竊讀記讀書心得15篇
有了一些收獲以后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編收集整理的竊讀記讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
竊讀記讀書心得1
《竊讀記》中作者林海音為讀書，跑到書店里，想盡一切辦法讀到書。她經常和買書的人一起走進書店，假裝買書的人的妹妹或女兒，讓自己可以讀到書。我覺得她真聰明。她一走進書店，就拿起書像匹餓狼一樣看了起來。買書人走光了的時候，書店老板望著她，她感到十分尷尬。正在這時外面下起了大雨。她十分開心，她在心里吶喊著：下大點！再下大點！雨停了，她的書也讀完了，她如愿以償的回家了。
我也很喜歡讀書，但沒有像林海音那樣愛書成癡。有一次我把我最喜愛的書《三國演義》藏在衣服里，用我的褲子夾住。我悄悄地走出房門，快走進衛(wèi)生間的時候，我心里暗自高興，爸爸沒有看見我。這時爸爸突然出現在我的`面前，不知我是做賊心虛還是被嚇到了，我往后退了幾步。爸爸問我：“你要干什么去呀？”我吞吞吐吐的說：“我，我上廁所。”爸爸讓到一旁讓我進去了，剛才真是有驚無險，不過還好沒有被爸爸發(fā)現。我把書從衣服里拿出來，津津有味的看了起來，我任意徜徉在書的海洋里，我忘記了時間。爸爸說：“快點，吃飯了�！蔽翼樋谡f了一句：“快好了�！卑职值鹊貌荒蜔┝耍骸翱禳c出來！”爸爸大聲的說。我不得不走出衛(wèi)生間去吃飯。吃完飯后，我把《三國演義》放在床里。我藏在被窩里用電燈照著看。半夜，爸爸過來查看時，看見被窩里有光亮，爸爸掀開被子，看見我在看書。爸爸對我說：“你看看已經幾點了。”我一看手表，已經十一點了。
我以后也要像林海音一樣，寫出好文章。
竊讀記讀書心得2
看了林寫的《竊讀記》，很佩服她，因為她家里很窮，沒錢買書，但她并沒有因為窮而放棄學業(yè)，依然愛看書。但是我們呢？我們應該為自己有錢買書，卻沒有好好學習而感到羞恥。
林在書店“偷”東西不方便：
1、擔心書會不會賣完。
2、讀書的時候，要提防書店老板。
3、你需要忍受站立時腳的饑餓和疼痛。
4、你也必須隱藏自己。如果有那么多煩惱，我就不看了。如果我餓了，我就不怕生病了。
我也有過“偷”的味道：記得第一次去新華書店，想買幾本書，但是沒帶錢。當我焦慮的時候，不經意間，發(fā)現書柜附近有很多孩子在看書。對：為什么一定要買書？為什么不直接從下面看呢？想到這，我坐下來，拿起一本書，津津有味地讀了起來。看著看著，我越來越尷尬，就放下書出去了。
每當下雨，我就感到非常沮喪。然而，林卻如此興奮，因為她有充足的理由留在書店。我等不及雨停，但她希望雨越大越好。
我在想：是什么讓她克服了種種困難，還這么愛讀書？是她堅強的決心！
我認為我們應該珍惜眼前的'一切，想想在林的童年時代，讀一本好書是多么困難。
竊讀記讀書心得3
“記住，你是在吃、讀、愛中長大的！”這句話是林說的。它一直激勵著我珍惜時間，努力學習。
