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大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得

時(shí)間:2022-11-20 12:18:33 心得體會(huì) 我要投稿
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大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得

  從某件事情上得到收獲以后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得

大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得1

  實(shí)習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自我所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與時(shí)間相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐卡能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蚧A(chǔ)。透過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不一樣,接觸的人與事不一樣,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時(shí)間。并且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),好藥不斷充生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷從各方面武裝自我,才能在競爭中突出自我,表現(xiàn)自我。

  短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

  第一要真誠:你能夠偽裝自我的面孔,但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,就應(yīng)去怎樣做,要去感激什么等等。踏進(jìn)大門后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。

  第二是活力與耐心:活力與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不一樣的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

  第三是主動(dòng)出擊:當(dāng)你能夠選取的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自我手中,在實(shí)習(xí)旗艦,我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì)幾級(jí)的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,透過這些我就同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲并且和他們相處的很愉快。

  第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離:在學(xué)校,僅有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在那里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,移提高自我的潛力。記得教師以前說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎也許老是是正確的'。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子了。要

  與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自我成為一名合格,對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的。

  回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

  在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自我所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學(xué)?傄詾樽晕覍W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

  實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開闊了視野,增長了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得2

  實(shí)習(xí)的第一天,我和另一個(gè)同學(xué)被分到了人社局檔案室上班。這個(gè)檔案室有近兩千本檔案,但是只有一個(gè)60多歲的嬢嬢在管。我們?nèi)サ牡谝惶欤秃芗?xì)致地給我們講了工作流程。告訴我們檔案對(duì)一個(gè)人的重要性,所以我們可以慢一點(diǎn),但是字一定要工整還要保證錄入的正確率。我印象最深刻的就是,她對(duì)我們說,她的字以前寫的不好看,但是別人在玩的時(shí)候她在練字,最后終于能寫的很好看了。她還給我們講了她自學(xué)電腦的過程。我覺得一個(gè)老年人能一直保持一顆年輕并且持續(xù)學(xué)習(xí)的心很厲害。可能就是因?yàn)檫@樣,她現(xiàn)在還是一個(gè)邏輯嚴(yán)密,記憶超群的人吧。在她身上我學(xué)到了很多。

  其實(shí)在我自己親身做這一份工作以前,我都覺得會(huì)很簡單。直到我一上午坐在電腦前才完成了30份的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)一點(diǎn)也不簡單。你會(huì)感覺到渾身僵硬酸痛,還要面對(duì)一大堆沒有錄入的檔案,就會(huì)覺得更難過了。在我實(shí)習(xí)的前一段日子里,我犯過一個(gè)小錯(cuò)誤,有一個(gè)檔案缺了一張東西,但是我忘記記錄了。所以我只有把前面已經(jīng)做好的100多份一本一本的翻閱。才找出了那本檔案。當(dāng)時(shí)有種劫后余生的感覺。整理檔案給我的感覺就是一步錯(cuò),步步錯(cuò),再想來糾正真的是難上加難。我相信做其他事也是這樣,所以我覺得我今后做事都會(huì)更加仔細(xì)的。

  再來說說這次實(shí)習(xí)給我?guī)淼腵一些收獲吧。首先我認(rèn)識(shí)了一位很厲害,很有原則,工作能力也很強(qiáng)的嬢嬢,從她身上我學(xué)到了很多東西。她是一個(gè)很值得敬重的人。再者就是我的作息時(shí)間更加規(guī)律了,在沒有實(shí)習(xí)以前我經(jīng)常凌晨睡覺下午起床。我很開心現(xiàn)在可以做到早睡早起,并且每天都過的很充實(shí),沒有以前那種令人慌張的空虛感和不真實(shí)感。最后,我還認(rèn)識(shí)了很多其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生,在工作之余,大家一起聊聊天,玩玩劇本殺。比我一個(gè)人待在家里玩手機(jī)要開心的多?傊,這次實(shí)習(xí)我覺得對(duì)我來說非常有意義。

大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得3

  經(jīng)過了不懈的努力之后,自己終于得到了進(jìn)入xxx公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我很慶幸自己的在實(shí)習(xí)的時(shí)候來到這樣一所公司。在工作中,財(cái)務(wù)部的大家都對(duì)我這位實(shí)習(xí)生非常的照顧,不僅有領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致入微的培訓(xùn),還有同事們在我工作遇上困難的時(shí)候總是會(huì)熱情的幫助我。在自己的努力中,在大家的熱情下,自己非常順利的完成了這次的實(shí)習(xí)工作。

  經(jīng)過了正式的工作,自己對(duì)社會(huì)和工作都有了全新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然,對(duì)自己個(gè)人的能力也有了更明確的.了解,F(xiàn)在,我將自己的實(shí)習(xí)心得記錄如此:

  一、對(duì)個(gè)人的感覺

  在實(shí)習(xí)之后,我才感覺到自己個(gè)人的能力是有多么的不足。在過去,自己總是以為在學(xué)校的成績?nèi)绾稳绾。但是在來到工作之后,我才發(fā)現(xiàn)過去在學(xué)校中學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù),其實(shí)很多都不過基本的“皮毛”而已,甚至有不少在現(xiàn)在都已經(jīng)是過時(shí)的老舊方法!這確實(shí)對(duì)我產(chǎn)生了非常大的沖擊。但也正因?yàn)槿绱,我才能在?shí)習(xí)中收獲的更多。

  二、對(duì)實(shí)習(xí)的體會(huì)

  在這次的實(shí)習(xí)中,我首先感受到的是個(gè)人能力上的不足,其次是自己對(duì)于溝通交流能力的缺乏。

  在這次的實(shí)習(xí)中,不僅僅是有我在,還有一些來自不同學(xué)校的學(xué)生們,大家都是實(shí)習(xí)生,在工作后,即使經(jīng)過了培訓(xùn),但我們還是在不同程度上產(chǎn)生了問題。而這個(gè)時(shí)候就產(chǎn)生了不同的地方。在自己遇上問題后,我一直沒好意思去打擾前輩們的工作,一直陷入思考之中,畢竟是才在培訓(xùn)中講過的問題,但是因?yàn)樽约旱氖韬龅故且粫r(shí)沒想起來。但是和我不同,有些實(shí)習(xí)的學(xué)生,卻很大方自然的去詢問,很輕易的解決了這些問題。這倒是警醒了我,這里并不是學(xué)校,沒有時(shí)間在問題上糾結(jié)。我這樣的作風(fēng)只適用于學(xué)校里慢慢的學(xué)習(xí),但是在工作中,更加的追求效率!不會(huì)就要及時(shí)問,不然就會(huì)給工作拖后腿。

  其次,在實(shí)習(xí)中我還認(rèn)識(shí)到了很多的同期或是前輩,大大的擴(kuò)寬了自己的人際圈。盡管是前輩,但很多也都是在過去的學(xué)姐和學(xué)長,和他們的交流不僅僅增長了我們在工作中的問題,還幫助我們解決了很多生活中的疑問。

  三、總結(jié)

  三個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就過去了,這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給我來了一次“大換血”,更新了我很多的認(rèn)識(shí)和知識(shí),我相信有了這次的經(jīng)驗(yàn),在今后的工作中,我會(huì)更加的得心應(yīng)手!

