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國(guó)慶假期心得總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的國(guó)慶假期心得總結(jié)，歡迎大家分享。
國(guó)慶假期心得總結(jié)1
國(guó)慶節(jié)來(lái)啦!今天是我們偉大祖國(guó)70歲的生日。每年的今天，全國(guó)一片歡騰，歡度節(jié)日。
見(jiàn)聞一
清晨，我早早的起床，推開(kāi)窗戶(hù)，新鮮的空氣撲面而來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡，我決定出去走走。大街上好不熱鬧，街道兩旁擺滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，商店，商場(chǎng)門(mén)前都掛滿(mǎn)了紅燈籠、氣球，到處充滿(mǎn)了歡樂(lè)，喜慶的節(jié)日氣氛。你看，那天元超市門(mén)前，停滿(mǎn)了各式各樣的小轎車(chē)，許多家庭都開(kāi)著車(chē)出來(lái)大采購(gòu)了。商場(chǎng)里人山人海，商品琳瑯滿(mǎn)目，人們都開(kāi)開(kāi)心心的挑選。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)都提著大包小包的東西滿(mǎn)載而歸了，臉上露出了滿(mǎn)足的笑容。
見(jiàn)聞二
來(lái)到了神農(nóng)城，一眼就看見(jiàn)了炎帝雕像座落在正中央，他莊嚴(yán)，威武，許多人都在雕像前駐足停留，仰望我們的祖先并合影留戀。神農(nóng)城非常開(kāi)闊，感覺(jué)很舒服。你看，人們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群的在廣場(chǎng)上散步、游玩。小朋友們你追我趕地在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏、玩鐵轱轆、吹泡泡......遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣的歡笑聲。有的爸爸媽媽也忍不住了，放松的和小朋友們一起追逐、玩耍，仿佛又回到了自由自在的童年。老人們則安靜的坐在大石凳邊看著這些可愛(ài)的孩子們，臉上露出了慈祥而又幸福的笑容。
見(jiàn)聞三
在我們的大街上和歡樂(lè)的人群中時(shí)時(shí)閃動(dòng)著一位位穿著---背心的環(huán)衛(wèi)工人的`身影，他們?yōu)榱酥曛薜那鍧嵀h(huán)境，不怕臟、不怕累，放棄了節(jié)日的休假，默默無(wú)聞的堅(jiān)守在自己的崗位上，辛勤的工作�？粗藗冏杂X(jué)地將垃圾撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾箱。這些環(huán)衛(wèi)工人們的臉上都露出了滿(mǎn)意和開(kāi)心的笑容。
國(guó)慶日，我看見(jiàn)了一幕幕幸福、安寧、自在、和諧的生活。
國(guó)慶假期心得總結(jié)2
《挪威的森林》其實(shí)是一個(gè)普通得不能夠再普通的故事。在譯文版的封面上，寫(xiě)著的“孤獨(dú)的都市少年，徘徊于兩位少女之間”或者“一首感傷的青春戀曲”這樣惡俗又畫(huà)蛇添足的文字，沒(méi)有看過(guò)的人大概也能夠猜到。
第一次讀這本書(shū)的時(shí)候，覺(jué)得它是陰冷的。木月的死。直子的姐姐的死。初美的死。這樣的密集的自殺，卻沒(méi)有讓人覺(jué)得一絲一毫的不自然。死亡帶來(lái)對(duì)生更加深入的探知，同時(shí)也讓生命斷裂開(kāi)一個(gè)出口，督促著幸存著的人們?nèi)ヌ綄�。然而�?duì)人生自始至終沒(méi)有把握的感覺(jué)，對(duì)諸多人事的無(wú)能為力，以及深深的孤獨(dú)，卻是一直深深存在于渡邊和我們各自的內(nèi)心。
