數(shù)學(xué)網(wǎng)課心得
從某件事情上得到收獲以后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)網(wǎng)課心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
數(shù)學(xué)網(wǎng)課心得1
我本人比較大眾化,自制力不太強(qiáng)一拿到手機(jī),不是玩游戲,就是看小說,所以我媽基本不讓我碰手機(jī),讓我遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。以前我抱怨過學(xué)校,為什么不用手機(jī)或平板在家里上課呢?去學(xué)校走路還浪費(fèi)時間呢。
但是有一天,發(fā)生了一件令我詫異的事:我媽竟然主動把手機(jī)給我了,并且對我說:“玩吧,到點(diǎn)我會來叫你的。”雖然我覺得這個餡餅很吸引人,但是覺得老媽肯定在醞釀著什么陰謀。
我立刻在腦海里搜索:今天是什么節(jié)日嗎?還是有人過生日了?不對,今天沒有人生日,難不成她生病了?我便用手去碰她的額頭,她一下把我的手給拍下去了,說了一句讓我一臉懵的話:“現(xiàn)在七點(diǎn)四十五分,一會兒八點(diǎn)我會叫你來上網(wǎng)課!蔽揖椭捞焐喜粫麴W餅,她這樣一說,我拿著手機(jī)的手不停抖著,心也是五味雜陳,網(wǎng)課啊,誰知道結(jié)果怎么樣?
其實(shí)我之前是上過網(wǎng)課的,不過體驗(yàn)并不好,所以我對網(wǎng)課的印象不太好,因?yàn)槲矣X得網(wǎng)課太無聊了,其實(shí)也不是無聊,而是被關(guān)注的`機(jī)會太少了。之前在學(xué)而思,就是1vs100的局面,老師根本記不起我。我打字很慢的人,所以基本輪不到我發(fā)言?墒俏矣质莻話癆,讓我兩個小時不說話,我真能憋死——我好怕這一次的網(wǎng)課也會讓我自閉到厭惡網(wǎng)絡(luò)。
不過這一次媽媽給我報的網(wǎng)課,卻刷新了我之前對網(wǎng)課的認(rèn)知。大媽(玲玲老師)這次開的班,換了一個新老師,長得跟我一樣,也沒有什么特點(diǎn),不過很愛笑。
這個老師上課特別有意思,語速快,還愛秀英文,節(jié)奏比較快。提問次數(shù)有點(diǎn)頻繁,我上個問題還沒記錄下來,下個問題又輪到我了。她講課的方法特別生動,我有時候覺得她不是個語文老師,應(yīng)該是戲劇學(xué)院畢業(yè)的。上課學(xué)到的知識也特別多,我的筆記比之前豐富多了。
網(wǎng)課唯一一點(diǎn)不足就是有時候我去喝水,就可能聽不到聲音了,because沒網(wǎng),但是整體特別好。
最后感謝媽媽和大媽幫我打開了一扇門。
數(shù)學(xué)網(wǎng)課心得2
今天外面下起了雨,雨滴順著屋檐一直流下,發(fā)出叮咚叮咚的聲響。就在這個雨天里,我第一天上網(wǎng)課。
老師將賬號密碼全都分發(fā)在家長群里,并且規(guī)定今后每天的那幾個時間段就是網(wǎng)上直播的階段,老師直播的也就是我們學(xué)習(xí)課程。
今天是第一天,難免的我對此充滿著好奇,畢竟從前上課,我們可都是傳統(tǒng)的模式。老師和同學(xué)都坐在教室里,老師站在講臺上講課,坐在下方位置上的`同學(xué)們認(rèn)真聽講。如今換了一種模式,雖然還是老師在講,我們在聽,但是已經(jīng)轉(zhuǎn)換成了線上模式。
當(dāng)時間一到,我守在家里的電腦前,進(jìn)入老師的直播間。時間剛剛好,老師也才開始講課。上網(wǎng)課有一個好處就是能夠解決在特殊時期里,我們沒法去教室里上課的情況。但是上網(wǎng)課也有不好的一面,因?yàn)樵谏狭私裉斓木W(wǎng)課之后,我總覺得有些虛擬。以前在教室里上課時候,老師與我們面對面的講課,同學(xué)們之間也都會有私下的交流,傳統(tǒng)那樣的課堂是如此的鮮活真實(shí),也是如此的有代入感。
而今天,從我上的這網(wǎng)課來看,雖然在線上,我們同學(xué)與老師也都有互動,但不知為何,總會覺得身邊圍繞著一種孤獨(dú)感。甚至還覺得自己脫離了一個群體,還處在一個學(xué)習(xí)的邊緣。為什么說是學(xué)習(xí)的邊緣,因?yàn)樵诩疑暇W(wǎng)課的.我,一會兒覺得自己在家,一會兒有覺得自己在學(xué)校,畢竟在我的心里,家和學(xué)校還是有著很大區(qū)別的。
今天的這一天就快要結(jié)束了,這一天我最大的感想就是關(guān)于上網(wǎng)課了。并且通過上網(wǎng)課,我更加明白了自主學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)沒有人在你身旁管束著你,這個時候,自主學(xué)習(xí)無比重要。
數(shù)學(xué)網(wǎng)課心得3
因?yàn)榉窝滓咔榈母蓴_,我們不能像春姑娘一樣迎著風(fēng)走進(jìn)校園學(xué)習(xí),只能通過手機(jī)聽、看老師講課,也就是停課不停學(xué)。通過這些天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)呢,我覺得網(wǎng)課缺點(diǎn)還是有點(diǎn)多,要不請聽我慢慢道來。
昨天下午上數(shù)學(xué)課時,講的是計算題,用簡便方法算,我聽得也是似懂非懂。當(dāng)數(shù)學(xué)老師出題做的時候,我看一下題,一臉茫然,都不會做,這可怎么辦?我只能等下節(jié)課老師再講時可認(rèn)真聽。
于是,我就坐在那硬等著,當(dāng)秦老師用那真切的聲音,慢慢地一個步驟、一個步驟講時,可惜的是中間突然網(wǎng)卡了,我只好退出再進(jìn)。數(shù)學(xué)真是環(huán)環(huán)相扣,幾分鐘不聽就不會做題了。
我突然想起我們家的“數(shù)學(xué)高手”一媽媽。我就把媽媽請了進(jìn)來,給我講講。誰知剛一開口,媽媽就對我說:“你們老師每次都講得那么清楚,你怎么就不會呢?是不是不監(jiān)督你都不學(xué)了!蔽乙荒樜卣f是網(wǎng)卡,沒聽清。
媽媽這才耐心幫我講題,我慢慢地明白了!如果這個時候,我能在溫暖的.教室里面對面請教老師或同學(xué)們,該有多好呀!人們常說,在快樂的環(huán)境下學(xué)得更好,記得更牢。
唉!想念校園,想念慈愛的老師,想念同學(xué)們再一起快樂的學(xué)習(xí)氣氛。希望疫情快點(diǎn)離去,讓我們盡快回到有趣課堂,結(jié)束這網(wǎng)課帶來的不便!