大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得4

  班主任是班級(jí)的主要管理者,要管理好一個(gè)班級(jí)則需要班主任做大量深入細(xì)致的工作,而且還要不斷學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展起著巨大的教育作用。所以要做好一個(gè)班主任,我覺得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行班級(jí)管理。

  一、創(chuàng)設(shè)平等和諧的同學(xué)關(guān)系。

  一個(gè)良好的班級(jí)氛圍可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長有著很大的幫助。在所有的班風(fēng)中我覺得平等和諧最重要。要讓學(xué)生覺得自己是班集體中的一員,熱愛這個(gè)班集體,就必須讓孩子覺得無論成績好壞,自己跟別人一樣都是平等的,都一樣受到老師同樣多的關(guān)注和愛護(hù)。除了班主任對(duì)所有的同學(xué)平等對(duì)待外。

  二、創(chuàng)設(shè)師生溝通的良好氛圍。

  通過相互間的溝通,師生得以意見交流、才可以聯(lián)絡(luò)感情、化解誤會(huì)、團(tuán)結(jié)班級(jí)中的力量,進(jìn)而使學(xué)生在愉快的氣氛中發(fā)揮潛能,達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。但在溝通中,我認(rèn)為教師應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

  1、溝通,但要與要與學(xué)生保持適當(dāng)?shù)木嚯x。如果和學(xué)生的關(guān)系過于要好,那么自己威信和地位在學(xué)生中就會(huì)下降。因?yàn)榭偸怯行⿲W(xué)生會(huì)仗自己與老師較好的關(guān)系去鉆一些紀(jì)律的空子,等你批評(píng)他的時(shí)候,他嬉皮笑臉地就過去了。長期以往,勢必導(dǎo)致自己的地位下降。所以,在課余時(shí)間要多去接觸學(xué)生,要在真正做到關(guān)心、關(guān)愛、尊重每一位學(xué)生的基礎(chǔ)上,與學(xué)生保持距離,引導(dǎo)他們懂得生活、懂得珍惜、懂得尊重,在自我體驗(yàn)中長大。

  三、建立班級(jí)激勵(lì)機(jī)制

  素質(zhì)教育要求教育者關(guān)注學(xué)生的全面成長。表揚(yáng)和鼓勵(lì)是激勵(lì)教育的重要內(nèi)容。實(shí)踐證明,表揚(yáng)和鼓勵(lì)可以幫助學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我,點(diǎn)燃他們努力奮進(jìn)的星星之火,鼓足他們放飛希望的勇氣。

  1、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),實(shí)行全方位鼓勵(lì)。每學(xué)期設(shè)立各種獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)不同層次、不同學(xué)生給以全面評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的上進(jìn)心,推出優(yōu)秀,樹立榜樣,找出差距,不斷改進(jìn)。

  2、定期評(píng)獎(jiǎng),采取不同形式給以鼓勵(lì)。例如:表揚(yáng)信;獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)用品;在自設(shè)班級(jí)表格里送星星等。

  四、營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

  要營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),樹立正確的班級(jí)輿論很重要,而要樹立正確的班級(jí)輿論,老師是起著重要作用的。當(dāng)覺察到班里出現(xiàn)一些不正之風(fēng)的時(shí)候,比如打架、抄作業(yè)等等時(shí),就要及時(shí)召開班會(huì)來教育學(xué)生,表明自己的立場,還要讓全體學(xué)生共同來抵制這些不良行為。還有,應(yīng)該讓學(xué)生有競爭的`意識(shí),要有憂患意識(shí),要適當(dāng)?shù)亟o學(xué)生樹立對(duì)手,通過開展各方面的評(píng)比來提高學(xué)生的競爭意識(shí),從而提高班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  五、批評(píng)學(xué)生要注意因人而異。

  我們的學(xué)生再調(diào)皮也會(huì)有一些閃光之處。關(guān)鍵是看班主任如何去正確地去發(fā)掘。有些學(xué)生是吃硬不吃軟的,那當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候,可以直接地把他們的問題指出來,并強(qiáng)調(diào)其嚴(yán)重性。若有必要可以給一些處分。而更多的學(xué)生需要的是溝通,讓其明白所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。當(dāng)班級(jí)里有學(xué)生打架、吵鬧,甚至和任課老師對(duì)著干的時(shí)候,當(dāng)著全班同學(xué)的面把他們狠狠地批評(píng)一通,臉上的表情也要嚴(yán)肅。當(dāng)然,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的感情會(huì)和你疏遠(yuǎn),這時(shí),利用課余時(shí)間把這些學(xué)生重新找來,好好地溝通一下,了解了他們心里的真正想法,消除他們的抵觸情緒。

  以上就是我總結(jié)的一些心得。古語曰:“他山之石,可以攻玉。”作為班主任難免都會(huì)碰到一些“堅(jiān)硬的石頭”,但是如何把他們雕刻成能綻放異彩的玉,這需要“匠師們”的精心雕琢。所以,我們應(yīng)努力著把班主任工作做得更完美。

大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得5

  偶然和我指導(dǎo)老師聊起我練字的事情,順便拿出我之前的字給她看了看,我想,她被我“嚇”到了。確實(shí),我之前的字不忍直視…

  于是,她要我就這個(gè)話題,講一講“練字”的重要性,順便,記錄一下我自己的點(diǎn)滴成長。

  關(guān)于練字這個(gè)事,我是從大三才開始的,首先,糾正的是我不良的寫字姿勢。我想,不光是我,很多人包括小學(xué)生寫字的時(shí)候喜歡把本子向右移一些,仿佛這樣的寫法要舒服一些,至于緣由嘛,我也不清楚,雖然我也是其中的一員。那時(shí)候,每當(dāng)我寫字時(shí),我都會(huì)刻意把本子或者是書放的端端正正,然后不經(jīng)意間它就悄悄的'斜了,為此,我找了我的好朋友讓她也提醒我,盯著我。后,也不知道是哪一天,我突然發(fā)現(xiàn)我不需要刻意、也不需要她盯著我,很自然的就養(yǎng)成本子放的端端正正的習(xí)慣了。我很興奮!原以為這樣一個(gè)從小到大養(yǎng)成的習(xí)慣是很難改變的,但它就在不經(jīng)意間悄然改變…

