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《童年》讀書心得

時(shí)間:2022-11-17 17:26:12 心得體會(huì) 我要投稿

《童年》讀書心得匯編15篇

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的《童年》讀書心得,希望對大家有所幫助。

《童年》讀書心得匯編15篇

《童年》讀書心得1

  我讀過一本書,叫做《童年》,童年講述是一個(gè)孩子童年時(shí)光。童年經(jīng)過是各種各樣經(jīng)歷。在童年時(shí)候,有過好多膽顫心驚事。

  也許你童年難忘是繽紛多彩美景,也許你童年難忘是融洽相處朋友,也許你童年有著不為人知,與眾不同一個(gè)個(gè)秘密,他們都值得你去細(xì)細(xì)品味,深深回憶。而我童年難忘則是一本書,一本引我走向知識(shí)海洋少兒經(jīng)典科普讀物。童年告訴我們,童年時(shí)光是最無私。盡管他們事業(yè)不同,所處時(shí)代與國家也不同。但在他們生活中,童年中,他們在肉體與精神上經(jīng)歷了人生種種磨難。卻為創(chuàng)造不朽杰作貢獻(xiàn)了畢生精力。童年生活是豐富多彩,總會(huì)有險(xiǎn)阻,童年生活是快樂,但生活中也充滿了貧困,孤獨(dú)與辛勞。但是他們并沒有退縮,我認(rèn)為英雄偉大不在于他體魄,而在于它心靈與品格。我認(rèn)為唯有真實(shí)苦難,才能使人不抱幻想。直面人生,唯有與苦難搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷命運(yùn)。因此偉人們生涯往往就是長期受難,他們身心遭受悲慘命運(yùn)折磨,然而正是憂患造就了他們偉大。

  如果說我童年是一杯茶,那這本書就是茶清香,如果說我童年是一盤棋局,那這本書就是那個(gè)至關(guān)重要棋子,如果說我童年是一張蜘蛛網(wǎng),那這本書就是網(wǎng)中心點(diǎn)。童年已成細(xì)霧,成淡淡影子,可這本書,會(huì)被牢牢鎖在我記憶深處。

  人生最難忘就是在童年,童年是最純潔,童年是光明,童年是有意義。我們一定要珍惜我們童年。讀完這本書,才知道童年是最真實(shí),沒有心機(jī)。我真被童年所深深吸引了,好似就快融到那一片童年草坪上,盡情歌唱,沒有任何煩惱。去享受童年快樂與幸福。

  現(xiàn)在細(xì)想起來,童年就似一本打開書,在這本書里,你會(huì)讀到因滿足了愿望而高興,也會(huì)讀到遇到不平而氣憤,還會(huì)讀到因受了委屈而傷心。你會(huì)讀興高采烈,也會(huì)讀神色黯淡。你會(huì)因讀到精彩處而大聲叫好,也會(huì)因讀到驚險(xiǎn)處而大驚失色。而現(xiàn)在,童年正在離開我,書紙張也因此而漸漸變黃。被功課這座山壓得直不起腰我們,只能在夢里,慢慢、慢慢咀嚼這書里文字。

  最后,好好把握你童年吧,別讓這本書留下空白,留下遺跡。

《童年》讀書心得2

  讀了《童年》這本書,我心里久久不能平靜,想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事,頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  故事主要寫了高爾基童年時(shí)的痛苦生活,在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因受到許多打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了阿廖沙”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的.生活,令我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

  這時(shí),我的鼻子不禁一酸,為高爾基悲慘的童年生活而傷痛。我依然含著淚水,最后把這個(gè)催人下淚的故事看完了……

  從那個(gè)時(shí)候起,我心里就暗暗萌生了一個(gè)念頭:長大以后,要當(dāng)一個(gè)萬人景仰的大英雄,把千千萬萬個(gè)像乞丐那樣可憐、無家可歸的窮人從惡霸的威脅和利用下一個(gè)個(gè)地拯救出來……慢慢地,慢慢地,這顆種子不知何時(shí)從我心里緩緩地萌發(fā)了,而且那樣的堅(jiān)固、結(jié)實(shí)……這時(shí),我的腦子里也隨著產(chǎn)生了一個(gè)新奇的想法:如果我是一個(gè)市長,那該多好阿!要是真的能實(shí)現(xiàn)理想,我必定救人們于水深火熱之中!