慢慢的我卻也漸漸能夠明白其間一些溫情。很大一部分，是來(lái)自那個(gè)叫綠子的女孩子。這個(gè)直率天真的女孩子，深知世間的諸多規(guī)律和困苦，卻始終像個(gè)孩子一樣任性。她有俏皮的短發(fā)，穿著短裙走在渡邊身邊，會(huì)往下拉一拉裙擺。有時(shí)候想象她說(shuō)話的聲音，應(yīng)該是清脆甜美的。這樣的`女孩子始終是叫人喜歡的。在書(shū)中的諸多出場(chǎng)的人物中。唯有綠子的人生是堅(jiān)忍和完整的。其他人，不論是冷漠的永澤，高貴天真的初美，掙扎破碎的直子，還是落魄飄離的鈴子，甚至是那個(gè)被當(dāng)作笑料來(lái)講述的敢死隊(duì)，都只會(huì)讓我想起來(lái)被撕裂的布匹。他們的生命是殘缺的。
就如文章最開(kāi)初，渡邊最開(kāi)始回想起直子時(shí)，所講到的那口井。那口井就在草地不知道何處，我們小心翼翼地行走，但總免不了有一個(gè)不小心，掉落其中，從此暗無(wú)天日，獨(dú)自掙扎。然而綠子有她一份沒(méi)心沒(méi)肺，一份假裝盲目的天真。這個(gè)女孩子，是真正經(jīng)歷過(guò)生活瑣碎的艱難的，從小得不到許多的疼愛(ài)，學(xué)校生活也并不如意，末了還要面對(duì)雙親逐個(gè)病逝。然而即便如此，她的內(nèi)心卻有著不可多得的篤定，對(duì)生本身有一股不顧一切的熱切感情。想法單純到只想要一個(gè)疼愛(ài)自己的男人，兩個(gè)人在下雨天躲在被窩里面天南地北地聊天。
很多敘述都是尋常的，輕描淡寫(xiě)，從不過(guò)分執(zhí)著于情緒，卻像細(xì)細(xì)的針，沒(méi)有聲音地刺入內(nèi)心的。這或許是村上最為打動(dòng)我的地方。
從文字的最開(kāi)始，他在飛機(jī)上，看見(jiàn)周遭陌生的人群，突然回想起來(lái)年少時(shí)候的戀人，那種感受，或許是需要一定的年歲來(lái)理解的。他說(shuō)他漸漸難以想起直子的臉龐的時(shí)候，言語(yǔ)之間并沒(méi)有太多著墨，卻叫人內(nèi)心跟隨著他斗轉(zhuǎn)星移。自己的身軀已經(jīng)老去，記憶也早已經(jīng)在時(shí)光和日后生活的瑣碎時(shí)間里面被磨損和拼接，而故人也不再。即便當(dāng)初再過(guò)深切的愛(ài)戀，也終究是枉然。
還有在阿美寮里面，同鈴子在倉(cāng)庫(kù)里面吃葡萄，聽(tīng)她說(shuō)起往事。其間有一些細(xì)節(jié)，也是真實(shí)的。而我曾經(jīng)在某一段時(shí)間里，時(shí)常翻出小說(shuō)的第八章來(lái)讀。原因已經(jīng)不是十分記得。但是會(huì)知道，這一章的開(kāi)初，渡邊的手被玻璃劃破。
一些微小的地方，看起來(lái)似乎沒(méi)有邏輯可循，然而讀起來(lái)，卻是叫人覺(jué)得自然而然，事情本就應(yīng)該是這般發(fā)生。
國(guó)慶假期心得總結(jié)3
又是一年國(guó)慶節(jié),大街上，很多地方都貼上了“國(guó)慶快樂(lè)”、“歡度國(guó)慶”的字樣，還掛上了大紅燈籠，雖然今天陰雨綿綿，可街道上依然人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，好熱鬧呀!
小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔，花兒在細(xì)雨的點(diǎn)綴下翩翩起舞，小草在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u擺著翠綠的身子，大樹(shù)在雨兒姑娘的澆灌下“梳著綠發(fā)“，大家似乎都在歡呼著：“親愛(ài)的祖國(guó)媽媽?zhuān)Ｄ湛鞓?lè)!
我和好朋友們相約到仙庾嶺歡度祖國(guó)的生日，約定好出發(fā)時(shí)間，我們朝著仙庾嶺奔去，一路上，我打開(kāi)車(chē)窗，一股涼風(fēng)迎面撲來(lái)，風(fēng)中夾雜著幾絲“銀條”，撲在臉上涼爽極了。快接近中午時(shí)分，我們到達(dá)了目的地，一下車(chē)，就能聞到空氣中略帶著幾份清香，使人感到心曠神怡，我環(huán)顧四周，覺(jué)得山是那么的高聳，水是那么的清澈，山圍繞著水，水映襯著山，那叫一個(gè)美啊!