  再說說練字吧,一開始的時(shí)候,買了各種不同的字帖,什么凹凸槽的、描紅的,就連書法家都不同,今天寫的是田英的、明天又寫龐中華,大抵三天打魚、兩天曬網(wǎng)的練了一個(gè)月左右,覺著也沒什么效果,就這樣不了了之了。

  我一個(gè)好朋友知道后,特意“教訓(xùn)”我:練字不是一蹴而就的,要堅(jiān)持才有效果;也不是向你這樣練一會(huì)這位名家的字,再寫寫那位名家的,你要選擇適合你的…

  于是,我精挑細(xì)選,結(jié)合我自己的字形和喜好,買了三本田英的字帖,又開始了我的練字之路。有一天,我一個(gè)舍友突然說:“魏英,你的字怎么好看了很多?”“你說什么?真的嗎”毫不夸張的說,我從床上跳了起,反復(fù)的問她,想她一遍遍的確認(rèn)!我翻了翻之前寫的字帖,再看了看剛剛正在寫的那張,驚奇的發(fā)現(xiàn),變化真的好大!原,不經(jīng)意間,我的字已經(jīng)變得比原工整、硬氣了!從那天起,我仿佛受到了很大的鼓舞,每天堅(jiān)持練字,一直練完了三本字帖!身邊的人都感受到了我字的改變,有一次教學(xué)片段展示,老師也夸了我的字,這讓我受到了極大的鼓舞…

  以前從未想過自己的字能漂亮,因?yàn)閺男【统蟆H欢F(xiàn)在,我相信,只要堅(jiān)持練下去,總有一天,我的字能“拿的出手!”

大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得6

  從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到作出一件成品,兩周的時(shí)間里,雖然不多,卻使我感受良多,體會(huì)頗深:

  1. 體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)。

  金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課,是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義,而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。

  我國現(xiàn)行的教育體制,使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此,處于學(xué)校和社會(huì)過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。通過這種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí),讓同學(xué)們真正的接觸到那些工業(yè)上常用的機(jī)械設(shè)備,給了我們一個(gè)更好的貼近以后工作的機(jī)會(huì),這些體驗(yàn)都是書本上無法給我們的。

  2. 發(fā)展之美。

  兩周的實(shí)習(xí),雖然也有像鉗工那樣的完全手工的工作,而且也還有像車工和刨工那樣的半自動(dòng)機(jī)械,但是最后更多的是數(shù)控車床和數(shù)控銑車這樣的全自動(dòng)裝置了,經(jīng)歷了兩周的金工實(shí)習(xí),竟然像經(jīng)歷了一場機(jī)械的進(jìn)化和發(fā)展。最后看著那些細(xì)密的儀器時(shí),我甚至都要感動(dòng)了。

  的確,發(fā)展是人類社會(huì)永恒不變的話題,發(fā)展永遠(yuǎn)是美的。美在于它的變化,在于它的創(chuàng)新,在于它的'進(jìn)步。也許我們看不起那些破爛的車床,但比起幾千年前人們的結(jié)繩記事,鉆木起火,這是多么大的發(fā)展啊,需要經(jīng)過多少代人的不懈努力啊!而對(duì)于我們自己來說,在學(xué)校的學(xué)習(xí)又何嘗不是在發(fā)展自己呢!

  3. 體力勞動(dòng)的充實(shí)

  或許是在教室里坐多了,開始這樣的體力勞動(dòng)還真是讓我沒有辦法習(xí)慣,仿佛一下回到石器時(shí)代般的不知所措,但是開始以后卻漸漸的愛上了這樣的感覺。

  身體很快就適應(yīng)了這樣的生活,畢竟我們都很年輕,雖然嬌生慣養(yǎng),卻也不是一無是處吧,何況人的適應(yīng)潛力可是很巨大的哦……而精神上也開始放松,也許體力勞動(dòng)也并不是想象中的那么壞。

  看慣了眼前的白色墻壁和白紙,當(dāng)面對(duì)這些閃爍著金屬光芒的各種物件來還真是挺震撼的……努力的記住操作方法,然后用體力來面對(duì)工作中的一切,還真是一種未曾有過的嶄新體驗(yàn)——而且,感覺也不壞。

  體力勞動(dòng)最大的好處在于你不再有時(shí)間考慮什么過于深刻或者空虛的東西,世界在你的手中慢慢變得單純,空氣中的味道久之就變成了身上的味道——習(xí)慣之后你便開始安然自得,大千世界的紛繁紊亂慢慢的開始化整為零,漸漸的就只剩下你眼睛里所看到的那些零件和構(gòu)造,很簡單很完美的幾何形狀,純粹得無比耀眼和艷麗。

  當(dāng)然,在這樣的勞動(dòng)中也很容易展開話題——畢竟我們都是同齡人,即使平時(shí)的交情僅僅限于課堂上的見面以及路過時(shí)的問好點(diǎn)頭,可是在這樣的場合下卻很快可以開始純粹的交流?——發(fā)自肺腑也來源心靈,沒有顧忌沒有陰影,當(dāng)然也更不用防備什么,幾個(gè)小組一個(gè)大組,十來個(gè)人在只是幾天的時(shí)間便可以成為最好的傾訴對(duì)象,在勞動(dòng)中的團(tuán)結(jié)和幫助遠(yuǎn)比平時(shí)的更為熱情和真誠。

  這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比它帶來的勞累重要,而且令人欣慰。

  4. 安全第一

  安全無論在工業(yè)生產(chǎn)還是我們實(shí)習(xí)中,都是放在第一位的。我們實(shí)習(xí)的每一個(gè)工種都是非常危險(xiǎn)的,而且是經(jīng)常出事故的。但正如老師說的,只要按照正確的方法,掌握要領(lǐng),是不會(huì)發(fā)生事故的,規(guī)范的操作,是安全的重要保證!