  能把幻想轉(zhuǎn)成現(xiàn)實(shí),那必須是很完美的我期望自己忽然長大成人,當(dāng)上了成都市市長,我要盡自己最大的潛力,領(lǐng)導(dǎo)各階層人民,把成都市建設(shè)成為第一的城市。不再期望有高爾基那童年般的生活。我相信那時(shí)侯的成都市必須更好、更美、更繁榮。

  雖然這只是一個(gè)小小的愿望,但我相信憑著自己的努力,這個(gè)理想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的。為了能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),汲取廣博的知識(shí),如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好了出發(fā)前的準(zhǔn)備!

《童年》讀書心得3

  暑期開始了,老師推薦我們讀了高爾基的“童年”“在人間”“我的大學(xué)”,讀完了“童年”這部作品感受很深,收獲很大。僅從文章中的好詞語中,對人物形態(tài)描寫特別多。開始幾頁中就有:唧唧喳喳、小心翼翼、喋喋不休、細(xì)聲細(xì)氣、局促不安、絮絮叨叨。對人物情感描寫也有很多好段子,我記得有這么一段:“那曲子激昂中含有憂傷,仿佛是從高山流下的河水,激蕩在房間中。”這些樸實(shí)的詞語精練的句子,細(xì)細(xì)品味,真是收益匪淺。

  高爾基幼年喪父,在母親和外祖母帶到一個(gè)充滿仇恨,人與人之間互不信任的這樣家庭中。

  人的童年,有快樂、美好的;也有煩惱、悲傷的。高爾基的'童年是艱辛的;而我們的童年是幸福的。應(yīng)此我們要珍惜這美好的時(shí)光,努力多學(xué)知識(shí)長本領(lǐng),成為社會(huì)有用人才。

《童年》讀書心得4

  每個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對于我來說童年會(huì)是我是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

  我讀完《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,覺得我是幸運(yùn)的。因?yàn)樽髡?歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家。可惜外公是一個(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高xx利貸,但資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路。

  高爾基他真實(shí)地描述了自已苦難的童年,它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的.痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。

  高爾基自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。他掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但是他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會(huì)長久,有所爭取,才會(huì)得到。

《童年》讀書心得5

  今天我讀了童年有感,高爾基童年寫出了自身當(dāng)時(shí)悲慘遭遇,想起我覺得自身是幸運(yùn),起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí),父親病故,而自身母親就帶他回了娘家。可惜外公是個(gè)自私、貪婪而又專橫小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放印子錢,但是資本主義俄國發(fā)展打斷了外公發(fā)財(cái)夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢,為了個(gè)人利益,明里爭,暗里斗,沒有私毫手足之情,可憐母親改嫁之后,生病而死,十一歲作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路……

  主要是寫出了自已苦難童年,鳥翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代高爾基生活在這樣黑暗社會(huì)中,這是他不幸,但是使他磨煉了一身堅(jiān)強(qiáng)意志,這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ)。

  在社會(huì)生活中,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在不經(jīng)意間想起自身童年,想想那時(shí)是多么美好。都想回到那時(shí)?墒菚r(shí)間是不會(huì)倒退,只有離兒時(shí)越遠(yuǎn)。我有時(shí)就似,如果時(shí)間停在小學(xué)四年級(jí)是多么好啊。可是這不是真,只是自身虛想罷了!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶相機(jī),有著老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們似一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露滋潤--吸取更多更好知識(shí),茁壯成長。在這知識(shí)海洋中,我們結(jié)束了快樂童年,開始走向成熟。

  總結(jié)似我們現(xiàn)在與高爾基童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好未來不斷前進(jìn)。,我們一定也會(huì)有比高爾基更美好未來,讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在一切吧!

