕?/p>
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