數(shù)學(xué)網(wǎng)課心得4
當(dāng)庚子鼠年的鐘聲敲響,迎接我們的,不是萬家燈火的其樂融融,而是新冠肺炎疫情的全面爆發(fā)。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,打響了。
作為一名中學(xué)生,此時此景,國難當(dāng)頭,我感到十分擔(dān)憂恐慌。為了響應(yīng)教育部和省教廳的號召,縣教育和體育局做出了推遲開學(xué)的決定,成千上萬的學(xué)生留在家中由老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
特殊時期的網(wǎng)課學(xué)習(xí),讓我們充滿了憧憬。于是,我們一夜之間迅速切換狀態(tài),當(dāng)鬧鐘響起,我們都打整好自己——向著那個未知的世界。我們的'第一堂課,由班主任主持。老師熟悉的面孔出現(xiàn)在熒幕上,老師熟悉的教誨又在耳畔響起,我們走進(jìn)新課本的學(xué)習(xí),“學(xué)校,好久不見”的感覺充斥在我心頭。接著,便是校長以及縣領(lǐng)導(dǎo)的教育工作安排。時代在進(jìn)步,隨著基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展,新課程實(shí)驗(yàn)的深入實(shí)施,給我們帶來了全新的學(xué)習(xí)理念,全新的課堂,創(chuàng)造和問題都推陳出新、層出無窮。這是一個全新的充滿未知的開放的學(xué)習(xí)的平臺,它不受時間、空間的限制,實(shí)現(xiàn)了速度快,準(zhǔn)確度高等信息傳遞效果。我明白,其實(shí)這種網(wǎng)課的學(xué)習(xí)方式,不僅能讓我們汲取知識,還能對疫情防控起到明顯效果。國難當(dāng)頭,偉大的白衣天使紛紛請愿,奮戰(zhàn)一線。而我們,中學(xué)生所能做的,也就是待在家里?墒,這又何嘗不是一種報效國家的方式呢?
特殊時期的網(wǎng)課學(xué)習(xí),對于我們畢業(yè)班的學(xué)生也是一種契機(jī),是一次機(jī)遇。逝者如斯夫,學(xué)習(xí)不可能一蹴而就。在這個平臺上,在這種新穎又具啟發(fā)性的學(xué)習(xí)中,在不同老師嘔心瀝血的教誨中。我們受益匪淺,抓住時間的衣角,一步一腳印,相互學(xué)習(xí),相互交流,齊頭并進(jìn)。
數(shù)學(xué)網(wǎng)課心得5
疫情肆意,足不出戶成為了我們?yōu)樽鎳畲蟮呢暙I(xiàn)。開學(xué)時間不斷延遲,學(xué)校紛紛開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。因此各大軟件公司抓住時機(jī),開發(fā)出各種線上教學(xué)平臺,這些平臺功能齊全,操作方便。
在家里學(xué)習(xí)相對學(xué)校而言更加自由,但是這是否都對我們學(xué)習(xí)有利呢?
有網(wǎng)絡(luò)段子打趣道:“沒想到多年前出現(xiàn)在作文上的事,竟然真的實(shí)現(xiàn)了”因?yàn)閲已杆侔l(fā)展,在家中一個本子,一臺手機(jī),一支筆就可以學(xué)習(xí)。沒有了傳統(tǒng)教學(xué)的繁瑣,交作業(yè)只需要用手機(jī)拍照再釘釘上傳就完成。有些題目甚至系統(tǒng)可以自行更改,并進(jìn)行排名。這樣就方便了老師,為老師提供便捷。錯誤的`地方系統(tǒng)會自動登記,這樣老師就能輕松知道我們的問題所在。正所謂,簡單,方便,快捷。
而在這些優(yōu)點(diǎn)的背后,也存在著更大的弊端。
幾乎所有的網(wǎng)上授課功能都是由各大社交軟件推出的,雖然是好意為之,卻顯得心有余而力不足。社交軟件的主題是放松娛樂,學(xué)習(xí)卻是一—件嚴(yán)肅繁重的事。這兩者之間本身就存在矛盾。并且大多數(shù)學(xué)生都不能自律,在學(xué)校就不缺愛開小差的學(xué)生,失去了監(jiān)督之后,恐怕是更加肆無忌憚,聊一下天,刷一下視頻,玩一會游戲。所以,在某種程度上,學(xué)習(xí)效率不如在校學(xué)習(xí)。
不論是優(yōu)點(diǎn)也好,缺點(diǎn)也罷,這都不是主觀原因。學(xué)習(xí)是修煉性格的一個過程,不完美的我們,所有缺陷都會在其中展現(xiàn)出來。只有不甘平庸,跳出溫水,才能青蛙變王子。
希望最后我們都通過網(wǎng)課學(xué)到最多的知識,愿疫情早點(diǎn)過去,我們早點(diǎn)返校和老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)!
數(shù)學(xué)網(wǎng)課心得6
大家都知道,因?yàn)橐咔,?dǎo)致我們不能去上學(xué)了。只能呆在家里上網(wǎng)課,可正因?yàn)榫W(wǎng)課,讓我們更得到老師的關(guān)注。
還記得上第一單元作文課的時候,老師讓我們把自己心中的樂園說出來與大家分享。當(dāng)時我就愣住了,因?yàn)槲业淖魑闹唤o老師看,從來沒有大聲說給同學(xué)聽過。我如果說得不好怎么辦?同學(xué)會嘲笑我嗎……我急得滿頭大汗,不知所措。
隨著“叮咚、叮咚”的聲音,許多人已發(fā)上了交流的語音。我想來想去,最終小心翼翼地說出自己的`想法。
我發(fā)上去不一會兒,我的眼眶便濕潤了,因?yàn)槔蠋熣f:最喜歡小雯響亮的回答。這一句比任何話語都溫暖,比任何語言都優(yōu)雅動聽,因?yàn)槟鞘抢蠋熃o我的鼓勵!