《童年》讀書心得6

  《童年》這本書主要的是童年時(shí)高爾基的生活,這時(shí)的阿廖沙無依無靠,但是唯一讓阿廖沙感到溫暖,感到人世間充滿陽光的是她的外祖母。她的一舉一動(dòng)影響著他,教育著他,改變了他的信念,讓他沒有產(chǎn)生憤世嫉俗的心理,讓他沒有因自身的遭遇厭惡人間。這些都是外祖母給阿廖沙的,讓他在之后的逆境中不懈努力,并且成長的和他外婆一樣善良、忠厚。

  我不會(huì)拿我的生活和高爾基的生活作比較,我的生活來源于父母,這是父母給予我的,阿廖沙的父母沒能給予他這些,這并不是我的錯(cuò),我也沒必要說什么在如此寧靜的環(huán)境中,我該怎樣怎樣。我想說的是人心底的那份真善美,在那個(gè)人命賤如草的年代,還能留有外祖母那樣完美的人存在,她的一舉手一投足都如同康乃馨般含著完美,和諧的韻味,又如同青草般散發(fā)著清香沁人心脾。她是那黑暗世界里的'一束光,以她為代表的人們都在用不同的方式進(jìn)行著愛的傳遞。他們?nèi)缤翘,灼熱又明亮,它照盡了黑暗,曬干了污濁。他們猶如清河一般,洗滌了靈魂淘盡了污穢。世界因?yàn)橛兴麄兌兊蒙鷦?dòng)完美。

  曾有人說過“愛是不惜一切的奉獻(xiàn)”我對這句話一向很輕視,更多的是不屑和鄙夷。我從不承認(rèn)這樣的愛,但外祖母的行為讓我的心受到了猛烈的抨擊,外祖母的愛一向淡淡地縈繞于我的心房。

《童年》讀書心得7

  童年是什么?是一串閃閃發(fā)光的珍珠,珍珠里積累著歡樂;童年時(shí)是一個(gè)棒棒糖,棒棒糖充滿著甜蜜;童年是一只小船,飄在海里蕩啊——蕩,蕩到了一個(gè)歡樂的世界;童年時(shí)多姿多彩的,就像天上的星星,每一顆都有屬于自我的回憶。

  每個(gè)人都有童年,并且每人的童年都是不一樣的,它們都值得回憶,值得珍惜。而高爾基的卻不一樣,就拿《童年》這本書來說,童年應(yīng)當(dāng)是他一段悲慘遭遇,一段“深情”的回憶。

  《童年》是一部自傳體小說,它講述了高爾基童年的生活。小說中的主人公的生活環(huán)境是讓人心酸的,他很小的時(shí)候爸爸就去世了,便跟著外婆和媽媽來到了外公家。外公是個(gè)個(gè)性粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅甚至他們的兒女也是這樣。小主人公就在如此的.家庭中飽受虐待,遭受外公的毒打。在那樣的環(huán)境下,誰能覺得恐慌和不安?

  我讀了之后心境十分壓抑,小小的高爾基在這么小的時(shí)候就已經(jīng)體會(huì)到了社會(huì)的心酸。而相比之下的我們呢?過著“衣來伸手,飯來張口”的幸福生活,被父母寵著慣,著甚至從來不明白什么是“打”,什么是“罵”。這一點(diǎn)我們應(yīng)當(dāng)好好想想,如果生活在高爾基那樣的環(huán)境里,日子會(huì)不會(huì)十分痛苦,悲慘,甚至絕望,但我們不能這樣,像高爾基那樣堅(jiān)強(qiáng)。

  有人說:“環(huán)境能夠造就一個(gè)人,也能夠毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中。他那顆光明、博愛的心沒有動(dòng)搖,沒有被污染。反而變得開闊,也許這就是成功的秘訣吧!這本書告訴我們要永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、正直自信!

