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小學(xué)生讀書心得

時(shí)間:2022-11-18 11:17:35 心得體會 我要投稿

小學(xué)生讀書心得范文

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀書心得范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生讀書心得范文

小學(xué)生讀書心得范文1

  《將相和》選自我國古典名著《史記》,在第五遍讀完這個(gè)故事時(shí),我的感觸頗深,受益匪淺。文中勇敢機(jī)智、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗一次又一次深深地打動了我。

  這篇文章共分為三個(gè)故事:完璧歸趙、澠池之會和負(fù)荊請罪,其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功,趙王封他為上卿,比廉頗的職位高,廉頗很不服氣,因此經(jīng)常與藺相如作對。藺相如不僅不計(jì)較這些,還謙虛的處處忍讓廉頗,使廉頗覺得慚愧不已,便背上荊條來向藺相如請罪。從此,他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國,建設(shè)趙國。

  故事中,廉頗以小人之心對待藺相如,藺相如卻以國家利益為重,因?yàn)樗溃绻麄儌z鬧不和,秦國必然會來攻打趙國。正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對他的`羞辱,甚至還把廉頗當(dāng)成朋友,最后終于使廉頗認(rèn)識到錯(cuò)誤,并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要。

  這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。”只要齊心協(xié)力,就能把事情做得更好。在平時(shí)生活中,對于“團(tuán)結(jié)”,我可是有著深刻的體會。

  記得上個(gè)星期,張老師利用班隊(duì)課的時(shí)間,讓同學(xué)們把“讀書節(jié)”排練好的節(jié)目都表演一遍,這樣不僅可以鍛煉我們臨場發(fā)揮的能力,還能讓大家給節(jié)目提提意見,爭取在比賽時(shí)發(fā)揮得更好。我們小組表演的是小品“桃園三結(jié)義”,開始上場時(shí)我還十分擔(dān)心,這個(gè)節(jié)目我們組員在一起排練的時(shí)間很少,只是讓大家在家里自己背稿,不知效果如何,而且在商量寫稿和動作時(shí),組員們還為此鬧不和。開始表演后,我才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心完全是多余的,組員們都在十分認(rèn)真、賣力地表演,配合得十分默契,臺下笑聲一陣接著一陣,同學(xué)們都在贊揚(yáng)這個(gè)節(jié)目……

  最后,當(dāng)演員們一起上臺謝幕時(shí),臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻,我終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。

  我堅(jiān)信,團(tuán)結(jié)就是力量,只有大家同心協(xié)力,才能把事情做到最好!

小學(xué)生讀書心得范文2

  在喧鬧的城市,被鋼筋和水泥包圍的世界,很難想象那副農(nóng)村特有的畫面。

  故事的開始與結(jié)束都圍繞著小溪,因此,小溪也有了另外一成含義。它孕育了勤勞的茶峒人民,也讓渡船這一線索變得自然。

  一個(gè)七十多歲的老人,與一個(gè)十幾歲的小孩,靠渡船為生。他們的生活是拮據(jù)的,但他們也是快樂的,有了歌聲的陪伴,他們不寂寞,有了善良村民的幫助,他們也容入了社會。

  文中的人都淡化了錢,爺爺擺渡死不肯收錢,反而到處請人喝酒,買豬肉互相推錢,小鎮(zhèn)里婚嫁自由,只要兒女們喜歡。即便是文中最有錢的順順,也是一個(gè)不十分在意錢的人,慷慨得很。而小鎮(zhèn)里,有錢人家的兒子喜歡窮人家的姑娘,拋了門當(dāng)戶對的聘禮,要娶窮人家姑娘,也不是什么新聞?梢,邊城,這樣一個(gè)地方,是重義輕利的,不為商業(yè)氣息所熏染變質(zhì)。