我要謝謝我的老師,他們會在我害怕時鼓勵我,會在我失落時陪伴我,他們無私、偉大。老師們每天仔細(xì)批張我們的作業(yè),一次又一次不厭其煩地講解;當(dāng)有同學(xué)松懈時,耐心地諄諄教導(dǎo),如春風(fēng)細(xì)雨般感化著我們。
感謝老師陪伴著我們,一起度過這個不同尋常的假期。
數(shù)學(xué)網(wǎng)課心得7
因?yàn)橐咔椋蠋焸兌挤畔铝耸种械姆酃P,同學(xué)們不得不走進(jìn)“空中課堂”,新學(xué)期從“線上”開始。
通過三天的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我簡單總結(jié)了上網(wǎng)課的好處與壞處。
好處有七個:一是現(xiàn)在是一個信息時代,在網(wǎng)絡(luò)上可以學(xué)到更多的知識;二是避免了徒步出戶,減少了外出,能有效預(yù)防交叉感染;三是網(wǎng)絡(luò)空間很大,當(dāng)學(xué)生遇到問題時,可在線解答;四是遇到不懂的地方隨時隨地、反反復(fù)復(fù)播放視頻;五是網(wǎng)絡(luò)背景下,學(xué)生學(xué)習(xí)有較強(qiáng)的獨(dú)立思維能力,不迷信教師能批判性的學(xué)習(xí);六是學(xué)生在獲取不同的學(xué)習(xí)資源時可進(jìn)行比較,集思廣益,取長補(bǔ)短,深入理解和消化所學(xué)的知識與對新知識的.意義構(gòu)建;七是用網(wǎng)課學(xué)習(xí)的同學(xué)可根據(jù)自身的特點(diǎn),采取不同的學(xué)習(xí)方法。
壞處有:一是由于網(wǎng)上資源異常豐富在學(xué)習(xí),部分學(xué)生了求新求快,不求甚解,簡單下載照抄,忽略了大腦知識庫的積累和思考,使學(xué)習(xí)浮于表面,掌握知識不牢靠;二是部分學(xué)生不能熟練使用軟件兒,這樣影響到學(xué)習(xí)的效果;三是老師無法面對面監(jiān)督,自控力較差的同學(xué)更容易跑小差,甚至還有人玩網(wǎng)絡(luò)游戲;四是網(wǎng)課主要以學(xué)生自主自習(xí)為主,對學(xué)生要求更高;五是對于學(xué)生自身不能理解的問題,由于缺乏教師的及時講解分析,這容易打擊學(xué)習(xí)者的熱情,造成學(xué)生失敗或無效學(xué)習(xí)的可能性加大。
疫情什么時候結(jié)束?我好想久違的學(xué)校,親愛的老師和同學(xué)們!
數(shù)學(xué)網(wǎng)課心得8
今天是個特別的日子,因?yàn)橐咔椴荒芊敌,課堂已“搬”到網(wǎng)上,即將開始網(wǎng)課學(xué)習(xí)。我懷著即興奮又忐忑的心情早早坐在電視機(jī)前,等待網(wǎng)課的開播。
轉(zhuǎn)眼間上課時間已到,不料電視機(jī)的屏幕上黑乎乎一片,什么也沒有。難道電視機(jī)壞了,我開始著急地鼓搗起電視機(jī)來。咦,怎么卡住了?我雙手交叉,又急又惱,便大發(fā)牢騷,氣不過就離開了一會兒。過了一會兒我又滿懷喜悅地回到電視機(jī)旁,結(jié)果還是黑屏,我不覺皺起了眉頭,心里很是不爽。以往從來不會卡,為什么偏偏今天這個節(jié)骨眼上卡住了呢?時間一分一秒飛速流逝,我急得象熱窩上的`螞蟻,直跺腳。過一會兒去看一次,再過一會兒再去看一次,每次去,無一例外,每一次都是黑屏,沒有聲音。最后好不容易有了畫面,還是沒有聲音,不會是爺爺昨晚看電視按了靜音吧?我已經(jīng)搗鼓得開始不耐煩了,對了一下課表上的時間,不禁大吃一驚,數(shù)學(xué)課已經(jīng)快要上完了。這下完蛋了,我象泄了氣的皮球癱坐在椅子上,真想大哭一場。可我仍不死心,又以最快的速度回到電視前把聲音開到最大,卻仍鴉雀無聲。我感覺有點(diǎn)絕望了,家里就只有我一個人,該怎么辦呢?于是我又是重新開啟電視機(jī),又是刷新,終于能聽到聲音了,但是網(wǎng)課已經(jīng)結(jié)束了。原來人家聽完課已退出,所以我才進(jìn)去的呢。
這節(jié)網(wǎng)課真是倒霉!一節(jié)課老師講了什么我都沒看到,幸好手機(jī)上還可以下載笛揚(yáng)APP,媽媽下班回來給我下載完后終于從那里補(bǔ)回了珍貴的一課,上到了我心愛的數(shù)學(xué)課。這節(jié)課雖然過去了,但它帶給我深深的思索,遇到類似情況要及時想出處理辦法,不能鉆“牛角尖”,因?yàn)檗k法總比困難多。
數(shù)學(xué)網(wǎng)課心得9
疫情期間足不出戶,在家觀看了部分中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻,我有以下感悟:首先,我認(rèn)為要吃透課本,熟悉教材。作為老師要對教材知識體系進(jìn)行深挖掘,對教材的內(nèi)容的梳理系統(tǒng)要全面,分析對比教材的教學(xué)教法;然后還要多看優(yōu)秀教案,緊跟教材,研讀經(jīng)典,積極吸取卓越的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),細(xì)細(xì)品味教案的精華,先學(xué)習(xí)模仿在內(nèi)化成自己的能力。不僅如此還要多做題多領(lǐng)悟。作為教師不僅僅是掌握好學(xué)生教材的知識,還要比學(xué)生看的遠(yuǎn)看的廣,那么就需要大量的題來提高自己,找出好的并且適合自己學(xué)生的題,讓學(xué)生加以練習(xí)。一名好的老師要教好知識最起碼要說普通話寫規(guī)范字,練字是我一直進(jìn)行的。
除去網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程,我還通過小視頻采訪等自主學(xué)習(xí)了一些優(yōu)秀教師的思想以及教學(xué)方法等。其中最重要的是師德修養(yǎng)。作為老師,首先要有教師職業(yè)道德,在新時期,新的的氣象下,我們對教師這一行業(yè)增加了”以人為本”,這一理念。也就是在倡導(dǎo)教師愛生,奉獻(xiàn)的同時,也關(guān)注教師的生存,促進(jìn)教師的發(fā)展。在這種理念的提出,讓我覺的我國對教育事業(yè)是特別重視的,不僅僅只對學(xué)生的重視,對老師的關(guān)注也是不可缺少的。在國家及社會各界的關(guān)注下,將要作為一名實(shí)習(xí)老師的我,身負(fù)著重大歷史使命感和責(zé)任感。
另外要想成為一名優(yōu)秀的老師,一定要把愛植根于心中,要讓智慧伴隨成長。要熱愛自己的.職業(yè),要熱愛學(xué)生,還要熱愛生活。只有保持平和的心態(tài),讓自己融入集體中,才能成為一名好的教師,只有營造了和諧的人際關(guān)系,實(shí)實(shí)在在的做事才能有成功的一天。我們必須的不斷提高自己的修養(yǎng),才能把我們學(xué)到的東西傳承給我們的學(xué)生。其實(shí)我們還應(yīng)該閱讀更多書籍,只有我們每天在閱讀不斷地完善自己才能更加的優(yōu)秀。
要想成為好老師,我知道我需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多,我希望在頂崗期間能和小伙伴們一起成長進(jìn)步,一起加油!