《童年》讀書心得8

  父早亡,母離異,初來祖家,盡受侮辱。祖母慈,茨綱友,心靈支柱,笑顏長存。我以此來描述阿廖沙早期艱辛的童年生活。滿嘴苦澀中的一絲甘甜,無限黑暗中的一道光線。即令人憐惜,同時(shí),也令人驚嘆。 他能堅(jiān)持下來真是奇跡!我驚奇著,一開始不已為然,但悉心一讀,卻感觸不淺。尤其是在他“父亡”,“母離”的時(shí)侯,雖打擊不小,但忍度甚大,我仍驚奇著。

  他可以再外祖父的手下存活,可以看清這個(gè)社會(huì)真實(shí),善偽的原面貌。我很為他開心,雖邪氣蕩漾,如外祖父,雅科夫舅舅等。但外祖母,小茨綱等也給予阿廖沙、無窮無盡的勇氣,及堅(jiān)持周下去的希望。高爾基童年的時(shí)期十分混亂,人群廣泛,自私的'人多,害人的人照樣也多。正是這樣的環(huán)

  境才令他寫出了《童年》一書,這也許來自社會(huì),也許來自心靈深處的那吶喊。 《童年》,人心那真實(shí)的寫照!

《童年》讀書心得9

  克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落。

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒*。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥;樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。

  阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧。父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角。為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母;她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的.一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的。是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的;有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情;更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。

  但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

  那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi)。我們開始為長輩著想,體諒他們。我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

《童年》讀書心得10

  高爾基編著《童年》一書是我從小到大看過最喜歡一本書。這部書主要以高爾基小時(shí)候?yàn)楸尘熬帉憽?/p>

  本書主要敘述了:“我”因?yàn)楦赣H離世而跟隨外祖母和母親來到外祖父家。外祖父和兩個(gè)舅舅自私又殘暴,常常發(fā)生“家庭大戰(zhàn)”。后來,“我”有了一位繼父,不久之后,母親在繼父打罵下死去!拔摇弊兂闪斯聝海詈,不得不走向社會(huì)。

  本書大量運(yùn)用了比喻、擬人修辭手法,把人物刻畫十分逼真。也寫出了人物語言和動(dòng)作,讓人讀來仿佛置身于其中,親眼目睹了事情經(jīng)過一般。作者當(dāng)時(shí)生活年代是沙皇統(tǒng)治時(shí)期,平民生活受到嚴(yán)重剝削與壓迫。打架斗毆給作者心里留下了陰影,使他從小不得不走入社會(huì)。有惡就會(huì)有善,書中外祖母就是一個(gè)光明人物,她用自己言行舉止給作者樹立了榜樣,使在她身上不會(huì)再發(fā)生這樣事情。

  在我們身邊,也有許多像外祖母這樣人,默默開導(dǎo)你,我們要滿懷感恩之情,感謝他們。我們比作者要幸福很多,有疼愛自己家人,我們要好好學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。

《童年》讀書心得11

  我讀了這本書,我就得高爾基的童年是悲慘,他沒有父親的關(guān)愛,在他6歲的時(shí)候父親離開了他,即使這樣他自己很堅(jiān)強(qiáng)。

  《童年》講了高爾基的父親死后,高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛,親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來,伴隨著母親的去世,高爾基走向人間。我覺得,高爾基的家庭像一個(gè)小社會(huì),充滿了善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪,是十分不容易的。但,正是因?yàn)樗晖纯嗟纳罴ぐl(fā)了他寫作的靈感,才使他聞名世界!锻辍纷屛抑懒酥挥薪(jīng)歷磨難才能獲得成功在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人的生活和高爾基一樣,歷經(jīng)了千辛萬苦,但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對一個(gè)音樂家來說幾乎是滅頂之災(zāi),然而,正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭,創(chuàng)作了向命運(yùn)挑戰(zhàn)的`《命運(yùn)交響曲》。德國音樂家海頓,從小生活困苦,正是在這逆境的生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運(yùn)屈服的結(jié)果。

  我相信,你們要是讀了這一本書,一定也會(huì)像我這樣喜歡吧!

