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格列佛游記讀書心得

時間:2022-12-03 18:12:46 心得體會 我要投稿

格列佛游記讀書心得

  當(dāng)我們有一些感想時,可以將其記錄在心得體會中,這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的格列佛游記讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

格列佛游記讀書心得

格列佛游記讀書心得1

  《格列佛游記》當(dāng)我在圖書館看到這本書時,我就在想,這本書講的是什么呢?它帶給我們的知識又是什么呢?

  馬上要期末考試了,媽媽說等我考完試就帶我去買,我高興地答應(yīng)了。考完試?yán)蠋煱l(fā)給我們了兩本書,老舍先生寫的《駱駝祥子》和英國作家喬納森。斯威夫?qū)懙摹陡窳蟹鹩斡洝,于是我迫不及待的拿著《格列佛游記》看了起來?/p>

  主人公格列夫,在一次航海中遭遇狂風(fēng)暴雨一陣吹打后,他來到一個王國,也就是小人國。在這里他的體型十分巨大,然而在小人國,他的飯量相當(dāng)于幾十個人,甚至幾百個人的飯量,于是小人國里人們就把他關(guān)在了最大的神殿里,不久后她恢復(fù)了自由又開啟了他的冒險之旅。

  在航海過程中又遇到一次狂風(fēng)驟雨,把他再一次吹進了一個王國。也就是大人國,不久后,他遇到了一個巨人家庭,巨人把它當(dāng)做玩物帶回了家。為了賺錢他把這個“小玩意兒”帶在街上去表演,后來王后把它買入了,王后對她非常好,給他造房子,做衣服……他們還經(jīng)常一起討論歐洲的事情,但是格列佛好像厭倦了這種生活,他開始思念自己的家鄉(xiāng),思念自己的家人。有一次他鉆進小木箱睡覺,卻被一只大鷹叼走,經(jīng)過幾只大鷹的打斗,他又掉入大海中卻被剛好路過的一艘艦艇救上來,之后他又回到了英國。

  當(dāng)我第一次見到此書,我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的'小說。而當(dāng)我翻開書,看了書的前言才知道了,原來這個一部充滿童話色彩的諷刺小說。我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個社會多一點真誠,少一點虛偽!

格列佛游記讀書心得2

  今日,我看了趣味的《格列佛游記》。

  它這本書是英國的斯威夫特寫的,并且它的作者是英國十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的'諷刺作家。

  它里面寫了格列佛這個人遠(yuǎn)渡重洋,去了小人國、大人國、幽靈國、日本、慧骃國,等國家的故事。

  另外,他去過的國家都有自我獨特的語言:比如慧骃國像馬嘶等。

  我喜歡這一本書。

格列佛游記讀書心得3

  這部小說令我回味無窮、受益匪淺,不僅僅被作者的想象力所折服更為他巧妙的寫作手法而震撼!

  《格列佛游記》這本書寫了外科醫(yī)生格列佛航海冒險的故事,卻發(fā)現(xiàn)了很多奇特的島嶼,同時以辛辣諷刺與離奇的想象和夸張,抨擊了當(dāng)時英國社會的墜落與腐朽。

  格列佛經(jīng)過了很多的島嶼,來了一場刺激又有趣的冒險。比如說,在小人國里,他變成了一個刀槍不入,一口就能吞掉幾十頭大黃牛還不飽的龐然大物;但在巨人國的時候,格列佛又變成了螞蟻大小的人,便開始與蒼蠅等昆蟲展開斗爭;還有他去過的神秘飛島國,以及那些令人感到汗顏的慧骃。他的這些旅游經(jīng)歷,都給我?guī)砹朔浅I羁痰挠∠蟆?/p>

  格列佛在慧骃國里度過的這段時光,和他在與暗喻人類的“耶胡”交往時形成強烈的對比。因為“耶胡”在與人類交往時總會拿著懷疑別人的的態(tài)度來對待格列佛的.真誠,這讓格列佛非常的難過。從格列佛和“耶胡”的交往,就能折射出英國當(dāng)時社會的特點:“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒 、陰險、和野心!睆亩穸苏麄人類社會,作者利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想手法刻畫了當(dāng)時英國的現(xiàn)實生活,幻想和現(xiàn)實和諧統(tǒng)一,繪聲繪色,使作品具有藝術(shù)的真實感,具有巨大的感染力從而使諷刺達(dá)到高度的效果。

  通過讀這本書,我受益匪淺,盼望著我們的社會也像慧馬國和華盛頓那誠懇的精神一樣,多一點真誠,少一點虛偽。讓我們社會變得更加和諧美好!