  小說中的人物,也在作者筆下刻畫得栩栩如生。翠翠,一個(gè)封建時(shí)期女性的代表,在風(fēng)日里長養(yǎng)著,把皮膚變得黑黑的.,觸目為青山綠水,一對眸子清明如水晶。自然既長養(yǎng)她且教育她,為人天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃麂一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動氣。平時(shí)在渡船上遇陌生人對她有所注意時(shí),便把光光的眼睛瞅著那陌生人,做成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人無機(jī)心后,就又從從容容的在水邊玩耍了。”

  提起渡船,無人不知那個(gè)豪爽老人,當(dāng)然,可以說每個(gè)人都擺渡,所以知道她,但是,從文中人們對老人的熟悉和態(tài)度可以看出,人們對他性格的尊敬,甚至他去買東西,“一定有許多鋪?zhàn)由仙倘怂退兆优c其他東西,作為對這個(gè)忠于職守的劃船人一點(diǎn)敬意”。

小學(xué)生讀書心得范文3

  只要肯吃苦,就能成大事

  《西游記》是由吳承恩寫的神話小說。書中講了唐僧三徒歷經(jīng)千辛萬苦,經(jīng)過九九八十一難,到西天取回真經(jīng)的故事。

  孫悟空,相信大家一定知道吧!它是一只從石頭跳出來的猴子,上天入地,無所不能。它會七十二變,連玉皇大帝也奈何不了它。一次因?yàn)橥跄改锬餂]請孫悟空參加蟠桃會,孫悟空就大鬧天宮,把天庭搞得雞犬不寧。唐僧是金蟬子化身,從東土大唐來,是皇上的御弟。沙僧來自流沙河,豬八戒來自高老莊。

  讀完這本書,我知道了一個(gè)又一個(gè)故事:大鬧天空、三打白骨精、真假美猴王、大戰(zhàn)蜘蛛精許多妖精想吃唐僧肉,吃了可以長生不老。妖精變著花樣讓唐僧走進(jìn)自己設(shè)得一個(gè)又一個(gè)的圈套,但都被聰明機(jī)智的.孫悟空識破了,一次次虎口脫險(xiǎn),一次次驚心動魄,一次次如履薄冰,但都脫險(xiǎn)了。

  《西游記》一書,使我懂得了只要肯吃苦,沒有做不成的事。

小學(xué)生讀書心得范文4

  丑小鴨,是蛋窩里最后一個(gè)蛋,也是最大的一顆,但是等它破殼的時(shí)候,它的樣子就特別丑,在鴨子群里顯得格格不入,小時(shí)候的丑小鴨,它不像別的.小鴨,那么可愛,那么活潑!

  所有的朋友都嘲笑它,排斥它,最后連自己的兄弟姐妹也欺負(fù)它,瞧不起它。在巨大的壓力下,可憐的小鴨被迫離開了家去了沼澤地。

  在寒冷的冬天,丑小鴨吃了很多苦。但后來它依靠自己的不懈努力,歷經(jīng)千辛萬苦,終于成功地飛上了藍(lán)天,成為一只美麗而獨(dú)特的白天鵝,在藍(lán)天上自由飛翔!

  讀了《丑小鴨》的故事,我終于明白了逆境可以讓人成長!只要不被挫折打倒,自信和自強(qiáng),最終一定能夠成功!

  我不禁感嘆,如果每個(gè)人都像丑小鴨好得多!以前,我總是被學(xué)習(xí)上的問題壓得喘不過氣來,幾次小小的挫折之后,我就泄氣了。

  我記得有一次,在數(shù)學(xué)考試中,我竟然得了80分,這是有史以來的最低分,那天晚上,我忍不住哭了。但自從讀了《丑小鴨》,我就不會因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而氣餒,而是更加努力,堅(jiān)持下去。

  雖然現(xiàn)在生活中有很多的不滿,但我們把它當(dāng)作是磨礪我的心靈,培養(yǎng)我的斗志!越是在這樣的逆境中,越要把握自己的人生方向,定位自己的人生目標(biāo)。

  無論你做什么,不要放棄,不要被挫折打敗!只要努力工作,堅(jiān)強(qiáng)自信,總有一天,我會像“丑小鴨”一樣,飛向藍(lán)天,成為一只高貴美麗的白天鵝!