《童年》讀書心得12

  今天,在一個(gè)陽光燦爛的日子里,我閱讀了《童年》這本書,它是蘇聯(lián)著名作家高爾基先生以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。講述的是主人公阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,雖然書中的內(nèi)容離我們很遙遠(yuǎn),很陌生,可是在閱讀完之后,卻讓我心緒萬千,久久不能平靜......

  童年,是一條五彩斑斕的小河;童年,是一道亮麗的彩虹;童年,是一座神秘的橋,不知會(huì)通向哪里......是啊,童年是一個(gè)美好的詞匯,想到童年,我就聯(lián)想到了氣球和巧克力,聯(lián)想到了歡樂和幸福,但是高爾基先生的童年卻是那么的悲慘,高爾基先生在三歲時(shí)就失去了父親,隨母親投靠到了外祖父家,可是那里卻充滿了仇恨,只有外祖母十分關(guān)心他,在他十一歲那年母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),于是他便獨(dú)自走上社會(huì),艱苦地謀生。

  讀了這本書后,我思考了許久,我深深地感受到了作者的童年生活,是多么的悲慘呀,當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么的黑暗啊。年幼的'作者經(jīng)歷了父母去世、小小年紀(jì)被他人欺壓等種種痛苦,最終被無情地趕出了家門,這時(shí)的高爾基不過只有11歲,也就是和我們一樣大的年齡呀!回過頭來看看我們的童年是多么的截然不同呀!漫步在陽光和煦的午后,沐浴在親人的關(guān)懷中,白天在學(xué)校里和同學(xué)老師們一起度過歡樂的時(shí)光,放學(xué)后迎接我們的是家人的噱寒問暖......這一切是多么地幸福!

  我為自己感到慶幸,慶幸沒有出生在高爾基那個(gè)時(shí)代,但同時(shí)也感到一些慚愧。不幸的高爾基沒有被童年的苦難所擊倒,反而在逆境中得到磨難,不斷成長,強(qiáng)大了他的意志,最終成為了聞名世界的大文豪。比起他來,我慚愧自己沒有高爾基那樣的堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)遭遇一點(diǎn)困難都不敢面對,而是選擇了逃避。比如說家里一直讓我在暑假里去學(xué)游泳,但是因?yàn)槲液ε滤t遲不敢去學(xué),結(jié)果拖到今天還是不會(huì)游泳。看了這本書后我暗暗下定了決心,明年暑假我一定要學(xué)會(huì)游泳,面對困難,迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自己。

  我的童年充滿了歡樂,是無比幸福的,也許在不久的將來,我們將告別童年,永遠(yuǎn)告別這段美好的時(shí)光,但是,我將永遠(yuǎn)將它珍藏于心。

  童年是燦爛的,是彩色的,更是無憂無慮的,但并不是人人都擁有這份美妙,珍惜每個(gè)人人生中最美妙的一段日子——童年吧!

《童年》讀書心得13

  我讀過一本書,叫做《童年》,童年講述的是一個(gè)孩子童年的時(shí)光。童年經(jīng)過的是各種各樣的經(jīng)歷。在童年時(shí)候,有過好多膽顫心驚的事。

  也許你的童年難忘的是繽紛多彩的美景,也許你的童年難忘的是融洽相處的朋友,也許你的童年有著不為人知,與眾不同的一個(gè)個(gè)秘密,他們都值得你去細(xì)細(xì)品味,深深回憶。而我的童年難忘的則是一本書,一本引我走向知識(shí)的海洋的少兒經(jīng)典科普讀物。童年告訴我們,童年時(shí)光是最無私的。盡管他們的事業(yè)不同,所處的時(shí)代和國家也不同。但是在他們的生活中,童年中,他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難。卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。童年的生活是豐富多彩的,總會(huì)有險(xiǎn)阻的,童年的生活是快樂的,但是生活中也充滿了貧困,孤獨(dú)和辛勞。但他們并沒有退縮,我認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于它的心靈和品格。我認(rèn)為唯有真實(shí)的苦難,才能使人不抱幻想。直面人生,唯有與苦難的搏斗,才能夠使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。因此偉人們的生涯往往就是長期的受難,他們的身心遭受悲慘命運(yùn)的折磨,然而正是憂患造就了他們的偉大。

