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建筑工程資料課程心得

時(shí)間:2022-12-13 18:41:55 心得體會(huì) 我要投稿

建筑工程資料課程心得范文通用

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的建筑工程資料課程心得范文通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

建筑工程資料課程心得范文通用

建筑工程資料課程心得范文通用1

  通過(guò)對(duì)《建設(shè)工程法律法規(guī)選編》的學(xué)習(xí),首次初步了解了建筑學(xué)專業(yè)相關(guān)法律知識(shí),受益匪淺。其中讓我體會(huì)最深刻的是懂法守法的必要性,建設(shè)法律法規(guī)是指國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)或其授權(quán)行政機(jī)關(guān)制定的、旨在調(diào)整國(guó)家及有關(guān)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、公民之間在建設(shè)活動(dòng)中或建設(shè)行政管理活動(dòng)中,發(fā)生的各種社會(huì)關(guān)系的法律、法規(guī)和規(guī)章的統(tǒng)稱。它也在各個(gè)方面發(fā)揮著作用。它詳細(xì)規(guī)定了哪些是必須所為的建設(shè)行為,哪些是禁止所為的'建設(shè)行為;它保護(hù)符合法律規(guī)定的一切建設(shè)行為;它同時(shí)對(duì)那些違法建設(shè)行為作出適當(dāng)?shù)奶幜P。

  近年來(lái),由于市場(chǎng)的不規(guī)范和缺乏明確的法律制度,建筑領(lǐng)域里的每一個(gè)環(huán)節(jié)都存在著嚴(yán)重危機(jī):工程款拖欠現(xiàn)象十分嚴(yán)重,施工企業(yè)在建成一座座高樓大廈的同時(shí),往往因?yàn)榻ㄔO(shè)單位拖欠奇絕工程款而深深困擾,從而給本來(lái)已經(jīng)經(jīng)濟(jì)十分緊張的施工企業(yè)雪上加霜。最后使得民工受罪:“沒(méi)有資金爭(zhēng)著上,有點(diǎn)資金全面上,有了資金也不給,逼著企業(yè)先墊上”,層層經(jīng)濟(jì)壓力最后轉(zhuǎn)移到了民工身上,這是造成民工工錢被拖欠的一個(gè)重要原因。無(wú)序的掛靠,轉(zhuǎn)包及承包也存在著好多不合法的現(xiàn)象,還有由于我國(guó)的監(jiān)理制度起步比較晚,工程監(jiān)理單位更是存在著很多的問(wèn)題,這些無(wú)疑都需要用法律的手段來(lái)解決。 縱觀整部《建筑法規(guī)》,主要是圍繞建筑工程的質(zhì)量和安全,因?yàn)檫@些直接關(guān)系到國(guó)計(jì)民生和全體公民切身利益!督ㄖㄒ(guī)》的出臺(tái)可以解決以上這些現(xiàn)象,從而加強(qiáng)對(duì)建筑活動(dòng)的監(jiān)督管理,維護(hù)建筑市場(chǎng)秩序,保證建筑工程的質(zhì)量和安全,促進(jìn)建筑業(yè)健康發(fā)展。

建筑工程資料課程心得范文通用2

  20xx年1月9日有幸參加了建設(shè)工程施工資料管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),專家的講座是一頓豐盛的大餐,各位專家毫無(wú)保留的'把自己在學(xué)習(xí)中和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸雠c大家分享,深入淺出,對(duì)指導(dǎo)實(shí)際的施工有較大的幫助。

  本次培訓(xùn)從三個(gè)方面學(xué)習(xí)了資料管理內(nèi)容,分別是:土建資料、電氣資料、通風(fēng)空調(diào)及給排水資料。專家老師又分別從各分部資料中細(xì)分出分項(xiàng)資料細(xì)致的講解,圖文并茂以及對(duì)現(xiàn)階段資料整理的要求,提到資料整理水平有所退步:

  ①施工組織設(shè)計(jì)編制不細(xì)致

  ②創(chuàng)優(yōu)質(zhì)量設(shè)計(jì)粗放或沒(méi)有

  ③工程質(zhì)量驗(yàn)收表格內(nèi)容填寫不規(guī)范

  ④施工日志記錄不認(rèn)真

 、莶粫(huì)編制竣工圖

  ⑥過(guò)程記錄只有文字和圖片

 、咂渌ㄔO(shè)工程領(lǐng)域中的問(wèn)題。

  隨后講解了解決辦法:第一企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要重視,第二要與貫徹ISO9000標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,第三各級(jí)工程技術(shù)管理人員要學(xué)習(xí)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程,第四要認(rèn)真的抓落實(shí)。