數(shù)學(xué)網(wǎng)課心得10
今年是個特殊的年,直到現(xiàn)在學(xué)生還是坐在家里上課,沒有人敢冒險也沒有人愿意冒險,相比在一線奮戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員,老師是不能親身體會的。國家啟動緊急措施,各部門各單位密切配合。疫情面前,停課不停學(xué),國家教育部下達(dá)緊急通知,各省、市、縣積極響應(yīng)。作為一名教育工作者在家里上網(wǎng)課也是為國家做出些微的貢獻(xiàn)。網(wǎng)課從一開始的迫不得已、慌亂失措到現(xiàn)在的'有條不紊、亂中有序,已經(jīng)進(jìn)行了三周的時間。聽到這個消息我激動之余又感到不安。網(wǎng)上授課,從來沒有接觸過的事,我應(yīng)該怎么做?我能做好嗎?焦慮在我心頭籠罩。
我們八年級物理組多次嘗試,多次修正,現(xiàn)階段是通過班級群布置預(yù)習(xí)作業(yè)和課時作業(yè),預(yù)習(xí)作業(yè)包括錄制講課內(nèi)容視頻和本節(jié)課的課件,課時作業(yè)是本節(jié)課相關(guān)的練習(xí),讓學(xué)生在每天學(xué)習(xí)物理的一個小時內(nèi)完成。熟悉、解決直播工具,學(xué)習(xí)直播技巧,搜集上課資料。一個個困難逐個克服,而這只是開始。
通過學(xué)習(xí),我深深感受到網(wǎng)絡(luò)的功能有多強(qiáng)大。老師的聲音清晰地傳來,雖然看不見他們的容顏,但他們往親切的話語釋放著著內(nèi)心積蓄的熱情。學(xué)會了怎么課堂連麥、發(fā)彈幕回答問題,彼此看不見的課堂因?yàn)檫B線變得熱鬧非凡。以前總以為兢兢業(yè)業(yè)干工作,無愧于心,無愧孩子就是好老師了,在教學(xué)理論學(xué)習(xí)上沒有下足功夫,通過網(wǎng)絡(luò)這個即時工具看到了我的差距,如夢初醒,再不提升自己,就可能被時代淘汰,因此我要借助這個大好的機(jī)會,提升自己的專業(yè)理論水平,豐富自己的文化底蘊(yùn),加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè),我們不再做燃燒自己照亮別人的蠟燭,而要做的是點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)、生活、進(jìn)步的明燈。
數(shù)學(xué)網(wǎng)課心得11
新學(xué)期開始了,可是正值新冠肺炎疫情肆虐,人們無法外出,同學(xué)們也就此開啟了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)之旅。網(wǎng)課中有豐富的學(xué)習(xí)資源,講解詳細(xì)的典型習(xí)題,為我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)的平臺。
網(wǎng)課中不乏老師的溫馨提醒與認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們的數(shù)學(xué)張老師,每天早上都會在微信群中及時布置任務(wù),會在網(wǎng)課上直播,在課后布置作業(yè),并進(jìn)行檢查、督促。有一天早晨,張老師直播講新課,積極與同學(xué)們進(jìn)行互動。同學(xué)們一個個熱情高漲,申請了連麥,希望可以點(diǎn)到自己回答問題。直播課結(jié)束,微信群中緊接著收到的是張老師布置的課后作業(yè),提醒大家要按時完成,在那天,我的數(shù)學(xué)作業(yè)上傳后,竟很快地收到了張老師的評語,說我的一道題寫得不完整,并進(jìn)行了詳細(xì)的講解,最后對我的書寫進(jìn)行了表揚(yáng)。當(dāng)張老師對每個上傳作業(yè)的同學(xué)都寫完評語后,我們還會看見微信群中張老師對同學(xué)們的及時督促。當(dāng)同學(xué)們都上傳完畢時,收到的是張老師的表揚(yáng)與鼓勵。因?yàn)閺埨蠋煹恼J(rèn)真負(fù)責(zé),同學(xué)們都順利地完成了功課,及時完成了作業(yè)。
還有年級組的.語文老師們,每到語文早讀,謝老師都會在群中發(fā)送早讀的內(nèi)容,各班的語文老師都在認(rèn)真地備課,精心制作每一節(jié)課的課件,錄每一節(jié)課的視頻,供同學(xué)們觀看,布置堂清與作業(yè)。課后,老師會在微信群中抽查幾位同學(xué)把作業(yè)完成情況發(fā)入群中,檢測同學(xué)們的整體情況。同學(xué)們感到老師就在自己的身邊,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們都積極完成了作業(yè)。
網(wǎng)課中這樣的“微感動”每天都在上演,說也說不盡。讓我們共同享受這溫暖大家庭中的“微感動”吧!