  如果說我的童年是一杯茶,那這本書就是茶的清香,如果說我的童年是一盤棋局,那這本書就是那個(gè)至關(guān)重要的棋子,如果說我的童年是一張蜘蛛網(wǎng),那這本書就是網(wǎng)的中心點(diǎn)。童年已成細(xì)霧,成淡淡的影子,可這本書,會(huì)被牢牢的鎖在我記憶的深處。

  人生最難忘的就是在童年,童年是最純潔的,童年是光明的',童年是有意義的。我們一定要珍惜我們的童年。讀完這本書,才知道童年是最真實(shí)的,沒有心機(jī)的。我真的被童年所深深的吸引了,好像就快融到那一片童年的草坪上,盡情的歌唱,沒有任何煩惱。去享受童年的快樂與幸福。

  現(xiàn)在細(xì)想起來,童年就像一本打開的書,在這本書里,你會(huì)讀到因滿足了愿望而高興,也會(huì)讀到遇到不平而氣憤,還會(huì)讀到因受了委屈而傷心。你會(huì)讀的興高采烈,也會(huì)讀的神色黯淡。你會(huì)因讀到精彩處而大聲叫好,也會(huì)因讀到驚險(xiǎn)處而大驚失色。而現(xiàn)在,童年正在離開我,書的紙張也因此而漸漸變黃。被功課這座山壓得直不起腰的我們,只能夠在夢里,慢慢的、慢慢的咀嚼這書里的文字。

  最后,好好把握你的童年吧,別讓這本書留下空白,留下遺憾。


《童年》讀書心得14

  最近一直堅(jiān)持在樊登讀書會(huì)聽書,在眾多我喜歡的書中,最讓我感到相見恨晚的一本書是《童年的秘密》,這是20世紀(jì)最偉大的教育家,蒙臺(tái)梭利寫的一本幼兒教育名著。作為一名幼兒教師,能聽到這本書的精髓,讓我有一種相見恨晚的感覺。

  作為幼兒教師,沒聽說過蒙臺(tái)梭利的不多,但是正在了解蒙氏教育思想的人也并不多。說實(shí)話,在接觸《童年的秘密》之后,我覺得自己對蒙氏教育理論知之甚少,甚至有種愧疚感。同時(shí),心理也有一絲遺憾,覺得怎么之前沒有人向樊登老師這樣向我推薦這本書呢!速讀了一遍以后,我就深感這是一本幼兒園教師必備的工具書,人人都值得擁有,包括我們的家長,《童年的秘密》是每個(gè)父母都應(yīng)該了解的,是每位幼教工作者都應(yīng)該熟悉的。

  我在朋友圈和大家分享了這本書的速讀音頻,可能很少有人真正關(guān)注,我怕大家和我一樣錯(cuò)過了學(xué)習(xí)這本書的最佳時(shí)機(jī)。于是決定要寫這篇短文,旨在讓我身邊的人能盡快品嘗到這頓文化大餐,拯救我們的兒童。這是一個(gè)幼兒教育工作者的良知。