格列佛游記讀書心得4

  這本書是斯威夫特的代表作,是一本非常好的兒童讀物。主人公叫公梅爾·格列佛,

  他是一個非常愛探險的人。本書由四卷組成,每次格列佛都會遇到難以想象的困難,他游覽了小人國、大人國、飛島國等游歷。第一卷中,格列佛游覽了小人國,這里的人只有他的十二分之一,小人國的國王只比他的子民高一點,卻認(rèn)為是頂天立地的'統(tǒng)治者,而官員們只要跳繩跳得高,就可升官加爵。這里的國王因格列佛體積大,竟讓他去打敵國。第二卷,寫格列佛來到了大人國,這里的人都是巨人,他被一個農(nóng)夫撿到,農(nóng)夫把格列佛看作寶貝,賣到王宮,賺錢,而這里的國王十分賢能,把國家治理得井井有條,百姓安居樂業(yè)。

  在這兒,格列佛因為很小,國王很喜歡他。但因為想家,偷偷走了。格列佛每次遇到困難時,通過自己的努力,總能化險為夷。雖然幾次差點丟掉性命,可他就是不放棄,不愿過安寧的生活,繼續(xù)出海探險,他那種勇敢前進、不怕困難的可貴精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從而,看了這本書,我懂得了一個道理∶我們不論干什么事,要想成功,都要持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),這樣是不行的。我想大家應(yīng)該聽過《小貓釣魚》的故事,千萬不能學(xué)小貓半途而廢。

格列佛游記讀書心得5

  都說書籍是人類進步的階梯,《格列佛游記》這本書就讓我深刻體會到了這句話的含義。

  今年,媽媽送給我的禮物是一本我心儀已久的書籍——《格列佛游記》。當(dāng)我翻開這本書時,我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力一般,我一看到這些就想快點往下看,想快點了解怎么會有小人國和大人國,國家又怎么會飛。帶著這些疑問我認(rèn)真地讀起了這本書……

  《格列佛游記》在我看來,絕對可以稱作是一部奇書,它不是單純的少兒讀物,更是一本飽含諷刺和批判的文學(xué)杰作。游記當(dāng)中,主人翁里梅爾·格列佛是位英國外科醫(yī)生,他酷愛旅游,在一番努力后,他得到了隨船醫(yī)生的職務(wù),于是便開始了他的奇異旅程。格列佛首先來到了小人國,巨大的身體差異,讓小人國里的人們以為是來了位龐然大物。小人們首先把格列佛捆了起來,但后來由于他表現(xiàn)溫順,小人國國王同意恢復(fù)了他的自由。此時,該國正遭到另一小人國的入侵,格列佛涉過海峽把敵國艦隊的大部分船只擄來,迫使敵國遣使求和。盡管格列佛立了大功,但后來因在幾件事情上得罪了國王,國王決定刺瞎他的雙眼,將他活活餓死。格列佛得知消息,倉皇逃向鄰國,修好一只小船,起航回家。

  格列佛在回家的路上又奇遇了大人國。那里的居民身高有如鐵塔,格列佛一到這里,馬上由“龐然大物”一下子變成了小侏儒,在大人國的農(nóng)夫面前,格列佛像鼴鼠般大小,被農(nóng)夫當(dāng)作玩物帶回家。為了賺錢,農(nóng)夫竟把他帶到集市,讓他耍把戲,供人觀賞。漸漸的',格列佛思鄉(xiāng)之情日益濃烈,有一天他終于在大鷹的幫助下,離開了這個大人國。