  5. 總而言之

  從最初的抗拒和困擾到后來的樂在其中,我不得不承認(rèn)這是一次快樂的旅行,放松的不僅僅是神經(jīng),或許還有更深處疲憊的心靈。

  或許作為一個(gè)還未踏入社會(huì)的學(xué)生,的確應(yīng)該有這樣一門值得好好體驗(yàn)的實(shí)踐課程——學(xué)會(huì)工作,學(xué)會(huì)欣賞,以及,學(xué)會(huì)真實(shí)的生活。

  兩周時(shí)間或許短暫,但也足夠漫長——至少我在兩周里學(xué)習(xí)到了一些分外的體驗(yàn),而且,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得7

  實(shí)習(xí)資料:

  塑料破碎機(jī)說明

  該系列破碎機(jī)主要用于破碎各種塑性塑料和橡膠如塑料異型材、管、棒、絲線、薄膜、廢舊橡膠制品。粒料可直接供擠出,注塑之用。

  SWP-450型塑料破碎機(jī)是回收大型型材,管材的夢想設(shè)備;起破碎本事大,產(chǎn)量高,工作性能穩(wěn)定,并配以自動(dòng)吸料機(jī),提高了該機(jī),

  提高了該機(jī)的自動(dòng)化程度。SWP-630型塑料破碎機(jī)是一種用于破碎大型塑料中空容器,大塊機(jī)頭料、板材料的專用設(shè)備。

  我們所說的塑料破碎機(jī)還有一種是注塑機(jī)的周邊設(shè)備,能夠破碎回收注塑機(jī)產(chǎn)生的不良品及水口料的機(jī)器。

  塑料破碎機(jī)的原理

  塑料破碎機(jī)顧名思義是破碎塑料材質(zhì)的破碎機(jī)。在注塑機(jī)或者造粒機(jī)生產(chǎn)原料的同時(shí),產(chǎn)生的不良品和水口料,能夠及時(shí)投入機(jī)邊塑料破碎機(jī),經(jīng)過粉碎OK后,且堅(jiān)持粉碎之干凈、干燥,在“雨料比例閥”定比例的情景下,原料與水口粉碎混合、成型,制造良品,循環(huán)利用。塑料破碎機(jī)與其他輔機(jī)(干燥機(jī)、除濕機(jī)、冷水機(jī)、模溫機(jī)等)配合構(gòu)成的“粉碎比例混合回收系統(tǒng)”的好處是水品料未及污染,而造成塑膠之物性——強(qiáng)度、密度、顏色光澤免遭破壞,故可提高產(chǎn)品之品質(zhì);其好處包括成本和材料的節(jié)省,流程管理的自動(dòng)化改善,準(zhǔn)無人車間的動(dòng)作,競爭力的增強(qiáng)以及環(huán)境友善的制造活動(dòng)。

  塑料破碎機(jī)的分類

  如今市場上的塑料破碎機(jī)大致可為以下三類:

  (一)硬塑料破碎機(jī),本機(jī)適合粉碎各類中小型塑料板材:

  1。ABS、PE、PP板等板材粉碎回收。

  2、針對(duì)板材料粉碎而獨(dú)特設(shè)計(jì)的長方型投料口,便于長條型板材投入粉碎,提高工作效率?蛇x配吸料風(fēng)機(jī)、儲(chǔ)料桶組成板材粉碎回收系統(tǒng)可更加充分發(fā)揮回收效率。

  3、采用密封軸承,使軸承轉(zhuǎn)動(dòng)長時(shí)光堅(jiān)持良好;刀型設(shè)計(jì)合理,產(chǎn)品成粒均勻;刀座熱縮處理,外形設(shè)計(jì)美觀大方。

  (二)強(qiáng)力塑料粉碎機(jī):

  1、片型刀結(jié)構(gòu)介于爪刀、平刀之間,適合破碎普通片材、管材、型材、板材及包裝材料等塑料制品。

  2、通用型塑料粉碎機(jī),采用密封軸承,使軸承轉(zhuǎn)動(dòng)長時(shí)光堅(jiān)持良好;刀型設(shè)計(jì)合理,采用合金鋼刀片,產(chǎn)品成粒均勻;刀座熱縮處理,且經(jīng)過嚴(yán)格的平衡測試,外形設(shè)計(jì)美觀大方。

  (三)塑料管材塑料破碎機(jī):

  1、適合粉碎各類中小型塑料管材,如PE、PVC管、硅芯管等管材粉碎回收。

  2、針對(duì)管材料粉碎而獨(dú)特設(shè)計(jì)的.圓管型投料口,便于長條型管材投入粉碎,提高工作效率。可選配吸料風(fēng)機(jī)、儲(chǔ)料桶組成管材粉碎回收系統(tǒng)可更加充分發(fā)揮回收效率。

  3、采用密封軸承,使軸承轉(zhuǎn)動(dòng)長時(shí)光堅(jiān)持良好;刀型設(shè)計(jì)合理,產(chǎn)品成粒均勻;刀座熱縮處理,外形設(shè)計(jì)美觀大方。

  實(shí)習(xí)心得:將塑料回收在重新利用,不僅僅節(jié)儉資源,并且還減少了很多污染源,我覺得這是一個(gè)很好的節(jié)省資源,節(jié)省人力的辦法,我會(huì)在那里努力學(xué)習(xí),爭取還能發(fā)現(xiàn)更多的更好的節(jié)儉資源的方法。

大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得8

  在工作過程中,我們肯定會(huì)遇到很多問題,其中很多我們不了解。我們要虛心請(qǐng)教同事,別人教給我們知識(shí)的時(shí)候,我們也要虛心接受。同時(shí),我們不應(yīng)該害怕犯錯(cuò)誤。每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候。工作中第一次犯錯(cuò)沒關(guān)系。重要的是你能改正你的錯(cuò)誤。

  平時(shí)無論做什么都要明確自己的目標(biāo)。就像我們在公司工作后,知道自己是否勝任這份工作的關(guān)鍵是看你自己對(duì)工作的態(tài)度,這是對(duì)的,即使你之前沒有學(xué)過知識(shí),也可以在工作中逐漸掌握。所以要定一個(gè)正確的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,一定要看別人怎么做,聽別人怎么說,多想想自己該怎么做,然后自己多做文章。這樣才能把事情做好。

  通過這次實(shí)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己之前學(xué)習(xí)中的一些薄弱環(huán)節(jié),為自己以后的學(xué)習(xí)指明了方向,也為以后的工作打下了良好的'基礎(chǔ)。之前每次填表格都是不完整的,小錯(cuò)誤很多。經(jīng)過這次培訓(xùn),我能夠正確填寫一些必要的文件。雖然我們還沒有真正參與業(yè)務(wù),只是做一些簡單的工作,比如填表,但是這次實(shí)習(xí)給我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),讓我們可以盡早了解一些相關(guān)知識(shí),以便應(yīng)用到以后的業(yè)務(wù)中去做實(shí)習(xí)報(bào)告。通過這次實(shí)習(xí),我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程,同時(shí)讓我知道,只有努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握,才能得心應(yīng)手,在實(shí)際工作中自如應(yīng)對(duì)。