我記得那天，我偶然在書里發(fā)現了林寫的這個《竊讀記》，這讓我感慨萬千。
這本書描述了林小時候愛讀書，但由于家境貧寒，她沒有錢買書，只好去偷。她經常去書店，但從來沒有買過書。于是她想盡一切辦法隱藏自己，鉆到人群里，或者把自己貼在一個大人身邊，就像是跟那個大人一起來的小姐姐或者小女兒。林在她的.書里獲得了很多知識和快樂，但有時她會忍不住被書店老板罵，后悔自己喜歡的書都賣完了，但這些更能讓我看到她的閱讀欲望。她總是盡力閱讀。文章里有這樣一段話：我飛快地翻開書，一兩頁，像餓狼一樣貪婪地讀著。急于讀書的林海印把自己比作一只餓狼，這讓我深感震驚。我不得不佩服這個同時熱愛閱讀的小書迷。
看完文章，我看著作者，心想：書里的林海印小時候愛讀書，長大后成了大作家。從小就愛看書，從兒童畫報到世界名著。俗話說，書是人類進步的階梯。因為熱愛閱讀，作文水平有了很大提高。這個生動的例子不能說明讀書的好處嗎？
同學們，讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣，陪好書，一起度過一生！
竊讀記讀書心得4
讀了這篇課文，我從：“我就像一匹餓狼，貪婪的讀著�！边@句話看出作者實在太“餓”了。之所以作者躲開老板，是因為作者家境貧困，沒錢買書，所以像她這樣只讀不買的人恐怕沒有。課文最后那句話讓我深深的記著是因為這句話的含義：讀書長大時指精神成長。糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。
記得有一次，媽媽帶我去書店看書，我無意中看到了一本叫《淘氣包馬小跳系列之跳跳電視臺，當時我就被淘氣包馬小跳這個名字給迷住，同時我還知道了，寫作文首先題目要取得有創(chuàng)意，讀者才會有心思讀下去。我翻開書，開始聚精會神地看，書里講的'是馬小跳和他的三個伙伴共創(chuàng)電視臺，遇到的各種事情，如：這個節(jié)目能不能通過審核……
我們現在的條件都很好，到書店里想看就看，店員也不會趕你走，所以不用像作者那樣竊讀。
書給予了我們許多，教會了我們許多，然而書對于人的真正意義在于人自身的體會與成長，人對書真正意義在于一代又一代人的成長。書真是我們的好老師啊！
竊讀記讀書心得5
看完這篇文字，我讀自：“我像一只餓狼，貪婪地閱讀�！边@句話說明作者太餓了。作者之所以避開老板，是因為作者窮，沒錢買書，所以大概沒有她這種只看不買的人。課文最后一句我記得很深，因為它的意思：讀書長大了，就意味著精神的成長。食物滋養(yǎng)身體，書籍滋養(yǎng)靈魂。
我記得有一次，我媽帶我去書店看書的時候，我不小心看到一本叫《淘氣包馬小跳系列跳臺》的書。當時我就迷上了調皮包馬小跳這個名字。同時我也知道，寫作文的題目一定要有創(chuàng)意，讀者才有心思去讀。我打開書，開始聚精會神地讀。這本書講的是馬小跳和他的三個伙伴創(chuàng)建一個電視臺，以及遇到的各種事情，比如這個節(jié)目能不能通過審核.