數(shù)學(xué)網(wǎng)課心得12
已經(jīng)開學(xué)第二周了,在家上課學(xué)習(xí),感覺時間過得飛快,如果沒有老師提醒,真不知道今天是星期幾,每天按部就班的對應(yīng)著課表自己學(xué)習(xí),老師會在固定的時間給我們答疑,每天可以有一段時間和同學(xué)和老師視頻會議,真的是親切啊,我已經(jīng)很多天沒有下樓了,能看到這么多同學(xué)真高興啊。
開學(xué)之后每天的生活相對變的規(guī)律起來,以前早上起床真的是困難,天蒙蒙亮,而我的雙眼像是一道大門一樣緊鎖,沒有要是可以打開,不管媽媽喊我多少次,我都是起不來,現(xiàn)在好了,我的心里好像有事情一樣,一到七點(diǎn)半我就起床,因?yàn)橐约簩W(xué)習(xí)視頻,然后九點(diǎn)老師要給我們答疑,我會以最快的速度,用半個小時時間,起床,洗漱,吃早餐,然后八點(diǎn)準(zhǔn)時做到寫字臺前,觀看視頻,每次看完一個視頻媽媽都會讓我去陽臺望望遠(yuǎn),數(shù)數(shù)人數(shù),數(shù)數(shù)樓房,我發(fā)現(xiàn)最近的人們出來的多了,我很快就能數(shù)完一百個人和車,可能上班的人變多了吧。媽媽說他們很快也要復(fù)工上班了,我要做好思想準(zhǔn)備,自己在家學(xué)習(xí),吃飯,注意安全,不要隨意去陽臺玩。
每天上午上完兩節(jié)課,我會打開老師給我們發(fā)的廣播操和眼睛保健操的視頻進(jìn)行體育鍛煉,然后媽媽還會讓我加上在家練習(xí)乒乓球操和跆拳道的太極一章操,說在家不能曬太陽,一定要把體育鍛煉堅持下來,多做做擴(kuò)胸運(yùn)動,這樣才能和病毒抗衡,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。
現(xiàn)在在家學(xué)習(xí)最期待的`就是每天中午和晚上的晚飯了,媽媽都會變著花樣的給我做好吃的飯菜,有時我也會一起幫忙,之前包餃子我就和媽媽一起完成的,我搟皮,媽媽包,我絞肉餡,媽媽和面。還有做香煎鱈魚,也是我一步一步跟著媽媽做的。
在家學(xué)習(xí),沒有了課本,沒有了練習(xí)冊,還好媽媽提前給我買了預(yù)習(xí)的試卷,這樣,完成老師的作業(yè),我就做一下這個預(yù)習(xí)的試卷,趁熱打鐵正好復(fù)習(xí)了,希望開學(xué)之后的小測可以順利通關(guān)。希望這次期末考試可以考出好成績。雖然我的自控能力還不是很好,我相信我會慢慢改正,一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步的,讓媽媽高興起來。
開學(xué)已經(jīng)兩周,我在慢慢適應(yīng),調(diào)整心態(tài),希望剩下的在家學(xué)習(xí)能夠變現(xiàn)的更好。
數(shù)學(xué)網(wǎng)課心得13
20xx年,冒出了一種可怕的病毒,名叫“新型冠狀病毒”。這種病毒讓數(shù)萬人感染患上肺炎,光中國就死了幾千人。中央政府為了不讓病毒傳給更多的人,就下令學(xué)校推遲開學(xué),學(xué)生在家里上網(wǎng)課。
這陣子,全國各地的學(xué)生都在上網(wǎng)課。每到八點(diǎn)上課時,就會造成很嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)擁堵,本該一個星期學(xué)完的課,竟然學(xué)了兩個星期!這效率,不要更低哦。
這還不算,幾乎每節(jié)課老師的揚(yáng)聲器和分享的視頻都會出點(diǎn)狀況。這讓本來就不多的上課時間少之又少。
再加上總是有些不自律的同學(xué),在老師好不容易開始上課的.時候,用手機(jī)亂操作,不是在老師的共享屏幕上涂鴉,就是把他的靜音點(diǎn)開了,導(dǎo)致老師的視頻要么卡住了,要么有雜音了。影響同學(xué)們的聽課效果。更有甚者連課都不上,害得老師每次點(diǎn)名提問時,都要叫一分多鐘才能有人回答。
熊孩子的背后必定有熊家長。不自律的學(xué)生背后必定有不上心的爸媽。學(xué)校要求每天早上七點(diǎn)五十前報體溫報平安,可總有家長都上課了還不報體溫,搞得老師上課時一遍又一遍地催,讓按時上課的學(xué)生不勝其煩。
多期望疫情快快結(jié)束,我們可以結(jié)束這狀況百出的網(wǎng)課,盡快回到校園,在教室里上課!
數(shù)學(xué)網(wǎng)課心得14
今年新學(xué)期的上學(xué)方式很特別,可以說史無前例,由于新型冠狀病毒的作怪把學(xué)生上學(xué)的權(quán)利都給剝奪了,因此,教育部決定“停課不停學(xué)”,讓我們在家學(xué)習(xí)?,我們在學(xué)校辛勤的教師們,搖身一變,化身成為“網(wǎng)絡(luò)主播”。
第一次上網(wǎng)課,真是十分激動。心里十分擔(dān)心會弄錯,弄漏什么,又暗暗地有些激動,很是期待。課程哪個時間上哪一節(jié)老師的.課程表都安排好了。首先,我們點(diǎn)開視頻,看了大概三十五分鐘,跟著老師一字一句地記筆記,有時候老師說快了課后還可以看回放。這比學(xué)校還要好,避免漏記了哪些知識。
接著在課后便完成老師布置的作業(yè)。每一天從早到晚的課程都安排好了,這不僅提高了我們的效率,并且和同學(xué)老師在網(wǎng)上的互動,也使我們之前更加親密,短暫的相隔卻使我們的心更緊密地聯(lián)系在一起。
還記得我第一次上網(wǎng)課時,信心十足。不過,直到聽說釘釘上面要連麥,老師要讓同學(xué)回答問題,我就像泄了氣的氣球,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。萬一老師叫到我,我卻回答不出來怎么辦?萬一老師說我表現(xiàn)不好怎么辦?終于我?guī)е话驳男那榇蜷_了手機(jī),并點(diǎn)開了直播。我望著手機(jī),老師正娓娓道來,邊講邊播放課件。這時,老師讓我們回答問題,沒想到老師第一個就叫到了我,我點(diǎn)擊了“申請連麥”,視頻里身上穿著粉紅色睡衣的是誰呀?沒錯,就是我。這可是眾目睽睽之下呀!感覺到自己的囧態(tài),我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。唉,尷尬啊,我倍受煎熬地度過了這節(jié)課。