吃過(guò)午飯，我們唱了歌、做了游戲、也爬了山，在我們意猶未盡時(shí)，夜幕也悄悄的降臨了，這時(shí)，穎姐姐的爸爸從車(chē)尾箱拿出了一大箱煙花，讓我們放煙花慶祝祖國(guó)的生日，“哧溜”，伴隨著一聲尖叫，煙花沖上天空，一朵五顏六色的花兒便在空中綻開(kāi)了，紅的似瑪瑙;綠的像翡翠;銀的像珍珠;……這些鮮艷無(wú)比的花兒在空中越開(kāi)越大，交織成了一把美麗的巨傘，當(dāng)這一簇鮮花“凋謝”的時(shí)候，那一簇鮮花又“盛開(kāi)”了，忽然，花朵里跳出一位“仙女”，灑下了許多藍(lán)色的“小星星”，每顆星星都好像是代表著我們對(duì)祖國(guó)的.祝福，祝福我們的祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)，祖佑突發(fā)奇想，即興的唱起了歌，“少年勝則國(guó)勝，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!我的祖國(guó)是偉大的!我的祖國(guó)是堅(jiān)強(qiáng)的!我的祖國(guó)是美麗的”!也讓我們備受感染的一起跟著附和著唱起來(lái)，在歌聲與煙花的伴隨下，我們這一次的國(guó)慶一日游也完美的落下了帷幕，大家都依依不舍的離開(kāi)了仙庾嶺。
這次的國(guó)慶節(jié)我過(guò)得格外的開(kāi)心，也很有意義，也讓我堅(jiān)定了一個(gè)想法，好好讀書(shū)，用知識(shí)來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)!
國(guó)慶假期心得總結(jié)4
真正讀這本書(shū)是在初中時(shí)，年紀(jì)太幼的我無(wú)法懂得生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)僅此一次，如此之寶貴。20歲的我剛上大學(xué)和渡邊一樣寄宿學(xué)校，他所經(jīng)歷的青春年華，不敢說(shuō)是和自己如出一轍，但卻感同身受。渡邊的際遇很好，除了生病住在療養(yǎng)院的直子對(duì)他好，還有那活潑開(kāi)朗的綠子陪伴著。一個(gè)人最開(kāi)心的莫過(guò)于有個(gè)紅顏知己，在開(kāi)心、落寞時(shí)寸步不離的陪伴。而渡邊對(duì)于她倆來(lái)說(shuō)不僅是知己，還是媒介--一個(gè)和外邊世界相連的介質(zhì)。
人一直感嘆生命的偉大，甚至有時(shí)候渺小得無(wú)法掌控自己的生命。直子和木月都生活在"無(wú)人島"上，雖然都試圖融入外邊的世界，但最終都因過(guò)程的艱辛，葬身在半途。直子以自殺結(jié)束了自己花樣的年華，使這17歲黃金般的歲月戛然而止;木月也只能生活在看似平靜的療養(yǎng)院，最后也成了謎一樣的死去。渡邊看著身邊至親至愛(ài)的人的離去，自己卻能在死亡的氣息中堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。他，一個(gè)有著頑強(qiáng)生命力的機(jī)體，才是最偉大的生命體。
年輕的生命總是充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)、迷茫、曲折的探索。只是生存方式因人而異，態(tài)度也不盡相同，有時(shí)面對(duì)死亡，我們充滿(mǎn)著恐懼，怕自己死后一無(wú)所有。對(duì)于已逝世的亡者，我們感傷、我們悲痛，倒也是體現(xiàn)對(duì)亡者的懷念，若只是一味的哀傷而忘卻自己生存的目的，那種哀痛唯有變成精神的.腐蝕，讓生者失去希望，甚至斷送前程。這不就違背了我們一直推崇的"逝者安息，生者奮進(jìn)"的激進(jìn)態(tài)度嗎?或許傷痛會(huì)讓人不能自已。當(dāng)新的希望出現(xiàn)，我們就不該為過(guò)去感傷，更該帶著緬懷去直面人生。從另外的角度看，死的價(jià)值提醒我們，要沖破思想的囚籠、要逃脫對(duì)死亡的恐懼、要有重新邁向幸福的動(dòng)力。畢竟就像渡邊說(shuō)的，無(wú)論怎樣的哲理、怎樣的真誠(chéng)、怎樣的柔情，也無(wú)以排遣這種悲哀。我們唯一能做到的，就是從這片悲哀中掙脫出來(lái)，并從中領(lǐng)悟到某種哲理。