大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得9

  我的畢業(yè)實(shí)習(xí),是從咱們的校招開始的,因?yàn)槲以谛5膶W(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的,專業(yè)成績比較好,而且在閑余時(shí),也會(huì)在網(wǎng)上看一些關(guān)于我專業(yè)的教學(xué)視頻,這讓我了解了不少課外的知識(shí)。此外,我在校期間還參加了不少咱們xx專業(yè)舉辦的技能競賽,雖然沒得什么獎(jiǎng),但也積累了不少的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。所以,我在咱們xx大學(xué)的校招中,還是比較受歡迎的,我也順利的被一家公司進(jìn)行了面試并通過了,就這樣,我完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一步,而且沒遇到什么困難,這也讓我知道了在大學(xué)里好好學(xué)習(xí),增加、完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí)是有多么重要,不然找個(gè)實(shí)習(xí)都難上加難啊。

  沒過多久,我就來到了xx公司開始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)生活。雖然我是一名新來的實(shí)習(xí)生,但是公司里不少的老員工,在看到我這個(gè)新人后對(duì)我還是比較熱情的,這讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里感受到了溫暖。隨后,我被分配到了一個(gè)技術(shù)小組里,由一個(gè)資歷深的大佬帶我。剛開始時(shí),我有許多的東西都不懂,而且因?yàn)殪t腆還不好意思問,所以即便分給我的工作任務(wù)比較簡單,可我還是沒能好好地完成,這讓我知道了我在學(xué)校里果然學(xué)的還是太少了,課堂上教授的知識(shí)根本不夠支撐我完成工作中的任務(wù)。

  我組中的大佬仿佛看出了我的憂愁,鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,我作為一名剛出校門的'實(shí)習(xí)生,有地方不懂是正常的,而且他們的任務(wù)就是培養(yǎng)實(shí)習(xí)生,反正時(shí)間還多,誰不是從實(shí)習(xí)生走過來的呢?聽完大佬的講解后,我的思緒也開朗了很多,在學(xué)習(xí)這條路上,有時(shí)候真的不是別人把你打敗了,是我自己認(rèn)慫服輸了。我本就是實(shí)習(xí)生,在工作中有地方不懂也是情有可原,但只要我肯費(fèi)心思,踏實(shí)學(xué)習(xí),我還不信我會(huì)學(xué)的有多差!

大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得10

  如今,企業(yè)在聘請(qǐng)時(shí)普遍須要肯定的工作閱歷。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生,他們也重視學(xué)生是否參與過專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐。因此,高校生越來越重視實(shí)習(xí)。很多學(xué)生剛進(jìn)入高校就起先找尋實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。就業(yè)前,高校生應(yīng)當(dāng)制定職業(yè)規(guī)劃。

  雖然更清晰地相識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性,但由于缺乏職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),高校生簡單忽視自己的專業(yè)學(xué)問、愛好和實(shí)力,缺乏實(shí)習(xí)本身的技術(shù)內(nèi)容,盲目參加多次實(shí)習(xí),只是積累實(shí)習(xí)次數(shù),忽視實(shí)習(xí)本身的個(gè)人實(shí)力熬煉和培訓(xùn)。有些高校生為了簡歷更豐滿,或者為了覆蓋實(shí)習(xí)章,不管個(gè)人愛好、實(shí)習(xí)崗位、專業(yè),只要有機(jī)會(huì)恒久不會(huì)放手,使很多實(shí)習(xí)閱歷成為一個(gè)領(lǐng)域。很多人甚至參加了低技術(shù)內(nèi)容和重復(fù)勞動(dòng)的實(shí)習(xí),如促銷和傳單。這樣的實(shí)習(xí),效果是可以想象的。

  作為很多高校生從學(xué)校到社會(huì)的第一步,實(shí)習(xí)是他們職業(yè)生涯的一個(gè)重要起點(diǎn)。高校生真正須要的實(shí)習(xí)閱歷是一個(gè)更有利于他們職業(yè)發(fā)展的實(shí)習(xí),可以為將來的`職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ),保持職業(yè)生涯的連續(xù)性和可持續(xù)性。在實(shí)習(xí)過程中,高校生可能知道他們須要什么,以及公司的實(shí)際運(yùn)作。由于職業(yè)生涯還沒有正式起先,一些調(diào)整可以毫無成本地起先。在實(shí)習(xí)中,必需獲得的收獲是了解行業(yè),相識(shí)自己,找到人員匹配點(diǎn),制定合理的目標(biāo),并在實(shí)習(xí)過程中有效調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。

  職業(yè)規(guī)劃專家建議,高校生一進(jìn)學(xué)校就應(yīng)當(dāng)有職業(yè)規(guī)劃,并起先分析他們將來可能從事什么職業(yè)。從大三和大四起先,學(xué)生可以起先在最終兩三個(gè)行業(yè)實(shí)習(xí),用實(shí)踐來證明他們最適合什么職業(yè),以避開走彎路。在實(shí)習(xí)中,學(xué)生的主要目標(biāo)是做他們所做的事情

  業(yè)、所在的企業(yè)進(jìn)行充分了解,同時(shí)也可以相識(shí)自己的愛好愛好和優(yōu)勢,做到知己知彼,看看自己和公司的匹配度,再選擇自己所喜愛和擅長的職業(yè)。同時(shí),不同年級(jí)的學(xué)生,實(shí)習(xí)側(cè)重點(diǎn)也不一樣。大一、大二應(yīng)以接觸社會(huì)、素養(yǎng)儲(chǔ)備為主,依據(jù)自己所缺乏的實(shí)力可以適當(dāng)支配實(shí)習(xí)。大三應(yīng)找尋適合自己的方向,以技能儲(chǔ)備特殊是與自己長期目標(biāo)相匹配的技能儲(chǔ)備為主,如在公司實(shí)習(xí)則應(yīng)有意識(shí)地了解公司面試流程和技巧,向同事學(xué)習(xí)職場生存技能。大四的實(shí)習(xí)是要找好目標(biāo),爭取能夠在實(shí)習(xí)中勝任主要工作,最大程度地表現(xiàn)自己,把實(shí)習(xí)變成工作。