之后上網(wǎng)課,我都是按要求,穿戴整齊,就像在學(xué)校里上課那樣要求自己,這樣就不怕出丑了。
我相信,只要我們認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)保持著學(xué)習(xí)的自信,總有一縷陽光,會突破疫情的陰霾,帶來溫暖的春天。待到春暖花開時,我們再聚校園。
數(shù)學(xué)網(wǎng)課心得15
我的老師已經(jīng)是一名老教師了,她如今也跟著上起了網(wǎng)課。
在當(dāng)前疫情面前,學(xué)校號召老師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué),別看平時威風(fēng)凜凜的老師,這是可是讓我們笑掉了大牙。
老師先是跟我們平時接受能力好的孩子做實(shí)驗(yàn)。把我們幾個同學(xué)編在一組了,正兒八經(jīng)的上起課來。電腦聯(lián)網(wǎng),開機(jī),老師發(fā)起了鏈接,我們點(diǎn)了接受,就開始了上課。
網(wǎng)課,我并不陌生,因?yàn)閶寢尳o我報一個網(wǎng)絡(luò)書法班,那個老師就是通過網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)行教學(xué)的,當(dāng)然,這應(yīng)該有一定的網(wǎng)絡(luò)知識,或者是給我們上課的書法老師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了,所以他上起課來得心應(yīng)手。老師人不出鏡,教學(xué)卻很認(rèn)真,可以說他的學(xué)生桃李滿天下?晌业睦蠋熌,習(xí)慣了平時的.一只粉筆一個黑板,面對面的和我們互動,課上的有滋有味。
我們和老師在一個頁面上出現(xiàn),媽呀!嚇了我一跳,這,這是我的老師嗎?平時里老師就是喜歡樸素大方的穿著,我們習(xí)慣了老師簡單的打扮,可一進(jìn)了網(wǎng)絡(luò),老師,老師在成了一個“丑八怪”。其實(shí)老師還是那個老師,就是我們覺得奇怪極了。
老師正襟危坐,有板有眼的講起數(shù)學(xué)課來,平時我們的互動老師問,我們回答,可,這時真的成了老師的一言談,有趣的是,老師的媳婦還不知道老師上網(wǎng)課這件事,進(jìn)了家門就一直嚷嚷著外面的疫情多嚴(yán)重,小區(qū)已經(jīng)封閉,等等,可笑的是,老師還不知道,他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)穿到我們這里了,我們偷偷的笑起來,老師一板一眼的講著知識。
要下課的時候,老師對我們說:“這個累啊,也不知道你們懂了我今天講解的知識了嗎?”我們私下?lián)u搖頭,又怕老師傷心,就說,我們在復(fù)習(xí)一下,不會的在問您……
看來,活到老,學(xué)到老,這話是真理,等疫情過后,我一定把真實(shí)情況告訴老師。
數(shù)學(xué)網(wǎng)課心得16
新年的鐘聲響起,20xx悄悄地走了,20xx卻大步流星地向我們走了過來,我懷揣著希望,但是我的希望卻被一位不速之客給打破了。
說起新型冠狀病毒,大家肯定都不陌生。隨著疫情的變化,全國人民在政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全部“躲”在家中的,白衣天使們在“戰(zhàn)場”的前線與病毒做著抗?fàn),警察叔叔們和兵哥哥們在?yán)查來往車輛。他們拼盡一切的保護(hù)著沒有被病毒感染的人們,難道我們只能在家里吃吃睡睡嗎?難道我們不能為祖國做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎?我下定決心,一定要學(xué)習(xí),在知識的海洋里暢游。
因此,教育部決定“停課不停學(xué)”,讓我們在家學(xué)習(xí)?,我們在學(xué)校辛勤的教師們,搖身一變,化身成為“網(wǎng)絡(luò)主播”。
“同學(xué)們,你們能聽到老師的聲音嗎?聽到回個1……”網(wǎng)課就在老師的問語后開始了。一開啟直播課,同學(xué)們的心情非常激動,因?yàn)閺臎]上過直播課,所以同學(xué)們只要一聽到老師要我們回答問題,就會飛快地點(diǎn)申請連麥。這樣既可以回答老師的問題,又可以將全新的'自己展現(xiàn)在同學(xué)們的眼中,雖然老師只能從多人之中選出一位同學(xué)來回答,但是同學(xué)們依然情緒高漲。平時在課堂上的舉手發(fā)言在電腦直播上居然也可以實(shí)現(xiàn)。就連平時上課經(jīng)常走神的我,在網(wǎng)課上也是聽得十分專注。生怕走神而導(dǎo)致我漏掉上課的知識,老師也講得十分細(xì)致,我們聽得津津有味。
在不知不覺中,半個小時過去了,三十分鐘的一節(jié)網(wǎng)課結(jié)束了,平常都想趕緊下課的我,也表現(xiàn)得依依不舍,我多么希望老師能再講幾分鐘,這一刻,我感受到了知識的寶貴。
以前沒上過網(wǎng)課的我在今天上網(wǎng)課的時候,感受到了網(wǎng)課的快樂。
數(shù)學(xué)網(wǎng)課心得17
往年的春節(jié)人來人往,張燈結(jié)彩,好不熱鬧,可是今年的春節(jié)因?yàn)榭蓯旱男鹿诓《揪筒灰粯恿,店鋪都關(guān)掉了,大街上一個人也沒有。
我愉快的春游計劃全泡湯了,但是沒關(guān)系,宅家就是為國做貢獻(xiàn),這一段的宅家生活我也過得豐富多彩!