小學(xué)生讀書心得范文5

  初讀了《邊城》,贊嘆于茶峒的淳樸的民風(fēng)。堅(jiān)持要給過渡錢的渡客,堅(jiān)持不要過渡錢的、會去買煙草和茶葉送給渡客的老船夫。這里的人如這里的風(fēng)景,純凈美好,質(zhì)樸真誠。

  作者的行文如潺潺流水,細(xì)細(xì)的淌著,沒有扣人心弦的懸念,也沒有驚心動魄的氛圍,更沒有曲折跌宕的情節(jié),但就是這樣的文風(fēng),卻能夠深深的深入到人物的內(nèi)心深處。襯托出一座純凈的邊城。

  《邊城》它不僅僅是一部描寫民風(fēng)、景色的小說,它更是一部堪稱絕美的愛情悲劇。翠翠,是湘西山水孕育出來的一個(gè)精靈,天真善良,溫柔清純。他對填報(bào)兄弟的愛帶著少女的'羞澀和幻想,或者說這種愛似乎一直是以夢幻的形式出現(xiàn)的。

  在夢里,她“聽到一種頂好聽的歌聲,又軟又纏綿”,于是她“像跟了這聲音各處飛,飛到對岸懸崖半腰,在了一大把虎耳草”。她只有在夢中才能品嘗到愛情的甘露,而現(xiàn)實(shí)卻似乎離她很遠(yuǎn),于是,她只能“癡癡的坐在岸邊”,凄涼地守候,孤獨(dú)地等待。

  從翠翠身上,可以看到苗族青春少女的那種對美好生活的渴望與追求。因?yàn)樗拇緲,他無法拒絕大佬,也無法向儺送表白,但儺送駕船遠(yuǎn)走后,她又矢志不渝地等待心上人的歸來,愛的那么堅(jiān)定執(zhí)著。一個(gè)弱女子,滿心盛的都是“愛”。

  作者說:“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不會來了,也許明天回來!”給讀者留下了悠長的惋惜,無限的牽掛期盼。也許冥冥之中真的有歲月輪回,母親的悲劇在女兒身上再一次重演,但不管未來會怎樣,自己的未來終究要靠自己去爭取,但愿她等到的不是無言的悲哀,不是追悔莫及的淚水,而是應(yīng)屬于她的那份幸福。

  我總在想,為什么這個(gè)小說叫做“邊城”?是不是沈先生在心中在守護(hù)著什么?在懷念著什么?但這恐怕只有沈先生自己才知道了。

小學(xué)生讀書心得范文6

  《魯濱遜漂流記》魯濱遜漂流記是丹尼爾笛福的創(chuàng)世佳作。我一直都把這本書當(dāng)做我一生的航標(biāo)。

  這本書講述的是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人,不聽父母勸阻,去海外歷險(xiǎn)好幾次遇險(xiǎn),最后一次被困孤島,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒有放棄希望。圈地馴羊,制造工具,以非凡的勇氣和無盡的智慧活了下來。進(jìn)過他的不懈努力,運(yùn)用自己的所知所學(xué)歷盡千辛萬苦,終于頑強(qiáng)地活了下來并還救援并教化了野人星期五,成了孤島島主。最終經(jīng)過28年的.等待,找準(zhǔn)機(jī)會回歸了祖國。 魯濱遜這種具有大無畏冒險(xiǎn)主義精神的品質(zhì)我們要學(xué)習(xí)啊!他最終成為了一個(gè)富人。

  探險(xiǎn),對于現(xiàn)在的人來說太重要了!