  格列佛的第三次旅行來到了一個會飛的王國,那里的人們精通數(shù)學(xué),但是對其他方面卻是一竅不通。因為語言不通,格列佛和他們相處得非常困難……

  這本書中幽默、詼諧的表達(dá)方式,使我?guī)缀跞朊粤,好像就是我和格雷佛一起歷險了一番。但是我又從心里佩服他的機智勇敢,他總是給我“逆境重生”的感覺!怎么樣?看了我的介紹你是不是也心動了呢?那就快讀一讀這本書吧!記住,它的名字叫做《格列佛游記》!

格列佛游記讀書心得6

  在長假期間,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》。這部小說以其辛辣的諷刺和幽默,怪誕的想象和夸張的手法,描述了格列佛,他喜歡航行,環(huán)游世界,經(jīng)歷了一場小小的、驚險和有趣的冒險。

  在布羅卜丁納格的旅行中,Lilliput離奇的故事深深地吸引了我,然而,1710年在北美的格列佛斯漂流,在一個來自國家的沙漠島的回族,遇見了善良、誠實和美德的回族,因為國王的故事,他給我留下了深刻的印象。在回族的語言中沒有所謂的“撒謊”和“欺騙”,人們不明白他們的意思。他們不理解“懷疑”或“不信任”。在他們的國家,一切都是真實而透明的。

  我羨慕格列佛很幸運能到惠國,那里是我們向往的理想處境,在這里你不必?fù)?dān)心別人說話的.真相。在現(xiàn)實世界中,人們用花言巧語騙取他人的血汗錢;有些人賣孩子牟取暴利;有些人甚至為了錢而拋棄了他們的親生父母……難怪,我們的老師,我們的長輩從童年到教育都要警惕,要小心被騙。

  我也期待著我們的社會像惠國一樣的日子,在孩子們的眼中,毫無疑問。教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿意為此付出努力,我希望你們所有人都從我做起,從我的身邊開始,讓這個社會變得更加真誠,不那么虛偽。

格列佛游記讀書心得7

  《格列佛游記》這本書,我讀第一遍時,只覺得格列佛的經(jīng)歷異常奇特;而讀第二遍時,我才感受到了作者對每一種情景都做了細(xì)致的描繪,讓人有身臨其境之感。我才知道了書中深刻的含義。

  這本書的主要內(nèi)容是:格列佛因為在大海上冒險,突遇大風(fēng),船被打翻了,他抓住一塊木板漂到了一個住著許多古怪的人的小島上,從此開始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過小人國、大人國、飛島國和慧馬國,并受到了不同的待遇。而文章真正要表達(dá)的內(nèi)容卻是18世紀(jì)前半期英國社會的各種矛盾,比如,國王與民眾和大臣之間有著不同意見,最終導(dǎo)致引發(fā)戰(zhàn)爭、自相殘殺。

  古代著名哲人陳壽曾經(jīng)說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,我覺得這句話說得很對。一本書就像一個向?qū)В蚕褚槐K明燈,它會帶領(lǐng)我們走向知識的源泉。我們應(yīng)該把一本書多讀幾遍,只有這樣才能領(lǐng)悟到書中的意思,只有領(lǐng)悟到書中的意思,才能學(xué)到知識,提高寫作水平。

  《格列佛游記》不但給了我知識,還使我懂得了這樣的一個道理。

  當(dāng)然其中一波三折的`劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。

  曾經(jīng)來往繁密,友好的兩個國家,不來夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的驅(qū)動,導(dǎo)致兵戈相向,發(fā)動戰(zhàn)爭,主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求,卻讓國君無法接受,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч,以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。

  這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么,如果一時你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

  讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆:歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。

  這篇游記在我腦海呈現(xiàn)出的,是一個渾濁、無情的生活,是過去的生活的縮影!從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘。而游記反映出來的?dāng)時英國的社會風(fēng)貌,也讓我明白到在時代進步的背后往往充斥著不幸與荊棘,但無論如何,它畢竟是生活,這篇小說可謂悲喜交織。