  接下來(lái)講到了山西省優(yōu)質(zhì)工程最高獎(jiǎng)—汾水杯獎(jiǎng)的評(píng)審辦法及資料如何整理及建筑資料的分類、施工資料管理現(xiàn)狀中提出:

 、俟こ藤Y料與施工不同步(開工報(bào)告、技術(shù)安全交底、施工記錄、隱蔽驗(yàn)收記錄、材料出廠合格證、試驗(yàn)報(bào)告等)

  ②內(nèi)容千篇一律,無(wú)針對(duì)性(施工組織設(shè)計(jì)、專項(xiàng)施工方案、技術(shù)安全交底記錄、檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收資料等)

 、厶顚懖灰(guī)范(施工日志、施工記錄、檢驗(yàn)批等質(zhì)量驗(yàn)收資料)。對(duì)施工資料填寫的常見(jiàn)問(wèn)題從“工、竣工報(bào)告、竣工驗(yàn)收證明書、技術(shù)交底記錄、工程定位測(cè)量施工線記錄、沉降觀測(cè)常見(jiàn)問(wèn)題、原材料構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢(試)驗(yàn)報(bào)告及見(jiàn)證記錄及常用材料進(jìn)場(chǎng)復(fù)試主要檢測(cè)項(xiàng)目及檢測(cè)依據(jù)、隱蔽工程驗(yàn)收記錄。

  培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我明白還有更重要的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面,學(xué)無(wú)止境,我會(huì)在今后的工作學(xué)習(xí)中盡職盡責(zé)完成本職工作。

建筑工程資料課程心得范文通用3

  時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期只剩最后幾天了,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)在建筑工程項(xiàng)目管理這門課程上,我學(xué)到了很多知識(shí),施工的三種方式:依次施工;平行施工;流水施工。以及這三種施工方式的優(yōu)缺點(diǎn)。

  建筑工程項(xiàng)目管理實(shí)訓(xùn)就是讓我們利用廣聯(lián)達(dá)沙盤就是模擬工程,讓我們分別模擬不同的角色,對(duì)這個(gè)工程進(jìn)行前期策劃與后期執(zhí)行操作,整個(gè)過(guò)程是在一個(gè)大桌子上,桌子上有模擬工程的各種教具。每組有五個(gè)不同的角色,分別是:項(xiàng)目經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理、經(jīng)營(yíng)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理。項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)指揮、控制和協(xié)調(diào)項(xiàng)目組成員按照進(jìn)程表完成項(xiàng)目;財(cái)務(wù)經(jīng)理負(fù)責(zé)資金管理和操作、資金帳目管理、負(fù)責(zé)盈虧分析;經(jīng)營(yíng)經(jīng)理負(fù)責(zé)勞務(wù)結(jié)算、甲方報(bào)量、成本核算和分析、洽商變更;生產(chǎn)經(jīng)理負(fù)責(zé)進(jìn)度計(jì)劃編制、資源需用計(jì)劃、施工操作;采購(gòu)經(jīng)理負(fù)責(zé)材料采購(gòu)、庫(kù)房管理、材料發(fā)放、材料核算。而我的職位就是生產(chǎn)經(jīng)理:負(fù)責(zé)進(jìn)度計(jì)劃編制、資源需用計(jì)劃、施工操作。

  口水話說(shuō)完,現(xiàn)在說(shuō)正經(jīng)的。

  第一門實(shí)訓(xùn)的是凱旋門這個(gè)工程,我選擇了財(cái)務(wù)經(jīng)理這個(gè)職位,負(fù)責(zé)對(duì)這個(gè)工程的資金管理。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,還是把凱旋門這個(gè)工程完成了,但是由于經(jīng)驗(yàn)的不住,我們狠狠的虧本了,其中待工費(fèi)占了很大的`比例?赡苁沁\(yùn)氣不行,沒(méi)有把選擇組員這個(gè)事放在心上,最后是班長(zhǎng)隨便幫我安排的,另外四個(gè)組員是一個(gè)宿舍的,我無(wú)法融入他們的圈子,剛開始幾節(jié)課除了項(xiàng)目經(jīng)理外其他的基本不理我,但是我也沒(méi)有放棄,積極的做好我自己的工作,雖然大部分是只有項(xiàng)目經(jīng)理和我在做。