我們現在條件很好。如果你想在書店看，店員不會把你踢出去，你也不用像作者一樣去偷。
書給了我們很多，教會了我們很多。但是，書對人的真正意義在于自身的經歷和成長，人對書的.真正意義在于一代代人的成長。書真的是我們的好老師！
竊讀記讀書心得6
每次打開一本書，都放不下�？戳藥讉�小時，讓我感觸最深的文章是《竊讀記》。
第一次看到文章標題的時候，我有很多疑問：閱讀時怎么用“偷”，為什么？你想偷看書嗎？為了搞清楚，我上網查了查字典，在別人不知道別人的東西是自己的情況下，解釋為“偷”。你想偷看書嗎？我?guī)е鴨栴}看了這篇課文�！陡`讀記》這篇文章講述了一個作者去書店買書，但是從來沒有買過書的故事。因為害怕被書店老板發(fā)現，他想盡辦法隱藏自己。躲在人群里或者貼在一個大人身邊，作者不情愿的放下書，在餐廳飄來美味的時候離開了。文中提到的`六種體驗，作者對于每一種體驗的感受都是不一樣的，有感激，有恐懼，有擔心。文章中讓我感觸最深的是那句話：“記住，你是在吃、在讀、在愛中長大的！”對此我深有感觸：這句話表達了作者對拿著鉛筆的書店店員發(fā)自內心的感謝和對書籍發(fā)自內心的熱愛。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！遍喿x可以提高我們的寫作水平，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，讓書籍伴隨我們一生。
竊讀記讀書心得7
在假期的時候媽媽在哥哥那借了一本九冊語文書讓我看，那是我們新學期要學的課本，打開書第一課就讓我受益匪淺。這篇叫《竊讀記》的課文我看了愛不釋手，讀了一遍又一遍，回味無窮。讀書怎么用“竊”字呢？難道讀書也要偷嗎？我就問媽媽，媽媽說：“自己想辦法”。為了弄清楚，我特意查字典了解了，字典上解釋“竊”為“竊取”趁人不知道拿別人的東西占為己有。難道讀書也要偷嗎？帶著疑問我貪婪允吸著這篇課文。原來在文章中少年時的`林海英一放學就讀書，為了不被書店的老板發(fā)現和懷疑，林海英一會兒貼在大人的身邊裝著是他的小妹妹或小女兒，一會兒又去另一家書店繼續(xù)看，盡管又餓又累，他卻天天去讀書。哦，原來他是去書店悄悄的看書，這個“竊”應該是偷偷學知識吧。
《竊讀記》這篇課文，我?guī)硇撵`上的震撼，我不禁想到想到自己生活條件這么優(yōu)越，父母把我送到最好的學校讀書還為我買了好多名著，我卻很少花心思去閱讀，好多書想看草書一樣，所以沒有從書本上學到知識，自然寫起文章困難重重。《竊讀記》一文教會我做好每一件是要有恒心和毅力，還教會我明白了一個道理：我們是吃飯長大的也是讀書長大的！
竊讀記讀書心得8
我學了《竊讀記》這篇課文，感受極深，《竊讀記》讀后感。一個勤奮好學的小女孩的形象深深印入我的腦海，久久不能忘懷。
這個小女孩可能和我是同齡人，不難想象這個小女孩一定很聰明、機靈——“我跨進店門，暗喜沒人主意。我踮起腳尖從大人的腋下擠過去，喲，把我的短發(fā)弄亂了，沒關系，我總算擠到里邊來了……”這些句子在我面前勾勒出了酷愛讀書和機靈樸實的小女孩的形象，小學生作文《《竊讀記》讀后感》。 作文網
這個小女孩刻苦勤奮學習的精神，深深感動了我。她的家境一定清苦，因而買不起書，為了學到更多的知識，她克服了種種困難，沒有錢買書就偷著到書店看書，有時為了讀完一本書，要去好幾家書店，并且還要經常忍饑挨餓。我的學習條件比小女孩要優(yōu)越的多，但我的學習精神卻遠遠不如她。我的書櫥圖書非常豐富，各類的`書也很齊全，但是因為貪玩常常忽略了它們，有的書已經買了很久了，但卻沒有看過幾次，這些書到了我的書房，不久，那股喜愛的熱情也隨之消散，一次也不再動它。和笑女孩相比，我感到深深的愧疚�！∽魑木W
小女孩確實值得我學習，學習她的勤奮好學，學習她的堅毅刻苦，我一定會努力趕上她，努力學習，掌握更多的科學知識。
竊讀記讀書心得9