格列佛游記讀書心得8

  "書籍是人類進步的階梯"這句話是高爾基說的,我也是這么認(rèn)為的。人的一生離不開書,想要進步就要多看書讀書。

  署假中,我看了一本書它的名字叫《格列佛游記》?吹矫趾螅矣X得他只講游記。

  這本書是以外科醫(yī)生格列佛的四次出海航行冒險的經(jīng)歷為線索,一共由四部分組成:小人國”、“大人國”、“飛島”“ 巫人島”和“慧骃國”(“智馬國”)的虛構(gòu)國度的離奇經(jīng)歷。其中我喜歡小人國的片段:外科醫(yī)生格列佛隨航程途遇險,死里逃生,漂到利立浦特(小人國),被小人捆住獻(xiàn)給國王。格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國王和人民對他的好感,他也漸漸熟悉了小人國的風(fēng)俗習(xí)慣。在格列佛幫助下打敗了同樣是小人國的`“不來夫斯古”,但是格列佛不愿滅掉不來夫斯古帝國,使皇帝很不高興。這時,皇后寢宮失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅,誰知卻讓皇后大為惱火。于是,小人國君臣沆瀣一氣準(zhǔn)備除掉格列佛。格列佛聽到風(fēng)聲,趕快逃出不來夫斯古帝國,后來平安回到 英國.

  小人國這一章讓我感受到格列佛的堅持體現(xiàn)在他們遇險,他沒有放棄而是死里逃生。如果是我會等死;我還感受他的機智,他懂得自大尿如河。

  這本書是以格列佛游記來辛辣的諷刺、批判了英國的內(nèi)政與外交政策。每到一個國家,通過人物性格,旅途遭遇諷刺了當(dāng)時社會的陳腐和不可救藥的社會本質(zhì)。

  書到這就完了,沒想到他還借游記來諷刺當(dāng)時英國社會,高爾基說的果真沒錯,讀完感覺知識又上了一階梯。

格列佛游記讀書心得9

  假期是個放松身心的好時間,在這個閑暇的假期中,拿起《格列佛游記》,仔細(xì)閱讀著其中有趣、驚險的故事,真的可以把人帶入斯威夫特的游歷的世界……

  書中的主人公格列佛是個愛好出游的人,他渴望著周游世界,走遍世界的每個角落。也許正是他那無畏的探索精神,才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個國家吧。

  我想,利立浦特與布羅卜丁奈格,也就是小人國和大人國,都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝恕@⑵痔氐?居民們雖然都不過是一般人手掌那么大的人,但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個國家出了不少力,最后卻遭到了朝廷中人的彈劾,被迫離開這個國家。這也從某個角度折射了當(dāng)時英國政府的昏暗、各黨派之間的爭斗以及與法國的戰(zhàn)爭等等,充分表現(xiàn)出了作者高超的寫作技巧。在大人國,格列佛又從小矮人的角度仰視人類,諷刺了人類的一些不好的習(xí)性。

  第三部中的飛島給我留下了深刻的印象,飛島上的人們只重視音樂與數(shù)學(xué),一點沒有想到要全方面發(fā)展,才能讓國家強大起來。而且那些致力研究一些奇怪實驗的人,譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線,用嗅覺、觸覺辨別顏色,還有把糞便還原為原來的食物等等。這些實驗都是很愚蠢,有的實驗甚至根本沒有意義,但他們卻依然熱衷于做這些實驗,而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食,讓土地都變的荒廢后還不以為然,真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會紙上談兵的科學(xué)研究者,并諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性,人性隨著歷史的前進一步步地墮落,走向深淵。

  在慧骃國中,格列佛結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧骃。在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的、透明的,是人們所追求和向往的地方。在這里,你不需要考慮別人說話的真假,因為他們不知道說謊是什么。

  但是,格列佛卻因過于崇拜慧骃,而成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂,根本看不到人的優(yōu)點,把人看作與耶胡一樣,最終格列佛也成為了作者嘲諷的對象。