小說(shuō)不僅反映現(xiàn)實(shí)生活，還是我們播撒希望的一塊凈土。這篇小說(shuō)將人生態(tài)度、青春的迷霧與追求未來(lái)貫穿于全書(shū)，雖悲情但又不失它的甜蜜。生命如此短暫，仿佛也能從這些短暫中悟出道理。準(zhǔn)備打發(fā)和消磨生命的人，認(rèn)為生命是漫長(zhǎng)，并且以種.種的方式去回避生活。無(wú)視生命的人，失去后才知道它的珍貴。在短暫的人生旅途中，細(xì)細(xì)品味生命的美好，感悟青春的魅力，珍惜每一件事物，都是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)生命負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。
渡邊君的青春經(jīng)歷，是一曲緩緩煽情的樂(lè)曲、是一部傷感悲情的戀愛(ài)小說(shuō)、更是一部贊揚(yáng)生命的青春勵(lì)志小說(shuō)。他教會(huì)我們尊重生命、愛(ài)護(hù)生命，故事的結(jié)局積極向上，給了我們的年輕生命一個(gè)希望。
國(guó)慶假期心得總結(jié)5
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的.中國(guó)名著，他讓我印象深刻。《武松打虎》我更是記憶猶新，看了一便又一遍。
《武松打虎》里面講了武松一天來(lái)到景陽(yáng)岡，他看見(jiàn)一酒幌上寫(xiě)“三碗不過(guò)岡”，便進(jìn)店喝酒。一氣喝了三碗，再要，小二不給。武松問(wèn)什么叫“三碗不過(guò)岡”。小二說(shuō)：“我這酒喝三碗就過(guò)不了景陽(yáng)岡�！蔽渌山o錢(qián)要小二倒酒，小二無(wú)奈只好倒酒。武松喝了十八碗酒準(zhǔn)備上岡。小二說(shuō)：“山上有只猛虎，傷人性命，不如在本店住下明天再趕路。”武松不聽(tīng)說(shuō)：“你不就想多賺點(diǎn)銀子�！毙《f(shuō)：“我好心，你卻不領(lǐng)情，你走吧!”武松走了，一會(huì)兒看見(jiàn)有榜文上寫(xiě)著：“山上有虎出沒(méi)�！蔽渌苫厝ヅ氯藧u笑就繼續(xù)走。過(guò)了一會(huì)兒武松酒興發(fā)作躺在一塊大青石上休息。這時(shí)，一只老虎向武松撲去。武松一躲老虎把腰胯，一甩尾巴，向武松又撲過(guò)去。武松用哨棒打老虎，可打在樹(shù)枝上斷了。武松只好赤手空拳打虎。經(jīng)過(guò)一陣猛打老虎死了。讀了這個(gè)故事我很佩服武松這種勇于面對(duì)、不畏強(qiáng)暴的精神。
當(dāng)今社會(huì)中，我們雖然不會(huì)遇到虎，但當(dāng)我們遇到壞人時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)武松那樣，不畏強(qiáng)暴，與壞人壞事作斗爭(zhēng)，用自己正義的行動(dòng)去影響其他的人。
國(guó)慶假期心得總結(jié)6
國(guó)慶假期終于來(lái)了!在這個(gè)國(guó)慶假期，我不小心打翻了五味瓶，讓酸、甜、苦、辣、咸跑了出來(lái)。
在國(guó)慶假期的第一、二天，我參加了樹(shù)屋搭建拓展?fàn)I。按理說(shuō)，應(yīng)該很高興，很甜才對(duì)，但我卻體會(huì)到了別樣的酸與辣。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑家，所以當(dāng)我聽(tīng)到搭樹(shù)屋的時(shí)候內(nèi)心非常激動(dòng)。老師先叫我們畫(huà)設(shè)計(jì)圖，我極其認(rèn)真地畫(huà)，渴望被選中。老天爺終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我的愿望，還是落選了。我當(dāng)時(shí)仿佛吃了一堆檸檬一樣，心里酸得不得了。雖然我的設(shè)計(jì)圖落選了，我仍然重拾信心，與小伙伴們一起努力開(kāi)始搭建樹(shù)屋。我們分工合作，太陽(yáng)火辣辣地曬著，我的眼睛也火辣辣的，但我沒(méi)有放棄，一直不停地搬竹子、敲釘子，即使別人去喝水休息了，我也在繼續(xù)搭。可由于時(shí)間不足，樹(shù)屋最后只完成了第一層平臺(tái)，沒(méi)有完全搭建好，我的心更酸了。
國(guó)慶假期里，我還和小伙伴們?nèi)チ岁?yáng)江海陵島玩。在那里，我體會(huì)到了咸。一開(kāi)始，我們高興地玩著水沖著浪，但是到后面我們因?yàn)橐庖?jiàn)不同而吵了越來(lái)。雖然最后和平解決了，但當(dāng)時(shí)淚水與海水一起流進(jìn)嘴里的`咸咸的滋味可真不好受!