今天上午，我讀完了《竊讀記》原文。我覺得作者很可憐，沒有錢，連一本她喜歡的書都買不起，只能站在書店里讀書。作者酷愛讀書的精神很值得我們的學習。但是她也不能看了那么多的.書，卻連一本也沒有買。我知道她窮，但是不大可能連買一本書的錢都沒有。如果她有錢買，但是不去買就很不對了，如果世界上的所有人都不買書了，寫書的人就不愿寫了，如果寫書的人不愿寫了，印書、運輸書和賣書的人也不掙錢了，世界上就沒有書了。她可以免費看書，可是她連一點內疚都沒有，我覺得這樣不太好。因為她親身經歷過這個事情，所以成人了以后，就應該幫助那些讀不起書的人讀書。那個店員很善良，早就注意到了作者，但是她沒有把作者轟走。她也沒有賣作者喜歡的那本書，等她到來時拿出來給她看。我覺得她做的很對，這樣那些沒錢買書的孩子就有書看了。我覺得那個書店老板對作者這樣也是有理由的，因為她都看過那么多書了，卻連一本也沒有買。雖然作者沒有買一本書，但是老板也不能那么粗暴，因為她畢竟是個孩子啊，她可以好好跟她說。
我喜歡這篇文章，因為人物描寫很細致，很生動。
竊讀記讀書心得10
每當我走進圖書館，看到一群群人坐在地上看書，我總會想起林，一個躲在角落里看書的孩子，也是偷書的作者。
原文里的偷筆記比文中豐富多了，故事也精彩多了。這些精彩的內容不斷吸引我的注意力，讓我如癡如醉。
在原文的偷筆記里，作者“偷”過幾次，她有不同的感受。作者覺得有點幸運，因為自己喜歡的書沒有被別人買過；因為書店里所有的顧客都在看著她，覺得很尷尬；我覺得特別不愿意被我所看到的和書中的情況所吸引，因為我很高興她在書店外安全地下雨；因為沒有看到此刻沒讀過的'書，覺得凄涼無神；因為那個耳朵里插著鉛筆的助理很興奮，很感激她沒有把想看的書賣掉，一直放在那里，直到她來。
這篇文章教會了我很多不同的道理，其中我學到了書籍作為“珍寶”是多么珍貴。
所以要多讀“寶貝”，多讀“寶貝”。我也學會了我們應該有一份愛，用這份愛去幫助像林這樣的孩子。
竊讀記讀書心得11
今天我們學習了第《竊讀記》課，它告訴我們，作者放學后經常去書店看書，但她只光顧，從不買書。時間長了，作者怕被書店老板發(fā)現，驅逐她，所以總是躲在一個成年人后面，讓書店老板以為她是自己的女兒或者妹妹。下雨的時候，是我們著急的時候，但對作者來說，是她最幸福的時候。因為下雨天，作者有足夠的理由說：“雨下得太大了！我回不去了�！蹦敲磿昀习鍥]有理由把她趕走。當食物的味道到達作者的鼻子時，她餓了，腿也無力了，但她似乎忘記了自己還沒有吃東西。相反，她把書當成食物，一字一句地讀，就像把知識和智慧一起吞下去一樣。
看了這個故事，才知道在作者那個年代，大部分家庭都買不起書。如果他們想看書，就只能像作者一樣躲在書店的角落里，津津有味地“品味”書的.精髓，從書中學到知識來彌補自己的不足。讓我們再看看我們。父母天天求我們看書，我們卻一次次逃避，一次次找理由，從來不主動去看。每天書店都開放給大家看，但是我們不去。如果他們在作者的時代，他們會很樂意每天閱讀和學習知識。
所以我們要像作者一樣，在書海中旅行，在書海中收獲知識，感受知識的力量。
竊讀記讀書心得12
今天，我們學習了一篇課文《竊讀記》，使我感受頗深。
《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣的事，她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細想想，這句話有著很深的`含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因為書籍就是我們的精神糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們的精神世界�？梢�，讀書是多么重要��！