  這部小說真實地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫,讓讀者看到了社會上美好的一面與黑暗的一面,由此也想到了很多。

格列佛游記讀書心得10

  我在寒假里讀了《格列佛游記》。《格列佛游記》是英國的喬納森?斯威夫特寫的,主人公是格列佛,講述了格列佛在航海時,發(fā)生的一些事情。

  格列佛在航海中去了四個國家,分別是小人國、大人國、飛鳥國和慧馬國。在經(jīng)過的四個島中,也發(fā)生了許多不可思議的事。比如說,在小人國格列佛成了高大無比的巨人。在巨人國格列佛成了大人國里的寵物。在飛鳥國,發(fā)現(xiàn)哪里的'島能飛。在慧馬國他成了別人眼里的野胡。

  在四個國中,給我印象最深的是小人國,因為格列佛明明可以打死那些小人,但他卻很友好地向小人問好,因為格列佛很善良,所以不會去殺小人。有一次,我看見弟弟捉了一只鳥,在小鳥腳上栓上了線,我弟弟意圖想把小鳥踩死,我突然想起格列佛的善良,所以,我弟弟剛要踩死小鳥,我就把小鳥給放了。

  我讀了《格列佛游記》從格列佛身上學(xué)到了善良和勇敢,所以我覺得《格列佛游記》是一本很好的書。

格列佛游記讀書心得11

  長假里,我讀了英國作家喬納森斯威夫的《格列佛游記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛航海冒險的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

  游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的1720xx年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的`慧因國,結(jié)識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。

  讀了這本書我懂得了信任的可貴。

格列佛游記讀書心得12

  《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特的一部作品。當(dāng)孔老師剛發(fā)下這本書時,我以為這是一部很平常的書,但當(dāng)我翻開這本書時,原來這是一部充滿幻想的諷刺小說。這本書一共有四卷,分別是:“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧骃國”.

  要讓我選最喜歡的一個故事那就是格列佛的慧骃國之旅啦!這一卷的主要寫了:他就來到了“慧骃國”.這的馬是這個國家有理性的居民和統(tǒng)治者。而類似人類的“耶胡”是畜生。格列佛被馬們看成是一只和它們一樣有理性的“耶胡”.格列佛被馬兒的美德所感染,他想留在“慧骃國”,然而“慧骃國”要消滅它們那里丑陋的“耶胡”,所以格列佛不能留在“慧骃國”無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國打道回府。

  主要內(nèi)容中寫道慧骃的美德,我也想到了在生活中關(guān)于美德的`事。美化環(huán)境是大家應(yīng)該做的事,可我在生活中看見不少破壞環(huán)境的人,有些人隨便扔垃圾、隨地吐痰、亂搖小樹苗……這樣是不文明的行為,我們?yōu)槭裁床荒苊阑h(huán)境呢?不亂扔垃圾,讓環(huán)衛(wèi)工人多歇息歇息,上車自覺排隊,文明出行,保護環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們也像慧骃一樣,從我做起,從現(xiàn)在做一位美德少年!

  《格列佛游記》告訴了我許多道理,特別是最后一卷“慧骃國”,讓我想到了許多不良行為,我一定要改正。讓我們攜手打造一個美好社會多一點陽光,少一點污染!

格列佛游記讀書心得13

  當(dāng)我打開《格列佛游記》的時候,我立刻被列在了我馬上看到的事情清單上:利力普提的冒險故事,成年國家的冒險,飛行的國家……這些話似乎是作者寫出來的,當(dāng)我看到這些話的時候,我想很快地看到他們,我想知道他們在這個國家和國家是怎樣的。有了這些問題,我仔細(xì)閱讀了第一章。

  這本書講述的是格列佛的身份,在一艘船航行后,一艘船航行,在某個神奇的國家遭遇風(fēng)暴后,終于回到了自己的'國家。情節(jié)曲折,神秘,幽默。格列佛的冒險生活很有趣。而不是《格列佛游記》,而是《我去格列佛游記》,因為我?guī)缀踉陂喿x這本書時迷失了方向,就好像我和他在一起探險一樣。但我也佩服他的機智勇敢,他總是給我一種媒介“逆境集群”,這是新踏上祖國在他經(jīng)歷了災(zāi)難的主要原因,所以我決心向他學(xué)習(xí)這種精神,否則的話,若我以后遇到這種事情或許已經(jīng)死了!