因?yàn)椴《,我們學(xué)校延遲了開學(xué),所以我們就開始上網(wǎng)課了。上課的老師都是來自各個學(xué)校的名師。有來自上海的',有來自海寧的,有來自杭州的,也有我們我們自己學(xué)校的老師。我可喜歡那些老師啦!他們講的知識生動有趣,講起話來也是和藹可親。因?yàn)槲蚁矚g這些老師們,所以老師們講的每一個知識點(diǎn)我都記著。我也認(rèn)真地完成老師布置的每一個學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)完成后我會適當(dāng)?shù)淖鲂w育運(yùn)動,因?yàn)槔蠋熣f要勞逸結(jié)合。我也時不時關(guān)注那些戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)生們,每當(dāng)我看到有些一線的醫(yī)生,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中犧牲時,我流下了眼淚。因?yàn)槲疫小能力有限,只能看著卻不能幫助他們。我真心疼那些醫(yī)生們,同時也為那些他們點(diǎn)贊。晚上,我會看一些課外書,有時候我覺得課外書里的內(nèi)容特別有趣生動,我便會把這本書看完,并積累課外知識?赐陼,我會選擇適當(dāng)?shù)臅r間看會兒電視,我并不喜歡看那些花里胡哨的電視。通常,我會選擇看會兒新聞,看看國內(nèi)發(fā)生了什么,看看有沒有新增病例,看看要做好哪些防備知識。
雖然我們延遲開學(xué),但是我們也要做到停課不停學(xué)這樣的要求,所以我們也要努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)就是對社會做出貢獻(xiàn)。
數(shù)學(xué)網(wǎng)課心得18
新年的鐘聲響起,2019悄悄地走了,2020卻大步流星地向我們走了過來,我懷揣著希望,但是我的希望卻被一位不速之客給打破了。
說起新型冠狀病毒,大家肯定都不陌生。隨著疫情的變化,全國人民在政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全部“躲”在家中的,白衣天使們在“戰(zhàn)場”的'前線與病毒做著抗?fàn),警察叔叔們和兵哥哥們在?yán)查來往車輛。他們拼盡一切的保護(hù)著沒有被病毒感染的人們,難道我們只能在家里吃吃睡睡嗎?難道我們不能為祖國做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎?我下定決心,一定要學(xué)習(xí),在知識的海洋里暢游。
因此,教育部決定“停課不停學(xué)”,讓我們在家學(xué)習(xí)?矗覀冊趯W(xué)校辛勤的教師們,搖身一變,化身成為“網(wǎng)絡(luò)主播”。
“同學(xué)們,你們能聽到老師的聲音嗎?聽到回個1……”網(wǎng)課就在老師的問語后開始了。一開啟直播課,同學(xué)們的心情非常激動,因?yàn)閺臎]上過直播課,所以同學(xué)們只要一聽到老師要我們回答問題,就會飛快地點(diǎn)申請連麥。這樣既可以回答老師的問題,又可以將全新的自己展現(xiàn)在同學(xué)們的眼中,雖然老師只能從多人之中選出一位同學(xué)來回答,但是同學(xué)們依然情緒高漲。平時在課堂上的舉手發(fā)言在電腦直播上居然也可以實(shí)現(xiàn)。就連平時上課經(jīng)常走神的我,在網(wǎng)課上也是聽得十分專注。生怕走神而導(dǎo)致我漏掉上課的知識,老師也講得十分細(xì)致,我們聽得津津有味。
在不知不覺中,半個小時過去了,三十分鐘的一節(jié)網(wǎng)課結(jié)束了,平常都想趕緊下課的我,也表現(xiàn)得依依不舍,我多么希望老師能再講幾分鐘,這一刻,我感受到了知識的`寶貴。
以前沒上過網(wǎng)課的我在今天上網(wǎng)課的時候,感受到了網(wǎng)課的快樂。
數(shù)學(xué)網(wǎng)課心得19
時間的腳步滴滴答答的向前,我國的疫情雖然得到了很好的控制,但為了各地人民的安全,學(xué)校的大門仍然緊閉,我們的網(wǎng)課仍在繼續(xù)!
今天,我們的語文課程是寓言二則的第一則:《亡羊補(bǔ)牢》。每一則寓言故事里都隱藏著一個大道理。我從孩子們熟悉的寓言故事入手,讓孩子們猜寓言故事《刻舟求劍》、《守株待兔》、《畫蛇添足》等寓言調(diào)動孩子們的積極性,讓孩子們產(chǎn)生對這節(jié)課的濃厚興趣。這則寓言其實(shí)很好理解,但讓孩子們明白其中蘊(yùn)含的道理必須帶著孩子們熟讀課文,分析透徹。
每一節(jié)課我都是從認(rèn)真?zhèn)湔n著手,吃透教材,這樣才能全面的給孩子分析教材,才能知道該讓孩子了解到哪一層面。了解故事,讀懂寓言所蘊(yùn)含的道理,這既是寓言學(xué)習(xí)的'主要目標(biāo),也是寓言學(xué)習(xí)的方法,老師把學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方法清晰的教給孩子,而且在學(xué)習(xí)的過程中扎實(shí)進(jìn)行,落實(shí)有效。以關(guān)鍵問題為切入點(diǎn),引導(dǎo)理解故事內(nèi)容,感悟寓言的道理,并創(chuàng)設(shè)平臺,多次引導(dǎo)學(xué)生把讀懂故事內(nèi)容與感悟故事蘊(yùn)含道理交織深化,使目標(biāo)落實(shí)到位。由于是網(wǎng)課,跟在課堂中有所不同,每個環(huán)節(jié)的腳步都會變慢,有時孩子們的注意力會很分散,對于我提出的問題和引領(lǐng)的方向會出現(xiàn)茫然,在其他同學(xué)回答問題的時候不能認(rèn)真聽,不能及時給出合理的補(bǔ)充,這些客觀存在的問題都會影響課堂的質(zhì)量和課程的進(jìn)度,所以在課堂中,我會時刻強(qiáng)調(diào)集中注意力,每次有孩子回答問題我都會讓其他同學(xué)帶著問題去聽,這樣就有效地提高他們的注意力。
每一節(jié)課都是對教師的考驗(yàn),每一節(jié)課都是教師責(zé)任心的體現(xiàn),我會盡力上好每一節(jié)課!
數(shù)學(xué)網(wǎng)課心得20
因?yàn)橐咔榈年P(guān)系,這個暑假我們還是在家里上網(wǎng)課。雖然有些無聊又無趣,但是有趣的老師奇招百出,還是增添了不少的樂趣。
今天上午的第一課是朱老師的趣味語文課。剛剛起床,大家問好的聲音都有氣無力的,朱老師有一雙慧眼,看出我們像一朵朵蔫掉的花朵。于是,他就想了一個辦法,讓我們立即容光煥發(fā)。他先是隨意點(diǎn)了一個人的攝像頭,一瞬間,一個耷拉著的小腦袋立刻抬了起來。我在屏幕去看到同學(xué)的囧樣哈哈大笑,原來放假之后那么多天,大家早已習(xí)慣了蓬頭垢面的假期生活。對于朱老師這樣一個措手不及的舉動,大家都慌亂起來,害怕下一個可能是自己。于是大家也都打起了一百二十分的精神,想要在同學(xué)面前展現(xiàn)一個精神抖擻的自己。于是這一天,在家里上課的`每個人都換上了短袖和褲子,而不是邋里邋遢的睡衣睡褲,就連頭發(fā)看起來也蓬松了不少。
不知不覺,都已經(jīng)最后一節(jié)課了,不知道為什么,在家里上課的我手老是不自覺會伸向零食的袋子,特別是現(xiàn)在,臨近吃飯,鄰居家香噴噴的米飯成為我聽課路上最大的阻礙。我迫不及待的點(diǎn)了一份美團(tuán)外賣,搓手以待,外賣終于來了,我打開袋子,香氣撲鼻。我嘗了一口,簡直就是滿口流油,像是品嘗到了山珍海味。正吃的正香呢,老師居然點(diǎn)我回答一下這道問題,我嘴里滿是飯里,都無法說出話來。老師見我不出聲,也很詫異,打開我的攝像頭,才發(fā)現(xiàn)我拼命咽下米飯,也無法說出批評我的話,只好哭笑不得。
上網(wǎng)課很無聊,但也有樂趣。
數(shù)學(xué)網(wǎng)課心得21
青墨跡景,早曦已不在。在這新的氣象中,我不免孤“讀”。在那往昔的課本中我已看不到那一個個熟悉的教導(dǎo),在日夜里已不見他們的身影。如今在燈光下的'只有我自己,沒有了他們多么安靜呀!