  第二門實(shí)訓(xùn)是世紀(jì)大橋工程,這個(gè)項(xiàng)目工程就不是老師帶領(lǐng),而是我們自己策劃,自己實(shí)施。由于項(xiàng)目經(jīng)理有事所以請(qǐng)假回家了,而其他三個(gè)組員是不用指望了,所以,我就自己一個(gè)人做了策劃,由于上一門的實(shí)訓(xùn)是老師指導(dǎo)和我因?yàn)橛惺抡?qǐng)假了三節(jié)課,所以我對(duì)項(xiàng)目策劃不是太懂,做起策劃就比較費(fèi)力,但是,在我多次的請(qǐng)教同學(xué)后還是做出了策劃還做出來(lái)了,然后就拿給老師檢查,結(jié)果是慘不忍睹。沒(méi)法,我又重頭認(rèn)真分析和核對(duì),最后終于在廣聯(lián)達(dá)的評(píng)分軟件上除了盈利上沒(méi)得多少分外,其他的都是滿分。

  第三門就是最后的天津港工程了,但不用實(shí)際操作,只用策劃,由于有了上次的策劃經(jīng)驗(yàn),這次策劃就更加順暢了,在保證工程量、工期與資金的分配后,還盈利了七十多萬(wàn)。雖然不是很多,但是還是覺(jué)得比較開心,畢竟是自己的心血。

  學(xué)然后知不足,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn),沒(méi)有這次實(shí)踐也不會(huì)知道自己竟然有這么多專業(yè)知識(shí)沒(méi)掌握、沒(méi)有學(xué)。還知道了團(tuán)隊(duì)的重要性,畢竟個(gè)人的力量是有限的,而且這樣的活動(dòng)是需要大家的合作努力才可以完成的,可見(jiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,在將來(lái)的社會(huì)工作中,相信也一定會(huì)遇到團(tuán)隊(duì)合作的問(wèn)題,很多事情靠一個(gè)人做是不可能完成的,需要各方的意見(jiàn)和建議,所謂人多力量大,從這次的學(xué)習(xí)中我深刻的體會(huì)了這一點(diǎn)。雖然這次沒(méi)有形成一個(gè)默契的團(tuán)隊(duì),但有了這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我相信在重修的時(shí)候能形成一個(gè)默契的團(tuán)隊(duì)。

建筑工程資料課程心得范文通用4

  5月8日于龍城路橋分公司參加的工程項(xiàng)目精細(xì)化管理探討會(huì),對(duì)于項(xiàng)目精細(xì)化、管理規(guī)范化有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):

  一、企業(yè)是以盈利為目的的經(jīng)濟(jì)組織,為了能在現(xiàn)代社會(huì)的建筑行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中利于不敗之地,求其是在現(xiàn)在建筑施工透明化的大潮中生存,必須將精細(xì)化管理貫徹實(shí)施到底。

  二、實(shí)施精細(xì)化管理,就是從小事入手,對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精。做到時(shí)時(shí)有計(jì)劃,事事有檢查,事事處處有人管,事事處處有總結(jié),杜絕管理上的.漏洞,消除管理上的盲點(diǎn),提高管理效能。不能把精細(xì)化當(dāng)做口號(hào)空喊,不能嫌麻煩搞精細(xì)化,不能脫離業(yè)務(wù)搞精細(xì)化,不能離開經(jīng)濟(jì)效益搞精細(xì)化。

  三、重視細(xì)節(jié)、重視過(guò)程、重視基礎(chǔ)、重視具體、重視效果,必須將精細(xì)化管理的五大特征搞清楚,才能展開精細(xì)化管理的工作。什么工作都要首先策劃控制好大局圍繞一個(gè)主題,在此前提下,展開一系列的精細(xì)化管理工作,這就必須要做到“三點(diǎn)要求”:將精細(xì)化管理具體化、明確化;在精細(xì)化管理上做文章、下功夫;向精細(xì)化管理要質(zhì)量、要效益。