我的國(guó)慶假期安排得很緊，就算在中山的時(shí)候也會(huì)陪家人到公園里走走。但不管怎樣，我都每天堅(jiān)持做口算練習(xí)，堅(jiān)持語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀打卡，堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，堅(jiān)持寫(xiě)日記。有時(shí)候真的覺(jué)得很累、很辛苦了，很想睡覺(jué)，但我依然沒(méi)有偷懶，還是憑著意志堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈�，一分耕耘一分收獲!
國(guó)慶假期結(jié)束了，我回頭一望才發(fā)現(xiàn)，我在樹(shù)屋營(yíng)中收獲生存技巧、學(xué)到建筑基礎(chǔ)知識(shí)，從每天的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持，從小插曲中收獲友誼，這個(gè)假期真是甜啊!
生活就像一道菜肴，無(wú)論是咸、是酸、是苦、是辣，只要你認(rèn)真努力去做這道菜肴，那么你的心里會(huì)甜滋滋的，帶來(lái)無(wú)窮的回味。
國(guó)慶假期心得總結(jié)7
《水滸傳》是我國(guó)文學(xué)史上第一部白話長(zhǎng)篇章回小說(shuō)，也是一部反映農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。作者施耐庵以鮮明的愛(ài)憎感情，描繪了驚心動(dòng)魄的農(nóng)民反抗封建王朝的斗爭(zhēng)，塑造了眾多栩栩如生的英雄形象。《武松打虎》就是其中之一，我最欣賞嫉惡如仇的'江湖行者武松了。
武松是山東清河縣人，人稱(chēng)二郎。他“身長(zhǎng)八尺”，“渾身上下有千百斤力”，是個(gè)“頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢”。在景陽(yáng)岡，武松遇到一只吊睛白額大虎，他臨危不懼，一把抓住大虎的頭按下黃坑里，然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力猛打六七十下，直到大虎氣絕。景陽(yáng)岡打虎這一壯舉，顯示了武松無(wú)比神威的英雄氣概。
武松是《水滸傳》中杰出的人物，在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢(shì)力的理想。我要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭(zhēng)、勇往直前的精神。
武松“明知山有虎，偏向虎山行”，是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)，勇猛過(guò)人。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也會(huì)經(jīng)常碰到一些“攔路虎”，要發(fā)揚(yáng)武松打虎的精神，不慌張、不退縮，敢于挑戰(zhàn)，憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題，努力成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”。
我們堅(jiān)信只要肯努力，人人都可以當(dāng)英雄!
國(guó)慶假期心得總結(jié)8
今年暑假，我讀了四大名著之一的《水滸傳》，令我印象深刻。
這本名著的作者是元末明初的文學(xué)家施耐庵，作品描寫(xiě)的是以宋江、魯智深、武松等梁山好漢打抱不平，行俠仗義的故事。這本書(shū)在我國(guó)文學(xué)占據(jù)著重要的位置，主要是因?yàn)樗坍?huà)人生形象生動(dòng)、栩栩如生，主要的故事有魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、武松打虎、林教頭風(fēng)雪山神廟、梁山聚義等。
在這本書(shū)中，我最印象深刻和敬佩的'人是魯智深。他原名魯達(dá)，為了救無(wú)辜被欺壓的金氏父女而三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，因此落發(fā)為僧，后又上梁山聚義。他一生有著除強(qiáng)扶弱，救困扶危的正氣，常為了義氣和情義而奮不顧身，在野豬林護(hù)送林沖至滄州，為救劉太公女兒，痛打小霸王，都是路見(jiàn)不平拔刀相助的義舉，體現(xiàn)了他光明磊落的俠肝義膽。
而我印象最深的場(chǎng)景是武松打虎，武松在小店中不聽(tīng)店小二勸告，喝的大醉，又冒險(xiǎn)上山，在山上看到有虎的告示后卻心生膽怯，想下山又害怕小二恥笑，于是充英雄強(qiáng)要過(guò)崗。但卻真的碰上了老虎，他奮起神威，在棍棒打折后，赤手空拳將那只吊晴白額猛虎打死，其過(guò)程描寫(xiě)的是一波三折，扣人心弦，體現(xiàn)了作者高超的寫(xiě)作技巧，成為千古傳誦的名篇。
《水滸傳》中其他人物與故事描寫(xiě)的同樣精彩，在國(guó)內(nèi)國(guó)外有著巨大的影響，它也因此成為我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠!
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