大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得11

  幾個(gè)月前我來到了__酒店,畢業(yè)了我們出來找了實(shí)習(xí)工作,也是要必須完成的實(shí)習(xí),我來到__酒店實(shí)習(xí),我學(xué)的酒店管理,在找這份實(shí)習(xí)工作的時(shí)候我很用心,我找了很多家酒店,我查了很多的資料,我決定來到__酒店,我通過了這里的面試,進(jìn)入到了__酒店,開始了我的實(shí)習(xí),__酒店是一個(gè)品牌酒店,大多數(shù)人都是應(yīng)該聽過的,在全國連鎖,所以可以說是很有名氣,在這種大酒店環(huán)境下我是很憧憬的,很期待在工作中自己會(huì)是怎么樣的,在這里我工作了三個(gè)月了,學(xué)酒店管理的我,經(jīng)過在這里的實(shí)習(xí),我專業(yè)上又領(lǐng)悟了很多,在__的'實(shí)習(xí)很快,幾個(gè)月的時(shí)間我看到了很多不同的事情,知識(shí)層面,跟閱歷方面都開拓了很多,雖然只是短短的幾個(gè)月,沒有太長的時(shí)間,短短的實(shí)習(xí)期,但是我覺得我在這里經(jīng)歷的還是很多的,也有一些感悟心得。

  在__酒店這里我是實(shí)習(xí)的身份進(jìn)來的,在這里我開始實(shí)習(xí),在__酒店我是一名實(shí)習(xí)領(lǐng)班,在我工作的這段時(shí)間可以說是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,我自己在這里找到了方向,有了動(dòng)力,__酒店這里就給了我這些東西,做一名領(lǐng)班很不簡單,在大學(xué)學(xué)酒店管理的我,其實(shí)是少有實(shí)踐的,在這方面的工作很少,大多數(shù)知識(shí)是理論,但是在這個(gè)職務(wù)更多的是需要經(jīng)驗(yàn),所以這是很有挑戰(zhàn)的一份工作,我是很有信心,但是在工作中難免遇到很多的問題,這是我在__酒店這里最深刻的感受,工作三個(gè)月的時(shí)間,幾乎每天都在學(xué)習(xí)學(xué)的東西,培養(yǎng)自己的經(jīng)驗(yàn),工作的能力,作為一名酒店領(lǐng)班平時(shí)我的工作很多,我管的是一個(gè)小小的團(tuán)隊(duì),十幾個(gè)人而已,但是縱然是十幾個(gè)人,也是有不小的壓力,每天要傳達(dá)工作,安排人員工作,各種調(diào)動(dòng),工作并不輕松。

  在__酒店這里我感覺最多的就是在工作中,特別是作為一名管理者,要比普通的員工更加具有一個(gè)特性,那就是責(zé)任心,這個(gè)很重要,在管理的者的角度去處理事情,實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我完成為的自己工作內(nèi)容,雖然在__酒店這里工作是很累,作為一名實(shí)習(xí)生我真的感覺到很累,酒店的管理工作不好做,在每天工作結(jié)束的時(shí)候,我都組織我管理的這個(gè)小團(tuán)隊(duì),開一個(gè)短暫的會(huì)議,主要還是工作,讓所有人自由發(fā)言,工作中的感悟,又或者是指出我的不足,我都會(huì)平常心對(duì)待,正視他人提出的缺點(diǎn)。

  在__酒店的感受就是,我們一定要做好自己的本職工作,大事小事都認(rèn)真細(xì)致,自己就會(huì)在不知不覺中提高。

大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得12

  我們公司位于郊區(qū),空氣清新,風(fēng)景不錯(cuò),缺點(diǎn)是商店比較少,公司周圍也沒什么吃飯的地方。上班第一天主要是針對(duì)新員工的培訓(xùn),畢竟如果對(duì)工作內(nèi)容不熟悉的話,會(huì)浪費(fèi)許多的精力。同事們大都不怎么認(rèn)識(shí),但經(jīng)過培訓(xùn)老師的講課,帶動(dòng)了活躍的氛圍,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來大多數(shù)新員工都是南方人,而且都習(xí)慣吃辣,仿佛我們找到了共同話題一般,很快就熟識(shí)起來。公司的前半個(gè)月都是培訓(xùn)期,主要是培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)文化的了解,語言表達(dá)能力和對(duì)營銷的概念等,通過這次培訓(xùn),我更好地理解了公司的理念,也有了一定的忠誠度。

  培訓(xùn)完以后就是分組,根據(jù)這段時(shí)間的表現(xiàn)分到不同的部門進(jìn)行工作,我所在的部門是銷售N部。這個(gè)部門幾乎都是實(shí)習(xí)的員工,類似的部門還有五個(gè),主要是進(jìn)行電話銷售的工作,這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)那些有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的員工比我們這些應(yīng)屆生更容易上手,像是第一次打電話的時(shí)候,我們還要照著話術(shù)念,給人的印象很生硬,而他們卻能信手拈來,甚至還有第一天就出單的,這讓我甚是羨慕。當(dāng)然,我也有著一定的優(yōu)勢,那就是結(jié)束一天的工作以后,制作報(bào)表這方面,許多人竟然不會(huì)做文檔和表格,當(dāng)然,經(jīng)過互相的交流與時(shí)間的積累,我們也越來越團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)的東西也越來越多。

  在實(shí)習(xí)的最后一個(gè)月,我已經(jīng)能夠很熟練地與客戶進(jìn)行交流了,我們部門的人也越來越少,這也算是一個(gè)遺憾吧,有的人選擇辭職,有的人畢業(yè)到了一線,然后還有許多培訓(xùn)完畢的新員工進(jìn)入了我們部門,漸漸地,我也混成了老員工。其實(shí)我還是很懷念那些和我一屆的實(shí)習(xí)員工的。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了揣摩客戶的心理,首先不要表明自己是銷售人員,這樣容易引起客戶的反感,要站在客戶的角度思考問題,分析客戶的現(xiàn)狀,拋出他們感興趣的話題,理解他們的困惑,最終慢慢將話題轉(zhuǎn)移到推銷的產(chǎn)品上,這個(gè)過程可能很艱辛,因?yàn)椴⒉皇敲總(gè)客戶能夠陪人聊下去的,更多的是不信任,最重要的.是打消他們對(duì)銷售人員是騙子的念頭。當(dāng)然,我在實(shí)習(xí)期間最大的收獲其實(shí)是歸納出了一套自己的話術(shù),有了一套自己的思路,這還是其他部門的主管給我們上課的時(shí)候?qū)W會(huì)的,其中印象最深刻的就是做銷售的給銷售人員打電話,模仿對(duì)方的話術(shù),這也是沒辦法的辦法,有的時(shí)候只能靠自己。

  以上便是我實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì),我學(xué)到了很多,也認(rèn)識(shí)了許多新朋友,往后我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)暴露了一些問題,那就是我的基礎(chǔ)不扎實(shí),一些知識(shí)點(diǎn)沒掌握好,我一定要解決這個(gè)問題。