  四、領(lǐng)導(dǎo)干部是推進(jìn)精細(xì)化管理的策劃者,而施工現(xiàn)場(chǎng)的管理人員是落實(shí)精細(xì)化管理的執(zhí)行者和實(shí)施者。這就要求我們每個(gè)人都要參與其中,掌握第一手資料、掌握最新的市場(chǎng)行情、掌握最真實(shí)的情況,將先進(jìn)的管理方式引入到我們?nèi)粘5墓芾砉ぷ鞒绦蛑,每件事、每?xiàng)工作都要得到事前控制,精細(xì)化管理才能落到實(shí)處,發(fā)揮成效。

  五、關(guān)注細(xì)節(jié),強(qiáng)化內(nèi)部管理,增強(qiáng)成本意識(shí)。天下的大事都是從小事開始,把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在目前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中效益的好壞,在很大程度上已經(jīng)由細(xì)節(jié)決定。萬(wàn)事都要在事前控制,我們作為施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員,必須要掌握必要的基礎(chǔ)知識(shí):按“三要素”計(jì)算周轉(zhuǎn)材料平米含量及平米造價(jià);用“三條線”控制人工費(fèi);按“三標(biāo)注”控制施工質(zhì)量和成本;用“三比一算”的方法控制材料及材料采購(gòu)。

  通過(guò)對(duì)項(xiàng)目的事先策劃、事中控制和事后總結(jié),我們要強(qiáng)化我們的成本控制意識(shí),從而提高自己的經(jīng)濟(jì)核算能力和精細(xì)化管理的能力。

建筑工程資料課程心得范文通用5

  這學(xué)期學(xué)習(xí)了一門新課“建筑項(xiàng)目管理”,這門課初看看沒(méi)什么。但是上了劉學(xué)第一節(jié)課后,感覺(jué)要做好一名合格的管理者,要掌握的不只是技術(shù),還要有很好的溝通能力。從中真正的對(duì)項(xiàng)目管理有了比較深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

  劉老師在課堂上從頭講到尾,多媒體教學(xué)基本上是把原先應(yīng)該寫在黑板上的內(nèi)容搬上了屏幕,教學(xué)手段變了,教學(xué)內(nèi)容和效果有了本質(zhì)的變化,老師結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)在工程實(shí)踐上有了有效結(jié)合。建筑項(xiàng)目管理包含了許多方面:如項(xiàng)目管理組織,招投標(biāo)與合同管理,項(xiàng)目成本管理,進(jìn)度管理,施工質(zhì)量和安全,信息管理等。

  一、其中建筑工程項(xiàng)目管理的內(nèi)涵可概括為:自建筑工程項(xiàng)目開始至項(xiàng)目完成,通過(guò)項(xiàng)目策劃和項(xiàng)目控制,使建筑工程項(xiàng)目的費(fèi)用目標(biāo),進(jìn)度目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)管理。建筑設(shè)計(jì)和施工單位受業(yè)主委托承擔(dān)建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)及施工,它們有義務(wù)對(duì)建筑工程項(xiàng)目進(jìn)行管理。一些大,中型工程項(xiàng)目,業(yè)主,設(shè)計(jì)單位和施工單位因缺乏項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),也可委托項(xiàng)目管理咨詢公司代為進(jìn)行項(xiàng)目管理。

  在項(xiàng)目建設(shè)中,業(yè)主,設(shè)計(jì)單位和施工單位各處不同的地位,對(duì)同一個(gè)項(xiàng)目各自承擔(dān)的任務(wù)不同,其項(xiàng)目管理的任務(wù)也是不相同的。如在費(fèi)用控制方面,業(yè)主要控制整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)的投資總額,而施工單位考慮的是控制該項(xiàng)目的施工成本。又如在進(jìn)度控制方面,業(yè)主應(yīng)控制整個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度,而設(shè)計(jì)單位主要控制設(shè)計(jì)進(jìn)度,施工單位控制所承包部分的工程施工進(jìn)度。

  二、工程項(xiàng)目管理的'類型可歸納為以下幾種:業(yè)主方的項(xiàng)目管理;設(shè)計(jì)方的項(xiàng)目管理;施工方的項(xiàng)目管理;供貨方的項(xiàng)目管理;建設(shè)項(xiàng)目總承包方的項(xiàng)目管理。在工程項(xiàng)目建設(shè)的不同階段,參與工程項(xiàng)目建設(shè)的各方的管理內(nèi)容及重點(diǎn)各不同。在設(shè)計(jì)階段的工程項(xiàng)目管理分為建設(shè)單位的設(shè)計(jì)管理和設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)管理兩種情況,在施工階段的工程管理則主要分為業(yè)主的工程項(xiàng)目管理,承包商的工程項(xiàng)目管理,監(jiān)理工程師的工程項(xiàng)目管理。