現在，雖然我們時時刻刻都可以讀書，但是卻有些同學不愛讀書。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應該珍惜現在來之不易的讀書機會。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！倍鸥σ舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書不僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧！
竊讀記讀書心得13
今天學了一篇課文，題目是《竊讀記》。這篇文章告訴我們，作者在學生時代經常去書店偷偷看書。因為她沒錢買書，她不得不在店員和書店老板找不到她的時候看書。如果書店老板發(fā)現了她，她會被訓斥，被踢出去，人們可能會嘲笑她。于是，她用自己的智慧愉快而疲憊地讀了一本書又一本書。有時候，為了完成一本書，她必須去幾家書店才能完成。她強烈的求知欲和閱讀欲真的很感人。其中給我印象最深的是作者雨天看書。因為如果遇到雨，我們不會很開心，但是作者很開心，為了多讀書，作者的求知欲震撼了我！
看完這篇課文，我覺得我平時看書。遇到喜歡的書，可以百讀不厭，遇到不喜歡的書，就舍不得讀幾遍。但是我們的閱讀環(huán)境比作者好，因為現在所有的書店都向我們敞開大門，書店冬暖夏涼，寬敞明亮。成排的桌椅給我們提供了一個舒適的閱讀環(huán)境。我們可以在書海中自由暢游，不用擔心店員會給你看一眼。文章最后一句話真的讓我印象深刻：記住，你是吃著讀書長大的！這句話有很深的含義：是的.，食物喂身體，而書是喂靈魂的精神食糧。它可以增加我們的知識，豐富我們的精神世界。
所以，我要向作者學習，珍惜現在的幸福生活，讀好書，好好學習！
竊讀記讀書心得14
每當我打開一本書時就會愛不釋手，一讀就是好幾個小時讓我感受最深的一片文章就是《竊讀記》了。
剛開始看到文章題目時，我便產生了許多疑問：讀書怎么用‘竊’，是為什么呢？難道讀書也要偷嗎？為了弄明白，我特意上網、查字典，上面解釋為“竊取”趁人不知那他人的東西占為己有。難道讀書也要偷嗎？我?guī)е蓡栭喿x這篇課文。《竊讀記》這篇文章講述的是作者去書店里買書，卻從不購買，因為害怕被書店老板發(fā)現，就想方設法地把自己隱藏起來。藏在人群中或貼在一個大人的身邊，一直當飯店飄來菜香時，作者才依依不舍地放下書離開。在文中一共提到六次的經歷，每次經歷作者的感受都是不同的，有感謝、有懼怕、也有擔憂。文章中讓我感受最深的`是那句：“記住你是吃飯長大，讀書長大，也是在愛里長大的！”我對此有很深的感觸：這句發(fā)出作者內心對那個架著鉛筆的書店店員的感謝，和對書籍那份衷心和喜愛。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！弊x書可以提高我們的寫作水平，養(yǎng)成好的閱讀習慣，讓書陪伴我們一生。
竊讀記讀書心得15
“快去讀書！”媽媽叫我，而我卻坐在電視機前看著電視。突然，我想起了林海音，想起了她的《竊讀記》。
林海音在那樣艱苦的條件下，克服了饑餓和腿酸的困難，和要偽裝自己，這一切都是為了讀書。而擁有豐富資源的我們，卻浪費光陰，浪費資源。
父母為了讓兒女學習好，想方設法，費盡心機。就說我媽媽吧!為了讓我閱讀有益的課外書，她去書店花一百元為我辦了張圖書卡，讓我去讀課外書。而我卻辜負了媽媽的一片苦心，我借的書不是有用的.書，而是漫畫書。即使有時借歷史書、四大名著，我也只是囫圇吞棗，那些人物的名稱、特點全不記得，只記得搞笑的情節(jié)罷了。有時借書長期不還，還要被罰款。
林海音她是想方設法的和書交朋友，吮吸書里的智慧，而我即使有最好的書，也不去讀。學習了這篇課文后，我才知道古人讀書不易，但他們卻熱愛讀書；而現代人讀書容易，卻無人讀書。
有一句話說：“少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺上玩月�！蔽覀円湎倌陼r光，努力學習。
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