  本書詳盡地告訴父母和老師們,兒童的成長有著其內(nèi)在的精神驅(qū)動(dòng)和規(guī)律,兒童的成長需要依靠他們自身不斷的有意識(shí)的、自主的、獨(dú)立的與外界環(huán)境進(jìn)行核對(書中稱為工作)來獲得。成人如果想促進(jìn)兒童成長,最重要的是給他們創(chuàng)造一個(gè)充滿愛的安全的環(huán)境,尊重并理解孩子的行為,對他們的行為盡量做最少的限制和“指導(dǎo)”。兒童自然會(huì)知道自己想做什么,該如何做。在一次又一次的探索中,他會(huì)逐漸成長起來。這樣的理論精髓和我們幼兒園正在實(shí)施的課程游戲化精神——自由、自主、創(chuàng)造、愉悅的理念有異曲同工之妙。今天拿來學(xué)習(xí)對我來說似雪中送炭。在100多年前蒙臺(tái)梭利就有如此先進(jìn)的教育理念,這讓我感到驚嘆。書中的.一些案例,父母對待孩子的情形和當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)象有驚人的相似之處。所以這本書的現(xiàn)實(shí)意義毋庸置疑。

  聽了樊登速度后,我有兩個(gè)想法:一是自己一定要擁有這本教育寶典;二是要加入好書推廣的行列。我的愿望是:讓自己變得更優(yōu)秀,讓教育變得更美好!我倡議:凡是沒有看過《童年的秘密》的家長和老師,都值得細(xì)細(xì)品讀,最好每人買一本,在陪伴孩子成長的過程中利用書中的理念指導(dǎo)我們的實(shí)踐。讓我們一起加入關(guān)愛兒童、尊重兒童、了解兒童的志愿者行列吧!

《童年》讀書心得15

  每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏,高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

  在假期中我看了不少書,對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會(huì)風(fēng)貌。

  我讀完《童年》這本書,感受到了高爾基的悲慘遭遇,覺得我們是幸運(yùn)的一代,因?yàn)楦郀柣?歲的時(shí)候,父親病故,母親就帶他回了娘家?上夤莻(gè)自私而又專橫的小業(yè)主,但是資本主義俄國的'發(fā)展打斷了外公發(fā)財(cái)?shù)暮脡簦瑥拇似飘a(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路……

  高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍S浀糜幸淮,我媽媽向別人買了二十幾張游泳票,中午,媽媽騎自行車送我回去奶奶家吃飯,過了一會(huì)兒,媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽,我到了姨媽家的時(shí)候,我就順手把游泳票給了姨媽,轉(zhuǎn)眼就跑回奶奶家。

  忽然,姨媽打電話給媽媽,姨媽說:“怎么這些游泳票少了這么多的?”媽媽問了問我,說:“不知道,我女兒說她沒有拿!币虌屍婀值貑枺骸斑@么現(xiàn)在才只有五張啊!眿寢屩貜(fù)地問了我好多遍,媽媽說:“不知道!眿寢層冒参康膶ξ艺f:“你有沒有拿到啊?怎么姨媽說會(huì)不見了的?”我哭著說:“我反正沒有拿,你不相信我就算咯!焙髞恚虌尨螂娫拰寢屨f是姨丈拿,媽媽后來向我說了對不起,我也說了不用了。我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切

  看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!

  今天我讀了一本書,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。

  我們的童年是美好的,是快樂的,想要什么有就會(huì)有,但高爾基的'童年并不是那么快樂的,而是悲慘,凄苦的。在這本書中,主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,只的與母親和外祖母相依為命,后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。

  但在這,阿廖沙并沒有過上好日子,他在這里看到許多丑是,舅父們?yōu)闋庁?cái)產(chǎn)而互相反目為仇,愚弄弱者,毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情,外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事,阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶,健康的成長,不像他的.舅父們一樣。

  阿廖沙從小就喜歡讀書,他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動(dòng),但他也為這吃了不少的苦頭,經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄,依然堅(jiān)持讀書。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸,深入社會(huì),如饑似渴地從書籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長起來,并最終成為一位文學(xué)大師。

  從這本書中我覺得高爾基小時(shí)侯對小市民惡習(xí)的痛恨,對自由的追求,對美好生活的強(qiáng)烈向往,才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。我們現(xiàn)在的生活是多么美好,和高爾基簡直是天差地別,所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年,我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!

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