小學(xué)生讀書心得范文7

  我拿出一本散發(fā)著墨香的《少年科普世界》翻閱著。

  《少年科普世界》內(nèi)容非常豐富。包括天文,地理,生物,人體、健康、醫(yī)藥、動物等方面的內(nèi)容,是一本增長知識的科普讀物。書中平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……多么奇異,與趣的故事啊!《少年科普世界》讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到科學(xué)奧妙的存在。我讀了這本書后,開闊了視野,使我知道日常生活要注意些什么,還懂得了許多科學(xué)道理。書中一個(gè)個(gè)新奇的知識,讓我感到大千世界的.五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化,真讓我愛不釋手。

  書是知識的源泉,能教給我們許多知識。一本好書,不但可以激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望,而且可以開拓眼界,它就像一位無形的老師,幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應(yīng)該少玩一次游戲,少看一次電視,經(jīng)常讀書,頭腦中的知識才會越來越多,興趣它就是越來越濃,才會獲得更多的人生道理!讀書還能使我們陶冶情操,讀書還能使我們學(xué)習(xí)思考,讀書還能使我們的人生更加充實(shí)。

  高爾基普經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,”哥德也普說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!蓖瑢W(xué)們讀過哪些好書呢?這此書給你怎么的啟發(fā)。我讀過《少年科普世界》這本書,讓我受益匪淺,也讓我懂得了許多的道理。

小學(xué)生讀書心得范文8

  生而為人,《人間失格》的主人公葉藏出身于封閉式鄉(xiāng)下家庭,周圍冷漠的環(huán)境中,他過分早熟地剖析著他人的內(nèi)心深處。自少年時(shí)代起,就反復(fù)經(jīng)歷了對至美的憧憬和悲慘的失敗。完美無缺,或徹底破滅,糾集了太宰治一生的純粹與脆弱,青春的集中寫照,少年的敏感,也使得其被譽(yù)為永恒的“青春文學(xué)”。

  《人間失格》與其說是圍繞著主人公阿葉的小說,不如將其視為太宰治的一本自傳。身為家中最小的孩子,從小生活在孤獨(dú)寂寞的世界,感情漸漸麻木,甚至于連最基本的饑餓感都毫無概念。正如阿葉所做的,太宰治逐步把自己包裹進(jìn)僅僅屬于他的世界,對待旁人,唯有唯命是從的敷衍和應(yīng)付。

  魯迅先生曾說過,精神的潔癖,讓像太宰治一樣的人容不得半點(diǎn)傷害。他活在自己的世界里,卑微而自由。他想要打破什么,卻又沒有方向。他的痛苦在于他用心看著黑暗的世界。

  “回首往昔,我的'人生充滿恥辱!薄度碎g失格》的第一句,便是太宰治的親身感悟。在《二十世紀(jì)旗手》中寫道,“生而為人,我很抱歉!鄙鵀槿耍瑓s對人類的滿腹恐懼,對人類的最后求愛,便是在生活中飾演的丑角,偽裝成天真無邪的樂天外表,把自己一步步徹底打磨成搞笑的畸人。

  生而為人,究竟是否應(yīng)該感到抱歉?降誕于世上,生活在形形色色的人群中,究竟是一種幸運(yùn)還是不幸?活在世上,是不幸的,需要承受的東西,即使面對他人,也會無緣心生畏懼;钤谑郎希嗫梢允切疫\(yùn)的,有著承擔(dān)一切的機(jī)會,不也是一種幸運(yùn)嗎?