大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得13

  了解電工基礎(chǔ)知識(shí)是進(jìn)行電工實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傳導(dǎo)和寫作的前提。從事電力生產(chǎn)、電氣制造、電氣維修、建筑安裝行業(yè)等工業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的人員(崗位)。從事電磁場客觀規(guī)律研究和應(yīng)用的人,通常稱為電氣工程師。TBEA,即TBEA股份有限公司電工學(xué),一門與電子學(xué)相對(duì)的學(xué)科,主要研究強(qiáng)電。也可以是電氣工程的縮寫。

  其次,掌握實(shí)習(xí)的作用,有助于我們更有效地寫出電工實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。

  1.驗(yàn)證你的職業(yè)選擇。大學(xué)生在自知的基礎(chǔ)上確定未來的職業(yè)理想時(shí),需要用自己的身體試水。他們需要測試自己是否真的喜歡這個(gè)職業(yè),是否愿意做這樣的工作。比如你想從事文案工作,但是在廣告公司工作后,你發(fā)現(xiàn)自己并不是很喜歡那種文案工作,那么你就要反思自己的職業(yè)選擇,以便及時(shí)修正和反饋?zhàn)约旱穆殬I(yè)發(fā)展。

  第二,知道目標(biāo)工作內(nèi)容。在你確定了自己適合做文案之后,你要知道文案的.所有工作內(nèi)容,你的一天是怎么度過的,文案的核心工作是什么,文案的邊緣工作是什么,文案要和哪些部門打交道,文案的核心能力是什么。知道工作內(nèi)容后,你要去嘗試操作,在實(shí)踐中嘗試做好所有的文案工作,也要知道自己在操作上的優(yōu)勢和劣勢。

  實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。為期兩周的電工實(shí)習(xí)結(jié)束了。但是,這里的感覺卻給我留下了不可磨滅的印象:老師耐心的指導(dǎo),細(xì)心的講解,仿佛給這個(gè)火熱的五一下了一場清爽的雨。

  經(jīng)過練習(xí),熟悉的馬達(dá)更熟悉了。馬達(dá)的結(jié)構(gòu)特征,星形和三角形的連接,在我的腦海中吸引著兩者。還有就是工作原理,之前的報(bào)道已經(jīng)詳細(xì)介紹過了,就不贅述了。

  原來電機(jī)在按鈕的控制下正反轉(zhuǎn)的時(shí)候停下來也很有意思。但是,當(dāng)銅絲扎進(jìn)手指,瞬間變紅的痛,只有你自己知道。

  通過實(shí)踐,動(dòng)手能力更強(qiáng),電路不再抽象。這次實(shí)習(xí)對(duì)以后的學(xué)習(xí)影響深遠(yuǎn),意義重大。

大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得14

  “仰望星空與腳踏實(shí)地”,為了能更切身的感受社會(huì)實(shí)際中的職業(yè)狀態(tài),在xx月15日的下午開始了為期半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)過介紹作為分散實(shí)踐個(gè)人,終于聯(lián)系到了一家以軟件開發(fā)為主的公司并參與實(shí)踐。而緊接著的幾天則開始了真正感悟生活與工作的日子。

  實(shí)踐地點(diǎn)位于xx市信息工程職業(yè)學(xué)院中的創(chuàng)業(yè)孵化園的一家名為xx的軟件公司。每早八點(diǎn)半至下午五點(diǎn)半是工作時(shí)間,中午12點(diǎn)有兩個(gè)小時(shí)吃飯休息的空當(dāng)就構(gòu)成了每一天的實(shí)踐活動(dòng)。

  最初,剛來到公司找到王經(jīng)理了解了一些基本情況,經(jīng)理先贊賞了這種精神態(tài)度,也很詳細(xì)熱情明確了實(shí)踐的建議方向。對(duì)于真正的`軟件項(xiàng)目來說,要想上手在短短的時(shí)間內(nèi)是很難做到的,真正學(xué)完大學(xué)課程后也經(jīng)常是需要一年的時(shí)間來磨合自己的技術(shù)水平,大一學(xué)到的知識(shí)畢竟有限,還是要以提高思想高度、增長見識(shí)為主。

  在實(shí)踐過程中,第一個(gè)星期深入得學(xué)習(xí)了關(guān)于監(jiān)理職位上的內(nèi)容,還有項(xiàng)目投標(biāo)文件,兩本厚厚的資料:技術(shù)部分、商務(wù)部分,一份份正規(guī)化項(xiàng)目流程與細(xì)則擺在我的面前,為了更為清楚得了解這些內(nèi)容,利用網(wǎng)絡(luò)了解了許多實(shí)際中并沒見過的東西,在認(rèn)真瀏覽的過程中還發(fā)現(xiàn)了投標(biāo)白皮書中的錯(cuò)誤,之后做了系統(tǒng)性質(zhì)的整理總結(jié)。

  第二個(gè)星期主要了解了目前行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r與了解技術(shù)應(yīng)用,期間在能力范圍內(nèi)參與并制作了某網(wǎng)站的網(wǎng)頁css代碼部分與結(jié)構(gòu)安排,在實(shí)踐中鞏固了專業(yè)知識(shí)。在寫框架時(shí)候要多考慮到后者在此基礎(chǔ)上完成其他工作時(shí)是否方便,能合理對(duì)接上是很重要的,而且當(dāng)工作交來時(shí)強(qiáng)調(diào)的最重要的就是代碼一定要精簡,使運(yùn)行效率最高。通過一遍一遍的修改中發(fā)現(xiàn),一切的構(gòu)想都來源于實(shí)踐,只有實(shí)踐過才能真正知道哪里有所不足,以后在開始會(huì)看的更為高遠(yuǎn)。

  而且在這段時(shí)間的實(shí)踐中還體驗(yàn)到除了專業(yè)上之外的東西,初次接觸社會(huì),還是留下了不少的印象,如人際交往、處事態(tài)度、安排調(diào)整自己的生活心態(tài)。工作中一定會(huì)出現(xiàn)單調(diào)的地方,重復(fù)、等待、繼續(xù)重復(fù),那種摸不到的白色直線出現(xiàn)在視野當(dāng)中的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生許多消極態(tài)度。

  這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真正的接觸到了社會(huì)中去,擠公交車、處理同事關(guān)系等。這種工作狀態(tài)是在學(xué)校中體會(huì)不到的,也無法用簡短的文字?jǐn)⑹鰪氐祝鄬氋F的體悟只會(huì)留在心底。

大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得15

  我很幸運(yùn)來到了xx師大附中xx中學(xué)實(shí)習(xí),雖然曾有機(jī)會(huì)去另外的學(xué)校實(shí)習(xí)并且能夠留下,但是我卻放棄了,雖然如此我卻不曾后悔過,因?yàn)槲以诂F(xiàn)在的實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)到了很多,也思考了許多,對(duì)我而言,這是一筆無價(jià)的人生財(cái)富。