一場措不及防的疫情,打亂了我們的生活,但我們?nèi)栽诤翱嘧x。
沒有了熟悉的上課鈴聲,卻換來了一條條短信的振動;沒有了那些熟悉的聲音,卻換來了打字的響聲……本是一場知己知彼的戰(zhàn)爭,可如今成了網(wǎng)課。是呀,有多少人因?yàn)槔蠋煵辉诹怂麄兎湃瘟,而有多少人是借助網(wǎng)絡(luò)提升呢?也許就在這個寒假,很多的黑馬脫穎而出,而又有很多人跌入深谷。人生有很多改變,但絕不是毫無準(zhǔn)備。網(wǎng)課直播中,老師的一句句教導(dǎo),一個個講解都使這枯燥無味的屏幕變得生動、熟悉。他們并不因?yàn)樵诩叶潘蓚湔n,那種老師的責(zé)任他們不會忘,但他們也從少年走過所以他們知道我們?nèi)缃竦南敕,所以他們沒有和我們置氣只是將更多的精力放在課堂上,認(rèn)真負(fù)責(zé),專心上課。
面對老師的繪聲繪色,也許我們感受到了吧,好像那種上進(jìn)心更強(qiáng)了,但總有一些人濫竽充數(shù),他們上課分心,上課小差。但老師上課前總是一催再催,為的只是讓同學(xué)們投入課堂好好上課。他們盡心盡責(zé),我感覺人生遇到這樣的事情是一種經(jīng)歷,也是一種感受,它告訴我人想要變好不能只靠別人的監(jiān)督,要學(xué)會獨(dú)立自覺。
數(shù)學(xué)網(wǎng)課心得22
這是一個信息的時代,我們在瘟疫橫行的日子里仍然執(zhí)著地利用網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)著新學(xué)期的任務(wù)。
學(xué)習(xí)是自己的事。這種特殊的時期里一個學(xué)生能否做好自己的本分的工作就在于自律與自控。
學(xué)習(xí)的方法每個人是不同的,過去在學(xué)校里上課,學(xué)生的自由度沒有那么高,現(xiàn)在我們有了這樣一個機(jī)會,可以最大限度地發(fā)揮自己,找到學(xué)習(xí)的最高效率,實(shí)現(xiàn)高效率學(xué)習(xí),這樣也有助于培養(yǎng)一個人深層的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而不是在學(xué)校里被迫地學(xué)習(xí)。
有科學(xué)證明,主動的學(xué)習(xí)比被動的學(xué)習(xí)接受的'知識更多,學(xué)習(xí)的效率更高。在家庭環(huán)境下我們有更加安逸的生活條件,有很大的行為自由,而且老師的監(jiān)督是非常有限的。這些條件是對我們的考驗(yàn)。
就我自己來說,我的學(xué)習(xí)有自己的一些要求和習(xí)慣,有時候更希望自己安排一些時間才能提高效率,而且我喜歡主動地探索,在家里有網(wǎng)絡(luò)有書籍有網(wǎng)課,自己感興趣的東西都可以一探究竟,自己疑惑的地方可以仔細(xì)斟酌,自己熟悉的就可以一帶而過。這樣的自主學(xué)習(xí)的過程對我的鍛煉很有用,我逐漸地找回了一種學(xué)習(xí)的高效率。
另外,我們的老師也在努力地學(xué)習(xí)網(wǎng)上教學(xué),為大家的學(xué)習(xí)繼續(xù)進(jìn)行在默默付出著。上網(wǎng)課是一種全新的教學(xué)模式,有著許多已知與未知的小困難需要克服。經(jīng)過了兩三周的學(xué)習(xí),我們彼此適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)方式,融入其中。
疫情加劇,我們的這種學(xué)習(xí)生活也許還會有一段日子,我知道每一段時光都來之不易,需要我們抓緊時間,好好珍惜。青春的年華是不容揮霍的,抓緊一寸光陰,努力地讓它實(shí)現(xiàn)“寸金”的價值!
數(shù)學(xué)網(wǎng)課心得23
面對意料之外的疫情,我們不得不展開“空中課堂”教學(xué)模式,但這種模式有利也有弊。因此,我對這種上課模式也有了新的感受和認(rèn)識。
一開始上直播課的時候,老師和學(xué)生都不是很適應(yīng),因?yàn)槔蠋煕]有當(dāng)過主播,所以剛開始都會出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)問題,而我們學(xué)生自制力也比較差,難以控制住自己,并且有的學(xué)生不在意,不重視網(wǎng)絡(luò)課堂,有的同學(xué)總認(rèn)為在網(wǎng)上上課學(xué)不會,弄不懂。并且我們在家上課的效果遠(yuǎn)不如在學(xué)校上課的效果。例如:在學(xué)校一節(jié)課40分鐘,我們也許會集中注意力認(rèn)真聽40分鐘;而在家中上一節(jié)課的時間大約是一小時,我們可能集中注意力認(rèn)真聽課的時間還不到40分鐘。而老師在講課的時候因?yàn)榭床坏轿覀兊哪槪恢牢覀兊拿娌勘砬,所以也不知道我們這一節(jié)課的知識掌握的怎么樣。還有我們在家做作業(yè)的時候效率也不高,每當(dāng)我們遇到問題、難題時,我們首先想到的就是去搜而不是認(rèn)真思考。
除了不利條件以外,當(dāng)然也會有一些有利條件。比如說:老師在直播講題的時候,當(dāng)我們遇到不會的問題時,我們就可以直接給老師發(fā)信息尋求幫助或者可以在網(wǎng)上搜索有關(guān)知識點(diǎn),然后并做相關(guān)的.習(xí)題來鞏固和提升自己。在家學(xué)習(xí)時,我們可以自由分配我們的時間,我們可以多花費(fèi)一些時間來彌補(bǔ)一下我們的不擅長的科目,同時可以少分配一些時間在我們擅長的科目上,并努力讓自己變得更優(yōu)秀。
在這段時間以來,我們都逐漸適應(yīng)了這樣的一種上課方式,并且都努力做到最好。我們堅信黑夜無論怎樣悠長,白晝總會到來。加油!
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