小學(xué)生讀書心得范文9

  小學(xué)生讀書筆記范文批語可以是對書中一段內(nèi)容的概括,也可以是心得體會,或者是對書中某一個(gè)問題沒有看懂所表示的疑問等。

  符號式筆記使讀過的書上的重點(diǎn)問題、疑難問題一目了然,這就為提綱筆記、摘錄筆記等其它形式的筆記作好了準(zhǔn)備。

  做符號式筆記需要注意以下幾點(diǎn):

  (一)所讀的書必須是自己的。圖書館的或借別人的圖書,不應(yīng)該亂批亂畫。

  (二)每一種符號所代表的意思,自己應(yīng)該固定下來,不要隨意改動。比如,用直線表示重要的內(nèi)容,用“…”表示精采的句子或優(yōu)美的詞匯,用“ ”表示應(yīng)當(dāng)特別注意的地方,用“ ?”表示尚未弄懂的問題等,以后看書,就都要按自己的這個(gè)規(guī)定去使用這些符號。小學(xué)生讀書筆記范文

  (三)符號不能作得過多。如果整頁整頁都圍上圈,劃上線,全都成了重點(diǎn),就等于沒有了重點(diǎn),符號也就失去了它的意義。

  (四)要清楚整齊。不要把書弄得很臟,涂劃得連原文都看不清楚了。

  以讀高爾基的《海燕》為例:

  海 燕

  在茫茫的大海上,狂風(fēng)卷著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。

  一會兒翅膀碰著波浪,一會兒箭一般直沖向?yàn)踉?它叫喊著——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽出了歡樂。

  (一)所讀的書必須是自己的。圖書館的或借別人的圖書,不應(yīng)該亂批亂畫。

  (二)每一種符號所代表的意思,自己應(yīng)該固定下來,不要隨意改動。比如,用直線表示重要的內(nèi)容,用“…”表示精采的`句子或優(yōu)美的詞匯,用“ ”表示應(yīng)當(dāng)特別注意的地方,用“ ?”表示尚未弄懂的問題等,以后看書,就都要按自己的這個(gè)規(guī)定去使用這些符號。小學(xué)生讀書筆記范文

  (三)符號不能作得過多。如果整頁整頁都圍上圈,劃上線,全都成了重點(diǎn),就等于沒有了重點(diǎn),符號也就失去了它的意義。

  (四)要清楚整齊。不要把書弄得很臟,涂劃得連原文都看不清楚了。

  二、摘錄式筆記

  摘錄式筆記就是把我們從書上、報(bào)上看到的一些精辟的,富有哲理的,對我們很有啟發(fā)的內(nèi)容抄寫下來。這種方法看起來比較費(fèi)事,其實(shí)是一種省時(shí)省力積累知識的好辦法。摘抄可以加深理解和記憶,日后查找起來,面對茫茫的書海,你就能體會到作摘錄筆記的優(yōu)點(diǎn)了。

小學(xué)生讀書心得范文10

  這個(gè)電影講述的是一個(gè)小女孩在艱難的條件下,通過自己的努力,考上了哈佛大學(xué),她這種不放棄,不服輸?shù)?精神,讓我佩服,讓我敬仰!

  主人公麗絲,出生在美國紐約的一個(gè)家庭中,他的父母酗酒,吸毒,母親還患有精神分裂癥和艾滋病,她拼命維持自己的那個(gè)已經(jīng)破爛不堪的家.但這家還是破碎了,她被迫流浪,每日靠偷東西,吃別人丟棄的食物為生,睡在地鐵車廂里。當(dāng)母親因艾滋病死亡時(shí),她深受感觸,知道自己不應(yīng)該沉淪下去,她要做一個(gè)正常人.她重新找了一所學(xué)校上學(xué),她用二年時(shí)間完成了四年的課程,并以第一的好成績申請到了獎學(xué)金,以自己獨(dú)特的見解和經(jīng)歷進(jìn)入了哈佛大學(xué)。

  跟主人公比起來,我要幸福得多,但卻沒有她那種不放棄,不認(rèn)輸?shù)木。我的學(xué)習(xí)勁頭也遠(yuǎn)不如她,地球離了誰都會轉(zhuǎn),但我們可以改變自己,我們要睜大眼睛去看清世界,用意志改變自己。