  現(xiàn)在確切地算一算,至今天此時(shí)此刻,我到xx師大附中xx中學(xué)實(shí)習(xí)也僅僅75天4時(shí)52分。然而從我在這里實(shí)習(xí)的第二天開始,我就已經(jīng)把她當(dāng)做我自己的母校一樣尊敬愛戴。

  我們小學(xué)部分四、五、六年級(jí)的高段和一、二、三年級(jí)的低段兩個(gè)部分,各有組長和備課組長統(tǒng)管。我是一年級(jí)二班的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師,我的指導(dǎo)老師,也就是我?guī)煾甘堑投蝹湔n組組長。我?guī)煾甘且话嗪投嗟臄?shù)學(xué)老師,也是二班的班主任。我很慶幸,我所跟隨學(xué)習(xí)的老師這么厲害,同時(shí)也給了我機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)班主任工作。

  我?guī)煾傅恼n堂很活躍,雖然她很年輕,但是她卻是一個(gè)有十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師。聽她的課,我會(huì)深深地被吸引。為了讓孩子們能夠?qū)φn堂,對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,她想出很多的點(diǎn)子,而這些方式方法都是我以前在任何書上、課堂上所從未見過的,所以給了我耳目一新的感覺,同時(shí)也給我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在她的指導(dǎo)下,我的課堂把握和課堂教學(xué)也有了很大的提高。

  在這里,不僅有好的師傅帶我,也有一群可愛的孩子陪伴著我成長,和我一起學(xué)習(xí),一起快樂。

  我們班的孩子都讓我特別的喜歡。作為孩子的他們,有著燦爛的笑臉,天真的問題,也有搞笑的行為,搞怪的姿勢。作為學(xué)生的他們,有著愛學(xué)習(xí)的熱情,好孩子的狀態(tài),也有豐富的想象,奇怪的想法。

  雖然有的時(shí)候,他們的頑皮會(huì)讓我生氣,但是我還是愛他們的,像是我自己的孩子一樣,也或許是他們激起了我內(nèi)心的疼愛和憐惜。他們也很喜歡我,每天都像朋友一樣和我聊天,跟我手挽手一起走。真的很難相信,他們是一群一年級(jí)的孩子,不過他們稚嫩的臉龐也確切的告訴我們他們真的還是個(gè)小孩子。

  班主任的工作很繁瑣,特別是低年級(jí)的班主任,因?yàn)楹⒆觽冞太小,很多都不懂,所以會(huì)多一些照顧,多一些關(guān)心。每天早早的到教室,督促他們早讀,七點(diǎn)四十五分要帶孩子們排好隊(duì),安全守紀(jì)律的去操場排好整齊的隊(duì)伍,升國旗或者做早操,然后安全的帶回。每節(jié)課間要去教室,因?yàn)榈诙?jié)課間要喝牛奶,第三節(jié)課間要做眼保健操,上午放學(xué)要帶孩子們排好隊(duì)伍去食堂吃午餐,吃完午餐要帶孩子們?nèi)嬍椅缧菟坪跻惶斓酵戆嘀魅味家煌5孛β担俏覅s并沒有覺得累,因?yàn)槲視r(shí)刻和孩子們在一起,有孩子陪著。

  也正是孩子們,給了我學(xué)習(xí)工作的熱情和責(zé)任。在我講完課累了的時(shí)候,他們會(huì)把插好吸管的牛奶遞給我;在我熱的時(shí)候,他們會(huì)拿出自己的濕紙巾給我擦汗;在我生氣的時(shí)候,會(huì)安靜的承認(rèn)錯(cuò)誤不再惹我生氣..我所有的快樂和憂傷都與這群孩子們緊緊地連在了一起;蛟S,過不了多久,我走了,他們會(huì)慢慢的把我忘記,但是我也不會(huì)后悔,因?yàn)樗麄兪俏业暮⒆印?/p>

  來這里實(shí)習(xí),我收獲的不僅僅是孩子們的心,也有老師們的教師情懷。雖然我是個(gè)實(shí)習(xí)生,但是我在實(shí)習(xí)期間卻參加了很多的學(xué);顒(dòng)。

  第一次開低段全體教師會(huì)議的時(shí)候,我很驚訝我也要參加會(huì)議,我感到高興的同時(shí)又有些憂慮。高興的是我盡管不是正式老師,只是個(gè)實(shí)習(xí)生但我卻可以被大家----從領(lǐng)導(dǎo)到老師當(dāng)做大家庭的一員,憂慮的是開會(huì)這樣枯燥無聊的事情我也要參與。然而,出乎我的意料,我在這次會(huì)議上聽到的、想到的和思考到的確是如此之多。

  后來在春游和舉辦海口市、海南省教育工作會(huì)議等活動(dòng)中,我都成為學(xué)校的一員參與了,這也是在實(shí)習(xí)中的另一種學(xué)習(xí)?傊,通過實(shí)習(xí),我真的覺得自己充實(shí)了很多,學(xué)到了很多,也讓我更加堅(jiān)定自己的信念---我要成為一個(gè)真正的老師。一個(gè)不僅帶給看孩子們知識(shí),還要帶給他們信任、責(zé)任、道德、寬容、善良......

  或許我們每個(gè)老師,和其他的`社會(huì)人士,真的做好了自己內(nèi)心的工作,我們會(huì)更愛自己的學(xué)校,愛自己的孩子,愛自己的生活,愛自己的工作,真正有了主人翁意識(shí)。

  對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言,老師是主力,學(xué)生是載體。我們的付出和奉獻(xiàn)在我們的視力范圍之內(nèi)很難看到成績,然而他卻又在不知不覺中有了成績。但是我們不能急功近利,想著馬上看到成效,但是我們在每次考試的成績中也能在學(xué)習(xí)知識(shí)這個(gè)層面上看到我們的成績。雖然成績不是一切,也不是萬能的,但是他是基于我們傳授做人的道理的。

  對(duì)于一個(gè)好的學(xué)校,孩子們的快樂就是我們老師的快樂,孩子的健康成長就是我們最大的心愿。我記得我大二上教育學(xué)的時(shí)候就說過,我希望我的愛心能讓孩子體會(huì)到社會(huì)是需要愛的滋潤,我的教學(xué)能夠讓孩子們感受到道德和知識(shí)的重要。社會(huì)需要朝氣蓬勃的孩子們注入新的活力,國家需要是道德全面的人才貢獻(xiàn)燦爛的光輝。在這里,我想說,我愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身,愿意將所有的精力都用在培養(yǎng)祖國未來的花朵上。