  三、建筑工程項(xiàng)目的組織協(xié)調(diào)工作看似很平常,但在整個(gè)管理中起到了很關(guān)鍵的作用。一方面是人際關(guān)系的協(xié)調(diào);組織關(guān)系的協(xié)調(diào);另一方面是配合關(guān)系的協(xié)調(diào);供求約束關(guān)系的協(xié)調(diào);這些關(guān)系發(fā)生在施工項(xiàng)目管理組織內(nèi)部,施工項(xiàng)目管理組織與其外部相關(guān)單位之間。

  四、還有講到的是非常重要的一點(diǎn)就是“安全”,建筑工地上的安全。近幾年來(lái),建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因,探索預(yù)防對(duì)策和措施,對(duì)減少事故的發(fā)生,促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展,有重大意義。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀(jì)錄片,里面介紹了一種國(guó)外新型的施工安全帶,對(duì)于工人在施工操作時(shí)的安全隱患起到了決定性的作用,拯救了許多人的性命。我覺(jué)得,在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機(jī)械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因,除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān),還與近年來(lái)市場(chǎng)的擴(kuò)大,法制不健全,安全意識(shí)差,安全教育滯后,人員素質(zhì)低,安全投入少有關(guān)。我國(guó)普遍缺少基本培訓(xùn)和教育,缺乏應(yīng)有的安全知識(shí)和安全防范意識(shí)。另外,民工在綁腳手架和支外墻模板加固時(shí),不系安全帶,加上臨邊防護(hù)不嚴(yán),時(shí)有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度,造成民工疲勞過(guò)度,操作時(shí)注意力不集中,頭昏眼花不慎墜樓而亡。

  這是我學(xué)習(xí)這門課半學(xué)期以來(lái)的體會(huì)和心得。學(xué)習(xí)的路還很漫長(zhǎng),但我深信只要我們加倍努力,知識(shí)能夠成就夢(mèng)想!

建筑工程資料課程心得范文通用6

  20xx年6月29日,正在安全月如火如荼的進(jìn)行之時(shí),項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)趁熱打鐵,組織大家參加了由xx市建筑行業(yè)安全管理監(jiān)督站舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)對(duì)我感觸頗深,影響很大。

  在短短一天的培訓(xùn)時(shí)間里,安全管理監(jiān)督站的衷同志結(jié)合具體事例,對(duì)安全設(shè)施的布置,安全隱患的檢查,事故產(chǎn)生的原因等方面進(jìn)行了剖析講解。對(duì)于這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)如下:

  一、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)。企業(yè)成于安全,敗于事故。安全不是安全員一個(gè)人的事,是每個(gè)員工的事。企業(yè)要提高操作人員的安全意識(shí),必須加大安全教育力度,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,以達(dá)到要提高安全系數(shù)的目的。對(duì)于一些發(fā)生事故占較高比例的安全隱患要進(jìn)行反復(fù)教育,例如高空墜落、物體打擊、墻體坍塌等。

  二、建立完整的安全制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。安全是天,安全是企業(yè)生存發(fā)展的前提。本著安全生產(chǎn)第一的目標(biāo),施工企業(yè)必須建立完善的安全組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度。在安全生產(chǎn)中,必須嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度所涵蓋內(nèi)容。任何的`違章都可能發(fā)生事故,不是傷害就是死亡。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對(duì)家庭、個(gè)人更是無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛,其實(shí)企業(yè)和個(gè)人一樣,都傷不起。所以安全制度的執(zhí)行務(wù)必不折不扣。

  三、加強(qiáng)安全監(jiān)督。要切實(shí)做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,安全生產(chǎn),就必須加強(qiáng)安全監(jiān)督。從戴好安全帽,扎好安全帶,搭好安全網(wǎng)等這些細(xì)節(jié)抓起,安全才會(huì)切實(shí)有保障。只有每個(gè)員工在日常工作中相互監(jiān)督,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,排除事故隱患,從小事做起,抓細(xì)節(jié),就能最大限度的防止事故的發(fā)生。

  危險(xiǎn)一直都在身邊,生命只有一次,那么多血的教訓(xùn)仍清晰可見(jiàn)。我們要時(shí)刻提高警惕,安全這根弦松不起。安全不是一個(gè)人的事,是大家的事,是我們的事。

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