小學(xué)生讀書心得范文11

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是我最真誠的朋友。

  這個(gè)寒假,我看了一本好書——《吹號手的諾言》。它的作者是美國文學(xué)家埃里克.凱利,這本書曾經(jīng)獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎,它講的是一個(gè)精彩絕倫的冒險(xiǎn)故事。

  故事的主人公是一個(gè)叫約瑟的男孩,他非常的機(jī)智、勇敢。他每一次都憑借自己的智慧與勇氣打敗兇惡的韃靼大盜、催眠術(shù)士以及魔鬼的黑暗使者……他守護(hù)家族世世代代,無論如何都要保護(hù)好塔爾努夫大水晶球這件稀世珍寶,并把它獻(xiàn)給卡茲米爾王。

  我很欣賞小主人公這種正義、勇敢、堅(jiān)持不懈的精神,他遵照許下的,無論付出多大的代價(jià)都要保護(hù)稀世珍寶,這種鍥而不舍的`精神,不正是我們?nèi)鄙俚膯?

  這本書還啟發(fā)了我:一個(gè)人要信守諾言,這比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要;要對人以誠信,對事以誠信。

  書籍,是我成長中的指南針,帶領(lǐng)我遨游在知識的海洋。

小學(xué)生讀書心得范文12

  課文講的是季羨林爺爺與苗苗的對話。主要說了21世紀(jì)的青年要中西貫通。古今貫通和文理貫通。讓我們小孩起碼要背兩百首古詩和五十古文。如《彭公案》可以教你成為一個(gè)正直的`官員;《水滸傳》可以讓你的靈魂受到洗禮、享受四大名著的精華所在。

  俗話說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。糧食哺育的是身體,而書記哺育的是靈魂與精神。沒有了書籍,人類將迷失了前進(jìn)的可能;沒了書籍,人類將保持著愚蠢無知的心態(tài),讓其它動物欺負(fù)。排擠,甚至滅絕的可能。

小學(xué)生讀書心得范文13

  在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神我更明白為什么它能夠傳承至今了。

  學(xué)做真人《西游記》讀后感

  《西游記》是中國四大名著之一。它是吳承恩先生的杰作,講述的是一個(gè)潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經(jīng)的故事,這本書我雖然看了一遍,但是以這本書編輯的電視機(jī)不知道看過多少遍了,它給人一種百看不厭的感覺,讓人看了就喜歡上了它。

  看完這部小說,有很大的感悟,我覺得學(xué)習(xí)唐僧的全心全意,孫悟空的不怕艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的精神。

  這本書把一個(gè)從石頭里蹦出來的潑猴勾勒得栩栩如生,寫它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋(gè)恭敬的猴子,為了師傅的`安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚,作者更是借助他這一點(diǎn)勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經(jīng),這期間經(jīng)理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿的取回真經(jīng)。

  在打白骨精這一回里,他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷,而被師傅氣的念緊箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽,而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無奈,只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒有怨恨師傅,更沒有去報(bào)復(fù)師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師傅的安危,可見他對是師傅的真心。這一路上他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多么的陰險(xiǎn)狡猾他門都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來。

  俗話說:讀萬卷書,行萬里路。書讀多了總是有好處的,在當(dāng)今的社會里沒有文化是不行的,會被社會淘汰,從我們呱呱落地,父母就教我門說話,識字,等大一點(diǎn)兒他們又教我們怎樣做人,我們在學(xué)校里不僅是學(xué)知識,更重要的是學(xué)做人,只有學(xué)會了怎樣做人,才能學(xué)會更多的知識,才能廣交益友,可見書何其的重要。

  從書中我們會悟出許多真理,所以我們應(yīng)該多讀書,讀好書。

小學(xué)生讀書心得范文14

  “書”,我們再也熟悉不過,課桌上的“餐具”,天上的“太陽”,生活中的“水”,我們的“心臟”。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,幫助我們的精神“茁壯成長”。它比金子還寶貴,讓我們慢慢的品味,細(xì)細(xì)的品嘗······