  這本書太美了,我讀了幾遍,我覺得這還不夠。有趣的是,我真的很喜歡《格列佛游記》這本書。嗎?你對我的介紹有好感嗎?然后趕快讀這本書!記住,它的名字是格列佛游記!

格列佛游記讀書心得14

  《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林,家中并不富裕父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人。

  在這本書中,寫得是主人公,一位非常普通而又酷愛冒險的外科醫(yī)生格列佛的故事,其中一些事件真是令人心驚肉跳。在平凡人看來是屬于小人國的一個國家,他居然成了龐然大物,刀槍不入的一個大人物,但是國王很惡毒,在那里有兩座小人島,每個島上都有一個國王,一個島上的國王想利用格列佛這個龐然大物的“巨人”占領(lǐng)另一個島,格列佛不想發(fā)起戰(zhàn)爭,國王就懷疑他,準(zhǔn)備害死他,但在最后,有驚無險的格列佛用一種非常奇特的方法離開了那個很惡毒的一個國家——小人國,然后回到了英國!這是小人國的一些經(jīng)歷~~

  他發(fā)現(xiàn)那里草都比他高好多,突然,他發(fā)現(xiàn)了一個巨人走了過來,后面還有很多。

  他們是來收麥子的,當(dāng)那巨人收割的時候,當(dāng)快要割到自己的身旁時,就差那么一丁點,這時,格列佛大叫起來,這一聲,巨人聽見了,底下了頭,在尋找格列佛,當(dāng)巨人尋找到他的'時候,格列佛很吃驚,不過,最終還是找到了,接下來,他的命運會怎么樣呢?他還活著,他被帶到了農(nóng)夫家里,農(nóng)夫一家人都很喜歡他……

  一天,一位皇帝像買下,皇帝買了他,格列佛有時候會跟皇帝談些話。

  在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;可是有一天,農(nóng)夫的小女兒帶他出去,女兒跑到其他地方玩了,格列佛覺的無聊,就睡著了,可是一只大鳥把格列佛的房子釣走了,幸好,一個船長救了他。

  格列佛回到家了,不過住了幾天,又叫去當(dāng)船上醫(yī)生了。

  后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。使我有更強烈的好奇心往下看!

  我覺得最特別最有趣的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè),而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開……

  讀完這本書,我似乎才發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,而且我也很佩服這位主人公!感覺他很了不起!

  從中我也悟出了一些道理,遇事要臨危不懼!坦然面對一切!

格列佛游記讀書心得15

  與學(xué)生共讀了《格列佛游記》,受益匪淺。這本書是美國著名做家斯威夫特一自己的名義寫的,書中的主人公格列佛游歷了許多地方,好多地方是人們不曾到達(dá)的,他也以自己的真誠善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛戴和擁護.

  他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國,那里的人們開始把他當(dāng)做怪物看待,但最后由于自己的'真誠而成為了好朋友,他周游世界,到過慧銦國,經(jīng)歷了許多不可思議的事情,他對發(fā)生的任何事情都是積極樂觀的態(tài)度,以自己堅強的意志度過了一個又一個的困難.

  學(xué)生很喜歡這本書,可以從書中找到許多做人的道理,學(xué)到許多知識,開闊自己的眼界,我真想和格列佛一樣的周游世界,探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛,我告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能達(dá)到自己的目的,教育他們一定要好好學(xué)習(xí).在書中我非常喜歡作者的一段話,那也是他的人生所得,值得我們?nèi)ンw會,我也會把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn).

  "人人都能擁有真誠,公正,克制自己等等美德.如果人人都能實現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗和善本之心,人人就能為國家盡義務(wù),只不過還需要學(xué)習(xí)一段時間罷了.如果一

  個人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無補......。"

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