  每個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識的不斷補(bǔ)充和積累,人便會落后于時(shí)代。歌德說過,誰落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時(shí)代所淘汰。

  偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過:“書籍是任何一種知識的的基礎(chǔ),是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)!弊屛覀冏屑(xì)認(rèn)真的每一本書,為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

  書是困難時(shí)的一雙手,是干渴時(shí)的一股甘泉,是機(jī)器上的.一臺發(fā)動機(jī)。或是說,只有他才能使我們的血液流動,促進(jìn)心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個(gè)世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。

  記得那時(shí)一次暑假,讓我與書結(jié)下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。

  在書店,我購買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里,以一個(gè)個(gè)小動物來敘說地球上的每一個(gè)生物!吧袢介L”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個(gè)個(gè)特殊身份來敘說出地球上的每一個(gè)動物。不僅這些,還有密切關(guān)系著的食物鏈,每一個(gè)動物的生活習(xí)性,正是我們擁有一個(gè)可愛的地球母親,才找來了許許多多的生靈。

  正是因?yàn)槲覀兊纳钸@樣,所以我們更要保護(hù)我們這可獨(dú)一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實(shí)際隨處可見,到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染,每當(dāng)這些人一活動,我們的地球母親便會受到一次嚴(yán)厲的打擊。前一段時(shí)間,中國出現(xiàn)干旱,就是因?yàn)樗h(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)重的打擊,使地球無法降雨,干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個(gè)人進(jìn)一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學(xué)們,行動起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭———地球搞得干干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來,不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來!當(dāng)國旗再次升起的時(shí)候、國歌在此再次響起的時(shí)候,那就是我們見證輝煌的一刻!

  同學(xué)們,讓我們行動起來,不被垃圾熏倒,使我們再次占領(lǐng)高地!同學(xué)們,站起來,穿過這道障礙,這時(shí),歷史將由我們來焊接,歷史的詩篇將由我們譜寫,勝利的明天屬于十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人民!所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書,讀萬卷書行萬里路,做一個(gè)稱職的教師,以帶動教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展!

  

小學(xué)生讀書心得范文15

  我一口氣讀完《愛麗絲夢游仙境》這本書。這本書真有意思,我太羨慕愛麗絲做的夢了,她居然能和小兔子對話,還能與多多鳥、小老鼠、鴨子比賽,玩得那么開心。我也想做這樣的夢,非常想與住在我家陽臺頂棚外沿與鐵皮之間的小鳥一起玩,可是我要接近它們,它們就飛走。我夢想與它們對話,告訴

  它們那里又窄又冷。我要在屋外管道間搭個(gè)窩,放些吃的、喝的,讓它們在這里安家,寬敞又舒適,我還可以天天與它們玩。

  我還喜歡愛麗絲善良、樂于助人的精神。當(dāng)撲克牌王后讓愛麗絲砍撲克牌士兵的頭時(shí),她把士兵藏起來,并機(jī)智地在刀上沾了紅漆,充作士兵的血,騙過了王后,救了士兵。這使我想去幫助中華鱘:中華鱘的習(xí)性是不遠(yuǎn)千里游到長江上游生寶寶,然后帶著出生的.寶寶到下游生活,現(xiàn)在一座大壩擋住了它們到上游生寶寶的路,使中華鱘無法繁衍下代了。我夢想能象愛麗絲那樣做個(gè)夢,夢到我告訴中華鱘,人們在大壩邊專門為它們修建了一個(gè)大大的湖,可以到那里產(chǎn)寶寶。

  我更羨慕愛麗絲能聽懂青蟲說話,在危急時(shí)刻青蟲告訴她怎樣能變大變小。我也夢想有一只青蟲告訴我:哪里的空氣被污染了,吸了會有害健康;什么樣的牛奶有致癌物,喝了會得癌癥;哪種香腸含瘦肉精,吃了會生病——

  我多想這些夢都能成為真的啊!

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